報告的寫作應(yīng)遵循客觀、準(zhǔn)確、簡潔的原則,避免主觀性評價和夸張的言辭。最后,我們可以請同事或?qū)<疫M(jìn)行審閱和點評,以獲取有關(guān)報告的反饋和改進(jìn)意見。報告的目的是為了分享和傳達(dá)信息,引發(fā)深思和討論。
種植頂崗實習(xí)報告篇一
實習(xí)目的:通過一個月的實習(xí),了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程,通過實習(xí)將之前的專業(yè)知識理論與實際的操作相結(jié)合,找出實際操作過程中與理論的不同點,在實踐中提高運用知識的能力,甚至對于一些問題能夠提出自己的一些觀點。同時讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力增強同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,鍛煉實際操作的能力,為今后的學(xué)習(xí)工作積累經(jīng)驗。
實習(xí)時間:2012年1月—2月。
實習(xí)單位的自然情況:沈陽市于洪區(qū)鳳靜園藝種植基地是一個擁有200多平方米占地,三十幾位員工,事花卉培養(yǎng)、出售的個人企業(yè)。沈陽市于洪區(qū)鳳靜園藝種植基地創(chuàng)辦于1998年,由一個小型的花場,經(jīng)過了十幾年的艱苦努力與經(jīng)營,開拓進(jìn)取,已成為集花藝設(shè)計、花藝培養(yǎng)、禮品綠植、開業(yè)慶典、婚慶禮儀、櫥窗裝飾、酒店會展、網(wǎng)絡(luò)速遞等一體化鮮花服務(wù)的專業(yè)大型花場。
經(jīng)歷一段時間的工作,我對于企業(yè)、對于自己的工作都有了一個系統(tǒng)、全面的了解,在以后的工作中,我將繼續(xù)以飽滿的熱情對待工作,把自己的本職工作做好,學(xué)習(xí)更多的知識,提高自己各方面的綜合能力。不浪費每一次來之不易的機(jī)會,讓這次實習(xí)真正的發(fā)揮作用,嚴(yán)格要求自己做到更好,爭取讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓客戶滿意。
nn。
實習(xí)是每一個大學(xué)生畢業(yè)必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,打開了我們的視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)該更好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯??梢愿玫陌l(fā)揮自身的價值,可以為這個社會貢獻(xiàn)我們的力量。實習(xí)很快就要結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運動。
畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實習(xí)公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物。
在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點:此次實習(xí)是本人的畢業(yè)實習(xí),自己希望通過本次實習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴(kuò)充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
實習(xí)體會。
1.個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化。
改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
2.實際工作方面的收獲。
實習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任”。通過這次實習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚。
3.擺正位置。
走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經(jīng)驗,比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。
4.多聽、多看、多想、多做、少說。
要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。
5.放平心態(tài)。
情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應(yīng)該放平心態(tài),要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的熱情。
6.與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通。
學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。
7.虛心求教。
學(xué)習(xí)在實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當(dāng)成我們真正的老師。
8.同樣的錯誤不要放兩次。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
會上快速成長。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。
這次實習(xí)使我獲得了人生一次寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),但我想我已經(jīng)做好了一定的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結(jié)出成功的果實。
實習(xí)經(jīng)歷是坎坷的同時又充滿了精彩,它讓我成長,讓我成熟。讓我更加自立自強,更教會了我怎樣做事,做人。我想我會在今后的日子里,帶著自己的夢想,飛得更高,更遠(yuǎn)!
種植頂崗實習(xí)報告篇二
生產(chǎn)實習(xí)是電子專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
2、讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
1、安全教育學(xué)習(xí)和事故的發(fā)生及其預(yù)防。
2、學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
3、學(xué)習(xí)和了解各種工業(yè)液晶屏的結(jié)構(gòu)及性能。
4、實習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全教育。
1、學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、努力工作,積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
學(xué)習(xí)液晶屏;led顯示屏;導(dǎo)光板、增光膜、反射膜;背光器件、背光源;逆變器等產(chǎn)品入庫和出庫的測試,相關(guān)技術(shù)文檔的整理,客戶在lcm使用中疑難問題的解決,lcm的加工處理。
通過實習(xí)的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
2、有一定的數(shù)電、模電基礎(chǔ),掌握一些51單片機(jī)的相關(guān)基礎(chǔ)知識。
問題中獲得進(jìn)步。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。
種植頂崗實習(xí)報告篇三
專業(yè):11級作物生產(chǎn)技術(shù)。
學(xué)號:55113060310。
4姓名:張成文。
指導(dǎo)教師:趙艷職稱(職務(wù)):教授。
提交日期:xx年6月25日
首先感謝趙老師在百忙之中抽時間為我批閱,更感謝趙老師這幾年來的教誨和幫助。我在此就賓川實習(xí)的經(jīng)歷談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)所感。其實很多都是板式性的,我在其中加一些自己的想法與見解。望老師給予更多的指導(dǎo)。
目錄。
一、葡萄重要病蟲害,園內(nèi)草害防治。
二、葡萄生理病害與防治。
三農(nóng)藥,肥料科學(xué)施用。
四賓川葡萄市場農(nóng)藥推廣摘要。
五賓川實習(xí)所感所得。
實習(xí)題目:葡萄病,蟲,草害綜合防治及葡萄市場農(nóng)藥推廣摘要。
實習(xí)目的:了解賓川種植的葡萄及其他我們所能接觸作物的生理特性,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識學(xué)會病蟲害識別,防治及相關(guān)農(nóng)藥推廣技能。
實習(xí)時間:xx年3月12日----6月30日。
實習(xí)地點:云南大理賓川。
實習(xí)部門或崗位:昆明天穗農(nóng)資公司。
實習(xí)內(nèi)容和過程:
1:學(xué)習(xí)了解賓川葡萄生理特性,大體生長規(guī)律及各時期發(fā)病規(guī)律。
(一)、賓川紅地球葡萄各生育期病蟲害的簡介。
休眠期采收后到萌芽前越冬病蟲害萌芽期1月下旬到2月病害:黑痘病、炭疽病蟲害:螨蚧類、蚜蟲展葉期2月中旬到3月上旬病害:黑痘病、霜霉病、白腐病蟲害:蝽象、蚜蟲開花期3月中旬到4月上旬病害:黑痘病、灰霉病、穗軸褐枯病、霜霉病蟲害:透翅蛾幼果期4月中旬到5月上旬病害:霜霉病、黑痘病、炭疽病、穗軸褐枯病、白粉病蟲害:透翅蛾果實膨大期。
5月中旬到6月上旬。
病害:白腐病、炭疽病、霜霉病蟲害:天牛、葉蟬轉(zhuǎn)色期6月中旬到7月上旬病害:白腐病、炭疽病、霜霉病、房枯病蟲害:枝天牛成熟期7月下旬到9月上旬病害:炭疽病、白腐病、霜霉病、褐斑病、銹病蟲害:落葉期9月上旬到11月下旬病害:霜霉。
各病害發(fā)病規(guī)律及防治技術(shù)。
1.各種病蟲害發(fā)病癥狀:
1.1葡萄霜霉?。喝~片感病,正面出現(xiàn)不規(guī)則淡黃色半透明油浸狀小斑葉,逐漸擴(kuò)大呈黃綠色,邊緣界限不明顯,多為數(shù)個小斑連成一個不規(guī)則或多角形的大病斑,并在葉背面產(chǎn)生黃白色的霜狀霉層,即病菌孢子囊梗和孢子囊,病斑后期變成淡褐色,干裂枯焦而卷曲,嚴(yán)重時葉片脫落。
1.2葡萄白粉?。翰【饕趾ζ咸训娜~片、新梢、果穗等綠色部分。老熟器官不發(fā)病。
葉片開始在表面產(chǎn)生灰白色粉狀物,即病菌的菌絲體和分生孢子。發(fā)病嚴(yán)重時全葉蓋滿白色粉狀物,使多卷曲枯萎而脫落。有時產(chǎn)生小黑點,是孢子的閉囊殼。粉斑下葉表面呈褐色花斑,嚴(yán)重時全葉枯焦。果實受害后,先在果面上面滿白色粉狀物,病斑上去粉后出現(xiàn)褐色星芒狀花紋,表皮細(xì)胞死亡。果實停止生長,有時變成畸形,味酸,果實長大后,在多雨時感病,病處開裂后腐爛。果梗和新梢初期表面呈灰白色粉斑,后期粉斑下面形成雪花狀或不規(guī)則的褐斑,使穗軸、果梗變脆,枝蔓不能很好成熟,影響果實品質(zhì)和產(chǎn)量。
1.3葡萄白腐?。翰≡Q葡萄白腐盾殼霉,屬半知菌亞門真菌。
葡萄白腐病主要為害果穗和枝梢,靠近地面的果穗先發(fā)病,受害果穗先在果?;蛩胼S上形成淺褐色水浸狀斑,逐漸擴(kuò)大,出現(xiàn)干枯。
果實染病初現(xiàn)淺褐色水浸狀腐爛,后迅速蔓延至全果,果梗干枯縊縮。果實發(fā)病后一周變?yōu)樯詈稚?,果皮下密生灰白色小粒點,病果失水干縮呈深褐色僵果,發(fā)病嚴(yán)重的全穗腐爛。
受震動后病果易脫落,干枯的僵果穗常掛在枝上。
1.4葡萄灰霉病癥狀:花序、幼果感病,先在花梗和小果?;蛩胼S上產(chǎn)生淡褐色、水浸狀病斑,后病斑變褐色并軟腐,空氣潮濕時,病斑上可產(chǎn)生鼠灰色霉?fàn)钗?,即病原菌的分生孢子梗與分生孢子。空氣干燥時,感病的花序、幼果逐漸失水、萎縮,后干枯脫落,造成大量的落花落果,嚴(yán)重時,可整穗落光。新梢及幼葉感病,產(chǎn)生淡褐色或紅褐色、不規(guī)則的病斑,病斑多在靠近葉脈處發(fā)生,葉片上有時出現(xiàn)不太明顯的輪紋,后期空氣潮濕時病斑上也可出現(xiàn)灰色霉層。不充實的新梢在生長季節(jié)后期發(fā)病,皮部呈漂白色,有黑色菌核或形成孢子的灰色菌絲塊。果實上漿后感病,果面上出現(xiàn)褐色凹陷病斑,擴(kuò)展后,整個果實腐爛,并先在果皮裂縫處產(chǎn)生灰色孢子堆,后蔓延到整個果實,最后長出灰色霉層。有時在病部可產(chǎn)生黑色菌核或灰色的菌絲塊。
1.5葡萄炭疽病發(fā)病初期,果實出現(xiàn)針頭大小的褐斑,漸擴(kuò)大成圓斑,略凹陷,表面生出輪紋排列的黑色小斑點,潮濕時溢出粉紅色粘物質(zhì)。病斑可擴(kuò)及果實大部分或全部,果實軟腐,易脫落,干縮后成為僵果。果穗及穗軸、葉柄發(fā)病時,病斑暗褐色,凹陷、長圓形,能導(dǎo)致其下部果穗干枯脫落。
1.6葡萄房枯病癥狀:侵染葉片,病斑邊緣褐色,中間灰白色,后期長出小黑點。
侵染果實,造成果實腐爛、干枯,長出一層黑色小點,但干粒不易脫落。
1.7葡萄穗軸褐枯病主要為害葡萄果穗。
發(fā)病后期干枯的小穗軸易在分枝處被風(fēng)折斷脫落。
1.8葡萄黑豆病葉受害后初期發(fā)生針頭大褐色小點,之后發(fā)展成黃褐色直徑1-4毫米的圓形病斑,中部變成灰色,最后病部組織干枯硬化,脫落成穿孔。幼葉受害后多扭曲,皺縮為畸形。
果實在著色后不易受此病侵染。綠果感病初期產(chǎn)生褐色圓斑,圓斑中部灰白色,略凹陷,邊緣紅褐色或紫色似"鳥眼"狀,多個小病斑聯(lián)合成大斑;后期病斑硬化或龜裂。病果小、味酸、無食用價值。
新梢、葉柄、果柄、卷須。感病后最初產(chǎn)生圓形褐色小點,以后變成灰黑色,中部凹陷成干裂的潰瘍斑,發(fā)病嚴(yán)重的最后干枯或枯死。
2.發(fā)病規(guī)律:
2.1.霜霉病多在秋季發(fā)生,尤其是秋季低溫多雨,更易引起本病流行,病菌在晚間比白天更易入侵。老葉較抗病,嫩葉易感病。果園地勢低洼、栽植過密、棚架過低、蔭蔽、通風(fēng)透光不良、寄主表面易結(jié)露、偏施氮肥、樹勢衰弱等,均有利于發(fā)病。
2.2.葡萄白粉病一般在高溫低濕的情況下容易發(fā)生。
2.3.白腐病流行的三個階段:
一是始發(fā)期,以病果出現(xiàn)為標(biāo)志,與座果后降雨早晚、雨量大小有關(guān)。
二是盛發(fā)期,這取決于7月上、中旬雨水。
三是持續(xù)期,決定于雨季結(jié)束的早晚。
2.4葡萄灰霉?。涸摬“l(fā)生與溫濕度關(guān)系密切。分生孢子萌芽的溫度范圍為1—30℃,適宜溫度為18℃。分生孢子只能在有游離水或至少90%的相對濕度條件下萌發(fā),在15—20℃的適宜溫度下,侵染時間約15小時,溫度降低,侵染時間延長。
2.5葡萄炭疽病:一般果實著色期開始發(fā)病,果實成熟期為發(fā)病盛期。發(fā)病后病部很快生出新分生孢子繼續(xù)擴(kuò)散危害植株。高溫多雨,尤其是果實成熟期高溫多雨,易引發(fā)此病。果園排水不良,通風(fēng)透光差利于發(fā)病。
2.6房枯病主要以分生孢子器在病果、病穗軸或病葉等病殘體上越冬。越冬后的子囊殼或分生孢子器在氣溫回升、降雨或濕度大條件下便釋放出子囊孢子或分生孢子,借風(fēng)雨或昆蟲傳播。分生孢子在24-28℃經(jīng)4小時萌發(fā)。子囊孢子在25℃5小時也可萌發(fā)。病菌適應(yīng)溫限9-40℃,15-35℃都能發(fā)病。
2.7葡萄穗軸病一般發(fā)生在開花前。
2.8葡萄黑豆病該病一般在5月下旬至6月初溫度升高后開始發(fā)病,發(fā)病盛期在6月中旬至7月上旬,10月以后病害停止發(fā)展。從葡萄生育期看,病害發(fā)生于現(xiàn)蕾開花期。
偏施氮肥、新梢生長不充實、秋芽發(fā)育旺盛的植株及果園土質(zhì)黏重、地下水位高、濕度大、通風(fēng)透光差的均發(fā)病較重。
3.防治方法:
3.1葡萄霜霉?。涸诎l(fā)病前每10天左右噴1次科佳進(jìn)行保護(hù)。發(fā)病后立刻噴可用96%烯酰嗎啉原粉1500倍+綠大生600倍或科佳1000倍+96%烯酰嗎啉原粉xx倍治療劑輪換噴2—3次控制危害,然后用80%綠大生600—800倍保護(hù)劑輪換防治即可,并可兼治同期發(fā)生的其它病害。
在葡萄芽膨大而未發(fā)芽前噴3~50石硫合劑,徹底消滅越冬病原。葡萄發(fā)芽抽枝后,可噴綠大生800倍液預(yù)防各種病害的發(fā)生,發(fā)病初期噴施綠大生600倍+苯甲1000倍或綠大生800倍+白盡或萬勝一號800倍,一般每10天左右噴1次,連噴3次,交替用藥,即可控制。
3.3葡萄白腐?。壕G大生(25g)+信生(5g)/應(yīng)得(10ml)+世澤(10g)/(鮮朗5ml)。
3.4葡萄灰霉?。壕G大生600倍+應(yīng)得1500倍+嘧霉胺1000倍。
3.5葡萄炭疽?。涸?月中下旬至7月上旬出現(xiàn)分生孢子時,每隔10天左右,噴1次800~1000倍的傲凱可濕性粉劑+10%笨甲1000倍,或綠大生500~800倍液+世可1000倍,均收到良好的效果。但應(yīng)交替用藥,提高藥效。
3.6房枯病防治方法:清潔田園。秋冬季要徹底清除病枝、病葉和病果,集中燒毀或深埋。加強管理。及時修剪,改善通風(fēng)透光條件,增施有機(jī)肥,多施磷鉀肥,增強植株抗病力,生長季節(jié)注意雨后排水。
3.7葡萄穗軸?。壕G大生(25g)+信生(5g)/應(yīng)得(10ml)+翠富(6ml)/世澤(10g)/鮮朗(5ml)。
3.8葡萄黑豆?。涸谄咸焉L期,自展葉開始至果實1/3成熟為止,每隔15-20天噴藥一次,藥劑可用80%綠大生可濕性粉劑600倍液,或者用科佳1000倍液+苯甲2500倍。發(fā)病時用鮮朗1500倍液+80%綠大生可濕性粉劑600倍液,或者是“信生”1500倍液來治療,交替使用2-3次。
蟲害。
葡萄蟲害主要有葡萄根瘤蚜,薊馬,綠盲蝽,紅蜘蛛,蚧殼蟲,透翅蛾等。但賓川最主要的蟲害是薊馬,現(xiàn)在還出現(xiàn)了一些不知名的鱗翅目食葉昆蟲。由于本地區(qū)種植的葡萄品種對藥劑類型要求嚴(yán)格,特別是現(xiàn)在臨近套袋還有開花期,導(dǎo)致賓川葡萄蟲害嚴(yán)重。傳統(tǒng)的藥物對其藥效都不是很理想,農(nóng)戶都很無奈。對此我們推廣中都建議選用不同化學(xué)成分的產(chǎn)品,多做輪換。目前天穗公司的艾綠士是在我所知產(chǎn)品中防治薊馬最有效的。當(dāng)然任何產(chǎn)品用多了都會產(chǎn)生抗性,所以一季我們只建議在開花期和幼果期使用。況且薊馬完全殺死對葡萄授粉也有影響。對于其他蟲害根據(jù)危害程度按當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商的建議在噴施殺菌劑中混合使用。因為目前發(fā)生不明顯我在此不做詳述。相關(guān)殺蟲藥劑在此例舉僅供參考。(吡蟲啉,阿維菌素,聯(lián)苯菊酯,甲維鹽,氯蟲苯甲酰胺等類化學(xué)成分都可以用來殺蟲;但葡萄不同時期對藥劑的要求不同,在使用時要看其藥劑類型或在專業(yè)人士指導(dǎo)下使用。)。
葡萄園除草。
葡萄園的除草問題多年來困擾葡萄種植者。施用不當(dāng)造成嚴(yán)重后果。有的還會導(dǎo)致某些病害發(fā)生。對于新栽培的果園和成株期果園有著很大區(qū)別。
1新栽果園除草問題:最好移栽前地膜覆蓋。蓋膜前可用24%乙氧氟草醚乳油,(針對一年生由種子萌發(fā)的雜草)噴施在膜下。草盛地方可以手工除草也可用藥劑,但藥劑使用時要特別小心,葡萄小苗對藥劑非常敏感。行間除草可用5%精喹禾靈乳油,畝用40毫升—80毫升防除單子葉雜草。葡萄較近雜草一般都手工除草,切記不可用鋤頭或鏟子,以免傷到幼苗基部,造成腐爛。涂抹草甘膦不建議,草甘膦為內(nèi)吸性殺草劑使用不當(dāng)會傷害幼苗根部。
2成株期果園除草:成株果園除草要方便很多。單子葉雜草可選用5%精喹禾靈乳油60毫升每畝兌水噴霧;一年生闊葉雜草用10%乙羧草醚20毫升每畝兌水噴霧,也可選擇百草枯類100—200毫升每畝兌水噴霧,噴霧時要加防護(hù)罩。同時注意配藥水的潔凈,噴藥天氣及容器設(shè)施的損壞問題。因為葡萄一旦受害,目前沒有解救藥劑,施藥時要特別慎重。草甘膦不建議,因為賓川近年使用草甘膦受害的田塊明顯。另外乙草胺,秀去津慎用。
上述僅只理論概念及本人在天穗公司實習(xí)參考相關(guān)資料,與農(nóng)戶實地交流后得到的一些經(jīng)驗觀點。
連續(xù)的干旱及賓川種植葡萄年限比較長,現(xiàn)今許多病害都比較頑固。據(jù)賓川農(nóng)業(yè)局xx年葡萄病蟲害發(fā)生情況調(diào)查分析,結(jié)合賓川縣中,長期天氣預(yù)報,做xx年葡萄病害發(fā)生預(yù)測。白粉,霜霉病重發(fā)生?;颐?,酸腐高海拔,低溫區(qū)中等發(fā)生,炭疽,穗枯病中等發(fā)生。褐斑,黑豆,白腐病為輕發(fā)生。
白粉病是賓川至此最嚴(yán)重的病害,受害面積廣,病害頑固。由于前期預(yù)防不到位,發(fā)病后用藥的不合理及藥物的單一性產(chǎn)生抗性,導(dǎo)致農(nóng)戶對固定農(nóng)資經(jīng)營點產(chǎn)生動搖。包括我們也遇到這樣的困難。
如何就這些問題的解決我就自己的觀點在后面章節(jié)詳述。葡萄其他主要病害的防治上文有參考資料。每個做葡萄農(nóng)資公司的都有其相應(yīng)病害防治措施及藥物介紹。作為農(nóng)戶我認(rèn)為他們更應(yīng)該去多了解,這是我在推廣中對農(nóng)戶的建議。我認(rèn)為在推廣過程中我們就該盡自己所能給農(nóng)戶灌輸綜合防治理念,在推廣公司產(chǎn)品的同時盡量多給農(nóng)戶提理論建議來結(jié)合他們實際經(jīng)驗,以此減低農(nóng)戶投入成本。我想這就是我實習(xí)的初衷和目的,也是我實習(xí)乃至學(xué)農(nóng)的最終目的。
癥狀?自基部葉開始葉緣變褐色。
?頂部葉脈間變褐時,葉向背面卷如"帽"狀。
矯治方法。
?硼過剩時,可以澆大水,通過水溶解硼并淋失帶定一部分硼。
葡萄缺鉀癥。
缺鉀是葡萄最常見的營養(yǎng)失調(diào)癥。葡萄需要較多的鉀,總量接近氮的需要量。植物合成糖、淀粉、蛋白質(zhì)需要鉀,鉀能促進(jìn)細(xì)胞分裂,鉀也中和器官的酸,促進(jìn)某些酶的活動和協(xié)助調(diào)整水分平衡。
癥狀。
?在生長季節(jié)初期缺鉀,葉色淺,尚幼嫩葉片的邊緣出現(xiàn)壞死斑點,在干旱條件下,壞死斑分散在葉脈間組織上,葉緣變干,往上卷或往下卷,葉肉扭曲和表面不平。
?夏末新梢基部直接受光的老葉,變成紫褐色或暗褐色,先從葉脈間開始,逐漸覆蓋全葉的正面。特別是果穗過多的植株和靠近果穗的葉片.變褐現(xiàn)象尤為明顯,?因著色期成熟的果粒成為鉀匯集點.因而其它器官缺鉀更為突出。嚴(yán)重缺鉀的植株.果穗少而小,穗粒緊,色澤不均勻,果粒小。
?無核白品種可見到果穗下部萎蔫,采收時果粒變成干果?;虿怀墒臁?/p>
發(fā)生條件細(xì)砂土、酸性以及有機(jī)質(zhì)少的土壤上,易缺鉀。
矯治方法。
?增施有機(jī)肥,如土肥或草秸。
?田間發(fā)現(xiàn)缺鉀時,6~7月可追施草木灰、硫酸鉀。
葡萄缺鎂癥。
鎂是葉綠素的重要組成成分,也是細(xì)胞壁胞間層的組成成分,還是多種酶的成分和活化劑,對呼吸作用、糖的轉(zhuǎn)化都有-定影響,可以促進(jìn)磷的吸收和運輸,并可以消除鈣過剩的毒害。果樹中以葡萄最容易發(fā)生缺鎂癥。
果樹缺鎂癥主要是土壤中缺少可給態(tài)的鎂而引起的。一般地說。上壤中并不缺鎂.鎂過多時反而有毒害作用,影響果樹生長。如堿性土中有時會發(fā)生鎂過多的中毒現(xiàn)象.而酸性土壤,或連續(xù)施鉀肥,或大量施用硝酸鈉及石灰的果園常發(fā)生缺鎂癥。
癥狀。
?癥狀從植株基部的老葉開始發(fā)生,最初老葉脈間褪綠,繼而葉脈間發(fā)展成帶狀黃化斑點,多從葉片的中央向葉緣發(fā)展,逐漸黃化,最后葉肉組織黃褐壞死,僅剩下葉脈仍保持綠色。因此黃褐壞死的昨肉與綠色的葉脈界限分明。
?缺鎂癥一般在生長季初期癥狀不明顯,從果實膨大期才開始顯癥并逐漸加重,尤其是座果量過多的植株,果實尚未成熟便出現(xiàn)大量黃葉,病葉一般不早落。
?缺鎂對果粒大小和產(chǎn)量的影響不明顯,但漿果著色差,成熟期推遲,糖分低.使果實品質(zhì)明顯降低。
發(fā)生條件。
?主要是由于土壤中置換性鎂不足,其根源是有機(jī)肥質(zhì)量差、數(shù)量少,肥源主要靠化學(xué)肥料,而造成土壤中鎂元素供應(yīng)不足。
?酸性土壤中鎂元素較易流失,所以缺鎂癥在中國南方的葡萄園發(fā)生較普遍。
?鉀肥施用過多,或大量施用硝酸鈉及石灰的果園,也會影響鎂的吸收,常發(fā)生缺鎂癥。夏季大雨后,更為顯著。
矯治方法。
?葡萄定植時要施足優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料,對成年樹亦應(yīng)在冬前開溝增施優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料;發(fā)生缺鎂嚴(yán)重的葡萄園應(yīng)適量減少鉀肥的施用量。
?在植株開始出現(xiàn)缺鎂癥狀時,葉面噴3%~4%的硫酸鎂,生長季噴3~4次.有減輕病情的作用;缺鎂嚴(yán)重的土壤,可考慮施硫酸鎂.每畝約100公斤。
葡萄缺錳癥。
植物吸收離子態(tài)的錳(mn++)它在植物體內(nèi)較少流動。錳的功能是在生長過程中促進(jìn)酶的活動,協(xié)助形成葉綠素,因此.葉片褪綠是缺錳的早期癥狀。
癥狀。
?缺錳癥狀表現(xiàn)在夏初新梢基部葉片變淺綠,接著葉脈間組織出現(xiàn)細(xì)小黃色斑點。斑點類似花葉癥狀,并為最小的綠龜小脈所限。第一道葉脈和第二道葉脈兩旁葉肉仍保留綠色。暴露在陽光下的葉片較蔭蔽處葉片癥狀明顯。
?進(jìn)一步缺錳,會影響新梢、葉片、果粒的生長,果穗成熟晚,紅色葡萄中夾生綠色果粒。
診斷要點。
缺錳癥狀應(yīng)和缺鋅、缺鐵、缺鎂區(qū)分。
?缺鋅癥狀最初在新生長的枝葉上出現(xiàn),包括葉變形。
?缺鐵癥狀也出現(xiàn)在新生長的枝葉上,但引起更細(xì)的綠色葉脈網(wǎng),襯以黃色的葉肉組織。
?缺錳和缺鎂的癥狀,先在基部葉片出現(xiàn).大量發(fā)生在第一和第二道葉脈之間,發(fā)展成為較完整的黃色帶,缺少鯡骨狀的花樣。
發(fā)生條件。
癥狀主要發(fā)生于堿性土、砂土。土壤中的錳來源于鐵錳礦石的分解,氧化錳或錳離子存在于土壤溶液中并被吸附在土壤膠體內(nèi),土壤酸堿度影響植株對錳的吸收,在酸性土中,植株的吸收量增多。分析表明,葉柄含錳3~20ppm時,可顯現(xiàn)缺錳癥狀。
矯治方法。
?增施優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥能預(yù)防缺錳。
?噴0.3%的硫酸錳液(加半量石灰),其配法如下:在13升水中溶解400克硫酸錳;在另一容器中稱取200克生石灰,用少量熱水化開,加水至13升.充分?jǐn)嚢瑁瑢⒋耸乙杭尤氲搅蛩徨i溶液中并攪拌,最后加水至130升.可噴布一畝地的葡萄園。通常在開花前噴2次,間隔7天。
葡萄錳過剩癥。
癥狀。
基部葉的葉脈呈黑褐色.這種癥狀從下一開始依次向上部葉發(fā)展。
矯治方法。
?施用石灰質(zhì)肥料,提高土壤ph值,降低錳的溶解度。
?注意田間排水,防止土壤過濕,避免土壤溶液處于還原狀態(tài)。
葡萄缺鐵癥。
癥狀。
?葉的癥狀最初出現(xiàn)在迅速展開的幼葉,葉脈間黃化,葉呈青黃色,具綠色脈網(wǎng),也包括很少的葉脈。
?缺鐵嚴(yán)重時,更多的葉面變黃,最后呈象牙色,甚至白色。葉片嚴(yán)重褪綠部位常變褐色和壞死。
?嚴(yán)重受影響的新梢,生長減少,花穗和穗軸變淺黃色.座果不良。當(dāng)葡萄植株從暫時缺鐵狀態(tài)恢復(fù)為正常時,新梢生長亦轉(zhuǎn)為綠色。較早失綠的老葉,色澤恢復(fù)比較緩慢。
發(fā)生條件。
缺鐵癥主要是由于土壤不良限制了根的吸收,而不是土壤鐵含量不足。
?粘土、排水不良的土壤、冷涼的土壤較多出現(xiàn)缺鐵癥。
?春天冷涼、潮濕天氣。常遇到大量缺鐵問題,晚春熱流期間引起新梢快速生長也可誘發(fā)缺鐵。
矯治方法。
?葉面噴施:可以噴布10%硫酸亞鐵溶液,使用濃度是每升水加硫酸亞鐵4.76~7.13克,每10~20天可酌情重復(fù)噴布。
?涂抹枝條:可用硫酸亞鐵涂抹枝條,使用濃度為每升水加硫酸亞鐵179~197克,修剪后涂抹頂芽以上部位。
葡萄缺鋅癥。
鋅與植物生長激素、葉綠體和淀粉的形成,新梢節(jié)間的伸長,葉片正常的生長,花粉發(fā)育以及果粒的充分生長均有關(guān)系。
癥狀。
?缺鋅的癥狀依缺乏程度和葡萄品種而異,在夏初副梢旺盛生長時,常見葉班駁,新梢和副梢生長量少,葉梢彎曲,葉肉褪綠而葉脈濃綠,葉片基部裂片發(fā)育不良,無鋸齒少鋸齒,葉柄洼淺。有些品種尚具有波狀邊緣。
?缺鋅可嚴(yán)重影響座果和果粒的正常生長,果穗往往生長散亂,果粒較正常少,果粒大小不一,有正常的、細(xì)小的、非常細(xì)小的同時存在。有核的葡萄,細(xì)小和不發(fā)育的果粒中種子數(shù)量少甚至沒有,不發(fā)育的果粒保持堅硬、色綠、不成熟。白玫瑰香、緋紅、紅馬加拉品種缺鋅癥狀最嚴(yán)重,生長的果粒大小不一,散亂的果穗,是最早的表現(xiàn),此品種只在缺鋅非常嚴(yán)重時才表現(xiàn)出葉部癥狀。有些品種如無核白、佳利釀、托凱等常有葉片和果粒的癥狀。沙瓦多爾品種表現(xiàn)中等程度的葉癥狀,但無果穗癥狀。
發(fā)生條件。
在自然界,鋅存在于各種土壤中,但沙土含量較低。去掉表土的土壤常出現(xiàn)缺鋅癥狀。缺鋅癥的新梢尖端葉片,其鋅含量5~51ppm。由于大多數(shù)土壤能固定鋅,所以葡萄植株雖然鋅很少(每畝約37克),卻難于從土壤中吸收。
矯治方法。
?涂枝法:冬春修剪后立即用硫酸鋅涂抹于離最高節(jié)約1.27厘米出結(jié)果母枝。使用濃度為每升水加硫酸鋅(含鋅36%)117克。把硫酸鋅慢慢地加入水中,并快速攪拌,保證立即完全溶解。
?葉面噴霧法:花前2~3周噴硫酸鋅,要噴霧濕潤整個果穗和葉背面,此法亦可促進(jìn)座果。硫酸鋅噴霧液配制方法:將480克硫酸鋅(含鋅36%)和359克噴霧石灰加入100升水中。石灰作為安全劑中和溶液防止燒葉,這種混合液通常稱為堿性硫酸鋅。
葡萄缺氮癥。
癥狀。
?葉色淡綠,葉片薄而小易早落。
?枝蔓細(xì)而短,停止生長早。果穗、果粒小。
診斷指標(biāo)。
7~8月葉片氮含量低于1.3%時,即缺氮。
發(fā)生條件。
?土壤肥力低,有機(jī)質(zhì)和氮素含量低。
?管理粗放,雜草叢生,消耗氮素。
矯治方法。
?秋施基肥時混以無機(jī)氮肥。
?生長期施追效氮肥2~3次。
?葉面噴施0.3%~0.5%尿素水溶液。
葡萄缺鈣癥。
癥狀。
葉呈淡綠色,幼葉葉脈間和邊緣失綠,葉脈間有褐色斑點,接著葉緣焦枯,新梢頂端枯死。在葉片出現(xiàn)癥狀的同時,根部也出現(xiàn)枯死癥狀。
發(fā)生條件。
?氮多、鉀多明顯地阻礙了對鈣的吸收。
?空氣濕度小,蒸發(fā)快,補水不足時易缺鈣。
?土壤干燥,土壤溶液濃度大,阻礙對鈣的吸收。
矯治方法。
?避免一次用大量鉀肥和氮肥。
?適時灌溉,保證水分充足。
?葉面噴灑0.3%氯化鈣水溶液。
葡萄缺鈣。
新梢頂端枯死,葉片嚴(yán)重?zé)叄瑝乃啦糠謴娜~緣向葉片中心發(fā)展,藤皮上隨機(jī)散布著深褐色皰疹內(nèi)熱處理;微米型嫁接和分生組織培養(yǎng)等。
葡萄出現(xiàn)落花落果,裂果,果粒大小不勻,日灼,氣灼,水罐子病嚴(yán)重其實很大程度是因為肥水管理不當(dāng),土壤條件,天氣,氣候等造成。在此不完全一一詳述。根據(jù)自身土壤條件借鑒上述資料做管理調(diào)節(jié)可以很大程度降低上述葡萄生理性病害。
在天穗賓川分公司實習(xí)所得所感。
首先要感謝學(xué)校,感謝昆明天穗公司給予我這次實習(xí)的機(jī)會。雖然僅僅幾個月已近尾聲,但這幾個月在我人生歷程中至關(guān)重要,在此過程中我學(xué)到了很多很多知識技能以及為人處世之道。。。。。來到天穗真正讓我體會天穗的理念,宗旨。天穗的領(lǐng)導(dǎo)讓我都感到很平易近人,經(jīng)常關(guān)心我們還特地來看望我們。正如我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),老師。我也很感謝我的師兄師姐對我的關(guān)心與幫助。還有張家庭經(jīng)理的關(guān)懷教導(dǎo),讓我受益匪淺??傊@幾個月我很快樂,盡管有時很累也會偶爾失落。但我明白無論做什么,困難挫折在所難免。有了一顆堅強的心,一顆積極向上的心,帶著踏實,努力,誠信。。。還有什么阻擋得了我們前進(jìn)的步伐。
經(jīng)過四個月的實習(xí),自己懂事了很多,也學(xué)到了好多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。只有真正進(jìn)入社會,才能了解社會。在這次實習(xí)中,給我收獲最大的是很多工作需要自己去摸索探討,找到適合自己的工作方法,才能提高工作效率。進(jìn)入了社會和學(xué)校的感覺是完全不一樣的,只有在剛進(jìn)入公司的一個星期里,大家還把我們當(dāng)做實習(xí)生,時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就用要求其他同事的要求來要求我們,客戶就用要求業(yè)務(wù)員的要求我們,深深地體會到行業(yè)的競爭是異常激烈的,必須要求自己在最短的時間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境,跟上節(jié)奏。
另外,是否有強烈的責(zé)任感和責(zé)任意識對于一個人的成功與否是至關(guān)重要的,一個被認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)任的人,相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,經(jīng)驗和技術(shù)是可以積累的,可以日久能熟的,但是否有正確的態(tài)度卻是因人而異的。要端正態(tài)度,做一個負(fù)責(zé)任的人,不止要對自己負(fù)責(zé),還要對工作負(fù)責(zé),對公司的利益負(fù)責(zé),從而贏得公司的認(rèn)可、社會的認(rèn)可。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí),我認(rèn)定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。所以,在整個實習(xí)過程中,我都以一個正式員工的要求來要求自己。
通過這次實習(xí),更多的是對大學(xué)兩年的回顧和反省。在學(xué)校的時候,我浪費了許多寶貴的時間,上課玩手機(jī),不認(rèn)真聽講,對各種考核也是敷衍而過,蒙混過關(guān)。好多該學(xué)的東西沒有學(xué)到,現(xiàn)在實習(xí)了才發(fā)現(xiàn)自己是多麼無知,剛來的時候,連個普通的病蟲害都辨認(rèn)不出,才知道自己自己的知識是有多匱乏,自己這一年半的時間是有多可惜。等實習(xí)結(jié)束回學(xué)校上課的時候,我一定會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,好好跟著老師的步伐走,把該學(xué)的東西學(xué)到,把以前沒學(xué)到的東西補回來。
其次,我們十個人生活在一起,難免會有些磕磕碰碰,無論是工作還是生活中遇到的問題或是小矛盾,都應(yīng)該相互理解、相互包容、相互體諒,不要斤斤計較。我們是立足賓川市場的一個小團(tuán)隊,要團(tuán)結(jié)、友愛,樹立一種團(tuán)隊精神,不怕吃苦、不怕吃虧。
總之,我們這一次實習(xí)時比較成功的,大家或多或少都感悟到了社會中許多形形色色的東西,不僅讓自己的專業(yè)技能有了進(jìn)一步的提高,對行業(yè)有了進(jìn)一步的了解。同時,也學(xué)到了許多為人處事的方式方法以及說話的藝術(shù),提高了自己的交際能力。更重要的是,以前在學(xué)校感覺很迷茫,不知道自己的未來怎么走,現(xiàn)在,我對自己的人生有了初步的規(guī)劃,以后我會朝著這個目標(biāo)不懈努力。等回學(xué)校之時,定能給系部、給學(xué)院交上一份滿意的答卷。
種植頂崗實習(xí)報告篇四
在20___年1月2日到3月20日這三個月的時間里,我在北京市延慶縣張山營葡萄種植園里進(jìn)行了關(guān)于葡萄種植技術(shù)的普及和推廣。我主要是對一些葡萄種植戶進(jìn)行常見的問題的講解,同時也將葡萄種植的最新技術(shù)的宣傳和講解,在這三個月里我?guī)椭S多種植戶解決了許多的關(guān)于病蟲害的防治,葡萄園的管理,葡萄增產(chǎn)的技術(shù),抗寒栽培技術(shù),花果期的管理技術(shù),將理論知識和實際相結(jié)合,以便更好的掌握知識。
二.實習(xí)內(nèi)容。
首先我組織大家一起,將紅提葡萄的基本情況向大家進(jìn)行了講述。
紅提主要指紅地球又名大紅球、晚紅,屬歐亞種,最早由中國農(nóng)科院鄭州果樹所在80年代初引入栽培。1987年沈陽農(nóng)大又從美國引入,1994年通過引種審定。1997年引入我鎮(zhèn)。品種特征特性是樹勢強壯,結(jié)果枝率高上,栽培2年開始結(jié)果,極豐產(chǎn),該品種果穗圓錐形,果粒圓形或卵圓形,果粒著生松緊適度,果實成熟時紫紅色,果肉厚脆,味甘甜,品質(zhì)極佳;果刷粗而長,著生極牢固,耐拉力強,不易脫粒,特別耐貯藏運輸。我鎮(zhèn)自然條件得天獨厚,發(fā)展紅提葡萄前景良好。但紅提葡萄抗寒性差,易受早、晚霜危害,發(fā)生凍害,因此,在栽培上要注意采取抗寒技術(shù)措施。
(一)抗寒栽培技術(shù)第一慎重選址、合理規(guī)劃。
紅提葡萄適應(yīng)性強,排水良好的平地、坡地都可正常生長,尤喜土層深厚、肥沃、疏松的沙壤土和輕壤土。
(二)開溝改土、壯苗深栽。
栽植前開挖定植溝,寬80~100cm,深80cm,先在溝底放一層玉米秸、麥秸、雜草等,加入尿素以促秸稈分解;與表土混合15~20cm厚,再將羊糞、堆肥、磷肥、生物有機(jī)肥等與表土混勻填入溝內(nèi),約20~30cm厚,最后將20cm厚表土回填入溝內(nèi),上空20cm左右,以便深栽。澆水滲實待來年栽苗。如采用扦插苗,可在栽苗后覆蓋地膜,使芽眼露出地面;8月中下旬行內(nèi)深挖,破除地膜,每隔10d噴1次0.3%~0.5%磷酸二氫鉀,促進(jìn)枝條木質(zhì)化。
(三)增施鉀肥、改善品質(zhì)。
結(jié)果樹周年施肥標(biāo)準(zhǔn)為萌芽前施二銨+尿素,花前施碳銨或復(fù)合肥,果粒膨大期施生物有機(jī)肥,著色期施鉀肥,果實采收后施羊糞或雞糞,開花期葉面噴施0.3%磷酸二氫鉀+0.3%硼砂,著色期每隔10d噴1次0.5%磷酸二氫鉀。增加磷鉀肥不僅可以有效地抑制紅提葡萄后期貪期徒長,促進(jìn)枝條木質(zhì)化,提高其抗寒能力,同時也可以提高含糖量,增加糖酸比,改善風(fēng)味,提高品質(zhì)。
(四)人工落葉,強化防寒力。
每年于霜前15d左右(9月15日)進(jìn)行人工落葉,使植株(特別是幼樹期)被迫休眠,提早進(jìn)行冬剪,在下霜前淺埋土、澆冬水,后加地膜或秸稈等二次埋土,強化防寒,以防枝芽及根系凍害。早春要注意用兩次出土、灌水、生煙等方法預(yù)防晚霜,為提高根系抗寒力,最好采用貝達(dá)等抗寒性強的品種作砧木進(jìn)行嫁接。
種植葡萄最重要的豐產(chǎn),所以掌握花果期管理技術(shù)是相當(dāng)重要的,也是廣大葡萄種植戶最關(guān)心的問題,在這期間我也對此進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
1,搞好疏花定穗要想提高質(zhì)量,必須限制產(chǎn)量,畝產(chǎn)量不得超過20___公斤,每畝留穗2500-2800個,在花穗分離前將多余花穗疏掉,減少營養(yǎng)消耗,保證正常開花。
2.全面推廣花穗拉長技術(shù)當(dāng)花穗長15厘米左右時,用5ppm的花穗拉長劑醮花,具體方法是:1包花穗拉長劑兌40公斤水,配制濃度一定要嚴(yán)格,然后用水杯等20厘米高以上的容器逐個醮花穗,醮的時間為2-3秒鐘,時間不宜過長,以免花后過重的落粒。
3.疏花、疏果在花穗分散期,整理花序,按照分穗的排列順序,去掉第1、4、7、10個分穗及穗尖,每花序保留6-8個分穗。落花后10-15天,對過長的分穗剪除穗尖部分,每穗留果80-100個粒即可。
除此之外是果實套袋:當(dāng)葡萄粒長到黃豆粒大小時進(jìn)行全面套袋,最好選擇疏水效果好蠟層薄的滅過菌的優(yōu)質(zhì)白色袋,原則上不要選擇有色袋子,不要用舊袋子或廢紙做的袋子。噴藥后間隔12-24小時,藥液完全干后套袋,套袋要蔽開中午高溫時間。
其中最重要的是新梢管理,其中包括。
枝條上新芽的分布間隔,一般以20厘米間隔沿枝條兩側(cè)平行留芽較好,要注意結(jié)果枝與營養(yǎng)枝的理搭配。
2.復(fù)剪要將葡萄樹的干枝、病枝、弱枝、傷枝等剪除,亦可將傷病樹剪除,從根部重新培養(yǎng)新枝。一年生小苗,一般保留生長旺盛的新芽2-3個定蔓,其它干枝、弱枝全部剪除。
3.定梢新梢長出后,要及時定梢,將雙梢、夾角梢及其他多余新梢剪除。定梢的基本原則是,去中間留兩頭,去弱留強,去空枝留花枝。確保整樹營養(yǎng)集中供應(yīng)及樹體通風(fēng)透光。
4.摘心摘心可以減少新梢生長的養(yǎng)分消耗,使新梢內(nèi)的養(yǎng)分濃度提高,并集中供應(yīng)開花坐果。紅提葡萄一般在花后坐果時摘心,結(jié)果枝果穗以上留10-12片葉及時摘心,果穗以下所有副梢全部抹掉,果穗以上副梢留3-5片葉摘心;營養(yǎng)枝則盡量放長,留13-15片葉摘心。由于塔里木盆地日照強烈、干旱少雨,幼果日灼嚴(yán)重,多留葉片,尤其是朝陽的葉片,可以起到遮陰防曬的作用。
5.定穗一般每結(jié)果枝上以3-4芽留果穗為佳,該處葡萄穗大,形狀好,品質(zhì)佳。每結(jié)果枝一般只留一個大穗,其它弱穗掐除。定產(chǎn):一般情況下,三年幼樹每樹留4-6穗,畝產(chǎn)500公斤;四年樹每樹留8-10穗,每畝800公斤;五年以上樹齡每樹留12-14穗,畝產(chǎn)1500公斤以內(nèi)。
葡萄的果粒大小最主要的是肥水管理:落花后10天左右每畝追施40公斤楊康肥和20公斤尿素或磷酸二銨,促進(jìn)幼果的細(xì)胞分裂,后期膨大前每畝追施40公斤楊康肥加20-40公斤復(fù)合肥加20公斤硫酸鉀,促進(jìn)果實膨大和糖分積累。每次追肥后澆水,前期控水,汛期排水,膨大期保證水份供應(yīng)。同時要注意葉面噴肥,花期噴2-3次0.3-0.5%硼砂,花前結(jié)合噴藥噴施一遍綠、楊康液體肥、天達(dá)2116等葉面肥,從八月上旬開始改噴0.4-0.5%的磷酸二氫鉀,促進(jìn)果實上色和花芽分化。
最后是必不可少的病蟲害防治花前噴800倍乙生或78%科博,加2500倍桃小透皮殺,預(yù)防黑痘病和薊馬、綠盲蝽的危害。花后10天噴600-800倍50%多菌靈或1000倍甲托加600倍富力鈣加600倍富力鋅,間隔12-15天噴800倍80%噴克加800-1000倍甲基托布津加3000倍滅掃利或5000倍殲滅加600倍富力鈣,藥液充分干后進(jìn)行套袋。
三、實習(xí)體會。
經(jīng)過這短時間的實習(xí),我對葡萄種植工作進(jìn)行了思考。首先在這三個月的實習(xí)中我體會到了知識的重要性,知識是推動時代前進(jìn)的主要動力,沒有先進(jìn)知識的引導(dǎo),我們的生產(chǎn)就會很盲目,沒有效率也沒有很好的收成,同樣也不會有好的經(jīng)濟(jì)收益。其次我覺得技術(shù)的普及是很重要的,尤其是先進(jìn)的理性的技術(shù)。就像上邊我提到的那些,好多種植葡萄得人只知道一些基本的技術(shù),所以導(dǎo)致一年下來,投入很多,但是收益卻很少導(dǎo)致一年的辛苦都白費了。最后是我感觸很深的就是要活到老學(xué)到老,時代在進(jìn)步,我們這些勞動者不能只是面朝黃土背朝天的瞎干,這樣是不會有很好的收益的。我們要時刻關(guān)注新鮮的事物,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識,用這學(xué)來指導(dǎo)我們的生產(chǎn),這樣我們的生產(chǎn)才會事半功倍,我們才會有好的收益,才會有好的生活。所以學(xué)習(xí)是最重要的。這就是我生產(chǎn)實習(xí)的一些收獲,希望以后可以和我的實踐相結(jié)合,幫助更多的人,讓更多的人的生活越來越好。
種植頂崗實習(xí)報告篇五
一.實習(xí)目的:
二.實習(xí)時間:20___.3.21-6.23。
三.實習(xí)地點:溫室、八家苗圃。
四.實習(xí)內(nèi)容:
播種:前四種3.21向日葵4.17。
將基質(zhì)填入穴盤內(nèi),輕輕刮去多余基質(zhì),切忌用力壓實,以免破壞基質(zhì)的透氣透水性。播種時用手指在裝好基質(zhì)的穴盤上輕輕下壓,然后將種子仔細(xì)點入穴盤,每穴1粒,播種后插標(biāo)簽。播種后及時澆水,澆水要用噴頭,避免將基質(zhì)沖跑。當(dāng)穴盤底部有水滲出即可停止?jié)菜?。本次實?xí)所選的種子有雞冠花,金魚草,千日紅,紫羅蘭,向日葵。
溫室培養(yǎng):
將種好的穴盤放在苗床上,蓋一層塑料布防止蒸騰失水,再蓋一層遮陰網(wǎng)防止暴曬。每天澆水一次,并記錄花卉種苗的生長狀況。澆水要澆透。種苗生長到一定程度應(yīng)及時移出遮蓋區(qū)域,防止燒苗。
定植:5.29。
幼苗生長到3~4片真葉時,可以進(jìn)行移植。首先要把幼苗帶土坨從穴盤中取出,定植到田里,覆土,澆水,架遮陰網(wǎng)。
五.實習(xí)數(shù)據(jù)。
根據(jù)每日觀測的數(shù)據(jù),我繪制了下面的折線圖溫室中:
圖1發(fā)芽數(shù)3.21~5.29。
圖2發(fā)葉數(shù)3.21~5.29。
圖3萌芽高3.21~5.29。
圖4葉片寬度3.21~5.29。
定植后。
圖5株高5.30-6.24。
六.數(shù)據(jù)分析。
從折線圖可以看出,由于澆水、觀測都是小組成員輪流進(jìn)行,每個人對于株高、發(fā)芽數(shù)的判定標(biāo)準(zhǔn)不同,導(dǎo)致數(shù)據(jù)波動較大,也有一些是因為忘記去觀測而導(dǎo)致數(shù)據(jù)空白。
種植頂崗實習(xí)報告篇六
俗話說:萬事開頭難。20xx年剛進(jìn)入到幼兒園實習(xí),總覺得困難很,自己工作毫無經(jīng)驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。
快速融入到工作當(dāng)中,和孩子們打好交道,為未來的教育工作打下基礎(chǔ)。
清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級,我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。班的幼兒在面對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。
比起“指導(dǎo)老師”這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,更因為她就像是一位慈愛的母親,用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動,成為自己的經(jīng)驗。在陳老師的指導(dǎo)和助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班鹼每個幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
在實習(xí)整個過程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
xx個多月的實習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了班這xx月齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。
我很慶幸能夠跟班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了xx個多月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的恢,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我們的礁,聽取我們的想法,并提出自己的意見。
這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
種植頂崗實習(xí)報告篇七
學(xué)號:1042004461568姓名:胡秀星。
2012年3月1日——4月25日。
一.實習(xí)基本情況。
在2012年3月21日到4月25日這一個月的時間里,我在下北隅村葡萄種植園里進(jìn)行了關(guān)于葡萄種植的生產(chǎn)實習(xí)。我主要跟葡萄種植戶學(xué)習(xí)了許多的關(guān)于病蟲害的防治,葡萄園的管理,葡萄增產(chǎn)的技術(shù),抗寒栽培技術(shù),花果期的管理技術(shù),將理論知識和實際相結(jié)合,以便更好的掌握知識。
二.實習(xí)內(nèi)容。
紅提主要指紅地球又名大紅球、晚紅,屬歐亞種,最早由中國農(nóng)科院鄭州果樹所在80年代初引入栽培。1987年沈陽農(nóng)大又從美國引入,1994年通過引種審定。1997年引入我村。品種特征特性是樹勢強壯,結(jié)果枝率高上,栽培2年開始結(jié)果,極豐產(chǎn),該品種果穗圓錐形,果粒圓形或卵圓形,果粒著生松緊適度,果實成熟時紫紅色,果肉厚脆,味甘甜,品質(zhì)極佳;果刷粗而長,著生極牢固,耐拉力強,不易脫粒,特別耐貯藏運輸。我村自然條件得天獨厚,發(fā)展紅提葡萄前景良好。但紅提葡萄抗寒性差,易受早、晚霜危害,發(fā)生凍害,因此,在栽培上要注意采取抗寒技術(shù)措施。
(一)抗寒栽培技術(shù)第一慎重選址、合理規(guī)劃。
紅提葡萄適應(yīng)性強,排水良好的平地、坡地都可正常生長,尤喜土層深厚、肥沃、疏松的沙壤土和輕壤土。
(二)開溝改土、壯苗深栽。
栽植前開挖定植溝,寬80~100cm,深80cm,先在溝底放一層玉米秸、麥秸、雜草等,加入尿素以促秸稈分解;與表土混合15~20cm厚,再將羊糞、堆肥、磷肥、生物有機(jī)肥等與表土混勻填入溝內(nèi),約20~30cm厚,最后將20cm厚表土回填入溝內(nèi),上空20cm左右,以便深栽。澆水滲實待來年栽苗。如采用扦插苗,可在栽苗后覆蓋地膜,使芽眼露出地面;8月中下旬行內(nèi)深挖,破除地膜,每隔10d噴1次0.3%~0.5%磷酸二氫鉀,促進(jìn)枝條木質(zhì)化。
(三)增施鉀肥、改善品質(zhì)。
力,同時也可以提高含糖量,增加糖酸比,改善風(fēng)味,提高品質(zhì)。
(四)人工落葉,強化防寒力。
每年于霜前15d左右(9月15日)進(jìn)行人工落葉,使植株(特別是幼樹期)被迫休眠,提早進(jìn)行冬剪,在下霜前淺埋土、澆冬水,后加地膜或秸稈等二次埋土,強化防寒,以防枝芽及根系凍害。早春要注意用兩次出土、灌水、生煙等方法預(yù)防晚霜,為提高根系抗寒力,最好采用貝達(dá)等抗寒性強的品種作砧木進(jìn)行嫁接。
種植葡萄最重要的豐產(chǎn),所以掌握花果期管理技術(shù)是相當(dāng)重要的,也是廣大葡萄種植戶最關(guān)心的問題,在這期間我也對此進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
1,搞好疏花定穗要想提高質(zhì)量,必須限制產(chǎn)量,畝產(chǎn)量不得超過2000公斤,每畝留穗2500-2800個,在花穗分離前將多余花穗疏掉,減少營養(yǎng)消耗,保證正常開花。
2.全面推廣花穗拉長技術(shù)當(dāng)花穗長15厘米左右時,用5ppm的花穗拉長劑醮花,具體方法是:1包花穗拉長劑兌40公斤水,配制濃度一定要嚴(yán)格,然后用水杯等20厘米高以上的容器逐個醮花穗,醮的時間為2-3秒鐘,時間不宜過長,以免花后過重的落粒。
3.疏花、疏果在花穗分散期,整理花序,按照分穗的排列順序,去掉第1、4、7、10個分穗及穗尖,每花序保留6-8個分穗。落花后10-15天,對過長的分穗剪除穗尖部分,每穗留果80-100個粒即可。
除此之外是果實套袋:當(dāng)葡萄粒長到黃豆粒大小時進(jìn)行全面套袋,最好選擇疏水效果好蠟層薄的滅過菌的優(yōu)質(zhì)白色袋,原則上不要選擇有色袋子,不要用舊袋子或廢紙做的袋子。噴藥后間隔12-24小時,藥液完全干后套袋,套袋要蔽開中午高溫時間。
其中最重要的是新梢管理,其中包括。
1.抹芽紅提葡萄萌芽后要立刻進(jìn)行抹芽,每芽眼處只留下一個健壯果芽和位置好的芽,其它芽如隱芽、并生芽全部抹掉,以調(diào)節(jié)植株營養(yǎng)。抹芽時要注意枝條上新芽的分布間隔,一般以20厘米間隔沿枝條兩側(cè)平行留芽較好,要注意結(jié)果枝與營養(yǎng)枝的理搭配。
2.復(fù)剪要將葡萄樹的干枝、病枝、弱枝、傷枝等剪除,亦可將傷病樹剪除,從根部重新培養(yǎng)新枝。一年生小苗,一般保留生長旺盛的新芽2-3個定蔓,其它干枝、弱枝全部剪除。
3.定梢新梢長出后,要及時定梢,將雙梢、夾角梢及其他多余新梢剪除。定梢的基本原則是,去中間留兩頭,去弱留強,去空枝留花枝。確保整樹營養(yǎng)集中供應(yīng)及樹體通風(fēng)透光。
4.摘心摘心可以減少新梢生長的養(yǎng)分消耗,使新梢內(nèi)的養(yǎng)分濃度提高,并集中供應(yīng)開花坐果。紅提葡萄一般在花后坐果時摘心,結(jié)果枝果穗以上留10-12片葉及時摘心,果穗以下所有副梢全部抹掉,果穗以上副梢留3-5片葉摘心;營養(yǎng)枝則盡量放長,留13-15片葉摘心。由于塔里木盆地日照強烈、干旱少雨,幼果日灼嚴(yán)重,多留葉片,尤其是朝陽的葉片,可以起到遮陰防曬的作用。
5.定穗一般每結(jié)果枝上以3-4芽留果穗為佳,該處葡萄穗大,形狀好,品質(zhì)佳。每結(jié)果枝一般只留一個大穗,其它弱穗掐除。定產(chǎn):一般情況下,三年幼樹每樹留4-6穗,畝產(chǎn)500公斤;四年樹每樹留8-10穗,每畝800公斤;五年以上樹齡每樹留12-14穗,畝產(chǎn)1500公斤以內(nèi)。
葡萄的果粒大小最主要的是肥水管理:落花后10天左右每畝追施40公斤楊康肥和20公斤尿素或磷酸二銨,促進(jìn)幼果的細(xì)胞分裂,后期膨大前每畝追施40公斤楊康肥加20-40公斤復(fù)合肥加20公斤硫酸鉀,促進(jìn)果實膨大和糖分積累。每次追肥后澆水,前期控水,汛期排水,膨大期保證水份供應(yīng)。同時要注意葉面噴肥,花期噴2-3次0.3-0.5%硼砂,花前結(jié)合噴藥噴施一遍綠、楊康液體肥、天達(dá)2116等葉面肥,從八月上旬開始改噴0.4-0.5%的磷酸二氫鉀,促進(jìn)果實上色和花芽分化。
最后是必不可少的病蟲害防治花前噴800倍乙生或78%科博,加2500倍桃小透皮殺,預(yù)防黑痘病和薊馬、綠盲蝽的危害?;ê?0天噴600-800倍50%多菌靈或1000倍甲托加600倍富力鈣加600倍富力鋅,間隔12-15天噴800倍80%噴克加800-1000倍甲基托布津加3000倍滅掃利或5000倍殲滅加600倍富力鈣,藥液充分干后進(jìn)行套袋。
三、實習(xí)體會。
濟(jì)收益。其次我覺得技術(shù)的普及是很重要的,尤其是先進(jìn)的理性的技術(shù)。最后是我感觸很深的就是要活到老學(xué)到老,時代在進(jìn)步,我們這些勞動者不能只是面朝黃土背朝天的瞎干,這樣是不會有很好的收益的。我們要時刻關(guān)注新鮮的事物,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識,用這學(xué)來指導(dǎo)我們的生產(chǎn),這樣我們的生產(chǎn)才會事半功倍,我們才會有好的收益,才會有好的生活。所以學(xué)習(xí)是最重要的。這就是我生產(chǎn)實習(xí)的一些收獲,希望以后可以和我的實踐相結(jié)合,幫助更多的人,讓更多的人的生活越來越好。
種植頂崗實習(xí)報告篇八
不知不覺中,我已經(jīng)在千匯藥業(yè)有限公司實習(xí)了快六個月,回顧這六個月來的自己所經(jīng)歷的點點滴滴,它確實使得我長大了不少,使得我認(rèn)識到了學(xué)校與社會的不同,認(rèn)識到了學(xué)生與員工之間的差距。
作為大學(xué)生活的最后一課,實習(xí)不僅重要而且實用,實習(xí)生活使得我逐漸把在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作中遇到的問題相結(jié)合,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與天真,讓我嘗到了社會生活的酸、甜、苦、辣、咸。與此同時,實習(xí)也使得我向社會獨立成長,自己承擔(dān)責(zé)任邁出了重要的一步?,F(xiàn)在就將我在實習(xí)中的遇到的情況記錄如下:
山西千匯藥業(yè)有限公司是集科研、生產(chǎn)、行銷為一體的現(xiàn)代化綜合制藥企業(yè),座落于古城太原經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),公司占地90畝,總投資1.5億元。
公司現(xiàn)有員工1500余人,其中工程師、高級工程師技術(shù)職稱者50余人,大專以上文化程度有300余人,從管理層干部到基層員工逐步實現(xiàn)了專業(yè)化、知識化、年輕化,建立了一支朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)型、高效型、拼搏型團(tuán)隊。
公司廠房先進(jìn)、設(shè)備精良,有從德國進(jìn)口的世界一流生產(chǎn)制藥設(shè)備,檢測儀先進(jìn),有從美國進(jìn)口的高效液相檢測儀器10多臺,公司生產(chǎn)檢驗人員從產(chǎn)品投料到半成品、成品,嚴(yán)格把關(guān),高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,確保產(chǎn)品質(zhì)量在高水平以上。研發(fā)實力雄厚,注重技術(shù)創(chuàng)新和科研開發(fā),每年拿出銷售收入5%以上的資金用于技術(shù)創(chuàng)新。截止目前公司已向國家食品藥品監(jiān)督管理局申報各類新藥幾十項,獲得證書和生產(chǎn)批發(fā)9項。公司遵循“為人類,制好藥”的企業(yè)宗旨,在產(chǎn)品研發(fā)、投料、生產(chǎn)的過程中首先考慮如何讓患者盡快脫離病痛的折磨,我公司產(chǎn)品品質(zhì)高、療效好,如:匯克、渭達(dá)蘇、高良姜,有其他同類產(chǎn)品不可比喻的療效。目前公司開發(fā)的國家級新藥“銀杏酮酯滴丸”已經(jīng)上市,該藥品主治心腦血管疾病,對改善微循環(huán)有不可替代的獨特療效,起到了標(biāo)本兼治的作用,為我國專利藥品,市場前景十分看好,被評為全球第一植物藥。雄厚的資金、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?,為生產(chǎn)、研發(fā)奠定了良好的基礎(chǔ),公司發(fā)展快、效率高?,F(xiàn)在,公司已擁有滴丸劑、片劑、膠囊劑、顆粒劑、散劑、原料劑等六大劑型、50多個品種,其中千匯牌諾氟沙星膠囊銷量連續(xù)5年位居全國第一。
在企業(yè)競爭日趨激烈的今天,山西千匯藥業(yè)始終堅持“創(chuàng)新進(jìn)取,自強不息”的企業(yè)精神,建立了遍布全國的營銷網(wǎng)絡(luò),培育了一批戰(zhàn)略合作伙伴,打造了一支能征善戰(zhàn)的營銷隊伍,公司取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,xx年銷售量兩億多元,12年預(yù)計銷售量達(dá)到3億元以上。公司榮獲“山西省重合同守信用企業(yè)”等榮譽稱號,千匯商標(biāo)被認(rèn)定為“山西省著名商標(biāo)”。
公司實行科學(xué)的仿竄貨體系,保證每位客戶的利益、利潤最大化,保證市場規(guī)范化、持久化的發(fā)展。
公司將秉承“益于天下,健康國人”的經(jīng)營理念,把公司系列產(chǎn)品做成為國人服務(wù)的健康產(chǎn)業(yè),為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
2.1管理gmp文件崗位。
2.1.1目的:完善的文件管理系統(tǒng)是質(zhì)量保證體系的重要組成部分,實施gmp通過“有章可循,照章辦事,有案可查”來達(dá)到預(yù)防差錯,混淆和交叉污染,不給任何偶然發(fā)生的事件以機(jī)會。
2.1.2易出現(xiàn)的問題:
(1)文件管理中對各類文件的起草、審核、批準(zhǔn)人未作明確規(guī)定。
(2)文件的歸檔方式不當(dāng),不能在短期內(nèi)提供所需文件。
(3)文件的檔案未按照文件規(guī)定保存以前版本的文件。
(4)文件的檔案中文件的發(fā)放記錄只有撤銷無文件的收回登記。
(5)過時的文件未及時做銷毀記錄。
(6)部分文件的內(nèi)容與國家現(xiàn)行的法律法規(guī)不同。
2.1.3對文件管理員的建議:
針對文件管理中的上述問題,相關(guān)責(zé)任人應(yīng)做到以下幾點:
(1)文件中各部門及部門相關(guān)責(zé)任人應(yīng)明確作出各自的職責(zé),這是保證藥品生產(chǎn)按gmp實施,保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要關(guān)鍵之所在。
(2)文件的歸檔方式要適宜,能夠迅速地在短期內(nèi)找到。
(3)在文件的保存、銷毀等操作時,必須要及時填寫記錄本,按批號歸檔,按時銷毀。
(4)文件的內(nèi)容要根據(jù)法定標(biāo)準(zhǔn)的修訂而修訂或者根據(jù)實際情況修訂,或者根據(jù)藥品生產(chǎn)的工藝的改變而修訂.
2.2整理審核記錄崗位。
2.2.1批生產(chǎn)記錄的主要內(nèi)容:
批生產(chǎn)記錄是該藥品生產(chǎn)各工序全過程的完整記錄(包括檢驗),填寫時必須由崗位操作人員填寫,崗位負(fù)責(zé)人、崗位工藝員審核并簽字。
2.2.2易出現(xiàn)的問題:
(1)由于空白記錄發(fā)放人員的不慎,導(dǎo)致批生產(chǎn)記錄中的版本不一致,從而使得批生產(chǎn)記錄中出現(xiàn)兩種不同版本的記錄紙。
(2)由于寫記錄人員的失誤或不細(xì)心導(dǎo)致批生產(chǎn)記錄中的填寫內(nèi)容無法辨認(rèn),或人員簽字未寫清楚。
(3)由于沒有經(jīng)過有效的培訓(xùn),導(dǎo)致批生產(chǎn)記錄中有效數(shù)字的修約不合理或不準(zhǔn)確。
(4)由于寫記錄人員的失誤導(dǎo)致批生產(chǎn)記錄中某些崗位的記錄不完善或部分工序的記錄有撕毀現(xiàn)象。
(5)批生產(chǎn)記錄中有某些內(nèi)容在填寫時不正確,但是在更改錯誤時沒有按照規(guī)定對錯誤處進(jìn)行更改。
(6)由于實際生產(chǎn)過程中的種種原因而導(dǎo)致產(chǎn)品的物料平衡超出規(guī)定限度;或者由于計算公式及計算人的錯誤導(dǎo)致物料平衡超出規(guī)定范圍,在超出規(guī)定范圍時,相關(guān)責(zé)任人未及時有效對其原因進(jìn)行調(diào)查,進(jìn)而導(dǎo)致藥品存在質(zhì)量問題隱患。
2.2.3對企業(yè)的建議:
(1)首先對寫記錄人員進(jìn)行在崗繼續(xù)培訓(xùn),委托實際經(jīng)驗豐富的、有相關(guān)專業(yè)知識的人員對其進(jìn)行培訓(xùn),講解有關(guān)寫記錄時的注意事項及記錄的填寫規(guī)程。例如:記錄填寫時應(yīng)該使用碳素筆或鋼筆書寫,不得使用鉛筆或圓珠筆;記錄填寫時按照規(guī)范化漢字書寫,不得使用簡化字或者繁體字;寫記錄時候要做到字跡清晰、內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)完整,記錄原始等。
(2)在有效數(shù)字的修約時,采取“四舍六入五成雙”原則,即五后非零則進(jìn)一,五后全零看五前,五前偶舍奇進(jìn)一,不論數(shù)字多少位,都要一次修約成。但是在計算片重或裝量控制范圍時,根據(jù)有效位數(shù),其控制下限,不管有效位數(shù)后面的數(shù)字是多少(零除外),均進(jìn)一位;其控制上限,不管有效位數(shù)后面的數(shù)字是多少,均舍去。
(3)記錄的修改。發(fā)現(xiàn)記錄出現(xiàn)錯誤需要修改時,在錯誤的文字或數(shù)字處用一橫線劃去,在其附近寫上修改后的內(nèi)容,并注明修改日期,修改人簽名;不得用涂改液或用其他方法涂改,修改后應(yīng)使原記錄內(nèi)容可見。如果記錄的錯誤涉及多個部門或人員,由發(fā)現(xiàn)錯誤人報告本部門負(fù)責(zé)人,報請質(zhì)量保證部按《生產(chǎn)過程偏差處理管理規(guī)程》進(jìn)行處理,查明原因,提出處理意見后經(jīng)質(zhì)量保證部經(jīng)理批準(zhǔn),按批準(zhǔn)的處理方法修改。每頁記錄的修改處不得超出3處。
2.2.4寫記錄的意義:
由于藥品的生產(chǎn)過程直接決定藥品的質(zhì)量,因此藥品生產(chǎn)記錄只有完整、準(zhǔn)確,才能真實客觀地反映藥品生產(chǎn)全過程的實際情況,使得藥品生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)有效地受到監(jiān)督和控制,同時也是藥品生產(chǎn)企業(yè)客觀記錄實際情況,也是保證藥品生產(chǎn)的質(zhì)量,保護(hù)企業(yè)自身合法權(quán)益的重要措施。
2.2.5自己在審核記錄時應(yīng)注意:
(1)必須按每批崗位操作記錄串聯(lián)審核;
(2)必須將記錄內(nèi)容與生產(chǎn)工藝規(guī)程,崗位操作規(guī)程對照審核;
(3)上下工序及成品記錄中的數(shù)量、質(zhì)量、批號、設(shè)備編碼等必須一致、正確;
(4)對生產(chǎn)記錄中不符合要求的填寫方法,必須由填寫人更改并簽字。
2.3檔案室管理員。
2.3.1遇到的問題:。
(2)各種質(zhì)量分析會議記錄由于主持人或者記錄人員未能及時填寫報告,導(dǎo)致會議記錄不能及時歸檔。
(3)車間所需空白記錄紙由于工藝驗證的改變,未能及時更換或者由于供應(yīng)部門或印刷廠家的問題,導(dǎo)致空白記錄紙不能按時發(fā)放,影響寫記錄人員的工作或者使得批生產(chǎn)記錄中出現(xiàn)過時的記錄紙。
(4)由于文件借閱者不遵守借閱規(guī)定未能及時歸還文件,導(dǎo)致文件的丟失或撕毀,使得文件不能再使用。
(5)由于自己在日常工作的失誤,導(dǎo)致各種文件的丟失或部分丟失,從而影響工作效率。
(6)各種品種的批生產(chǎn)記錄,由于有效時間不同,銷毀時間也有所差異,但由于管理員的失誤或不注意,導(dǎo)致批生產(chǎn)記錄未能及時銷毀。
2.3.2對自己工作的改進(jìn)措施:
(1)督促并及時與相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行溝通,要求其按時交回各種記錄,以便于自己能夠及時歸檔,方便查閱,同時也保證了自己的工作能按時完成。
(2)定期對批生產(chǎn)記錄進(jìn)行整理,保存之有效期后一年的批生產(chǎn)記錄按品種歸類,做銷毀單并及時通知銷售部門和化驗室做相同批次的銷毀,銷毀時必須在qa的監(jiān)督下在銷毀池進(jìn)行銷毀。
(3)遇到不懂的問題及時請教總工程師或者老員工或同事,便于自我提高,節(jié)約工作時間,提高工作效率。
(4)要嚴(yán)格按照各種規(guī)章制度,對自己嚴(yán)格律己,工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在短暫的實習(xí)中,我學(xué)到了很多,就我實習(xí)中的所遇問題,我建議學(xué)校在以后的教學(xué)中多安排一些專業(yè)知識的講座或者開展對學(xué)生實際操作能力方面的訓(xùn)練,尤其在計算機(jī)方面的知識,應(yīng)該加強實際動手操作能力的練習(xí),使得學(xué)生最基本的操作知識能夠融會貫通,已達(dá)到舉一反三的效果。還有在中藥識別方面能夠讓學(xué)生真正的掌握常用中藥的特點,通過使用投影儀使得學(xué)生以更加直觀的方式來了解中藥的組織結(jié)構(gòu)。最后,我建議學(xué)校能夠經(jīng)常讓學(xué)生去企業(yè)的生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀考察,通過了解企業(yè)的廠房設(shè)施和先進(jìn)的設(shè)備,使得學(xué)生以后在走向自己的工作崗位時能夠很快的熟悉工作環(huán)境,快速的掌握各種先進(jìn)儀器的操作規(guī)程,從而在自己的工作崗位發(fā)揮出最好的水平。
短暫的實習(xí)生活使得我明白了很多,感觸最多的是:要認(rèn)認(rèn)真真做事,做一個敢于負(fù)責(zé)任的人。
第一,無論做什么事情都必須自信。俗語講“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千尺”,一個有自信的人,無論他的面前有多少艱難險阻,他都會堅強的去克服,因為不懈的努力,必勝的信心是他的動力。假如你縱容自己一輩子幽幽怨怨的過日子,生活只是乏味和郁悶的,與其那樣沒完沒了的折磨自己,不如拿出勇氣去做好自己。
第二,要有敢于挑戰(zhàn),創(chuàng)新超越的信念。要想干成一件事情,要想取得成功,就必須要有打破現(xiàn)狀,挑戰(zhàn)創(chuàng)新的決心,唯有改變現(xiàn)在的模式,創(chuàng)新出新的路徑,才會有“柳暗花明”另一片天空。
第三,必須為自己制定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),換言而之,就是為自己的職業(yè)生涯做出一個良好的規(guī)劃。設(shè)定了規(guī)劃后,起初的路上也許會有許多艱難險阻,這些也許會讓你望而卻步,但是有一點一定要記住:當(dāng)你無論走到哪一個點時,只要能看見更遠(yuǎn)的地方,你就必須走下去。
第四,身在職場中,遇到事情一定要擺正心態(tài),從思想上認(rèn)識到位,從行動上落實到位,遇到不公平事情時,要記得學(xué)會忍耐,永遠(yuǎn)記住“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,只要不觸及到原則問題,一定不能意氣用事。
第五,在工作中一定要有積極的工作態(tài)度。尤其是進(jìn)入職場的新人,只有通過自己的努力和與同事之間的多多交流、溝通,才能更好的融入這個集體中,才能在處理一些棘手的問題時,更全面的考慮到事情的發(fā)展動態(tài)。
第六,身在職場必須有團(tuán)隊合作精神。工作往往不是一個人的事情,他需要一個團(tuán)隊的相互配合來共同進(jìn)行。此時學(xué)會與人溝通、交流以及與人合作的能力就顯的非常重要。合理的分工可以使大家各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。永遠(yuǎn)記住不要把個人利益凌駕于團(tuán)隊的利益之上,這也是保證自己事業(yè)成功的最重要的因素。
通過本次的實習(xí),我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西,了解到了為人處事的一些技巧,懂得了學(xué)習(xí)的意義和時間的寶貴,明白了人世間的道路真的不是一帆風(fēng)順的,要想有所成就就必須迎難而上,與此同時,實習(xí)也磨練了我自己的意志,提升了我的實踐能力,拓展了我思考問題的思維能力,使得我在遇到事情時能夠全方位、多角度地去思考。
總之,實習(xí)生活培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng),培養(yǎng)了我的耐心,使得我能夠做到一切任務(wù)服從領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事能友好相處,尊重公司領(lǐng)導(dǎo),能保質(zhì)保量完成任務(wù)。為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,為我今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
(3)劉愛基,李虹主編。內(nèi)部質(zhì)量審核實施實務(wù)。北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,xx。
(5)千匯藥業(yè)質(zhì)量保證部gmp質(zhì)量管理文件。
種植頂崗實習(xí)報告篇九
一個月以來,我都在大堂實習(xí),雖然看似很細(xì)小很簡單的工作,但卻使我收益頗多。在這最一線的工作中,在點點滴滴的學(xué)習(xí) 中,在每天跟客戶接的觸中,讓我深刻體會了何為耐心、主動以及信心!進(jìn)來銀行的客戶各種各樣的都有,辦業(yè)務(wù)時自然會遇到很多問題,于是我觀察 、學(xué)習(xí),也不斷的實踐 摸索,現(xiàn)在我深深的喜歡上了培根先生的一句話:深窺自己 的心,而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。
現(xiàn)在,我對自己的實習(xí)過程回顧總結(jié) 如下:
剛開始的幾天我都在營銷室里看些相關(guān)的信貸知識,后來行助就讓我到大堂下來了,那時候?qū)τ陬I(lǐng)導(dǎo)把我分配在哪里確實沒多大感覺,現(xiàn)在實習(xí)完了想想到大堂還是比較好的,因為做任何事都得先打好基礎(chǔ),在大堂跟客戶接觸中,感受了銀行的工作氛圍跟環(huán)境 ,同時真真切切的進(jìn)行了實踐,而非學(xué)校式的繼續(xù)理論,那樣只會浪費時間 ,因為沒有實踐看過的東西就很容易忘,忘了就等于沒看,下一次又得重新來過!我很從容的走到大堂――我這人有一股傻勁(阿q似的傻,所以心態(tài)還是比較好的),當(dāng)時往那位置一坐,覺得很自在,暗自慶幸自己能夠如此自以為的從容面對 顧客。主任過來簡單的交代了幾句關(guān)于辦卡填單以及作為大堂經(jīng)理的一些基本要求之后就走了。然后,就有越來越多的客戶來咨詢我這個“大堂經(jīng)理”,這時候我才發(fā)現(xiàn)問題來了,我也茫然了,并不是所有的客戶都是來辦卡的,簡單的告訴他異或她該填哪張單就可以了,面對客戶,面對不了解的最基本的知識,我先選擇 了后者,于是我決定開始學(xué)習(xí)。
首先,對大堂里的“寶”先挖掘一遍,關(guān)于利率啊,本期的理財產(chǎn)品的一些基本知識啊,電匯的手續(xù)費啊什么的。然后,了解了一下大堂的硬件設(shè)施的功能:金融通、存折補登機(jī)甚至是叫號機(jī)。這時候可謂是不恥下問,能問的有空回答我的我都問了,當(dāng)然最有空的就是保安,還好我這個人比較不知羞恥,雖然心里也會有別扭的感覺,一個大學(xué)生卻去向保安請教,自己也挺無奈的,但是“三人行,必有我?guī)熝伞?,企業(yè)選擇我們不正是因為我們有很強的可塑性嗎?我們可以很快的學(xué)會保安那樣的工作,但是保安很少會做到我們將來要做的工作,這樣想著,心里就平衡了,其實主要還是自己的傻勁,不懂就問,在學(xué)校就常常被同學(xué) 笑!就這樣簡單的學(xué)習(xí)了一輪下來,最最基本的還算可以應(yīng)付,比如客戶說要轉(zhuǎn)賬問要填什么單,我就會知道說你是要同城轉(zhuǎn)還是要異地轉(zhuǎn)?然后我給相應(yīng)的進(jìn)賬單和電匯單。剛開始幾天,大堂里沒什么人,自然業(yè)務(wù)就少,問的問題也簡單,直到第二星期的某一天,突然來了很多人,還沒到營業(yè)時間,外面就擠了很多人。等保安把門打開了,人群就一窩蜂的涌進(jìn)來了,這個時候我又懵了,本來問題就多,只是我之前還沒碰到過,或者很少,就讓柜員解決了。人多,自然大家都忙,客戶問題又多比方說:公司更換印鑒這個章要怎么蓋啊,你們銀行對于非本人的卡轉(zhuǎn)賬怎么規(guī)定啊,還有銀行卡被吞了要怎么處理啊甚至是e通卡壞了要如何換等等,不懂我也沒辦法,就只能說到業(yè)務(wù)咨詢窗口去咨詢一下。然后主任就急了,當(dāng)場就到大堂來指導(dǎo)了一番,批評了我不應(yīng)該都把客戶往業(yè)務(wù)咨詢窗口推,說我相關(guān)知識都沒學(xué),當(dāng)時我感覺特慚愧心里也特慌,以至于第二天有個客戶說要復(fù)印剛好那時候保安不在,我就問他自己會不會復(fù)印,然后擺弄了半天也沒復(fù)印出來,還是主任出來解決的。不知道是出于什么心理狀態(tài),主任問我怎么不叫她的時候我內(nèi)心真的有點復(fù)雜,其實一個月的相處我發(fā)覺行里的領(lǐng)導(dǎo)同事都很好,領(lǐng)導(dǎo)的批評只是為了我好,心里不必有什么疙瘩。行長當(dāng)天也找我談了話,那時候感覺很慚愧,感覺自己太欠缺思考 。下了班,回到家里,躺在床上腦中浮現(xiàn)的都是當(dāng)天的畫面。想了很多,或許我可以給自己找借口,剛從學(xué)校出來還很欠缺實踐經(jīng)驗,人也不夠成熟 ,但如果一遇到事情就如此阿q般的思考,是很難使一個人進(jìn)步的。當(dāng)然,現(xiàn)在的思考雖然有點馬后炮似的,想著當(dāng)時就應(yīng)該全面考慮,顧客少的時候應(yīng)該想像得到顧客多的時候的情景,相應(yīng)的我又該怎么做,會碰到什么樣的難題,同時應(yīng)該請教主任自己應(yīng)該注意什么等等,但是這些思考能給以我警醒,并用日記 記錄下來,以后就能夠時刻提醒 自己該如何更好的去完成一件事哪怕是一個小小的任務(wù)。事實上,剛開始自己是有一個朦朧的想法,問營銷部的同事說有沒有專門的大堂學(xué)習(xí)資料,然后他說沒有,說時間長了自然就會處理這些問題了,所以自己也就放松思想了。
學(xué)習(xí)就該進(jìn)入第二階段了,主任把柜面知識都拷給了我,下班回家就得開始學(xué)習(xí),同時把一些細(xì)小的就用筆記形式記錄下來了,以免客戶問的時候自己又忘了。學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容好多,但我并不一定都要看,因為大多都是涉及柜員的操作知識,了解一下固然可以,但是效率低,雖然行長說在顧客少的時候我可以進(jìn)入柜臺在柜員旁邊學(xué)習(xí),但是我還是沒有進(jìn)去過,因為我想先把自己的本職工作做好,先一步步的打好基礎(chǔ),我喜歡專心做好一件事再去學(xué)習(xí)其他的,我想在以后的柜員同一培訓(xùn)中我會非常認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)的。就這樣,在接下來的實習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)沒再找我談過話,我也很少會把客戶往業(yè)務(wù)咨詢窗口引,同時找保安學(xué)了如何使用復(fù)印機(jī),甚至行里的一些理財產(chǎn)品我都可以跟客戶解釋的很清楚,因為我發(fā)現(xiàn)其實客戶對理財這方面基本沒多大概念,他們了解的也就一些簡單的知識,當(dāng)然了我大多是告訴他們客戶經(jīng)理的電話,讓他們專門咨詢客戶經(jīng)理,因為這才是大堂經(jīng)理真正的工作。
經(jīng)過以上兩輪的學(xué)習(xí),基本可以解答顧客的問題。但是在行里待久了就會發(fā)現(xiàn),作為一名從事服務(wù)業(yè)的人員,更應(yīng)該學(xué)會的是如何跟客戶打交道。我們都知道要微笑 的面對顧客,但是得笑的真誠 ,這樣自己笑起來舒服,顧客看著也不會有心里壓力?!澳愫谩眴柕囊惨〉胶锰?,有些顧客其實只要一個眼神就可以了。當(dāng)然無論是以怎樣的方式接待他們,自己都得有熱情得有一顆真誠幫助的心。大堂里有好多顧客是帶著活蹦亂跳的小孩進(jìn)來的,這個時候我會笑著過去跟她講說我先幫你看著吧,因為這才是她需要的;有老人過來咨詢我就會很熱情的說“您好”,然后他們就會問,有時候會滔滔不絕的講她的事情,這個時候其實我們要做的只是傾聽 ;有一次,一大娘進(jìn)來就說這期的產(chǎn)品這么快就賣完了,我笑笑說是啊,她說她是來解除協(xié)議的,然后就一個勁的跟我講以前都是買國債啊有多方便,現(xiàn)在來這個銀行買了好幾次都沒買著什么之類的,我就坐在那一直聽,后來我知道她跟我住的一個小區(qū),這樣她對我的印象就特別好,好幾次碰到都會大聲的喊我“小林啊”,這時候我感覺到自己很快樂 。有些客戶就比較刁,我記得有一次大堂人特別多,有一年輕人一進(jìn)來就取了兩個號,剛好主任在,主任就問他你為何要取兩個號,他就很不屑的說我就喜歡,主任就沒再出聲,我在一旁看著我想主任的處理是對的,對于這樣的顧客在這樣的時候跟場合只要他做的無傷大雅也就不必跟他太計較;來這里辦業(yè)務(wù)的有很多是村民,對待他們真的只要夠真誠就可以了;有次一個阿姨跑來咨詢說前一天剛存的定期怎么在存折上沒蓋章,我們就跟她講現(xiàn)在有那個柜員號就可以了,然后她說以前都有害得她擔(dān)心的從大老遠(yuǎn)的地方跑過來,當(dāng)然她只是有點郁悶,我就很熱情的說哎辛苦你了,來,吃個楊梅(剛好那天行長買的楊梅),被我這樣一說她就笑了。還有一個是來辦水電代扣的,但是柜員查詢的結(jié)果是上個月沒委托上,然后他就很大聲在那一直說怎么行里這樣辦事,我就走過去一臉真誠帶著歉疚說不好意思,正想繼續(xù)往下說呢,他立馬就說沒事,你們先忙你們的,我就想這樣的顧客其實很可愛,有點東北人的直爽性格,這樣的顧客是最好對付的;當(dāng)然了,有些顧客生氣抱怨并不是純粹的想發(fā)脾氣,有次顧客取了個票號,但是他說他看不清楚,說你們做服務(wù)業(yè)的怎么可以這樣,然后我就反應(yīng)過來其實他真正需要的只是看清那個票號,然后我就跟他講說不好意思機(jī)子是不太好用,下次你要看不清楚可以隨時來問我,然后他就不做聲了。類似的問題還很多,后來我給自己總結(jié)了一條對待客戶的定律就是:用心。只要用心,沒什么是不能克服的。
在一個月的實習(xí)中,不斷的學(xué)習(xí),也做錯了很多事。期待畢業(yè) 后正式上班的下一個環(huán)節(jié),以同樣的耐心、激情、信心去對待工作。從今天 開始,認(rèn)準(zhǔn)一個理:抱樸守拙,暫安于平凡 ;而心平氣和,從容淡定,擺脫庸碌,用心做平凡的事,把平凡做成偉大 。偉大來自平凡。許多偉大的事業(yè)或成就都是通過不經(jīng)意的小事不斷的積累而來的。人類社會如此,大自然也是如此。正如書中所說,成功 是一種努力的累積。平凡的人乃是一種無過高期望但又極認(rèn)真生活的一種人。首先態(tài)度是樂觀的,將人生 視為一種在不斷奮斗 中的歷練,經(jīng)得起人生的大起大落,能夠以寬容 的胸懷善待一切??偸菍?fù)雜的事簡單做,簡單的事重復(fù)做,重復(fù)的事快樂做,快樂的事用心做。要是想變得偉大,其實不一定成就輝煌的功業(yè),因為構(gòu)成偉大的決定性因素,恰恰在做得比平凡者更平凡而已。假如能真誠地去平凡,數(shù)十年持之以恒,我們就是一個了不起的人。當(dāng)然每個人都希望自己不平庸 ,但平淡的生活還是要過的,幻想有奇跡發(fā)生也是不現(xiàn)實的,需要生活和知識的積累,也需要自己做個有心人,即使想要一鳴驚人也是有個量變到質(zhì)變的過程。這是自己在大堂實習(xí)一個月的深切體會。
種植頂崗實習(xí)報告篇十
首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的.施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度,負(fù)責(zé)施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹:
1、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:
1.按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。
2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。
隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責(zé)任制、積極采用新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量,使的工人對管理有了進(jìn)一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求的工程質(zhì)量。
3、一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。
施工管理是一個過程管理,在這個過程中工程質(zhì)量、施工安全與管理是相輔相成的關(guān)系,三者相互制約,相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理制度和科學(xué)的管理方法,質(zhì)量、安全才能有保障,過來,有好的質(zhì)量安全必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經(jīng)常影響我們的工程進(jìn)度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中遇到的部分問題做簡要分析和解決方法。
1.底層模板支架容易沉降。
原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計,立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。
解決方案:模板支架在澆筑混凝土前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支?;A(chǔ)夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。
2.脹模、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。
原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過,就會出現(xiàn)脹?,F(xiàn)象。
解決方案:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑混凝土?xí)r的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。
3.鋼筋加工制作錯誤。
原因分析:施工管理混亂,沒有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進(jìn)行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責(zé)任心不強,使下料長度失控,時長時短。
解決方案:在施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。
4.漏放構(gòu)造鋼筋。
原因分析:對結(jié)構(gòu)設(shè)計認(rèn)識不全面,對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。
解決方案:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。
5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷。
原因分析:此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經(jīng)來不及。因為砼已經(jīng)初凝,會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。
解決方案:一般的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實行分界掛牌制,加強現(xiàn)場管理,澆筑混凝土?xí)r注意觀察模板受荷載后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。
6、磚混結(jié)構(gòu)中預(yù)制板縫開裂。
原因分析:預(yù)制板未清洗干凈和晾干、板縫下未設(shè)置底模。解決方案為:要將預(yù)制板縫清洗干凈并涼干,然后在板縫下支設(shè)底模,將板縫刷素水泥漿一道,再用1:2.5水泥砂漿灌板縫,高度為板厚的1/3,振弟實,砂用粗砂,最后用細(xì)石砼將板縫灌滿并振弟實。加強養(yǎng)護(hù)。這樣,板縫就不易開裂。
不盡相同,由于地理區(qū)域、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同,使得工程管理過程中必須采用合理的方法和途徑,靈活應(yīng)用到具體管理中。建筑施工管理工作也是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟(jì)利益和社會效益。從事管理工作多年以來,我認(rèn)為項目管理就是一個統(tǒng)籌安排,合理利用,全面管理的系統(tǒng)。對人員、材料、機(jī)械、物品等都要精心地組織,調(diào)配,合理地利用。限度地管好安全生產(chǎn),堅持“安全第一”的方針,確保工程質(zhì)量,堅持“質(zhì)量求生存”的原則,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),力爭工程進(jìn)度迅速,遵守施工合同,降低工程成本,在最短時間內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項目。建筑工程在組織施工生產(chǎn)的過程中,針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀,控制安全生產(chǎn)一定要“安全第一,預(yù)防為主”,要時刻牢記安全,把安全控制作為自己的工作內(nèi)容。建筑行業(yè),是一項學(xué)問頗深,涉及知識面較廣的行業(yè),可以說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會更加努力地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,不斷地把理論知識與實踐經(jīng)驗結(jié)合起來,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻(xiàn)。
種植頂崗實習(xí)報告篇十一
時光匆匆,一學(xué)期的頂崗實習(xí)生活即將結(jié)束,還記得20xx年9月5日這個對我們來說有著特殊意義的日子。從那一天起,我們的身份由學(xué)生轉(zhuǎn)變成了老師,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到我們的實習(xí)學(xué)?!蠈m市垂楊中學(xué)。4個多月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里我取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經(jīng)驗。當(dāng)然,由于我們的經(jīng)驗不足,實習(xí)過程中也存在一些問題,現(xiàn)就我們小組本次頂崗實習(xí)工作總結(jié)如下:
參加頂崗實習(xí),我們時刻謹(jǐn)記實習(xí)的目的與任務(wù),絲毫不敢松懈,剛到實習(xí)學(xué)校,我們就要求聽課,我們進(jìn)行了為期一周的聽課,課上大家認(rèn)真做著聽課記錄,課下大家一起交流意見,并寫出聽課感想與總結(jié)。之后,學(xué)校給我們每個人安排了教學(xué)任務(wù),我們的教學(xué)工作全面展開,每個人上第一堂課之前都認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案后讓指導(dǎo)老師給出意見或建議,上第一堂的時候大家都請了自己的指導(dǎo)老師去聽課,我們的第一堂課就來了個開門紅,指導(dǎo)老師們都給予了很高的評價,這更鼓舞了大家的士氣,當(dāng)然我們知道這只是指導(dǎo)老師的鼓勵,我們自身存在著很多的不足,在后來的教學(xué)中,大家不斷地向指導(dǎo)老師請教,同時自己也在不斷地摸索與嘗試。作為新一代的大學(xué)生,來到實習(xí)學(xué)校我們帶來了許多新的理念,大家在教學(xué)上運用新的理念不斷嘗試各種教學(xué)方法,每一堂課結(jié)束都進(jìn)行反思并做出總結(jié)。通過不斷地努力,我們的教學(xué)都取得了顯著地效果,期中考試之后,我們每個人所教班級的成績都名列年級第一,程老師的歷史平均成績高出其他班級12分之多,趙老師的地理成績也如此,我們都受到了校長的表揚。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生素質(zhì)偏低,針對當(dāng)?shù)貙嶋H情況,我們進(jìn)行教學(xué)專題的討論,如“學(xué)生上課不聽講怎么辦?”,“面對亂班、差班,我們該怎么辦?”的確,剛開始教課,大家的反應(yīng)都是課堂紀(jì)律不好,學(xué)生不聽話。大家就通過相互交流意見,談?wù)撟约河龅降膶嵗⒔榻B一些經(jīng)驗,或者向當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀教師請教,有了這些好的建議和寶貴的經(jīng)驗,然后制定具體的措施并運用于課堂教學(xué),這樣一來學(xué)生有了更高的參與性,課堂紀(jì)律也有了明顯的好轉(zhuǎn)。
我們還經(jīng)常進(jìn)行小組內(nèi)聽評課,通過小組內(nèi)聽評課,我們了解到通過頂崗實習(xí),大家的教學(xué)技能都有了顯著地提高,尤其提問技能,課堂語言技能,評價技能等。我們的頂崗實習(xí)存在一個身份的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟诤芏鄷r候我們能站在學(xué)生的角度思考問題,這樣更有利于開展我們的教學(xué),同時年輕的我們對教育事業(yè)充滿激情,對學(xué)生起到了很大的感染作用。當(dāng)然,工作一段時間后,我們也都有過情緒低落,但我們能同努力克服困難,及時作出調(diào)整,再次滿懷激情的從事教學(xué)工作。
本次頂崗實習(xí),除了教學(xué)工作的實習(xí),我們還擔(dān)任所在班級的副班主任,副班主任工作給我們很深的感觸。在學(xué)校班主任就是孩子的父母,對他們的關(guān)懷是無微不至的。他們生病了,衣服壞了都會找班主任,我們的到來為班主任分擔(dān)了不少的工作。
記得有一次,七年級一個女生因為和本班另一個女生鬧別扭,哭了,張小芳老師了解情況后先是一個勁的做思想工作,可那個學(xué)生一根筋怎么也說不通,張老師進(jìn)行了一個多小時的思想教育,一點效果沒有,由于那個女生從中午一下課就開始鬧一直沒有吃飯,張老師后來就把她帶到了我們的辦公室,讓她和我們一起吃飯,并親自拿自己的飯盆給該生盛好飯菜,那個學(xué)生很是不懂事一直拗著,我們幾個看著都著急,張老師心平氣和一直在開導(dǎo),終于那個女生拿起了筷子。張老師的耐心讓我們很是佩服。盧老師是個比較敬業(yè)的老師,她經(jīng)常在課下的時候去教室轉(zhuǎn)悠,了解學(xué)生情況和學(xué)生聊天,有一次竟然從下午放學(xué)一直聊到快上晚自習(xí),聊到了忘記吃飯,她們班的學(xué)生都喜歡和她做朋友。程老師所在的班級紀(jì)律比較亂,尤其有所謂的班級乃至年級老大在,她就不厭其煩的以真誠的態(tài)度找“調(diào)皮大王”談話,最終,那個男生不僅不再搗亂,還幫忙維持課堂秩序,積極配合老師的提問。
除了這些本職工作外,我們還積極開展各項活動,為學(xué)校增添了生機(jī)。贏得了不少的榮譽。我們指導(dǎo)排練的文藝節(jié)目不僅入選南宮藝術(shù)節(jié)還獲了獎,指導(dǎo)學(xué)生參加的“感恩于心,回報于行”演講比賽獲得“三等獎”,為迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,進(jìn)行為期一周的圖書整理工作,受到了局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在感恩活動月中,我們開展以“感恩,感動”為主題的征文活動,出相關(guān)內(nèi)容的板報,宣傳感恩,同時廣播站每天播放感恩歌曲,播報感恩文章,通過這一系列活動,同學(xué)們對感恩有了更深的了解,也都能懷著一顆感恩的心來對待身邊的人。
頂崗實習(xí)在生活上也給我們提供了一個很好的鍛煉平臺。首先,經(jīng)過一學(xué)期的頂崗實習(xí),大家都學(xué)會了做飯,而且每個人都能獨自完成一頓飯,更重要的是做出來的還都比較美味。我們六個人一起生活就像一個大家庭,我們把每天都生活都安排的井井有條,我們制定了日常工作計劃,大家表現(xiàn)都很積極。相處也很融洽。大周的時候,我們有時會開展一些活動,進(jìn)行一些文藝表演,我們也曾一起趕集購物,一起看電影,大家在相處的過程中互相關(guān)心,相互包容,一起度過了一個快樂的頂崗實習(xí)生活。
種植頂崗實習(xí)報告篇十二
通過緊張的面試,我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實習(xí),實習(xí)期為三個月。學(xué)財務(wù)近四載,但真正的接觸實際的'工作,這還是頭一次,心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情,馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。以下是我的實習(xí)報告。
xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的xx合資企業(yè),往來款項主要以電匯和承兌匯票為主,現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到,對很多業(yè)務(wù)都不熟悉,老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點清金額,還有學(xué)會辨別真幣,雖然單位有驗鈔機(jī),但機(jī)器只是輔助工具,驗鈔機(jī)檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后,便要開出收款收據(jù),詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等,在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。
通過環(huán)境適應(yīng)階段,我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探索和工作后,我改變了原來的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡單的。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的,所以我的工作量突增,幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單?;氐絾挝缓?,還要打出銀行對帳單,然后填寫收款收據(jù),加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學(xué)校學(xué)到的知識了,那便是登日記賬。把每一筆款項仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
在老師的帶領(lǐng)下,我對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點,做出現(xiàn)金、銀行存款月報表交到出納處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行,當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的階段,不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金,雖然我不是出納人員但也非常忙碌,要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的出納處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實,在所有人都忙碌的時候我也身在其中,這讓我感覺到我終于成為財務(wù)科的一員。
老師走后,我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完衛(wèi)生,迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁,所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng),核實剩余發(fā)票張數(shù),然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實后,開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時,按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額,把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額,輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等,最后確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發(fā)票對齊,緊貼著打印機(jī)邊緣放入。
原本以為一切都很完美,誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi),統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈,把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的,并且很嚴(yán)肅的告訴我,這是本月作廢的第三章發(fā)票了,這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?,F(xiàn)在自己開發(fā)票,依然如第一此時那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把發(fā)票打印到一張廢紙上,把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面,確認(rèn)沒問題后,才正式打印?,F(xiàn)在想來無論何時,謹(jǐn)慎都是有必要的。
由于xx有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù),所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資,第二部分是管理人員工資。不知什么原因,大概是出納們太忙了,所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心,在核算完畢后,讓我交給出納部的老師們核實一下,結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的,有幾人的工資我果然算錯了。
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。還是在學(xué)校好啊,到了社會上就明白在學(xué)校的好處了。現(xiàn)在,我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,因為去一個地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了,看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。
越是臨近實習(xí)期結(jié)束,越會覺得時間過得飛快,但不得不對這里說再見。通過此次實習(xí),將學(xué)校所學(xué)的出納理論知識與實際想結(jié)合起來,對整個出納核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識,熟悉了出納核算工作對象,利用真實的出納憑證、對一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了出納核算,認(rèn)識并掌握了出納賬簿登記的基本原理,并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,知道自己要的生活是怎么樣的了。
種植頂崗實習(xí)報告篇十三
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實習(xí)任務(wù)就要結(jié)束了,我順利地完成了大三的第一學(xué)期的任務(wù)——頂崗實習(xí)。
小時候那首《長大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。在我的心里,老師猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;老師是虹,為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁。對于老師,學(xué)生的成功就是自己的成功,學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步;對于老師,酸甜苦辣才是真正的生活。頂崗實習(xí),可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè),也更深刻地認(rèn)識了這個職業(yè)。
實習(xí)期間,我收獲了很多,經(jīng)歷了許多的第一次:第一次面對自己的學(xué)生聽到有人對我喊:“老師好!”的聲音;第一次走上講臺,拿起粉筆,從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題……第一次寫新聞,做報紙,第一次組織活動……這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。頂崗實習(xí)是我們師范生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。是走向社會的前奏曲。通過實習(xí),接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認(rèn)識,綜合運用所學(xué)的理論知識、基本技能和專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,提高實際操作能力。這四個半月的體驗,我收獲了很多,綜合素質(zhì)得到了較大提高,體會了作為一名老師的艱辛與勞累,也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任。
現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:
四個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味。在威縣二中實習(xí)生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽評課,包餃子,搞團(tuán)日活動。盡管我們十六個人來自不同的班,在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,但在半年的實習(xí)期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時,我們一起打掃收拾我們的宿舍,威縣二中記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。
這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,其中的點點滴滴都銘記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,走上自己另一個精彩的人生旅程。
在四個多月的實習(xí)時間里,我主要負(fù)責(zé)高一的英語課。高一不同于其它年級,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,在半年的實習(xí)階段,我教高一一班,每天上一節(jié)課,相對于其他實習(xí)生我是很輕松的。我的指導(dǎo)老師是岳麗老師,班主任是劉芳紅老師,岳老師對人很熱心,對于我的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細(xì)傳授給我們,老師們都很熱情負(fù)責(zé),對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助。在聽課中,我個人體會很深。因為學(xué)生的基礎(chǔ)都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時,我注意到班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在班級上課才能達(dá)到良好的效果。如何激發(fā)學(xué)生興趣使知識點變得通俗易懂。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候,我會認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各個老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。形成自己的講課風(fēng)格。
難以忘記第一節(jié)課,由于第一次上講臺,雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學(xué)們的配合,讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后岳老師和劉老師認(rèn)真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。
雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時間,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。
學(xué)習(xí)的同時我們積極組織學(xué)生搞課外活動,只有勞逸結(jié)合才能保證德智體美全面發(fā)展。每周六晚上組織學(xué)生看電影,九月份,組織開展“擠球蟹行”活動,十月份開展“隊列比賽”十一月份舉辦“感恩二中,歌唱祖國”歌詠大賽,十二月份舉辦了“智力競賽”活動。我的班級都取得了不錯的成績。通過開展這些活動有效地陶冶了學(xué)生身心,提高了同學(xué)們的班級榮譽感和集體觀念。同時也為我和我的學(xué)生留下了一段難忘的回憶。雖然我們相處的時間不長,但這段情誼將會長留彼此心間。
首先,我深感知識、學(xué)問浩如煙海,使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好:“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水。”上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且學(xué)生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識,所以自己的知識面一定要廣。當(dāng)然,探索是艱苦的,但是,在這種富有成效的實踐中,教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。因為在教師成功的同時,教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足。
其次,我深刻地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其他各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后,我的感受是:當(dāng)好一名老師真不容易??!在以后的教育生涯中,我將更加努力地完善自己,爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。
再次,一個學(xué)生就是一個世界。教師所面對的不只是一個世界,而是幾十個,甚至上百個世界。每個學(xué)生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣,可以按照固定的工藝流程,有統(tǒng)一的型號,用一個模子,而必須根據(jù)每個學(xué)生的不同情況,加以教育。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石,把教師比作雕刻家。作為雕刻家,要雕出好的作品,就要根據(jù)大理石的形狀、質(zhì)地、色澤等不同條件,通過精細(xì)的加工,把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個過程是一種創(chuàng)造的過程,也是很艱苦的探索。
還有,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯,它孕育著愿望,溢生動力。作為教育工作者,就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
最后,短短的半年時間,讓我清楚地懂得:教師的職責(zé)不僅僅是教書,更重要的是育人。教師的一言一行,使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望、聞、問、切”四診法。于是,我總結(jié)出四點:細(xì)心“望”其表,耐心“聞”其聲,真心“問”其想,準(zhǔn)確“切”其脈。學(xué)生需要“愛心”。一次次真心實意的交談,一句句親切入微的話語,一份份暖意融融的愛護(hù),學(xué)生會產(chǎn)生對老師的親近感與仰慕心理,將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣,讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易,愛就在身邊。要知道,每個孩子都有自尊心,老師客觀公正的評價,有助于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。教師應(yīng)該在消極因素中尋找積極成分,在失敗中點燃希望之火。總之,教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
通過這次實習(xí),我的教學(xué)實踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不是一名學(xué)生,而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許,隨著歲月的流逝,我會淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多。不管將來我是否成為一名教師,這些都使我終身受用。
“德高為師,身正為范”,這的確是一副很沉的擔(dān)子啊!然而我相信,經(jīng)過自己的努力,終有一天會“待到山花爛漫時,她在叢中笑”。我盼著站上講臺的那一天早日到來:
我會把我所知的一切教給學(xué)生;
我會把我的藍(lán)圖化為現(xiàn)實;
我會把它當(dāng)作是自己對人生追求的真正開始!
種植頂崗實習(xí)報告篇十四
下面是本站為你整理的頂崗實習(xí)報告2000字,歡迎閱讀。
實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的。為了畢業(yè)后能順利進(jìn)入社會參加工作,我于2018年11月25日在偉業(yè)五金(深圳)有限公司為期6個月的實習(xí)。雖然實習(xí)的時間不長,工作量也不大,但在實習(xí)過程中我還是學(xué)到了很多寶貴的知識,也豐富的社會經(jīng)驗,這些將對我日后的工作有很大幫助。
起初,剛進(jìn)入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作7個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單熟悉產(chǎn)品的流程,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
經(jīng)過一段時間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
經(jīng)過3個月的熟悉我也終于“脫離苦?!绷?。告別了車間.走上了我的本意銷售.我從基層的訪銷員,實習(xí)業(yè)務(wù)員做起.每天通過電話和網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系意向客戶。做好備注.慢慢的通過經(jīng)理的帶領(lǐng)我逐漸熟悉了這個職業(yè).在這段時間里,我學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識,這讓我個人更加的成熟和堅強;在實習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!
就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時的.解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡?
實習(xí)過程還使我懂的一些社會處事的道理。雖然開始時覺得這個實習(xí)和我的專業(yè)沒有太大相關(guān),但經(jīng)過實習(xí)我明白了一件事:實習(xí)的內(nèi)容不是最重要的,實習(xí)過程中培養(yǎng)的自學(xué)能力,積累的社會經(jīng)驗才是重要的。實習(xí)就是為我們進(jìn)入社會做準(zhǔn)備,無論做什么工作都是要走進(jìn)這個社會,就必須要適應(yīng)這個社會,習(xí)慣這個社會。雖然在學(xué)校里也總是強調(diào)自學(xué)能力,但學(xué)校里的自學(xué)和社會里的自學(xué)是不一樣的。在學(xué)校里老師告訴你學(xué)什么,然后讓你去自學(xué),而社會里是完全的自學(xué),沒有任何人會告訴你要學(xué)什么,必須自己去發(fā)現(xiàn),如果不能發(fā)現(xiàn)就永遠(yuǎn)學(xué)不會,那只能比人落后。社會經(jīng)驗更是重要的,比如我學(xué)會了和人交往時要注意很多事。要如何察言觀色來說對方樂于接受的話,而回避人家不喜歡的話來達(dá)到自己的目的。又如,如何贊美人,使人開心而不感到虛假,這樣才使自己容易被人接受。這些是沒人教的,都是自己通過觀察發(fā)現(xiàn)的。這些也不是事故,而是人與人相處確實需要注意的,這樣做會使他人感到開心,而自己的目的也能實現(xiàn),就算自己沒什么目的,使他人開心也總是件好事。一位老師也這樣告訴我:不管在什么單位,做什么工作,人際交往都是重要的,因為社會就是人和人組成的,到哪里也離不開人,所以不管接觸的是什么人,和他之間是什么關(guān)系,不論有沒有直接利益,讓對方開心總是正確的,贊美人總是沒錯的。因為你今天不用他也許明天就需要他,雖然人和人的關(guān)系不是只有利用與被利用,但利用總是少不了的。
種植頂崗實習(xí)報告篇十五
關(guān)于頂崗實習(xí)報告范文怎么寫?下面小編整理推薦
頂崗實習(xí)報告
,歡迎閱讀參考。
**年***月至**月兩個月期間,我在******有限公司辦公室文員崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境??床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
自學(xué)能力
在學(xué)校時,老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
工作辛苦
由于自己是實習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算天氣再寒冷再差,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。雖說是實習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。 每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。
理財能力
20**年11月至12月兩個月期間,我在大連北城集團(tuán)嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的`時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
種植頂崗實習(xí)報告篇十六
回顧自身在天能集團(tuán)這七個多月的工作,我在鉗工車間實習(xí),在組里的師傅們的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,學(xué)到了很多的東西,感觸很深,收獲頗豐。下面我對我七個多月的實習(xí)生活做如下回顧與總結(jié):
在鉗工車間的實習(xí)內(nèi)容主要是拆、裝注塑模具,然后通過拆、裝模具這一過程達(dá)到對模具結(jié)構(gòu)及工序的認(rèn)識。在專業(yè)的模具廠里做專業(yè)的模具鉗工就是有一個好處,可以接觸到各種不同的模具,這對于我們這些剛剛出來實習(xí)的學(xué)生是很有誘惑力的,感覺在一個新的環(huán)境里面學(xué)習(xí)的課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識,書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過,模具的結(jié)構(gòu)漸漸清晰著,這種感覺很不錯。其實這也就是相當(dāng)于一個理論與實踐相結(jié)合的過程。同時,鉗工實習(xí)階段也是真正的增強我們動手能力,使我們真正的、正確的認(rèn)識模具。
另外,鉗工車間因為其工作的關(guān)系,具有一種不同于別的部門的特殊性,就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多,對于我們這些剛進(jìn)工廠的學(xué)生而言就是一種在專業(yè)領(lǐng)域上眼界的開闊,如:在車間,我看到、了解了深孔鉆、注塑機(jī)、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花牛頭刨床和插床等等機(jī)械設(shè)備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關(guān)知識,可是本次的實習(xí)卻是讓我第一次真正的對實物進(jìn)行了了解;還有一部分是我以前學(xué)過的,看著師傅們熟練的操作,對我來所又是一次新的鞏固與學(xué)習(xí);更有一部分是我在這里才學(xué)會的,新的技能掌握使我更加期待在這里可以學(xué)到更多。
這就是鉗工流動性給我?guī)淼拈_闊。我想,這種開闊,不管是對前期部門的工作,還是后期自身專業(yè)上的發(fā)展來說都是具有十分重要、深遠(yuǎn)的作用。
其次,閑暇之余,從自身長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā),結(jié)合公司的實際情況,為自己的學(xué)習(xí)提高再用計劃和總結(jié):
我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法。在這七個多月的實習(xí)工作中給我最大的收獲就是理論聯(lián)系實際。在工作中不斷鞏固所學(xué)知識,并在不斷的學(xué)習(xí)中彌補自己的不足。通過這三個月的實習(xí),并結(jié)合鉗工工作的實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例,使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。
在平時的日常工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動的態(tài)度,雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,剛開始覺得在組里找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因,和組里師傅交流,認(rèn)識到自身不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。
為不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能水平。在認(rèn)真配合師傅們工作之余,主動請教師傅,為我解惑,教我工作。并在工作崗位上勤于思考,不斷總結(jié)工作方法,以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境,讓自己始終處于充實、忙碌的學(xué)習(xí)、工作條件中,不問辛苦與否,只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結(jié)構(gòu)的在細(xì)心觀察中不斷清晰,技術(shù)水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高。
七個多月來,我雖然努力學(xué)習(xí),盡心工作,但距離師傅們、自身的要求還有不小差距,如技術(shù)經(jīng)驗、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:
1、做好自身工作、學(xué)習(xí)計劃,繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總的來說,經(jīng)過這七個多月的實習(xí),我懂的了工作的辛苦,原來在學(xué)校的時候老是希望能早點出來工作,不懂得珍惜學(xué)校的生活。等到現(xiàn)在出來了,才知道工作的辛苦,才知道學(xué)校的生活是如此的美好。不過無論這樣,我們都得出來,都得面對社會,都得去為自己的事業(yè)闖蕩,只是遲早的問題。
經(jīng)過這幾個月的實習(xí),讓我了解模具工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,工廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,各式各樣的模具結(jié)構(gòu)讓我們大開眼界。這也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次的生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的七個多月中讓我初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
至此,我才發(fā)現(xiàn),或許對于我而言真的還有以后,實習(xí)的七個多月雖然只是我人生線上的一小段,但也是閃閃發(fā)光的一小段,畢業(yè)后我會用心將它去延續(xù)。
種植頂崗實習(xí)報告篇十七
經(jīng)過了大學(xué)三年電氣自動化技術(shù)專業(yè)的'理論進(jìn)修,使我們電氣自動化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。因此,我作為一名電氣自動化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。以下是我的實習(xí)報告。
隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的電氣自動化技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在電氣自動化技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。
為了將自己所學(xué)電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過電氣自動化技術(shù)的專業(yè)實習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
通過電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
通過實習(xí),了解電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。
xx公司是一家專業(yè)提供電氣自動化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶提供專用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶提供完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
本公司主要從事于污水處理工作,為客戶提供設(shè)計、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修等一系列一條龍服務(wù),直到客戶滿意為止。
實習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并到常熟一家材料廠進(jìn)行長達(dá)一個月的出差。出差時工作內(nèi)容主要就是對材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計、調(diào)試。其中使用了gxworks2軟件進(jìn)行三菱plc的編程,并使用ifix軟件做人機(jī)界面進(jìn)行控制和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。
校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。
在實習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位上實習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動化技術(shù)專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題?!?/p>
的確,在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進(jìn)的電氣自動化技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與時俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。
在實習(xí)過程,我有幸認(rèn)識了我在實習(xí)單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我很多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。
種植頂崗實習(xí)報告篇十八
在現(xiàn)在社會,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的實習(xí)報告范文頂崗實習(xí)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),因此我們就要把我們學(xué)好的知識運用到現(xiàn)實的生活中。突出專業(yè)能力,增強綜合素質(zhì),實戰(zhàn)就業(yè)過程,深入物流前線,了解物流在現(xiàn)代市場中的地位、作用、崗位職責(zé)及物流人員的基本素質(zhì),了解物流中的運輸、裝卸搬運、倉儲、包裝等流程,充分利用社會實踐探索市場經(jīng)濟(jì)對人才質(zhì)量的要求,強化專業(yè)知識在市場中的應(yīng)用,體會職場要求,從而提高自身適應(yīng)市場發(fā)展變化的能力,提升個人核心競爭力。
電訊連鎖有限公司是一家通訊連鎖服務(wù)企業(yè),注冊資金人民幣萬元整。自成立以來,秉承“誠信為根本,服務(wù)為源泉,創(chuàng)新為動力”的經(jīng)營宗旨,致力于與中國移動和通訊終端產(chǎn)品供應(yīng)商建立穩(wěn)固的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,為消費者提供全程一站式服務(wù),打造業(yè)內(nèi)知名的“”品牌,在省乃至地區(qū)開展個人移動通訊產(chǎn)品銷售、維修、增值服務(wù),以及相關(guān)運營商業(yè)務(wù)。目前公司已經(jīng)發(fā)展為擁有xx家地市分公司,自有零售門店家,其中店面總經(jīng)營面積達(dá)多平米,年手機(jī)毛利額余萬元,手機(jī)年銷量達(dá)萬臺。售后方面擁有三星金牌維修站。
來到這個公司的第一天我們只是幫著打掃衛(wèi)生,拿貨,并且也對公司的基本情況做了初步的了解。接著,我進(jìn)入了公司的倉儲管理部,倉儲部門主要進(jìn)行倉儲管理5s、入庫、驗收、撿貨、出庫、配送、盤點等實際操作。5s是指清潔、清掃、整理、整頓、個人素養(yǎng),我在倉庫實習(xí)的崗位是倉庫操作工,具體從事過的操作有:卸車、收貨、分貨、入庫、打印現(xiàn)品票并放置好現(xiàn)品票、清潔、清掃、移庫、配貨、初檢、裝車、送貨?,F(xiàn)場的實時操作都是和accs系統(tǒng)一致的,例如:現(xiàn)場貨物實際入庫之后,要立即做系統(tǒng)入庫;現(xiàn)場移庫之后也需要立即更改系統(tǒng)移庫;系統(tǒng)打印出揀品單后應(yīng)按順序做好配貨工作等。我目前所從事的工作是倉儲流程中最基礎(chǔ)的操作,希望我能在今后的工作中學(xué)習(xí)到更多的倉儲工作經(jīng)驗。我們每天會按時到班,需要卸貨的時候大家都很賣力的干著,閑暇時幫著把辦公室打掃干凈,偶爾老板也會和我們講講他的一些經(jīng)歷。
雖然只有短短2個月時間,但足以讓我受益匪淺,收獲豐富的實踐經(jīng)驗。雖然過程是艱苦的,搬運、卸貨、裝車,很累,但是這并沒有阻撓我前行的腳步,更沒有消沉我的意志,這反而恰恰是磨練我們意志的一個時機(jī)。
通過此次實踐讓我對物流有了更深入的認(rèn)識。物流中的“物”是物質(zhì)資料世界中同時具備物質(zhì)實體特點和可以進(jìn)行物理性位移的那一部分物質(zhì)資料?!傲鳌笔俏锢硇赃\動,這種運動有其限定的含義,就是以地球為參照系,相對于地球而發(fā)生的物理性運動,稱之為"位移"。流的范圍可以是地理性的大范圍,也可以是在同一地域、同一環(huán)境中的微觀運動,小范圍位移?!拔铩焙汀傲鳌钡慕M合,是一種建立在自然運動基礎(chǔ)上的高級的運動形式。其互相聯(lián)系是在經(jīng)濟(jì)目的和實物之間,在軍事目的和實物之間,甚至在某種社會目的和實物之間,尋找運動的規(guī)律。因此,物流不僅是上述限定條件下的“物”和“流”的組合,而更重要在于,是限定于軍事、經(jīng)濟(jì)、社會條件下的組合,是從軍事、經(jīng)濟(jì)、社會角度來觀察物的運輸,達(dá)到某種軍事、經(jīng)濟(jì)、社會的要求。
信息時代的中國的物流市場正處于快速發(fā)展之中,這一發(fā)展的過程將對物流資訊業(yè)造成三大影響:其一物流市場越規(guī)范,物流業(yè)對物流資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個規(guī)范的物流市場將盡可能扼殺投機(jī)主義,即主力從事物流服務(wù),而這無疑將擴(kuò)大對物流資訊的需求。其二物流市場越發(fā)展,物流業(yè)對物流資訊的需求層次將越來越高。鋼鐵銷售商沒有了投機(jī)利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對消費者的服務(wù)手段,二是加大自身發(fā)展力度,從事正常報價決策。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場上強大物流資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少,越來越難的情況下,鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識覺醒,也將極大增強對物流資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說,物流業(yè)市場越發(fā)展,對承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的物流資訊行業(yè)來說越有利。
從目前的物流資訊行業(yè)的發(fā)展來看,今天的物流資訊市場已非昨日同日而語。短短幾年時間,物流資訊業(yè)內(nèi)異軍突起,掀起一場日新月異的競爭潮。成熟的物流資訊行業(yè)市場也開始在這種專業(yè)化的`競爭中開始成熟完善起來。與傳統(tǒng)資訊相比,網(wǎng)絡(luò)資訊具有下列5項競爭優(yōu)勢:(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言,電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價目表,新產(chǎn)品介紹,經(jīng)營信息等)和宣傳企業(yè)形象,與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因為在網(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。其次對于買方而言,電子商務(wù)可以降低采購成本。傳統(tǒng)的材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用internet,企業(yè)可以加強與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作,將材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機(jī)地結(jié)合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。另外,借助internet,企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價格的供應(yīng)商,而不是只局限于原有的幾個商家。(3)減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策,可能使生產(chǎn)計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時也把需求信息及時傳遞給供應(yīng)商而適時得到補充供給,從而實現(xiàn)“零庫存管理”。
物流資訊行業(yè)從萌芽開始階段就是一個以物流報價為主營業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn),是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及鋼鐵交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過程中漫漫的發(fā)展起來的,但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的資訊還是停留在簡單的公開數(shù)據(jù)局面。其中的原因有中國鋼鐵消費者的素質(zhì)層次需要和鋼材市場需求的原因也有物流資訊行業(yè)本身在中國物流市場序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國內(nèi)物流資訊業(yè)市場仍處于一種低水平的競爭,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映主要鋼鐵公司情況及市場動態(tài)的第一手資料;各類投資分析、建設(shè)信息缺乏連貫性和指導(dǎo)性,為銷售商投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo),各類小道消息和傳聞滿天飛。另外的一個趨勢,各物流資訊廠商大多開始走物流信息資訊即專業(yè)化的信息提供和價格咨詢業(yè)務(wù)以及物流資訊平臺開發(fā),其中資訊公司涉足物流二級市場的投資咨詢業(yè)務(wù)對于整個物流市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚投資咨詢領(lǐng)域的一種實證化的投資分析的模式,為廣大銷售商提供專業(yè)化的定價。
在物流市場從無序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中,對物流咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個重要側(cè)面。在物流研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展中,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無序狀態(tài)。與早期市場高投機(jī)特征相對應(yīng),早期物流咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚龍混雜,聯(lián)手操縱市場的行為屢見不鮮,物流咨詢行業(yè)的這一狀況對物流市場的正常秩序造成了影響。這一狀況直到現(xiàn)在鋼鐵價格的透明度加強才有所好轉(zhuǎn)。
行業(yè)規(guī)?;行蚧l(fā)展的一個重要標(biāo)志是一批真正獨立的專業(yè)資訊公司的出現(xiàn)。與廠商資訊機(jī)構(gòu)不同,其獨立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨立性,也體現(xiàn)為其經(jīng)營上的獨立性。由于生存方式的差異,這兩類資訊機(jī)構(gòu)在內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。廠商資訊機(jī)構(gòu)由于事實上的依附關(guān)系,其研究目的主要在于三個方面,一是為廠商客戶咨詢服務(wù),二是為廠商自營服務(wù),三是為廠商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù),其資訊對象不僅包括一、二級市場,也包括廠商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對象的特殊性,其資訊一般僅限于內(nèi)部共享,且以專題研究為主,資訊的價值實現(xiàn)是間接的。而對于資訊公司而言,由于其收入是其信息產(chǎn)品及咨詢服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,市場競爭的壓力迫使資訊工作是有更強的功利性,服務(wù)的對象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度。由于物流資訊市場仍處發(fā)育階段,受市場容量及無序競爭影響,目前該類專業(yè)公司受收入限制,與廠商資訊機(jī)構(gòu)相較而言,在資訊投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下,物流資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價競爭,搶占市場份額,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象,著眼未來,爭搶核心市場,這類公司雖為數(shù)不多,但無疑將是未來物流資訊業(yè)的脊梁。
所謂物料倉儲管理制度體系,是指按照物料倉儲管理系統(tǒng)構(gòu)成的要求,將指導(dǎo)工作的原則性準(zhǔn)則與方法進(jìn)行高度概括性的匯總,從而形成一套行之有效、完整的管理制度體系。物料倉儲管理制度是確保物料管理工作正常進(jìn)行的堅實基礎(chǔ)。
建立物料倉儲管理制度體系的思路最初于iso9000標(biāo)準(zhǔn)的管理方法。iso9000文件系統(tǒng)中的重要文件之一就是質(zhì)量手冊,物料倉儲管理制度體系實際上就是iso9000質(zhì)量手冊在制造企業(yè)物料管理工作中的具體應(yīng)用,它清晰、明確地規(guī)定了企業(yè)進(jìn)行物料倉儲管理的總原則。
物料倉儲管理系統(tǒng)是按照物料倉儲管理的系統(tǒng)構(gòu)成,匯總了指導(dǎo)性準(zhǔn)則的管理制度。物料倉儲系統(tǒng)的構(gòu)成主要包括八個方面:物料分類、存量控制、成品倉儲、滯料和廢料、采購等五種管理和驗收、倉儲、物料收發(fā)等三種作業(yè)。
時間不長,我來公司已經(jīng)有1個多月了,在實習(xí)期間,領(lǐng)導(dǎo)和同事們不僅認(rèn)真指導(dǎo)我們的工作平時還特別關(guān)心我們的生活,給予了我足夠的寬容、支持與幫助。在這里,我想感謝所有在這段時間里幫助過我的人。感謝他們讓我不斷進(jìn)步,我不會辜負(fù)他們對我的期望,努力工作、努力學(xué)習(xí),將來為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,通過實習(xí),通過我對中國物流行業(yè)的簡單了解,總結(jié)出,中國的物流行業(yè)并不是很成熟,在今后的生活中我一定會不斷努力,豐富自已,用我所學(xué)習(xí)的知識,來為中國的物流行業(yè)做出貢獻(xiàn)。雖然目前的中國物流業(yè)水平并不可觀,但是,我堅信:中國定將繁榮發(fā)展,中國的物流業(yè)也定將蓬勃發(fā)展,達(dá)到國際領(lǐng)先水平!
種植頂崗實習(xí)報告篇十九
于20xx年月日至20xx年月日在省投資有限公司進(jìn)行財務(wù)助理頂崗實踐。
實踐目的:提高實務(wù)操作經(jīng)驗、分析解決問題的能力,使自己能很快的融入到工作中去,為即將正式工作成為一名財會人員打下堅實基礎(chǔ)。
實踐方式:在實踐單位,師傅指導(dǎo)我的日常實踐,以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。
實踐任務(wù):熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作,包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,到填寫賬簿的整個流程。以使對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。
1、收現(xiàn)金、填寫收據(jù)。
我的第一個實踐內(nèi)容就是學(xué)會用點鈔機(jī)、pos機(jī)處理十幾萬甚至幾十上百萬的款項,點收無誤后,再開具收據(jù)、單據(jù)。深刻認(rèn)識到:現(xiàn)金收付的,要當(dāng)面點清金額;現(xiàn)金多付或少付金額,由責(zé)任人負(fù)責(zé)。
一部分職工的工資是現(xiàn)金發(fā)放,按照會計制作好的工資表,把現(xiàn)金數(shù)好裝進(jìn)寫好職工姓名和工資數(shù)的信封袋里,都裝好后再發(fā)放工資,這樣避免了人多場面混亂出錯的可能。
2、粘原始憑證、填寫記賬憑證。
我粘貼票據(jù)的時候,特意按照類別分類,餐飲費,出租費,火車票,過路費等分門別類的粘貼,并且按照發(fā)生時間,金額排序,做到方便核算。在核算總數(shù)的時候,我總是會每個票據(jù)算兩遍確保工作分文不差。
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生、每筆單據(jù)的報銷,都要根據(jù)收據(jù)或者發(fā)票粘成原始憑證。每天主要桌的是根據(jù)銷售房款的收據(jù)粘原始憑證,然后填寫收款憑證。
另外行政人員以及銷售人員經(jīng)會計主管和總經(jīng)理簽字的報銷單據(jù),負(fù)責(zé)給予報銷,粘成原始憑證,填寫付款憑證。員工外出借款無論金額多少,都須總經(jīng)理簽字,批準(zhǔn)并用借支單借款,若無批準(zhǔn)借款,引起糾紛,由責(zé)任人自負(fù)。
3、銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬、費用賬簿的登記。
根據(jù)填寫完整的記賬憑證,分別填寫對應(yīng)的銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬、費用明細(xì)分類賬。登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。每日結(jié)出各賬戶存款余額,以便總經(jīng)理及財務(wù)會計了解公司資金運作情況,以調(diào)度資金。
記賬中還有一些要注意的事項,如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總賬的借貸方就不平了。
4、跟銀行接觸的有關(guān)工作事項。
公司留存的現(xiàn)金夠三到五天日常開支運作,收到的房款當(dāng)天存入銀行對公賬戶。去銀行取公司每月的銀行對賬單、存款賬戶的利息單,負(fù)責(zé)公司的銀行開戶、銷戶的事宜。將會計制作好的以蓋上公司章的工資表送去銀行,存入現(xiàn)金,保證工資能順利發(fā)放。
填寫現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票,保存好空白支票和已經(jīng)作廢的支票。填寫支票要注意日期大寫、金額大寫和背書。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。
1、實踐效果。
第一,專業(yè)知識得到了很大提高,在這兩個月中所接觸的會計實務(wù)讓我更加深刻地理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用。熟練掌握了會計操作的基本技能。將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了視野,增進(jìn)了對實踐操作運作情況的認(rèn)識。
第二,在工作中我更加認(rèn)真細(xì)致,因為財務(wù)部門是與公司資金聯(lián)系最緊密的。處理不好就會導(dǎo)致公司損失。在做好和會計的對賬工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真完成了定期與銀行、財政專戶收支對賬工作。一方面,即使編制銀行余額調(diào)節(jié)表,清理未達(dá)賬項,保證了財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。做到了賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
第三,在以后的工作中要虛心學(xué)習(xí),少說多聽少說多做,處理好人際關(guān)系。在工作實踐中,我養(yǎng)成了寫工作日志的習(xí)慣,我感覺這個是非常好的一個習(xí)慣,在這個日志上我不僅寫的是今天做了什么事情,明天還有哪些事情急待處理,而且還有一些工作小技巧和注意事項,用來提高工作效率和避免出差錯。
2、實踐收獲的總體評價。
通過這次頂崗實踐,我收獲的不僅僅是會計工作專業(yè)領(lǐng)域的知識和實際操作能力,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,更重要的是對實際的財務(wù)工作有了一個新的認(rèn)識;更懂得工作需要溝通協(xié)作、互相學(xué)習(xí),需要有一顆沉穩(wěn)踏實、細(xì)心謹(jǐn)慎、不斷上進(jìn)的心。這些為以后即將從事的會計工作打下堅實基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名優(yōu)秀并且專業(yè)的財會工作人員。
種植頂崗實習(xí)報告篇二十
實習(xí)是每個大學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中學(xué)到知識,打開視野,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我作為一名大二學(xué)生.在20xx年11月17號開始了為期六周的專業(yè)實習(xí)。通過實習(xí)以了解社會、了解新聞業(yè)的情況、提高從事技能、提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
通過實習(xí)熟悉和掌握與專業(yè)有關(guān)的知識,把所學(xué)的理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中提高專業(yè)水平。培養(yǎng)自己的實際工作能力和分析能力。提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中鍛煉自己。走向社會,進(jìn)一步了解社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求,為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。
在報社實習(xí)的這段時間,我經(jīng)歷了采訪、寫作、排版、校對的過程,用親身實踐的方式,鞏固了課本中的知識。此外,在閑暇時間還會幫辦公室里的人做一些簡單的輔助工作。比如為訂購報紙的蒼梧晚報小記者們開發(fā)票、整理小記者紀(jì)念品等。
(一)基本概況
我這次的實習(xí)單位是蒼梧晚報教育專題部。這個部門的工作量并不大,每周四出一期教育周刊。部門內(nèi)共有七位工作人員,王主任是我們辦公室的主編,同時也是我們這次實習(xí)的指導(dǎo)老師,實習(xí)期間我們的活動和任務(wù)都是由他來安排。
(二)成績和教訓(xùn)
這次的實習(xí)我收獲很多,在記者老師的指導(dǎo)下我發(fā)表了兩篇文章,參加了幾次采訪,取得了比較滿意的成績。
記得第一次隨記者采訪是和王主任一起去的。這是我第一次正式去采訪,雖然我學(xué)的是新聞專業(yè),但一直沒有實際采訪的機(jī)會。這次和王主任一起去,我知道自己起不了多大作用,但可以肯定自己能夠?qū)W到很多東西。
到了采訪地點,王主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了簡單介紹,說到我時,他說這是我們報社的實習(xí)記者。這讓我感到很榮幸,別人已把我當(dāng)成了一名工作者,而非一個不懂事的在校生。采訪大概用了三小時的時間?;貋砗笸踔魅巫屛覍懫営崱km然簡訊對我這名大二學(xué)生來說是小事,但當(dāng)我把稿子交上去的時候還是被批的一無是處。就連最基本的地點也寫錯了。王主任說別看簡訊簡單,但想寫好也不容易,它對事件的時間、地點、人物名稱要求要精確,不能出現(xiàn)錯誤。做新聞,語言一定要嚴(yán)禁。還有,不要相信自己的記憶,不論什么時候都要隨手記下你看到的東西。
實習(xí)期間也有單獨外出采訪的機(jī)會。其中一次王主任給我們安排任務(wù),讓我們每個人去一所學(xué)校采訪。采、編、寫全過程都是自主安排。這對我們來說是一次挑戰(zhàn),也是一次檢驗自己實力的機(jī)會。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足。首先,采訪中語言不夠流暢,也許是前期準(zhǔn)備不足的緣故吧,訪問起來問題之間銜接不好。其次,對采訪的進(jìn)度難以把握,不能及時將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問題上。對于時間的把握不是很好。不過整個采訪還算順利完成了。
除了常規(guī)的新聞采寫,我還參加了幾次編輯工作的具體操作。編輯工作看似簡單,但實際操作起來并不容易。它對排版的要求很嚴(yán)格。一般一個版面要有三幅圖片,這也是他們俗稱的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個版面。版面不能太擠,這樣讀者看起來會覺得吃力。也不能太空,否則會讓人覺得沒內(nèi)容。
校對工作是一項細(xì)活,校對時一定要細(xì)心,還要有耐心,不能漏掉報紙上出現(xiàn)的每一處錯誤。
在實習(xí)中我得出了如下幾點經(jīng)驗和教訓(xùn):
1、要勤學(xué)勤問,要膽大心細(xì)。特別是剛開始的時候要敢于向記者老師詢問。
2、要多注意和記者老師的關(guān)系,特別是相處得好的時候他們往往會把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓(xùn)都告訴你,讓你少走彎路。
3、自己要多關(guān)心和學(xué)習(xí)報社的一些評報,我每天都會去看報社內(nèi)部的評報欄,這樣能學(xué)到很多東西。
4、采訪之前要自己準(zhǔn)備好采訪需要提問哪一些問題,這樣到了那邊才不會慌張。如果是一些重要的人物采訪還盡量留下對方的聯(lián)系方式,這樣回到報社寫作的時候才能寫得詳細(xì),寫得客觀真實。
(三)心得體會
在這一個月中,我深深感受到了報業(yè)集團(tuán)的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。報業(yè)集團(tuán)作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂得新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。
短短一個月的實習(xí)結(jié)束了,我從一個年輕莽撞的在校生變成一個成熟的實習(xí)生。從一個連路都害羞問而寧愿多走一點的人成長為一個膽大心細(xì),遇事成熟穩(wěn)重的人。實習(xí)不但讓我增長了自己的業(yè)務(wù)知識,深刻的體會到了新聞采寫的艱辛,鍛煉了自己的新聞素養(yǎng),更是增長了自己的見聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫方面,我獲得了長足的進(jìn)步,使自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都得到了提高。
最能指導(dǎo)自己前進(jìn)的經(jīng)驗。實習(xí)時間雖然短,但它是十分有意義也十分充實的。
種植頂崗實習(xí)報告篇二十一
隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動。此次實習(xí),我是xxxx有限公司的儲備干部,從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習(xí)目的:
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xxxx限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)單位及崗位介紹:
公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。
開發(fā)項目:各種定時器系列,漏電保護(hù)器,過壓保護(hù)器,插座和調(diào)光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程。
1、工作能力。在實習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實習(xí)方式。在實習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。
3.實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
四、實習(xí)總結(jié)及體會:
我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習(xí)生活。在這段時間里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。
總而言之,此次頂崗實習(xí)的機(jī)會來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習(xí)會令我終身受益。
從我踏進(jìn)實習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
一、實習(xí)目的:
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程。
1、工作能力。在實習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實習(xí)方式。在實習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。
3.實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實習(xí)總結(jié)及體會:
在摸索中,為期一個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實踐的機(jī)會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!
我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。
聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識累積,但現(xiàn)實告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績,僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?!泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
在進(jìn)行1年半的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進(jìn)行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機(jī)會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習(xí)的目的.所在。
正文。
大二的第一學(xué)期一結(jié)束,老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實習(xí)生活。我深刻的明白這次實習(xí)的重要性,因為這次實習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認(rèn)識社會的機(jī)會,所以我決定,在這次實習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習(xí),確實學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
這次實習(xí)工作將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種情況下會更加努力。
在一個月的實習(xí)中我可以說是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業(yè)知識,更有很多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時,也為以后更多的就業(yè)機(jī)會提供了良好的條件。建筑,土木在我這次的實習(xí)中也占了很大的部分。
以前知道室內(nèi)功能設(shè)計和效果設(shè)計的最終結(jié)合。作為一個設(shè)計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)內(nèi)容,也有土木的內(nèi)容包含其中。如果不了解實現(xiàn)功能設(shè)計的基本需要和方法,那么你功能設(shè)計的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識,還更需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要。
現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,個性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計安排上。沒有工作和生活經(jīng)驗,做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間和生活。這也是大學(xué)會有那么多實踐的機(jī)會的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會,為我們進(jìn)入社會,接觸工作做準(zhǔn)備。
如何獲得充份的專業(yè)理念知識呢。一方面來源于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的課程,另一方面來源于工作中的積累;豐富的設(shè)計經(jīng)驗包括了解裝潢設(shè)計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計風(fēng)格及流行時尚、顧客心理學(xué)等等,這些的獲取來源于兩個字:實踐。俗話說得好:實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。
實習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習(xí)的好處在于:第一它給我的壓力是比較小的,只有我自己給自己的壓力;第二是實習(xí)它能給到我的東西是比較全面的,因為我要做的不單單是替設(shè)計師做軟件繪制施工圖及效果圖,我還有機(jī)會去現(xiàn)場測量,觀察施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機(jī)會實習(xí)談單、協(xié)助設(shè)計師做方案。
當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習(xí),天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設(shè)計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。實習(xí)做為非畢業(yè)生的一個再學(xué)習(xí)的機(jī)會,如何有效把握有效學(xué)習(xí)對今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次去實習(xí)的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,相信自己能做到。
通過這次實際的工地實習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個目的。
在實習(xí)了將近一個月的時間下,我終于達(dá)到了我的目的,我不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。
通過實習(xí),增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到同校的師哥師姐們因為找不到工作而很茫然,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
種植頂崗實習(xí)報告篇二十二
經(jīng)過了一段時間的長途奔襲,我們到了xx中學(xué),在這里我們即將開展的是為期xx個月的.實習(xí)。
很開心自己能有一個頂崗實習(xí)的機(jī)會,在這里能讓我體會到許多平時在學(xué)校體會不到的體驗,我也很珍惜自己的實習(xí)機(jī)會,一定要多去學(xué)習(xí)一些知識和教學(xué)的技巧。
第一周到這里來多少還是有一些不太適應(yīng),但是隨著這幾天的自我調(diào)整和努力,漸漸的適應(yīng)了這個新的學(xué)習(xí)和在工作環(huán)境,在一起工作的伙伴們之間也比較和諧,大家有什么事情都互相幫助。誰有什么困難都會互相的協(xié)調(diào)去解決,感覺這樣的生活是比較有意思的。
由于專業(yè)的不同,上課的時間也會不太相同,由于體育學(xué)科需要帶隊跑操,所以每天早上都要在5點30左右起床。一開始的時候自己十分的不適應(yīng),由于假期的不良作息時間的影響,自己的生物鐘在開始的幾天無法適應(yīng)這種生活,不過漸漸的適應(yīng)之后,感覺自己每天適應(yīng)了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時候好了很多。
由于開學(xué)第一周的體育課都是用理論的形式進(jìn)行的,所以在這一周并沒有什么課程。從下周開始,我就要跟著自己的指導(dǎo)老師聽課了,一定抓住這個機(jī)會認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些教學(xué)的技巧。
同時作為一名年輕的經(jīng)驗較少的實習(xí)教師,我們在學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗的同時也應(yīng)該自己總結(jié)研究出來一些新鮮的教學(xué)方法,讓我們的教學(xué)方法更加的科學(xué)化。
作為一名實習(xí)老師我們應(yīng)該在和學(xué)生搞好關(guān)系的同時也要把握好和學(xué)生關(guān)系的度,關(guān)系不能太好也不能太疏遠(yuǎn),這樣才是的。應(yīng)該讓學(xué)生們在課上的時候?qū)ξ覀兊囊笞龅窖月犛嫃?,在課下可以和學(xué)生們像朋友一般的交流。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/19213675.html】