堅(jiān)持原則和價(jià)值觀是做人的準(zhǔn)則。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)如何處理那些無法明確歸類的事物或情況？通過觀看這些范文，可以了解到總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧，幫助我們提高自己的寫作水平。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇一
昨天我們的網(wǎng)站負(fù)責(zé)人告訴我，說我們快樂包裝的公司網(wǎng)站被黑了。而且不止一次，春節(jié)后反復(fù)多次，這次更為嚴(yán)重的是整個(gè)網(wǎng)站都癱瘓了。平均1秒被惡意訪問10次，我們的網(wǎng)站經(jīng)不起這樣的折騰。
負(fù)責(zé)人讓我們排查是否有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手惡意攻擊?我思來想去，平時(shí)我們待人接物還算厚道，不至于吧。
買賣容易，競(jìng)爭(zhēng)不易，且黑且小心。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇二
?xx年5月12日14點(diǎn)20分,在汶川等地發(fā)生了7.8級(jí)的大地震.地震后,我們?cè)撟鍪裁?首先,我們要獻(xiàn)出一片愛心,為災(zāi)區(qū)的人民捐錢;第二,我們要多看些新聞,多了解災(zāi)區(qū)的情況;第三,我們要學(xué)會(huì)自救,如果哪天地震來掃蕩,我們就要用科學(xué)的方法來解救自己,使自己脫離危險(xiǎn).
?這幾天看新聞,我深深感到地震的'危害.威力是多么大.只見北川縣的房子都變成了一片廢墟,很多人都在廢墟底下!再眾多房屋中,受損最嚴(yán)重的就數(shù)學(xué)校了.在地震當(dāng)天,一些學(xué)生在上體育課,大多數(shù)學(xué)生在教室里上課,可他們不知道,危險(xiǎn)----地震就要來臨.在這次地震后,大多數(shù)學(xué)生都死于非命,只有上體育課的那些人逃過此劫.人們都說:一方有難,八方支援;地震無情,人有情.在這次災(zāi)害后,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都上第一線組織搶救傷員,我們也應(yīng)該像他們一樣上前線救援,可是我們還小,不能上前線,我們只能為受災(zāi)地區(qū)獻(xiàn)愛心.
?都說人多力量大,我相信,在不久的將來,那些受災(zāi)地區(qū)的人民就會(huì)過上幸福的生活.
?讓我們祝愿他們吧!
?
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇三
地震后，大愛無處不在。
???一顆很小的愛心，乘以13億，都會(huì)變成愛的海洋；一次很大的災(zāi)難，除以13億，都會(huì)變得可以承擔(dān)。
???????????????????????―――題記。
“哪怕只有一線的希望，我們也要付出百倍的努力！”
黃金的七十二小時(shí)中，六十六歲的中國(guó)國(guó)務(wù)院總理xx，輾轉(zhuǎn)九次視察七地災(zāi)情，召開六次國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議，他用高效、迅速、果斷的七十二小時(shí)為中國(guó)贏得了強(qiáng)震下拯危救困的寶貴時(shí)間。一個(gè)細(xì)節(jié)我們難忘，當(dāng)溫總理在向?yàn)?zāi)民講話，鼓勵(lì)、安慰大家時(shí)，他身邊一位當(dāng)?shù)馗刹磕敲醋匀坏乜拷^來握住總理的手，就像抓著自家長(zhǎng)輩的手，靜靜地從那只溫暖的手中獲得力量和勇氣。
黃金的七十二小時(shí)早已過去，xx總理仍在為了人民，不離不棄。
“別哭，你失去的是一個(gè)親人”
有“千歲軍”之稱的空十五軍空降兵部隊(duì)早前被派往四川救災(zāi)，有指隊(duì)員出發(fā)前均寫下遺書。短信寫著：“我去災(zāi)區(qū)了，別為我擔(dān)心，看到那么多人被災(zāi)情折磨著，作為軍人我義不容辭，雖然我可以不去。我沒有告訴家里任何人，只告訴你。那里情況不容樂觀，搶險(xiǎn)救災(zāi)有一定危險(xiǎn)。記住，如果我留在那里了，別哭，你失去的`是一個(gè)親人，那里很多人失去的不止一個(gè)親人，那里建好了去那里看看，別問我留在什么地方。”
“如果你能活著，一定要記住我愛你”
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，他毫發(fā)未傷，安靜地睡著。有一部手機(jī)塞在被子里，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
剎那，我難以置信眼前發(fā)生的一切；少頃，感受到空前凝聚的民族團(tuán)結(jié)；既而，我立刻投入抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中……我們的力量很微薄，可是乘以13億將會(huì)化成愛的海洋。重大災(zāi)難，是對(duì)心靈的洗滌和震撼；xx年，這個(gè)萬眾矚目的一年，讓我擁有了最深刻的感受；我為自己是一名中國(guó)人而自豪！
汶川，別哭；中國(guó)，必勝！
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇四
簡(jiǎn)歷上的每個(gè)詞——是的，每個(gè)詞——都應(yīng)該盡力突出你的才華和技能。如果它們做不到這一點(diǎn)，就不應(yīng)該出現(xiàn)。因此，為了自己的前途，拿起紅筆，刪掉這些無用的詞語吧。
職業(yè)目標(biāo)。
我最初的簡(jiǎn)歷上也有這樣類似的條目，而且放在簡(jiǎn)歷的頂部中央：提醒，“職業(yè)目標(biāo)：獲得能夠利用好自己的技能和經(jīng)驗(yàn)且能提供有助于成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)性環(huán)境的某某職位”。
真讓人昏昏欲睡。這不僅乏味，而且沒用;此外還給人一種幼稚的感覺。簡(jiǎn)歷的頂部是黃金地段，你需要通過列出自己的最高成就來吸引招聘者的注意，而不是概括自己想從下一份工作中得到什么。
熟練。
只做過某事一次或在過去十年每天都做，這兩種情況下，你都可以說自己在這方面很“熟練”。放棄這一含糊不清的詞吧，用點(diǎn)更具體的描述。舉個(gè)例子，如果你是客戶報(bào)告專家，“熟練制定客戶報(bào)告”這樣的語句既模糊又冗余。但是，如果換成“每周制作五份定制報(bào)告，對(duì)客戶的銷售活動(dòng)進(jìn)行分析”——再附上一些實(shí)際成果，這樣就讓閱讀簡(jiǎn)歷的人更了解你的經(jīng)驗(yàn)到底如何。
也需刪除：經(jīng)驗(yàn)豐富，精通。
具有團(tuán)隊(duì)精神。
創(chuàng)建過網(wǎng)絡(luò)約交友人資料的人會(huì)明白，不是你說自己人好又有趣就行了，你需要制作出漂亮有趣的個(gè)人資料來展示這一點(diǎn)。在制作簡(jiǎn)歷上，道理也一樣：列出能夠表現(xiàn)你優(yōu)良素質(zhì)的活動(dòng)或成就，這比單純地聲稱自己擁有這些優(yōu)點(diǎn)更有效。
不要用“具有團(tuán)隊(duì)精神”，相反，說自己“領(lǐng)導(dǎo)了一個(gè)10人的團(tuán)隊(duì)，為分發(fā)報(bào)告開發(fā)了一個(gè)新系統(tǒng)，使得管理人員接收?qǐng)?bào)告的時(shí)間節(jié)省了25%”。用一個(gè)具體的例子，就能展示出自己真正的成就。如果只是簡(jiǎn)單地給自己貼上某種品質(zhì)的標(biāo)簽，是沒有多大用處的。
也需刪除：善交際，以客戶為中心。
有活力。
雖然簡(jiǎn)歷是為了突出自己的最佳特質(zhì)，但是一些人格特質(zhì)還是留給招聘者自行判斷比較好。恰如其分地描述自己的工作技能，與自吹自擂之間，存在很大區(qū)別。另外，即使是最內(nèi)向的人也會(huì)在簡(jiǎn)歷上說自己“有活力”，因?yàn)槟艽蹈陕锊淮的?寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候，讓內(nèi)容可以量化，顯示有形的成果和成功經(jīng)驗(yàn)，在面試的時(shí)候再去展示你的“活力”、“熱情”或“精力”。
也需刪除：精力充沛，熱情。
如需要，可提供推薦人。
這句話唯一作用就是占用簡(jiǎn)歷的寶貴空間。認(rèn)為，如果一家企業(yè)想聘用你，他們會(huì)自己向你要推薦人，而且他們會(huì)假設(shè)你有推薦人。沒必要在簡(jiǎn)歷上寫下這種很明顯的東西，這樣做甚至可能會(huì)讓對(duì)方覺得你很狂妄!利用簡(jiǎn)歷的空間，用更多的細(xì)節(jié)來展示自己的才華和成就。
在人才供大于求的就業(yè)市場(chǎng)，單憑簡(jiǎn)歷上列出的一串看起來很美的優(yōu)秀品質(zhì)，還不足以進(jìn)入面試。具體的例子能夠提供有力的一擊，而過于依賴內(nèi)容空洞的流行詞只會(huì)讓你的簡(jiǎn)歷和其他人一樣千篇一律。因此，仔細(xì)檢查一遍自己的簡(jiǎn)歷，確保上面出現(xiàn)的每一個(gè)字都在幫你脫穎而出。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇五
做外貿(mào)網(wǎng)站前，做好策劃分析，是做好外貿(mào)的第一步，也是最重要的一步，外貿(mào)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃做好了，可以起到事半功倍的效果，對(duì)以后的執(zhí)行...
做外貿(mào)網(wǎng)站前，做好策劃分析，是做好外貿(mào)的第一步，也是最重要的一步，外貿(mào)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃做好了，可以起到事半功倍的效果。對(duì)以后的執(zhí)行，具有指導(dǎo)和規(guī)范意義。就像是定了一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是，我如何把我的產(chǎn)品更多地賣出去，以最小的成本，獲取最大的收益。
5、收益評(píng)估策劃，即通過網(wǎng)站能賺取多少利潤(rùn)?投資回報(bào)率是多少?如何能。
6、網(wǎng)站功能策劃，即網(wǎng)站要實(shí)現(xiàn)什么樣的功能?哪些功能能最大地方便到用戶?
俗話說，磨刀不誤砍柴工，
在建外貿(mào)網(wǎng)站上，這一點(diǎn)是很說的通的。就跟編一個(gè)程序一樣，最初的策劃分析是重點(diǎn)，不然達(dá)不到最好的效果，再嚴(yán)重一點(diǎn)的可能還是要重新來過。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇六
當(dāng)下，求職簡(jiǎn)歷的通病多見于兩種“病狀”，一是欠簡(jiǎn)，文憑越低簡(jiǎn)歷越多越厚，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生，洋洋灑灑上千言，包羅萬象，像作業(yè)簿;二是乏力，所述內(nèi)容對(duì)應(yīng)聘職位沒有針對(duì)性，通覽之后，直覺是個(gè)人才，就是不知該安到一個(gè)什么確定的崗位，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職中，自然少了命中率。
簡(jiǎn)歷要“簡(jiǎn)”，這話不無道理，因?yàn)橛萌藛挝辉谡衅笗r(shí)，對(duì)求職者的第一印象很重要，特別是在人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘中，應(yīng)聘者多者如云，在短短的幾分鐘時(shí)間，要吸引住他們，唯有新穎，有概括性的語言，簡(jiǎn)單扼要。但這個(gè)“簡(jiǎn)”字是有一定學(xué)問的，絕不是一簡(jiǎn)了之。簡(jiǎn)，就是要有針對(duì)性，應(yīng)聘什么職位就列出自己這個(gè)方面的專長(zhǎng)，學(xué)了什么，能做好什么，有什么實(shí)踐成果和創(chuàng)意設(shè)想，列好這三方面的內(nèi)容足夠。用人單位真正關(guān)心是你能做好什么，今后如何開展工作。
簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)，更要有“力”。有些求職者認(rèn)為“力”是花哨，于是在封面設(shè)計(jì)和內(nèi)容排列組合上下功夫，其實(shí)是要有說服力，讓招聘者一看你的簡(jiǎn)歷就認(rèn)為你“就是單位急需的人才”。一位學(xué)廣告設(shè)計(jì)的畢業(yè)生，一掏出簡(jiǎn)歷，用人單位當(dāng)場(chǎng)拍板要了他，原因很簡(jiǎn)單：他把簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)成了一張普通名片，正面是個(gè)人簡(jiǎn)歷，求職意向，背面是實(shí)踐作品。在厚厚的一迭資料面前，它無疑是有創(chuàng)意有說服力的。
簡(jiǎn)歷是求職者的第一形象，最起碼的文字表達(dá)不應(yīng)該有錯(cuò)誤，不一定要打印，也不必面面俱到，突出個(gè)人特長(zhǎng)、實(shí)踐活動(dòng)、接受過的培訓(xùn)和創(chuàng)意設(shè)想，最好備上中英文，“誠(chéng)信是人才素質(zhì)的根基”。有了針對(duì)性，簡(jiǎn)歷便簡(jiǎn)了，有了新穎性，簡(jiǎn)歷有“力”了，你應(yīng)該自信地在招聘用人單位前賽馬！
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簡(jiǎn)歷制作要簡(jiǎn)而有“力”
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇七
從去年從事長(zhǎng)城顯示器銷售以來，雖然從銷售的角度來看，渠道沒有變，但是產(chǎn)品、價(jià)格、市場(chǎng)推廣都有些變化，通過一段的時(shí)間的摸索和學(xué)習(xí)，自身對(duì)行業(yè)的了解和產(chǎn)品知識(shí)方面得到的了一些提高，但是面對(duì)當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境，筆者感覺到了沉重的壓力。
一、堅(jiān)定信心。
筆者認(rèn)為，越艱難的時(shí)候，我們?cè)綀?jiān)強(qiáng)，更應(yīng)該堅(jiān)定信心。當(dāng)前淡季的市場(chǎng)對(duì)于每個(gè)代理商、分銷商等等到每個(gè)人都是平等的，現(xiàn)實(shí)是很殘酷，但是我們不能選擇逃避，惟有面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)越是困難的日子里，我們的信心越發(fā)不能喪失，雖然今天很殘酷、明天更殘酷，但是我想只要信心不動(dòng)搖，勇敢的去面對(duì)眼前的市場(chǎng)環(huán)境，后天一定會(huì)很美好，如果信心動(dòng)搖了，那么你已經(jīng)失敗了。
二、充滿激情的去拜訪客戶。
筆者看上去是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，但是每次無論是我心情好還是不好，當(dāng)我要去拜訪的客戶的時(shí)候，我都會(huì)先讓自己的表情活躍起來，充滿微笑的去拜訪客戶。更是淡季的時(shí)候，我們更應(yīng)該精神斗筲，用積極的心態(tài)去感染客戶，讓客戶對(duì)你、對(duì)你所銷售的產(chǎn)品、甚至對(duì)你所就職的公司都充滿好感，及時(shí)像客戶分析和介紹當(dāng)前的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和你所銷售的產(chǎn)品信息。
三、更加勤奮。
多去貼些海報(bào)、多去發(fā)宣傳單、多去給客戶整理樣機(jī)，只有你對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的渲染和主動(dòng)，才能讓客戶感受到你的活力，才能時(shí)刻記住你所銷售的產(chǎn)品。
四、細(xì)分渠道、細(xì)分產(chǎn)品。
市場(chǎng)淡，我們可以用更多的盡力來細(xì)分我們所做的市場(chǎng)，哪些客戶有可能和我們合作，但是我們一直沒有能夠用心去經(jīng)營(yíng)，在這個(gè)時(shí)候，我們就可以和這些客戶多去溝通、引導(dǎo)，只有多增加一個(gè)客戶，只要多賣出一個(gè)產(chǎn)品，就是我們對(duì)淡季的補(bǔ)充。同時(shí)，我們也要對(duì)我們所銷售的產(chǎn)品進(jìn)行細(xì)分，哪些型號(hào)，一直以來沒有花精力去推動(dòng)，比如長(zhǎng)城顯示器，我們可以在網(wǎng)吧單和22寸以上的大屏上面多下功夫，平時(shí)，市場(chǎng)生意好的時(shí)候，我們主要關(guān)注20寸以下顯示器，但是在這個(gè)困難的日子里，我們可以對(duì)22寸以上的大屏多去推廣，一方面可以提升我們大屏顯示器的曝光度和市場(chǎng)影響力，另一方便，可以增加市場(chǎng)份額。
五、不斷尋求新方法、新思路。
靈感來源于市場(chǎng)，用之于市場(chǎng)。淡季的時(shí)候，我們可以陸、海、空同時(shí)啟動(dòng)，陸軍：我們可以組織銷售人員進(jìn)行包柜大比拼，對(duì)市場(chǎng)里可以包裝的柜臺(tái)、店面等等盡可能的去張貼自己的噴繪、寫真、燈片，做一些市場(chǎng)內(nèi)的買贈(zèng)活動(dòng)或特價(jià)促銷；海軍：我們可以在周末雇傭一些學(xué)校的學(xué)生，在場(chǎng)外舉牌，做流動(dòng)性廣告宣傳，空軍：利用網(wǎng)絡(luò)媒體，通過我們已經(jīng)在網(wǎng)站上發(fā)表的一些新品信息，通過qq平臺(tái)，像客戶傳遞我們產(chǎn)品的最新動(dòng)態(tài)和相關(guān)報(bào)道。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇八
近了，近了，一輛大客車緩緩駛?cè)肓诵@，來的是我們的新伙伴，福和希望小學(xué)的同學(xué)們！我的.心里不由一陣激動(dòng)，同學(xué)們手拿寫有“手拉手，我們做朋友”字樣的歡迎牌，列隊(duì)迎接這些新朋友。
外籍老師missjan早已在階梯教室等候多時(shí)，主持人走上前宣布：“福和希望小學(xué)和鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校手拉手活動(dòng)現(xiàn)在開始！”隨后，我們與新伙伴結(jié)成對(duì)子，并互送了精心準(zhǔn)備的禮物。
活動(dòng)的高潮開始了，jan老師來到黑板前，為我們介紹了她的家鄉(xiāng)――澳大利亞。原來澳大利亞是個(gè)年輕的國(guó)家，四面環(huán)海，地廣人稀。她還向我們介紹了澳大利亞的國(guó)寶――考拉和袋鼠，這兩種毛茸茸的、憨態(tài)可掬的動(dòng)物深受他們喜愛。她還說她很喜歡中國(guó)，中國(guó)是她的第二故鄉(xiāng)。同學(xué)們還向她提了很多問題，她都耐心地詳細(xì)解答。這真是別開生面的一堂英語課！
午餐結(jié)束后，missjan邀請(qǐng)我們跟她一起跳一種有趣的活動(dòng)操，那滑稽的動(dòng)作不時(shí)把我們逗得哈哈大笑。等跳完了，我們才發(fā)覺jan已是滿頭大汗了。
下午，我們乘車去了伯先公園。那頑皮的猴子、威風(fēng)的老虎、懶洋洋的狗熊、可愛的兔子，都讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
今天的活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了一群淳樸、可愛的朋友，真希望能再次相見！
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇九
一、總結(jié)與反思。
無論去年你取得的是輝煌的業(yè)績(jī)，還是辛酸的回憶，都已成為了歷史，我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)。但“以史為鑒，可以知得失”，對(duì)去年工作出色處進(jìn)行總結(jié)，對(duì)失誤或者不足處進(jìn)行反思，是新的一年工作的開始。
二、制定區(qū)域市場(chǎng)全年工作計(jì)劃。
沒有計(jì)劃的勝利只能稱之為運(yùn)氣，有計(jì)劃地走向勝利才是業(yè)務(wù)代表能力的體現(xiàn)。白酒旺季我們忙得不亦樂乎，進(jìn)入淡季我們有時(shí)間也應(yīng)該考慮今年該做些什么，怎么做了！
（一）、區(qū)域市場(chǎng)工作計(jì)劃的內(nèi)容：
1、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)分析。優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析，主要分析內(nèi)在因素，如自己品牌被消費(fèi)者接受的程度、產(chǎn)品的渠道表現(xiàn)、經(jīng)銷商的優(yōu)缺點(diǎn)；風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)分析，主要分析市場(chǎng)的潛力、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、替代產(chǎn)品等外界因素。
3、分渠道運(yùn)作計(jì)劃，包括酒店渠道、商超渠道、批發(fā)渠道、婚宴團(tuán)購(gòu)渠道。每個(gè)渠道的運(yùn)作可從以下幾方面計(jì)劃：
a、產(chǎn)品的調(diào)整與定位，價(jià)格體系的規(guī)劃。如需不需要增加新的產(chǎn)品或減少一些市場(chǎng)表現(xiàn)不好的產(chǎn)品；新的產(chǎn)品如何在公司指導(dǎo)價(jià)的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)域市場(chǎng)實(shí)際進(jìn)行價(jià)格體系規(guī)劃；老產(chǎn)品的價(jià)格需要不需要調(diào)整，如何調(diào)整等。
b、每個(gè)渠道的網(wǎng)點(diǎn)增加與品種分銷計(jì)劃。
c、產(chǎn)品陳列計(jì)劃（主要為商超渠道）。
d、每個(gè)渠道的促銷計(jì)劃。
e、銷售目標(biāo)與費(fèi)用比例。
4、廣告宣傳計(jì)劃。
5、其他方面。如經(jīng)銷商的管理與調(diào)整等。
6、行動(dòng)方案。用一張表將上訴主要內(nèi)容包括，作為自己的全年行動(dòng)方案.
（二）、區(qū)域計(jì)劃制定的幾點(diǎn)說明。
1、必須有公司的支持。業(yè)務(wù)代表制定工作計(jì)劃至少需公司提供以下信息：區(qū)域市場(chǎng)去年同期的銷售額及今年的目標(biāo)計(jì)劃、總部的費(fèi)用分配計(jì)劃、其他（如總部的新品上市計(jì)劃、全國(guó)統(tǒng)一促銷方案等）。沒有公司的支持，業(yè)務(wù)代表是不可能制定出切實(shí)可行的區(qū)域工作計(jì)劃的。
3、保持一定的彈性。計(jì)劃畢竟是計(jì)劃，而市場(chǎng)是不斷變化著的，業(yè)務(wù)代表和經(jīng)銷商可以根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行修改。但如無特殊情況，應(yīng)盡量保持銷售目標(biāo)、費(fèi)用比例的一致性。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇十
別看我們家只有三口人，但我們都有各自的特點(diǎn)。爸爸愛運(yùn)動(dòng)，媽媽很膽小，而我卻是一個(gè)“小書蟲”。
我的.爸爸是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”。每天吃過晚飯不久，就能看見他在空地上跳繩。過了半小時(shí)，又會(huì)看見他在跑步機(jī)上跑步了。有一次，已經(jīng)到半夜十二點(diǎn)了，人們都已經(jīng)睡熟了，可爸爸還在跳繩、跑步。我被“噔噔”的響聲吵醒了，便對(duì)爸爸說：“別跑了，會(huì)吵到其他人的！”爸爸這才停下來。
我的媽媽是個(gè)“膽小鬼”，特別害怕小蟲子。一天，媽媽去廚房，突然大叫起來，把我和爸爸吵醒了。我們跑過去一看，原來爸爸剛買的一袋米里，有一條米蟲在蠕動(dòng)，爸爸吁了口氣，對(duì)媽媽說：“不就是一條米蟲嗎！能把你嚇成這樣嗎？”說著，便把那條米蟲拎起來，扔出了窗外，便安心地回到房間里，睡覺去了。
我是一條名副其實(shí)的“小書蟲”。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，便拿起心愛的書“啃”起來。記得有一次，我躺在床上看一本笑話書，看到了一處特別好笑的地方，便笑得在床上滾來滾去，一不小心就滾到了地板上，媽媽聽見了，便聞聲走過來，看見我那狼狽的樣子，也忍不住大笑起來呢。
我愛我那各有特色的三口之家。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇十一
如果這時(shí)空中忽然劃過流星。
我會(huì)閉上眼睛。
深深的許個(gè)愿。
祝四川汶川縣的所有人民。
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好！
xx年5月12日2：28分，在四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，好多的學(xué)生都死去了，所有的房子在幾秒鐘之內(nèi)都頓時(shí)變成了廢墟?？粗且粋€(gè)又一個(gè)圖片，我禁不住淚水的涌沖，眼淚終于像是解放了，流了出來。那些無辜的人們，那些遇難的孩子，都在這次自然災(zāi)難中失去了寶貴的生命。
中國(guó)的人們手牽著手，心連著心，一起戰(zhàn)勝困難，因?yàn)槿藗兞鞯氖侵袊?guó)的血，流的是為中國(guó)人民的淚。
“親愛的.寶貝，如果你活著，一定要記住我愛你……”這是一位母親留給她的孩子的話。
嘀嗒！嘀嗒！此時(shí)此刻，淚水已不知流了多少，就知道――他們痛苦，我們也痛苦。
在馬路上，隨處可見小朋友的尸體，他們都在飛往天堂，去尋找另外一個(gè)家。
一首詩寫道：
媽媽。
別擔(dān)憂。
天堂的路有些擠。
有很多同學(xué)朋友。
我們說。
不哭。
哪一個(gè)人的媽媽都是我們的媽媽。
哪一個(gè)孩子都是媽媽的孩子。
沒有我的日子。
你把愛給活的孩子吧。
媽媽。
你別哭。
淚水照亮不了。
我們的路。
慢慢地走。
媽媽。
我會(huì)記住你和爸爸的模樣。
記住我們的約定。
來生一起走。
我又一次淚如雨下，淚水多么的不爭(zhēng)氣，我現(xiàn)在只能――為學(xué)習(xí)爭(zhēng)氣。廢墟下面的學(xué)生，讓我看見了希望，看見了堅(jiān)強(qiáng)；那些救了孩子自己卻死去的母親，讓我體會(huì)到了母愛真情。
假如生活欺騙了你，你不要憂愁，因?yàn)?，還有美好的另一天！一場(chǎng)大地震展現(xiàn)了許多人性美好的光芒，所以我們感動(dòng)，也更悲傷。
我相信他們能活下去，因?yàn)閻蹪M天下，人定勝天。在災(zāi)難面前的中國(guó)人都更加團(tuán)結(jié)，也更加堅(jiān)定，未來的生活一定會(huì)美好而且令人向往！
簡(jiǎn)評(píng)：在災(zāi)難面前，有太多的淚，但我們更要選擇堅(jiān)強(qiáng)和韌性。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇十二
前段時(shí)間，忽然聽說一位同事體檢時(shí)查出乳腺癌，剛剛動(dòng)了大手術(shù)。學(xué)校里其他的女教師80%竟都患有不同程度的乳腺增生?；及┑呐處煵?0歲，平時(shí)看上去也精精神神的，誰想?yún)s遭遇了這樣的不幸。震驚之余，她的一番話又引得我心酸落淚，“我還年輕，父母需要我照顧，孩子還小，我還沒好好的生活……”
同事的不幸遭遇，讓我淚濕衣衫之余，不由得把目光投向我們教師群體的生活。
回顧自己的教學(xué)生涯，我感觸良多，從17歲登上講臺(tái)，不知不覺已度過15個(gè)年頭。第一屆學(xué)生我從一年級(jí)帶到畢業(yè)，看著他們一個(gè)個(gè)從小不點(diǎn)兒躥得比我還高。孩子們畢業(yè)那年，正好趕上自己準(zhǔn)備成家。我推遲了婚期，和愛人的花前月下就是讓他和我一起批改試卷。就是中午吃飯的時(shí)候，我也是邊吃邊批改作業(yè)。為了學(xué)生，我又推遲要寶寶的計(jì)劃。再后來，有了身孕，又挺著大肚子早來晚歸。教師之所以被譽(yù)為蠟燭和春蠶，是和犧牲、奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起的。
有幸聽特級(jí)教師魏書生的講座，漫談式的。談到自己的身體，他笑稱：“50年沒花過國(guó)家一分錢的醫(yī)藥費(fèi)?！闭f起孩子，已經(jīng)是清華大學(xué)的一名大學(xué)生了。臺(tái)下的老師多很羨慕，我也在心里說，這才是成功的教者生活。當(dāng)然，千千萬萬的教師中只有一個(gè)魏書生，但是，要培養(yǎng)出生機(jī)勃勃、充滿創(chuàng)新精神的學(xué)生，要讓每個(gè)學(xué)生具有“更健全的身體和更圓滿發(fā)展的心靈”，我們每個(gè)教師，都要先從自己開始，積極踐行現(xiàn)代、健康的生活方式，做一個(gè)既會(huì)工作又會(huì)生活的教師。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇十三
5月12日2點(diǎn)28分，我們永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻，7。8級(jí)的地震降臨了汶川，震后死傷無數(shù)，牽動(dòng)著億萬人民的心弦，歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記。
一場(chǎng)劇烈的地動(dòng)山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對(duì)營(yíng)救她的.叔叔說：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧?！倍嗪玫暮⒆友?！身陷困境還想的是其他人。有一位老師，當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)她第一時(shí)間想的是她的學(xué)生幫助學(xué)生脫離危險(xiǎn)，可誰知道她自己的女兒也是在這所學(xué)校念書，不幸的是她沒能挽回女兒的生命，她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機(jī)里寫著這樣一段話：“孩子，如果你活著，請(qǐng)記住我永遠(yuǎn)愛你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命，這就是母愛的力量，這就是生命的價(jià)值！曾有多少被困群眾對(duì)生命同樣的渴望，堅(jiān)強(qiáng)的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來，重獲新生。
一方有難，八方支援，全國(guó)人民向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，眾志成城，萬眾一心，攜手共建家園。中國(guó)人民的意志堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛最終戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，重建后的災(zāi)區(qū)足以證明這一切！
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇十四
隨著世博會(huì)的召開全國(guó)人們沉浸在了幸福中?？墒窃?月14日一場(chǎng)突如其來的高達(dá)7.1級(jí)的大地震打破了青海人民的'寧靜生活。
青海玉樹，一個(gè)吉祥、平安的名字，可為什么現(xiàn)在那里卻成了一片廢墟。玉樹強(qiáng)震，國(guó)人揪心。在地震發(fā)生的第一時(shí)間，全國(guó)人民心系災(zāi)區(qū)，解放軍叔叔奔赴玉樹前來支援，志愿者們也陸續(xù)趕到，讓玉樹人民振奮堅(jiān)強(qiáng)！
一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的畫面，一句句令人溫暖的話語，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，面對(duì)他們對(duì)生命的渴望，他們堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄冎酪欢〞?huì)有人來救他們的，中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族，中華民族是一個(gè)具有凝聚力的民族，中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的民族！
“一方有難，八方支援。”我相信這不是口號(hào)，而是我們感動(dòng)人心的心里話?！暗卣馃o情人有情?！蔽蚁嘈胚@意義不僅僅表達(dá)在話語上，而是展現(xiàn)在我們中華民族的行動(dòng)中！
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇十五
今天的太陽格外的溫暖，鳥兒無比的多，歌聲無比的動(dòng)聽，是在為哥哥歡呼。
或許都是九零后的原因我跟哥哥相處的非常好。他就是我的`多拉a夢(mèng)，在我需要的時(shí)候總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的面前。哥哥，我想吃橘子。給，剝了皮的。哥哥我喜歡那個(gè)熊下一分鐘熊便被哥哥買給我了每天我們就這樣一起開心著。今天卻不一樣因?yàn)楦绺缫ギ?dāng)兵了，以后就不能陪我了。
不但我需要這樣好的哥哥國(guó)家也需要，今天哥哥就要舍小家為大家了。小時(shí)候哥哥就有一個(gè)愿望：去當(dāng)兵，我們經(jīng)常一起玩打槍的游戲。長(zhǎng)大后我們也要做頂天立地的男子漢.今天哥哥的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，這是多么令人興奮的事情呀。
我們都哭了，是因?yàn)樯岵坏酶菫閴?mèng)醒實(shí)現(xiàn)感到高興。臨走前哥哥只跟我說了一句話好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)孝父母，報(bào)答祖國(guó).
在這里我想說哥哥你是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，你的這句話會(huì)一直陪伴我。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇十六
晨曦是個(gè)很安靜的女生。她扎著個(gè)馬尾辮，說話的時(shí)候習(xí)慣看著你。你以為她是靦腆的，以為她不太愛說話，甚至以為她會(huì)拒絕和陌生人交流，可是當(dāng)她的眼睛看著你的時(shí)候，你卻可以感覺到她是那樣樸實(shí)和真誠(chéng)。
“晨曦的改變很大，比以前成熟懂事多了?！背筷氐睦蠋熣f。
有一次，學(xué)校發(fā)賑災(zāi)物品，晨曦挑了一件黑色的衣服和大碼的鞋子。老師問她為什么，她沒說，后來才知道晨曦自己舍不得穿，特地挑選大號(hào)的，好讓爸爸可以穿。
“她是個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，地震后，我覺得她成了個(gè)特別懂得感恩的孩子。她有童話書，會(huì)大方地給其他同學(xué)看。課堂上，她回答每一個(gè)問題，都是經(jīng)過認(rèn)真思考后，有條理地說清楚。”老師說。
晨曦說，地震的時(shí)候自己和爺爺奶奶在一起，就感覺腳老是站不穩(wěn)，害怕得不知道該怎么辦。學(xué)校成了危樓后，他們開始是在帳篷里上課，現(xiàn)在在板房里上課?！暗卣鹎?，雖然學(xué)校場(chǎng)地很大，但是我和同學(xué)之間的交流并不是很多。地震后，大家都在板房里上課，活動(dòng)的地方小了，但是玩的'東西多了。我們同學(xué)之間還是經(jīng)常有爭(zhēng)吵、打鬧，但是即使有點(diǎn)矛盾，生一會(huì)兒氣，大家馬上就合好了。”晨曦的眼睛亮亮的，語氣中透露著歡樂。
地震后，有一次鳳凰衛(wèi)視的記者采訪晨曦，問她地震前和地震后生活的變化。她脫口而出說，自己覺得一點(diǎn)也不害怕了，反而覺得更幸福。她親眼看到大批的軍人和志愿者竭盡全力、不計(jì)回報(bào)地幫助自己和鄉(xiāng)親們，好幾次她都感動(dòng)地哭了。
“我特別喜歡志愿者們，那些大哥哥、大姐姐和叔叔阿姨們經(jīng)常來看我們，給我們補(bǔ)課，給我們講故事，和我們做游戲，他們每天都在幫助有需要的人，他們是最可愛的人！我都不愿意看到解放軍叔叔離開……”晨曦看著我，眼里還有一絲淚光。
“以前我的理想是當(dāng)個(gè)老師，現(xiàn)在我想當(dāng)志愿者，在別人需要的時(shí)候，幫助他們?！背筷貓?jiān)定地說。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇十七
近些年來，低頭族越來越多，當(dāng)然，也有不少人反對(duì)做低頭族。那我們今天就來說說應(yīng)不應(yīng)該做低頭族。
我問了一下媽媽，媽媽說堅(jiān)決反對(duì)做低頭族?？墒撬约好刻爝€不是拿著個(gè)手機(jī)在玩游戲，看新聞啊，我再去采訪一下其他人吧。
我又來到了班級(jí)里，趁同學(xué)們都在教室里時(shí)，我大喊一聲：‘‘同意做低頭族的`舉手，班里三分之一的人都舉起了手，呃呃呃呃??????天哪，低頭族的勢(shì)力太大了！
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇十八
還有一位母親，自己的兒子已經(jīng)在這次地震喪失的生命了，而她卻買了很多救援物質(zhì)送往災(zāi)區(qū)，她說自己的兒子已經(jīng)去世了，她希望用她的一片心和她兒子的一片心來為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)份愛心。
而這次，我卻反常的期待著學(xué)?？禳c(diǎn)組織我們捐錢，連今年的抗雪災(zāi)捐款的時(shí)候我都沒那么積極，我拿出了我的所有存錢罐里的錢，將它全部捐往災(zāi)區(qū)。
希望災(zāi)區(qū)人民能夠盡快從災(zāi)難中走出來，希望能救援出更多被埋的人！
……。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇十九
水竹小學(xué)里親愛的孩子們：
第一次與你們相見是7月12日，我是支教的老師，你們是學(xué)生。自那日起，在我心里已經(jīng)不可自拔的愛上可愛的你們了。
我的身份又不僅僅是老師，還是這一次暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員。
首先真的很感謝你們?cè)敢鉅奚倨诘臅r(shí)間來到水竹完全小學(xué)參加我們團(tuán)隊(duì)舉辦的暑期補(bǔ)習(xí)班，若換作是我，我想我或許更愿意一個(gè)人呆在家里玩玩泥巴之類的。
我沒有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，就連學(xué)的專業(yè)也和老師這個(gè)職位沒有絲毫的關(guān)系，但是，站在講臺(tái)上，你們?nèi)褙炞⒌难凵窠o了我無比的信心。這是我第一次，作為老師，重返小學(xué)。我基本小學(xué)畢業(yè)之后就再也沒有回去過了，很多的小學(xué)同學(xué)也都已經(jīng)遺忘在歲月之中了。這一次的感覺很不一樣，不僅是帶著想要找回青蔥童年的使命，還肩負(fù)著帶領(lǐng)你們向前的職責(zé)。
我是高年級(jí)混合班的副班主任，同時(shí)還是你們書法課、民俗課、電影欣賞課的任課老師，我一直都不是一個(gè)溫柔的人，至少在你們面前是這樣的。我曾經(jīng)也想過做一個(gè)學(xué)生們都喜愛的老師，但一站在講臺(tái)上就莫名的開始嚴(yán)肅起來了，或許我的使命感太強(qiáng)了。但更大一部分原因應(yīng)該是，我的耐心不夠多，遇到下面講小話的孩子就忍不住的制止，特別強(qiáng)烈的目標(biāo)就是，課堂永遠(yuǎn)保持安靜。
遇見你們，我也漸漸的'理解了我的老師，懂得了老師為什么總是沒事就罰我們抄課文、背古詩，原因就在于我們都太閑了，閑到總是喜歡講話，把課堂弄得吵吵鬧鬧的。
我怕我的嚴(yán)肅導(dǎo)致你們的厭煩，但你們下課后會(huì)找我聊天，會(huì)送我彩紙折的花，會(huì)拉著我和你們一起出黑板報(bào)，一起寫下我們的夢(mèng)想。雖然課堂上的我是不茍言笑的，但課下的我更像是你們說的那樣“還像個(gè)孩子”，我會(huì)為了你們的一句喜歡高興的蹦得老高，會(huì)因?yàn)榇蚣芏軅哪銈兏械叫奶?，?huì)為不吃早飯和午飯的你們火冒三丈。其實(shí)嘛，我們都是彼此的天使，深愛著對(duì)方。
很多學(xué)生告訴我，很喜歡我的個(gè)性。其實(shí)我也并非對(duì)任何人都是這樣，也正是遇見了天真純潔的你們，我才落得如此美名。
自我上了大學(xué)之后，用短短的時(shí)間明白了“成長(zhǎng)”，一個(gè)人在外面的生活總是不易的，再怎么天真的想法也終究斷送了。果然成長(zhǎng)就是將哭泣調(diào)整靜音的過程，雖然我仍口齒伶俐、語言犀利，但基本是到了“能不說就不說”的地步了。更重要的收獲便是懂得了什么叫做“責(zé)任”，是自己的事情便要努力去完成。這也是你們將會(huì)經(jīng)歷的一部分，我希望你們比我更快樂、更自然的度過。
到后來，遇見了一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，遇見了一群很純真的你們。
支教的十五天里，我把最真實(shí)的自己釋放到最大?？鞓?、難過、生氣，絲毫沒有遮掩，朋友們都懂，你們或許還不是很明白，但終有一天你們也是會(huì)懂的。
臨走那一天上午是文藝匯演，上演著我們一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，歡樂氣氛沒有一絲離別的傷感。匯演結(jié)束后，班主任們組織各班學(xué)生回班進(jìn)行臨別贈(zèng)言。
高年級(jí)混合班的班主任是我很敬佩的一位數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，他平時(shí)可嚴(yán)肅可嬉鬧，儼然一副真班主任的模樣。我忘記了他說了些什么，我只記得他最后說他以后不會(huì)再參加支教活動(dòng)了，但希望你們還能記得他，接著，深深地鞠了一躬。
或許高年級(jí)的孩子們年紀(jì)確實(shí)比較大了，就像我們一樣，總是不敢表達(dá)自己的真實(shí)情感。如果心里難過，也只是表面嘻嘻鬧鬧一笑而過。
班主任說完這些話后就徹底的放學(xué)了，我站在講臺(tái)上看著你們一個(gè)個(gè)離開的背影，熟悉的教室，突然就空蕩蕩的了，握著臨走時(shí)一個(gè)學(xué)生送我的禮物，就這樣莫名的想哭?；蛟S這就像，一點(diǎn)點(diǎn)的，看著愛著的人慢慢遠(yuǎn)離一樣吧。不可挽回，但又期待著回頭。
回到辦公室，和幾位老師說著放學(xué)時(shí)的情景，說著說著眼淚就下來了，果然情不知何起，一往而深。猛然發(fā)現(xiàn)有班上的兩位學(xué)生在辦公室窗戶外面看著我，還忍不住的抽泣著，我立馬沖了出去，果然兩個(gè)小姑娘哭得不停。我摟著她倆回了教室，就這樣絮絮叨叨了很久很久。
十五天，足夠我適應(yīng)了小學(xué)的生活，足夠讓我適應(yīng)了沒有支付寶、淘寶的生活，足夠讓我適應(yīng)了沒有手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)劇、綜藝的生活，足夠讓我適應(yīng)了每天被你們的吵鬧聲叫醒的生活，足夠讓我適應(yīng)每天吐槽食堂阿姨燒的奇葩菜的生活。太多了，多到我還想站在講臺(tái)上，再給你們上一次課，這一堂課，我允許你們隨便說話。
最后那一天中午，我們坐了四個(gè)小時(shí)的車回了長(zhǎng)沙，回到了自己熟悉的學(xué)生公寓，一切恍然。似乎在世外桃源里度過了自己的半個(gè)余生，猛然醒來發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)夢(mèng)的錯(cuò)覺。
我不知道你們是否也與我一樣的感覺，但我期待著我與最親愛的你們下一次的相遇。
我會(huì)成為更好的我，你們也要成為更好的你們。
你們親愛的小涂老師。
82。
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇二十
很多時(shí)候，人是最會(huì)思念的動(dòng)物，高等動(dòng)物。
然后，我發(fā)現(xiàn)，自己總是離不開我的歲月了。回過頭看到過去的一片光影總是像風(fēng)一樣追逐在我周圍，呼吸著它的清新，感受著陽光的溫暖，我用手捧起大把大把的時(shí)間，拋在風(fēng)里，看它慢慢蕩漾開去，像是永恒不變的漣漪。美麗，傾國(guó)傾城。
我開始想，想我們的回憶，想我們?cè)谝黄鸬膿]散不去的甜蜜。你們還是和從前一樣美麗?？粗遥⑿?，把我心底所有陰霾都輕輕擦去。我總是孤獨(dú)的時(shí)候開始哭泣，仰望天空卻找不到屬于我的答案。手里是捧著那本《一光年的距離有多遠(yuǎn)》然后想，一光年，是不是像我們之間的距離那樣，仿佛貼近，卻又觸不可及。那么蒼涼的悲哀啊。
我們的相遇，是在這個(gè)永遠(yuǎn)洋溢著快樂的校園，也許多年以后我們又要各奔東西，物是人非，但曾經(jīng)手牽手在這里奔跑的身影還是會(huì)隨著時(shí)光而奔騰的。冷靜下來，我們攤開手心，那縷縷糾纏不清的脈絡(luò)就是我們留下的印記，它在告訴我們：我們一起走過！永不分離！
我們?cè)撟龊?jiǎn)歷篇二十一
北京時(shí)間10月11日晚上7點(diǎn)，瑞典皇家科學(xué)院宣布，將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言。莫言因此成為首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)作家。
傳達(dá)和描繪了中國(guó)的現(xiàn)實(shí)圖景，真正像他描述得那么深刻的人，國(guó)內(nèi)并不多見。
在獲獎(jiǎng)之后，莫言自己表示對(duì)該獎(jiǎng)項(xiàng)看淡。而在網(wǎng)上的一片輿論，都是在熱捧莫言，這是情有可原的，也沒有什么過錯(cuò)，沒有必要對(duì)網(wǎng)友們和媒體的行為進(jìn)行批判和辯駁。難得的諾貝爾獎(jiǎng)，高興和激動(dòng)也是很正常的事情。只是說，我們?cè)诟吲d和激動(dòng)之后，需要多一些高于情感層面的理性思考，準(zhǔn)確的說，是一種理性的反思。
首先，請(qǐng)大家給莫言一個(gè)安靜的創(chuàng)作空間。莫言獲獎(jiǎng)后，媒體不要過度打擾莫言，采訪這個(gè)，采訪那個(gè)，作家需要的是安靜的創(chuàng)作環(huán)境和空間。在小悅悅事件中，拾荒阿姨陳賢妹的一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛動(dòng)作，之后便引來了國(guó)內(nèi)幾十甚至上百家媒體的采訪，整天電話不斷，已經(jīng)讓陳賢妹措手不及了。其次就是網(wǎng)友和市民，在為此高興和激動(dòng)之余，不要都做圍觀群眾，有時(shí)間盡量多讀讀這些大家的作品，深思一下作品傳達(dá)的內(nèi)涵，作品所傳達(dá)的意境被讀者所領(lǐng)悟，這或許對(duì)于莫言來說，才是創(chuàng)作最大的快樂和意義。
其次，不要將莫言和商業(yè)化、功利化結(jié)合起來。莫言的獲獎(jiǎng)是基于作品本身的深度，正如莫言自己所言，作品的生命力不是依靠獎(jiǎng)項(xiàng)維持的，而是作品本身傳達(dá)的內(nèi)容，是作品的質(zhì)量。莫言創(chuàng)作不是為了奔著諾貝爾獎(jiǎng)去的，而是為了傳達(dá)一種精神，傳承一種文化；不是為了功名利祿，所以在獲獎(jiǎng)之后，一些單位和機(jī)構(gòu)，包括官方的機(jī)構(gòu)，不要過多予以渲染和宣揚(yáng)，當(dāng)然，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)還是必要的。在莫言獲獎(jiǎng)之后，也要警惕被商業(yè)化炒作，這有可能引發(fā)新一輪中國(guó)人。在打破“諾貝爾獎(jiǎng)荒”之前，我們對(duì)于“中國(guó)為什么出不了諾貝爾獎(jiǎng)”這個(gè)問題討論已久，很多人都從教育體制上去找原因。這不得不聯(lián)想到錢學(xué)森關(guān)于中國(guó)大學(xué)為什么培養(yǎng)不出杰出人才的問題。仿佛莫言的獲獎(jiǎng)彌補(bǔ)了錢學(xué)森所拷問的問題，但是實(shí)際上這是個(gè)案，是莫言個(gè)人能力的集中體現(xiàn)。錢學(xué)森之問已經(jīng)過去，莫言獲獎(jiǎng)也已經(jīng)落幕，但是對(duì)于中國(guó)如何培養(yǎng)出杰出人才推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的拷問莫言結(jié)束，尤其是在諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)的物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)以及和平四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)領(lǐng)域，中國(guó)的教育制度都還將面臨這拷問。
莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，我們除了從精神上學(xué)習(xí)他之外，我們應(yīng)該靜下心來，從行動(dòng)上去克服所有的困難，包括克服教育體制帶給我們的弊病，做好自己的本職工作，力爭(zhēng)在各個(gè)領(lǐng)域有所突破，只要每一個(gè)人都這樣努力，有一天，中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)了。
地震后。
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