總結(jié)不僅是個人的能力要求，也是團隊合作和組織管理的重要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時，我們要充分展示自己的成果和收獲，同時也要提出自己的進步空間和改進措施。希望以下的總結(jié)范文能對大家有所幫助，給出一些寫作思路。
年度實踐工作總結(jié)篇一
四月份也是我們實踐部最忙的一個月，要準(zhǔn)備暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。首先，我們進行了實踐地的確定，為宜昌長陽。然后對課題進行了一系列的探討確定，最終確定為“長陽一村一品經(jīng)濟模式調(diào)研”。這個過程是復(fù)雜的，我們需與當(dāng)?shù)氐穆?lián)系人員進行密切的交流溝通，才能達到后期的效果。
然后進行選員的準(zhǔn)備，初步確定了隊員，后期還有一定的考察工作。我們的目的是要將這次社會實踐活動努力做到最好。就前期的準(zhǔn)備工作，我們需分配專員負責(zé)各項活動的具體實施，這是一個需要細心的工作，每個環(huán)節(jié)都要安排好。
然后我和部長負責(zé)準(zhǔn)備了一份此次社會實踐活動的隊員須知，里面有一些生活細節(jié)的強調(diào)，和我們需要的隊員的要求。還編制的一些關(guān)于長陽一村一品經(jīng)濟的了解資料，我們想通過次資料讓我們的隊員對此次活動的目的地有個詳細的了解，認真把此次活動做好。
再談?wù)勎覀€人對學(xué)生會的看法：
很多時候我都在關(guān)注學(xué)生會的事情，也在平時一點一點的總結(jié)著，有自己的意見和想法。真的只希望學(xué)生會越辦越好。
我個人學(xué)生會的看法是希望學(xué)生會一個“家”、“企業(yè)”，家要凝聚每個成員，讓每個成員都有一種歸屬感，不得不指出的是：現(xiàn)在大家都把學(xué)生會當(dāng)作自己的一個必須去完成的勞動。大家都沒有那種熱情去做學(xué)生會的工作，而只是一種“服從”性質(zhì)的完成任務(wù)。家強調(diào)的是歸屬和關(guān)懷，我不希望所謂的關(guān)懷僅僅只是職業(yè)上的客套話，顯然那樣是無所益的，人人都看得出來。而是要做到真正的了解每個人的生活，例如他(她)生日的時候我們可以給他(她)小小的慶祝一樣。在企業(yè)里也是一樣，企業(yè)也需要關(guān)心每個員工。即使學(xué)生會的工作做得不好，那么我們就要覺得那就是我們將來在職業(yè)道路上的工作企業(yè)的效益不好，你現(xiàn)在的工作做不好，那就更不要談將來在企業(yè)做出了什么成就來，那都是廢話。有能力的人無論在什么環(huán)境下都是有能力的，他能帶領(lǐng)一個企業(yè)走出陰影。
我有那激情也有那信心將學(xué)生會做好!加油!
年度實踐工作總結(jié)篇二
1.組織社會實踐部部員填寫歷史學(xué)院__級青年志愿者注冊登記證以及建立歷史學(xué)院青年志愿者數(shù)據(jù)庫。
2.響應(yīng)校社會實踐部的號召為鶴壁淇縣的留守兒童進行募捐作了一塊宣傳板進行宣傳。
3.在全院學(xué)生中進行為鶴壁留守兒童進行募捐的宣傳教育，并在當(dāng)晚就募捐了圖書和文具達200多套，還有衣服若干件。
4.由共青團鄭州大學(xué)歷史學(xué)院委員會、歷史學(xué)院青年志愿者協(xié)會舉辦的“青春之歌”系列主題團日活動——走進中原區(qū)康樂養(yǎng)老院如期舉行。廣大青年學(xué)生來到養(yǎng)老院，看望老人，照顧老人，受到了老人們的一致好評。
5.共青團鄭州大學(xué)歷史學(xué)院委員會將舉辦“國學(xué)大講堂”，屆時歷史學(xué)院社會實踐部、青年志愿者協(xié)會將負責(zé)現(xiàn)場布置以及現(xiàn)場秩序的維護。
6.填寫、上交青年志愿者活動統(tǒng)計表。
7.將在共青團鄭州大學(xué)歷史學(xué)院委員的指導(dǎo)下聯(lián)合其他部室召開考前動員大會。
8.共青團鄭州大學(xué)歷史學(xué)院委員會、歷史學(xué)院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦了一場“‘關(guān)愛眼睛、明亮心靈’――鄭州同仁眼科關(guān)愛鄭大學(xué)子”的大型免費義診活動。
9.由共青團鄭州大學(xué)委員會主辦，共青團鄭州大學(xué)歷史學(xué)院委員會、鄭州大學(xué)探索者陣線、歷史學(xué)院青年志愿者協(xié)會承辦的“中華魂，民族根，厚重河南圖片展”正式開展。校團委全體領(lǐng)導(dǎo)老師、歷史學(xué)院院長張巧玲老師、歷史學(xué)院黨委書記荀書民老師、歷史學(xué)院團委書記田昊然老師及歷史學(xué)院全體輔導(dǎo)員老師蒞臨圖片展現(xiàn)場。
10.“中華魂，民族根，厚重河南圖片展”正式結(jié)束。在為期三天的圖片展中歷史學(xué)院社會實踐部與青年志愿者協(xié)會主要任務(wù)是負責(zé)三輪車以及展板的借送和運輸、現(xiàn)場的布置、現(xiàn)場秩序的維護的工作。
寒風(fēng)陣陣可是卻阻擋不住我們的一片熱情，在以后的學(xué)校生活中揚長避短，不斷努力，力爭學(xué)習(xí)工作雙豐收!
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年度實踐工作總結(jié)篇三
冬風(fēng)凜冽，白雪皚皚，我們實踐部的工作，在凜冽的寒風(fēng)中暫時的告一段落了，在這個月里，我們實踐部的各位成員共同合作，努力奮斗，為學(xué)生會的各項活動做出我們的努力。以下為我們本月的工作總結(jié)。
一、常規(guī)工作。
教育技術(shù)系實踐部定期開例會，制定、討論下一階段工作計劃，以優(yōu)化工作進程并實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。在日常工作中，以系學(xué)生為工作中心，秉著為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度，積極開展系學(xué)生會下達的各項任務(wù)，為系學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供良好的輔助，成為系學(xué)生會的主力部門、系學(xué)生的有力幫手。
在12月份，實踐部按照系學(xué)生會安排，開展學(xué)生活動，并以豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，和緊張刺激的業(yè)余活動。使我系學(xué)生豐富自己的課余時光。
此外，系實踐部按照計劃，穩(wěn)步開展高年級的'實踐活動。在系學(xué)生會的統(tǒng)一安排下，為大二的進一步學(xué)習(xí)、大三的考研復(fù)習(xí)、大四的實習(xí)分配做好充分的準(zhǔn)備。
二、特色活動。
12月份教育技術(shù)將舉行包餃子大賽，元旦晚會的等活動。實踐部將在活動中充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，協(xié)助其他部門將活動舉辦成功。
三、學(xué)風(fēng)工作。
系實踐部繼續(xù)開展各種豐富多彩的活動，在系學(xué)生中宣傳良好的學(xué)風(fēng)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，進一步提高系學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐生活。
實踐部通過開展經(jīng)驗交流會，鼓勵大一新生繼續(xù)保持高中學(xué)習(xí)生活嚴謹認真、努力奮進的優(yōu)良作風(fēng)，為大二的進一步學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)。通過對大二同學(xué)探訪，督促大二同學(xué)努力學(xué)習(xí)，堅持良好的學(xué)風(fēng)，為以后的考研、就業(yè)做好準(zhǔn)備，為大一的學(xué)弟、學(xué)妹做好榜樣。對于大三、大四的高年級同學(xué)，系實踐部組織干事進行交流，對高年級同學(xué)取得的實踐成果表示肯定，并為參加大三考研準(zhǔn)備、大四實習(xí)分配的同學(xué)送去祝福。
年度實踐工作總結(jié)篇四
為深入貫徹黨的十九大精神，全面落實中央和省市區(qū)紀委全會精神，大力弘揚廉潔理念和良好家風(fēng)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬樹牢“以廉養(yǎng)家”意識，發(fā)揮家庭在反腐倡廉中的作用，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，提高家庭成員在反腐倡廉中的自覺性、主動性和責(zé)任感，使之積極行動起來，用實際行動筑起拒腐防變的家庭防線，我們四平市第二實驗小學(xué)校開展了“倡廉潔家風(fēng)，建最美家庭”四個一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”觀影活動，觀看廉政教育片《家庭腐敗警示錄》，強化警示教育作用，促使學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部家屬積極建設(shè)溫馨、廉潔、幸福的家庭。
二、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉集體宣誓，全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬在一起鄭重宣誓：“作為一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的家屬，我一定做好反腐倡廉宣傳員、防微杜漸監(jiān)督員、抵御誘惑守門員，幫助家人把好金錢關(guān)、親情關(guān)、權(quán)利關(guān)，管好家門，抵制誘惑，共同營造溫馨廉潔的家庭環(huán)境?！蓖ㄟ^集體宣誓我們進一步增強了廉潔意識，激發(fā)向上向善的社會正能量。
三、全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬簽訂了一份家庭助廉承諾書，承諾做到：
1、自覺學(xué)習(xí)，堅決執(zhí)行黨紀政紀條規(guī)，自覺遵守國家的法律法規(guī)，積極參加黨風(fēng)廉政教育活動，不斷提高家庭成員廉潔自律的自覺性和主動性。
2、觀看反腐倡廉教育片，接受警示教育，教育管理好家庭成員，自覺抵制各種腐敗的誘惑，時刻保持警惕性，共同營造一個溫馨、廉潔的家庭環(huán)境。
3、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉持家的美德，營造和諧、幸福的家庭。不借婚喪嫁娶、喬遷、生日、子女入學(xué)等事由大操大辦，借機斂財。決不插手配偶工作，不利用配偶的職權(quán)謀取私利，不收禮受賄、不幫親屬收禮受賄。
4、幫助親屬把好“廉政關(guān)”，不給違紀違法行為開“綠燈”，發(fā)現(xiàn)違紀違法苗頭及時制止。當(dāng)好“廉內(nèi)助”，搞好家庭監(jiān)督制約，時時刻刻提醒愛人自覺遵守廉政制度和黨的紀律，提高預(yù)防和抵制腐敗的意識與能力，筑牢反腐防線。
5、堅決做到依法辦事，不謀私利；逢年過節(jié)時，謝絕請吃，拒收禮品；人際交往時，慎重交友，共同守住家庭廉潔防線。
通過簽訂承諾書，強化了領(lǐng)導(dǎo)干部家屬廉政責(zé)任，做好8小時以外的監(jiān)督。
四、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉座談會，大家暢所欲言，一起交流家庭助廉的好做法、好經(jīng)驗，弘揚優(yōu)良家風(fēng)。
總之，通過這次活動的開展，進一步加強了家庭廉潔建設(shè)，樹立了正確的權(quán)利觀、政績觀、事業(yè)觀、家庭觀，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，敬業(yè)奉獻，努力營造廉政勤政的濃厚氛圍。
年度實踐工作總結(jié)篇五
在這一學(xué)期中，我校認真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實踐課程計劃的有關(guān)精神，堅定不移地依照新課程理念，開展綜合實踐活動，將綜合實踐活動課程推向深入，努力提高教師的課程實施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育。
一、根據(jù)學(xué)校實際，科學(xué)確定活動內(nèi)容。
1、自主化。
為了使綜合實踐課程有效的推行，學(xué)校建立了一套健全的課程實施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個網(wǎng)絡(luò)中，校長室負責(zé)課程實施的全盤領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負責(zé)活動研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動，教導(dǎo)處、大隊部協(xié)助活動，各年級研究組負責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動計劃，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實施者。在計劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計劃制定的活動中來，它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個輪次。由上而下，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，讓每一位綜合實踐活動指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動特色等；由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。
2、多角度。
在確定本學(xué)年的活動內(nèi)容時，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞書上的課題，選擇自己感興趣的一個方面，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進行梳理、篩選、歸類，上報科學(xué)的、可行的課題，最后由教導(dǎo)處做通盤搭配，根據(jù)各年級確定的研究主題進行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計劃。
3、系列化。
同一個內(nèi)容，不同的做法，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性，形成一個序列，這是在綜合實踐活動中的一個創(chuàng)新。
二、加強常規(guī)管理，促進課題深入實施。
1、課時安排、落實制度。
我校綜合實踐活課時安排是彈性課時制，即將每月4課時的綜合實踐活動時間根據(jù)需要靈活安排，做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實踐活動分成“2+2”的形式，“2”為教師指導(dǎo)課，每月2節(jié)，由教師進行活動培訓(xùn)，傳授活動內(nèi)容與方法，圍繞活動中出現(xiàn)的問題進行分階段總結(jié)，“2”為個人實踐活動課，放在每周的周末，由學(xué)生個人或者以小組為單位，進行自由活動?？梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動大課與信息技術(shù)課打通，也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊、社會、科學(xué)等打通，統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大，為綜合實踐活動提供了時間上的保障。在課時的落實上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時地進行檢查和聽評課活動，保證了新的活動理念的運用，提高了每節(jié)活動課的課堂質(zhì)量。
2、教師選聘、培訓(xùn)制度。
理念是教育改革的陽光，有了陽光，才能有教育的春天，綜合實踐活動的開展同樣要求教師有堅實的理論、先進的理念作基礎(chǔ)。因此，我們把教師競聘工作當(dāng)成一件大事來抓，力求通過競聘，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師，在培訓(xùn)方面，本學(xué)期我們重點抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實際，每人寫出指導(dǎo)手記，集體交流討論，互相學(xué)習(xí)，取長補短。
3、聽評課制度：
本學(xué)期我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學(xué)，力求通過聽評課活動，使綜合實踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué)、務(wù)實、創(chuàng)新，既促進教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。
具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處組織一次全面的聽評課活動，對每一堂課的優(yōu)缺點進行詳細的評價與指導(dǎo)，指出今后努力的方向，為保證實踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。學(xué)期中不定時地對活動課進行抽查，檢驗活動課的質(zhì)量是否有明顯提高，期末根據(jù)學(xué)校指定的課題，進行一次優(yōu)質(zhì)課評選活動，檢測活動課的授課質(zhì)量，評選出優(yōu)質(zhì)課進行推廣，促使每個教師的授課水平達到一個新的高度。我們還對三次聽評課中不合格的教師限期充實與提高，將聽評課活動扎實地落實到了實處。聽評課制度將先進的教育理念吹進了課堂，使綜合實踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，而且調(diào)動了他們上好活動課的積極性，使每一節(jié)活動課都科學(xué)扎實，保質(zhì)保量。
4、階段性總結(jié)制度：
為了不斷地在活動中反思提高，我們還建立了階段性總結(jié)制度。具體包括：階段性案例：活動進行一個階段后，教師們根據(jù)活動情況及時撰寫活動案例，記錄活動中的收獲、活動中出現(xiàn)的新情況、今后的改進措施等，對這一階段的活動情況進行全面的總結(jié)。
階段性反思：不斷反思才能不斷提高。教師要根據(jù)每一階段的活動情況，對照新的教育理念和活動中的實際情況，經(jīng)常進行反思，并形成書面報告。對典型問題校課題組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、討論、研究，找出解決問題的方法，及時進行總結(jié)與推廣。
教學(xué)實錄：我們不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課，而且要求他們要整理好課堂實錄，并對自己的課堂教學(xué)進行點評與反思，在整理的過程中不斷反思、提高，也為今后的活動課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。
指導(dǎo)手記：為了進一步強化教師指導(dǎo)工作，抓好教師指導(dǎo)這個薄弱環(huán)節(jié)，我們要求每位教師要有指導(dǎo)手記，記錄個人指導(dǎo)過程中的心得體會、點滴收獲、經(jīng)驗教訓(xùn)等，邊活動邊總結(jié)邊提高。
5、評價制度：
本學(xué)年我們將綜合實踐活動的評價制度納入教科研的管理，實行動態(tài)化評價和管理，即對活動的全過程進行過程督導(dǎo)和評價，包括開題、活動實施、結(jié)題、課時落實、聽評課等各個方面，力求通過科學(xué)的評價，全面促進活動質(zhì)量，把活動的開展提高到一個新的層面。
三、隨著課程的進一步實施，存在的問題也漸漸凸現(xiàn)：
教師怕上綜合實踐課，甚至干脆占用，上其他課。原因主要有（1）教師對該課程從理念上還未真正把握，感覺還是有些虛幻。沒有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系，學(xué)習(xí)不夠。（2）教師的綜合素質(zhì)與該課程實施還未匹配，該課程實施需要全方位的素質(zhì)和較強的能力，在實踐操作中教師覺得無從著手，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠；（3）現(xiàn)有的對教師評價體系仍強調(diào)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，該課程處于一種可有可無的窘境，重視不夠，付出多回報少；（4）由于是一門開放性、實踐性很強的課程，活動的真正開展需要相配套的物力、財力，而這方面學(xué)校有時很難提供，教師個人很少能獨立解決，保障不夠；（5）學(xué)生與家長由于受社會傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響，仍覺得考分最重要，活動開展意識不強，應(yīng)該完成的任務(wù)不主動，不及時，質(zhì)量不高，準(zhǔn)備不夠。
四、針對以上現(xiàn)狀，在新學(xué)期中我校將著重從以下幾個方面入手，做好工作：
1、轉(zhuǎn)變觀念，讓教師和學(xué)生一起成長。開展綜合實踐活動，必須讓教師的教育思想進行一次深刻的革命，要讓教師站在未來人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來認識。在綜合實踐活動中，學(xué)生的自主選擇和主動實踐是關(guān)鍵，教師的作用是有效的指導(dǎo)，要大膽地讓學(xué)生去闖，失敗了也是一種體驗、一種收獲，要讓學(xué)生在實踐活動中，體驗科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂趣。通過設(shè)立新課程論壇，舉辦學(xué)習(xí)沙龍，開展與新課程一起成長的研討活動，讓教師深入新課程。在綜合實踐活動中，注重發(fā)揮教師群體力量，倡導(dǎo)教師之間的合作，成立綜合實踐活動“智囊團”。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實際情況，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，把學(xué)生分成若干小組，由2-3位教師分別指導(dǎo)，讓教師和學(xué)生在活動中一起成長。
2、拓展外部環(huán)境，營造有利于教學(xué)的氛圍。學(xué)校將積極主動與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進行聯(lián)系，探求綜合實踐活動開展的有利氛圍。同時，要加大宣傳力度，綜合實踐活動不僅僅是學(xué)校、教育部門的事，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會共同的責(zé)任。開展綜合實踐活動，全社會人人有責(zé)，我們要呼吁全社會都來關(guān)心下一代，為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，學(xué)校將把綜合實踐活動作為教學(xué)工作檢查的重點，以此推動綜合實踐的改革的不斷深入。
3、建立切實可行的評價辦法。綜合實踐活動不像其他學(xué)科一樣可以用考試來測定，它強調(diào)多元價值取向和多元標(biāo)準(zhǔn)，不僅允許學(xué)生對問題的解決可以有不同的方案，而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣；而且綜合實踐活動的評價重視學(xué)生的過程而不在于結(jié)論。它是以形成性、發(fā)展性的評價為主，注重學(xué)生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識。在具體評價的操作中，我校將采用以下方法：
1、“檔案袋評定”：將學(xué)生在實踐過程中設(shè)計的方案、提出的問題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。
2、“多元化評定”：在綜合實踐活動過程中，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個性差異，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時給予他們鼓勵，促使他們更積極、更主動的實踐。此外，積極鼓勵學(xué)生進行自我評價、他人評價、小組互評甚至邀請家長一同參與評價，建立這種開放式的多元評價體系，將使評價更加科學(xué)，更加全面，更加真實。
綜合實踐課程的實施之路任重道遠，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。
年度實踐工作總結(jié)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來，xx社區(qū)在xx街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實《xx街道關(guān)于組建實踐部落推動新時代文明實踐的實施方案》，結(jié)合本社區(qū)的實際，大力開展了豐富多彩的新時代文明實踐活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。
陣地建設(shè)促融合。在陣地建設(shè)上xx社區(qū)黨委積極牽頭組建“洲上花開”文明實踐部落，以社區(qū)黨群服務(wù)中心為主陣地，以“彩虹聯(lián)盟”為橋，通過部落共建議事會將轄區(qū)志愿服務(wù)力量與黎明湖社區(qū)、毛店村、后房村、供店村、前流村、永和村和江南村7個文明實踐部落成員單位實現(xiàn)共享，不斷促進組織融合、發(fā)展融合、工作融合和感情融和，全面推進新時代文明實踐工作。
共建結(jié)對促發(fā)展。xx洲新時代文明實踐站充分利用共建議事會，開展了一系列共建結(jié)對活動。自4月17日xx街道“洲上花開”新時代文明實踐部落結(jié)對儀式圓滿完成以來，xx社區(qū)積極與實踐部落的各個成員單位進行了對接，通過結(jié)對交流，充分利用現(xiàn)有資源開展活動。
組織開展“xx社區(qū)‘洲上集市’走進后房村”活動，提供免費理發(fā)、測血壓血糖、推拿理療等惠民服務(wù)，傳承書畫、剪紙等傳統(tǒng)文化，同時宣傳垃圾分類、提倡公勺公筷等政策。
母親節(jié)，部落成員間積極開展對接交流，xx社區(qū)黨委與黎明湖社區(qū)結(jié)對共建，開設(shè)花藝課堂，向轄區(qū)廣大母親們致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。
七一建軍節(jié)之際以“幸福守望”為主題，邀請了xx洲居民區(qū)以及結(jié)對單位后房村、毛店村和前流村的4組戰(zhàn)“疫”先鋒家庭為他們免費拍攝全家福，感謝他們及其家人們在疫情期間的無私付出。
疫情當(dāng)下，為促進實踐部落成員單位都能更好地復(fù)工復(fù)產(chǎn)，xx社區(qū)黨委邀請xx街道人大代表馬生芳為轄區(qū)居民及“洲上花開”新時代文明實踐部落居民開展婦女創(chuàng)業(yè)直播培訓(xùn)，為廣大居家女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)開辟“新通道”，讓婦女創(chuàng)業(yè)家宣傳有渠道、推介有門路、收入有保障。
通過各種結(jié)對活動，有效帶動“洲上花開”實踐部落成員間。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看共同參與社會治理與服務(wù)工作，促進了資源融合和服務(wù)融通，讓居民享受到家門口的便利。
廣泛宣傳入人心。在宣傳方面，通過每月15號的黨員大會、微信塔群、社區(qū)公益廣告墻、文藝宣傳巡演等形式進行廣泛宣傳，讓轄區(qū)居民了解新時代文明實踐活動內(nèi)容、開展方式等，豐富群眾的精神生活，宣傳黨的方針政策，弘揚社會正能量。
特色活動促自治。文體活動方面，自5月初，社區(qū)黨委依托xx洲新時代文明實踐站有序恢復(fù)了社區(qū)黨群服務(wù)中心書畫、聲樂、走秀、瑜伽公益課、“我愛我家”讀書會等一系列常態(tài)化家門口服務(wù)項目8項。
除了常態(tài)化活動，也與實踐部落結(jié)對成員單位創(chuàng)新開展了首個“國際茶日”座談會、茶文化詩歌交流會、“抗疫先鋒”家庭幸福守望合影、“洲上集市”走進后房村、線上閱讀、環(huán)保小達人時裝秀、婦女創(chuàng)業(yè)直播培訓(xùn)、“洲上少年”暑期綜合素質(zhì)提升班、烘焙公益課、鄰里文化藝術(shù)周、多肉栽培、元旦晚會等特色活動x場次，服務(wù)居民x人次，進一步豐富了社區(qū)居民生活。傳承優(yōu)秀文化、共建優(yōu)秀文化家園是xx社區(qū)黨委推進社區(qū)新時代文明實踐站建設(shè)的一項重要內(nèi)容，讓社區(qū)居民獲得精神滋養(yǎng)，實現(xiàn)以文化育人的目的，激發(fā)居民參與社區(qū)治理和社區(qū)服務(wù)的主動性，提升居民的滿意度和幸福感，xx社區(qū)黨委通過社區(qū)新時代文明實踐站逐步將服務(wù)對象轉(zhuǎn)變成社區(qū)的工作力量，推動打造“書香鄰美”社區(qū)。
年度實踐工作總結(jié)篇七
經(jīng)過一學(xué)期的工作，在學(xué)院分團委老師的指導(dǎo)和我們部門自身的努力下，社會實踐部取得了一定的成績，同時也面臨著一些無法回避的問題，現(xiàn)將本學(xué)期實踐部工作總結(jié)如下：
3、暑期社會實踐調(diào)查工作，作為本部門最重的工作任務(wù)，在成員間的相互配合和大力宣傳下，已經(jīng)完成上半學(xué)年的任務(wù)。此次工作，由成員間自主主持，相互建議，討論后最終得出整體的工作部署及安排，讓成員間自行獨立的組織活動，鍛煉了其個人的策劃能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
雖然成員間有收獲，但是，在部門內(nèi)部也存在很多的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
3、活動太少，未能讓系里同學(xué)全面了解社會實踐部，宣傳力度還明顯不夠。
雖然部門有失誤，也有獲得，但是，在下個學(xué)期里我們將會加強本部成員的目的性和自覺性，加強和社會的聯(lián)系，多了解社會，并增加社會實踐活動，為同學(xué)提供更多的社會實踐活動，讓同學(xué)們能在社會中得到鍛煉和提高。在將要到來的一學(xué)期里我們部將以新的面貌新的姿態(tài)展現(xiàn)在同學(xué)、老師面前，不會再讓大家失望。
有了更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗和活動參與，我相信，我部門全體干部素質(zhì)將會得到更高的提升，同時，也希望學(xué)生會的各項活動都能順利的開展和總結(jié)。
年度實踐工作總結(jié)篇八
學(xué)院專門召開了實踐動員大會、班主任會、學(xué)生干部大會、班會等，層層部署，并舉行重點團隊出征儀式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為各實踐團隊授旗。
今年我院在點上成立1個省級重點“三下鄉(xiāng)”實踐團隊、1個省級“博愛青春”團隊，在面上以各團支部為單位，實現(xiàn)社會實踐活動全覆蓋。
年度實踐工作總結(jié)篇九
“要了解中國的實際情況，唯一的方法是向社會作調(diào)查”
“要做好這件事，第一是眼睛向下，不要只是昂首望天。沒有眼睛向下的興趣和決心，是一輩子夜不會真正懂得中國的事情”
在此引用《農(nóng)村調(diào)查》的序言和跛的兩句話，旨在于說明此次歷時2天的農(nóng)村調(diào)查對我們的重要性。
7月14、15日我們實踐隊（共6個小組，每組3人）對黑龍江省哈爾濱市延壽縣青川鄉(xiāng)新勝村、玉河鄉(xiāng)新城村、中旺村以及玉河小學(xué)進行了初步的調(diào)查，主要形式有問卷、座談、詢訪等，主要內(nèi)容有以下幾個方面：
（一）農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況
具體包括主要的農(nóng)作物生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入與成本、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品輸出、種子、農(nóng)藥、化肥等方面。
（二）農(nóng)民的基本生活情況
具體包括農(nóng)民的生活負擔(dān)，供水、供電狀況，業(yè)余生活，家庭關(guān)系，生活滿意度等等衣食住行的方方面面。
（三）農(nóng)村的整體風(fēng)貌
具體包括村容村貌，文化習(xí)俗，村民與村民、村民與干部的相處關(guān)系、和諧程度，村民的總體評價等等。
（四）新農(nóng)村的建設(shè)和規(guī)劃
主要是通過走訪村長了解，具體包括耕地分配、使用狀況，勞動力狀況，村公共事業(yè)，地理環(huán)境，相關(guān)資源的分配使用情況，未來的發(fā)展、規(guī)劃等。
（五）基礎(chǔ)教育
了解學(xué)校硬件設(shè)施（課堂設(shè)施、課余生活設(shè)施等）、軟件狀況（學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，師資水平，對基礎(chǔ)教育重視度等），社會、家庭對基礎(chǔ)教育的影響，教育費用等。
此次走訪、調(diào)查農(nóng)村，對我們實踐隊每一個人來說收獲都是沉甸甸的，其中主要成果體現(xiàn)在我們對“三農(nóng)”問題的認識和對自我學(xué)習(xí)生涯的感觸上，具體參照個人總結(jié)。
以下幾點是我的主要體會：
（一）中國的農(nóng)民是偉大的
有這么一種說法：工人的孩子不叫工人，教師的孩子不叫教師，在這么多的頭銜當(dāng)中只有農(nóng)民的孩子叫農(nóng)民......
中國農(nóng)民苦啊。在我們普通高校里，人人都會說大學(xué)生活太枯燥，太無聊，但是想想我們國家的大部分農(nóng)民，他們的生活除了田間就是屋檐，除了農(nóng)活還是農(nóng)活，除了窩頭還是窩頭然而他們卻只是天天腳踏實地，勤勤懇懇供給著全家人的生活。
回顧歷史，新中國的建立，是農(nóng)民把嘴邊的口糧獻給了祖國，才取得革命的勝利；新中國成立初期，是農(nóng)民“砸鍋賣鐵”使新中國的建設(shè)初見成效；現(xiàn)在中國的發(fā)展，經(jīng)濟的增長，可以說是以農(nóng)業(yè)的沉淀和積累為基礎(chǔ)的。難道這還不夠說農(nóng)民的偉大之處嗎？祖國的壯大，不能忘了農(nóng)民，對于新農(nóng)村的建設(shè)，工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村也是理所當(dāng)然的。
（二）“三農(nóng)”問題是嚴峻和充滿挑戰(zhàn)的
黨的十六屆五中全會提出“要按照生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主的要求”，扎實穩(wěn)步地加以推進社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。
但是，據(jù)我們的調(diào)查來看，與上述要求的差距是懸殊的：
1. 村容、村貌
如果沒有親身體會，很難想象自家的菜園就是廁所的根據(jù)地，家里炕上的被子有的`就像抹布一樣，露天的院子就是牲畜的圈。毫無疑問，這些都與他們的生活習(xí)慣和經(jīng)濟水平直接相關(guān)，改變這些不是件單純的事，但又是必須的、緊迫的。
2. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活狀況
“靠天吃飯”這四個字也許是他們祖輩的祖輩唯一留下來的“財產(chǎn)”。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)憑的是經(jīng)驗，靠的是苦力。農(nóng)作物的生產(chǎn)品種和方式?jīng)]有改變，年復(fù)一年種植同樣的大豆，同樣的玉米。他們的唯一優(yōu)勢---地廣，卻被水下了緊箍咒（缺水），使得農(nóng)作物尤其是水稻的收成不穩(wěn)定，再加上技術(shù)的落后，雖然在此年年瑞雪卻換不來豐收年。
另外，由于當(dāng)?shù)氐耐恋卣?--增人不增地，減人不減地，使得有的農(nóng)戶耕地面積減少（最少平均2.2畝/人）。這種土地分配方式的弊端還在于容易引起因爭地而糾紛。對于當(dāng)今的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是不是可以考慮規(guī)模經(jīng)濟，當(dāng)然是以勞動力充分轉(zhuǎn)移為基礎(chǔ)。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的另一現(xiàn)象就是部分農(nóng)民的隨遇而安的心理。雖然貧困，但還是對生活“樂此不?！?，“做一天和尚，撞一天鐘”。農(nóng)村要發(fā)展必須打破這種心理，這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部的引導(dǎo)、激勵、扶持。
3. 官、民之間
據(jù)調(diào)查，村民之間關(guān)系還算融洽，村民與干部之間的關(guān)系也算和諧。但官民之間的和諧只是好像暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。
另外，新農(nóng)村建設(shè)不是政府自己投資自己建設(shè)，不是“政績工程”政府只是起治理調(diào)配、監(jiān)督扶持作用。要講究實效，而實效的判定標(biāo)準(zhǔn)只能是農(nóng)民，如調(diào)查中國家撥款15萬挖一口枯井的現(xiàn)象是要杜絕的。
4. 村公共事業(yè)
教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、娛樂、交通等公共設(shè)施，其水平低下是中國農(nóng)村的普遍現(xiàn)象，但在此要提出的是：據(jù)調(diào)查，中學(xué)的輟學(xué)率達到2/3，這個數(shù)字是驚人的，厭學(xué)和貧困是主打因素；好幾個村部才有一個簡陋的診所。沒有人會知道最需要被治療的是那些付不起醫(yī)療費的人，他們不去醫(yī)院，不是因為健康，正如：“小病不去治，大病沒錢治”。
從以上可以看出，我們的農(nóng)村問題無處不在，所以問題是嚴峻的。充滿挑戰(zhàn)指的是中國面廣，基數(shù)大，底子薄，純靠國家的“佛光普照”是不行的。解決問題由于面廣而需要因地制宜，因為底子太薄需要農(nóng)民的自我激勵，改變觀念，政府扶持。觀念這種東西能影響幾代人，政府扶持也只能隔靴搔癢，再加上中國的體制(包括官僚、城鄉(xiāng)管制、區(qū)域限制、區(qū)域經(jīng)濟封閉等)，還有人才管理，資源配置等的缺陷以及“三農(nóng)”問題上的各種交織的矛盾，所以說是充滿挑戰(zhàn)的。
(三) 其他
此次實踐讓我真正體會到了一方水土養(yǎng)育一方人，他們的熱情和豪爽以及各種處事的方式與其所處的自然環(huán)境、人文環(huán)境是分不開的，或許是廣袤的平原讓他們擁有海闊的胸懷，或許是戰(zhàn)爭的余悸讓他們樂于安穩(wěn)的現(xiàn)狀。祖國幅員遼闊，可以說不到各處走走是不可能明白祖國的實際的......
毋庸諱言，此次實踐調(diào)查是成功的，對我們的所有成員可以說意義是重大的。主要優(yōu)點有：
四，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民的熱情支持使得調(diào)查得以展開以及當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情也是調(diào)查得以圓滿結(jié)束的一大誘因；五，調(diào)查后的及時小結(jié)使得成果的到鞏固，尤其是在一天的調(diào)查結(jié)束后的討論會起到重要的作用，加深每人的體會的同時分享了每人的經(jīng)驗。不過，在一些方面做得也是不夠的，比如：
二，調(diào)查的過程中影像記錄不全面，甚至有的小組缺失調(diào)查過程的影像信息；
三，部分的好奇心影響調(diào)查的連貫性，影響了調(diào)查的績效；
四，因為缺乏對農(nóng)村的了解，使得調(diào)查的過程中溝通、交流受到一定程度的阻礙。
總之，此次實踐對我們的教育是深刻的。對于被調(diào)查的農(nóng)民來說他們是充滿殷切希望的，不過我們知道他們只是找了一些陌生的年青人聊了會兒天，因為我們現(xiàn)在是改變不了任何事情的。但是我們也知道這對于我們是一次取得成長和進步的經(jīng)歷，因為它讓我們加深了某種抱負，領(lǐng)悟了一種精神，理解了一種現(xiàn)實......
年度實踐工作總結(jié)篇十
暑假的時光過得總那么快，離開學(xué)的時間也只有那么幾天了。我的工作也接近尾聲，買了回學(xué)校的車票，收拾好了行李，也收拾好自己的心情等待火車票日期的到來。突然間閑下來，感覺空了。回憶起這段時間的點點滴滴，感覺自己真的是慢慢成熟了。
做的工作雖然和專業(yè)沒什么關(guān)系，但是我還是覺得這樣的生產(chǎn)實踐是很有意義的。這是培養(yǎng)我們實際動手能力和獨立分析問題，提高我們業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。想一想，這次來到蘇州收獲還是蠻大的，至少一臺一般的電腦還是沒什么問題的。其次在以下的這些方面有了提高，不止是技能的從無到有，也有覺悟的提升。第一是從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實際動手能力。第二世培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際，從實際出發(fā)分析問題研究問題和解決問題的能力。將所學(xué)的知識系統(tǒng)化。第三就是培養(yǎng)了我熱愛勞動不怕累的工作作風(fēng)。第四是學(xué)會了手工焊錫的常用工具的使用和簡單的維護及修理。掌握了手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。了解電子產(chǎn)品的焊接，測試與維修的方法。第五是了解和體驗了生產(chǎn)過程中的各種心酸。
回想起這些日子，不禁有點佩服自己了，居然完成了自己的目標(biāo)，了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛。這次生產(chǎn)實踐給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經(jīng)驗。憑借生產(chǎn)實踐這個大舞臺，同時也鍛煉了我的動手能力。也只有在這次在一線的工作，真的學(xué)會了很多書本上沒有的東西，起碼是在動手能力上的提高，不再是只會說不會做的花瓶吧。也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣。這對于我以后的學(xué)習(xí)有很大啟示和激勵作用。這次工作是按時間來計算的，所以沒有過多的空閑時間，這次的收入對于一個初涉社會的我來說是頗豐的，不僅沒有出現(xiàn)支出大于收入的情況，而且還有一定的存款了。所以這用鍛煉我管財理財?shù)哪芰?。這讓我們這些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活，那不是我們平時沒有節(jié)制的去根據(jù)自己的喜好去花錢，也不是沒有錢了才打電話回家。一分一毫都來之不易，那都是我們父母的血汗錢。我們現(xiàn)在所得也是我們自己血汗所得，真是來之不易。在廠里看到那些員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗錢，我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工資時，才真正體會到錢是來之不易，以后用錢時也不得不三思而后行了?？梢哉f這次的生產(chǎn)實踐給我上了一堂無形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育意義深遠而獨有。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該盡早體會到這些，這能夠很好的鞭策我們?nèi)崿F(xiàn)自我增值，學(xué)好我們要學(xué)的?，F(xiàn)實點說起碼不要出去只能在廠里的一線工作吧。當(dāng)然不是看不起底層勞動者，我們掌握好的知識還是要運用到適當(dāng)?shù)牡胤剑痪€生產(chǎn)還是留給那些暫時只能勝任這崗位沒思想的人吧。不過出去一線生產(chǎn)還是難免的，但都只能是暫時的，只有不斷提高不斷學(xué)習(xí)才能向上！學(xué)校里學(xué)的生硬的書本知識，要想充滿熱血還得走出學(xué)校，社會讓人學(xué)會如何生存與發(fā)展，讓書生氣的學(xué)者更加瘋狂。但是無論在學(xué)校還是在社會，我們依舊在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局沒有誰能夠預(yù)知，但是要相信努力不一定成功，放棄一定失敗。
以上是我這個暑假實踐的一些感悟，也僅代表成長中的我的想法。我知道我還有很多需要努力的，我也充滿了斗志與信心去為我的未來奮斗。
年度實踐工作總結(jié)篇十一
學(xué)校是一個城堡，外面的人想進來，里面的人想出去！很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的.人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)，大學(xué)的第一個假期，我利用假期進行社會實踐活動，感悟頗深！
長這么大，不知道花了父母多少錢。年前我在一家蛋撻廠做工，4元一小時，一天十個小時幾乎重復(fù)單調(diào)的動作，而且是站著干活，能伸伸腳活動下都是很奢侈的！我們還只是打醬油的，干這幾天全數(shù)路過。而那些真實工人，為人父母，終年堅守在這無比枯燥的流水線上，可憐我們這群無知的孩子，這樣的錢，不可以不三思?。〈汗?jié)后，我去了另外一個流水線，做自行車烤漆的，他們可是拿著自己的健康在換錢??！是為子女，是在為我們這群大學(xué)生，錢難掙！
平時的我們，面對一本本厚厚的書籍，一節(jié)節(jié)長達四十五分鐘的課。我們在干嗎？睡覺，偷懶，甚至逃課?？傆幸惶煳覀円呷肷鐣?，肩負起我們的責(zé)任。總有一天，我們也要面對像流水線工作那樣無聊的生活方式。我們是無法回避的，更何況，我們現(xiàn)在的世界仍然豐富多彩，那么長時間的無聊工作，終歸我們還是活下來了，學(xué)習(xí)上，我們沒有資格說這也難那也難，這樣無聊那樣無聊。如果說學(xué)習(xí)也是勞動，那絕對勞動創(chuàng)造美好未來！
尤其是學(xué)習(xí)和接受新知識，新事物的能力。工廠里面的人，很多人不會電腦，如果說將來流水線智能化，對于他們來說，是沒法想象的。不能說他們是新世紀的文盲，作為我們大學(xué)生，我們知道的又有多少？不管是誰，我們要去學(xué)的還有很多很多。我們的專業(yè)，生物工程，永遠也學(xué)不完。將來，即使是在我們精通的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)永無止境，同樣，只有學(xué)習(xí)，勞動，才能創(chuàng)造美好人生！
毛主席有名言：自力更生，艱苦奮斗！我們大學(xué)生現(xiàn)在缺少這樣的精神！不說我們現(xiàn)在依靠著父母。即便使我們的學(xué)習(xí)，我們做到了嗎？在工作中，沒人會理會你的發(fā)泄與撒嬌！沒人會注意到你的裝可憐！自強，自立，這種中華民族的傳統(tǒng)美德不應(yīng)在我們手中失傳！學(xué)校是個好地方，他可以讓你學(xué)到很多知識，是知識的海洋。但是，它也會讓一些人墮落，以為天大地大，就學(xué)校大。忘掉他是來學(xué)習(xí)知識的，是為將來走入社會做準(zhǔn)備的。他們是可悲的，只要他們走入社會，就不知道自己該干什么。還有一些人，并沒有忘記學(xué)習(xí)知識，認為學(xué)習(xí)無用，社會中的才是一切。實際不然，我們學(xué)習(xí)的知識也是進入社會的基礎(chǔ)。大學(xué)，生活應(yīng)明白，勞動創(chuàng)造美好未來！
年度實踐工作總結(jié)篇十二
為期_個月的__實習(xí)即將劃上句號，此時此刻，心中有太多的感慨、太多的不舍，各種情緒交織在心中。借實習(xí)小結(jié)匯報，說一說自己的心里話。
我們從實習(xí)的第一個星期就開始了緊張的備課與上課工作。先認真聽了我們的指導(dǎo)老師上的音樂課，同時做了聽課筆記，接著，我們就按照寫教案審查修改制作課件審查修改試講小組評價上臺正式講課教師提建議再修改的流程細致耐心地進行工作。我更是本著對學(xué)生、對自己負責(zé)的原則進行音樂課的備課與教課，并根據(jù)所教不同班級的特點進行修改。這樣辛苦細致的工作得到了同學(xué)和老師的認可，他們都對我的講課感到滿意。他們的肯定是對我辛勤勞作最大的嘉獎!
我的班級是__班，班上的__名同學(xué)都是__特長的學(xué)生，進校之初我就仔細翻查了本班同學(xué)的學(xué)籍資料，努力了解班級同學(xué)的基本狀況和學(xué)習(xí)情況。我根據(jù)自己的了解在第一次和班上同學(xué)交流的'時候就做出了短小的音樂專業(yè)學(xué)生的介紹。同學(xué)們都對我的出現(xiàn)表示出了極大的興趣，一下課就圍在我周圍問這問那，差點讓我招架不住。在對班級有了一定程度的了解后，我制定了自己的班主任工作計劃，其中包括固定的日常工作和集體活動。
__專業(yè)的學(xué)生還比其他同學(xué)多了一項任務(wù)，就是參與學(xué)校的__活動。入校實習(xí)以來，我們__實習(xí)小組先后參與了多項學(xué)校__活動，在其中擔(dān)任了重要的職務(wù)和工作。首先是我和另外兩名同學(xué)在非常緊迫的時間下集結(jié)__同學(xué)代表排練了一個__節(jié)目，在教師節(jié)晨會上獻禮給我們親愛的__老師。接下來，是在__禮堂舉行的__匯演，我和另外_名同學(xué)參與了__男生小合唱的兩首曲目的全程排練工作。這項工作非常鍛煉人，我們犧牲了半個月的午休時間，從篩選合唱團成員到曲目的敲定，從練習(xí)識譜到和伴奏，無一過程不傾注了我們的心血和智慧。在我們的共同努力下，最終演出非常轟動。在寫小結(jié)的時候，我們還在進行著__的比賽，我們所有音樂實習(xí)老師都參與其中，評選打分。
實習(xí)雖苦雖累，每天都沒有懶覺睡，但是我樂在其中，我為我是一個__而驕傲，因為看著自己的學(xué)生能從自己的傳授知識和人生感悟中得到啟發(fā)是一件最最幸福的事!
年度實踐工作總結(jié)篇十三
一年的大學(xué)生活讓我看到了大學(xué)的豐富多彩，但是同時也帶來了諸多的茫然，畢竟大學(xué)不像高中，沒有一個共同的，明確的奮斗目標(biāo)，更多的需要自己去摸索，需要自己根據(jù)自己自身的興趣愛好和個人的特長選擇自己的理想追求。雖然大學(xué)開學(xué)不久就制定了自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃，可是仔細思考也感覺是紙上談兵，對社會了解的太少了，在家庭和學(xué)校的象牙塔里，一切都過得那么順利，過得那么安逸，所以我絲毫想象不到走出社會之后可能會遇到怎樣的難題。
成功是理論與實際的相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)習(xí)各種理論知識，卻總是感覺毫無意義，那是因為我還理解不了理論對于實踐的作用，于是我深刻的感覺到自己必須要出去見識見識了。帶著豐富自己實踐經(jīng)驗和掌握社會知識的目的，我進行了暑期社會實踐，在廣東省佛山市開始了我的第一份工作。雖然只是做些搬運的工作，但是從社會的底層起步，才能由低到高深刻的了解社會。
任何一個社會的職業(yè)人都是我學(xué)習(xí)的對象，只要比我更早的接觸社會，在他們的身上就會有值得我去汲取的營養(yǎng)。
年度實踐工作總結(jié)篇十四
xx屯是xx村的一個自然屯，該屯有x個村民小組x戶xxx人，全屯耕地面積xx畝，年人均收入xxx元。
近幾年來，xx村堅持圍繞鄉(xiāng)黨委提出的“生態(tài)立鄉(xiāng)、特色強鄉(xiāng)、文化建鄉(xiāng)、和諧促鄉(xiāng)”的工作思路，以“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”為工作目標(biāo)，努力打造文明和諧的現(xiàn)代化新農(nóng)村，尤其在今年5月開展“清潔鄉(xiāng)村”活動以來，各項工作得到長足發(fā)展，人文環(huán)境面貌煥然一新。xx屯廣袤的田野充滿了生機和活力,田園風(fēng)光無限好。
去年以來,該屯在村“兩委”宣傳發(fā)動下，大力開展以“美麗農(nóng)田、美麗果園、美麗菜園”為主的“清潔田園”活動，在養(yǎng)殖戶、種植戶及農(nóng)民專業(yè)合作社中廣泛開展“田間地頭順手撿”活動，全面清撿在村路屯道、農(nóng)田、排灌渠道的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物。
如今的xx屯，干凈的路面，清澈的流水，破土而出的玉米苗，嬌嫩欲滴的讓人賞心悅目，陶醉其中。順手撿，撿出了一片凈土，在潔凈的田園里，群眾發(fā)展生產(chǎn)的信心更足了。
清潔田園，不能簡單理解為對塑料袋、農(nóng)藥瓶的回收。在下古拉屯，農(nóng)民群眾在黨委政府的引導(dǎo)下，積極發(fā)展生態(tài)種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)。xx年x月，xx村“xx生態(tài)種養(yǎng)專業(yè)合作社”正式成立。合作社成員以xx屯的農(nóng)民為主，是一家以“種植為主，養(yǎng)殖為輔”專業(yè)合作社，也是全鄉(xiāng)第一個實現(xiàn)與企業(yè)“訂單化”生產(chǎn)的專業(yè)合作社。合作社以自愿為原則，對種養(yǎng)方式方法統(tǒng)一管理，在養(yǎng)殖、種植過程中以中草藥、農(nóng)家肥代替農(nóng)藥、化肥等化工產(chǎn)品，減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物的產(chǎn)生，努力打造綠色無公害品牌，生產(chǎn)出讓老百姓真正放心的果蔬，進一步拓展了“清潔田園”的內(nèi)涵。
年度實踐工作總結(jié)篇十五
為期一個月的社會實踐活動已經(jīng)落下帷幕了，面對本次社會實踐活動，我的感觸頗深。
我的本次的實踐活動的時間雖然只有短短的一個月，但是身為一個德化人，還是覺得特別的自豪和驕傲。在開始我的實踐心得體會之前，我想先讓大家了解德化這個優(yōu)美的地方。德化是千年古縣、中國三大古瓷都和閩南“金三角”對外開放縣之一，位于福建省泉州。也是全國最大的西洋工藝瓷生產(chǎn)和出口基地。德化以盛產(chǎn)陶瓷而名揚中外。境內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，人文景觀豐富多彩。
德化制瓷業(yè)歷史悠久，是全國八大陶瓷主產(chǎn)區(qū)之一。紀念地有抗日時期中共福建省委機關(guān)駐地坂里舊址。旅游區(qū)有九仙山、戴云山自然保護區(qū)、石牛山、岱仙瀑布、龍門灘水庫庫區(qū)、唐寨山公園等。有古瓷窯址200多處，其中屈斗宮德化窯址為全國重點文物保護單位。古跡有九仙山唐代彌勒石刻造像、唐宋冶煉遺址、宋代水利工程丁溪林厝圳、長廊屋蓋梁式木橋。
在本次的實踐活動中，我主要是以學(xué)習(xí)美術(shù)工藝品為主，其中接觸最多的是茶具的生產(chǎn)過程。我們知道德化瓷的制作方法可以分為兩種，一是選用優(yōu)質(zhì)的高嶺土直接塑造成型，一是翻制磨具后在注漿或拓印成型。那么德化瓷一般是在土培干后再根據(jù)需要決定是否上釉，而后放入窯中，在攝氏一千多度的高溫中燒制出成品。在環(huán)球美術(shù)工藝廠的學(xué)習(xí)中，也初步了解到了德化雕刻藝術(shù)的獨特之處。德化瓷雕藝術(shù)在選用材料、制作藝術(shù)和表現(xiàn)形式等方面都比其他地區(qū)的作品更具有藝術(shù)生命力和歷史研究價值。德化瓷的胎釉質(zhì)量優(yōu)良，德化瓷的形體厚重，釉面滋潤。少見瑕疵，這都是在追求和諧完美的藝術(shù)風(fēng)格。
由于我的家就在陶瓷街的邊上，所以對于陶瓷街的了解還是很充分的。在瓷都德化，有一條特色街道，它是瓷都德化的窗口形象。該街匯集著德化縣陶瓷精品，游客可以在很短的時間內(nèi)縱覽瓷都陶瓷精粹，陶瓷玩家亦可在此隨心所欲鑒賞各商家的品牌產(chǎn)品。各種產(chǎn)品琳瑯滿目，涉及日用陶瓷、傳統(tǒng)雕塑工藝瓷、西洋工藝瓷、紅壤陶等四大類近萬個品種，是德化陶瓷產(chǎn)品“大觀園”。
竹制刀具進行，雕刻主要對各部位連接部、臉部五官、頭發(fā)及衣服皺折進行刻劃，使之比例協(xié)調(diào)，連接自然得體。推光的工具俗稱“利子”，對坯體表面所有線條及光面，進行精工推壓刮削，要求用刀均勻，深淺適宜，流利自然，表面不留痕跡。手、足及附加裝飾如花飾、珠串或飄帶用手工捏塑，珠子大小要一致，顆粒勻圓，花朵要細而薄，形態(tài)逼真，手足及指關(guān)節(jié)與整體比例要適當(dāng)，靈活如生，手臂上端做成實心圓柱狀，插入袖口。修整完成晾干后，浸入釉水勻透，底部接觸面無釉露胎，即可入窯裝燒。模制制作的雕塑品內(nèi)里是空心的，人物的雕塑，身體帶座的是分開模制而后粘合的，座的底面常呈橢圓形。座與身體下部粘合時，有兩種情形：一是接合處略小于底徑，一種是在接合處做成小孔，以利透氣焙燒。也有身體直接到底而不帶座的，內(nèi)里透空，底面邊緣較寬厚。而捏塑成型的作品內(nèi)里是實心的，表面雕刻修整工藝與模制品相同，底座可向上內(nèi)里挖空，也有底座不挖空的，通體都是實心。整修粘合。對脫模后的各種部件進行修整，通過粘合復(fù)原為主體，再修整，最后上手、足及附加裝飾，形成完整的形象。修整工藝包括有雕刻、擦水、推光等。整個雕塑制作工藝，從主體造型設(shè)計、表情刻劃、衣服處理到局部裝飾的完成，都可體現(xiàn)出藝人的功底的技巧，以及對作品藝術(shù)處理的理解程度和文化素養(yǎng)的高超造詣。
德化瓷具有很高的藝術(shù)價值。
（一）歷史、文化、科學(xué)價值。
德化瓷雕塑始于宋代至今從未間斷，形成獨具特色的傳統(tǒng)工藝。為各個歷史時期的物質(zhì)和精神文明服務(wù)，推動各個歷史時期窯業(yè)技術(shù)的科技進步；德化瓷雕塑的外銷，對制瓷技術(shù)在國外傳播和中外文化交流作出了有益的貢獻。德化瓷雕塑在中國乃至世界的陶瓷史上具有重要歷史、文化、科學(xué)價值。
（二）、學(xué)術(shù)價值。
德化瓷塑在故宮博物院、南京、上海、廣州博物館，英國、法國、日本、美國、意大利等國家的各大博物館都有珍藏，且為鎮(zhèn)館之寶。它對于研究、了解、弘揚中國文化，促進文化交流及友好往來，起到了不可估量的作用。它的燒成技術(shù)、窯爐結(jié)構(gòu)、坯釉配方已成為國內(nèi)外專業(yè)人士不遺余力潛心研究、仿效的課題。它所達到的藝術(shù)高度及獨特的藝術(shù)風(fēng)格，至今仍垂范后人，成為競相追求的目標(biāo)。
對于我而言，很榮幸可以在環(huán)球美術(shù)工藝廠進行本次為期一個月的社會實踐活動。在本次的社會實踐中，認識了許多技藝高超的老師傅，從老師傅那里學(xué)習(xí)到了德化瓷的整個制作流程，更為重要的是他們教會了我作為一個地地道道的德化人，應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。還是很希望能夠在以后的社會活動中，能夠有機會再回到這個企業(yè)，融匯到他們的企業(yè)文化中。
年度實踐工作總結(jié)篇十六
在大學(xué)的第一個暑假，我迎來了人生的第一份實踐工作——家教。
對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個初二的學(xué)生，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。同時，我也可以在這次工作中學(xué)到更多的知識和道理。
7月19日，我開始了我的第一堂課，這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當(dāng)然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習(xí)題了?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進：
我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個月的教學(xué)，就在這幾點不斷的改進中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。
同時這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認識：
受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高。
聘請家教的途徑，63%的學(xué)生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找，16%學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補課的孩子會如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好？難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課？我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補課？為什么在課堂上他們聽不進去？以往只有差生需要補課？難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了？這的確是個嚴重的問題！
這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)學(xué)不到的知識，總而言之，這是一次不錯的經(jīng)歷。
年度實踐工作總結(jié)篇十七
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。20xx年暑假我院團委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
假期前，院團委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表，各系學(xué)生會（分團委）積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：
１．分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的'，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動的等等。
２．集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個代表"實踐服務(wù)團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團組成的文藝大篷車。
（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1．開展便民服務(wù)。各小分隊利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2．開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進行文化輔導(dǎo)。
3．開展社會調(diào)查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報告。
4．開展義務(wù)勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
5．文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6．開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。
7．環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與"保護母親河"行動，進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。
8．考察實踐。我院集中部分學(xué)生黨員（干部）、入黨積極分子組成"三個代表"服務(wù)團，赴河池地區(qū)開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。
寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會實踐總結(jié)的通知。要求各系分團委、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對今年大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實踐的意見，提交一分總結(jié)報告。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告。
（四）經(jīng)驗和收獲。
1．學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學(xué)計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。
2．各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來，各級地方政府把接受大學(xué)生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學(xué)院注重社會實踐的基地建設(shè)，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。
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