大學(xué)的五分鐘演講稿(專(zhuān)業(yè)12篇)

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大學(xué)的五分鐘演講稿(專(zhuān)業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-12-13 17:05:13     小編:文軒

演講稿的撰寫(xiě)需要事先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和演練。積極運(yùn)用幽默感和情感元素,增加演講的感染力和親和力?!耙韵率切【帪榇蠹艺淼难葜v稿范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助?!?/p>

大學(xué)的五分鐘演講稿篇一

從小時(shí)候起,我就說(shuō):老師是辛勤的園丁。是的,老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些花朵逐漸的長(zhǎng)大。到今天,我們長(zhǎng)大了,親愛(ài)的老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。下面是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家整理的大學(xué)生演講稿范文,歡迎參考。

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的.陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

大學(xué)的五分鐘演講稿篇二

——古希臘哲人曾說(shuō),人是感情的動(dòng)物。因此,面對(duì)大千世界,感情上的親疏遠(yuǎn)近、喜好憎惡往往會(huì)影響到對(duì)人、對(duì)事的看法。相信每個(gè)人的心中都會(huì)有架天平,有個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn),用來(lái)衡量周遭的一切。

感情如同天平一端的重物,選擇什么作為量度顯得尤為重要。在我看來(lái),道德、理智、責(zé)任、信仰等都很重要,關(guān)鍵在于,你選擇的量度是否能既有利于自己又不損害別人的利益。

一個(gè)人如果能用理智控制住感情,會(huì)使他顯得親切而又冷靜;一個(gè)人如果能用道德控制感情,會(huì)使他顯得高尚而又真誠(chéng);一個(gè)人如果能用責(zé)任感控制感情,會(huì)使他顯得堅(jiān)毅而又可信。我欣賞李白的狂放灑脫:愛(ài)他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,愛(ài)他“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的自尊。但從另一個(gè)角度來(lái)講,我更能理解并接受杜甫的現(xiàn)實(shí)感、滄桑感。人,不能總活在夢(mèng)想中,更不能活在自己隨意釋放的感情中。

不盲從自己的感情,在現(xiàn)代社會(huì)顯得更為重要。以商界為例,改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)大陸曾涌現(xiàn)出多少一夜暴富的企業(yè),卻總因拋不開(kāi)″任人唯親″的用人機(jī)制,任意進(jìn)行而最終分崩離析,被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流卷走。反觀海外的大企業(yè),能成功立于商場(chǎng)不敗的原因,正在于引入了用理智而不是感情管理企業(yè),用市場(chǎng)作為自己的風(fēng)向標(biāo)。香港首富李嘉誠(chéng),送兩個(gè)兒子出國(guó)留學(xué),卻在兒子們學(xué)成歸來(lái)后讓他們從公司底層干起,有人說(shuō)他冷酷,而事實(shí)上,正是這種排除掉親情干擾的“冷酷”,真正使他的兒子得到了鍛煉,成為香港新一代年輕有為的富豪。

心中的天平應(yīng)架設(shè)在穩(wěn)固的基石之上,感情雖不可或缺,但最重要的,還是選擇好自己的量度,只有這樣,才能撥云見(jiàn)日,選擇到自己應(yīng)走的那條通往成功的道路。

大學(xué)的五分鐘演講稿篇三

可能是小時(shí)候童話(huà)故事聽(tīng)多了,每次提到狼,腦海中首先冒出的便是貪婪、殘暴、兇惡、狼心狗肺、狼子野心……這些字眼,總覺(jué)得狼是一種沒(méi)有理性、沒(méi)有情感、沒(méi)有道義的動(dòng)物,直到讀完《狼王夢(mèng)》這本書(shū),狼,在我心中的形象才徹底改變了。

在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚,母狼紫嵐生下了五個(gè)孩子,四只公狼崽,一只母狼崽,其中一只公狼崽因?yàn)樽蠉沟氖韬?,死于暴風(fēng)雨中。在經(jīng)歷了與大白狗的殊死搏斗,在遭受了痛失愛(ài)子的沉重打擊后,紫嵐并沒(méi)有倒下,她做出了在我們?nèi)祟?lèi)看來(lái)最絕情的舉措:吃掉那個(gè)死去的孩子,讓自己的乳房鼓起來(lái),去哺乳剩下四只餓的奄奄一息的幼崽。

這是何等的殘忍,都說(shuō)“虎毒不食子”,在不知情的人看來(lái),紫嵐是一個(gè)“十惡不赦”的壞媽媽;這又是多么的偉大,為了其它的孩子能夠生存下去,作為母親,紫嵐做了她最不愿意做的事情。我們無(wú)法體會(huì)將自己親生的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)撕裂、吞咽是一種什么樣的心情,但是,“死去的已經(jīng)死去了,重要的是要讓還活著的能活下去,而不是一味地沉湎在悲痛中不能自拔。”這就是紫嵐的生存法則,這就是狼獸的理性之道。

其實(shí),紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王,這也是紫嵐死去的老公黑桑的心愿。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次又一次的失敗了。

黑仔是狼崽中最壯的一只,和死去的黑桑極像。紫嵐極力偏袒這只小狼,在別的狼崽面前也毫不掩飾,占最大的乳房,吃最好的食物,這都是黑仔的特權(quán)。這只小狼崽似乎也朝著紫嵐所期待的方向發(fā)展。然而,在紫嵐覓食外出時(shí),黑仔竟被一只饑餓的金雕叼走。紫嵐悲痛難當(dāng),卻不落魄,她又將希望寄托在藍(lán)魂兒身上。在紫嵐的精心喂養(yǎng)下,藍(lán)魂兒很快成為了一只優(yōu)秀的大公狼,等冬天狼群再聚集時(shí),就可以篡奪王位了。事與愿違,為了一只被肢解的羊,藍(lán)魂兒落入了獵人的陷阱。為了不讓藍(lán)魂兒受到獵人殘忍地殺害和獵狗骯臟的奚落,紫嵐被迫一口咬斷藍(lán)魂兒的喉管,讓她在自己安撫的溫馨中,毫無(wú)知覺(jué)地死去。當(dāng)紫嵐把目光落到到雙毛身上時(shí),不由得嘆了口氣。雙毛瘦弱干小,眼里沒(méi)有狼應(yīng)有的冷峻與孤傲。更可怕的是,雙毛在幼年時(shí)被黑仔霸道蹂躪成一副天生奴仆樣。即便如此,紫嵐也沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)種種“上等食材”的喂養(yǎng)和一系列“克服自卑”的魔鬼訓(xùn)練,雙毛終于成了家中的頭狼。然而,在與狼王洛戛的決斗中,雙毛最終被打敗。四個(gè)狼兒的接連死去讓紫嵐徹底絕望了,她陷入了極端的孤獨(dú)和痛苦中,甚至對(duì)自己的命運(yùn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。但當(dāng)她看到自己僅剩下的女兒媚媚時(shí),那即將泯滅的希望之火又重新燃燒起來(lái)。

盡管,故事的結(jié)局并不像我們所期待的的那樣完美,為了保護(hù)狼孫,紫嵐與一只曾經(jīng)吞噬過(guò)自己兒子的金雕同歸于盡。紫嵐是失敗的,她并沒(méi)有親眼看到自己的后代成為狼王;同時(shí),紫嵐又是成功的,女兒媚媚與卡魯魯產(chǎn)下的五只狼崽又給予了她無(wú)限期望,他們當(dāng)中也許有一只將來(lái)會(huì)成為頂天立地的狼王。人物一理,為了追逐夢(mèng)想,為了成為狼王,紫嵐畢生都在不懈努力著,哪怕是一而再再而三的遭受喪子之痛,哪怕是最終搭上了自己的性命,都不輕言放棄,都不肯服輸,這是狼之道,也是人之道。紫嵐身上所體現(xiàn)出的“狼精神”,值得我們每一個(gè)人反思、學(xué)習(xí)。

大學(xué)的五分鐘演講稿篇四

幾日以來(lái)我一直在想“中國(guó)夢(mèng)”,想什么是中國(guó)夢(mèng)?如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?這兩個(gè)問(wèn)題困擾著我,直到一次乘公交車(chē)時(shí),才使我豁然開(kāi)朗,腳踏實(shí)地的中國(guó)夢(mèng)。

若將今日的中國(guó)比作一輛公共汽車(chē),那么,公共汽車(chē)的出發(fā)點(diǎn)就是中國(guó)夢(mèng)的開(kāi)始,公共汽車(chē)的終點(diǎn)自然就是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

既然是開(kāi)車(chē)上路,開(kāi)的又是以人為本、服務(wù)于百姓的車(chē),那就更要遵守交通規(guī)則,以往的中國(guó),就是因?yàn)榧惫?,一味求快,?dǎo)致車(chē)超了速,闖了紅燈,才有了“大躍進(jìn)”、“農(nóng)村人民公社化運(yùn)動(dòng)”這幾張“罰單”。教訓(xùn)就是,急功近利是要付出代價(jià)的。有了教訓(xùn)就有了改正的動(dòng)力,如今的中國(guó)正以科學(xué)合理的速度行駛,在穩(wěn)步前行中實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的偉大的夢(mèng)想,這其中有奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)。這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn),是中國(guó)夢(mèng)的起點(diǎn)。

公共汽車(chē)的行駛速度全由司機(jī)控制,這“司機(jī)”是誰(shuí)呢?他不是一個(gè)人或幾個(gè)人,而是中國(guó)共產(chǎn)黨,坐在車(chē)中,我感受到了司機(jī)所控制的車(chē)速恰到好處,汽車(chē)不會(huì)行駛過(guò)快而使坐在里面的人感到顛簸,也不會(huì)過(guò)慢而使人困乏。但是,光司機(jī)一個(gè)人努力還不夠,這中間還有“乘客”,要想早日到達(dá)終點(diǎn)就必須共同努力,其中,乘客個(gè)人的道德素質(zhì)水平還不盡相同,有的人有道德,有素質(zhì),能安分守己,但是有的人卻在車(chē)內(nèi)吸煙吐痰,扔果皮紙屑,可以說(shuō)把車(chē)內(nèi)搞得烏煙瘴氣,不過(guò)還好我們有一個(gè)耐心的司機(jī),司機(jī)會(huì)在車(chē)內(nèi)播放溫馨提示,當(dāng)那些不守規(guī)矩的人聽(tīng)到后,大多數(shù)的人還是能夠“改邪歸正”的。

與現(xiàn)實(shí)的公共汽車(chē)不同的是,現(xiàn)實(shí)的公共汽車(chē)在規(guī)定好的路上已經(jīng)輕車(chē)熟路了,但是中國(guó)這輛車(chē)雖有了明確的路線(xiàn),但是在行駛的過(guò)程中不一定是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到些艱難險(xiǎn)阻,如有人會(huì)抱怨,抱怨這個(gè)不行,那個(gè)也不好,我不能說(shuō)那些抱怨的人里沒(méi)有一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的在抱怨,我更想說(shuō)的是“少罵政府多干活”之類(lèi)的話(huà),中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,是一輛新車(chē)上路,你不能老是把它與在路上行駛了十幾年的車(chē)相比較,這樣總會(huì)有問(wèn)題存在,不是說(shuō)比較不好,只是說(shuō)不能要求存在的問(wèn)題在一天之內(nèi)全部解決,這其中的問(wèn)題我不詳說(shuō),這其中的問(wèn)題有許多是需要每一個(gè)人來(lái)共同努力解決的。就拿“中國(guó)式過(guò)馬路”來(lái)說(shuō)吧!有人批評(píng)說(shuō)這是部分國(guó)民的道德素質(zhì)水平差,有人說(shuō)這是法律不夠嚴(yán)厲起不到警示作用,還有人說(shuō)這是政府有關(guān)部門(mén)不夠完善,我不完全否定這些人的分析是錯(cuò)的,但是那些闖紅燈的人中難道就沒(méi)有高中生,大學(xué)生,博士生嗎?難道是他們的道德素質(zhì)水平差而已嗎?我想說(shuō),任何良好的社會(huì)風(fēng)氣不是一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)形成的,而是需要更多的時(shí)間與耐心,政府要有耐心,民眾更要有耐心。有人說(shuō)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的公民很文明,我不否認(rèn)有些國(guó)家確實(shí)做得很好,但它們是發(fā)達(dá)國(guó)家,我們能做的也就是慢慢學(xué)習(xí)和借鑒,不能要求現(xiàn)在的人們立刻做到這樣,這其中也有很多因素,文明的習(xí)慣也是需要時(shí)間和社會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。但是,我也想說(shuō),中國(guó)在慢慢走向更文明更繁榮更強(qiáng)大的同時(shí),萬(wàn)萬(wàn)不能忽略了民眾內(nèi)心的文明,繁榮,強(qiáng)大,因?yàn)檫@才是真正意義上的文明,繁榮,強(qiáng)大。

現(xiàn)在的國(guó)人都在談?wù)撝袊?guó)夢(mèng),這很好,也有人提出來(lái)要為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做些什么,我想,只要做好自己的本分就足夠了,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),缺不了每一個(gè)中國(guó)人,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),也是我們中華民族團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。

我幻想過(guò)無(wú)數(shù)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)以后的中國(guó),我想那時(shí)的中國(guó)是強(qiáng)大的,繁榮的,那時(shí)的國(guó)人,是更加文明的,更加和諧的,更加團(tuán)結(jié)的。

大學(xué)的五分鐘演講稿篇五

作為大學(xué)生的你是不是會(huì)害怕被突然點(diǎn)名并且要求演講呢,而你又不知道該上去講什么?沒(méi)關(guān)系,本站小編為你整理了幾篇大學(xué)生的五分鐘。

演講稿。

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是xx系的。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。

我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。

我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén),讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。

我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與希望。

關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,去幫助有需要的人。

同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!

各位老師同學(xué)們:

大家好!

今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)**周年紀(jì)念日。

1920xx年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。

對(duì)外,全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約,并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。

對(duì)內(nèi),全。

國(guó)學(xué)。

生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來(lái)了。

在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。

90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

90年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);。

要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同志們:

大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.

五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1920xx年五月,中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。91個(gè)春秋過(guò)去了,以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引,在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛(ài)我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)單位有機(jī)組成的,踐行五四精神首先要從愛(ài)單位開(kāi)始,沒(méi)有這一點(diǎn),弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話(huà),找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻(xiàn)上做起,有損于單位形象的話(huà)不說(shuō),與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問(wèn)題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛(ài)單位、愛(ài)祖國(guó)的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人說(shuō)過(guò):人生求樂(lè)的方法,最好莫過(guò)于勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。也許,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,有些人為個(gè)人想的多了,為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃,但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排的,不積極主動(dòng)去做。最終,人浮于事,疲于應(yīng)付,工作毫無(wú)聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀,無(wú)論是國(guó)家大事還是單位小事,我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個(gè)人勤奮工作,打造一個(gè)青春的崗位,一個(gè)青春的單位,承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。

最后,就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國(guó),情感是天地交流的使者。沒(méi)有交流與協(xié)作,我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒(méi)有交流與協(xié)作,就不會(huì)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu),就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個(gè)簡(jiǎn)單的例子:1個(gè)是來(lái)人接待,1個(gè)是信息宣傳。去年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流,認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)不夠熱情,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),具體表現(xiàn)在客人來(lái)了懶得倒杯熱水.雖然這是一個(gè)小事,但通過(guò)交流,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的不足,辦事上的不細(xì)心。另外,就是宣傳問(wèn)題。有時(shí)候,辦公室邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社來(lái)搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當(dāng)群眾演員,把節(jié)目錄制好,有時(shí)還負(fù)責(zé)招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說(shuō)明沒(méi)有交流與合作,就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性,就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。

凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就?!边@是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚(yáng)五四精神為己任,激揚(yáng)青春風(fēng)采,成為自己青春的主人、成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

大學(xué)的五分鐘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是xxx,來(lái)自管理學(xué)系11級(jí)財(cái)務(wù)管理1班,我的格言是保持一如既往的熱情,微笑向前看!

我來(lái)自一個(gè)普通的家庭,家境雖不算貧困,同時(shí)他們很?chē)?yán)格要求我的學(xué)習(xí),所以從小成績(jī)就不錯(cuò),中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中,三年的目標(biāo)就是高考,考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人,可是我不會(huì)放棄,我會(huì)通過(guò)考研來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。時(shí)到現(xiàn)在,兩年了,放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中,那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著我向前跑,從那時(shí)候開(kāi)始,我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。很慶幸的是,開(kāi)學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵(lì),他們鼓勵(lì)我積極勇敢面對(duì)生活的挫折,勇敢地接受現(xiàn)實(shí),勇敢地生活。

在那段黑暗的時(shí)間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書(shū)店跑,看過(guò)一本書(shū)叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話(huà)——時(shí)間是往前走的,鐘不可能倒著轉(zhuǎn),所以一切事只要過(guò)去,就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事,也都是面對(duì)著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身,但是不必回頭,即使有一天,你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了,你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身,大步朝著對(duì)的方向去,而不是回頭怨自己錯(cuò)了。

再苦再累,只要堅(jiān)持往前走,屬于我的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn),只要是自己選擇的,那就無(wú)怨無(wú)悔。青春一經(jīng)典當(dāng),永遠(yuǎn)無(wú)法贖回。過(guò)去只能用來(lái)回憶,別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿(mǎn)挫折,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平平坦坦,我們要感謝挫折給予我們的磨練。

不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應(yīng)該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷,讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。

為了消磨內(nèi)心的消極情緒,我全身心地投入到大學(xué)里面,給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,每個(gè)階段要做什么,都滿(mǎn)滿(mǎn)地規(guī)劃好。

接下來(lái)我將從工作學(xué)習(xí)思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。

1、路漫漫其修遠(yuǎn),皆上下而求索。

大一我加入了學(xué)生會(huì)、黨小組、協(xié)會(huì)三個(gè)不同性質(zhì)的組織,大二的時(shí)候競(jìng)選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職,班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長(zhǎng)一職。一直以來(lái),恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則,“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情,“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,帶領(lǐng)班級(jí)向前沖,不管是學(xué)習(xí)成績(jī)、考證通過(guò)率,還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績(jī),班級(jí)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率全校最高。班級(jí)獲得了先進(jìn)班集體稱(chēng)號(hào),現(xiàn)在正申請(qǐng)先進(jìn)團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)。而所在的宿舍被評(píng)為文明宿舍。

2、學(xué)業(yè)精于勤奮,行動(dòng)成于思考。

學(xué)習(xí)一直都是我最看重的,為了掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),堅(jiān)持做到不遲到不曠課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,鉆研專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。此外,要求自己多看書(shū),學(xué)習(xí)一些其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)一名符合時(shí)代要求的復(fù)合型大學(xué)生。在參加3個(gè)部門(mén)加上班長(zhǎng)一職,還要不落下學(xué)習(xí),這兩年我都是和時(shí)間賽跑,為了擠出時(shí)間閱讀來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)聞,每天我會(huì)選擇在中午放學(xué)的半個(gè)小時(shí),先不去吃飯而走去圖書(shū)館閱讀報(bào)刊雜志。喬布斯講過(guò)“stayhungry,stayfoolish虛心若愚,求知若渴”。也許我們會(huì)覺(jué)得六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難……但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,背單詞,讀書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼搏,我們能有什么理由停下腳步?學(xué)習(xí)我講究格物致知,學(xué)以致用,鍥而不舍。大一一整年的綜合測(cè)評(píng)平均分90以上,班級(jí)排名第一,可是因?yàn)轶w育成績(jī)不夠75分,所以與獎(jiǎng)學(xué)金失之交臂,我發(fā)誓大二一定要爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。后來(lái)競(jìng)選了輔導(dǎo)員助理,可是怕自己學(xué)習(xí)的時(shí)間安排不過(guò)來(lái),所以辭職了,其實(shí)大學(xué)的機(jī)會(huì)很多,要學(xué)會(huì)取舍,畢竟有舍就有得。

除了各種工作之外,我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽來(lái)鍛煉自己的能力。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),和幾個(gè)同學(xué)參加了廣東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,獲得省銅獎(jiǎng),這是我大學(xué)第一個(gè)獲得的省獎(jiǎng),所以很鞭策著我繼續(xù)努力。上學(xué)期參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽,獲得優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)。這一路走來(lái)我都要求自己腳踏實(shí)地,精益求精!

目前我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試和會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。

不斷進(jìn)取、永不止步是我的座右銘,這學(xué)期參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和即將參加的外貿(mào)會(huì)計(jì)考試和英語(yǔ)六級(jí)考試,希望通過(guò)考試,能更好地鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我的大學(xué)目標(biāo)是讓自己充實(shí)地過(guò)好大學(xué)的每一天,感謝父母、老師和同學(xué)們一路以來(lái)的支持,接下來(lái)我將繼續(xù)努力,勇敢地面對(duì)生活中的各種困難。

大學(xué)的五分鐘演講稿篇七

恩,閨蜜。

你知道嗎,小城的今夜下了好大的雨。

我說(shuō)過(guò),我是個(gè)懷舊的人,多愁且善感。

以前至少還有個(gè)你陪著我一起肆無(wú)忌憚的發(fā)神經(jīng),假裝這是只有你我能懂的小清新。而今,距離那么遙遠(yuǎn),只是一個(gè)懷舊的因子就足以將懷舊的我吞噬怠盡。

小a啊~記得嗎?

初3時(shí)每一個(gè)下雨的晚自習(xí),是我挽著個(gè)子較高的你,用同樣一種心情在一把傘下共用一個(gè)隨聲聽(tīng),從漆黑的學(xué)校門(mén)口走到路燈的盡頭。根本不用在意傘外的雨是有多大,或是更本沒(méi)下。

可這雨好大,大得我站在雨里無(wú)論怎么努力抬頭卻還是看不到那個(gè)時(shí)候我們岑那么喜歡過(guò)的藍(lán)色天空。就這么一下子,我突然想到了你——我親愛(ài)的小a同學(xué)。你不是我第一個(gè)朋友,但卻是第一個(gè)讓我可以如此敞開(kāi)心扉的人。我們之間的緣分,細(xì)數(shù)的話(huà)要從上一代開(kāi)始算,不是嗎?你看,天注定,你我不該是陌生人。

自始至終,我以為時(shí)光會(huì)模糊一切,包括記憶,距離,溫情,無(wú)論是歡笑的,還是痛苦的,都會(huì)隨著逝去的歲月,漸行漸遠(yuǎn)。不想去問(wèn),那一年,那一日的故事,不想去說(shuō),那個(gè)人,那件事的源由,不想去提,那陣風(fēng),那場(chǎng)雨的情懷,有些記憶,隨風(fēng)而逝,便是留給自己最好的安慰。

然而,在某些方面,越是模糊的,便記得越發(fā)清晰,比如情感,比如曾經(jīng)在乎過(guò)的人。

就連我自己也不知道為何,生性怯懦的我,對(duì)于你的屬性卻能如此篤定,執(zhí)以偏執(zhí)。我們是同桌;是朋友;是閨蜜;是知己,穿梭于彼此的世界,來(lái)去自如;是彼此的另一個(gè)自己。我們秉性一樣,興趣差不多,多愁善感的時(shí)候,會(huì)不自覺(jué)的唱起一起喜歡過(guò)的歌。我很樂(lè)意讓你那么挽著我就那樣一人一只耳機(jī)安安靜靜地走過(guò)學(xué)校后山的每一條大街小巷;也很滿(mǎn)足那個(gè)盛夏時(shí)時(shí)刻刻有你陪著我,一起記錄十五歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們都是字戀狂,喜歡用細(xì)瑣的文字記錄歲月的的成長(zhǎng),寫(xiě)成一本不薄不厚的日記,有關(guān)某某,然后傻傻的珍藏。

我看過(guò)你寫(xiě)的箋箋小字,一張連著一張,最后濕了心房,打結(jié)成一團(tuán),解不開(kāi),亦不想解。

我深知,每個(gè)人的心里,都住著一座城,一個(gè)人,一份情,時(shí)光遠(yuǎn)走,唯有珍藏走過(guò)時(shí)的美好,而你是個(gè)善良,性情中的女子,對(duì)于過(guò)往的隱忍與傷害,會(huì)選擇釋然,任由流年撫平心痕?;蛟S,愛(ài)到荼蘼,花落極致,凋零的時(shí)候,請(qǐng)你,閉上雙眼,細(xì)聽(tīng),花謝的聲音,如此,安好。

我想,我們不僅在文字里,在生活中,在城市間,都有相似的喜愛(ài)。比如萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅,比如割舍不下的情感,比如穿梭于不同的小鎮(zhèn),重拾起思緒,行走。

可人事滄桑,小城這么小,一個(gè)小小的分離,卻還是讓我們弄丟了對(duì)方。

用鍵盤(pán)敲下這些瑣碎的故事,不是我不愿長(zhǎng)大,而是想留住那些純真美好的友誼,閑暇時(shí)光中,仍可細(xì)細(xì)咀嚼回味。

知道嗎?

那年夏天的花期很短,花開(kāi)的最好的時(shí)候,是我們?cè)谝黄鹩酗L(fēng)的日子。

大學(xué)的五分鐘演講稿篇八

同學(xué)們,今天我的演講主題是文明。

道聲文明,微不足道,卻傳遞著一個(gè)偉大的信息:文明。

文明,這個(gè)詞大家都不陌生,從人類(lèi)伊始,不管是東方的盤(pán)古開(kāi)天地女?huà)z造人的神話(huà),還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說(shuō),或是人類(lèi)從原始的荒蠻到今天的文明,始終都不曾廢止的,就是凝聚千百代人的智慧,創(chuàng)造文明,踏著文明的圣光,將歷史的足跡向未來(lái)延伸。

一個(gè)文明的國(guó)家,該是政治穩(wěn)定、人民幸福;一個(gè)文明的民族,當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取;這個(gè)國(guó)家的每一寸土地,應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的力量,這個(gè)民族的每一公民,應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。

莎士比亞說(shuō)“明天是未知的,它取決于你為他留下什么?!倍覀儯梢粤粝碌?,會(huì)很多,這種留下,不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出,不需要我們有多么義無(wú)返顧的付出,亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲,我們只需要,把我們的愛(ài)心分出一些,分一些來(lái)關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人,把我們的愛(ài)撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對(duì)同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的溫度,照亮他前進(jìn)的方向;當(dāng)面對(duì)師長(zhǎng)、父輩時(shí),請(qǐng)傳達(dá)你忠心的感謝,感謝他教給你知識(shí),教會(huì)你做人;當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門(mén)時(shí),請(qǐng)記得說(shuō)聲早上好;當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí),記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷。

把我們的愛(ài)心分出一些,分一些來(lái)關(guān)注周?chē)氖澜?,關(guān)注我們生活的校園,我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí),不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間,不要貪婪手中的書(shū)本,請(qǐng)站起來(lái),投身于其中;當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒,請(qǐng)不要把它當(dāng)足球踢,撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞;當(dāng)看見(jiàn)不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí),請(qǐng)上前去告訴他植物和我們一樣,也有生命;當(dāng)看見(jiàn)有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí),請(qǐng)制止他,或者輕輕擦掉,用你無(wú)聲的語(yǔ)言告訴愛(ài)護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任!

大學(xué)的五分鐘演講稿篇九

流星雨,縱然美麗,卻只是在夜深人靜是劃過(guò)寂靜的天空,瞬間綻放她的美麗,繁華過(guò)后永遠(yuǎn)消失,不留痕跡,如果我們能把握住這流星雨,流星雨的光輝便點(diǎn)亮了我們?nèi)松恼麄€(gè)夜空。

它如靜夜里撒下的顆顆鉆石,瞬間照亮漆黑的夜晚,綻放如虹般的色彩,它如明亮的月夜激動(dòng)時(shí)溢出的滴滴繽紛的淚珠,它就如燦爛的青春短暫而又輝煌。

有人說(shuō),當(dāng)流星雨來(lái)臨時(shí),只要發(fā)自?xún)?nèi)心地許一個(gè)愿,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),所以我一直期待在那流星雨劃過(guò)的夜晚,真誠(chéng)地許下自己的心愿,在那綻放青春的季節(jié),播種下希望的種子,用拼搏和奮斗的汗水去澆灌,在金色的秋天收獲年少時(shí)種下的碩果。

我一定要、一定能在這青春流星雨來(lái)臨的季節(jié)展翅高飛,看到那屬于自己的璀璨。

春意盎然的日子里,一朵朵金黃的蒲公英花終于褪去了金色的童年開(kāi)出了毛茸茸的蒲公英。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光溫柔地?fù)崦鼈儠r(shí),它們?cè)缫鸦孟胫x開(kāi)母親的懷抱,飛向更廣闊的草地,期待那份屬于自己的新生活。于是當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)它時(shí),它毫不猶豫地去抓住微風(fēng)的手??墒谴猴L(fēng)好像故意跟它作對(duì)似的,狠狠甩開(kāi)了它的手,不停地折磨它。但它心中對(duì)外面的世界與新生活的憧憬,卻一刻也沒(méi)有停止過(guò)。于是,它毫不畏懼,依然堅(jiān)定地伸出了小手,奮力地抓著輕風(fēng)的衣角,弱不禁風(fēng)的身體在空中顫栗著。終于它征服了春風(fēng),在春風(fēng)的懷抱里,它第一次感受到了那門(mén)泛著閃閃銀光,不時(shí)漾起陣陣漣漪的誘人湖面,它看到了那散發(fā)金子般耀眼光芒的金黃色的沙漠,一切的如此美妙。它將自己的根扎在了一片長(zhǎng)滿(mǎn)青草的沃土里,第二年春天,藍(lán)天艷陽(yáng)下,一片迷人的金色花綻放出了快樂(lè)的笑容,洋溢著無(wú)限的生機(jī)。他不為離開(kāi)母親的懷抱而感到傷感、后悔,因?yàn)樗玫搅饲八从械目鞓?lè)與輝煌。

把握青春的流星雨,像蒲公英拼盡全力抓住微風(fēng)的衣角。在這青春流星雨來(lái)臨的季節(jié),我知道我要好好把握這短暫而又美麗的流星雨。在這這青春的季節(jié)播灑下自己的奮斗與希望,像海燕一般搏擊風(fēng)浪,像黃河一般奔騰咆哮,像滾滾長(zhǎng)江一般永不枯竭,不斷前進(jìn)。只為在精疲力竭時(shí),驀然回首,看到那因?yàn)樽约旱膴^斗與努力而永不褪色,永不墜地的流星雨,露出那燦爛的微笑。

流星雨縱然美麗,但卻只有一瞬,然而這青春流星雨卻永遠(yuǎn)生輝,嘹亮這著整個(gè)人生。流星雨已來(lái)臨,把握那最美的瞬間,永不褪色!

大學(xué)的五分鐘演講稿篇十

在我們的生活中,最精彩的部分要數(shù)我們的課余生活了。今天,我就來(lái)講講我的課余生活吧!

大家都喜歡玩電腦,我也不例外。而且,我一玩起電腦就幾乎停不下來(lái)。

電視和電腦一樣,也很吸引人。一次,我正在看電視,爸爸走來(lái)了,說(shuō):“快把電視關(guān)上,去寫(xiě)作業(yè)!”“不嘛不嘛,再看五分鐘?!卑职值闪宋乙谎?,就氣呼呼的走了。過(guò)了一會(huì),爸爸又來(lái)了,“不是說(shuō)看五分鐘嗎?現(xiàn)在都二十分鐘了,還不趕快關(guān)掉?!蔽乙豢幢恚?,真的過(guò)了二十分鐘了!這下我這這只“老鼠”可讓“貓”抓住了,他非得把我這只老鼠逼近老鼠洞——我的小屋,拿起筆做作業(yè)才肯罷休。正在我要進(jìn)“鼠洞”的時(shí)候,電話(huà)突然響了,爸爸拿起電話(huà)和對(duì)方聊起來(lái)。這時(shí),我想了一個(gè)壞主意:趁爸爸不在多看會(huì)兒電視,等爸爸打完電話(huà),我趕緊溜。見(jiàn)爸爸一放下電話(huà),我就一溜煙兒跑回屋,迅速拿起筆,爸爸沒(méi)抓住我的“耗子尾巴”,我樂(lè)開(kāi)了花。我知道為了看電視欺騙爸爸是不對(duì)的,可是愛(ài)看電視的念頭一個(gè)一個(gè)的產(chǎn)生,真是沒(méi)辦法!唉!

還有打籃球,我是一個(gè)籃球迷,只要提到籃球,我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好,因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體,還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員?,F(xiàn)在,打籃球成了我生活中的一部分,每個(gè)星期五下午,爸爸就會(huì)帶我去朝暉中學(xué)打籃球。我愛(ài)打籃球可不是一般的愛(ài)打。有一次,爸爸帶我去朝暉中學(xué)打籃球,打得很激烈,到了6點(diǎn)多,爸爸說(shuō):“該回家了,下次再來(lái)打吧!”我說(shuō):“爸爸,再等會(huì)兒嘛!”“不行!快!把球拿好,回家。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō),我還是無(wú)動(dòng)于衷,爸爸生氣地說(shuō):“你再不走,我就自己走了?!蔽野寻职终f(shuō)的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng),心想:反正,你也只是嚇嚇我。爸爸看我還不走,就自己先走了,旁邊的一位大哥哥提醒我:“小弟弟,你爸走了!”我一看,呀!真是,我拿起球就往家跑。后來(lái),爸爸總拿這件事來(lái)形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度。

我還喜歡看書(shū)呢。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯?!边@句話(huà)也是我最喜歡的格言。我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類(lèi)也很多,如科學(xué)書(shū)、神話(huà)故事……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū),就像春游時(shí),我們排得整整齊齊的隊(duì)伍一樣。

我只要一讀書(shū)就什么事都忘了,周?chē)磺卸己孟癫淮嬖诹?,?duì)旁邊人的提問(wèn)就只有隨隨便便答應(yīng)一聲而已,整個(gè)人像一個(gè)木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完書(shū),大家都開(kāi)玩笑地說(shuō):“真成了書(shū)呆子了……”因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷,有時(shí)也會(huì)鬧出笑話(huà)。有一次,我在看《格列佛游記——慧因國(guó)》,我正看得過(guò)癮時(shí),媽媽叫我去買(mǎi)一包鹽。我嘴上說(shuō):“馬上去?!笨晌覅s一動(dòng)不動(dòng)。媽媽生氣了,叫道:“再不去,你的零用錢(qián)就沒(méi)有了?!笨晌乙稽c(diǎn)也不怕,繼續(xù)看,看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái),我這才站起來(lái)依依不舍地放下了書(shū),離開(kāi)家??傻搅松痰陞s忘了買(mǎi)什么,最后想起“一袋”這個(gè)詞,卻錯(cuò)買(mǎi)了一袋面粉?;丶液髬寢尠逯樥f(shuō):“錯(cuò)了?!蔽覟榱俗ゾo時(shí)間,撒腿就跑,去買(mǎi)了一袋鹽,路上想著回到家就可以看書(shū)了,心里高興極了。媽媽說(shuō):“這次你買(mǎi)對(duì)了。”而我呢,又回到書(shū)桌前,津津有味地看起來(lái),好像剛才的事沒(méi)有發(fā)生一樣。

大家看,我的課外生活很豐富吧!

大學(xué)的五分鐘演講稿篇十一

廣闊無(wú)垠的大海猶如一塊空靈的藍(lán)水晶,這塊美麗的藍(lán)水晶里鑲嵌著一顆晶瑩剔透的綠寶石。這塊綠寶石——崳山島,有著“中國(guó)十大最美海島之一‘的美稱(chēng),它在海平面上巍然崛起。在我眼里,它就如老舍筆下的那塊“寶地”,是一個(gè)理想的境界,放眼凝望,它還真有點(diǎn)“藍(lán)海盤(pán)里一青螺”的韻味啊!

在這座充滿(mǎn)傳奇色彩的島嶼上,有著一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),令人心迷神醉,令人流連忘返。

云霧飄渺。

清晨,天剛蒙蒙亮,還沒(méi)有完全告別黑夜,整片草場(chǎng)就都已經(jīng)籠罩著一層白霧,大小的天湖也棲息在那霧的懷抱里了。

看,那一望無(wú)際的草場(chǎng)都被薄霧籠罩著,它就像一位神秘的少女,而那蒙蒙的白霧為她披上了神秘的面紗,透過(guò)那層輕紗,便能隱隱約約地看到白紗后的那抹綠,讓人更加好奇,更情不自禁地想去揭開(kāi)她那神秘的面紗,一睹她那清秀的臉龐。

瞧,那兩個(gè)一大一小的天湖也蓋著一層薄霧,它們就像兩個(gè)新生的嬰兒,而白霧就像母親那雙溫暖的手,他們?cè)谀赣H的撫摸下,沉沉地酣睡著母親的懷抱里。

旭日東升。

時(shí)間如流水悄悄地流逝,月亮和這美麗的景色道了別,東方天際露出了魚(yú)肚白,一輪火紅的太陽(yáng)冉冉上升,為大地帶來(lái)了一片生機(jī)。那輪紅日就如兒童那天真的臉龐,頑皮可愛(ài),他揉了揉朦朧的睡眼,緩緩地向上爬。此時(shí),那層白霧漸漸散去,那山,終于露出了它的“廬山真面目”。在金黃的陽(yáng)光的照耀下,那一株株小草上的露珠晶瑩剔透,閃著耀眼的光芒。露珠在草葉片上滾動(dòng)著,活像天真的兒童在搖頭晃腦。透過(guò)露珠欣賞那小草,真是青翠欲滴,綠得逼你的眼兒。一眼望去,廣闊無(wú)垠的草場(chǎng)綠意盎然,又帶著星星點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒。

太陽(yáng)出來(lái)了,天亮了,霧散了,崳山島新的一天開(kāi)始了。

水波蕩漾。

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊?!鼻宄好鲀舻暮拖裰祆涔P下的那一面打開(kāi)的鏡子,藍(lán)天、白云、赤日、明月以及周?chē)那嗌酱鋷X倒映湖中,構(gòu)成了美麗的“天湖泛影”。瞧,湖里的天,湖里的云,湖里的草,都在和陽(yáng)光相互挑逗。看,微風(fēng)拂過(guò),湖面上泛起一道道漣漪,藍(lán)天、白云和青草也隨之蕩漾。放眼望去,天湖四周環(huán)繞著廣闊的草場(chǎng),顆顆小草都在和輕風(fēng)竊竊私語(yǔ),在風(fēng)中搖晃著小腦袋,好不可愛(ài)。從山頂往下看,全島上下披著綠裝,輕風(fēng)吹拂,草浪起舞,仿佛到了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的西北大草原。大片大片的青綠色中,有一泓湛藍(lán)的湖,水光漣漪,看著這美麗的風(fēng)景畫(huà),讓人心曠神怡。

夕陽(yáng)西下。

夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞悄悄地染紅了天空,此時(shí)的蒼穹就像只用紅色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處“紅”色欲流,輕輕流入云際。一道道火紅的晚霞在西天盡情地燃燒著,那夕陽(yáng)的余暉照射在大地上,給天湖和草場(chǎng)披上了一層金紅的紗衣。

站在草場(chǎng)的最高處,放眼眺望不遠(yuǎn)處的那一片海,水天一色,都是一片金紅。海面上歸帆點(diǎn)點(diǎn),都漸漸地融進(jìn)了這一片金紅中。

那輪紅日慢慢地下沉,依依不舍地和這美景道了別,最后,羞澀地躲到了山的背后,不見(jiàn)了蹤影。隨之而來(lái)的是那黑夜,那美麗而又神秘的夜。而此時(shí),海邊的那一艘艘漁船都已上了燈,萬(wàn)家漁火,那點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而又和平的海邊之夜。

群星璀璨。

茫茫的黑夜悄悄地到來(lái)了,夜空那樣晴朗,深黑的夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn)。深邃的夜幕猶如魔術(shù)師那神奇的魔術(shù)布,那閃閃發(fā)光的星星好似兒童那一雙雙天真無(wú)邪的眼睛,還眨呀眨的,讓人不得不佩服魔術(shù)師那高超的“魔法”。魔術(shù)師還賦予了這些星星鮮活的生命。瞧,他們這里一群,那里一堆,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著;聽(tīng),他們有的正在竊竊私語(yǔ),有的還在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒呢!

島上夜風(fēng)漸起。在星輝斑斕里,天湖更加深邃,更加迷人。當(dāng)島上一切都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),那兩個(gè)湖就是這廣闊草場(chǎng)不眠的眼睛,深情地守望著這美麗的秦川,這海上仙都太姥山。

“九州方圓望東南,難忘仙都太姥山……難忘海島飄渺漁歌飛旋,難忘綠浪白帆陽(yáng)光沙灘,難忘榕樹(shù)成蔭四季常青,難忘太姥山海大觀……”夜在海島上已沉沉入睡,我的耳邊響起了《難忘太姥山》的優(yōu)美旋律,伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

大學(xué)的五分鐘演講稿篇十二

在校園里,演講活動(dòng)相當(dāng)普遍。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講,宣傳真理,傳播知識(shí),對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用。下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘大學(xué)。

演講稿。

希望能幫到你喲。

“手把青秧插滿(mǎn)田,低頭便見(jiàn)水中天,六根清凈方為道,退步原來(lái)是向前”這首禪詩(shī)在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理,亦說(shuō)明了謙沖為懷的宏大心胸。

班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),有時(shí)甚至鬧得不可開(kāi)交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn),不要斤斤計(jì)較,有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜,先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

其實(shí)在日常生活中,有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如:立定跳遠(yuǎn),一定要先蹲下來(lái),再往上跳,才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作,他們是一排一排退后插的,動(dòng)作看來(lái)是向后退,其實(shí)成就是向前推進(jìn)的,因此我們就不難理解這首禪詩(shī)的意境了。

有一句話(huà)“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,十年寒窗苦心鉆研,韜光養(yǎng)晦,潛心修持,專(zhuān)心致志,戮力奮發(fā),在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。

越王句踐決心興越滅吳,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復(fù)興自己的國(guó)家。

舉凡古今中外,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至企業(yè)家,往往都是嘗盡了無(wú)數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。

美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究電燈的過(guò)程中,有過(guò)上千次失敗的紀(jì)錄,因失敗累積了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn),終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神,在在令人動(dòng)容;他精湛的書(shū)法藝術(shù),來(lái)自長(zhǎng)久的、潛心的訓(xùn)練,終于成就一代“書(shū)圣”。進(jìn)德修業(yè),如果有謙沖、禮讓、自我要求的心,就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”,是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力,不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類(lèi)。

美國(guó)總統(tǒng)林肯十分重視大眾對(duì)政府及他本人的批評(píng),即便是罵自己的,只要言之有理,必定欣然接受。有一次他和兒子驅(qū)車(chē)上街,遇到一列軍隊(duì)通過(guò)街市,林肯隨口問(wèn)一個(gè)路人:“這是什么?”他原本想問(wèn)的是“這是哪個(gè)州的兵團(tuán)?”,但沒(méi)說(shuō)清楚,路人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì),便粗魯?shù)幕卮鹚骸斑@是聯(lián)邦的軍隊(duì),你真是個(gè)他媽的大笨蛋。”林肯面對(duì)路人的斥責(zé),只說(shuō)了聲“謝謝”,毫無(wú)半點(diǎn)怒容。大哉!林肯總統(tǒng)!豁達(dá)的胸襟,優(yōu)雅的風(fēng)度,何等高明的政治家呀!

明代楊守陳的官職是洗馬,是太子外出活動(dòng)的先行官。有一次,他告假返鄉(xiāng)探親,途中住在驛站,驛站長(zhǎng)不知洗馬是什么官,跟他平起平坐,并且冒冒失失的問(wèn)道:“你官職是洗馬,一天要洗幾匹?”楊守陳故意答道:“勤快就多洗,偷懶就少洗,沒(méi)有定數(shù)?!辈痪?,驛站長(zhǎng)接到通報(bào),說(shuō)一位御史要來(lái),他就叫楊守陳讓出上房,楊守陳說(shuō):“等他來(lái)了,再讓也不遲?!庇返搅耍灰?jiàn)是自己的老師,立即向他行禮請(qǐng)安。驛站長(zhǎng)見(jiàn)狀,慌忙撲倒在地,乞求饒恕,楊守陳卻一點(diǎn)也不怪罪他。

雍容大度的人,無(wú)須逞口舌之爭(zhēng),只要有一些雅量,就能夠換取他人的感激和信任.我的演講完畢,謝謝!

大家好:

有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

有一種美,給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,只是沒(méi)有人留意,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。

和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。

和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。

朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵花,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥(niǎo)友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚(yú)友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。

和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱(chēng)之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對(duì)待,也會(huì)找到屬于自己的星群。

寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠(chéng)信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障,聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。

同學(xué)們,今天我的演講主題是文明。

道聲文明,微不足道,卻傳遞著一個(gè)偉大的信息:文明。

文明,這個(gè)詞大家都不陌生,從人類(lèi)伊始,不管是東方的盤(pán)古開(kāi)天地女?huà)z造人的神話(huà),還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說(shuō),或是人類(lèi)從原始的荒蠻到今天的文明,始終都不曾廢止的,就是凝聚千百代人的智慧,創(chuàng)造文明,踏著文明的圣光,將歷史的足跡向未來(lái)延伸。

一個(gè)文明的國(guó)家,該是政治穩(wěn)定、人民幸福;一個(gè)文明的民族,當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取;這個(gè)國(guó)家的每一寸土地,應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的力量,這個(gè)民族的每一公民,應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。

莎士比亞說(shuō)“明天是未知的,它取決于你為他留下什么?!倍覀儯梢粤粝碌?,會(huì)很多,這種留下,不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出,不需要我們有多么義無(wú)返顧的付出,亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲,我們只需要,把我們的愛(ài)心分出一些,分一些來(lái)關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人,把我們的愛(ài)撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對(duì)同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的溫度,照亮他前進(jìn)的方向;當(dāng)面對(duì)師長(zhǎng)、父輩時(shí),請(qǐng)傳達(dá)你忠心的感謝,感謝他教給你知識(shí),教會(huì)你做人;當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門(mén)時(shí),請(qǐng)記得說(shuō)聲早上好;當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí),記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷。

把我們的愛(ài)心分出一些,分一些來(lái)關(guān)注周?chē)氖澜?,關(guān)注我們生活的校園,我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí),不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間,不要貪婪手中的書(shū)本,請(qǐng)站起來(lái),投身于其中;當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒,請(qǐng)不要把它當(dāng)足球踢,撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞;當(dāng)看見(jiàn)不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí),請(qǐng)上前去告訴他植物和我們一樣,也有生命;當(dāng)看見(jiàn)有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí),請(qǐng)制止他,或者輕輕擦掉,用你無(wú)聲的語(yǔ)言告訴愛(ài)護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任!

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