總結可以使我們更加客觀地看待自己的成績和不足，掌握改進的方向。寫總結的關鍵是要有重點，突出事物的主要特點和關鍵領域。下面是心理學家總結的情緒管理策略，幫你更好地調節(jié)情緒。
童年回憶錄高中篇一
記憶中童年的樣子，總是那么的純真，幼稚回憶起當初的那些事兒，我們總是偷偷的捂著個嘴笑個不停，還記得我們在屋頂上吹泡泡，在陽光的照應下，泡泡變成五彩斑斕的，我們伸出小手弄破那些泡泡，然后再吹，一直一直的吹，直到天黑了，被爸爸媽媽叫回家的時候才知道時光悄悄地從我們身邊溜走。每一次坐在院子里，玩老師學生，你總是像個大哥哥一樣，耐心的教我語文、算數(shù)，我在你的身后看著你寫下的a、b、c、d、e然后又抓住我的小手，一遍一遍的寫下來，現(xiàn)在，翻開你叫我寫下的那些拼音，真的好幼稚啊!!!
坐在陽光下，你一只手拿著冰棒，一只手拿著課本，認真的讀著課文，我總是在你的身后悄悄地，看著你讀書的樣子，可是，你就是那么的聰明，我來的不到一分鐘就被你發(fā)現(xiàn)了，我總是撅著個小嘴掛你太聰明了，你總是看著我，把剩下的冰棒遞到我的上，說我再撅爸爸媽媽就不要你了，我還是撅，最后，你沒有辦法就干脆把書放下，騎著你那輛車子，陪我在村子里亂串回家后挨阿姨罵，第二天我總是求你原諒你也撅著個嘴，我只好割愛把我最最最喜歡的棒棒糖掏給你吃，你只是瞧了一眼，哼了一聲，趁我不注意的時候搶過棒棒糖，飛快的遞到嘴里，那個時候我真的氣憤的要死，居然上了你這是大灰狼的當!
讓我們記憶中的童年像花兒一樣綻放，永不凋謝!
童年回憶錄高中篇二
童年是多姿多彩的，就像那海邊七色的貝殼;童年是一串跳躍的音符，就如海寶寶口中那支旋律悠揚的樂曲，讓人沉醉;童年就如那金色的向陽花一般，不畏風雨，永隨太陽。說到童年，我就會想起以前經常玩的一個游戲......
“叮鈴鈴，叮......”結束了一天的功課，丟開了沉重的書包，我們如一群活潑可愛的小麻雀一般蹦蹦跳跳地出了教室。夕陽映照在操場上，點點紅光灑在地上、樹上，猶如上帝不小心傾灑了的紅寶石，是他們到處亂竄，在這樣美景的相伴下，我們開始了游戲一老鼠偷油。
首先，我們叫出了跑步擔當一“小胖”，讓他當十惡不赦的大黑貓，并定了油和米的位置就開始玩了。
“預備-開始!”只見幾只頑皮的小老鼠跳出家門，吸引了一只大花貓，還使勁對他做鬼臉，只見“小胖”眼中冒出熊熊烈火，仿佛在說：“老虎不發(fā)飆，當我是病貓?！本驮谶@時，一只機靈的小老鼠沖了出去，以閃電般的速度沖過去，像一位大將軍一般，沖向敵方陣營，雙手猛的往前一抓，“yes”拿到了，他緩緩地把戰(zhàn)利品舉到頭上，儼然變性了的自由女神，可下一秒，他便被抓住了，這到底是怎么回事呢?哦，原來當他做著不切實際的幻想時，小胖已經以光速般的速度沖了上去，臉上還帶著是勢在必得的笑容，一個飛撲，雙手一扣，那只可憐的老鼠已經成了甕中之鱉，我們懊惱的說：“太可惜了，明明之差最近一步?！本徒形覀兒蠡跁r我們隊的主力—以貓爪聞名天下的貓貓沖了出去，一轉眼的功夫，他竟已經偷了油回來了，真讓我們自愧不如。轉眼間，我們已經玩了一個下午了，我看著慢慢向下的太陽，對大伙說：“下次再玩吧!我已經聞到我媽做的紅燒肉的味道了……”
看著從敵方陣營搶回的“戰(zhàn)利品”，我笑了，不僅想起了以往和同學們一起玩的種種：有開心，有傷心，有憤怒......那時候真快樂啊，可再過一年，大家就要各奔東西，分道揚鑣了，真希望友誼能得到永遠的延續(xù)......
童年回憶錄高中篇三
一天，我坐在臺燈下，翻開相冊，尋找著我的回憶。
第一張照片上是一個小女孩，滿臉面粉，衣服上、頭發(fā)上也白花花的。她撅著小嘴，皺著眉頭，好像快要哭了！這個既可愛又好笑的小女孩就是我。那時侯我好像是三歲。年三十的晚上，叔叔阿姨們都到我家來吃團圓飯。他們一個個都打扮得十分好看，叔叔們穿西服打領帶，阿姨們皮膚白白的，再略抹胭脂，更是錦上添花啊！我見他們都打扮得那么漂亮，也決定給自己打扮打扮。那什么打扮呢？我在房間里巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)墻角有一袋面粉。我心想：面粉也是白的，抹在臉上一定很漂亮。于是，我便走過去用小手抓起一大把面粉開始往臉上涂、抹。一把不夠，再抓一把，直到把自己的頭發(fā)上、臉上、身上全抹上了面粉，狠不得把自己的頭都直接往面粉袋里一塞。不一會兒，我就成了一個“小雪人”了?？晌胰匀徊豢狭T休，繼續(xù)專心致志地擦面粉。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，叫起來：欣怡，欣怡！我聽見有人叫我，急忙回頭答應。大家見我這個樣子，都哈哈大笑起來，可我卻被嚇哭了。叔叔見我這樣好玩，立刻拍了下來。直到現(xiàn)在，大家一看到這張照片，仍然會情不自禁地哈哈大笑起來。
第二張照片上的我七歲，那年是春節(jié)前夕，我們幼兒園參加了“交響樂合唱音樂會”。我們全體團員在老師的指揮下，聲音忽高忽低，悠揚婉轉，十分美妙。這張照片就是演出演出結束后，我們團員的合影照。
一張一張地看，一件事一件事地回憶，童年是多么的有趣！啊，快樂的童年！
童年回憶錄高中篇四
一起生活在同一間課室六年了。一直都是有福同享，有禍同當?shù)倪^著。一起被老師責罵，一起挨罰。經歷過多少個風風雨雨，直到今天。
還記得當初我們的世界第二次大戰(zhàn)大戰(zhàn)嗎？還記得我們上課時一起抗議上英語課嗎？那些當初的點點滴滴，現(xiàn)在只能變成我們的回憶。
你們知不知道，我們那班主任――馮老師，現(xiàn)在已經不在母校教書了。七年級的時候我還回校見過她。我還沒來得及告訴她，我現(xiàn)在已經不是以前那個只會拖后腿的我了，不在是讓老師擔心的那個小女孩了。也許有些事情就是這樣，只有失去了你才會懂得珍惜。
雖然現(xiàn)在有許多以前的同學分到同一所學校，但是我們只不過見面時點點頭，就當做是陌生人一樣，冷冷清清的。我一個人被單獨分在一個班里，但在那個班里再也找不到以前的那份友誼。在班內每天都以競爭對手的形式出現(xiàn)，已經沒有幾個是真正的朋友了。
還記得那次在小學同學聚會嗎？那次我沒有去，因為發(fā)燒了那時。就這樣，錯過了和你們說再見的機會。以后也沒有類似的聚會了，最多也只不過是偶然碰碰面打打招呼而已。
關于小學的東西，我已經弄丟得七七八八了。只剩下我們一起寫得那本詩篇，我們一起照的畢業(yè)照，和那本同學錄。這些東西我會好好的收藏起來，那是我們的幸福，我們的回憶??！
也許我們以后也不會再見面了。我的母校，我的老師，我的同學，我能把你們忘記嗎？我相信我們的心永遠都是在一起的，是永遠不會分開的！
童年回憶錄高中篇五
童年是一方沒有雜草的凈土，是一片無遮無攔、明朗的天空，作文童年。流淌著純真和甜美，總會使人產生難以忘記的回憶。
童年，沒有憂愁、沒有煩惱，像一只小鳥一樣天真快活。童年的故事，如音樂，優(yōu)美動聽。如珍珠，晶瑩剔透，每一顆都是閃亮的童心。雖然別人的童年很快樂，但我的大概是四歲，那時，爸爸在外工作，媽媽開了家飯店，哥哥去上學，沒有人管我，因為怕我被壞人抓走，所以，媽媽就把我鎖在那房子里。雖然那房子挺大的，但只有我一個人，很悶。偶爾有時，爸爸回來，我才能出去玩，但我總少不了被罵，因為，我一玩就忘記了時間。我很認路的，每次我出去玩，爸爸媽媽都找不到我，到晚上的時候，我又自己回家了，我從來沒有迷路過喔！雖然我的童年很不爽，但我也常常會做出一些傻事，弄的爸爸媽媽哭笑不得。
童年回憶錄高中篇六
回望童年，那歲月的碾痕無情地深深印下，印進我的心里，在原本世界里化作泡沫。童年的嘆氣聲、笑聲、哭聲。時時縈繞于耳畔。甚是刺耳，但我，卻很憧憬。慢慢回味，有種說不出的味道。童年，是快樂的。
我依稀記得，那是一個烈日炎炎的夏天，我和小伙伴們在老榕樹下盡情玩耍，手拉著手，不分男女，也不覺羞恥，反而一起放任地大笑著。有時小跑，有時圈，有時追逐，有時說笑話，還有時玩老鷹抓小雞和丟手絹。盡管這已是“老掉牙”的游戲了，但我們仍饒有興趣地玩著。
就在我們玩丟手絹的時候，我一不留神，腳踢在了娜娜背后。我很慚愧，臉霎時紅起來，紅得像個蘋果。還沒等我道歉，她就回過頭來，笑瞇瞇地說：“沒事的，摸摸不疼了娜娜是乖的呢!”說罷便摸了摸背后。我這才平靜下來。我們兩個“撲哧”笑了，露出了一排潔白的乳牙。我們各自拍了拍自己的稚嫩而又胖乎乎的小手便又開始了。就這樣，我們幾個一直玩到日落西山?，F(xiàn)在回想起來，簡直是不亦樂乎!那棵老榕樹見證了童年時代我們幾個真摯的友誼。童年，是疼痛的。
有一次，我因為打球打得太熱了，回到家就找汽水喝?？墒牵瑐€子太矮，冰箱又太高，我根本拿不到。我本想讓老爸老媽給我拿，可是，我找了n個房間，n個角落，也沒有找的他們。就在我“山重水復疑無路”的時候，上帝終于露出了他慈祥的一面——咦?房間的東南角有一個椅子，我簡直是“柳暗花明又一村!”
“何不借來一用?嗯，嗯，助我之‘大業(yè)’者也，可造之才也!”我喃喃自語。我急忙拿過來，踩上去。我就像見了老朋友似的，甚是激動。近了，近了馬上就拿到了!可那椅子卻仿佛故意搗蛋，一擺動，我便順勢跌了下去。膝蓋上的鮮血頓時一股腦兒地涌了出來。幸好我有自救意識，忙一瘸一拐的拿來了創(chuàng)可貼，貼上了。疼的那個厲害喲，我記憶猶新。從那以后我便發(fā)誓要“報仇雪恨，”也不想再跌著了。那枚創(chuàng)可貼見證了我疼痛的童年。啊!歲月無情的擺動著她那雙無情的大手，把童年逝去了。此時，我低頭沉思，童年時的聲音不斷從遠方飄來。
童年回憶錄高中篇七
我一直覺得我的童年是很幸福的，沒有過多的課業(yè)壓力，沒有太過嚴厲的家教，總能有很多我自己的時間空間去幻想總總美好。我一直在思索是什么影響著我，讓成長成今天這般，其實我很滿意這樣的自己。
剛開始，我并不懂什么叫自由，我只是想要離開那個家庭，一個給了我所有的地方，其實我是愛那的，只是就像我說過的，我的親人就是我的肋骨，那是我致命的缺點，我想要堅強那就要遠離弱點，所以我開始思索著離開。原來我所認為的愛情至上竟然遠遠比不過親情在我心中的地位，那么小的我就已經明白他們在我的心里到底有多重要，試圖離開了那么久，如今我已經真的長大，我知道那不光是我的缺點更是我優(yōu)點，所以是該回歸故里了。
上小學時，我想的最多的就是掙錢，然后自立門戶，當然一切都是我的白日夢，或許就是那時起我的想象力便一發(fā)不可收拾了，而立志要出人頭地的念頭也是從那時開始的。而我的小學時光大多就是在這樣的幻想中與我的玩伴一起消失了。
現(xiàn)在，我依然沒有什么成就，可是有些成長是很重要的…。
童年回憶錄高中篇八
小的時候，發(fā)生過很多事情。其中，有幾件事最有趣。
在我大概還沒上幼兒園的時候，我的爺爺奶奶、外公外婆一直交替著來管我，那時我更喜歡奶奶。有一次，在奶奶爺爺要走的時候，我想和他們一起走，可外婆不讓，硬把我拉了回來。我控制不住情緒，在門口拿鞋子和外婆打了起來，我一邊哭一邊向外婆扔鞋子，過了好長時間才平靜下來。
后來，在我大概上一二年級的時候，kitty來了。它非常有靈性，好像能聽懂人話似的，常常會在我哭的時候安慰我。那一回，我因為一件事被爸爸罵了，我委屈地躺在床上嚎啕大哭。這時，kitty跑過來用前爪搭在床上“喵”“喵”地叫著，好像在說“別哭了”“別哭了”。聽了kitty的安慰，我慢慢停止了哭泣。旁邊的大人看了，都說這只貓真有靈性，都會安慰人了。
我上五年級的時候，hello也來了。它是一只起司貓，四只爪子都是白的，像穿著白襪子一樣。它爪子上的肉墊有些是粉色的，還有一些是棕色的，十分可愛。我把它抱起來，它四腳朝天地用后爪不偏不倚地蹬到了我的鼻子尖上。哦，我的天?。〕羲牢伊?！我頓時氣得火冒三丈，但hello突然轉過臉來眨巴著大眼睛看著我，一副“我這么可愛，你下的了手嗎”的神情。我頓時消了氣，輕輕撫摸著它的頭。
童年回憶錄高中篇九
童年的事情五彩繽紛，喜怒哀樂應有盡有。讓我現(xiàn)在想起來還暗自好笑的“傻事”，至今讓我記憶猶新。
傻事一：我讓小鴨子抽了筋。
我4歲的時候，媽媽給我?guī)Щ貋硪恢豢蓯鄣男▲喿?。瞧瞧這只小鴨子：黃色的'絨毛，綠豆般的小眼睛，棕褐色的小嘴巴，扁扁的，走起路來一搖一擺，可愛極了！不一會兒，我就和小鴨子形影不離了。我幼稚的對小鴨子說：“我們來玩‘貝貝追小鴨’怎么樣？”（嘿嘿，我小名叫貝貝）。我拿來一根小木棍，開始追趕小鴨子。一開始我們還玩的興致勃勃的，可到了后來小鴨子不知道怎么了，不走了。這時候，我可不干了，我拿起小木棍，使勁的往前趕，越來越快。突然，小鴨子立定不動了，右腳開始顫抖起來，我愣了一下，開始“哇哇”大哭起來。這時媽媽下班回來了，看見我撕心裂肺的哭，急忙問我怎么了，我一邊哭一邊指著那邊的小鴨子。媽媽一看立即把小鴨子抱到屋里，撫摸著小鴨子的腿，我站在一邊抹著眼淚。雖說后來小鴨子已經安然無恙了，可是現(xiàn)在想想也挺羞愧的。嘻嘻！
傻事二：把洗衣粉當成了牛奶。
本姑娘從生下來就超級喜歡喝牛奶，所以皮膚一直白白的，讓誰看了都羨慕?？墒?，你們不知道，小時候有一次為了喝牛奶，差點把我的小命丟了！記得三歲的時候，爸爸把我送到姥姥家。我一進門就朝姥姥要牛奶喝，姥姥當時在洗衣服，所以說一會再給我拿牛奶。姥姥家的洗衣粉使用一個透明的小瓶子裝的，看起來很像奶粉。姥姥這時去晾衣服了，我眼前一亮，把小瓶子拿到飲水機前，倒了一杯熱水正準備喝呢。姥姥這時走過來了，看到這個小瓶子很眼熟，仔細一看，這不是裝洗衣粉的瓶子嗎？當洗衣粉馬上就到我嘴邊的時候，姥姥把小瓶子從我嘴邊奪走了。眼看著我就要哭出來了，姥姥趕緊拿了一袋牛奶給我，我津津有味的喝了起來。
你們的童年有什么值得回憶的事情呢？趕緊告訴我吧！
童年回憶錄高中篇十
從小到大，我收獲過無數(shù)的禮物，有的大，有的小。大到幾百塊的水晶球、八音盒，小到幾毛錢的小糖果、便利貼。每一件禮物都有屬于她的故事，而我收到過最感動的禮物，便是六年級畢業(yè)時的一本相冊。
時隔一年，當我打開那本封塵著多年往事的大門，時光悄然回到四年級的運動會上。那年運動會，我們班參加的跳長繩比賽被排在最后壓軸。我們幾個人蠢蠢欲動，好似準備上戰(zhàn)場的士兵，我們苦練了這么久，為的正是這個輝煌的時刻。
可是，比賽過程中，因為我的摔跤，讓原本第一的我們瞬間落下了十幾分，我感到無比懊悔，但是老師同學們的安慰又讓我振作了起來。
是??！班主任精心制作的屬于我們青春的相冊，一張張相片，一幕幕場景，此刻猶如拍電影一樣徘徊在我腦海里，這份畢業(yè)禮物彌足珍貴，我將永遠珍藏！
大相冊旁邊還有一本小冊子，那是班主任對每一個人，包括每位老師對每一個人留的不一樣的言。全班都獨一無二，每個人的那本冊子都是屬于自己的。
而我打開冊子，翻看每一個老師的相片和留言時，我都感覺我依舊是母校的一份子，這種感覺一年來始終沒有變過。不知是老師的鼓勵還是班主任的教導，堅強的我流下了眼淚。那滴眼淚是開啟思緒的鑰匙，帶我遨游在六年那夢里的母校。
看！那張回憶錄里充滿了六年來愉快，生氣，不滿，傷心，激動的種種場景。六年來每個人的夢想和期望，被校服，同學和那棵大榕樹所填滿。幼稚，迷離，情竇初開的告白都隨著對母校的記憶而隨風飄散，剩下的都是如寶石般璀璨，迷人的回憶。
這份小小的相冊承載的卻是厚厚的留念，或許對別人來說，這只是一本普通的相冊，可對我來說，它是母校送給我的最好的禮物！是見證著我步入初中的圓滿句號。
童年回憶錄高中篇十一
世界上最快樂無憂無慮的就是這段日子了，但我們長大了，這段日子也就只剩下回憶了。
當我們回首遙望過去的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，我們悲哀地長大了。
長大了，純潔也就沒有了，真實又剩下多少呢？每個人臉上都帶著虛偽的面具，對于我們學生來說，在這個時代，也許只有分數(shù)，才是最重要的。踏入了中學的校門，意味著我們再也沒有多少可以說出真心話的日子了，意味著我們即將步入社會，意味著我們正慢慢地成長著。
望望那些八年級九年級的哥哥姐姐們，每個人臉上都或多或少有疲憊的神情，即使現(xiàn)在有的嬉笑怒罵也只是一時的。中考、高考，這兩座大山沉重地壓在我們身上，使我們早早體驗到了社會競爭力之強。
或許，只有考上好的高中，好的大學，我們才有出路。
童年的四季，都那樣純真、歡樂地度過。對于童年，似乎沒有什么難過的記憶，有的是快樂、幸福、甜蜜。
是我們不滿足嗎？是我們不懂得什么是真正的幸福嗎？還是小時候，根本什么也不知道？！
哎，童年！
童年回憶錄高中篇十二
送給童年時我最好的朋友，“星星”。
橋下的水，橋上的人。她赤裸著腳丫，把水踢得嘩嘩作響。而她興奮地挽起褲腳，淺淺的水沒過她的小腿。她們笑著，講著一些有趣的小事。腳下傳來的冰涼，一直往上竄，經過兩顆熱情似火的心被熱得滾燙。童年時，比水還清澈的笑，恐怕再也難看到了吧。那個人，那個景，那顆心，被時間永遠埋沒在了看得見卻摸不著的記憶里。
――如果那年你沒有走，現(xiàn)在會是什么樣子？
樹上的枝，樹下的人。她輕折一根柳枝，環(huán)成一個圓。而她踩在石頭上，接過那個圓，用手中的另一條柳枝再次纏繞。她們興致昂揚，裝點著手中的柳環(huán)。那柔綠最后在她的巧手中成為花環(huán)。嫩綠中夾雜著淡黃，她得意地揚起嘴角。她也笑意連連，滿心歡喜。她們把這并不算精致的花環(huán)換成一塊錢。倆人拉著手去買了兩個雪糕解暑。如今，她已難以牽到那只手了吧。那只會編花環(huán)的手，那只會拉著她一起走的手。
――我們擁有七年時光，可是連那些地方都回不去了。
路邊的狗，路上的人。一團白色，一團棕色，是她們共同最珍貴的寶貝。她在左，她在右。路邊跟著的兩只小狗永遠是乖順地跟在她們身后，她們鬧，它們跑?？床坏降穆返谋M頭，它們又風一般地返回來，她們沒有目的地。她愛玩，她愛笑，只要是快樂的，哪怕弄的滿身污泥，她也無所謂，而她沉浸其中更不會在乎別人的眼光。兩只小狗總是像聽話的孩子，不管跑多遠都會回來找媽媽。
――我再也見不到那種白色的毛和棕色的毛了，它們走了，而你給了我一個可以追上去扳回你的肩頭的背影。
墻上的畫，墻邊的人。不爽的時候，她拿著粉筆，在自己小小的房間里的墻上涂鴉，房間小到只能兩個人擠著站著?？伤齻儚牟辉诤踹^，她遞給她一只粉筆，一起寫下那些瑣事或是討厭的人。她拿出鉛筆，在紙上畫出一個奇丑無比的小人，想著那個令她們惱火的人，讓她一起撕碎它、跺扁它、扔掉它，消了氣。她們便一擊掌，瀟灑地走了出去。
――可是你當初沒有教我難過時消除煩悶的辦法…。
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童年回憶錄高中篇十三
一起生活在同一間課室六年了。一直都是有福同享，有禍同當?shù)倪^著。一起被老師責罵，一起挨罰。經歷過多少個風風雨雨，直到今天。
還記得當初我們的世界第二次大戰(zhàn)大戰(zhàn)嗎？還記得我們上課時一起抗議上英語課嗎？那些當初的點點滴滴，現(xiàn)在只能變成我們的回憶。
我恨，為什么時間要過得那么快。為什么我們一定要分開到五湖四海，不能永遠的在一起呢？（中國作文網）。
你們知不知道，我們那班主任——馮老師，現(xiàn)在已經不在母校教書了。七年級的時候我還回校見過她。我還沒來得及告訴她，我現(xiàn)在已經不是以前那個只會拖后腿的我了，不在是讓老師擔心的那個小女孩了。也許有些事情就是這樣，只有失去了你才會懂得珍惜。
雖然現(xiàn)在有許多以前的同學分到同一所學校，但是我們只不過見面時點點頭，就當做是陌生人一樣，冷冷清清的'。我一個人被單獨分在一個班里，但在那個班里再也找不到以前的那份友誼。在班內每天都以競爭對手的形式出現(xiàn)，已經沒有幾個是真正的朋友了。
還記得那次在小學同學聚會嗎？那次我沒有去，因為發(fā)燒了那時。就這樣，錯過了和你們說再見的機會。以后也沒有類似的聚會了，最多也只不過是偶然碰碰面打打招呼而已。
關于小學的東西，我已經弄丟得七七八八了。只剩下我們一起寫得那本詩篇，我們一起照的畢業(yè)照，和那本同學錄。這些東西我會好好的收藏起來，那是我們的幸福，我們的回憶??！
童年回憶錄高中篇十四
很多東西，只有在失去之后才會覺得它的寶貴。
小樹
在外婆的小院里，墻角下，長著一棵樹，說不出它的名字。葉子是心形的，到春天就開出一串串的花兒來。很久很久以前，我用一雙稚嫩的小手栽下它。它陪伴著我長大?？墒?，現(xiàn)在，它長得比我還高了。
小蠶
記得有那么一天，小外甥喜滋滋地拉住我的手，說：“姨姨，快來看呀！”
哦，我的天，小小的紙匣子里竟有那么多白花花的肉蟲子躺在毯子般鋪著的綠葉上，真惡心！
小故事
葡萄架下的青石板上，滿長著的綠苔寫著它的年歲。石板老爺爺喲，你可曾記得？外婆總是坐在你身上；而天真的我，又總是躺在外婆的懷里，看月亮，數(shù)星星，聽小蟲唧唧地唱著歌；而外婆總愛用那溫柔的嗓音講著故事：“從前，有個愛撒謊的孩子......”“從前有座山，山上有座廟，廟里......”外婆的故事總是那么多！那一串串成熟了的葡萄就好比是外婆的故事，稍稍搖一搖，就會往下掉哦。
葡萄一年一年地成熟。現(xiàn)在幾乎已該輪到我給外婆講故事了。
小風車
每當記憶的畫冊讓風兒翻到最初的一頁，總有一架小風車插在那兒，彩色的。風吹過來，小風車就呼嚕呼嚕地叫著，興高采烈地打起轉兒來。
那一天，突然看見小伙伴們都舉起了小風車，神氣地在我面前走來走去，叫我眼饞得受不了。街上都賣空了，氣得我又扭又鬧。爺爺樂呵呵地走過來，替我擦了擦鼻涕和眼淚，變魔術似地從背后拿出一只小風車。好漂亮的小風車呀，比誰的都好看。
多懷念爺爺?shù)囊浑p巧手，可是，再也見不到爺爺了。只有那輛小風車，彩色的，在我的童年夢里不停地轉啊轉......
童年回憶錄高中篇十五
堆了好多記憶，關于爺爺我一直想寫些什么。
小時侯，爸媽做生意去了，早起晚歸的，童年的大部分回憶都是關于爺爺奶奶的記憶……。
（一）。
在閩南地區(qū)，呼爺爺都叫“啊公”
記憶中，小時侯的我總是很鬧，當時還沒上學，在家，經常都是東捏捏西弄弄的，又很愛買弄小聰明，不知什么時候起總會123456…..沒完沒了地數(shù)數(shù)，之后就得到大人們的夸獎，最后大人們都做事去了留下自己在那自豪的很天真。記得有一次數(shù)數(shù)完畢就在那變換著音調亂叫爺爺，后來不知怎么的就來了個：啊公――老啊公――老公公――老公……然后打住了――爺爺笑了――我也沒詞了，爺爺拉過我，告訴我“老公”這詞的意思，當時很快就明白過來了，還有點不好意思，呵呵，這是第一次知道“老公”這詞的意思，爺爺告訴我的。（這一小段記憶是看了手機里‘動感地帶彩信雜志’發(fā)送的關于‘老公老婆’典故的彩信想起的…）。
（二）。
有一種化肥是小小圓圓透明色的。
印象很深，爺爺在高爾夫打過工，也不知具體是干什么工作的，可能是幫忙澆花吧，好象還挺閑的。
有一次，幼兒園放長假，奶奶帶我去找爺爺，剛一碰面爺爺就迫切的帶我們去他的“秘密花園”，一路上面帶笑容，那種笑，意味深長，我現(xiàn)在也沒怎么明白，不懂用什么詞去形容爺爺當時的心情。
到達目的地后也沒看到什么寶貝，不禁有的失望咯，只見爺爺輕輕地把地上的葉子掀開，露出大大的南瓜。哇塞，我當時就跑過去摸了又摸，等我摸了幾下后想抱起來玩時，爺爺馬上就看穿了我，說道：“別把上面的小絨毛摸掉了，那小枝小枝的毛掉了南瓜就不長了，我才放棄玩南瓜的沖動….
記憶中沒有后來收獲南瓜的場景，只記得那種小球是農藥。
（三）。
它還不說話。
我的小學跟鳥有那么點關系，雖然沒有爬樹掏鳥蛋的書中情節(jié)，但養(yǎng)鳥的經歷倒有。
怎么說呢？那時一只八哥，還沒長毛就出現(xiàn)在我家了，它的來歷也蠻逗的，是因為和小伙伴們一同發(fā)現(xiàn)了那鳥窩后分來的，一窩有五只，上去抓的那人分了兩只，其他人各分了一只。
突然覺得爺爺比我還幼稚，他還在等，等那句“爺爺”…..
而我小學快畢業(yè)了，已經不再有養(yǎng)鳥的激情和時間了，突然，我，長大了…。
（現(xiàn)在，那鳥籠還在，還在那老房子的閣樓上，肯定沒人上去拿過，也肯定只剩一堆爛鐵了）。
（四）。
初中，學校離家挺遠的，要騎腳踏車去上學。
在校期間的某一天，有同學說我爺爺來找我，就在門口，我不太相信……后來在門口看到了爺爺，很不可思議但是爺爺沒錯。
當時突然間不知道該說什么好，連叫聲爺爺都別別扭扭的，爺爺要給我零花錢，我沒拿，說爸媽有給了，不懂為什么有那么一點點生硬…之后爺爺指者我的車問：
“那是你的`車，對不對？”
“是…”
車棚里有好多好多車，爺爺認出了我的車，我想他應該站在那里找了很久很久…。
我承認當時還沒學會感動，還不會想哭，
后來記得是我說要上課了，就進去了，不知道身后的爺爺當時有沒有馬上也走…。
（五）。
爺爺已經自然的退出我的生活，退出好久了。而我，都沒發(fā)現(xiàn)。
好久好久一段關于爺爺空白的經歷，整整三年。
現(xiàn)在開始努力回憶，回憶爺爺奶奶的關于，想起的點滴都是帶痛的記憶。
（六）。
一年了，好象好久好久了，也才只是一年。
時間調回去年一月份的那個火車站。
火車要走了，爸媽都沒來，那時第一次出省，沒人幫我提行李…沒有一句“一路順風”…。
但這也不突兀，是意料中的事，也從這次開始至今我學會自己的路自己勇敢前往…只是當時有的孤獨，心里有說不出的復雜和凄清，我知道，此時家里是一團亂，而我不能幫什么，也不需要我去做什么，我只要發(fā)揮正常水平的去完成我的專業(yè)考試，平靜地面對爺爺過世的現(xiàn)實。
恰、恰、恰、恰、恰。
火車上，我有足夠的時間和勇氣來接受這么親親人消逝的痛……。
（七）。
清明。
后來，奶奶幫我抹著眼淚，她說：“傻孩子，不要哭……”
記憶中，我長大后就沒有再愛過爺爺了，而爺爺曾經很愛很愛我，曾經，是的，現(xiàn)在爺爺他不在了。
（八）。
當那微疼的回憶染淚化成文章，浮現(xiàn)出來的不僅有愛也帶著傷。
今年大一，現(xiàn)在放寒假在家，此時的我會愿意把一學期來在大學的見聞和收獲先跟奶奶分享….
現(xiàn)在，
我懂，
什么應該先珍惜。
童年回憶錄高中篇十六
童年趣事光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過了十二個春秋，小時候的事在我的記憶中已經模模糊糊，但那件事，使我難忘，使我留念。
記得那是我8歲的時候，那時正好是新年。大家有的打掃房間，有的出去買年貨。我則在廚房里看奶奶包餃子。奶奶給兩個餃子中包了硬幣，誰吃到1個包著硬幣的餃子，就可以得到100元的壓歲錢。我十分激動，但又怕硬幣被別人吃到，于是，我想了一個好辦法。
我在包著硬幣的餃子上用刀子劃了一個小縫，這樣就好找多了，我迫不及待的等奶奶將餃子煮好，端了出來。大家忙著吃餃子找硬幣，我則不慌不忙的將帶著裂縫的兩個餃子夾入碗中，為了不引起大家的懷疑，我先吃了兩個沒帶硬幣的餃子，接著，將帶著硬幣的餃子放入嘴中，“哎呦，好硬呀！”我故意大叫起來，奶奶笑著說：“還是我們的寶貝福氣好，吃出有硬幣的餃子了，也不知道另一個帶著硬幣的餃子會被誰吃到呢？”“當然還是我嘍”我突然意識到自己說漏嘴了，大家都好奇的看著我。
最后，在大家的追問下，我只好說出了事情的真相，奶奶親切地摸摸我的頭，笑著說：“這兩百元錢還是給你，誰讓我們的寶寶這么機靈惹人愛呢！”我不由得歡呼起來：“奶奶萬歲！奶奶萬歲！”大家都會心地笑了。
雖然這件事已經過去很久了，但每次我想起它，都會不由自主地笑起來，童年的純真與歡樂，我會永遠珍藏。
童年回憶錄高中篇十七
在大學荒廢了些許時光，竟驀地留戀起高中生活來。于是在夜闌人靜時候，我在燈下漫筆，回憶起高中的崢嶸歲月來。
我是典型的鄉(xiāng)下孩子，但我從未有過自卑，因為同學并不在乎你的出身，只要你付出了友誼;老師們不會在意你的出身，只要你夠勤奮;社會更不會關心你的出身，只要你能為社會創(chuàng)造價值。而這一切都是我在高中領悟到的，高中是我們當中大多數(shù)人認知人生，改造命運的關鍵階段。
我還記得第一次踏入武中校門時怦然的心跳，不亞于見到一位絕世佳人時的激動，我暗喜：終于到了我大刀闊斧為自己干活的時刻。
在高中最珍貴的是我所認識的那么多可愛的人，到現(xiàn)在尤其能發(fā)覺他們對我人生所產生的積極影響。他們都不是我人生里匆匆的過客，而是值得我一生銘記的人。
在天真爛漫的童年，在無憂無慮的少年，我不知人生為何物，只知道花兒是美的，糖果是甜的，爸媽是好的，一切安逸都有權享受，一切患禍都有人為我承擔。而直到步入高中，直到我人生走來一個人，我的人生觀和價值觀得以樹立，而這種改變讓我能為下個人生階段充分準備。他就是我思想上的啟蒙者—高中班主任嚴少林老師，是他，“殘酷”地把我們從童年時代的****中拽出來，然后又“無情”地扔到高考戰(zhàn)場上去;也是他，道盡了這個社會的殘酷，說這世上沒人有義務對你好;還是他，說沒人會為我們的未來買賬，人應當獨立。我們這代人都是喜歡做夢的，他卻把我們從幻想的華美天堂拉到現(xiàn)實的冰冷地獄來，然后和我們一同面對。他打破我們虛假的自信，讓我們知道自己的淺薄無知(人最大的智慧就是知道自己的無知)，然后又重建我們的自信，讓我們相信知識改變命運。我們這幫“少林弟子”對他是恨之亦深，愛之尤深，所以他便有了個不好聽但被深情叫著的綽號“嚴魔”。
我有時覺得他是當代的莊子，他的生活是門藝術。他眼神犀利如鷹(沒人敢正視他1分鐘)，什么都被他冷眼看穿;但他對學生卻是熱腸掛住，溫情如鴿子。我們有些同學可謂是被他打進大學的。他最常見的表情就是面無表情，所以沒人能猜透他的心思，所謂神秘產生恐懼大概就是指他了。在我看來，班主任從不追名逐利，笑中有兒童的純凈和老者的淡然。他追求的是崇高的責任：送走一屆又一屆的學子，這是他不變的內在。他為我們付出的日日夜夜都不讓我們知道(這才叫低調)，他再累再難受也只讓我們看見他堅強的背影。想起他陪我們熬過的高三(不知他添了幾根白發(fā))，有種無需言說的感動。我們一班猴崽子和老嚴的師生情是永不泯滅的。
當然，還有我們可愛的彪哥，留著爆炸頭的“老外”，好得跟我媽似的`語文老師，舍不得打罵我們的化學老師，還有操一口黃梅口音的生物老師。。。。。。恩師之情我們終生不會忘記，因為你們對我們的影響是終生的!
至于同學情誼，在一起讀書時沒什么特別感覺，可分隔兩地后卻是十分惦念，同窗情已然成為我割舍不掉的羈絆。我是班上的文藝委員，我懷念每個教同學唱歌的晚唱，尤其是高考前一個月教《年輕的戰(zhàn)場》那次，以及教《放心去飛》的最后一次晚唱。那些歌聲承載著過去的回憶，依然回蕩在當下的時空里?；厥鬃蛱欤何覀冊黄鹛吡巳曜闱?，一起狂奔到食堂，也一起被老嚴罰跑圈，一起激烈討論數(shù)學題，一起哭笑，一起沉默，偶爾談論某班女生真漂亮，還一起在高考前浴血奮斗，。。。。。。我們一起經歷過太多，還會經歷更多。那個同桌多年的a君，那個上課教我玩魔方的b君，那個五音不全但酷愛引吭高歌的c君，那個。。。。。。每個同學都扮靚了我的生命，我們曾經同甘共苦，我們要互相協(xié)助，一起一直走下去。
學弟學妹們，要珍惜高中時光喲，要愛同學多一點，恨老師少一點(呵呵)，要好好學習，天天向上。不用太多疑惑和不平，高中只需要你埋頭讀書(盡管單調)，其它的在以后都是可以彌補的。送你們一句好人們送我的話：高考是一座通往美好未來的橋梁，所有過橋人都對他飽含深情!
童年回憶錄高中篇十八
在人生的一次次分界點上，一次次的過往順著時間慢慢的沉淀在我的心里。那些拍了又拍的大頭貼，我以為過不了多久就會模糊，但是過了好多年后它依舊清晰可見我當年稚嫩的臉龐，我又一次次確信相由心生。在這一年里，在這個我認為的臨界點里，我想給自己寫一本書，關于青春關于迷茫關于心路歷程，可終究還是被擱淺下來，時候未到，文筆稚嫩，寫出來終究不夠透徹明了。
我洗了很多照片，小心翼翼的藏起來。我會忘記過去，但照片就在那里。照片里有著小故事，溫暖的失望的都一一寫進去故事里。過了很久很久以后，我還是想不起你叫什么名字，但是我有你的照片。我們相逢，我們從未相遇，我們是最不熟悉的陌生人，只是我有些你們的照片。
很久以前，我真的很喜歡過生日，因為會很熱鬧會有蛋糕?？墒嵌嗄旰?，我再也不喜歡過生日。沒有為什么，只是覺得沒有什么意義，它只是個形式，每一年里提醒著我是在那年的那天來到世界上，可是我突然間不明白這個世界的意義。
淺唱低吟，歌聲飄揚在整個空間里。一遍遍循環(huán)著自己喜歡的歌曲，不厭倦，我翻起八年前的日記回首往事，真的`如煙。喜歡的歌手換了又換，喜歡的歌換了又換，后來，我終于遇到自認為會一直喜歡的偶像，會一直喜歡他的歌，會以他為榜樣。
當你聽到我的哽咽時候，請假裝不知曉，夜深人靜所有的悲傷和失落都會被無限放大。
童年回憶錄高中篇十九
今天正午很暖和，我坐在門口背對著陽光，讓懷里的書被陰影遮蓋著，安安靜靜品讀。
“姐姐！”
我趕緊把書抽起來，還沒來得及看是誰那一黑影就撲到了我懷里，把我嚇了一跳。是弟弟，還好沒損壞書不然這小祖宗會被我訓上半天。沒來得及說他他先開口了：“今天是明宇哥哥生日哦，他讓我們去他家吃蛋糕！”
明宇和我是表兄妹關系，只比我大六個月所以我不愛喊他哥哥。我揪著弟弟衣領把他拉起來，在他各種死纏爛打之下陪他和妹妹一起去了明宇家。
他站在門口等我們，看到我大老遠就笑瞇瞇招手：“楚楚！”
這是這幾年來我第一次好好看他。以前跟我差不多的他現(xiàn)在已經比我高了一個頭。平時他都和爸爸媽媽待在深圳，只有過年才能回來幾天，那是我一年里唯一能跟他一起玩的時間，今年剛好因為新型冠狀病毒拖延了好久，這是他從周歲以來，在家里過的第一個生日。
其實整場生日會還是挺無聊的，那群小孩子今天難得安靜，我也不怎么講話。只有伯父伯母在尷尬地調節(jié)氣氛：“來我們來拍照吧，都看過來?！?/p>
“你們要玩游戲嗎？”
“平時那么鬧怎么今天都不聊天啦。”
“楚楚跟明宇哥哥講講你怎么學習的吧?！?/p>
……。
我很壓抑，在同學面前挺活潑的現(xiàn)在格外手足無措。只是低著頭乖乖吃蛋糕。詭異的氣氛在蛋糕吃完之后終于打破，我笑笑拉著他們去樓下玩。選游戲的時候卻開始犯難。
這些孩子平均年齡那么小好像確實沒什么好玩的。
“要不我們玩捉迷藏？壽星你說呢？”我試探著望向明宇。
他看著我，眼含笑意：“楚楚你娛樂感越來越差了?！?/p>
我錯愕了一下，開始正視他的眸子，一字一句認真道：“夏天結束了?！?/p>
“夏天結束了”這句話，是有隱晦暗示的，它是一夜長大的'預兆，是青春消失殆盡的季節(jié)，是從夢想跌入現(xiàn)實的分界點，是從童真變成大人的夜晚。
“我們都長大了，不是小孩子了?！?/p>
回憶突然像幻燈片一樣倒映著。
小時候我還是跟在他身后的小跟班，一口一個“明宇哥哥”，聲音軟軟糯糯。正是因為他難得回來，所以我們都特別重視一起玩的時間。吃完飯我就甩下湯勺往他們家跑，還經常被媽媽訓“有沒有個女孩子的模樣”。
我們帶上表弟，可以一起做的事情很多，明宇哥哥會陪我玩過家家，但是一本正經跟我說：“我們要玩高級的過家家?！比缓笸低得苋ツ媚切]用了的鍋還有工具。要是有什么好東西也都會讓著我，給我們做點心每次都會多給我一份，這時表弟就會在一旁淚眼汪汪：“哥哥你偏心！”
他還帶我去嘗試了女孩子不愛玩的游戲，我們三個跑去摘蒼耳，然后甩到對方身上，每次頂著一褲腳的蒼耳回去都會被罵，第二天我照樣開開心心跑過來玩，久而久之爸媽也默許了。他還帶我們去撈那種田邊水溝里的蝸?！赡芤菜悴簧衔伵＃貏e大只。用長長的木棍對準蝸牛殼的口把它撈上來，然后比誰撈的多。當時玩的不亦樂乎，現(xiàn)在想起來倒是很惡心，我們也不會再去撈蝸牛了。
可能是因為明宇對我太好，有一次站在田邊表弟趁我沒注意把我推了下去，還好不是很高而且里面不容易陷下去?？墒俏倚沦I的裙子還是臟了，我沒哭，只是拿紙擦著裙子看著明宇哥哥揍表弟。
想來和他們玩一定是我童年最美好的回憶。
現(xiàn)在算是物是人非。表弟不再喜歡跟我們玩，只是沉迷手機游戲。明宇也越來越優(yōu)秀，他的畫得了省獎，待人接物彬彬有禮，面對很多人也依舊是泰然處之的姿態(tài)。我也變了，我不會再追著他讓他陪我玩，也不是那個整天喊著明宇哥哥的小姑娘了。
太懷念以前的事情了?？赡茏约罕旧砭褪且粋€念舊的人。
我的夏天可以晚點走嗎，再留存一點溫暖給我吧。
前幾日他離開了，下一次見面也許是一年后。沒有關系，我會把所有的美好的都整理成我的時光回憶錄。
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童年回憶錄高中篇二十
1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當時我在五年級的時候，也是要縮寫《草船借箭》。
我在一本書上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對我的.印象特別深——如此這般說了一番。
呦呵！這種埋伏筆的手法不錯，我要用上一用！
當然了，這也就是現(xiàn)在知道怎么回事，當時讀書少，哪里懂得那么多的語文技巧呢？
我特別興奮，就把這個故事原封不動地謄寫到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書包的最下頭。就等著我的語文老師，最美麗的閆蓉莉老師布置寫作文了！
我的心里非常想超過馮琦，我們班的那個北京人，他的作文就經常在班里被當成范文來讀，還有一個王成。
他們寫和面，水多加面，面多倒水，我沒活過面；他們寫跟爸爸下象棋，險象環(huán)生，我不會下象棋，我只跟爸爸跳過跳棋；他們寫割韭菜把麥苗割了，我沒有那樣的體驗。
那是一個以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內容的語文學習時代，他們的作文就已經在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們在我的眼里就是大觀園里的姑娘們，而我最恰當?shù)慕巧褪莿⒗牙选?/p>
在整個小學階段，一直到五年級我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子里朗讀《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》、《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣火柴的小女孩》；五年級的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說，在那樣的文化氛圍里，我能善罷甘休嗎？當然不能！
我也要有屬于自己的榮光！
屬于我自己的語文記憶里，一共也就三四件事情，當著全班的面講述《后羿射日》的故事；老師夸我語文筆記寫得好。這算是比較光榮的了。
作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續(xù)寫，我寫道男主人公多年后發(fā)型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評了我；另外一次就是縮寫《草船借箭》。
我藏好了提前謄寫的內容。閆老師一布置，我就開始寫。
我是第一個寫完的，閆老師就開心地拿過去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗，以至于我此刻都能想起來。她的眼鏡是那個時代知識分子的標準眼鏡，她的發(fā)型像金魚。
看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對我說：“你把縮寫寫成了擴寫，雖然你的那一句話用得好！”
閆老師說的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說了一番。
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