有課外書感想優(yōu)選(優(yōu)秀22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 17:10:05
有課外書感想優(yōu)選(優(yōu)秀22篇)
時(shí)間:2023-12-13 17:10:05     小編:琉璃

總結(jié)可以幫助我們回顧過去,了解自己的成長和進(jìn)步。寫完總結(jié)后,我們需要仔細(xì)檢查和修改,確保總結(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而改進(jìn)自己。以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。

有課外書感想優(yōu)選篇一

在暑假里,我讀了《野性的呼喚》一書。這本書是美國作家杰克·倫敦的著作。

當(dāng)時(shí)的美國還處于資本主義發(fā)展的初始階段,人們?yōu)榱说玫近S金,都紛紛趕往北極尋找。因而需要很多壯實(shí)的狗去拉雪橇。

這本書描述了主人公巴克,也是被賣到北極的狗之一。當(dāng)剛剛到北極的時(shí)候,巴克就親眼目睹了自我同伴遭受當(dāng)?shù)毓返墓舳鴳K死。而它也第一次感受到大棒的殘酷,從此便信奉了‘大棒’和‘利齒’的法則。經(jīng)過幾次跟換主人,巴克落入了三個(gè)根本不適合在北極探險(xiǎn)的男女。就在巴克即將和他們陷入困境的時(shí)候,一個(gè)名叫桑頓的男子救了它。從而使巴克對(duì)他逐漸地產(chǎn)生了好感,不惜生命的危險(xiǎn),三次將桑頓從死亡的邊緣拉回。因?yàn)樯nD被印第安人殺害,為了替主人報(bào)酬,巴克瘋狂地撕咬印第安人的喉嚨。最終回歸了大自然。

巴克在小說中是一個(gè)強(qiáng)者的身份出現(xiàn)。它那英勇的表現(xiàn),那強(qiáng)壯的身姿,時(shí)不時(shí)地浮此刻我的眼前。要想在這個(gè)社會(huì)立足,我們就得學(xué)會(huì)像巴克那樣有堅(jiān)韌的生活意志,頑強(qiáng)的生存力和機(jī)敏的生存。僅有這樣我們才能夠在這個(gè)社會(huì)上存活下去。

在這本書的末尾,作者這樣寫道:“它放開它的喉嚨,唱出一支原始的年輕世界的歌,一支狼的歌。”這語句是多么的雄壯,多么的豪邁啊!

這就是一只狗——巴克的傳奇故事!

有課外書感想優(yōu)選篇二

中加高中很注重你的課外實(shí)踐活動(dòng),社團(tuán)就是其中一項(xiàng)。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅對(duì)自身是一種鍛煉,對(duì)以后的學(xué)申請(qǐng)也有很大的幫助,你的社團(tuán)經(jīng)歷就越豐富,你在申請(qǐng)表上可以發(fā)揮的就更多,也就是說這種經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為你勝人一籌的籌碼。

中加的社團(tuán)有很多,據(jù)我所知的社團(tuán)就有十幾個(gè)。

比如說學(xué)校力推的模擬聯(lián)合國社,有很多沒參加模聯(lián)的人也許不知道模聯(lián)是干什么的,模聯(lián)就是讓自己擔(dān)任各國的領(lǐng)導(dǎo)人,開會(huì)穿上西裝致力于解決各種各樣的國際問題,也可以鍛煉英語溝通能力。

再比如說嘗試各種行為藝術(shù)的快閃團(tuán),參加的都有社長福利。

還有中加之聲美譽(yù)的廣播社,在每天早上7點(diǎn)25準(zhǔn)時(shí)開始廣播,分為中午部和英文部。

還有陶冶情操的素畫社和棋社,素畫社有專門的美術(shù)室和外教指導(dǎo),喜歡畫畫的可以參加。

有鍛煉手力腦力的轉(zhuǎn)筆社,對(duì)音樂舞蹈有興趣的呢可以參加街舞社和音樂社(有樂團(tuán)社和mc社),可以學(xué)習(xí)和練習(xí)籃球技術(shù)的籃球社。

研究各國語言的語言社(語言社分為日語和韓語教,五班的徐藝源就是語言社的韓語老師)、還有學(xué)習(xí)法語的法語社、一邊看美劇一邊學(xué)習(xí)美式英語的美劇社,最后還有提供義工活動(dòng)的白求恩社。

義工的形式有很多很多種,不僅僅是校內(nèi)的般書,圖書館整理,照顧幼兒園小孩。還有比如探望孤寡老人,地鐵志愿者等等各種各樣的活動(dòng).

有課外書感想優(yōu)選篇三

這一節(jié)課上的很是嚴(yán)肅,數(shù)學(xué)老師的那一雙厲眼時(shí)刻都在掃射著我們。所以下課鈴聲一響,等到數(shù)學(xué)老師走出了教室后,班上的氛圍頓時(shí)一松。吵吵鬧鬧的聲音也瞬間就統(tǒng)統(tǒng)冒了出來。

我們的課外活動(dòng)豐富多彩,比如,有的同學(xué)三三兩兩的圍在一起,他們?cè)谡務(wù)撝钪幸恍┤な?,也有的跑去了走廊上,在走廊上打打鬧鬧的同學(xué)大有人在。不過在這種喧囂的吵鬧聲中,也會(huì)有不少的同學(xué)依舊能夠靜下心來,好好的學(xué)習(xí)。他們的目光始終在書本上,這類極能沉住氣的同學(xué)大都是班上學(xué)習(xí)成績極好的。當(dāng)然,也有同學(xué)趁著這十分鐘的課外時(shí)間會(huì)跑去操場上,他們還能在球場上打上幾個(gè)回合的球來。

每節(jié)課與每節(jié)課之間的課外時(shí)候較短,長一點(diǎn)的屬于我們自己的課外時(shí)間就只有早飯、中飯與晚飯的這段時(shí)間。這段時(shí)間里,同學(xué)們之間的活動(dòng)是最多的,校園四處都能瞧見同學(xué)們的影子,尤其是在操場上,這些時(shí)間段里,我們收獲了很多的快樂。

平常我最喜歡在傍晚的這段時(shí)間與同學(xué)們一起去操場上打羽毛球,白色的羽毛球在空中來回,手拿著羽毛球拍的我與同學(xué)臉上都掛著笑容。課后的活動(dòng)是增加同學(xué)們之間情誼最好的方法,我們一起玩鬧,一起沒心沒肺的大笑。我們一起度過的青春時(shí)光都將成為日后珍貴的美好回憶。

當(dāng)我們打球打累了后,我們直接就在塑膠的操場上躺了下來。柔和的晚風(fēng)吹過我們的身體,吹去了我們身上的疲累。

漸漸地,隨著傍晚的燈光漸漸的黯淡,操場上同學(xué)們的身影也就慢慢的變少了,最后,等到上課的鈴聲響起,校園里又恢復(fù)了如初的安靜。進(jìn)入了教室的同學(xué)們,又開啟了學(xué)習(xí)之旅。

有課外書感想優(yōu)選篇四

《狼王夢》以母狼紫嵐為主角,講失去了伴侶的母狼紫嵐在廣袤的尕瑪爾草原上,一場飛砂走石的大暴雨中,在與獵狗的廝殺中艱難產(chǎn)下五只小狼崽,而其中一只剛出生的小狼崽在受到暴雨的侵襲后死去,紫嵐傾注了全部心血來培養(yǎng)這四個(gè)狼崽。為了下一代,為了實(shí)現(xiàn)狼王的夢想,紫嵐對(duì)四只狼在慶祝了全部的母愛。

換一個(gè)角度去想,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)我們?cè)骱薜?、狼生存的概念――活著就是一匹狼,死了就是一堆肉。這個(gè)理念或許對(duì)于人類來說不近人情,可卻符合狼情。正如紫嵐所想――對(duì)死者廢物利用,拯救眾多活著的生命,或許還是一種慈悲呢!

動(dòng)物也是有感情的,就像兇狠而殘暴的狼。他們對(duì)任何一個(gè)幼小的生命都不會(huì)放過。兩匹公狼會(huì)因?yàn)闋帄Z一匹母狼而廝殺、而拼搏,甚至兩敗俱傷??赡咐莻?cè)诒Wo(hù)幼仔時(shí)爆發(fā)出母愛的力量卻大得驚人。這是為什么?我不知道。

人是有生命的,他們要存活下去,就需要食物。但狼也是有生命的,他們同樣需要食物?;蛟S有人會(huì)說:“那狼群不還殘害過人類嗎?”我會(huì)反問他:“你們沒殘害過狼群嗎?”

前幾天,我在電視上看了一部關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的電影。當(dāng)看到一名名獵手為了得到珍貴的鹿皮,而活剝一只只無辜動(dòng)物的皮時(shí),我徹底驚呆了――沒想到,如今世上竟有這樣的人!他們?yōu)榱隋X財(cái),屠殺生命、濫殺無辜,這是多么可恥!當(dāng)我看到一只只動(dòng)物血肉模糊的倒在地上時(shí),心里萌發(fā)出一種說不出的憤慨。

《狼王夢》,一本不可多得的好書。是它,讓我整理了思緒,重新學(xué)會(huì)思考!

有課外書感想優(yōu)選篇五

班主任把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶到操場上,告訴我們:這節(jié)課做“警察抓小偷”游戲。我們都高興得跳了起來。老師讓我們兩手側(cè)平舉,手拉手地圍成一個(gè)大圓圈兒。老師宣布比賽規(guī)則:一個(gè)人當(dāng)警察,一個(gè)人當(dāng)小偷,可以在圈內(nèi)跑,也可以在圈外跑。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),警察抓住小偷,警察就贏,警察抓不住小偷,小偷就贏。誰輸誰答題。

游戲開始了。“小調(diào)皮”毛宇博自告奮勇當(dāng)“小偷”,“跑得快”張穎毛遂自薦當(dāng)警察。剛一開始,毛宇博就跑到張穎的左邊挑釁地拍兩下巴掌,又飛快地跑到張穎的右邊擊兩下掌。就這樣,毛宇博來回拍著掌,顯得很囂張。張穎瞅準(zhǔn)了,飛身往后,伸手便抓,差一點(diǎn)就抓到毛宇博了。毛宇博急轉(zhuǎn)身一閃,逃過了張穎的第一次攻擊。觀戰(zhàn)的人給“警察”加油助威:快點(diǎn),快點(diǎn)跑!抓住逃跑的“小偷”!

“小偷”聽到了加油聲則變得老實(shí)了點(diǎn),也更加謹(jǐn)慎了;“警察”呢?則越跑越快,越戰(zhàn)越勇。張穎抓一次,就被毛宇博躲過一次。就這樣,你來我往,大戰(zhàn)了三十回合仍不分勝負(fù)。于是,他們展開了一場持久戰(zhàn)。

就在距離游戲結(jié)束還有兩分鐘的時(shí)候,毛宇博只顧貪玩,張穎猛地一撲,終于把毛宇博撲倒在地上,結(jié)果“警察”勝了。

勝利者張穎出了一道語文題,要求毛宇博朗誦一遍《春曉》。毛宇博平時(shí)的背書能力最差,我真是為他捏了一把汗??烧鏇]想到,他今天卻背得非常流利,而且還帶著感情,尤其是最后那句“花落知多少”,不僅搖頭晃腦還扮著鬼臉,逗得大家哈哈大笑。

游戲結(jié)束很久了,大家仍然沉浸在歡樂之中。這次課外活動(dòng),同學(xué)們?cè)谟螒蛑胁粌H感受到了快樂,而且鞏固了所學(xué)的知識(shí)。玩得開心,學(xué)得快樂,同學(xué)們都很喜歡。

有課外書感想優(yōu)選篇六

這次,我們又上了節(jié)課外活動(dòng),玩的非常高興,我玩的是投沙包。

我搞完值日,借了趙清博一個(gè)沙包,到了操場,我們幾個(gè)搞值日的,看見全班在跑操,就趕緊跟了上去,不然,被老師發(fā)現(xiàn)了,可是要重新跑的。我們幾個(gè)馬上跑了起來。全班都解散了,我們?cè)邗怎咱勠劦呐芡?。然后開始了活動(dòng)。

我大聲地喊:“誰玩沙包!”不一會(huì)兒,便有了回應(yīng)。但是,人少的可憐,我讓他們剪刀石頭布,誰贏了誰在另一邊投沙包。

開始了,我拿起沙包猛的扔了過去,他們一個(gè)個(gè)都躲開了,數(shù)劉佳欣動(dòng)作最慢了,被打中了好多次,他已經(jīng)在我的“慈悲”下,“血量”到達(dá)了玩沙包的最高紀(jì)錄,-5!我只好無奈的請(qǐng)他下場。中間的人換的非???,不一會(huì)兒,就只剩下汪丙鑫和劉佳欣了,由于他們都沒有挑戰(zhàn)性,我就對(duì)他們說:“我給你們5條命,要接住哦!”。五次過后,唉,可惜啊,可惜。他們一個(gè)也沒有接住。

不久投擲員變成了史盛鵬。我當(dāng)時(shí)并沒有想起來他有個(gè)表妹,還是玩的很開心。我每次投的沙包,姚少森都能接住,所有的人都“陣亡”了,就他沒有,我便對(duì)史盛鵬說:“專扔姚少森!”。唉,別看他胖,兩條小腿兒倒騰的還挺快,笑的還挺歡。姚少森總是接住好多次,旁邊的人都嚷嚷起來,我只好無奈的讓他們進(jìn)來。過了不一會(huì)兒,史盛鵬表妹來了,還帶著他們班的幾個(gè)同學(xué)。我把沙包投給史盛鵬,誰知她們卻沖過去搶走了,不會(huì)兒,他們班有陸陸續(xù)續(xù)來了幾個(gè)男生,于是我讓史盛鵬趕緊搶,先下手,被讓他們搶到。在這種該情況下,他們終于走了一大半。稍稍安靜了一下,張一鳴又不小心投到她,他便說:“剛才誰扔我的?我給你們老實(shí)說吧?”我非常生氣。

由于沙包破了,我們只好停止,我又去玩了籃球,誰知,李姿熳和魏冰雨把球投的太猛,可憐了我的兩個(gè)指頭??!

雖然有時(shí)候事情有點(diǎn)不順,但是玩的還是挺開心的。

有課外書感想優(yōu)選篇七

《刀疤豺母》這本書里,刀疤豺母,她是一只母豺。因?yàn)橐淮魏蛷?qiáng)巴斗爭時(shí),強(qiáng)巴用刀子在“刀疤”豺母臉上割了一刀,所以叫刀疤豺母。

強(qiáng)巴有一只極好的獵狗,名字叫做“雪嬌”有一次,強(qiáng)巴帶著雪嬌進(jìn)山打獵,遭遇了豺群,雪嬌奮不顧身的去撲咬豺群,保護(hù)強(qiáng)巴。寡不敵眾,豺多狗少。強(qiáng)巴想豺不會(huì)爬樹,只要爬上樹就安全了。但雪嬌卻被豺群咬住,幾分鐘后,雪嬌就變成一堆白骨了。

后來,強(qiáng)巴和“我”布置了周密的計(jì)劃,準(zhǔn)備將豺群一網(wǎng)打盡,雖然“我”不同意,但強(qiáng)巴固執(zhí)的要這樣辦,“我”也沒辦法。當(dāng)豺群沒路可逃的時(shí)候,“我”心軟了,放了豺群一條生路,畢竟他們是金背豺,國家野生保護(hù)動(dòng)物,再說了“我”本來就沒打算傷害這群豺。

刀疤豺母很感激“我”。后來我們逮到一只野驢,誰知野驢正是發(fā)情期,結(jié)果被野驢團(tuán)團(tuán)圍住,碰巧“我”看見了刀疤豺母的豺群,并對(duì)他們大呼救命,我們的救了。

因?yàn)橐恍┦虑?,我們把豺群趕走了,意想不到的事情發(fā)生了,大量的紅毛雪兔沒了天敵,開始迅速繁殖,到后來,尕瑪爾草原發(fā)生了大災(zāi)難,寸草不生。

我們后悔當(dāng)初把豺狼們趕走,沒有辦法,只好再把豺群“請(qǐng)”回來,因?yàn)椤拔摇焙偷栋滩蚰附Y(jié)下了感情,又經(jīng)歷千辛萬苦,才把豺群請(qǐng)回來。

在這些事之中,強(qiáng)巴和刀疤豺母的怨恨解除了。

這本書里,刀疤豺母、“我”、強(qiáng)巴有著深厚的感情。我從中知道了要保護(hù)動(dòng)物,不要傷害它們,要和它們做朋友,我們傷害了這種動(dòng)物,也就等于迎來了另一種災(zāi)難。

每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn),都能給我們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。

有課外書感想優(yōu)選篇八

老鷹捉小雞的游戲真好玩??!課外活動(dòng)時(shí),老師剛說(我們要做這個(gè)游戲)好一個(gè)游戲名稱,同學(xué)們紛紛舉起手,爭著要當(dāng)老鷹和母雞。老師掃視了一下,指著機(jī)靈的小新說:“你來當(dāng)老鷹吧!”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的小丁說:“就讓你來當(dāng)母雞!”小丁當(dāng)然也非常高興了。

會(huì)吃了你們的!哈哈!”可“小雞”們左一躲右一閃,。老鷹怎么也捉不到。老鷹這下火了,張開鷹爪,左一撲,右一捉,還是一無(所獲)碩貨??粗敲炊嗟摹靶‰u”,“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,看!它一直往一個(gè)地方捉,果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢!可是(它自己也)它以滿頭大汗,氣喘吁吁。母雞也快要不行了!老鷹說:“捉小雞一定要捉到底!”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了,母雞一下子轉(zhuǎn)過身,逃脫了老鷹那兇惡的利抓??墒牵ㄔ诰o要關(guān)頭)再僅要觀頭,還是被老鷹給吃了!

老鷹勝利了!它高興(地)了蹦啊,跳啊。

這次活動(dòng)使我們明百了做任何事情都要(堅(jiān)持)做到底,不能半途而費(fèi)!

有課外書感想優(yōu)選篇九

讓我們一起勇敢地面對(duì)困難,把自己磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)!有一天能為祖國的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。安妮,一個(gè)不曾絕望的女孩,一個(gè)永遠(yuǎn)樂觀的女孩,一個(gè)不愿低頭的女孩,她永遠(yuǎn)活在我們的心中,不斷地激勵(lì)著我們。

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有課外書感想優(yōu)選篇十

今天,學(xué)校里組織了一場課外活動(dòng)。

當(dāng)我們看到數(shù)十輛大巴車停靠在了校門口的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)的臉上都是激動(dòng)的。今天我們將坐上大巴車去致敬一個(gè)烈士。

當(dāng)這輛車將我們帶到了目的地的時(shí)候,所有引起我的情緒的真面目就此展開。這里是一個(gè)較偏僻的地方,自然環(huán)境保護(hù)的很好,沒有大城市里那樣的繁華,這里有的是撐天的古樹,以及一處很平常的墳包,墳頭的墓碑上寫著幾個(gè)字。我當(dāng)時(shí)看了老半天,也只能瞧出兩個(gè)烈士來。

老師告訴我們,這里就是我們今天的終點(diǎn)。同學(xué)們對(duì)眼前的這一出景象臉上露出各種情緒的都有,但是我瞧得出來,更多的同學(xué)臉上是失望,許是覺得沒有想到期待了這么久的地方是如此一番景象,并無什么特別之處。

這里不大,當(dāng)我們這些學(xué)生從車上下來到了這里后,這里已經(jīng)顯得擁擠了。老師叫我們每位同學(xué)給這位烈士致敬,之后就去了離這里不遠(yuǎn)的一塊大平地上。

當(dāng)所有班級(jí)的同學(xué)都來了平地上,并且站好隊(duì)形了后,老師就對(duì)我們說起了這位英雄的故事,他坎坷不屈的一生,以至于最后為國家獻(xiàn)出了寶貴的生命。

這一次課外的活動(dòng),讓我的感觸很大,相信我身邊的同學(xué)們的感觸都很大,英雄、烈士永遠(yuǎn)都是時(shí)代中閃亮的星。

在回去的路上,我聽見不少的同學(xué)心里為之前自己的想法而后悔,那里并不是一個(gè)毫無特色的地方,那里一點(diǎn)的都不平凡,因?yàn)槟抢镌嶂晃挥⑿邸?/p>

有課外書感想優(yōu)選篇十一

課外活動(dòng),人人皆知,二師兄的悲傷,大師兄的福氣。而我,則屬于三師兄的那種另類的個(gè)體。

所謂另類的個(gè)體,指的是二師兄與大師兄的結(jié)合——幾分歡喜幾分憂愁,那么這是個(gè)“神馬情況”呢?待我慢慢道來。

子曰﹕“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!倍救顺淦淞恐皇莻€(gè)“知之者”,與“好之者”完全沾不上邊兒,更別提什么“樂之者”了,所以一系列不用上課的事情不管是什么,來者不拒,統(tǒng)統(tǒng)收下,當(dāng)然也包括課外活動(dòng)了。

不過當(dāng)真正開始的時(shí)候,可就完全是天差地別了,別的不說,單是開始前的熱身活動(dòng)——也就是跑步,就能讓你哭爹喊娘。就比如,像二師兄體形的“丞相”們都說﹕“哎呀,我的媽呀!這還讓不讓人活啦。”

而我,當(dāng)集合廣播響起的時(shí)候,我是極度“明智”地選擇了先把外套脫掉,結(jié)果第二天旱晨起來拉肚子不說,更要命的是當(dāng)時(shí)是冬天,像我的這種“明智之舉”換來的只能是在風(fēng)中凌亂。當(dāng)我“回心轉(zhuǎn)意”之時(shí),老師卻冷漠無情地道了一句﹕“跑步,跑完了就熱乎了?!卑?,悲催??!可能是我上輩子犯罪了,但也不至于這樣對(duì)我吧!沒辦法,只能希望盡快跑起來吧!

可開始跑的時(shí)候,卻又是另外一回事了。盡管慢慢的開始熱乎了起來,可是小腿酸痛難耐,而且向老師請(qǐng)假老師是不會(huì)領(lǐng)情的。于是“二師兄”們就出現(xiàn)了上文所提及的那種情況,而我雖然也已經(jīng)汗流浹背,可本人可是“樂天派”的一員,怎么可能就這么輕易放棄呢?然后我便大叫起來﹕“革命尚未成功,同志還需努力!”之后全班像打了雞血似的飛奔起來。當(dāng)跑完時(shí),老師對(duì)我說﹕“你,對(duì),就是你,過來一下……”

雖然疲憊不堪,可當(dāng)我一覺醒來之后,便馬上滿血復(fù)活,好了傷疤忘了痛,于是就獨(dú)自又在內(nèi)心里念叨著:“課外活動(dòng)怎么還不來?。 ?/p>

由本人的課外活動(dòng)經(jīng)歷可知,生活百般滋味,人生需要笑對(duì),只要保持一顆歡樂之心,什么困難那都不是事兒!

有課外書感想優(yōu)選篇十二

《輸贏》這本書帶給我的不僅是文學(xué)上的享受,更多的是對(duì)即將參加工作的我心靈的啟迪和知識(shí)的學(xué)習(xí)積累,與其去評(píng)價(jià)其文學(xué)價(jià)值,倒不如去研究它的實(shí)用價(jià)值,特別是對(duì)我這個(gè)即將在銷售領(lǐng)域里摸爬滾打的在校學(xué)生。

在內(nèi)憂外患的環(huán)境下,主人公周銳臨危不懼,選擇了忍辱負(fù)重,接受重任。成為了低靡團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人。在面對(duì)巨大銷售壓力下的周銳說:"無論處于什么樣的困境之中,都要有永不放棄的精神,否則活著還有什么用呢?"說起來容易,可靜下心來好好推敲一下,"永不放棄"卻真的很難做到。尤其在訂單的緊要關(guān)頭,若不是他的永不放棄精神;若不是他清醒的分析局勢;若不是他在困難面前選擇了勇往直前;若不是他在敵人面前選擇了絕不退縮,整個(gè)團(tuán)隊(duì)都不會(huì)贏得最后的勝利。也許正是他的這種"三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"堅(jiān)韌不屈的個(gè)性,面對(duì)任何困難時(shí),他都會(huì)選擇永不言棄,堅(jiān)定不移的帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)馳騁疆場。

毫無疑問方威是一個(gè)銷售天才,他酷愛競爭,也坦然面對(duì)競爭中的殘酷和血腥。他這就像馳騁沙場的將軍,"一腔熱血沸騰時(shí),萬里--起波瀾。"即使面對(duì)的是強(qiáng)大的難以取勝的對(duì)手,也會(huì)勇敢地大吼一聲向前沖去,向?qū)κ忠闳涣羷Γ词箲?zhàn)死疆場也要面帶微笑馬革裹尸。"醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。"也許這就是銷售員人員的宿命吧。戰(zhàn)死疆場是每個(gè)戰(zhàn)士的歸宿和榮耀,商場如戰(zhàn)場,這個(gè)世界根本沒有常勝將軍,鑼鼓已經(jīng)吹響,號(hào)角已經(jīng)鳴起,戰(zhàn)斗就應(yīng)該做好最壞的打算,即便是無比慘烈的結(jié)局!

通讀此書,使我印象深刻的不僅僅是使我豁然開朗的銷售技巧,更加讓我刻骨銘心的是對(duì)人生的感觸,惠康公司的駱伽,曾經(jīng)憑借出眾的天賦和心計(jì)在商場里翻云覆雨,她扭轉(zhuǎn)乾坤的能力在銷售業(yè)績上屢創(chuàng)傳奇。與其說她喜歡銷售,不如說是在銷售中她可以追求到那種眾人無法企及的成就感。為了更加成功,在愛人和事業(yè)之間她選擇了事業(yè),失去了一生中的摯愛,當(dāng)漂亮優(yōu)雅的黃靜挽著周銳的手臂,才子配佳人幸福的出在她面前的時(shí)候,她才知道她失去的遠(yuǎn)比得到的多,可是"此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。"當(dāng)攀登到事業(yè)的最巔峰時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己是這樣的孤獨(dú),終于意識(shí)到原來自己想要的不是這種生活,她真正想要的是和喜歡的人在一起、一起牽著狗看夕陽……幸福其實(shí)可以很簡單。

源于對(duì)成功的貪婪,使她常常和客戶拉關(guān)系,在上司的默許之下,甚至用一些見不得光的手段,也注定這個(gè)冰雪聰明軟弱女子悲劇的下場。"輸"不是一個(gè)開始,"贏"又何嘗是結(jié)束!然而在競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì),生存才是王道,信奉著"羊性為人,狼性做事","殺雞取卵","竭澤而漁"的行為層出不窮。人們懷著一顆對(duì)權(quán)利欲望的狂熱的心,在競爭中不擇手段的汲取競爭對(duì)手的血與肉,玩的就是驚心動(dòng)魄。

"君子愛財(cái),取之有道。"誘惑面前,永遠(yuǎn)不能忘記人生原則,逾越道德底線。書中塑造了兩個(gè)主要的反面人物——陳明楷和劉豐,陳明楷為了實(shí)現(xiàn)自己的目的,不惜犧牲公司的利益,將一個(gè)個(gè)優(yōu)秀人員趕出捷科,培養(yǎng)親信。而作為經(jīng)信銀行的銀行高級(jí)干部劉豐,原本可以和家人一起安度晚年,看著自己的兒子結(jié)婚成家立業(yè),但是為了謀取私利,接受賄賂,處心積慮以上壓下,影響招標(biāo)結(jié)果,終導(dǎo)致身敗名裂鋃鐺入獄,連累自己的兒子,"多行不義必自斃",沒有恪守人生原則和社會(huì)準(zhǔn)則必然會(huì)受到懲罰。

一場勝利的戰(zhàn)爭往往是以犧牲成千上萬的人為代價(jià)的,而商場同樣是殘酷的`,有人成功,就意味著有人失敗。既然選擇了這充滿挑戰(zhàn)性的職業(yè),同時(shí)就必須要選擇"千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。"的魄力,也就選擇了追求"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"的勇氣,還要保持"粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。"的純凈。

窗外將圓未圓的明月,漸漸升至高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,"輸"與"贏"只是人們自己給自己上的一道枷鎖。就像小說最后的宗旨,有人的認(rèn)為贏就是無止境地追求沒有溫度的金錢,有人贏是為了擁有至高無上的權(quán)力,有的人贏了過程確輸了結(jié)果,有人贏了結(jié)果輸了過程。周銳他們贏了訂單,卻也贏得殘酷,在這場戰(zhàn)爭中,沒有人是真正的贏家。無論怎樣困難的境況都會(huì)過去的,夜深人靜之際輕輕回首,遇到的困難也會(huì)變成一點(diǎn)點(diǎn)回憶,顯得那么的微不足道。

輕輕合上《輸贏》這本書,思緒難平,一本好書給靈魂上的震顫即便是行萬里路也不一定能體會(huì)得到,這是一本給人精神上一種伐骨洗髓的沐浴,就像向耶穌懺悔罪惡時(shí)那種可以解脫后的一種洗禮。當(dāng)人們失去信仰的時(shí)候,這里有一盞指向遠(yuǎn)方的明燈,心不再迷惘。

有課外書感想優(yōu)選篇十三

在這個(gè)暑假,我懷著無比沉痛的心情讀完了《呼嘯山莊》,《呼嘯山莊》通過講述兩代人的愛情悲劇,向我們展示了十九世紀(jì)資本主義社會(huì)中的人的精神上的壓迫、緊張與矛盾沖突。希斯克利夫在凱瑟琳去世后人性變得扭曲,從而使他在痛苦中度過了他的后半生。

有人評(píng)價(jià)說希斯克利夫是一個(gè)惡魔,只一點(diǎn)我初次看《呼嘯山莊》時(shí)并不否認(rèn)。在希斯克利夫與凱瑟琳少年時(shí)——一個(gè)棄嬰,一個(gè)小姐在這種特殊身份與特殊環(huán)境下產(chǎn)生了感情,那時(shí)他們朝夕相處,共同反抗辛德雷的專橫暴虐。但是,凱瑟琳的虛榮,愚昧與無知使她走向了另一個(gè)她根本不愛的男人——林頓,背叛了希斯克利夫,成為了畫眉田莊的女主人,并且在答應(yīng)嫁給林頓后還說她其實(shí)是愛著希斯克利夫的,她背叛了她最愛的人,也背叛了自己,這就已暗示了她將在自己編織的羅網(wǎng)中死去。

希斯克利夫自幼被辛德雷嘲笑,愚弄,再加上凱瑟琳的離去,這就導(dǎo)致了他人性的扭曲。他沒有財(cái)產(chǎn),他便不惜一切代價(jià)來搶奪財(cái)產(chǎn),在辛德雷死后成為呼嘯山莊的主人,并對(duì)他的兒子進(jìn)行報(bào)復(fù)。凱瑟琳與林頓結(jié)婚后生下了一個(gè)非常美麗的女兒,為紀(jì)念凱瑟琳,林頓為他取名為小凱瑟琳。但是,在生下她后,凱瑟琳就去世了。凱瑟琳的死使希斯克雷夫滿腔的恨爆發(fā)出來,即使小凱瑟琳在林頓的管理下沒有邁出畫眉田莊半步,但林頓·希斯克利夫(希斯克利夫之子)的到來使她喜歡上了林頓,但林頓自幼體弱多病,因此希斯克利夫的報(bào)仇也就早一些,他想辦法把小凱瑟琳與艾倫留在呼嘯山莊,并且逼小凱瑟琳與林頓結(jié)婚,林頓在女兒失蹤的情況下死去了,希斯克利夫也想辦法在林頓死后把畫眉田莊據(jù)為己有,在寂寞與空虛下迎來死亡。

希斯克利夫的做法有些極端,但是仔細(xì)閱讀后,發(fā)現(xiàn)他這種做法也有情可原,他的復(fù)仇也可以理解。十幾年來,凱瑟琳的孤魂在曠野上彷徨哭泣,等待著希刺克厲夫,終于希斯克利夫離開了人世,他們的靈魂不再孤獨(dú),黑夜里在曠野上,山巖底下散步……他們那種不為世俗所壓服、忠貞不渝的愛情也正是對(duì)他們所處的被惡勢力所操縱的舊時(shí)代的一個(gè)頑強(qiáng)的反抗,盡管他們的反抗是消極無力的,但他們的愛情在作者的筆下卻終于戰(zhàn)勝了死亡,達(dá)到了升華境界。

"在這么安靜的土地下,怎么會(huì)有長眠者不得安睡呢?"艾米莉·勃朗特在小說結(jié)束后這樣寫道,再次見證了希斯克利夫與凱瑟琳的愛情。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)林頓的女兒(也就是凱瑟琳的女兒)和亨德雷的兒子(也就是凱瑟琳的侄子)兩人的.眼睛完全和凱瑟琳生前的眼睛一模一樣時(shí),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)哈里頓(亨德雷之子)仿佛就是他的青春的化身時(shí),他再也不想抬起手來打他們了。當(dāng)她嫁給了哈里頓時(shí),她的全名又將恢復(fù)到母親未出嫁的閨名——?jiǎng)P瑟琳·恩肖,暗示了這恩怨是不會(huì)間斷的,他們之間的愛又再一次的獲得了重生。

山坡上有三座墳?zāi)梗簞P瑟琳在中間,一邊是林頓,一邊是希斯克利夫。

這便是對(duì)愛與恨最美的詮釋!

有課外書感想優(yōu)選篇十四

我國自古以來是多民族的國家,全國共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

社會(huì)主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國家的主人。

在社會(huì)主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力但是,我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到,國際上的敵對(duì)勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)系,企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨(dú)立,脫離社會(huì)主義祖國這個(gè)大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國各族的反對(duì),不可能得逞,但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì)停止。

在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,堅(jiān)決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。

我們一定要認(rèn)識(shí)到,由于我國各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會(huì)動(dòng)蕩,甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭發(fā)生,這樣對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來損失乃至災(zāi)難。相反,民族團(tuán)結(jié),國家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

有課外書感想優(yōu)選篇十五

書友會(huì)里兩位前輩都不約而同講到過讀書的目的就是要解決工作生活中的問題,覺得非常有道理,"窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下",很明顯,大部分人要做好的就是"善其身",解決好自己的問題就是給社會(huì)做貢獻(xiàn),就是濟(jì)天下。綜合自己的天賦、能力、性格等因素,職業(yè)生涯多半會(huì)小舟從此逝,江海寄余生,當(dāng)另辟蹊徑,努力改善經(jīng)濟(jì)狀況,于是關(guān)注起經(jīng)濟(jì)方面的書籍,希望能打開另一扇窗。

《窮爸爸富爸爸》中的窮爸爸工作努力,受過良好的教育,擁有博士的光環(huán);富爸爸,八年級(jí)都沒能念完。兩位爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功,而且一輩子都很勤奮,因此,兩人都有豐厚的收入,然而其中一個(gè)人終其一生都在個(gè)人財(cái)務(wù)問題的泥沼中掙扎,另一個(gè)人則成了夏威夷最富有的人之一。書本從很多方面分析了產(chǎn)生這種差別的原因,最后歸納起來矛頭集中指向理財(cái)思維的不同。

書中對(duì)財(cái)務(wù)自由有很多見解,但由于國情、傳統(tǒng)觀念根深蒂固等原因,對(duì)我來說,最具可操作性的只有一點(diǎn),就是對(duì)資產(chǎn)和負(fù)債的管理。

首先,必須明白資產(chǎn)的負(fù)債的區(qū)別,并且購買資產(chǎn),這是第一條規(guī)則,也是唯一一條規(guī)則,"富人獲得資產(chǎn),而窮人和中產(chǎn)階級(jí)獲得債務(wù),只不過他們以為那些就是資產(chǎn)",我們平時(shí)更新?lián)Q代的數(shù)碼產(chǎn)品和很多買來就閑置的物品等行為其實(shí)是添置債務(wù)。如何區(qū)分資產(chǎn)和負(fù)債,簡單來說,資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西,比如:不需要到場就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)、股票、債券、基金、能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)、版稅等,負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西,我們現(xiàn)在實(shí)際進(jìn)入了負(fù)利率時(shí)代,所以現(xiàn)金和銀行存款類的資產(chǎn)我認(rèn)為劃為負(fù)債更合適,因?yàn)樗馁徺I力會(huì)不斷下降,放的時(shí)間越長,損失越多。一份關(guān)于美國200年來資產(chǎn)價(jià)值的'變化報(bào)告中指出,1802年一塊美金,到今天的購買力是5分錢。

而相應(yīng)的資產(chǎn)類的短期債券兩百年漲了275倍;長期債券的漲了1600多倍,1美金股票即使除掉通貨膨脹因素也升值了一百萬倍,價(jià)值103萬。當(dāng)然,這里面有一個(gè)bug,就是時(shí)間跨度太長,個(gè)人是無法以百年為單位投資的,再考慮通脹,債券和基金看似升值不少,但也只能是劃歸為保守的投資方式,很難實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,股票投資獲利巨大,也風(fēng)險(xiǎn)巨大,比如剛經(jīng)歷的股災(zāi)。

即便如此,股票投資市場仍是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的可試之路,如何從"七虧二平一贏"的鐵律中脫穎而出,然后穩(wěn)妥的生存下去,將是今后讀書中要試圖解決的技術(shù)性問題。

有課外書感想優(yōu)選篇十六

《肖申克的救贖》講述了銀行家安迪由于有了婚外情,酒醉后本想用槍殺了妻子和她的情人,巧合的是有人剛好做了他想做的事。于是他被指控入獄,他有幸成為肖申克監(jiān)獄第一個(gè)也是唯一一個(gè)無辜者。

在漫長的監(jiān)獄生涯中,他結(jié)交了許多朋友,開設(shè)圖書館。之后,他開始幫道貌岸然的典獄長洗錢,并且成功的獲取了一個(gè)新的身份。他通過種.種操作舉報(bào)了典獄長的貪污,典獄長吞槍自殺。更讓人驚訝的是他用一柄小小的尖頭錘子鑿了二十多年鑿出了一條通往自由的路,他在舉報(bào)典獄長的那個(gè)晚上成功越獄。

小說中讓人印象深刻的莫過于主角安迪對(duì)于自由的向往。也正是有了這份對(duì)自由的渴望和向往,他才能用二十多年日復(fù)一日的時(shí)間來鑿開一條自由之路。在我看來,安迪就是一只心中住著自由的無足鳥,他的心中只有天空,他一生只有一次落地的機(jī)會(huì),那便是死亡。沒有對(duì)自由的信念,他就不可能如此執(zhí)著堅(jiān)忍。

這部小說當(dāng)中最讓我印象深刻的便是那所肖申克監(jiān)獄了,它不僅是僅有黑白灰三色的高墻深院,它還是一種壓迫人性丶剝削自由丶使人茫目麻木的一種體制,一旦你屈服了,你就被體制化了。

故事中的老布就屬于這種大腦被體制化了,他在肖申克監(jiān)獄度過了整整六十多年的時(shí)光,當(dāng)他聽到自己被假釋時(shí),臉上盡是茫然和對(duì)未知的恐懼。

當(dāng)老布重新踏入社會(huì)的.時(shí)候,他覺得自己和社會(huì)格格不入,他還是習(xí)慣在肖申克監(jiān)獄當(dāng)圖書管理員的日子,他更喜歡肖申克。于是他選擇了自殺。留下了一句簡單的遺書:老布,來過這里。

當(dāng)自由突然而至的時(shí)候,它也許已經(jīng)失去了光輝,因?yàn)闆]有了生活的支持,沒有生存意義的賦予,自由不過是另一所監(jiān)獄。

就好比是沒有對(duì)自由的信念,即使離開監(jiān)獄,也如同是身陷囹圄。

只要我們對(duì)自由有著真正的向往,即使身陷囹圄,我們也會(huì)是自由的,至少我們的心靈是自由的。

人生好比是海上的的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,但它永遠(yuǎn)不會(huì)是一條平坦的道路。所以我們每個(gè)人的生命中或許都有著一段類似肖申克式的黑暗不堪的時(shí)光。有些人身陷在里面,而有的人卻昂首向前走去。

有課外書感想優(yōu)選篇十七

當(dāng)我翻到《楓林渡》的最后一頁,看到圖畫中藍(lán)藍(lán)背著包,落寞地離開城市的背影,眼淚止不住地流了下來。

《楓林渡》是曹文軒早期的作品,書名就是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)下地名,是小主人公藍(lán)藍(lán)和奶奶的老家。在那里,藍(lán)藍(lán)和稻虎哥過著簡單而快樂的生活。直到被多年未見的媽媽接進(jìn)秋棠街八號(hào),看到身為市長的外婆和童童弟弟,藍(lán)藍(lán)和奶奶才開始了一種全新的生活,電視機(jī)、冰箱、水龍頭等等……這些現(xiàn)在幾乎所有家庭都有的家具,卻都是藍(lán)藍(lán)未曾見過的,可見那時(shí)的農(nóng)村真是落后。

看到這里時(shí),我真的為奶奶叫屈,就像當(dāng)市長的藍(lán)藍(lán)外婆說的:"我長得那么矮,你怎么就不嫌我又老又丑了呢?"是啊,奶奶是長得不好看,可奶奶多好啊,寧可自己挨餓,也要讓藍(lán)藍(lán)吃飽,寧肯自己挨凍,也要讓藍(lán)藍(lán)穿暖,又在秋棠街的家中做牛做馬,怎么連最起碼的尊重都得不到呢?想想我的外婆,也是那樣無私地照顧著我,從不抱怨,從不求回報(bào),雖然她不認(rèn)識(shí)字,普通話也說得不流利,可那又怎樣呢?我一定會(huì)像藍(lán)藍(lán)喜歡奶奶一樣,給予外婆足夠的`尊重,絕不像藍(lán)藍(lán)媽媽那樣,長上一雙勢利眼。

《楓林渡》里讓我印象深刻的還有童童。從小在城市里長大的他,在媽媽的縱容下,變得越發(fā)傲氣,在小朋友中間自以為是,還支使奶奶和稻虎哥為他做事,每天要奶奶給他擦腳、端牛奶、穿衣服!看著這么驕氣的他,真是讓人討厭??上胂胗袝r(shí)候我對(duì)自己的奶奶,也有點(diǎn)隨心所欲,好像她幫我干活是應(yīng)該的。這可不行,我一定要改掉,不能這樣對(duì)待長輩。后來,童童在外婆的引導(dǎo)下,慢慢認(rèn)識(shí)到不足,慢慢變回了一個(gè)討人喜歡的孩子。我想,我也肯定能改掉壞毛病,好好對(duì)待同學(xué),好好對(duì)待長輩,成為一個(gè)講道理的好孩子。

《楓林渡》這本書讓我知道了自私、勢利、目中無人、看不起人是多么的可怕,也讓我看到了純潔、善良、懂道理、尊重人是多么寶貴的財(cái)富?,F(xiàn)在的我,希望自己是藍(lán)藍(lán),能夠做到寬容大度、孝順能干;長大了我希望自己能成為藍(lán)藍(lán)外婆,盡可能地幫助別人、尊重別人,成為一個(gè)值得別人尊重的人,而不是藍(lán)藍(lán)媽媽那樣只會(huì)愛慕虛榮,因?yàn)檫@樣的人,即使長得再好看,沒有心靈美,也只會(huì)是一個(gè)"難看"的人。

有課外書感想優(yōu)選篇十八

魯濱遜這個(gè)人,是個(gè)愛冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)家,曾經(jīng)有句俗語:愛冒險(xiǎn),就趕快來看看《魯濱遜漂流記》吧!它會(huì)告訴你,魯濱遜是怎樣以頑強(qiáng)的毅力和聰明才智獨(dú)自一人在荒島上生活的。

他出門過三次,第一次他沉船了,不過他與水手們都幸于免難;第二次,他的船順利抵達(dá)了巴西,他在巴西開始經(jīng)營起種植園;第三次,他沉了船,水手和船長皆葬身魚腹,只有他在一個(gè)荒島上。

我覺得魯濱遜在劫后余生之后,把自己的幸運(yùn)和不幸、好處和壞處公允地排列出來,而分為“借方”和“貸方”。經(jīng)過一番比較之后,我覺得魯濱遜寫的“貸方金額”要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“借方金額”。這樣一來,從此處可以看出,魯濱遜是一個(gè)極其樂觀的人,他是一個(gè)二十多歲的青年,這“孩子”,這是不得了。后來,我覺得,魯濱遜本來是一個(gè)無神論主,而在他拾到一本圣經(jīng)后,什么都變了。他開始信仰上帝,活脫脫一個(gè)---徒。這種神奇的信仰的力量對(duì)于孤獨(dú)的魯濱遜來說發(fā)揮著越來越大的作用。人,只有在物質(zhì)艱難的情況下最需要抓住并堅(jiān)守住精神的力量才不會(huì)被打敗。有一個(gè)文學(xué)家叫林紓的說過:打破“中庸之道”等中國傳統(tǒng)觀念的新精神。這也是近代中國人所理解的“魯濱遜精神”的核心。在圣經(jīng)的文化熏陶下,魯濱遜開始一心一意安排起自己的生活了。我覺得他十分幸運(yùn),如果他的.船沉在了非洲,那會(huì)怎樣呢?幸好這是一個(gè)離美洲大陸很近的荒島。作者并沒有把他的沉船寫在一些非洲雨林啊,百慕大三角啊什么地方,偏偏他的船沉在了荒島,一個(gè)富饒的荒島上。就在荒島,作者把許多筆墨給了野人,這一定有他的用意。而魯濱遜救了一個(gè)野人,給他取名為星期五。這二十多年來,魯濱遜一個(gè)人生活著,有一個(gè)人陪他,那自然是極好不過的。文中,星期五對(duì)那些人肉垂涎欲滴,我越看越覺得惡心,一個(gè)人,吃著另一個(gè)人的肉,這不免讓旁觀者嘔吐。我從“星期五對(duì)人肉垂涎欲滴”可以看出,他對(duì)吃人的習(xí)俗是習(xí)以為常的,沒有認(rèn)為這是可惡之事,還沒有一點(diǎn)羞恥感,這讓我對(duì)星期五有很大的偏見。

后來,我看到了星期五對(duì)魯濱遜說:“拿斧頭殺了星期五吧,不要趕他走?!蔽疫@才對(duì)星期五消除了偏見,認(rèn)為星期五與其他野人不一樣,他有著單純質(zhì)樸的性格。

不得不說,這本書蠻好看的。

有課外書感想優(yōu)選篇十九

很快的讀完了美國作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的.奶酪》,初步印象這本書“好簡單”.再讀這本書,感覺作者通過小寓言講述了一個(gè)大道理,那就是“變則通,通則久”.世事變化本無常。只有起起落落,感同身受的經(jīng)歷過變化的人,也許會(huì)感慨萬千。

誰動(dòng)了我的奶酪,不可說。變化是正常,不變才是不正常。操縱者們變化的主要目的是利益最大化。老板和領(lǐng)導(dǎo)者們肯定喜歡思想簡單的“嗅嗅”和“匆匆”,這樣聽話的“順民”,才是領(lǐng)導(dǎo)政策的有力執(zhí)行者。

誰動(dòng)了我的奶酪,不敢說。我們都不想做“哼哼”.中國式的變化,無非是精煉朋友圈的變化。打工生涯,職場升遷中,情商的高低,展現(xiàn)在人際關(guān)系中。良好的人際關(guān)系,就是“唧唧”的運(yùn)動(dòng)衣和跑鞋。誰動(dòng)了我的奶酪不可怕,可怕的是誰拿走了我的運(yùn)動(dòng)衣和跑鞋,束縛了我尋找新鮮奶酪的腳步。光腳行走的路,必將遍布荊棘,坎坷流離。更糟糕的是尋找新鮮奶酪的信念,時(shí)時(shí)動(dòng)搖。如果找不回丟了的跑鞋,不必憂傷。老祖宗告訴我們還有另一種活法,“上善若水,處下不爭”.領(lǐng)導(dǎo)讓干嘛就干嘛,有一種失敗叫“瞎忙”.

誰動(dòng)了我的奶酪,不必說。變化是個(gè)未知數(shù),要么全力以赴,要么早點(diǎn)滾蛋。不必矯情。“覆巢之下,豈有完卵”,當(dāng)賴以生存,尋找奶酪的迷宮終有一天會(huì)倒塌的時(shí)候,嗅嗅匆匆也好,哼哼唧唧也罷,豈不是“樹倒猢猻散”.猢猻們當(dāng)中也許會(huì)有一個(gè)孫悟空,它會(huì)想“我動(dòng)了誰的奶酪”.體制內(nèi),所有的違背法律法規(guī),違背公眾的基本價(jià)值觀,不擇手段的無賴變化,我認(rèn)為都是耍流氓。我們不希望迷宮倒塌,所以要適應(yīng)變化。

讀完《誰動(dòng)了我的奶酪》,我知道了要積極的隨著奶酪的變化而變化。在相信與不相信之間,我相信了“居安思?!?相信了“生于憂患,死于安樂”.

其實(shí),面對(duì)變化,問題不在于迷宮中的你,而在于你心中的迷宮。

莫言老師說:“世事猶如書籍,一頁頁翻過去,人要向前看,少翻歷史舊賬;狗也要與時(shí)俱進(jìn),面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活”.

《誰動(dòng)了我的奶酪》,這本書早讀到就好了。值得商榷,深思。

有課外書感想優(yōu)選篇二十

原來只知道《論持久戰(zhàn)》是---寫的一篇很有名的文章,今天查了相關(guān)資料,看了原文才有了進(jìn)一步的了解。它是---在1938年寫的延安抗日戰(zhàn)爭研究會(huì)的演講稿。當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)全面爆發(fā),在國民黨內(nèi)出現(xiàn)了"速勝論"和"亡國論"等論調(diào)。在共產(chǎn)黨內(nèi),也有一些人寄望于國民黨正規(guī)軍的抗戰(zhàn),輕視游擊戰(zhàn)爭。針對(duì)這些言論和戰(zhàn)爭的具體情況,---作了具體分析并且對(duì)于戰(zhàn)爭也作了預(yù)測和戰(zhàn)略部署。可以說是一部超前的戰(zhàn)略分析著作。

文中首先對(duì)于"速勝論"和"亡國論"予以否定并提出抗日戰(zhàn)爭將是持久戰(zhàn)。中國不會(huì)亡,中國人不會(huì)淪為亡國奴,我們必然會(huì)取得戰(zhàn)爭的勝利。全文總結(jié)起來原因有四點(diǎn):敵強(qiáng)我弱,敵小我大,敵退步我進(jìn)步,敵寡助我多助。由于敵強(qiáng)我弱,所以這場戰(zhàn)爭一定不會(huì)很快結(jié)束。而后三點(diǎn)則可說明我們一定會(huì)勝利,只不過要經(jīng)過持久戰(zhàn)。文章條理清晰,娓娓道來。據(jù)理力爭的推翻了"速勝論"和"亡國論"的無科學(xué)理論,使人們對(duì)這場戰(zhàn)爭持正確的態(tài)度。同時(shí),條條闡述我們會(huì)取得戰(zhàn)爭勝利的原因,增強(qiáng)了我們對(duì)戰(zhàn)爭的信心。

隨后文中闡述了我國將采取的戰(zhàn)略,分析了戰(zhàn)爭趨勢。我們的戰(zhàn)略方針是運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)為主,游擊戰(zhàn)為輔。同時(shí)強(qiáng)調(diào)"兵民是勝利的根本",應(yīng)團(tuán)結(jié)廣大農(nóng)民群眾,只有人民戰(zhàn)爭才能取得最后的勝利??梢娝褎倮淖钪匾蛩胤旁谌松厦娑俏淦?,也許日本在武器上比我們先進(jìn),但是勝利最終還是屬于我們的。而歷史也足以證明他的理論的正確性。

同時(shí),也指明了中日都不會(huì)妥協(xié)以結(jié)束戰(zhàn)爭。與日本方面,他們的胃口很大,單純幾個(gè)省份的割讓并不能滿足他們的狼子野心;對(duì)于中國,我們也不容許日本保留中國的寸土。我們是絕不會(huì)妥協(xié)的,戰(zhàn)爭也是必然會(huì)進(jìn)行下去的。

最后,而對(duì)于戰(zhàn)爭的趨勢,他預(yù)測將有三個(gè)階段:第一個(gè)階段,是敵之戰(zhàn)略進(jìn)攻、我之戰(zhàn)略防御的時(shí)期。第二個(gè)階段,是敵之戰(zhàn)略保守、我之準(zhǔn)備反攻的時(shí)期。第三個(gè)階段,是我之戰(zhàn)略反攻、敵之戰(zhàn)略退卻的時(shí)期。三個(gè)階段的具體情況不能預(yù)斷,總體趨勢是我之戰(zhàn)略反攻、敵之戰(zhàn)略退卻的時(shí)期。這一點(diǎn)是我最為佩服的,當(dāng)時(shí)---寫這篇文章時(shí)剛處于戰(zhàn)爭初期,而后來的事實(shí)證明他的對(duì)戰(zhàn)爭的推測準(zhǔn)的讓我們吃驚。足以顯示了他對(duì)戰(zhàn)爭獨(dú)特而敏銳的洞察力和他的軍事才華,也難怪這篇文章會(huì)被奉為經(jīng)典,成為一部偉大的馬列主義的經(jīng)典軍事理論著作,同時(shí)被譽(yù)為世界十大軍事名著之一。

在文中,---運(yùn)用辯證唯物主義的立場、觀點(diǎn)和方法,對(duì)戰(zhàn)爭的根本問題作了精辟的論述,制訂了指導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭的正確路線、方針、政策和人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),證明了其無比的正確性。它可用于指導(dǎo)反侵戰(zhàn)爭,并經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。他在文中所展示的思考模式也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。即使在社會(huì)主義的今天,學(xué)習(xí)這篇著作也具有十分深遠(yuǎn)的意義。

有課外書感想優(yōu)選篇二十一

第一次看《朝花夕拾》,感覺不像一本名著。反而感覺像是朋友在和你聊天。原來這本書是獨(dú)一無二的。

我在看“無?!边@一章,正好是書的一半。無常與報(bào)紙、高照片、高蹺、宮廷升降機(jī)、馬頭等。以前的《五間小屋》一定是魯迅喜歡的,不然怎么會(huì)寫得這么詳細(xì)!從這個(gè)角度來說,魯迅小時(shí)候肯定是很貪玩的,但這主要體現(xiàn)了魯迅思想的鄉(xiāng)愁。

隱鼠也覺得遺憾。更有甚者,我覺得常真的很壞。他不僅踩了可愛的隱鼠,還把罪加在貓身上!讓魯迅錯(cuò)怪了那只貓!

自從看到阿昌和《山海經(jīng)》,我現(xiàn)在不恨她了。a張能說會(huì)道,彬彬有禮,但為人率真樸實(shí),能幫魯迅買《山海經(jīng)》。她的性格也不錯(cuò)。

《朝花夕拾》內(nèi)容簡短,但不乏經(jīng)典??磥硪氚堰@本書讀透,還是要好好體會(huì)!

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有課外書感想優(yōu)選篇二十二

《論持久戰(zhàn)》一書,是---于1938午5月26日至6月3日在延安抗日戰(zhàn)爭研究會(huì)上的講演稿。這是一部偉大的馬列主義的經(jīng)典軍事理論著作,被譽(yù)為世界十大軍事名著之一?!墩摮志脩?zhàn)》寫了二十一個(gè)問題,前九個(gè)問題為第一部分,主要是說明抗日戰(zhàn)爭為什么是持久戰(zhàn),為什么最后勝利是中國的,批判了亡國論和速勝論;后十二個(gè)問題為第二部分,主要是說明怎樣進(jìn)行持久戰(zhàn)和怎樣爭取最后勝利,著重論述了人民戰(zhàn)爭和人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

在《論持久戰(zhàn)》這部光輝著作中,---運(yùn)用辯證唯物主義的立場、觀點(diǎn)和方法,對(duì)戰(zhàn)爭的根本問題作了精辟的論述,制訂了指導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭的正確路線、方針、政策和人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),證明了其無比的正確性;它可用于指導(dǎo)反侵略的現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭,并經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。它不僅在國內(nèi)成為指導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭的科學(xué)的軍事理論,而且在世界軍事學(xué)術(shù)史上也有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值。例如,美國前國務(wù)卿基辛格對(duì)---的《論持久戰(zhàn)》就十分佩服。他在《核子武器與外交政策》一書中寫到:"關(guān)于---軍事思想的最好闡述,不見諸蘇聯(lián)的著作,而見諸中國的著作。"。

抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后,在國民黨內(nèi)出現(xiàn)了"速勝論"和"亡國論"等論調(diào)。在共產(chǎn)黨內(nèi),也有一些人寄望于國民黨正規(guī)軍的'抗戰(zhàn),輕視游擊戰(zhàn)爭。但是,抗戰(zhàn)10個(gè)月的實(shí)踐證明"亡國論"、"速勝論"是完全錯(cuò)誤的??谷諔?zhàn)爭的發(fā)展前途究竟如何?一時(shí)成了人們關(guān)注的問題。1938年5月,---寫的《論持久戰(zhàn)》初步總結(jié)了全國抗戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),批駁了當(dāng)時(shí)盛行的種.種錯(cuò)誤觀點(diǎn),系統(tǒng)闡明了黨的抗日持久戰(zhàn)方針。在這篇著作中,---分析了中日兩國的社會(huì)形態(tài)、雙方戰(zhàn)爭的性質(zhì)、戰(zhàn)爭要素的強(qiáng)弱狀況、國際社會(huì)的支持與否,指出抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn),最后的勝利屬于中國。他還科學(xué)地預(yù)見到抗日戰(zhàn)爭必將經(jīng)過戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個(gè)階段。他強(qiáng)調(diào)"兵民是勝利之本",抗戰(zhàn)勝利的唯一正確道路是實(shí)行人民戰(zhàn)爭。

抗戰(zhàn)勝利的唯一正確道路是實(shí)行人民戰(zhàn)爭?!墩摮志脩?zhàn)》是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),它指明了抗戰(zhàn)的前途,提出了正確的路線??箲?zhàn)后來的實(shí)踐充分證明了這篇著作的預(yù)見是完全正確的。

文中主要闡述了,在我方弱于敵人時(shí)或環(huán)境不利于我方時(shí)應(yīng)采取持久戰(zhàn)的策略,只要采取此策略則必勝。在此情況下要杜絕投降論和速勝論,因?yàn)樵跀硰?qiáng)于我時(shí)這兩種論調(diào)就不現(xiàn)實(shí),必然導(dǎo)致客觀失敗。主要內(nèi)容是:

2、論述了只有實(shí)行人民戰(zhàn)爭,才能贏得勝利的思想;。

3、闡明了抗日戰(zhàn)爭作戰(zhàn)的形式上,主要是運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),其次是游擊戰(zhàn)。

---還指出:這場持久戰(zhàn)將經(jīng)過三個(gè)階段:"第一個(gè)階段,是敵之戰(zhàn)略進(jìn)攻、我之戰(zhàn)略防御的時(shí)期。第二個(gè)階段,是敵之戰(zhàn)略保守、我之準(zhǔn)備反攻的時(shí)期。第三個(gè)階段,是我之戰(zhàn)略反攻、敵之戰(zhàn)略退卻的時(shí)期。"---著重指出,第二階段是整個(gè)戰(zhàn)爭的過渡階段,"將是中國很痛苦的時(shí)期","我們要準(zhǔn)備付給較長的時(shí)間,要熬得過這段艱難的路程".然而,它又是敵強(qiáng)我弱形勢"轉(zhuǎn)變的樞紐".---強(qiáng)調(diào)"此階段中我之作戰(zhàn)形式主要的是游擊戰(zhàn),而以運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)輔助之"."此階段的戰(zhàn)爭是殘酷的,地方將遇到嚴(yán)重的破壞。但是游擊戰(zhàn)爭能夠勝利".

為了實(shí)現(xiàn)持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針,---還提出一套具體的戰(zhàn)略方針。這就是在第一和第二階段中主動(dòng)地、靈活地、有計(jì)劃地執(zhí)行防御戰(zhàn)中的進(jìn)攻戰(zhàn),持久戰(zhàn)中的速?zèng)Q戰(zhàn),內(nèi)線作戰(zhàn)中的外線作戰(zhàn);第三階段中,應(yīng)該是戰(zhàn)略的反攻戰(zhàn)。

《論持久戰(zhàn)》不僅在國內(nèi)成為指導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭的科學(xué)的軍事理論,而且在世界軍事學(xué)術(shù)史上也有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值。例如,美國前國務(wù)卿基辛格對(duì)---的《論持久戰(zhàn)》就十分佩服。他在《核子武器與外交政策》一書中寫到:"關(guān)于---軍事思想的最好闡述,不見諸蘇聯(lián)的著作,而見諸中國的著作。

在我讀了---的《論持久戰(zhàn)》后我覺得它的巨大價(jià)值不僅僅是在軍事領(lǐng)域的運(yùn)用,而且其在我們現(xiàn)實(shí)生活里有具有其非凡的歷史價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)有遇到困難,而無從下手的時(shí)候,有時(shí)候甚至要努力奮斗好長時(shí)間,更有陷入困境無法走出來,所以這時(shí)候我們應(yīng)該走持久戰(zhàn)略。首先我們應(yīng)該正視自己所面臨的困難,總結(jié)出現(xiàn)困難的內(nèi)因,外因,我因。然后,從第一個(gè)階段開始,找出自己處于困難之中的原因,然后對(duì)癥下藥,在找出原因后就是第二個(gè)階段,認(rèn)真改正,保證同樣的錯(cuò)誤不會(huì)在發(fā)生第二次然后探索新道路,為發(fā)展新的事業(yè)而準(zhǔn)備。第三個(gè)階段就是要進(jìn)入反攻階段,就是要盡最大的努力去克服困難,讓自己的生活由被動(dòng)變成主動(dòng),爭取做生活的主人,主宰自己的美好生活。

所以我覺得《論持久戰(zhàn)》這部著作是我人生中最好的導(dǎo)師,它指引著我如何懷著豪邁的心態(tài)去面對(duì)人生中的一切磨難,成為一名真正的探索者。

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