在讀完這本書之后，我對這個故事有了更加全面和深刻的理解。寫讀后感時，可以采用文字敘述、對話交流、故事串聯(lián)等方式豐富表達手法，增加文章的藝術感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文既有對經(jīng)典名著的感悟和解讀，也有對當代文學作品的評價和思考，還有對各類題材和文體作品的欣賞和引發(fā)的思考。通過閱讀這些范文，可以拓寬自己的閱讀視野，學習他人的寫作技巧和思考方式，同時也可以啟發(fā)自己的思維，豐富自己的文學素養(yǎng)。希望這些范文能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感，激發(fā)大家對文學的熱愛和閱讀的興趣，歡迎大家多多思考和交流。讓我們一起走進文學的世界，感受文字的力量，領略閱讀的樂趣。
父親讀后感篇一
最近真是心煩意亂啊!“知道”和“理解”是兩回事。我早就知道“人生煩惱的大部分源自不知足”，可直到現(xiàn)在才理解。本來已經(jīng)很好的生活偏偏又想追求些別的、更高的、更好的，于是一地雞毛。讀了梁曉聲的《父親》讓我的心情又復平靜。這本書收錄了梁曉聲多篇短文作品，書中的文字記錄的是普通人的命運，他們是我們身旁的環(huán)衛(wèi)工、門衛(wèi)大爺、建筑工人，字里行間是悲天憫人的氣質。有時覺得他太善良了、有時又覺得他太矯情了，但看他的文字總感覺很真實，他寫的就是實實在在的生活。
在《愛讀的人們》中梁曉聲寫到：讀，是一種幸福。恰逢昨天是國際幸福日，我想現(xiàn)在物質生活豐富了，人們卻越發(fā)感受不到幸福，非要弄個“幸福日”出來提醒一下——你是幸福的!可是不管用，我的煩心事沒有減少，突兀地幸福日絲毫不能增加我的幸福感。世界是如此豐富，生活節(jié)奏愈發(fā)迅捷，人要求從每天的時間里分割出多種多樣的愉悅時光，這是人的合理需求。而讀書能暫時讓人從紛繁的世界中解脫出來。一個讀書的人，頭腦中別無他念，心跳和血液是平緩的，精神是專注的，表情是肅穆的，這是一種特殊的“書卷氣”，所以愛讀書的人在讀書時是特別容易就能感到幸福的。
在《我與文學》中作者寫了對古今中外的文學名著的看法，同時又饒有興致的介紹了多篇文學名著的開篇之語，記得前些天看網(wǎng)上一篇文章專門整理了名著的第一句話并分別做以評論，原來是和梁曉聲學的呀。
最后是本書的點睛之篇——《父親》。作者開篇寫道：關于父親，我寫下這篇忠實的文字，為一個由農(nóng)民成為工人階級者“樹碑立傳”，也為一個兒子保存將來獻給兒子的.記憶……似乎每個人都有一位嚴厲的父親，梁曉聲也不例外：小時候，父親在我心目中，是嚴厲的!可沒有人否認父親對一個家庭所做的貢獻，他是一個家庭的頂梁柱、是家里說一不二的權威，更是家族精神的傳承!我們自幼得其庇護，成年后更是自動遵從他的精神。每個人對這位嚴厲的父親必定又愛又敬，即便成年后意見相駁，矛盾沖突不斷，可心底里那份愛必定越沉越深。父親是我們?nèi)松杏篮愕臒羲?，在自己左右為難、躊躇不前時總能想起父親說過的話、辦過的事，從而朝著燈塔的方向駛入正確的航線。
讀了此書讓我更加喜愛梁曉聲了!
父親讀后感篇二
其實情況正相反。我爸是這樣教我的——＂看見那鳥兒了么？＂他說，＂那是只斯氏鳴禽．＂（我猜想他并不知道這鳥的學名．）他接著說：＂意大利人把它叫做‘查圖拉波替達’，葡萄牙人叫它‘彭達皮達’，中國人叫它‘春蘭鵜’，日本人叫它‘卡塔諾＊特克達’．現(xiàn)在你僅僅是知道了世界不同地區(qū)的人怎么稱呼這只鳥，可還是一點不懂得它。我們還是來仔細瞧瞧它在做什么吧－－那才是真正重要的。＂（我于是很早就學會了＂知道一個東西的名字＂和＂真正懂得一個東西＂的區(qū)別。）。
他說：＂瞧，那鳥兒在啄它的羽毛。它為什么要這樣做呢？＂。
＂大概是飛翔的時候弄亂了羽毛，要把羽毛輸理整齊。＂我說。
可結果發(fā)現(xiàn)，鳥兒們在剛飛完和飛完一會兒之后啄的次數(shù)差不多．。
＂只要哪兒有食物，哪兒就會有某種生物以之為生。＂。
現(xiàn)在，我知道鳥腿上未必有虱子，虱子腿上也未必有螨，父親的故事在細節(jié)上未必對，但是在原則上是正確的。
同上例一樣，他說的.細節(jié)未必對－－沒準兒那不是蠅而是甲蟲，但是他指出的那個概念卻是生命現(xiàn)象中極有趣的一面：生殖繁衍是最終的目的。
＂因為運動的物質總是趨于保持運動，靜止的東西總是趨于保持靜止，除非你去推它。這種趨勢就是慣性．但是，還沒有人知道為什么是這樣．＂這是很深入的理解，他并不止是給我一個名詞。父親用許多這樣的事例來進行令人興趣盎然的討論，沒有任何壓力，這使我對所有的科學領域著迷。
父親讀后感篇三
今天我讀了一篇文章題目叫《父親的平凡》。讀完后，我感觸很多。
《父親的平凡》寫了在喬治的記憶中，父親不但一切都很平淡無奇，而且是一個瘸子，所以喬治總覺得父親帶給他的是恥辱。一次學校有籃球比賽，喬治是隊里的主力，他叫母親去參加，因為他只要看到母親的目光，不要看到父親，所以母親覺得喬治不要父親了。比賽結束了，喬治拿了冠軍。在回家的路上，母親提到了父親，喬治很不高興。母親不能再隱瞞了，把真相告訴了喬治--父親是為了救你才被車子撞的，而且他還是你最喜歡的作家布萊特。喬治不信，他就跑著去問老師，老師跟他說是真的，是你父親不讓我們說，怕影響你的成長，你父親是一個偉大的人。喬治飛快的跑回家，但父親出差了。
兩天后父親回來了，一進門喬治就問父親：“你就是大名鼎鼎的布萊特嗎?”父親微笑著點了點頭，喬治拿出一本書讓父親給他簽名，父親給他寫了：“贈喬治，生活比什么都重要。布萊特。”多年以后，喬治成了一名出色的記者，“生活比什么都重要”一直記在他心中。讀完這篇文章，我哭了，我感到心深深地刺了一下。父母為了兒女的幸福，可以完全不顧自己的安危，乃至可以犧牲自己的生命，父愛固然偉大，但珍惜它卻不容易?！罢l言寸草心，報得三春暉”。
父母之愛之恩，與江河同流，與日月同輝!愿天下父母親，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨!
父親讀后感篇四
人們都說：“父愛如山”。父親總是擔任著一家之主的重要角色。因此很少有機會在自己的閑暇之余陪伴我們。盡管如此，他們還是在生活中的一點一滴中給予我們愛。
《父親的愛》就寫了一位總是讓“我”獨自面對危險的嚴格父親。每一次，“我”過生日讓我吹蠟燭，切蛋糕的總是“我”母親，而父親卻永遠站在一旁為我們干零活，拍照，所以，“我”的照片中勇士只有“我”和“我”母親；在家庭中，調(diào)節(jié)氣氛的，永遠是我媽媽；后來，“我”出國留學去了，父親對“我”依舊不冷不熱，只是為“我”寄支票，給“我”打電話、寫信的又是媽媽……也因此“我”一口咬定父親是個不懂得表達愛的'人。
可是我從父親一點一滴的表現(xiàn)中明白了，原來這位父親并非是位冷淡爾不懂得表達愛的父親。其實，他一直把愛藏在心底，這只是為了讓我學會獨立，明白獨立的重要。
從這位作者的遭遇中，我也知道、領會到了我父親對我的那份深沉的愛。我明白，我也有時會埋怨父親。但是，我卻忘了父親昔日為了我而付出的汗水。所有父親都愛著自己的孩子，盡管有時這愛令人捉摸不透。俗話說：“打是疼，罵是愛。”父親一直在給我們愛。我們也應以行動報答他們。
《父親的愛》一文讓我明白了父母的苦心，也更加激勵我去珍惜它。
父親讀后感篇五
一九四八年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和美國的妻子會合。一天早上，父親正在船艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他的胸口。人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青……以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊道：“媽媽！媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空……尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺。這個故事，我是流著淚讀完的。原來世界上有一種可以感動死神的愛，那就是父愛。
讀了《父親》這篇文章我想到了您平時怎樣關心我，鼓勵我……在我生病住院的時候，您時刻關心我，當我的體溫稍有上升，您就顯得焦慮不安，當我體溫不變或稍有下降您就喜笑顏開，十天過去了，病魔從我的身上逃走了，我拉著您的手發(fā)現(xiàn)您一臉的疲憊，雙眼充滿了血絲。
我是一個膽小的女孩，您為了鍛煉我的膽量，帶我?guī)Т扒暗囊豢么罅鴺湎?，教我爬樹，在您的指導下一步一步地爬了上去。我坐在高高的樹杈上，心里充滿了喜悅，為我自己能爬上這樣高的大樹而自豪，也為平時在地上看不到的風景而興奮。就在我激動的得意忘形時，您對我說：“妹妹你怎么下來呀！”我看著地面突然變得害怕起來，剛才的`激動和興奮蕩然無存，我害怕了，我膽怯了，腦子里一片空白。這時您又對我說：“妹妹，不要慌，要冷靜，要動腦筋！”我還是想不出一點辦法，腦子里除了害怕還是害怕……您看著我六神無主的樣子，給我說了幾種下樹的方法，我覺得這些方法都好可我都不敢采納，您最后還是決定我的腳踩在您的腳上，一步一步的挪下來。在下樹的過程中我又慌又怕，您一直鼓勵我，您對我說：“遇事要冷靜，不能急，要多動腦子想辦法?！?/p>
雖然《父親》這篇文章中的父親是以延長生命來表達父親對小女孩的愛，而您是用無微不至的關懷來表達，雖然表達的方式不同，我感受到了您對我的愛，我和小孩都一樣幸福。
父親讀后感篇六
友也許會褪，誓言也許會被遺忘，但是親將永存間?！皾庥?，根葉想連。”文中的父親為作者付出了全部心，而我的父親又何嘗不是為了我奉獻了所有的，全部的？我的每一點進步，都是父親心的結晶，而我長路途的每一次跌摔，毫不留地在父親那寬闊的額留下抹不去的印記，父親用他那有力的臂膀為我撐起飛翔的天空。父親用他那堅實的步伐為我踏平了長路的荊棘。而歲月，卻使父親高大的軀漸沉重，卻令父親那自信的容顏漸蒼老。
細細品味生活中每一個微小的片段，都讓我感動，學自行車壞了，父親默默的幫我修好；到單位時，父親為我扛起笨重的行李；結婚時，父親不不厭其煩地一次一次地陪我買家居用品；生女兒時總是父親為我做可的飯。女兒學說話時他嚷著要親帶女兒回去給做外公的親親。知道女兒愛吃魚，父親又買了條打漁船，回家時，總是在河心找到蕩舟的父親，我第一次為我那平凡的父親感動了。親無價，父無價，平凡的父親每天做著平凡的事，說著平凡的話。然而，那心中，卻滿滿地盛著對我們的！
朋友，你曾因父親嚴厲的訓斥而怨恨過嗎？你曾因父親的落伍而輕視過他嗎？你曾因代溝而與父親產(chǎn)生過隔閡嗎？曾經(jīng)有過，對吧？其實，這個世界，最疼你的，最關心你的，你最該佩服的，就是你的父親！
為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關懷，更有無限的感！為你的父親流一滴淚吧，這滴晶瑩的淚詮釋著西對父親的體諒，體現(xiàn)著今對父親的贊美，昭示著明天對父親的報答。為你的父親流一滴淚吧，讓這淚化作一腔祝福，在生之旅陪著那個最你的——父親！
父親讀后感篇七
今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節(jié)深深吸引住了。
故事主要講一個從鄉(xiāng)村來的一個小男孩，他的父親在縣城里養(yǎng)豬，所以他的父親天天在小男孩的學校拾饅頭、剩飯來喂豬，可同學們看他穿的不好，就給他的父親起了一些外號。那個小男孩很害怕別人知道那是他的父親，就千方百計躲避他的父親。
終于有一次那個小男孩對父親說：“你別再拾饅頭了?！备赣H聽了沉默了很久說：“只要我不跟你講話。”到了期末小男孩考得很好，可他不讓他的父親來。后來他終于明白了把父親請來了。
讀了這篇文章我想到了自己：我平常最顧忌別人對我的嗤笑，由于這樣，使我很難再把精神用于學習。不過從讀了這篇文章后，我明白了這個道理：別人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的學習學好，我不再去聽別人的嗤笑，我每天都能心平氣和地面對那些流言。
我永遠也忘不了那父親的話：一個人不能自卑，只要你能心平氣和地去面對那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。
父親讀后感篇八
自從我讀了爸爸的鞋，我就有了很多感觸。
為什么文父親一直穿布底鞋究其原因，是因為他認為，雖然我現(xiàn)在有錢了，但在農(nóng)村地區(qū)血脈流動，農(nóng)村人骨子里有股憨厚。
每當一個父親穿起布底鞋，就會自己想起我們小時候；父親小的時候，家里還是很窮，父親因為沒有什么衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親通過刻苦努力學習，每次進行考試能力都得到了第一名。在貧困的威脅下，許多其他同學都輟學學生回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了小學初中。父親以他農(nóng)村教育孩子的吃苦耐勞和憨厚老實，取得了發(fā)展全縣第一名的好成績。
正因為如此，在爺爺?shù)男呐K提出了一個憂郁：“寶貝令人失望，但它在哪里可以去學校的學費？”就在第二天早上，村里人攜帶米飯，雞肉和錢送他的父親。父親，祖母四時他的父親在他們的父親，雙布底鞋走了，也是他的父親說：“今年大家的困難是真相，愉快地生活，而不是停留在他們自己，也要多想想別人，誰家里沒有困難?。磕銈兯膫€奶奶我住下來的骨頭希望子孫后代的人才，在未來一個大官，讓我們村的每個人都能吃飽飯，孩子們可以讀信。人不能只是住自己。“這是穿布底鞋的父親一直是真正的原因。
我讀了《父親的布底鞋》以后我們明白了一個沒有道理：人得講良心，不能只圖自己過得好，還要多替別人可以想想！人不能光活自己！
父親讀后感篇九
《父親的眼淚》是約翰?厄普代克晚年短篇小說合輯，以一種回憶的姿態(tài)來敘述往事，雖然筆調(diào)看似清淡，敘述如散文般娓娓道來，但是回憶卻是很重，往事并不輕松。對于年輕的讀者來說，這樣深重的情感或許并不容易被理解。
本書中的故事主要圍繞著親情的話題展開，父母與兒女之間，丈夫和妻子之間，祖父母與孫子女之間……從年少時刻意的疏離，到年老時想要尋求的親近，從母親的溺愛到父親的尊重，兩代人甚至三代人之間在處理彼此感情上差異等等，都反應出一個社會的問題。
書中另一大主題是關于中年人甚至老年人的婚姻以及婚外情，不同城市不同年代不同職業(yè)的美國人，都糾纏于同一個問題——那就是婚姻的忠誠度。在美國，離婚和再婚似乎是一個十分普遍在現(xiàn)象，所以即使離了婚的夫妻或者同父異母的孩子，彼此之間通常都能很融洽的相處。
我最喜歡的兩個短篇《父親的.眼淚》和《幻影》，它們就幾乎包含了所有的這些元素。而在故事的敘述上，厄普代克對生活細節(jié)觀察入微，對人情世故洞察敏銳，在情感的處理上也比較含蓄。這是七十多歲的老人對于人生與世事的坦然和淡定。
人都是年紀越大越喜歡回憶，或許對于老人而言，真的是過往才是最重要的吧。只有被記住的人和事，才是真正有價值的，那些在回憶里發(fā)光的片段，才是生命中真正閃耀的東西。對于晚年的厄普代克來說，過往或許就是他創(chuàng)作最大的靈感和動力。
父親讀后感篇十
讀完啞巴父親這篇文章，使我感觸很深，文章中的父親是個超偉大的人，我想換做我的父親，他一定做不到。
啞巴父親的女兒怪他，罵他，父親都不會生氣，()責怪女兒，只會一個人在獨自哭泣，恨自己為啥是個啞巴，那么沒用。
當自己的女兒，出車禍，的事后看上去，已經(jīng)沒救了的女兒，父親還抱著很大的希望，要把自己的女兒救活，他求了醫(yī)生，雖然他不會說話，但在向醫(yī)生，求救的時，候這非職業(yè)的.手語好象比語言更管用，使醫(yī)生倍受感動，超常發(fā)揮，救活他女兒。
啞巴父親是個沒文化的人，但他的情感與行動，比有文化的人，要強的多，我為作者，有著一個這樣的父親感到高興，我也想有這樣的父親，不管他是個啞巴，還是殘疾人，我都認為他是一個好父親。
父親讀后感篇十一
讀畢全文，我的眼睛泛起淚光，似哭非哭。我被文中的父親所感動了！雖然，父親很愛布克，作者也很愛布克，作者一家甚至把布克當成了家中一員！雖然布克只是一條狗，但僅因為它是一條狗，所以才更引起我們的注意！
相信不少人都養(yǎng)過寵物?？稍陴B(yǎng)之前，可否有人曾想過，在你面前的是怎樣的一價責任，你將會肩負著一份怎樣的責任？！你是否知道，一但你養(yǎng)了它們，你把它們接回家之后就要好好照顧它，給它養(yǎng)老送終，要知道，在你手中的是一條活生生的生命。你總不能說想不要它就不要它吧！是否有想過，有一天你也“淪落”到要人贍養(yǎng)的地步，別人也要將你“置諸死”的話，你怎么辦？！你會開心嗎？！我想，世界上不會有哪個人會愿意被人遺棄的！當然，文中父親遇到他的發(fā)友克萊格特乞求他把布克賣給他時，他也堅決不同意。但是，當克萊格特說了這么一句話的時候，父親并沒猶豫便毫無條件地把狗送給他了。當時，克萊格特對比爾說“我們愛這只狗。每晚，我妻子在孩子的臥室中給它放了張床。我們會給它養(yǎng)老送終的。我給你多少錢都行，比爾。”為什么之前克萊格特這么乞求父親，而父親都不肯把克買給他呢？而卻因為一句話而沒多想便答應把狗送給他？是因為父親很愛布克，但是，他知道有人比他更有愛布克！可是，換成是自己的話，我們能如此“偉大”嗎？可能很多人不但不會，而且很可能會為此爭個你死我活！
記著，我們不能如此“霸道”！在世界上不能把一個生活永遠握住不放，除非愛它并為它工作，如果自己不能做到的話，那么這樣東西就應屬于比我們更愛它的人！同時，從父親身上我學會了很重要的.東西——逝去的教訓比什么都重要。在倒霉的時候，作為一個人應當肯于努力、犧牲、胸懷寬廣；并且，珍視最珍貴的東西并保護你愛的人們。
父親讀后感篇十二
父愛，在很多時候都被母愛的光芒所掩蓋。看完了這篇文章，父愛才在我的眼前顯現(xiàn)，一點一點地高大起來。
“牙齒不行了”“耳朵不行了”“記憶不行了”，一連三個“不行了”。每個人的父親都會有這一天，只不過有的父親還未牙不行、耳朵不行、記憶不行罷了?？墒牵窟@一天又怎能躲得過去呢？衰老這是每個父親必然要遇到的問題。兒女們，假如你的父親還在身邊，那你可真夠幸福的，當然，我也真夠幸福的，因為我們還來得及，我們還來得及報答他。你問一問你的爸爸吧，在你來到這個世界的最初幾天里，是誰為你做牛做馬般地服務？不是你的媽媽吧，除非你的媽媽是勞模。反正我是爸爸幫我服務的，他幫我蓋被子，幫我換衣服，幫我倒水……雖然這是我十歲的時候才知道的，不過我依然很感動，津津有味地設想他幫我做事時的場景，雖然我沒有一點印象。
爸爸的頭上都有白發(fā)了，像覆蓋了一層薄薄的霜，這是因為他每天都有要為我操心，為我的成績、為我與同學的相處、為我的身體……他的每一根白發(fā)都是因為我。當我成績不好時，為我分析原因；當我與同學鬧不愉快時，教育我如何與同學相處；當我生病時，為我找醫(yī)生。爸爸的腰仍然是筆直的，但我知道，總有一天他的腰會再也直不起來。
牙可以裝假的，耳朵可以用助聽器，可是孫繼泉的父親的腰再也直不起來了。“父親的腰好像更彎了，幾乎彎成了直角，像一棵即將傾倒的老樹?！边@棵樹總會倒的，一倒就再也起不來了。當你的父親還在有生之年的時候，趕快去幫他去完成他的愿望吧，如果你是個學生，就送他一個紅彤彤的滿分；如果你是一個學者，就送他一頂有著紅穗子的博士帽……正如作者所說“在父親的腰彎下去的時候，他自己無力抑制，我也無力讓他挺直?，F(xiàn)在我唯一能做的，就是為父親選一根順手的拐棍了?！蹦銢]法讓他不會老去，你只能讓他在能看當你的時光里更快樂一些。
“父親的腰，是人間最結實的`橋，一邊是現(xiàn)實，一邊是理想。父親的腰，彎了，我們的身子站直了。如果在人間找一個最偉大的橋，必是父親的腰。人間正因為有父親的腰，天才沒有塌下來過?！边@是牛又豐的話。
父親讀后感篇十三
自從我讀了《父親的布底鞋》這篇作文時，我頗有感受。
文中父親之所以一直穿著布底鞋，那是因為他認為雖然我現(xiàn)在是有錢人，但是血管里流的是農(nóng)村的血，骨子里有農(nóng)村人的那份質樸和忠厚。
每當父親穿起布底鞋，就會想起小時候；父親小的時候，家里很窮，父親沒有衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親刻苦學習，每次考試都得第一名。在貧困的威脅下，許多同學都輟學回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了初中。父親以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚老實，取得了全縣第一名的好成績。
就因為這樣，在爺爺心中升起一片愁云：“娃爭氣，可哪來的學費上學呢？”就在第二天早上，村里的人提著米、雞和鈔票來送父親。父親的四奶奶在父親走時，塞給父親一雙布底鞋，還對父親說：“這年頭大伙兒困難是實情，可人活一輩子，不能老想著自己，還要多替別人想想，誰家沒有這個難處?。磕闼哪棠涛一畹惯@把骨頭就盼子孫后代能出人才，將來做個大官，讓咱們村子所有人都能吃飽飯，孩子都能念上書。人不能光活自己。”這就是父親一直穿布底鞋的真正原因。(.)。
我讀了《父親的布底鞋》以后明白了一個道理：人得講良心，不能只圖自己過得好，還要多替別人想想！人不能光活自己！
父親讀后感篇十四
這篇文章時，我才明白：原來世界上有種可以感動死神的愛，那就是父愛！
20xx年，在一艘輪船上，一位父親帶著女兒去和遠在美國的妻子會合。有一天，父親削蘋果的時候，突然摔倒在地，刀子插進了他的胸口，他強忍住劇痛，裝著一副若無其事的樣子，告訴女兒自己沒事。以后的三天，父親像往常那樣為自己的女兒做一些事。在到達美國的前夜，父親對女兒說：“告訴媽媽，我愛她！”同時，給了她一個深深的吻?？膳畠翰幻靼?，為什么爸爸不自己親自在媽媽面前說。當輪船到達美國之后，女兒找到媽媽，他向媽媽跑過。這時，父親卻轟然倒下，死了。結果，讓所有人都驚呆了：這把刀穿透了他的心臟，而他卻多活了三天。這簡直是個奇跡！在會議上，學者要給這一奇跡起個名字，大家七嘴八舌地議論著。一位老醫(yī)生說，奇跡的名字就叫父親！
這個故事，是我懷著一顆悲傷的心苦讀完的。正如開頭所說的那樣，世界上有一種可以感動死神的愛，那就是父愛。文中的父親用延長生命的方式來保護自己的女兒，創(chuàng)造出一個偉大的奇跡，連醫(yī)學界都已為之驚嘆！一切能解釋的，只能是父愛的偉大。
許多人常常贊頌母愛的細膩和偉大，其實，父愛也和母愛一樣，有著無私和博大的愛。在我的回憶里，爸爸就是經(jīng)常用一雙粗燥的大手拉著我細嫩的.小手去散步的。
我爸爸很幽默，不愛生氣，十分關心我。每當我遇到困難而哭泣時，爸爸就會說些笑話逗我笑，還鼓勵我打起信心去面對每一件事……書上說，每一位父親頭會用不同的方式表達自己的愛，小女孩的父親就是用延長生命的方式表達自己的愛。而我爸爸就是用默默的關懷來表示，做他女兒的我覺得非常幸福。如果說，母愛是水分，父愛是養(yǎng)料，那我們就是一株株又嫩的小苗，每天在愛的呵護下茁壯成長！
父親讀后感篇十五
父親總說我們這一代的孩子很可憐，不會玩，不會樂，不像他們那會兒，一身上卻快樂幸福得不得了。
——題記。
父親是地地道道在陜北長大的，雖說進城當國家干部也十幾年了，可父親仍樂意并保持著在農(nóng)村時的思維方式，在兒時的思維方式：避開塵雜，追求員自然的本質。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己納快樂幸福。
父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正jl八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領帶穿著西裝陪入喝酒。父親說，這樣的生活總不是個味兒，其實一點也不快樂。父親喜歡吃大碗大破的羊肉面，喜歡吃半個拳頭大的羊肉蘿l餡餃子，言歡吃錨錢飯，還要放鹽唱稀飯，喜歡吃剛煮好的撤了鹽的大土豆，喜歡陜北的南瓜子…—員親總說父親很土、不會享受，可義親說過看農(nóng)民般的日子，就是他最大的快樂幸福。這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質，而在于回憶中的那份快樂幸福。父親不喜歡坐高級的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前天休止地娛樂.不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙，不喜歡扎堤兒沒完地閑聊。父親說，這樣的生活看似悠閑，其實并不自在，談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己駒上摩托車到郊縣的田間地頭定一定，爬上小小的土堆，蓋著帽子失舒坦地睡個午黨，隨后望苔無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受迢嘗到了剛摘下的新鮮柿子。回家樂道了一晚上。這就是父親的思維方式，不追求所謂納情調(diào)，只聰明地在大自然中汲取快樂幸福。
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為宮之道，不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說，這樣的生活在有些人看來也許鋌風光，可那是個空殼，一點也不快樂幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂意從車上下來幫老漢推上一孩子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沼兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。這就是父親的思維方式，不追求所謂風光，只在跟農(nóng)民的最樸實的交談中快樂著，幸福著[父親有著最樸實自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠快樂、幸福。
父親讀后感篇十六
今天，我讀了一篇叫《父親的考題》文章。
這篇短文主要講了一個兒子事業(yè)有成，對金錢追求到了別無所求的程度了。兒子自以為是，因為他心算能力很強，父親說，一列火車往前開，一站一站停，一站一站上下客，這樣經(jīng)過了好多好多站，才到達終點站。兒子得意的問父親是不是要計算上了多少人？下了多少人？最后還有多少人？可父親卻提出了這樣的問題：“一共?？苛硕嗌僬?？”兒子頓時懵了，不知如何回答。
這個故事告訴我：人的一生不是用來計較金錢的得失的，而是應該知道哪一個階段付出的多，哪一個階段付出的少，哪里有歡樂，哪里有痛苦……只要你認真地把握好人生的每一個細節(jié)，這樣你才能感受到人生的酸、甜、苦、辣，才能真正體會完整的人生。
我現(xiàn)在屬于在學習的階段，我一定要抓緊有限的時間好好學習，在學校上課認真聽講，又快又好地完成老師所布置的作業(yè)和各項學習任務。平時在家，要按時保質保量的完成家庭作業(yè)，課余時間要多讀書，多吸收知識，這樣才能充實自己，將來才能成為一個有本領的人，才能成為一個對社會、家庭有幫助的人。
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