牡丹花一年級優(yōu)選范文(21篇)

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牡丹花一年級優(yōu)選范文(21篇)
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多閱讀名人傳記,可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章,確保語法和拼寫的準(zhǔn)確性。下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。

牡丹花一年級優(yōu)選篇一

遙想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

你遠(yuǎn)征歸來,我很是歡喜。

我們從小一起長大的,兩小無猜,青梅竹馬。

你回來了,就可以陪著我了。明日便是元宵佳節(jié),燈會一定特?zé)狒[,我們終于可以去放花燈,猜燈謎。想想就好開心??墒俏覍⒋耸赂嬖V你,你卻拒絕了,你說有要事,不能陪我。

算了,你堂堂將軍,事情一定很忙,你也對我說過,一定要善解人意。我理解你,沒有人比我更了解你。

你在都城只呆了短短一個月,一個月后,你又要出征,我百般糾纏,你無奈,許下承諾,我凱旋歸來,定會娶你為妻??墒俏覜]有想到,那是我最后一次見你。

我軍班師回朝,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望超長的隊伍,觀望著你,卻遲遲沒有看到你歸來,剛要繼續(xù)等待,卻被爹爹叫走。

后來,聽到爹爹的談話,我才知道,你已犧牲。

我傷心欲絕,游走他鄉(xiāng)。

青春年華,已經(jīng)過去了,如墨一般的長發(fā),已經(jīng)白了,只剩下了寂寞。

我慢慢剪下一縷愁白了的長發(fā),遮住了自己的眼睛,看不到任何東西。

如今的人,已經(jīng)斷了任何關(guān)系,如今,各奔東西,今生,再也見不到你了。

當(dāng)初多么繁華,可如今,繁華落幕,你我分離,卻很難哭訴。

昨夜,我又夢到了當(dāng)年,拋棄我,再也沒有回來的人。

今夜太過漫長,現(xiàn)在人已經(jīng)比枯葉瘦花還要黃。

我應(yīng)該在江湖悠閑的飲一壺濁酒。然后再醉的時候,看那百花深處的愁。

那些關(guān)外征戰(zhàn),去野游的人,不要讓那些佳人傻傻的等候。

在夢里,我又夢到了,癡情傷的高過這幾層樓。

因為什么要離開我,不是說好了不離不棄的嗎?你快回來呀!我等著你,如今,我們都比枯葉瘦花還要黃了。今日不同往日,花有重開日,人無在少年。我們再也回不去了。

牡丹花一年級優(yōu)選篇二

星期天上午剛剛下完雨,微冷,我和媽媽到八菱花園賞牡丹。

一到那里,我就發(fā)現(xiàn)牡丹花上有雨水,仿佛雨水把牡丹花重新裝扮過了。牡丹園有一大片一大片的牡丹,千姿百態(tài),嬌艷無比,雨后的牡丹園里香味愈發(fā)濃郁。牡丹花的顏色五顏六色,有粉紅色,有紫紅色,有深紅色,還有白色,而且不同顏色的牡丹花有不同形狀的葉子。我印象最深的是白色的牡丹,它叫迎紅巧對,金黃色的花蕊散在白色的花瓣里。還有一種花叫千層球,仿佛有千層葉瓣。

牡丹花也受歷史名人的喜愛。武則天也愛牡丹,愛它優(yōu)雅,高貴美麗,所以在唐朝,女王與花王媲美,也是一段佳話,這正是“牡丹花品冠群芳,況是其間更有王”的真實寫照。

牡丹花一年級優(yōu)選篇三

春天又來了,萬物復(fù)蘇,百花盛開。牡丹花也在這個時節(jié)開放了。

我的家鄉(xiāng)在墊江,這里卻是牡丹花的天堂。在墊江太平的明月山上,那片肥沃的土地上,生長著漫山遍野的牡丹花。太平牡丹花距今已有多年的歷史了,明月山已成為了世界上最大的牡丹花園,而這里,又有著“華夏牡丹花源‘和“丹皮之鄉(xiāng)‘的美稱。真是一片繁榮之地呀!

牡丹花有谷雨花,富貴花和花中之王的美稱,她被視為富貴,吉祥,幸福,繁榮的象征。牡丹花還是我國的國花。正如一首詩所描述的那樣;“國色傾城人競涌,歡聲笑語贊牡丹花?!辈诲e的,牡丹花不但花型大,花姿美,花期長,而且牡丹花還具有護(hù)膚美容的功效。牡丹花的根被稱為丹皮,是名貴的藥材,有抗菌的作用呢!牡丹花不僅是一種美麗的觀賞性花朵,而且還是一種高貴的藥材。李時珍也在書中提到了牡丹花,它是一種名貴的中藥,有許多種利用價值。

每年的月下旬,明月山上就開滿了牡丹花。放眼望去,紅一片,紫一群,粉一簇,一大片一大片滿是的?;ㄩ_前夕,一枝枝牡丹花像一個個含苞欲放的少女,它生長著。而到了開花時節(jié),一枝枝牡丹花像一個個花枝招展的姑娘,帶著燦爛的笑容。昆蟲們也開始在這里舉行聯(lián)歡會,蜜蜂來了,蝴蝶來了,蜻蜓也來了。它們都被這一個個美麗動人的“姑娘‘‘所迷住了。牡丹花們也盡情展現(xiàn)著自己,充滿了野性,完全沒有了約束。如果把洛陽牡丹花比作千姿百態(tài)的貴妃,那么墊江牡丹花則是充滿清純和野性的村姑。

“何人不愛牡丹花,占斷稱中好物花,疑是洛川神女作,千嬌萬態(tài)破朝霞?!闭缭娋淅锼f的那樣。太平牡丹花美得秀韻多姿,美得流光溢彩,美得雍容華貴,美得絢麗嬌艷,美得驚世駭作。

誰能不喜愛家鄉(xiāng)的牡丹花!

牡丹花一年級優(yōu)選篇四

唐代詩人李白曾寫過一首不朽的詩:“今人不知古月,今月用來照應(yīng)古人。古人今日若流水,皆望明月?!闭缋畎姿f,現(xiàn)代人和古代人對月亮都有一種獨特的感覺。

夕陽西下,太陽漸漸褪去它明亮的光輝。留給大地的是暗紅色的悲傷,或許是一種恐懼,將世界帶入黑暗。突然一股莫名其妙的銀白灑在地上。我抬頭一看,大吃一驚。啊,月亮,是月亮!月亮用她明亮的光彩撫摸著地球,讓地球更迷人更神秘,讓我們更不害怕,更夢幻。

看一看,想想,覺得月亮很棒。為什么這么說?因為月亮反射著太陽的光輝,當(dāng)二傳手就在人們最需要的時候給了他們光明。有了夜晚的光,人們特別愛月亮,月亮代替了路燈。黑暗中的光是如此昂貴,以至于人們的心都被照亮了。夜空中的月亮不僅照亮了天空、山川、大自然、地球,也照亮了人類的心靈。月亮是靈魂之夜的燈塔。

月亮又傷心了。她的痛苦只有她自己知道。寂靜的夜里,她孤獨,沒有任何知音陪伴,沒有任何活潑的聲音,只有如水般的空虛和無邊的孤獨。她還能怎么辦?我不得不把微弱的燈光灑在玉環(huán)身上,讓自己擺脫無聊,營造一種楊洋的感覺,這可能是她最大的解脫。

月亮更暖了。她陪伴著行走的人,陪伴著旅途勞累的流浪者,安慰著離家很遠(yuǎn)的親人。正如李白在他的詩中所寫的,“我的床腳那么亮的微光,會不會已經(jīng)結(jié)霜了?,我抬起頭來看,發(fā)現(xiàn)是月光,又沉了回去,我突然想到了家?!痹铝脸錆M人文關(guān)懷。他沒有拋棄任何人。當(dāng)你開心難過不知所措的時候,她是你的好朋友,和你說話。

中秋節(jié),月亮是最圓的。直到那時,她才得意洋洋地炫耀自己的才華。也許這個夜晚是月亮最得意的時候。

月亮并不總是快樂的,有時瘦瘦的,可憐兮兮的,彎彎的,像什么勞動累彎了她的腰,像一只孤獨的船,它怎么能忍受荒野中的海嘯波浪,它也像一把鐮刀總是在工作,夠累的。看到月牙,宋代詩人表達(dá)了“月滿陰晴,人滿悲歡,此事古難完”的感受。

月亮的美,不僅僅在于她美麗的氣質(zhì),更在于她淡淡的憤懣的靈魂。月亮,我們靈魂的家園。

牡丹花一年級優(yōu)選篇五

“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。”這句詩是牡丹真實寫照。它逼真的描繪出了牡丹艷麗富貴的形態(tài)。牡丹是花中之王,也是我國的國花,它象征著富貴、幸福,代表著祖國的繁榮昌盛。

第一次見到牡丹是在洛陽。當(dāng)我來到牡丹園的時候,不禁驚呆了。這是怎樣的一種美呢,紅的、黃的、粉的、白的,一層層一片片。紅的像火,黃的像金,粉的似霞,白的像雪,就像是仙女織出的五彩錦霞。

走近一看,有的盡情開放,像是婀娜多姿的仙子;有的含苞待放,像是矜持的少女;深深吸一口氣,芳香四溢,讓你覺得渾身都充滿了花的香氣,就連蝴蝶和蜜蜂也在花叢中翩翩起舞,流連忘返。

牡丹的花期很短,它卻把最美的獻(xiàn)給了大家。這讓我想起了雷鋒,牡丹是花中之王,它不驕傲,雷鋒受到表揚也不驕傲,繼續(xù)默默的做好事。

牡丹象征這富貴、幸福,這只是表象。牡丹有一種內(nèi)在的精神,那就是樂于奉獻(xiàn)。別看它只是一朵花,它也知道知恩圖報,人們給與它生長的條件,細(xì)心的照料,它回報給人們的事芳香與美麗。

我喜歡牡丹,喜歡它的艷麗多姿,更喜歡它的樂于奉獻(xiàn)。

牡丹花一年級優(yōu)選篇六

夢想源于創(chuàng)新,實干成就未來。

——題記。

我們的征途是星辰大海,我們的本心是勇敢前行。從零到一,從無到有,漫漫航天路,我們一直前行。

古人對美好又神秘的宇宙有著別樣的幻想與憧憬。他們創(chuàng)造出一個個神話故事,例如盤古開天辟地、女媧補(bǔ)天、夸父逐日等,表達(dá)內(nèi)心對未知宇宙的期盼。在古人眼里,月亮里有嫦娥和玉兔,還有一段凄美又深沉的愛情故事,更有一段充滿著神秘色彩的情思。在他們眼里,宇宙是神秘的。于是乎,古人便開始了對宇宙的“求索”,這也恰恰萌生了航天夢的種子。

漢代學(xué)者張衡曾經(jīng)提出無限宇宙的概念。隨著時代的更迭,人們對于宇宙的認(rèn)知也在不斷改變?!耙粋€人若沒有懷揣過大的夢想,也就無法到達(dá)向往的地方。”我們的前人也正是懷揣著對神秘宇宙的幻想,筑起了這堅實的航天夢。

我們始終在追夢的路上。那片星辰大海,留下了我們的無數(shù)“第一次”——東方紅一號、神舟五號、嫦娥一號。從零到一,中國人憑借著自己的力量站穩(wěn)腳跟,一往無前,無關(guān)比賽,無關(guān)輸贏,這是我們對古人萬般真切的航天夢最好的回應(yīng),這是我們對神秘莫測的宇宙的執(zhí)著探索。

先驅(qū)者們,帶著面對未知的勇氣,向太空挺進(jìn),無數(shù)次克服重重困難,無數(shù)次從頭再來,才擁有火箭升空那一刻的光芒。中國人,航天人,用行動定義了中國勇氣,定義了夢想究竟為何物,以及夢想的力量究竟有多么強(qiáng)大。我們始終在追夢的路上不斷“上下求索”。

隨著我們不斷求索,航天夢已真真切切地融入了我們的生活中。前段時間學(xué)校組織學(xué)生共同觀看“天宮課堂”直播。我們學(xué)習(xí)到了很多有趣的科學(xué)現(xiàn)象,觀察到了艙內(nèi)的神奇設(shè)計,解答了我們心中對于太空生活的種種疑問。對于此次直播,我感受到了中國航天的迅速發(fā)展,也看到了中國航天之路的光明前程。

若無實干,夢想也只是空想,又談何創(chuàng)新?天文學(xué)家南仁東對待科研認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),他也正是憑借著這種精神,帶領(lǐng)團(tuán)隊克服了一個又一個困難,最終為我國的天文事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。沒有踏實努力、反復(fù)實驗、不懈研究,那么夢想就僅僅是個夢想罷了??茖W(xué)家是如此,我們也是如此;航天是如此,學(xué)習(xí)也是如此。吾輩青年,應(yīng)當(dāng)投身于實踐,做行動上的巨人。

我們的征途是星辰大海,我們的本心是勇敢前行。筑夢,追夢,夢想的彼岸便是那星辰大海。

牡丹花一年級優(yōu)選篇七

“今年的輪滑好熱呀!”

“是呀!啥款衣服今年最熱?”

熱!熱!熱!本來已是驕陽似火的六月了,這些人還在討論著“熱”,我聽得都要中暑了。

自然是富有變化的,熱是其中很重要的一方面,有時,熱也可以體現(xiàn)在人際交往中,但這個時代,讓人又不的不賦予“熱”一個新的定義:流行。

熱?流行?黑黑的繡發(fā)硬給鼓搗成了七、八十歲老年人斑白的頭發(fā),把好端端的褲子雕塑成多扇窗戶的“破樓”,這叫“熱”?不論男女都穿著一個寬大的t恤,像個連衣裙,下面一條寬的能裝進(jìn)四條腿的褲子,一雙工人靴或哈韓鞋,一個頭盔,帶著耳機(jī)聽者rap音樂,嘻嘻哈哈。無非,這就是近兩年的“嘻哈一族”,不怕死的hip―hop的狂熱追求者。

是的,我們無權(quán)來反對“新新人類”這種不可理喻的行為,也更不會明文禁止你去干什么,但萬事總得有個“度”吧,不要真的因為“熱”而中暑了。奇裝異服或許很能體現(xiàn)你的個性,的確,愛美之心,人皆有之,追求一種常人難以接受的太“熱”的美本也無可厚非,只是必須明白的一點,需澄清美,本事是屬于內(nèi)在的,并不停留在表面膚淺的層次上。內(nèi)心的涵養(yǎng)和素質(zhì)才是永恒的美。

“本世紀(jì)在熱什么口頭語?”

“cool!爽!”

當(dāng)你說出這句話時,你不覺得有點語言錯誤嗎?本就“熱”,有“爽”,矛盾嗎?啥叫“cool”?何為“爽”?喝可樂,有人就會情不自禁隨口而出:“cool!”“爽!”或許吧,這是當(dāng)今青少年的一種審美觀念的反映,渴望新奇,刺激的心態(tài)的詮釋。但如果永遠(yuǎn)這樣下去,車輪輾進(jìn)21世紀(jì),其中蘊涵著多少沉重的嘆息呀!

時代太熱了,或許真應(yīng)當(dāng)cool一下,爽一下了。

學(xué)識淵博,心靈聰慧,那叫cool?。?/p>

胸懷坦蕩,愛心無限,那叫爽!

牡丹花一年級優(yōu)選篇八

昨天我們?nèi)ヂ尻柕膰▓@看國花——牡丹。

進(jìn)入國花園后,我們看到了漂亮的花,開始的時候我以為它們就是牡丹,后來爸爸告訴我,由于我們來的時間晚了10天,大部分的牡丹已經(jīng)凋落了,實際上我們看到的是芍藥,而不是牡丹。后來我們來到了一個花棚里,見到了真正的牡丹,我才真正知道了牡丹和芍藥的區(qū)別。

區(qū)別一:牡丹的葉子是不規(guī)則的,往往有三個或者多個尖,而芍藥的葉子只有一個尖,葉子是橢圓形的。牡丹的葉子很厚,是綠色稍微有點發(fā)黃色,而芍藥的葉子是濃綠。

區(qū)別二:牡丹的花瓣有很多,長的豐滿,看上去很漂亮,很華貴,而芍藥的花瓣較少,顯得很單薄。

區(qū)別三:牡丹是往年的老枝上長出新枝,然后開花,而芍藥的枝是直接從地里長出來的。牡丹是木本植物,芍藥是草本植物。

區(qū)別四:牡丹一般在四月開花,而芍藥多在五月上旬或中旬開花。

正是因為我們?nèi)サ臅r間已經(jīng)五月份了,所以我們見到的多數(shù)是芍藥了,雖然我們沒有看到很多牡丹,但是我一點也不失望,因為我學(xué)到了很多知識,了解了牡丹和芍藥的區(qū)別。

牡丹花一年級優(yōu)選篇九

在一個陽光明媚的中午,一位小姑娘踏進(jìn)了一座美麗的大花園。她左瞧瞧右看看,一朵朵鮮花競相開放,忽然,她看見了一朵水靈靈的牡丹正在舞著它那美麗的身姿。小女孩走上前去,夸贊道:“真是美極了!‘牡丹是花中之王’可不是白吹的。”

牡丹聽了,得意洋洋,舞的更歡了。彎下腰來,看見了濕漉漉的泥土,生氣地說:“你這黑不溜黝的東西,弄臟了我這高貴的身姿,要不然我早是這里最美的花了?!蹦嗤谅犃耍戳四档ひ谎?,沒有做聲。

說來也巧,小女孩見到了牡丹,愛不釋手,便摘下了牡丹,回到了家,插進(jìn)了美麗的花瓶里。

牡丹看了,心花怒放,更加得意,說:“哈哈,我真是錦上添花呀!我以后肯定是鮮花中最美的?!?/p>

過幾天,牡丹有些憔悴了,但還是有些驕傲。

又過了幾天,牡丹實在沒有力氣了,低下頭來,看見了和自己一樣無精打采的葉子,它沉著氣問:“葉子弟弟,我們怎么這么虛弱呢?”

“牡丹姐姐”葉子哀聲嘆氣地說“我們沒有泥土,就沒有了營養(yǎng),等待人們的只有死亡啊?!?/p>

這時,牡丹才后悔極了,說:“人不能看不到別人的優(yōu)點,人的美麗是來源于泥土的幫助?。 蔽艺媸翘湴亮搜?!

可是,牡丹后悔也來不及了······。

牡丹花一年級優(yōu)選篇十

窗外依舊是寒風(fēng)凜冽,蕭瑟枯枝,透過視線,眼前漸漸變的模糊。

突破時間的束縛,翱翔于歷史的天空,我好似進(jìn)入了擁有無數(shù)仁人志士的古代。

諸葛亮,三國并起,紛爭天下,而您,卻為報劉備知遇之恩,盡心竭力,使其與孫曹三國鼎立。您用充滿智慧的謀略和天地可表的中心,為歷史又譜上了一曲華美的贊歌。

屈大夫,用自己真摯的愛國之心名垂史冊。面對周圍阿諛奉承,爾虞我詐的社會,您不愿與世俗同流合污,毅然決然地透入了汨羅江,您的一腔熱血在滔滔江水中盡情展現(xiàn)。

陽光傾斜地灑向大地,萬物好像充盈了生機(jī),我的心頭不禁冒起一股暖流,思維也更加飄逸,于是,隨著歷史,我的記憶又留駐在了現(xiàn)代。

沉寂了千年的月球不再寂寞,中國用自己的幾代人的努力,終于夢圓飛天。

陽光早以普照大地,萬物盡情舒展著枝丫,我伸了個懶腰,盡情享受被熱血沖灌的感覺。

我,一個處在人生起跑線的奮斗者,一個盡情享受青春花季,親情友愛澆灌的青年,當(dāng)靜心品位生活中洋溢的溫暖,愜意之味難以言盡。學(xué)習(xí)中,我融入充實激越的節(jié)奏,少了一份浮躁,多了許多情感和安定,整日在書海當(dāng)中遨游,再艱難的時光只是當(dāng)作人生長河中的美麗浪花;生活中,父母為我撐起了溫情的大傘,我在他們的鼓勵和關(guān)愛下茁壯成長,就像樹苗被無盡的陽光覆蓋。我的心緒澎湃不止,熱學(xué)沖灌著我的思想,我的靈魂。

牡丹花一年級優(yōu)選篇十一

走進(jìn)公園,我看到里面人山人海。我們剛走進(jìn)去就被擠出來了。最后我們擠進(jìn)了“圈里圈”的大門,買票的時候興奮地走進(jìn)了“圈里圈”。一進(jìn)門,就被“藍(lán)房”迎接。據(jù)說xxx將軍以前最喜歡蘭花,所以xxx建造了“蘭花室”來紀(jì)念他。

我迫不及待地走進(jìn)藍(lán)色的房間。我看到里面有很多牡丹。它們像霞一樣紅,像雪一樣白。一陣風(fēng)吹來,房間里所有的牡丹都在跳舞,不僅是她們,我的心也在跳舞。漸漸地,風(fēng)停了,牡丹也不跳舞了。我覺得時間太短了。如果時間更長,我想和牡丹姑娘跳舞.我不情愿地離開了“藍(lán)屋”。

然后來到“八景”之一的“宋和戲牡丹”。一只松鶴悠閑地在牡丹叢中覓食。“多美的畫?。 蔽也唤宸?。

看到這里,我想:“生活中不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我必須像一只眼睛一樣去發(fā)現(xiàn)祖國的美麗.

(四年級,500字)。

牡丹盛開,紅色,美麗!牡丹花整天沾沾自喜。

有一天,一個小孩來到牡丹花前說:“好美!”牡丹就更得意了。它對土說:“走開,別碰我,知道嗎?我是世界上最偉大的美女,你敢碰我嗎?”克萊謙虛地說:“你敢,我的女兒,我怎么敢碰你?”牡丹花說:“這還差不多,你知道嗎?我多么想離開你,你在這里,卻把我的衣服弄臟了?!?/p>

有一天,孩子又來了,看著牡丹花嘆息說:“你今天比前天更美了。那天我沒有接你回去??上Ы裉炀徒幽慊厝ァ!蹦档じ吲d地對土說:“我現(xiàn)在可以離開你了!”克萊笑著說:“如果你離開我,你會死的?!薄拔也恍牛 蹦档ぷ院赖卣f。

小朋友把牡丹花摘了回來,放在花瓶里。過了幾天,紅牡丹花奄奄一息,不再那么鮮艷了。

(小學(xué)四年級,)。

那時,天上有兩個仙女,兩個姐姐,一個叫牧牧,另一個叫丹丹。丹尼的名字叫貴族,人們熱愛貴族。雖然她們是性格不同的姐妹,但我的妹妹牧牧喜歡簡單。

有一次,由于某種原因,牧牧和丹丹違反了天道,被天帝降世。本來應(yīng)該是普通的草,被動物踐踏。但是,只有王母娘娘出面調(diào)解,才能讓她做出怪事。

蔣木木說:“丹丹,我比你大,我的修煉期比你長,我的內(nèi)功比你深。讓我來做花。我能忍受。年紀(jì)小一點可以做葉子。葉子的壽命很長?!薄安唬憬?,你一直知道我的性格愛美,所以讓我來做花,好嗎?我的好姐姐。”丹丹哭了。看著妹妹痛苦的樣子,牧牧不得不服從她。

于是,他們不知從哪里冒出來,變成了一朵美麗的花。丹丹成了一朵引人注目的“花”,驕傲地站在它的枝頭,環(huán)顧四周,炫耀它的美麗,真的吸引了許多不知名的花草的贊嘆。牧牧變成了一片綠色的“葉子”,襯托出“花”,簡單樸素,卻不艷麗。

好花不常開。第二天,丹尼低下頭,好像生病了。蔣木木問:“姐姐,你怎么了?”丹丹道:“姐姐,我不舒服。幫幫我?!睂O公公見了,急忙告訴王母娘娘,說王母娘娘有急事,便速請醫(yī)生三三三五四、馮、于念娘來治丹丹。但為時已晚。當(dāng)他們到達(dá)時,大地又掀起了一場風(fēng)暴,吹動了丹丹,丹丹又長出了樹枝,遍體鱗傷,奄奄一息。丹丹臨死前醒了:他不應(yīng)該因為貪美而荒廢了自己的一生。蔣木木,仍然腳踏實地地養(yǎng)育著丹丹的后代——朵鮮花。

人們稱這種花為牡丹。

這個故事告訴我們,每個人都有愛美之心。但是,如果太愛美,就會變美。如果你從現(xiàn)在開始炫耀,你將走向反面,付出巨大的代價。

(四年級,700字)。

牡丹花一年級優(yōu)選篇十二

明月剛剛升起,掛在夜空當(dāng)中,顯得很是高貴,她坐在明月下,身旁的清泉,倒映著她的身影,望著皎潔的明月,芊芊細(xì)手撫過古箏,一曲月光,緩緩彈了出來。她,在思念一個人,她眼中的溫柔,融化了冰霜。

她身旁的那棵樹,高大挺拔,一盞燈掛在枝頭,散發(fā)出的光芒,與明月一較高低?;ㄏ銖浡诳罩校曳?。在不遠(yuǎn)處,一個人默默地看著她,他身著一身白衣,隨著風(fēng)飄揚。

一陣陣的花香,明媚了她的紅妝。

回想少年時,無知,什么都不明白,曾四海為家,流浪過遠(yuǎn)方。他們曾發(fā)過誓言,白首不相忘。

可如今,歲月匆忙,流逝之快,煙花已經(jīng)涼了。青絲已經(jīng)成霜,再也回不到以前了。

還記得那時,也是在這明月之下,他一劍傷了她父親,那一夜之后,他們便已是仇人。

只因那時,他一劍明月何處無情人埋葬。

牡丹花一年級優(yōu)選篇十三

有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午,我按時起了床,拉開窗簾一看,發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來“幾日飄絨雪,人稀飛鳥絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑?!?/p>

我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

【例文二】。

早上一起床,驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已是白雪一片,我便迫不及待地下樓去領(lǐng)略冬天的雪景。

白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了,但地上卻沒有多少積雪。因為現(xiàn)在已是冬天,所以很多花都開放了,它們在冬雪的點綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩,而白雪也被各色的花染成五顏六色,組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的雪景;慢慢地,慢慢地,雪開始融化,雪水從樹上降落下來,開始是滴答滴答的小水滴,后來就變成了萬千條銀鏈,像西游記里的水簾洞。雪水落到河里,原本平靜的河面上頓時擴(kuò)散出一道道水紋,水波猶如一個個大圓盤,若隱若現(xiàn)。這就是冬天的雪景;我抓起一個雪球扔向爸爸,那雪球像一個白色子彈,飛快地向爸爸奔去,撲的一聲,爸爸被擊中了,頭上立刻開了一朵“小百花”,爸爸也不是好欺負(fù)的,他立即開始反擊,于是雪景里又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的雪景。

冬天的雪景處處都透露著冬天的氣息,這需要我們懷著一顆愛觀察與充滿好奇的心去發(fā)現(xiàn)去體驗。

【例文三】。

有一年冬天的寒假里,小麗在窗前看到下雪了,她心想:“多美的景色啊!雖然天氣這么寒冷,但小麗被這美麗的景色緊緊吸引住了。

她抱著心愛的小熊,拿著一個粉紅色的氣球跑了出來。他來到公園,坐在椅子上欣賞這美麗的雪景。鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚的落下來。

雪花落到了房頂上,像給房頂蓋上了雪白色的厚厚被子;雪花落到了樹枝上,像給大樹穿上了一件過冬的衣裳;雪花落到了大地上,像給大地穿上了一身厚厚的棉衣;雪花也落到小麗的頭發(fā)上,像給小麗戴了一頂白絨絨的帽子。

雪越下越大。突然一陣北風(fēng)吹來,凍得小麗渾身發(fā)抖。但小麗還是不愿意回家,她想繼續(xù)留在公園里,觀賞這美麗的雪景!這時小麗發(fā)現(xiàn)有一只小狗,它好像無家可歸,趴在雪地上睡著了。小麗心想:這么冷的天,它還能睡著啊?也太可憐了吧!

漸漸地,天越來越黑了,小麗也該睡覺了,于是便抱著布偶——小熊,領(lǐng)著小狗拿著氣球快步向家走去。到家后小麗給小狗拿了好多食物,并給它蓋上了棉被。

今天小麗真是太開心了,不但欣賞了美麗的雪景,而且還幫助了小狗。她躺在床上不一會,就被周公請進(jìn)了夢想!

牡丹花一年級優(yōu)選篇十四

1、雪飄的總是那樣潔白,在陽光下閃著晶瑩的光,歡樂的落著,優(yōu)雅的停著,你看,楓樹穿一件雪貂,雍容華貴,天然雕飾的美麗更加動人。風(fēng)兒一吹,又露出火紅的樹身,在白雪的映襯下,嬌笑中帶著含蓄,透著嫵媚。

2、大雪紛紛揚揚地下著,天和地連在了一起,白茫茫一片,分不出哪是天,哪是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來。那揚揚灑灑的雪花隨著颯颯的寒風(fēng)漫天飛舞,似輕柔的柳絮,似隨風(fēng)飛揚的鵝毛,在廣闊的天空中遨游。

3、漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹上,好似孫兒為他披上了一件雪白的大衣。我試探著用手去接住那一個個可愛的精靈,看著它們在我手上嬉戲,一切都是那么有生機(jī)。

4、雪下得很大,起初下的是雪粒,瑩剔透的,就像一粒粒白糖往下撒。不一會兒,雪下得更大了,就像天女灑下的金枝,玉葉和銀花,那樣晶瑩,那樣美麗。你看,那梅花開得有多漂亮呀。她在寒冷的冬天給人們送來了芳香,傲立在風(fēng)雪中。還有一棵雪松呢。他是那樣的挺拔,那樣的粗壯。雪兒就像給他蓋了一床薄薄的鴨絨被,白里透著綠,簡直美得難以形容。那臘梅,她的花兒可香了。黃黃的花,點綴著冬天。那些空樹枝,掛滿了一條條既柔軟又牢固的雪條,還有一些薄薄的既圓又短的冰甲。那冰甲像含苞預(yù)放的花苞。

5、雪越下越大,干枯的樹枝被白雪裝飾,不再單調(diào);路旁停放的車輛變成了純凈的白頂白窗,如卡通般的夢幻;小區(qū)門口高高懸掛的紅燈籠,頂部因積雪映襯而愈發(fā)紅艷;學(xué)校的操場、乒乓球臺全部被雪覆蓋,一幅銀裝素裹的畫面。

6、郁郁蔥蔥的林帶,一改往日翠綠的裝束,已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松,紋絲不動的挺立在哪兒,高傲地接受著風(fēng)雪地洗滌;針葉上積滿了毛松松的雪球,像披上了潔白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色,上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花。

7、漫步于寧靜的雪地,似乎屏息海洋深處,人感到自己在下潛。當(dāng)你走向空曠的雪野,突然尋到了世界的尺度:自己的腳步。

8、雪花飄飄,整個綏芬河變成了一個白茫茫的世界。在學(xué)校門前,轎車像一個個雪白的大面包,葉子落光了的樹上掛滿了潔白的雪花,風(fēng)一吹,雪花仿佛春風(fēng)中的桃花瓣憤憤地落下來。

9、下午放學(xué)的時候,天空中下起了鵝毛般的大雪。白雪在天空中紛紛揚揚,漫天飛舞。屋頂上、汽車上、樹木上都好象穿上了銀裝;田野里的莊稼、公園的草坪都蓋上了一層雪白的棉被。整個世界都染成了白色,真美?。?/p>

10、雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

11、今天早上窗外下起了鵝毛大雪,紛紛揚揚,漫天飛舞,從天而降。門外白雪皚皚,銀裝素裹,粉妝玉砌,漂亮極了。

12、房子變白了、大樹變白了、大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪,房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹穿上了潔白的衣裳,挺立在道路的兩旁,像一個個軍人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地鋪上了潔白的地毯,穿著各色服裝的人們走在上面,就像給地毯繡上了美麗的花。

13、雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

14、看,那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯。路兩旁便是兩排高大窗蔚氖鰨真像兩排站得整整齊齊丶穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小水釘,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。教室前面,一棵棵小松樹上掛滿了白色的雪球,微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的。仿佛在向我們點頭問好。那圓圓的大花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的各種花草,這時候又開滿了朵朵“水晶花”。

16、秋天的思念,一葉一葉地飄落,冬日的雪花,一片一片地翩躚,對你的愛,凋落又萌生,永無止境地輾轉(zhuǎn)在流年、輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來。漸漸地,小雪花變大了,變厚了,密密麻麻的。

17、雪,拉開夜幕,作此文譜遠(yuǎn)方紅顏,雪不是雪,是老天在掉白發(fā),寒夜舉杯獨醉,卷為琴,淚為架,煙圈為弦,煙霧為譜,心跳為旋律,迷糊作你傾城畫,摟思念如麻,暢飲風(fēng)雪夜,讓淚隨風(fēng)去,作幕紅塵,印出女人花。讓你青春永駐留,讓你首烏黑,我滿頭白發(fā)。

18、雪花徐徐飄下,如蘆花,似柳絮,像輕悠悠的鵝毛,無盡無休地飄著,飄著,宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿著紗群的小舞女,伴著天空傳來的音樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著動人的舞蹈。那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿,每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的輕音樂,都仿佛是一首輕快、和諧、明麗的小詩。

20、漫天雪花,像春天的柳絮一般不停地飄舞著,除了卷著浪花的海水以外,整個的山岡、松林,已經(jīng)成了無限幽靜秀美的銀白色世界。高高低低的松枝上,都托著大大的雪團(tuán),海風(fēng)一吹,又靜靜的落到地上或別的枝丫上。

21、晴空下,雪花漫天紛飛,像無數(shù)的雪精靈在空中漫舞著??矗鼈兪切Φ檬侨绱说目鞓?,好像是在向人們宣誓這個冬天不再悲傷。

22、啊,多美呀!多么潔白素雅的美!我情不自禁地步入冰雕玉琢的層巒。舉目環(huán)顧,四周連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般,滿山的樹木在寒風(fēng)中挺立著,粗的、細(xì)的、高的、矮的密密匝匝。其中常綠葉上的積雪由于葉子的襯托堆得圓圓一團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像開滿了白色的山茶花;而桔樹上小雪片躺著才不至于墜落下來,與初放的梅花、杏花相似。

23、當(dāng)太陽升起的時刻,雪花知道,大地已不再需要他的愛,他融化成一粒粒小液滴,消逝在瞬間,他知趣的離開,讓大地貪婪的吮吸陽光的溫暖。陽光取代了們的地位,肆意的向雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留戀雪花,不曾想過默默愛她甚至可以為她付出生命的愛的使者。

24、走進(jìn)學(xué)校,周圍樹上堆滿了雪,變成了各種形狀的白色珊瑚樹,高樓變成了白塔,白雪像床大毯子,將大地緊緊地裹著。大地像怕冷似的,縮到毯子里面去了。走在道路上,從兩排樹上飛落下來的雪花擦過臉頰,一個人漫步著,有種奇幻的感覺,像做夢一樣。

25、雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來。邁著輕盈的步子來到人間。雪花落到大樹上,給大樹披上了一件“新衣裳”,我們學(xué)校里的松樹覆蓋上了一層雪,好像一顆圣誕樹,我幻想:要是樹上再掛上一些禮物,那就是真正的圣誕樹啦!

26、白皚皚的大雪鋪蓋了全城,人們高興的像炸開了鍋的螞蟻,沖進(jìn)了“陣地”互相打起了期待已久的雪仗,還有那白色的小狗在寬闊的雪地上風(fēng)馳電掣般地狂奔著,有似銀龍飛舞,一派歡樂的景象。

27、雪仍舊下著,卻越發(fā)細(xì)心溫柔了,連那輕紗摩挲似的細(xì)碎聲響都一概不聞,如傾沙一般,只管無聲無息地下著。地上雪積得愈厚,深一腳淺一腳,踩上去松軟而踏實。印下的腳印里,明明暗暗的,陰影的邊緣鑲滿了碎鉆般的金色細(xì)芒。

28、從教室的窗戶往外看,操場上鋪上了一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個神奇的魔術(shù)師,把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良,害怕小樹和剛出生不久的小草著涼,心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

30、雪仙子,你總是悄悄地來,又匆匆地去,你把美麗的小雪花留在人間,給莊稼帶來溫暖。你是那么純潔,無私的奉獻(xiàn),我從心底贊美你高尚的品格。

32、在這潔白的世界里,在這夢幻般的雪花中讓我們一起來感受雪的魅力吧!“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”——這是雪的燦爛;“北國風(fēng)光,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔”——這是雪的氣魄;“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”——這是雪的絢麗;“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”——這是雪的浪漫;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”——這是雪的孤寂。多么美麗的冬天氣質(zhì)??!

34、鉛灰色的天空中,烏云密布。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,雪落在房子上,房子像是一個十里飄香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在樹上,大樹好像抽出了玉枝,開出了銀花;雪落在大地上,大地好像一張畫紙,小雞踩在上面,畫出了一幅“竹葉圖”,小貓路過這里,印出了幾朵“小梅花”。有趣極了!

35、看!多美的小雪花啊!一開始零零落落,小小的,又輕又柔,仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀,一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大,變厚了,變得密密麻麻,仿佛月宮里的吳剛用力地?fù)u動著玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后,雪越下越大了,雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我緊擁你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。

36、雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。

37、雪越下越大。那么漂亮的雪,把我的注意力全部吸引住了。我望著那雪花,邊望邊感受著雪的各種姿態(tài)。它們有的從天空中慢慢地飄落,落在路邊的樹上,滿足地融化了;有的在天空中盤旋,遲遲不肯落下來。這時,仿佛我就是一朵雪花,一朵美麗的雪花。我和我的兄弟姐妹一樣,在空中飛舞著,漸漸落到地上,完成了那完美的降落動作……過了好久,我才想起我不是雪花,我是在看雪花!

38、冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人,他步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風(fēng)雪的磨難,但是他依然不改對大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執(zhí)意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠(yuǎn)。

39、剛開始,雪不緊不慢的下著,后來,雪忽而快;忽而慢;忽而大;忽而小。風(fēng)里加著雪,團(tuán)團(tuán)片片,紛紛揚揚。多美的小雪花呀。零零落落的下著,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠的落下來。接著,小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就想誰用力搖著天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花瓣紛飛下來。雪越下越大,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球,從天上翻滾而下。大雪紛飛著,吉祥天女散花,又像無數(shù)數(shù)不清的白蝴蝶在天上飛舞著,還像許多棉絮,漫天卷來,大有鋪天蓋地之勢。

40、遠(yuǎn)眺千年之外的漫漶恣肆的黃川古壑,白雪蒼蒼處,你,一身青衫,絕世而立,眉眼盈笑,豪情萬種。

41、看著那一片片飄落的雪花,我落淚了,不知是感動還是迷惘,因那心久久不能淡定,無法自拔的思念。

42、雪,像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏,有的一落下來就變成了水,讓我們找不到它,它卻在那里偷偷的笑。

43、一夜大雪,城市的房頂上積起了一層厚雪,站在高樓的平頂上望出去,就像連綿起伏的雪山。

44、早晨起來,我走到屋子外面,那風(fēng)還在吹著,絲毫沒有減小的意思。這風(fēng)大得簡直快要把我吹倒了,害得我連站都快站不住了。這時,我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然,我穿得那么多那么厚,可是,那風(fēng)還是一股勁地往我的身子里面鉆。這時,我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器,什么棉衣,棉大衣羽絨服圍巾帽子……可是,有一些人嘴里還在說:“冷死了,冷死了!”

45、雪,它是冬爺爺?shù)乃徒o人們的禮物,它像白色的天使那樣潔白無暇,它是美的化身,從天空中紛紛揚揚的落下,又像一只只小蝴蝶在空中飛舞。

46、雪停了,太陽出來了,萬道金光照射在茫茫雪地上,讓人睜不開眼睛。孩子們可樂了,他們在雪地上堆雪人,打雪仗,五彩繽紛的羽絨服在雪地上顯得格外鮮亮奪目。人們都跑出屋外來欣賞雪后的美景,大家高興地說:“好大的雪啊,明年又是一個豐收年!”

47、一陣大風(fēng)突如其來,布滿地下的雪花又飛上了天空。真像白色旋渦在空中飛著。真像一個云霧飄渺的世界,把我引入夢境。

48、一陣大雪過后,給大地的披上了潔白無垠的地毯,看上去就像席夢思,真想讓人躺上去,在屋頂上面,雪姑娘很大方的給他了一層厚厚的棉被,路上的樹也仿佛換上了銀裝……到處是一派一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象!

49、雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

51、山上的雪景更加美麗,瞧,山尖全白了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花,只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪,竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林,就好像一群戰(zhàn)士在守護(hù)自己的家園。

52、那無垠的大地又披上了一層美麗的白紗。那飛雪在空中漫舞著,一片一片的棉花似的雪花飄在空中真漂亮。放眼望去:白色的屋頂白色的樹木還有白色的街道。這一切真是美啊!整個吉水好像鋪上了一塊大大的潔白的地毯,哎呦呦!再看看那樹枝被雪壓彎了腰,像一根白色的魚竿,街道上跑來跑去的小汽車的頂上也堆滿了白雪,像一個個會走的大蛋糕!真是有趣極了。

53、風(fēng)越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云,慢慢地升了起來,擴(kuò)大起來,漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間,落起大塊的雪片來了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來,暴風(fēng)雪來了。一霎時,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。

54、哇!天上掉下了小絨球耶!定神細(xì)觀才知是鵝毛般的大雪。那滿天飛舞的白色小精靈,似乎是在做新年前的沖刺!一個勁的往人間鉆。他們鉆進(jìn)了樹林,鉆進(jìn)了小河,鉆進(jìn)了每個人的心。人們早晨起來,看見潔白的雪,心里不由得發(fā)出感嘆,只能用一個詞語來形容:“酷冷至極”。

55、人們更堅強(qiáng),他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個世界,對于自己,沒有絲毫保留,當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。

56、雪呀,多么可愛的雪呀!那么輕那么靜的落下來,落下來,落在山峰上,落在田野上,落在屋檐上;白了山嶺,白了大地,白了屋頂,萬千枝丫,萬千水晶條,成為銀色的海洋里的銀珊瑚。

57、美麗的雪景讓人驚嘆,但是這一景觀卻總是曇花一現(xiàn)。不久,太陽爸爸便招呼著雪女兒回家去了,雪女兒便戀戀不舍地回家去了,留下了她那一排排腳印--那清澈的涓涓細(xì)流。不久,雪女兒就完全離開了我們的視線。

58、冬天好似一個童話般的世界,冬天的雪更是一個童話般的世界。冬天,天氣冷了,雪好像明白了什么似的,立刻給世間萬物蓋上了一層雪白的,厚厚的棉被。松樹穿著她的新大衣,在雪中舞蹈者;太陽公公在雪的映襯下已不那么燦爛,但卻有了一種朦朧的感覺。

59、雪花漫天卷地落下來,猶如鵝毛一般,紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上,落在草地上,落在山峰上。一會兒,大地一片雪白,好象整個世界都是銀白色的,閃閃發(fā)光。雪落在地上,那么純潔,那么晶瑩,真使人不忍心踩上去。

60、揚揚灑灑的雪花,伴著冬日的瑟瑟冷風(fēng),驅(qū)走冬日枝枯葉敗的蕭條,讓人真親切體會冬日獨有的樂趣。雪中聽雪,沒有風(fēng)中聽雪那樣暴虐,恐懼,雪中聽雪享受一種親柔,飄渺與愜意。

61、山上的雪景更加美麗,瞧,山尖全白了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花,只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪,竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林,就好像一群戰(zhàn)士在守護(hù)自己的家園。奶奶常和我提起歲?寒三友—松、竹、梅無論在多么寒冷的冬天,它們依然挺立在那里。

63、冬雪的歌是那么美妙,動聽。每一年冬天它都在反復(fù)地演唱著純之歌,淡之音,嚴(yán)之律。我想,這首雪之歌不應(yīng)該只是冬天特有的樂曲,它應(yīng)該是每個人的人生之歌。

64、一場大雪,讓上海真正有了冬天的感覺。伴著入夜暈黃的路燈,雪花漫天飛舞,落在大大小小的街巷中,落在歲月的溝壑間,頃刻,一個十分清洌,十分透徹,十分充分的冬日降臨上海。

65、北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

66、今年冬天特別冷,雪下的有兩尺多厚。早晨起來,風(fēng)門都推不開。而天上大塊大塊的烏云,像瓦一樣,堆疊在一起。鵝毛大雪還在繼續(xù)下著,看起來老天爺真要把天地間的空間填滿。那山上地下全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫地看起來怪美的。

67、雪,飄起來了,看!一片片潔白的雪花,隨風(fēng)飄舞,搖曳多姿,像鵝毛,像柳絮。雪,真美啊!晶瑩光亮,婀娜多姿,像一顆顆小星星降落人間,又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。雪,像云朵那么輕柔,如玉石一般潔白。晶瑩的透明的雪花在天空飛舞,街道上灑滿了雪,房屋上落滿了雪。整個大地變成了銀白色的世界。

68、雪花像玉做的蝴蝶,在空中翩翩起舞;又像一片片鵝毛,在空中飄飄蕩蕩;還像一朵朵競相開放的梨花,風(fēng)一吹,在空中輕輕飄散開來。這些雪花一定是來參觀小區(qū)的風(fēng)景的,你看它們有的落在屋頂上,有的落在草叢中,有的落在樹枝上,有的落在車頂上,還有的落在地面上……雪的世界可真美?。?/p>

69、公路旁、人行道上的積雪已經(jīng)融化,只有背陽的屋頂上還留有殘雪,就像戴著頂白色的小帽子。

70、飄飄灑灑,飛飛揚揚,漫天的雪花從天空徐徐而降,包裹著整個世界。茫茫的戈壁灘已在不經(jīng)意中變成了白色。凝視著這大自然賜予我們的景象,是喜悅,是久違,還是童心,讓我感到了來這里以后從未有過的愉悅。

71、隆冬的凌晨,地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花,四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆。最先帶來冬天信息的應(yīng)該是雪了。你看,它終于在人們的翹首盼望中走來了,步履是那樣的輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落,片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上,落在袒露著胸膛的大地上。哦,它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧!此時,那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來,天地完全融合在一起。啊,好一派銀裝素裹世界!

72、雪停了以后,所有的屋頂上都積著厚厚的雪,所有的地面上還有樹上也都積著厚厚的雪,整個大地好象都是白色的,好一個銀裝素裹的世界!雪遮住了很多東西,包括那些不干凈的,所有我想,雪不僅美麗,還能給人們清除污染。

73、雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子,飄飄悠悠地落了下來,好一個粉妝玉砌的世界!整座城市都被一層銀裝裹住了,尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。

74、早上的雪最美啦。樹木剛剛蘇醒,就被披上啦銀裝。大地也被蓋上啦厚厚的棉被。放眼望去,美麗極啦。晚上的雪最優(yōu)雅。晚上,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。雪還在紛紛揚揚的下,月光下的雪,美麗無比。月光灑在雪上,夢幻般,可漂亮啦。白天,我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。

75、藍(lán)晶晶的天空像海洋,絢爛的陽光照在蓋著雪的各種物件上,萬物像銀子般地閃爍著光芒,耀得人眼睛發(fā)花。一會兒工夫,那屋頂上的雪開始溶化了,雪水順著茅草屋檐上的冰柱往下淌,一滴滴乓答乓答打到屋檐底下的地上,凍硬的泥土漸漸地被沖開一個個小坑,并越來越大地擴(kuò)展著。對對的麻雀,瞪著圓圓的小眼睛,瞅著青凌凌的冰柱的空隙,嗖嗖地從屋檐底下的窠里飛出來,踏在屋頂兩頭的磚瓦上,高叫幾聲,看人們幾眼,就撒開翅膀,用嘴去啄肚底下的羽毛,不一會兒,就又呼喚著飛去。于是,幾顆白凈的小羽毛就飄落下來。

76、操場更美。剛剛健好的健身器材,全部銀裝素裹。廣闊的操場面上,像是鋪了一個巨大無比的“席思夢”,白面軟軟,我多想在上面睡一覺啊!男同學(xué)們個個生龍活虎,他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”,只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過,又炸開一陣陣白色的煙霧。

77、雪花打在我的臉上,涼絲絲,好愜意呦!我仰頭張口去吃那雪花,好特別的味道,在伸手去抓雪花,可它像調(diào)皮的雪娃娃一樣在跟我捉迷藏,到了我的手心就融化了。

78、教室前面,一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點頭示好。那半圓的花壇里,本來已經(jīng)枝枯花落的種種花木,又開滿了朵朵白花。

80、太陽出來了,照耀在潔白的雪地上,照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化,屋檐開始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水,樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊,無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往川流不息的人們踩實了,踩臟了,可道路兩旁的雪依然是那樣潔白,好像給馬路鍍上了一道銀邊,顯得更加整潔寬敞。

81、雪花兒飄飄,我抬頭仰望天空,雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學(xué)們的頭上,變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞來??諝庖卜路鸨谎┻^濾了,是那樣的清新,有一種純凈的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機(jī),它讓萬物純潔,大地、萬物需要雪,離不開雪。雪花落在哪兒,哪兒就會變美,雪花兒飄飄、,雪花兒飄飄,它將世界裝點得美不勝收。

82、雪花很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣的感覺:雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗純潔。

83、穿上衣服,來到客廳,通過玻璃看著那飄飄灑灑的雪花,可真是美哉啊!站在美麗的雪景面前我平時積累的關(guān)于寫景的美詞美句全都沒有了印象,呆住了。只嫌自己不能像李白那樣,出口成詩。

84、再向遠(yuǎn)處看,田野里,厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來,雪又在田野中四處游蕩,看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上,涼絲絲的。俗話說:“瑞雪兆豐年?!贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中,可以滋潤麥苗。

85、雪花越來越密,在空中無休止地散落著。小區(qū)里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈,它們無聲無息地濕潤了萬物,用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新,淘氣的小精靈們無拘無束,歡快地、盈盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈,也許是在天宮中呆久了的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來了,渲染了一切。偶爾有幾片雪花調(diào)皮地在家家戶戶的不銹鋼架子上跳高,不時發(fā)出一聲聲清脆的敲擊聲,“叮叮當(dāng)當(dāng)”,似乎在為空曠的小區(qū)營造一點轟轟烈烈,然而,那六角形的精致的雪花,卻很快就融化成了水滴,依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上,風(fēng)兒悠悠地吹來,搖搖欲墜,但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中,隱隱約約映出了一個清新的世界。

88、下雪時,天上灑下無數(shù)的雪花。有的在空中飄飄搖搖,像一只只蝴蝶在空中飛舞。雪花落到地上,像一個個小皮球一樣蹦蹦跳跳。轉(zhuǎn)眼間,樹枝樹干和樹葉都積了一層厚厚的冰,給樹木穿上了一件厚厚的衣服。地面的積雪又松又軟,一腳踏下去,仿佛馬上要陷進(jìn)泥池里了。鵝毛大雪過后,地上的積雪仿佛為大地鋪上了一層薄薄的晶瑩透亮的地毯。

89、雪是大氣固態(tài)降水中的一種最廣泛最普遍最主要的形式。大氣固態(tài)降水是多種多樣的,除了美麗的雪花以外,還包括能造成很大危害的冰雹,還有我們不經(jīng)常見到的雪霰和冰粒。由于天空中氣象條件和生長環(huán)境的差異,造成了形形色色的雪。

90、樹枝上落滿了雪,猶如美麗的鉆石,隨風(fēng)擺動。地面上,房頂上都變成了白色,天和地都變成了晶瑩的世界。太陽出來了,積雪融化了,凍成了冰柱,掛在房檐下,像一串串晶瑩的冰糖葫蘆,我真想嘗一嘗,它是不是甜的呢。

91、啊,雪,你像嬰兒的心靈一樣明澈,如天使的羽翼一樣純潔,似我思緒般快樂飛揚。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚,像玉一樣潔,如銀一樣白,像煙一樣輕,似柳一樣柔,一片一片一片片,不緊不慢,千片萬片,漫天飛舞。雪啊,你帶走了我所有的煩惱,為我?guī)砹丝鞓?,雖然是一點點,但我會永遠(yuǎn)珍藏心田。

牡丹花一年級優(yōu)選篇十五

我愛上了這里的一切,風(fēng)景,教室,老師和同學(xué).

當(dāng)我第一次踏入初中的校門時,首先映入我眼簾的是兩排宏偉的教學(xué)樓和無比寬闊的操場。走進(jìn)去,郁郁蔥蔥、挺拔的樹木一年到頭都矗立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。

開學(xué)時,課桌上堆著課本和空白作業(yè)本,這些書的數(shù)量比小學(xué)多得多。新的學(xué)生,新的老師,新的小組,新的教學(xué)方法。因為是新的,所以需要快速熟悉。

課堂上,有老師孜孜不倦的教學(xué)聲,有學(xué)生明亮的讀書聲,教室的窗戶很清晰。下課后,學(xué)生們的笑聲充滿了校園。

“初中的班級代表是這門學(xué)科的帶頭人,這門學(xué)科的成績一定名列前茅,各方面一定比別人強(qiáng),甚至是最好的。比如成績,作業(yè),課外知識。當(dāng)然,你也需要責(zé)任感?!睂ξ襾碚f,這段話是我進(jìn)入初中以來印象最深的一段話,也是我以前當(dāng)語文課代表時從未想到的一句話。秦文君《男生賈里》有一句話:“一個班級就像一個社會的縮影。”

看了這個,覺得社會競爭激烈,刺激,初中也是。因為高手如云,我一定要對自己更有信心,更努力的學(xué)習(xí)。

校園是希望的搖籃,未來夢想的開始。

今天開學(xué)第一天,我興高采烈地帶著新書包和整潔的衣服來到學(xué)校。

我一進(jìn)校門,茂盛的樹木就包圍了美麗的校園。

躁場干凈寬廣。有的孩子玩的很開心;還有兩個大姐姐邊走邊聊;一些學(xué)生在爬上爬下尋找自己的班級。

我們一進(jìn)教室,家長和老師就忙著給我們交學(xué)費。同學(xué)說你說什么,我說什么,笑嘻嘻的,聊的很開心。

過了一會兒,上課鈴響了。

一位新老師走進(jìn)教室。她不高也不矮。她的頭發(fā)又黑又亮。她有一雙水汪汪的眼睛。她的黑眼睛像一顆閃亮的黑色寶石。他鼻子挺直,五官端正。我們的語文老師,她是——老師。

我覺得張老師很搞笑:她說話經(jīng)常逗我和我同桌笑。

對了,差點忘了介紹我們的數(shù)學(xué)老師——羅芳和我們的英語老師——曲。羅老師是個忙著收學(xué)費的老師。曲老師是五年級111班的老師,也是四年級97班的老師。

羅芳先生有一頭短卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一^v^談的嘴??雌饋矸浅?非常)漂亮。

屈小姐留著長發(fā),戴著眼鏡,嘴巴很大。她英語說得很好。我很佩服她。

今天開學(xué)!多幸福啊!

湖南省株洲市醴陵市楊三石小學(xué)五年級余江棚。

(五年級,500字)。

今天,是第一天上課。我們又回到了喧鬧的過去,但開心的時候,總會覺得背后有點涼。不知道為什么,在快樂的氛圍里,總會覺得難過。后來我才明白為什么。

這個學(xué)期很短,只有三個月。老師告訴我們要努力學(xué)習(xí)。一開始沒這個感覺,后來才意識到。也意味著我們的友誼可能只剩下三個月了。一想起來心情一落千丈,短暫的快樂讓我暫時忘記了。然而,當(dāng)我很快回到家,當(dāng)我坐在一個安靜的角落時,它又出現(xiàn)在我的腦海里。

這太可怕了。一時半會兒接受不了。隨著年齡的增長,“友誼”這個詞越來越有價值。父母不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊,只有朋友可以陪你一輩子。很難想象接下來的三個月,我會面臨一場生死離別。六年,這六年我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨!人生有多少個六年?下次見面可能是一年后,10年后,20年后,50年后,也可能這輩子再也見不到了。

3個月后,也許我們會覺得這一切的發(fā)生就像昨天發(fā)生的一樣,然后就來不及了。讓我們珍惜現(xiàn)在的朋友。3個月后,記憶的水晶會破碎,但我相信總有人會記得那破碎的記憶。記憶,如果需要空間,我愿意讓這段破碎的記憶占據(jù)我的整個記憶空間。

農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)六年級:合群。

(六年級,700字)。

牡丹花一年級優(yōu)選篇十六

1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會學(xué)、積極鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。

3、充分體現(xiàn)年級組的管理作用,以制度為保障,以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師,充分調(diào)動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

4、加強(qiáng)各方面的管理力度,達(dá)到班班無重大事故,確保學(xué)生在校的安全,全年級無非正常流生。

5、加大對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度,特別把文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重的任務(wù)。

6、認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作,高質(zhì)量的完成各項工作,努力做到精益求精。

牡丹花一年級優(yōu)選篇十七

個個像面包。

又是一年冬天到,外面北風(fēng)呼嘯,樹枝上光禿禿的,一片葉子也沒有。路上的人們用棉襖把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,像一只又一只松軟美味的大面包??粗@寒冷的天氣,思緒把我?guī)Щ亓巳ツ甑亩?。記得去年下了一場大雪,到處白茫茫的一片。樹枝上積滿了雪,風(fēng)一刮就落下來,落在人們身上。房子上、車子上都堆滿了雪。想起那首打油詩:“黑狗身上白,白狗身上腫”,寫得真形象!雪地里有一串串腳印,有的大,有的小。我跑到雪地上踩,“嘎吱嘎吱”軟綿綿的,雪花像棉花一樣,就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

放學(xué)了,我和小區(qū)里的同學(xué)約好一起玩雪。小區(qū)草地上的雪可真多,一抓就是一大把!我和諾諾一起滾了兩個雪球,一大一小,還是歪歪扭扭的。我們把它們摞在一起,做成雪人的身體和頭??墒沁@還不像雪人,沒眼睛沒嘴巴。于是我們?nèi)フ覗|西裝飾它。我從樹叢里撿了一些樹枝,插在他的身體上當(dāng)手。諾諾找來一些石子,摁在雪人頭上做頭發(fā)。迪迪捏著一塊布條跑過來,大聲叫到:“哈哈哈,哈哈哈,看我找到一塊布,有用還是沒用?”我們說:“好,有用,做個鼻子吧!”我們把布條卷一卷,塞在雪人頭中間,雪人有了個鼻子。添添和揚揚從雪地里挖出兩片枯葉,正好做雪人的眼睛!歪歪和嬌嬌揮著兩根小木棍跑過來,把木棍一頭對上,一頭分開做成雪人咧開的嘴巴。啊,一個可愛的雪人終于完工啦!長長的鼻子,短短的頭發(fā),扁扁的眼睛,細(xì)細(xì)的胳膊,還咧開大嘴對你笑呢!

堆完雪人,我們在雪地里追逐玩耍,往別人身上扔雪球。大大小小的雪球和漫天飛舞的雪花一起落下,落在我們的身上,落在雪人上,落在雪地里。打別人的笑,被別人打到的也笑。我們歡樂的笑聲在小區(qū)上空回蕩。

天氣一天一天變得越來越冷,該下雪了吧。我好盼望今年像去年一樣下一場大雪?。?/p>

牡丹花一年級優(yōu)選篇十八

“千里冰封,萬里雪飄”一聽到_這首《沁園春·雪》,心中不禁又生出一絲懷念。我的家鄉(xiāng)是九江,幾乎年年有雪。但我卻跟其他孩子不同,我生在九江,長居福建。我更能理解福建孩子們的心情??囱λ麄儊碚f就是一種奢望,所以我永遠(yuǎn)忘不了第一次在家鄉(xiāng)看到雪景。

那是很小的時候,年林似乎不再記得,但雪花卻深深的刻在了我的心中。記得是下午三點的時候,開始下雪了。雪花紛紛揚揚地飄落下來,像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞,仿佛跳出了美麗的華爾茲。又像月宮中的嫦娥的桂花樹凋落了,灑下片片碎玉,繽紛絢麗。還像一個個六角的可愛小精靈,相邀著旋轉(zhuǎn)落下,為人類帶來美好與幸福的預(yù)言。從未見過雪景的我,手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、還有“小精靈”。咦?他們突然仿佛一瞬息化成了晶瑩透亮的小水珠,仿佛美麗的小鉆石,光芒四射,無與倫比。

雪越下越大,轉(zhuǎn)眼間我仿佛掉進(jìn)了一個銀裝素裹的世界,整個世界仿佛蓋上了一層純毛地毯,時間仿佛停止了,一切都那么安靜,只聽到鵝毛雪花簌簌降落的聲音,偶爾咯吱一聲,那是雪壓斷了小樹的枝干。??!白雪皚皚,這個被雪覆蓋了的世界多像一個害羞的小姑娘呀!

終于雪停了,我迫不及待去融入這個銀色世界,心動不如行動,我走在雪地上,不敢出聲音,怕嚇走了這個“害羞的小姑娘”。來到操場,呀!這兒也是白色的世界??蔹S的樹枝沒有了以往的丑陋,全部綴上了一團(tuán)團(tuán),一簇簇“白色的梨花”。我飛跑起來,融入了這個雪的世界,這個白色的天堂。沒過一會兒,一群孩子們飛奔過來,像一群出籠的小鳥。我想:他們大概是被憋壞了吧!一派生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我的眼前。打雪仗、堆雪人,他們玩得不亦樂乎。我不忍心去打攪他們,獨自走在城市街道,欣賞美麗的雪景。

雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

清晨,我走在路上。突然覺得臉頰一涼,抬頭望去,無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調(diào)皮地翻了個跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

這時,飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的詩詞都贊美過它:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預(yù)言家呢!

牡丹花一年級優(yōu)選篇十九

父親想給兒子一個大大的驚喜。

清晨,父親帶了一個叔叔,悄悄走進(jìn)房間,父親給叔叔。

一個“噓”的手勢。然后把床輕手輕腳地搬離房間。

他們小心地輕輕把床放到車上,生怕吵醒了兒子。接著,父親開車走了。路上,很多車輛看見他們都好奇的議論起來:“車上怎么有床?床里還睡著一個男孩?”父親和警察又一次給了他們一個“噓”的手勢。

最后,他們終于到達(dá)了鄉(xiāng)下。兒子醒來了,剛好太陽也升起來了,動物們都出來了。有吃草的小驢;有奔跑的小兔;有跟小牛玩耍的小羊;有高飛的小鳥;有吃麥子的小雞;還有千姿百態(tài)的花朵。

父親問兒子:“這個驚喜大嗎?”兒子覺得這是一個特別的驚喜。

牡丹花一年級優(yōu)選篇二十

了解西漢的建立、休養(yǎng)生息政策、“文景之治”等基本史實,通過歷史現(xiàn)象認(rèn)識歷史發(fā)展規(guī)律,思考內(nèi)在的因果關(guān)系。

二、過程與方法。

研讀與本課相關(guān)的史料,獲取有效歷史信息,做到論從史出。

三、情感態(tài)度與價值觀。

漢初統(tǒng)治者政治寬厚,生活恭儉,他們這種簡樸作風(fēng)一直為史家所稱頌。

重點:休養(yǎng)生息政策。

難點:休養(yǎng)生息政策。

導(dǎo)入新課。

多媒體展示王珪的《詠漢高祖》中的詩句:

漢祖起豐沛,乘運以躍鱗。

手奮三尺劍,西滅無道秦。

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了楚漢之爭,楚漢之爭的結(jié)果是怎樣的?(劉邦最終打敗項羽,在公元前202年建立漢朝,定都長安,史稱西漢。)劉邦雖然取得了最后的勝利,建立了漢朝。然而由于多年戰(zhàn)亂的影響,社會面臨諸多的困難。對此,漢初的統(tǒng)治者采取了什么樣的政策?又出現(xiàn)了怎樣的局面?今天我們就帶著這兩個問題來學(xué)習(xí)第11課:西漢的建立和“文景之治”。

內(nèi)容探究。

一、西漢的建立。

生:(1)境況:殘破荒涼,經(jīng)濟(jì)蕭條,人民流離失所,人口銳減,大片的土地荒蕪。

(2)原因:秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂。

師:由于秦朝的暴政以及秦末農(nóng)民起義和楚漢之爭的破壞,西漢初年,經(jīng)濟(jì)蕭條,到處一片荒涼景象。那時牲畜奇缺,甚至連皇帝的馬車都配不上毛色一樣的四匹馬,有的將相只能乘牛車。

生:采取休養(yǎng)生息的政策。

師過渡:為了鞏固xxx和穩(wěn)定社會局勢,漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn),采取了休養(yǎng)生息的政策。休養(yǎng)生息政策到底包括哪些具體的內(nèi)容?又產(chǎn)生了什么樣的作用呢?我們繼續(xù)往下學(xué)習(xí)。

二、休養(yǎng)生息政策。

學(xué)生討論后回答:

(1)休養(yǎng)生息政策的內(nèi)容有:下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng);將奴婢釋放為平民;鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn);輕徭薄賦,減輕農(nóng)民的賦稅、徭役及兵役。

(2)作用:漢高祖和他的后繼者繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使?jié)h初的經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展,使社會局勢穩(wěn)定下來。

[多媒體課件展示漢代耬車(模型)]。

師:這是當(dāng)時的先進(jìn)農(nóng)具,使用這種播種農(nóng)具,省工省力,播速提高,行距統(tǒng)一,便于鋤草、收割。耬車是漢代農(nóng)業(yè)恢復(fù)和進(jìn)步的有力證明。

師過渡:前面我們提到漢高祖之后,他的繼任者也繼續(xù)實行休養(yǎng)生息的政策,那么漢高祖時期的休養(yǎng)生息政策在漢文帝和漢景帝時期是如何得到延續(xù)和發(fā)展的呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第三部分“文景之治”。

三、“文景之治”

師:閱讀課本第55頁,歸納“文景之治”的措施。

生:文帝和景帝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本;減輕賦稅和徭役,把田賦降到三十稅一;重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑苛法;提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。

師:文帝、景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑。每年春耕時,他們親自下地耕作,給百姓樹立榜樣。他們提倡節(jié)儉;并以身作則。文帝在位20多年,宮室、園林沒有什么增加。他修建自己的陵墓,要求從簡,不許用金銀等裝飾,只能用陶瓦。

展示材料:

材料:文、景之際,建元之始,民樸而歸來,吏廉而自重,殷殷屯屯,人衍而家福。

——《鹽鐵論》。

生:有。具體表現(xiàn)在文景時期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定。當(dāng)時的國力有了很大的增強(qiáng),國家積累了大量的錢糧。

師:文景時期,社會比較安定,百姓富裕起來。這一時期的統(tǒng)治局面,歷史上稱之為“文景之治”。

展示材料:

材料:非遇水旱之災(zāi),民則人給家足,都鄙廩庾皆滿,而府庫余貨財。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校;太倉之粟,陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。

——司馬遷《史記·平準(zhǔn)書》。

學(xué)生討論后回答:漢初實行的休養(yǎng)生息政策前后執(zhí)行了六七十年,不僅鞏固了西漢統(tǒng)治,推動了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且為漢武帝時期的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。

所有的政策的實施,離不開良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),正是有了漢初的休養(yǎng)生息政策,使?jié)h朝的經(jīng)濟(jì)得到充分的發(fā)展,才有了后來漢武帝大一統(tǒng)的實施!經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑!

板書設(shè)計。

一、西漢的建立。

1、西漢的建立。

2、漢初社會狀況。

二、休養(yǎng)生息政策。

1、內(nèi)容。

2、作用。

三、“文景之治”

1、措施。

2、表現(xiàn)。

同步訓(xùn)練。

教學(xué)至此,請使用學(xué)案同步訓(xùn)練部分。

牡丹花一年級優(yōu)選篇二十一

情況分析:

指導(dǎo)思想:

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,加強(qiáng)課堂教學(xué),積極參加教科研活動,努力提高使教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。同時,通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。

目標(biāo)任務(wù):

教材分析:

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,共計三部分,第一部分《認(rèn)識大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況。第二部分《了解地區(qū)》本章通過具體實例分析各地的人文特征。第三部分《走近國家》具體說明了幾個國家各自特點。

本期教材重點、難點:

(1)各大洲的地形特征和氣候特征。

(2)幾個大國的人文特征。

總體教學(xué)設(shè)想:

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每周一測,做到全批全改。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。

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