決定是否投簡歷（熱門17篇）

每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，可以讓文章更有說服力。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，一起呵護(hù)我們共同的家園。

決定是否投簡歷篇一

研究人員統(tǒng)計(jì)了美國兩千多個(gè)家庭的父母及孩子的智商數(shù)據(jù)，匯總發(fā)現(xiàn)，母親和孩子之間的智商確實(shí)比父親和孩子的相關(guān)性略強(qiáng)。比如，母親和兒子的智商相關(guān)程度為0.443(相關(guān)性越接近1，兩者相關(guān)性越強(qiáng))，而父親和兒子的則為0.411。但是這不足10%的差距實(shí)在顯的微乎其微。這么看來，“兒子的智商由媽決定”的定論是完全靠不住腳的，媽媽爸爸和子女的智商都有著關(guān)系，但也都不起決定作用。

目前，醫(yī)學(xué)界的主流觀點(diǎn)仍然是“寶寶智商的高低與先天遺傳和后天教育有關(guān)”。智商可能跟多個(gè)染色體遺傳相關(guān)，單靠x染色體來確定下一代智商的高低，有失武斷。

不可否認(rèn)，智力雖然受遺傳影響，而后天的環(huán)境對(duì)智力也有極大的影響。即后天教育、訓(xùn)練以及營養(yǎng)等起決定作用。音樂世家對(duì)孩子自幼有熏陶作用，但將一個(gè)音樂世家的子弟放到一個(gè)完全沒有音樂的環(huán)境中去，那么這孩子永遠(yuǎn)也難成音樂家。

決定是否投簡歷篇二

在制作一份求職簡歷時(shí)，其實(shí)非常較舊技巧，我們應(yīng)該如何展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，掩蓋自己的缺點(diǎn)?你制作的簡歷是否及格?讓應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站小編告訴你一份及格的簡歷應(yīng)該怎么做吧!

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1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡歷，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因?yàn)閯e人比你自己更容易檢查出錯(cuò)誤。

2、個(gè)人簡歷最好用a4標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印紙打印，字體最好采用常用的宋體或楷體，盡量不要用花里呼哨的藝術(shù)字體和彩色字，排版要簡潔明快，切忌標(biāo)新立異，排的象廣告一樣。當(dāng)然，如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。

3、要記住你的個(gè)人簡歷必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。

4、要保證你的簡歷會(huì)使招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價(jià)值，并且決定是否聘用你。

5、你的個(gè)人簡歷越短越好，因?yàn)檎衅溉藳]有時(shí)間或者不愿意花太多的時(shí)間閱讀一篇冗長空洞的個(gè)人簡歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。

6、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡短的應(yīng)聘信，會(huì)使公司增加對(duì)你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。

7、要盡量提供個(gè)人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個(gè)人簡歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。

8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個(gè)人簡歷。最好的方法是在你心情好的時(shí)候編寫你的個(gè)人簡歷。

9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠(yuǎn)是卑鄙的，沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。

10、要組織好個(gè)人簡歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個(gè)個(gè)人簡歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。

11、最好用第三人稱寫你的個(gè)人簡歷，不要在個(gè)人簡歷中出現(xiàn)“我”的字樣。

12、你的.個(gè)人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。

13、在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?，要使你的個(gè)人簡歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣。

14、遣詞造句要精雕細(xì)磨，惜墨如金。盡量用簡練又簡練的語言。

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有些很有成就的人偶爾會(huì)沒有工作，這種情況每年在勞動(dòng)人口總數(shù)中占1/5。

其實(shí)這更本不是什么難看的事，很多老板自己就有這樣的經(jīng)歷，然而傳統(tǒng)上仍要將此隱晦過去。

有種技巧是在履歷上寫“19**至今”來表示你最近的一份工作，這樣看起來，你似乎仍在職。

這么做有時(shí)是可行的，但也有可能在剛開始不久的 面試 中，要你解釋這個(gè)問題時(shí)，這種自欺欺人可能給人以較壞的第一印象，最終可能根本不是幫你。

因此，如果你目前沒有工作，就寫明你最近離開那份工作的月份，或可添上在過度期所做的事，如自行經(jīng)營。

即使那只是臨時(shí)辦公，或做零工，也要比欺騙來的強(qiáng)。

要知道很多雇主自己也有這樣的親身經(jīng)歷，理解你的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。

在履歷中沒有必要寫為什么離開原來的工作，除非他們是有利的，對(duì)你有利的，如，離開原來的工作，接受具有更大挑戰(zhàn)的工作。

一般被開除，不是因?yàn)楣ぷ鞅憩F(xiàn)問題，通常是因個(gè)人矛盾的原因。

那就是很平常的事，也不說明你會(huì)在新工作中有機(jī)會(huì)碰到同樣的問題。

如果是工作表現(xiàn)問題，就要說明那不會(huì)成為新工作中的問題。

履歷是表現(xiàn)你在以前工作中的成就，把這種問題留到 面試 ，當(dāng)然之前要準(zhǔn)備好如何應(yīng)答。

很多人在工作經(jīng)歷中有間隙，如能合理解釋，如就學(xué)、生育，那你只需將此寫進(jìn)履歷即可。

有時(shí)，你可以填入一些其它活動(dòng)，就象填入其它工作一樣。

其它一些如幾個(gè)月沒有工作，根本無須提及。

你可以省去月份，而只寫“1999—2000”在哪里工作，這樣幾個(gè)月的空隙就根本看不見。

如果你以前的工作經(jīng)歷跟將來想做的工作無關(guān)時(shí)，你可以采用技能履歷，好處是強(qiáng)調(diào)了那些從其它工作種學(xué)習(xí)使用的，而能在新工作中運(yùn)用的技能。

又如轉(zhuǎn)變行業(yè)要讓雇主接受，是需要你的理由的，這就需要你舉出在你以前經(jīng)歷中哪些是表現(xiàn)在新行業(yè)中的能力，你在新行業(yè)中獲取成功的計(jì)劃是什么。

如果你新近畢業(yè)，可能就要與跟你有著同等教育和工作經(jīng)歷的人競爭。

如果你沒有什么相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，很自然會(huì)想到強(qiáng)調(diào)你的教育背景，這要包括你學(xué)過的特別課程，和所參加的一切與新工作有關(guān)的活動(dòng)。

應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)將他們的學(xué)業(yè)看成工作經(jīng)歷，因?yàn)閷W(xué)業(yè)中需要自學(xué)能力，完成不同的任務(wù)，和其它類似工作中要求的活動(dòng)。

雇主一般都會(huì)雇傭那些有經(jīng)驗(yàn)的。

在這中情況下，就需要強(qiáng)調(diào)你的適應(yīng)性來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的短缺，技術(shù)履歷能幫助你表現(xiàn)最光彩的一面。

如突出“刻苦學(xué)習(xí)”、“領(lǐng)悟新知識(shí)快”等技能，會(huì)影響雇主舍棄有經(jīng)驗(yàn)的工人而考慮你。

你可以尋找并強(qiáng)調(diào)一切可以稱為經(jīng)歷的事情，這包括義務(wù)工作、家庭責(zé)任、教育、 培訓(xùn) 、軍訓(xùn)、及任何表明你適合這份工作的可以接受的活動(dòng)。

在提到的很都情況中，把工作目標(biāo)寫進(jìn)履歷不是必須的，只是強(qiáng)烈希望這樣做。

如果你實(shí)在不能確定一個(gè)長期目標(biāo)，可以先定一個(gè)短期目標(biāo)寫進(jìn)履歷。

在有些情況下，你也可以寫幾份不同的履歷，分別寫不同的工作目標(biāo)。

這樣做有時(shí)很有效，因?yàn)樽屇阕约哼x擇相關(guān)的信息來支持你的工作目標(biāo)。

在失業(yè)一段時(shí)間以后，很多人愿意接受比預(yù)期低的工作。

如果你愿意接受那些，對(duì)你來說可能條件過高的工作，那就得考慮是否不要把一些學(xué)歷和工作證書寫進(jìn)履歷。

并準(zhǔn)備說明，你為什么想要這份工作，同時(shí)如何把你豐富的經(jīng)驗(yàn)變成求職的動(dòng)力，而不是阻力。

如果你有經(jīng)驗(yàn)和技能來做一份通常需要更高學(xué)歷來做的工作，你應(yīng)該特別注意教育背景和經(jīng)歷這一部分。

那些擁有充分經(jīng)驗(yàn)的人，可以省卻教育背景一欄，那樣很明顯不會(huì)露出在教育背景上的缺陷。

但更好的做法是，寫出你還未結(jié)束的教育 培訓(xùn) ，不要提及你是否取得學(xué)歷。

舉個(gè)例子來說，你可以提到你在某大學(xué)上過課，或接受過某某 培訓(xùn) ，但不要提及是否已經(jīng)完成。

這樣你就不會(huì)過早被淘汰，而有機(jī)會(huì)獲得額外的 面試 機(jī)會(huì)。

履歷中無須包含任何不利信息，所以如果你犯過法，也無須將這點(diǎn)寫進(jìn)履歷。

甚至有些新法律嚴(yán)禁雇主提“你被捕過嗎?”和“你被判過重罪嗎?”如果你有這樣的記錄，我建議你不要去找那些跟你記錄有關(guān)的工作，如會(huì)計(jì)應(yīng)該考慮換個(gè)職業(yè)。

我的建議是避免尋找那些可以輕易犯同樣的錯(cuò)誤的工作，因?yàn)楹苌儆腥嗽敢夤蛡蛩麄儭?/p>

即使通過隱瞞事實(shí)，得到了工作，也會(huì)在將來哪天因被識(shí)破而遭解雇。

決定是否投簡歷篇三

駐足溪邊，潺潺的溪水聲像在責(zé)備我，望綠樹搖曳，高大的身軀又像在鄙視我;賞遍地野花，初綻的笑容卻又似在嘲笑我。垂下頭，我陷入迷茫，記憶中的畫面再次閃現(xiàn)。

生活在單親家庭里的我，總是在母親結(jié)實(shí)的臂膀下躲過風(fēng)雨，總是在母親無微不至的愛的呵護(hù)下逐漸長大。

母親病了。日夜操勞的母親她在也扛不住了，一向堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的母親得了重感冒，憔悴的臉毫無生氣，偶爾的咳嗽總是使母親難受不已，而我卻總不以為然，興致勃勃地看著喜愛地動(dòng)畫片。

“陽陽!”我模糊地聽到母親地呼喊。“干嘛呀!”我小聲地嘀咕道，我走到母親跟前，嘟著嘴，老大不高興。“幫我換一下頭上地的濕毛巾。”我極不情愿地幫母親換了個(gè)濕毛巾，又快速溜到電視機(jī)前。正當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，母親又在叫我了，我火冒三丈地走進(jìn)臥室，劈頭蓋臉地對(duì)母親喊道：“又怎么了啊?你煩不煩啊?”這一喊，母親當(dāng)即就怔住了，我看到她眼眶里晶瑩剔透的淚珠劃過母親蠟黃的臉，母親的臉色越來越難看了。一剎那，空氣凝固了，我的心就像鉛塊一樣在無底洞中，墜落，墜落，墜落。我遲疑地拿過杯子，一看，這是滿滿一杯子的核桃仁啊!那是母親用軟弱無力的手一個(gè)一個(gè)地把堅(jiān)硬的核桃殼掰開的啊!

回想起每天的那句溫暖的`話：“路上小心啊!”回想起每天桌上那杯有著你濃濃的愛的奶茶，回想起每天晚上你給我的那個(gè)輕輕的，甜甜的吻，回想起每天枕邊干凈整潔的校服，回想起……我慚愧于自己粗劣的態(tài)度。這十幾年來，我只懂得接受，從來沒有想過要付出。

那一次，讓我刻骨銘心，讓我記住了愛是相互的。

決定是否投簡歷篇四

智商是一個(gè)人智力的表現(xiàn)形式，但不僅僅在于學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好并不代表著智商高，智商高也不一定學(xué)習(xí)好，大多數(shù)人的智力水平都是一樣的，所以不要總把自己學(xué)習(xí)不好歸結(jié)于智商低，不聰明上，這都是借口。

那些看似不學(xué)習(xí)的人是因?yàn)樗呀?jīng)把該學(xué)的該掌握的已經(jīng)掌握了，所以有資本肆無忌憚的玩，他們知道什么時(shí)間該學(xué)習(xí)，什么時(shí)間該放松。他們平時(shí)的搗亂說直白一點(diǎn)就是在一個(gè)一個(gè)的擊敗自己的競爭對(duì)手，而你們也就輕而易舉的上當(dāng)了。

你們要注意他們平時(shí)的狀態(tài)：

1、他們上課很積極;。

2、他們作業(yè)完成的很好(不要管是怎么完成的);。

3、他們平時(shí)活動(dòng)是不是積極參加并且全力以赴;。

4、他們待人友好又樂于助人;。

5、他們?cè)谕娴臅r(shí)候更是會(huì)全身心投入。

還有很多很多的表現(xiàn)，看似跟學(xué)習(xí)好壞沒有什么關(guān)系，但仔細(xì)想想關(guān)系很密切，這很清楚的證明了這些學(xué)習(xí)好的人做事專注，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真的玩，一心一意，專心致志。

所以，不要懷疑自己的智商，更不要懷疑自己的努力，只是你的方法，你的態(tài)度還不是很對(duì)，很多人坐在教室里、書桌前的時(shí)候，“三閑”巨多——閑話、閑事、閑思。閑話、閑事很好理解;閑思是指人坐在那里，思緒卻無拘無束地自由馳騁，從課堂講的晚清文學(xué)，聯(lián)想到《三國演義》，又聯(lián)想到“王者榮耀”……這些都是一種“假努力”，裝樣子而已。只要能從學(xué)習(xí)好的人身上取其精華去其糟粕，一定可以發(fā)現(xiàn)，原來自己還有很多的潛能沒有開發(fā)。

知識(shí)背得快忘得也快。

背書的幾個(gè)誤區(qū)。

經(jīng)過小編的一些調(diào)查詢問發(fā)現(xiàn)，大家在背東西的時(shí)候主要有以下幾種現(xiàn)象出現(xiàn)：

1、利用整塊時(shí)間背，一遍一遍的讀，然后一句一句的死記硬背，但是就是背不下來;。

2、利用零散時(shí)間記憶，每次背都是從頭背，導(dǎo)致背誦的東西停滯不前;。

3、當(dāng)天背的滾瓜爛熟，第二天忘的所剩無幾;。

4、背的東西根本不理解含義或者用處，只是因?yàn)榭荚嚳歼@里的內(nèi)容所以就背。

還有一些現(xiàn)象就不一一給大家列舉了，自己對(duì)號(hào)入座，或者還有什么疑問可以留言給小編。

接下來我們來說說這些問題如何破?

記憶方法。

有以下幾點(diǎn)建議：

1、好記性不如爛筆頭。

建議大家一定要落實(shí)到筆上，邊背邊寫，才能記得更扎實(shí)，而且在寫的過程中有時(shí)間思考記憶的內(nèi)容，而不是只背知識(shí)本身。

2、要完整的進(jìn)行記憶。

不管這個(gè)東西有多長，一定要完整的記憶，不管使用零散時(shí)間還是整塊時(shí)間，都要背完一遍再進(jìn)行反復(fù)。

3、要學(xué)會(huì)框架網(wǎng)絡(luò)記憶。

同學(xué)們不需要逐字逐句地從頭到尾按順序背誦，在頭腦中行程框架之后再添加?xùn)|西，也就是說先背大點(diǎn)，再背大點(diǎn)下面的小點(diǎn)，再逐步深入到每個(gè)小點(diǎn)下面的具體內(nèi)容，邏輯清晰，才能更容易記憶。

4、要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

對(duì)于可以理解的知識(shí)點(diǎn)，在背的時(shí)候多想想這塊會(huì)出什么題目，主要表達(dá)了什么?有哪些隱藏知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)于那些直接考察知識(shí)點(diǎn)，例如短語、文科的一些知識(shí)需要牢記于心的那種就要反復(fù)多讀多背多寫了。

如何找到適合的學(xué)習(xí)方法。

1、了解自己。

首先你要知道自己的性格，自己的習(xí)慣，是那種能坐得住的，還是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的;是能熬夜的還是容易犯困的;是每科的水平差不多還是有偏科的等等。

2、不斷測(cè)試。

根據(jù)你了解自己的情況，先篩選出5個(gè)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行嘗試，哪一個(gè)方法讓你在學(xué)完之后心里很輕松，而且效率很高，那這個(gè)就可以作為你學(xué)習(xí)的備選方法，一個(gè)學(xué)習(xí)方法的測(cè)試時(shí)間僅需要一天。

3、幾個(gè)具體的學(xué)習(xí)方法供大家參考。

(1)時(shí)間限制學(xué)習(xí)。

規(guī)定自己各科的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如，語文作業(yè)必須在1個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完，不管寫沒寫完都要進(jìn)行下一項(xiàng)，不過時(shí)間設(shè)定一定要符合現(xiàn)實(shí)狀況，可能僅需要半個(gè)小時(shí)，那就設(shè)定半個(gè)小時(shí)或者25分鐘?？s短一點(diǎn)時(shí)間是為了幫助自己養(yǎng)成習(xí)慣，以后效率會(huì)越來越高。

(2)選擇學(xué)習(xí)的同時(shí)是否伴有娛樂。

有些人喜歡聽歌學(xué)習(xí)效率高，而有些人聽歌就會(huì)走神，所以一定要看自己的具體情況。容易走神的同學(xué)就要鍛煉自己的注意力，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要嘗試做別的事情，可以學(xué)一個(gè)小時(shí)休息15分鐘。

(3)切記不要一整晚都復(fù)習(xí)一個(gè)科目。

這樣不僅視覺、大腦都會(huì)疲勞，而且效率也很差，每天的晚自習(xí)負(fù)責(zé)寫作業(yè)，回到節(jié)學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇2-3各科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以減緩疲勞感。

(4)上課的時(shí)候不要專注于記筆記。

記筆記固然很重要的，但是如果你的掌握能力沒有那么強(qiáng)，在上課的時(shí)候不要專注于想把筆記記得很清晰，簡略的記一下就可以了，主要還是把老師講的理解吸收，課下再去完善筆記，這樣做還能幫助你及時(shí)檢查自己哪里沒有明白，哪里落下了，及時(shí)向同學(xué)或者老師咨詢。

(5)學(xué)習(xí)要主動(dòng)不能害羞。

主動(dòng)的方面體現(xiàn)很多，例如課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課積極回答問題，不要覺得回答錯(cuò)了很丟人，或者怕被老師白眼，其實(shí)只要你積極思考回答問題，即使錯(cuò)了，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你也會(huì)記憶深刻一些，非常有助于成績的提升，而且要主動(dòng)去找老師解決自己不明白的問題，很多時(shí)候機(jī)會(huì)就是因?yàn)槟愕暮π邅G失的。

(6)天賦、方法、勤奮的各種組合結(jié)果。

天賦(強(qiáng))+方法(強(qiáng))+勤奮(強(qiáng))=985大學(xué)以上，最強(qiáng)者北大清華;。

天賦(強(qiáng))+方法(強(qiáng))+勤奮(中)=一本左右;。

天賦(強(qiáng))+方法(弱)+勤奮(強(qiáng))=二本左右;。

天賦(強(qiáng))+方法(弱)+勤奮(中)=三本左右;。

天賦(中)+方法(強(qiáng))+勤奮(強(qiáng))=一本以上，985大學(xué)以下;。

天賦(中)+方法(強(qiáng))+勤奮(中)=二本左右;。

天賦(中)+方法(弱)+勤奮(強(qiáng))=二本末流。

決定高考成績高低得20個(gè)關(guān)鍵。

1.學(xué)業(yè)實(shí)力水平。

學(xué)業(yè)實(shí)力水平是指小學(xué)六年、初中三年、高中三年的知識(shí)素養(yǎng)積累。一個(gè)學(xué)生的“現(xiàn)在”已被“過去”決定或基本決定，這已為高考前的歷次模擬測(cè)驗(yàn)成績說明。學(xué)業(yè)實(shí)力水平一般者高考若能超長發(fā)揮則會(huì)獲得較滿意的成績，但這樣的現(xiàn)象極少;若失常發(fā)揮，將是“雪上加霜”。

學(xué)習(xí)態(tài)度分自覺型、興趣型、被動(dòng)型、強(qiáng)迫型四種。前兩種的基本表現(xiàn)為：主動(dòng)、積極、認(rèn)真、刻苦、喜歡、熱情;后兩種的基本表現(xiàn)為：被動(dòng)、消極、應(yīng)付、馬虎、厭惡、冷漠。勤奮是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的主要體現(xiàn)，勤奮是成就學(xué)習(xí)與事業(yè)的源泉。

3.思維能力。

人有九種能力：言語能力、空間能力、數(shù)理邏輯能力、音樂能力、運(yùn)動(dòng)能力、人際能力、自知能力、自然感知能力、對(duì)精神和存在的思索能力。

每一種能力都是獨(dú)立存在的，并與相應(yīng)的腦區(qū)域聯(lián)系。每個(gè)人都有不同的智力特點(diǎn)、不同的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。呈現(xiàn)著明顯的個(gè)性化特征。按照“多元智力理論”的描述，對(duì)于世界上的每一個(gè)人來說，不存在誰更聰明的問題，只存在不同的個(gè)體各自在哪些方面聰明以及把他的聰明是否實(shí)現(xiàn)的問題。

目前的學(xué)校教育主要突出、強(qiáng)調(diào)、培養(yǎng)了語言能力和數(shù)理邏輯能力，高考(主要是文化課考試)也基本局限于這兩種能力的考察。

4.記憶能力。

記憶能力極強(qiáng)的同學(xué)一般來說成績不會(huì)很差，成績很差的同學(xué)記憶能力不會(huì)很強(qiáng)，記憶能力強(qiáng)可以說是獲取理想成績的必要條件。

心理學(xué)家的研究表明，在某一學(xué)科中知道的越多，在該學(xué)科中的學(xué)習(xí)和記憶能力就會(huì)比較好，豐富的知識(shí)可以促進(jìn)記憶成績的提高。因?yàn)樵诖竽X中信息存儲(chǔ)的越完備(即擁有較大的知識(shí)庫)，就越容易被激活或進(jìn)入意識(shí)狀態(tài)而快速直接的提取、應(yīng)用。

5.自主學(xué)習(xí)能力。

毫無疑問，一個(gè)高考優(yōu)秀生的自主意識(shí)是非常重要的，包括自主計(jì)劃、自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主分析反思(包括階段學(xué)后反思、練后反思和考后反思)、自主糾錯(cuò)、自主調(diào)控、自主查缺補(bǔ)漏等。

6.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個(gè)高中生學(xué)習(xí)成績的好壞實(shí)質(zhì)上是由習(xí)慣的好壞決定的，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)便無從談起。不愿及時(shí)復(fù)習(xí)、反思，學(xué)習(xí)無有效計(jì)劃，邊學(xué)邊玩，依賴手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，不會(huì)利用零星時(shí)間，懶散等，都屬于沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)。

高考優(yōu)秀生不一定智商是最好的，但學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試習(xí)慣一定是最好的。另外，重視細(xì)節(jié)往往也是多拿分的重要因素。聰明的學(xué)生，智力都比較好，思維比較活躍，但往往忽視考試細(xì)節(jié)或者是粗心大意，結(jié)果往往在這方面丟分。另外，卷面整潔，書寫美觀也是多拿分的重要保證?？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是：這些高考優(yōu)秀生的書寫和卷面都是不錯(cuò)的。

7.學(xué)習(xí)計(jì)劃。

計(jì)劃是確保學(xué)習(xí)任務(wù)的重要前提，落實(shí)是最重要的關(guān)鍵?？茖W(xué)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不但可以促使自己有效學(xué)習(xí)，更重要的是當(dāng)你完成學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，往往會(huì)給自己一種充實(shí)感和成就感。

8.學(xué)科平衡。

他們?cè)诳偨Y(jié)自己高考成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都說自己其實(shí)并非特別聰明。但毫無疑問的是，基礎(chǔ)知識(shí)往往比其他同學(xué)更加牢固，在基礎(chǔ)題上基本上都是拿滿分的，而這一點(diǎn)往往是一般的考生做不到的。學(xué)科平衡是另一個(gè)重要的保證，因?yàn)橹挥袑W(xué)科平衡，總分才能上去。

9.學(xué)校、班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校教育環(huán)境是影響學(xué)生高考成績的重要因素。重點(diǎn)中學(xué)、生源較好的高中一般來說占據(jù)著優(yōu)質(zhì)的教育資源，教師水平普遍較高，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生較容易考取比較高的分?jǐn)?shù)。普通中學(xué)(特別是經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的)往往在學(xué)校管理上相對(duì)松弛，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)諸多管理漏洞，則很難提升考生的平均成績。

10.教師教學(xué)指導(dǎo)。

教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)養(yǎng)水平、教學(xué)藝術(shù)、指導(dǎo)方法、復(fù)習(xí)計(jì)劃(備考方略)、經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心等對(duì)考生成績有直接影響。

在第一輪復(fù)習(xí)中，部分學(xué)生，尤其是一些自以為聰明、比較有個(gè)性的學(xué)生，往往喜歡自己搞一套，不聽從老師的建議或安排，結(jié)果到后期才發(fā)現(xiàn)不對(duì)路，但已經(jīng)積重難返，回頭太難，后悔莫及。事實(shí)上，高三老師一般都是具備了多年備考經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，學(xué)生畢竟是第一次上高三，很多問題都是未知數(shù)，所以還是要尊重老師，同步推進(jìn)為上。

11.人際關(guān)系。

在復(fù)習(xí)、應(yīng)考期間，考生能否處理好與教師、同學(xué)、朋友、家長四方面的人際關(guān)系意義重大。如果與他人發(fā)生人際關(guān)系糾紛與矛盾，如吵架甚至打架，這種惡性刺激將嚴(yán)重的破壞考前、考中的情緒穩(wěn)定，釀成沮喪、憤怒、憂懼心態(tài)。

到了高三或臨近高考，在與異性同學(xué)交往時(shí)要有禮有節(jié)、合乎規(guī)范，在這個(gè)問題上不想入非非，也不要企圖以所謂的情感來“慰藉”彼此失望、空虛、無聊、壓抑的心靈，否則將極大沖擊考試應(yīng)具備的專注心態(tài)。

12.心理壓力。

高考生的心理壓力來自多個(gè)方面：學(xué)校、家庭、社會(huì)、自身。考生要對(duì)父母、教師的迫切心情、良好愿望正確理解、正確對(duì)待，在此基礎(chǔ)上根據(jù)自身實(shí)際情況作出恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)，客觀評(píng)價(jià)自己，淡化競爭意識(shí)，定出切實(shí)可行的目標(biāo)，或稍稍降低自己的“期望值”。

把考名牌大學(xué)的打算改成考上重點(diǎn)大學(xué)即可，把考上“985院?！钡脑竿档蜑榭忌稀?11院校”，把考上“一本”的期望轉(zhuǎn)化為“考上好一點(diǎn)的普通本科也不錯(cuò)”...這樣降低了“期望值”則能降低過重的心理壓力，反而有利于臨場應(yīng)試，考出好成績，有了好成績則不愁上不了自己心儀的大學(xué)(如果志愿填報(bào)無誤的話)。

13.是否自信。

一般來說，少自卑者多自信，不自信者多自卑。有信心者可以從絕望中尋找到希望，太自卑者往往把希望的火苗掐滅，很多學(xué)生的自卑感，多半是由一次次的考試失敗造成。高考前夕，不太自信的學(xué)生需要回憶以往成功愉快的學(xué)習(xí)與考試體驗(yàn)，回憶以往做事成功的景象和心情，回憶因成功而受到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)后的愉悅感受，這樣就可以增強(qiáng)自信心，安然通過考試。

14.焦慮程度。

高考生的焦慮主要來源于“四個(gè)擔(dān)心”：

(1)擔(dān)心考糟了他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)低;。

(2)擔(dān)心自我形象受損;。

(3)擔(dān)心未來前途暗淡與人生發(fā)展設(shè)計(jì)無法實(shí)現(xiàn);。

(4)擔(dān)心對(duì)考試準(zhǔn)備不足。

心理學(xué)研究顯示，過強(qiáng)或過弱的焦慮都會(huì)影響到考試成績。

15.心理調(diào)節(jié)。

研究表明，考試中的心態(tài)在高考中的作用名列第一位，考試前的心態(tài)在高考中的作用名列第二位，學(xué)習(xí)方法在高考中的作用名列第三，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)在高考中的作用名列第四。

由此可見，學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)對(duì)一個(gè)考生來說是多么重要。

考前、考場良好的心態(tài)：樂觀、豁達(dá)、平和、平常心、沉著、冷靜、從容、集中注意、聚精會(huì)神、情緒飽滿、細(xì)心。

不良心態(tài)：過度焦慮、煩躁、壓抑、憂郁、苦悶、厭倦、散漫、不在乎、過于緊張、懷疑、恐懼、患得患失。

16.身體狀態(tài)。

身體是確保有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，沒有良好的身體素質(zhì)，就沒有一切。身體不好，就無法應(yīng)付大容量、高密度的復(fù)習(xí)備考節(jié)奏。為此，必須保持正常的身體鍛煉，每天至少騰出30分鐘的時(shí)間來進(jìn)行適度的身體鍛煉，以便及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，平衡身心，始終以最佳的狀態(tài)投入到高考備考中。

17.家庭教育。

勤奮、細(xì)心、毅力、意志、為人、情緒控制、心理穩(wěn)定、吃苦精神，良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等，這些都是家庭教育的首要內(nèi)容與重心所在，家長不能忽視。

家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同性如何，是影響學(xué)生學(xué)業(yè)成績的又一個(gè)非常重要的變量。家長需要最大限度地增強(qiáng)與學(xué)校教育的一致性、協(xié)調(diào)性。

18.沒有不合理的理念。

將錯(cuò)誤的認(rèn)知不斷內(nèi)化就會(huì)鑄就“不合理的理念”，會(huì)長期處于不良的情緒狀態(tài)之中，最終會(huì)導(dǎo)致情緒障礙及消極結(jié)果的產(chǎn)生。

常見的“不合理信念”有：

“失敗是成功之母”也是值得商討的一個(gè)判斷，它只有在“激勵(lì)”“鼓舞”“鞭策”的層面上才具有一定的合理性，因?yàn)樗且粋€(gè)人學(xué)會(huì)自我安慰、容忍挫折、悅納自己、滿懷信心、發(fā)奮圖強(qiáng)、爭取成功。若畏難而下、怯步而止，“失敗也是失敗之母”。

19.思想進(jìn)步，品質(zhì)優(yōu)良，積極進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)。

高考不光考查單純的文化知識(shí)，同時(shí)也考學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，這一點(diǎn)在語文作文、英語書面表達(dá)以及文綜的考試中都會(huì)涉及到學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、如何認(rèn)識(shí)自己，如何看待別人，如何看待社會(huì)、如何看待生態(tài)環(huán)境等方面的話題，所以要求學(xué)生平時(shí)要多關(guān)心時(shí)政，了解社會(huì)，走進(jìn)真實(shí)的生活，關(guān)注國情等。

20.理想遠(yuǎn)大，胸懷廣闊，目標(biāo)清晰，動(dòng)力十足。

目標(biāo)是動(dòng)力，目標(biāo)是導(dǎo)航。沒有目標(biāo)，就無法激發(fā)動(dòng)力和保持持久而又穩(wěn)定的學(xué)習(xí)熱情。目標(biāo)確定要早，更要符合個(gè)人的實(shí)際情況。起點(diǎn)不能過低，既有終級(jí)目標(biāo)，更要有中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。從近期目標(biāo)開始，一步一個(gè)臺(tái)階，最終就有希望實(shí)現(xiàn)自己的終極理想目標(biāo)。

考上重點(diǎn)大學(xué)是每個(gè)高中生多年奮斗的目標(biāo)，也幾乎是所有家長共同的期待。但背后影響學(xué)生高考成績的因素是多方面的，有顯性的、隱性的、知識(shí)的、能力的、單項(xiàng)的、綜合的、主體的、主體外的、個(gè)性的、共性的等等。

決定是否投簡歷篇五

考研，是一件人生重要的抉擇，我們要謹(jǐn)慎的去決定，在決定之后，就要投入到緊張的前期準(zhǔn)備工作中。在備考的時(shí)候，我們一定要眼觀六路耳聽八方，讓自己時(shí)刻保持著一種消息的敏感度，不僅要時(shí)刻聽著消息，還要完善自己的裝備，讓自己打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！下面，就為考研人總結(jié)一些考研必?cái)〉膸状笪淦鳌?/p>

課本是萬物之根本，考研資料和真題都是來源于課本，我們?cè)趶?fù)習(xí)當(dāng)中首先要做的就是先把課本吃透，只有把課本研究透徹了，你才能在日后的備考中更加順利。每過一段時(shí)間同學(xué)們就要重新復(fù)習(xí)課本，溫習(xí)之前的內(nèi)容；每當(dāng)大家結(jié)束了一個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)，就要及時(shí)地總結(jié)一下，用一個(gè)專門的本子，列出知識(shí)框架結(jié)構(gòu)，并找出里面重點(diǎn)的知識(shí)和自己認(rèn)為比較難的知識(shí)點(diǎn)，以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。

真題的重要性，都教授不只一次的說過。在考研這場戰(zhàn)役中，真題就是一份可以制勝的武器。它可以讓我們更好的了解出題套路，知道出題人的偏好，只有知道出題人的想法，你才能捋出重點(diǎn)要復(fù)習(xí)的板塊，知道自己在以后的復(fù)習(xí)中要側(cè)重哪一塊。只有知己知彼，才能大獲全勝。

考研就好比一場持久戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)爭中，想要最后取得戰(zhàn)役的勝利，全身而退，就必須得謹(jǐn)慎對(duì)待，并且掌握一些能夠制勝的武器，ko掉所有困難，成為最后的英雄。在這里，祝大家好運(yùn)！

決定是否投簡歷篇六

在做好

每句話是否通順以及句子之間的緊密度如何?簡歷里每句話都必須通暢讓招聘者覺得閱讀時(shí)很輕快，同時(shí)不要忽略每個(gè)句子之間的聯(lián)系性是否緊密，如果句子之間的聯(lián)系度太差那么閱讀時(shí)無法感到邏輯性。為此寫簡歷時(shí)注意內(nèi)容之間不要出現(xiàn)過大的跳躍，如此就顯得意思不夠連貫而僅有語句通暢是不夠的，內(nèi)容是由語句共同組合而成的。

決定是否投簡歷篇七

交流可以讓我們更快進(jìn)步并且發(fā)現(xiàn)自身一些錯(cuò)誤，從而讓

簡歷

跟比人交流還可以為我們帶來更多的應(yīng)聘機(jī)會(huì)，比如你現(xiàn)在想要找個(gè)工作那么可以跟你qq上的人或者朋友親戚咨詢下，看看人家公司是否招聘人才或者人家知道哪家公司要人。這樣我不是比單單自己找公司好得多嗎?在數(shù)量方面就已經(jīng)比你自己找的`多一些，本文信息來源于

我們還可以讓朋友等幫我們審核簡歷，他們可以發(fā)現(xiàn)簡歷里是否有錯(cuò)別字或者不通順的語句，再看看漏掉了哪些內(nèi)容，總比招聘者發(fā)現(xiàn)這些問題好。此外一些過來人可以告訴你怎么表達(dá)可以起到更好的效果，或者增加什么內(nèi)容有助于提升競爭力。

決定是否投簡歷篇八

但你要記住，這并不是老板或單位領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)。老板沒有逼著你來他的公司上班，領(lǐng)導(dǎo)也沒有強(qiáng)迫你在他的手下吃飯。當(dāng)初，是你主動(dòng)應(yīng)聘到了這家公司；或者，是你托了關(guān)系好不容易才擠進(jìn)了這家單位。你的歷史，是你自己寫成的。

老板待你很刻薄，領(lǐng)導(dǎo)壓根兒就沒把你當(dāng)人才看。那么，你就炒他們的魷魚好啦！如果你不想炒他們的魷魚，就說明他們可能還沒你說得那么可怕，那么，需要改變的是你自己。

具體的做法就是：愛你眼下的工作！

一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。你的工作，就是你的生命的投影。它的美與丑、可愛與可憎，全操縱于你之手。一個(gè)天性樂觀，對(duì)工作充滿熱忱的人，無論他眼下是在洗馬桶、挖土方，或者是在經(jīng)營著一家大公司，都會(huì)認(rèn)為自己的工作是一項(xiàng)神圣的天職，并懷著深切的興趣。對(duì)工作充滿熱忱的人，不論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人！

假使你對(duì)工作，是被動(dòng)的而非自動(dòng)的，像奴隸在主人的皮鞭的督促之下一樣；假使你對(duì)于工作，感覺到厭惡；假使你對(duì)于工作，沒有熱誠和愛好之心，不能使工作成為一種喜愛，而只覺得其為一種苦役；那你在這個(gè)世界上，一定不會(huì)有很大作為的。

自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件，對(duì)工作敷衍塞責(zé)的人是不會(huì)具有這種自信、自尊的。一個(gè)人假使不能在工作上盡其至善之努力，則他決不能得到最高的“自我贊許?！倍谝粋€(gè)人將他的工作視為苦役與痛苦時(shí)，他是決不能在工作上竭盡所能的。

許多人，不知道尊重自己的工作。他們把工作視作取得面包、乳酪、衣服、公寓的一種討厭的“需要”，一種無可避免的苦役。他們不把工作當(dāng)作一個(gè)鍛煉能力的東西，一個(gè)訓(xùn)練建造品格的大學(xué)校。

他們不懂得，工作能激發(fā)他們內(nèi)在的最優(yōu)良的品格，讓他們?cè)趭^斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能，去克服一切成功之障礙。工作對(duì)于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅(jiān)忍力，以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來的。一個(gè)人抱怨、鄙視自己的工作，他的生命決不能得到真正的成功。結(jié)果恐怕只能是一個(gè)，那就是“今天工作不努力，明天努力找工作”！

不管你的工作是怎樣的卑微，你都當(dāng)臨之以一種藝術(shù)家的精神。世界上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，只要全力以赴地去做，再惡心的工作也會(huì)變成最出色的工作，就像希爾頓說的：“世界上沒有卑微的職業(yè)，只有卑微的人?！?/p>

有人問三個(gè)砌磚的工人：“你們?cè)谧鍪裁茨兀俊?/p>

第一個(gè)工人沒好氣地嘀咕：“你沒看見嗎，我正在砌墻?！?/p>

第二個(gè)工人有氣無力地說：“嗨，我正在做一項(xiàng)每小時(shí)9美元的工作呢?！?/p>

第三個(gè)工人哼著小調(diào)，歡快地說：“你問我啊朋友，我不妨坦白告訴你，我正在建造這世界上最偉大的教堂”

工作滿意的秘密之一就是能“看到超越日常工作的東西”。一旦心情愉快起來，就會(huì)全身心投人。本來你覺得乏味無比的事情會(huì)變得妙趣橫生。這正是工作的本質(zhì)所在。

你不應(yīng)該僅僅把工作視作取得面包、乳酪、衣服、公寓的一種討厭的“需要”，一種無可避免的苦役。而應(yīng)該把工作當(dāng)作一個(gè)鍛煉能力的東西，一個(gè)訓(xùn)練建造品格的大學(xué)校。

假使你對(duì)于你的工作能待之以藝術(shù)家的精神而非待之以工匠的精神，――假使你對(duì)于工作能帶來濃郁的趣味而貫注熱誠――假使你決意做每一件事，必須竭盡你的全力；則你對(duì)于工作就不致產(chǎn)生厭惡或痛苦的感覺。一切全視你的精神和你的態(tài)度。充沛的精神，可以使最卑微的工作變得趣味橫生。頹廢的精神，可以使人對(duì)于最高尚的事務(wù)，產(chǎn)生厭惡的感覺。

我們不妨設(shè)想一下他們?nèi)坏拿\(yùn)，前兩位繼續(xù)在砌著他們的磚，因?yàn)樗麄儧]有遠(yuǎn)見，不重視自己的工作，不會(huì)去追求更大的成就。但那位認(rèn)為自己在建造世界上最大的教堂的工人則不一樣了，他一定不會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)砌著磚的工人，也許他已經(jīng)變成了承包商，甚至變成了很有名氣的建筑設(shè)計(jì)師，我敢肯定他還會(huì)繼續(xù)向上發(fā)展。因?yàn)樗朴谒伎?，他?dāng)時(shí)對(duì)于工作的熱情已經(jīng)明顯地表現(xiàn)出他想更上一層樓。

通用人力資源負(fù)責(zé)人曾經(jīng)這樣說：“我們?cè)诜治鰬?yīng)征者能不能適合某項(xiàng)工作時(shí)，經(jīng)常要考慮他對(duì)目前工作的態(tài)度。如果他認(rèn)為自己的工作很重要，我們就會(huì)留下很深的印象。即使他對(duì)目前的工作不滿也沒有關(guān)系。”

“為什么呢？這個(gè)道理很簡單，如果他認(rèn)為他目前的工作很重要，他對(duì)下一項(xiàng)工作也可能抱著‘我以工作成就為榮’的態(tài)度。我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度跟他的工作效率確實(shí)有很密切的關(guān)系?！?/p>

就像你的儀表一樣，你的工作態(tài)度，也會(huì)對(duì)你的領(lǐng)導(dǎo)、同事、部屬以及你所接觸的每一個(gè)人表現(xiàn)出你的內(nèi)心世界，你的價(jià)值取向。

這也就是說，你認(rèn)為你怎樣就會(huì)怎樣。因?yàn)槟愕乃枷氩恢挥X會(huì)使你變成你所想的那樣，你對(duì)工作沒有熱情，表現(xiàn)得很消極，那你就不可能在工作上取得任何成就。如果你認(rèn)為你很虛弱，你的條件不足，會(huì)失敗，是二流貨色等等，這些想法會(huì)注定你會(huì)平平庸庸地度過一輩子。

一件做得更好的工作意味著更多的升遷機(jī)會(huì)、更多的金錢、更多的權(quán)益，以及更多的快樂。

在不久以前，我問一個(gè)年輕人他現(xiàn)在生活得怎樣，他回答說：“我現(xiàn)在完全為我的工作所陶醉了，我簡直不能自拔。每天早晨，我都十分渴望能夠盡快地投入到自己的任務(wù)中，而當(dāng)晚上放下工作時(shí)，我會(huì)感到十分的惋惜，就像一個(gè)天生的畫家，在黃昏到來之時(shí)，會(huì)為自己不得不放下畫筆而遺憾?！?/p>

一個(gè)對(duì)自己的工作如此熱情的年輕人，他的未來根本無需擔(dān)心。愛爾伯特?馬德說：“一個(gè)人，如果他不僅能夠出色地完成自己的工作，而且還能夠借助于極大的熱情、耐心和毅力，將自己的個(gè)性融入到工作中，令自己的工作變得獨(dú)具特色，獨(dú)一無二，與眾不同，帶有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩并令人難以忘懷，那么這個(gè)人就是一個(gè)真正藝術(shù)家。而這一點(diǎn)，可以用于人類為之努力的每一個(gè)領(lǐng)域：經(jīng)營旅館、銀行或工廠，寫作、演講、做模特或者繪畫。將自己的個(gè)性融入到工作之中，這是具有決定性意義的一步，是一個(gè)人打開天才的名冊(cè)，將要名垂青史的最后三秒鐘?！?/p>

極其出色地完成自己的工作，能否真的讓一個(gè)人成為藝術(shù)家或者天才，這個(gè)問題暫且不論，但是有一點(diǎn)卻是千真萬確的：一個(gè)人盡己所能、精益求精地完成自己的工作，這種覺悟所帶來的內(nèi)心的滿足感是無與倫比的。

愛迪生是敬業(yè)的，他每天工作18小時(shí)，發(fā)明成果無以計(jì)數(shù)，沒有人強(qiáng)迫他做出那么多的發(fā)明，他掙得的錢也足夠他極盡奢侈的花幾輩子了，但他仍一心撲在實(shí)驗(yàn)室，他如此敬業(yè)是基于他的人生哲學(xué)：工作，揭露自然的奧秘并把它用來供人享用。

決定是否投簡歷篇九

金9銀10是跳槽季，你是不是也準(zhǔn)備跳槽呢？是不是看到身邊人在蠢蠢欲動(dòng)，自己也不安分了呢？盲目跳槽是大忌諱，跟風(fēng)更不可取！跳槽前，請(qǐng)想清楚以下三個(gè)核心問題：

3）新工作是否會(huì)使你轉(zhuǎn)換職業(yè)路線？新的路線適合你嗎？

決定是否投簡歷篇十

但你要記住，這并不是老板或單位領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)。老板沒有逼著你來他的公司上班，領(lǐng)導(dǎo)也沒有強(qiáng)迫你在他的手下吃飯。當(dāng)初，是你主動(dòng)應(yīng)聘到了這家公司；或者，是你托了關(guān)系好不容易才擠進(jìn)了這家單位。你的歷史，是你自己寫成的。

老板待你很刻薄，領(lǐng)導(dǎo)壓根兒就沒把你當(dāng)人才看。那么，你就炒他們的魷魚好啦！如果你不想炒他們的魷魚，就說明他們可能還沒你說得那么可怕，那么，需要改變的是你自己。

具體的做法就是：愛你眼下的工作！

一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。你的工作，就是你的生命的投影。它的美與丑、可愛與可憎，全操縱于你之手。一個(gè)天性樂觀，對(duì)工作充滿熱忱的人，無論他眼下是在洗馬桶、挖土方，或者是在經(jīng)營著一家大公司，都會(huì)認(rèn)為自己的工作是一項(xiàng)神圣的天職，并懷著深切的興趣。對(duì)工作充滿熱忱的人，不論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人！

假使你對(duì)工作，是被動(dòng)的而非自動(dòng)的，像奴隸在主人的皮鞭的督促之下一樣；假使你對(duì)于工作，感覺到厭惡；假使你對(duì)于工作，沒有熱誠和愛好之心，不能使工作成為一種喜愛，而只覺得其為一種苦役；那你在這個(gè)世界上，一定不會(huì)有很大作為的。

自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件，對(duì)工作敷衍塞責(zé)的人是不會(huì)具有這種自信、自尊的。一個(gè)人假使不能在工作上盡其至善之努力，則他決不能得到最高的“自我贊許?！倍谝粋€(gè)人將他的工作視為苦役與痛苦時(shí)，他是決不能在工作上竭盡所能的。

許多人，不知道尊重自己的工作。他們把工作視作取得面包、乳酪、衣服、公寓的一種討厭的“需要”，一種無可避免的苦役。他們不把工作當(dāng)作一個(gè)鍛煉能力的東西，一個(gè)訓(xùn)練建造品格的大學(xué)校。

他們不懂得，工作能激發(fā)他們內(nèi)在的最優(yōu)良的品格，讓他們?cè)趭^斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能，去克服一切成功之障礙。工作對(duì)于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅(jiān)忍力，以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來的。一個(gè)人抱怨、鄙視自己的工作，他的生命決不能得到真正的成功。結(jié)果恐怕只能是一個(gè)，那就是“今天工作不努力，明天努力找工作”！

不管你的工作是怎樣的卑微，你都當(dāng)臨之以一種藝術(shù)家的精神。世界上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，只要全力以赴地去做，再惡心的工作也會(huì)變成最出色的工作，就像希爾頓說的：“世界上沒有卑微的職業(yè)，只有卑微的人。”

有人問三個(gè)砌磚的工人：“你們?cè)谧鍪裁茨?？?/p>

第一個(gè)工人沒好氣地嘀咕：“你沒看見嗎，我正在砌墻?！?/p>

第二個(gè)工人有氣無力地說：“嗨，我正在做一項(xiàng)每小時(shí)9美元的工作呢?！?/p>

第三個(gè)工人哼著小調(diào)，歡快地說：“你問我啊朋友，我不妨坦白告訴你，我正在建造這世界上最偉大的教堂”

工作滿意的秘密之一就是能“看到超越日常工作的東西”。一旦心情愉快起來，就會(huì)全身心投人。本來你覺得乏味無比的事情會(huì)變得妙趣橫生。這正是工作的本質(zhì)所在。

你不應(yīng)該僅僅把工作視作取得面包、乳酪、衣服、公寓的一種討厭的“需要”，一種無可避免的苦役。而應(yīng)該把工作當(dāng)作一個(gè)鍛煉能力的東西，一個(gè)訓(xùn)練建造品格的大學(xué)校。

假使你對(duì)于你的工作能待之以藝術(shù)家的精神而非待之以工匠的精神，――假使你對(duì)于工作能帶來濃郁的趣味而貫注熱誠――假使你決意做每一件事，必須竭盡你的全力；則你對(duì)于工作就不致產(chǎn)生厭惡或痛苦的感覺。一切全視你的精神和你的態(tài)度。充沛的精神，可以使最卑微的工作變得趣味橫生。頹廢的精神，可以使人對(duì)于最高尚的事務(wù)，產(chǎn)生厭惡的感覺。

我們不妨設(shè)想一下他們?nèi)坏拿\(yùn)，前兩位繼續(xù)在砌著他們的磚，因?yàn)樗麄儧]有遠(yuǎn)見，不重視自己的工作，不會(huì)去追求更大的成就。但那位認(rèn)為自己在建造世界上最大的教堂的工人則不一樣了，他一定不會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)砌著磚的工人，也許他已經(jīng)變成了承包商，甚至變成了很有名氣的建筑設(shè)計(jì)師，我敢肯定他還會(huì)繼續(xù)向上發(fā)展。因?yàn)樗朴谒伎迹?dāng)時(shí)對(duì)于工作的熱情已經(jīng)明顯地表現(xiàn)出他想更上一層樓。

通用人力資源負(fù)責(zé)人曾經(jīng)這樣說：“我們?cè)诜治鰬?yīng)征者能不能適合某項(xiàng)工作時(shí)，經(jīng)常要考慮他對(duì)目前工作的態(tài)度。如果他認(rèn)為自己的工作很重要，我們就會(huì)留下很深的印象。即使他對(duì)目前的工作不滿也沒有關(guān)系?！?/p>

“為什么呢？這個(gè)道理很簡單，如果他認(rèn)為他目前的工作很重要，他對(duì)下一項(xiàng)工作也可能抱著‘我以工作成就為榮’的態(tài)度。我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度跟他的工作效率確實(shí)有很密切的關(guān)系。”

就像你的儀表一樣，你的工作態(tài)度，也會(huì)對(duì)你的領(lǐng)導(dǎo)、同事、部屬以及你所接觸的每一個(gè)人表現(xiàn)出你的內(nèi)心世界，你的價(jià)值取向。

這也就是說，你認(rèn)為你怎樣就會(huì)怎樣。因?yàn)槟愕乃枷氩恢挥X會(huì)使你變成你所想的那樣，你對(duì)工作沒有熱情，表現(xiàn)得很消極，那你就不可能在工作上取得任何成就。如果你認(rèn)為你很虛弱，你的條件不足，會(huì)失敗，是二流貨色等等，這些想法會(huì)注定你會(huì)平平庸庸地度過一輩子。

一件做得更好的工作意味著更多的升遷機(jī)會(huì)、更多的金錢、更多的權(quán)益，以及更多的快樂。

在不久以前，我問一個(gè)年輕人他現(xiàn)在生活得怎樣，他回答說：“我現(xiàn)在完全為我的工作所陶醉了，我簡直不能自拔。每天早晨，我都十分渴望能夠盡快地投入到自己的任務(wù)中，而當(dāng)晚上放下工作時(shí)，我會(huì)感到十分的惋惜，就像一個(gè)天生的畫家，在黃昏到來之時(shí)，會(huì)為自己不得不放下畫筆而遺憾?！?/p>

一個(gè)對(duì)自己的工作如此熱情的年輕人，他的未來根本無需擔(dān)心。愛爾伯特?馬德說：“一個(gè)人，如果他不僅能夠出色地完成自己的工作，而且還能夠借助于極大的熱情、耐心和毅力，將自己的個(gè)性融入到工作中，令自己的工作變得獨(dú)具特色，獨(dú)一無二，與眾不同，帶有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩并令人難以忘懷，那么這個(gè)人就是一個(gè)真正藝術(shù)家。而這一點(diǎn)，可以用于人類為之努力的每一個(gè)領(lǐng)域：經(jīng)營旅館、銀行或工廠，寫作、演講、做模特或者繪畫。將自己的個(gè)性融入到工作之中，這是具有決定性意義的一步，是一個(gè)人打開天才的名冊(cè)，將要名垂青史的最后三秒鐘?！?/p>

極其出色地完成自己的工作，能否真的讓一個(gè)人成為藝術(shù)家或者天才，這個(gè)問題暫且不論，但是有一點(diǎn)卻是千真萬確的：一個(gè)人盡己所能、精益求精地完成自己的工作，這種覺悟所帶來的內(nèi)心的滿足感是無與倫比的。

愛迪生是敬業(yè)的，他每天工作18小時(shí)，發(fā)明成果無以計(jì)數(shù)，沒有人強(qiáng)迫他做出那么多的發(fā)明，他掙得的錢也足夠他極盡奢侈的花幾輩子了，但他仍一心撲在實(shí)驗(yàn)室，他如此敬業(yè)是基于他的人生哲學(xué)：工作，揭露自然的奧秘并把它用來供人享用。

決定是否投簡歷篇十一

校園招聘即將啟動(dòng)，各類簡歷模板、樣本、范文流傳于各大高校中。大學(xué)生從浩如煙海的指導(dǎo)文章中提煉要義并非易事。稍有不慎，簡歷不但成不了敲門磚，還會(huì)變身絆腳石。有關(guān)專家指出，寫簡歷有四大禁忌。

畢業(yè)于北京某知名大學(xué)新聞專業(yè)的小王，做夢(mèng)也沒想到，只因求職簡歷注水“虛夸”業(yè)績，自己竟被求職單位淘汰。小王畢業(yè)前在一家媒體實(shí)習(xí)，發(fā)表了20多篇稿，然而，在簡歷上，20多篇的數(shù)字變成了50多篇，并有10多篇刊登頭版頭條。這些簡歷使用人單位產(chǎn)生懷疑，一個(gè)實(shí)習(xí)生怎會(huì)發(fā)表那么多的頭版頭條，打電話到實(shí)習(xí)單位一核實(shí)，就有了開頭的結(jié)果。

什么是簡歷注水?簡歷注水主要包括工作經(jīng)歷虛夸、學(xué)歷造假、業(yè)績虛吹等。

了解到，部分高校畢業(yè)生在求職簡歷中注水，屢遭用人單位封殺。注水簡歷中，有的英語四級(jí)沒過卻在簡歷上寫“六級(jí)”，擔(dān)任過學(xué)生會(huì)干事寫成“擔(dān)任學(xué)生會(huì)某部門重要職務(wù)”等等。在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少畢業(yè)生認(rèn)為，一些單位只認(rèn)“證書”不認(rèn)“能力”是“虛假簡歷”的催化劑，畢業(yè)生簡歷造假也是迫于無奈。

北京某高校大學(xué)生小林不認(rèn)同簡歷注水，但他認(rèn)為，一部分大學(xué)生求職簡歷拔高情由可原。一些用人單位一味地將當(dāng)干部、獲獎(jiǎng)證書當(dāng)作衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，因此，在對(duì)簡歷進(jìn)行甄別和選取中，具有這些條件的學(xué)生就有“天然”優(yōu)勢(shì)，成為用人單位挑選的對(duì)象。為能與他人同臺(tái)競爭，一些學(xué)生就違背誠信規(guī)則，通過簡歷“包裝”自己，以求得競爭時(shí)的公平。

注水簡歷難過關(guān)。

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心職業(yè)指導(dǎo)師蔣愛麗說，“真實(shí)”是寫簡歷的一個(gè)重要原則，現(xiàn)在，企業(yè)招聘人才，很重視整體綜合素質(zhì)，而誠信是綜合素質(zhì)的一個(gè)重要體現(xiàn)。大學(xué)生簡歷注水，好比自掘墳?zāi)?。今年，在北京高校畢業(yè)生就業(yè)中心網(wǎng)站上求職的大學(xué)畢業(yè)生，電子簡歷信息的真實(shí)性由學(xué)校的`就業(yè)中心或院系來審核，審核后再發(fā)到網(wǎng)站上。

其實(shí)，紙是包不住火的，注水簡歷一般逃不過招聘經(jīng)理的眼睛。即使個(gè)別能蒙混過關(guān)，在今后工作中也會(huì)留下隱患。

北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心處長洪宇說，企業(yè)進(jìn)學(xué)校招聘和一些委托學(xué)校推薦畢業(yè)生，不存在簡歷作假問題，在人才市場上招聘時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生簡歷進(jìn)行監(jiān)控相對(duì)較難。

簡歷注水關(guān)系到社會(huì)誠信制度的建立和畢業(yè)生個(gè)人以什么樣的姿態(tài)走入社會(huì)問題。假簡歷無疑違背了為人處事的誠信原則，事情敗露，只能遭到用人單位拋棄和拒絕，對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展也不利。

采訪一些企業(yè)了解到，不少企業(yè)非?？粗厍舐氄叩穆殬I(yè)道德和職業(yè)誠信，通常會(huì)注意簡歷內(nèi)容的完整性、真實(shí)性。北京某it公司有關(guān)負(fù)責(zé)人說，大學(xué)生編造假簡歷完全沒有必要，不具備某個(gè)公司要求的某方面能力，就表示這個(gè)公司不是最適合你的公司，即使通過造假能進(jìn)入，但在公司工作中，也會(huì)不適應(yīng)。正大集團(tuán)季冬迎先生說，以前招聘也遇到過一些大學(xué)生，他們?yōu)榱颂嵘约旱暮鹆浚霈F(xiàn)簡歷注水現(xiàn)象，這是可以理解的。但是，隱瞞和欺騙就會(huì)使公司對(duì)求職者個(gè)人的誠信和職業(yè)道德有所懷疑。公司一旦發(fā)現(xiàn)這類現(xiàn)象，一般不會(huì)錄用。他分析說，注水簡歷經(jīng)不起推敲，有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員一眼就能看出來。比如說，大學(xué)生在實(shí)習(xí)中，如果虛夸自己能獨(dú)立完成某項(xiàng)工作等，招聘工作人員主要對(duì)他進(jìn)行相應(yīng)工作環(huán)節(jié)等詢問，馬上就能見分曉。

小帖士。

寫簡歷四大忌。

校園招聘即將啟動(dòng)，各類簡歷模板、樣本、范文流傳于各大高校中。大學(xué)生從浩如煙海的指導(dǎo)文章中提煉要義并非易事。稍有不慎，簡歷不但成不了敲門磚，還會(huì)變身絆腳石。有關(guān)專家指出，寫簡歷有四大禁忌。

一忌：寫了好幾個(gè)求職崗位意向。

寫簡歷忌方向不明、條理不清。在簡歷上寫一個(gè)主要的求職崗位，寫好、

決定是否投簡歷篇十二

當(dāng)你躍躍欲試想要跳槽時(shí)，不妨問問自己，這一次的跳槽，有幾條理由與下面的五條相吻合。

理由一：薪資明顯低于市場水平，又得不到晉升。

窮則思變，這也許是跳槽者使用最多的一條理由。“老板不加薪，自己加”，“老板不升職，自己升”的想法，已經(jīng)深深植入那些實(shí)力派白領(lǐng)的頭腦。做的多拿的少，并不是什么值得驕傲的事情。這也在一定程度上說明老板不重視你，不愿意對(duì)你進(jìn)行更多的投資以留住你。同時(shí)，假如你在單位感覺壓抑，現(xiàn)在崗位無法發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，且不被重視，發(fā)展、晉升空間都非常有限，那么，這些對(duì)于想干一番事業(yè)的人來說，基本上已經(jīng)是致命的問題了。這個(gè)時(shí)候，如果新的機(jī)會(huì)能夠給予你足夠的發(fā)揮余地和發(fā)展空間，使你能夠得到事業(yè)成功的滿足感，那么擇機(jī)跳槽就是明智的選擇了。

理由二：公司任人唯親，不論能力論親近。

假如你所在的公司總有人打小報(bào)告，公司里到處都是老板的親信，或是某某人介紹來的，你感覺到處都有眼睛監(jiān)視著你，你的上司有剛愎自用、對(duì)人不對(duì)事、太過情緒化、利用員工、厚此薄彼，你常常有很想跟他狠狠吵上一架的沖動(dòng)。在這樣的公司里，能力得不到重要，只有老板的親信才能把握實(shí)權(quán)，那么，建議你也就不要再去忍受那些同事和那種老板了。因?yàn)楹瓦@樣的一群人合作只能使得你的努力付出得不到回報(bào)，使你的辛勤勞作獲不得成果。此時(shí)炒老板的魷魚未嘗不是一種解脫的方法。至少，要在一個(gè)管理體制相對(duì)完善的環(huán)境中，個(gè)人才能找到發(fā)展的空間。

理由三：工作環(huán)境、文化不盡人意。

什么樣的工作環(huán)境是不盡人意的呢？簡單來說，就是工作內(nèi)容不合理：不合理的超時(shí)工作，不合理的工資待遇，不合理的休假制度等，這些都是你工作的潛環(huán)境。既然不合理，而且你進(jìn)過爭取但是公司任何沒有改善的意思，而你感覺這些不合理的環(huán)境已經(jīng)影響你的工作積極性，讓你每天都提不起精神來工作，失去了工作的動(dòng)力。那么，建議你不如告別它。因?yàn)?，一個(gè)工作環(huán)境不合理的公司，基本上也很難期望它樹立良好的企業(yè)文化。而只有一個(gè)企業(yè)文化優(yōu)秀的公司，員工身在其中才能得到應(yīng)有的發(fā)展機(jī)會(huì)。所以，如果你遇到那么一個(gè)工作環(huán)境、文化不盡人意并且絲毫不準(zhǔn)備加以改善的公司，那還是擇機(jī)離開吧。

理由四：公司經(jīng)營差，或行業(yè)趨于末路。

比如，公司經(jīng)營狀況不佳，有倒閉的可能性；或者公司裁員、合并，員工不得不再另找出路；再有，所在的行業(yè)趨于末路，很快就可能走向消亡……我們每個(gè)人都期待自己的職業(yè)生涯能夠獲得長遠(yuǎn)發(fā)展，而上述這樣的環(huán)境很難為你提供長遠(yuǎn)發(fā)展的可能。這個(gè)時(shí)候也許你心里還會(huì)有些彷徨，但是，彷徨并不能解決所有問題。在泰坦尼克號(hào)沉沒之前，還是選擇逃出去吧。

理由五：難以解決的個(gè)人原因，如家庭等。

很多時(shí)候，人不由己，有許多個(gè)人因素可能逼你只能跳槽。就比如婚姻和家庭，有時(shí)候，事業(yè)家庭兩不誤確實(shí)很難。假如因?yàn)殡y以解決的個(gè)人原因，而不得不選擇跳槽，那么，你也不會(huì)太擔(dān)心，這個(gè)時(shí)候，只要為自己做好新的規(guī)劃，跳槽后還是會(huì)有好的發(fā)展。

你的跳槽理由是什么呢？跳槽是職業(yè)發(fā)展中慎重的選擇，跳槽的成敗直接影響到將來事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。切記，選擇前要謹(jǐn)慎，選擇后要堅(jiān)定。

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決定是否投簡歷篇十三

案例一：

求職者a簡歷：求職意向“開天窗”

簡介：2007屆古籍研究專業(yè)畢業(yè)生，無工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有：中國古代詩學(xué)、宗教典籍整理、古白話文獻(xiàn)與詞匯研究、唐宋文獻(xiàn)研究等。

實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷：參與某出版社文字校對(duì)工作2周，從事麥當(dāng)勞餐廳服務(wù)員2個(gè)月，寶山區(qū)某公司內(nèi)刊小編1個(gè)月。

個(gè)人技能特長：大學(xué)英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)。

求職意向：無。

求職者a告訴小編，高考填報(bào)志愿時(shí)，并不知道自己到底要學(xué)什么，大學(xué)畢業(yè)后，也不知道自己究竟能做什么。所學(xué)專業(yè)與市場嚴(yán)重脫節(jié)，看著招聘會(huì)上形形色色的職位，卻發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)與自己的專業(yè)對(duì)口。再加上實(shí)習(xí)經(jīng)歷太短暫，以往的三段實(shí)踐經(jīng)歷并沒能給自己指明職業(yè)方向。這樣的情況在她的同班同學(xué)中普遍存在。

案例二：

求職者b簡歷：求職意向太廣泛。

簡介：2005屆某大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)本科，工作1.5年。

工作經(jīng)驗(yàn)：擔(dān)任某建筑設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)師3個(gè)月;某工程顧問公司市場部工作9個(gè)月;某室內(nèi)設(shè)計(jì)公司業(yè)務(wù)部工作5個(gè)月。如今辭職待業(yè)。

個(gè)人技能特長：大學(xué)英語六級(jí)，在校期間獲得多次獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任大學(xué)社團(tuán)會(huì)長，興趣愛好廣泛。

求職意向：愿意從事市場、公關(guān)、網(wǎng)絡(luò)游戲、策劃、建筑設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目、環(huán)境設(shè)計(jì)等行業(yè)和職位。

分析：迷失求職意向的五類簡歷。

除了以上兩例“典型”簡歷，求職意向不明確的簡歷比比皆是。小編翻閱了大量求職者的簡歷，發(fā)現(xiàn)大致可作以下歸類：

1、就讀“萬金油”和“稀缺品”專業(yè)者的簡歷：全國高校中有上百個(gè)名稱迥異的專業(yè)，其中很多專業(yè)沒有明確的就業(yè)方向，比如大部分被比喻成“萬金油”的文科專業(yè)，像哲學(xué)、歷史、古典文學(xué)、中外比較文學(xué)、社會(huì)學(xué)等。這類專業(yè)的畢業(yè)生，簡歷中的求職意向往往是市場、文員、策劃類工作一網(wǎng)打盡，但事實(shí)上卻是很難取得“準(zhǔn)入證”。還有部分學(xué)了“稀缺專業(yè)”如考古、博物館、珠寶鑒定、檔案管理、地質(zhì)地理等的求職者，由于專業(yè)面本來就比較窄，在本行業(yè)難以取得就業(yè)機(jī)會(huì)，因此在簡歷中對(duì)“擇業(yè)意向”的表述語焉不詳，這樣的簡歷自然容易被pk掉。

2、專業(yè)與興趣矛盾者的簡歷：這類簡歷也占了不小比例。專業(yè)名稱是“材料”，求職意向卻是計(jì)算機(jī);念的是物理，簡歷卻投遞給金融經(jīng)濟(jì)相關(guān)職位。這類簡歷往往受到hr的質(zhì)疑。

3、想要轉(zhuǎn)行者的簡歷：在本行業(yè)呆久了，或者本行業(yè)不景氣了，很多人會(huì)有轉(zhuǎn)行的念頭。經(jīng)常有一些求職者手持與應(yīng)聘職位完全“不搭界”的簡歷，這類簡歷雖然看似工作經(jīng)驗(yàn)豐厚，但由于沒有轉(zhuǎn)行的充足理由，容易引起企業(yè)的聯(lián)想而遭婉拒。

4、行業(yè)職位不了解者的簡歷：不知道市場部究竟是干什么的，不知道行政與文職類工作的區(qū)別，不知道銷售工程師和技術(shù)支持工程師哪個(gè)更適合自己……某行業(yè)內(nèi)的某個(gè)職位到底是做什么的，很多求職者并不清楚，再加上層出不窮的新職業(yè)或者新的職位名稱，求職者更加無所適從。這種不清楚、不明確體現(xiàn)在簡歷里，自然被扣分。

5、對(duì)自身能力不明確者的簡歷：“我想要擔(dān)任部門經(jīng)理，經(jīng)理助理我也愿意干”，一些外地求職者的簡歷中經(jīng)常這樣寫道。這樣的措辭顯得很謙虛，但在人事經(jīng)理的眼中，卻是能力欠缺的表現(xiàn)。

技巧：明確分類，多手準(zhǔn)備。

求職意向是求職者對(duì)工作的期望和對(duì)職業(yè)的規(guī)劃，是簡歷中不可或缺的部分。小編采訪發(fā)現(xiàn)，如今用人單位更愿意招聘目標(biāo)明確的求職者，這樣的人才能在企業(yè)內(nèi)穩(wěn)定工作，伴隨企業(yè)一同成長。因此提醒每位求職者，在求職前切忌盲目，認(rèn)清自我，了解行業(yè)，了解不同崗位的工作內(nèi)容，寫簡歷的時(shí)候才能有的放矢。

求職意向模糊的應(yīng)聘者，要明確分類，多手準(zhǔn)備。也就是說，將自己的求職意向分為幾類，寫在不同的簡歷上，實(shí)習(xí)實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)等要根據(jù)不同的求職意向有所改變。然后在現(xiàn)場針對(duì)不同的職位，給出相應(yīng)的簡歷。

有時(shí)，計(jì)劃總趕不上變化?？梢詼?zhǔn)備幾份求職意向欄空白的簡歷，一旦在招聘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了心儀職位，填寫后遞交。求職意向描述怎么寫?通過以上幾個(gè)實(shí)例實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，應(yīng)該能掌握到此中要點(diǎn)了吧。更多技巧，還需要各自在實(shí)踐中多多自我操作、總結(jié)，實(shí)踐出真知!

決定是否投簡歷篇十四

在人的一生中會(huì)面臨許多抉擇，我也是一樣，從未為那一個(gè)抉擇而后悔過，因?yàn)槲矣X得生活中就應(yīng)該有酸甜苦辣。面臨抉擇時(shí)，不會(huì)知道自己的選擇會(huì)帶來怎樣的后果，我選擇勇敢面對(duì)。

選對(duì)了，是喜悅；選錯(cuò)了是難過，我知道可能還會(huì)有一些懲罰，但我并不畏懼，因?yàn)樯罹褪沁@樣。天下著雨，風(fēng)還再刮……著一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套?？纪暝嚵耍矍坝置媾R著迷一樣的抉擇——昨天我答應(yīng)老師要去學(xué)?？此?。望著風(fēng)雨……還要去嗎？。我不知道。突然，一個(gè)人撞了過來，“對(duì)不起，對(duì)不起……”那個(gè)人在道歉。我還沒看他就已脫出口“沒關(guān)系”雖然聲音有些輕。過了一會(huì)兒才晃過神來——雨傘被撞壞了。是老天讓我選擇不去嗎？我無須再做選擇，結(jié)果已擺在眼前……回家的路上，真心的覺得這樣做不對(duì)，可又有什么辦法呢？回去給老師打電話話道歉？可不敢。給老師發(fā)信息？太沒有誠意了。和老師說改天再約？不就是在耍老師嘛。這樣也不行，那樣也不行……怎么辦呢。

一直思考著這個(gè)問題，可自己做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，有什么好解釋。沒有在思考，就這樣吧。不想再管了。這次的抉擇已經(jīng)越過了自己的底線，我不在是那個(gè)守信的我了。

晚上，在想著怎么樣和老師道歉……想了良久，就打電話吧。不知道老師會(huì)怎樣看我，但我知道，我是個(gè)好孩子......

決定是否投簡歷篇十五

讀完《態(tài)度改變命運(yùn)》這本書，心里感觸頗多，循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)我們找到正確的心態(tài)和人生方向。在每章開頭都有一個(gè)關(guān)于心態(tài)的故事帶領(lǐng)我們進(jìn)入本章的內(nèi)容中。例如：“用積極心態(tài)重塑自我”的故事讓我印象深刻：一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大-片玉米。一個(gè)顆粒飽滿的玉米說道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L得最好的玉米！”可是收獲那天，老婆婆并沒有把它摘走?！懊魈?，明天她一定會(huì)把我摘走！”玉米仍然自我安慰著…第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒摘這個(gè)玉米?！懊魈欤掀牌乓欢〞?huì)把我摘走！”玉米仍然自我安慰著…可是從此以后，老婆婆再也沒來過。直到有一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變的干癟堅(jiān)硬，可是就在這時(shí)老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！”

這個(gè)故事讓我們明白，在一直很自信而懷才不遇時(shí)，要保持積極的心態(tài)，有點(diǎn)耐心在絕望中再等一下，也許機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)，正是在這個(gè)故事的指引下我理解了“用積極心態(tài)重塑自我”的含義。

讀過此書，我記住了：人生是一連串不停的奔波，過程免不了跌倒或無端的迷失。無由的抱怨，憤怒的發(fā)泄，只能使自己更頹廢。既然命運(yùn)如此，改變不了環(huán)境我們就改變自己，改變自己就從心態(tài)開始，樂觀地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，那么生命將會(huì)是另一種景象。

決定是否投簡歷篇十六

性格會(huì)導(dǎo)致健康問題，這并不是什么宿命論，而是一個(gè)好消息。因?yàn)檫@代表你不用吃藥打針，便可以讓自己變得更加健康，更棒的是你還可以完善自己的性格，讓自己變得更有人緣。性格的形成既有先天因素也有后天因素，所以你不用過于擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)樾愿裨蜃罱K患上心臟病或者中風(fēng)，只要你加以控制，便可以改變自己的性格從而改善自己的健康情況。

自律認(rèn)真的人最健康。

全世界有190多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)都發(fā)現(xiàn)自律認(rèn)真的人最健康，他們患各種疾病的幾率都很低，包括老年癡呆癥。這種人生活得井井有條，有非常強(qiáng)的自律性，長期過著規(guī)律健康的生活，不放縱自己去吸煙喝酒和暴飲暴食，堅(jiān)持定期定量地進(jìn)行鍛煉和運(yùn)動(dòng)。另外他們超強(qiáng)的自我控制能力讓他們遇事冷靜，不盲目自信也不過于自卑，失敗過后也會(huì)迅速恢復(fù)過來，做好準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。良好的心理素質(zhì)會(huì)帶給他們健康的心理和提高他們的免疫力。但是完全自律的人非常少，每個(gè)人都擁有自己的獨(dú)特的性格，因此我們需要針對(duì)自己的性格來注意某些健康問題，可能的話，還可以調(diào)整自己的性格，給自己的健康加分。

樂觀的人小心發(fā)胖。

健康紅燈：身材豐滿的人通常都樂觀開朗，但是不受控制的體重也讓他們頭痛。在日本的一項(xiàng)研究中，101位肥胖癥患者中，最樂觀的人減肥最困難，而那些對(duì)減肥不自信不樂觀的人反而比較容易成功瘦身。這是因?yàn)闃酚^的性格會(huì)讓人只看到事情好的一面，而忽略了其困難的一面，因此在遇到困難后很容易放棄。樂觀的人常常無視肥胖給自己帶來的健康隱患，極其容易受到美食的誘惑，暴飲暴食。另外斯坦福大學(xué)還有研究發(fā)現(xiàn)樂觀的人通常比較短命，因?yàn)樗麄兿矚g冒險(xiǎn)，或者不抗拒那些對(duì)健康有害的嗜好，例如吸煙與喝酒，而其中暗藏的危險(xiǎn)很有可能帶給他們致命的傷害。

補(bǔ)救方法：樂觀的人需要學(xué)會(huì)正確評(píng)估事情的優(yōu)缺點(diǎn)。因?yàn)樗麄儾幌矚g考慮壞結(jié)果，所以不如在衛(wèi)生間擺上體重計(jì)，在冰箱上貼上肥胖可能帶來的種種惡果，或者請(qǐng)身邊的人提醒自己控制飲食，讓自己不要盲目樂觀。不過樂觀的人通常喜歡運(yùn)動(dòng)，多參加戶外活動(dòng)或者勤去健身房，既可以保持苗條的身材還有利于身體健康。

焦慮的人胃不好。

健康紅燈：巴黎和多倫多都有研究顯示焦慮的人患胃潰瘍的幾率是一般人的五倍。焦慮的人通常很依賴他人，自己的心情也起伏較大，這會(huì)給他們帶來飲食不規(guī)律以及睡眠質(zhì)量差的問題。為了減輕焦慮，他們通常都有吸煙和飲酒的習(xí)慣。這些都會(huì)讓他們分泌大量的胃酸，長期下來便會(huì)發(fā)展成為胃潰瘍。另外，焦慮的人會(huì)分泌大量的皮質(zhì)醇，這會(huì)引發(fā)頭痛，膀胱感染以及粉刺等問題。

補(bǔ)救方法：焦慮的人首先要調(diào)整自己的生活作息，不規(guī)律的生活作息可能會(huì)帶來很多不確定性，而這會(huì)使人產(chǎn)生焦慮感，因?yàn)榻箲]而吃不下睡不著，我們的生活又會(huì)變得更加混亂，這便陷入了一種惡性循環(huán)。有了規(guī)律穩(wěn)定的生活以后，我們還需要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)困難，一旦你發(fā)現(xiàn)自己可以一個(gè)人解決困難后，遇事便不會(huì)過度焦慮和慌張了。

大咧咧的人易患心臟病。

健康紅燈：蘇格蘭的`一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)性格大咧咧的人，相比性格細(xì)膩敏感的人，更容易患心臟病。在研究中，那些具有女性特質(zhì)的性格，例如感情豐富、具有同情心和細(xì)膩敏感等，通常會(huì)讓人們比較容易梳理自己的感情，找到適當(dāng)?shù)娜藘A訴自己的煩惱，或者尋求專業(yè)的心理幫助，因此這種性格的人比較不容易患上慢性心臟病。即使是男性，只要他們具有這些女性化的性格特質(zhì)，那么他們患慢性心臟病的幾率也會(huì)大大降低。

補(bǔ)救方法：許多人認(rèn)為發(fā)牢騷和多愁善感過于女性化和脆弱，于是很多男性以及一些職場女強(qiáng)人都刻意表現(xiàn)出不在乎的瀟灑態(tài)度。其實(shí)傾訴是我們調(diào)節(jié)心情的好方法，任何人都會(huì)在情感上受傷，過于大大咧咧只是刻意回避的表現(xiàn)。有時(shí)候不妨卸下要強(qiáng)的盔甲，適當(dāng)表現(xiàn)出柔弱的一面，這不僅有利于健康，還會(huì)給我們帶來好人緣，讓我們建立更堅(jiān)固的人際關(guān)系。

害羞的人要小心中風(fēng)。

健康紅燈：美國一項(xiàng)長達(dá)30年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，害羞的性格會(huì)使中風(fēng)或者心臟病突發(fā)的幾率增加50%。因?yàn)槟切┬愿裥邼娜送ǔ２幌矚g參加社交活動(dòng)，認(rèn)為待在熟習(xí)和隱秘的環(huán)境中才安全，因此他們受到驚嚇和感到緊張的機(jī)會(huì)也就大大提高了。另外，長期存在的緊張情緒也會(huì)降低他們的抵抗能力，讓他們很容易感染病毒和患感冒。

補(bǔ)救方法：任何人在陌生的環(huán)境當(dāng)中都會(huì)感受到壓力，許多人表現(xiàn)得大方外向是因?yàn)樗麄円姸嘧R(shí)廣，知道如何面對(duì)各種場面。害羞的人需要拓寬自己的生活經(jīng)歷，鼓起勇氣結(jié)識(shí)新的朋友，在人多的情況下也要勇于講話。也許剛開始你會(huì)覺得這十分困難，但是當(dāng)你第二次遇到相似的情況時(shí)，你的表現(xiàn)便會(huì)有很大的進(jìn)步。這會(huì)增加你的自信心，經(jīng)過一段時(shí)間你將會(huì)變得大方得體，不再緊張得臉紅氣喘，說不出話。

決定是否投簡歷篇十七

1、也許你壓根就沒有跳槽的想法――盡管目前的工作狀態(tài)也有很多不盡如人意之處――只是看到周圍的人跳槽才心動(dòng)，這種情況下你大可不必去追趕跳槽的時(shí)髦。

2、雖然看別人跳槽覺得很平常，但真要輪到自己來實(shí)際操作，卻往往并不那么容易。還沒有三思好就別行。

3、如果跳槽后的單位比現(xiàn)在的單位好，那當(dāng)然最好；就擔(dān)心費(fèi)了好大一番折騰后，發(fā)現(xiàn)跳進(jìn)的公司并不比原來單位好多少，那種打落門牙后往肚里咽的難受滋味，只有自己知道。所以，不是百分之百肯定的時(shí)候別跳。

4、現(xiàn)在很多公司為了防止員工流動(dòng)過于頻繁，有很多的收入和福利，要等工作一定年限后，才能讓員工拿到。如果你要提前離開公司，很多此類預(yù)期收入也就泡了湯。所以等等看啊。

5、要跳到收入高、福利好、有前途的大公司，必須具備個(gè)人實(shí)力做后盾，

如果沒有過硬本領(lǐng)，即使僥幸進(jìn)了人才濟(jì)濟(jì)的大公司，也會(huì)因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的限制，早晚會(huì)被大公司內(nèi)部激烈的競爭給淘汰掉――別把自己看得太高。

7、跳槽太過頻繁的人，往往得不償失。因?yàn)楣ぷ髂芰Φ呐囵B(yǎng)，都要經(jīng)過一個(gè)相對(duì)長的時(shí)間才能真正掌握，如果經(jīng)常跳槽轉(zhuǎn)行，往往容易成為萬金油，即什么都會(huì)一點(diǎn)，但什么都不精通、不專業(yè)，只好一直做不需要精通的初級(jí)工作。

8、最后，也是最關(guān)鍵的，對(duì)于那些經(jīng)常炒公司魷魚的應(yīng)聘者，招聘單位往往心存芥蒂，擔(dān)心你到他們公司后也干不長。用人單位的主管往往是疑人不用，如果對(duì)你有疑心，你就很難有出頭機(jī)會(huì)。

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