午后的教室范文(14篇)

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午后的教室范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-13 17:12:07     小編:影墨

總結(jié)是一種方法,一種策略,通過定期總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),可以更好地提高個(gè)人能力和專業(yè)素質(zhì)??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容,避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)??偨Y(jié)范文的效果和質(zhì)量,也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和修改。

午后的教室篇一

遺忘了彩虹的天空一片藍(lán),卻是我心中的色彩。

————題記。

那個(gè)午后,正在為考級(jí)而用十指在鋼琴上拼命的我,那個(gè)心中有一張考級(jí)倒記時(shí)的我……突然,一片陽光斜灑在鋼琴上,照射在我的肩上,好像一群活潑跳動(dòng)的精靈,又像閃爍的眼,瞳孔中充滿好奇與驚喜。心中郁結(jié)的愁仿佛突然被解開了一樣,輕松了很多。

我往窗外看,在藍(lán)天底下,這時(shí)候的天空出奇地藍(lán),湛藍(lán)湛藍(lán)的,像用光滑的藍(lán)色絲帶編成的巨藍(lán),朵朵白云是點(diǎn)綴其間的小花;那種明朗的顏色,好像一首歡樂的歌曲。我的整個(gè)身心都在藍(lán)天,陽光下,擁入懷中的是流動(dòng)的空氣,包圍我的是陽光的味道,還有舒暢的藍(lán)色給予我的快樂感受。

驀地,一抹記憶徒然跳出腦?!瓉砦倚r(shí)候是很喜歡藍(lán)色的,藍(lán)色的蝴蝶結(jié),藍(lán)色的連衣裙以及小臥事內(nèi)藍(lán)色的被子和藍(lán)色的布娃娃。那時(shí)候虔誠(chéng)地抬頭仰望藍(lán)色的天空,以為向往的天堂和童話中的水晶宮都是藍(lán)色的,藍(lán)色就成了心中唯一的色彩,因?yàn)樗儍?,透明,給予我太多太多美麗的回憶……可是,后來,也許是媽媽告訴我她最喜歡的顏色是粉紅色,之后就無可救藥地喜歡上了粉紅色;也許吧,是生活擁擠得像喧鬧的蜂巢,沒有誰特別留意我的臉容,不管世界有多么精彩,卻感受不到什么可愛或者不可愛,只有我的身影孤獨(dú)地與我相依為伴,但仍期待著燦爛的未來。也許正是因?yàn)橛辛瞬辉竿侣兜谋Ш推诖?,藍(lán)色的便被塵封在記憶深處。

世界一天天在我生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我成長(zhǎng)的的痕跡,我快樂并痛苦著,我歡笑并流淚著。我的心中的愁苦只有窗前的花草知道,我的心事只能向日記本傾訴。我原以為自己不再牽掛什么,可現(xiàn)在,被澄明的藍(lán)色包圍,才發(fā)現(xiàn),我并沒有遺忘心中唯一的色彩——天空一樣的藍(lán)色,我是那么愛蔚藍(lán)色的純粹和溫柔。

只有愛是不會(huì)被遺忘;。

只有愛,才能讓隨風(fēng)而逝的落葉化成石脈,成為來年更動(dòng)人的風(fēng)景;。

只有愛,才能讓白云化雨散去后,依然憧憬著飛翔的夢(mèng)想。

也許天空不并不是天天都藍(lán),不能天天都是我唯一的色彩,但至少,要在心中為自己留一片純粹的藍(lán),因?yàn)樗俏椅ㄒ坏纳剩ㄒ坏男拍?,唯一的?mèng)!

午后的教室篇二

久不見陽光的日子,雖平靜,卻掩不住落寞。

就像久不曾被艷陽曝曬的被褥,縱然洗得不沾染一粒塵埃,獨(dú)還是缺了份神韻。

入夜,微涼。

沐浴后清清爽爽,環(huán)擁著蓬松柔軟的薄被。

陽光那獨(dú)有的清新味道,從每一屢絲線、每一個(gè)縫隙中跳躍出來,拂過臉龐,撲入鼻息。

瞬時(shí),幸福的感覺猶如潮涌。

彼時(shí)彼刻,盡可以慢調(diào),盡可以慵懶,盡可以放縱。

整夜被白日吸納收藏的陽光簇?fù)恚麄€(gè)人,從肌膚到肉里,從骨縫到心里,盡享極致的熨帖。

尤其是周末的晚上,無需惦念著次日晨起的鐘點(diǎn)和些未知的忙碌,盡可以徹底松弛每一根神經(jīng)和每一個(gè)細(xì)胞。

那樣的夜晚,睡著和醒著,其實(shí)真的都已無所謂。

能無牽無掛、無憂無慮地享受這樣寧?kù)o美好的夜晚,在我看來,就是一種奢侈,就是一份擁有。

有人說日子其實(shí)是過給自己看的,落入別人眼里的只是風(fēng)景。這話不無道理。

就像此刻。

已經(jīng)好些天不見太陽,在立秋的第一場(chǎng)雨后,雖然炎熱和濕氣還很濃重,可抬眼望去,藍(lán)藍(lán)的天上竟然飄著大朵大朵醒目的云彩。

雖然那些云彩并不潔白無瑕,甚至斑駁錯(cuò)落著深淺不一的灰色。

但這種灰和白恰到好處地交織浸淫,落在眼底,天空分明顯得更遼闊。

灰、白、藍(lán)三色敞亮亮地搭配,籠罩著遠(yuǎn)山、樓房、人群和車輛。

西射的光束,落在明處的遠(yuǎn)山,一派盎然的翠綠,近得仿佛觸手可及;

陰影落在暗處,墨綠蒼勁,模糊中透著曖昧,令人無限遐想。

無論我的心境如何,每當(dāng)極目遠(yuǎn)眺之際,能夠一覽無余望見藍(lán)天、白云、遠(yuǎn)山和層層疊疊的綠,并深切感受到它們和自己是如此貼近,過去和現(xiàn)在(也許還有未來),它們離我其實(shí)也并不曾(會(huì))遙遠(yuǎn)。

那一刻我真的很滿足,很享受。

生活沒有慢待我。

我怎么可以慢待生活。

午后的教室篇三

手腳冰涼的午后,執(zhí)意到街上走走,因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)冷,沒有陽光已經(jīng)好久了,臨走時(shí)隨手抓了一把奶糖放進(jìn)口袋。沿著馬路靜靜地走著,太陽將熱量肆意地撒向人間,發(fā)呢讓我有些不適。剝一顆奶糖放入口中,甜甜的,也很溫暖,其實(shí)我并不喜歡火熱的氛圍、甜蜜的氣氛,縱然自己一直很冷。

街上有些嘈雜,我踱進(jìn)附近的書店,只有安靜的地方適合我,看到所鐘愛的詩(shī)詞和安妮寶貝的《薔薇島嶼》,就用冰冷的手把它們從冰冷的書架上取下。朋友曾多次勸我不要再去看那些傷感的詩(shī)詞和安妮寶貝那有現(xiàn)代灰色城市色調(diào)的作品,說我本已經(jīng)抑郁,為何非得將悲愁的心緒渲染的那么濃??晌矣袝r(shí)又異常興奮,快樂的笑容分明掛在臉上。其實(shí),我也不清楚為什么,為什么不說不笑、愁云滿天的時(shí)候,心里并不很悲傷;為什么放聲大笑的時(shí)候,心卻在流血!在寒意掀起的陣陣?yán)滹L(fēng)中,能看到種種黑暗中的黑暗,迷離又迷離,似懂非懂的世事紛爭(zhēng)。

為什么人們面對(duì)不喜歡的人還要微笑、贊美,并裝出一副相見恨晚的模樣?為什么人們會(huì)在不觸及自己利益的情況下慷慨地“幫助”一些陷入困境的人……這時(shí)才體會(huì)到幾米為什么說——大家都說做人好累,我也這么覺得。要戴上假發(fā),戴上面具,戴上眼鏡,帶上笑容。穿上內(nèi)衣,穿上外衣,在套上外套。穿上內(nèi)褲,穿上外褲,再系上皮帶。穿上襪子,穿上鞋子,再系上鞋帶。

天天都如此,直到上天堂。我有點(diǎn)冷,不僅是因?yàn)轱L(fēng)吹了進(jìn)來,不僅因?yàn)橐粋€(gè)生命的突然抽離,也不僅因?yàn)閮?nèi)心涌動(dòng)的莫名的情愫……我對(duì)自己說,是因?yàn)榍锾靵砹耍娴膩砹?。突然記起陳凱歌在某電視節(jié)目里說,父母是自己的一片天,直到有一天父母去世了,才發(fā)現(xiàn),孩子的天塌了……看來是自己太矯情,很長(zhǎng)的一些時(shí)候是在自尋煩惱,將自己封閉起來,總看到自己一次次地跌倒,卻不去找尋那一處處“柳暗花明”。

當(dāng)你覺得疼痛的時(shí)候,要相信,那些讓你疼痛地人和事是真正讓你成長(zhǎng)的因素。離開的時(shí)候,太陽依舊很溫暖,我的手已漸漸回暖,即使沒有人在身旁。

午后的教室篇四

午后陽光正好的時(shí)候,突然就刮起了一陣風(fēng),將原本瓦藍(lán)的天空一下子涂抹得烏黑。風(fēng)卷起地上散落的花瓣、紙屑,搖動(dòng)著老槐樹的頭,瞬間讓一切變得狂亂起來。街道上到處都是奔跑的人群,被風(fēng)吹起的衣服。小販們更是亂做一團(tuán),忙著撐傘,忙著收拾擺開的物件。有個(gè)中年婦女大概一個(gè)人守?cái)?,見雨來,一邊大聲呼喚著四、五歲的兒子,一邊頻繁地挪動(dòng)著步子,起身彎腰地忙個(gè)不停。也許是她的兒子沒聽到她的話,或者聽到了沒有在意,她在放下一籮筐蔬菜之后猛地向孩子沖去,劈手打下一巴掌,再在孩子的哭聲自己的罵聲中跑回菜棚。

雨,終于落了下來。豆大的雨滴噼里啪啦地砸在地面上,揚(yáng)起的塵埃,與空氣中彌漫著的土腥味混雜在一起,與炙熱的空氣混雜在一起,形成嗆鼻的烈辣。有人匆匆忙忙地奔跑著,有人躲在了房檐下。被雨點(diǎn)砸過的地方,水在暈開,和著落下來的雨滴混成了一片。白灰的柏油路很快變得黑灰,水汽的濃重在半空中升起。

耐不住寂寞的小伙子從美容店里走了出來,嘴里叼著煙,眼睛瞟向路面,身上的衣裳在大風(fēng)中翻卷。房檐上的水注嘩嘩地向下淌,仿佛無數(shù)條小溪,有著自己的形態(tài)自己的風(fēng)姿,也仿佛調(diào)皮的孩子脫離了大人的管束暢快在天地之間。小伙子很愉悅地笑了。

出租車司機(jī)顯然成了最冷漠的人,載著搶上車位的人毫無表情地離開,全不管尚站在風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖一身雨水急于搭車的人。有個(gè)老人在兒子的攙扶下好不容易攔下了一輛車,卻又因?yàn)闈q了一倍的車費(fèi)惱怒,他的傘很重地敲在汽車的玻璃窗上,而另外兩個(gè)人則迫不及待地爬了進(jìn)去。

雨點(diǎn)連成了線,結(jié)成密實(shí)的網(wǎng)??諝鉂u漸地涼下來,去了悶熱,也去了剛才的土腥氣,焦躁的人們因?yàn)闆隽说目諝庾兊贸领o。雨不停地落下,地面上開始積水,經(jīng)年不通暢的下水道四周團(tuán)滿了流不下去的黃水,泛著泡、蕩著圈。有熱心的女人用不長(zhǎng)的竹竿扒拉著下水道旁邊的垃圾,在別人的勸說自己的執(zhí)著中說笑。飛弛的車子劃過她的身邊,濺起的泥漿弄臟了她的花布短褲,她罵了一句扔下竹桿。那桿子便順著雨水打著轉(zhuǎn),圍著下水道團(tuán)來團(tuán)去。

天色依然烏黑,但已不見了風(fēng),所有的匆忙都停歇下來,落下一地的安寧。耳邊的雨聲,眼里的雨絲,順著時(shí)間的河在緩緩地流淌。這流淌是從上而下的暢快,也是自上而下的涼爽。濕了衣物的人大概感覺到冷了,有的鉆進(jìn)街頭的鋪?zhàn)?,有的站在房檐下雙手交錯(cuò)著摩挲雙臂。各樣的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找回家的路,觀察天晴的時(shí)間,等待有熟悉的人捎上一程。

兩點(diǎn)多的時(shí)候,街上人多了起來,上班的、上學(xué)的,各色人等擁上水浸過的路面。送孩子的家長(zhǎng),趕著上班的工薪族,維持交通秩序穿著長(zhǎng)雨衣的警察,還有一兩只偶爾出現(xiàn)的渾身濕透了的流浪狗,在雨中繪成了一幅畫。

雨,讓一切都變得不同尋常起來。

公交車上擠滿了人,上去的下不來,下來的頭腳凌亂,喊聲罵聲鬧成一團(tuán)。大人小孩像捆扎實(shí)的棕子擠在一搖一晃的車子里,伴著公交司機(jī)的嘮叨聲向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。地面濺起的雨水看著他們離開,又看著下一輛車子的靠近。

“這該死的雨!”終于有人開罵了,他晃晃手里耷拉了一角的灰色雨傘向著銀行的方向跑去。

再?zèng)]了初見雨時(shí)的欣喜,也沒了初見雨時(shí)的狂熱,人們的面孔變得平靜,好像在等雨停,也好像不是。一個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間,似乎人人已適應(yīng)了對(duì)雨的感覺,不在乎什么,也不渴求什么,一切都坦然起來,街道一樣,街頭的人也一樣。

守蔬菜攤的女人摟著自己的兒子哼起了歌,鋪?zhàn)永锱艹鰜砜从甑男』镒踊氐轿堇锏群蚩腿耍块芟碌娜嗽绮恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)離開。只有下水道的水還在雨的沖刷下打著轉(zhuǎn),泛著黃,尋找著不知道什么時(shí)候才有的出路。

這時(shí)候的我,正坐在飄窗的木臺(tái)上喝茶。雨成了我眼里的`風(fēng)景,成了我眼里的畫,為每個(gè)人、每件事。雨讓我聯(lián)想到自己,聯(lián)想到人生很多猝不及防的事情。這些事不知曉什么時(shí)候就會(huì)來臨,讓你驚慌失措,讓你防不勝防。它們的發(fā)生由不得人,也由不得人的不情愿。突然降臨時(shí),心里會(huì)很慌亂、很無助,也會(huì)有慌亂和無助中的掙扎,但最終的結(jié)果卻是平靜、沉淀和思考,撿拾有意義的記憶,淡忘無理由的煩惱,然后重新找回自己。

雨一時(shí)落下,壞心情也是一時(shí)存在。晴天的時(shí)候多,快樂的日子也不會(huì)少。在慌亂里求得一點(diǎn)心慰,博得一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也算是沒有迷失方向。

我看著雨停下來,看著街道上的傘一把把收起,看著匆促的腳步恢復(fù)往日的平靜,看著杯里的茶由最初的浮躁漸漸地落定,便明白了萬物都在變化中,變化都在情理之中,而情理則在于內(nèi)心的調(diào)和中。

陽光從窗外探進(jìn)頭來,遠(yuǎn)處的天空掛起了彩虹。杯中的茶水泛起誘人的光澤,街頭因雨而有的水滴閃爍著珍珠般的璀璨。原來,所有的喧囂都是靜謐的前奏,所有的狂亂都是安寧的開始。當(dāng)塵埃落定,一切都是那么完美。

午后的教室篇五

我看著漣漪一圈圈泛起,樹影在水中瘋狂的扭曲,像天鵝撲棱的翅膀,白羽紛飛,落進(jìn)池塘里,又震開一絲波紋。

背后是熱鬧歡樂的人群,聲音猶如水中那無規(guī)則的圓圈,向我砸來,連續(xù)不斷。虔誠(chéng)的微光籠上遠(yuǎn)山,鑲上一圈悠遠(yuǎn)的境界。殘陽將光投向它,意圖溫暖它,卻又破壞那孤寒的意境,令人嘆惋。

黛玉的孤高清傲與寶釵的溫柔大方,孰好孰壞,至今仍未有定論。與聚成一堆的人相比,我無疑是孤獨(dú)的'。心湖蕩開煩躁的痕紋。

天鵝悠然的游開,優(yōu)美的頸項(xiàng)微微前仰,潔白的羽毛讓人眼前一亮。波紋又重新恢復(fù)了平靜,一圈一圈,安靜而淡然,仿佛細(xì)啜一口清茶。讓人情不自禁想沉浸入冬日里難得的暖陽里。

心慢慢沉淀下來。若是沒有身后這群人,這樣的午后,我會(huì)選擇做什么呢?憑欄而坐,靜候心靈的一方樂土,享受懶洋洋的光,把思緒不斷放空,放空……我不由得微微笑起來。

輕拂塵土,坐下。一圈,兩圈,三圈,圈圈漣漪蕩開的是煩惱,是憂愁,是浮躁。有了一份安然而來的坦然,有了一份靜靜守候的悠閑,有了一份遠(yuǎn)離塵世的超脫。舍得舍得,有舍才有得。放下喧囂,享受寧?kù)o;放下束縛,享受灑脫;放下浮躁,享受生活。

漣漪依舊泛著,樹影悠揚(yáng),逐漸向遠(yuǎn)方伸去,伸去……。

午后的教室篇六

每個(gè)周末的下午弟弟都要練琴。

這個(gè)陽光很好的下午,小提琴優(yōu)雅的旋律在輕舞飛揚(yáng)。

我想起那個(gè)陽光很好的下午,小孩輕巧的`手指在黑白相間的鍵盤上跳動(dòng),于是就會(huì)有好聽的音符開始蹦蹦跳跳。

弟弟躺到沙發(fā)上去了,他丟開他的琴弓,我去撥弄他的琴,很難聽的聲音。池說,玩吧玩吧,玩壞好了,玩壞我就不用練了。我就想,這話多熟悉啊。

是不是每個(gè)小孩子,在他們被逼迫的時(shí)候,就想破壞,破壞掉成人世界的規(guī)則。那時(shí)候,在那樣美好的藍(lán)天白云下,我想的,卻是早一日長(zhǎng)大,而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,又懷念那藍(lán)天白云般的美好。

可是,我只是用懷念這個(gè)詞,這里面沒有任何遺憾和羨慕的成分。我的弟弟,他躺在沙發(fā)上,他發(fā)呆,他不知道違抗大人的意愿是否只能用消極的態(tài)度,只是他想不出現(xiàn)在除了這樣躺著以示抗議還有沒有什么更安全的做法,至少如果這個(gè)時(shí)候他媽媽沖進(jìn)來,他也可以理直氣壯地說,我在休息。

所以,外面的陽光依舊很好,可是暫時(shí)與他無緣。他坐起來,望著那把琴。

一個(gè)小時(shí)之后,弟弟僅用了0,1秒便消失在我的視線里。他跑到陽光里去了。在樓下他大呼我的名字,甚至不屑加上“姐姐”這個(gè)后綴。我從這個(gè)高度望見他的小腦袋在陽光里像顆黑色的葡萄,而他,用斜45度的視角看窗子里我的臉時(shí),也許根本沒感覺。我嵌在樓房里,他已經(jīng)逃離,或者,是還沒進(jìn)來。

弟弟一個(gè)人,不知道在玩什么,我固定的視線范圍也無法對(duì)他全面跟蹤。我就靠著窗,看離我很近的梧桐樹的葉子,閃耀的綠色。我覺得我是快樂的,因?yàn)槲依斫饬丝鞓返囊饬x,我的弟弟,他也是快樂的,因?yàn)樗恢揽鞓返亩x。

明天就要上學(xué)了,他背著書包坐公車,我戴著帽子騎飛車。他從足球場(chǎng)上帶一身塵土汗水趕擁擠的10路車回家,我哼著歌壓低帽檐穿過夕陽的余暉。然后晚上我們都會(huì)很快睡去,做各自不同的夢(mèng)。

我們的生活空間,在同一個(gè)模式中,變動(dòng)著不同的際遇,但是快樂,我們所各自感受到的快樂,卻總是和陽光有著一樣的色彩。成人的世界,也會(huì)有陽光。

有時(shí)候,一種快樂壓制著另一種快樂??墒强偸怯嗅尫诺臅r(shí)候,所以,才會(huì)有弟弟那一刻的激動(dòng),那是一種進(jìn)發(fā)的欣喜若狂,也是珍惜著它的得來不易吧。

長(zhǎng)大后的弟弟,在陽光熟悉的午后,也許,也會(huì)開始他的懷念,但是,只是懷念吧。

午后的教室篇七

在夏天,午后打點(diǎn)兒雷陣雨是很正常的事??墒?,我卻很討厭雷陣雨,它不僅會(huì)沾濕衣服,還讓人們覺得臟,但去過奶奶家之后,我不討厭雷陣雨了。

那天午后,我和妹妹正坐在門口說話,突然,下起了一陣傾盆大雨,正好我和妹妹沒事做,妹妹就對(duì)我說:“我們到雨中去玩吧!”我一聽,馬上答應(yīng)了下來。我們脫掉鞋子,光著腳丫子,“嘩啦嘩啦”地在雨中拼命地踩水,我還發(fā)現(xiàn)這天雨下得特別大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一陣?yán)司韥怼N覀兺媪艘粫?huì)兒發(fā)現(xiàn)撐著傘沒意思,干脆就把傘扔了,直接站在雨中奔跑,讓調(diào)皮的小雨點(diǎn)到我的肩膀上逛了一圈,然后再涌入大地母親的懷抱中,這樣別提有多好玩了。我們一直玩到雨停了才進(jìn)屋,心里卻還不愿跟可愛的小雨點(diǎn)說:“拜拜!”

夏日午后的陣雨給人的感覺是涼爽的、干凈的,午后的陣雨中仿佛有一個(gè)小精靈,讓炎炎夏日里提不起精神的人們覺得精神百倍,陣雨能造福與人,我喜歡陣雨!

午后的教室篇八

今天上午天氣很熱,太陽公公好像發(fā)火了,把地面烤得燙腳。可剛吃過午飯,太陽公公就累病了,烏云妹妹來給他代班,可他躲在烏云后面還哼哼著,而且聲音越來越沉悶。

不一會(huì)兒,我聽見了“唰唰”的聲音,抬頭一看,窗玻璃上的水珠大個(gè)大個(gè)地滾落下來。隨著太陽公公的又一聲哼,玻璃上便看不清水珠了,而眼前看到的'只是迅速下滑的水幕。

大暴雨持續(xù)了大約十來分鐘,天空好像喘了口氣,雨漸漸小了,我又能清晰地看到雨滴了,雨點(diǎn)就像一大群可愛的小精靈,拼命地往下跳。雨滴每落在地上,都會(huì)濺起一朵美麗的小水花。

過了一會(huì)兒,一道耀眼的閃電急速閃過,緊接著,咔嚓一聲巨響,暴雨又傾盆而下。沒多久,整個(gè)小區(qū)都成了水的世界。

雨下得更大更猛了,風(fēng)卷起了“旅途中”的雨水,如同一層層紗布在空中飄擺,我眼前的一切都模糊了,連我家前面一幢樓頂?shù)奶柲軣崴鞫伎床灰娏?。我又一次往樓下看,雨顯得很有姿態(tài),它們既像云,又像洶涌的波濤。

雨漸漸變小了,被雨水洗過的空氣更加清新。遠(yuǎn)處,太陽又露出了一絲光芒,好像是來安慰人們不要害怕。

午后的教室篇九

吃完午飯后,在咖啡吧中坐了一會(huì)兒,便出來了。走在街上,抬頭向上一看,天空灰蒙蒙的,仿佛生氣了一般。我想:“馬上就要下雨啦!幸虧我?guī)Я擞陚??!?/p>

果然不出我所料。不一會(huì)兒,烏云密布,黑暗籠罩著天空,天空中飄起了星星點(diǎn)點(diǎn)的雨花。走在街上的人們,腳步又匆忙了起來,我也撐開了手提袋中的傘。突然,一條閃電劃過了黯然的天空,打破了大街小巷中的寂靜。這閃電仿佛是在警告著人們:“暴風(fēng)雨要來啦!”雨水也更加放肆了,豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在地上、雨傘上。這時(shí),人們正一個(gè)個(gè)狂奔在尋找目標(biāo)的路上,街上頓時(shí)混亂一片。有的人奔著回家了,有的人跑進(jìn)了附近的商店中避雨,我則在慌忙中上了19路公交車。在公交車上,我提著的心有了片刻的休息。

雨還在不停地下,絲毫沒有變小的意思,反而還在不斷的加大力度,給人一種世界末日的感覺。雨水“噼里啪啦”地打在車窗上,雨刮器在不停地工作著。下了公交車,我撐開了傘,想冒著大雨跑回家去。可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身,雨水便緊鑼密鼓地?fù)淞松蟻怼o奈之下,我只好躲到了一家商店中避雨。

十分鐘,二十分鐘,三十分鐘······雨依然“嘩啦啦”地下著,眼前一片模糊,路面上積起了一尺來高的水,枯樹枝、爛樹葉、餐巾紙等垃圾漂浮在水面上。我看見了,心中不免有幾分厭惡。“轟隆隆,轟隆隆”,雷聲不斷地在我耳畔回蕩,一道道閃電如同一個(gè)個(gè)死亡號(hào)角向我們逼近。

又過了一兩個(gè)小時(shí),雨終于漸漸地小了,路面上的積水也慢慢地退了下去。我撐著傘,走在回家的路上,周圍的景色清晰了起來,深呼一口氣,空氣中散發(fā)著一絲涼爽。

午后的教室篇十

陽光在她的眼睫毛上跳動(dòng),閃閃發(fā)亮,活潑動(dòng)人。

——題記。

每天下午,樹蔭旁的籃球臺(tái)階上總是坐著一個(gè)穿著白色衣服的長(zhǎng)發(fā)女孩。每次微風(fēng)吹過,拂起幾縷發(fā)絲,臉上會(huì)蕩漾出一個(gè)甜蜜的笑容。女生微微抬起頭,用手心擋著陽光,透過手心,女孩仿佛看到了跳動(dòng)在手心的陽光,很溫暖。

女孩每天都在同一個(gè)時(shí)候,同一個(gè)地點(diǎn),與陽光相約。

在臺(tái)階下,一個(gè)高大的男孩,拿著一個(gè)球,坐在地上大口大口的喘著氣,他拿起一瓶水,往頭上澆,甩甩頭,隨意掃了一眼,一襲白色的倩影闖入眼簾,男孩蹙了一下眉,抬頭望著太陽,咧咧一笑。

男孩每天都在同一個(gè)時(shí)候,同一個(gè)地點(diǎn),與籃球相約。

這天,太陽遲遲都沒弱下來,好像想一下子把全部的光與熱,在這個(gè)時(shí)候?yàn)⑾蛉藗?,讓熱愛它的人,能拼命吸收?/p>

女孩今天同樣在那個(gè)位置坐下,仰起45度角,嘴角微微翹起,陽光鉆進(jìn)了笑容里,鋪在女孩身上,讓人覺得很暖。

男生停下來,在球籃下,抬頭,大口吸了一下陽光,微微放松,插著手,依偎在欄桿旁。笑了。

女孩小聲地哼起了歌曲,柔柔的聲音,飄在陽光里。

男孩閉著眼睛,歌聲不由自主的撞擊了他的心。男孩抬頭,一抹熟悉的倩影映入眼簾。

男孩走向女孩,一股清新的陽光味道,男孩坐在旁邊,發(fā)現(xiàn)女孩很白,臉頰被太陽曬得紅紅的,大大的笑容比太陽還要燦爛。女孩怔怔的看著他,發(fā)現(xiàn),男孩有一個(gè)很陽光的笑容,隨后女孩笑了。

陽光甜甜的彌漫在周圍,男孩和女孩一齊望向太陽。男孩:你喜歡陽光。女孩:嗯,有陽光,我才會(huì)覺得自己活著。此時(shí),男孩沒有發(fā)現(xiàn),女孩周圍的陽光突然暗淡了下來。

后來,每天下午,男孩在打籃球,隨后就和女孩在樹蔭下坐著,女孩伸手抓住陽光,閉上眼睛,我要記住陽光的樣子和味道。陽光在女孩身上揉成了一圈淡淡的光暈,婆娑的樹影,搖曳在女孩身上,映照得唯美俏皮。男孩:我想再聽一下你剛剛哼的歌。

女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕的哼起來,音符跳動(dòng)在陽光上,旋律在陽光下響起,女孩嘴角翹起,眼睛亮了,心里的陽光滿的溢出來了。男孩在一旁靜靜的看著,陽光在女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上跳動(dòng)著,閃閃發(fā)亮,很動(dòng)人。

男孩發(fā)現(xiàn)女孩無論怎么曬,皮膚總是很白皙,男孩想:是不是每一個(gè)喜歡陽光的女孩,都會(huì)很幸運(yùn),都會(huì)受到上帝的眷顧,所以女孩無論怎么曬都是那么白。

天越來越暗了,最后一縷陽光漸漸被淹沒了,男孩坐在臺(tái)階上,看著手上慢慢失去光芒的向日葵,無奈的笑了:還是明天下午再來吧。

太陽更猛烈了……。

午后的教室篇十一

1.中午時(shí)陽光越發(fā)猛烈,仿佛一陣燃燒的火焰熾熱你的靈魂。我喜歡跑到空曠的操場(chǎng)享受陽光。當(dāng)我走在林蔭道上,樹葉點(diǎn)點(diǎn)的縫隙間便投射又一縷陽光,一個(gè)個(gè)扭曲的身影搖逸著,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光的身影。

2.晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來,從地上卷起了一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。

3.午后的陽光,太強(qiáng)烈了,連秧田里的水,都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子,失掉嫩綠地光澤,又沒有一點(diǎn)風(fēng),人走在兩邊都有禾苗的田埂上,簡(jiǎn)直悶熱得渾身流汗,氣也不容易透一口,因此水也不愿出來。

4.夏日午后,氣溫非常之高,火熱的太陽直射著一切,使那些石級(jí)都發(fā)了白光。

5.夏日的午后,水牛早就躲到了池塘里,整個(gè)身子埋在了池水中,只露出一個(gè)頭在水面上透氣。

6.夏日的午后像個(gè)大火爐,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動(dòng)就渾身冒汗。

7.夏日的午后,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。

8.夏日的午后,烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。

9.夏日午后走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。

10.夏日午后是那樣炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的。

11.夏天的午后,馬路上的行人來來往往。天氣很熱,驕陽似火,小狗熱的直伸舌頭。

12.夏日的午后的太陽,炙烤著大地,柏油路踩上去都燙腳。

13.夏日午后的太陽火辣辣照射下來,穿一條短褲邊聽搖滾邊喝啤酒,簡(jiǎn)直美到天上去了。

14.中午,燦爛的陽光在窗前跳著激烈的舞,將屋內(nèi)的陰暗一掃而光,使房?jī)?nèi)閃閃發(fā)亮,散發(fā)著太陽的味道。

15.中午陽光是個(gè)辣妹子,長(zhǎng)得十分秀美,性格卻火辣辣的,使人類不得不屈服他的高漲的樂情。

16.雜草抵不住太陽的爆曬,葉子都卷成個(gè)細(xì)條了。每當(dāng)午后,人們總是特別容易感到疲倦,就像剛睡醒似的,昏昏沉沉不想動(dòng)彈。

午后的教室篇十二

輕輕地?fù)崮χ业钠つw。

是那么的調(diào)皮。

我剛把她抓到手里。

她就一溜煙地跑了。

是那么的輕巧。

她旋轉(zhuǎn)著那動(dòng)人的舞姿翩翩而至。

正在跳一支優(yōu)雅的華爾茲。

是那么的溫柔。

恰似春風(fēng)拂面而過的感覺。

悄悄地、悄悄地,把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)……。

午后的教室篇十三

興來每獨(dú)往,勝事空自知。不是每樣?xùn)|西都可以分享,不是每件事情都可以訴說,不是每一分心痛都可以吶喊,不是每份心酸都能得到解脫。

一個(gè)人的午后,我喜歡沖一杯淡淡的咖啡,坐在窗前聽一首歌,想一件事情,或者想一個(gè)人。我會(huì)讓陽光疏懶的照在我的臉上,照在我的肩上。我也會(huì)讓微風(fēng)拂亂我的一縷縷發(fā)絲,但就是不去理會(huì)她。當(dāng)你真的很痛的時(shí)候是說不出的,如果已然說出,或能夠吶喊,傷痛或以釋然。

一個(gè)人的午后,我還會(huì)去看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花,想著當(dāng)初衣帶飄飛的你,采一瓣櫻花,在采一瓣櫻花,…我還會(huì)去我們一起走過的大街,去傾聽我們一起聽過的雨的哭聲,然后記起那場(chǎng)大雨,那一路上泥濘的腳窩。那一路上的夢(mèng)想。那一路上的歡哥。

有一種感覺就如兒時(shí)吹進(jìn)心里的一陣風(fēng),任時(shí)間打磨,歲月如歌,它還時(shí)而清晰時(shí)而模糊的出現(xiàn)在你的夢(mèng)里。只是這些都是回憶了。橫亙?cè)谟洃浝锏哪堑揽玻逦母魯鄟頃r(shí)的路,我們都明白再也回不去了。

一個(gè)人,在練習(xí)一個(gè)人,這就是我的生活,有些痛不能說出,有些人就只有掛念。

一個(gè)人的旅途,一個(gè)人的'夢(mèng),一個(gè)人的心酸一個(gè)人抗,一個(gè)人的痛,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。有些苦說不出,有些殤時(shí)間再久,也無法愈合。

一個(gè)人的午后,我會(huì)出去走走,順便帶回來點(diǎn)什么。

掛念一個(gè)人是一份說不出的心酸,是不能分享的一份理念。

午后的時(shí)光對(duì)于我來說最寶貴,我可以想想朋友,想想親人,想想愛我的人或者我愛的人,想想她們過得好不好。

午后,我會(huì)給自己一個(gè)大大的微笑,告訴自己該努力了,然后開始明天的輝煌。

一個(gè)人的午后,我會(huì)跑在追夢(mèng)的路上,即使像狗一樣的奔跑。

午后,我會(huì)聽著一首歌,想著一個(gè)人,追著夢(mèng),跑在人生的路上。

一個(gè)人的午后…

午后的教室篇十四

1、陽光在我周圍精般靈飛舞,起身到屋里將cd換成b面,讓它繼續(xù)盡情旋轉(zhuǎn)。

2、飲盡了正午陽光的酣暢香息,卻帶來無遐的惺忪迷殢與身輕無力,縱使陽光何等令人心醉神迷,然醒后的那份“失戀的滋味”卻無不使人內(nèi)心愁苦。仿佛所喜之物已然消融歸化,所眷之情音容已杳。我方徹悟盡一切都不過是鏡花水月,終將殆喪皆空。

3、金色的陽光慵懶地灑在城市邊緣一個(gè)小庭院里。像每個(gè)周末的午后一樣,我坐在爺爺?shù)闹裉贀u椅上,靜靜地沐浴著陽光。

4、四月的午后,異常安靜,清歡在手,情懷淡淡,享受生活,沏一杯茶,在茶香里有心或是無心的做一點(diǎn)喜歡的事情,比如慢煮一段光陰。

5、午后的陽光在我眼中是最迷人的。它沒有日出時(shí)的嬌嫩,沒有日落時(shí)的蒼茫,就像一位和藹可親的母親,在她經(jīng)過的地方總會(huì)留下一抹溫馨的色彩,暖暖的,透著些浪漫,夾雜著青春的幻想。

6、冬日,午后時(shí)光,不辜負(fù)時(shí)光的盛情款待,放一曲音樂,沏一壺茶,不一定要有朋友陪伴,一個(gè)人的溫情自在,也是奢侈的享受。

7、每一天午后,當(dāng)一片金黃色的陽光與歡快的風(fēng)兒一起舞蹈,震撼我們火一般的活力,點(diǎn)燃青春的烈焰,足以把懵懂無知驅(qū)逐。當(dāng)我跑向原野,去擁抱和親吻陽光時(shí),我會(huì)面向遼闊的大地,從心底道一聲:陽光,你好!

8、午餐過后,正值暖暖的午后十分。陽光遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懸于空中,拋灑著萬丈光芒及恰到其份的溫暖。我徑直往陽光小區(qū)的公園走去。到了公園,在草坪上覓一處干凈的地方坐下,手里拿了一大袋洗得干干凈凈我最喜歡吃的紅棗干,一邊慢慢的啃紅棗,一邊靜靜地享受陽光。

9、冬日的午后,喜歡尋一個(gè)僻靜的地方。曬著陽光,喝著茶看書,聽著音樂,靜靜地感受時(shí)光的流淌。

10、每個(gè)午后于此,一壺泡茶、一本閑書,打發(fā)流水時(shí)光,感受歲月靜好的,不問凡塵俗世、不想人情涼薄,守住這一份清靜,享受這一刻安寧,悠然物外、恬淡自得。

11、正午的日光惟其盛烈,惟其蓬然粲放如花,那不過只是虛哀的爭(zhēng)榮競(jìng)秀,裝笑裝顰,到底還不是隱遁入夕暮的盡頭?正午的日光正值韶華盛極,殊不知盛極反趨于衰朽,絢爛之極反歸于渙滅。奉誡諸君,不可為暫存般幻象遮蔽了心眼,塞仄了明慧的思緒。須得知悟那‘好花不常開,好景不常在的天理。

12、中午,我搬出小椅子坐在宿舍后的陽臺(tái)上,靠著墻壁,微微閉著雙眼,享受著陽光所帶來的溫暖,追尋著陽光所夾雜著的那若有若無的香味。

13、在這冬日的午后,采一束陽光,聽一首鋼琴曲,讀幾卷詩(shī)書,品一盞香茗,感覺日子陶然忘饑,充滿愜意。

14、在陽光的照耀下,你將仿佛身臨世外桃源一般;在陽光的照耀下;你會(huì)感受到無盡的力量與舒適,并且保持著敏捷的思維;在陽光的照耀下,你會(huì)得到無限的財(cái)富。愿你在陽光下快樂的成長(zhǎng)。

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