總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標與方向，助力我們更好地前行。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。希望通過范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
寫感恩朋友幫助篇一
2、知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。
3、在歡樂時，朋友們會認識我們；在患難時，我們會認識朋友。
5、啊，友情，人間怎能沒有你！沒有你，即使是在陽光下，也會感到心寒；即使是在人群中，也會感到不安。
6、或許是一陣風雨的洗禮，才使得心與心之間的碰撞更為清脆響亮，更為精彩晶瑩絢麗。
7、千難萬險中得來的東西最為珍貴，患難與共中結(jié)下的友誼必將長駐你我的心間。
8、朋友，謝謝你一直以來對我的關心！愿所有的幸福都圍繞著你，祝天天開心，幸福永遠！
9、友情是燈，愈撥愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈開愈美；友情是酒，愈陳愈香。
10、生活就像一望無際的大海，友情則是大海中的浪花，大海有了浪花更美麗，生活有了友情更甜蜜。
11、讓我們的手緊緊地握住，互相交流吧！心靈相通，快樂地笑吧！共同傾吐一下，各自向往的美好的未來。
12、友情是裝在瓶里的佳釀，無色無味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情。
13、我們可以拋棄許許多多的東西，但只要不拋棄一顆友愛的心。
14、茫茫人海，你是我惟一不能放棄的牽掛，也是我最無法釋懷的無奈，無論你走到天涯海角，我都會祝福你！
15、沒有你的日子里，我會更加去珍惜；沒有錢的日子里，你要保重你自己；沒有愛的日子里，請你和我在一起！
16、弄不清思緒萬千，望不穿心湖微瀾，看不透咫尺牽絆，數(shù)不盡月夜更換，舍不去情深緣淺，放不下無盡掛牽。
17、朋友不必很多，知心就好；牽掛不必很多，動情就好；不想說的太多，只是讓你知道：認識你真好！
19、有了理解，友誼才能長駐；有了友誼，生命才有價值。讓我們發(fā)出理解之光。
20、朋友是兄弟，兄弟是手足；手足不可斷，斷了筋連筋，我們永遠是好兄弟。
寫感恩朋友幫助篇二
我班孩子的*均年齡為4—5歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛，同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關愛。
1．促進家庭和睦，完善人際關系。
2．了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。
小動物頭飾、音樂cd。
一、開始部分：
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。
二、基本部分：
1．有感情的復述故事。
引導幼兒感受故事的含義。
2．啟發(fā)提問。
提問：故事里面都有誰?
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒：不懶。
提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。
引導幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論‘我的媽媽’。
四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)。
五、家庭作業(yè)(請家長輔助)。
1．回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2．幫媽媽爸爸捶背。
六、家園互動。
給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。
一、活動緣起。
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的.幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。
二、活動目的。
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間：2008年11月24——11月27日，11月的第4個星期四是感恩節(jié)。
四、活動地點：各小班教室。
五、活動前期準備。
1．收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲等。
2．幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
六、活動過程。
1．向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。
2．讀一篇《感恩的心》故事。
3．欣賞《感恩的心》歌曲。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。
感恩節(jié)，它是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，相當于我們*的中秋節(jié)。而我們這個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦的國家，就更應該讓孩子們學會感恩；三字經(jīng)說道：首孝悌，次見聞;弟子規(guī)又說道：首孝悌，次謹信。感恩父母，給予我生命，讓我健康成長！一日為師終生為父！古今中外，尊師重道，所以我們：感恩老師，給予我教誨，教我知識，懂得思考！感恩兄弟姐妹，讓我不再孤單感恩朋友，給予我友愛。感恩幫助過我的人，讓我溫暖！
在老師的帶領下，孩子們在歌曲《感恩的心》的歌聲中，通過手語來表達感恩。我們體驗了兩大游戲活動，一個是我是孕婦媽媽，讓孩子們辦成孕婦媽媽跨過障礙。二就是運寶寶，難度比較大，除了要運寶寶還要保護好安全，親身的讓孩子們感受了母親的愛。
最后孩子們在《感恩的心》的歌聲中將自制的感恩卡片及祝福語一同貼在感恩樹上??
寫感恩朋友幫助篇三
為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以關愛母親為榮，倡導溫馨和諧*等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節(jié)期間，社區(qū)開展了豐富多彩的慶祝感恩節(jié)系列活動。進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步，在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍?，F(xiàn)將有關活動情況總結(jié)如下:。
20xx年_感恩節(jié)_期間，我村根據(jù)鎮(zhèn)婦聯(lián)關于_感恩節(jié)_活動的總體部署，按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求，結(jié)合本地實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結(jié)合起來，采取生動活潑、寓教于樂的形式，精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀念活動，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領導下，同時也得到了鎮(zhèn)黨工委領導的高度重視，今年的感恩節(jié)系列活動內(nèi)容豐富、成效顯著。
1、關注女性健康，營造關愛母親的良好社會氛圍。
在感恩節(jié)期間，我村在永安市場開展了以_關愛母親，倡導溫馨和諧*等健康的文明家庭_為主題的系列慶?；顒?，號召轄區(qū)居民以實際行動報答母親的養(yǎng)育之恩，關愛他人，爭做祖*親的好兒女，做文明誠信的好公民。同時召集了學生和家長，開展了_讓孩子體會母親的辛勞，給母親寫一封信_辦一期黑板報等活動，通過此次活動的開展得到了各位家長的好評，在轄區(qū)內(nèi)收到了良好的效果。
2、深入開展慰問貧困母親活動，努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。
感恩節(jié)期間，辦事處婦聯(lián)合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親，送去了慰問金，帶去了黨和*對她們的支持和關心。5月9日上午，我村計生協(xié)會人員上街開展_感恩母親，共建和諧_為主題的宣傳活動。在宣傳活動中，共發(fā)放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料200余份，免費發(fā)放各類生殖保健和計劃生育藥品300多盒，并利用母親健康快車對經(jīng)過的母親和過往路人進行免費義診。并聯(lián)合西關小學開展了以_媽媽--我有多愛您_為主題的活動。期間，發(fā)放了致家庭的一封信，對所有員工的母親致以最誠摯的`問候，并通過孩子們轉(zhuǎn)達祝福，衷心地祝愿所有的母親身體健康、節(jié)日快樂。
感恩節(jié)期間，我社區(qū)走訪慰問了本村貧困母親，并為她們送去了慰問金，帶去了黨和*對她們的支持和關心。在宣傳活動中，為廣大婦女宣傳尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料。
3、強勢宣傳，進一步營造有利于婦女發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。我村積極做好活動的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親*凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛，激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍，增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
寫感恩朋友幫助篇四
1、本文主要為您介紹感謝好朋友句子說說心情短語，內(nèi)容包括關于感謝朋友的說說心情短語，感恩朋友的句子，求感激好朋友的句子關于感謝朋友的說說心情短語例句如下向所有；本欄目為您介紹感謝好朋友的說說唯美句子內(nèi)容包括感謝有好朋友的句子說說心情短感恩朋友的句子1漫漫長路獨自征，幸得與我共途中，攜手同行人生路，彼此相挽歷磨難。
2、感恩好朋友陪伴的句子說說心情說說心情，感謝有好朋友的句子說說心情短語，如果您想13與你的相遇是我的一生中最美的遇見，一路走來我們，有過歡笑有過悲傷這是我們。
3、感恩朋友的經(jīng)典句子說說，感動到哭_友情句子1謝謝你愿意走進我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一最好的，但卻是我生命中最精彩的！2感謝你陪我闖過那些風那些雨，感謝；1在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友2樸實的情感，隨時間升溫，越發(fā)熾熱。
4、9感謝生命中有你這個值得常常想起的好朋友！10感謝你陪我走過了一段開心難忘的12幸在我最美好的年華里，遇見了一個愿意陪我瘋的你謝謝你一直陪伴在我身邊，不。
寫感恩朋友幫助篇五
1.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康生活幸福!
2.向所有幫忙過我的朋友和我所愛的朋友說聲感激，感激你走進我的生命，讓我的生命豐富美麗，我愿我有生韶光，帶你無窮歡愉!
3.放飛一只白鴿給你，捎上我的思念，捎上我的祝福，飄向你的心海，飄向你的生活，愿你快快樂樂地面對每個晨鐘暮鼓，高高興興地面對花開花落。
4.我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
5.大路走盡還有小路，只要不停地走，就有數(shù)不盡的風光。
6.沒有什么華麗的語言，沒有什么豪言話語，但是我對你的感謝不會減少一分。
7.難忘您慈愛的微笑，常想您鼓勵的眼神，牢記您諄諄的教誨，銘刻您無微不至的關心。親愛的老師，發(fā)條短信祝您天天開心!
8.你給我的最珍貴的禮品--真誠的友情，在我生活的銀河中，猶如一顆明亮的星星。
9.你是我的寶貝，你是我的花，謝謝你對我的幫助，謝謝你的愛護。
10.你心底坦蕩善良，呵護著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠，諒解著我幼稚任性的舉動;你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂觀向上，開導著我悲觀厭世的思想!親愛，真心真意謝謝你!
寫感恩朋友幫助篇六
1、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我點盞燈，別人的光難以長久照耀我路，還幸想起有你的指引，一路前行。
2、大路走盡還有小路，只要不停地走，就有數(shù)不盡的風光。
3、感謝你陪我闖過那些風那些雨，感謝在最無助的時候有你鼓勵，感謝在孤獨的時候至少還有你，親愛的朋友，想說真得很謝謝你陪我走過人生那么多里地！
4、其實天很藍，陰云總要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實淚也甜，當你心如愿。其實我要你快樂每一天！
5、感謝快樂讓你如此快樂，感謝健康讓你如此健康，感謝幸福讓你如此幸福，感謝如意讓你如此如意，感謝人民幣讓你如此有錢，祝你天天開心，一切順利！
7、謝謝你愿意走進我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一最好的，但卻是我生命中最精彩的！
8、我只對你說一句話：謝了，夠哥們。
9、你心底坦蕩善良，呵護著我善感柔弱的心靈；你待人寬容真誠，諒解著我幼稚任性的舉動；你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表；你精神樂觀向上，開導著我悲觀厭世的思想！親愛的，真意謝謝你！
10、人逢知己千杯少，難得在漫漫人生路上能認識你，在一起走過的日子，非常的感謝你給我的幫助，我始終不能忘記我們友誼，不能忘記我們在一起的點點滴滴，很想說有你真好，祝福你我的朋友。
11、感謝到這個集體所有的開始到現(xiàn)在的所有的兄弟姐妹；謝謝你們的包容寬容給予我的關心耐心愛心；因為每個人都有自己的脾氣想法做法；但我們其實都是一樣的都是為了證明個人的人生價值。
12、把最真的祝?；黠L，吹送到你的身邊，把最誠的問候變成雨，飄散到你的窗前，把我的感謝化作萬語千言，為你祈禱幸福永遠。
13、時間過得好快！一天又一天，一月又一月，一年又一年，轉(zhuǎn)眼之間自己都長這么大了，借助短信我要感謝收到此信息的人，我想說：謝謝你！
14、直到有一天，當我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你。
15、謝謝你曾經(jīng)給過我的幸福，哪怕這幸福的代價是那么大，大到頭破血流……我會永遠真惜這一段感情，珍惜這一段記憶，謝謝你為我做過的一切！
寫感恩朋友幫助篇七
感恩真心實意對我好的人。
感恩生命中，
所有幫助我，在乎我的人，
你們的恩情，我永世不忘，
你們的誠意，我銘記心上。
感恩生我養(yǎng)我的父母：
您們給我生命，養(yǎng)我長大，
為了我無怨無悔付出，
任勞任怨忙碌，
竭盡全力讓我幸福，
年底了，感謝我的父母，
愿二老保重身體，健康長壽。
感恩疼我愛我的伴侶：
無論富裕貧窮，都牽緊我的手，
不管多累多苦，都不讓我吃苦。
包容我的脾氣和任性，
把我寵成公主，慣成孩子，
沒有一絲怨言。
年底了，感謝我的伴侶，
我一定不離不棄，好好珍惜。
感恩懂我知我的朋友：
謝謝你們一路照顧，
在我傷心時，給予安慰，
在我失意時，鼓勵加油，
在我遇事時，真心幫助。
雖然我們只是朋友，
但是情同手足。
年底了，感謝朋友們：
愿我們情不淡，不散，不變。
是你們讓我明白什么是感動，
是你們讓我感受什么是溫暖。
一個善意的舉動，
就給了我莫大的幫助，
拉我出困境，為我解難題，
你們的恩情，我一直記心上，
來日必報答，絕對不會忘。
年底了，感謝恩人貴人：
祝你們事事如意，順順利利。
感恩所有對我好的，幫助我的人：
你們的關心，我銘記，
你們的付出，我珍惜，
今生遇見你們，是我的福氣，
千言萬語說不盡感激，
唯有把你們記在心里，
為你們祈愿和祝福，
愿你們一生平平安安！
2021年春節(jié)即將來臨，
心中萬千祝福，
我只送給你們，
愿我的家人和朋友，
祝我的貴人和恩人：
家庭和睦，一直幸福，
健康無恙，快樂無憂，
一輩子都有好運，
這一生事事順利！
寫感恩朋友幫助篇八
很多人發(fā)起籌款后得到了許多愛心人士的幫助，有些或許是相識的，是患者的朋友或親人，但還有很多是患者素不相識的陌生人，對于患者本人和親人來說，得到了這么多愛心人士的幫助，肯定是非常感謝的，因為他們在一定程度上挽救了患者的生命，如果我們想感謝愛心人士的捐款，應該怎么做？下面就告訴大家。
認識的愛心人士（親人、朋友等）：可以在朋友圈進行感謝，在朋友圈發(fā)感謝的話時，這段話可以寫多一點，因為朋友圈都是相識的人，情感方面可能也會更多一些，想要抒發(fā)的情緒和感謝應該也會更多，所以這部分內(nèi)容也會多一些，可以按照示例再根據(jù)患者的實際情況進行修改：
各位親朋好友、同事、鄰居們，大家好，我是患者的xx（具體關系，父母、子女或者其他親屬關系），患者在xx（具體日期）突發(fā)意外，送進醫(yī)院，經(jīng)過診斷是xx（具體疾?。@個病治療難度大，治療花費多，醫(yī)生說后續(xù)需要幾十萬的花費，我們?nèi)济闪?，但是家庭?jīng)濟狀況太差，萬幸得到了各位親人、朋友的幫助，大家為患者籌集到了xx（具體數(shù)額），患者已經(jīng)經(jīng)過一次手術，手術很成功，目前恢復很好，都是大家的功勞，萬分感謝大家的幫助，在此我代表患者及其家人祝愿所有親人朋友身體健康、平安喜樂、萬事如意。
不認識的愛心人士可以通過兩種方式來表達感謝：
直接在愛心人士的捐款下進行回復，一般在捐款時都會寫一句鼓勵的話，我們可以直接在他們鼓勵的話語下進行感謝，感謝的時候不要像朋友圈一樣寫太多，寫一句或兩句就夠了，直接感謝愛心人士的幫助并且送上自己的祝福；在更新患者動態(tài)的時候來感謝，先說明一下患者目前的情況，接著仍然是表達感謝和祝福，更新動態(tài)的時候字數(shù)也是有限制的，最好還能附上患者的照片，這樣效果更好。
絕大多數(shù)發(fā)起籌款的患者苦惱的都是：不會寫籌款文章，這樣根本就達不到好的籌款效果，這種情況下可以在無憂籌申請，平臺有免費的文章代寫服務，代寫人員是來自后臺的30多位專業(yè)編輯，他們經(jīng)驗豐富、筆觸更加感人，而且還能給文章插圖、排版，使文章質(zhì)量更高，更能打動他人。
很多情況下，我們總會被眼前的困難所傷害、所打倒，但是回過頭一看，發(fā)現(xiàn)自己竟然堅持下來了，大病患者目前就面臨著十分艱難的處境和困難，但是只要堅持下來了，就會發(fā)現(xiàn)自己真的可以戰(zhàn)勝病魔，加油！
寫感恩朋友幫助篇九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩。才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
孩子，別哭；就讓父母親以四肢為柱后背為穹廬；為你撐起生命的庇護；冰冷的混凝土壓不夸的永遠是愛的領屬。在5·12汶川大地震中，一位母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。這是為什么？這是為了保護她的孩子！她的孩子包在一個紅色帶黃花大小被子里，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。當醫(yī)生正準備檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住——我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
而我的母親，一位普通的家庭婦女。無情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡，社會的貧苦使她只有中學學歷。可是，我愛這樣的母親！三伏天，知了在樹枝上熱得大叫，我卻躺在搖椅上酣睡，一旁的母親不顧做家務的辛勞，仍用大蒲扇給我扇風?！皨?，你也休息一下吧?！蔽彝赣H額頭的汗水，不忍地說?！安焕?，你先睡，我再等會兒?！蹦赣H回答道。過了許久，我被知了的叫聲驚醒，看看身旁，母親卻不見蹤影。在烈日下，我猛然發(fā)現(xiàn)母親正奮力地搓衣服，再看看我頭上的這片綠蔭，心里真不是滋味?！鞍?。”母親不小心被搓衣板割到手，鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了：“媽?！蹦赣H驚愕地看著我，連說：“沒事，小傷。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“老媽?！?/p>
父愛是山，母愛是海，我就是山和海的交集，天和地的融合。我愛父親，更愛那無私的母親！
寫感恩朋友幫助篇十
我是一名光榮的少先隊員，一條鮮艷的紅領巾在我胸前高高飄揚。
記得有一次，我們的外教老師大衛(wèi)正在一個單詞一個單詞地教我們。我讀著讀著，望旁邊看了一眼，只見我的好朋友陸廣垠呆呆地看著黑板，不知所措。我問她：“你怎么了?！?/p>
她對我說：“張竹欣，你知道這個單詞怎么讀嗎？太長了我不會。”可能因為陸廣垠是外校的學生，三年級才開始學英語，這個單詞對她來說難吧。
我順著她手指得方向一看，哦！這個我會讀，我說：“這個讀alligator，是一種產(chǎn)于美洲的鱷魚，你懂了嗎？”
她聽完對我說：“謝謝你，我懂了，以后我一定會牢牢記住這個單詞的?！闭f完，我們又專心致志地聽課了。
我是一名少先隊員，我要時刻提醒我自己我要幫助別人。
寫感恩朋友幫助篇十一
向浩是我最好的朋友，他為人熱情大方，他經(jīng)常幫助我，比如有一次我的自行車掉鏈子了，他主動幫我修好，也不嫌棄鏈子上的油臟，可是他有個不好的毛病，他太迷戀上網(wǎng)了，他經(jīng)常去網(wǎng)吧，經(jīng)常玩游戲，所以學習成績不太好，雖然不是倒數(shù)，但是這個成績對于老師來說就是算差了。
作為他的好朋友，我想幫助他，讓他戒掉網(wǎng)絡游戲，讓他知道玩游戲太多對學習是有多不好，我經(jīng)常收集一些新聞，都是關于學生玩游戲發(fā)生的不好的事情，我要讓他知道網(wǎng)絡游戲有多害人。我有一段時間給他看那些新聞，還真的有效，起碼那段時間他沒有去網(wǎng)吧玩了，只是他還沒有體會到學習的樂趣，沒有堅持幾天就“舊病復發(fā)”了，又去玩游戲了。
然后我又想到一招，每天放學，我都會拉著他去圖書館，剛開始他還不太愿意，我是好說歹說他才同意，我介紹他看有關于神話故事的書，既可以當小說看，又可以了解古代歷史，以前他連夸父逐日都不知道，現(xiàn)在他覺得很有趣，他也有興趣看了，我還推薦了一些優(yōu)秀。
作文。
給他看，他現(xiàn)在都不想著去玩游戲了，說明我?guī)偷剿?，我會一直幫助他的?/p>
寫感恩朋友幫助篇十二
我覺得體育課主要不是為學生將來從事某一專業(yè)或職業(yè)直接提供認識基礎的，它主要是為了學生能快樂、健康、幸福地生活，充分感受人的生命力，體驗情感，增強意志力服務的。從事情分析，幼兒們在體育學習上整體顯得主動性不夠，惰性較大，但玩心十足。掌握這一情況，本次課通過主題教育活動，即語言，激勵、身體練習等方式，力圖使學生感知“團結(jié)友愛”帶給學生的快樂。 過程幼兒與同伴一起做“我的好朋友”游戲，活動身體各個部位，做好跑的準備。幼兒四散走，教師說幾個人，幼兒迅速找到幾個人手拉手站好。這個過程我發(fā)現(xiàn)，不知道我是表達不清楚還是幼兒沒有好好聽，一開始就沒有做的'起來團結(jié)的氛圍，不過到后面就好了。
寫感恩朋友幫助篇十三
記得很久以前的那天，去學校拿錄取通知書。那天，心里一直以為拿錄取通知書只是兒戲，去哪個中學反正無所謂?？吹揭粋€個朋友拿著通知書，互相討論：”你進哪里啦，是紅領啊，我也是紅領，太好了”！朱庭一的錄取通知書也下來了，彷佛早就安排好似的”紅領”兩個字異常醒目。那時想：分到哪所中學根本不重要，以致于拿到”石廈”的`通知書后竟然無動于衷。當時完全想不到現(xiàn)在這種心情。現(xiàn)在你問我：”林杰；蘇俊偉”的長相，我可能一點都描述不出來了。讓我說以前全班人的名字，我可能記得一半?，F(xiàn)在取而代之的是：”林燦然；葉勇…”也許真像那句話說的：人總要融入新集體，總要適應新環(huán)境，認識新朋友?？晌乙膊幌胪浥f友。
有句話對一生朋友的評論：”小學的友情是天真的，初中，高中的友情無私的。往后的友情遍存在了利益關系。”我今天第一次有一種很強烈的沖動，想推翻這句話的沖動。我認為：”在如今，許多初高中同學之間的友情，就已演變成了一種利益關系，多多少少有一點。只有在小學，三年天真無暇的友誼，再加上三年真心實意的友情，才是世界上難得的”無價之寶”。當然，初中也是能認識好朋友的。
小學同學，是人生難忘的一部分。希望大讀者們能追憶童年，小讀者們珍惜現(xiàn)在的友誼吧！
假如給我一只神筆，我會勾勒出絢麗的彩虹掛滿長空；假如給我一雙巧手，我會編織出繽紛的花朵鋪遍大地；假如給我一雙慧眼，我要看世間最燦爛的顏色。但我唯有用心去感悟，感悟塵世間幸福的顏色。
寫感恩朋友幫助篇十四
每次讀《夏洛的網(wǎng)》，都被深深地吸引著。尤其是威爾伯與夏洛之間真摯的友情，深深地打動著我，常常讓我淚流滿面。
同桌是一個女生，我會主動幫助她，可她卻不怎么幫我，有時讓她幫個忙，還嫌棄我。其實，在我看來，她也只不過是讓自己在班級的地位里提高一點兒，而利用我罷了。
記得有一次，正在上英語課，老師讓我們同桌互相來描述自己的周末活動。同桌碰見了一個不會讀的單詞，裝著楚楚可憐的樣子，向我賣萌，問我：“媽咪，這個單詞怎么讀呀？我不會?！蔽冶愀嬖V了她。過了一會兒，老師給一個單詞標了音標。那天，我正好沒戴眼鏡，我就搖了搖同桌的胳膊，問：“姐姐，老師寫的那個音標是什么呀？我看不清?！蔽姨煺娴叵耄核隙〞栉铱匆魳说?。誰知，她不但不幫助我，反而還罵起我來：“你干嗎不去醫(yī)院配一副眼鏡??！每次都是這樣！”“我忘記了嘛！”我撒嬌地對她說。同桌無言以對，只好心不甘，情不愿地告訴了我。
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