寫總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)的鞏固和巧妙運(yùn)用，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗(yàn)。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn)?？鞓?lè)來(lái)源于內(nèi)心，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小確幸，讓自己擁有快樂(lè)的生活態(tài)度。
我成了一個(gè)鋼琴家篇一
上學(xué)期期末語(yǔ)文考試時(shí)，我只得了73分，拿到卷子時(shí)，我看見(jiàn)我因?yàn)榭樟?道題沒(méi)做丟了27分。蘆老師告訴我：“我教你一個(gè)方法，就是你下次哪道題不會(huì)或者拿不準(zhǔn)，別空著不做，按你的理解答題，也許就是對(duì)的'，或者部分答對(duì)了就能得一些分。”
就這樣，我知道了這個(gè)小方法，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我因?yàn)闆](méi)有空題，分別得了99.5和97分。
前不久語(yǔ)文考第三單元，蘆老師說(shuō)：“這張卷子比較難，一定要認(rèn)真寫呀?！蔽覀冮_(kāi)始寫了，我先把簡(jiǎn)單的題做了，再做難的，假如我實(shí)在不會(huì)，就試著蒙一個(gè)寫上去，可能會(huì)錯(cuò)，可能會(huì)接近標(biāo)準(zhǔn)答案。果然，我得了96分。
考試時(shí)不空題就是不放棄。我牢記著這個(gè)小方法，這個(gè)方法給了很大的幫助，使我取得了較好的成績(jī)，讓我更加自信。
指導(dǎo)老師：蘆彬彬。
(投稿：禎禎于2006-5-3116:30:41編審:)。
我成了一個(gè)鋼琴家篇二
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我變成了一個(gè)路燈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
哈嘍，大家好，我是一個(gè)變成路燈的人，我馬上就要上崗，去體驗(yàn)路燈的生活了，終于可以離開(kāi)這暗無(wú)天日的破倉(cāng)庫(kù)了。這里到處是灰塵，我都要得支氣管炎了！不過(guò)我馬上就可以在外面有個(gè)自己的“家”，不用擠“宿舍”了，哈哈哈哈。
天哪，我終于出來(lái)了，那些工人笨手笨腳都把我弄疼了，這外面是真舒服，一根桿占這么大位置，真是太爽了！我超級(jí)激動(dòng)，期待著夜幕的降臨，希望我這個(gè)新人菜鳥(niǎo)，不要整出些幺蛾子，聽(tīng)說(shuō)深夜會(huì)發(fā)生很多，平?？床坏降氖履?。
夜終于深了，輪到我登場(chǎng)了，我用自己的燈光照亮夜里晚歸行人回家的路，目送他們安全到家，這就是我的工作，也是我唯一能做的。夜更深了，路上空無(wú)一人。夜靜的可怕，我都快睡著了，是一個(gè)女人的聲音吵醒了我，她對(duì)一個(gè)小女孩柔聲說(shuō)道“寶貝，媽媽和你玩捉迷藏好不好？“好，那媽媽，你快去藏起來(lái)，我來(lái)找你。1、2、3、…”那個(gè)小女孩奶聲奶氣地回答。那個(gè)女人擦擦眼淚，準(zhǔn)備要走。我多想張口提醒她，“快，睜開(kāi)眼?？炖∧銒寢尠??！笨晌易霾坏剑抑荒苎郾牨牭乜粗?！看著那個(gè)女人消失在茫茫黑夜中，看著小女孩在黑夜中哭喊：“媽媽，媽…媽，你在哪里？我不玩捉迷藏了，我不…搗蛋了，我聽(tīng)話，我乖。你…你別把我扔掉…好不好？媽媽…媽媽！”小女孩哭的`撕心裂肺，我多想上去抱住她，安慰她?？晌乙沧霾坏剑∥液煤?，我恨我自己為什么變成個(gè)路燈，哪怕我是一只小狗，我也可以逗她開(kāi)心。既然我做不了什么，我就叫別人來(lái)幫助她吧，我控制自己的燈光，讓它一閃一閃的，果然功夫不負(fù)有心人。有人注意到我了，有位警察叔叔走過(guò)來(lái)，看到這個(gè)小女孩把她帶走了。
我成了一個(gè)鋼琴家篇三
今天是四月三十日，班級(jí)里正在舉辦五一勞動(dòng)節(jié)你有什么想法的班會(huì)。我積極舉手，大膽發(fā)言，贏得了老師的表?yè)P(yáng)。
下節(jié)課是體育課，之前，老師規(guī)定，誰(shuí)先到誰(shuí)就站在第一個(gè)。所以，一下課，同學(xué)們似離弦的箭一般飛跑了出去，老師還想讓同學(xué)們不要跑，怎么辦？不聽(tīng)?。?/p>
因?yàn)榻裉煜掠?，地上都濕透了，體育老師讓同學(xué)們回教室，讓同學(xué)們看書，結(jié)果，回到教室后，在第一組那里，發(fā)生了一件案件。
原來(lái)，丁宥彤在下課后第一個(gè)跑出去，這時(shí)候，她的書包里還留有一本《小雞成長(zhǎng)的麻煩事》這本書的。可是，體育老師，讓同學(xué)們回到教室的時(shí)候，丁宥彤翻翻書包，想看這本書的時(shí)候，這本書卻不翼而飛。于是，解開(kāi)這謎案的重任，也自然就托付給了我這個(gè)班長(zhǎng)身上，你們一定想問(wèn)：老師呢？不是應(yīng)該由老師來(lái)解決這個(gè)‘案件’嗎？我來(lái)告訴你吧！老師不見(jiàn)了?？赡苁且?yàn)榛氐睫k公室去了，但是班里沒(méi)人知道體育老師的辦公室在哪兒啊，所以，就把這重任托付給我了！
有人說(shuō)，去找班主任吧！小寧你不行的！我在那里聽(tīng)著，那些人說(shuō)的話一點(diǎn)也不符合我的性格：自己答應(yīng)了的事，就要做到。我已經(jīng)答應(yīng)了小組組員們，解決這件事情。
我找到了現(xiàn)場(chǎng)丟失的帽子、丟失的書里面掉出來(lái)的書頁(yè)，書可能被撕壞，書頁(yè)掉在了這里。
經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于知道了誰(shuí)偷走了丁宥彤的書。這時(shí)，我伸出食指，指向了張?jiān)。?/p>
我用手指指向了他之后，張?jiān)∵€不服氣，對(duì)我說(shuō)：你有什么證據(jù)？你應(yīng)該也知道，小寧！指責(zé)別人需要證據(jù)！你不要在瞎說(shuō)八道了，再說(shuō)我就要告訴班主任老師了。我又回答了一句：沒(méi)有證據(jù)？我當(dāng)然有證據(jù)。首先，就是掉在地上的那一頂帽子，我們班的人，只有三個(gè)人喜歡戴帽子，那就是李寶妍、楊蕙嘉和你。你要是問(wèn)我還有兩個(gè)人可以給我指責(zé)，我卻選擇了你。這是為什么？我也能回答。就是，其他兩個(gè)人的帽子，是一個(gè)紅色一個(gè)綠色的，而我們?cè)诘厣蠐斓降拿弊?，是白色的！喬浴瞬間無(wú)語(yǔ)。我又接著說(shuō)道：而且，這白色的帽子上面還寫有你的名字：qy，你說(shuō)是不是？然后，那從書里掉下來(lái)的配畫，也只是你的惡作劇，把書上的配畫撕下來(lái)給我們看的而已。讓我們以為，那配畫只是從書上掉了下來(lái)。最后，你把書藏在了你的`書包第二層的夾包里吧！我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？喬?。∧阌忠獑?wèn)我了，我怎么知道喬浴把書放在哪的？很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)?，他書包第二層的夾包里，露出了書的一角《小雞成》就是這么容易。喬浴，趕緊承認(rèn)吧，你再怎么狡辯也是沒(méi)用的。最后，喬浴終于承認(rèn)了錯(cuò)誤，告訴了老師。
這件事情過(guò)后，同學(xué)們都一直夸贊我，說(shuō)我怎么有那么強(qiáng)的推理能力？我都一直沒(méi)說(shuō)話，因?yàn)槲抑?，只要認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)渣，也可以成為學(xué)霸！
我成了一個(gè)鋼琴家篇四
假如我是風(fēng)，在四季的腳步中換上一件件美麗的衣服為人們帶來(lái)幸福。
春天，我會(huì)穿著綠色的襯衫，踏著輕快地腳步，凡是我去過(guò)的地方，河里的冰雪融化了；花園里的小花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；岸邊的垂柳也梳妝起自己那細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)。小朋友們換上春裝和我一起在山崗上唱歌跳舞……我將暖流吹向人間，點(diǎn)綠柳芽，染紅桃花，人們紛紛脫去厚厚的冬裝，小草探頭張望，大地變成綠毯，讓世界充滿生機(jī)勃勃。
那綠樹(shù)成蔭的夏天里，我換上了藍(lán)色的短裙，在田地里嬉戲玩耍，那些頂著個(gè)大肚皮的西瓜急著向我問(wèn)好；無(wú)數(shù)大樹(shù)拍手，歡迎我的來(lái)到；草莓妹妹和水果朋友們也跳著優(yōu)美的舞蹈。我吹干了人們的汗水，送給他們一絲清涼，我會(huì)和太陽(yáng)公公商量，讓他帶上一層面紗，收斂貪婪的光芒。我要把烏云吹到缺水的地方，灌溉那兒的田野，讓莊稼們重新抬頭張望。
秋天，我穿上了鵝黃色的連衣裙。在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里，我拉起楓葉金黃的小手，一起玩耍，一起翩翩起舞。我來(lái)到了果園里，我把蘋果吹得鮮美紅潤(rùn)，把梨子吹得香脆誘人，把橘子吹得酸甜可口。我也會(huì)把孩子們的風(fēng)箏吹向蔚藍(lán)的天空。瞧，那邊的農(nóng)民伯伯們正陶醉在豐收的喜悅之中，笑呵呵地捋著自己的白胡子，笑容可掬地說(shuō)著：“今年可是大豐收了！”秋種了，地又干了，我會(huì)攜著雨弟弟，為農(nóng)作我們獻(xiàn)上甘甜的水。
冬天，晶瑩剔透，銀裝素裹，我穿上了厚厚的大棉襖，人們好像很不歡迎我的到來(lái)，小動(dòng)物們也都不見(jiàn)了，我只能和臘梅一起，在這白雪的世界里相對(duì)相依。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)做一陣可愛(ài)的風(fēng)，一陣涼爽的風(fēng)，一陣溫暖的風(fēng)，一陣為人們帶來(lái)無(wú)限幸福和希望的風(fēng)！
我成了一個(gè)鋼琴家篇五
水是我們不可缺少的生命之源，水是清澈的，水也是無(wú)味無(wú)色的。水有時(shí)像一個(gè)害羞的小姑娘，溫柔的流淌著，有時(shí)卻像一個(gè)暴躁的君子，肆意的奔騰。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小水滴，和伙伴們手拉手聚集在一起，反射出太陽(yáng)的光芒，映照出絢麗的七彩虹。讓人們懷著美好的愿望欣賞我們的美麗。
假如我是一滴水，我愿降落在干旱的土地上，滋潤(rùn)土地的皮膚，讓農(nóng)民伯伯的`臉龐露出樸實(shí)的笑容。我更愿意降落在久旱無(wú)雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來(lái)接水時(shí)，我就會(huì)自己滑落到盆里，給人們帶來(lái)無(wú)限的希望。而我，也會(huì)更加的自豪。
假如我是一滴水，我愿馬上飛到日本，讓日本的人民喝上沒(méi)有被核輻射過(guò)的純凈水，讓日本的媽媽不再擔(dān)心自己的寶寶會(huì)不會(huì)健康成長(zhǎng)。
假如我是一滴水，我一定管好我的兄弟姐妹，讓他們乖乖的待在水里，在海水里徜徉，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲，不再讓人類懼怕我們。我要用自己的能源，發(fā)出干凈環(huán)保的電，讓機(jī)器轉(zhuǎn)的更快。
假如我是一滴水，我要告訴人們：21世紀(jì)的地球是一個(gè)非常干旱，嚴(yán)重缺水的星球，我要呼吁全世界的人們珍惜眼前的涓涓流水，別讓這嘩嘩的流水聲成為永遠(yuǎn)的追憶。我們要從一點(diǎn)一滴做起，從自我做起，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
我是一滴水，一滴普通的水，讓我們成為好朋友吧，讓我們來(lái)為你們服務(wù)，你們?yōu)槲覀兪刈o(hù)。
我成了一個(gè)鋼琴家篇六
”“是！”
馬天笑走了。到了晚上，寶貝兒媽媽說(shuō)：“終于可以看閃電了！”
馬小跳的頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“？”。“你不是怕閃電嗎？”馬小跳滿臉疑惑地問(wèn)。
“你爸爸告訴你的.吧，其實(shí)我一點(diǎn)也不怕，是你爸爸害怕?！蓖蝗灰坏篱W電劃過(guò)，閃電映在寶貝媽媽頭上，寶貝媽媽立即變成了一個(gè)臉色蒼白的長(zhǎng)發(fā)魔女。馬小跳尖叫一聲，差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，看到這兒，“小書蟲”又笑得地前俯后仰。
這些書給我這個(gè)“小書蟲”帶來(lái)了快樂(lè)。馬小跳的家真是一個(gè)熱鬧的家呀，馬小跳是第一個(gè)寶貝，雖然是個(gè)淘氣包，但他非常有愛(ài)心，知道關(guān)心媽媽；寶貝媽媽是家中的第二個(gè)寶貝，心底善良，還夸獎(jiǎng)長(zhǎng)的很丑的安琪兒為“天使”，寶貝媽媽還是一個(gè)絕頂?shù)暮脧N師呢！
我這條“小書蟲”吸收了營(yíng)養(yǎng)，戀戀不舍地從書里爬了出來(lái)！
我成了一個(gè)鋼琴家篇七
某一天，我被魔仙女王請(qǐng)到魔仙宮里，我就變成了小魔仙。
“嘟……”
“女王，有什么事嗎？”
“y星球發(fā)生了0.1級(jí)小地震，你趕快去救援！
我看到了開(kāi)興極了，馬上拿著魔棒，念動(dòng)咒語(yǔ)，我把倒塌的房子恢復(fù)原狀，把尸體復(fù)活。用魔法讓余震停止，讓人們重建家園。
我是小魔仙能為大家做更多好事是我的快樂(lè)。
我成了一個(gè)鋼琴家篇八
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自我的天地。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的念頭，就是來(lái)源于那一本本精彩生動(dòng)的漫畫書了。
我第一本接觸到的漫畫就是《老夫子》了。小時(shí)候，爸爸從廠里拿回來(lái)一本名叫《老夫子》的漫畫書，我就捧在手里，津津有味地看著。當(dāng)我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陳小姐”求婚，被拒絕的時(shí)候，“老夫子”的窘像總會(huì)讓我哈哈大笑，有是甚至?xí)Φ蕉亲犹勰兀【退闶沁^(guò)了好幾天，可是每當(dāng)我一想到“老夫子”被拒絕后的表情，還是會(huì)忍不住的笑起來(lái)。
仿佛看完一本漫畫書后，心中想當(dāng)漫畫家的夢(mèng)想就在我心里扎根的越深。當(dāng)我拿起畫筆，在紙上筆走龍蛇的時(shí)候，心中夢(mèng)想的火焰就會(huì)隨著越來(lái)越強(qiáng)烈，就算畫出來(lái)后的人物很難看，心中的火焰卻不會(huì)所以而熄滅。當(dāng)一遍遍拿著橡皮檫修改著人物，最終畫中的人物被我修改的越來(lái)越好看，心中總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)自豪感。
雖然有的時(shí)候會(huì)想過(guò)放棄，覺(jué)得這條路太艱辛了，不想再堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，可是一把目光放在書柜上，翻開(kāi)里面的圖畫本，看到紙上那些都被我修改過(guò)無(wú)數(shù)遍的圖畫后，那放棄的念頭就會(huì)化為肥料，成為夢(mèng)想種子的養(yǎng)料。
我夢(mèng)想著十五年后，我將會(huì)真正成為一名漫畫家，我的每一本漫畫書都會(huì)得到暢銷，讓看到我的漫畫的人，都會(huì)感到歡樂(lè)。正是因?yàn)檫@些完美的夢(mèng)想，所以我要更加努力的練習(xí)畫畫，為夢(mèng)想而努力！在其他學(xué)業(yè)方面，也不能夠落后，在其他學(xué)業(yè)方面也同樣優(yōu)秀的話，在漫畫的道路上也會(huì)有所幫忙。
“世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”每一天，手中的鉛筆在不斷地消磨著，而桌上的畫紙卻在不停地增加著。
我成了一個(gè)鋼琴家篇九
我擅長(zhǎng)的事有很多，如唱歌、做飯、繪畫……但說(shuō)到我最拿手的好戲那就非彈鋼琴莫屬了。
從小到鋼琴一直伴著我長(zhǎng)大，我彈過(guò)的曲子數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡《菊xxx的夏天》這首名曲，每當(dāng)我成功時(shí)，我總會(huì)彈上一曲；每當(dāng)我心情煩燥時(shí)，我總會(huì)彈上一曲。在家里我時(shí)不時(shí)彈上這首《蔡xxx的夏天》。
猶記得那一次，又一次彈起這首曲子，這首曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)耳熟能詳了，無(wú)須參照鋼琴譜，直接坐下，抬手、呼吸。我的手指在琴鍵上不停地滑動(dòng)著，一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)人的音符，從琴鍵上流瀉出來(lái)。起初，琴聲活潑調(diào)皮，哦！那是“正男”與“菊xxx”歡快地玩耍！隨著音樂(lè)的升騰跌宕，起起伏伏，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，旋律不比第一段那么歡快了，甚至帶了點(diǎn)憂傷：“證男”知道母親又一次步入婚姻的殿堂，他知道母親不會(huì)再回來(lái)，他知道母親再也不屬于自己了！一股孤獨(dú)、憂傷的情感涌上心頭。
不過(guò)“正男”極力想讓自己不要憂傷，你瞧！他正在與xxx”玩得不亦樂(lè)乎呢！這時(shí)他已全然忘記了悲傷。
樂(lè)曲漸漸進(jìn)入了尾聲，這是一段愉快的旅行。彈完后，我心中為之一震，每一次彈都有不同的感受。整首曲子簡(jiǎn)單明快、清新自然靈動(dòng)而活潑，讓人聽(tīng)來(lái)有一種舒心的情懷，不禁讓人想起自己在夏日的種種樂(lè)趣與回憶。
我最拿手的好戲便是彈鋼琴了，家長(zhǎng)都稱我為“小小鋼琴家”鋼琴伴我成長(zhǎng)，鋼琴讓我受益非淺。
我成了一個(gè)鋼琴家篇十
高郵是全國(guó)唯一一個(gè)以“郵”字命名的城市，近幾年高郵舉辦了頗具規(guī)模的“郵文化節(jié)”，作為一個(gè)高郵人，我為此感到自豪。
“郵文化”包含很多內(nèi)容，其中一個(gè)重要內(nèi)容就是郵票，遺憾的是我對(duì)郵票了解甚少，所以從未對(duì)它產(chǎn)生過(guò)興趣。
幾年前的一天，我無(wú)意間在爺爺?shù)姆块g里看到他的一本集郵冊(cè)。懷著無(wú)比好奇的心情，我一頁(yè)一頁(yè)地，不，一張一張地把它們細(xì)看一遍，我竟對(duì)郵票產(chǎn)生了濃厚的興趣。每一張郵票仿佛都向我展示了一個(gè)世界，看著，品著，我覺(jué)得受益匪淺。
瞧，這是一張畫著萬(wàn)里長(zhǎng)城的郵票，萬(wàn)里長(zhǎng)城連綿起伏，十分壯麗，令人神往。我只覺(jué)得自己走進(jìn)了郵票里，正一步一步地攀登著長(zhǎng)城的'臺(tái)階，然后站在高處俯瞰，長(zhǎng)城內(nèi)外一片翠綠，陣陣涼風(fēng)拂面，頓感心曠神怡。啊，我真為祖國(guó)有這樣偉大的建筑感到自豪！為我們勤勞、智慧的民族感到驕傲！
瞧，這張郵票上是一片森林。我走進(jìn)森林中，仿佛看到森林里還有一間小木屋。我不禁想象小木屋里一定發(fā)生過(guò)許多有趣的故事。
瞧，我面前立著一尊巨大的佛像，他身上每一條紋絡(luò)都清晰可見(jiàn)。他拿著一塊如意，如意雕刻精細(xì)。最吸引我的是他的慈眉善目，我想他一定幫助過(guò)很多人。佛像搬到郵票上，佛教文化也就搬到郵票上了，讓我感受到我國(guó)文化的豐富多彩和博大精深。
瞧，這不是巫峽嗎？山巒對(duì)峙，激流奔騰，我仿佛乘舟通過(guò)巫峽，體驗(yàn)到了“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的感覺(jué)！
暢游在郵票世界里，我觀賞到了祖國(guó)美麗富饒的山河，了解到很多知識(shí)，體會(huì)到我國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，真是收獲不少！
我深深地愛(ài)上了集郵。告訴你，現(xiàn)在我已經(jīng)擁有一本厚厚的集郵冊(cè)，而且不比爺爺?shù)倪d色。
我成了一個(gè)鋼琴家篇十一
語(yǔ)文老師要求我們每天中午閱讀半小時(shí)，還讓家長(zhǎng)簽字?；氐郊?，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，少讀幾分鐘可以嗎？要不中午就睡不了覺(jué)，晚上就不能高效率地寫好作業(yè)。”我嚷嚷著對(duì)媽媽說(shuō)：“不嗎，不嗎！我必須讀夠半小時(shí)?！眿寢屴植贿^(guò)我，只好讓我吃飯前讀15分鐘，午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準(zhǔn)，我拿上了一本自己喜歡的書讀起來(lái)，然后午睡前又讀了15分鐘，最后讓媽媽簽了字，我才安安心心地睡覺(jué)。這樣日復(fù)一日，我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
有一次，我要上廁所，拿了一本自己喜歡的書進(jìn)了衛(wèi)生間，把門鎖住，便坐在馬桶上津津有味地讀起來(lái)。不一會(huì)兒，門外便傳來(lái)了爸爸的吶喊聲“雯雯，你快點(diǎn)開(kāi)門！爸爸要上廁所?！蔽耶?dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看，直到看完這本書之后，才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問(wèn)媽媽爸爸去哪了，媽媽說(shuō)：“你爸爸實(shí)在憋不住了，只好去單位上廁所了?！?/p>
還有一次，媽媽讓我去拿筷子，我一邊看書，一邊走向廚房，隨手拿起一把刀，遞給了媽媽，媽媽驚慌地問(wèn)我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去廚房，拿上了筷子。
書，是我學(xué)習(xí)的好幫手，讀書，讓我的'知識(shí)更加淵博。讓愛(ài)讀書的好習(xí)慣陪我長(zhǎng)大，伴我一生！
我成了一個(gè)鋼琴家篇十二
在我的印象中有這么一句話：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)！這句話時(shí)刻讓我記得我應(yīng)該做的事，然而在這句話中，“習(xí)慣”二字的分量也很大??！他掌控著我們的性格，而性格又掌控著我們的命運(yùn)！
每個(gè)人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣，習(xí)慣也有很多，比如：舉手投足是一種習(xí)慣，一顰一笑是一種習(xí)慣，優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣，理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說(shuō)起呢！
我以前特別的懶，不愿意收拾自己的東西，也不愿意多勞動(dòng)，更不愿意運(yùn)動(dòng)，所以呢，我現(xiàn)在就很胖。但是，最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西，多多勞動(dòng)，多多運(yùn)動(dòng)，是一件很好的事情。整理自己的東西，會(huì)讓自己找東西時(shí)，不在迷茫；勞動(dòng)會(huì)讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓自己的形象好一點(diǎn)。
所以，我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，就是要多多勞動(dòng)，而勞動(dòng)了也就運(yùn)動(dòng)了，這還是個(gè)一舉兩得的事情呢！
有時(shí)候人會(huì)不自覺(jué)的養(yǎng)成好習(xí)慣，但有時(shí)候人就做不到，但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好，多么的重要。所以我相信每個(gè)人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的！
我成了一個(gè)鋼琴家篇十三
哇!我常?？匆?jiàn)魚缸里的魚自由地游來(lái)游去好自在呀!我多么想變成一條魚。
這個(gè)暑假，我終于有了這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)——學(xué)游泳。我和爸爸一起來(lái)到河邊。最開(kāi)始，我呆在河的邊緣，不敢下水，我這才想到：要變成一條魚這么難，天生害怕的水我不敢靠近水。爸爸身先士卒，他踩在邊緣的石頭慢慢劃下水里。爸爸在水里呼喚著我下水，看著爸爸象一條魚在水中自由的游動(dòng)，我好羨慕，可我覺(jué)得下水太危險(xiǎn)了，所以遲遲不肯動(dòng)，這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“肖淘，你不是很想變成一條魚嗎，怎么遇到困難就退縮呢?這可不是你的風(fēng)格喲?！甭?tīng)完爸爸這么一說(shuō)，我頓時(shí)來(lái)了勇氣，便指著河水說(shuō)：“等著瞧，我一定會(huì)征服你!”說(shuō)完，我便縱身一躍進(jìn)了水里?？墒莿偟剿?，我便感覺(jué)我的身體在往下沉，爸爸迅速游過(guò)來(lái)將我托起。我被嗆了很多水，所以咳嗽不止。這是爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么一下來(lái)就游啊!你還不會(huì)。”我聽(tīng)完也笑了，原來(lái)剛才我太著急了，把不會(huì)游泳也拋到九霄云外去了。過(guò)了一會(huì)，我便開(kāi)始學(xué)游泳了。爸爸叫我雙手往相反方向擺動(dòng)，雙腳使勁拍打水，并給我示范，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我的手和腳還不協(xié)調(diào)，所以經(jīng)常沉下水去，每次爸爸把我拉起來(lái)時(shí)，我都已經(jīng)喝了好多水，我就這樣練著，練了不知有多久，我有了一定的進(jìn)步，我再繼續(xù)游，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了游泳。
我的愿望成真了，我終于變成了一條魚了。
我成了一個(gè)鋼琴家篇十四
“哎喲，累死了！”放學(xué)了，我把身體完全交給沙發(fā)，攤在沙發(fā)上不動(dòng)了。
“回來(lái)了？寫作業(yè)去吧！哦，對(duì)了，作業(yè)好了之后再做一張卷子，乖啊?！眿寢審膹N房里探出頭，叮囑了一句，然后又炒菜去了。
我嘟嚷著關(guān)上房間門，望著那一本本習(xí)題，嘆了口氣。我聽(tīng)聽(tīng)門外沒(méi)什么動(dòng)靜，便偷偷打開(kāi)電腦，一邊是mp4，一邊又開(kāi)始了“王者榮耀”生涯！
“叮——”我拿起手機(jī)，哦，是a呀！我騰出一只手，開(kāi)始煲“電話粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來(lái)：“小睿，和誰(shuí)聊天呢？快寫作業(yè)！”
我郁悶地放下手機(jī)，咬著筆桿做起了數(shù)學(xué)題?！扒髆的值……不做了！”我合上數(shù)學(xué)本，打開(kāi)科幻小說(shuō)看了起來(lái)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，深深嘆了口氣，合上我的書。我不滿地抬起頭，驚愕地發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚光。世界靜極，仿佛時(shí)光也停滯不前。一切都是那樣安靜，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
好像過(guò)了許久，媽媽悄悄地拭淚，溫和地問(wèn)：“你還記得你定下的目標(biāo)嗎？××中學(xué)——海安高級(jí)中學(xué)——清華——哈佛，這是你說(shuō)的，對(duì)吧？不認(rèn)真寫作業(yè)，怎么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？怎么孝敬父母？你當(dāng)初信誓旦旦地說(shuō)要回報(bào)父母，你全忘了？”“可，可我覺(jué)得我那個(gè)目標(biāo)好遙遠(yuǎn)……甚至我覺(jué)得我根本就不是那塊料子?！蔽覈肃橹f(shuō)。
媽媽語(yǔ)氣有些哽塞，但還是充滿了希冀：“你可以慢慢來(lái)，不會(huì)的題目，你盡管和我們說(shuō)，一起解決，ok？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，比了一個(gè)ok的手勢(shì)，重新打起精神，開(kāi)始攻打“數(shù)學(xué)堡壘”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也在媽媽的等待中完成了作業(yè)。站起身，我伸個(gè)懶腰，興奮地望向窗外。
哇！墨藍(lán)的天空中已有了幾顆調(diào)皮的星星，顯得分外幽遠(yuǎn)，有深韻。我不自覺(jué)地微笑了。
從那以后，我的`目標(biāo)時(shí)時(shí)鞭策著我，提醒我——認(rèn)真寫作業(yè)，把這個(gè)好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣保持下去。
我成了一個(gè)鋼琴家篇十五
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛(ài)讀書這個(gè)習(xí)慣。
有句話說(shuō)的好哇！“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！白x一本好書就等于和一位高尚的人談話。我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？是那一次期中考試......
五年級(jí)期中考試時(shí)，我被一道寫成語(yǔ)的題目給難住了?？纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊?。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦？這不是考試時(shí)要寫的那些成語(yǔ)嗎？這不是書上都有嗎？我漸漸地對(duì)“書這個(gè)東西感興趣了，原來(lái)上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無(wú)悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書呢？總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書我就煩。
唉，早知今日，我何必當(dāng)初啊。從那以后，我慢慢的'喜歡上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！直到現(xiàn)在，我還保持著愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
一拿起書就愛(ài)不釋手，別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣，一直老到都要保持，因?yàn)榛畹嚼?，學(xué)到老嘛。
我成了一個(gè)鋼琴家篇十六
古人說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人?！币粋€(gè)好習(xí)慣的確使我從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)成熟的人。
其實(shí)，我并不愛(ài)讀書，只不過(guò)在全家人的要求下，我不得不每晚閱讀一個(gè)小時(shí)的書，而正因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，我比以前強(qiáng)了許多：
在我9歲那年，有一次在吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)電視播報(bào)宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空，我的好奇心強(qiáng)烈鼓舞著我，我不禁問(wèn)道：“爸爸，飛上太空是不是很危險(xiǎn)??？”“對(duì)呀，有一些宇航員飛上太空后就回不來(lái)了，那你知道中國(guó)第一個(gè)飛上太空的人是誰(shuí)嗎？”“應(yīng)該……應(yīng)該是楊利偉吧?！薄皩?duì)了，你懂得真多！”我此時(shí)好似一張潔白無(wú)瑕的白紙上填上了一些艷如桃李的色彩。從此，我更愛(ài)讀書了，9歲的我，可以說(shuō)是天天讀書了。
有幾次，爸爸帶我到舅姥爺家，一路上，平時(shí)見(jiàn)生人略有些害羞的我一路上一直在想：該不該打招呼呢？打招呼顯得我有教養(yǎng)，可，我又很害怕。不打招呼呢，有些不禮貌，到底該怎么辦呢？沒(méi)想到，見(jiàn)到舅姥爺后，我不由自主的'說(shuō)了一聲：“舅姥爺好?！本死褷斨笨湮艺f(shuō)：“媛林知道打招呼了，不再是以前的那個(gè)見(jiàn)到我就往你爸身后躲的那個(gè)靦腆小姑娘了?！?/p>
我成了一個(gè)鋼琴家篇十七
這幾年來(lái)，，那就是考試時(shí)，做完試卷后要仔細(xì)檢查。
一二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考試經(jīng)常因?yàn)榇中亩c100分擦肩而過(guò)。媽媽也經(jīng)常提醒我，要我考試后，多檢查試卷上的題目是否都做對(duì)了，我每次都答應(yīng)得好好的，可是一到考試就全忘了。到了三年級(jí)，我把媽媽說(shuō)的話都寫在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來(lái)擺在桌上，這樣只要我一做題目就會(huì)看見(jiàn)紙條，就會(huì)繼續(xù)檢查。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
四年級(jí)的.時(shí)候，有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷，我居然一連檢查出了三處錯(cuò)誤，最好這次考試我得了100分，我辛辛苦苦的努力終于得到了回報(bào)，媽媽也表?yè)P(yáng)我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
記得還有一次，我正在考試，我飛快地做完了試卷，可離交卷時(shí)間還有10幾分鐘，我一抬頭就看見(jiàn)了放在文具盒上的紙條，上面寫著：媽媽說(shuō)：“這次考試你寫完以后一定要記住檢查，說(shuō)不定能檢查出兩三道題”。看完后，我又低下頭，細(xì)心的開(kāi)始檢查了。第一遍檢查完了，沒(méi)有檢查出一處錯(cuò)誤，我又檢查了一遍，這下才檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤。
這是我的好習(xí)慣的其中之一，我還有許許多多的好習(xí)慣。
我成了一個(gè)鋼琴家篇十八
在我家的小書房里，有整齊但并可愛(ài)的小書架。
書架分為四份：層是黃色，是放輔導(dǎo)書或作文書用的。層是綠色，放平時(shí)看的童話故事書。層是粉紅色，放有趣的雜志報(bào)紙，有空的讀讀。層放鋼琴書，做作業(yè)累了，就練練鋼琴。當(dāng)我在寫作做作業(yè)的遇到了，就到層那輔導(dǎo)書看，它說(shuō)話的`小老師，的教我寫作文。當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的，就從層里拿出童話故事，到我走進(jìn)了夢(mèng)幻的海洋，動(dòng)漫的朋友，跟著愛(ài)麗絲去漫游，心起好了。當(dāng)我需要裁剪資料的，就從層里拿出雜志或報(bào)紙，東西應(yīng)有盡有。彈鋼琴是強(qiáng)項(xiàng)，我寫作業(yè)累了的，我就拿出鋼琴書，照著上面的樂(lè)譜彈奏，那悠揚(yáng)的歌聲充滿了小屋。
“小老師”是書架起得名字。
小書架是我從一年級(jí)就開(kāi)始放書本的了。它是好朋友，它教我怎樣做人，怎樣看書，是我成書的好友！小書架。
我成了一個(gè)鋼琴家篇十九
那就是認(rèn)真寫字。我以前字老寫不好因?yàn)槲覍懽值臅r(shí)候總是毛毛躁躁不用心寫往往一筆帶過(guò)寫出來(lái)的字是龍飛鳳舞東倒西歪。有一次為了趕快出去玩就隨便寫了幾筆結(jié)果草草收?qǐng)龌貋?lái)一看呀！字寫得太差勁連我都不認(rèn)識(shí)。
放暑假了，我決心改掉不認(rèn)真寫字的壞習(xí)慣。我堅(jiān)持每天練八個(gè)鋼筆字，開(kāi)始練的時(shí)候覺(jué)得很枯燥，就練的寥寥草草，這時(shí)候媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“字是人的招牌，練不好是不行的呀！‘世上無(wú)難事，只怕有心人?！皇制恋匿摴P字，要長(zhǎng)年累月的練才行呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。我暗下決心，一定能練好字?！肮Ψ虿回?fù)有心人。”自從我每天開(kāi)始練字后，我的字開(kāi)始寫的`越來(lái)越好，對(duì)自己的字越來(lái)越有信心。因?yàn)槲颐看尉氉謺r(shí)都把字的結(jié)構(gòu)和頓筆記住了。
翻開(kāi)我的練字本，我都覺(jué)得吃驚，這還是我寫的字嗎？這還是那個(gè)馬虎錯(cuò)別字大王寫的字嗎？這還是那個(gè)寫字龍飛鳳舞東倒西歪的人寫的字嗎？和練字之前相比寫的字跟上次的字絕對(duì)是一個(gè)天上一個(gè)地下?？磥?lái)多寫多練對(duì)提高寫字水平很有幫助，而且，而且練字不光要記住字的解構(gòu)和停頓，還要記住字的筆畫，字的大小，字的位置，到底應(yīng)該偏左偏右，向上向下，還有偏旁部首的大小等等，這些都是寫字的關(guān)鍵呀！看來(lái)寫好一個(gè)字挺難的。
我成了一個(gè)鋼琴家篇二十
你們相信嗎?28天，，——上課坐姿端正。下面，我就來(lái)我說(shuō)說(shuō)是怎么養(yǎng)成的!
以前，我做姿不正，一到上課老師就說(shuō)：“楊一，坐正!”每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí)，我才注意到，我又沒(méi)做正。坐姿不正，導(dǎo)致我的字也寫的歪歪扭扭，經(jīng)常受到老師、媽媽的批評(píng)。媽媽為此，還為我買了“背背夾”來(lái)幫助我坐姿端正，效果也不大。為此，我也感到很苦惱。直到有一天，語(yǔ)文老師在班級(jí)做了一個(gè)調(diào)查，同學(xué)們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，哪些習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，并且列舉了中外名人擁有好習(xí)慣的事例……我感觸很深，下定決心一定要在28天內(nèi)養(yǎng)成坐姿端正的好習(xí)慣。從此，我時(shí)刻鞭策自己要坐正。感到累時(shí)，我就把自己想象成一棵松樹(shù)，背一定要挺直，就這樣我每天都堅(jiān)持著，鼓勵(lì)著自己要坐正……經(jīng)過(guò)不懈的努力，我發(fā)現(xiàn)，我的'背自然而然地直了，現(xiàn)在我再也不為坐姿不端正而苦惱了。
看!我就是這樣養(yǎng)成的好習(xí)慣。同學(xué)們，只要你有明確的目標(biāo)，下苦功夫，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。
我成了一個(gè)鋼琴家篇二十一
戰(zhàn)士們成了下山的猛虎。
夜晚的北京成了燈的海洋，光的世界。
下雨的時(shí)候，蓮葉成了小蛙的綠色的大傘。
我們成了祖國(guó)的花朵。
我冒著大雨跑回來(lái)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)“落湯雞”。
聽(tīng)說(shuō)明天放假，樂(lè)樂(lè)的臉樂(lè)成了一朵花。
天上的星星，地上的火把，成了一道美麗的風(fēng)景線！
他壞事做盡，成了過(guò)街人人喊打的老鼠。
松樹(shù)成了城市的門衛(wèi)。
秋天的落葉鋪滿了我家門口，形成了一條淺黃色的大街。
軍需處長(zhǎng)成了一座豐碑。
花園成了孩子們的樂(lè)園。
孩子可愛(ài)的臉成了紅紅的`蘋果！
廣場(chǎng)成了人的海洋。
非典期間，人們的團(tuán)結(jié)筑成了一座長(zhǎng)城。
稻子熟了，稻田成了金色的海洋。
春天的植物園成了花的海洋。
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