總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，從而更好地應對類似的問題。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關鍵問題。小編整理了一些總結的寫作思路和方法，供大家參考借鑒。
給同學的一封信小學生篇一
親愛的災區(qū)小朋友們：
你好！
這是我們第一次通信，我非常激動。我是正陽一小五（1）班的學生，名叫呂元昊，今年10歲了。希望能和你交個朋友，請問你同意嗎？我提議我們兩班開展個“手拉手”活動，這個活動可以讓我們互相學習、互相幫助，多交朋友，希望你們班的師生能同意。雖然在這一次8.0級大地震中你失去了很多親人，失去了很多朋友，失去了自己的'家園，失去了許多同學和老師。但家園可以新建。雖然你的親人死了，但是你活了下來，你就應該好好學習，天天向上，長大以后報效祖國，這樣你的父母就算死了也會為你高興的。只要你同意，我們可以先寫信建立聯(lián)系，然后開展活動。
比如：比學習，快到期末考試的時候可以看看誰考的分多，哪個班考第一；我還可以給你們送些禮物，如果你缺什么學習用品，我們可以送給你們；我們經(jīng)常寫信，當你寂寞時可以給我寫信；我們還可以交換圖書，我看過的書給你，你看過的書給我。雖然你們學校已經(jīng)變成廢墟，老師也死亡，但是還有全中國人民當你們的堅強后盾，做你們的保護傘，幫你們遮風擋雨，幫你們重修家園，讓你們以及四川全體受災人民過上好日子。我們互相學習，希望不久的將來，我們可以暢談讀書心得。
給同學的一封信小學生篇二
親愛的___同學：
你好!
很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧!那就讓我介紹一下我自己吧!
我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學校帶我去打點滴。幾天下來，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈?？砂职謪s不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧!
對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因為書可以讓我們學到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎?期待你的回信。
祝你。
學習進步!
此致
敬禮!
你的同學：___。
20__年_月_日。
給同學的一封信小學生篇三
親愛的同學們：
你們好，其實我早就想給你們寫一點東西來表達我對你們的情感，但是我的文采不是很好，我真的不知道該用什么樣的詞語才能恰到好處地表達這種感情，我真的不知道怎么才能讓你們知道我對你們的那種喜愛之情。
但是最近感覺你們的學習狀態(tài)不是很好，我不知道別的班怎么樣，但是你們沒有達到我的期望，所以我感覺我應該做點什么了，但是我又不知道該做些什么，做什么才能真的對你們產(chǎn)生影響(我這方面的能力真的是有待提高)，于是我寫了下面這段文字給你們。
時間過得真快，轉眼間我來到這個學校已經(jīng)一個多月了，說實話，在這一個月以來我真的過得很開心很快樂，你們給了我很多快樂的記憶。你們知道嗎，有太多的時候我想起你們來就一個人傻笑，你們在我看來是如此的懂事、如此的可愛，我是那么那么的喜歡你們，喜歡你們其中的每一個人，你們每一個人在我心中都是那樣的美好，那么的可愛，連你們的調(diào)皮、連你們的違紀我都感覺你們是天真的、是可愛的。
其實我真的很感謝你們，讓我在實習的日子中倍感溫暖與幸福。你們知道嗎，一直以來我都沒有生過你們?nèi)魏我粋€人的氣，不論你們犯了什么錯，我都對你們沒有脾氣，其實我不是沒有脾氣，可是在面對你們的時候我就是發(fā)不出來。我很沒出息的，你們的可愛讓我難以抗拒，我一見到你們就想笑，我真的不知道為什么，就是感覺你們可愛。
說實話，在身為你們的助理班主任日子中，我真的不知道到底應該把自己放在哪個位置上，我真的不知道哪些事是我該管的，哪些事是我不該管的。哪些事是我該做的，哪些事是我不該做的。管得少了，怕你們不好好學習，怕你們學不好考不上自己理想的大學，怕你們以后生活的不好，怕你們以后遺憾，怕你們以后后悔。管得多了，又怕我自己好心辦壞事，又怕你們嫌我多事，而且總是怕自己越俎代庖，所以我有時挺猶豫的，不知道什么事是自己該做的。所以希望你們自己做好，努力做到不用別人管自己也能做好自己該做的事。
你們知道嗎？我經(jīng)常到班上來，其實不只是想看著你們，看著你們不讓你們違紀，當然也有怕你們違紀受處罰這方面的原因，但是更重要的是我就是想看到你們，我就是想和你們在一起，在一起聊天在一起玩耍，但是我又在克制自己和你們接觸，怕耽誤你們的學習，我真的好希望你們都努力地學習，最后都能上一個好大學，都可以幸幸福福的生活。以前的時候聽見別人說老師對學生的愛是最無私的，當時感覺這句話假假的，現(xiàn)在對這句話我真的深有體會，我在這里可以負責任地告訴你們這句話是真的，你們不用懷疑。。。。。。
但是最近幾天你們讓我有點傷心了，你們讓我覺得我的作用不是很大，今天我坐在這里回想這一個多月，我發(fā)現(xiàn)我不是對你們失望，我是對自己有點失望了。剛開始實習的時候，我想的'好好的，一定要認認真真、負負責責、兢兢業(yè)業(yè)地工作，可以對學生的學習態(tài)度、人生態(tài)度都有積極的影響，可以給你們傳遞正能量。在努力工作方面我認為我是真的做到了，我盡自己最大的努力工作，不怕苦、不怕累、不偷懶、不抱怨。但是在管理學生方面我做的真的很不讓自己滿意，或許是性格的問題，也或許是我沒有管理經(jīng)驗和能力，總而言之我在這方面做的很不讓自己滿意。
你們知道嗎，我之所以對你們要求這么多，是因為你們太懂事了，對我太好了，我認為你們值得我為你們付出，我真心的希望你們可以好好的，我不希望看到你們后悔，不希望你們像我一樣，到了大學才發(fā)現(xiàn)自己與別人有太大的差距，才發(fā)現(xiàn)只有自己足夠強大了才能保護自己不受到傷害。其實，我不奢望自己在你們心中有多么完美的形象，我不奢望你們有多么喜歡我，我只是單純地希望你們好好的，只是簡單地希望你們在各個方面都比別人優(yōu)秀而已。
寫到這里，我很想跟你們說一聲“對不起”，這幾天不知道怎么了，我總是對你們發(fā)脾氣，我真的不是有心的，我只是對你們期望特別大，我不想你們有一點比別人差的地方，不知道你們能不能感覺到我對你們的期望呢。
也許以后的日子中，我們之間還會有摩擦、還會有誤會，但是請你們相信，我對你們的心，總是如初見。我也相信你們出色的表現(xiàn)，一定讓我們這次合作有一個完美的結局，讓我們彼此的人生中增加一段美好的回憶，我永遠永遠不會忘了有過這樣的一群你們出現(xiàn)在我的世界里，希望你們也不會忘了，在你們漫漫的人生路上，有過這樣的一個我與你們相遇在同一時空里。。。。。。
給同學的一封信小學生篇四
尚宏燁同學：
你好！
告訴你，我們今天舉行了cf穿越火線的槍戰(zhàn)了，我下面就對你說一下規(guī)則和方法吧！
開始前，大家選出了隊長、副隊長等職務。我們想出了打贏的方法。只要在結束前不讓間諜潛入秘密基地，如果時間到了，只要間諜潛入基地的人數(shù)不過12人，我們反間諜隊就贏了。
活動開始了，間諜們跑到了蘆葦叢中一動不動。我們反間諜隊兵分兩路，一部分守護秘密基地，一部分去驅趕潛伏在草叢中的間諜。我們反間諜找到了間諜的營地，把一部分殺死了?？上氩坏剑麄冇?0人迂回去了秘密基地，還殺了我們隊的幾個人。
最后，間諜人數(shù)潛入秘密基地不足12個，所以我們反間諜隊贏了。
祝你。
學習進步。
你的朋友：高峻巖。
給同學的一封信小學生篇五
親愛的同學們：
你們好!
這六年來，我們在一起玩耍，經(jīng)歷了許多風風雨雨。有時候，我們還小打小鬧，不過，幾分鐘過后，雨過天晴，我們又和好如初。我們彼此更加信任，友誼更深。在學校，我們是好同學，放學后，我們一起玩耍，成為最好的姐妹。在學習上我們互相幫助，取長補短;在生活上，我們互相關心，有了美食共同分享，不分彼此。
我們的關系特別好，無論是誰生病了，同學們都會抽出時間去看望，送去溫暖。有一次，我不小心摔倒了，腿上流出了許多血。我疼得忍不住掉下了眼淚。同學們看到了馬上報告了老師，我們的班主任郭老師跑過來，心疼地問我：“菲菲，疼不疼?要不，我們送你去醫(yī)務室看看吧!”說著，就把我扶上自行車，送我到醫(yī)務室。
那幾天，你們很關心我，上操時讓我好好呆在教室里休息。下課后，你們都守護在我的身旁，生怕我再有個什么閃失。盡管腿上還有傷，但你們的關懷讓我忘記了疼痛。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學生了，還有一年的`時間我就要升入中學，就要和敬愛的老師，親愛的同學們分手了，真的舍不得!好想每一天都能看到你們的笑臉，好想永遠和你們在一起!同學們，你們也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我們我們在一起的美好時光吧!
【范文二】。
***:。
你好!
這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。當老師把你安排到和我坐到一起時，我就對你有一種好感，和你接觸了一段時間后，發(fā)現(xiàn)你是一個樂于助人的好女孩。
記得每次作文人網(wǎng)你也可以投稿，我不會做數(shù)學題時，你都會主動過來幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。
其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次，在考試時，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢?正在我不知道怎么辦的時候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。當時，我心里有一種很溫暖的感覺。
能和你相處是我的榮幸，因為我們通過互相幫助，不僅在學習上有了幫助，而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼，希望這種關系能天長地久。
在此，祝你身體健康，學習進步!
給同學的一封信小學生篇六
親愛的災區(qū)小朋友們：
我是深圳市龍崗區(qū)實驗學校三年級四班的一名同學，名叫王浩宇，雖然我們不知道你們大家的樣子，也不知道你們的名字，但我們的心永遠連在了一起，因為我們生活在同一個國度，我們是血肉相連的同胞。
五月十二日你們遭受了八級地震，天災平地而起，地震摧毀了你們的房子，震斷了橋梁，阻斷了道路，也震痛了我們心靈，成千上萬的解放軍和醫(yī)護人員在黨和國家的號召下積極奔赴災區(qū)現(xiàn)場，為你們提供幫助，更有十三億同胞為你們鼓氣，默默的祈禱，為你們加油鼓勁！看你們遭受災難我很心痛，在學校號召我們捐款的時候，我也捐了我的一份心意，錢雖然不多，但是我真心想為你們提供幫助。
你們過得好嗎？住進帳篷了嗎？返回了學校嗎？今年的兒童節(jié)因為有你們正在經(jīng)受痛苦，我們內(nèi)心也十分的焦急，往年兒童節(jié)，我們把教室打扮的花花綠綠，但今年打扮教室的是一張為你們祈禱的祈?？ǎ甑膬和?jié)我們又是唱，又是跳，笑得很開心，但今年的兒童節(jié)，我們在講述你的故事，在感受你的堅強，在為你們祈禱。
陽光總在風雨的，加油吧！災區(qū)的朋友們，相信你們一定能戰(zhàn)勝災難。
最后祝你們早日戰(zhàn)勝災難，重建美好家園，加油！
給同學的一封信小學生篇七
親愛的許彥哲同志：
你好！
一年級時剛入學時的你，是一個臉蛋白凈，有些害羞和靦腆的小男孩。在教室比較生分，也不愛像別的男孩一樣，沒日沒夜地在操場上瘋跑打鬧，當時的我就認為：你一定是一個和別人不一樣的人。
三年級了。我和班上的好些同學成了好朋友，當然這里面也有你。我們的家都住的很近，所以，周末時只要有時間，我一定會跑去找你和吳宇軒玩，也才有了班級里“胖冬瓜和瘦牙簽”的故事。這也讓我們的關系越來越親密。
五年級的我們，考試越來越多了，可我們玩樂的時間不但沒有減少，反而更多了。我們一起打乒乓、學籃球。在每一個午間和體育課都一起瘋，一起鬧，你的性格，也越來越開朗。
終于，到了分離的六年級了。各種各樣的考試和補課讓我們應接不暇。在六年級籃球賽取得勝利的我們非常開心。但這點開心很快就被考試“浸濕”了，淹了。大家都開始變得有隔閡，生分起來。一起運動時間也少了，大家都在爭先恐后地做題目，為了考上更好的初中?？晌蚁Ｍ?，咱們哥幾個還能像以前那樣快樂，那樣美好。
六年時光馬上就要過去，祝你考上自己最喜歡的初中。祝你有一個美好的未來。我還希望，在許多年后你還能記得在小學時有過一堆沒心沒肺的朋友，我們曾經(jīng)一起快樂的時光。
祝你。
學業(yè)進步，開心每一天！
你的同學：肖涵宇。
20xx年3月18日。
給同學的一封信小學生篇八
同學：
你好！
你我是同桌，同在一扇窗戶下面學習。有時我們在一起玩耍，有時我們是一對競爭對手，互不相讓，關系是有時融洽；有時平淡；有時又非常緊張。
你最能激起我的斗志，激起我的上進心。
只要數(shù)學老師一布置作業(yè)，我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說，就開始比時間——筆握在手上，隨時下筆，腦袋已經(jīng)開始像坐火箭般飛速思考起來，以便隨時下筆寫出正確的算式·結果，甚至還比運氣——比誰的本子先發(fā)下來，就可以更快地做了，每當我看見自己的本子先發(fā)到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發(fā)的火山。但我總是不如你，首先因為你的筆速很快，即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會這樣！也很無奈：誰叫你的筆速快呢？即使如此，我并沒有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來，總會被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時間——連寫一個賀卡都不夠！我們競爭的結果就會改變。但我真心佩服你！
但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠。我的烈煙為距離被洪水吞沒，而你卻沒有，只希望：當我們又坐在一起，烈火才會被點點火星點燃，燃燒起來，燒得旺旺的。
我們的競爭不會停止·暫停，更不會終止，只會一直再繼續(xù)下去……。
祝你。
開心快樂。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
給同學的一封信小學生篇九
我最好的同學：
你好。
老師是偉大的'，為我們指引前方;母親是無私的，為我們奉獻一切：而你——我最好的同學，卻和我一起吃苦，分享甜，和我一起探索知識的奧秘，幫助我，鼓勵我。在這里，我要謝謝你。
我們一起共處了六年了，這六年過得真快啊，一轉眼就過去了。但還記得我是在一年級的時候，第一個認識的就是你了，那是很久以前的記憶了，到現(xiàn)在已記不清多少，但我知道——那時我們倆玩得很開心，就像親姐妹倆一樣......
其中有一件事，令我印象很深刻。
那是在五年級期中考試的時候，我忘了帶橡皮，我十分緊張，心想：這下可慘了，做錯題擦不了了，不能得高分了，怎么辦吶?我看向周圍的同學，都在認真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借橡皮呢?正在我不知所措的時候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我橡皮。當時，我心里有一種很溫暖的感覺，緊張的心情一下就煙消云散了，而且心里感動的不得了，握著你給的橡皮，我開始擦起題來，心里卻在想：真是太好了，難得有這么雪中送炭的同學啊，要是別人的話，就只顧做自己的題了。用完橡皮后，我把橡皮遞給了你，你卻一邊用眼神，一邊用動作對我說：沒關系，你先用著吧，反正我還有一塊橡皮，你考完試再還給我吧。我聽完她的話后，心里就更加感動了，所以跟她成了最好的朋友。
從這以后，我們倆更是形影不離。
還記得有一次，我拖著沉重的步伐走向操場，準備上體育課，你見了，就趕忙問我：“晶晶，你怎么了?沒事吧?”我總會說道：“沒事”。可你看我不對勁，非要我說出來，我只好對你說，你聽后，立刻就會幫我排憂解難，如果是心情不好，你就會安慰我，如果是同學罵了我，你一定會幫我出頭，找那些男生算賬，對他們大吼大叫，可對我就很溫柔;而如果是題不會做，你就會叫別的女生來一起探討，然后教我......和你一起玩耍，一起奔跑在操場下，一起聽傷心的歌，一起坐在椅子上分享快樂的事情。。。這些回憶讓我感到和你相處很快樂，讓我覺得回憶是那么的寶貴，友誼是那么值得珍惜......
梁嘉慧，我能親切地叫你一聲嘉慧嗎?希望我們的友誼地久天長、萬古長青!
祝你：
學習進步笑口常開。
你最好的伙伴晶晶。
給同學的一封信小學生篇十
你好！
你和我以前是一年級的鐵哥們兒，你還記得嗎？時間就像一匹飛奔的馬，跑著跑著就把我們帶到了三年級，轉眼過去兩年了，但我卻不會忘記你。
記得有一次，我因為作業(yè)的事情而被老師拽上講臺，我默默地站在講臺上，我用期盼的眼神望著同學們，希望他們能給我求情，但同學們卻用無奈的眼神望著我，我失望極了。我的眼睛里積滿了淚花，當時我想著：“嗚嗚嗚，我要完蛋了?！闭谖覠o助的時候，有一只手高高地在空中舉了起來，那正是你——我的好朋友。你站起來，說：“老師，我知道他做作業(yè)的事情……”我的心漸漸地鎮(zhèn)定了下來，終于能讓老師知道我是被冤枉了，雖然老師知道了我的作業(yè)給你了，但還是讓你站了起來，我對你留下了感激的淚水。
還有一次，我在校園和朋友玩著踩空格的游戲。突然，一塊小石頭在我的眼前站立著，當時我沒有看見，一下子踩了上去，“撲通”一聲，讓你轉過頭來，我摔倒在了地上，腳上還流著血，你看見了，把我趕緊扶到了醫(yī)務室，醫(yī)生給我上過藥后，你又小心地把我扶到了教室。下課后，你小心翼翼地扶著我上廁所，還說著疼不疼呀？我的心又感動的不得了。
xx，雖然你轉學了，但我永遠不會忘記我們在一起的開心快樂的時刻，它會一直印在我的腦海里。
祝：好好學習，天天向上！
20xx年xx月xx日。
給同學的一封信小學生篇十一
同學們：
晚上好。
承蒙錯愛，越來越多的同學給我發(fā)私信，告訴我各自學校的種。種，很遺憾，我的工作也很忙，無法一一回復，我沒有公職沒有權利，也無法為你們做出來點什么，我能做的，是為你們這幾萬學子發(fā)出一點聲音，盡管微不足道，盡管收到指責，我沒有放棄，但請你們理解，我也只是一個普通人。
我采訪報道過求實學院女生墜樓事件，我知道政府不會對這類涉及學生的問題不管不問，這個說法會有的，只是時間的問題。我很欣慰你們中的一部分能夠告訴我外界不知道的情況，尤其是大批統(tǒng)招本科的同學，你們讓我看到希望，讓我看到擔當，這是這個時代國人缺失的東西。
我對你們，提幾點希望，第一，對話，尋求解決問題的方法，暴力無法解決你們的問題。請你們注意安全，也注意他人的安全，作為成年人，我們都知道一些事情要承擔法律后果。第二，妥善借用而非利用媒體與自媒體力量，一切實事求是，真理越變越明。第三，心態(tài)，我知道一年的光陰遠遠不是學費那些錢可以比較的，但若最后無法達成最好結果，若木已成舟，無法挽回，請你們能學會接受和承擔，盡管殘酷，但明天的太陽依舊會升起，你們的人生仍將繼續(xù)。最后，千萬不要放棄希望，不可以對世界絕望，你的世界東方不亮可以西方亮，但放棄了希望和奮斗，就什么也沒了。
用手機打這么多字，也真是頭一回，我希望更多事件里的同學看到這封信，你們可以思考一下我的建議。
另外，據(jù)不完全統(tǒng)計，中央人民廣播電臺，澎湃新聞，齊魯電視臺對此事件做了報道，國內(nèi)另外一家大報也可能參與報道，網(wǎng)站轉發(fā)不計其數(shù)。作為事件全程關注者，我秉持初衷，希望你們的前途會少一些坎坷。
希望明天一早醒來，一切塵埃落定。
記錄者王琨。
給同學的一封信小學生篇十二
你好！
王一安，好久不見，你好嗎？你好多年沒回來了，我好想你！近年來，我一直和我的祖父母在一起。我很孤獨。我希望你很快回來和我一起玩。
你不在的時候，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。舊垃圾桶變成了可愛的新樣子。這座古城已經(jīng)徹底翻新，煥然一新。有許多意想不到的地方。
我們的風俗多年來沒有改變：玩年糕、跳秧歌、吃元宵、放鞭炮。
這么多零食等著你回來。
近年來景點逐漸增多。雞冠山、三角龍灣和匯發(fā)河畔風景如畫。如果你在夏天回來，你仍然可以看到亭亭玉立的荷花和覆蓋在池塘上的綠葉?？旎貋砜纯催@迷人的風景。
如果你回來，你一定會喜歡你的食物。你忘了酸菜燉鵝、紫菜包飯和鍋巴豬肉的味道了嗎？
最后，我祝你和你的家人幸福、健康、幸福！
這個！
你的朋友：xxx。
20xx月19日。
給同學的一封信小學生篇十三
時間過得真快，去年夏天你們剛來時的樣子還歷歷在目，轉眼就到高三了。本來這個暑假老師會和全班同學們一起在學校奮戰(zhàn)備考高三，但由于一些特殊原因，同學們都必須回到自己的小家獨立自主地學習，暑假已放兩天了，一直擔心你們是否會荒廢了暑假的大好時光，還記得前幾天北京大學李佩同學、張璐瑤同學到我校做演講和你們交流嗎？臺上激情澎湃，臺下掌聲不斷，老師透過你們的眼神能讀懂其實在你們的每個人心中都有一個類似于“我要上北大”的夢想。“理想有多遠，我們就能走多遠”、“我能實現(xiàn)我的夢想，只要我積極努力！”，我希望我們班的每一位同學都有非凡的抱負，奔放的激情、堅強的毅力，將來都能實現(xiàn)自己的大學夢，實現(xiàn)你們的人生價值。
希望你們一定要充分利用這個暑假，調(diào)整自己的狀態(tài)，為高三總復習提前打好基礎。每年都有一部分學生進入高三后在學習、生活狀態(tài)等方面無法跟上班級同學的平均節(jié)奏，其中一部分同學會出現(xiàn)焦慮，找不到方向，不知從何著手。面對高三密集的測驗和?？?，有些學生會出現(xiàn)自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于同學們在進入高三前沒有制定明確、具體的學習計劃和目標，備考過于盲目、倉促所致。從現(xiàn)在起你們要制定自己的暑期學習計劃和暑期作息時間表，專門準備一個本子記錄每天的學習執(zhí)行情況，開學時帶給老師檢查。
在假期中，同學們還要關注社會重大事件或熱點話題，同時搜集相關信息或材料，以備高考時能靈活應用。有準備參加自主招生的同學可以利用假期收集相關的考試信息。作息安排上注意勞逸結合，適當進行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，高效學習。你們還要利用假期多陪伴父母，孝順父母，為父母做點事情。
老師還想提醒大家天氣會越來越炎熱，請注意防暑降溫、防火、防溺水，請保持清涼的心，調(diào)整好自己的狀態(tài)，過一個快樂而充實的暑假！希望我們班60位同學，每一位都有精彩的高中生活，明年6月畢業(yè)時滿載著收獲，進入你們理想的大學平臺。
班主任：xx。
給同學的一封信小學生篇十四
華同學：
你好！
去年暑假，我們在南京遇見了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽的美景和特產(chǎn)，我便想把你請到我們射陽這邊來玩一玩。
首先，我會告訴你，我們射陽被稱為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動，正凝視著遠方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長的細嘴在湖中捕魚；有點在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風景。
聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽好吃街小吃的話，你會百吃不厭。
如果你要走了的話，我還會送你“射陽大米”，射陽泥螺、射陽海鮮、洋馬菊花茶、射陽醉螺等特產(chǎn)，來吧！我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學習進步！
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
給同學的一封信小學生篇十五
劉葉稼，沈超峰：
你們好！
有一段時間，劉葉稼的數(shù)學曾機明顯落后了，而我與沈超峰的成績卻是突飛猛進，我和沈超峰看到劉葉稼的成績落后了。不由地擔心起來了。于是，我們?nèi)讼抡n不說說笑笑了，開始為劉葉稼補習，等第二次小測分下來以后，劉葉稼的成績又個秒度到了原來的位置上。
盡管這些事都已經(jīng)過去了很久，可我依然記憶憂心，相信你們也不會忘記。
祝：
萬事如意，學習進步！
20xx年6月5日。
給同學的一封信小學生篇十六
已經(jīng)初三了，一晃兩年過去了。時光流逝，你可用時間換回些什么？如果有，那么你就算失去了時間，也不會后悔。如果還沒有，那就從現(xiàn)在做起，不要再浪費時間了。
暑假的時候，你是否感覺無聊，開始想念校園生活？在校園里，雖是忙碌的，但也過得很充實。只有人的精神有所依靠和寄托，那才是真正的充實。這不是你看電視、上網(wǎng)所能帶給你的，那些都只是虛擬的。
我們的同學都很“聰明”，懂得投機取巧。但你知道嗎？只有你踏踏實實地學習，才能取得好成績。對于學習，你需要毅力和自信。因為學無止境，別以為渾渾噩噩地度過了初三就解放了。學習的路還很漫長，要知道，你學會的還很少。在以后，你步入社會之后，你才會了解知識少得可憐，“書到用時方恨少”的無奈你會理解得十分透徹的。還有，只要你相信你可以學好，并且付諸于行動——努力，那你就一定能學好！
如果你初中畢業(yè)后就去工作，那有什么用呢？初中比文盲好不了多少，也找不到好工作。天天在家里貪圖享樂，就變成了一個完全的“啃老族”。如果你繼續(xù)學習，至少你可以給你父母一個安慰，如果你成績優(yōu)異的話。
選擇權在你的手上，問問你自己的心。
你們的同學，
xxx。
20xx9月18日。
給同學的一封信小學生篇十七
親愛的同學們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾.蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾.蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了６年仍沒有答案。
懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同學的一封信小學生篇十八
xx：
你好！
這幾個月，你的所做所為讓我傷心到了極點，我想跟你說說話。
我們從小就在一起，但不知道為什么一見面就吵架，你爸和我爸媽都是好朋友，我們難道就不能做好朋友嗎？記得前幾天，剛剛下課，要到操場做操，在做踢腿運動的時候，你老是來踢我，我知道你是故意的，但我沒管你，我心想：我別反攻，等體育課我告老師去，哼。我左盼右盼，心里真高興！因為“報復”你的機會來到了，你我斗得“你死我活“的。體育課終于到了。“老師，我在做操的時候，俊娜老是來踢我?！蔽页隽岁犖榇舐晫蠋熣f，我又害怕心軟了，咬著牙對老師說。老師把你叫了出來，便給你講起大道理，而你只有一句話：“我沒有踢她，我沒有……”死不認帳，老師說一句，你就頂撞下一句，氣得老師滿腔怒火，老師也沒打你，你就哭了，接著，老師說：“上次就告訴你們，做操不能踢人，你們怎么那么不聽話呀！算了，再放過你們一回！你回隊伍吧。”你一邊用眼睛瞟了瞟我，嘴里一邊嘰里咕嚕地念叨著什么，我心想：慘嘍，下回你一定不回放過我的，唉！
還真是我想的那樣，輪到我值日了，你為了報復我，故意罰了我掃了4個星期的地板（因為你是生活委員，專門管這個的）那時正要期中考，同學們都拼了命地復習，為的是能考個好成績，而我，每天晚上都要掃到很晚才回家，回到家又要彈琴、練書法、跳繩、做作業(yè)、幫媽媽做家務……每天都要11點多才能安心睡下，上課都沒精神，成績都降下來了，你卻偷偷地的怪笑，我都很難過，唉！
俊娜，別再斗了，我們已經(jīng)斗了1年了，希望“戰(zhàn)爭”的硝煙在藍藍的天空上結束吧！合好吧！
祝你：
天天開心！學習更上一層樓！
跟你斗了快1年的朋友：xx。
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