一個明確的計劃可以給我們帶來安全感，并增加我們對未來的掌控感。分解大計劃為小目標，制定一些具體可行的階段性計劃。以下是一些制定計劃的常見問題和困惑，我們將為大家提供相應的解決方案和建議。
全屋智能工作計劃篇一
組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽，最后經過層層選拔，參加市級、省級創(chuàng)新大賽。由于自身實力不夠，未能有作品入選全國創(chuàng)新大賽，但我校每年組織老師觀摩，提升科技輔導老師的自身功力。
開展校園文化藝術節(jié)活動。每年的校園文化藝術節(jié)，有一個主題不變，那就是創(chuàng)新活動。或學生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示；有時我們圍繞當年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動主題開展活動；有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動；有時圍繞著如何預防地震開展活動；有時我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動；有時開展百名科普專家進校園講科普活動如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動，極大地拓展了學生的知識視野，讓我校學生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng)新意識，校長積極動腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新金點子活動，至今已經舉行兩年，為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個很好的厚積薄發(fā)的作用。學校將學生的創(chuàng)新金點子的部分作品裝訂成冊，成了我校一道獨特的創(chuàng)新之景。
營造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識根植學生心中，根植老師心中，還是校長運用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫換成了學生每年獲獎的創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學生自己的作品，讓學生產生沖動，讓學生產生創(chuàng)新意識，我也要創(chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎層次不是很高，但參加人數(shù)卻不斷增加，這與我校不斷營造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關系。
成果收獲。幾年來，在科技創(chuàng)新方面，我校一路探索一路收獲：學校先后成功地組織了合肥之水夏令營、生態(tài)科技夏令營、xx年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營，夏令營歸來的日子里，科技興趣組的同學們遞交了生物類科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草跳舞的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中，陸云龍同學的旋轉式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學《一次性筆心的調查報告》，周立川同學《中學生心理調查報告》等科技論文在社會上引起廣泛的關注。蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎，吳金瑤同學的《冷光源的設計》獲市一等獎、張中太同學《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學的《好鞋刷》、彭寬同學的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎，其中，xx年中考，謝蒙辰同學享受科技創(chuàng)新加分，進了合肥一中。xx年中考，李衎同學被合肥一中以科技創(chuàng)新特長生破格錄取。以xx年為例，紀博翰電腦動畫作品《登月》，在全國中小學生電腦制作活動中獲一等獎，合肥市中小學生電腦制作活動中獲一等獎5人，合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽中5人獲獎，包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中25人獲獎。xx年丁冬劉琪同學被保送到合肥一中就讀。
正是由于學校抓住了教育轉軌的契機，主動迎接挑戰(zhàn)，科學地處理好抓基礎、抓常規(guī)、抓科研與創(chuàng)特色的關系，創(chuàng)造性地把科普宣傳和科技創(chuàng)新作為學校的常規(guī)工作，從而有效地推進了學校的特色教育，學校的各項事業(yè)都達到了較高水平。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校成果有：國家級5項、省級10項、市級29項、區(qū)級26項；xx年以來，學校教師取得的成果有：國家級19項、省級66項、市級62項、區(qū)級143項；學生取得的成果有：國家級22項、省級321項、市及697項、區(qū)級507項。
雄關漫道堅如鐵，而今邁步從頭越！只要行動，就有收獲。近年來，通過堅持不懈的實驗探索，走出了一條培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為特色的辦學之路，近年來中考創(chuàng)下的佳績，充分肯定了這一特色教育的可持續(xù)性，為學校的發(fā)展構建了起飛的平臺。體驗成功的喜悅，追求超越的夢想，必將更為激勵48中學全體學生在創(chuàng)新中躍上新的高度！
一、提高開展青少年科技活動的認識集美中學在吸取了第二十一屆創(chuàng)新活動中論文有數(shù)量沒質量的經驗教訓以后，學校更加重視青少年科技創(chuàng)新活動，將科技活動列入了教學日程。學校提出要求：要把科技活動經?；?，要把科技活動教學化，要把科技活動課題化。目前集美中學正以出色的成就、嶄新的風貌喜迎90年校慶。在跨過21世紀時，集中人用他們睿智的目光，構劃出新世紀的發(fā)展宏圖，秉竹之精神，自信地提出了較前沿的辦學特色，以學生可持續(xù)發(fā)展為本，讓每一個學生在創(chuàng)造實踐中成長，培養(yǎng)二十一世紀具有綜合能力的創(chuàng)造性人才。
二、加大青少年科技活動的投入根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，學校今年對科技活動投入的資金人不斷增加、項目正在增多，xx年增加了機器人制作、電子作品制作，在科技樓內，添加了機器人科技活動室，以促進學?？萍蓟顒拥拈_展。
三、扎實工作，青少年科技活動責任到人集中人明確提出：秉竹之精神創(chuàng)閩南名校，以科技創(chuàng)新教育為載體進一步推進深化素質教育。明確向教師提出：減輕學生負擔，向45分鐘要質量：面向全體學生，為每一個學生的成功創(chuàng)造條件。創(chuàng)設讓學生施展才華的時間和空間。構建讓學生張揚個性的舞臺。要求學生既要全面發(fā)展，又要學有特長。全面發(fā)展是基礎，學有特長是根本，發(fā)揮個性是手段，培養(yǎng)創(chuàng)造才能是目的。按照我?？萍碱I導小組工作計劃，我校開展了一系列科普活動。
1、青少年科技活動科研化科技領導小組提出的《高中研究性學習與科技教育整合模式研究》的科研課題，在高一年開展研究性學習，初中部要求理、化、生、歷史、地理、信息技術的老師每個老師必須指導兩到三個研究項目。
2、科普活動經?；綍r按計劃每周星期四下午及星期六上午的課外活動，指導學生開展課外綜合實踐及社團活動。學校為了擴大學生的知識面，激發(fā)學生學科學的熱情，開設了物理化學科技小組、數(shù)學樂園、英語角、語文天地、風土人情、棋類、編織、音樂等多個興趣小組，豐富學校課余生活，培養(yǎng)了學生科技創(chuàng)新和實踐動手能力，有效地實現(xiàn)了學科之間知識的整合。
1、10月16日學生上交科技創(chuàng)新作品。經統(tǒng)計初中上交作品83件、高中上交作品87件，全校共上交作品170件。
2、10月18日組織由學校特級教師及高級教師組成的評議小組，對170件作品進行篩選，精選出有一定水平的作品參賽38件。
3、10月19至10月22日指導老師指導學生修改論文并添申報表。
4、10月23日分高、初中兩個小組的指導老師對分別對初中組和高中組的作品進行點評，提出對論文的最終修改意見。
5、10月25日上午上交作品，下午送到市科協(xié)。在開展本屆科技創(chuàng)新活動中，我校有。
明確的活動目標，周密的活動計劃，嚴格的安全保障，完整的實施步驟、有效的活動結果。這次活動精選的作品有38件，入選參賽學生59人、指導教師30人，高、初中選上作品各18件。雖然我校的科技活動已經已經告一個段落，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展還只是剛剛開始，我校全體師生將以此為新的起點，為推動我?？萍蓟顒拥纳钊腴_展，不斷提升科技活動的層次，提高科技小發(fā)明和自然科學論文的檔次，為學生的終身發(fā)展和科技事業(yè)的進步，為創(chuàng)建素質教育理念下的特色學校而努力。
全屋智能工作計劃篇二
人工智能即通過智能實現(xiàn)人類思維的效果，從宏觀層面來看，此效果體現(xiàn)在智能社會與智能經濟層面，即人工智能將大幅改善依賴勞動力創(chuàng)造的勞動密集型、簡單重復性的傳統(tǒng)經濟運行模式，并依托此經濟模式構建萬物互聯(lián)、智能協(xié)同的產業(yè)體系，打造國際領先的智能社會。從微觀層面來看，人工智能將替代傳統(tǒng)勞動，帶來新式生產方式，以提升生產效率并降低成本，進而實現(xiàn)企業(yè)效益提升、改善人們工作與生活。而隨著機器變得聰明，我們將最終實現(xiàn)人性化人工智能（humanisticai），即通過機器達到擬人的形式并以這類形式延伸人類智慧。鑒于此，同學們在訂立職業(yè)規(guī)劃時，有必要注意以下四點：
人際溝通能力，看似與人工智能風牛馬不相及，實則卻不然。在麥肯錫的中國大學生就業(yè)報告中，人際溝通能力一直被認為是職場“最有用”的能力。很多同學包括家長都有一個認知的誤區(qū)，覺得自己（孩子）溝通能力差，就去學門技術吧。殊不知現(xiàn)代社會，缺乏溝通能力幾乎寸步難行。在單位，向領導匯報，與同事協(xié)作，都需要有效溝通。對客戶，提高產品和服務的滿意度，也需要有效溝通。尤其客戶若是個外行，不但需要您能領會他的意思，還要用通俗易懂的語言讓對方也明白您的意思。
在人工智能的應用和前景分析中我們看到，人工智能在實際應用中往往扮演人類“助手”的角色。這個角色要求與使用者有較高的契合度，因此設計者首先要充分了解使用者的需要、習慣，才能創(chuàng)造出完美的“助手”，充分滿足對方需求。而這個“了解”的過程，就是溝通。日本某汽車公司在經濟蕭條時請一批設計人員轉行做銷售，待經濟復蘇，這批人做回設計后，發(fā)現(xiàn)他們設計出的汽車特別好賣，就是因為在與客戶溝通過程中，充分了解了對方的需求。所以無論您將從事何種職業(yè)，人際溝通能力都要注重培養(yǎng)。
計算機作為工具已經滲透到人類工作、生活的各個角落，聯(lián)合國早已將不懂電腦知識列為“文盲”范疇。隨著人工智能迅速發(fā)展，作為助手，它能極大提高您的工作效率，減少您的工作誤差。您可以不懂得原理，但至少要學習如何使用。舉個簡單例子：有家大型國企，原來工資表是寫在紙上，現(xiàn)在是登進電腦。裁員時根據(jù)不同方案計算補償金，原來一個方案要計算數(shù)日，還要反復校對；現(xiàn)在只要建立模型，輸入數(shù)字，excel表格立即能生成每位職工新的數(shù)據(jù)結果，而且只需校對公式，無需校對計算結果。未來，計算機知識，尤其是人工智能相關運用軟件的學習務必重視，因為效率落后，不僅會被企業(yè)淘汰，還會被社會淘汰。
有些計算機專業(yè)的學生反映軟件更新太快，學校學的都是已經淘汰的知識。其實關鍵看您如何學習。it行業(yè)知識更新周期非常短，學校教材卻需要相對穩(wěn)定，不然教師也會無所適從。而且it行業(yè)的技術人員都有體會，知名企業(yè)面試時往往不僅考察您學習的知識，更重視您的邏輯思維和學習能力。所以在學習時您不僅僅是學習知識，更重要的是學習機器的邏輯思維模式。這也能讓您未來學習新的知識時事半功倍。
越是要求涉及復雜社交關系，要求具備較強溝通能力、創(chuàng)意或復雜推理能力，或者要求在無指導環(huán)境下完成體力任務，越是難以被人工智能替代。因此，提高專業(yè)技術含量，是未來職業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的重要途徑。不過，在提高技術能力的同時，也要留意行業(yè)或職業(yè)的發(fā)展訊息，注重新知識的學習。一般產業(yè)升級并不意味著舊的完全淘汰。例如汽車代替馬車，但畢竟都是在公路上行駛，因此車輪，車身等很多部件的制作標準還是一致的。所以舊產業(yè)職工只要能及時更新知識結構，依然能在新產業(yè)中找到安身之所。綜上所述，即使找到一份滿意又穩(wěn)定的工作，也最好建立終身學習的習慣，莫等夕陽西下才追悔莫及。
幾乎每個職業(yè)都有替代性職業(yè)，例如護士和醫(yī)藥代表，都需要醫(yī)學知識和醫(yī)院人脈；游戲制作和運營，都需要對游戲知識有較深了解；銷售和采購，都需要產品知識和溝通技巧。未來沒有人能肯定自己將終身固定在一個單位，一個職業(yè)。所以關注可替代性職業(yè)，給自己留一個“備胎”，以備不時之需，是對自己負責，也是對家庭負責。
然而我們也知道，一般技術含量越高，替代性職業(yè)就越少。因此，一些技術性職業(yè)，不妨注重“非專業(yè)要素”的培養(yǎng)。例如執(zhí)行力、團隊精神、溝通能力、寫作能力等。這些“非專業(yè)要素”既可幫助您職業(yè)生涯成長，也可在您另覓職業(yè)時提供幫助。馬云在創(chuàng)業(yè)前是一名教師，美國有不少總統(tǒng)從政前是律師、演員等其它職業(yè)。他們能成功轉行不是因為他們專業(yè)技術好，而是這些“非專業(yè)要素”幫助了他們。
全屋智能工作計劃篇三
通過各種方式，學習新的教育理論，學習先進的教學經驗，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展做更多更有益的工作。
二、學習目標：
通過學習，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應新時期教育教學工作需要。
三、具體措施：
1、積極參加學校組織的寒暑假期政治、業(yè)務學習。
2、積極參加學部、學科組組織的校本教研活動。
3、聽從學校安排，按要求參加區(qū)省、市、區(qū)組織的業(yè)務學習培訓。
4、按區(qū)教體局和學校繼續(xù)教育要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學筆記，撰寫學習體會。
5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗、教育教學反思等文章。
6、積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。
一、指導思想。
認真領會社會發(fā)展局、教育科的工作要點，貫徹服從市教研室的工作安排，認真學習和踐行新課程的理論和方法，正確運用課程標準，用課程標準指導教師上課，以全市課程改革為切入點，以提高有效教學為落腳點，用科學的發(fā)展觀、質量觀引領本學科的研訓工作使本學科的教師，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務精良的新型教師隊伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤?/p>
二、主要工作。
1、自覺加強自身政治、業(yè)務素質和學科引領水平，提升自己的素質。
2、堅持理論研究與課堂實踐相結合，切實加強課堂教學實效性的研究。
3、有計劃、有選擇的對基層學校的本學科，進行全面聽課，踏實的做好常規(guī)工作。
4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺，以教研科研中心為支撐，組織開展形式多樣的教研活動。
5、進一步加強研訓指導工作，形成結構合理的學科教師梯隊，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強教育理論的學習，并在實踐中加以指導。
6﹑積極組織基層學校本學科教師參與教研科研活動，鼓勵教師進行創(chuàng)新教學，進行校本研究，編寫本學科的校本教材;在科研方面指導教師總結教學經驗，提升教學水平，增強科研意識，激發(fā)科研熱情。
7﹑認真嚴謹做好各階段的考務工作。
三、主要措施。
1﹑理論業(yè)務學習。
2﹑常規(guī)工作。
(1)組織本學科教師參加市教研室安排的思品學科期初備課。
(3)本學期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎上，在多聽5節(jié)，并把每一次聽課當作自己學習提高的好機會做到聽課必評課，組織教師研討、交流，給基層學校留下指導意見根據(jù)部分基層學校的要求，采取到校就進教室聽課形式來加強課堂教學。
3﹑考務工作。
(1)完成期中、期末測試自己應承擔的任務。
(2)完成模擬考試自己承擔的任務，作為中考的實戰(zhàn)練習。
4、教科研活動。
精心組織,周密安排各種教研活動。
公開課，組織開展骨干教師上教學示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全區(qū)教學的均衡發(fā)展(2)召開提高課堂教學實效性研究研討會，上2-3節(jié)示范課進行研討，拿出成果。
(2)積極組織本學科教師到市內先進學校進行聽課學習，汲取先進經驗，取長補短為我所用，積極參加區(qū)內教研活動，參加區(qū)外教學開放活動。
(3)在基層學校創(chuàng)建^v^學習型^v^教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應的教研會。
(4)充分發(fā)揮名師的^v^傳、幫、帶^v^作用，加強骨干教師培養(yǎng)，努力使每個基層學校都有本學科的把關教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊,提高教師科研意識指導教師進行課題研究。
(5)繼續(xù)進行袁紹平老師立項的《思想品德學科主體性教學模式》的研究，并結合國家十.二五課題的立項，把此課題滾動為市級或省級課題，結合區(qū)研究年指導本學科教師進行小課題校本科研研究。
(6)定期組織本學科教師進行科研輔導與培訓。
5﹑其他工作。
只要是上級安排的工作都積極主動完成。
全屋智能工作計劃篇四
在過去的20xx年，我院在校團委的正確領導下，堅持“工作求實，方法求新，質量求高”的工作方針，順利完成了一年的工作任務。
在工作方法上有了一定的創(chuàng)新，在工作質量上有了很大的突破，我院大學生科技創(chuàng)新工作取得了較大的進步?，F(xiàn)將一年工作總結如下：
一、工作舉措及成績。
學校自主創(chuàng)新研究基金的實施是大學生科技創(chuàng)新的堅強資金后盾，學生不用再因為沒有資金而對科技創(chuàng)新望而止步，他們的想法和思路更加的開闊，我院出現(xiàn)了大批的科技創(chuàng)新人才。
但是還有部分學生還不知道學校自主創(chuàng)新研究基金基金的詳細情況，我們針對這一現(xiàn)象，策劃了對自主創(chuàng)新研究基金的全方位的宣傳，例如召集各年級班級學習委員召開關于自主創(chuàng)新研究基金的會議，詳細介紹了學校的自主創(chuàng)新的各項內容，再由他們向各自班級宣傳。
我們的宣傳達到了很好的效果，我院09—10學年有17項科技創(chuàng)新研究項目立項。
我?！皠?chuàng)新杯”大學生科技文化節(jié)舉辦在校園里營造了濃厚的科技創(chuàng)新研究氛圍。
20xx年十一月初校團委通知各院科技創(chuàng)新負責人召開關于第十屆“創(chuàng)新杯”大學生課外學術作品征集的會議，詳細介紹了所征集作品的要求。會議結束后，我院著手對第十屆“創(chuàng)新杯”大學生課外學術作品征集的宣傳，制作kt板以及宣傳板，以及向各班級做出詳細通知。通過我們的宣傳，有了很好的效果，征集本科生項目8項，研究生項目3項。
除了對各種創(chuàng)新活動的宣傳，我院還開展科技講座5次，開展既有關于所學專業(yè)的，也有關于專業(yè)之外的。20xx年3月29日，我院邀請錢作勤教授開展關于“船舶核動力計數(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與思考”的科技講座，講述了核動力在船舶上的應用、船舶核動力的發(fā)展現(xiàn)狀以及對船舶核動力的個人思考。
在講座中學生和教授相互交流，學到了很多意想不到的知識和經驗。20xx年5月19日，我院邀請我院副院長牟軍敏教授開展了以“歐洲內河航運發(fā)展窺豹”為主題的報告，詳細介紹我國內河航運和歐洲內河航運，以及做出相應的比較。
我院學生詳細了解歐洲內河航運以及我國內河航運，也為以后自己的航運生涯奠定了一定的基礎。20xx年6月8日，我院邀請我院專業(yè)老師何正偉教授開展以“仿真技術發(fā)展現(xiàn)狀介紹”的講座。講述了仿真技術在航運業(yè)和航海教育方面的應用。
科技講座的開展為學生的科技創(chuàng)新奠下一定的基礎，使他們更加靠近科技創(chuàng)新的大門。
針對大一新生對大學生科技創(chuàng)新活動了解不夠深入的這一現(xiàn)象，20xx年11月6日，組織了關于大學生科技創(chuàng)新的優(yōu)秀科技創(chuàng)新學子交流會。交流會上優(yōu)秀學子具體介紹了大學生科技創(chuàng)新，是學生對科技創(chuàng)新有了詳細的了解。20xx年11月22日，我院組織了學生科技創(chuàng)新能力的培訓，使學生的創(chuàng)新意識有了一定的加強，學生的創(chuàng)新能力有了很大提高。
20xx年12月初，我院做了關于學生參與課外學術科技創(chuàng)新的問卷調查，調查對象為我院全體學生。調查結果：的學生參與過科技創(chuàng)新研究項目，42%的學生有意向參加科技創(chuàng)新項目研究。
從調查結果中看出我院有大批對科技創(chuàng)新感興趣的學生。
在問卷調查的基礎上，我院對我院科技創(chuàng)新人才庫進行了更新，從中涌現(xiàn)出很多科技創(chuàng)新人才。
20xx年5月，我院以大學生自主創(chuàng)新研究“攀登行動”——十屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)為契機，組織我院學生科技創(chuàng)新成果展，歷時3天，讓學生了解到我院科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。20xx年5月15日，我院邀請科技創(chuàng)新優(yōu)秀學子開展了一次大型經驗交流會。
交流會的開展將優(yōu)秀學子較好經驗分享到了整個學院。20xx年5月22日，我院組織學生進行了科技創(chuàng)新能力的培訓，能力培訓使學生們的科技創(chuàng)新能力有了進一步的提高。
我校首屆智能交通創(chuàng)意大賽在十月中旬開始舉辦，歷時一個月。
我院接到通知，就馬上策劃在我院的宣傳。有11份作品參加初賽，3份晉級決賽。最終所獲獎項：二等獎1名，優(yōu)勝獎2名。
武漢理工大學（余區(qū)）學生科協(xié)顧問委員會在20xx年12月11號正式成立。
我院積極推薦我院科技創(chuàng)新人才，使其加入學生科協(xié)顧問委員會，讓他們有一個更加廣泛的交流平臺。
二、工作特色及做法。
能源與動力學院有“動力之源”科技文化節(jié)；政治與行政學院有。
“社科之光”科技文化節(jié)我院也有自己的特色，例如我院建立科技創(chuàng)新人才庫，科技創(chuàng)新人才庫就是將把對科技創(chuàng)新感興趣的同學以及他們的特長及相關材料列入其中。學院老師需要學生做研究項目時，我院學生做研究項目需要相應特長學生時，我們可以從中選擇他們所需要的學生，這樣既能滿足項目的要求，也能給人才庫中學生發(fā)展自己特長的學生一個很好的平臺。
人才庫每年都會更新，每年都會有很多的新鮮血液注入，使人才庫可以滿足研究項目的需求。
還有我們可以把有關科技創(chuàng)新的活動在第一時間通知到學生，使學生感受到科技創(chuàng)新的濃厚氛圍。
三、工作思路。
1）開展科技講座。
有關所學專業(yè)的科技講座，使學生能在大學學有所用。
有關“創(chuàng)新杯”、“挑戰(zhàn)杯’、全國交通科技大賽等一些大型科技創(chuàng)新的比賽，讓學生更加了解比賽的詳細情況。
2）我院科技人才庫的更新。
大一新生有很多科技創(chuàng)新人才，我們要將他們納入科技人才庫。
畢業(yè)學生要從人才庫中去除，但仍保留他們的相關信息，以保證以后向他們學習的需要。
3）開展經驗交流會。
請參加過一些大賽的學長、學姐給大一新生至少一次關于科技創(chuàng)新的經驗交流會，讓大一新生更加了解大學生科技創(chuàng)新，同時也是對他們科技創(chuàng)新能力的一個提高。
4）學生科技創(chuàng)新成果展。
我院的科技創(chuàng)新力量在不斷的壯大，科技創(chuàng)新是永無止境的，我們需要倍加努力為我院科技創(chuàng)新工作服務。
xx學院團委。
20xx年12月12日。
全屋智能工作計劃篇五
xxxx年以來，xx新城圍繞推進城市建設快速成型、產業(yè)發(fā)展集群成勢，突出抓好規(guī)劃研究、功能建設和產業(yè)培育三項重點任務，取得階段性成效。預計截至xx月底，全年共實施總投資xxx億元各類重大項目xx個，完成投資億元；簽約引進總投資xxx億元產業(yè)化項目xx個，其中百億級重大項目x個。
（一）深化規(guī)劃研究，智造新城發(fā)展藍圖初步繪就。圍繞打造東部新區(qū)先進制造業(yè)核心承載地，以產業(yè)規(guī)模、能級倒推確定產業(yè)用地比例達xx%。依托“藍綠交織、九湖鏈城”公園城市形態(tài)格局，突出“三生融合”導向，規(guī)劃布局“雙軸、雙核、五片”產城融合功能組團，聯(lián)動發(fā)展智能制造產業(yè)和檢驗檢測高技術服務業(yè)，著力打造“綠園嵌城、兩業(yè)互動、宜業(yè)宜居”的綠色生態(tài)智造新城。
（四）創(chuàng)新營城模式，片區(qū)開發(fā)邏輯基礎初步建立。堅持規(guī)劃先行，科學劃定x大片區(qū)首開區(qū)范圍，完成智能制造生態(tài)城、龍馬湖caz、沱江活力灣區(qū)和智慧科創(chuàng)城x個片區(qū)設計方案公示，正加快深化各片區(qū)起步區(qū)城市設計。遵循商業(yè)化營城邏輯，由片區(qū)公司承擔公基建、征地拆遷、產業(yè)扶持、城市運維等一級開發(fā)全部投入，片區(qū)產生的土地出讓、政府稅收、城市運維等全部收入進入共享資金池，片區(qū)公司按照投資內部收益率x%進行分享，剩余部分歸新區(qū)管委會，目前已完成智能制造生態(tài)城、龍馬湖caz、沱江活力灣區(qū)資金平衡測算及公開招商方案編制。強化重點項目示范引領，智造c立方等高品質科創(chuàng)空間加快建設，龍馬大道南段、鴻永路等x個基礎設施項目開工建設，各片區(qū)吸引力、承載力穩(wěn)步提升。
（五）強化綜合保障，新城投資環(huán)境持續(xù)優(yōu)化提升。強化項目用地保障，分批次啟動xx余個重大項目供地工作，預計截至xx月底，xxxx年完成總面積約xxx畝共xx宗項目用地出讓。建立園區(qū)企業(yè)困難問題清單管理制度，積極幫助匯宇生物、航天模具等企業(yè)解決生產經營困難問題xx余個，企業(yè)滿意度、歸屬感不斷提升。全面推行安全生產、環(huán)境保護“包?！必熑沃?，全覆蓋開展xxx家管理企業(yè)和xx個在建工地排險除患、污染防止集中整治，建立“一企一冊”風險防范檔案，有效確保企業(yè)、工地生產安全、環(huán)保達標。
xxxx年，xx新城將認真貫徹落實新區(qū)黨工委管委會關于推動重大項目盡快呈現(xiàn)的部署要求，聚焦項目攻堅奮進工作主題，主動作為、奮力攻堅智能制造項目招引和城市公建配套建設，扎實抓好興產業(yè)、強基礎、優(yōu)管理三項重點工作任務，全面提升產業(yè)發(fā)展水平和城市建設品質，努力推動新城建設再上新臺階。力爭全年實施重大項目xx個，完成固定資產投資xxx億元，其中完成工業(yè)投資xx億元。
全屋智能工作計劃篇六
1、抓好學校領導班子建設和教師隊伍建設學校要發(fā)展，關鍵在領導班子，核心在校長。本學年，學校領導班子將堅持每月進行一次學習或碰頭會，統(tǒng)一思想，明確學校發(fā)展方向，進一步完善學校五年發(fā)展規(guī)劃，努力建設一支干事創(chuàng)業(yè)、成績突出、民主公正、發(fā)展群眾公認的進取性、學習型的領導班子，把“三個代表”重要思想落到實處。新學年開學后，結合全區(qū)教育系統(tǒng)行風評議工作，嚴格按照教委制定的“樹教育形象，轉變行業(yè)作風”的目標，進一步規(guī)范教育收費，進一步加強師德師風建設，認真組織教師學習《教師從教行為六條規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅決杜絕體罰、變相體罰學生和侮辱學生的行為在校園內發(fā)生，努力建設一支高素質的教師隊伍。
2、抓好教師繼續(xù)教育工作。為了讓全體教師都能夠適應新的課程改革，學校重視教師的繼續(xù)教育工作，在繼教工作中，認真做好校本培訓計劃的制定，校本培訓內容的制定做到有利于學校的發(fā)展，根據(jù)學校的實際情況來定，并在工作學習中努力落實，全面提高教師隊伍的工作能力和工作效率。
3、以爭創(chuàng)示范村小為契機，深化名師名校工程。在爭創(chuàng)“北碚區(qū)示范村小”的工作中，不斷深化和提煉學校的辦學理念和辦學特色，進一步完善學校的常規(guī)管理制度，規(guī)范學校的教育教學常規(guī)管理，全面提高學校的教育教學質量，力爭本學年達到“北碚區(qū)示范村小”的要求，并順利通過驗收檢查。積極發(fā)揮骨干教師作用，制定幫帶計劃并落到實處，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領職能，帶動其他教師，力爭本年度再認格幾名鎮(zhèn)級骨干教師，同時引導骨干教師向優(yōu)秀骨干教師邁進。
(二)深化德育工作，學校德育工作做到有針對性和實效性。
1、狠抓班主任隊伍建設，班主任是落實學校德育工作的基礎，這支隊伍不強，則德育工作無法落到實處，學生良好品德和行為習慣無法落到實處，要充分、高效運用政治、業(yè)務學習時間，狠抓班主任隊伍的學習，統(tǒng)一思想，提高認識是非常重要的工作之一。
2、學校德育工作本年度繼續(xù)以落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的優(yōu)秀品質，規(guī)范學生的行為，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣，學校工作計劃《學校管理工作計劃》。
3、加強法制教育，本學年我校將專門利用隊會課時間進行法制專題教育和宣傳，幫助學生提高思想覺悟，明白善惡美丑，教育廣大師生遵紀守法的意識。
4、建立學校心理健康咨詢室及心理健康咨詢檔案，促進廣大教師、學生良好心理品質的形成。
5、加強德育科研，繼續(xù)搞好“農村小學德育課程實踐性和生活性的探究”，，結合學校實際，認真做好學生思想品德良好行為的形成性評價，使學校德育工作上新臺階。
全屋智能工作計劃篇七
1、20xx年，我科在每一天按質按量完成各種常規(guī)檢驗工作外，并用心參與醫(yī)院的全國中醫(yī)藥示范單位的評審及醫(yī)院中醫(yī)藥干預igt科研項目的篩檢工作，順利完成高考體檢及征兵體檢以及社會團體的體檢工作。
2、截止11月底，全科業(yè)務收入到達8626479元（不包含體檢），較去年同期增長，共檢測樣本120941人次，較去年增長，人均9303人次，同比人均增長。隨著工作量不斷攀升，科室成員提前到崗、推遲下班，認真檢測，保證每一天結果按時發(fā)出，對病人服務態(tài)度明顯改善；檢驗科的工作量大，環(huán)節(jié)多，工作上稍有疏忽便會造成極大的工作隱患，并會常常導致臨床醫(yī)生的誤診誤治，因此工作中我科工作人員都嚴格執(zhí)行查對制度，包括病人的信息、抽血注意事項等，嚴把分析前、中、后的質量控制關。
3、作好各實驗儀器的維護和保養(yǎng)工作，對出現(xiàn)各類故障，認真研究，用心應對，及時自行或在工程師遠程指導下解決問題，保證我科各類儀器的正常運行，從而保證檢驗結果發(fā)出的及時性。
4、注重檢驗質量，保證檢驗結果的準確性。規(guī)范了臨床檢驗室內質量控制，同時用心參加省臨床檢驗中心室間質量評價活動，在免疫、生化、血液、尿液等六個項目評價中均取得了良好成績，充分顯示了我科實驗項目檢測結果的準確性和在各實驗室間的可比性。
5、加強與臨床溝通。為更好服務于患者及臨床，我科室人員用心主動與相關科室進行溝通，工作中發(fā)現(xiàn)問題，主動聯(lián)系相關科室的醫(yī)護人員，用心協(xié)調處理各種工作中出現(xiàn)的問題；并用心與外部單位如曲靖市中心血站、昆明金域檢驗中心協(xié)調，處理好相關問題。
6、科室服務水平不斷提高。一切工作以檢驗質量為核心，避免差錯事故的發(fā)生，堅持要求我科各醫(yī)務人員具有高度的服務意識，全力搞好以病人為中心的服務工作。針對群眾提出的熱點難點問題，結合科室實際狀況認真加以研究和解決，贏得了病人的信賴。
7、為了滿足臨床對檢驗項目的需求，堅持每年都有新項目的開展，今年我科新增的檢驗項目是胱抑素c，為臨床了帶給更加靈敏的腎功能監(jiān)測；并且為了滿足臨床需求，檢驗科在院領導的支持下，加強與第三方實驗室的合作，將我院目前無條件完成的檢驗項目進行委托檢驗。
全屋智能工作計劃篇八
20__年上半年，辦公室在局黨組和主管領導的正確領導下，在其它科室配合下，緊緊圍繞全局中心工作，突出重點，狠抓落實，較好的完成了上半年的各項任務。一、積極做好政務性工作。
再次是做好個人誠信宣傳教育準備工作。局主管領導和我局親自到市文明辦匯報我們工作情況和意見，得到了他們的大力支持，同意在一定時間內開展此項工作，并作為工作重點盡快進行。我們還積極與各成員單位溝通，將他們上半年誠信建設工作情況匯總，準備上報市治改辦。
三是精心布置通信業(yè)“十五”成就展。接到市經委開展“十五”成就展的通知后，我們高度重視，組織召開了全市六家通信企業(yè)會議，并印發(fā)了通知，明確了工作任務和時限。在一周的時間內，我們加班加點收集展覽資料，專門邀請專業(yè)攝影師到通信企業(yè)實地拍攝，從中篩選出50多幅圖片，分別注解說明，并完成了通信企業(yè)十四項指標的統(tǒng)計、匯總和圖表設計工作，形成展覽腳本、電子圖片和圖表等資料，上報市經委，經主管副市長審核后，又修改完善后定稿，在所有參展單位中“通信產業(yè)篇”最早定稿，6月20日在市博物館展出。此外，在《__*日報》對“十五”期間我市通信業(yè)取得的成就進行了宣傳。
五是做好市委對我局領導班子的考核和公務員考核工作。1月，市委考察組對我單位領導班子進行集中考察，整理和形成了局領導班子工作總結、個人工作總結、現(xiàn)實表現(xiàn)、廉政鑒定書等材料17份，保證考核工作的順利進行。3月，組織機關進行年度考核，并將考核材料和個人總結上報市委組織部和市人事局。
二、認真做好黨務工作。
一是制定20__—20__年^v^員發(fā)展規(guī)劃，結合工作情況，重點發(fā)展2名積極分子為預備黨員，安排具體培養(yǎng)人，已做好積極分子的考察申請工作，經支部和總支討論全票通過，并上報了市機工委，力爭在計劃期內，幫助培養(yǎng)對象達到黨員標準。
二是認真組織黨員學習好黨章，組織干部職工學習遵守《公民道德實施綱要》和“八榮八恥”社會主義榮辱觀等內容。組織黨員干部觀看《生死牛玉儒》，教育引導機關廣大黨員干部廉潔勤政、務實為民。
三是做好組織工作。制定《領導班子和干部隊伍建設方案》，開展“兩創(chuàng)一建”活動。
四是制定了《三貼近工程建設方案》、《“三貼近”工作計劃日程表》、下基層聯(lián)系點，切實轉變機關作風，提高機關工作效率、服務質量。
五是制定《民主生活會方案》和《民主評議黨員工作制度》，起草了《信息產業(yè)局20__年領導班子民主生活會發(fā)言提綱》、上報了《民主生活會報告單》，通過評議,達到提高黨員隊伍素質、增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、其它工作。
一是扶貧解困工作。一是做好城市“一幫一”扶貧困工作。今年春節(jié)前組織全體職工對十一戶特困職工開展“一幫一”節(jié)日走訪慰問活動，損贈衣物、米、面、油等生活必用品。三月份經過我們努力，在市總工會為5名幫扶對象辦理了特困證，2名幫扶對象辦理了醫(yī)保優(yōu)惠證，使他們享受就業(yè)、醫(yī)療、貸款等方面優(yōu)惠政策。
全屋智能工作計劃篇九
溝通友誼團結協(xié)作。
【活動宗旨】。
這些活動主要以體能活動為主線，以心理挑戰(zhàn)為重點，從而達到班上成員得性格完善，激發(fā)同學們得潛能，培養(yǎng)以及增強同學們得團隊精神；促進個體與集體得雙發(fā)展，增強同學們得合作能力；激發(fā)個體得責任心和團結意識。
【活動目得】。
1、通過拓展培訓，在班級內部營造親情化得團隊氛圍，增進班級以及班上成員得信任感、責任感，從而改善和增進團隊內各成員得人際關系。
2、在活動過程中，激發(fā)各團隊成員得進取精神，培養(yǎng)成員得領導意識與管理才能，為在將來得工作成為一名主動而積極得成員打下基礎。
3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間得溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時得反應與應對方式。
【活動時間】12月9日下午15:00~17:30。
【活動對象】xx學校xx班級所有成員。
【活動地點】xx學院三號足球場。
【活動組織機構】。
主辦方：
承辦方：
【現(xiàn)場組織人員】。
總指揮：
副指揮：
總策劃：
副策劃：
隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員：小組剩余人員以及班上其它五個小組各派出得一名裁判人員。
【預計經費】買氣球，吸管，繩子，獎品等花費約200元。
【活動流程】。
1、宣讀素質拓展訓練得要求、注意事項；
2、宣布工作人員名單；
3、由各小組負責人宣布本隊人員各項目參賽名單；
4、素質拓展訓練正式開始；
5、素質拓展訓練活動結束并為各個項目得獲勝小組頒發(fā)禮品。
【活動項目】。
一、解手鏈。
活動目得：活躍氣氛，鍛煉團隊得協(xié)作能力。
全屋智能工作計劃篇十
目前市場二手兒童玩具回收在開發(fā)的公司或店鋪鮮有人經營，這是一個新興的行業(yè)，我們應該有一種先入為主的優(yōu)勢，對發(fā)展尤其有利。
玩玩具是孩子的天性，我們每個人也都曾擁有過玩具，可以說人們對玩具的需求到什么時候都少不了。玩具是孩子的天使，孩了是父母的心肝寶貝。父母對自己孩了的投入是心甘情愿的，如今老百姓的生活水平越來越高了，市場上各式各樣的玩具一也就層出不窮了，孩子們的很多玩具玩不了多一長時問就會被淘汰，而買一件好玩具少則一百元，多則上千元；但家長們買玩具的速度卻總是跟不上孩子們，喜新厭舊的習性，又不能完全滿足孩子對玩具的占有欲望。這昂貴的玩具消費已經成為家庭里一項不菲的開支。如何即滿足孩子們的玩具需求，又幫助家長節(jié)約這種家庭支出呢?這樣促使了兒童玩具回收行業(yè)的萌芽和發(fā)展。
比如嬰幼兒人都需要童車，而中檔童車價格人約在300-500元之間,高檔一點的在1000元左右，而一部質量較好的童車起碼可以用三五年，家庭購買的童車平均使用期為一年左右，不買童車不行，買吧，用完后又很難處理，而且又浪費。相似的用品不僅僅局限于童車，還有電子玩具、小型兒童家庭娛樂設施等等。如果開一家二手兒童玩具回收再開發(fā)的公司，既能給家庭減少費用，又能給孩子帶來更多的玩具。
目標群體分析。
本公司主打二手玩具回收與銷售。玩具出售主要的目標群體是0-12歲的兒童，由于本階段兒童娛樂依賴于玩具，而目前玩具市場種類重復性很大，而且價格較貴，使得有些家庭對于玩具買玩不久孩子膩了就不長久堆在一邊了看著可惜，不買又不行。家庭狀況一般的對現(xiàn)在市面玩具的承受能力有限，而我公司應用高端技術，使得成本比其他公司低很多，所以我公司自有產品價格合理，而回收二次開發(fā)的玩具更是成本低廉，對0~12歲玩需求量大的這個階層正好適用。
市場需求分析。
據(jù)統(tǒng)計，以每三口之家每年至少支出30元購買兩件玩具計算，玩具年消費高達200億元，中國國家_的數(shù)據(jù)已經證實了這一點。如果中國玩具消費達到亞洲平均水平，市場規(guī)模預計將突破1000億元人民幣。內地玩具市場未來將以每年40%的速度增長。2020年，銷售額將超過500億元人民不，估計城市地區(qū)的孩子平均每人擁有10至15件玩具，在不少城市乃至中型城市里，高達1000元以上甚至1萬元左右的新穎，高檔玩具同樣有其市場。
在2020年前，我國人口增長將保持每年1600萬到2000萬人的水平，這是我國玩具消費的一個重要群體。與前幾個高峰期不同的是，新的生育高峰主要群體是改革開放初期生育的一代獨生子女，這些獨生子女在關注孩子成長的花費方面表現(xiàn)出兩個特征：一是舍得在孩子身上投入；二是越來越重視兒童的素質教育，這將會帶來一個全新的兒童玩具消費市場。
全屋智能工作計劃篇十一
隨著生活水平的不斷提高，人們對于生活品質的要求也越來越高。其中，智能家居已經開始逐漸被大眾所接受和使用?，F(xiàn)代化的生活方式，給我們留下了更多享受生活的時間和空間。在智能家居領域，全屋智能化已經成為了目前的主流趨勢。在我使用全屋智能家居的這幾年里，我有了一些比較深的體會和總結。
第二段：優(yōu)點總結。
全屋智能家居的普及主要得益于其超前的技術和卓越的功能，更多地考慮到了用戶的感受和使用需求，擁有更為人性化的設計和開發(fā)，因此也擁有了許多優(yōu)勢。首先，全屋智能家居可以帶來極大的便利和智能化的體驗，像開關燈、調節(jié)溫度、控制窗簾等等都可以通過手機遠程操控，實現(xiàn)家居一鍵智能化，使生活變得更加輕松、愉快。其次，全屋智能家居可以讓我們更好地管理房屋，輕松實現(xiàn)智能家居安防、智能家居家電等多種應用場景，大大提升了家居的安全性和舒適度。最后，全屋智能家居具有完備的管理機制和保障服務，它的設備和系統(tǒng)也與各種生活設備有著比較廣泛的兼容性，讓用戶的體驗更為順暢、安全、穩(wěn)定。
第三段：可優(yōu)化方面建議。
相比優(yōu)點，全屋智能家居還存在一些可優(yōu)化的方面。比如在用戶體驗方面，有些產品存在使用難度大或操作不明確的情況，為了減少用戶的使用難度和操作復雜性，廠商可以考慮通過提供更為智能化、人性化和簡單化的產品與服務來優(yōu)化用戶體驗。此外，在運營方面，也有一些改進空間，如增加技術支持和售后服務的質量和水平等。
第四段：適用范圍與市場前景。
目前全屋智能家居技術還處于發(fā)展初期，但是其市場前景十分廣闊。在以往，全屋智能家居市場被認為是一個行業(yè)發(fā)展前景十分不錯的領域，消費者都非常歡迎這種新興的科技。未來，隨著全民智慧化的程度愈發(fā)提高，智能家居也將進入快速發(fā)展期，全屋智能家居前景光明，頗受人們追捧。
第五段：總結。
總的來說，全屋智能家居是一個有前途的新興領域，其覆蓋面很廣，并且目前正在引領新的生活方式趨勢。雖然它還存在不少可優(yōu)化的方面，但是隨著科技的不斷進步和智能家居行業(yè)的發(fā)展，有望提供更加優(yōu)質、安全、可靠的產品和服務，為我們帶來更好、更舒適、更便利的生活體驗。我們相信，在未來，全屋智能化將成為我們創(chuàng)造出更加舒適、智能的生活環(huán)境的重要途徑。
全屋智能工作計劃篇十二
1、開展立項“一總支一品牌”黨建創(chuàng)新項目，開展書記項目品牌系列活動。
4、深入挖掘學科、專業(yè)課程所蘊含的思政教育元素和功能，力爭將《超聲診斷技術》打造為“課程思政”示范課。
5、嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，強化各級黨組織責任和各級負責人意識形態(tài)管理“一崗雙責”
7、實施黨建工作“對標爭先”計劃，發(fā)揮黨支部作用。
8、落實基層黨建工作責任制，制定黨總支書記抓黨建述職評議考核辦法。
9、加強教師黨支部書記“黨建帶頭人、學術帶頭人”培育工作，遴選第一批“雙帶頭人”
10、開展“黨支部建設示范點”
11、推行支部主題黨日活動，落實“三會一課”制度。
12、做好在高層次人才、青年教師骨干、優(yōu)秀學生中黨員發(fā)展工作。
13、做好上級黨建專項督查和相關表彰工作。
14、開展反腐倡廉宣傳教育，推進廉政文化建設。
二、人才培養(yǎng)與教學工作。
1、根據(jù)學校安排，配合相關系積極申報專業(yè)群建設項目。
2、對標先進，完善醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術骨干專業(yè)建設方案。
3、針對師資隊伍建設、實驗實訓條件、科研能力等方面制定提升計劃。
4、修訂3個?？茖I(yè)，2個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
5、繼續(xù)推進人才培養(yǎng)模式改革，加強校院合作協(xié)同育人。
6、按照骨干專業(yè)建設方案，繼續(xù)加強醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術骨干專業(yè)建設。
7、開展醫(yī)者講專業(yè)講座4場開展教師講課程2場。學生講成長講座2場。
8、在眼視光專業(yè)探索“訂單式”人才培養(yǎng)。
9、深入挖掘學科、專業(yè)課程所蘊含的思政教育元素和功能，力爭將《超聲診斷技術》打造為“課程思政”示范課。
10、根據(jù)學校安排修訂各專業(yè)核心課程標準，每專業(yè)打造一門優(yōu)質核心課程。
11、眼視光技術專業(yè)開展彈性考核機制教學改革。
12、組織教師參加信息化教學能力培訓，推進混合教學模式改革。
13、力爭建成2門校級精品在線開放課程。
14進一步完善部級檢驗技術專業(yè)資源庫建設與應用，力爭通過驗收。
15、力爭建成一門省級在線開放課程。
16、眼視光技術專業(yè)選修課采用“線上+線下”混合授課方式。
17、根據(jù)學校技能大賽制度，制定各專業(yè)技能大賽方案，促進課程改革和專業(yè)發(fā)展。
18、鼓勵師生參加各類職業(yè)技能競賽活動，力爭在省級、部級技能競賽中獲獎。
19、依托技能大賽，提高實踐教學隊伍能力和水平。
20、根據(jù)學校校內實訓基地開放管理相關規(guī)定，開放各專業(yè)實訓室，提高實驗實訓設備利用率。
21、制定2019年儀器設備購置計劃。
22、根據(jù)人事處相關文件，完成聘任社會兼職系主任工作，力爭眼視光技術專業(yè)建設教師院企工作站1個。
三、師資隊伍建設工作。
1、配合人事處組織教師參加全員培訓，支持2名教師攻讀博士學位。
2、繼續(xù)對9名教師開展青年教師導師制培養(yǎng)。
3、申報技能大師工作室1個。
4、安排3名專業(yè)課教師到行業(yè)一線進修學習。
5、配合人事處完成雙師型教師認定工作。
6、開展兼職教師參與教研活動，聽評課活動2~3次。
7、配合人事處開展專業(yè)帶頭人、骨干教師認定工作。
8、積極申報專業(yè)帶頭人2名、教學名師2名、骨干教師2人、檢驗技術專業(yè)優(yōu)秀教學團隊1個。
9、申報師范教研室1個。
四、學生教育管理工作。
1、論證2020年以后招生規(guī)模。
2、完成3350名?？粕?、270名專接本招生計劃。
3、做好考試七類和對口類單招聯(lián)考組織及招生工作。
4、加強本系專業(yè)招生宣傳，確保報考人數(shù)和報到率提升。
全屋智能工作計劃篇十三
ace玩具有限公司擬成立于20xx年，預設立于xx商業(yè)大學。我公司設計、生產、回收在開發(fā)并銷售多種兒童益智類、構造類、角色類、教具類、科普類、實驗類、運動組合玩具，共計13000多種。ace玩具有限公司擁有總占地面積5000平方米，設施齊全、設備先進的專業(yè)玩具生產基地。公司內擁有包括：注塑機、eva冷熱壓機、沖孔機、超聲波、吸塑機、搪膠爐、油爐、小槍噴油位、大槍水簾柜、移印機、裝配拉、彩繪拉、電流整流機等先進生產設備。為廣大消費者提供優(yōu)質產品，讓兒童玩的開心，讓家長買著放心。公司擁有完整的企業(yè)架構，下設：高層管理、生產部、市場部、銷售部。
主營特色包括：玩具批發(fā)、玩具定制、玩具加工以及二手玩具的回收與在開發(fā)。
ace玩具有限公司秉承顧客至上、銳意進取的經營理念，以精湛的技術和優(yōu)質的產品服務，贏得了國內外各大客戶的好評；公司管理采用了現(xiàn)代化的企業(yè)管理體質，為員工提供一個良好的發(fā)展空間，以保障質量至上、用心服務的服務宗旨。
產品技術優(yōu)勢。
1、空白市場高附加值。
中國傳統(tǒng)玩具設計刻板、功能單一，市場競爭激烈、日趨飽和，既無法滿足孩子和家長新的消費需求，贏利能力也越來越低。隨著近幾年歐美市場兒童玩具在教育化和智能化方面的迅猛發(fā)展，玩具智能化也日益成為國內玩具行業(yè)新潮流。ace研發(fā)設計的玩具產品快樂、時尚、睿智、新穎，功能獨特而且具有相當大的開發(fā)潛能，而二手玩具回收價格低，利用先進的在開發(fā)技術變廢為寶，真正做到無毒、無害、無污染，減少家庭浪費，節(jié)約企業(yè)成本，產品附加值高，平均毛利率達60-70%，經營者的盈利能力大大增強。
2、依托研發(fā)快速更新。
品牌是消費者選擇的首要因素，而產品的研發(fā)設計是品牌的核心要素。ace不僅依托高效的研發(fā)團隊不斷研發(fā)出益智、新穎、時尚的潛能開發(fā)玩具產品，還和國內多家知名玩具廠商合作，為廣大經銷商提供更多差異化、時尚化、多樣化、個性化的產品，滿足廣大消費者的不同消費需求。
3、親子互動全家選擇。
ace潛能開發(fā)玩具不僅能滿足孩子潛能開發(fā)的需求，還能通過diy系列、人際關系等系列玩具，讓家長陪孩子動手動腦、歡樂互動，益智的同時還能培養(yǎng)父母親跟孩子的親子關系，以此促進孩子跟父母的良好交流和溝通，并保持信任和諧的親子關系。
4、價格適宜消費群廣。
ace系列產品大部分是幾元到幾十元的中低價位產品，價格適宜、消費群體廣泛，再加上產品由總部統(tǒng)一定價、區(qū)域內將獨家壟斷經營，避免了惡性價格競爭，確保利潤空間。
5、新奇獨特寓教于樂。
ace兒童潛能開發(fā)玩具依托強大高效的研發(fā)力量，不斷推出創(chuàng)新產品，款款獨特，樣樣新奇，孩子們會被樣式新穎、功能獨特的眾多玩具所吸引，家長也會因為玩具產品所具備的潛能開發(fā)特性和寓教于樂而選擇購買。
6、品類豐富多樣選擇。
ace以敏銳的的市場信息、強大的研發(fā)力量以及高效的管理團隊，潛心打造兒童潛能開發(fā)玩具，開發(fā)出運動拓展、音樂感知、自然認知、人際關系、diy、數(shù)學邏輯、空間思維、語言認知、魔術益智、科學智能、寶貝禮物、個性雕塑等十二方面的玩具產品，增加了孩子選擇玩具的的多樣性，大大滿足了家長對開發(fā)孩子潛能的消費需求。
核心管理團隊ace有著一批專業(yè)認真，勇于創(chuàng)新的年輕團隊。上到總裁下到基層工作人員都會盡心盡力為大家呈現(xiàn)滿意的產品。公司主要管理人員：
全屋智能工作計劃篇十四
如《^v^農業(yè)機械化促進法》、《某省縣級農機購置補貼操作暫行辦法》等。
二、狠抓宣傳培訓和技術服務工作。
水稻機插秧和秸稈機械化還田是兩項新技術，要切實搞好這兩項工作，必須加大宣傳、培訓和技術服務力度，讓群眾逐步認識、接受并主動參與實踐中來。
因此，20__年本人計劃充分利用農村集市廟會有利時機散發(fā)宣傳技術材料20__份以上，現(xiàn)場操作技術演示2-3期;張貼宣傳標語150份以上，懸掛宣傳條幅15幅以上;召開廣播會30期以上;舉辦培訓班4期以上;入戶服務100天以上，帶動示范戶20戶以上，輻射帶動示范戶200戶以上。
三、以為群眾辦實事、辦好事為原則。
以水稻機械化插秧和秸稈機械化還田及綜合利用為工作切入點和抓手，以爭取市、縣水稻機插秧現(xiàn)場會和秸稈機械化還田及綜合利用現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)的召開為助推。一方面，著力打造中彭一號路、中彭二號路、馬楊路、曾港路四條水稻機插秧風景線和店集村、韓湖村、某村、邵集村、曾圩村五大水稻機械化育、插秧連片種植示范基地，使楊村鄉(xiāng)水稻機插秧整村推進由20__年驗收合格兩個村的基礎上再增加2-3個村，力爭有1-2年時間最終實現(xiàn)水稻機插秧整鄉(xiāng)推進;另一方面，堅持因地制宜，分類指導的原則，努力搞好秸稈機械化還田及綜合利用工作，使秸稈還田整村推進由20__年店集村1個村再增加2-3村，從而起到輻射帶動作用，讓群眾得到實惠，秸稈焚燒引起的環(huán)境污染得到改善，成為繼水稻機插秧之后楊村鄉(xiāng)有一大閃亮點!
四、“三秋”和“三夏”期間，積極搞好農機安全生產工作，糾正違章，排除事故隱患。同時，積極組織本地收割機，引進外地收割機開展跨區(qū)機收，并跟蹤做好技術服務工作。
五、積極推廣機開溝、機械化精少量播種技術，使楊村鄉(xiāng)20__年機開溝、機條播面積均達到15000畝以上。
六、積極做好20__年農機具購置補貼宣傳、申請受理和申請表上報工作。
七、配合縣局做好農機市場打假整治工作，嚴防假冒偽劣農機產品流入楊村市場，以防坑農害農現(xiàn)象發(fā)生。
全屋智能工作計劃篇十五
隨著科技的不斷發(fā)展，智能家居成為了當代生活的一部分。全屋智能家居以人工智能技術為基礎，通過云計算、物聯(lián)網等技術實現(xiàn)智能化控制，給人們的生活帶來了巨大的便利和舒適。作為一個智能家居的用戶，我有幸體驗了這一新生事物帶來的種種驚喜和變化，下面讓我來分享一下我的心得體會。
首先，全屋智能家居給我?guī)砹藰O大的便利。在以前，我每天回家后都需要一個個開關燈，調節(jié)空調，布置家居環(huán)境。但是現(xiàn)在，只需要通過手機App就可以遠程控制整個家里的電燈、空調、窗簾等設備。即便是外出在外，只需要打開手機上的智能家居App，就可以實時監(jiān)控家庭安全，隨時隨地掌握家里的情況。此外，全屋智能家居還能與物聯(lián)網相結合，比如說冰箱可以自動檢測食物的種類和數(shù)量，從而實現(xiàn)智能化采購，幫助我們隨時掌握家庭用品的需求情況。這些便利的智能化控制使我的生活更加輕松和高效。
其次，全屋智能家居讓我體驗到了前所未有的舒適感。在以前，冬天暖氣剛開啟時房間是冷的，夏天空調剛開啟時房間是熱的。但是全屋智能家居的出現(xiàn)改變了這一現(xiàn)象，通過智能控制技術，家里的溫度可以提前按照我們的設定進行調整，讓我們在進入房間時就能感受到舒適的溫度。此外，全屋智能家居還能智能化地控制濕度等環(huán)境因素，根據(jù)季節(jié)和個人需求對家居環(huán)境進行細致調整，從而讓我感到更加舒適和愜意。
再次，全屋智能家居帶給我了更多的安全感。智能家居的安全保護功能，讓我能夠隨時監(jiān)控家中的情況。比如說，當我外出時，智能家居的安全系統(tǒng)會智能化地檢測家庭是否有可疑入侵行為，并及時發(fā)出警報。此外，在家中發(fā)生緊急情況時，智能家居系統(tǒng)也能自動撥打緊急電話，以及發(fā)送短信等告知親友。這些安全保護措施有效地避免了家庭的安全隱患，提供了更加安心的居住環(huán)境。
最后，全屋智能家居使我對未來生活的想象更加豐富。隨著智能家居技術的發(fā)展，我們的生活將變得更加智能化和便捷。例如，未來的智能家居可以通過人臉識別系統(tǒng)，自動識別家庭成員和訪客，從而實現(xiàn)更加智能化的出入管理。此外，智能家居還可以跨設備互聯(lián)，實現(xiàn)家庭電器的聯(lián)動和智能化控制。這一切都讓我對智能家居的未來發(fā)展充滿了期待。
綜上所述，全屋智能家居的出現(xiàn)給我?guī)砹藰O大的便利、舒適感和安全感。它不僅使我可以通過手機App隨時隨地掌握家中情況，還能智能化地控制家居設備，讓我的生活更加輕松和高效。同時，智能家居的發(fā)展也讓我對未來生活充滿了想象和希望。我相信隨著科技的不斷進步，全屋智能家居將會給我們帶來更多的驚喜和便利。
全屋智能工作計劃篇十六
逐步推動班班通工程，每個班級都要有寬帶接入接口，教師可以利用筆記本電腦在教室上課。
2、繼續(xù)加強師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。
結合學校拓展性課程的開發(fā)和建設工作，加強學生電子報刊的培訓，以此為平臺，大力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和拓展學生的應用信息技術的能力。
繼續(xù)開展教師信息技術培訓。分類型，分階段對教師開展信息技術培訓，采取^v^大集中，小分散，勤輔導，促滾動^v^策略進行信息技術的指導，特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位。
充分挖掘各科室有信息技術特長教師的潛力，發(fā)揚同伴互助的精神，營造一種互幫互學的良好氛圍，潛移默化，讓信息技術深入人心。
全屋智能工作計劃篇十七
上海市委、市政府高度重視節(jié)能減排工作，經過全市上下共同努力，單位生產總值能耗累計下降20%左右的目標順利實現(xiàn)；二氧化硫、化學需氧量削減和，降幅分別列全國第二位和第一位。雖然節(jié)能減排工作取得了很大成績，但期間也面臨許多新的挑戰(zhàn)和矛盾。期間，上海圍繞國家擬下達的“單位生產總值能耗累計下降18%、碳排放強度下降19%，以及污染物排放繼續(xù)大幅削減”的節(jié)能減排指標，確定了推進節(jié)能減排工作的主要思路：
一、堅持能耗和排放強度約束，更加注重能源消費和污染物排放總量控。在繼續(xù)提高能源利用效率，降低單位產出能源消耗的同時，探索實施能源總量控制制度，對于用能量大、增長快、單位能耗產出效益低的高耗能行業(yè)和重點項目，以及能耗總量大、增長快的區(qū)縣、園區(qū)等，要加大能耗總量控制力度。
二、堅持以結構調整為根本，更加注重技術進步和強化管理挖掘節(jié)能減排潛力。繼續(xù)把結構節(jié)能減排作為今后一段時期的治本之策，通過控制高耗能產業(yè)進入和淘汰落后產能，減少經濟增長對能源需求的壓力；充分發(fā)揮總量控制在產業(yè)結構調整和優(yōu)化產業(yè)布局中的作用，削減污染物存量。同時，要進一步加大節(jié)能減排技術改造的力度，推進重點工程建設，強化用能排污單位管理，不斷提高能源利用效率，減少污染物排放。
三、堅持以政府推動為引領，更加注重運用市場機制和法律手段推動節(jié)能減排和低碳發(fā)展。加強和改善各級政府對節(jié)能減排工作的組織領導、政策扶持和目標分解考核等；發(fā)展節(jié)能服務產業(yè)，建立節(jié)能減排交易市場，為企業(yè)節(jié)能減排開辟新的路徑；注重運用價格手段，引導企業(yè)自覺節(jié)能減排；注重運用法律手段，約束企業(yè)主動節(jié)能減排。
四、堅持以工業(yè)領域為重點，更加注重多領域、全社會節(jié)能減排。在繼續(xù)做好工業(yè)領域節(jié)能減排工作的同時，強化、深化建筑、交通等領域節(jié)能減排工作。要在居民生活、中小企業(yè)等相對薄弱領域也有所突破，動員全社會力量參與節(jié)能減排。
重點推進以下七項制度措施：
一是探索實施能耗總量增量控制和節(jié)能量交易試點，完善節(jié)能減排監(jiān)測、計量、統(tǒng)計和考核體系。根據(jù)各主要用能行業(yè)、各區(qū)縣的發(fā)展規(guī)劃和節(jié)能減排潛力，確定其到20xx年的能耗，把總量控制和單位增加值能耗下降率等指標均作為考核約束性指標。探索開展節(jié)能量、碳減排和排污權交易。
二是圍繞提升能效，強化節(jié)能標準建設和能效對標達標工作。工業(yè)領域，選擇能源消耗多、節(jié)能潛力大的主要產品制定出臺地方產品能耗限額標準。建筑領域，研究制訂比現(xiàn)行節(jié)能標準更具操作性、更易執(zhí)行監(jiān)督的節(jié)能設計地方性標準，制定出臺政府機關、學校、醫(yī)院、星級飯店、商業(yè)設施等合理用能指南。交通領域，研究制訂水運、航空、軌道交通、公交、出租等行業(yè)合理用能指南或能耗限額標準。同時，發(fā)揮標準的引領和倒逼作用，推進對標達標工作。鼓勵用能單位向先進性標準邁進，對能耗超限額標準的單位給予差別電價等處罰和媒體公布等。
三是強化能源審計，挖掘節(jié)能潛力，形成節(jié)能能力。深入推進工業(yè)企業(yè)、交通企業(yè)和政府機關、醫(yī)院、商場、旅游飯店、學校等領域的大型公共建筑的能源審計。根據(jù)能源審計中發(fā)現(xiàn)的節(jié)能潛力，推出一批技改項目，通過合同能源管理等途徑，實施節(jié)能改造。
四是實施高耗能行業(yè)準入限制和前置性“批項目、核能耗”、“批項目、核總量”制度。盡快修訂出臺固定資產投資項目節(jié)能評估和審查配套辦法等，繼續(xù)實施“行業(yè)限批”和“區(qū)域限批”規(guī)定。嚴把“能評”和“環(huán)評”關，將固定資產投資項目節(jié)能環(huán)保評估文件及其審查意見，作為項目審批、核準或開工建設的前置性條件。
五是發(fā)揮價格機制和財政政策對節(jié)能減排的約束和激勵作用。進一步加大差別電價實施力度，對能耗超過產品單位能耗（電耗）限額標準或超過用能定額單位，實行懲罰性價格政策。提高主要污染物排污收費標準，促進企業(yè)加快污染治理。完善財政支持政策，促進節(jié)能減排專項資金常態(tài)增長。
六是強化重點單位節(jié)能減排管理，依法推進節(jié)能減排。開展鋼鐵、化工、石化、電力等高耗能、高排放行業(yè)企業(yè)節(jié)能減排自愿協(xié)議。理順在滬央企等重點用能單位的管理體制。對中小企業(yè)提供節(jié)能減排專項指導和服務。健全能效標識制度和推廣利用機制，完善節(jié)能減排監(jiān)察執(zhí)法機制。開展能源管理師試點。
全屋智能工作計劃篇十八
為進一步提升我校教育信息化水*，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實施方案。
組長：王志浪。
副組長：王琴王屹峰戴悅張為國。
成員：王書安周小軍陳錠之。
潘士東吳昌紅李高峰。
目前我校信息化建設的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術專業(yè)人員短缺，基礎設施裝備不先進、不全面、嚴重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水*亟待提高，在校務管理、學生自主管理等方面，對師生全面素質能力和發(fā)展水*方面考核的*臺需進一步完善。
（一）總體目標。
全屋智能工作計劃篇十九
第一：古人云：“尊其師信其道”。
第二：要有“三心”。
首先對待學生要有一顆博愛的心。有句俗語說“愛自己的.孩子是人，愛別人的孩子是神”，做一名好教師還有最重要的一點就是要有“愛心”。都說師愛是神圣的、無私的是教師教育學生的感情處方，是教師與學生溝通的橋梁和紐帶。只有真正的去愛護和關心自己的學生，才會真正的了解學生，了解他們的喜好和個性差異，去做到因人教學，讓學生的個性健康的發(fā)展。也只有學生體會到了老師的感情，才會“親其道”“聽其言”“信其道”，接受老師給予的正確引導。
其次，要有恒心。
因為教師是一個任重道遠的行業(yè)，學生的優(yōu)秀與否教師的恒心就致關重要。
最后，要有一顆平常之心。
在教學工作之中要平等的看待每一位同學，無論他們的成績好與壞，他們的身上都有自己的閃光點。在適當?shù)臅r刻我應該毫不吝嗇地表揚和贊揚。遇到犯錯誤的同學，要耐心的說服他們，不能用犀利尖刻的語言傷害他們。
第三：“野蠻其體魄，健康其心理”
現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，生活條件優(yōu)越，但自理能力差;眼界開闊知識面豐富，接受新鮮事物的速度很快，但是通常是以自我為中心，很少考慮他人的需求，團隊意識單薄，集體榮譽感不強。作為體育教師除了傳授他們體育技能外，更重要的是要用體育精神來培養(yǎng)他們的自信心，團隊協(xié)作精神。所以在教學計劃中我也安排了3—4節(jié)的素質拓展訓練課：信任背摔，團體跑等項目。
第四：努力提高自己的業(yè)務水平，加強與領導、同事、家長的溝通能力，使自己的工作更好的開展。
用飽滿的熱情去面對自己的工作。無論任何事情不分大小我們都應該積極面對，力爭將其做得圓滿。
第五：“三人行必有我?guī)熝伞?。在工作和學習之中有不懂的問題要及時向同事和自己的師傅請教。
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