最新發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及實用(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 11:19:01
最新發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及實用(十二篇)
時間:2023-03-29 11:19:01     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇一

關鍵字:會議發(fā)言稿,會議發(fā)言稿格式

會議發(fā)言稿是與會者在會議進行中發(fā)表與會議有關的觀點、主張等言論的書面文稿。會議發(fā)言稿有時也稱會議講話稿。

表態(tài)性。會議活動的本質是與會者圍繞共同關心的議題進行的信息交流,無論是務實性會議還是務虛性會議,目的都是為了解決問題。會議發(fā)言是與會者討論議題、交流觀點、表明態(tài)度的基本方式。會議發(fā)言稿實際上是與會者系統(tǒng)表達對會議有關議題或事項的正式觀點的工作論文。從這一點講,會議發(fā)言稿的首要特征就是表態(tài)性。發(fā)言者必須以簡潔方式,清晰準確地表明自己的立場和觀點。

說理性。會議發(fā)言稿的表態(tài)性是與說理性密切相關的。發(fā)言要取得良好的接受效果,就必須將聽眾置于和發(fā)言人平等的位置,以說服和感染的方式爭取聽眾贊同或接受發(fā)言人的觀點。會議發(fā)言稿或層層深入,剖微析理;或言必有據,多方征引;或有敘有議,展開闡述,目的都是把觀點說深說透,使與會者信服。

日語性。會議發(fā)言的效果是在聽眾的聽覺中產生的,因此,發(fā)言稿既要便于發(fā)言者的口頭表達,又要適應聽眾的聽覺,使講者順口,聽者順耳發(fā)言稿多用結構簡單明白的短句,而少用結構復雜的長句語言上強調生動性和節(jié)奏感篇章結構上則講究條理清晰,語意連貫,層次轉換平緩自然,力避思路脫節(jié)。此外,還用設問、應、反復等方式來增強表達效果。

情境性。會議發(fā)言是特定場合、特定時間面對特定聽眾所發(fā)表的觀點與態(tài)度。發(fā)言稿必須充分考慮發(fā)言人的身份,聽眾的身份與層次,發(fā)言的時機,發(fā)言的態(tài)度,聽眾對發(fā)言人觀點的潛在態(tài)度等多種因素。發(fā)言稿的語言風格或親切或嚴肅,或熱烈或平和,表達方式或犀利尖銳,或柔中帶剛,或以守為攻,都是為適應特定情境下的表達效果。

會議致詞。包括會議開幕詞、閉幕詞、祝詞等。開幕詞是大會開始時由有關領導向大會所作的提示性或動員性的發(fā)言,一般原則地交代會議目的、任務、意義等。閉幕詞則是會議結束時領導人對會議進行情況的總結評價或對會后工作提出意見和要求的發(fā)言。祝詞是會議召開過程中,有關領導代表個人或組織對大會的召開或取得的成果發(fā)出祝賀的發(fā)言。這類發(fā)言稿的特點是語言精煉,篇幅相對短小,高度概括,富有感召性和鼓動性。

主題報告。又稱會議報告,是會議主持機關的主要負責人或會議的法定發(fā)言人按會議的有關議題向大會報告工作或進行工作動員的發(fā)言稿。主題報告通常涉及會議的中心議題,總結既往工作經驗,說明今后的規(guī)劃和方針,是會議討論工作、統(tǒng)一認識、研究問題的重要方式。這類發(fā)言稿的特點是結構復雜,講究邏輯,注重事實和數據,有較強的政論性。

專題發(fā)言。是領導人或與會代表就有關問題在會議上表明觀點態(tài)度的發(fā)言。發(fā)言人如是領導者,則稱講話稿,因為領人的發(fā)言往往代表著組織的觀點或意見。這類發(fā)言稿一般針對具體問題,語體上帶有鮮明的個人色彩。

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇二

各位親愛的校園媒體朋友們,我是傳媒系傳播教研室主任xx,請允許我代表傳媒系全體師生再一次向今天來到現場的朋友們表示熱烈的歡迎和感謝......另外還特別要感謝的是本次新聞發(fā)布會幕后工作人員,辛苦了,各位

不知不覺我們傳播專業(yè)已經建立九年了,雖然在民政學院是后起之秀,但是在老師

們的努力和學校的關注下,現在的傳媒系已經擁有一套完善的教學系統(tǒng)和教學設備,以及一批優(yōu)秀的畢業(yè)生。20xx年,傳播教研室協助拍攝長沙民政學院20xx大運會宣傳片,取得了相當大的反響。20xx年由學校投資建設的非線性視頻編輯專業(yè)機房和專業(yè)演播室正式投入試用,為我們專業(yè)學生的專業(yè)實踐提供更好的操作平臺。

一直以來我們都以先進的教學理念為指導,重視產學研合作,逐步形成了有特色的教學模式。實行理論教學與實踐性教學相結合的方式。這樣我們培養(yǎng)出的學生動手操作能力比一般其他同類專業(yè)學生都要強,每年都有專業(yè)的學生獲得全國專業(yè)技能比賽的獎項,并且這一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生相繼投入到社會的大舞臺中去,在各自的崗位上都取得了很好的成就。

各位在座的記者朋友,傳媒是一個富有熱情行業(yè),每個傳媒人都應當是一個有社會正義感,有愛心的人。9年來,傳播專業(yè)的學子有的已經成為優(yōu)秀的記者,編輯,或者企業(yè)高層管理人員,等等,但是都是各司其職,在自己的崗位上努力地為社會工作,為家庭奮斗。而本專業(yè)劉一村同學卻自愿在云南香格里拉雨崩義務支教5年,直至去年,才回到湖南,相信大家對劉一村同學的事跡都有所了解,她是我們共同學習的榜樣啊。

傳媒系能夠取得今天的成績,不是一個人的努力,而是學校所有人的關注下成長起來的,但愿,它能夠繼續(xù)在我們共同的努力下成長得更好,為民政學院增添光彩。

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇三

尊敬的公司領導,各位同事:大家晚上好!

我叫劉xx,是制模車間線割組成員之一,能夠被評為xx公司20xx年度優(yōu)秀員工,并作為代表進行發(fā)言,我感到十分的榮幸和激動,非常感謝xx公司給予我個人這么高的榮譽。

我是20xx年加入xx公司的,我主要從事線切割快走絲,中走絲,慢走絲這三方面的工作。

在過去的一年,在公司給我搭建的良好平臺上,我學到了很多,收獲了很多,成長了很多,當然這些都離不開張主管(張清美)對我工作的關心和指導,離不開同事對我的支持和幫助,他們都給我留下了深刻的印象,在此我向他們表示由衷的感謝。

xx公司創(chuàng)立到現在,取得了卓越的成績,我們對公司未來的發(fā)展充滿信心。作為xx公司的一名年輕員工,在未來的工作中,唯有懷抱感恩之心,把思想認識與公司發(fā)展理念統(tǒng)一起來,熱愛本職工作,謙虛,認真地向各位師傅前輩學習,才能不斷做出新的成績,為xx公司的發(fā)展做出應有的貢獻。

最后衷心的祝愿領導,各位同事身體健康,工作進步!祝愿xx公司業(yè)績蒸蒸日上,更上一層樓!

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇四

發(fā)言是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。

發(fā)言稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

發(fā)言的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產生認可或同情。

發(fā)言稿是為發(fā)言服務的,不同的發(fā)言有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成發(fā)言的情景,發(fā)言稿的寫作要與這些特定情景相適應。

發(fā)言稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。 發(fā)言稿的結構。發(fā)言稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。 開場白是發(fā)言稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解發(fā)言主題、引入正文、引起思考等。 發(fā)言稿的正文也是整篇發(fā)言的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。

由于發(fā)言材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾是發(fā)言內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇發(fā)言的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對發(fā)言者觀點的認同。發(fā)言稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使發(fā)言能自然收束,給人留下深刻印象。

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇五

老師們、同學們:大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:愛護公物—愿人人都有一顆文明的公德心。

首先我來談一談愛護公物的意義:

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現,也是社會公德在校園里的體現,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講,我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己,做一個好學生、好公民。

1、愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,是讓我們學習和生活更方便的設施。試想,一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,百位學生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

2、愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,更是學會做人的關鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切,均是為將來夯實基礎的。所以,舍棄不良習慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

接下來我要說的是,我們學校經過全體師生的共同努力高標準地通過了市“科學管理示范校”驗收,我們全體同學也已成為 “示范學校”的學生了,但就在學校和全體同學提升檔次的同時,學校里損壞公物的現象卻仍時有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關插座蓋板、廁所擋板等當“拳擊靶子”的;有對準潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈,人走后不關的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現象只是少數,但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動骨,甚至會有生命危險。無論從哪個角度講,都要立即停止、制止、禁止。

同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!

我的講話完了,謝謝大家!

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!首先祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心、如意!

今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動,為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務。

我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的領導能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學習上,我也會努力,拿優(yōu)異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的'心,團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起,互相學習,征求同學的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節(jié)課說我們缺少了什么?對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大!

伙伴們,如果我今天競選不上,也沒關系,我依然會更加嚴格要求自己,做一個能為602班爭光,讓老師同學滿意的學生!

最后,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇七

各位領導、同志們:

今天,能作為一名入黨積極分子,站在這里發(fā)言,我心情十分激動。

在這一年里,感謝我的兩位入黨介紹人和各級黨組織對我的關心、支持、幫助和教育,讓我提高了對黨的認識,熱愛上了黨,并決心做一名堅定的共產主義者!

從我成為入黨積極分子到現在已經一年了。在這段時間里,我通過黨課的培訓和平時對黨知識的學習,我對我們黨的認識也經歷了一個從模糊到清晰,從籠統(tǒng)到具體的過程。我不斷學習黨的理論知識,我越感覺到自己的政治思想理論還不夠,自己離黨員的標準還很遠,我不斷的鞭策自己要時刻以黨員的標準要求自己。

在學習上,我在學習黨的理論的同時,不斷加強礦山救護專業(yè)知識的學習,及時掌握最新礦山救援最新知識;不斷了解礦山救援的最新動態(tài),不斷掌握救援新裝備、新儀器的操作使用,編制新儀器的操作程序;不斷向周圍的老救護們學習實踐救援經驗。

在工作中,我不斷向周圍經驗豐富的領導、同志們學習,并且將自己掌握的知識也向各位同事們傳授,達到了共同提高的目的。積極協助中隊領導搞好中隊內業(yè)工作,幫助大隊相關科室完

成力所能及的工作,在完成工作的同時,我也不斷從各位領導身上學到很到書本上無法學到的知識。

我深知,我離一名真正的共產黨員還有很大的差距,只有不斷的向黨組織靠攏,不斷向周圍優(yōu)秀共產黨員學習,不斷提高自己的政治理論水平,我才能成為一名合格的共產黨員,我懇請大家在工作、學習、生活中,多對我提意見和建議,使我盡快成為一名真正的共產黨員。

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇八

拿起筆桿子是領導者的一種重要方法,能使你在寫材料的過程中提高你的邏輯思維能力、綜合分析能力、統(tǒng)籌安排能力、駕馭全局能力。因此,在走上領導崗位之前學習一下材料起草十分必要。這也就是為什么要開設這門課的原因。

干任何工作,都要有一個好的態(tài)度,比如在工作中、學習中、生活中,都要有一個好的態(tài)度。寫好領導講話、工作報告和典型材料同樣需要有一個好的態(tài)度。這比你努力工作和擁有知識更加重要。一句名言,態(tài)度決定一切。它與英文字母的分數巧合。態(tài)度(attitude,100分)>努力工作(hardwork,98分)>知識(knowledge,96分)。

開頭:尊敬的xx:你們好!

第一部分:一般來說說明開的是開什么會,如:今天我們隆重召開xx會!

第二部分:1、從黨、國家和本地區(qū)的方針政策上宏觀介紹我國在經濟、社會、人文或科技等方面的先進情況。2、說明本單位最近幾年在上述方面取得的成績以及其他工作的成績。3、結合本單位情況,分析說明當前所要采取的措施及原因或結合本單位情況,分析這次會議的重要性、影響力。

第三部分:向與會嘉賓致謝,預祝本次會議取得圓滿成功

各位親愛的家人們:

大家上午好!首先我代表坤城金雨美業(yè)管理層向家人們問候一聲:你們辛苦了!今天組織大家進行學習,讓家人成長和分享,這已經是我想了敘舊的事情了。公司剛剛成立時侯就是為了多做事,為了多賺錢。但是企業(yè)走到今天我感受到了我不單單是為了自己在經營,也是為了在坐的家人們,幫大家圓一個夢!你們都渴望成長,你們都希望有晉升的空間,你們都有自己的人生規(guī)劃。而我只有一個愿望:那就是通過我們坤城金雨美業(yè)這個平臺讓大家在工作的同時,也能完成自己的目標和愿望,這也是我最想看到的!所以對于成立在線商學院我個人和公司管理層都給予了高度的重視。

國內外的成功企業(yè)都反復證明了,一個企業(yè)中是否具有一支具有超強凝聚力,執(zhí)行力,懂得感恩的鋼鐵團隊,已成為影響企業(yè)發(fā)展的第一重要因素。

成立在線商學院一方面是培養(yǎng)我們大家的團隊精神,提高大家相互協作的能力,在公司與員工之間建立一種相互信賴的關系。另一方面是讓大家把公司發(fā)展與個人的成長緊密相連、有機統(tǒng)一,從而促使公司和員工都向著健康方向發(fā)展。

借此機會,我想從公司管理層和基層員工兩個層面,提兩點希望:

一是希望通過華企在線的培訓后家人們都能認真執(zhí)行,努力提高自身素質,充分發(fā)揮自身技能和管理方面的才華,團結協作,打造學習型團隊。不斷加強業(yè)務技能的實戰(zhàn)演練,提高廣大員工的知識水平和技術能力,幫助大家提高自我約束力。與此同時公司盡可能幫助員工解決生活工作中的種種困難,困難總會有,但解決困難的方法會更多!同時還要陸續(xù)開展一些有價值的公益活動,打造我們公司的品牌形象,做到回饋社會。從根本上增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力!為公司的長期發(fā)展增強后勁。

二是希望家人們珍惜學習機會,以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象,在今后的工作中,相互學習,溝通交流,增強自身建設,樹立正確的理想、信念和價值觀。在的都是公司的骨干力量,希望你們在工作崗位中投入飽滿的熱情,為公司的管理、建設和發(fā)展獻策出力,為企業(yè)的做大做強增添力量。

我想坤城金雨美業(yè)以后在優(yōu)秀的管理層和各位家人們的共同努力下,將迎來一派積極向上、團結協作、朝氣蓬勃的景象。公司也必將迎來一段長足快速的發(fā)展!

親愛的家人們,最后祝愿公司在組建好學習型團隊之后,與時俱進,開拓創(chuàng)新,在我們坤城金雨美業(yè)這個大舞臺上每個人都能實現一個新的突破,祝大家學習愉快!

感謝家人們!

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇九

各位朋友們、同事們:

辛苦一年了,向您和您的家人問好,并給你們拜年了!

在過去的一年中,soho中國公司取得了歷史上從來沒有過的好成績,超額完成了年初預計的各項任務。我們?yōu)楸本┯纸ㄔO出了一批具有時代感的、漂亮的建筑,它們已經成了城市的亮點,吸引著無數熱愛生活、崇尚美感的人們的目光,得到了大家的贊許,又給一批公司和個人提供了工作場所,我和大家一樣為這些成績感到自豪和驕傲。

這些銷售成績和建筑成就,是全公司每一位同事辛勤努力的結果,是用自己的心、用自己的汗水澆灌出來的果實。在這個過程中,大家克服了無數困難,也經受了許多考驗,甚至是非常艱難的考驗。但這些困難和考驗讓我們每個人、每個部門的精神品質都在成長,讓我們更加誠實、更有責任心、更有服務意識、更加團結,讓我們懂得付出和收獲之間的奧秘。走進我們的辦公室,走進我們的每一個工地,看到每位同事的笑臉,專注、專業(yè)的工作態(tài)度和精神,都不會簡單地認為這只是為了利潤指標的完成,只是一座座大樓的建成,而這背后一定有精神、靈魂的成長和進步。

20xx年的銷售成績和建筑成就,是全公司每一位同事辛勤努力的結果。

這一年來,我們公司和每位同事的進步,離不開客戶對我們的支持,離不開幾百家合作單位的支持和配合,更離不開近萬名工人辛勤的勞動和努力,我們只是這偉大項目和工程中的一個部分、一個環(huán)節(jié)。團結合作是這個時代最重要的特征,是我們必須鍛煉和提高的美德之一,也是最重要的美德。在此向與我們合作的所有單位、尊敬的朋友們,以及近萬名工人致以節(jié)日的問候,給大家拜年了!

soho中國基金會其中一個重要項目“美德在行動”今年將要覆蓋300所學校,超過10萬名學生受益,他們與我們一起進步!

當我們追問人的本質是什么,答案是精神的,是靈魂的。

當我們追問我們企業(yè)的基礎是什么,答案是誠實、團結、創(chuàng)新的美德。這是我們不變的追求,是我們建造樓房、創(chuàng)造物質財富的基礎,是指導我們每一個決策、每一句話、每一個行動的標準?!罢\實、團結、創(chuàng)新”更是我們的企業(yè)文化,在此與大家共勉!

最后,祝20xx年各位同事成長、進步、快樂!

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇十

會議發(fā)言稿的結構一般可分為標題、稱謂、正文三個部分。

會議發(fā)言稿的標題形式多樣,依不同情況靈活選擇。一般工作報告或祝詞類發(fā)言多標明機關名稱、事由、文種、會議名稱等,專題發(fā)言常常以發(fā)言者的基本觀點或發(fā)言內容作為標題。

稱謂是發(fā)言者對聽眾的呼告。根據在發(fā)言稿中的位置,可分為提行式和段中式兩種。提行式用于開頭,示意發(fā)言開始。段中式用于發(fā)言內容的部分與部分之間,或主體部分與結尾部分之間,起打破沉悶氣氛,改變發(fā)言節(jié)奏,暗示即將轉換層次或即將結束等作用。

稱謂因聽眾、發(fā)言人的身份與年齡及發(fā)言場合等情況而異。一般性代表會議用“各位代表”,黨代會、團代會用“同志們”,典禮儀式用“各位領導、各位來賓”之類。有時會混合使用多個稱謂,如朱镕基在慶祝中華人民共和國成立四十九周年招待會上的講話就使用了“各位來賓、各位朋友、各位同志”作為稱謂。

發(fā)言稿的正文雖因發(fā)言類型、發(fā)言場合、發(fā)言內容等因素而各不相同,但各類發(fā)言稿在結構上都可大體分為開頭、主體、結束語三個部分。

開頭。發(fā)言稿的開頭是全篇總起,寫法多樣。有的提出基本觀點,有的闡述發(fā)言的意義,有的說明發(fā)言的理由,還有的表示敬祝之意,等等。無論采用何種形式,開頭都應直截了當,開門見山。

主體。主體是發(fā)言稿的核心部分,承接開頭而展開。不同類型的發(fā)言稿,主體的構成各不相同。

致詞類發(fā)言稿,如開幕詞、閉幕詞等,主體重在表達祝賀、歡迎、點題、總結等意思,一般是通過闡明會議的意義、價值、影響等,對會議進行積極評價。

開幕詞是某些會議開始時主持人或參加會議的主要負責人的動員性發(fā)言。通常以說明會議目的,介紹會議議程和開法為主要內容,有制造熱烈氣氛,調動與會者積極性的作用。開幕詞的結構大致包括:宣布會議開始,說明會議的背景、意義,介紹會議的組織情況與參加人員,交代會議任務,提出希望與要求等。會議的任務或議題是開幕詞寫作的核心任務,寫作時應注意簡潔精煉,不枝不蔓。至于內容各部分間的順序,則可靈活安排。例如,彭真在中華人民共和國第六屆全國人民代表大會第一次會議所作的開幕詞,其主體部分就是按照上述要求撰寫的。

閉幕詞是會議結束時主要領導的總結性發(fā)言,主體部分通常對會議進行全面總結和評價。主要內容包括:會議成果的評價,會議議程的完成情況,會議精神的貫徹辦法,()向有關方面致謝,提出希望和要求,宣布會議結束等。寫作閉幕詞應注意內容全面,突出重點。對會議成果的評價是閉幕詞的核心內容,但要高度概括。會議精神的貫徹辦法也是原則性、指示性地提出,不可過于具體瑣碎。例如,尉健行在中國工會第十三次全國代表大會上所作的閉幕詞就是按上述原則撰寫的。

專題發(fā)言的主體是通過陳述、分析、論證對所講話題進行深入闡發(fā),把發(fā)言者的主觀意圖講清講透。專題發(fā)言的目的是為了讓聽眾接受或同情發(fā)言人的觀點,寫作專題發(fā)言應注意話題集中,觀點鮮明,做到言必有據,析理透徹,使人信服。例如丁肇中的《應有格物致知精神》。這篇發(fā)言稿從中國傳統(tǒng)文化中的“格物致知”觀念談起,引出現代自然科學的實驗觀點,通過分析指出中國傳統(tǒng)教育并不重視真正的格物致知精神。在此基礎上,認真分析了現代自然科學實驗的特點和要求,指出中國青年應確立真正的格物致知精神,使實驗精神真正成為中國文化的一部分。全篇始終緊扣“格物致知”這一線索,以節(jié)節(jié)相推、層層深入的方式剖析“格物致知”的科學含義,得出水到渠成的結論。用意深遠,語言質樸,邏輯嚴密,使人信服。

主題報告的主體部分總結或匯報既往工作,或提請討論有關問題,或闡發(fā)政策形勢,擔負著敘述事實、分析事實、總結經驗的任務。主要涉及三個方面的問題,包括任期內的工作情況、工作經驗和教訓、對今后工作的建議。這三個方面的內容,在報告中可以綜合寫出,也可以按工作的不同方面獨立寫出。例如,韓杼濱在第九屆全國人民代表大會上所作的最高人民檢察院工作報告主體部分的三個小標題采用的就是綜合式寫法。田紀云在第八屆全國人民代表大會第五次會議上所作的《全國人大常務會工作報告》則是采用各項工作獨立寫出的,該報告的主體各部分的標題分別是:

一、抓緊立法,在建設社會主義市場經濟法律體系方面邁出重要步伐

二、改進監(jiān)督工作,促進法律的落實

三、推進法制宣傳教育,提高全社會的法制觀念。

四、認真辦理代表的提案和議案,密切代表與群眾的聯系

五、加強外事工作,開展同國外議會和國際會議組織的交往與合作。

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇十一

尊敬的黨組織:

我叫xxx,來自xx學院xx專業(yè)。

今天能夠作為一名光榮的入黨積極分子站在這里發(fā)言,我的心情十分激動。

在入黨積極分子的兩年多時間里我一直努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持用科學發(fā)展觀看待事物。同時作為黨的后備力量,我一直以來堅決擁護黨的路線,方針,政策,積極向黨組織靠攏。同時,在今后的學習生活中,我會一直以身邊優(yōu)秀的黨員為榜樣,用一個黨員的標準來要求和鞭策自己,全心全意為人民服務。

在思想上:我加強自己的政治思想理論學習,不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng),積極參加各種有關黨的知識的學習,時刻以黨員的標準要求自己。在學習上:一直以來我都努力學習專業(yè)知識及各種文化知識,不驕不躁,踏踏實實,這是我一直以來對自己的基本要求。在工作生活中,作為一名學生干部,我一直熱情、認真、積極的去幫助同學,做好自己本職工作。

總之,我堅持學習,做到持之以恒,謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世,先使自己思想上做到入黨,對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更加進步。如果黨組織能夠批準我入黨,我將以優(yōu)秀黨員為榜樣,堅決履行黨員義務,兢兢業(yè)業(yè)工作、老老實實做人,努力學習科學文化知識,不

斷提高業(yè)務工作技能,把自己的一切奉獻給黨和人民。當然,如果黨組織認為我還不夠成熟,暫時不能批準,我也決不氣餒,我將不斷反省自己,找出自己不足,進行整改和提高,不斷完善自己,盡快使自己成為一名合格的黨員。

發(fā)言稿格式字體 發(fā)言稿格式及篇十二

首先,我代表學校以一顆真誠的心、濃厚的情,向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師和在管理服務崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體學生表示誠摯的問候和新年的祝福!向大力支持和幫助我校發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!

回顧既往,令人歡欣鼓舞。即將過去的xx年,我們學校本著求內涵、重管理、樹品牌的思想,在省、市勞動部門的關心指導下,在社會各界對學校的高度關心和支持,學校領導班子帶領全體教職員工共同努力,教育教學質量大大提高,辦學規(guī)模逐年擴大,實習設備得到較大的改善,辦學實力明顯增強,辦學綜合效益顯著提高。目前,學校已奠定了良好的發(fā)展基礎,現已形成集技工教育、職業(yè)中專、校企聯合辦學、短期培訓、農村勞動力轉移培訓、職業(yè)技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學新格局,呈現出蓬勃發(fā)展的良好勢頭,順利實現第一個三年發(fā)展目標。今年是我們學校喜慶的一年,也是豐收的一年。

展望新年,更感重任在肩。即將到來的xx年,我們面臨的形勢既充滿挑戰(zhàn),更催人奮進。在新的一年里,我們將同全國人民一道,堅持把發(fā)展作為主題,以改革為動力,以黨的十八大精神為指導,統(tǒng)一思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進、科學發(fā)展。明年也是我校改革和發(fā)展的關鍵一年,總目標是:辦龍巖同類一流學校,育社會各行杰出**。各項改革將進一步深化,我們一定要抓住全國大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇,不斷深化改革,加快發(fā)展,以改革促發(fā)展,腳踏實地,開拓進取,努力提高教育質量和辦學效益,爭取學校通過省勞動廳的合格技校評估。

老師們,同學們,回眸歲月痕履,讓人感慨萬千,瞻望前程錦繡,喚起信心百倍。作為校長,我愿與大家一道,揚起創(chuàng)新的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎著職業(yè)教育的春風朝陽,起航破浪!希望我們全體教職工,團結一心,眾志成城,不負社會的重托,不負家長的期望。我們堅信,在今年良好的工作基礎上,再上一個新的臺階。**技校的明天充滿希望,**技校的未來更加美好!廣大教職員工的工作會更出色!全體學生的學習會更進步!

老師們、同學們,讓我們借助這個舞臺,一起唱起來,跳起來;讓我們在載歌載舞中送走過去的一年,共同期待**技校美好的明天。

謝謝大家!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/1925630.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔