學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 19:00:09
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-12-13 19:00:09     小編:曼珠

總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為自身發(fā)展和成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達(dá)方式。希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校安全教育與管理的同時(shí),還會(huì)積極配合各級(jí)職能部門搞好相關(guān)防范工作,也希望引起您的高度重視,切實(shí)履行家長(zhǎng)的法定監(jiān)護(hù)人責(zé)任。小編在這里給大家?guī)矸滥缢畬W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿最新范文5篇,希望大家喜歡!

各位尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好。

人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。

2、沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)。

二、溺水原因主要有以下幾種:

1、不會(huì)游泳。

2、游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

三、如何防溺水:

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

20_年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

同學(xué)們?cè)缟虾?

現(xiàn)在正是最炎熱的時(shí)候,有些同學(xué)私自跑去游泳,今天在國旗下重點(diǎn)講的是預(yù)防溺水安全教育知識(shí),要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。一定要學(xué)會(huì)珍愛生命,遠(yuǎn)離傷害。

一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

八、溺水的急救。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

一、中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告。

在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

二、游泳安全要點(diǎn)。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

三、溺水的急救。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

各位老師、各位同學(xué):

大家好!我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來,今年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來,各地溺水事故頻發(fā)。頻發(fā)的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。

近年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,且男生居多。

一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置,為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,在此特向全校同學(xué)提出如下要求:

1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、要堅(jiān)持做到“四不去”:未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時(shí),不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4、每個(gè)人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。

同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇二

各位老師:

下午好!

今天,我們滿懷喜悅,在學(xué)校自己的乒乓球館舉行第三屆教職工乒乓球比賽。在此,我代表學(xué)校向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切地問候!同時(shí)能在自己學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)也是我們一小教師的驕傲!

本屆教職工乒乓球比賽,是學(xué)校為充實(shí)教師的業(yè)余生活而特設(shè)的一次活動(dòng),是代表全體教師長(zhǎng)久愿望而舉辦的一項(xiàng)體育賽事。我們要通過此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)老師們超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以此促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。所以,我們要把它辦成一次振奮心弦的比賽、團(tuán)結(jié)友誼的比賽、健康向上的比賽。

在此,我希望全體運(yùn)動(dòng)員本著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的精神和“公開、公正、公平”的競(jìng)賽原則,大力弘揚(yáng)體育精神,賽出風(fēng)格,賽出水平。

最后,希望全體運(yùn)動(dòng)員遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,全體裁判員公正裁判,預(yù)祝各運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī),預(yù)祝本屆教職工乒乓球比賽取得圓滿成功!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇三

到了夏季,溺水事件總是頻頻發(fā)生,一切都得從提高安全意識(shí)開始。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水教育。

講話稿。

僅供參考。

各位同學(xué):

你們好!

黑板報(bào)。

進(jìn)行夏季安全的宣傳教育,重點(diǎn)是預(yù)防溺水,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

近幾年,每年夏季全國各地青少年兒童因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故都時(shí)有發(fā)生,這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段。我們要從近幾年溺水事故中深刻吸取教訓(xùn),充分認(rèn)識(shí)防溺水教育工作的重要性和急迫性,高度重視這次防溺水教育月活動(dòng),將其作為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的保護(hù)能力。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人?,F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。

僅是在今年,4月13日,四川省巴中市3名學(xué)生溺水死亡;4月27日,遼寧省葫蘆島市6名學(xué)生校外野泳溺水死亡。我縣20天內(nèi)在清泉河溺水身亡2人。事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是慘痛的,請(qǐng)同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),一定要學(xué)會(huì)珍愛生命,遠(yuǎn)離傷害。

一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師。

八、溺水的急救。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

親愛的同學(xué)們:

大家好!夏季來臨,氣溫連續(xù)升高,近一段時(shí)間,接連發(fā)生了幾起因?yàn)榈胶訙线呁嫠?、游泳,而被淹死的慘劇,給受害者的家庭帶來了毀滅性的災(zāi)難,這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類事件的發(fā)生,我校開展題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的專項(xiàng)行動(dòng),今天我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下要求:

一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、年齡小的低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)接送,沒有家長(zhǎng)的陪同,不到河邊、溝邊玩耍,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。

三、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。如有學(xué)生不慎落水,不要盲目去救,要及時(shí)呼救或通知附近大人施救。

六、遵循學(xué)校的到校及離校時(shí)間,不允許過早到校。放學(xué)后抓緊時(shí)間離校,不許在校內(nèi)和路上長(zhǎng)時(shí)間逗留。雙休日和節(jié)假日不允許結(jié)伴到河邊和溝邊玩耍,不做危害自己和他人的事情。

同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們:

夏季已經(jīng)來臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,杜絕安全事故的發(fā)生.今天,我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)精神,特舉行防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),在此,我代表校委會(huì)講如下四個(gè)方面的意見:

同學(xué)們,死亡是個(gè)沉重的話題,因?yàn)樯鼘?duì)我們每個(gè)人來說都只有一次。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時(shí),悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)年輕生命消失之痛,對(duì)家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說,也是一塊抹不去的“心痛”。為了杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校特作出如下規(guī)定:

1.嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5,不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

二、溺水時(shí)的自救方法:

1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。

3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。

4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

方法二:大聲呼救,尋求成年人的幫助。切記:未成年人不可下水救人。

四、同伴溺水后如何急救?

萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,可采取如下方法急救:

3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。

4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中我們要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)自救和他人遭遇溺水時(shí)搶救的正確方法,溺水事件是可以防止的?!鞍踩珶o小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。最后讓我們以這次專題教育的主題來警示和共勉:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇四

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的防溺水主題教育大會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

各位老師同學(xué)們:

大家好!

對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的.一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊罱?一段時(shí)間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。我們要做到:

1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“四不要”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

2、各班利用班會(huì)課 進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?,增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),如果他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。

3、家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”,把它帶回家,讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識(shí),也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式,共同提高防范意識(shí)。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長(zhǎng)也明確:孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。

4、加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點(diǎn)名匯報(bào),及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系。

5、深入學(xué)生,了解班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,及時(shí)談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。

6、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿,整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇五

各位家長(zhǎng)同志:

你們好!

首先對(duì)各位在百忙之中到校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,多年以來,各位家長(zhǎng)同志一直對(duì)學(xué)校的`工作大力支持,在這里向各位家長(zhǎng)同志表示誠摯的謝意。今天請(qǐng)大家來是開一次禁止野浴的專題安全會(huì),隨著暑期的來臨,因野浴死亡的事件在這段時(shí)間是高發(fā)期。

4月20日,xx省xx市xx小學(xué)5名學(xué)生放學(xué)回家后到村外玩耍,經(jīng)過一小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里,造成3名學(xué)生死亡、1名學(xué)生失蹤。5月6日,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院和xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到老洲鄉(xiāng)太陽島游玩,1名學(xué)生不慎落水,6名學(xué)生下水施救,造成5人溺水死亡。6月1日,兒童節(jié)學(xué)校放假,我市沈河區(qū)一小學(xué)3名學(xué)生結(jié)伴到五里河公園開放性水域玩耍,相繼落水,造成3名學(xué)生溺水死亡,這幾起學(xué)生溺水事故,教訓(xùn)深刻,讓人痛心,非常值得反思。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有14000多名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡。大約每月死亡1200多人。每天死亡39人(相當(dāng)于一個(gè)班)的人數(shù)。夏天來到,天氣炎熱,一些同學(xué)喜歡到水域邊玩耍,很容易造成溺水安全事故,給家庭帶來不幸。為防止發(fā)生類似安全事故,我校強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題:

1、嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水庫邊、池塘、沙場(chǎng)邊玩耍,以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、堰、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、不去非游泳區(qū)(如渾河)游泳,不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

6、發(fā)生洪水期間,不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過河。

7、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長(zhǎng),潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一有人發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救,或者撥打119報(bào)警。特別強(qiáng)調(diào):“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊?!?/p>

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救??赡艿那闆r下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢。搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要提高警惕,充分認(rèn)識(shí)野浴等安全事故的危害性。家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,用野浴事故案例對(duì)孩子進(jìn)行警示教育。讓孩子能切實(shí)認(rèn)識(shí)水域的危險(xiǎn)和野浴的危害,從而避免事故的發(fā)生。

1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間。孩子如果沒有按時(shí)回家,要仔細(xì)過問。

2、家長(zhǎng)要了解本地的水面情況,要了解水域的深、淺,流速、旋渦、深潭、山洪、水草,特別是水庫、沙場(chǎng)等隱患情況,要有針對(duì)性地進(jìn)行告誡、教育。

3、家長(zhǎng)尤其是外出打工家長(zhǎng)要切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé)。

4、要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

5、暴雨、洪水季節(jié),孩子上下學(xué)途中如果有危險(xiǎn)地域,家長(zhǎng)要進(jìn)行接送。

孩子是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,各位家長(zhǎng)同志一定要積極和學(xué)校配合,強(qiáng)化安全教育,在孩子心中樹立起珍愛生命,努力學(xué)習(xí)的牢固意識(shí),鼓勵(lì)孩子積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任,讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇六

大家下午好!

南國的六月,熱情似火;南國的六月,荷粽飄香,(也許是我們的真情打動(dòng)了上蒼,也許是我們的親情感動(dòng)了上蒼,在熱情似火的六月,上天賜予我們一片陰涼,借著老天的恩賜)在這端午節(jié)來臨之際,我們迎來了麥田教育20xx上年度親子活動(dòng)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、代表學(xué)校全校師生,向前來參加親子活動(dòng)的各位家長(zhǎng)、嘉賓,表示熱烈的歡迎!向一直關(guān)心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士,表示衷心的感謝!

我參加了昨天的家長(zhǎng)課程,體會(huì)很深!從家長(zhǎng)們聆聽教授講課的那股認(rèn)真勁上,從咨詢教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上,我感到了父母在教育孩子的問題上已痛下決心。盡管在過去的歲月里,我們由于這樣和那樣的原因,在教育子女的問題上出現(xiàn)了這樣或那樣的失誤,但,亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。

我目睹了今天的親子場(chǎng)面,感觸頗深!在見面的那一時(shí)刻,在牽手的那一瞬間,一框熱淚、一聲抽泣,不需要用任何言語來表達(dá),那種無盡的懺悔、深深的疼愛,就展現(xiàn)在我的眼前,就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連,血脈相通的濃濃親情!

尊敬的各位家長(zhǎng),再美好的期望畢竟是期望,我們要面對(duì)的不是期望而是現(xiàn)實(shí),不然,期望越大失望越大,壓力越大反叛越大,特別是對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的要求更是如此。也許,在學(xué)習(xí)上自己孩子不如別人的孩子,但不一定在其它方面就沒有別的孩子強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng),當(dāng)初在學(xué)校時(shí)并不一定是學(xué)習(xí)上的佼佼者,但今天不同樣都是事業(yè)上的成功者嗎?其實(shí),孩子們何嘗不知道父母的良苦用心,他們也在努力,當(dāng)他們付出了努力卻沒有取進(jìn)步或者進(jìn)步不大時(shí),本身就非常自責(zé):面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,本身就非常痛苦:本想回到溫馨的港灣得到父母的愛撫,可卻偏偏又逃不過父母的責(zé)問,他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力!他們畢竟還是孩子!所以,只要孩子聽話懂事了,只要孩子盡心盡力了,只要孩子進(jìn)步了,哪怕他們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上暫時(shí)不如別人的孩子,我們也該滿足、也該鼓勵(lì),也該肯定,也該給他們以正能量。

親愛的各位同學(xué),人們常說喜怒哀樂總關(guān)情,我要說喜怒哀樂都是愛。父母的關(guān)心是愛、體貼是愛,同樣的,嘮叨也是愛、訓(xùn)斥也是愛、打罵也是愛!我們見過我們的父母對(duì)別人的孩子嘮叨、訓(xùn)斥、打罵過嗎?為什么偏偏對(duì)自己的子女卻在這樣呢?因?yàn)槲覀兪撬麄冏钣H的人,我們是他們的全部希望,他們不希望他們至親的人在人生的路上,走彎路走錯(cuò)路,他們希望我們比他們生活得更好。所以,他們就用他們認(rèn)為正確的教育方式來嚴(yán)格教育我們,而這種教育方式對(duì)我們來說卻不能接受,因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了那種溫情似的教育,當(dāng)然我們就更不能理解嚴(yán)厲教育中所包含的深沉而凝重的愛,甚至懷疑這種愛,于是,有的同學(xué)不僅不孝順父母,感恩父母,反而和父母反叛對(duì)立,以此來回應(yīng)父母的管教,做出了一些傷害自己也傷害父母的事。

同學(xué)們,普天之下,哪個(gè)父母不愛自己的子女。也許,我們的父母不善用言語表達(dá),也許我們的父母教育的方式方法不同,但我們的父母和其它同學(xué)的父母一樣,時(shí)時(shí)處處都深愛著我們,我們的一切的一切無不牽動(dòng)著父母的心。為了我們,父母可以不顧一切,為了我們,可以付出一切,特別是為了我們這些不懂事的孩子,我們的父母要比別的父母的付出更多更多!

端午節(jié)來臨了,別人的父母正準(zhǔn)備好好的過端午,我們的父母呢?盡管天氣炎熱,盡管路途遙遠(yuǎn),盡管過去我們對(duì)他們有太多的傷害,盡管平時(shí)他們對(duì)我們有太多的失望,但當(dāng)他們知道學(xué)校舉行親子活動(dòng)時(shí),他們毫不猶豫地放下一切后來了。這是為什么?這,還是因?yàn)楦改笇?duì)我們深深的愛!

這樣的愛,我們要用心去感受,用行動(dòng)來報(bào)答!

為了孩子們健康成長(zhǎng),父母?jìng)兏冻龅锰嗵嗔?,?jīng)濟(jì)上的,精神上的,這里,我要代表麥田教育的每一名學(xué)生,對(duì)父母?jìng)冋f一聲:謝謝你們!

各位家長(zhǎng),你們把孩子交給了我們,是對(duì)我們最大的信任,你們的配合是對(duì)我們最大的支持,為了每一個(gè)在麥田學(xué)習(xí)的孩子,為了每一個(gè)信任我們的家長(zhǎng),我們麥田教育全體員工一定會(huì)盡心竭力,不負(fù)厚望!我堅(jiān)信,只要我們共同努力,我們迷途的孩子一定會(huì)找到心靈的家園!

最后預(yù)祝各位端午節(jié)快樂!祝愿各位身體健康,合家歡樂,萬事如意!

謝謝

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇七

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來交換意見,也從來不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況,在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的`知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。

一次家長(zhǎng)會(huì)的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法,形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養(yǎng)一個(gè)行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿,我堅(jiān)信,有了您的配合,由我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,鑒于各年級(jí)、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)劍交給班主任 任課老師和您進(jìn)行溝通交流。最后,我真誠的祝愿各位子女成才,家庭幸福。謝謝!

結(jié)束語:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇八

各位同學(xué)們:大家好!

死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對(duì)家聽、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說,也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

讓我們?cè)賮砺犚宦犎ツ?月26日,六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走的悲慘事件。

據(jù)一名六安市陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場(chǎng)的目擊者和救援者之一)介紹,4月26日中午12時(shí)30分許,9名男生騎著自行車,一起到河埂的沙灘上玩耍。后來,有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命,回頭一看,是他們一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了,回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎,而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個(gè)同學(xué)手拉手在到河里救人,但他們都不太會(huì)游泳。他們一步步往深水區(qū)走,結(jié)果全部掉到深水里了。五個(gè)孩子落入水中后,在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險(xiǎn)后繼續(xù)救援,曉帥同學(xué)會(huì)游泳,直接跳入水中救人,其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,站在淺水區(qū)的`學(xué)生順勢(shì)將張克奧拉到淺水處,張克奧暫時(shí)脫離危險(xiǎn)。緊接著,孩子們手拉手,而最前面的學(xué)生則伸出腳,讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住,然后一一拉到淺水區(qū)。至此,四名學(xué)生暫時(shí)脫險(xiǎn)。這時(shí),四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué),他們繼續(xù)伸出援手,但一個(gè)漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀,立即跳入水中施救,但5人已被急流沖得不知去向,連馬林自己也落入深水區(qū),最后被其他同學(xué)救了上來。河水恢復(fù)平靜,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落??吹轿鍌€(gè)死去的孩子被打撈上來,其他孩子都哭成了淚人。

去年4月26日下午,陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)教室,五名孩子座位空著,書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,老師和孩子們雖都不提這事,但他們心里都很非常非常難過。

去年4月26日傍晚,六安老淠河,在夕陽余光里,幾雙鞋子還散落在河邊。

一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí)。

為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校作出以下規(guī)定:

1.嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7.如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

同學(xué)們!“安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、凱杰小學(xué)幼兒園的老師和員工們、家長(zhǎng)朋友們、親愛的小朋友們:

大家好!

我是學(xué)前一班劉舒揚(yáng)小朋友的媽媽,今天我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,并不是我這個(gè)家長(zhǎng)在育兒上有多成功,孩子有多優(yōu)秀,相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長(zhǎng)都有自己在育兒方面的成功經(jīng)驗(yàn)。我說的僅僅是在和學(xué)校老師的接觸中,自己所見、所聽和所想,在這里和大家一起談?wù)剛€(gè)人的一些體會(huì)。

說實(shí)話, 5個(gè)月前,我送我的孩子入學(xué),其實(shí)心里有些忐忑不安,猶豫不定。因?yàn)椋逃且粡垎纬唐?,沒有回頭路可以走,孩子們的每一天都不可能重復(fù)。大家都知道,學(xué)校剛建成,我們沒有學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的印象,沒有任何可以參照和了解并借鑒的經(jīng)驗(yàn)。我們怕上小學(xué)前孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們怕學(xué)前沒有堅(jiān)實(shí)的根基跟不上小學(xué)的進(jìn)度,耽誤了孩子的學(xué)業(yè);我們擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校里身心的健康得不到愛護(hù);等等……。可是經(jīng)過這短短5個(gè)月的時(shí)間,我的孩子從開始第一個(gè)月完成作業(yè)很困難,漢字寫得不僅像關(guān)公舞大刀,還缺胳膊少腿,到現(xiàn)在孩子每天回家不僅主動(dòng)按要求完成作業(yè),字跡也開始工整了;我的孩子剛開始生活自理能力很差、不會(huì)自己穿衣和上大廁,隨身物品都丟三落四,到現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)自己穿衣、整理書包衣物和上廁所;我的孩子入園時(shí),不太會(huì)與小朋友相處,經(jīng)常與小朋友鬧矛盾,回家后難過地跟我說某某又不跟他玩了,到現(xiàn)在每天回來嘰嘰喳喳有說不完的學(xué)校開心故事,身體也越來越健康,感冒發(fā)燒的情況也少了??吹轿业暮⒆釉趧P杰小學(xué)學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲著快樂,孩子的每一天都在給我們帶來驚喜,讓我感到欣慰、體會(huì)到自豪、也享受到了快樂。

孩子的進(jìn)步,離不開老師的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),更凝聚著老師的關(guān)心、愛心、耐心和細(xì)心,也離不開學(xué)校合理化管理和先進(jìn)的教學(xué)理念。我偶爾來幼兒園就能看到幼兒園胡園長(zhǎng)在不長(zhǎng)的時(shí)間里能叫出每位孩子的名字;能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲;偶爾電話聯(lián)系老師就被告知老師們?cè)趯W(xué)校加班準(zhǔn)備第二天的課程和活動(dòng);不經(jīng)意間就看到老師們?yōu)楹⒆釉鰷p衣服、更換汗?jié)竦囊路徒o孩子背上放上干毛巾。常能聽到老師講課時(shí)甜美的聲音和關(guān)愛孩子的話語和從她們心中流出的關(guān)心。學(xué)校為了方便家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通開通了“家校通”和網(wǎng)上學(xué)?;顒?dòng)視頻;學(xué)校也倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)文化并重的教育理念,增加了三字經(jīng)和唐詩的早讀,為增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識(shí),培養(yǎng)孩子的身心健康,幼兒園在不長(zhǎng)的時(shí)間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長(zhǎng)會(huì)”和“親子插花活動(dòng)”等等,活動(dòng)讓我們更多了解了學(xué)校、認(rèn)識(shí)了老師,加強(qiáng)了與老師的溝通,增加了我們家長(zhǎng)參與教育孩子的意識(shí),更多地認(rèn)識(shí)了自己的孩子。并且,很多家長(zhǎng)也借活動(dòng)對(duì)學(xué)校提出了很多合理化建議;這一切增長(zhǎng)了我對(duì)學(xué)校的信心,慢慢地我忐忑的心放下了,我也不再猶豫不決,并且越來越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個(gè)學(xué)校讀書,也希望我的孩子能在凱杰小學(xué)讀完幼兒園繼續(xù)讀小學(xué),也希望有更多的孩子能在凱杰小學(xué)快樂地學(xué)習(xí)和生活。

在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向這些付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠摯的謝意!

感激之余,作為家長(zhǎng)我們能做的.就是多擠出一些時(shí)間給孩子,相信凱杰小學(xué)幼兒園的教育理念,積極和學(xué)校、老師溝通,支持、配合學(xué)校和老師共同解決好孩子成長(zhǎng)過程中遇到的問題,讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂地成長(zhǎng)。也希望各位家長(zhǎng)和我一起關(guān)心學(xué)校的成長(zhǎng),增進(jìn)對(duì)老師的理解,在今后的日子里發(fā)揮你的聰明才智為學(xué)校提出更多更好的合理化建議,也祝愿凱杰小學(xué)越辦越好,成為衡陽人心中理想的小學(xué)。

歡樂和我們的希望帶進(jìn)美麗的20xx年,相信你們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)取得更大的進(jìn)步。祝愿凱杰小學(xué)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!并在今后的時(shí)間里舉辦更多有意義的活動(dòng)。

最后祝大家新年快樂,身體健康,家庭幸福,心想事成!

謝謝!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十

同志們:

剛才,單部長(zhǎng)代表鎮(zhèn)征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組作了一個(gè)很好的動(dòng)員報(bào)告,楊副書記又在會(huì)上明確了征兵工作的紀(jì)律和相關(guān)處罰政策,希望大家宣傳好、貫徹好、落實(shí)好,下面,我在兩位領(lǐng)導(dǎo)講話的基礎(chǔ)上,就如何做好今冬征兵工作再講三個(gè)問題:

第一個(gè)問題:統(tǒng)一思想,切實(shí)提高對(duì)征兵工作重要性的認(rèn)識(shí)

統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),就是要看到征兵工作意義重大。一年一度的冬季征兵工作,是加強(qiáng)和支持國防軍隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,從近階段我國國內(nèi)形勢(shì)特別是臺(tái)海形勢(shì)看,盡管由于前階段xx親兩黨領(lǐng)導(dǎo)人相繼訪問大陸,臺(tái)海形勢(shì)趨于緩和,但臺(tái)灣執(zhí)政當(dāng)局拒絕承認(rèn)國親兩黨訪問成果,繼續(xù)推進(jìn)“漸進(jìn)式”xx路線,加緊與美日等西方反華勢(shì)力發(fā)展軍事同盟關(guān)系,xx的根本隱患并未消除;從我國的國際安全形勢(shì)看,美國繼續(xù)加強(qiáng)在我國周邊的軍事存在,日本執(zhí)政黨在近日大選中的獲勝,進(jìn)一步表明軍國主義在日的抬頭,同時(shí)隨著日、德等國的相繼大選,主要西方大國有進(jìn)一步親美的趨勢(shì),我國“和平崛起”的國際環(huán)境趨緊,國 防建設(shè)的這根弦不能松。

統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),就是要看到征兵工作任務(wù)艱巨。關(guān)于我鎮(zhèn)今冬的征兵工作形勢(shì),剛才單部長(zhǎng)已講得很透徹,這里我不想再展開講,我只講一句話,征兵形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,希望大家充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),切實(shí)提高對(duì)征兵工作重要性、艱巨性的認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任心和使命感。 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),就是要看到征兵工作職責(zé)所在。征兵工作與其他地方工作最大的不同,就是征兵工作是命令,來不得半點(diǎn)虛假和浮夸,也沒有討價(jià)還價(jià)的余地,同時(shí),征兵工作也是上級(jí)黨委政府和軍事機(jī)關(guān)賦予地方的一項(xiàng)神圣使命,是國家《兵役法》、《征兵工作條例》和《浙江省征兵工作實(shí)施辦法》規(guī)定要我們基層黨委政府完成的一項(xiàng)政治和軍事硬任務(wù),做好一年一度的冬季征兵工作,我們責(zé)無旁貸。

統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),匯聚到一點(diǎn),就是要大家把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委政府的要求上來,把認(rèn)識(shí)提高到征兵工作是事關(guān)國家和軍隊(duì)建設(shè)的高度上來,充分認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)國防意識(shí)和命令意識(shí),體現(xiàn)在具體行動(dòng)上就是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)今冬征兵工作的領(lǐng)導(dǎo)。

第二個(gè)問題:明確要求,認(rèn)真落實(shí)征兵工作各項(xiàng)措施

今冬征兵目標(biāo),說到一點(diǎn)就是要保質(zhì)保量完成上級(jí)賦予我鎮(zhèn)的新兵征集任務(wù)。具體要達(dá)到依法征兵、擇優(yōu)征兵和廉潔征兵三個(gè)要求。 在具體工作中,各單位在做到“三個(gè)注重”:

一是要重程序。各村(居)要按照齊政字(xx)66號(hào)文件的要求,嚴(yán)格征兵工作程序,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),確保精力、時(shí)間、效果的全面到位。

二是要重質(zhì)量。確保新兵的質(zhì)量是征兵工作的核心和關(guān)鍵。新兵質(zhì)量包括文化、政審、身體素質(zhì)等方面,文化質(zhì)量重點(diǎn)要把好各類證明的真實(shí)關(guān),身體素質(zhì)方面各村(居)要注重對(duì)病史情況的掌握,對(duì)于政審各單位要高度重視,認(rèn)真做好應(yīng)征公民的政治審查工作,確保征集的新兵無政治問題。

三是要重保障。

1、思想保障。各村(居)要大力開展《兵役法》等法律法規(guī)的宣傳活動(dòng),要深入農(nóng)戶做好應(yīng)征公民及其家長(zhǎng)的思想政治工作。

2、政策保障。對(duì)應(yīng)征入伍的家庭,各單位在政策允許的前提下,優(yōu)先給予照顧;有條件的,每年要定期組織對(duì)軍屬的慰問活動(dòng)。

第三個(gè)問題:各方配合,圓滿完成上級(jí)賦予我鎮(zhèn)的征兵工作任務(wù)

各方配合,要體現(xiàn)在各司其職上。征兵工作是一項(xiàng)時(shí)間跨度長(zhǎng)、涉及環(huán)節(jié)多、工作標(biāo)準(zhǔn)高的硬任務(wù),需要相關(guān)職能部門、基層村居和社會(huì)方方面面的共同參與和積極配合。鎮(zhèn)征兵辦和人武部要精心組織,負(fù)責(zé)抓好征兵工作的各個(gè)環(huán)節(jié);鎮(zhèn)政審組和齊賢派出所要扎實(shí)做好預(yù)征對(duì)象的政治審查工作,并在目測(cè)體檢等環(huán)節(jié)搞好配合;鎮(zhèn)廣電站要發(fā)揮宣傳主力軍作用,大力開展《兵役法》等法律法規(guī)的宣傳;鎮(zhèn)黨政辦要搞好相關(guān)的后勤保障;駐村指導(dǎo)中心人員要協(xié)助所駐村抓好征兵工作的各個(gè)環(huán)節(jié);相關(guān)學(xué)校和工作單位要按照各自職責(zé)做好預(yù)征對(duì)象的政審工作;其他單位和個(gè)人也要積極參與征兵工作,努力形成全社會(huì)齊抓共管的征兵工作良好氛圍。

各方配合,要體現(xiàn)在對(duì)人武部長(zhǎng)的支持上。人武部長(zhǎng)及鎮(zhèn)征兵辦公室是搞好今冬征兵工作的主體,特別是單部長(zhǎng),在征兵中責(zé)任最大,感受的壓力也最大,希望各基層村居在工作中要大力予以配合,我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)部長(zhǎng)的支持,最重要的一點(diǎn)是就是大家要充分認(rèn)識(shí)今年我鎮(zhèn)征兵工作的嚴(yán)峻形勢(shì),不要在征兵中走關(guān)系、開后門、增壓力,這就是對(duì)部長(zhǎng)最大的支持。

各方配合,要體現(xiàn)在一如既往上。聽了剛才單部長(zhǎng)的報(bào)告,我最大的感受是去年我們基層村居和各相關(guān)職能部門對(duì)征兵工作的大力支持和密切配合,可以說,沒有大家的辛勤工作,就沒有去年我們征兵工作的良好局面,在此,我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)大家的辛勤工作表示衷心的感謝!并希望大家一如既往的關(guān)心支持今年我鎮(zhèn)的征兵工作,為圓滿完成上級(jí)賦予我鎮(zhèn)的新兵征集任務(wù)做出新的、更大貢獻(xiàn)!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十一

大家好!今天,是全世界兒童共同的節(jié)目,六一國際兒童節(jié),我們歡聚一堂,伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此,我代表所有家長(zhǎng)朋友和教師祝全體同學(xué)平安健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

同學(xué)們,回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,是那樣的有意義,我們開展了學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒精神永駐校園,我們加大了校園安全工作的開展,通過主題班會(huì)、學(xué)校校會(huì)的方式,讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握一些基本的安全知識(shí),同樣,還是在這學(xué)期,我校組織了各種形式的活動(dòng),特別是在捐款活動(dòng)中,全校師生積極踴躍捐款,我校共為災(zāi)區(qū)捐款()元,特別是( )。

過了六一,我們馬上就面臨著期末考試,六年級(jí)同學(xué)面臨著升學(xué)質(zhì)量檢測(cè),其他年級(jí)面臨著升級(jí)質(zhì)量檢測(cè)。希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼囊粋€(gè)月的時(shí)間里,把精力用到學(xué)習(xí)上,發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員敢于突破、勇敢創(chuàng)新的精神,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。

當(dāng)然,幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)、陽光的照耀,更需要園丁的辛勤培育。我們工作在教育第一線的教師,一定像園丁一樣繼續(xù)努力、甘于奉獻(xiàn)、不懈奮斗,耐心幫你們解除學(xué)習(xí)上的疑難,熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng),為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航,努力做你們滿意、喜愛的良師益友。

親愛的同學(xué)們,努力進(jìn)取是理想的翅膀,讓我們從小早立志,立大志,樹立遠(yuǎn)大的理想,向著成功的大門沖鋒;讓我們攜手用智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。

最后,我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成功,做人成功,創(chuàng)造成功,過一個(gè)快樂的快樂。

各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們:

早上好! 今天是你們的節(jié)日,六一兒童節(jié),首先,我代表全校教師祝你們節(jié)日快樂!

同時(shí)也想代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兘】党砷L(zhǎng)而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長(zhǎng)的社會(huì)熱心人士、領(lǐng)導(dǎo)們,表示衷心地感謝!

今天,又有227位新隊(duì)員掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,老師祝賀你們,你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員了,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!

六年級(jí)的同學(xué)們,我相信你們今天的心情一定又興奮又不舍,因?yàn)槟銈兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,要和同學(xué)們?cè)谶@里度過最后一個(gè)六一兒童節(jié),同學(xué)們,沖刺吧!老師希望把你們送上一個(gè)全新的高度。

親愛的同學(xué)們,在這六一之際,老師最后想用一句話與同學(xué)們共勉,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒,一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成,你就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn),你也就更優(yōu)秀了。

最后,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂,謝謝!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

今天是20xx年5月30日xx。當(dāng)朝陽再一次用溫暖的手托起每一個(gè)青春的臉龐,日子一聲不吭的走過了一個(gè)季節(jié)循環(huán),來到了對(duì)孩子充滿夢(mèng)想和燦爛希望的六月,來到了我們告別的十字路口。再過幾天,我們的高三學(xué)生將帶著父母的委托和老師的希望,走向人生第一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生!懷著越來越大的喜悅和即將收獲的激動(dòng),在這一刻,永寧中學(xué)的全體師生,在莊嚴(yán)的國旗下,為你們加油,為你們前進(jìn)!

高三學(xué)生,時(shí)間如水,歲月如歌,他們玩指揮室。青春是一本不能匆匆翻過,也不能回頭的天書。多少個(gè)日日夜夜就這樣匆匆而過,一去不復(fù)返。在永中的這三年,你不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),積累了深刻的思想,也學(xué)會(huì)了如何做人,如何溝通,如何學(xué)習(xí),如何成長(zhǎng)。高考的熔爐鍛造了你的性格和力量,也鍛造了你的青春和夢(mèng)想。未來的你很快就會(huì)走向更廣闊的生活世界,創(chuàng)造幸福的道路依然坎坷而漫長(zhǎng)。有人說,沒有高考的人生是不完整的,就像‘沒有風(fēng)雨就看不到晴天的可愛,沒有黑夜就看不到白天的光亮’。高考來的時(shí)候,并沒有之前想象的那么慘烈,死在蜀山的大海里,馬裹著尸體,躺在戰(zhàn)場(chǎng)上;他們中的一些人重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法,重新定位自己,重新審視和思考生活的本質(zhì)。康德說:你不能改變風(fēng)向,但你可以改變風(fēng)帆的方向。在多事之秋,這是一個(gè)快樂而難忘的日子,也是一次可悲而難忘的經(jīng)歷。我們值得付出,我們所有的高三學(xué)生都在拼搏,在沖刺。不管結(jié)果如何,我想我們都可以驕傲地安慰母校,安慰父母,安慰自己:我什么都做了,我無怨無悔!

同學(xué)們,我們站在國旗下一起聽了多少次老師的教誨?我們?cè)嗌俅握驹趪煜?,一起表達(dá)對(duì)青春的熱愛?我們多少次站在國旗下,一起吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角,分享勝利的喜悅,一起燃燒夢(mèng)想。今天,再次站在國旗下,我有東西要給你!

第一句話:自信迎接高考!

同學(xué)們,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,都渴望美好的生活。但是,在這一生中,要想成就一番事業(yè),過上好日子,首先要做一個(gè)性格燦爛的好人,一個(gè)能把事情做好的能人。社會(huì)是萬花筒,需要各方面的人才,看你的能力。你不一定有能力通過高考。只是你人生中的一次經(jīng)歷。優(yōu)異的成績(jī)并不能決定你的生活是否完美。其本質(zhì)是人生第一次要獨(dú)自應(yīng)對(duì)的偉大事業(yè)。我們要做的就是在這個(gè)事業(yè)中去經(jīng)歷,去體驗(yàn),去成長(zhǎng),去定居。我們需要的是,我們用‘與我同在會(huì)有用’的自信,放下思想和經(jīng)驗(yàn),全心全意地享受。通過高考的形式,可以把自己的心智、思維能力、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)造能力提升到最高的高點(diǎn),這是對(duì)自己的突破。現(xiàn)在你不用和別人比,沒有最好,只有更好,然后我們才能更自信的迎接未來生活中的各種挑戰(zhàn)!

第二句:‘把握當(dāng)下,為人生打基礎(chǔ)’。

學(xué)生們,青春是大自然的特殊創(chuàng)造,是歲月的珍貴禮物。著名作家劉清在他的小說《創(chuàng)業(yè)史》中說:“雖然人生的路很長(zhǎng),但往往只有幾個(gè)重要的步驟,尤其是當(dāng)人們年輕的時(shí)候?!薄H绾尾扇∵@些步驟將影響你的生活。高考是你在漫長(zhǎng)的人生道路上面臨的關(guān)鍵一步。要成為真正有能力的人,成為現(xiàn)代社會(huì)的強(qiáng)者,你需要承擔(dān)起一個(gè)公民對(duì)國家、社會(huì)、家庭的責(zé)任;需要你有高尚的品德和遠(yuǎn)大的理想;需要你有健康的身體和完美的修養(yǎng);需要你有頑強(qiáng)的毅力和永恒的忠誠;你要有創(chuàng)新意識(shí)和爆發(fā)能力,這樣的生活才有意義!活在當(dāng)下,就要擁抱生活,直面競(jìng)爭(zhēng),敢于嘗試,一次次抓住生活中的機(jī)遇,為我們的生活建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

第三句:‘冷靜睿智,歡迎成功。

同學(xué)們,成功是一位高貴的客人,任何人都不會(huì)拒絕這位高貴客人的到訪,但是這位客人不會(huì)憑空而來,辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒,天道酬勤,當(dāng)你們每天揮灑的汗水一點(diǎn)一滴地凝聚成智慧的時(shí)候,蒼天一定會(huì)對(duì)你們格外眷顧,成功一定會(huì)對(duì)你們格外垂青,你們所憧憬的幸福人生也就會(huì)朝你們翩然而來!有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦川終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學(xué)們,只要你找到了自己的努力方向,把一時(shí)的成敗得失,是非巧拙放下,沉著冷靜,全力以赴地往前走的時(shí)候,你拼搏的'汗水絕不會(huì)空付,你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),真正的成功就會(huì)為我們走來!

同學(xué)們,此時(shí)此刻,面對(duì)即將步入高考考場(chǎng)的你們,我們的心里只有祝福,只有祝愿,我們?nèi)w老師,初中部以及高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)僖淮巫8D銈?,祝福你們能?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,金榜題名,如愿以償,祝愿你們今后的人生路途越走越寬廣!祝福高三的同學(xué)們,天佑你們加油!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十三

各位家長(zhǎng):

首先我代表學(xué)校,歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我講三個(gè)方面的問題,一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào),二是學(xué)生存在的一些問題,三解決學(xué)生問題,家長(zhǎng)要做的工作。

作為家長(zhǎng),要時(shí)常了解學(xué)校工作,知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單地將學(xué)校情況總結(jié)如下:

1、招生情況:今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班,300人,實(shí)際招生六個(gè)班,348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo),最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),在坐的家長(zhǎng),我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

2、管理情況:開學(xué)以來,學(xué)校以教學(xué)為中心,以管理為重心。狠抓學(xué)生的。習(xí)慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,班級(jí)管理周考核月評(píng)比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的`制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師,保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

3、考試情況:學(xué)校舉行了月考與期中考試。

4、活動(dòng)情況:學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),也重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生全面成長(zhǎng)提供了舞臺(tái)。“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”,意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí),受到洛陽電視臺(tái)的報(bào)道。

5、學(xué)校建設(shè)情況:學(xué)校改造了操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、自來水,美化了環(huán)境,申請(qǐng)到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學(xué)條件,保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上,體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績(jī)的質(zhì)量觀點(diǎn),要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校的期考成績(jī),我們這些孩子,在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下:

1、小學(xué)基礎(chǔ)不好,初中跟不上。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,玩多學(xué)少。

3、學(xué)生信心不足,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4、家長(zhǎng)管教不到位。教不嚴(yán),師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長(zhǎng)之過在于:對(duì)孩子失去信心、對(duì)孩子疏于管理,對(duì)孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,把老師當(dāng)成保姆,怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)生的病根子找到了,關(guān)鍵要對(duì)癥下藥,要精心護(hù)理。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

1、樹立家長(zhǎng)也是教育者的理念。

德國教育家福祿倍爾說:國民的命運(yùn),與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來,一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”?,F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式、多層次的教育,表面看來,是學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng),暗地里卻是家長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的付出與教育方式已與學(xué)生的成績(jī)成正比例。

2、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育。

他們精力充沛,好奇心強(qiáng);他們信息廣,知識(shí)面寬;他們有成人意識(shí)強(qiáng)烈,但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望,但付諸行動(dòng)又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長(zhǎng)的束縛,但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的,一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,要把握好尺度,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)寬容與理解。第二家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到我們相互理解互相支持,就一定會(huì)收到好的效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十四

各位校友,各位老師:

大家好!

今天是一個(gè)令人振奮,讓人激動(dòng)的日子。在闊別母校27年后,我們茭湖初中87屆高中校友回到了母校。大家在這里歡聚一堂,共同回首往事,暢敘人生美好情緣。在此,我謹(jǐn)代表母校全體師生對(duì)各位校友的回家表示熱烈的歡迎!對(duì)27年后再相會(huì)的全體校友表示衷心的祝賀,并致以最親切的問候!面對(duì)校友,一種久別重逢的感動(dòng)涌上心頭;思緒穿越時(shí)空的隧道,一股濃濃的校友情誼撲面而來。

各位校友,二十年前的你們,背著沉甸甸的行囊,踏著曲曲彎彎的田間小道,頂烈日,冒嚴(yán)寒,來到這里。歷史讓大家在這里相識(shí)、相交、相知,從此結(jié)下了不解的同學(xué)情緣。每一個(gè)日日夜夜里,留下了太多太多美好的回憶。流金歲月中,你們演繹出多少動(dòng)人的成長(zhǎng)故事;艱苦的環(huán)境里,你們用智慧和勇氣將校園裝扮。每一天的拼搏與努力,都是你們一生最難忘、最珍貴的記憶;每一次的'辛酸和喜悅,都是你們不可或缺的成長(zhǎng)階梯。重歸母校,這里曾是你們揮灑青春的熱土;撫今追昔,這里曾是你們歡暢高歌的樂園。站在母校的土地上,你們?cè)?jīng)的奮斗,曾經(jīng)的汗水,曾經(jīng)的快樂與悲傷,都奠定了你們今天的成就與輝煌。離開27年了,你們總是心懷母校,熱母校激情依然;離開27年了你們始終對(duì)母校的發(fā)展傾力支持。27年來,你們?cè)诟髯缘膶W(xué)習(xí)工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),你們用顯著的成績(jī)?yōu)閲覟樯鐣?huì)作出了令人敬佩的貢獻(xiàn),為母校贏得了榮譽(yù),增添了光彩。為此,我代表茭湖初中感謝你們!

各位校友,我們茭湖初中已是歷經(jīng)幾十年滄桑的學(xué)府了。悠久的歷史鑄就了她具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。幾十年來,茭湖初中的教育春風(fēng)化雨,從古樸走向現(xiàn)代;五十多年以來,茭湖初中桃李芬芳,人才輩出。

我從1996年師專畢業(yè)后分配到茭湖初中,目睹了茭湖初中近。

2019。

年的風(fēng)雨歷程,在20xx—20xx年中考中,勇奪全縣1、2名,但20xx年中考,學(xué)校倫為“c”牌。去年期末考試初三綜合排名倒數(shù)第2名。本學(xué)期我主持學(xué)校工作以來,最重要的工作是抓教學(xué)質(zhì)量。半年時(shí)間,初三成績(jī)提高不明顯,但初一初二學(xué)風(fēng)教風(fēng)明顯提高,我堅(jiān)信,明年茭湖初中定能得“a”牌。

各位校友,今天,你們回到茭湖初中,回到了母校,就是以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注母校,支持母校,聯(lián)絡(luò)感情,傳遞校友信息的作用?;氐侥感?,表明大家愿意繼續(xù)熱愛她,呵護(hù)她,經(jīng)營(yíng)她。我們時(shí)刻希望校友們有空?;丶铱纯矗〈蜷_珍藏二十年的甜蜜記憶,敞開密封的心扉,一起重溫老師恩、同學(xué)情,走一回校園的小路,看一眼教室的黑板,共同追憶昨天的溫馨和浪漫!愿青春時(shí)光倒流!愿我們的笑容更燦爛!各位校友,昨天,茭湖初中曾經(jīng)擁有你們的自豪和榮光;今天,茭湖初中更離不開你們的智慧和力量。我們熱烈歡迎校友與在校師生一道,集思廣益,群策群力,共同推進(jìn)母校的建設(shè)與發(fā)展。讓我們互相勉勵(lì),攜手共進(jìn),讓我們共同期待茭湖初中的未來更加輝煌!

老師致以最美好的祝愿,祝大家身體健康,工作順利,生活快樂!

謝謝大家!

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