總結(jié)是對過去某個時期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。通過收集和整理相關(guān)資料，增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。寫總結(jié)時，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)湖北省教育廳關(guān)于“端午節(jié)”節(jié)假日前，各高校組織安全大檢查活動的相關(guān)文件精神，為確保我校教學(xué)、生活秩序的安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際情況5月28日15時許，后勤保衛(wèi)處聯(lián)合經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人居環(huán)境工程學(xué)院及外保人員，利用中午休息時間，開展一次全校安全隱患大排查活動。
本次檢查收繳大功率電器18件（熱水壺7件、電吹風(fēng)5件、電鍋6件、）；收繳刀具1件；現(xiàn)場要求整改違規(guī)亂接亂搭電源線2處。
此次檢查記錄有違規(guī)使用大功率電器的寢室，以后將會影響文明寢室等各項(xiàng)宿舍評優(yōu)。為努力建設(shè)“平安校園”今后繼續(xù)加強(qiáng)師生的`安全防范意識，加大安全巡查力度，將不定期組織宿舍違規(guī)使用大功率電器和線路亂接現(xiàn)象檢查常態(tài)化，確保學(xué)生宿舍安全工作落實(shí)到位。
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇二
為了進(jìn)一步嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生儀容儀表，落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，增強(qiáng)安全防范意識，給全體學(xué)生營造一個安全、舒適、整潔、溫馨的`生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，12月20日學(xué)校政教處牽頭開展學(xué)生儀容儀表、杜絕違禁危險(xiǎn)物品進(jìn)校園排查整治活動。
本次活動主要針對學(xué)生儀容儀表、攜帶垃圾食品、刀片、打火機(jī)等違禁物品進(jìn)校園、進(jìn)班級進(jìn)行突擊檢查，對存在的校園安全隱患進(jìn)行徹底排查。排查小組由政教處、班主任、大隊(duì)委、班委等成員組成，檢查組成員排查過程嚴(yán)格細(xì)致、方法得當(dāng)，得到了同學(xué)們的理解與配合。經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)，絕大部分學(xué)生能嚴(yán)格自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，不攜帶違禁物品進(jìn)校園，但也發(fā)現(xiàn)了個別學(xué)生還是攜帶了垃圾食品、玩具、小刀片、打火機(jī)等危險(xiǎn)禁帶物品，政教處對查獲的違禁物品進(jìn)行造冊登記，并對檢查中存在的問題向相關(guān)班主任進(jìn)行情況通報(bào)。本周的隊(duì)會課，各班級結(jié)合學(xué)校的此次安全排查通報(bào)內(nèi)容，召開了“校園安全教育”主題班會，針對冬季防火安全，上下學(xué)交通安全，衛(wèi)生防疫等方面進(jìn)行了宣傳和教育。
學(xué)校將以此次專項(xiàng)檢查活動為契機(jī)，不斷使各類專項(xiàng)檢查活動常態(tài)化，努力尋找工作中的不足，針對性地制定好工作提升計(jì)劃，使今年的各項(xiàng)工作完美收尾。
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇三
協(xié)助市效能辦做好對鎮(zhèn)（街道）及政府相關(guān)部門績效評估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評工作。修訂石獅市對鎮(zhèn)（街道）績效評估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評標(biāo)準(zhǔn)，從七個方面來確定鎮(zhèn)（街道）發(fā)展教育工作的努力方向，為績效評估工作打下良好的基礎(chǔ)。同時修訂對市直有關(guān)單位績效評估指標(biāo)，對財(cái)政局、自然資源局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、公安局、城市管理局、文化體育和旅游局、市場監(jiān)督管理局、人力資源和社會保障局和市委編辦進(jìn)行教育工作績效評估。通過績效評估，有效地促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、有序、持續(xù)、健康的發(fā)展。
1、創(chuàng)新責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容，繼續(xù)圍繞經(jīng)常性督導(dǎo)八項(xiàng)主要事項(xiàng)實(shí)施每月日常督導(dǎo)，并于每月開展落實(shí)“1+1”的日常督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合的督導(dǎo)工作（前“1”為督導(dǎo)室布置的每月督導(dǎo)主題；后“1”為隨機(jī)督導(dǎo)主題）。
2、完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)平臺建設(shè)，開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)相關(guān)工作。根據(jù)工作需要，多次與天聞公司接洽，完善督導(dǎo)平臺的工作欄目，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)工作信息化進(jìn)程。建好用好教育督導(dǎo)信息管理平臺，充分利好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和管理功能，加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)的考核，優(yōu)化督導(dǎo)整改的跟蹤督導(dǎo)和評價(jià)，組織督學(xué)開展培訓(xùn)和研討活動，促進(jìn)全市掛牌督導(dǎo)工作再上新臺階。
3、組織6名優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)（原校長、園長）開展60多場各鎮(zhèn)（街道）中小學(xué)、幼兒園的“責(zé)任督學(xué)教育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”專題巡講活動，效果反映較好。
4、貫徹落實(shí)“雙減”精神，中小學(xué)責(zé)任督學(xué)每月進(jìn)校園開展“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)情況的檢查、提出整改意見并跟蹤整改落實(shí)情況。20xx年6月、10月分別開展“五項(xiàng)管理”滿意度的問卷調(diào)查，對存在的問題提交給掛牌責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)對學(xué)校的督導(dǎo)檢查。
5、落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作，提煉和總結(jié)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)階段性經(jīng)驗(yàn)成果，開展20xx—20xx學(xué)年教育督導(dǎo)優(yōu)秀案例評選活動，評選出31篇優(yōu)秀案例，其中2篇被泉州市教育督導(dǎo)室推薦參評福建省優(yōu)秀案例。同時組織評選并印發(fā)《石獅市第八屆優(yōu)秀案例匯編》。
6、落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作津補(bǔ)貼，結(jié)合實(shí)際情況，給予已退休責(zé)任督學(xué)每校每月260元，兼職責(zé)任督學(xué)每校每月200元交通、通訊、誤餐等費(fèi)用。
7、加強(qiáng)對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)管理，落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作。根據(jù)考核細(xì)則，對20xx—20xx學(xué)年學(xué)校責(zé)任督學(xué)進(jìn)行學(xué)年度工作考核。同時評選責(zé)任區(qū)優(yōu)秀督導(dǎo)工作者3人、優(yōu)秀督學(xué)19人、優(yōu)秀督學(xué)助理54人。
在前兩年評估中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校的基礎(chǔ)上增加單列“五項(xiàng)管理”的內(nèi)容，根據(jù)評估要求，進(jìn)一步修訂相關(guān)方案，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級進(jìn)行評估認(rèn)定；20xx年5月、11月分別組織評估組對銀江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、塘邊小學(xué)等13所中小學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育學(xué)校的.評估。經(jīng)公示及征求意見，確認(rèn)13所學(xué)校為實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)校。
20xx年，督導(dǎo)室組織開展幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)，20xx年4月組織督導(dǎo)評估組對泉幼附幼石獅校區(qū)、靈秀中心幼兒園、新苗五園、祥芝中心幼兒園等33所公民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)評估。督導(dǎo)評估組評出“優(yōu)秀”幼兒園10所，“良好”幼兒園共17所，“合格”幼兒園6所。同時督導(dǎo)評估結(jié)果將作為幼兒園年檢、確定等級和園長評優(yōu)評先的依據(jù)，對幼兒園管理不作為、辦園不規(guī)范的單位和個人，進(jìn)行約談。
配合相關(guān)股室，協(xié)調(diào)人社局、財(cái)政局做好迎接泉州市義務(wù)教育階段教師工資收入不低于公務(wù)員平均水平專項(xiàng)督導(dǎo)，上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)并準(zhǔn)備迎檢材料，完成自查報(bào)告。通過開展“兩項(xiàng)督導(dǎo)”自查自評工作，加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)投入、支出、管理的專項(xiàng)督導(dǎo)，20xx年底追補(bǔ)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)705萬元，同時正在敦促財(cái)政部落實(shí)文明學(xué)校獎金的兌現(xiàn)問題。
為做好貫徹落實(shí)中辦、國辦“雙減”精神，積極開展敦促學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作的落實(shí)，在掛牌責(zé)任督學(xué)每月開展“五項(xiàng)管理”檢查的基礎(chǔ)上，督導(dǎo)室組織5個專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組進(jìn)行交叉督導(dǎo)檢查。入校檢查后共發(fā)出整改問題清單8份、約談10所學(xué)校，通過專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，大大地推進(jìn)了學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作的落實(shí)。從20xx年9月起，把“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況納入素質(zhì)教育工作督導(dǎo)的范疇，并要求各校按《“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)》建立專項(xiàng)電子檔案備查，報(bào)送“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查自評報(bào)告，確保“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)到位。
成立以市領(lǐng)導(dǎo)為組長的，各相關(guān)部門為成員單位的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局設(shè)立控輟保學(xué)工作專班，出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)臺賬管理健全聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制的通知》（獅政教督〔20xx〕6號），明確石獅市義務(wù)教育控輟保學(xué)聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)席會議制度，依法完成既定目標(biāo)，同時將控輟保學(xué)工作納入掛牌責(zé)任督學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容，開展日常督導(dǎo)。
開展本市20xx年“兩項(xiàng)督導(dǎo)”的自查自評工作，按時按要求向泉州市教育督導(dǎo)室報(bào)送相關(guān)的材料。（三）。
認(rèn)真組織開展國家對福建省人民政府、福建省對泉州市人民政府以及本市級人民政府履行教育職責(zé)情況滿意度調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。
每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社會公眾、教師、學(xué)生的參與率較高、完成任務(wù)好，各種群體代表滿意度較高。
聘任邱鴻誼等12名同志為責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人，洪文件等18名同志為石獅市兼職督學(xué)，施能沿等77名同志為責(zé)任區(qū)掛牌兼職督學(xué)，黃華生等243名同志為學(xué)校督學(xué)助理，聘期為3年。
20xx年11月，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年省級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的通知》（閩教督〔20xx〕9號）要求，嚴(yán)密組織，全力確保監(jiān)測任務(wù)圓滿完成。我市24個樣本校900名學(xué)生參加了語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)的統(tǒng)一測試，同時組織24名校長、中小學(xué)200多名教師通過網(wǎng)絡(luò)完成問卷調(diào)查。整個監(jiān)測工作組織周密、安排精心、操作規(guī)范。
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇四
一元復(fù)始，萬象更新。按照定遠(yuǎn)縣教育局20xx年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項(xiàng)工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開學(xué)工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國家的“書本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時我們發(fā)放《告家長書》xx份左右，向家長宣傳了有關(guān)政策。
寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學(xué)；其次我們召開班主任專題會議，進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動員學(xué)生入學(xué)，不讓一個學(xué)生流失，并同各班班主任簽訂控流工作責(zé)任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率；另外各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的.困難，解除了學(xué)生和家長的后顧之憂。
浮山的一名六年級學(xué)生張俊峰，因成績不理想，不想繼續(xù)上學(xué)，該班班主任兩次到家走訪，與家長交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。
2月27日，我校學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班，對異動學(xué)生進(jìn)行造冊。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)，我校本期應(yīng)到學(xué)生xx人，實(shí)到學(xué)生xx人，其中轉(zhuǎn)出xx人，轉(zhuǎn)入xx人，學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100%。無輟學(xué)現(xiàn)象。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2月21日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月26日上午我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學(xué)年開會準(zhǔn)備大會。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師xx名，除一名教師病假外，其xx教師全部按要求到校。
我校嚴(yán)格執(zhí)行滁州市教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學(xué)生自愿項(xiàng)目，如報(bào)紙征訂，我們先向家長公示，經(jīng)家長同意認(rèn)可后才予以代理收取。
在校長許成好的組織安排下，2月26日下午學(xué)校后勤處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修；對學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全；對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒；并對教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于3月1日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇五
我校根據(jù)克教發(fā)[xx]38號文件精神，為了預(yù)防和控制細(xì)菌滋生食源性疾病和各類傳染病，確保學(xué)校師生元旦春節(jié)期間的飲食衛(wèi)生安全，預(yù)防食物中毒或其它食源性疾病事故的發(fā)生，就我校食品衛(wèi)生安全、傳染病防治工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，現(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全的開展情況總結(jié)如下：
我校全體教師對食品衛(wèi)生安全工作高度重視，將學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作納入學(xué)校工作的管理中，成立了以米娜瓦爾校長為組長的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過廣播、板報(bào)、十分鐘隊(duì)會及食品知識競賽等向師生宣講食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的知識，宣傳和推廣健康的飲食方式，使全體師生能夠養(yǎng)成健康、向上的生活方式，為食品衛(wèi)生安全工作的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我校沒有食堂，但是為了孩子們及教職工的'飲水安全，定期檢查、清洗開水機(jī)。
學(xué)校組織開展各種食品衛(wèi)生宣教活動，利用板報(bào)、班隊(duì)會活動宣講食品衛(wèi)生知識和預(yù)防疾病知識。
學(xué)校衛(wèi)生室與德育處共抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。
通過班級板報(bào)、網(wǎng)站等方式開展食品衛(wèi)生知識的宣傳活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校師生的食品衛(wèi)生知識與保護(hù)意識，使人人養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
我校食品衛(wèi)生安全還要繼續(xù)開展，在全體師生的共同努力下，為安全工作再上臺階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建和諧、文明、平安的校園而不懈努力。
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇六
本年度學(xué)習(xí)了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等數(shù)部書籍，參加了局機(jī)關(guān)開展的有關(guān)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了對中國共產(chǎn)黨歷史的正確認(rèn)識，提高了對中國共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
學(xué)習(xí)貫徹了中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，以及安徽省黃山市的實(shí)施意見，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》。
參加了省督導(dǎo)辦舉行的培訓(xùn)會議，進(jìn)一步加深了對區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學(xué)習(xí)借鑒了其它市縣督導(dǎo)方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
本年度，配備了縣政府教育督導(dǎo)室主任，并在離職校長中聘任了3名督學(xué)。
為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能，開展了對“五項(xiàng)管理”工作督查，尤其對“雙減”重大事項(xiàng)持續(xù)開展了督查督辦，并落實(shí)工作報(bào)告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實(shí)施方案要求，加強(qiáng)對城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、師資狀況的監(jiān)測評估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實(shí)現(xiàn)不斷推進(jìn)鞏固學(xué)校均衡發(fā)展成果目標(biāo)。
聯(lián)合縣語言文字辦公室，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展了語言文字工作督查檢查指導(dǎo)。
（一）完成20xx年市對縣政府履行教育評價(jià)暨目標(biāo)管理績效考核任務(wù)。
（二）完成市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會和市教育局對休寧縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核任務(wù)，并獲得省級優(yōu)秀獎。
完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級督評，接受市督導(dǎo)室對我縣2所園的規(guī)范辦園行為復(fù)評。
我縣通過加大資金投入、新建改擴(kuò)建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開展規(guī)范辦園行為督評等措施，持續(xù)提高學(xué)前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過縣域?qū)W前教育普及普惠市省評估、國家認(rèn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為貫徹落實(shí)《深化新時代教育教學(xué)評價(jià)改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學(xué)評價(jià)辦法，制度化開展年度考核，并對獲獎學(xué)校進(jìn)行了獎勵。
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇七
學(xué)校常規(guī)管理的建立和完善是全面執(zhí)行國家教育方針，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的基本保證，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理能夠使學(xué)校工作有章可循、有據(jù)可依，有利于提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
為適應(yīng)素質(zhì)教育和新基礎(chǔ)教育課程改革的需要，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，我校高度重視學(xué)校常規(guī)工作管理，積極探索適應(yīng)新課程改革需要、有利于師生生命發(fā)展的學(xué)校常規(guī)管理體系。現(xiàn)將我校常規(guī)管理工作匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，建立學(xué)校常規(guī)工作保障體系。
我們首先通過加強(qiáng)教師政治思想教育和師德教育，來提高教師的政治思想水平和職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師樹立愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的道德情操，我們組織教師組織學(xué)習(xí)了《大通縣教育局教學(xué)常規(guī)管理辦法》及中心學(xué)校有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定，使教師明確做好常規(guī)工作對學(xué)校發(fā)展、提高質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展都具有十分重要的意義，同時也是自己應(yīng)盡心做好、責(zé)無旁貸的分內(nèi)工作，從而樹立做好常規(guī)工作的責(zé)任意識，并內(nèi)化為自己專業(yè)成長的內(nèi)在需要。其次是加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè)。我們根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理制度，對各項(xiàng)工作管理提出了具體要求，明確了教師的崗位職責(zé)，使學(xué)校的教學(xué)管理工作做到有章可循、有規(guī)可依，做到用制度管理全員，依制度辦學(xué)治教，積極推動學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。我們也感到學(xué)校管理是面對師生個體的深層次工作，學(xué)校管理要充分考慮學(xué)校實(shí)際和師生個性特征，使管理過程充滿人文關(guān)懷，同時必須深入到教學(xué)過程中去管理教學(xué)，加強(qiáng)對教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查，努力達(dá)到管理過程的最優(yōu)化。
二、堅(jiān)持德育為首，做好德育常規(guī)工作。
德育網(wǎng)絡(luò)。制訂了《學(xué)校德育工作管理制度》、《師德教育實(shí)施辦法》、《教職工一日生活要求》、《文明班級、文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《四項(xiàng)評比實(shí)施細(xì)則》等一系列德育管理制度，為學(xué)校德育工作保駕護(hù)航。
2、拓寬德育渠道，創(chuàng)新德育載體，豐富德育內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。充分發(fā)揮學(xué)校德育園地、紅領(lǐng)巾廣播站、班級學(xué)習(xí)園地的教育功能，加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育，把養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康教育、《守則》、《規(guī)范》教育貫穿始終，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生健全的人格。充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日，如清明節(jié)、“5·1”、“6·1”、“7·1”和教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等，開展征文演講比賽、手抄報(bào)比賽、卡拉ok比賽等多種多樣的慶祝、紀(jì)念活動，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的思想感情，樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、建立健全少先大隊(duì)組織、班隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)班隊(duì)干部個性特長，合理分工、科學(xué)安排、責(zé)任到人，如宣傳委員負(fù)責(zé)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、德育宣傳欄出版工作；學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織各種競賽活動、紅領(lǐng)巾廣播站的采稿編輯工作；勞動委員負(fù)責(zé)學(xué)農(nóng)基地、學(xué)?；ㄆ怨芾砉ぷ?；衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)“綠色銀行”、垃圾桶管理；治安委員負(fù)責(zé)糾察隊(duì)、四項(xiàng)評比工作等。應(yīng)該說，學(xué)校良好的教學(xué)秩序和整潔的校容校貌離不開班隊(duì)干部的辛勤勞動和榜樣帶頭作用，尤其是學(xué)校的糾察隊(duì)更是功不可沒。
4、抓好校園環(huán)境常規(guī)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校校園布置樸實(shí)美觀，有明確的校訓(xùn)、標(biāo)語，懸掛名人名言，張貼中華人民共和國地圖、世界地圖、教育方針、教師職業(yè)道德和中、小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則，設(shè)置德育宣傳欄和文明宣傳標(biāo)語，開辟圖書室、閱覽室、少先隊(duì)活動室和校史展覽室等。教室布置美觀大方，富有個性創(chuàng)意，班班設(shè)置圖書角、文明登記本、出席簿，人人設(shè)置文明儲蓄本，有名人警句，每月更新一次學(xué)習(xí)園地，并經(jīng)常性地進(jìn)行檢查評比。堅(jiān)持每天的教室和學(xué)校衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，做到校園無雜草，墻壁無污漬，校園無衛(wèi)生死角。教室里桌椅擺放整齊、窗明幾凈。宿舍空氣流通、被褥干凈、物件安置有序。設(shè)置少先隊(duì)“綠色銀行”，回收廢紙及其他可回收垃圾，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識。做到環(huán)境整潔優(yōu)美、風(fēng)氣積極向上、設(shè)施完好、秩序正常。學(xué)校各功能室配備齊全，科學(xué)合理，并能得到充分利用。
5、建立學(xué)校教育、社會教育和家庭教育“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。定期家訪或召開家長座談會、舉辦家長學(xué)?；蚣彝ソ逃v座等。聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長對學(xué)生開展教育活動。充分發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔茫七M(jìn)學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
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學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇八
文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患?！睘樯钊胴瀼芈鋵?shí)上級安全文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，及時消除學(xué)校安全隱患，保證師生生命安全。城關(guān)第四小學(xué)開展了學(xué)校安全隱患大排查活動。
本次安全隱患排查對教學(xué)樓、教室、辦公室、餐廳、門房、廁所、學(xué)校體育器材、運(yùn)動設(shè)施以及場地，滅火器，電器設(shè)備等可能存在安全隱患的地方進(jìn)行了詳細(xì)的排查，每到一處，都會把排查出來的問題一一記錄下來。
排查結(jié)束后，學(xué)校組織召開了安全隱患排查整改會，梳理排查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，并有針對性的提出整改意見，明確專人負(fù)責(zé)，限時整改。
安全工作是學(xué)校工作的生命線，我校將以這次排查整改會為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“安全第一”的育人理念，強(qiáng)化落實(shí)師生員工的.安全教育措施，將安全工作做到扎實(shí)細(xì)致，全力以赴確保學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序，為師生的安全健康保駕護(hù)航，努力營造一個讓學(xué)生安心，家長放心的“平安校園”。
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇九
（2）教師對學(xué)生能做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛，確實(shí)關(guān)注每一個學(xué)生的成績、心理、家庭以及各方面的需求，裨使學(xué)生能打心眼里希望用成績來回報(bào)老師的關(guān)懷。
（3）舉辦職業(yè)道德教育系列活動，使教師樹立安教、樂教、善教思想，形成“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、全”的良好教風(fēng)。實(shí)行“三定”（即定編、定員、定工作量）和“三制”（即崗位責(zé)任制、考核制、獎懲制），激勵教師“創(chuàng)優(yōu)爭先”。提高教師心理和身體素質(zhì)，組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理咨詢理論和心理教育理論。從而使整支教師隊(duì)伍的素質(zhì)得到提高。
（4）積極做好青年骨干力量的培養(yǎng)工作。學(xué)校特別注重青年教師的培養(yǎng)工作，定期召開青年教師座談會，鼓勵青年教師終身學(xué)習(xí)，多做貢獻(xiàn)。此外還發(fā)動教師撰寫教學(xué)論文，經(jīng)驗(yàn)文章和教學(xué)設(shè)計(jì)，每位教師上繳“最佳一節(jié)課”教案及論文，并總結(jié)評比，從中挑選優(yōu)秀論文和教案作為學(xué)習(xí)的典范，重視總結(jié)推廣教師自身的經(jīng)驗(yàn)。我校的鄭成偉老師撰寫的《語文課堂教學(xué)與語文教師的素養(yǎng)》獲得潮南區(qū)教師教研論文評比二等獎；吳耿杉同學(xué)參加汕頭市初高中學(xué)生現(xiàn)場作文競賽獲得三等獎；同時學(xué)校積極支持教師參加函授、自學(xué)考試，接受繼續(xù)教育。
三、努力開展多種形式的教學(xué)教研活動。
（1）積極配合上級有關(guān)部門組織的教研教改活動，爭取多讓老師走出去，開拓視野，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，我校各科組都有老師往市、區(qū)其它學(xué)校參加聽評課活動及參加市、區(qū)學(xué)科會議，人次達(dá)155之多，這些教學(xué)教研活動大大提高了教師的理論水平及對新課標(biāo)精神的理解，并在教學(xué)實(shí)踐中有了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)意義。
（2）各教研組，都能擬訂新學(xué)期的工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，積極開展說課、聽課、評課的教研教學(xué)活動及各級各科的競賽活動。本學(xué)期各教研組舉行公開課節(jié)數(shù)：語文組3個，英語組3個，數(shù)學(xué)組3個，物理組3個，生化組2個，政史地組3個，圖音體組1個。各教研組開展的競賽活動有：語文組讀書月征文活動，高二級數(shù)學(xué)競賽（第14周），高二級英語綜合知識競賽（第14周）高中生作文競賽（第16周），高二級生物化學(xué)綜合知識競賽（16周），物理學(xué)科動手動腦競賽活動（第17周），效果顯著。
（3）認(rèn)真搞好理化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，本學(xué)期各級理化的實(shí)驗(yàn)課都能全面進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。努力提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和分析問題的能力。
（4）繼續(xù)開展第二課堂活動。健全美術(shù)興趣組和音樂興趣組的活動制度，本學(xué)期成立高一化學(xué)興趣小組，美術(shù)興趣小組，各興趣小組能定期安排組織活動，搞得有聲有色，豐富了學(xué)生的知識，開拓了學(xué)生的多方面能力。
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十
本學(xué)期，教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神，按照學(xué)校的工作目標(biāo)，深化教學(xué)改革，努力提高教育質(zhì)量，充分調(diào)動積極性因素，圓滿完成了任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來，教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：
一、努力推進(jìn)新課改的實(shí)施工作。
本期教導(dǎo)處能夠按照計(jì)劃全面推進(jìn)課程改革實(shí)踐，主要做了以下工作：
1．嚴(yán)格貫徹教學(xué)法規(guī)。
嚴(yán)格執(zhí)行教育部門關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求和教學(xué)管理法規(guī)，切實(shí)減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)活動課程的教學(xué)與管理，重視師生的教學(xué)過程，積極推進(jìn)“依法施教”。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長得到保障。
2．更新理念，推進(jìn)課改實(shí)施。
新一輪課程改革為課堂教學(xué)注入了新的活力，為加快新理念真正進(jìn)入教師的頭腦并指導(dǎo)實(shí)踐，教導(dǎo)處有效組織開展了一系列的課堂教學(xué)改革嘗試。使得教師進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)的實(shí)踐。主要開展了新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和使用交流工作。強(qiáng)化了教學(xué)研究工作。
二、努力提升教學(xué)質(zhì)量，改變落后的現(xiàn)狀。
我校教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)比較落后，為了改變落后現(xiàn)狀，教導(dǎo)處做了大量的工作，主要有以下幾點(diǎn)：
1、強(qiáng)化過程管理。
我們嚴(yán)格要求教師努力規(guī)范自己的教學(xué)行為，繼續(xù)規(guī)范并加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)和考核，端正教師教學(xué)的工作，以期取得大的改觀。嚴(yán)格要求各科教師精心備課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重學(xué)生個性發(fā)展。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識。
為使我們的工作取得實(shí)效，我們有效開展了“抓質(zhì)量”各項(xiàng)活動：嚴(yán)考評，優(yōu)作業(yè)等。并使得逐步走向規(guī)范化、制度化。為此，本學(xué)期我們采取了強(qiáng)化檢查，教導(dǎo)處定期檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽課筆記、學(xué)生成績考核（記分冊）等，并做總結(jié)通報(bào)，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)的目的。
3．加強(qiáng)教學(xué)研討。
本期我們繼續(xù)以“教研組”為平臺，加強(qiáng)了教學(xué)研討。繼續(xù)加強(qiáng)教研組活動，認(rèn)真明確研究重點(diǎn)任務(wù)。積極開展教學(xué)研討活動，切磋研討教法學(xué)法。使每一位教師能上好新課改要求的每一課，并不斷總結(jié)和提高自身能力，有力地推進(jìn)了教學(xué)并促進(jìn)了專業(yè)成長。
三、今后工作努力目標(biāo)。
這學(xué)期的工作就要結(jié)束了，雖然取得了一些成績，可還有好多工作需要改進(jìn)和努力的。下面我簡單談?wù)勔院蟮母倪M(jìn)的目標(biāo)：
1．要深入校本教研，以開發(fā)利用新的教學(xué)資源。
2．依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)細(xì)則，以評價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
總之，在過去的一學(xué)期中，教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將繼續(xù)努力，樹立信心，勤奮工作，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面！
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學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十一
加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求，是全面實(shí)現(xiàn)教育的改革、發(fā)展和創(chuàng)新的根本途徑，也是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。為了不斷提高學(xué)校的常規(guī)管理工作，現(xiàn)將前一段的工作進(jìn)行自查，結(jié)果如下：
1. 學(xué)校的周工作計(jì)劃公示的版面太小。
2. 學(xué)校各個處室的滅火器需要及時更換。
1. 學(xué)校的特色沒有校本教材。學(xué)校的特色展示的形式有待于進(jìn)一步規(guī)范、提高和創(chuàng)新。學(xué)生的特色檔案不規(guī)范。
2. 沒有學(xué)校的`培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃以及具體措施。
3. 學(xué)校的大課間活動記錄有些簡單。
4. 學(xué)生的文體活動以及教師的業(yè)務(wù)比賽活動需要創(chuàng)新。
5. 副科的教案備的不夠詳實(shí)。
1. 升旗的資料有的方面不完整。
2. 學(xué)校的思品計(jì)劃有待于進(jìn)一步完善。
3. 學(xué)校的德育計(jì)劃沒有充實(shí)。
4. 節(jié)日活動教育的資料較少。
5. 學(xué)校的德育活動需要進(jìn)一步深入。
班主任需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)和提高。
1. 課間學(xué)校衛(wèi)生的保持，班級衛(wèi)生的保持，班級窗臺物品的擺放。
2. 學(xué)校部分死角上有樹葉。
3. 樓梯拐角處水池里面的衛(wèi)生需要更細(xì)化。
要求：
1. 各個負(fù)責(zé)人要對自己負(fù)責(zé)的工作出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真的整改，并拿出具體的整改方案，要求方案要細(xì)化、具體，目標(biāo)明確，責(zé)任到人，方法科學(xué)、合理。
2. 學(xué)校一周之后復(fù)查，如果沒有整改說出具體原因。
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十二
本學(xué)期，教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神，按照學(xué)校的工作目標(biāo)，深化教學(xué)改革，努力提高教育質(zhì)量，充分調(diào)動積極性因素，圓滿完成了任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期來，教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：
一、努力推進(jìn)新課改的實(shí)施工作。
本期教導(dǎo)處能夠按照計(jì)劃全面推進(jìn)課程改革實(shí)踐，主要做了以下工作：
1．嚴(yán)格貫徹教學(xué)法規(guī)。
嚴(yán)格執(zhí)行教育部門關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求和教學(xué)管理法規(guī)，切實(shí)減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)活動課程的教學(xué)與管理，重視師生的教學(xué)過程，積極推進(jìn)“依法施教”。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長得到保障。
2．更新理念，推進(jìn)課改實(shí)施。
新一輪課程改革為課堂教學(xué)注入了新的活力，為加快新理念真正進(jìn)入教師的頭腦并指導(dǎo)實(shí)踐，教導(dǎo)處有效組織開展了一系列的課堂教學(xué)改革嘗試。使得教師進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)的實(shí)踐。主要開展了新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和使用交流工作。強(qiáng)化了教學(xué)研究工作。
二、努力提升教學(xué)質(zhì)量，改變落后的現(xiàn)狀。
我校教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)比較落后，為了改變落后現(xiàn)狀，教導(dǎo)處做了大量的工作，主要有以下幾點(diǎn)：
1、強(qiáng)化過程管理。
我們嚴(yán)格要求教師努力規(guī)范自己的教學(xué)行為，繼續(xù)規(guī)范并加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)和考核，端正教師教學(xué)的工作，以期取得大的改觀。嚴(yán)格要求各科教師精心備課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重學(xué)生個性發(fā)展。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識。
為使我們的工作取得實(shí)效，我們有效開展了“抓質(zhì)量”各項(xiàng)活動：嚴(yán)考評，優(yōu)作業(yè)等。并使得逐步走向規(guī)范化、制度化。為此，本學(xué)期我們采取了強(qiáng)化檢查，教導(dǎo)處定期檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽課筆記、學(xué)生成績考核（記分冊）等，并做總結(jié)通報(bào)，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)的目的。
3．加強(qiáng)教學(xué)研討。
本期我們繼續(xù)以“教研組”為平臺，加強(qiáng)了教學(xué)研討。繼續(xù)加強(qiáng)教研組活動，認(rèn)真明確研究重點(diǎn)任務(wù)。積極開展教學(xué)研討活動，切磋研討教法學(xué)法。使每一位教師能上好新課改要求的每一課，并不斷總結(jié)和提高自身能力，有力地推進(jìn)了教學(xué)并促進(jìn)了專業(yè)成長。
三、今后工作努力目標(biāo)。
這學(xué)期的工作就要結(jié)束了，雖然取得了一些成績，可還有好多工作需要改進(jìn)和努力的。下面我簡單談?wù)勔院蟮母倪M(jìn)的目標(biāo)：
1．要深入校本教研，以開發(fā)利用新的教學(xué)資源。
2．依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)細(xì)則，以評價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
總之，在過去的一學(xué)期中，教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將繼續(xù)努力，樹立信心，勤奮工作，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面！
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家好！很高興能借這次機(jī)會和一起大家探討學(xué)校管理與發(fā)展這個永恒的話題.在管理的道路上,我一直在思考,如何讓一個學(xué)校有年輕的活力和自己的品牌呢？伏案回眸,反思梳理,略有感觸.我們劉集中心完小是2005年建成的,這是一所三校合一的新建學(xué)校,有12個教學(xué)班,500名學(xué)生.自建校以來,我們始終堅(jiān)持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志,促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),提出了“以人為本抓管理,自我提高爭名師,品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好,更新理念促質(zhì)量,開拓進(jìn)取求發(fā)展”的新的工作思路,經(jīng)過全體教職工的齊心努力,近幾年學(xué)校各項(xiàng)工作均有了一定的發(fā)展.
一、以學(xué)校管理為重點(diǎn),提升學(xué)校辦學(xué)品味。
（一）重視人文環(huán)境建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展。
我們十分重視人文環(huán)境的建設(shè),注重為教師創(chuàng)設(shè)寬松親和的氛圍,搭建自主發(fā)展的平臺.
熟悉我們學(xué)校的人都知道,這所新建學(xué)校校舍雖然都是新的,但學(xué)校05年8月底剛建成我們就搬遷了進(jìn)去,當(dāng)時院內(nèi)一片狼籍,三校合來的學(xué)生紀(jì)律散亂,三校湊到一起的老師都很陌生.但是,要真正管理好學(xué)校,建設(shè)好學(xué)校,僅靠制度那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那么,如何讓來自四面八方的老師都團(tuán)結(jié)在一起,使他們在校長的領(lǐng)導(dǎo)下都擰成一股繩,形成一種凝聚力？幾年的管理經(jīng)驗(yàn)告訴我,要使集體有一種親和力,就要把自己全部的愛心都奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給老師.于是在工作中,我盡量做到多一些商量,少一些命令,將自己溶于教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍.因?yàn)橹挥性诹己玫沫h(huán)境中,教師才能發(fā)揮積極性,才能奮發(fā)進(jìn)取.
工作中,我們注重發(fā)現(xiàn)和鼓勵教師的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)其潛在優(yōu)勢,引導(dǎo)大家把握機(jī)遇,并通過教學(xué)觀摩活動,形成你追我趕的競爭局面.在友好公平的競爭中,我校青年教師得到迅速成長.
（二）優(yōu)化校園環(huán)境,營造育人氛圍。
1．讓班級成為學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)樂園.
我校每個班都有自己的特色,有自己的活動板塊,每個班主任對此都作了精心布置,從欄目的設(shè)計(jì)、到裝飾物的點(diǎn)綴,都富有教育意義和美化創(chuàng)意；每個教室內(nèi)的墻上,都掛有個性化的宣傳欄,用于展示學(xué)生的美術(shù)作品和書法作品.這些,裝點(diǎn)出了個性,同時也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍.
2．讓校園成為學(xué)生接受文化熏陶的精神樂園.
搬入新校后我們充分利用校園的建筑環(huán)境,把育人因素滲透其中,我們安置了12塊不同內(nèi)容的文化展牌,砌了八個造型優(yōu)美的花池,每個花池內(nèi)都設(shè)有不同的主題,以此,將我校的辦學(xué)理念與特色化建設(shè)通過校園文化景點(diǎn)的布置顯現(xiàn)出來,使孩子們耳濡目染受到熏陶.
（三）強(qiáng)化現(xiàn)代技術(shù)裝備,凸顯現(xiàn)代化學(xué)校氣息。
我們新添了30臺電腦,用于學(xué)生機(jī)房,學(xué)校還安裝了語音室、多媒體教室、電子備課室、dvd播放室、衛(wèi)星接收室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,為教師課堂教學(xué)提供了便利,也為教師提供了服務(wù)的平臺.
二、務(wù)實(shí)教研活動,突出校本培訓(xùn)。
1．協(xié)作組活動,為校本教研注入活力.
幾年來,我校積極推行校本教研,讓教師體驗(yàn)教學(xué)相長之樂.在我們學(xué)校,活躍著這樣一支年輕的隊(duì)伍,他們一起交流新的教學(xué)信息,一起備課、說課、上課、評課,常常為了一個教學(xué)的細(xì)節(jié)爭得不可開交.這也形成了一種隨時隨地交流研討的“聊文化”,當(dāng)一個老師接受了任務(wù),全體成員就一起出謀劃策,團(tuán)結(jié)一致努力完成.這,就是我校的教科研協(xié)作組！這個組由學(xué)校校長掛帥,教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé),組內(nèi)的十幾位教師有剛踏上小學(xué)教學(xué)崗位才一兩年的新人,有工作了五六年的教學(xué)骨干.
2．“請進(jìn)走出”活動,為校本培訓(xùn)指引方向.
為了拓寬教師的視野,搭建交流的.平臺,我們著力做好“請進(jìn)走出”的活動.我們一方面主動向上級教研部門要求,爭取外出培訓(xùn)的機(jī)會,另一方面留意各種教研信息,積極參加各地舉辦的研討活動.在走出的同時,我們還邀請了一些有知名度的教師來校作課講座,使更多的教師有機(jī)會直接和名家對話,以此促進(jìn)我校教師的思考,引領(lǐng)他們努力的方向.
3．“校際交流”活動,為校本培訓(xùn)拓寬渠道.
我們認(rèn)為,校本培訓(xùn)并非閉門造車,應(yīng)該廣為吸取兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),從而使我校校本培訓(xùn)更為有效.為此,我們聯(lián)系了一些比較不錯的學(xué)校,了解他們校本培訓(xùn)的措施；比如景州聯(lián)小的劉曉紅老師來我校作課,為我們展示了新課程的理念；龍華完小的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),讓我們開闊了眼界,找到了差距.
三、以養(yǎng)成教育為出發(fā),開掘德育教育新途徑。
我們學(xué)校剛剛合并一來,學(xué)生紀(jì)律散亂,不懂文明禮儀……這一系列的問題使我校的德育工作遇到了挑戰(zhàn).于是我們就從“養(yǎng)成教育”出發(fā),開掘我校德育工作的新途徑.
（一）制度先行,確保德育工作的順利開展。
在常規(guī)管理實(shí)踐工作中,我們圍繞學(xué)校教育工作制定了一整套規(guī)章制度,并裝訂成冊,比如《校本教研制度》《學(xué)校安全制度》、《安全工作預(yù)案》等.這些規(guī)章制度的出臺,使全校教師更加明確了各自的育人職責(zé),于是各施其責(zé),使教育教學(xué)工作做到井然有序.
另外,我們還制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,利用各種渠道,如升旗儀式、班會、黑板報(bào)等陣地向孩子們進(jìn)行各種法律法規(guī)以及《小學(xué)生守則》的教育,讓孩子們明確什么是應(yīng)該做的,什么是不該做得,扎扎實(shí)實(shí)幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.
（二）隊(duì)伍保障,確保德育工作的有效開展。
1．鍛造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍.
在學(xué)校工作中,影響教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是教師的素質(zhì).俗話說:“要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水.”實(shí)際上這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,教師必須有一條永不枯竭的知識和信息的長河,才能適應(yīng)發(fā)展的需要,才能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)造力的人才.為全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),我們堅(jiān)持“學(xué)、練、研”三位一體,在“學(xué)”字上做文章,在“練”字上下功夫,在“研”字上求實(shí)效,取得了良好的效果.幾年來,我校的年輕教師脫穎而出,有4名教師被聘為市級學(xué)科核心組成員,2名市級學(xué)科帶頭人,1名省級骨干教師,縣級優(yōu)秀教師數(shù)名,幾年來獲得的市、縣級榮譽(yù)達(dá)70多個.
2．培訓(xùn)一支關(guān)心支持教育的家長隊(duì)伍.
家長是孩子的第一任教師,他們的言行舉止直接影響了孩子的行為習(xí)慣.而農(nóng)村家長的整體素質(zhì)不高,他們關(guān)心和支持教育的程度也不高.為了防止“學(xué)校教育抓得緊,回到家里都落空”的現(xiàn)象出現(xiàn),我們將把家長學(xué)校的工作放在了德育工作的重要議程.通過開家長會,定主題向家長介紹先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),讓家長了解學(xué)校育人的目標(biāo)和學(xué)校教育的情況；利用登門家訪,更加直接而深入地掌握孩子的各方面信息……這一系列的舉措,使家長重視并關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和在校行為表現(xiàn),并能開始配合學(xué)校做好育人工作.
（三）陣地開發(fā),豐富德育教育的途徑。
國旗下講話是每星期一升旗儀式后的一項(xiàng)議程,我們認(rèn)為這是一個非常好的育人陣地,于是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每日捕捉一些可教育的素材,在升旗后進(jìn)行簡短的“一分鐘講話”,總結(jié)主要針對孩子們的行為表現(xiàn),如某班紀(jì)律好；某班的班級衛(wèi)生經(jīng)得起檢查；某班文明禮儀好,見到老師、客人能主動打招呼……這一個個表揚(yáng),給孩子們樹立了身邊的榜樣,規(guī)范著孩子們的日常行為.
另外,我們還堅(jiān)持開展了“校園廣播”活動,讓每個同學(xué)都參與,把自己看到的,聽到的,想到的都寫成稿件,經(jīng)老師修改定稿,然后在每周五的廣播時間進(jìn)行廣播,“好人好事、幽默天地、快樂十分鐘、愛校如家、英語小博士”等不同的板塊為學(xué)生提供了一個交流心靈的平臺,一個綻放思想的機(jī)會.小播音員甜美的語音在校園回蕩,這已成為我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景.
（四）活動開展,活化德育教育的內(nèi)容。
干巴巴的說教不能起到良好的育人作用,為此,我們開展豐富多樣的活動,將德育滲透到其中.
結(jié)合改革開放三十年和建國六十周年開展了豐富多彩的系列教育活動.如:紀(jì)念改革開放三十年讀書征文活動、講故事比賽；紀(jì)念建國六十周年演講比賽活動、黑板報(bào)評比活動、繪畫比賽等.去年,我校六年級學(xué)生王天驕、解馥瑋在參加教育局和宣傳部組織的“改革開放三十年”講故事比賽中都獲得了二等獎.
以學(xué)生的養(yǎng)成教育為目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn),我們組織一系列的社會實(shí)踐活動,如“助人為樂好少年”評選活動；“孝親敬親小模范”舉薦活動；“爭做文明小天使”行動等.通過主題式的宣傳教育,全校上下形成了一股濃厚的德育氛圍,使孩子們在潛移默化中受到了如何做一名愛國、愛校、愛家的好少年的教育,并收到了良好的效果.后來一些家長跟我們說,你們搞的這些活動真好,孩子在家懂事了,真的長大了.
（五）繼續(xù)發(fā)揮學(xué)?！肮芗摇睂W(xué)生會的作用,開展“優(yōu)秀班集體”建設(shè),實(shí)行“班級流動紅旗制”.近年來,我們始終把班集體作為指導(dǎo)學(xué)生成長的一個平臺去認(rèn)真建設(shè)和經(jīng)營.學(xué)生會成員每天檢查紀(jì)律、衛(wèi)生、自行車排放等情況,通過評比,表彰優(yōu)秀、每周流動一次的紅旗,已經(jīng)成為激勵學(xué)生的一面旗幟.正是在這種活動的開展中,學(xué)生的自主管理能力逐漸加強(qiáng).
四、加強(qiáng)法制安全管理,打造平安校園。
安全問題重于泰山,我校時刻將安全教育放在首位.每學(xué)期初組織上好“開學(xué)的第一課”,讓安全教育進(jìn)課堂.同時我們通過國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行安全教育；通過主題班會,向?qū)W生宣傳安全文明知識；通過邀請有關(guān)專業(yè)人士,以講座的形式,向?qū)W生介紹安全小常識；定期組織人員進(jìn)行校園安全大檢查,對存有安全隱患的場所、設(shè)施進(jìn)行排查；每學(xué)期,我們都開展防震、防火演練,為預(yù)防甲流感和手足口病的侵害,學(xué)校定期消毒并堅(jiān)持晨、午、晚檢,進(jìn)行病疫排查.我們實(shí)行24小時無縫隙管理,每個時間段、每個部位,都由教師護(hù)導(dǎo).由于工作到位,我校自合并以來沒有出安全事故.
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過師生的共同努力,我校于2006年順利通過了省級普九達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和省級普通話驗(yàn)收,并被評為市級素質(zhì)教育示范學(xué)校和市級校本課程開發(fā)基地.2008年被評為衡水市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校和景縣常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,2009年被評為衡水市德育先進(jìn)學(xué)校和景縣常規(guī)管理先進(jìn)單位,2010年被評為景縣德育先進(jìn)單位.
今年,站在新的起點(diǎn)上,我們有了新的目標(biāo),我們準(zhǔn)備利用半年的時間,把我校打造成景縣的一個特色學(xué)校,一顆熠熠生輝的明珠.
總之,我們這所學(xué)校因?yàn)榘徇w而有了新的發(fā)展機(jī)遇,因?yàn)橛布l件的改善而面臨新的挑戰(zhàn),我們必定抓住機(jī)遇、勇于挑戰(zhàn),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,夯實(shí)常規(guī)管理,積極推進(jìn)課程改革,形成辦學(xué)特色,打造一支樂于奉獻(xiàn)、樂于探究、樂于分享的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一批會思考、會交流的學(xué)生群體,努力使我校成為活力校園、智慧校園、和諧校園.
謝謝大家！
文章。
學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十四
教學(xué)常規(guī)是對學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。因此，我們組織了各學(xué)科的備課組長于9月26-29號對各位老師開學(xué)近一個月來的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面的檢查?，F(xiàn)由我將本次的檢查情況作一個簡單的匯報(bào)。
本次教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容主要有：備課、作業(yè)批改及聽課，本次檢查的關(guān)鍵是常規(guī)工作的規(guī)范化。
一、備課力求規(guī)范。
從檢查情況看，老師們都能嚴(yán)格按照上級文件精神和教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)細(xì)則，認(rèn)真做好備課工作。備課是上好課的前提，是教師常規(guī)工作的重要組成部分。絕大多數(shù)主備老師都能按照eepo的模式，認(rèn)真地備好共案，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容詳實(shí)，任課老師也能結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)情以及自己的考慮，修改共案，完善復(fù)、續(xù)、補(bǔ)。在備課方面，做得比較規(guī)范的有以下老師：
這些老師在共案的基礎(chǔ)上，作了細(xì)致的修改，完善了復(fù)續(xù)補(bǔ)，并且在知識點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、方法與策略、分層作業(yè)等指標(biāo)邊作有明顯的標(biāo)注，讓人一目了然，反思內(nèi)容，緊密結(jié)合了課堂實(shí)際。這些細(xì)節(jié)之處都是值得我們借鑒的，能讓我們的備課更加規(guī)范。另外要特別表揚(yáng)的是謝施慧、楊柳華兩位老師，他們備的是詳案，內(nèi)容細(xì)致認(rèn)真，反思比較有針對性。
備課之不規(guī)范。
有些老師的共案，案頭填寫不完整，沒填授課老師班級和時間，復(fù)補(bǔ)續(xù)案簡單籠統(tǒng)，不清晰；有一些共案，探究問題的設(shè)計(jì)不明朗，要素的使用和組合跟貼標(biāo)簽似的，形式大于內(nèi)容。
接下來，我們重溫一下林校長編寫的二小備課常規(guī)歌：
xx縣第二小學(xué)備課常規(guī)歌。
課標(biāo)教材要熟悉，本段要求需牢記；
目標(biāo)確定應(yīng)合適，重點(diǎn)難點(diǎn)講實(shí)際；
環(huán)節(jié)流程逐推進(jìn)，問題設(shè)計(jì)有情境；
師生行為看得見，內(nèi)容方法并出現(xiàn)；
板書設(shè)計(jì)不能少，作業(yè)設(shè)計(jì)分層巧；
共案復(fù)案還補(bǔ)案，案案在心心頭安。
二、作業(yè)的規(guī)范批改。
作業(yè)的批改是我們的又一項(xiàng)常規(guī)工作，那么要把這項(xiàng)常規(guī)工作做得更加規(guī)范，我覺得我們要關(guān)注以下幾點(diǎn)。首先，批改要及時，關(guān)注作業(yè)的訂正情況。不管是作業(yè)交上來的首次批改還是訂正以后的二次批改，我們都要及時進(jìn)行批改，這樣既能及時地發(fā)現(xiàn)孩子對知識的掌握情況，也能起到督促和引導(dǎo)的作用，如果我們批改不及時，或者孩子訂正以后不再次批改，孩子對作業(yè)的重視就會有所減弱。這方面做得比較好的有以下幾位老師：。其次，作業(yè)的批改要重視最后的評價(jià)。評價(jià)的方式可以是多元的，如優(yōu)良等級評價(jià)，還有星級評價(jià)，印章評價(jià)，以激勵學(xué)生為目的。的評價(jià)要注意評語是否有針對性和指導(dǎo)意義。做得較好的是以下幾位老師：、第三，作業(yè)的批改還要關(guān)注學(xué)生的書寫。書寫習(xí)慣非常重要，同樣為大家呈上幾張圖片，從中我們可以看出老師重視對學(xué)生的書寫要求，干凈、整潔、規(guī)范，改到這樣的作業(yè)讓人心情舒暢。如。
3．聽課記錄的規(guī)范。
聽課是一個取長補(bǔ)短的過程，所以在記錄時一定要詳細(xì)認(rèn)真，并且要有針對性地提出自己的見解和建議。在這方面值得我們學(xué)習(xí)的有以下幾位老師：。
當(dāng)然在常規(guī)工作中也難免會存在一些小小的瑕疵，需要我們共同關(guān)注，借《弟子規(guī)》中的一句話：有則改，無加警。
當(dāng)然，教學(xué)常規(guī)工作細(xì)而雜，沒有十全十美，只有盡善盡美，最后以這十二個字與大家共勉。
我常規(guī)，細(xì)而雜；
要做好，靠大家。
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學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十五
為切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，深化隱患排查治理。近期，區(qū)教育局對全區(qū)公辦學(xué)校安全工作進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查。檢查的重點(diǎn)是學(xué)校校舍、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍、消防及用電、學(xué)生接送車的安全等。
一、基本情況。
從檢查情況來看，全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園對校園安全重要性的認(rèn)識普遍提高，制度建設(shè)規(guī)范、責(zé)任措施明確、宣傳教育到位、安全演練有序、校園安?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園周邊治安整治工作得到明顯加強(qiáng)，為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序提供了較好的安全保障。
1、安全教育經(jīng)常開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重要性都有較高的認(rèn)識，大部分學(xué)校做到逢會必講，逢會必安排部署，對維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和開展安全工作的宣傳教育活動做了大量的工作，師生員工的安全意識得到有效提升。
2、安全制度落實(shí)。大部分學(xué)校有安全計(jì)劃、總結(jié)，有完善的安全制度，應(yīng)急預(yù)案。隱患排查、整改、登記、會議記錄等軟件資料翔實(shí)，具有可操作性。
3、重點(diǎn)安全工作得到加強(qiáng)：一是食堂、小賣部經(jīng)營比較規(guī)范，進(jìn)貨渠道比較正規(guī)，能按要求做到定點(diǎn)保質(zhì)保量進(jìn)貨。南充一中、南充十中、蘆溪中學(xué)、五星小學(xué)、桂花小學(xué)等大多數(shù)學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證和規(guī)章制度按要求上墻，從業(yè)人員持證上崗，且按照食品衛(wèi)生法進(jìn)行規(guī)范操作，保障了師生的食品衛(wèi)生安全。二是消防設(shè)施、設(shè)備比較完備,學(xué)生公寓的用電管理比較規(guī)范,冬季防火安全宣傳教育比較到位,師生逃生自救演練開展比較及時,師生自我保護(hù)能力普遍得到提高。三是交通安全明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育，每周不少于1次，增強(qiáng)師生安全意識，讓學(xué)生詳細(xì)了解交通規(guī)則。學(xué)校建立并落實(shí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)主要路段巡查制度。西華師大附小、蓮池幼兒園、南充五中、五星小學(xué)等部分城區(qū)學(xué)校實(shí)行錯時制放學(xué)，安排專人在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期，對學(xué)生在路上的交通規(guī)則遵守情況進(jìn)行巡查。四是應(yīng)急演練及時開展。5月12日是汶川特大地震四周年和第四個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，全區(qū)公辦67所學(xué)校均組織一次安全應(yīng)急大演練，組織有序，效果極佳，達(dá)到預(yù)期目的。下半年，大部分學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際情況，開展了1—2次安全應(yīng)急大演練，增強(qiáng)了全區(qū)師生自護(hù)自救能力。
二、存在的問題。
1、制度、預(yù)案缺乏操作性。部分學(xué)校安全工作軟件資料不完善，學(xué)校安全制度、各類應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容陳舊，操作性不強(qiáng)。一些學(xué)校在制度執(zhí)行上力度不夠，規(guī)章制度成為一紙空文。個別學(xué)校安全臺賬資料不夠全面、規(guī)范。
2、食品安全未落實(shí)。部分學(xué)校采購食物索證不全;個別學(xué)校儲物間物品擺放雜亂，干、潮貨配料未分開存放;學(xué)生飯菜的留樣、試吃制度流于形式。
3、門衛(wèi)管理不規(guī)范。部分學(xué)校、幼兒園安保人員配備不達(dá)標(biāo)，數(shù)量少、素質(zhì)低、年齡大，個別學(xué)校甚至沒有專職保安。學(xué)校保安人員上班時間工作不到位，對進(jìn)出校園的外來人員不嚴(yán)格落實(shí)登記制度。
4、硬件設(shè)施不到位。部分學(xué)校物防、技防設(shè)施配備不達(dá)標(biāo)、使用不規(guī)范，配備的安保器材、視頻監(jiān)控探頭數(shù)量不足。
5、在建工程管理不規(guī)范。部分學(xué)校校園內(nèi)在建工程建筑材料堆放零亂，未設(shè)立警示標(biāo)志，未封閉作業(yè)。
6、校舍安全隱患整改不到位。個別學(xué)校教室門窗和玻璃有破損未及時修復(fù)，舞臺太高未加欄桿，圍墻有跨塌和裂縫未及時整治。漁溪小學(xué)小學(xué)教學(xué)樓與教師周轉(zhuǎn)房之間有一寬七米的地方未設(shè)校門也未封閉，存在嚴(yán)重的安全隱患。
三、下一步整改意見。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各校(園)長是安全工作的第一責(zé)任人，必須始終堅(jiān)持把安全工作放在首位，全體教職員工必須堅(jiān)持學(xué)生安全無小事的理念，牢記安全使命，明晰自己的安全職責(zé)，盡職盡責(zé)做好安全教育和管理工作。
2、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大師生安全意識。各校每周分別以學(xué)校和班級為單位對學(xué)生開展常規(guī)性安全教育活動，做到每日提醒，每周強(qiáng)調(diào)。通過校園櫥窗、電子顯示屏、校園廣播、知識講座、主題日記、征文等載體對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育。學(xué)校校長或分管安全副校長定期組織學(xué)校教師、保安人員、宿管員、食堂及小賣部的工作人員等進(jìn)行安全培訓(xùn)，主要是學(xué)校安全法律法規(guī)知識及上級安全文件等相關(guān)資料，增強(qiáng)管理人員的安全意識和責(zé)任心。
3、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)精細(xì)化管理。細(xì)節(jié)決定成敗，安全管理工作更是如此。各校務(wù)必從工作的細(xì)微處入手，將措施想細(xì)，工作做實(shí)，防止小癢成大疾，疏忽釀大錯。針對存在的問題，重點(diǎn)加強(qiáng)以下工作：一是加強(qiáng)制度的健全完善，防治職責(zé)不明，獎懲無據(jù)，監(jiān)管脫節(jié);二是學(xué)校要加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，規(guī)范門衛(wèi)的工作流程，強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任，要求對所有來訪者做到先詢問，再登記，閑雜人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，把住校園安全的第一道門;三是加強(qiáng)校園安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整治;四是加強(qiáng)后勤管理，切實(shí)搞好食堂衛(wèi)生，按要求做好食品公示、留樣等常規(guī)工作。五是有學(xué)生住宿的學(xué)校要加強(qiáng)對住宿生晚就寢的管理，加大檢查力度，杜絕學(xué)生晚上就寢后外出的現(xiàn)象，各學(xué)校要對在校外住宿的學(xué)生進(jìn)行摸底，對符合在校住宿條件卻沒有在校住宿的學(xué)生進(jìn)行登記，要求在學(xué)校住宿，如家長強(qiáng)烈要求在校外住宿，須與家長簽訂協(xié)議和責(zé)任書，要求家長加強(qiáng)放學(xué)后時間段的管理;六是安全演練要注重實(shí)效，加強(qiáng)師生對消防器材使用和操作的演練，使師生熟悉消防等器材的使用方法，要加大對消防器材的維護(hù)力度，對消防器材定期檢查，有問題要及時維修。
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學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十六
自查報(bào)告。
一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《天等縣中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、行政管理常規(guī)。
1、我校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式。
2、認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，從嚴(yán)治學(xué)，體現(xiàn)出了正確的辦學(xué)方向和教育導(dǎo)向，健全各項(xiàng)規(guī)章制度并按制度辦事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，定期召開校長辦公會議，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、少先隊(duì)等群眾團(tuán)體在工作中的作用。
3、學(xué)校制定中長期發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，并做到按章辦事。
4、著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過各種渠道努力提高教。
師的政治素養(yǎng)和教學(xué)水平，建立教師業(yè)務(wù)檔案和各項(xiàng)考核制度，充分調(diào)動了廣大教師的積極性。
5、堅(jiān)持實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，其他領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作，相互配合，使我校的和諧校園建設(shè)初見成效。
二、教職工管理常規(guī)。
對青少年健康成長和學(xué)校的工作起到導(dǎo)向、動力、保證作用。因此，學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持不懈地做好師生的政治思想教育工作。
師的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過每周一次的全校教師參與學(xué)習(xí)，探討，提高我校教師的教學(xué)能力。加強(qiáng)課改培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)。在新的教材不斷改革的形勢下，每位教師不斷面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
2、學(xué)校認(rèn)真抓好師風(fēng)師德工作。學(xué)校成立師風(fēng)師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展師風(fēng)師德學(xué)習(xí)活動，提高了教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、師德等制度，教師的政治思想意識覺悟不斷提高，學(xué)校、教師從沒出現(xiàn)過違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。
3、學(xué)校制定了考勤制度，教職工出勤工作由校長親自負(fù)責(zé)檢查、記錄、公布。
學(xué)雜費(fèi)等辦法，保證了學(xué)生的入學(xué)。
3、做好學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)的建立和維護(hù)工作。由各班主任收集好學(xué)生的個人信息并錄入系統(tǒng)，再由教務(wù)處何主任做好系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)，做好畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)學(xué)生學(xué)籍完善工作。
2、學(xué)校制定了學(xué)生考勤制度，政教處、班主任、班干部認(rèn)真檢查、公布。
三、教育教學(xué)工作管理常規(guī)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。各校嚴(yán)格按照上級教育部門的有關(guān)規(guī)定，開足課程，開足課時。為了做好減負(fù)不減質(zhì)工作。學(xué)校制定了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的具體方案，并規(guī)定了作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行課程表、按照全縣統(tǒng)一作息時間開展教學(xué)活動，按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時間，杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。對推薦的各種課外輔助讀物，都必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上征訂，沒有強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一購買。
2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度，狠抓備、講、輔、改、考五個教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷改變教學(xué)模式，提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課，講究課堂實(shí)效等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)成績。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)公約，教師備課、上課制度、教師教案、批改作業(yè)情況檢查制度，要求教師有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。并按照進(jìn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)中心校下發(fā)的《教學(xué)管理五項(xiàng)工作制度》在期中、期末對教師檢查并公示，讓全體教師互相交流、參閱、評議。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，大大提高了課堂效益。
教研教改活動。重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，先后派出7位老師先后到南寧觀摩名師課堂，到崇左聆聽專家講座，以此提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，開展每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課。開展匯報(bào)課，新秀課，過關(guān)課，交流課等的課堂展示活動，提高教師的業(yè)務(wù)交流和發(fā)展，并為下個學(xué)期初的大學(xué)區(qū)展示交流活動作準(zhǔn)備。堅(jiān)持每個教師每學(xué)期要上一節(jié)公開示范課，寫好一篇教學(xué)論文，寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案，并經(jīng)常通過“走出去，請進(jìn)來”的辦法，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高學(xué)科的教學(xué)水平，從而提高了學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
以上，優(yōu)秀學(xué)生干部占5%以上。
5、校每天做廣播體操韻律操和眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生開展陽光體育鍛煉活動，讓學(xué)生有著規(guī)定的活動時間。創(chuàng)造條件開設(shè)音、體、美課程，選聘有能力的教師任課，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長。
五、安全管理常規(guī)。
好常見病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作，保持校園和個人衛(wèi)生。學(xué)校為學(xué)生體檢，建立健康卡，及時預(yù)防各種常見病。
2、認(rèn)真搞好衛(wèi)生保健工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法，建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強(qiáng)了學(xué)生健康檔案的管理，組織學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測，切實(shí)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真做好學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等常見疾病的預(yù)防和矯治工作。
檢自糾，排查安全隱患，建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度，廣泛開展對師生進(jìn)行各種安全教育，提高安全責(zé)任和防范意識，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，保一方平安。積極開展“安全活動周”和“安全活動月活動”,加強(qiáng)學(xué)生的安全技能的演練工作,不斷提高學(xué)生的安全防范意識和能力。深入開展普法宣傳活動，利用國旗下講話、早會、板報(bào)、宣傳欄等場合對學(xué)生進(jìn)行法制教育。一直來我學(xué)校沒有發(fā)生意外學(xué)生傷亡事故等現(xiàn)象。
1、學(xué)校是育人的地方，是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動的場所，為改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，我們認(rèn)真抓好校園整體布局及規(guī)劃，對學(xué)校進(jìn)行了整體規(guī)劃，并制作出學(xué)校的平面規(guī)劃圖。今年我校還在建了一座學(xué)生飯?zhí)?，一棟教師周轉(zhuǎn)房，建成之后，將大大地改善了全校師生的學(xué)習(xí)工作條件。并修繕了學(xué)校后面的圍墻，為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。保障學(xué)生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
夯實(shí)內(nèi)涵求特色立足創(chuàng)新促發(fā)展。
我校現(xiàn)有六個教學(xué)班，在校學(xué)生35人，教職工16人，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，各種教育教學(xué)設(shè)施基本齊全，為教育教學(xué)有序進(jìn)行提供了有利的資源保障。我校實(shí)施了精細(xì)化管理制度，緊緊圍繞教育教學(xué)這一重心，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興?！钡霓k學(xué)大思路，苦練教師素質(zhì)，嚴(yán)抓課堂教學(xué)目標(biāo)管理，借助現(xiàn)代技術(shù)教育手段，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，健全教科研體系，強(qiáng)化教學(xué)研究，規(guī)范師生教學(xué)行為，完善校園管理制度。學(xué)校的辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到了社會的認(rèn)同。我們小學(xué)以“建一流班子、帶一流隊(duì)伍、育一流學(xué)生、辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流業(yè)績”為辦學(xué)總目標(biāo)，充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效”的領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、探索、奉獻(xiàn)”教師工作作風(fēng)，教書育人，全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的根本保障。本學(xué)期，我校堅(jiān)持常規(guī)管理工作的基本原則，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將我校半學(xué)期來的教學(xué)常規(guī)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、抓德育管理，做好管理育人。
我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班級、各學(xué)科各展其長、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
﹙2﹚嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅(jiān)持每周一次推薦優(yōu)秀班級代表國旗下講話，使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。得知鎮(zhèn)頭小學(xué)二年級學(xué)一名學(xué)生患骨髓綜合癥，為了培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)一份愛心，培養(yǎng)愛家、愛國的情感，發(fā)動全校師生捐款，為患者獻(xiàn)上一份愛心，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對困難的堅(jiān)忍不拔的精神。為培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情。舉行了迎國慶詩歌朗誦。
﹙3﹚加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
﹙4﹚以少先隊(duì)為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。
﹙5﹚通過家長學(xué)校、學(xué)生家長委員會、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征求意見和建議，及時歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。
﹙1﹚立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。
﹙2﹚綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。
﹙3﹚加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布置櫥窗、板報(bào)，定時、不定時檢查、評比，獎優(yōu)促劣。
﹙4﹚加強(qiáng)廣播室建設(shè)，保持課余時間有音樂，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。
三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。
﹙1﹚嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視語文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
﹙2﹚規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)。
節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評價(jià)評定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度，教師實(shí)行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時間的投入。
﹙3﹚以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動活潑的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長，組建書法、武術(shù)、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。
四、強(qiáng)化高效課堂的研究，濃厚教研氛圍。
第一步，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“高效課堂”的有關(guān)資料，明確了“高效課堂”是課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢之一。我們應(yīng)該提高教學(xué)效率，改進(jìn)教學(xué)方法，做到去粗取精。通過學(xué)習(xí)，全體教師一致認(rèn)為，課堂的高效必須以學(xué)生的學(xué)來評價(jià)教師的教。能讓學(xué)生學(xué)得進(jìn)，學(xué)得會的教師才是好教師！能讓學(xué)生學(xué)得好并快樂的課堂才是高效的課堂。
高效課堂采取的措施：
練等。精心設(shè)計(jì)屬于自己的教案。這樣效果顯著，創(chuàng)建了高效課堂。
2、課堂上一定要激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的參與欲望和分秒必爭的競爭意識，安排緊湊的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，教師適時引導(dǎo)，使學(xué)生真正做到“形動”、“心動”、“神動”，達(dá)到教學(xué)信息量最大化的交流，充分調(diào)動學(xué)生的思維，在適當(dāng)?shù)挠?xùn)練之中，最終提高學(xué)生的能力，而“訓(xùn)練”則是對學(xué)生學(xué)習(xí)的最好反饋和檢查。
第二步，實(shí)施階段。教師在明確了高效課堂研究的思路后，充分運(yùn)用自己的教學(xué)實(shí)踐活動認(rèn)真進(jìn)行高效課堂的研究。做到了人人上好一節(jié)專題研討課，效果顯著。具體體驗(yàn)是：
1、以有效的課前準(zhǔn)備保障高效的課堂。
作好教學(xué)所必須的教具或課件、學(xué)生操作的學(xué)具等。
2、優(yōu)化時間安排，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型課堂。
分構(gòu)成。講的時間不宜超過15分鐘，練的時間不宜少于15分鐘。這里的練包括教學(xué)過程中的訓(xùn)練。課堂上要少講精講，多學(xué)多練。教師要精心安排學(xué)、講、練的內(nèi)容，以保證各個環(huán)節(jié)的時間。教師要在課堂上惜時如金，同時還要學(xué)會節(jié)約時間上。教師要以自己的時間觀念影響學(xué)生時間觀念，幫助學(xué)生制訂時間安排，反思時間利用情況，讓學(xué)生學(xué)會經(jīng)營課堂40分鐘，讓它產(chǎn)生最大的效益。
3、優(yōu)化督促機(jī)制，保證學(xué)生全員高效參與。
按時交，哪怕是交白卷，完成情況不好的要反思學(xué)習(xí)過程。在小組學(xué)習(xí)中，每位學(xué)生都必須參與，每位同學(xué)每天至少舉手發(fā)言一次。課堂上各項(xiàng)活動必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成，不得拖沓。寫錯的作業(yè)必須更正，更正時要分析錯誤原因。每位教師可以依據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)風(fēng)格制訂相應(yīng)可行措施，督促學(xué)生全員高效地參與到課堂學(xué)習(xí)中去。對缺課、不交作業(yè)的學(xué)生，任課教師要及時了解情況，找學(xué)生談話，做好思想教育工作，決不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。
第三步，“高效課堂的研究”交流與展示階段。
本階段通過聽課、說課、評課活動，交流教師自己在“高效課堂的研究”中所取得的經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)高效課堂的最終目的總結(jié)路子，為我校教學(xué)改革奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，制定了《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》,我校在教育局的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織師生學(xué)習(xí)《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育等方面取得了顯著的成績?，F(xiàn)在把工作情況總結(jié)如下。
一、依法治教、認(rèn)真貫徹落實(shí)《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管。
理工作計(jì)劃》《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》制定后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，首先由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)將《計(jì)劃》在全體教職工傳達(dá)，組織教職工學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會《計(jì)劃》的精神，對照本校的實(shí)際情況，制定出學(xué)校的工作計(jì)劃，學(xué)校各種規(guī)章制度，教育教學(xué)奮斗目標(biāo)，教導(dǎo)處定出教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作制度，然后各科、各組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的計(jì)劃制定各組的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)?，F(xiàn)有工作計(jì)劃、教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃、上下班簽到制度、備課、上課、聽課制度，制定了學(xué)習(xí)制度、安全制度、學(xué)習(xí)公約等，使學(xué)校的管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益收到了良好的效果。
二、抓好德育工作做好教書育人。
我校歷來注重德育工作，把德育工作列入議事日程。學(xué)校每年每期都成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長親自擔(dān)任，付組長由校領(lǐng)導(dǎo)成員組成、組員由各教研組長及班主任組成，學(xué)校制定德育工作計(jì)劃。
想教育，周周有主題，從而提高了政治思想，改變政治面目。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”的重要思想，努力實(shí)踐“三個代表”，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)信共產(chǎn)主義的信念，提高教書育人的覺悟，忠誠黨的教育事業(yè)，教師們愛生敬業(yè)，學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)發(fā)生了深刻的變化。
三、狠抓教育教學(xué)管理、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
教師的出勤記錄。規(guī)定每個教師開學(xué)要寫出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度交教導(dǎo)處，教師的教案每月要交教導(dǎo)審查，每學(xué)期期中、期終進(jìn)行公示，讓全體教師參閱評議，這樣大大促進(jìn)了教師們備好課寫好教案的自覺性，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。
開足課時，按時完成教學(xué)計(jì)劃。教育質(zhì)量不斷提高是學(xué)校重要工作。學(xué)校采取果斷措施，制定有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方案，具體是一、二年級不準(zhǔn)布置課外作業(yè)、三至五年級課外作業(yè)不超過半小時，不準(zhǔn)放學(xué)后補(bǔ)課，不準(zhǔn)利用節(jié)假日補(bǔ)課，強(qiáng)調(diào)教師備好課，上好課，向四十分鐘要質(zhì)量、要效益，做到減負(fù)不減質(zhì)，同時組織開展教學(xué)研究課、示范課及電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，嚴(yán)格課程管理，展開教學(xué)法研究大討論，各級開設(shè)教改試驗(yàn)班，推動課堂教學(xué)改革.開展教師繼續(xù)教育，鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，人人完成學(xué)分要求，學(xué)校有專任教師21人，大專學(xué)歷15人，本科學(xué)歷6人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，具有一支品德高尚、思想先進(jìn)、理論深厚、能力突出、特色鮮明的素質(zhì)教育成果豐碩的教師隊(duì)伍。從根本上提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校是育人的地方，是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動的場所，為了讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里生活、工作、學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)校歷來重視學(xué)校的建設(shè)，引進(jìn)外來資金，由中免集團(tuán)和縣教育局的共同協(xié)調(diào)籌資建設(shè)了教學(xué)大樓，已投入使用，在原大理州州長，現(xiàn)任教育廳廳長何金平的支持下，建造了一棟教師宿舍樓，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
教師的住宅樓，大部份教師住上樓房，大大地解決了教。
師的住。
房問題。學(xué)校的地面進(jìn)行大部份硬化，部份地方種上了花草樹木，修建舞臺、文化長廊等，大大地改變了學(xué)校面貌，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到了根治，多年來學(xué)校無重大事故的發(fā)生，安全工作校領(lǐng)導(dǎo)全體教職工非常重視，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，與鎮(zhèn)政府簽訂“社會治安綜合治理責(zé)任狀”，又與中心校簽訂安全責(zé)任書，班主任與學(xué)生、學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議書書，學(xué)校統(tǒng)一制定安全公約，制定安全防范措施，安全工作列入值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要工作來抓，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“八防”教育，做到天天講安全、人人講安全，安全工作天天檢查，同時還安排2名專職學(xué)校治安保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
抓好后勤管理、財(cái)務(wù)公開，各種帳目清楚，沒有違反財(cái)。
經(jīng)紀(jì)律，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)符合有關(guān)規(guī)定要求，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。辦公經(jīng)費(fèi)使用情況，及時公示。
學(xué)校的常規(guī)管理抓得好不好,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展.我校在抓常規(guī)管理的實(shí)踐中,充分體現(xiàn)了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，才能把學(xué)校工作搞好。在以后的工作中，我校將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)把學(xué)校的管理工作做好，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流示范學(xué)校的目標(biāo)。
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