汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文大全(16篇)

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汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文大全(16篇)
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經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要準(zhǔn)確把握要點(diǎn)和重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,避免以次要的事項(xiàng)影響文章的重要性。以下是一些總結(jié)示例,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇一

本文結(jié)合地方院校旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)在應(yīng)用轉(zhuǎn)型中面臨的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)湖北師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)現(xiàn)行的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行梳理,并從準(zhǔn)確定位、人才培養(yǎng)方案與課程模塊、培養(yǎng)機(jī)制等方面提出相應(yīng)的建議與對(duì)策,重新構(gòu)建人才培養(yǎng)模式,支撐地方院校旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)用轉(zhuǎn)型。

一、湖北師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)現(xiàn)行人才培養(yǎng)模式。

湖北師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)具有系統(tǒng)而扎實(shí)的旅游管理與服務(wù)教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,以及相應(yīng)的旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)踐技能,能在旅行社、酒店、景區(qū)、旅游行政部門(mén)及相關(guān)旅游企業(yè)從事服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃,并能在中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)工作的“一體化”的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才為培養(yǎng)目標(biāo)。課程設(shè)置有通識(shí)教育類(lèi)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課以及集中實(shí)踐環(huán)節(jié)課程。其中,在通識(shí)教育類(lèi)課程中,開(kāi)設(shè)了師范專(zhuān)業(yè)通識(shí)必修課,包括心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、教師職業(yè)素養(yǎng)與能力、現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用、教師語(yǔ)言方面的課程;專(zhuān)業(yè)課中除了設(shè)置專(zhuān)業(yè)核心課外,還設(shè)置了專(zhuān)業(yè)選修課并分了3個(gè)模塊。模塊1是旅游服務(wù)與管理,模塊2是酒店服務(wù)與管理,模塊3是旅游教育。為了提高學(xué)生的職業(yè)技能,在人才培養(yǎng)方案中還增加了課外特長(zhǎng)學(xué)分,鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)技能考試,獲得職業(yè)技能證書(shū)。

二、建議與對(duì)策。

(一)地方院校旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)更新人才培養(yǎng)觀念,準(zhǔn)確進(jìn)行應(yīng)用轉(zhuǎn)型定位。

定位是地方院校旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的首要問(wèn)題和基礎(chǔ)問(wèn)題。通過(guò)四年的實(shí)踐,現(xiàn)行的人才培養(yǎng)方案有優(yōu)點(diǎn),但也暴露出一些不足,這與人才培養(yǎng)的定位有關(guān)。在廣泛調(diào)研地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r及其所需的旅游人才類(lèi)型,研究各地方院校旅游專(zhuān)業(yè)應(yīng)用轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),分析本專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)歷史,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并對(duì)辦學(xué)基本條件和教師狀況進(jìn)行摸底的基礎(chǔ)上,本人認(rèn)為地方院校旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)定位為以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以就業(yè)為標(biāo)尺、以專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化為重心、以切實(shí)服務(wù)區(qū)域發(fā)展為追求的轉(zhuǎn)型發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)由專(zhuān)才型向應(yīng)用型人才轉(zhuǎn)變,走立足地方、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特色人才培養(yǎng)的道路。

(二)構(gòu)建“應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)方案與課程模塊。

根據(jù)湖北及黃石旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,針對(duì)旅游人才“應(yīng)用型”特征要求,結(jié)合旅游行業(yè)特點(diǎn)和人才需求情況,在湖北師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)先行先試,提出創(chuàng)新構(gòu)建旅游專(zhuān)業(yè)“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)方案與課程模塊的實(shí)施路徑,即以就業(yè)為導(dǎo)向,以素質(zhì)、能力、技能的培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),理論認(rèn)知與實(shí)踐能力并重,“大專(zhuān)業(yè)、多方向”,“寬基礎(chǔ)、活板塊”的課程設(shè)置、實(shí)踐環(huán)節(jié)突出的教學(xué)體系,校企緊密結(jié)合的培養(yǎng)途徑,“雙師素質(zhì)”的師資建設(shè),地方性特色突出的教材建設(shè)及科學(xué)合理的教學(xué)手段與質(zhì)量管理于一體的培養(yǎng)體系,促進(jìn)學(xué)生由被動(dòng)灌輸向主動(dòng)思考培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變。

以就業(yè)為導(dǎo)向,以素質(zhì)、能力、技能的培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。解答了應(yīng)用型大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)出怎樣的人的問(wèn)題,能不能就業(yè)?特別是高質(zhì)量就業(yè)。理論認(rèn)知與實(shí)踐能力并重,“大專(zhuān)業(yè)、多方向”,“寬基礎(chǔ)、活板塊”的.課程設(shè)置、實(shí)踐環(huán)節(jié)突出的教學(xué)體系,校企緊密結(jié)合的培養(yǎng)途徑,“雙師型”的師資建設(shè),地方性特色突出的教材建設(shè)及科學(xué)合理的教學(xué)手段與質(zhì)量管理于一體的培養(yǎng)體系,促進(jìn)學(xué)生由被動(dòng)灌輸向主動(dòng)思考培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變。解答的是怎樣培養(yǎng)的問(wèn)題。理論認(rèn)知與實(shí)踐能力并重,要求教學(xué)時(shí)教師不再是滿堂灌,而是需要指導(dǎo)學(xué)生怎么去做,怎樣做才能做得好。這對(duì)教師教學(xué)提出了更高的要求,不僅要求教師會(huì)講,還要會(huì)做?!按髮?zhuān)業(yè)、多方向”,“寬基礎(chǔ)、活板塊”的課程設(shè)置、實(shí)踐環(huán)節(jié)突出的教學(xué)體系。是以旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)為主體,其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)為補(bǔ)充。比如語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、美術(shù)學(xué)等,特別是與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要緊密相關(guān)的專(zhuān)業(yè),要增加相關(guān)課程設(shè)置。

(三)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)體制,支撐地方院校旅游專(zhuān)業(yè)應(yīng)用轉(zhuǎn)型。

應(yīng)用轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)不僅受專(zhuān)業(yè)辦學(xué)思路、辦學(xué)傳統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)定位、專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有條件等內(nèi)部因素的制約和影響,也受到合作企業(yè)、政府政策等外部因素的影響。因此,為有效保障湖北師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)用轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建,提出積極轉(zhuǎn)換培養(yǎng)體制,延伸和拓展培養(yǎng)平臺(tái),密切與政府、企業(yè)、科研院校、社會(huì)組織、旅游從業(yè)人員等各方的聯(lián)系與合作,大力推動(dòng)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程“三對(duì)接”,積極推進(jìn)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度等具體措施,不斷強(qiáng)化應(yīng)用轉(zhuǎn)型的支撐體系建設(shè),加快實(shí)現(xiàn)由封閉型培養(yǎng)體制向開(kāi)放型培養(yǎng)體制的轉(zhuǎn)變。

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇二

摘要:長(zhǎng)久以來(lái),經(jīng)濟(jì)學(xué)家們一直給予重大關(guān)注的經(jīng)濟(jì)要素便是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系非常密切,二者之間的關(guān)系也成為眾多學(xué)者研究的主題。本文通過(guò)收集廣西玉林市第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)及gdp的數(shù)據(jù),系統(tǒng)的闡述玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的現(xiàn)狀,分析玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)存在的問(wèn)題,并提出相關(guān)政策建議。

關(guān)鍵詞:廣西;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

廣西玉林市的地理位置優(yōu)勢(shì)非常明顯,位于廣西東南區(qū)域,和廣東接壤,背靠祖國(guó)的大西南地區(qū),交通十分便捷,是對(duì)接協(xié)調(diào)廣西沿海城市和廣西區(qū)內(nèi)腹地經(jīng)濟(jì)區(qū)最為重要的端點(diǎn)城市之一,作為中國(guó)大陸走向“東盟”的最重要大陸通道和節(jié)點(diǎn),依靠多個(gè)經(jīng)濟(jì)圈互相重疊的巨大優(yōu)勢(shì),玉林經(jīng)濟(jì)在近年來(lái)取得了巨大進(jìn)展。由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系十分密切,分析玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及問(wèn)題,能夠幫助玉林及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取措施,更好地促進(jìn)玉林地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1廣西玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)現(xiàn)狀。

1.1玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀描述。

1.1.1產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的涵義對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的涵義,我國(guó)一般把產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)定義為產(chǎn)業(yè)間的關(guān)系,即在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中,國(guó)民經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)之間的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和數(shù)量比例關(guān)系。我國(guó)目前將產(chǎn)業(yè)按一定標(biāo)準(zhǔn)劃為三次產(chǎn)業(yè):第一產(chǎn)業(yè)是指廣義上的農(nóng)業(yè),包括種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè);第二產(chǎn)業(yè)是指廣義上的工業(yè),主要有采掘業(yè)、制造業(yè)、電力、煤氣、水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)以及建筑業(yè)等;第三產(chǎn)業(yè)是指廣義上的服務(wù)業(yè),其活動(dòng)是為了滿足人們生活中不同于物質(zhì)需要的需要,主要包括除了第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。1.1.2玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比率玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,原則上按“三二一”模型的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例來(lái)調(diào)整和優(yōu)化。具體調(diào)整模式為:逐年調(diào)整第一產(chǎn)業(yè),使其比重逐步下降;以及調(diào)整工業(yè)為主體的第二產(chǎn)業(yè),使其比重增大;而第三產(chǎn)業(yè)則在不斷拓展優(yōu)化。玉林市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例調(diào)整為17.9:42.7:39.4??梢?jiàn)玉林市第二產(chǎn)業(yè)占比重較大,是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素,其次,第三產(chǎn)業(yè)對(duì)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)也較大。當(dāng)然與其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是有很大差距,因此三次產(chǎn)業(yè)需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化,使得玉林市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度快速提升。1.1.3農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)方面玉林市是農(nóng)業(yè)大市,近年來(lái)堅(jiān)持以工業(yè)理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系,帶動(dòng)生產(chǎn)總值增長(zhǎng),使得經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度快速上升。玉林市的農(nóng)林牧漁業(yè)變化不大,與的總值404.75億元相比,總值增長(zhǎng)到426.69億元,其中農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占41%,林業(yè)產(chǎn)值占6.1%,牧業(yè)產(chǎn)值占42.4%,漁業(yè)產(chǎn)值占4.4%,其他相關(guān)占6.1%。1.1.4工業(yè)結(jié)構(gòu)方面玉林市即將進(jìn)入工業(yè)化中級(jí)階段,工業(yè)占據(jù)玉林市經(jīng)濟(jì)發(fā)展主導(dǎo)地位,產(chǎn)品產(chǎn)值迅速增長(zhǎng),規(guī)模以上工業(yè)保持較快的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。20玉林市工業(yè)生產(chǎn)總值由上年的12337038萬(wàn)元增加到14299751萬(wàn)元,占玉林市g(shù)dp比重大,工業(yè)的貢獻(xiàn)率高達(dá)48.4%,推動(dòng)著全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1.1.5第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面玉林市大力投資項(xiàng)目,擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易,拉動(dòng)內(nèi)需,促進(jìn)傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)發(fā)展,以及形成多樣化的新市場(chǎng)格局。消費(fèi)市場(chǎng)逐漸興旺,第三產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步上升,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到很大的作用。2014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額545.71億元,比20增長(zhǎng)了62.8億元。第三產(chǎn)業(yè)總值由年的428.01億元增長(zhǎng)到2014年的501.08億元。

1.2玉林市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)現(xiàn)狀。

1.2.1玉林市經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀玉林市通過(guò)中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)、與港澳地區(qū)合作等大型活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),利用原有基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)以及政府優(yōu)惠政策,加強(qiáng)國(guó)際合作,面向世界,打造新產(chǎn)業(yè)基地。制定戰(zhàn)略部署,以玉柴為主導(dǎo)企業(yè),建立汽車(chē)動(dòng)力制造基地以及汽車(chē)零配件生產(chǎn)基地,帶動(dòng)工業(yè)企業(yè)發(fā)展;建立以服裝、皮具、編織主體等勞動(dòng)密集型企業(yè)群體,發(fā)揮玉林市大量勞動(dòng)力資源;構(gòu)建以玉林制藥企業(yè)為主體的中藥生產(chǎn)基地,以陶瓷產(chǎn)業(yè)為主體的陶瓷產(chǎn)品生產(chǎn)基地,還有水泥生產(chǎn)基地,以及將農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展成食品加工基地,加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)。通過(guò)產(chǎn)業(yè)基地的構(gòu)建,大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)群,促進(jìn)玉林市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1.2.2經(jīng)濟(jì)總量增加,三次產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速?gòu)?014年玉林市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)可知,2014年玉林市地區(qū)生產(chǎn)總值(gdp)達(dá)1341.75億元,比上年增加了8.4%。其中,第一產(chǎn)業(yè)比上年增長(zhǎng)了248.81億元,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率是6.9%;第二產(chǎn)業(yè)比上年增加長(zhǎng)了591.66億元,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率是63.3%,工業(yè)的貢獻(xiàn)率高達(dá)48.4%;第三產(chǎn)業(yè)比上年增加了501.27億元,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率是29.8%。全市的財(cái)政收入則達(dá)128.17億元,比同期增加了12.6%??傮w來(lái)說(shuō),三次產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,玉林市的生產(chǎn)總值逐步上升,2013年以前經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度連續(xù)實(shí)現(xiàn)十位數(shù)以上,2014年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下降至個(gè)位數(shù)。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明三次產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是有一定的關(guān)系。

2玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題。

由數(shù)據(jù)分析可知,玉林市第一產(chǎn)業(yè)比重在逐年降低,但比重相對(duì)來(lái)說(shuō)偏大,其勞動(dòng)生產(chǎn)率也偏低;第二產(chǎn)業(yè)比重在不斷增大,數(shù)據(jù)表明工業(yè)還沒(méi)有得到充分的發(fā)展,效益沒(méi)有最大化;第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展較落后,且是由玉林市經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)帶動(dòng)發(fā)展的,與第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)沒(méi)有形成良好的相互關(guān)系。玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整或升級(jí)相對(duì)緩慢,并且產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間存在矛盾和不足之處。將玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和廣西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相比較,廣西三產(chǎn)業(yè)的比重由的22.9%、37.9%、39.2%,到2014年的15.4%、46.7%、37.9%,第一產(chǎn)業(yè)的比重下降,第二、三產(chǎn)業(yè)的比重是呈上升趨勢(shì),而玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也是在不斷變化,但與廣西的`產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化是有區(qū)別的。

2.1第一產(chǎn)業(yè)。

2014年玉林市第一產(chǎn)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重為18.5%,高于廣西,數(shù)據(jù)表明玉林市是一個(gè)相對(duì)落后的農(nóng)業(yè)城市。分析其部結(jié)構(gòu),2014年玉林市農(nóng)、林、牧、漁業(yè)或其他相關(guān)的比重為41%、6.1%、42.4%、4.4%、6.1%,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)所占的比例仍較大,其他產(chǎn)業(yè)比重有所增加。雖然第一產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)有所調(diào)整和優(yōu)化,種植業(yè)比例降低,其他產(chǎn)業(yè)比重提高,但是第一產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率偏低,現(xiàn)代化的科技技術(shù)在農(nóng)業(yè)運(yùn)用上受到限制,農(nóng)業(yè)的發(fā)展在區(qū)域上有所限制。由于農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施不完備,自然災(zāi)害,地理環(huán)境,農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一且分布不合理,以及農(nóng)產(chǎn)品受到各種內(nèi)外因素的影響,如市場(chǎng)化不足、經(jīng)營(yíng)方式落后、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足等原因,使得第一產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)存在許多問(wèn)題,不能及時(shí)適應(yīng)市場(chǎng)上的供需求變化,即使玉林市人口眾多,土地面積大,但在收益上還是有所偏低,不光影響著第一產(chǎn)業(yè)所占比重,也影響玉林市的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。

2.2第二產(chǎn)業(yè)。

玉林市的工業(yè)在持續(xù)發(fā)展中,大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),大中小企業(yè)也在不斷地增加,企業(yè)總體效益明顯,工業(yè)對(duì)玉林市的增長(zhǎng)貢獻(xiàn)不斷地提高,拉動(dòng)全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。比起廣西工業(yè)貢獻(xiàn)的水平,玉林市第二產(chǎn)業(yè)比重是偏低。根據(jù)統(tǒng)計(jì)年鑒可知,第二產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),中小型企業(yè)多于大型企業(yè),先進(jìn)技術(shù)有限,即使第二產(chǎn)業(yè)比重穩(wěn)步地提高,實(shí)際上存在許多不足之處,如內(nèi)部結(jié)構(gòu)升級(jí)和轉(zhuǎn)型慢,在技術(shù)和創(chuàng)新上的水平是很低的,新興產(chǎn)業(yè)少,傳統(tǒng)工業(yè)比重偏大。玉林市在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)這方面發(fā)展緩慢,對(duì)于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的影響。從2014年工業(yè)增加值來(lái)看,玉林市的新興產(chǎn)業(yè)處于初級(jí)階段,加快玉林市工業(yè)現(xiàn)代化,需要進(jìn)一步的調(diào)整和優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

2.3第三產(chǎn)業(yè)。

玉林市第三產(chǎn)業(yè)比重是37.4%,低于廣西水平。玉林市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)落后,與國(guó)內(nèi)外理論上情況相符合,且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)也存在不合理的地方。玉林市以批發(fā)零售貿(mào)易、交通運(yùn)輸?shù)葌鹘y(tǒng)服務(wù)行業(yè)為主,所占比重偏大,發(fā)展意識(shí)不夠強(qiáng),在其他市快速發(fā)展時(shí),玉林市許多行業(yè)處于劣勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)力壓力大;新興現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)發(fā)展緩慢,數(shù)量較少,服務(wù)水平較低,競(jìng)爭(zhēng)力水平也較低。即使現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)中,如信息服務(wù)、電子科技、金融、新聞、出版社等信息化行業(yè)發(fā)展較快,但其發(fā)育不足,吸納就業(yè)潛力還未得到充足的發(fā)展。

3對(duì)策建議。

玉林市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相互影響。若玉林市科學(xué)、充分地利用中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)、北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)、“一帶一路”倡議機(jī)遇和本市的區(qū)域優(yōu)勢(shì),對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)采取恰當(dāng)?shù)拇胧瑒t能更好地實(shí)現(xiàn)本市經(jīng)濟(jì)良好發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化需要從整體規(guī)劃,注重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)內(nèi)部協(xié)調(diào),制定適合玉林市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略方向,走可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。遵循“增強(qiáng)第一產(chǎn)業(yè)、大力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)、升華第三產(chǎn)業(yè)”的指導(dǎo)方向,調(diào)整和優(yōu)化三次產(chǎn)業(yè)。

3.1從整體優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

玉林市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,需要從整體上來(lái)分析,有計(jì)劃、有步驟地按某比例調(diào)整第一、二、三產(chǎn)業(yè)的比重,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,提高整體經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)建立完善的綜合評(píng)價(jià)制度,定時(shí)對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),再由所得結(jié)果,采取相關(guān)措施,使各產(chǎn)業(yè)按經(jīng)濟(jì)規(guī)律相互競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,有效地實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)優(yōu)化。

3.2從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)內(nèi)部調(diào)整和優(yōu)化。

3.2.1第一產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)型農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代集約化生態(tài)農(nóng)業(yè)方向發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)型農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代集約化生態(tài)農(nóng)業(yè)方向發(fā)展,提高農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化。因地制宜,發(fā)揮玉林市地區(qū)特色,加大發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的力度。從品種多樣化、技術(shù)創(chuàng)新、知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行研究,強(qiáng)力打造玉林市主導(dǎo)農(nóng)業(yè)。大力引進(jìn)投資,發(fā)展產(chǎn)業(yè);通過(guò)各渠道進(jìn)行籌資,建立農(nóng)業(yè)園、示范企業(yè),推動(dòng)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程。3.2.2發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)工業(yè),走向新型工業(yè)化道路玉林市按照布局集中、土地集約、產(chǎn)業(yè)集聚、生態(tài)環(huán)保,積極引導(dǎo)企業(yè)向工業(yè)園集中,形成產(chǎn)業(yè)群。目前,玉林市大力發(fā)展新型工業(yè)園區(qū),引進(jìn)投資,優(yōu)化傳統(tǒng),提高技術(shù)創(chuàng)新,加快新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。著力發(fā)展機(jī)械、健康、水泥陶瓷、服裝皮革四大行業(yè),打造玉林市主品牌,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)全面升級(jí),加快傳統(tǒng)工業(yè)向新興型工業(yè)轉(zhuǎn)化。3.2.3優(yōu)化第三產(chǎn)業(yè),促進(jìn)現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)發(fā)展制定適當(dāng)?shù)膬?yōu)化政策,創(chuàng)造良好的環(huán)境,加快對(duì)交通運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)、批發(fā)零售業(yè)、住宿餐飲業(yè)等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)的改造,加快對(duì)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的開(kāi)發(fā),尤其是金融保險(xiǎn)、旅游、房地產(chǎn)、通訊、咨詢服務(wù)、科技服務(wù)等新興服務(wù)業(yè)。大力發(fā)掘服務(wù)業(yè)新優(yōu)勢(shì),提高服務(wù)行業(yè)的發(fā)展空間。通過(guò)參與交易會(huì)、博覽會(huì)、西部大開(kāi)發(fā)政策等大型活動(dòng),以及抓住“一帶一路”倡議的機(jī)遇,促進(jìn)玉林市經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)意發(fā)展,將東部第三產(chǎn)業(yè)向玉林市轉(zhuǎn)移,提高新興服務(wù)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)。

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汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇三

隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高(年已達(dá)749萬(wàn)人),畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。每逢7月“畢業(yè)季”,大學(xué)生“就業(yè)難”的現(xiàn)象也日益突出。但是,企業(yè)、公司、工廠等用人單位每年仍會(huì)遭遇“用工荒”問(wèn)題。一邊是大學(xué)畢業(yè)生找工作難,另一邊則是技術(shù)性崗位勞動(dòng)力的缺乏,尤其是實(shí)用性較強(qiáng)的工作。這促使高校人才培養(yǎng)模式的改革不僅成為了高等教育發(fā)展的內(nèi)在要求,更是社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展后對(duì)人才需求升級(jí)的客觀需要。年3月教育部印發(fā)教高[2012]4號(hào)文件《關(guān)于全部提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》提出“要促進(jìn)高校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)”等30個(gè)版塊的指導(dǎo)意見(jiàn)。教育部提出中國(guó)高校需分為學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型為主的兩種類(lèi)型院校發(fā)展的新思路。同時(shí),將部分學(xué)術(shù)型院校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型院校,這些主要的轉(zhuǎn)型對(duì)象初步列為全國(guó)各地年以后新建的本科院校。與此同時(shí),在年5月和6月,國(guó)家相關(guān)部門(mén)分別出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014—年)》,這為地方院校轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了明確的發(fā)展方向和要求。

貴州地方經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的省情決定了其初等、中等及高等教育水平相對(duì)落后。同時(shí),全省的高校數(shù)量總和也較其它省份的少。這其中“新建本科院校數(shù)量占全省本科院??倲?shù)的比例(58.82%)在全國(guó)排名第11?!币虼?,貴州省高等教育發(fā)展的重點(diǎn)是確保省內(nèi)地方院校的順利轉(zhuǎn)型,這將涉及高校教育機(jī)制中招生、培養(yǎng)、就業(yè)三大環(huán)節(jié)的改革。遵義師范學(xué)院作為貴州省的一所新建地方本科院校,既面臨機(jī)遇,又面臨挑戰(zhàn)。機(jī)遇是學(xué)校可以借此機(jī)會(huì)大刀闊斧的對(duì)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)及模式進(jìn)行改革,挑戰(zhàn)是如何改革才能發(fā)揮學(xué)院自身的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)以及符合教育部改革的大政方針。

二、招生環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)是確立辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)。

在教育部提出教育轉(zhuǎn)型改革的大環(huán)境下,每所院校都是參與改革的個(gè)體。這就要求院校必須結(jié)合各自不同的辦學(xué)情況實(shí)行辦學(xué)定位的改革與實(shí)踐,如:招生規(guī)模、生源質(zhì)量、師資力量等。一所院校的辦學(xué)定位可以明確該校的辦學(xué)類(lèi)型與特色、人才培養(yǎng)類(lèi)型與規(guī)格以及辦學(xué)規(guī)模和層次。這其中,人才培養(yǎng)模式是體現(xiàn)辦學(xué)定位準(zhǔn)確與否的關(guān)鍵。受到傳統(tǒng)高等教育體制的影響,地方本科院校一般應(yīng)以教學(xué)為中心,辦成“教學(xué)型”或“教學(xué)研究型高?!?。而如今高校轉(zhuǎn)型發(fā)展則要求打破這一傳統(tǒng)模式,轉(zhuǎn)而探索高素質(zhì)應(yīng)用技能型本科人才培養(yǎng)途徑,其實(shí)質(zhì)是轉(zhuǎn)型后的.院校能夠在高等教育體系改革和地方性社會(huì)服務(wù)角色中找準(zhǔn)屬于自己相應(yīng)的位置和發(fā)展空間。前身為師范專(zhuān)科學(xué)校的遵義師范學(xué)院是一所擁有百年師范傳統(tǒng)的學(xué)府,已經(jīng)培養(yǎng)了大量扎根地方、服務(wù)基層的幼兒園及中小學(xué)教師教育人才。目前,本校實(shí)施的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)“留得住、用得上、下得去”的具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。這正好切合了高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的方向。

三、培養(yǎng)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)型的核心是創(chuàng)新課程結(jié)構(gòu)和加強(qiáng)師資力量。

1.課程結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。

傳統(tǒng)的高考模式也正進(jìn)行相關(guān)改革,這一改革可以從根本上支持和保證高校人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。高考考試在保留傳統(tǒng)型以“文化知識(shí)”為考試內(nèi)容的形式之外,增加“實(shí)用技能+文化知識(shí)”想結(jié)合的新型考試模式。其目的正是希望學(xué)生通過(guò)高考類(lèi)型的不同選擇,將生源科學(xué)合理的分流為“學(xué)術(shù)型”和“技能型”兩類(lèi),從而使不同高校之間完成各自的人才培養(yǎng)目標(biāo),最終滿足社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才的需求。這一改革直接推動(dòng)了應(yīng)用型院校本科課程結(jié)構(gòu)的改革和建設(shè)。目前,中國(guó)面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展的院校在構(gòu)建培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才體系方面還屬于起步和摸索階段,而歐洲國(guó)家已積累幾十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。德國(guó)是世界公認(rèn)的培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技能型人才的先行者和專(zhuān)家,德國(guó)高校要求畢業(yè)生達(dá)到三個(gè)目標(biāo):(1)能夠借助科學(xué)方法,解決來(lái)自生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題;(2)能夠完成新的科研和技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目;(3)在技術(shù)性生產(chǎn)中引進(jìn)、優(yōu)化、監(jiān)控新方法、新工藝的使用3參照這樣的培養(yǎng)目標(biāo),以本校師范類(lèi)和非師范類(lèi)生源特點(diǎn)出發(fā),應(yīng)用技能型人才的培養(yǎng)方向?yàn)?(1)培養(yǎng)主要從事教學(xué)、服務(wù)、生產(chǎn)等一線崗位工作的本科類(lèi)人才;(2)畢業(yè)生具備專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí);(3)畢業(yè)生能熟練運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能完成工作實(shí)踐操作。在上述培養(yǎng)目標(biāo)的指導(dǎo)下,課程知識(shí)體系的重建需突出技術(shù)知識(shí)為主的課程結(jié)構(gòu)特征。“技術(shù)知識(shí)是一種不同于科學(xué)知識(shí)的知識(shí)類(lèi)型,它包括技術(shù)實(shí)踐知識(shí)、技術(shù)理論知識(shí)和技術(shù)反思知識(shí)4。”因此,課程結(jié)構(gòu)必須滿足理論性和技能性知識(shí)之間的結(jié)合和融會(huì)貫通。課程結(jié)構(gòu)建設(shè)應(yīng)從原來(lái)的“重理論”、“輕實(shí)踐”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸乩碚摗薄ⅰ爸貙?shí)踐”的特點(diǎn)。為此,本校已啟動(dòng)了各個(gè)學(xué)科的課程培養(yǎng)方案修訂工作。學(xué)院對(duì)已開(kāi)設(shè)的60余個(gè)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析,結(jié)合人才培養(yǎng)方向的特點(diǎn),調(diào)整和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)使理論知識(shí)體系更具合理性和實(shí)用性。同時(shí),為了培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用技能型人才,學(xué)院將定期定量定點(diǎn)的對(duì)相關(guān)用人單位進(jìn)行畢業(yè)生工作情況的調(diào)研,從中收集用人單位對(duì)畢業(yè)生能力素質(zhì)方面的評(píng)價(jià)意見(jiàn),組織校內(nèi)學(xué)科專(zhuān)家組對(duì)這些意見(jiàn)反饋進(jìn)行認(rèn)真研究和分析,及時(shí)了解課程培養(yǎng)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題,不斷進(jìn)行相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的優(yōu)化建設(shè),調(diào)整課程培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)和目標(biāo),注重提高人才專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力和實(shí)踐操作的工作能力。

2.師資力量的加強(qiáng)。

一所院校的辦學(xué)水平高低既能體現(xiàn)其服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力又能反映出其培養(yǎng)的人才對(duì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)性。深化人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵在于師資力量,確保高水平辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也在于師資力量。因此,教師也需要跟隨改革的步伐納入到人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型發(fā)展之中,這也是培養(yǎng)應(yīng)用技能型本科人才的關(guān)鍵。大學(xué)教師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德、寬厚的理論基礎(chǔ)知識(shí)、精湛的課堂教學(xué)技藝等素質(zhì)和能力。構(gòu)建多元化師資類(lèi)型涉及教師素質(zhì)、能力的改革。結(jié)合本校師資現(xiàn)狀,學(xué)校可以根據(jù)教齡將教師分為中青年教師和資深老教師,資深老教師的工作重心仍是承擔(dān)師范類(lèi)學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論課程的傳授以及教學(xué)技能理論知識(shí)的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)師范類(lèi)應(yīng)用技能型人才;中青年教師主要任務(wù)則是培養(yǎng)非師范類(lèi)應(yīng)用技能型人才,這就使得中青年教師需加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí):第一,應(yīng)鼓勵(lì)中青年教師參加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好考取諸如平面設(shè)計(jì)師、心理咨詢師、策劃師等職業(yè)資格證書(shū),拓展自身的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí);第二,借助像貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院等本地高職院校相對(duì)豐富的職業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織中青年教師定期與他們進(jìn)行教學(xué)觀摩和研討的交流活動(dòng);第三,有計(jì)劃地選派教師到省內(nèi)外企業(yè)、公司、工廠等單位進(jìn)行實(shí)踐和考察,聘請(qǐng)從事技術(shù)性工作的優(yōu)秀在崗在編人員對(duì)教師進(jìn)行實(shí)踐課程的培訓(xùn)。通過(guò)這三種途徑的融合,實(shí)現(xiàn)中青年教師以積累實(shí)踐性知識(shí)為主、提高理論教學(xué)素質(zhì)為輔的教學(xué)業(yè)務(wù)能力轉(zhuǎn)型發(fā)展。

四、就業(yè)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是建設(shè)多元化校外實(shí)習(xí)基地和深化就業(yè)培訓(xùn)。

1.多元化校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)根據(jù)以學(xué)生應(yīng)用技能為主要培養(yǎng)目標(biāo)的發(fā)展要求,本校將繼續(xù)深化已有的教育類(lèi)師范實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。同時(shí),借鑒教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),成立非師范實(shí)習(xí)基地校外工作組,負(fù)責(zé)與企業(yè)、公司、工廠溝通聯(lián)系,以考察和調(diào)研的形式對(duì)能夠滿足現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)需要的單位進(jìn)行評(píng)估,組織和實(shí)施非師范生的畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)項(xiàng)目。學(xué)校還應(yīng)積極與當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)、各類(lèi)高職高專(zhuān)院校、當(dāng)?shù)貒?guó)家和民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)合作,逐步形成“校地合作、校校合作、校企合作”的多元化校外實(shí)習(xí)基地體系。學(xué)校還需出臺(tái)相關(guān)實(shí)習(xí)規(guī)章制度,比如實(shí)習(xí)的教學(xué)條件、安全紀(jì)律、工作程序等,確保實(shí)習(xí)活動(dòng)所需的實(shí)習(xí)費(fèi)、交通費(fèi)、指導(dǎo)教師課時(shí)費(fèi)等,使得實(shí)習(xí)活動(dòng)得以順利開(kāi)展,從而充分發(fā)揮教學(xué)實(shí)踐基地的作用,提升本科畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。校外實(shí)習(xí)不僅是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的重要組成部分,而且也是提高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。借助實(shí)習(xí)基地技能人才資源和技術(shù)設(shè)備優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生與技術(shù)性崗位進(jìn)行“零距離”接觸,使學(xué)生鞏固理論知識(shí)、鍛煉職業(yè)技能,為他們順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.就業(yè)培訓(xùn)的深化。

目前,大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題主要是因?yàn)閭€(gè)人就業(yè)意愿和就業(yè)定位缺乏合理性。為此,學(xué)校的就業(yè)培訓(xùn)建設(shè)顯得尤其重要,這涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)畢業(yè)論文考察內(nèi)容的改革,二是完善就業(yè)培訓(xùn)課程建設(shè)。畢業(yè)論文考察形式不再以單純的學(xué)術(shù)論文作為學(xué)生畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)依據(jù)個(gè)人和小組的實(shí)踐項(xiàng)目完成情況作為檢驗(yàn)內(nèi)容。本校以往開(kāi)設(shè)的就業(yè)培訓(xùn)課程類(lèi)型單一、內(nèi)容偏理論化,對(duì)就業(yè)能力的培養(yǎng)缺乏實(shí)際指導(dǎo)意義。于是,完善就業(yè)培訓(xùn)課程建設(shè)必須明確培訓(xùn)課程的任務(wù)和特點(diǎn),并豐富培訓(xùn)課程內(nèi)容和形式。就業(yè)培訓(xùn)課程的特點(diǎn)是必須通過(guò)大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)使學(xué)生獲得求職技能,其主要任務(wù)是:(1)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀;(2)幫助學(xué)生完成自我能力的剖析;(3)幫助學(xué)生確立正確評(píng)估職業(yè)目標(biāo);(4)幫助學(xué)生獲得熱門(mén)就業(yè)崗位的面試技巧;(5)幫助學(xué)生完成個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。就業(yè)培訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式以講授實(shí)踐性知識(shí)講座和模擬招聘、模擬面試等師生互動(dòng)模式相結(jié)合,指導(dǎo)和提升畢業(yè)生的就業(yè)綜合實(shí)力。畢業(yè)生是否受到用人單位和社會(huì)的歡迎,是社會(huì)對(duì)高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的認(rèn)同和選擇,是社會(huì)對(duì)高校辦學(xué)定位和辦學(xué)水平的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),也是高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。畢業(yè)生就業(yè)率的高低能夠反映出學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)技能培訓(xùn)是構(gòu)建整個(gè)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)模式必不可少的內(nèi)容。

五、總結(jié)。

在轉(zhuǎn)型發(fā)展重要時(shí)期,作為身處偏遠(yuǎn)地區(qū)師范類(lèi)本科院校,在本地經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不均衡等外部因素的制約下,要深化體制改革形成符合學(xué)校定位的應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制,關(guān)注自身教學(xué)水平的發(fā)展和人才質(zhì)量的提高,必須抓住改革轉(zhuǎn)型發(fā)展這一契機(jī),通過(guò)“深化校內(nèi)改革”和“加強(qiáng)校外合作”的格局,構(gòu)建符合本土經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用技能型人才的培養(yǎng)模式,滿足社會(huì)對(duì)人才持續(xù)的需求,讓每一名從學(xué)校走出去的畢業(yè)生成為“四能”人才:能夠?yàn)樯鐣?huì)所需、能夠?yàn)樯鐣?huì)所用、能夠?yàn)樯鐣?huì)所為、能夠?yàn)樯鐣?huì)所贊。這是轉(zhuǎn)型發(fā)展下應(yīng)用技能人才培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)對(duì)人才培養(yǎng)的終極目標(biāo)。

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇四

應(yīng)用型本科培養(yǎng)的人才是能夠依據(jù)理論知識(shí)和實(shí)踐技能,解決實(shí)際問(wèn)題或從事應(yīng)用性科研研究的高級(jí)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。目前,我校汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃主要有兩種模式。1)通過(guò)新建設(shè)的'汽車(chē)服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心,培養(yǎng)學(xué)生具備深厚的汽車(chē)?yán)碚撝R(shí)和較高的汽車(chē)技術(shù),還能夠掌握必要的保險(xiǎn)理賠、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)維修和售前、售后服務(wù)等相關(guān)方面的知識(shí)和技能。2)通過(guò)校企合作,開(kāi)設(shè)“大象汽車(chē)工程師”班、“業(yè)喬定制”班等培養(yǎng)模式。同時(shí)學(xué)校課程設(shè)置為“3+1”模式,即大學(xué)本科前三年在校學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐知識(shí),第四年到企業(yè)實(shí)習(xí)。這樣可以使得學(xué)生具有較強(qiáng)的工程素養(yǎng)及創(chuàng)造精神,又具有扎實(shí)地汽車(chē)服務(wù)專(zhuān)業(yè)技能,以及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力[4]。

6結(jié)束語(yǔ)。

高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)規(guī)劃應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)同樣應(yīng)如此。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,技術(shù)革新日新月異,只有及時(shí)有效地制定與社會(huì)發(fā)展、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新型教學(xué)體系和發(fā)展規(guī)劃,才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和符合社會(huì)需要的“技術(shù)和服務(wù)”相融合的人才,滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)和企業(yè)的需求。該發(fā)展規(guī)劃的制定不是一成不變,它是開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的,隨著汽車(chē)技術(shù)的發(fā)展不斷完善和革新。近幾年,我校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施,學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力已得到社會(huì)各界的好評(píng)。

參考文獻(xiàn):

作者:張忠軒宋飛單位:沈陽(yáng)工學(xué)院機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院。

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇五

教育是國(guó)家生存和發(fā)展的重要戰(zhàn)略方針,在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(-)》文件中明確指出家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),加強(qiáng)家庭教育是教育改革的重點(diǎn)之重,實(shí)現(xiàn)家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育的有效結(jié)合,對(duì)青少年年健康成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。青少年作為我國(guó)未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的優(yōu)秀人才,關(guān)愛(ài)和保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),家庭作為對(duì)青少年影響最深的場(chǎng)所,提高家庭教育質(zhì)量和水平,營(yíng)造和諧的家庭教育氛圍,為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

一、家庭教育發(fā)展現(xiàn)狀研究。

自我國(guó)實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),傳統(tǒng)教育模式發(fā)生重大變革,逐漸由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育類(lèi)型轉(zhuǎn)變,但是受到升學(xué)考試壓力的影響,素質(zhì)教育推廣和普及程度并不理想,一方面學(xué)校依舊注重學(xué)生考試成績(jī),將學(xué)生考試成績(jī)作為教學(xué)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn),另一方面在家庭教育方面,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望值較高,十分重視學(xué)生的考試成績(jī),在這種環(huán)境背景下,素質(zhì)教育難以有效開(kāi)展,因此加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的有效結(jié)合,但是當(dāng)前家庭教育現(xiàn)狀并不理想,存在大量問(wèn)題:第一,家長(zhǎng)教育觀念落后。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的第一位導(dǎo)師,家長(zhǎng)的言行舉止都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,然而受我國(guó)國(guó)情的影響,大部分家庭普遍受教育水平不高,無(wú)法為孩子樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,家長(zhǎng)將所有的教育希望寄托給學(xué)校,過(guò)于重視孩子考試成績(jī),忽視孩子德育教育。第二,家庭生活水平提高。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平和家庭收入大幅度提升,以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的各種電子信息設(shè)備已經(jīng)普及到千家萬(wàn)戶,如電腦、手機(jī)等,為孩子的家庭生活帶來(lái)巨大的變革,越來(lái)越多的人沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界,父母和孩子之間缺乏有效的溝通和交流,降低家庭教育的有效性。第三,家庭教育缺乏理論的指導(dǎo)。結(jié)合當(dāng)前我國(guó)家庭教育整體情況來(lái)看,可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家庭教育成為學(xué)校教育的輔助者,即家長(zhǎng)過(guò)于依賴學(xué)校教育,同時(shí)信奉教師的教學(xué)理念,按照學(xué)校的教育規(guī)則建立家庭教育標(biāo)準(zhǔn),很容易引起學(xué)生逆反心理,此外國(guó)內(nèi)對(duì)家庭教育的研究相對(duì)較少,家庭教育依然處于探索階段。

二、提高家庭教育質(zhì)量的有效途徑。

家庭教育作為我國(guó)教育的基礎(chǔ)組成部分,對(duì)學(xué)校教育和社會(huì)教育的影響十分顯著,是影響我國(guó)整體教育水平的重要環(huán)節(jié),當(dāng)前我國(guó)家庭教育建設(shè)和發(fā)展并不理想,家庭教育中存在大量問(wèn)題和弊端,如何提高家庭教育質(zhì)量,發(fā)揮家庭教育在孩子健康成長(zhǎng)中的積極作用,可以從以下幾方面出發(fā):

1、改變傳統(tǒng)教育思想,樹(shù)立正確的家庭教育觀念。受我國(guó)傳統(tǒng)文化思想的影響,家庭教育存在畸形教育理念,即孩子必須聽(tīng)從父母的安排,隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,以人為本的核心觀點(diǎn)逐漸成為社會(huì)主流思想,孩子不再是父母的附屬品,而是要求和父母進(jìn)行平等的對(duì)話和溝通,這就要求家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變落后的教育思想,主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方式,為孩子身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的環(huán)境和氛圍,這就要求家長(zhǎng)能夠積極聽(tīng)取教育專(zhuān)家提出的建立和措施,正確認(rèn)識(shí)自身對(duì)孩子教育的不足,認(rèn)真聆聽(tīng)孩子的.想法和觀點(diǎn)。

2、正視家庭教育問(wèn)題,尋求理性解決方案。想要提高家庭教育質(zhì)量和水平,必須清楚的掌握當(dāng)前家庭教育中存在的主要問(wèn)題,并結(jié)合相關(guān)的問(wèn)題,對(duì)此進(jìn)行深入研究和改革,從而建立科學(xué)的家庭教育準(zhǔn)則,為廣大家長(zhǎng)提供科學(xué)理論的指導(dǎo)。一方面要了解青少年不同階段的心理變化和性格特征,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題,做好提前預(yù)防和疏導(dǎo)工作,將可能出現(xiàn)的問(wèn)題抑制在萌芽狀態(tài);另一方面尋求多樣化的家庭教育手段,采取獎(jiǎng)懲共同執(zhí)行的原則,即對(duì)孩子優(yōu)秀的表現(xiàn)給予肯定和表演,提高孩子的自豪感和滿足感,同時(shí)對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為及時(shí)進(jìn)行糾正,幫助孩子認(rèn)識(shí)自身的不良行為。

3、降低家長(zhǎng)教育期望,明確家庭教育動(dòng)機(jī)。“望子成龍,望女成鳳”是我國(guó)當(dāng)前家庭教育的普遍現(xiàn)象,不少家長(zhǎng)認(rèn)為孩子只有上大學(xué)才會(huì)有出息,因此在家庭教育中十分重視孩子學(xué)習(xí)成績(jī),并將學(xué)習(xí)成績(jī)作為家庭教育的重點(diǎn)內(nèi)容,時(shí)刻要求孩子進(jìn)行學(xué)習(xí),經(jīng)常向孩子灌輸學(xué)習(xí)要求,這種教育模式下很容易給孩子帶來(lái)心理壓力,這就要求家長(zhǎng)要適度降低對(duì)孩子的期望,主動(dòng)關(guān)心孩子的心理和身體健康,經(jīng)常性的和學(xué)生進(jìn)行平等交流和溝通,讓孩子感受到家庭的溫馨,從而對(duì)學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的樹(shù)立形成積極的影響。

4、完善家庭教育功能,協(xié)調(diào)家庭教育矛盾。家庭是孩子生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,完善家庭教育功能,能夠?qū)⒆赢a(chǎn)生潛移默化的影響,為此平衡和協(xié)調(diào)家庭各方面教育功能,是當(dāng)前提高家庭教育質(zhì)量和視頻的重要途徑。如家庭需要為孩子提供各種物質(zhì)生活和精神需求,要求家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好孩子的精神和物質(zhì)需求,既要保證孩子的健康成長(zhǎng),又要豐富孩子的精神世界,實(shí)現(xiàn)孩子健康成長(zhǎng)。

三、結(jié)束語(yǔ)。

綜上所述,家庭教育作為我國(guó)教育的重要組成部分,正視家庭教育中存在的各種問(wèn)題,主動(dòng)對(duì)家庭教育理念和方法進(jìn)行創(chuàng)新改革,家庭對(duì)青少年的影響是潛移默化,家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上的指引者,為此提高家庭教育質(zhì)量和水平,需要從家長(zhǎng)自身做起,在先進(jìn)的教育理念的指導(dǎo)下,為青少年構(gòu)建和諧、文明、溫馨的家庭生活環(huán)境,促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng),提高青少年綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn):

[1]洪明.當(dāng)前我國(guó)家庭教育的焦點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題透視――基于600份家庭教育咨詢案例分析[j].中國(guó)青年研究,(11).

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇六

高速發(fā)展的汽車(chē)技術(shù)對(duì)汽車(chē)服務(wù)業(yè)提出了更高的要求,翻開(kāi)發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化的歷史進(jìn)程,不能夠離開(kāi)汽車(chē)工業(yè)特別是家用轎車(chē)工業(yè)的貢獻(xiàn)。過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)里,無(wú)任何一項(xiàng)發(fā)明能比得上汽車(chē)對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的推動(dòng),現(xiàn)代汽車(chē)已成為集信息技術(shù)、人工智能、傳感技術(shù)、新材料、新工藝等于一體的高科技產(chǎn)物,并不斷向更高科技領(lǐng)域縱深發(fā)展;汽車(chē)服務(wù)行業(yè)也隨之發(fā)展成為一種“技術(shù)和服務(wù)”相融合的優(yōu)質(zhì)行業(yè),對(duì)從業(yè)人員尤其是技術(shù)人員提出了更高地“專(zhuān)業(yè)型”要求,亟待需要更多的擁有大學(xué)本科學(xué)歷的應(yīng)用型人才加入。

2人才培養(yǎng)改革的必要性。

從近幾年,我校汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看,人才培養(yǎng)改革已經(jīng)迫在眉睫。隨著更多應(yīng)用型高校畢業(yè)生踏入社會(huì),畢業(yè)生的就業(yè)壓力迅速增加,近年來(lái)在就業(yè)過(guò)程中企業(yè)反饋出一些畢業(yè)生實(shí)際動(dòng)手操作能力不強(qiáng)、解決問(wèn)題能力較差等問(wèn)題,不同程度地暴露出汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)急需改革人才培養(yǎng)模式[1]。傳統(tǒng)培養(yǎng)模式將在一定程度上影響著畢業(yè)生的就業(yè)率,社會(huì)新聞已經(jīng)報(bào)道出某名牌大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)后找不到工作,上技校學(xué)習(xí)技能的令人匪夷所思現(xiàn)象。這一方面反映出高等教育在課程教學(xué)體系方面的不足;另一方面,某種程度上也反映出高校在人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃方面的落后[2]。

3建設(shè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的對(duì)策。

3.1改善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心和加大實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放。

為了建設(shè)一個(gè)與汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地,硬件設(shè)備的投入是非常大的。我校在走訪國(guó)內(nèi)一些高校汽車(chē)服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的辦學(xué)特色,在已有車(chē)輛實(shí)訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上,又注資1500余萬(wàn)元,另建了汽車(chē)服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心,意在加大基地改革建設(shè),培養(yǎng)符合社會(huì)和企業(yè)需要的高級(jí)應(yīng)用型人才。

3.2建強(qiáng)校外實(shí)踐基地,多與企業(yè)溝通合作。

與校內(nèi)汽車(chē)服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心相比,市場(chǎng)中的汽車(chē)4s店的技術(shù)水平和管理理念、車(chē)輛設(shè)備等有非常大的優(yōu)勢(shì),且汽車(chē)新技術(shù)日新月異。建強(qiáng)校外實(shí)踐基地,既能使學(xué)生掌握與汽車(chē)技術(shù)發(fā)展同步的新知識(shí)、新理念、新技術(shù)、新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)策略等,企業(yè)又能通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)生的長(zhǎng)時(shí)間考察,招聘到急需的“技術(shù)和服務(wù)”相融合的高級(jí)應(yīng)用型人才[3]。

4汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)對(duì)人才的能力要求。

學(xué)習(xí)汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè),要求學(xué)生的專(zhuān)業(yè)核心能力是多樣化的。實(shí)踐動(dòng)手能力是重點(diǎn)培養(yǎng)方向,要求學(xué)生能夠熟練進(jìn)行變速箱、發(fā)動(dòng)機(jī)等總成的拆卸和組裝;并且能夠獨(dú)立使用車(chē)輛專(zhuān)用儀器設(shè)備,借助數(shù)據(jù)流分析、波形圖分析以及尾氣排放數(shù)據(jù)等分析方法,對(duì)汽車(chē)的故障做出準(zhǔn)確、快速的診斷;同時(shí)還可以用最快、最好的維修技術(shù)對(duì)車(chē)輛進(jìn)行修復(fù)和故障排除。

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇七

所謂營(yíng)林工程的基礎(chǔ)性工作,一般指的是營(yíng)林作業(yè)設(shè)計(jì)以及林區(qū)的規(guī)劃等。尤其是在人工營(yíng)林作業(yè)設(shè)計(jì)方面,是基礎(chǔ)性工作的重中之重。該項(xiàng)工作不規(guī)范不僅會(huì)直接影響營(yíng)林質(zhì)量,有時(shí)候還會(huì)造成原先取得的營(yíng)林成績(jī)被毀滅殆盡,一切的努力也會(huì)隨之付諸東流。然而,就目前來(lái)看,有些地區(qū)卻存在非常明顯的設(shè)計(jì)不規(guī)范的情況,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面上:首先是設(shè)計(jì)態(tài)度上,其進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)并不是為了營(yíng)林工程,僅僅是為了應(yīng)付工程檢查驗(yàn)收,并未從指導(dǎo)作業(yè)的角度進(jìn)行設(shè)計(jì),這種設(shè)計(jì)不但質(zhì)量偏低,而且也不利于施工作業(yè)的有序開(kāi)展,甚至有時(shí)候根本無(wú)法執(zhí)行,喪失了作業(yè)設(shè)計(jì)所應(yīng)具備的最本質(zhì)的功能;其次是人工營(yíng)林作業(yè)設(shè)計(jì)的滯后性,表現(xiàn)在一些營(yíng)林工程先上馬,后設(shè)計(jì)或者邊施工邊設(shè)計(jì),使得整個(gè)作業(yè)設(shè)計(jì)趨于混亂化、無(wú)序化、低效化;最后是設(shè)計(jì)驗(yàn)收形式化,一些驗(yàn)收人員吧驗(yàn)收工作視作兒戲,在思想上不重視,在行動(dòng)是不規(guī)范,把驗(yàn)收工作當(dāng)成了走過(guò)場(chǎng),嚴(yán)重?fù)p害了營(yíng)林工程造福社會(huì)的偉大工程的正面形象。

2解決營(yíng)林工作存在問(wèn)題的有效措施。

2.1強(qiáng)化植樹(shù)營(yíng)林意識(shí),加強(qiáng)工程管理。針對(duì)一些地方存在的思想松懈和管理混亂問(wèn)題,有必要采取切實(shí)有效的手段改善這樣的局面。首先是思想認(rèn)識(shí)上的強(qiáng)化。同時(shí)更需要對(duì)目前的營(yíng)林形勢(shì)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),即我國(guó)的營(yíng)林水平的規(guī)模仍嫌不足,距離最后的成功仍舊是任重而道遠(yuǎn),因此在思想上提高這種認(rèn)識(shí)非常必要。其次是營(yíng)林工程管理工作的加強(qiáng)。人工營(yíng)林更新的最終目的是為成林,在營(yíng)林的同時(shí)還要重點(diǎn)抓好撫育管理工作。同時(shí)還要明確和完善管理責(zé)任制度,將管理責(zé)任具體化、實(shí)體化,做好管理制度的制定和落實(shí),將提高營(yíng)林成效、鞏固營(yíng)林成果全部納入到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范疇內(nèi),并與領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)掛鉤。除此之外還要強(qiáng)調(diào)的是,植樹(shù)營(yíng)林工程并不只是政府的事情,也是全社會(huì)和全體人民的事情。況且,離開(kāi)了人民群眾的支持和配合,營(yíng)林大業(yè)就很難最終完成。因此,政府部門(mén)要放手發(fā)動(dòng)群眾,讓其參與到營(yíng)林工作中去;同時(shí)還要加大宣傳力度,提高群眾的營(yíng)林和護(hù)林認(rèn)識(shí),借此來(lái)實(shí)現(xiàn)造成工作人人有責(zé)的目標(biāo),形成林業(yè)管理的大格局,提高了營(yíng)林工程的綜合管理效率。

2.2搞好林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革。隨著我國(guó)人工營(yíng)林工程的日益擴(kuò)大,其經(jīng)濟(jì)效益水平不斷的得到提升。在近年來(lái),關(guān)于林業(yè)產(chǎn)權(quán)的糾紛也多了起來(lái)。由于我國(guó)在林業(yè)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題上并沒(méi)有可以直接參考的規(guī)章制度,使得處理這些糾紛問(wèn)題時(shí)頗感吃力。因此很有必要進(jìn)行林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的.深化改革,也即按照明晰產(chǎn)權(quán)、放活經(jīng)營(yíng)、落實(shí)責(zé)任、保障利益的四大原則,對(duì)目前仍由集體統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理的商品林,將林木所有權(quán)、林地使用權(quán)明晰到具體的經(jīng)營(yíng)實(shí)體或個(gè)人,即在在明晰產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上,實(shí)行所有權(quán)和使用權(quán)分離,積極推進(jìn)林地使用權(quán)和林木所有權(quán)的流轉(zhuǎn);同時(shí),將其他形式的經(jīng)濟(jì)體如集體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等參與到林業(yè)發(fā)展使用權(quán)的流轉(zhuǎn)之中去,或者政府可以與非公有制經(jīng)濟(jì)體嘗試合資經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)權(quán)共享的方法,盡可能的將森林資產(chǎn)、人工營(yíng)林資產(chǎn)盤(pán)活,形成一條既能改善生態(tài)環(huán)境,又能取得可觀經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)業(yè)體系。

2.3完善營(yíng)林制度,保證營(yíng)林工作的質(zhì)量。營(yíng)林工程相關(guān)制度是保證植樹(shù)營(yíng)林工作開(kāi)展的依據(jù),也是提高營(yíng)林工作效率、優(yōu)化工程管理的一大“法寶”。因此人工營(yíng)林主管部門(mén)應(yīng)根據(jù)具體情況盡快制定出科學(xué)的制度來(lái)。此外,為了進(jìn)一步規(guī)范營(yíng)林基礎(chǔ)工作,提高營(yíng)林質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作:首先是營(yíng)林工程應(yīng)當(dāng)依據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,以便利用市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制將營(yíng)林工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)質(zhì)量提升到一個(gè)新的層次;其次是應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)伍的市場(chǎng)化程度,以此來(lái)保證施工能夠設(shè)計(jì)要求完成,這有助于提高營(yíng)林建設(shè)質(zhì)量;再者,為了優(yōu)化林區(qū)管理,可以嘗試進(jìn)行信息化的管理模式,將營(yíng)林工程的方方面面均納入到一個(gè)高效的、統(tǒng)一化的管理系統(tǒng)中去;最后要做好營(yíng)林工程的質(zhì)量監(jiān)督工作。營(yíng)林工程對(duì)我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的作用,是一項(xiàng)利國(guó)利民的工作,不但可以促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且還能改善我國(guó)的生態(tài)環(huán)境,這項(xiàng)工作出現(xiàn)的問(wèn)題還需要不斷地摸索并予以解決。

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇八

物資采購(gòu)管理是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重要組成部分,物資采購(gòu)中需要及時(shí)反饋采購(gòu)信息,并做好市場(chǎng)規(guī)劃。為了降低企業(yè)成本,提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,應(yīng)積極應(yīng)用電子商務(wù),企業(yè)要充分了解用戶的需求,將產(chǎn)品的數(shù)量和價(jià)格通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供給供應(yīng)商,驅(qū)使訂單的形成,促使現(xiàn)代物流的發(fā)展。電子商務(wù)在油田物資采購(gòu)中的應(yīng)用,為企業(yè)的高效運(yùn)作提供了保障。因此,在實(shí)際的工作中,應(yīng)制定一套科學(xué)合理的管理方法,進(jìn)一步完善電子商務(wù)采購(gòu)管理制度,確保企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中可持續(xù)發(fā)展。

一、電子商務(wù)在油田物資采購(gòu)中的具體應(yīng)用。

電子商務(wù)在油田物資采購(gòu)中的運(yùn)用能夠降低企業(yè)的運(yùn)作成本,為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的物流服務(wù)。當(dāng)前電子商務(wù)的運(yùn)用為企業(yè)的`高效運(yùn)作提供保障,在采購(gòu)物資的過(guò)程中能夠高效處理遇到的問(wèn)題。而在電子商務(wù)實(shí)際應(yīng)用中要充分考慮用戶的需求,避免產(chǎn)生不必要的訂單,降低采購(gòu)成本,確保采購(gòu)的準(zhǔn)確率和高效率。而要想提高采購(gòu)管理的準(zhǔn)確性,就必須要應(yīng)用電子商務(wù)模式,減少中間環(huán)節(jié),為制定合理的訂單提供保障。企業(yè)內(nèi)部采購(gòu)管理工作在電子商務(wù)的影響下降低了產(chǎn)品成本,從根本上減少資源浪費(fèi)現(xiàn)象。油田采購(gòu)管理要?jiǎng)?chuàng)新和改革采購(gòu)方式,生產(chǎn)過(guò)程中不要局限于內(nèi)部采購(gòu),要逐步延伸到外部,從而改變管理模式。此外,油田企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中要將操作流程細(xì)致劃分,明確生產(chǎn)任務(wù),有效應(yīng)用電子商務(wù)模式,促使企業(yè)形成標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程,從而提高物流運(yùn)作效率,促使內(nèi)部采購(gòu)管理方式向多元化的方向轉(zhuǎn)變。油田物資采購(gòu)過(guò)程中要嚴(yán)格業(yè)務(wù)流程,確保采購(gòu)的各個(gè)環(huán)節(jié)都能按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行。在日常采購(gòu)中要接受相關(guān)部門(mén)的檢驗(yàn),確保整個(gè)供應(yīng)系統(tǒng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。電子商務(wù)在油田物資采購(gòu)中的應(yīng)用擴(kuò)展了采購(gòu)渠道,促使采購(gòu)管理業(yè)務(wù)按照標(biāo)準(zhǔn)化流程進(jìn)行,從而提高采購(gòu)信息的精確性和全面性。

二、電子商務(wù)促使油田物資采購(gòu)工作高效進(jìn)行的策略。

(一)利用物資管理系統(tǒng)做好市場(chǎng)分析。

利用電子商務(wù)模式有效提高油田企業(yè)的生產(chǎn)效率,首先要仔細(xì)分析市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律,提前做好規(guī)劃。物資管理中要做好市場(chǎng)分析,準(zhǔn)確把控市場(chǎng)計(jì)劃的準(zhǔn)確性,企業(yè)可以通過(guò)考核制度實(shí)現(xiàn)信息傳遞的實(shí)效性和有效性,從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)根據(jù)物資情況做好計(jì)劃,充分利用物資管理系統(tǒng),運(yùn)用多種手段建立完善的內(nèi)部反饋制度,及時(shí)了解電子商務(wù)實(shí)際應(yīng)用效果,從而制定合理的采購(gòu)方案,并設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的操作流程。此外,設(shè)計(jì)部門(mén)要及時(shí)溝通和交流,將反饋的信息進(jìn)行整合,通過(guò)物資管理系統(tǒng)提前做好規(guī)劃,并制度相應(yīng)的策略,促進(jìn)現(xiàn)代物理的發(fā)展。

(二)集中管理電子商務(wù)工作。

企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)模式的重要性,并進(jìn)行集中管理,積極開(kāi)展電子商務(wù)工作,促使企業(yè)管理向著標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展,油田公司可以設(shè)置采購(gòu)管理辦公室,由專(zhuān)門(mén)的人負(fù)責(zé)集中管理采購(gòu)業(yè)務(wù),并要明確自身的職責(zé),下發(fā)相關(guān)的管理方法,促使采購(gòu)業(yè)務(wù)按照相關(guān)規(guī)定操作。管理人員要規(guī)范工作流程,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部管理的最終目標(biāo)。電子商務(wù)工作的有效開(kāi)展是集中管理的重要途徑,采購(gòu)管理部門(mén)要認(rèn)清自身的職責(zé)范圍,集中管理業(yè)務(wù)的流程,促使油田公司集中開(kāi)展電子商務(wù)工作,從而體現(xiàn)集中管理的重要性。

(三)整合采購(gòu)管理業(yè)務(wù),降低運(yùn)作成本。

油田企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要采購(gòu)的品種有很多種。因此,采購(gòu)部門(mén)要明確采購(gòu)的流程,嚴(yán)格管理采購(gòu)業(yè)務(wù),將采購(gòu)管理業(yè)務(wù)進(jìn)行整合,將采購(gòu)的品種進(jìn)行分類(lèi),由物資部門(mén)集中采購(gòu)各項(xiàng)事物。用料單位可以通過(guò)電子商務(wù)模式自主進(jìn)行采購(gòu),減少中間環(huán)節(jié),為企業(yè)降低運(yùn)作成本。采購(gòu)的業(yè)績(jī)直接影響電子采購(gòu)的指標(biāo),在物資采購(gòu)過(guò)程中要按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行操作,將采購(gòu)管理業(yè)務(wù)落實(shí)到實(shí)處,不斷延伸電子商務(wù)采購(gòu)的范圍,逐步增加采購(gòu)的數(shù)量。此外,企業(yè)可以通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)將管理業(yè)務(wù)進(jìn)行整合,將產(chǎn)品的數(shù)量和種類(lèi)發(fā)布到網(wǎng)上,從而降低企業(yè)的運(yùn)作成本,避免浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

(四)嚴(yán)格把控供應(yīng)鏈,確保物資質(zhì)量。

油田企業(yè)在運(yùn)作的過(guò)程要嚴(yán)格把控供應(yīng)鏈,確保物資質(zhì)量,并充分發(fā)揮物資供應(yīng)鏈的優(yōu)勢(shì)和作用。企業(yè)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)要合理利用物資,根據(jù)現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施將物資有效提供給總公司。要想物資質(zhì)量得到保障需要相關(guān)部門(mén)共同努力,統(tǒng)一協(xié)調(diào)物資采購(gòu)方案,將物資檢驗(yàn)工作放在首要位置,從根本上控制物資的質(zhì)量。企業(yè)要認(rèn)真分析影響物資質(zhì)量的因素,建立物資合格檔案,嚴(yán)格把控生產(chǎn)的供應(yīng)鏈,實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)供應(yīng)商的綜合考核和分析,從而確保物資質(zhì)量。

三、電子商務(wù)在油田物資采購(gòu)中應(yīng)用的意義。

(一)降低運(yùn)作成本為生產(chǎn)建設(shè)提供保障。

目前電子商務(wù)在油田企業(yè)物資采購(gòu)中應(yīng)用取得了顯著成效,油田公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要積極應(yīng)用電子商務(wù)模式,從根本上降低企業(yè)的運(yùn)作成本,為生產(chǎn)建設(shè)提供保障。電子商務(wù)的應(yīng)用加快企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,為供應(yīng)商減少了中間溝通環(huán)節(jié),降低運(yùn)作成本。油田公司在建設(shè)的過(guò)程中要充分利用電子商務(wù)模式的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)集中管理制度,降低采購(gòu)價(jià)格,減少人工成本和進(jìn)貨成本。在電子商務(wù)模式中實(shí)現(xiàn)批量采購(gòu),加快物資的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,縮短工期,促使企業(yè)改變傳統(tǒng)的交易方式,提供便利的進(jìn)貨渠道,提高企業(yè)的生產(chǎn)效率。企業(yè)可以將產(chǎn)品的品種和價(jià)格公布在網(wǎng)上,為供應(yīng)商、生產(chǎn)商提供便利,減少中間成本,從而取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。

(二)運(yùn)用透明管理方式,提升油田公司價(jià)值。

運(yùn)用電子商務(wù)模式促使管理方式更加透明,提升油田公司價(jià)值。透明的管理方式為油田公司科學(xué)生產(chǎn)提供保障,降低企業(yè)的運(yùn)作成本。油田公司要想進(jìn)入世界領(lǐng)先行列,首先要樹(shù)立公司的品牌形象,提高在國(guó)際中的競(jìng)爭(zhēng)力,開(kāi)展電子商務(wù)模式為油田公司提供優(yōu)質(zhì)的物流服務(wù),以最快的速度接收和處理程序信息,針對(duì)還沒(méi)有上市的物流企業(yè)可以通過(guò)電子商務(wù)進(jìn)行第三方交接,有效維護(hù)委托方的根本利益,逐步提高油田公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。此外,運(yùn)用透明管理方式可以準(zhǔn)確分析物流信息,做好企業(yè)的預(yù)算和信息管理工作,將電子商務(wù)做強(qiáng)做大,形成良好的企業(yè)形象,從而為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,提高油田公司價(jià)值。

總結(jié)。

油田企業(yè)要想確保物資采購(gòu)的透明度,確保物資采購(gòu)過(guò)程按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行,提高企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,就要運(yùn)用電子商務(wù)模式,改變傳統(tǒng)的交易方式,減少了中間環(huán)節(jié),降低運(yùn)作成本,實(shí)現(xiàn)油田企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)。

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汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇九

近年來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速地增長(zhǎng),建筑行業(yè)也得到了飛速的發(fā)展,建筑企業(yè)中對(duì)于建筑工程管理的成本控制則顯得十分重要。在建筑工程施工過(guò)程中,有效地進(jìn)行成本控制是節(jié)約施工成本、提髙建筑資源分配合理性的有效手段。因此,文章中筆者針對(duì)建筑工程管理中成本控制工作,對(duì)其發(fā)展與應(yīng)用進(jìn)行了分析與探討。

1成本控制的原則。

在建筑企業(yè)中的成本控制是企業(yè)針對(duì)這一時(shí)間段內(nèi)設(shè)立的成本管理目標(biāo),在成本控制管理范圍之內(nèi),對(duì)建筑工程管理的成本消耗采取措施進(jìn)行控制,從而完成建筑企業(yè)成本管理目標(biāo)的管理性行為。成本控制主要有以下3條基本原則:首先,在成本控制的范圍內(nèi)對(duì)建筑施工項(xiàng)目進(jìn)行全方位的成本管理即成本控制的全面介入原則。全面介入可以分為全部、全員、全過(guò)程3個(gè)方面,其中“全部”即建筑企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的全部費(fèi)用控制;“全員”即對(duì)建筑企業(yè)中所有人員包括管理人員及工作人員在內(nèi),培養(yǎng)員工的成本管理觀念;“全過(guò)程”即對(duì)建筑施工過(guò)程包括施工前準(zhǔn)備、施工中、后期竣工等一系列過(guò)程進(jìn)行成本管理控制。其次,在建筑企業(yè)中進(jìn)行成本控制管理要實(shí)施靈活管理原則,即在對(duì)工程成本管理過(guò)程中要有一定的靈活性,面對(duì)不同情況實(shí)行不同的管理方法。最后,建筑企業(yè)運(yùn)營(yíng)的主要目標(biāo)是提髙經(jīng)濟(jì)效益,提髙企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的主要手段不僅僅要靠降低產(chǎn)品成本,更為重要的是要提髙產(chǎn)品的使用率,節(jié)約資源,從而提髙企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)只有提升經(jīng)濟(jì)效益才是實(shí)現(xiàn)成本管理的有效手段。

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇十

摘要:隨著信息化技術(shù)的不斷進(jìn)步,在高職數(shù)學(xué)課程教學(xué)中也要依托信息化技術(shù)的進(jìn)步進(jìn)行教學(xué)的改革與創(chuàng)新。本文以煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院為例分析了高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀,闡述了將混合式課堂教學(xué)引入高職高等數(shù)學(xué)教育的必要性并提出了實(shí)施的相關(guān)措施。

關(guān)鍵詞:混合式教學(xué);高職高等教學(xué);改革。

高等職業(yè)教育的目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)職業(yè)需要的綜合型人才,尤其是近年來(lái)隨著信息化技術(shù)的進(jìn)步,在高等職業(yè)教育領(lǐng)域也不斷與信息技術(shù)相融合,在教學(xué)形式上呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。比如各種慕課、微課以及翻轉(zhuǎn)課堂的新教學(xué)模式都在不斷涌現(xiàn),對(duì)高職學(xué)校的教學(xué)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。在信息化時(shí)代,高職學(xué)校的的教學(xué)模式、學(xué)生的學(xué)習(xí)模式都發(fā)生了很大的變化,這也成為了未來(lái)高等職業(yè)教育改革的新方向?;旌鲜浇虒W(xué)是以現(xiàn)代化的信息技術(shù)為依托,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái),將傳統(tǒng)的高職課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)相結(jié)合,充分利用線上線下教學(xué)模式的融合打造新的移動(dòng)式教學(xué)模式?;旌鲜浇虒W(xué)結(jié)合了傳統(tǒng)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的雙重優(yōu)勢(shì),借助信息化手段獲得更加豐富的教學(xué)資料,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)突破了時(shí)間和空間的限制。這種方式不斷能夠促進(jìn)高職老師和學(xué)生之間的交流,同時(shí)能夠促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí),充分提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高高職課堂的教學(xué)效果。因此作為高職學(xué)校的高等數(shù)學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō),也應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,積極的改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,將現(xiàn)代信息技術(shù)與高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相融合,充分發(fā)揮課堂教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)微課的優(yōu)點(diǎn),推動(dòng)高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的進(jìn)步。

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇十一

電力自動(dòng)化技術(shù)作為現(xiàn)代化技術(shù),在電力工程建設(shè)中均起到重要的作用,主要表現(xiàn)如下:

2.1全面提升技術(shù)運(yùn)用能力保證電力設(shè)備運(yùn)行時(shí)更加高效、經(jīng)濟(jì)和安全,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)供電能力。能夠從根本上提升電力體系自動(dòng)化水平,電氣自動(dòng)化技術(shù)自身隸屬先進(jìn)科學(xué)技術(shù),在電力運(yùn)用過(guò)程中,主要是電力設(shè)備和技術(shù)升級(jí),當(dāng)然也可以提升電力項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)化管理控制能力,促進(jìn)了電氣自動(dòng)化技術(shù)水平的不斷創(chuàng)新與提升。

2.2滿足安全要求自動(dòng)化技術(shù)運(yùn)用到電力項(xiàng)目中,具備良好的優(yōu)勢(shì),特別是與計(jì)算機(jī)聯(lián)合使用,確保了設(shè)備運(yùn)行的安全,要想對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),只需通過(guò)電腦操作便可以達(dá)到維護(hù)要求。工作人員聯(lián)系相關(guān)數(shù)值,依托電腦運(yùn)行來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)有關(guān)設(shè)施運(yùn)行養(yǎng)護(hù),使生產(chǎn)故障不斷降低,維護(hù)好人身安全,保證了用電供電穩(wěn)定性。

2.3保證了電氣系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行電力系統(tǒng)運(yùn)行中產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),需要對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行整理與分析處理,提前預(yù)知系統(tǒng)問(wèn)題,有效解決,解決運(yùn)行穩(wěn)定性的問(wèn)題,可以顯著提升管理成效,順應(yīng)電氣自動(dòng)化運(yùn)用需求,電力設(shè)備和技術(shù)管控均需進(jìn)行不斷的持續(xù)改進(jìn),不斷提升流程再造能力。

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇十二

近年來(lái)隨著高等職業(yè)教育的發(fā)展,煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院的招生人數(shù)越來(lái)越多,這也導(dǎo)致了高等數(shù)學(xué)教學(xué)的狀況不盡人意,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.1學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力不足。

目前由于高等學(xué)校的擴(kuò)招規(guī)模逐漸增加,這也導(dǎo)致了煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院的生源出現(xiàn)不足的現(xiàn)象,為了提高生源學(xué)院對(duì)于學(xué)生準(zhǔn)入的門(mén)檻也在不斷降低,學(xué)生的入學(xué)成績(jī)普遍較差。很多學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不足,尤其是高等數(shù)學(xué)經(jīng)常是課前不預(yù)習(xí),課后不鞏固,課堂不學(xué)習(xí),在考試時(shí)為了及格只能突擊學(xué)習(xí)。

1.2高等數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)間較少。

高職學(xué)校的高等數(shù)學(xué)課程內(nèi)容較多,而且都是抽象性的思維,需要的計(jì)算能力也較高。同時(shí)由于高職院校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程較多,因此經(jīng)常壓縮高等數(shù)學(xué)等公共課的教學(xué)時(shí)間,要想在有限的時(shí)間內(nèi)將高等數(shù)學(xué)內(nèi)容全部講完就必須在課堂上進(jìn)行滿堂灌,這對(duì)于本來(lái)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就差的高職學(xué)生來(lái)說(shuō)更是難以將知識(shí)點(diǎn)全部消化。

1.3高等數(shù)學(xué)與專(zhuān)業(yè)結(jié)合不足。

現(xiàn)在的高等數(shù)學(xué)教學(xué)方式比較單一,教學(xué)內(nèi)容上也是重理論輕實(shí)踐,一般來(lái)說(shuō)高職數(shù)學(xué)老師都是由數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)老師來(lái)?yè)?dān)任,數(shù)學(xué)老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一,沒(méi)有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景知識(shí),而高職院校的學(xué)生都有不同的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),因此在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中無(wú)法與學(xué)生的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用性,枯燥和抽象的數(shù)學(xué)教學(xué)很容易讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。

2混合式教學(xué)引入高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)的必要性和可行性。

2.1混合式教學(xué)的必要性。

傳統(tǒng)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)方式容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,最終影響數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效果,在信息化時(shí)代下以網(wǎng)絡(luò)作為依托,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,將基于互聯(lián)網(wǎng)信息化的混合式教學(xué)模式引入高數(shù)課堂,能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?,F(xiàn)在高職學(xué)生幾乎人手一部智能手機(jī),隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,各種手機(jī)軟件比如qq和微信等為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供了基礎(chǔ),同時(shí)也為老師和學(xué)生的交流提供了更多的選擇,高數(shù)老師可以將每次的講課視頻以微課的形式傳到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),學(xué)生可以根據(jù)自己對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況自由的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),這樣能夠避免老師在課堂上由于講課進(jìn)度過(guò)快導(dǎo)致的學(xué)生無(wú)法理解的情況,學(xué)生可以在微課上慢慢的仔細(xì)聽(tīng)講,自由的調(diào)解課堂節(jié)奏,充分理解數(shù)學(xué)老師講述的知識(shí)。

2.2混合式教學(xué)的可行性。

現(xiàn)在煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院的信息化基礎(chǔ)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,校園網(wǎng)絡(luò)也得到了全覆蓋,網(wǎng)絡(luò)教室也逐漸的呈現(xiàn)規(guī)?;?,因此學(xué)院的學(xué)生可以不需要在額外使用手機(jī)流量,只需要通過(guò)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)路由器進(jìn)行登錄就可以觀看微課視頻,同時(shí)也可以在學(xué)校的微信公共平臺(tái)上進(jìn)行面對(duì)面授課和微課相結(jié)合的模式開(kāi)展高數(shù)教學(xué),這種現(xiàn)代化的教學(xué)方式對(duì)高職學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很強(qiáng)的吸引力,能夠積極主動(dòng)的參與到課程學(xué)習(xí)當(dāng)中。

3高職高等數(shù)學(xué)混合式教學(xué)模式的構(gòu)建。

3.1利用網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)構(gòu)建混合式教學(xué)。

在高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施混合式教學(xué)必須有完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和信息技術(shù)作為支撐,因此學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),讓學(xué)生能夠利用網(wǎng)路平臺(tái)與傳統(tǒng)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合。常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)包括高職學(xué)校的慕課平臺(tái)以及blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),高職學(xué)校數(shù)學(xué)老師還可以為學(xué)生創(chuàng)建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)微信公眾平臺(tái),老師根據(jù)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備與之相適應(yīng)的`網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,充分利用慕課、微課或者微信公眾平臺(tái)將教學(xué)的專(zhuān)業(yè)案例、教案內(nèi)容以及數(shù)學(xué)練習(xí)題等上傳到公眾平臺(tái)中供學(xué)生下載學(xué)習(xí),同學(xué)之間以及同學(xué)和老師之間都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)的交流,討論高等數(shù)學(xué)中的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),同學(xué)之間可以互助解答,老師給予必要的指導(dǎo)。

3.2將數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)制作成微課。

微課時(shí)混合式教學(xué)的重要表現(xiàn)形式,通過(guò)將高等數(shù)學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)制作成微課,能夠?qū)?shù)學(xué)中抽象的理論直觀的表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)要注重?cái)?shù)學(xué)教學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中作用,老師在制作微課時(shí)可以將一些與生活相關(guān)的應(yīng)用數(shù)學(xué)題制作成微課,通過(guò)多媒體的形式展現(xiàn)出來(lái),微課應(yīng)該短小精干,生動(dòng)有趣,可以加入一些動(dòng)畫(huà)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.3將線上線下資源相融合。

混合式教學(xué)是傳統(tǒng)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)相結(jié)合的一種新型教學(xué)方式,在教學(xué)中數(shù)學(xué)老師要注意線上和線下教學(xué)的結(jié)合,在上課前可以通過(guò)線上將本次課程的重點(diǎn)內(nèi)容通過(guò)微課或者微信的形式發(fā)送給學(xué)生并布置一些思考問(wèn)題,學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)預(yù)習(xí)能夠提升在課堂學(xué)習(xí)中的針對(duì)性,課后同樣可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與老師就課堂上的問(wèn)題進(jìn)行在線交流,老師可以針對(duì)課堂內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線測(cè)試,讓學(xué)生獨(dú)立完成或者分小組共同完成,提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信。

3.4采用多種數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)體系。

傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)方式以期末考試成績(jī)?yōu)橹?,忽視了平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,而在混合式教學(xué)方式下,應(yīng)該將過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,在過(guò)程學(xué)習(xí)中通過(guò)評(píng)價(jià)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的時(shí)間以及在網(wǎng)絡(luò)上與其他同學(xué)和老師之間的互動(dòng)情況相結(jié)合,科學(xué)全面的評(píng)價(jià)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,這樣能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)的公平性,提升高職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

4結(jié)語(yǔ)。

混合式課堂教學(xué)是未來(lái)高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革的方向,同時(shí)也是信息化時(shí)代高職教學(xué)創(chuàng)新的必經(jīng)之路,高職數(shù)學(xué)老師應(yīng)該不斷創(chuàng)新教學(xué)方法、與時(shí)俱進(jìn),提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

參考文獻(xiàn)。

[3]馮靜.信息化背景下高職數(shù)學(xué)混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐——以汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)為例[j].職業(yè),(06):125.

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇十三

應(yīng)用型本科培養(yǎng)的人才是能夠依據(jù)理論知識(shí)和實(shí)踐技能,解決實(shí)際問(wèn)題或從事應(yīng)用性科研研究的高級(jí)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。目前,我校汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃主要有兩種模式。1)通過(guò)新建設(shè)的'汽車(chē)服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心,培養(yǎng)學(xué)生具備深厚的汽車(chē)?yán)碚撝R(shí)和較高的汽車(chē)技術(shù),還能夠掌握必要的保險(xiǎn)理賠、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)維修和售前、售后服務(wù)等相關(guān)方面的知識(shí)和技能。2)通過(guò)校企合作,開(kāi)設(shè)“大象汽車(chē)工程師”班、“業(yè)喬定制”班等培養(yǎng)模式。同時(shí)學(xué)校課程設(shè)置為“3+1”模式,即大學(xué)本科前三年在校學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐知識(shí),第四年到企業(yè)實(shí)習(xí)。這樣可以使得學(xué)生具有較強(qiáng)的工程素養(yǎng)及創(chuàng)造精神,又具有扎實(shí)地汽車(chē)服務(wù)專(zhuān)業(yè)技能,以及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力[4]。

6結(jié)束語(yǔ)。

高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)規(guī)劃應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)同樣應(yīng)如此。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,技術(shù)革新日新月異,只有及時(shí)有效地制定與社會(huì)發(fā)展、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新型教學(xué)體系和發(fā)展規(guī)劃,才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和符合社會(huì)需要的“技術(shù)和服務(wù)”相融合的人才,滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)和企業(yè)的需求。該發(fā)展規(guī)劃的制定不是一成不變,它是開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的,隨著汽車(chē)技術(shù)的發(fā)展不斷完善和革新。近幾年,我校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施,學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力已得到社會(huì)各界的好評(píng)。

參考文獻(xiàn):

作者:張忠軒宋飛單位:沈陽(yáng)工學(xué)院機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院。

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汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇十四

摘要:在經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步的影響下,基礎(chǔ)設(shè)施以及城市化進(jìn)程速度開(kāi)始逐漸提升,建筑工程的數(shù)量增加和規(guī)模不斷擴(kuò)大讓人們對(duì)工程項(xiàng)目施工質(zhì)量關(guān)注力度增加,建筑工程管理屬于工程建設(shè)的主要構(gòu)成要素,受到各種因素的影響,目前管理過(guò)程中還存在很多問(wèn)題。本文就建筑工程管理過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出針對(duì)性的解決措施,促進(jìn)建筑工程管理工作順利進(jìn)行。

關(guān)鍵詞:建筑工程管理;存在問(wèn)題;解決措施。

建筑工程管理工作對(duì)于項(xiàng)目施工質(zhì)量有著直接的影響,對(duì)于施工企業(yè)是否能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展也有著較為緊密的關(guān)系。所以,做好建筑工程管理研究能夠?yàn)榻ㄖ┕ば袠I(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供更多的理論指導(dǎo)。[1]我國(guó)現(xiàn)階段建筑行業(yè)發(fā)展速度相對(duì)較快,工程管理發(fā)展和建筑行業(yè)本身發(fā)展之間存在一定的差異,所以,建筑工程管理過(guò)程中還存在許多需要解決的問(wèn)題,做好相關(guān)問(wèn)題的解決,有利于施工企業(yè)作出正確的管理決策。

一、建筑工程管理存在的問(wèn)題。

(一)質(zhì)量管理工作不到位。

首先為質(zhì)量管理制度存在缺陷,讓施工人員沒(méi)有意識(shí)到質(zhì)量管理工作的必要性和重要性,很多員工認(rèn)為只要自己做好本職工作就不會(huì)對(duì)施工質(zhì)量造成負(fù)面影響。在實(shí)際施工過(guò)程中,工作人員缺少責(zé)任意識(shí),態(tài)度消極,導(dǎo)致項(xiàng)目建筑施工質(zhì)量出現(xiàn)較多的問(wèn)題;[2]其次,缺乏系統(tǒng)科學(xué)的質(zhì)量管理制度,導(dǎo)致建筑工程施工工作的順利進(jìn)行受到影響,建筑施工前、施工過(guò)程中對(duì)于質(zhì)量要求相對(duì)較低,只是在竣工之后對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收,若出現(xiàn)問(wèn)題之后再選擇補(bǔ)救措施只會(huì)增加施工難度和施工工作量,導(dǎo)致施工進(jìn)度受到影響。

(二)安全管理工作沒(méi)有落實(shí)。

首先,安全管理工作人員沒(méi)有意識(shí)到安全預(yù)防的重要性,在實(shí)際施工過(guò)程中出現(xiàn)安全隱患或者安全問(wèn)題之后沒(méi)有采取相應(yīng)的解決措施,也難以在日常施工中進(jìn)行預(yù)防,一單出現(xiàn)施工安全事故之后就會(huì)誘發(fā)嚴(yán)重的安全風(fēng)險(xiǎn)和損失;其次,缺乏系統(tǒng)科學(xué)的施工管理工作制度,安全施工管理制度存在缺陷,難以達(dá)到賞罰分明的要求,導(dǎo)致施工工作人員缺乏相應(yīng)的安全施工意識(shí),難以積極參與其中;最后,沒(méi)有形成安全巡查的習(xí)慣,在實(shí)際施工過(guò)程中沒(méi)有做好及時(shí)有效的檢查,難以從根本上解決所有安全問(wèn)題,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患,施工管理工作人員對(duì)相關(guān)工作不夠重視,在實(shí)際管理過(guò)程中容易出現(xiàn)不穩(wěn)定或者難以解決的問(wèn)題。

二、做好建筑工程管理工作的相關(guān)措施。

(一)做好成本工作控制。

要能干做好建筑施工過(guò)程中不同環(huán)節(jié)的成本控制工作,這也是降低工程施工成本、提升施工質(zhì)量的主要措施。在對(duì)材料成本進(jìn)行控制時(shí),要能夠堅(jiān)持節(jié)省、節(jié)約的原則,做好材料采購(gòu)、材料成本控制工作,避免在施工過(guò)程中出現(xiàn)材料浪費(fèi)的現(xiàn)象;[3]在對(duì)施工設(shè)備成本進(jìn)行控制時(shí),要能夠定期對(duì)施工設(shè)備進(jìn)行維護(hù)以及檢修,減少施工機(jī)械設(shè)備受到損害的可能性;而且,建筑施工作為復(fù)雜的工程,要能夠正確科學(xué)地選擇施工人員,并做好科學(xué)安排,減少因?yàn)槿藛T冗余增加施工成本的現(xiàn)象。

(二)進(jìn)一步完善安全管理工作制度。

要能夠制定并完善響應(yīng)的監(jiān)督管理工作機(jī)制,并對(duì)安全施工管理制度進(jìn)行健全,積極調(diào)動(dòng)所有施工人員的安全責(zé)任意識(shí),要能保證對(duì)所有安全管理要求進(jìn)行落實(shí),一旦出現(xiàn)任何安全管理問(wèn)題,都要能夠落實(shí)到相關(guān)部門(mén)和工作人員身上,達(dá)到獎(jiǎng)罰分明、責(zé)任到位的要求。[4]進(jìn)一步提升施工人員積極參與到安全管理工作中的積極性、主動(dòng)性,避免不安全事件的出現(xiàn),建立起科學(xué)有效地應(yīng)急機(jī)制和預(yù)案,針對(duì)隨意、盲目、違規(guī)等施工問(wèn)題,要能夠強(qiáng)化安全預(yù)防工作力度,建立相應(yīng)的巡查工作制度,在安全巡查期間一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后要能夠及時(shí)進(jìn)行處理,消除所有建筑施工管理過(guò)程中出現(xiàn)的不安全因素。

(三)做好施工隊(duì)伍建設(shè)工作。

對(duì)于建筑工程施工管理過(guò)程中施工人員綜合素質(zhì)較低的問(wèn)題,建筑施工企業(yè)在實(shí)際管理期間需要能夠通過(guò)有效措施來(lái)提升他們的綜合素質(zhì)。首先,施工企業(yè)需要能夠強(qiáng)化對(duì)工作人員的技術(shù)培訓(xùn)力度,讓他們能夠掌握更多科學(xué)有效地施工技術(shù)和施工方案,保證他們的綜合素質(zhì)得到提升;其次,建筑施工企業(yè)還要能夠?qū)κ┕と藛T做好相應(yīng)的安全教育,讓他們能夠在思想上形成相應(yīng)的安全意識(shí),并且在實(shí)際施工過(guò)程中規(guī)避各種安全隱患和安全風(fēng)險(xiǎn),提升施工的安全性。而且,建筑施工企業(yè)還要結(jié)合自我發(fā)展需求引進(jìn)更多專(zhuān)業(yè)性的施工人員,發(fā)揮他們的領(lǐng)頭作用,保證施工企業(yè)整體施工水平得到提升。

(四)完善工程監(jiān)督管理工作體系。

要想提升建筑工程項(xiàng)目施工管理工作水平,就要能夠利用工程施工管理工作監(jiān)管力度,基層工程監(jiān)管人員要能夠意識(shí)到工程管理對(duì)于提升管理工作水平的積極影響,保證工程施工質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。[5]還要能夠堅(jiān)持負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)開(kāi)展相關(guān)監(jiān)管工作,進(jìn)一步建立工程監(jiān)管績(jī)效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,通過(guò)科學(xué)有效的評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)保證工程監(jiān)管水平得以提升,促進(jìn)工程管理工作的順利進(jìn)行。

三、結(jié)語(yǔ)。

在建筑施工企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力度逐漸加劇的影響下,工程項(xiàng)目業(yè)主也擁有更多專(zhuān)業(yè)性的知識(shí),其服務(wù)和質(zhì)量水平要求逐漸提升。對(duì)于所有施工企業(yè)而言,要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位,就要能夠通過(guò)有效措施來(lái)降低施工成本、提升自我競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。而建筑工程管理工作對(duì)于整合企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)有著不可替代的影響,施工企業(yè)要能夠從基層員工到管理和領(lǐng)導(dǎo)階層全面改進(jìn)其管理方法、管理理念,通過(guò)使用科學(xué)有效的管理措施來(lái)提升施工工作的安全水平,為建筑項(xiàng)目施工工作順利進(jìn)行保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn)。

[2]楊杰.建筑工程管理中存在的問(wèn)題及控制措施探討[j].中華民居(下旬刊),2014,10:404.

[5]王海龍.淺談建筑工程管理的不足及控制措施[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2014,29:233.

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇十五

為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)的資源消耗現(xiàn)象十分嚴(yán)重。目前我國(guó)已經(jīng)逐漸進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的新時(shí)期,在這個(gè)階段內(nèi),建筑行業(yè)也必須要做出相應(yīng)的技術(shù)改革,才能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地。綠色施工理念也就是在建筑施工的過(guò)程中,需要盡量降低資源和能源的消耗,最終實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目的。綠色施工管理工作就是為了實(shí)現(xiàn)這一目的所需進(jìn)行的管理工作,由于長(zhǎng)期的資源消耗和浪費(fèi),我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題十分嚴(yán)重,為了實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境的保護(hù),建筑行業(yè)必須全面推行綠色施工理念和技術(shù),并對(duì)建筑施工管理工作進(jìn)行創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)對(duì)各方利益的調(diào)節(jié)以及對(duì)建筑施工技術(shù)的合理規(guī)劃,確保建筑的使用安全和質(zhì)量安全。但是相較于傳統(tǒng)的建筑施工方法而言,綠色建筑施工技術(shù)更加復(fù)雜,導(dǎo)致建筑工程管理的工作難度也相對(duì)增加,為了保證綠色建筑理念的`順利推廣,實(shí)現(xiàn)我國(guó)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,對(duì)建筑管理工作進(jìn)行創(chuàng)新和改良十分必要。另外,建筑企業(yè)進(jìn)行施工管理的創(chuàng)新也是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的一種必然選擇。隨著我國(guó)特色市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和發(fā)展,建筑企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,在這種狀態(tài)下,企業(yè)想要獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益和發(fā)展,就一定要不斷提升自身的建筑技術(shù)水平,用過(guò)硬的技術(shù)滿足建筑工程的需求。為了確保市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的秩序,保持良性競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài),建筑企業(yè)需要不斷提高自身的建筑水平和管理水平,只有這樣才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),為企業(yè)的發(fā)展?fàn)幦〉阶畲蟮睦妗?/p>

首先,相關(guān)建筑企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和管理者一定要從思想層面上意識(shí)到進(jìn)行施工管理創(chuàng)新工作的重要意義,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題,加大施工技術(shù)方面的投資,爭(zhēng)取使用最新的建筑理念和建筑設(shè)備。在此基礎(chǔ)上,對(duì)當(dāng)前的建筑施工管理工作進(jìn)行不斷的改革和創(chuàng)新,積極引用信息化設(shè)備進(jìn)行工程進(jìn)度、技術(shù)施工等方面的管理,進(jìn)一步提高管理工作的整體效率。但是目前仍有部分施工企業(yè)由于擔(dān)心設(shè)備升級(jí)花費(fèi)巨大而不進(jìn)行設(shè)備的改進(jìn)與創(chuàng)新,這勢(shì)必會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展造成不利的影響。企業(yè)也需要不斷的向國(guó)外的一些相關(guān)技術(shù)較為先進(jìn)的建筑工作學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn),或者也可以與國(guó)內(nèi)的大型建筑公司進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)方面的交流,便于進(jìn)一步提高施工管理工作的整體水平。其次,綠色建筑施工屬于知識(shí)集中型的施工技術(shù),其管理工作也相應(yīng)存在一定的技術(shù)難度。但是目前,很多中小型建筑企業(yè)的施工管理隊(duì)伍目前可能尚不具備相應(yīng)的施工管理能力,在很多環(huán)節(jié)難以做出合理的干預(yù)措施和決策,對(duì)施工管理工作造成了很大的影響,甚至?xí)?duì)整個(gè)工程造成不同程度的成本消耗,損失利益。為了有效的杜絕這種問(wèn)題,需要相關(guān)建筑單位提高人才意識(shí),為建筑施工管理的創(chuàng)新工作招收更多的高素質(zhì)人才。這有這樣才能夠打在高水平的綠色建筑施工管理團(tuán)隊(duì),確保各項(xiàng)施工技術(shù)的順利進(jìn)行。對(duì)于當(dāng)前的施工管理團(tuán)隊(duì),企業(yè)需要定期組織其進(jìn)行施工管理工作的培訓(xùn),幫助他們了解和掌握更多的建筑施工管理工作新技能。在上述兩點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,建筑企業(yè)需要對(duì)當(dāng)前的施工管理工作的制度進(jìn)行全面的創(chuàng)新和改良,更加積極的推進(jìn)創(chuàng)新管理活動(dòng)。這有不斷的進(jìn)行創(chuàng)新,才能夠保證綠色施工的順利展開(kāi),才能夠確保建筑施工團(tuán)隊(duì)的生機(jī)與活力。但需要注意的是,進(jìn)行施工管理工作的創(chuàng)新,需要相關(guān)人員能夠充分的了解當(dāng)前施工管理工作的創(chuàng)新需求,制定針對(duì)性的創(chuàng)新管理措施。建筑施工管理工作內(nèi)容寬泛且管理周期較長(zhǎng),因此具有較大的難度,如果企業(yè)沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),一定要積極的向有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),并向管理工作的具體實(shí)施者傳達(dá)相關(guān)工作的重要意義。督促其積極學(xué)習(xí)相關(guān)的施工管理知識(shí),不斷提高其管理水平和能力。在建筑施工的過(guò)程中,需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的施工情況進(jìn)行合理的情況判斷,做出整除的施工管理決策。為了充分貫徹落實(shí)綠色施工管理的理念,實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約,達(dá)到節(jié)能減排的目的,在綠色施工的過(guò)程中一定要盡量選擇并使用能源消耗量較低的設(shè)備,在施工操作的過(guò)程中,一定要對(duì)施工人員的設(shè)備操作行為進(jìn)行全面的監(jiān)督和管理,確保一切施工行為均按照設(shè)備的使用說(shuō)明進(jìn)行,這樣既能夠保證施工的準(zhǔn)確性,也能夠盡量延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命,降低施工成本。同時(shí),在進(jìn)行建筑施工的過(guò)程中,需要更多的選擇現(xiàn)代化的施工技術(shù)進(jìn)行建筑施工,確保將施工過(guò)程中能源消耗降到最低。另外,在建筑施工過(guò)程中,水資源的消耗也是亟需解決的問(wèn)題。在現(xiàn)場(chǎng)施工的過(guò)程中,一定要加強(qiáng)對(duì)建筑水源、建筑原材料等進(jìn)行妥善的管理和保存。這就需要相關(guān)施工管理人員建立一套完整的施工現(xiàn)場(chǎng)的廢棄物管理和回收的體系,將所收集的廢棄物按照其功能和性質(zhì)或者是按照材質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)回收。在此基礎(chǔ)上,可以進(jìn)一步安裝施工小流量節(jié)水設(shè)備,降低現(xiàn)場(chǎng)施工的用水量。同時(shí),在進(jìn)行施工水資源循環(huán)利用的過(guò)程中,需要在場(chǎng)地設(shè)置收集雨水和污水的裝置,對(duì)這部分水資源進(jìn)行沉淀等處理,這部分水資源用于進(jìn)行設(shè)備的清洗等工作,可有效的降低施工現(xiàn)場(chǎng)的水資源浪費(fèi)情況。施工管理人員需要每天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的用水情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄,分析不同設(shè)備和施工環(huán)節(jié)用水量的多寡,并對(duì)用水情況進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)節(jié)和改善,實(shí)現(xiàn)對(duì)水資源的節(jié)約。最后也是非常重要的一點(diǎn),在建筑施工的過(guò)程中往往會(huì)產(chǎn)生大量的建筑垃圾,這會(huì)對(duì)周邊的建筑環(huán)境產(chǎn)生十分嚴(yán)重的負(fù)面影響,不僅屬于資源的嚴(yán)重浪費(fèi),也可能會(huì)對(duì)周邊居民的身體健康造成不利影響。因此,如何合理的處理建筑施工中產(chǎn)生的污染,是綠色施工管理人員需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。筆者結(jié)合相關(guān)施工管理經(jīng)驗(yàn),將施工污染管理工作總結(jié)為以下幾點(diǎn):其一,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的泥漿進(jìn)行合理控制。在進(jìn)行土方工程的過(guò)程中,可能會(huì)產(chǎn)生大量的泥漿污染,為了降低這種污染問(wèn)題,需要使用特定的施工工藝。盡量采取固結(jié)泥漿,避免泥漿從場(chǎng)外流出,保證泥漿污染防治工作的效果;其二,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的揚(yáng)塵進(jìn)行合理控制。受到建筑施工過(guò)程中的天氣原因的影響,有時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生較為嚴(yán)重的揚(yáng)塵情況,這可能會(huì)對(duì)施工單位周?chē)鷧^(qū)域造成較大的環(huán)境污染問(wèn)題,對(duì)待這種問(wèn)題可以在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置圍欄,在干旱或者是大風(fēng)的天氣進(jìn)行淋水除塵等處理;其三,進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)的光污染處理。在建筑施工的過(guò)程中一般需要使用電焊等技術(shù),這可能會(huì)產(chǎn)生較為強(qiáng)烈的光污染問(wèn)題,施工管理人員應(yīng)該注重加強(qiáng)對(duì)這一問(wèn)題的管理,降低對(duì)周?chē)用褚约爸車(chē)h(huán)境的影響;其四,施工過(guò)程中產(chǎn)生的噪音問(wèn)題也是十分嚴(yán)重的污染,噪音不僅會(huì)打擾居民的正常工作和休息,甚至可能對(duì)人的身體健康造成影響。為此,建筑施工管理人員應(yīng)該盡量選擇使用低噪音的施工設(shè)備,在非必要的情況下,盡量減少夜間施工的次數(shù),同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的噪音情況進(jìn)行全面的監(jiān)控,一旦發(fā)現(xiàn)噪音超標(biāo),需要及時(shí)的加以管理和干預(yù);最后,建筑施工過(guò)程中產(chǎn)生的固體廢棄物是最難處理的,如果不加以有效管理,就會(huì)造成十分嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題。對(duì)于這部分物品,需要進(jìn)行妥善的保存和分類(lèi),并進(jìn)行廢物循環(huán)利用,將污染降到最低。

3結(jié)語(yǔ)。

綜上所述,綠色施工理念下的建筑工程管理創(chuàng)新工作意義重大,文中對(duì)相關(guān)創(chuàng)新管理措施進(jìn)行了總結(jié)分析,希望與同行人員共同交流,進(jìn)一步提高我國(guó)建筑行業(yè)的施工管理水平,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn):。

汽車(chē)服務(wù)工程人才培養(yǎng)與發(fā)展論文篇十六

要加強(qiáng)對(duì)于畜牧獸醫(yī)行業(yè)資金的投入力度,建立配套的技術(shù)設(shè)施。資金的投入可以很大程度上解決研發(fā)資金的問(wèn)題,可以有效的為畜牧獸醫(yī)類(lèi)科技的發(fā)展做出有力的支持,有了資金的保障,就可以根據(jù)市場(chǎng)的需求,做出相應(yīng)機(jī)制的轉(zhuǎn)變,研發(fā)最新的科技以此來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展進(jìn)程。配套的基礎(chǔ)設(shè)施可以更好的使畜牧獸醫(yī)行業(yè)的工作開(kāi)展得更加的'有力,使其更快的發(fā)展。

3。2加強(qiáng)工作人員素質(zhì)的培養(yǎng)。

要加強(qiáng)畜牧獸醫(yī)行業(yè)從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和知識(shí)的培訓(xùn)工作,使其在畜牧獸醫(yī)行業(yè)工作的同時(shí),也能夠?yàn)槠淇萍嫉陌l(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。要注重相關(guān)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng),有了良好的創(chuàng)新能力,才能夠提出新的科技發(fā)展的方向,促進(jìn)畜牧獸醫(yī)類(lèi)科技的發(fā)展。此外還要使工作人員的知識(shí)跟上時(shí)代發(fā)展的需求,不斷的更新所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3。3建立相關(guān)的保障制度。

建立相關(guān)的制度來(lái)保障科技研發(fā)人員的研發(fā)積極性,這樣可以更加快速的使其科技得到很好的發(fā)展,另外一些獎(jiǎng)勵(lì)的制度建立,就會(huì)增強(qiáng)研發(fā)人員之間的競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力,這樣良性的競(jìng)爭(zhēng)能使其發(fā)展更加迅速。

4總結(jié)。

畜牧獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展將影響到農(nóng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,優(yōu)良的畜牧獸醫(yī)類(lèi)科技可以促使畜牧行業(yè)快速的發(fā)展,所以加強(qiáng)其科技的發(fā)展,就能很大程度上促使農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展。

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