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愛迪生讀書心得篇一
寒假的一個晚上，我坐在明亮的臺燈下，一口氣讀完了《愛迪生》，心情久久不能平靜。我深深地被愛迪生一生中的2000多種發(fā)明感動!
愛迪生為了做實驗，列車長打聾了他的右耳，硫酸燒了他的衣服，硝酸差點弄瞎了他的眼睛。但他并沒有被危險嚇倒，繼續(xù)實驗，終于取得了驕人的成績。難道愛迪生特別聰明、有著超人的本領嗎?不，他小時候學習成績很差，被老師認定是低能兒，只上過三個月的學，只有流浪、饑餓和數不清的失敗，可他一心熱愛科學，一步一個腳印地向前走。
我多么渴望能像愛迪生那樣，為人類造福。然而我同愛迪生相比，簡直是天壤之別，真感到羞愧!平時我學習不踏實，有時又怕艱苦，一遇到困難就想后退，一道題做不出來，就不想動腦筋再做了，半途而廢，有了一點點成績，就沾沾自喜，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神。讀了這個故事，我終于明白了：只有踏踏實實做事，認真刻苦地學習，我們才能成為未來中國的愛迪生。
愛迪生讀書心得篇二
第一段：引言（150字）。
愛迪生是世界著名的發(fā)明家和科學家，他在他的一生中發(fā)明了許多重要的和有利的發(fā)明，對人類的發(fā)展做出了巨大貢獻。而他追求知識，提升自己的方式之一就是通過閱讀。在他的讀書心得中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些有價值的體會和思考。在這篇文章中，我們將探討愛迪生如何通過讀書提高自己，并從中汲取靈感。
愛迪生非常熱愛讀書，并相信讀書能夠給他帶來智慧。他在一生中讀了數千本書籍，涉及各個領域。他并不是為了跟風或者追逐流行而讀書，而是因為他深刻意識到，知識是力量。他相信閱讀是不斷提升自己、拓寬思維的有效途徑，他通過讀書獲取新的想法和觀點，從而能夠更好地解決問題和發(fā)展自己的發(fā)明。
第三段：讀書給愛迪生帶來的啟發(fā)（300字）。
通過閱讀，愛迪生從書中汲取大量的知識和靈感，這為他的發(fā)明提供了寶貴的資源。他通過學習數學、物理、化學等科學領域，深入理解了自然現(xiàn)象和原理，并且能夠將這些理論應用于他的實驗和發(fā)明之中。他還閱讀了大量的哲學、歷史和藝術類書籍，這使得他的思維更加全面和開闊。這些讀書啟發(fā)了他從不同的角度思考問題，并且為他提供了解決問題的新思路和方法。
在他的讀書心得中，愛迪生著重強調了對實用性讀物的重視。他相信那些能夠幫助人們解決實際問題和改善生活的書籍是最有價值的。除了實用性，他還鼓勵自己廣泛涉獵不同領域的書籍，這樣才能夠拓寬自己的知識面，并從中獲取新的靈感。愛迪生還認為，讀書需要有系統(tǒng)性和計劃性，他常常利用零散時間進行閱讀，并且注重整理和應用所學知識。
第五段：總結（200字）。
通過讀書，愛迪生不僅拓寬了自己的知識視野，還從中獲得了大量的靈感和創(chuàng)新思路。他的讀書心得對于我們今天也有著重要的啟示意義。我們應該像愛迪生一樣，熱愛閱讀，并通過讀書來提升自己的發(fā)明創(chuàng)造能力。我們也應該注重實用性的讀物，并且保持系統(tǒng)的學習計劃，這樣才能夠更好地吸收知識，并將其應用于實際生活中。通過讀書，我們能夠獲得寶貴的知識、提高自己的能力，并像愛迪生一樣，為人類的發(fā)展做出重要貢獻。
愛迪生讀書心得篇三
愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗……可他一心愛科學，每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點東西;眼皮困的睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收獲。記得有一次，我參加一次語文考試?？荚嚽?，我認為自己取得好成績十拿九穩(wěn)，就馬馬虎虎的復習，結果語文只得了76分。從那以后，我下決心，認真對待學習，絕不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè)，認真復習，果然取得了好成績。
看著愛迪生的畫像，我不禁想起了他的一句名言：“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感?！蔽乙米约喊俜种俚呐θケ枷虺晒Α?/p>
愛迪生讀書心得篇四
為了一個夢想，不知不覺我發(fā)現(xiàn)了特別的你，漸漸地我做進了你的世界。憂傷時，有你陪伴;失敗時，有你鼓勵是你，是你告訴我：太陽沒了，還有月亮;白帆斷了，還有雙槳;花兒謝了，還有果實;失意時，還有你，我無聲的朋友你書。
讀過一本好書，像交了一個益友，這句話說得一點也不錯。就像中國四大名著那樣：《西游記》中，孫悟空的玩世不恭，透視了對黑暗社會的歧視，暗示了封建社會的不平衡;《紅樓夢》中的大觀園，令人感到一絲絲的失落;《三國演義》見證了中國古代戰(zhàn)爭的三國鼎立;《水滸傳》中的一百零八條好漢中的英雄本色，每個都是骨子孤傲的傳奇人物，結局卻落得一聲長古感嘆;還有外國的《愛迪生傳》，他為了給世界帶來光明，試了六千多次實驗，才得以成功，那就告訴我們：他在取得六千次試驗，失敗了5999次，那是需要多么長久的耐力和毅力。以上的內容都給了我們無與倫比的啟示。
書，你是人類的營養(yǎng)品，是我們進步的階梯，你更是永放光輝的明燈。是你培養(yǎng)了數不清的科學家和文學家，使社會變得文明，豐富。書，走進你的世界與你談天說地，讓我懂得了什么是真美，什么是假惡丑;是你，讓我懂得了什么是人生的真諦。
有書相伴同行，是一種幸福，為了我那個夢想，我要努力學習!
愛迪生讀書心得篇五
愛迪生，一個偉大的科學家，是他，為世界做出了許許多多的重大貢獻，讓世界充滿光，方便了我們的交流。在這個假期里，我閱讀了他的傳記，了解了他的成功秘訣。
愛迪生很小就體現(xiàn)出他的不同。他有著比別人更多的好奇心，他會懷疑生活中的點點滴滴，直到弄清楚為止，家人常被他搞得暈頭轉向。有誰會相信一個小時侯學母雞孵小雞的人長大后能成為點亮世界的發(fā)明家呢?又有誰會想到一個小時侯去捅野蜂窩的人長大之后能發(fā)明上千種對人類十分有用的東西呢?愛迪生在發(fā)明東西之前都要先大膽的幻想，正如美國杜威所說的，科學上的每一項巨大的發(fā)明，都是以大膽的幻想為出發(fā)點。當然，這每一項發(fā)明也不只是幻想就足夠的，還要加上他們刻苦鉆研，仔細研究，堅持不懈地研究才行的。愛迪生在發(fā)明電燈的時候，為了能使燈的壽命更長，最后想到了用竹子來做燈絲，于是他和自己的小組調查了聽說全世界有2000多種竹子，然后拿出了很多錢讓人到世界各地買些竹子回來，總共有6000多種竹子，他一個個試過之后發(fā)現(xiàn)日本的一種竹子最好。這個故事不也告訴我們做任何事情都要堅持嗎?愛迪生那一枚枚獎章，一項項發(fā)明蘊涵了他多少心血和汗水呀!這正是得益于他那刨根究底的好奇心與幻想力，還有那持之以恒的.毅力。
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他做過很多的工作，但他總記得他的目標：他要做一個偉大的人!當有人稱愛迪生是個天才時，他卻解釋說：天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應的天才常常是那些做好了所有功課的人。他把許多不同專業(yè)的人組織起來，里面有科學家、工程師、技術人員、工人共100多人，愛迪生的許多重大發(fā)明就是靠這個集體的力量才獲得成功的。他的成就主要歸功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量，此外，他的妻子也曾起了相當重要的作用。
讀完了《愛迪生傳》，我若有所思，一個小時侯被老師說成糊涂蟲，低能兒的人長大居然能夠取得那樣大的成就，為什么?正是因為他勤奮地工作，孜孜不倦的工作才能有這樣的成就，也因為他從小對周圍的事物懷有好奇心，每個人在做事時總會遇到失敗，但是失敗對于也十分重要，愛迪生說過：失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。這就是他的成功秘訣吧!
這本書讓我明白了：要對周圍的事物懷有好奇心，做一件事要有始有終，遇到挫折也不氣餒，就算失敗了也不灰心，在人生的道路上總是有一些坎坷，人生也不可能一帆風順，但是我也不能總是遇到了攔路虎就繞道而行，我應該學會去面對，去消滅他們。命運掌握在自己的手里，讓我自己控制自己的命運，對社會多做些貢獻吧!
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愛迪生讀書心得篇六
前幾天，我讀了一本好書，名字叫做《愛迪生》，這本書讓我讀完后想了很多。
這本書主要講了愛迪生小時候被他的老師和學生稱為“低能兒”，愛迪生的母親為了不傷害愛迪生的自尊心，決定親自教愛迪生，并對他說了一句讓愛迪生終生受益的.話:“只要努力就能成功!”后來愛迪生經過不懈努力，終于成了人們所說的“發(fā)明大王。”
愛迪生，你讓我明白了什么是堅持不懈，什么是努力，你的堅持讓我敬佩，我要向你學習!
愛迪生讀書心得篇七
現(xiàn)在我覺得，讀書是一種幸福，一種樂趣，更是一種享受。讀這些教育專著時，我邊看邊與自己平時的教育實際相比較，不禁有了感觸，有了共鳴。這些書在教我如何當一個好老師的同時，也教會了我們如何做人。以下是我的一些體會：
一、做一個不斷進取的學者。
海納百川，才有了大海的浩瀚無邊。一個真正優(yōu)秀的教師，就應該是一個不斷進取的學者，向前輩學習，向優(yōu)秀者學習，甚至向我們的學生學習。教師作為知識的傳播者、人才的培養(yǎng)者，就更應該勤奮的讀書學習。最終達到一種境界：讀書內化為自己的精神需要，讀書成為自己的一種生活習慣，讀書成為自己生命中不可缺少的部分。
“教師讀書不同一般人讀書，要活讀書、讀活書、讀書活;要帶著問題讀書，深入思考、大膽懷疑、努力實踐、勇于創(chuàng)新。學習的方面要博而精，要有自己的主觀選擇。如讀教育名著，與大師對話，和名校交流，拜專家為師，以學者為友等等。不僅學大師們的理論精髓和實踐經驗，更要學習他們不迷信權威的創(chuàng)新精神，學習他們不懈追求探索的人生境界和獻身事業(yè)的人格力量。同時要懂得把學習內容轉化積淀為自己的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，這樣才能提高自己的業(yè)務水平，提升追求的境界。
會貫通，學以致用，值得大家借鑒。
在教育新形勢下，做一個與時俱進的教者，學習是唯一的途徑：學習，學習，再學習;以平常的心態(tài)對待學習，不急功近利，不心浮氣躁;從錯誤中學習，在合作中學習，在探究中學習。
二、做一個有思想的教者。
人沒有了思想，根本就屬于酒囊飯袋、行尸走肉。教師沒有了思想，就不能稱其為教育者。教育需要思想。教育不光需要有思想的教育學者，有思想的行政管理者，更需要有成千上萬有思想的教師做一個有思想的教育者，具有兩方面的意義：一是用思想去重塑我們的教育行為，“觀念改變行動，行動改變命運”。二是用思想陶冶學生的心靈。只有思想才能滋養(yǎng)豐富的心靈和厚重的人格。在教育世界中，倘若有豐富的思想熠熠生輝，倘若有豐富的思想相互碰撞，淌若有高尚、豐富、獨到、深刻的思想來鼓舞人心，我們的工作，我們的人生，才更有趣味，更有魅力，我們才真正無愧于上蒼給予我們的不可重復，不可替代，無比珍貴的生命。
三、做一個寬容的智者。
過程。正如陶行知先生說的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生?！?/p>
對待工作如此，對待人生也是如此，人生在世，難免有許多不如意，同事相處、朋友相交，難免有一些誤會，但如果能用寬容的心對待一切，那么，你就是生活的智者。
有人說，人生有三大境界，一是物質人生，二是藝術人生，三是宗教人生。宗教人生我們這些凡夫俗子可能一輩子也達不到，但追求一種快樂的讓心靈釋放的藝術人生還是可以做到的，那就是多讀書。作為教師，尤其要多讀教育類書籍。
愿讀書能讓我們的人生充滿智慧。
愛迪生讀書心得篇八
愛迪生是舉世文明的'大發(fā)明家，他一生中有一千多項發(fā)明創(chuàng)造，為人類做出了卓越的貢獻。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領嗎？我?guī)е@迷惑不解的問題翻開了《愛迪生》這本書.
書上描寫到，愛迪生和其他科學家一樣，發(fā)明過程中遇到許多困難和疑惑。每一項發(fā)明都凝聚著他的汗水、和辛勤的勞動.
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此他付出了多少的心血啊！為研制燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，夜以繼日地工作，常常連續(xù)做試驗達三十個小時以上??！在反反復復試驗了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈。愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神為人類帶來了光明。
對此，我想到了一次類似的經歷。
有一次，爸爸帶我去登山，我還沒爬到一半，就累得氣喘噓噓了，面對困難，我沒有選擇放棄，而是繼續(xù)爬。當我終于爬上山頂，看到山頂美麗的風景時，我慶幸自己的堅持?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”，此時的風景在我眼中分外美麗。
讀完這本書，我知道了愛迪生一生中發(fā)明了無數種東西，如:橡膠片、手機電池和膠片等日常用品。他是天才嗎？不對，正如他所說的：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！比欢?，我們任何人都是平等的，誰也不是天生的聰明，誰也不是天生的愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快，就會聰明；你懶惰，就會愚蠢。此時我又不禁聯(lián)想到在上學期認識的司馬光和童第周，他們都和愛迪生一樣，都是通過自己的努力取得了成功。
每當我在明亮的燈光下學習，愛迪生那孜孜不倦的身影便浮現(xiàn)在我的眼前。這時難題也好，疲倦也罷，都不是我的對手，我要用自己的勤奮去獲得鮮花和掌聲。
愛迪生讀書心得篇九
愛迪生（ThomasEdison）是世界上最偉大的發(fā)明家之一，也是史上最富有創(chuàng)造力的人之一。他的影響不僅僅局限于科學和技術領域，他的精神和態(tài)度也給了人們許多啟示。在我個人的學習和生活中，我從愛迪生身上汲取了許多寶貴的心得和體會。
首先，愛迪生的耐心和毅力給我留下了深刻的印象。他一直堅信“天才是1%的靈感加99%的汗水”，并秉持著“沒有失敗，只有暫時的不成功”這一信念。在不斷試驗和嘗試中，他發(fā)明了許多重大的發(fā)明，如電燈、留聲機等。這源于他對自己的堅定和耐心，他不畏困難和失敗，而是繼續(xù)努力。正是這種頑強的毅力，才使他在科學研究和創(chuàng)新中取得了巨大的成功。
其次，愛迪生的渴望和好奇心是他取得成功的關鍵。他有無限的求知欲和對事物的好奇心，這使他在各個領域都有廣泛的興趣和學習。愛迪生對知識和科學的熱愛鼓舞著他去探索未知的領域，并在其中尋找創(chuàng)新的機遇。他的好奇心促使他不斷進行實驗和研究，最終使他成為了一個杰出的科學家和發(fā)明家。這使我深刻認識到，只有保持對學習的熱情和對世界的好奇心，才能激發(fā)個人的創(chuàng)造力和潛力。
再者，愛迪生的團隊合作和社交能力也給我?guī)砹藛⑹?。盡管他是一個獨立的發(fā)明家，但他深知成功不是靠個人，而是靠團隊的努力。他與許多科學家和工程師合作，共同推動了科學技術的發(fā)展。他的團隊合作和社交能力使得他可以吸引和激勵他人，并使他們?yōu)楣餐哪繕硕?。這鼓勵我在日常生活中更加注重團隊合作和社交能力的培養(yǎng)，以實現(xiàn)更大的目標和成就。
最后，愛迪生的樂觀和勇敢相信是他克服困難的秘訣。他面對挑戰(zhàn)從不退縮，總是保持樂觀的態(tài)度。他相信每個困難都有解決的方法，只要我們勇于迎接挑戰(zhàn)并堅持不懈地努力。這種樂觀的心態(tài)鼓舞了他努力工作，不斷創(chuàng)新，并最終取得了巨大的成功。我從中感受到，無論面對多么困難的任務和挑戰(zhàn)，只要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，并勇敢面對，就能突破困境，取得成功。
總之，愛迪生是一個偉大的發(fā)明家和創(chuàng)造者，他的心得和體會不僅適用于科學和技術領域，也可以在我們每個人的生活中起到指導作用。他的堅持和耐心、渴望和好奇心、團隊合作和社交能力，以及樂觀和勇敢相信的精神，都值得我們學習和借鑒。通過這些精神，我們可以在學習和生活中追求卓越，并取得成功。讓我們向愛迪生學習，不斷努力，為創(chuàng)造一個美好的未來而努力奮斗。
愛迪生讀書心得篇十
《愛迪生》是一部以愛迪生為主角的傳記電影，它展現(xiàn)了愛迪生不屈不撓、勇往直前的精神，讓我深受鼓舞。在觀影過程中，我深切感受到了堅持不懈和追求夢想的重要性，以及面對困難時要保持樂觀和積極的態(tài)度。
第二段：堅持不懈追求夢想。
愛迪生是一個富有創(chuàng)造力的發(fā)明家，他有無窮的想法和夢想。然而，在實踐過程中，他也遇到了無數的困難和挫折。但是，他從未放棄過自己的夢想，始終堅持不懈地努力。電影中展現(xiàn)的他對于燈泡的研發(fā)就是一個典型例子。盡管他曾經失敗了一千次，但他從未氣餒，最終成功點亮了燈泡。這讓我深刻認識到，只有堅持不懈追求夢想，才能夠取得真正的成功。
第三段：積極面對困難和挫折。
愛迪生的一生充滿了各種各樣的挫折和困難，但他總是以積極的態(tài)度去面對它們。無論是家庭的貧困、研發(fā)的困境，還是其他人的質疑和嘲笑，他總是保持了樂觀和堅毅的信念。他認為每次失敗都是一次寶貴的經驗，是邁向成功的一步。正是這種積極的心態(tài)使他能夠克服一切困難，最終取得了豐碩的成果。
第四段：激勵他人，造福社會。
愛迪生的偉大之處不僅在于他自己的成就，還在于他對他人的激勵和幫助。他致力于將科學和技術的進步帶給社會，改善人們的生活。他建立了許多實驗室，培養(yǎng)了大批的科學家和工程師，為人類社會的進步做出了巨大貢獻。電影中的愛迪生不僅是一個發(fā)明家，更是一個激勵他人的領導者。他的善良和慷慨激勵了無數人，成為了他們生命力的源泉。
第五段：對我的啟示。
《愛迪生》這部電影給了我很多啟示。首先，要堅持不懈地追求夢想，只有不斷奮斗，才有可能實現(xiàn)自己的理想。其次，要以積極的態(tài)度去面對困難和挫折，無論遇到什么困境都要保持樂觀和堅強的信念。最后，要時刻激勵他人，幫助他人，并為社會進步作出貢獻。只有這樣，我們才能夠過上有意義的生活，并留下一段有價值并激勵他人的人生故事。
總結：
電影《愛迪生》揭示了愛迪生精神的核心要義：堅持不懈地追求夢想，積極面對困難和挫折，激勵他人，并為社會進步做出貢獻。通過觀影，我受到了深刻的感動和啟示，確信只要堅持努力，沒有什么是無法實現(xiàn)的。我決心在以后的生活中也要以這種精神為指引，追求自己的夢想，不斷努力，為社會做出積極的貢獻。
愛迪生讀書心得篇十一
愛迪生的生平令我感觸頗深，當他說要造出電燈時，大家都紛紛嘲笑他，但他并沒有因此放棄，失敗了也不氣餒，一共試驗了1600多次，這是常人難以做到的，但愛迪生做到了，靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心,毅力,堅持。它的進取心是永無止境的，他并不因為讓電燈亮而沾沾自喜，他向人們宣布，在燈泡壽命未達600小時之前還不算成功。而我們現(xiàn)在缺的.就是這種好上加好，精益求精的進取心，愛迪生的輝煌人生少不了進取心。
設想一下，如果他沒有恒心，能有這么多發(fā)明嗎?不，所有的發(fā)明都需要嘗試，失敗乃成功之母，成功總是最后一個來訪的。如果愛迪生沒有進取心，我們能有方便又實用的電燈嗎?不，那么我們現(xiàn)在用的電燈也許只有2小時的壽命，十分不方便。我們可以不用人人像愛迪生那樣出名，但我們要有毅力和進取心!
愛迪生由一位報童，一位發(fā)報員，升至到了全世界矚目的閃耀地位。他的親生經歷無疑告訴大家，天才并非是于生俱來的，只有再加上百分之九十九的血汗才會成功!
愛迪生讀書心得篇十二
今天，我讀了發(fā)明大王愛迪生這篇文章。
當我讀到他的一生，僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種時，我感覺愛迪生非常熱愛科學。
當我讀到“有一回上算術課，教師在黑板上寫下了2+2=4，愛迪生馬上站了起來問“老師，2加2為什么等于4呢?”這時我感覺愛迪生是個凡事都喜歡問到底的人。這個時候我想起了我自已記得有一次，我問爸爸：“世界上怎么有那么多星球呢?”爸爸回答說：“這個我也不知道，你以后書讀得越多時，知識積累越多自然就會知道的?！?/p>
當我讀到“沒過多久，他又對電報進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發(fā)報機試制成功了。”我感覺他為了對電報機進行了改進，經過多次試驗但都失敗，但他并沒有放棄，堅持的力量，最后還是成功了。此時我不由的想自己，記得有一次我寫一道題，寫了很多次都錯的，我就不想寫了，開始煩躁。其實我們應該學習愛迪生這種堅持不懈的精神，在以后的學習中會有所幫助，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
愛迪生讀書心得篇十三
想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變萬化的鏡頭，他們把你帶入了各種不同的境界，你隨著劇情的發(fā)展而喜怒哀樂，情感上和影片中的人物融為一體。你可知道，這發(fā)明電燈，電影的是誰呢?他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。愛迪生為什么能有這么多的發(fā)明呢?我懷這好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。
原來愛迪生從小熱愛科學，勤奮自學，立志把自己的一生獻給科學事業(yè)。這本書用講故事的形式，詳細介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的.道路上刻苦鉆研，頑強攻關;生動具體地描述了他在造福人類的強烈愿望的鼓舞下，以堅韌不拔的毅力，在千萬次失敗嗎、面前不灰心，不后退，克服了重重困難，終于完成了電燈，電影，留聲機和蓄電池等兩千多種發(fā)明，成為受人尊敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了《愛迪生》以后，我的心情久久不能平靜。我想，在向科學高峰攀登的過程中，我能不能成為一個中國的愛迪生呢?能不能做出有利于人類的發(fā)明呢?一個又一個的問好在我腦海里盤旋。以前，我曾想長大后當一名飛行員，駕駛“雄鷹”在祖國蔚藍的天空中，在燦爛的陽光下，在朵朵漂浮的白云間自由翱翔，那該有多美啊!然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我漸漸認識到以前的想法太天真了。
我要向愛迪生學習。我知道，血汗是吧理想變?yōu)槭聦嵉谋匾獥l件。不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產生天才。“天才是百分之九十九的血汗，加上百分之一的靈感而起來的?！边@句話將銘記在我心中，他將激勵著我下定決心，克服困難，為祖國的騰飛做出貢獻。
愛迪生讀書心得篇十四
偉大的愛迪，讀了《愛迪生》這篇文章,我覺得愛迪生非常偉大,非常了不起。
愛迪生一生發(fā)明了1328項,一生平均15天就能發(fā)明一項，愛迪生還被譽為“發(fā)明大王”。愛迪生取得如此偉大的成就不是輕而易舉的。愛迪生在一次火災中，損失巨大。但是愛迪生一點也不泄氣，還安慰妻子。愛迪生在火車上做實驗時，幾乎要把這個車廂燒掉。行李員打了愛迪生幾記耳光使他終生致聾。愛迪生為尋找燈絲，他試驗了數千種材料。為了試制一種新的蓄電池，他失敗了八千次。但這些都沒有嚇倒愛迪生，他繼續(xù)研究，終于取得了驚人的成就。讀了這篇文章，使我不由地想起自己，與愛迪生想比，我感到十分羞愧。平時自己不認真，不夠刻苦。遇到難題做一遍不會做，第二遍就不做了，有時亂發(fā)脾氣，有時亂做一通。愛迪生的故事，讓我知道只有努力付出，刻苦學習，才能像愛迪生那樣取得成功。今后，我要努力做一個不怕困難，刻苦鉆研的學子，將來做一個對祖國有用的人。
愛迪生讀書心得篇十五
愛迪生（ThomasEdison）被譽為發(fā)明家之王，多虧了他的發(fā)明才能和不懈努力，我們今天才能享受到電燈、電話、電影等重要的科技成果。然而，這位偉大的發(fā)明家的成功并非一帆風順。他不僅走過了許多艱辛的道路，還花費了漫長的時間和努力才取得了成功。通過學習愛迪生的經歷和心得，我們能夠從他的智慧中獲得巨大的啟示。
首先，愛迪生教會了我們要有無止境的好奇心。在他的一生中，他共申請了1093項專利，這是一個令人難以置信的數字。他對未知的渴望以及對挑戰(zhàn)的勇氣是他成功的關鍵。愛迪生的好奇心和探索精神一直驅使著他不斷尋找新的發(fā)明和創(chuàng)新。通過追求自己的好奇心，我們也能夠激發(fā)自己的創(chuàng)造力，并不斷進步。
其次，愛迪生給我們上了一堂關于堅持不懈的課。盡管他在發(fā)明的道路上遇到了許多挫折和失敗，但他從不輕易放棄。他以驚人的毅力和決心追求自己的夢想，不斷實驗，不斷嘗試，直到取得成功。他一直相信：“天才是1%的靈感加上99%的汗水”。這讓我們明白，成功往往不是一蹴而就的，而是通過堅持不懈和努力追求的結果。
第三，愛迪生教會了我們如何看待失敗。他曾經說過：“我沒有失敗，只是找到了1000種不行的方法”，這句話充分表達了他對失敗的態(tài)度。對于愛迪生來說，失敗不是終點，而是通往成功的一種機會。他從每次失敗中吸取經驗教訓，努力避免再犯同樣的錯誤。對于我們來說，面對失敗時，要學會從中學習，成為自己成功的基石。
第四，愛迪生教會了我們勇于創(chuàng)新。他一直相信創(chuàng)新是人類進步的關鍵。他鼓勵員工思考和嘗試新方法，并選擇恰當的時機來推出新的發(fā)明。正是這種勇于創(chuàng)新的精神，讓他的發(fā)明在科學界和商業(yè)界都取得了巨大的成功。我們應該鼓勵自己嘗試新的思路和創(chuàng)新的方法，勇敢地走出自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己，追求卓越。
最后，愛迪生的成功教會了我們尊重和團隊合作的重要性。盡管他的名字經常與偉大的發(fā)明聯(lián)系在一起，但實際上他是一個善于團隊合作的人。愛迪生知道，成功不是一個人的事，而是一個團隊的成果。他不僅是一個發(fā)明家，還是一個出色的團隊領導者。他與各種專家、工程師、實驗室技術人員合作，并鼓勵他們展示自己的才華，這使得他們的團隊能夠不斷突破技術難關。
總的來說，通過學習愛迪生的經驗和智慧，我們能夠汲取無窮的啟示。他的好奇心和追求不斷推動他的發(fā)明創(chuàng)新；他的堅持不懈讓他克服了各種困難；他對失敗的看法讓我們認識到失敗是成功必經的道路；他的創(chuàng)新精神激勵我們勇于嘗試新方法；他的團隊合作精神教會我們成功需要集體智慧和團隊的努力。因此，我們應該感謝愛迪生為人類社會做出的杰出貢獻，并從中汲取智慧來實現(xiàn)自己的夢想。
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