演講稿還可以通過(guò)運(yùn)用聲音、肢體語(yǔ)言和視覺(jué)輔助等手段來(lái)增強(qiáng)效果和互動(dòng)。在演講稿中使用適當(dāng)?shù)氖聦?shí)數(shù)據(jù)、引用和案例,可以提高演講的可信度和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同類型演講稿的寫作技巧和特點(diǎn)。
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇一
各位尊敬的老師同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的主題是:弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)主義就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊.我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的鮮血換來(lái)的,看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我感到非常的自豪。
我們要熱愛(ài)祖國(guó)的山河,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),這是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。當(dāng)侵略者踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)?捐軀赴國(guó)難,視死如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,我們作為學(xué)生的,要不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,我們要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我的演講完畢,謝謝大家。
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇二
尊敬的評(píng)委老師們:
大家好!
感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;感動(dòng)是一種感激,于理解于關(guān)懷;感動(dòng)更是一種動(dòng)力,于思想于志向于行動(dòng)??傊覀兊纳俨涣烁袆?dòng),是感動(dòng)讓我們記住過(guò)去,體味現(xiàn)在,憧憬未來(lái)。我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫,值得我好好地珍惜她,細(xì)細(xì)地品味她,盡情地享受她。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名小學(xué)老師老師時(shí),我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們,是他們給了我無(wú)限的感動(dòng),是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活,解讀教師的神圣與偉大,也讓我收獲了幸??鞓?lè)的人生。
20xx年9月,學(xué)校安排我任一年級(jí)43班的語(yǔ)文老師兼班主任。班里大多是農(nóng)村孩子,雙職工的只有兩個(gè),很多人都不看好我們這個(gè)班,彷徨過(guò),猶豫過(guò)。偶爾看到了作家席慕容的這樣一段話:在陰暗的畫室里,手上拿著這塊調(diào)色板,我心中有著強(qiáng)烈的感動(dòng),別人是怎樣把女兒托付到我們手中的??!他們用著多謙卑與多熱切的態(tài)度,希望我們能夠,請(qǐng)求我們能夠,使他們的子女進(jìn)入一種境界,達(dá)到一種要求,實(shí)現(xiàn)一個(gè)從幾十年前便開始盼望著的幻夢(mèng)與理想。我肩頭負(fù)著的是怎樣的一副重?fù)?dān)!而我,我盡力了嗎?我真的可以問(wèn)心無(wú)愧嗎?它讓我警醒:班里的每一個(gè)學(xué)生,不應(yīng)該只停留在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的五十幾分之一,而是家長(zhǎng)百分之百的希望。既然是語(yǔ)文老師兼班主任,除了對(duì)學(xué)生盡心盡力的幫助,別無(wú)選擇。
如今,這些孩子們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中和我一起走過(guò)了四年的歲月,說(shuō)實(shí)話,我們43班走到今天并不容易。如果像得獎(jiǎng)的明星那樣,“感謝cctv,感謝我的經(jīng)紀(jì)公司,感謝。"那我要感謝的人也有一大堆,感謝曾經(jīng)和我一起奮斗過(guò)的各課任老師、感謝那些一直支持我的家長(zhǎng)們,更感謝我的孩子們。跳繩比賽、毽球比賽、乒乓球比賽、接力賽。每次為了能在比賽中取得好成績(jī),為班爭(zhēng)光,總能看到他們刻苦訓(xùn)練的身影,也總能得到他們的喜訊。在他們身上,演義著堅(jiān)持不懈。是他們,推動(dòng)著我一步步向前。
在四年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉行的會(huì)操比賽前,因?yàn)樽约喝ソ樾葜v課走了兩天,耽誤了學(xué)生的訓(xùn)練,而在這兩天里,別的班練的是如火如荼。其實(shí),對(duì)于比賽的結(jié)果,我也可以預(yù)想到。雖然如此,可我在心底還存在一絲僥幸,希望我們班能贏。賽前,孩子們也滿懷信心。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次學(xué)生比賽的場(chǎng)面,我還是會(huì)緊張。在整個(gè)比賽過(guò)程中,孩子們用他們的身體語(yǔ)言詮釋著自己為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的決心,尤其是我們班的體育委員,紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹開以后,也沒(méi)有去理會(huì),甚至連碰都沒(méi)敢碰一下,生怕因?yàn)樗囊粍?dòng),而影響了集體??粗@群認(rèn)真的孩子,我被感動(dòng)了。我們班雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但我已經(jīng)很滿足了,因?yàn)槲液秃⒆觽兌家呀?jīng)盡力了。比賽的名次是小事,但在比賽中鍛煉了孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂(lè)觀自信的人生態(tài)度,不服輸?shù)膭蓬^,這才是給予孩子們真正的寶貴精神財(cái)富,這樣的人生財(cái)富或許會(huì)影響孩子們的一生。
每個(gè)學(xué)生的生命中都擁有一片純凈的藍(lán)天,老師的責(zé)任是百倍地呵護(hù)它、不斷地滋潤(rùn)它、真誠(chéng)地錘煉它。
工作的需要,得去太原聽兩天課,可我放心不下的是班里那50多個(gè)孩子,尤其是那幾個(gè)讓老師們頭疼的學(xué)生,胡沛恩、程志海、袁浩東、王佳軒,是對(duì)孩子們隱瞞真相,讓他們誤以為我還在,只是請(qǐng)了一會(huì)假?還是實(shí)話告訴他們?我在的時(shí)候,這幾個(gè)孩子還經(jīng)常給我弄點(diǎn)小插曲,如果讓他們知道我走兩天,那還了得?可作為一名教師,又怎么能欺騙孩子?再三權(quán)衡之后,我決定說(shuō)實(shí)話。
“孩子們,我要去太原聽兩天課,在這兩天之內(nèi),如果有什么想對(duì)老師說(shuō)的,你可以寫在日記本上,好嗎?”
“好!”孩子們異口同聲地回答。
“可是,老師最擔(dān)心的是那幾個(gè)寶貝疙瘩,會(huì)不會(huì)因?yàn)樘胛伊?,而弄出一些亂子呢?”我邊說(shuō)邊用眼睛掃掃那幾個(gè)調(diào)皮鬼。他們都不好意思地低下了頭。我故意賣了個(gè)關(guān)子:“如何是好?。恳?,我不用去了?!薄袄蠋?,請(qǐng)你相信他們一次吧,您不在的日子里,他們一定能守紀(jì)律。”“是啊,他們不會(huì)讓您失望?!焙⒆觽兤咦彀松嗟卣f(shuō)著。“是嗎?我不太相信?!薄袄蠋?,請(qǐng)您相信我,我一定不給您添亂?!彼酒饋?lái)說(shuō)到。“我保證不犯錯(cuò)誤,老師,您放心地去吧!”她也站起來(lái)。其他人也紛紛做了保證。
忐忑中,聽完了兩天的課。回到學(xué)校的我,第一件事就是看學(xué)生的日記本,迫不及待地想了解這兩天班里發(fā)生的事。
“金老師,您不在的這兩天,咱們班學(xué)生很聽話……。
“老師,這兩天,我很想你。”
學(xué)生的表現(xiàn)出奇的好,這讓我很欣慰。
最讓我難忘的是袁浩東的日記:“老師,我沒(méi)有犯錯(cuò),很聽話。您雖然不是我的媽媽,可您非常關(guān)心我,我真想叫您一聲老師媽媽?!边@是個(gè)從私立學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的孩子,五門功課就有三門考試不及格。有時(shí),我真想放棄他。可當(dāng)我看到他的日記時(shí),不禁為自己當(dāng)初的想法而感到羞愧。
在前不久結(jié)束的接力賽中,我們班的男生前面九棒一直領(lǐng)先,可惜在最后一棒時(shí),出現(xiàn)失誤,我們與第一就這樣擦肩而過(guò)。賽后,不斷地有老師跟我說(shuō),為我們班惋惜,還問(wèn)我有沒(méi)有批評(píng)孩子們。孩子們都已經(jīng)盡力了,他們又何曾不想拿第一???看著他們黯然的眼神、沮喪的表情,我怎么忍心再去責(zé)備他們呢?我在黑板上寫下“希望失望絕望”三個(gè)詞,并且告訴他們,“老師今天經(jīng)歷了從希望到失望的過(guò)程,不過(guò),我沒(méi)有絕望,只要夢(mèng)還在,希望就在?!焙⒆觽?cè)谌沼浝锛娂妼懙剑骸跋麓伪荣悾覀円欢ㄒ?,決不再讓老師失望?!?/p>
在這六年半的日子里,我們因成功而歡呼雀躍,因失敗而相擁而泣。四年間,一千多個(gè)日子形影相隨。
一千多個(gè)日子,忘不了我的孩子們,更忘不了默默支持我的家長(zhǎng)們。我班的學(xué)生家庭并不富裕,多媒體集資時(shí),我一籌莫展。動(dòng)員會(huì)上,申祥容爸爸的一句話“為了孩子,我覺(jué)得值!”使工作打破了僵局,家長(zhǎng)們紛紛慷慨解囊,李源的爸爸更是一個(gè)人出了20xx元,確保我們的工作順利完成。
當(dāng)我心情低落的時(shí)候,看到的是孩子們一雙雙關(guān)切的眼神;當(dāng)我倦殆時(shí),看到的是家長(zhǎng)們那信任的目光。是他們,讓我感受到了當(dāng)老師的幸福;是他們,讓我體驗(yàn)到了做班主任的幸福;是他們,讓我沐浴在太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)的光輝中。他們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我。如果說(shuō)自己這幾年取得一點(diǎn)成績(jī),這都得歸功于那些孩子們,家長(zhǎng)們。
感動(dòng),不僅是心中一片溫暖,也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言,也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng);它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔,它是像下雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛,生命中的感動(dòng),不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn),還要用心去體味。選擇教師,我就選擇了微笑與歡樂(lè),感動(dòng)與幸福。
前行,源于感動(dòng)。
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
人們一談起愛(ài)國(guó),往往會(huì)聯(lián)想到,金戈鐵馬,血灑疆場(chǎng)。可是中國(guó)早有云,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!一位政治家說(shuō),每當(dāng)一個(gè)國(guó)家遭遇危機(jī)的時(shí)候,愛(ài)國(guó)主義就會(huì)熱起來(lái)。中國(guó)正遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī),呼喚愛(ài)國(guó)自然流行起來(lái)。什么是愛(ài)國(guó)?我不禁想起一個(gè)小故事!話說(shuō)一國(guó)人到歐洲旅游,是個(gè)男同志,他去洗手間方便。在他走出洗手間的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識(shí)的回頭看了看,他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)的是女洗手間!我想問(wèn)在坐的男同胞們,遇到這事你會(huì)怎么處理?!我們來(lái)看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服,然后深深的鞠了一躬,說(shuō)“煞有那啦,bye——bye”,然后轉(zhuǎn)身走了!他身后一群女士恍然大悟道“o,japaneseman”!這是愛(ài)國(guó)!但是不知道什么時(shí)候聽說(shuō)消費(fèi)也是愛(ài)國(guó)了!所以在一月份時(shí)有人提出“積極消費(fèi)就是愛(ài)國(guó)!”
在這經(jīng)濟(jì)下行態(tài)勢(shì),消費(fèi)確實(shí)更具現(xiàn)實(shí)意義。而與此同時(shí),愛(ài)國(guó)主義就像一件大衣,誰(shuí)都可以穿一穿!消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求,對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。馬克思曾指出:“生產(chǎn)直接就是消費(fèi),消費(fèi)直接就是生產(chǎn)……如果沒(méi)有消費(fèi),生產(chǎn)就沒(méi)有目的。”
從而引出了偉大的消費(fèi)愛(ài)國(guó)論,其主要論調(diào)即說(shuō),用鼓勵(lì)消費(fèi),刺激消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需,但是,消費(fèi)不是浪費(fèi),消費(fèi)講的是質(zhì)量,消費(fèi)者是否積極消費(fèi),即取決于手中是否擁有相當(dāng)量的資金,也要看產(chǎn)品是否符合需求,即是說(shuō)的消費(fèi)質(zhì)量!
退回原點(diǎn)來(lái)說(shuō),擴(kuò)大消費(fèi)內(nèi)需的好處也是有的。一是有助于減少對(duì)外依賴。力實(shí)施內(nèi)需主導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)開發(fā)國(guó)內(nèi)市場(chǎng),促進(jìn)國(guó)內(nèi)消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)。二是有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。投資是把當(dāng)前消費(fèi)轉(zhuǎn)化成未來(lái)的消費(fèi),只有消費(fèi)才是最終需求。
所以有學(xué)者云,積極消費(fèi)就是愛(ài)國(guó),而愛(ài)國(guó)就是愛(ài)自己。溫總理說(shuō),信心比黃金和貨幣更重要。但我從來(lái)沒(méi)想到,這種量入為出的生活方式,居然會(huì)成了一種道德瑕疵。原來(lái),象周久耕局長(zhǎng)那樣抽天價(jià)煙、戴名表,才是最愛(ài)國(guó)的!
美國(guó)爆發(fā)次貸危機(jī)的深層次原因就在于“超前消費(fèi)”,“寅吃卯糧”,透支了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力,前車之鑒令人警醒。總的來(lái)看,我國(guó)消費(fèi)需求的增長(zhǎng)仍有巨大的上升空間,消費(fèi)潛力十分可觀。但是如何營(yíng)造一個(gè)讓消費(fèi)者踏實(shí)消費(fèi),放心消費(fèi)的環(huán)境這是隨之而來(lái)的問(wèn)題。
看病難,有錢的時(shí)候都消費(fèi),看病誰(shuí)來(lái)買單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會(huì)意見(jiàn),但是,醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂!
讀書貴,有錢的時(shí)候都消費(fèi),讀書誰(shuí)來(lái)買單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理?yè)?dān)綱制定,但是在座的都知道,現(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)仍然是我們一筆不可忽視的支出!
“買房愛(ài)國(guó)主義”及“消費(fèi)愛(ài)國(guó)主義”,它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個(gè)可愛(ài)又可笑的邏輯關(guān)系,說(shuō):“不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么,而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么?!睆奈覀€(gè)人來(lái)說(shuō),我是堅(jiān)決反對(duì)這種觀點(diǎn)的。在事事,我們都要做到互利,用通俗的表達(dá)就是,既要講“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,也要講“國(guó)家興旺,匹夫有利”。
我覺(jué)得,任何一種試圖在愛(ài)國(guó)與個(gè)人消費(fèi)之間建立對(duì)價(jià)關(guān)系的想法都是荒誕的,所以,我在心里對(duì)那些坐在辦公室里大呼消費(fèi)愛(ài)國(guó)的學(xué)者說(shuō):一個(gè)民族的落后首先是其精英的落后,而精英落后最顯著標(biāo)志就是他們經(jīng)常指責(zé)無(wú)辜人民的落后。我的講話完了,謝謝大家,講的不對(duì)的地方,還希望課后討論!
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇四
尊敬的評(píng)委、同事們:
下午好!
在這驕陽(yáng)似火、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里,在這綠樹成蔭、朝氣蓬勃的校園內(nèi),我顯得很渺小也很平凡。既沒(méi)有綺麗的文采,也沒(méi)有精湛的教學(xué)技藝;更沒(méi)有演講者的超凡魅力,我的宗旨是貴在參與。我演講的題目是——《賞識(shí),創(chuàng)造奇跡》。
在我從事教育教學(xué)的十多個(gè)春秋里,深深的覺(jué)得:教育成功的秘密不是武斷的懲罰和簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是真誠(chéng)地賞識(shí)每一個(gè)孩子。
這話真是一點(diǎn)也不假啊!記得剛參加工作時(shí),在我?guī)У陌嗬镉袀€(gè)男孩叫馬明,他有很多不良的習(xí)慣:上課搞小動(dòng)作,影響別人學(xué)習(xí),要么無(wú)精打采提不起學(xué)習(xí)的興趣,要么干脆睡覺(jué);下課欺負(fù)女孩子,惡作劇不斷上演;作業(yè)不做,即使做了,也不完整,作業(yè)潦草得我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),是一個(gè)令人頭疼的“大”人物。面對(duì)他的種.種表現(xiàn),我心里盤算著,要給他一點(diǎn)顏色看看。在這種思想的驅(qū)使下,發(fā)怒是我生活中出現(xiàn)得最頻繁的情形。課堂上不專心、沒(méi)完成作業(yè),這些都會(huì)使我發(fā)怒。我會(huì)在課堂上大聲呵斥犯錯(cuò)的學(xué)生,覺(jué)得這樣做會(huì)在全班產(chǎn)生震懾的威力,卻沒(méi)有去想學(xué)生的感受。時(shí)間久了,不但他的不良習(xí)慣沒(méi)有改觀,反而愈演愈烈。
有一天,他照常沒(méi)有完成作業(yè),這回我沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他,而是把他叫到教室外,輕聲地問(wèn):“為什么沒(méi)有完成作業(yè)?”他低著頭,半天不吭聲。我又關(guān)切地問(wèn):“是不會(huì)做呢,還是沒(méi)時(shí)間?”他也不回答。這樣問(wèn)下去不是辦法,正當(dāng)我思考如何讓他開口說(shuō)話時(shí)。忽然,看到他手中的本子上寫著我的名字,旁邊還畫了一只雙眼突出、滿嘴噴火的大獅子,我又氣又好笑,這不是丑化我嗎?強(qiáng)壓著心中的怒火想:這也許就是他的閃光點(diǎn)呀。于是我問(wèn):“你喜歡畫畫嗎?”他的頭更低了,我接過(guò)本子用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)“畫得真漂亮,看!這幾個(gè)字寫得多好哇!”他聽了抬起頭來(lái),黑黑的大眼睛沒(méi)有了往日的那種暗淡,目不轉(zhuǎn)睛的看著我。這閃亮的眼睛可是智慧的曙光啊!我趕緊抓住這一難得的契機(jī)說(shuō):“其實(shí),老師特別喜歡批改你的作業(yè),因?yàn)槟阏J(rèn)真做的作業(yè)非常工整,令人賞心悅目!我多么希望能天天批改到你的作業(yè)。你說(shuō)行嗎?”他沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭,第一次把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)完了,我很欣賞,連忙表?yè)P(yáng)說(shuō):“大家看,馬明今天的作業(yè)做得多漂亮啊!大家掌聲鼓勵(lì)!”我給他獎(jiǎng)了五本漂亮的筆記本,上面寫著:“相信你,用這些本子寫的作業(yè)每次都得滿分”他在一片鼓勵(lì)的掌聲中接過(guò)本子,同學(xué)們向他投去了贊許的目光,我發(fā)現(xiàn)他眼睛濕潤(rùn)了。
有一次課堂上,我提了個(gè)難一點(diǎn)的問(wèn)題,他竟然舉手了,并且來(lái)到講臺(tái)前敘述解題思路,當(dāng)他結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)完時(shí),令我驚訝的是他的思路很清晰。是啊!用贊賞的眼光看待每一位學(xué)生才是為人師表的真正內(nèi)涵。教育的確是一門藝術(shù),一直以來(lái),我只關(guān)注馬明的缺點(diǎn),卻不知他會(huì)有這樣敏銳的思維,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有用太多的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)他,但我驚喜的眼神無(wú)疑是給他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)想到,我那次欣賞他的字寫得好,畫畫得漂亮,竟然起到了四兩撥千斤的作用。后來(lái),他無(wú)論是在紀(jì)律上,還是在學(xué)習(xí)上,都有了明顯的進(jìn)步。特別是勞動(dòng)十分積極,哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì),使他處處感到老師的關(guān)心、贊賞;時(shí)時(shí)覺(jué)得同學(xué)的青睞。他充滿了自信,也逐漸明確了學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,各方面進(jìn)步非常大。我常??吹剿玫奖?yè)P(yáng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的微笑,我很欣慰。因此,我呼吁每一位教師,只要用賞識(shí)的眼光看待學(xué)生,你就會(huì)創(chuàng)造出教育的奇跡。我相信每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn),只要我們懂得去賞識(shí),它就會(huì)越來(lái)越亮,甚至光芒四射。
讓我們給學(xué)生多一些關(guān)心,多一次欣賞吧,鼓勵(lì)他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,克服困難,奮力前行,相信他們會(huì)在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。最后,我再次大聲呼吁:老師們,欣賞孩子吧,這樣你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡!
我的演講完畢,謝謝。
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每當(dāng)國(guó)歌在我耳邊響起時(shí),每當(dāng)我看到國(guó)旗在微風(fēng)中冉冉升起,看到小學(xué)生胸前帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,我仿佛看到祖國(guó)這百年來(lái)的拋頭顱,仿佛看到了各屆國(guó)家干部對(duì)我們未來(lái)的希望。我們中國(guó)文化歷史五千年的傳統(tǒng)。
文字顯示出祖國(guó)的悠久歷史,讓我們都自豪地說(shuō):這是我們的祖國(guó)獨(dú)一無(wú)二的文化。從遙遠(yuǎn)的漢城運(yùn)動(dòng)會(huì)到如今的住過(guò)首都北京奧運(yùn)會(huì),我們中國(guó)以身體強(qiáng)國(guó),體育健兒們?cè)趯儆谒麄冏约旱奈枧_(tái),充分發(fā)揮了自己的能力,為祖國(guó)爭(zhēng)光。乒乓球賽場(chǎng)上,三面五星紅旗在萬(wàn)眾矚目下緩緩升起,那是每一位中國(guó)人最驕傲的時(shí)刻他們也代表著中國(guó)人這個(gè)不平凡的國(guó)家。當(dāng)嫦娥一號(hào),神舟七號(hào)載人飛船成功想太空發(fā)射的時(shí)候,中國(guó)在人航天事業(yè)再創(chuàng)輝煌,這個(gè)告訴我們住過(guò)更加豐富。2008年5月2日,祖國(guó)地四川汶川發(fā)生了特大地震,全國(guó)人心連心手牽手共同抵抗地震,現(xiàn)在四川一帶已經(jīng)開始重新建筑了﹗我們幫助四川人民度過(guò)災(zāi)難,幫助四川重建家園。我們靠的自身力量抵抗自然災(zāi)害,我們是不會(huì)向困難低頭的!這告訴我們祖國(guó)更加團(tuán)結(jié)了更加友好了。
啊!祖國(guó)我們的話語(yǔ)多的成一卷書,多的組成一片星河!但是我說(shuō)的最多最動(dòng)情的一句便是……祖國(guó)你最棒的!
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇六
愛(ài)國(guó)主義教育是德育的永恒主題,也是學(xué)校德育工作的重要組成部分。下面是本站小編為大家整理的愛(ài)國(guó)教育故事。
演講稿。
供大家分享。
親愛(ài)的同學(xué)們:
剛才,在激越的國(guó)歌聲中,我們仰望國(guó)旗冉冉升至旗桿頂端,胸中涌起一股最深厚的愛(ài)國(guó)情愫。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,我想對(duì)你們說(shuō):拿出你的真心,付出你的熱情,擁抱我們的漢語(yǔ),因?yàn)檫@是愛(ài)國(guó)精神在我們身上最好的體現(xiàn)。
漢語(yǔ)是世界上的最美的語(yǔ)言。它意蘊(yùn)豐富,神思邈遠(yuǎn),音調(diào)和諧,悅耳動(dòng)聽;它如詩(shī)如畫如歌如葩,沁人心脾,令人心曠神怡。
我們的祖國(guó)就是說(shuō)著漢語(yǔ),創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明??鬃永献觽兙褪怯脻h語(yǔ)講述著儒學(xué)道教,在中國(guó)和世界產(chǎn)生了和產(chǎn)生著巨大而深遠(yuǎn)的影響。李白杜甫蘇東坡辛棄疾們就是用漢語(yǔ)吟出。
唐詩(shī)。
宋詞,至今依然泠泠作響或擲地有聲。還有蔡倫畢升黃道婆李時(shí)珍們,同樣是用漢語(yǔ)傳播發(fā)明和技藝,不僅推動(dòng)了中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展,而且加速了世界文明化的進(jìn)程。
我們的前輩就是說(shuō)著漢語(yǔ),趕走了占領(lǐng)中國(guó)臺(tái)灣的荷蘭殖民者、瓜分中國(guó)的八國(guó)聯(lián)軍、侵略中國(guó)的日本帝國(guó)主義,掃除了強(qiáng)權(quán)在我國(guó)推行的奴化教育,恢復(fù)了說(shuō)中國(guó)話的權(quán)力。在聯(lián)合國(guó)大廈,喬冠華用漢語(yǔ)發(fā)表了熱情洋溢的講話,并使?jié)h語(yǔ)成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。在瑞典的金色大廳,美籍華人楊振寧用金屬的聲音,進(jìn)行接受諾貝爾獎(jiǎng)的演說(shuō),漢語(yǔ)顯示出特有的魅力。香港澳門回歸,董建華何厚鏵用漢語(yǔ)向中央政府宣誓,字字含情,頓挫中透出中國(guó)人的骨氣和豪情。漢語(yǔ)是一面大旗,把無(wú)數(shù)的中國(guó)人召集在一起;漢語(yǔ)是漢民族的遺傳密碼和文化基因,它使每一個(gè)華夏兒女都心心相印。
今天我們的父兄依然說(shuō)著漢語(yǔ),走進(jìn)改革開放的新時(shí)代。在深圳特區(qū),漢語(yǔ)以三天一層樓的速度詮釋“深圳速度”;在航天基地,漢語(yǔ)挾雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì),穿云破霧遨游太空,告訴人們什么是“長(zhǎng)征系列”;在奧運(yùn)場(chǎng),漢語(yǔ)和五星紅旗一次次升起,向著世界體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn);在國(guó)際論壇,漢語(yǔ)昂首挺胸,沉著而熱情,用自身的形象昭示世人:中國(guó)的明天更美好。
層出不窮,還有我傘兵交談夾雜著洋涇浜??長(zhǎng)此以往,漢語(yǔ)將變得渾濁甚或迷失,而缺少語(yǔ)言支撐的民族終將被淘汰出局。
同學(xué)們,熱愛(ài)我們的漢語(yǔ)吧,不要割舍對(duì)漢語(yǔ)的一份眷念,不要在現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言世界中走失自己。如果說(shuō)漢語(yǔ)是一棵大樹,我們每個(gè)人則是樹上的一片葉子,我們從大樹獲取養(yǎng)料,我們又給大樹提供養(yǎng)料。只要大樹根深葉茂,腳下的熱土就會(huì)堅(jiān)實(shí)牢靠,永不動(dòng)搖。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
愛(ài)國(guó)精神,是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),在世界許多國(guó)家中,愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。
美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生?!痹诿绹?guó),熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó),愛(ài)國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó),它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲??梢?jiàn),愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
原說(shuō)過(guò):“繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中?!比绻鎳?guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是。很榮幸也很激動(dòng)今天能站在這里演講。
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我走進(jìn)神往已久的天下第一山——井岡山。也許她沒(méi)有泰山的氣勢(shì)恢宏,沒(méi)有廬山的風(fēng)景俊秀,沒(méi)有峨眉的清新無(wú)暇??墒钱?dāng)你走進(jìn)她的時(shí)候,你就會(huì)不覺(jué)為她那段火紅的歷史而感染,就會(huì)被她那鮮血染紅的山脈而征服。
今年是井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建80周年紀(jì)念年。井岡山既是中國(guó)紅軍的故鄉(xiāng),又是中國(guó)革命的搖籃;既是中國(guó)紅色政權(quán)的源頭,又是中國(guó)革命的發(fā)祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭(zhēng)中,毛澤東等一代偉人的文韜武略,革命志士的赤膽忠誠(chéng),他們以鮮血、以生命詮釋著一種極其寶貴的精神——井岡山精神。這種寶貴的精神后來(lái)成為長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等中國(guó)革命精神的歷史源頭。將井岡山精神高度概括為:堅(jiān)定信念,艱苦奮斗,實(shí)事求是,敢闖新路,依靠群眾,勇于勝利。
雄偉的井岡山,連著中國(guó)共產(chǎn)黨輝煌的歷史;永遠(yuǎn)的井岡山,寫滿了中國(guó)人民的光榮與夢(mèng)想。井岡山不愧為“天下第一山”,她有著其她名山大川所沒(méi)有的“紅”:紅,是八萬(wàn)先烈用鮮血換來(lái)的自由與幸福;紅,是在險(xiǎn)峻環(huán)境中開創(chuàng)出的第一個(gè)革命根據(jù)地;更紅的是用鮮血和生命鍛造出來(lái)的革命精神;她還有著無(wú)可比擬的“綠”:綠在黃洋界的奇峰險(xiǎn)石,綠在五龍?zhí)兜拟松剿?、在彩虹瀑的雄偉壯麗,更綠在歷經(jīng)敵人的刀與火,而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅,是井岡的召喚,是先烈對(duì)我們的召喚;綠,是井岡的希望,是祖國(guó)對(duì)我們年輕一代的希望。
在井岡山上的紅色之旅,每一個(gè)腳步似乎都承載了烈士們的記憶,每一個(gè)動(dòng)作都昭示著歷史對(duì)我們的。
寄語(yǔ)。
每一種聲音都一種無(wú)可比擬的紅色文化對(duì)于我們的召喚。
在那個(gè)血與火的年代,革命先烈在解放事業(yè)中憑著一股勇氣一身熱血,為國(guó)家殺出一條血路,在黑暗面前沒(méi)有半點(diǎn)的退縮,勇往直前。他們用鮮血染紅大地,用生命換來(lái)光明,用對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)天下的情懷,無(wú)私地奮斗著。
作為新一代的青年學(xué)子,歷史再現(xiàn),緬懷著他們的英雄事跡,繼承著他們的革命傳統(tǒng),學(xué)習(xí)先烈們的優(yōu)良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行,用他們的精神鞭笞自己成才,用他們的愛(ài)國(guó)熱情點(diǎn)燃自己的報(bào)國(guó)之志。
作為改革開放大潮中的一代青年學(xué)子,要更加珍惜今天來(lái)之不易的和平生活,勤于思考、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中來(lái)。
作為一名外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,愛(ài)國(guó)主義教育尤為重要。在與外國(guó)人交往中,我們更要不卑不亢、有禮有節(jié)。我們要抓住機(jī)遇,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),把五千年的華夏文明進(jìn)一步推向世界,讓世界人民了解中國(guó)、了解更多的中華文化,讓我們偉大的祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列。
同學(xué)們,在不久的將來(lái)我們都將成為社會(huì)主義的接班人。成為合格的接班人,就是要在任何時(shí)候都要胸懷寬廣、志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念,把個(gè)人的理想追求同國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起;就是要刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不辜負(fù)先烈和人民對(duì)青年的重托,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;就是要知榮明辱,奮發(fā)有為,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代齊發(fā)展。
同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里,舉辦這樣一次愛(ài)國(guó)主義教育演講比賽,讓我們一起來(lái)回顧歷史,緬懷先烈。牢記黨和人民的重托,努力成為“四個(gè)新一代”的有為青年,自覺(jué)擔(dān)負(fù)振興中華和創(chuàng)建“和諧社會(huì)”的時(shí)代重任,用我們的無(wú)悔青春去鑄造新時(shí)代的不朽豐碑!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇七
祝福祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清,經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛。下面是小編分享給大家的愛(ài)國(guó)教育。
演講稿。
希望對(duì)大家有幫助。
敬愛(ài)的老師.親愛(ài)的同學(xué);。
大家好!我今天演講的是"熱愛(ài)祖國(guó)''.
在數(shù)十年以前的中華,腐敗不堪,中華處于水深火熱之中,清政府卻一直在等待,。
他們想在等待中獲得帝國(guó)主義的憐憫與同情,想在等待中茍延殘喘,然而,它的等待與軟弱換來(lái)的是一個(gè)個(gè)割地賠款的不平等條約,從南京條約,馬關(guān)條約到辛丑條約;換來(lái)了黎民百姓的家破人亡,妻離子散,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);換來(lái)了清政府的最終衰敗與清朝大廈的坍塌.
在這段屈辱的歷史之中,中華之所以歷經(jīng)劫難而不衰,是因?yàn)橛腥嗜酥臼慷季邚?qiáng)烈的憂國(guó)憂民之情,以國(guó)事為已任,前仆后繼,臨危不懼,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生.
少年立壯志,長(zhǎng)大報(bào)國(guó)家.國(guó)外優(yōu)厚的待遇不住愛(ài)國(guó)之士的腳步,不在意國(guó)外優(yōu)厚待遇,不留戀良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,毅然回國(guó)效力,中華就是因?yàn)橛羞@些愛(ài)國(guó)之士,才永遠(yuǎn)前進(jìn)!
這一切一切都源于我們是"中華少年'',是祖國(guó)的未來(lái)!我們是含苞欲放的花骨朵,是正在冉冉升起的太陽(yáng)!我們要自已的雙手開創(chuàng)出一片新的天地!用百分之百的汗水加上百分之一的智慧,突破"百"的紀(jì)錄!
謝謝大家,我的演講完了!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:愛(ài)國(guó)主義是不可戰(zhàn)勝的力量。
天下興亡,匹夫有責(zé)。
正如雷鋒所言:“我是祖國(guó)的,祖國(guó)是我的。”因此,把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)系起來(lái),把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)系起來(lái),這正是愛(ài)國(guó)主義真諦之所在。每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起,中國(guó)的國(guó)歌通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候,不但獲得世界冠軍的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在為自己的祖國(guó)母親而感到驕傲和自豪,而且,與此同時(shí),祖國(guó)母親也在為自已有這樣出色兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國(guó)母親爭(zhēng)氣,死為祖國(guó)母親爭(zhēng)光,這才是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的人生價(jià)值和人生意義之所在。
打開中華民族五千年的文明史冊(cè),每一頁(yè)無(wú)不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的燦爛光輝。中華民族的愛(ài)國(guó)志士,不畏強(qiáng)權(quán)壓迫,不畏虎豹柴狼,為了國(guó)家的獨(dú)立和昌盛,為了民族的自由,為了人民的幸福,譜寫了一曲曲響徹云霄的愛(ài)國(guó)主義壯歌,愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族強(qiáng)大的精神支柱,是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!
在歷史長(zhǎng)河中,英雄事跡,層出不窮;愛(ài)國(guó)人物,群星燦爛。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐,他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民,不畏貶謫,不怕犧牲,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛(ài)國(guó)主義力量的集中表現(xiàn)。
歷史進(jìn)入二十世紀(jì),祖國(guó)遭受到前所未有的蹂躪,山河破碎,國(guó)土淪喪,中華民族災(zāi)難深重。當(dāng)此之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)之士發(fā)誓療治母親軀體上的傷痕?!半y酬蹈海亦英雄”,“我以我血薦軒轅”,這是敬愛(ài)的周和魯迅先生發(fā)出的獻(xiàn)身祖國(guó)的錚錚誓言。
愛(ài)國(guó)主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過(guò)去,還是春風(fēng)和煦的今天,都是如此。任何邪惡勢(shì)力,任何賣國(guó)、叛國(guó)之徒,都會(huì)敗倒在它的面前。愛(ài)國(guó)主義力量是不可戰(zhàn)勝的,這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁(yè),我們祖國(guó)開始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué),把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛(ài),傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!
謝謝大家。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
中華民族歷史長(zhǎng)久,文化燦爛,有著五千年的蘊(yùn)含和積淀,曾在漢唐時(shí)代我們是世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家。我們有廣闊的疆域,豐盛的資源。因?yàn)榻y(tǒng)治者的腐敗無(wú)能,祖國(guó)的大好河山拱手相讓,人民生活苦楚不堪,牛馬不如。1949年,新中國(guó)的成立使祖國(guó)母親徹底解脫了被壓迫的地步,中國(guó)這頭東方雄獅開端緩緩覺(jué)悟,但寸步難行。直到1978年,中共十一屆三中全會(huì)做出全面履行改革開放的新政策,中華大地再次煥發(fā)了活氣,中華民族終于踏上了民族中興的偉大征程!三十年的征程,中華民族以簇新的姿勢(shì)從新屹破于世界民族之林,三十年的滄桑巨變,三十年的輝煌過(guò)程,鑄就了一個(gè)民族近百年的幻想!作為一名小學(xué)生,隨同改革開放的時(shí)光并不三十年,但載入史冊(cè)的光輝歷程讓我逼真感觸到改革開放的宏大威力。
巨大的社會(huì)主義改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō):“任何一個(gè)民族,任何一個(gè)國(guó)家,都得必須學(xué)習(xí)別的民族、別的國(guó)度的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)”。因而,他率先提出了中國(guó)必須走改革開放之路。
回憶三十年前的中國(guó),國(guó)力衰微,經(jīng)濟(jì)落伍,科技發(fā)展遲緩,國(guó)民生涯不能滿意,人多物質(zhì)少,只是盼望能不受餓、不受凍就高枕無(wú)憂了。
再看三十年后的今天,中華大地一片繁榮氣象,國(guó)家發(fā)展敏捷。國(guó)家實(shí)力日益進(jìn)步,人民生活程度一直改良;1997年、1999年,香港澳門接踵回到了祖國(guó)的懷抱;嫦娥奔月是我們先人多少千年偉大的妄想;奧運(yùn)會(huì)勝利舉行,圓夢(mèng)百年……改革開放整整三十年快時(shí)期的奔騰在今天已經(jīng)展示的酣暢淋漓。
改造開放,讓我們以采薇采茶的手,編織彩燈云錦;讓咱們以喊江喊海的喉嚨,在每一個(gè)充斥活力的凌晨,唱響國(guó)歌,唱響千百年來(lái)朝朝暮暮磅礴的豪情!
歷史的書頁(yè)仍在不停地翻動(dòng),振興中華民族歷史的呼聲回蕩不息,那雄壯的聲音使每顆熾熱的心為之震動(dòng)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為了讓中華民族像一個(gè)偉人永遠(yuǎn)矗立在世界東方,我們必需盡力學(xué)習(xí),用最進(jìn)步的迷信技巧常識(shí)跟人類的殘暴文明武裝自己,學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本事,來(lái)日在本人的工作崗位上,貢獻(xiàn)我們的聰慧才智。我深信,在我們不懈的努力下,祖國(guó)的明天,天更藍(lán),山更綠,水更清,經(jīng)濟(jì)更繁華,人們更幸福,國(guó)力更富強(qiáng),祖國(guó)的明天更美妙,承前啟后的中華民族會(huì)更加光輝!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
人們一談起愛(ài)國(guó),往往會(huì)聯(lián)想到,金戈鐵馬,血灑疆場(chǎng)??墒侵袊?guó)早有云,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!一位政治家說(shuō),每當(dāng)一個(gè)國(guó)家遭遇危機(jī)的時(shí)候,愛(ài)國(guó)主義就會(huì)熱起來(lái)。中國(guó)正遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī),呼喚愛(ài)國(guó)自然流行起來(lái)。什么是愛(ài)國(guó)?我不禁想起一個(gè)小故事!話說(shuō)一國(guó)人到歐洲旅游,是個(gè)男同志,他去洗手間方便。在他走出洗手間的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識(shí)的回頭看了看,他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)的是女洗手間!我想問(wèn)在坐的男同胞們,遇到這事你會(huì)怎么處理?!我們來(lái)看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服,然后深深的鞠了一躬,說(shuō)“煞有那啦,bye——bye”,然后轉(zhuǎn)身走了!他身后一群女士恍然大悟道“o,japaneseman”!這是愛(ài)國(guó)!但是不知道什么時(shí)候聽說(shuō)消費(fèi)也是愛(ài)國(guó)了!所以在一月份時(shí)有人提出“積極消費(fèi)就是愛(ài)國(guó)!”
在這經(jīng)濟(jì)下行態(tài)勢(shì),消費(fèi)確實(shí)更具現(xiàn)實(shí)意義。而與此同時(shí),愛(ài)國(guó)主義就像一件大衣,誰(shuí)都可以穿一穿!消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求,對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。馬克思曾指出:“生產(chǎn)直接就是消費(fèi),消費(fèi)直接就是生產(chǎn)……如果沒(méi)有消費(fèi),生產(chǎn)就沒(méi)有目的?!?/p>
從而引出了偉大的消費(fèi)愛(ài)國(guó)論,其主要論調(diào)即說(shuō),用鼓勵(lì)消費(fèi),刺激消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需,但是,消費(fèi)不是浪費(fèi),消費(fèi)講的是質(zhì)量,消費(fèi)者是否積極消費(fèi),即取決于手中是否擁有相當(dāng)量的資金,也要看產(chǎn)品是否符合需求,即是說(shuō)的消費(fèi)質(zhì)量!
退回原點(diǎn)來(lái)說(shuō),擴(kuò)大消費(fèi)內(nèi)需的好處也是有的。一是有助于減少對(duì)外依賴。力實(shí)施內(nèi)需主導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)開發(fā)國(guó)內(nèi)市場(chǎng),促進(jìn)國(guó)內(nèi)消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)。二是有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。投資是把當(dāng)前消費(fèi)轉(zhuǎn)化成未來(lái)的消費(fèi),只有消費(fèi)才是最終需求。
所以有學(xué)者云,積極消費(fèi)就是愛(ài)國(guó),而愛(ài)國(guó)就是愛(ài)自己。溫總理說(shuō),信心比黃金和貨幣更重要。但我從來(lái)沒(méi)想到,這種量入為出的生活方式,居然會(huì)成了一種道德瑕疵。原來(lái),象周久耕局長(zhǎng)那樣抽天價(jià)煙、戴名表,才是最愛(ài)國(guó)的!
美國(guó)爆發(fā)次貸危機(jī)的深層次原因就在于“超前消費(fèi)”,“寅吃卯糧”,透支了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力,前車之鑒令人警醒??偟膩?lái)看,我國(guó)消費(fèi)需求的增長(zhǎng)仍有巨大的上升空間,消費(fèi)潛力十分可觀。但是如何營(yíng)造一個(gè)讓消費(fèi)者踏實(shí)消費(fèi),放心消費(fèi)的環(huán)境這是隨之而來(lái)的問(wèn)題。
看病難,有錢的時(shí)候都消費(fèi),看病誰(shuí)來(lái)買單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會(huì)意見(jiàn),但是,醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂!
讀書貴,有錢的時(shí)候都消費(fèi),讀書誰(shuí)來(lái)買單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理?yè)?dān)綱制定,但是在座的都知道,現(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)仍然是我們一筆不可忽視的支出!
“買房愛(ài)國(guó)主義”及“消費(fèi)愛(ài)國(guó)主義”,它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個(gè)可愛(ài)又可笑的邏輯關(guān)系,說(shuō):“不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么,而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么?!睆奈覀€(gè)人來(lái)說(shuō),我是堅(jiān)決反對(duì)這種觀點(diǎn)的。在事事,我們都要做到互利,用通俗的表達(dá)就是,既要講“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,也要講“國(guó)家興旺,匹夫有利”。
我覺(jué)得,任何一種試圖在愛(ài)國(guó)與個(gè)人消費(fèi)之間建立對(duì)價(jià)關(guān)系的想法都是荒誕的,所以,我在心里對(duì)那些坐在辦公室里大呼消費(fèi)愛(ài)國(guó)的學(xué)者說(shuō):一個(gè)民族的落后首先是其精英的落后,而精英落后最顯著標(biāo)志就是他們經(jīng)常指責(zé)無(wú)辜人民的落后。我的講話完了,謝謝大家,講的不對(duì)的地方,還希望課后討論!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們。
您們好:
我們的祖國(guó)像一輪?wèn)|升的旭日,噴發(fā)出萬(wàn)丈光芒,但他還很年青,是發(fā)展中國(guó)家,同世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有差距。我們21世紀(jì)的青少年學(xué)生,肩負(fù)著使祖國(guó)繁榮昌盛的重任,我們要從小樹立遠(yuǎn)大志向,學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大才能更好報(bào)效祖國(guó)。
啊!祖國(guó)我愛(ài)您,我要用我的力量來(lái)建設(shè)您!
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇八
韓旭東是我們班的最讓老師頭疼的一名學(xué)生,也是最讓老師心疼的一名學(xué)生,自小隨父母來(lái)到威海,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。二年級(jí)時(shí)偷錢偷東西的情況還時(shí)有發(fā)生,讓原本十分聰明的韓旭東成為老師眼中不折不扣的壞孩子!在接手這個(gè)班之前,宋老師就把這個(gè)情況告訴了我,于是韓旭東是我再見(jiàn)到這班孩子之前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的學(xué)生!
輔導(dǎo)前表現(xiàn)分析。
學(xué)習(xí)表現(xiàn):由于韓旭東本身比較聰明,而且閱歷豐富,所以在科學(xué)課上,他表現(xiàn)還算讓我滿意,而且多次回答的問(wèn)題都讓我吃驚!但是其在語(yǔ)文課上的表現(xiàn)卻十分不盡如人意,語(yǔ)文老師三番五次的向我抱怨韓旭東的搗亂!而且韓旭東的作業(yè)基本上不會(huì)寫,不管是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),就算他最感興趣的科學(xué),只要任務(wù)一多,他是絕對(duì)不會(huì)完成的!
紀(jì)律表現(xiàn):開學(xué)開始,我就讓韓旭東擔(dān)任了班級(jí)的紀(jì)律委員,希望這樣能讓它自身自律一些。但是,韓旭東紀(jì)律渙散,目無(wú)法紀(jì)應(yīng)經(jīng)成為習(xí)慣,所以即使當(dāng)了這個(gè)紀(jì)律委員,也不能完全勝任這個(gè)職務(wù)!依然經(jīng)常違反學(xué)校的管理,無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律!
問(wèn)題表現(xiàn):在課堂上坐不住,聽課時(shí)思想不集中,學(xué)習(xí)熱情持續(xù)時(shí)間短,經(jīng)常開小差,并且上課時(shí)喜歡與前后左右的同學(xué)說(shuō)話;下課后,經(jīng)常和同學(xué)在教室里打鬧自控力稍當(dāng)差。
診斷分析:孩子沒(méi)有理想,對(duì)生活沒(méi)有期望!有一次我問(wèn)他,你以后想干什么,他回答:“我什么都不想干!”我再問(wèn)他,你現(xiàn)在喜歡什么,他回答:“老師,我什么都不喜歡!”這說(shuō)明孩子在生活中找不到可以依靠的支柱!
個(gè)案的輔導(dǎo)目的和過(guò)程。
經(jīng)常找孩子談話,孩子的心里有很大的創(chuàng)傷,談話的時(shí)候孩子說(shuō)的話不像一個(gè)孩子嘴里說(shuō)出來(lái)的!要解決這個(gè)孩子的問(wèn)題,要從這個(gè)孩子心里最深的糾結(jié)開始!埋在他心里始終打不開的就是別人都有媽媽的時(shí)候而他沒(méi)有!在別人有爸爸媽媽的時(shí)候他沒(méi)有爸爸媽媽!當(dāng)我和他談起家庭,談起父母,談起理想的時(shí)候,他眼里那種迷茫而又自閉的神態(tài)讓我心疼不已,談著談著,孩子竟然留下了眼淚!我心里暗喜,我已經(jīng)成功了一半!通過(guò)接下來(lái)有幾次的談話,孩子的表現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)!
個(gè)案指導(dǎo)成效。
節(jié)令還需系鈴人,孩子心里最深的秘密往往是他最傷的疼痛!通過(guò)韓旭東的慢慢好轉(zhuǎn),我深深的感到一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助的!孩子的錯(cuò)誤,孩子的頑劣都是有其心理上的原因的!
結(jié)論。
作為一個(gè)班主任,從韓旭東的成功,我看到每個(gè)孩子都是好孩子,自己的變壞總有這樣或那樣的原因!一個(gè)教育工作者應(yīng)該做的找到每個(gè)孩子心里最陰暗的地方,并把它帶離寒冬,帶入暖春!
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇九
老師,同學(xué)們:
你們好!祖國(guó)母親64歲的生日即將到來(lái),今天,我滿懷激情地在這里演講——“祖國(guó)我愛(ài)您”。
我們的祖國(guó)現(xiàn)在約有16億人口,占全世界的五分之一,擁有56個(gè)民族,有著960萬(wàn)平方米的面積,我們的祖國(guó)在版圖上像一只雄偉挺拔的公雞,還有著5020xx年的歷史呢!
祖國(guó)是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人而感到驕傲。因此,我們應(yīng)該時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我們是中國(guó)人,應(yīng)該感到驕傲,我堅(jiān)信,只有心系祖國(guó),才能健康地成長(zhǎng)?!?/p>
謝謝大家,我的演講完了。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我愛(ài)我的祖國(guó),我的祖國(guó)有26個(gè)省市,從地圖上看像個(gè)大公雞。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)有雄偉的賀蘭山,東邊還有黃河。
大家都猜對(duì)了,我的家鄉(xiāng)在寧夏。都說(shuō)寧夏是祖國(guó)最小的地方,但我不這樣認(rèn)為。秋天到了,寧夏“舞”起來(lái)了,到處瓜果飄香,金黃的樹葉在空中飄蕩,寧夏在跳舞,歡呼著豐收的喜悅。寧夏的五寶遠(yuǎn)近聞名:枸杞、二毛皮、發(fā)菜、賀蘭石、甘草。雖然寧夏小,但物產(chǎn)是非富的,金色的秋天也給青山公園帶來(lái)迷人的景色,讓人留連忘返。湖面上,劃著一條條五顏六色的小船,風(fēng)兒吹來(lái),湖面上翻起粼粼碧波。楓樹的紅葉已經(jīng)開始掉了,葉兒在空中輕輕地漂浮,飄啊飄啊,悄悄地落在了大地上,地上像鋪上了紅色地毯,踩在腳下,發(fā)出悅耳動(dòng)聽清脆的響聲。
清晨,在清脆的鳥叫聲中,青山公園里熱鬧非凡,有的在打太極拳、有的在跳舞、有的在唱戲……太陽(yáng)公公的笑臉也帶來(lái)了可愛(ài)的小朋友,那里就成了他們的樂(lè)園。晚上,長(zhǎng)廊上燈光閃閃,人們?cè)谀抢锷⒉健⑻唠ψ?、打羽毛球……從早到晚,那里總是歡笑陣陣、熱熱鬧鬧。她被人們修建的越來(lái)越漂亮,我的家鄉(xiāng)也越來(lái)越美!
20xx年奧運(yùn)會(huì)成功的在北京舉辦,明年世博會(huì)也將要在上海召開。我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,受到了全世界的矚目。我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮富強(qiáng),她會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)。家里盤著二條龍,是“長(zhǎng)江”和“黃河”,還有……多么輕快的旋律,多么質(zhì)樸的歌詞,這是十三億中華兒女的家——中國(guó)。
中國(guó)是界世上文明禮儀古國(guó),從古代和四大發(fā)明到今天的無(wú)數(shù)個(gè)世界之最,都凝聚著中華兒女智慧的結(jié)晶。在各個(gè)領(lǐng)域里,都有中國(guó)之最的喜訊。
但是中國(guó)也有百年瘡傷的痛,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到日本侵略軍,這是不堪回首的年代。那個(gè)年代母親成了弱者,成了任意瓜分的西瓜。為了祖國(guó)統(tǒng)一,為了祖國(guó)母親能當(dāng)家作主,重新站起來(lái),多少革命先烈壯身于水深火熱之中。只有祖國(guó)統(tǒng)一,人民才能幸福,豺狼一定不能留在母親身邊。
從新中國(guó)成立后,祖國(guó)處處充滿了生機(jī)。特別是改革開放后,祖國(guó)發(fā)展是飛速的。來(lái)中國(guó)的外國(guó)留學(xué)生不計(jì)其數(shù),為了能在中國(guó)找到自已的事業(yè),這些只有有大愛(ài)的民族才能做到。
從前的歷史是我從書上了解的,但是家鄉(xiāng)的變化是我目睹的。我的家鄉(xiāng)在無(wú)錫,古樸與典雅。她是一座美麗的魚米之鄉(xiāng),有迷人的太湖,有很多名勝古跡。我的家鄉(xiāng)出了很多名人,創(chuàng)造了數(shù)不清的全國(guó)之最和世界之最。
從我記事起,只看到家鄉(xiāng)在飛速發(fā)展,老百姓的生活一天比一天好。一條條高架,一座座高樓撥地而起。寬闊的道路從2車道擴(kuò)成4、6、8車道。不計(jì)其數(shù)的高速公路,家家戶戶用上私家車。鄉(xiāng)村的高樓洋房一幢更比一幢完美。就在我家鄉(xiāng)的靈山大佛來(lái)講,她成為全世界的佛教圣地,今年的世界佛博會(huì)在我的家鄉(xiāng)靈山開幕,這是讓世界走進(jìn)無(wú)錫,了解無(wú)錫的機(jī)會(huì)。無(wú)錫的體育館多次成為世界奧運(yùn)會(huì)健兒的拼搏場(chǎng)所,勤勞智慧的無(wú)錫人民一次又一次為國(guó)家辦了許實(shí)事,作為無(wú)錫的兒女感到自豪。
我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我現(xiàn)在還只有10歲,我會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要成為有用的人。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。
可記得這位“母親”?她的胸臆心坎隱含著多少辛酸,那是一部部歷史,一部部血淚史。曾經(jīng)您驕傲過(guò),自豪過(guò);也曾經(jīng),您默然過(guò),憤怒過(guò),在宇宙無(wú)垠的歲月里,您孕育了常青的紅水;長(zhǎng)碧的綿山,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。祖國(guó)我愛(ài)你!
祖國(guó)您是驕傲的;祖國(guó)您是美麗的;祖國(guó)您是偉大的,我們深深的愛(ài)著你,祖國(guó)。
中國(guó)是一個(gè)有著五千歷史的文明古國(guó),也是世界上人口最多的國(guó)家。更是和諧與偉大的祖國(guó)。我們首都北京是舉世聞名的古老而又年輕的城市。
這里,既有雄偉的天安門城,巍峨的長(zhǎng)城,風(fēng)景如畫的頤和園,讓世人敬仰的故宮,也有無(wú)數(shù)高聳人云的現(xiàn)代化大廈,讓人眼花繚亂的立交橋,寬敞的大街的車水馬龍……北京是我們的驕傲,是我們的自豪。我們?cè)賮?lái)看北京的高科技園區(qū),寬敞明亮的小瓶子,每個(gè)瓶子里都載了手指那么長(zhǎng),比火柴棍粗不了多少的幼苗,瞧!這個(gè)小瓶子里裝的就是馬蹄蓮,這些纖細(xì)的小苗就是馬蹄蓮。我又來(lái)到了育苗車間,這里真是綠色的天地!這里有一個(gè)個(gè)大水池,水池里栽滿了各種蔬菜。那可不是一般的水,而是營(yíng)養(yǎng)液,里面有蔬菜需要的各種營(yíng)養(yǎng)。仔細(xì)觀察,我驚奇的發(fā)現(xiàn),在營(yíng)養(yǎng)液種的蔬菜嫩綠嫩綠的,菜葉油亮油亮的,顯得很干凈,散發(fā)出一股股的清香,比土里栽培的還要好。
我沉浸在農(nóng)業(yè)帶給我的驚喜和喜悅之中??茖W(xué)家真有辦法,他們用高科技手段培育出優(yōu)良的品種,真了不起!我要向他們學(xué)習(xí),將來(lái)也用自己的知識(shí)為祖國(guó)作貢獻(xiàn),祖國(guó)我愛(ài)你。
中國(guó)的一處景物全球聞名,那是什么?哦,我想起來(lái)啦!那是萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城位于中國(guó)的北部,它東起渤海灣的山海關(guān),西到內(nèi)陸地區(qū)甘肅省的嘉谷關(guān),橫貫河北省,北京,內(nèi)蒙,山西,陜西,寧夏,甘肅等七個(gè)省,市,自治區(qū),全長(zhǎng)約6700公里,約13300里,在世上有“萬(wàn)里長(zhǎng)城”之譽(yù)。
它東西南北交錯(cuò),綿延起伏與我們偉大的祖國(guó)遼闊的土地上,它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過(guò)茫茫草原,跨國(guó)浩瀚的沙漠,奔向蒼茫的大海,根據(jù)歷史記載,有20多個(gè)諸侯國(guó)家和封建王國(guó)修筑過(guò)長(zhǎng)城,若把各個(gè)時(shí)代修筑的長(zhǎng)城加起來(lái)的約有10萬(wàn)里以長(zhǎng),其中秦,漢,明3個(gè)朝代所修長(zhǎng)城的長(zhǎng)度都超過(guò)一萬(wàn)里,現(xiàn)在我國(guó)新疆,甘肅,河南,寧夏等省市,自治區(qū)都有古長(zhǎng)城,烽火臺(tái)的遺跡,其中僅內(nèi)蒙古自治區(qū)的長(zhǎng)城就達(dá)3萬(wàn)多里。
這一切的一切,這一奇麗多姿,這高大巍峨,來(lái)自我們的祖國(guó)。祖國(guó)在強(qiáng)大,祖國(guó)在進(jìn)步,創(chuàng)造了一步步輝煌。
這就是我們的祖國(guó),我們要用實(shí)際行動(dòng)表示您深深的愛(ài),那就是好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們的成長(zhǎng),讓我們的意志如鋼鐵一樣堅(jiān)韌,用我們的智慧和汗水,讓祖國(guó)的錦繡山河更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史鍛就新的輝煌。
讓我們深情的說(shuō)一聲,祖國(guó),我愛(ài)你!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!(敬隊(duì)禮)我是二(3)班的劉子然。今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)。
故事,故事的名子叫《怎樣做才是熱愛(ài)祖國(guó)》。
今年暑假爸爸媽媽終于決定帶我到北京去,我心里別提有多高興了。我們沒(méi)有機(jī)會(huì)看升旗,爸爸媽媽就帶我去觀看了莊重的降旗儀式。到了天安門廣場(chǎng),我一眼就看到了金碧輝煌的天安門城樓,城墻上掛著毛主席爺爺?shù)漠嬒?。天安門廣場(chǎng)可真大!來(lái)看降旗的人可多了。盡管大家的語(yǔ)言各不相同,但心情都是一樣的。七點(diǎn)鐘降旗儀式才要開始,六點(diǎn)鐘廣場(chǎng)上早已人山人海。降旗儀式開始了,隨著一陣熱烈的歡呼聲,我聽到“啪、啪”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我踮起腳尖兒往天安門方向望去,只見(jiàn)國(guó)旗班的叔叔們穿著威武的軍裝,邁著整齊的方步從金水橋上走來(lái),個(gè)個(gè)英姿颯爽,好威風(fēng)呀!
我告訴爸爸媽媽將來(lái)我也要當(dāng)一名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)兵,熱愛(ài)祖國(guó),保衛(wèi)國(guó)旗。媽媽微笑著摸著我的頭說(shuō):“寶貝兒,熱愛(ài)祖國(guó),并不一定都要去當(dāng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)兵。說(shuō)好普通話,是熱愛(ài)祖國(guó);寫好每一個(gè)方塊漢字,是熱愛(ài)祖國(guó);愛(ài)護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,是熱愛(ài)祖國(guó);熱愛(ài)科學(xué),積極向上,也是熱愛(ài)祖國(guó)?!?/p>
媽媽的話時(shí)刻響在我的耳邊,我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
我的故事講完了。謝謝大家。
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家都知道,愛(ài)國(guó)是中華民族之大節(jié)。在古代,“忠君愛(ài)國(guó)”是每個(gè)人都要樹立的思想;在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,同仇敵愾,抗擊敵寇的侵略就是“愛(ài)國(guó)”;而在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的和平年代,大家是否靜下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)——祖國(guó)是什么?什么是真正的愛(ài)國(guó)?我相信每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的理解和答案。
記得上小學(xué)時(shí),老師說(shuō):“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國(guó)旗的一角。愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)?!泵慨?dāng)我作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)全校同學(xué)向國(guó)旗莊嚴(yán)行隊(duì)禮的時(shí)候;每當(dāng)我從校長(zhǎng)手里接過(guò)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和“出色少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候,我就深深地懂得了:愛(ài)祖國(guó),就是愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國(guó)旗,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),好好學(xué)習(xí),天天向上。
中學(xué)畢業(yè)時(shí),鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團(tuán)徽章。每當(dāng)我作為校學(xué)生會(huì)主席,被評(píng)為“出色學(xué)生干部”、“出色團(tuán)干”的時(shí)候;每當(dāng)我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我就深深地懂得了:愛(ài)祖國(guó),就是牢記歷史,明辨是非,樹立遠(yuǎn)大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,努力成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣。
無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們生活的安寧;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!正因?yàn)樽鎳?guó)與我們每個(gè)人是這樣的息息相關(guān),所以,蘇武可以忍辱負(fù)重,牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報(bào)國(guó),有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山可以百折不回,上下求索……循著歷史的源頭走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國(guó)史,其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)史!這部愛(ài)國(guó)史生動(dòng)地告訴我們,愛(ài)國(guó)是一種信念,是一種尊嚴(yán),是一種奉獻(xiàn)!作為生活在新時(shí)代的中國(guó)人,我們比歷史上任何時(shí)代的中國(guó)人都更幸福、更自由。如果說(shuō)“中國(guó)人”這個(gè)名稱,在過(guò)去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天,它則應(yīng)該象征著繁榮、富強(qiáng)!
或許也有人會(huì)說(shuō):“熱愛(ài)祖國(guó)不就是一句空洞的口號(hào)、一個(gè)抽象的大道理嗎?”不,十八年的工作實(shí)踐告訴我,熱愛(ài)祖國(guó)既不是高深莫測(cè)的哲學(xué),也不是空談、口號(hào),更不是什么抽象的大道理。它之所以放在“八榮八恥”的第一條,就是因?yàn)樗且粋€(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是一個(gè)人對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)故土最純真而樸素的感情。它不僅是我們具體行動(dòng)的組成,也是一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn),更是一個(gè)上升到了法律層面的行為規(guī)范。今天,盛世太平的祖國(guó),并不需要我們?nèi)侇^顱、灑熱血,并不需要我們?nèi)_鋒陷陣、浴血疆場(chǎng),時(shí)代已經(jīng)賦予了“愛(ài)國(guó)”以嶄新的內(nèi)涵:從維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族的尊嚴(yán),到節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境;從堅(jiān)持自主創(chuàng)新、為國(guó)爭(zhēng)光,到在平凡的崗位上多做奉獻(xiàn);從關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出,到平時(shí)生活中愛(ài)惜一草一木,都可以體現(xiàn)出我們每個(gè)人的“愛(ài)國(guó)”思想。
說(shuō)到這兒,我不禁想起了這樣一首歌,“生我是這塊土地,養(yǎng)我是這塊土地,祖國(guó)啊,我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您!哪怕我是一棵小草,也要為您增添一絲新綠;哪怕我是一滴水,也要為您蕩起美麗的漣漪……”
時(shí)光如水,生命如歌,歷史的車輪滾滾向前。愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó),振奮著每一個(gè)中國(guó)人,召喚著每一顆中國(guó)心。經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的人,最懂得太陽(yáng)的溫暖;嘗過(guò)苦痛的人,最懂得生活的甜蜜;在漫漫長(zhǎng)夜中走過(guò)來(lái)的人,最懂得光明的寶貴;飽嘗過(guò)舊中國(guó)辛酸的人,最知道新中國(guó)的幸福!讓我們記住周總理說(shuō)過(guò)的那句話吧——“生于斯,長(zhǎng)于斯,不愛(ài)這個(gè)國(guó)家愛(ài)誰(shuí)呢?生命的根,就在這里!”
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇十一
祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中,在我心中,在我們大家心中。下面是小編帶來(lái)的愛(ài)國(guó)故事三分鐘。
演講稿。
歡迎閱讀。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)五星紅旗在學(xué)校操場(chǎng)上冉冉升起;每當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上高高飄揚(yáng),你肯定和我想的一樣,因?yàn)椋沂侵袊?guó)人。
五星紅旗是中國(guó)的象征,國(guó)旗的紅色是用多少革命烈士的鮮血換來(lái)的呀!祖國(guó)母親,黃河的水、黃土的地,撫養(yǎng)了我們這些炎黃子孫。當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)攻我們的時(shí)候,由于清政府腐敗,像一只任人宰割的肥羊,讓祖國(guó)母親承受了無(wú)限屈辱。我們的祖國(guó)母親,擁有的世界珍寶,都被那可惡的聯(lián)軍一搶而空。就像圓明園里的那十二個(gè)生肖,是價(jià)值連城的珍奇異寶,是華夏文明的精神財(cái)富。可是,卻被無(wú)恥的八國(guó)聯(lián)軍燒殺搶掠,還把它一燒而空。
我們的祖國(guó),我們的第二個(gè)母親,她無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。我們的炎黃子孫,同樣,也為了自己的母親,拋頭顱,灑熱血。林則徐虎門銷煙的熊熊大火,王小二血灑山頭的悲歌,寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地,氣吞山河的壯舉,一次次讓我感動(dòng)不已,我為自己是中華兒女而幸福,我為自己是華夏子孫而驕傲,我為自己是中國(guó)人而吶喊。
同學(xué)們,如果我們熱愛(ài)祖國(guó),那我們應(yīng)該如何做呢?我想,大家是應(yīng)該知道的:現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師給我們布置的作業(yè);在家里多讀書,多了解國(guó)內(nèi)的大事,爭(zhēng)取在不久的將來(lái),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。身為一名小學(xué)生,我們只有從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),鍛煉本領(lǐng),才能在未來(lái)的歲月里,發(fā)憤圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)的昨天曾經(jīng)傷痕累累,祖國(guó)的明天注定燦爛輝煌。
祖國(guó)在我心中,我們心系祖國(guó)。無(wú)論是偉人,還是平民,無(wú)論是客居他鄉(xiāng),還是身處腹地,我們都有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心!因?yàn)?,我們都是中?guó)人。
我們是祖國(guó)的希望,我們是祖國(guó)的棟梁!同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!做一個(gè)祖國(guó)需要的人!
同學(xué)們:
大家好!
我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們背負(fù)著重任。我們熱愛(ài)我們的祖國(guó),她為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光。光陰似箭,日月如梭,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)。但在我們身邊,也有許多無(wú)法上學(xué)的孩子,他們因?yàn)榧彝l件不夠好,家人沒(méi)有足夠的財(cái)力供他們上學(xué),他們只能靠打工,給別人當(dāng)當(dāng)保姆什么的賺些錢,支撐著過(guò)日子。與他們相比,我們的條件要好得多,可還有些人任然不滿足,甚至討厭上學(xué),漸漸的便開始不上學(xué)、逃課等不好的事件。真的,與那些渴望上學(xué)的孩子們相比,我們還能要求什么呢?我們的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),做一個(gè)出色的人,長(zhǎng)大后為祖國(guó)出力,讓我們的祖國(guó)變得更繁榮,更強(qiáng)大,不被其他國(guó)家欺負(fù),建立永久的和平。
同學(xué)們,讓我們以后更加努力的學(xué)習(xí),不要做對(duì)祖國(guó)無(wú)任何意義的事情,希望祖國(guó)能在大家的努力下變得繁榮富強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家都知道,愛(ài)國(guó)是中華民族之大節(jié)。在古代,“忠君愛(ài)國(guó)”是每個(gè)人都要樹立的思想;在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,同仇敵愾,抗擊敵寇的侵略就是“愛(ài)國(guó)”;而在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的和平年代,大家是否靜下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)——祖國(guó)是什么?什么是真正的愛(ài)國(guó)?我相信每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的理解和答案。
記得上小學(xué)時(shí),老師說(shuō):“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國(guó)旗的一角。愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)?!泵慨?dāng)我作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)全校同學(xué)向國(guó)旗莊嚴(yán)行隊(duì)禮的時(shí)候;每當(dāng)我從校長(zhǎng)手里接過(guò)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和“出色少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候,我就深深地懂得了:愛(ài)祖國(guó),就是愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國(guó)旗,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),好好學(xué)習(xí),天天向上。
中學(xué)畢業(yè)時(shí),鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團(tuán)徽章。每當(dāng)我作為校學(xué)生會(huì)主席,被評(píng)為“出色學(xué)生干部”、“出色團(tuán)干”的時(shí)候;每當(dāng)我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我就深深地懂得了:愛(ài)祖國(guó),就是牢記歷史,明辨是非,樹立遠(yuǎn)大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,努力成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣。
無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們生活的安寧;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!正因?yàn)樽鎳?guó)與我們每個(gè)人是這樣的息息相關(guān),所以,蘇武可以忍辱負(fù)重,牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報(bào)國(guó),有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山可以百折不回,上下求索……循著歷史的源頭走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國(guó)史,其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)史!這部愛(ài)國(guó)史生動(dòng)地告訴我們,愛(ài)國(guó)是一種信念,是一種尊嚴(yán),是一種奉獻(xiàn)!作為生活在新時(shí)代的中國(guó)人,我們比歷史上任何時(shí)代的中國(guó)人都更幸福、更自由。如果說(shuō)“中國(guó)人”這個(gè)名稱,在過(guò)去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天,它則應(yīng)該象征著繁榮、富強(qiáng)!
或許也有人會(huì)說(shuō):“熱愛(ài)祖國(guó)不就是一句空洞的。
口號(hào)。
一個(gè)抽象的大道理嗎?”不,十八年的工作實(shí)踐告訴我,熱愛(ài)祖國(guó)既不是高深莫測(cè)的哲學(xué),也不是空談口號(hào),更不是什么抽象的大道理。它之所以放在“八榮八恥”的第一條,就是因?yàn)樗且粋€(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是一個(gè)人對(duì)國(guó)家對(duì)民族對(duì)故土最純真而樸素的感情。它不僅是我們具體行動(dòng)的組成,也是一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn),更是一個(gè)上升到了法律層面的行為規(guī)范。今天,盛世太平的祖國(guó),并不需要我們?nèi)侇^顱灑熱血,并不需要我們?nèi)_鋒陷陣浴血疆場(chǎng),時(shí)代已經(jīng)賦予了“愛(ài)國(guó)”以嶄新的內(nèi)涵:從維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族的尊嚴(yán),到節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境;從堅(jiān)持自主創(chuàng)新為國(guó)爭(zhēng)光,到在平凡的崗位上多做奉獻(xiàn);從關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出,到平時(shí)生活中愛(ài)惜一草一木,都可以體現(xiàn)出我們每個(gè)人的“愛(ài)國(guó)”思想。
說(shuō)到這兒,我不禁想起了這樣一首歌,“生我是這塊土地,養(yǎng)我是這塊土地,祖國(guó)啊,我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您!哪怕我是一棵小草,也要為您增添一絲新綠;哪怕我是一滴水,也要為您蕩起美麗的漣漪……”
時(shí)光如水,生命如歌,歷史的車輪滾滾向前。愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó),振奮著每一個(gè)中國(guó)人,召喚著每一顆中國(guó)心。經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的人,最懂得太陽(yáng)的溫暖;嘗過(guò)苦痛的人,最懂得生活的甜蜜;在漫漫長(zhǎng)夜中走過(guò)來(lái)的人,最懂得光明的寶貴;飽嘗過(guò)舊中國(guó)辛酸的人,最知道新中國(guó)的幸福!讓我們記住周總理說(shuō)過(guò)的那句話吧——“生于斯,長(zhǎng)于斯,不愛(ài)這個(gè)國(guó)家愛(ài)誰(shuí)呢?生命的根,就在這里!”
我們要熱愛(ài)祖國(guó),每個(gè)人都要懷有一顆愛(ài)國(guó)的心。
從孫中山推翻清朝政府的那一刻,中國(guó)漸漸走向富強(qiáng)。后來(lái)又經(jīng)過(guò)毛澤東、劉少奇、鄧小平、和等各界領(lǐng)袖的率領(lǐng)下走向繁榮,走向美好。很多革命先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血、犧牲了生命才換來(lái)的我們今天美好、幸福的生活,所以我們不僅要感謝他們,而且更要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
以前的舊中國(guó)與現(xiàn)在的新中國(guó)相比,正是天差地別。以前大家都住在低小的茅房,現(xiàn)在都有高樓大廈了;以前大家只用自行車,后來(lái)才有摩托車,現(xiàn)在呢都有小汽車了;以前送信要騎著馬兒跑過(guò)去送,現(xiàn)在只要放到電子郵箱就行了;以前買什么東西都要憑票,油票、糧票、菜票、布票等等,而現(xiàn)在呢?只要用錢就可以買到一切日常生活用品;以前沒(méi)有燈時(shí),人們就用鉆木取火來(lái)點(diǎn)火,現(xiàn)在家家戶戶都使用電燈以及家電。這種翻天覆地的變化令人吃驚,大概誰(shuí)也沒(méi)有想到變化會(huì)是如此巨大,這可真是一個(gè)奇跡!
自新中國(guó)成立了60周年了,一路經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,克服了無(wú)數(shù)的困難,同時(shí)取得了有很多的成就,如發(fā)明了原子彈,導(dǎo)彈,發(fā)射了嫦娥一號(hào)、神舟五號(hào)、神舟號(hào)、神舟七號(hào)宇宙飛船;當(dāng)然也有恥辱,南京大屠殺、圓明園的毀滅和一千多條不平等條約;還有一些困難,唐山和汶川大地震、云南干旱、金融危機(jī)等等,但是都被中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、互相幫助給克服了。恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開放以來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了巨大的進(jìn)展。我為中國(guó)六十年來(lái)的輝煌成就而感到無(wú)比自豪和驕傲。
我們一定要熱愛(ài)我們自己的祖國(guó),因?yàn)槿绻粋€(gè)連自己祖國(guó)都不愛(ài)的人根本不會(huì)有大成就大出息,我們每個(gè)人都要熱愛(ài)她建設(shè)她。我愛(ài)我的祖國(guó),讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)吧!我要深情地說(shuō)一聲:祖國(guó),我愛(ài)你!我相信,祖國(guó)的明天一定會(huì)更加燦爛、更加昌盛、更加美好!
愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民應(yīng)有的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以寫。
作文。
的形式表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷,本文是關(guān)于愛(ài)國(guó)作文高中800字,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
祖國(guó)是哺育我們的母親,是身命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我們的祖國(guó)有5020xx年悠久的歷史,在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭(zhēng),因?yàn)樗麄?,我們的付出和犧牲,我們的祖?guó)才得以富強(qiáng)。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!”在生活中無(wú)處不體現(xiàn)著熱愛(ài)祖國(guó)。
記得今年的10月23日,我參加了在箴言中學(xué)舉行的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的集體舞表演。抬腿、轉(zhuǎn)圈、再抬腿、揮動(dòng)綢帶……一系列激情昂揚(yáng)的舞蹈動(dòng)作不知道已經(jīng)演練了多少遍,汗水濕了衣褲,疲憊襲上身體,纏繞臉頰,盈滿心靈,揮之不去,眼前五彩繽紛的體育館蒙上了一層灰色。真得好累啊!
總算等到開幕式開始了。一首雄壯響亮的國(guó)歌響徹整個(gè)體育場(chǎng),灰色中添入了紅色,并且紅色占據(jù)了整個(gè)眼簾,同時(shí)映入我眼簾的是由三名英姿颯爽、精神抖擻的官兵組成的儀仗隊(duì),整齊的步伐使我那疲憊的心瞬間揮之而去,好大的氣勢(shì)啊!三千多名武警戰(zhàn)士舉著一面巨大的國(guó)旗跑入了體育場(chǎng)嘴里發(fā)出雄壯的吶喊聲,紅色一下子鋪滿了整個(gè)體育場(chǎng),五星紅旗隨著他們的動(dòng)作像波浪似的飄動(dòng)著,我的心也隨之震蕩不已?!捌饋?lái),不愿做奴隸的人們……”嘹亮的國(guó)歌聲洋溢在體育場(chǎng),那聲音、那氣勢(shì),那是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),那是對(duì)中國(guó)的驕傲,這份激情更使我感動(dòng)。
年輕人。
我們都還記得,5.12大地震后天安門廣場(chǎng)上有一個(gè)年輕人舉起一張薄薄的紙,奮力吶喊,上面印著八個(gè)字:“汶川加油,中國(guó)加油!”就這樣一個(gè)平凡的舉動(dòng)曾感動(dòng)了多少人?我們都能想起,一位老華僑舉著寫了三個(gè)大字“祖國(guó)好”的牌子站在路邊,以此來(lái)表現(xiàn)他對(duì)祖國(guó)的感謝與熱愛(ài)之情,就這樣一個(gè)平凡的舉動(dòng)曾震撼了多少人?我們都知道,李連杰創(chuàng)辦的“壹基金”,或許,我們捐的一元錢不算什么,就因?yàn)橛羞@樣千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的一元錢聚集在一起,又曾幫助了多少人?當(dāng)然,他們的舉動(dòng)不會(huì)被載入史冊(cè),他們的名字也不會(huì)永垂不朽。他們今天所做的事都是在為國(guó)奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的熱血,奉獻(xiàn)自己的真情,奉獻(xiàn)自己的力量。
企業(yè)。
玉樹地震發(fā)生后,中國(guó)政府迅速組織救援行動(dòng),社會(huì)各界也在政府的號(hào)召下積極行動(dòng),千方百計(jì)實(shí)施救援,全力為抗震救災(zāi)工作貢獻(xiàn)自己的力量。索尼公司及全體員工時(shí)刻關(guān)注玉樹災(zāi)區(qū)救援情況,并迅速展開了包括募捐在內(nèi)的各種緊急救援行動(dòng)。
4月15日,索尼在華企業(yè)及員工在第一時(shí)間緊急決定通過(guò)全國(guó)婦聯(lián)中國(guó)兒童少年基金會(huì)向玉樹災(zāi)區(qū)捐款100萬(wàn)元人民幣,用于震區(qū)兒童的抗震救災(zāi)工作,并攜手兒基會(huì)共同啟動(dòng)“情系玉樹,愛(ài)暖童心”--索尼捐助震區(qū)兒童行動(dòng)。4月16日下午索尼(中國(guó))有限公司副總裁趙斌先生親自將100萬(wàn)元送達(dá)兒基會(huì)。該款項(xiàng)中的50萬(wàn)元將立即用于震區(qū)兒童的緊急災(zāi)后救助,另外50萬(wàn)元將用于支援震后學(xué)校重建。
這一切的一切,無(wú)一不是在說(shuō)愛(ài)國(guó),我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇十二
你的出場(chǎng)就很特別,你受許多同學(xué)的歡迎,卻曾讓我頭疼:你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不濃,上課要么情趣低落,要么擾亂同學(xué)學(xué)習(xí);課外卻生龍活虎,球場(chǎng)上有你的身影,美術(shù)室里也留下你的足跡;年段每日公布的違紀(jì)欄上也常有你的大名。無(wú)論是苦口婆心的教育還是聲色俱厲的批評(píng),你都“軟硬不吃”!老師著急呀,按“考核規(guī)則”中的規(guī)定,你將突破20分!20分!你也許將不得不離開這學(xué)校!
記得開學(xué)第二周的班會(huì)課,我正在給同學(xué)們開班會(huì)課,你手里抱著一堆書站在門口喊“報(bào)告!”“老師,我來(lái)了!”“嘿,同學(xué)們好!”并做了個(gè)飛吻的動(dòng)作!課堂像炸開的鍋,因?yàn)槟愕娘w吻,因?yàn)槟愕暮芸岬拇虬纭尤淮髁艘豁敽诿弊舆M(jìn)課堂!
我當(dāng)時(shí)很生氣!在你來(lái)這個(gè)班之前,就有很多老師提醒我:“蔡光聚不會(huì)讓你省心的!”你的前班主任說(shuō):“我去年有三分之二的精力都是花在對(duì)付蔡光聚上”“你知道蔡光聚調(diào)班的理由嗎?班級(jí)沒(méi)有美女陪讀啊!”哦,原來(lái)所說(shuō)的家庭經(jīng)濟(jì)困難,沒(méi)錢供你學(xué)美術(shù)的話,都是謊言!雖然多年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我不能以老眼光來(lái)看人!可你那天的出場(chǎng)的確沒(méi)有給我留下好印象!課后我將你留下,我們交談了好久,你說(shuō):“老師,我會(huì)讓你滿意的!”“好!老師將關(guān)注你的進(jìn)步!”
那天是我值班,晚自習(xí)第一節(jié)正好下我們班,偶然發(fā)現(xiàn)了有人在班級(jí)充電,說(shuō)偶然是因?yàn)橛腥藢㈦娨暰€藏起,卻用相近的線替換,將充電器放在電視機(jī)背后充電。學(xué)校是禁止學(xué)生隨便充電的,我必須弄清是怎么一回事?!斑@是誰(shuí)的充電器?”一連問(wèn)了兩遍都沒(méi)有人承認(rèn)。但同學(xué)們紛紛將目光移向你,這就是答案啊!最后你只得說(shuō):“老師,對(duì)不起!”據(jù)了解,之前有人阻止你去做這件事,可你大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“班主任值日,怕啥?只有傻瓜才會(huì)扣自己班級(jí)的分?jǐn)?shù),呵呵呵!”你太會(huì)揣摩人了!但你怎么不想想,包拯還鍘了親侄兒呢!區(qū)區(qū)的一點(diǎn)分?jǐn)?shù)我還心疼嗎?如果都這樣,我以后還怎么管理班級(jí)呢?于是就毫不留情地在值日欄中填下:蔡光聚,在班級(jí)充電,扣班級(jí)養(yǎng)成分1分。之后,你的個(gè)人品行分也被扣了1分,并按班規(guī)處理。對(duì)于這件事,你覺(jué)得不可思議:哪有主動(dòng)查自己班扣自己班養(yǎng)成分?jǐn)?shù)的傻瓜!可你知道嗎,老師是為了讓你們“向善”,希望你們以后每時(shí)每刻都嚴(yán)格要求自己,希望你做個(gè)讓老師滿意的學(xué)生啊!
9月30日的值日反饋欄中又填寫著:“蔡光聚,昨日在宿舍抽煙”。我找你核實(shí),你感到特別委屈:“老師冤枉我,我沒(méi)有抽啊!”
“那你能不能跟老師說(shuō)說(shuō)到底怎么回事?”
“別人遞給我一支,可我沒(méi)抽,夾在手里?!?/p>
“誰(shuí)給的?”
“我不能告訴你?!?/p>
“他還分給別人嗎?”
“沒(méi)有?!蹦慊卮鸬馈?/p>
“為什么單單給你呢?”我緊追不舍。
“我也不知道,可能是與我關(guān)系比較好吧?!蹦闵χ^說(shuō)。
“不,應(yīng)該說(shuō)他對(duì)你比較了解,知道你需要?!蔽以捴杏性?。
“真的,我昨天確實(shí)沒(méi)有抽,不信你可以去查。”你的聲音不太高。
“這么說(shuō),你平時(shí)有抽,只是昨天被逮著的時(shí)候沒(méi)有正在抽?”我兩眼直視著你。
“不是這樣的?!蹦愕拖铝祟^,避開了我的眼光。
“你敢發(fā)誓?”我要求你抬起頭對(duì)著我回答。
“敢。”中氣不夠足。
“好,現(xiàn)在就去宿舍證明給老師看,好嗎?”
“老師,現(xiàn)在不去了?!?/p>
“為什么呢?”
“我只是好奇,偶而抽抽,煙癮不大。”
“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這就是進(jìn)步啊!老師更希望你能知錯(cuò)就改。抽煙對(duì)身體的害處你知道嗎?如果你的父母知道了會(huì)有什么感想呢?你的行為將造成我們班的優(yōu)勝班級(jí)的資格被取消,你又怎樣將功補(bǔ)過(guò)呢?”
“老師,千萬(wàn)別把這事告知我的家里,今后我一定好好表現(xiàn)。”你顯得有點(diǎn)緊張,因?yàn)槟阍?jīng)說(shuō)過(guò)你的父親對(duì)你要求很嚴(yán)格,如果知道了這事會(huì)揍扁你的。我不想讓他揍扁你,只想轉(zhuǎn)化你,讓你也像其他同學(xué)一樣,遵守校紀(jì)班規(guī),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí)。
其實(shí)你很有才,你興趣廣泛,寫得一手漂亮的字,歌唱得很好聽,據(jù)說(shuō)在校舉辦的文藝晚會(huì)上,舞臺(tái)形象極佳。可你的自制力弱,總是犯一些小錯(cuò)。再這樣下去怎么行,你來(lái)我班之前品行分已經(jīng)被扣了近16分,如今是處在懸崖邊,一不小心就有可能摔下去!“置之死地而后生”我想這對(duì)于有點(diǎn)狂妄的你也許適用。借抽煙事件,我要求你寫出深刻的思想認(rèn)識(shí),并對(duì)今后的行為做出保證,尤其是不能違反《尤溪文公高級(jí)中學(xué)學(xué)生日常行為管理細(xì)則》,否則就加倍扣分。你不滿地大喊:“老師,那不是雪上加霜嗎?萬(wàn)一整得我沒(méi)書讀,我將恨死你!”“所以你此后不得違紀(jì)?!蔽艺f(shuō)得不容置疑。
“我進(jìn)步了你給加分嗎?”
“那要看你進(jìn)步有多大,是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?!?/p>
“如果我去做好事,比如掃衛(wèi)生區(qū),拾到錢物上交,主動(dòng)管護(hù)草地,給不給加分?”恕我直言,這是你的慣用手法——今天違紀(jì),明天拾到錢物交公,以求加分,抵消扣分。鑒于此,我只說(shuō):“我支持你向善的行為,也將表?yè)P(yáng)你并記入成長(zhǎng)記錄卡中,不過(guò),功過(guò)不可相抵,加不加分還得靠你自己努力,取得我的認(rèn)可哦!好好表現(xiàn)吧!”
雖然你不情愿,可你還是上交了保證書。記得嗎?我跟你說(shuō):“老師熱愛(ài)包括你在內(nèi)的每一位學(xué)生,全班56位同學(xué),一個(gè)也不能少!怎能讓你無(wú)書可讀!老師的嚴(yán)格要求就是為了阻止你犯錯(cuò),不讓你被扣分,你留下來(lái)的機(jī)會(huì)才會(huì)多一些。你不能辜負(fù)老師的期待啊!”
當(dāng)2班的陳在彬同學(xué)被學(xué)校勸退時(shí),你很動(dòng)情地對(duì)我說(shuō):“還好老師平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格,不許我犯錯(cuò),要不,今天我也要被迫離開這校園了?!?/p>
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇十三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
我們電教組的老師也給我鼓勁,給了我很大的信心。四月份,市電教館有一個(gè)課堂實(shí)錄的評(píng)比活動(dòng),且時(shí)間很緊張,要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),加上我是新手上路,需要邊琢磨邊制作,可以說(shuō)那兩天我?guī)缀鯖](méi)睡。最后四節(jié)課都得了一等獎(jiǎng)??粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀冸娊探M老師開心的樣子,我也覺(jué)的我的付出得到了回報(bào)。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,我們電教組老師一起商量、策劃?!拔逡弧狈偶倨咛?,我在家整整琢磨了七天,終于制作好了星星班的電子光盤。確實(shí)我為dv拍攝、制作放棄了休息時(shí)間,常常琢磨到深夜。但我得到了許多:自己知識(shí)的增長(zhǎng),小朋友的歡笑,同事的贊同,幼兒園的回報(bào)。正是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛(ài),我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無(wú)私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我體會(huì)到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂(lè)趣。
因此,師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上,我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇十四
尊敬的評(píng)委老師們:
你們好!
當(dāng)著世界上最小的主任,看著孩子們一天天的成長(zhǎng),我的心里有著說(shuō)不出的感覺(jué),即便喜、怒、哀、樂(lè)也覺(jué)甘之如飴。
一個(gè)陰雨天,我們?cè)谑覂?nèi)上大課間,當(dāng)做完手語(yǔ)操后,我讓孩子們大聲的對(duì)同桌或老師說(shuō)出自己心底的感恩,氣氛很融洽,于是,我便趁熱打鐵地問(wèn)道:"或許爸爸媽媽會(huì)告訴你,我們不需要你的感恩,只要你好好學(xué)習(xí),好好成長(zhǎng),那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?"。
"我知道,他們的心思就是想讓我們成績(jī)好,將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。"。
"我知道,爸爸媽媽對(duì)我最大的期望就是我能好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作。"。
過(guò)了幾天,他在作文中寫到:"老師的心思我知道,所以我要為辛苦的老師發(fā)明一種萬(wàn)能講臺(tái),可不要小看它哦,它的功能可強(qiáng)大了……。上課時(shí)老師寫字總會(huì)斷筆頭,在這時(shí),老師只要把斷了的筆頭放到講臺(tái)的柜子里,再按一下紅色的按鈕,它就可以發(fā)動(dòng)強(qiáng)化再生功能,這樣老師就可以安心寫字了……。"看著這還略顯稚嫩的文字,我是多么的幸福呀!那幸福來(lái)自于被你所關(guān)注的人對(duì)你的理解呀。
去年六一前夕,我給學(xué)生布置了一項(xiàng)特殊的六一作業(yè)。"三個(gè)一",即:算一筆感恩帳,寫一封感恩信,唱一首感恩歌。假期結(jié)束后收上來(lái)的作業(yè),他的習(xí)作深深地打動(dòng)了我。
尊敬的呂老師:
您好!在這里我十分想感謝你。您,我們最貼心的班主任。鮮花奉獻(xiàn)給春天,彩虹奉獻(xiàn)給長(zhǎng)空,我常問(wèn)自己,我拿什么奉獻(xiàn)給您--我親愛(ài)的呂老師。每當(dāng)我看到您那親切的笑臉,就像見(jiàn)到了媽媽似的,一點(diǎn)兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起,您那親切的教導(dǎo),讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
幸福是綠色的生活,幸福是遠(yuǎn)離塵囂的凈土,幸福是置身事外的安閑……而今,當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái),當(dāng)著這最小的主任,面對(duì)那些天真活潑的孩子們,我的幸福就是每天批改那成堆的作業(yè),我的幸福就是每天去糾正他們成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤,我的幸福就是有他們的陪伴,陪伴我哭過(guò),笑過(guò),心酸過(guò),感動(dòng)過(guò)的所有感覺(jué)。而這些感覺(jué),源自那些每天與我朝夕相伴的孩子們。
最后,我想用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講,也把這首詩(shī)送給在座的老師:有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺(jué)叫幸福。享受著教育幸福,你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受著教育幸福,你就多了一份快樂(lè)的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創(chuàng)造的激情,享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩(shī)意,你能從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出失敗的成就,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),幸福從此熙熙攘攘。
愛(ài)國(guó)教育故事演講稿分鐘篇十五
尊敬的各位評(píng)委、老師:。
大家好!今天我演講的題目是因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。
人人都說(shuō)教書苦,在古代有“家有五斗糧,不做孩子王”的說(shuō)法。確實(shí),做一個(gè)老師挺苦挺累的,做一個(gè)好教師就更苦更累了,但如果心中充滿了愛(ài),我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中,有太多值得讓我回味的東西,在這里我就采擷一朵小花,來(lái)與大家共同分享一下吧。
xx同學(xué)八年級(jí)時(shí)是從xx一所中學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,聽熟悉他的人講,他在那邊可以說(shuō)是“罪行累累”,學(xué)習(xí)成績(jī)自不必說(shuō),光紀(jì)律方面就很讓人頭疼:上課睡覺(jué)、與老師頂嘴、考試作弊、打架斗毆、上課端著一杯茶隨意進(jìn)出校長(zhǎng)辦公室等等。就是這樣的一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班,當(dāng)時(shí)的心情我不知道用什么詞才能有很好的形容,不過(guò)我堅(jiān)信,既然他分到我班,那就是緣分,我有責(zé)任挽救他,幫助他。
聽他爸爸講,他的語(yǔ)文最好,那我就從這里入手吧,只要他有值得肯定的地方我就大力表?yè)P(yáng)他,第一堂課,我讓學(xué)生默寫古詩(shī),因他八年級(jí)重讀過(guò)一學(xué)期,我想這首詩(shī)對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是問(wèn)題,誰(shuí)知他上黑板后除寫了個(gè)題目和作者之外,就什么也寫不出來(lái),另外更讓人吃驚的是杜甫的“杜”字寫成社會(huì)的“社”字,看來(lái)表?yè)P(yáng)他的理由就泡湯了,但我不罷休,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)全班同學(xué)說(shuō),你們看到?jīng)]有,這位新來(lái)的同學(xué),能這么鎮(zhèn)定的上黑板默寫古詩(shī),他之所以沒(méi)有寫對(duì)我想是新環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng)吧,另外他很誠(chéng)實(shí),雖然不會(huì)寫,但絕沒(méi)有偷看旁邊同學(xué)的意思。下次讓他上來(lái)的時(shí)候,我相信他一定能完全寫對(duì),我用鼓勵(lì)的目光看著他回到座位,雖然他當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么,但我從他的眼神里讀出一絲絲的感動(dòng)。我想,有戲了,后來(lái)他果真上來(lái)默寫時(shí)全寫對(duì)了。我想我已經(jīng)悄悄在他的心中種下了一顆小小的種子——誠(chéng)實(shí)。
后來(lái)的一次平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中,他的語(yǔ)文考了59分,我也覺(jué)得很正常,畢竟他以前都不怎么學(xué)習(xí),也只有這個(gè)分?jǐn)?shù),誰(shuí)知他找到我說(shuō):“老師,您就再給我加上1分吧,加上一分我就是60分了,就1分。求您了!”我問(wèn)“為什么呢”他說(shuō):“我還沒(méi)有考過(guò)60分,這次是第一次與60分最接近的?!蔽蚁胨呀?jīng)慢慢向?qū)W習(xí)靠攏了,我不能打擊他的積極性,但也不能滋長(zhǎng)這種不好的習(xí)氣。于是我說(shuō):“分不能隨便加,但是,我可以給你把總分改成60分——我借給你1分。不過(guò),你可要想好啊,這1分不能白借,要還利息的,借1還10,下次考試我要扣掉你10分,怎么樣?要是覺(jué)得不劃算就不要借了?!彼q豫了一下說(shuō):“我借?!苯Y(jié)果,在下一次測(cè)試中,他得了66分,扣掉10分,還剩56分。通過(guò)這件事我感覺(jué)到,或許我又在他的心靈深處種下了另一顆種子——進(jìn)取。
時(shí)間一天天過(guò)去,隨著我播種的種子越多,他也開始變得安分了許多,我很欣慰。從那以后,我開始試著和他交朋友,下課多和他說(shuō)幾句。上課時(shí)也不會(huì)忘了他,總會(huì)記得多提問(wèn)他,多用目光關(guān)注他。我知道是我和班上的同學(xué)真誠(chéng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使他發(fā)生了改變,漸漸的他也開始融入到我們的中間來(lái)。
對(duì)于問(wèn)題學(xué)生而言,我想他們就像一片未被開墾的一塊荒地,雜草太多,而我們老師就像是一個(gè)農(nóng)夫,要不停的向里面撒播種子,天天澆水、天天施肥、天天除草,才能讓曾經(jīng)荒蕪的一塊地長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。雖然他們有的可能學(xué)習(xí)成績(jī)不如人意,有的可能會(huì)反復(fù)違反紀(jì)律,但他可能是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的冠軍,可能是勞動(dòng)中的能手,誰(shuí)能說(shuō)他不是個(gè)好學(xué)生,世界上又有誰(shuí)是完美的呢?連佛桌上都能開出花朵,何況人呢?因?yàn)?,因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)!
我的演講完了,謝謝大家!
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