2023年寒假假期總結(jié)(優(yōu)秀10篇)

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2023年寒假假期總結(jié)(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-12-13 20:46:07     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

寒假假期總結(jié)篇一

在這年與年的過(guò)渡的寒假之中,不知不覺我又長(zhǎng)大了一歲。我們終于在校園生活的辛酸苦辣中結(jié)束,迎來(lái)了嶄新的一年,新的希望。在這一個(gè)寒假,更是我們心與心的交換的最佳時(shí)刻,現(xiàn)在就更隨著我的心一起穿越那些已流逝的生活吧!

寒假的生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石,少了幾分緊張氣氛,多了份安寧和愉快。春節(jié)將至,我隨著爸爸媽媽回到了老家,陪爺爺一起過(guò)年。其實(shí)爸爸媽媽是不用回老家的,回到老家,定會(huì)有很多繁瑣之事,而且嚴(yán)冬還會(huì)過(guò)去,凜冽的寒風(fēng)定會(huì)又一次襲擊我痩不禁風(fēng)的身體,我每每一想,心中就變得發(fā)抖,那種涼意,直通我的心坎。但是爸爸認(rèn)為爺爺一人在家,甚是孤獨(dú),做兒女的必須要盡到孝道。我明白爸爸這樣做,是為了在我們這些孩子面前樹立榜樣,做一個(gè)感恩之人,回報(bào)那些為你無(wú)私付出的人,不僅是父母,更多的是社會(huì)吧!于是,就這樣,我們踏上了返鄉(xiāng)之旅。

展望這一個(gè)時(shí)代,金錢利益的社會(huì),老一輩人的辛苦付出又換來(lái)了什么?人們常說(shuō)父母對(duì)于我們的愛是十分,而我們回報(bào)的卻極少。是啊!我們也該醒悟了,人不應(yīng)該忘根。

伴隨著新年鐘聲的敲響,一家人在享受著團(tuán)圓的歡樂(lè),歡飲達(dá)旦共同祝福新年。過(guò)去的一年正在悄悄的在我們的歡聲笑語(yǔ)中載入過(guò)去的史冊(cè)……。而這個(gè)年,教育了我太多學(xué)校沒有的知識(shí)—每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心,將愛在子子孫孫中傳遞下去。幸福如花,而在感恩中所建立的幸福會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝、殘敗。因?yàn)檫@朵花瓣中寄托者“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;滿含著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲眷戀。

人世間沒有不覺的風(fēng)暴,感恩有其不老的風(fēng)情。幸福之花開在感恩枝頭,那一絲血肉親情如陽(yáng)光般耀眼,灼灼其華。

寒假假期總結(jié)篇二

上周對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查,學(xué)生作業(yè)完成情況如下:

1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù),令人滿意。

2、學(xué)生及家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)的完成,可以從一些孩子的本子上看出家長(zhǎng)檢查的痕跡,這些孩子往往有一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

3、學(xué)生課外閱讀做得較好,從與學(xué)生的交談和作業(yè)中可以看出孩子們良好的閱讀習(xí)慣。

4、從作業(yè)的書寫上有較大改觀,因?yàn)樽鳂I(yè)類型較豐富,作業(yè)量適中,都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè)。所以67%的學(xué)生書寫認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較高。

5、通過(guò)和家長(zhǎng)交流反饋的情況來(lái)看,學(xué)生在假期中,均參與了有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如:到商場(chǎng)購(gòu)物、觀燈展、做家務(wù)、調(diào)查春節(jié)人們樂(lè)于做的`事情等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,更給孩子們的快樂(lè)寒假增添了不少情趣。

1、檢查發(fā)現(xiàn),還存在如下問(wèn)題:少數(shù)同學(xué)書寫不夠工整,格式不合要求,不規(guī)范;

2、仍有少部分學(xué)生思想上沒有重視,注冊(cè)時(shí)忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。

3、抄襲作業(yè)的現(xiàn)象大有存在,有些學(xué)生有完成任務(wù)的傾向。

1、各科任教師要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式,布置一些學(xué)生較感興趣的實(shí)踐性作業(yè),避免重復(fù)、機(jī)械性的作業(yè)。

2、要加大檢查與評(píng)比力度,將優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示,以激勵(lì)其他學(xué)生。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,保障作業(yè)質(zhì)量,完成不錯(cuò)的同學(xué):

陳江儒、方晚嘉、劉海濤、吳永輝、曾逸、王嘉欣、黃福文等30多位同學(xué)作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué):

曾廣元、彭超、羅娜、劉蓮、孫隆、劉磊等10位同學(xué)。

作業(yè)中的普遍問(wèn)題:

1、態(tài)度不認(rèn)真,書寫潦草。

2、作業(yè)格式混亂,沒有按照要求完成。

3、組詞作業(yè)偷工減料,有的漏掉生字,有的少組詞。

4、預(yù)習(xí)應(yīng)付,不少同學(xué)詞語(yǔ)解釋沒做。

5、讀后感:不少同學(xué)寫的不是自己買的那本書,字?jǐn)?shù)太少,沒有感想。

寒假假期總結(jié)篇三

時(shí)間過(guò)得真快!兩個(gè)月的寒假生活,馬上就要結(jié)束了。這是我升入中學(xué)的第一個(gè)寒假,也是我過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)假期。

由于這次的期末考試成績(jī)不夠理想,為了趕上同學(xué)們,打破了家里原來(lái)準(zhǔn)備寒假去旅游的計(jì)劃,變成了以學(xué)習(xí)生活為主的寒假。寒假第一天,我就給自己制定了寒假作息表,為了方便看就貼在了我書桌前面的墻上。以此來(lái)督促自己學(xué)習(xí),讓自己日日不空過(guò)。我用了20天就寫完了老師給我留的作業(yè),而且每天還復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,背一首古詩(shī),每天寫

日記

,抽空鍛煉一下,盡管很辛苦,但是我覺得努力了,就會(huì)有收獲的,也希望下學(xué)期能有一個(gè)好成績(jī)。

大年三十那天,我們?nèi)腋吒吲d興的回姥姥家過(guò)年,真是熱熱鬧鬧的年,我們歡歡喜喜的吃了一頓年夜飯,真是太開心了!

年底那幾天,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚募覄?wù)事,擦玻璃,擦地板,買年貨……媽媽做飯,我還幫著打下手,切菜雖然還不夠好看,但也還算說(shuō)得過(guò)去,那幾天,我收獲很多,學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋和炒土豆絲,聽到家人的贊美,我心里美極了。

寒假中,我還閱讀了很多好書如:《魯賓遜漂流記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛迪生》等等。通過(guò)了閱讀這些書,我不但開闊了視野,還懂得了一些做人的道理,總之,這個(gè)寒假我收獲了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

寒假假期總結(jié)篇四

寒假生活結(jié)束了,為了保證孩子們渡過(guò)一個(gè)豐富而有意義的假期,在放假前我針對(duì)我班孩子的情況布置了一些適合他們的作業(yè)。開學(xué)報(bào)名的那天,我把收上來(lái)的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,現(xiàn)將孩子們作業(yè)的完成情況做如下總結(jié):

練字:書寫認(rèn)真,字跡清楚。達(dá)到優(yōu)秀的有7個(gè)。

一、 日記:學(xué)生能將寒假生活中有趣或有意義的事記錄下來(lái), 大部分學(xué)生能認(rèn)真完成,并且寫得比較長(zhǎng)。但仍有個(gè)別學(xué)生日記只寫一行半或兩行多。

二、 對(duì)聯(lián):全班同學(xué)都去積極地搜集了。這項(xiàng)作業(yè)是所有作業(yè) 完成得最好的一項(xiàng)。

三、 摘抄好詞好句:這項(xiàng)作業(yè)是我今年寒假嘗試著做的,主要 是為了提高學(xué)生的閱讀寫作能力,同時(shí)也在為高段的.寫作打基礎(chǔ),讓孩子們從小就有摘抄的意識(shí)。

四、 數(shù)學(xué)作業(yè):大多數(shù)學(xué)生書寫認(rèn)真,做題仔細(xì)。

五、 存在的共性問(wèn)題:

(1) 學(xué)生們對(duì)課外知識(shí)了解的不夠廣,需要培養(yǎng)多讀書、多積累 的好習(xí)慣。

(2) 寫日記的選材及內(nèi)容上有待提高。

(3) 個(gè)別學(xué)生沒有完成作業(yè)。

寒假假期總結(jié)篇五

時(shí)間過(guò)得真快!兩個(gè)月的寒假生活,馬上就要結(jié)束了。這是我升入中學(xué)的第一個(gè)寒假,也是我過(guò)得最充實(shí)的.一個(gè)假期。

由于這次的期末考試成績(jī)不夠理想,為了趕上同學(xué)們,打破了家里原來(lái)準(zhǔn)備寒假去旅游的計(jì)劃,變成了以學(xué)習(xí)生活為主的寒假。寒假第一天,我就給自身制定了寒假作息表,為了方便看就貼在了我書桌前面的墻上。以此來(lái)督促自身學(xué)習(xí),讓自身日日不空過(guò)。我用了20天就寫完了教師給我留的作業(yè),而且每天還復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,背一首古詩(shī),每天寫日記,抽空鍛煉一下,盡管很辛苦,但是我覺得努力了,就會(huì)有收獲的,也希望下學(xué)期能有一個(gè)好成績(jī)。

大年三十那天,我們?nèi)腋吒吲d興的回姥姥家過(guò)年,真是熱熱鬧鬧的年,我們歡歡喜喜的吃了一頓年夜飯,真是太開心了!

年底那幾天,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚募覄?wù)事,擦玻璃,擦地板,買年貨……媽媽做飯,我還幫著打下手,切菜雖然還不夠好看,但也還算說(shuō)得過(guò)去,那幾天,我收獲很多,學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋和炒土豆絲,聽到家人的贊美,我心里美極了。

寒假中,我還閱讀了很多好書如:《魯賓遜漂流記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛迪生》等等。通過(guò)了閱讀這些書,我不但開闊了視野,還懂得了一些做人的道理,總之,這個(gè)寒假我收獲了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

再過(guò)幾天就要開學(xué)了,寒假時(shí)間雖然很長(zhǎng),但是我過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

寒假假期總結(jié)篇六

回想今年寒假起來(lái),前三年的是是非非,歷歷在目。初入大學(xué)第一個(gè)寒假,帶著急切與浮躁,既有內(nèi)心長(zhǎng)久未見爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同,事事?lián)诫s著人情世俗的`心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧?kù)o與祥和。

印象最深的還是進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)報(bào)名表上填寫的自己的經(jīng)歷,把自己從小學(xué)一年級(jí)到高三的種種驕人成績(jī)寫的滿滿的,面試時(shí)再一次的羅列敘說(shuō),最后挨了一頓批,當(dāng)時(shí)確實(shí)感到很是不滿,覺得實(shí)話實(shí)說(shuō)也成了錯(cuò)誤,這也讓自己久久耿耿于懷,近來(lái)檢索著自己的思維習(xí)慣,把所有的思緒拿出來(lái)屢屢,我發(fā)現(xiàn),正是因?yàn)樽约豪嫌浿约旱倪^(guò)去,老是看到自己做了什么,奉獻(xiàn)了什么,而以此來(lái)滿足自己,來(lái)充實(shí)自己,久久抱著自己的過(guò)去來(lái)度過(guò)著此后的時(shí)間,思維沒有進(jìn)步,停留在以前做事的思維路線上,境界上,得不到新的補(bǔ)充,新的發(fā)掘,這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。

我想開學(xué)的時(shí)候針對(duì)自身的現(xiàn)狀,像比自己年長(zhǎng),比自己知識(shí)豐富的老師和其他一些同學(xué)詢問(wèn),征詢下該看的書目,在還剩下不多的大學(xué)里抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí),去豐富,當(dāng)然這項(xiàng)任務(wù)也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項(xiàng)任務(wù),有所收獲,有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會(huì),去思考,去改變自己的思維習(xí)慣,去深化自己的思維。

大三一個(gè)寒假,想的很多,思考的也很多,但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問(wèn)題和解決的方法了吧,希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西,學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西,以此,以后的路也就更好走更順利了。

寒假假期總結(jié)篇七

我的寒假生活過(guò)得非??鞓?lè),特別是在春節(jié)上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢。這次的寒假,能不讓我開心嗎!

寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),是我們家庭組織的?;顒?dòng)地點(diǎn)是在奶奶家,活動(dòng)名稱就是摸魚。我感到很不奈,沒事干嘛摸魚??!我才不想咧,可我正想走時(shí)爸爸就說(shuō):‘’來(lái)這里就是來(lái)訓(xùn)練你的`,你老過(guò)著悠哉悠哉的日子,也得讓你來(lái)嘗嘗苦頭了!沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來(lái)到池里,這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚,看到離自己這么近的魚,我一個(gè)勁兒得跳了下去一捉,魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥,就這樣我就不相信還捉不到你,我捉捉捉,終于捉著了,我?guī)н@大大的魚提著回家了。

到啦過(guò)年啦,我和姐姐妹妹歡聚一堂,晚上我們坐在一起說(shuō)笑話耍鬧,玩過(guò)了,爺爺奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)壓歲錢,沒過(guò)多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢,又沒過(guò)多久媽媽爸爸來(lái)發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。得到壓歲錢有誰(shuí)不開心??!我們幾個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,大人們?cè)诖虼蚺?,屋子里充滿了過(guò)年的氣氛。

這個(gè)寒假多開心吶!我要把它好好記在心里,做成一個(gè)甜蜜的回憶!

寒假假期總結(jié)篇八

根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)寒期工作意見,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,為讓學(xué)生接觸社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì),學(xué)校采取措施,按照上級(jí)要求,組織教師于2月28日返校學(xué)習(xí),學(xué)生3月1日按時(shí)報(bào)到,師生又度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的假期。

一、學(xué)校假期工作

1、安全工作。根據(jù)青島市教育局《關(guān)于中小學(xué)假期安排有關(guān)工作的通知》等文件要求,全面細(xì)致做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持校園24小時(shí)值班制度、干部帶班制度、巡邏制度和信息報(bào)告制度,維護(hù)假期校園秩序。把各種安全工作放在首位,確保不發(fā)生任何安全事故。在今年寒假,我校無(wú)任何安全事故發(fā)生。

一是做好安全教育和安全檢查,確保學(xué)校寒假期間無(wú)安全事故發(fā)生。學(xué)校于1月30日對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行了一次安全、文明和法制教育,進(jìn)一步加強(qiáng)了與有關(guān)部門、社區(qū)、村委會(huì)的聯(lián)系,完善學(xué)校及周邊水域的安全警示標(biāo)志,預(yù)防各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。集中開展學(xué)校內(nèi)部安全檢查整治工作,重點(diǎn)排查了庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、圖書室、微機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域的防火防盜措施,針對(duì)前期排查問(wèn)題,落實(shí)具體整改措施,全面消除各種安全隱患。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育,確保學(xué)生無(wú)溺水事故。通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、飛信等多種形式,給每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)布預(yù)防溺水等安全提示,同時(shí)于1月29日下午召開了家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)簽訂好學(xué)生安全協(xié)議,切實(shí)落實(shí)對(duì)學(xué)生防溺水等監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的預(yù)防溺水安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。整個(gè)寒假,我校無(wú)溺水事故發(fā)生。

三是做好常見傳染病防控工作。學(xué)校在放假前通過(guò)多種形式,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次飲食衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、腸道傳染病等防控知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)傳染病要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,防止疫情擴(kuò)散,確保師生健康安全。

四是做好安全培訓(xùn)及安全保衛(wèi)工作,學(xué)校成立寒假安全工作小組,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班和進(jìn)出學(xué)校人員登記制度,相關(guān)人員要確保24小時(shí)信息聯(lián)絡(luò)暢通。

2、切實(shí)加強(qiáng)干部教師培訓(xùn)工作。學(xué)校組織教師于2月28日在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行了全員培訓(xùn),并對(duì)“讀教育名著做智慧教師”讀書實(shí)踐成果進(jìn)行了評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)和倡導(dǎo)教師多讀書、讀好書。鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展,為教師布置假期作業(yè),根據(jù)學(xué)校發(fā)展特色,每名教師假期完成書法作品5件,《給教師的建議》讀后感三篇。

3、樹立教育良好形象。學(xué)校在假期開始前進(jìn)行了一次集中性教育活動(dòng)。圍繞區(qū)劃調(diào)整后教育方面的重大事件和學(xué)校發(fā)展成績(jī),號(hào)召學(xué)生和教師向社會(huì)宣傳教育正能量,提高社會(huì)對(duì)教育的滿意度。通過(guò)開展家訪、電話訪談等活動(dòng),加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。引導(dǎo)教師正言正行,加強(qiáng)自律,不做有償家教、要求家長(zhǎng)吃請(qǐng)等有違教師職業(yè)道德、有損教育良好形象的行為。

4、認(rèn)真謀劃好新學(xué)期工作思路。學(xué)校組織干部于8月24日開始分工,提前謀劃,做好新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃。同時(shí)也對(duì)上半年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面總結(jié)。根據(jù)區(qū)局20xx年工作要點(diǎn),謀劃好今后工作和學(xué)校發(fā)展思路,并完善工作措施,確保全面完成全年教育工作目標(biāo)任務(wù)。

二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活

1、加強(qiáng)民族傳統(tǒng)教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,通過(guò)征集對(duì)聯(lián)、參觀民居、制作民俗食品、聽老人講民俗故事等身邊易知易感的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華民族優(yōu)秀文化。深入倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活理念,繼續(xù)開展“節(jié)約與文明同行,節(jié)能與生活同步”系列主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái),自主管理好壓歲錢,培養(yǎng)青少年的節(jié)約節(jié)能意識(shí)和良好生活習(xí)慣。

2、積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)統(tǒng)籌,控制學(xué)科作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量,更多地為學(xué)生設(shè)置了學(xué)力相當(dāng)、趣味濃厚的小課題研究和生活體驗(yàn)作業(yè),提高學(xué)生的生活技能,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)關(guān)注假期生活,指導(dǎo)學(xué)生多從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力;倡導(dǎo)開展打掃衛(wèi)生、問(wèn)寒送暖、擁軍優(yōu)屬等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生公民責(zé)任意識(shí)。

3、廣泛開展閱讀征文活動(dòng)。通過(guò)推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報(bào)告等形式鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,積極組織學(xué)生參加“青島之變”寒假征文活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)青島市文明辦和青島市教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦第四屆“好書大家讀”少年兒童讀書活動(dòng)的通知》、區(qū)委宣傳部和區(qū)局等部門《關(guān)于在全區(qū)青少年中組織開展“奮發(fā)向上崇德向善”第二十二屆愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》要求,活動(dòng)取得很大的實(shí)效。

總之,在寒假過(guò)后,我校師生都安全返校,盡管有5名教師在上學(xué)期退休,但我們還是如期圓滿地完成了開學(xué)任務(wù),嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開齊開全了所有課程,做到讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)放心。

寒假假期總結(jié)篇九

寒假社會(huì)形態(tài)實(shí)踐帶給我們的是欣喜,是獲患上成果的欣忭。在實(shí)踐當(dāng)中我們感觸感染到本身的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)形態(tài)強(qiáng)大的內(nèi)聚力。一方面,我們鍛煉了本身的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中進(jìn)修,充分了自我,加強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫忙別人,讓別人享受本身的成果,使本身陶醉在欣忭之中,有社區(qū)服務(wù)感觸。

我班同學(xué)介入自愿服務(wù)。步入單元后,我們?cè)趩卧u力人的分配下,有條不紊地做相干工作。在自愿服務(wù)歷程中,我們互相互助,互相配搭,爭(zhēng)奪到達(dá)較高的工作效率??粗皞儫岢婪?wù)、繁忙的樣子,社區(qū)工作人員對(duì)于我們做了很高的評(píng)價(jià),對(duì)于我們的服務(wù)很是的對(duì)于贊賞。

有人曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)略的事做好就是不簡(jiǎn)略,把一件普通的事做好就是不服凡?!眲趧?dòng)改造人。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了很多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中大白了很多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變本身。勞動(dòng)中,我知道了很多本身的不足的地方。平時(shí),在家的時(shí)候父親母親都把咱們當(dāng)寶一樣的伺候,這次咱們總算切身實(shí)踐了,而且我們都起勁的去做了。最后當(dāng)工作全部完成的時(shí)候,我們松了一口吻,嘴角露出一絲笑意。剛起頭勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很開心,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心中會(huì)很福祉開心。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有本身不斷克服堅(jiān)苦才會(huì)樂(lè)成,做事要當(dāng)真結(jié)壯。倘使我不去認(rèn)當(dāng)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了本身的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘,一分收成?!敝挥斜旧戆弪?yàn)了才會(huì)知道。本身支付了幾多,就獲患上幾多回報(bào)。只有當(dāng)真做了,才氣有所患上。當(dāng)真進(jìn)修了,會(huì)有好成績(jī);當(dāng)真工作了,會(huì)有結(jié)果果。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程本身的起勁支付,不管成果如何,那個(gè)歷程本身必定是患上益的。

從這次勞動(dòng)中,我還大白了咱們應(yīng)該尊敬和愛護(hù)保重他人的勞動(dòng)成果。如許的一次勞動(dòng)對(duì)于我的身體和精神都起到了踴躍的效用,我想不管往后從事啥子樣的工作都恰當(dāng)真賣力,以主人公的立場(chǎng)來(lái)看待,如許所獲患上的和所收成的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值當(dāng)進(jìn)修和典藏一輩子的。

寒假假期總結(jié)篇十

寒假結(jié)束了,我們也要對(duì)我們的假期做一個(gè)總結(jié),而我這次總結(jié)的內(nèi)容分為以下三類:

一、這個(gè)假期中我的收獲

二、這個(gè)假期中沒有完成的計(jì)劃

三、假期中仍需改進(jìn)的地方

由于在假期中我的收獲非常多,但是都寫上去會(huì)非常多,所以這里就只寫幾個(gè)讓我影響最深刻的幾點(diǎn)收獲。

(一)假期實(shí)踐:在幼兒園當(dāng)老師的收獲

在這次的假期中,我的假期實(shí)踐就是到我姨媽的幼兒園里當(dāng)老師,我在當(dāng)老師的收獲可以分為以下兩點(diǎn):

1、見識(shí)到了體制學(xué)生的理解能力和自理能力

2、一個(gè)我需要學(xué)習(xí)的心態(tài)――開朗

1、見識(shí)到了體制學(xué)生的理解能力和自理能力

那些在幼兒園里的小孩,理解能力和自理能力都讓我大開眼界。首先那些小朋友連非常簡(jiǎn)單的詞匯都非常難理解,只能說(shuō)那種“寶寶語(yǔ)言”還要配上動(dòng)作才能理解。為什么這些小孩的理解力會(huì)那么差呢?我分析的是,幼兒園在孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳黃金時(shí)期的時(shí)候,并沒有教孩子語(yǔ)言,而是繼續(xù)用這種“寶寶語(yǔ)言”和孩子交流,所以自然那些小孩的理解能力不會(huì)好到哪里去。

從這次的社會(huì)實(shí)踐中,讓我知道了為什么中國(guó)體制教育會(huì)把人培養(yǎng)成“機(jī)器”的原因了。

2、我需要學(xué)習(xí)的心態(tài)

雖然這些小孩的自理能力和理解能力非常差,但是這些幼兒園里小朋友的一個(gè)心態(tài)是我需要學(xué)習(xí)的。

這個(gè)心態(tài)就是開朗。而我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)候?qū)e人并不是非常開朗,所以在這點(diǎn)我需要改進(jìn)。

(二)眼睛總盯著暗處,就會(huì)看不到光明(來(lái)自《不抱怨的世界)

我認(rèn)為這句話也可以理解成:不要總是盯著別人的缺點(diǎn),而要試圖去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

放假回家了之后,總認(rèn)為別人有非常多缺點(diǎn),而且總會(huì)去批判別人,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就讓我非常別人都非常不舒服。后來(lái)看到了這句話,我就試圖去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我能看到別人的優(yōu)點(diǎn)后,就減少了非常多我和別人的不快,而且還發(fā)現(xiàn)了非常多我需要像別人學(xué)習(xí)的地方。比如,善解人意、勤勞等等。

(三)順則成人,逆則成仙

這個(gè)是我非常久以前就知道的東西,但以前一直沒有實(shí)踐出來(lái)。直到這一次假期才“深有感觸”。當(dāng)時(shí)在假期的時(shí)候,早上我安排的是跑步,但是我又不想跑了,這時(shí)候心就提醒我,需要逆著自己才能讓自己的提升更大,于是我就開是跑步了。之后每當(dāng)我想要不完成計(jì)劃的時(shí)候,我都會(huì)想‘只有逆著自己進(jìn)步才會(huì)更大。所以以后我在不想做什么事的時(shí)候,就要想著‘逆著自己’。

這個(gè)假期中我沒有完成的計(jì)劃就是家庭活動(dòng)。“表面”的`原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)不配合。但其實(shí)“里面”的原因是我不重視家庭活動(dòng)。所以這個(gè)計(jì)劃我就沒有能完成。

(一)做事半途而廢

我做事有個(gè)“三分鐘熱度”,我對(duì)每件事情都有興趣,但是都不能把它做下去,所以這點(diǎn)上我需要改進(jìn)。

(二)畏難

我做事的時(shí)候,只要這件事情非常難或者是我做的不好,我都會(huì)采用逃避的方式。我認(rèn)為以后的解決方法就是在我想要逃避的時(shí)候就控制住自己,避免自己逃避。

(三)粗心

在過(guò)年的時(shí)候,親戚給了我紅包,但是我就直接放在餐館的桌子上,而沒有放到包里,在走的時(shí)候我就忘記拿了。所以從這個(gè)實(shí)例中可以反映出我粗心的問(wèn)題。

這個(gè)假期相比以往的假期來(lái)說(shuō)有非常大的進(jìn)步,主要體現(xiàn)在對(duì)自己的自控力更強(qiáng)了,而且假期過(guò)的更充實(shí)了,希望下一次假期我能做的比這次假期更好!

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