奇妙經(jīng)歷優(yōu)選范文(20篇)

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奇妙經(jīng)歷優(yōu)選范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-13 20:58:09     小編:影墨

夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,它給予我們追求的目標(biāo)和方向。怎樣進(jìn)行心理總結(jié)?有沒(méi)有一些有效的方法和工具可以幫助我們進(jìn)行總結(jié)?這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇一

一個(gè)夏天的晚上,我做好了作業(yè)便去睡覺(jué)了,可是那討厭的蚊子“翁翁翁”在我的身邊飛來(lái)飛去,好不容易才睡著了。

“快醒醒,我們又有十萬(wàn)大軍被人類(lèi)消滅了,快醒,大王”我迷迷糊糊地醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,一根尖尖的吸血管付在我的鼻尖上,我頭上還戴著一頂金光閃閃的的皇冠呢,原來(lái)我是一只蚊子國(guó)王?!笆茄?,我們蚊子歷來(lái)是人類(lèi)人見(jiàn)人打的害蟲(chóng),人類(lèi)對(duì)我們恨之入骨,我一定要人類(lèi)改變對(duì)我們的看法”我鄭重地宣布,“我們蚊子從今天起一定要做到以下幾點(diǎn),不然格殺勿論!”

一從今天起我們一定要減少我們的數(shù)量提高我們自身的素質(zhì),我們要領(lǐng)取身份證,每對(duì)夫妻要領(lǐng)取結(jié)婚證,只能生一個(gè)寶寶,寶寶要進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)一切幫助人類(lèi)的事情。

二從此我們?cè)谝膊荒芪搜覀儜?yīng)該吸除蚊子以外的其他害蟲(chóng)的血,幫助人類(lèi)一起消滅害蟲(chóng)。

“皇上,望三思呀,這樣難免天下會(huì)大亂吧”幾個(gè)大臣嘆息了。我怒火中燒:“來(lái)人呢,拉出去宰了?!?/p>

從此我們和人類(lèi)和睦相處,我們是人類(lèi)最好的朋友。我們成天在人們面前快樂(lè)的飛來(lái)飛去。

正當(dāng)我沉醉在這幸福中?!岸!!!蔽覐奈米邮澜缁氐搅爽F(xiàn)實(shí)世界,原來(lái)這是在做夢(mèng),這真是一個(gè)奇妙的夢(mèng)呀,如果是真的,那多好呀。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇二

小蟲(chóng)子,螞蟻和蝴蝶是好朋友。

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,它們?nèi)齻€(gè)到草地上玩。玩著玩著,小蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)草叢里有一塊木板和一個(gè)蛋殼,聰明的螞蟻說(shuō):“我們可以用這些東西做一個(gè)蹺蹺板?!毙∠x(chóng)子和蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,它們把木板放在蛋殼上,小蟲(chóng)子趁小螞蟻不注意,跳在了木板上,小螞蟻嚇了一跳。它們一上一下的玩了起來(lái),蝴蝶飛來(lái)飛去,為它們加油。

過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶說(shuō):“我們可以用蛋殼做一個(gè)熱氣球,這樣你們就可以跟我一起到天空去看風(fēng)景了?!毙∠x(chóng)子和小螞蟻又一次點(diǎn)頭同意了。它們找來(lái)了一塊布和幾根繩子,熱氣球就做好了。它們坐在蛋殼里,隨著風(fēng),飛上了天空。小蟲(chóng)子和小螞蟻在天空看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景色,開(kāi)心地合不攏嘴。

到了下午,突然下起了傾盆大雨。它們急忙躲到蛋里。蛋殼給它們遮風(fēng)避雨。

天黑了,雨也停了。月亮婆婆出來(lái)了,該睡覺(jué)了。三個(gè)好朋友爬進(jìn)蛋殼里,鋪上了一片又大又軟的葉子,開(kāi)心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

就這樣,它們度過(guò)了美好的一天。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇三

暑假,媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩,對(duì)我這樣的城市孩子來(lái)說(shuō),家鄉(xiāng)的任何事物都是希奇事。

奶奶要下田插秧,這可是件好玩的事。我脫了鞋,剛要下田時(shí),表姐把我叫住了,笑嘻嘻對(duì)我說(shuō):“別下了,像你這嬌生慣養(yǎng)的女孩子下田干活,你哪受得住,等會(huì)不要嚇哭了,你可不要怪我不提醒你!”我不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我就不能下田插秧,我偏要下!”

剛下田時(shí),我高興極了,泥漿軟軟的,好舒服。我認(rèn)認(rèn)真真地干起來(lái),自我感覺(jué)不錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)兒,我突然覺(jué)得腳上癢癢的,低頭一看,嚇得我大喊起來(lái),“奶奶,怎么我腳上沾滿黑黑的像蟲(chóng)子的東西?”奶奶一看,笑了,拍著我的頭說(shuō),“沒(méi)事,你回家叫媽媽撒一點(diǎn)鹽在上面,就沒(méi)事了?!蔽颐ε芑丶?,果然,媽媽撒了一點(diǎn)鹽在上面,那些黑黑的像蟲(chóng)子的東西就自動(dòng)掉下來(lái)了?!皨寢?zhuān)@是什么?”媽媽微笑著說(shuō):“這些東西是螞蝗,專(zhuān)門(mén)吸人、畜的血,又叫水蛭?!薄熬垢椅业难?!”我氣極了,一腳把這些螞蝗踩扁了。媽媽卻說(shuō):“你也不能小看它,這些螞蝗也對(duì)人們做出了不少貢獻(xiàn)呢!不信,你去找找關(guān)于螞蝗的資料就會(huì)知道了?!?/p>

我回到房間,認(rèn)真查起資料來(lái)。原來(lái),螞蝗因?yàn)槲?、畜的血,所以常被?dāng)成害蟲(chóng)。特別野外工作的人都十分憎惡這種蟲(chóng)子??墒?,也正是它吸血,在前蘇聯(lián)醫(yī)學(xué)中被建議充當(dāng)“吸血醫(yī)生”。當(dāng)病人患腦溢血時(shí),讓螞蝗吸收后腦勺和尾骨的血,這樣就能減少遠(yuǎn)處器官的充血。再加上螞蝗的分泌物水蛭素,能有擴(kuò)張毛細(xì)血管的物質(zhì)。因此,前蘇聯(lián)藥物總局下設(shè)了一個(gè)培植螞蝗的企業(yè),每年培育近百萬(wàn)條螞蝗,列寧格勒還建有一座螞蝗工廠,以滿足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的需要。盡管如此,螞蝗仍然是供不應(yīng)求。螞蝗真是一名出色的“吸血醫(yī)生”啊!

科學(xué)真是太奇妙了!我不禁在心里暗暗驚嘆。世間的事物只要你積極去發(fā)現(xiàn)、挖掘,運(yùn)用科學(xué)知識(shí),就能變害為利、變廢為寶。想著想著科學(xué)在我眼前仿佛打開(kāi)了一扇神奇之門(mén),我成了一位科學(xué)家,正在努力發(fā)現(xiàn)、探索更多科學(xué)的奧妙!

我相信我一定行!

科學(xué)真奇妙奇妙的植物。

本溪市聯(lián)豐小學(xué)二年六班王耀萱。

在自然界有很多奇妙的植物,如:日輪花、茅蒿菜、吃人樹(shù)等等。今天我給大家介紹食蟲(chóng)植物豬籠草。

它吃蟲(chóng)的方法和樣子都很奇妙,它長(zhǎng)在葉子的頂端,樣子像個(gè)蜜罐,罐口還有桃形的葉片,周?chē)植济苤?,散發(fā)出誘人的香甜味,吸引小飛蟲(chóng)。

有一天,一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉進(jìn)了蜜罐里,葉片馬上就蓋上了,科學(xué)家打開(kāi)葉片,發(fā)現(xiàn)蜈蚣的前身已經(jīng)腐爛,后身還在掙扎著。

大自然真奇妙,我愛(ài)大自然。

本溪市聯(lián)豐小學(xué)二年六班王耀萱。

在自然界有很多奇妙的植物,如:日輪花、茅蒿菜、吃人樹(shù)等等。今天我給大家介紹食蟲(chóng)植物豬籠草。

它吃蟲(chóng)的方法和樣子都很奇妙,它長(zhǎng)在葉子的頂端,樣子像個(gè)蜜罐,罐口還有桃形的葉片,周?chē)植济苤?,散發(fā)出誘人的香甜味,吸引小飛蟲(chóng)。

有一天,一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉進(jìn)了蜜罐里,葉片馬上就蓋上了,科學(xué)家打開(kāi)葉片,發(fā)現(xiàn)蜈蚣的前身已經(jīng)腐爛,后身還在掙扎著。

大自然真奇妙,我愛(ài)大自然。

我喜愛(ài)讀書(shū),平時(shí),一有空閑時(shí)間我就讀書(shū),其中,我最喜愛(ài)讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了奇妙的`科學(xué)世界,使我懂得了許多知識(shí),明白了許多道理。這本書(shū)從日常生活中一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,引出一些科學(xué)問(wèn)題,再告訴讀者們,為什么會(huì)產(chǎn)生這些現(xiàn)象。如:為什么水能滅火?是因?yàn)榭諝庵泻写罅康难鯕?,一切物體燃燒都需要氧氣來(lái)完成,而水里含有氧氣,但氧氣的含量極低,且水分子之間結(jié)合的很緊密,空氣中的氧氣很難進(jìn)入水中,所以,不讓空氣接近燃燒物體。又如:為什么常曬太陽(yáng)皮膚會(huì)變黑?是因?yàn)樘?yáng)有兩種看不見(jiàn)的光,一種是紫外線;另一種是紅外線。當(dāng)陽(yáng)光中大量的紫外線和紅外線照射到皮膚上時(shí),就會(huì)產(chǎn)生大量的黑色素,黑色素沉積在皮膚下,皮膚就會(huì)變黑了。這些都是生活中的事情,但又使我們知道了一些科學(xué)知識(shí)??茖W(xué),在我們的日常生活中,是十分有用的,可是,我們卻總是忽略了它。如果沒(méi)有科學(xué),我們?cè)跄苤涝鯓幼跃龋诨馂?zāi)中逃生;如果沒(méi)有科學(xué),我們的生活怎能這么方便;如果沒(méi)有科學(xué),我們?cè)跄鼙3肿约旱纳眢w健康;如果沒(méi)有科學(xué)……是因?yàn)槿藗冄兄瞥鲈诨馂?zāi)中可以用濕毛巾捂住鼻子,可以用水滅火的科學(xué)方法,我們才能知道在火災(zāi)中可以怎樣預(yù)防,可以怎樣撲滅火;是因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)油起火是不能用水滅的,才能制止火災(zāi)事故的發(fā)生.……科學(xué),是智慧之源。是它,使我們的生活變得多姿多彩;是它,使我們學(xué)習(xí)到了無(wú)窮的知識(shí);是它,使我們明白了許多道理;是它,把我們帶進(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。讓我們愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),創(chuàng)造美好的未來(lái)!

的《小學(xué)科技》修改篇。

《作文:20的《小學(xué)科技》修改篇》有一天,老師給訂的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因?yàn)槲乙灿喠?0的《小學(xué)科技》。

一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開(kāi),一打開(kāi)《小學(xué)科技》的第2頁(yè)就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”,看第4頁(yè)的話就是奇妙的“qq不倒問(wèn)”,看第8頁(yè)就是厲害的“驚心科幻”,看第10頁(yè)就是有趣的“七彩萬(wàn)花筒”,看第12頁(yè)就是好玩的“動(dòng)物寫(xiě)真”,看第15頁(yè)就是好看的“科學(xué)動(dòng)漫”,看第21頁(yè)就是奇妙的“玩科學(xué)”,看第24頁(yè)就是奇怪的“奇趣世界”,看第26頁(yè)就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂(lè)”,看第27頁(yè)就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無(wú)限”,看第28頁(yè)就是一個(gè)“知識(shí)的海洋”“嘻哈的可樂(lè)島”,看第32頁(yè)就是好玩的“頭腦有氧操”,看第34頁(yè)就是“洋話連篇”,看第36頁(yè)的話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”。

科學(xué)真奇妙。

科學(xué)真奇妙浙江省溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)一(6)班趙近我在報(bào)紙上看到一則消息:一個(gè)男人經(jīng)過(guò)手術(shù)變成了女人。我感到好奇,就問(wèn)媽媽?zhuān)耗腥嗽趺磿?huì)變成女人呢?變成女人后她的聲音會(huì)不會(huì)變的更優(yōu)美呢?而且會(huì)不會(huì)還要長(zhǎng)胡子呢?媽媽說(shuō):“媽媽讀書(shū)不多,也不太懂,所以你現(xiàn)在要好好讀書(shū),以后就比媽媽強(qiáng)了,就什么都懂了?!蔽矣X(jué)得真是神奇,眼睛一眨,老母雞變鴨,科學(xué)發(fā)展了,很多不可能的事情都會(huì)發(fā)生。就象我們小區(qū)這幾天正在安裝的可視電話,我就搞不懂了。相隔幾千里兩人說(shuō)話能聽(tīng)見(jiàn),這已經(jīng)很希奇了,現(xiàn)在,還要讓兩人見(jiàn)面這不是更希奇嗎!還有,風(fēng)、太陽(yáng)光、海浪都能使我們的電燈亮起來(lái),而且人類(lèi)竟然爬到月亮上了,我們中國(guó)的楊立偉叔叔也能上天了,近來(lái)又聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)的基因密碼也快被解密了,實(shí)在是太希奇了,科學(xué)知識(shí)真有意思,我真喜歡科學(xué)知識(shí)。

科學(xué)真奇妙。

科學(xué)真奇妙浙江省溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)一(6)班趙近。

我在報(bào)紙上看到一則消息:一個(gè)男人經(jīng)過(guò)手術(shù)變成了女人。我感到好奇,就問(wèn)媽媽?zhuān)耗腥嗽趺磿?huì)變成女人呢?變成女人后她的聲音會(huì)不會(huì)變的更優(yōu)美呢?而且會(huì)不會(huì)還要長(zhǎng)胡子呢?媽媽說(shuō):“媽媽讀書(shū)不多,也不太懂,所以你現(xiàn)在要好好讀書(shū),以后就比媽媽強(qiáng)了,就什么都懂了。”

科學(xué)知識(shí)真有意思,我真喜歡科學(xué)知識(shí)。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇四

每年春節(jié),爸爸媽媽都會(huì)帶我出去玩。去年我們?nèi)胰チ税闹蘼糜巍?/p>

你們知道嗎?在澳洲我見(jiàn)到了會(huì)走動(dòng)的房子,你們猜是什么呢?我來(lái)宣布正確答案吧:是房車(chē)。它給我們帶來(lái)了一次奇妙的經(jīng)歷。

我覺(jué)得最有意思的就是一路上我看到了很多野生動(dòng)物。在國(guó)家森林公園,我們不需要買(mǎi)門(mén)票就可以進(jìn)去看小動(dòng)物。我看到可愛(ài)的樹(shù)袋熊在樹(shù)上睡覺(jué),也看到了袋鼠媽媽裝著小袋鼠在叢林里蹦蹦跳跳。爸爸告訴我說(shuō),樹(shù)袋熊每天要睡18個(gè)小時(shí)以上,讓我不要打擾它。爸爸還告訴我,袋鼠媽媽為了保護(hù)小袋鼠,可能會(huì)蹬人哦。所以我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著小動(dòng)物們,不去打擾它們的生活了。

每天到了傍晚,我們都會(huì)開(kāi)著房車(chē)到營(yíng)地,爸爸和外公給房車(chē)補(bǔ)水充電,外婆去忙著做飯,媽媽陪著我和外國(guó)小朋友一起在營(yíng)地玩游戲,非常開(kāi)心。

星星出來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)睡著了。后來(lái)爸爸和媽媽告訴我,他們看到了美麗的銀河,那里有傳說(shuō)中的南十字星。

在澳洲還有很多很多我們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的新鮮事物。我真的特別期待下一次的奇妙旅行。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇五

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑滿小屋,我睜開(kāi)眼睛,驚奇地發(fā)現(xiàn)我有了像孫悟空一樣七十二變的能力。我猛地打開(kāi)窗,伴著耀眼的陽(yáng)光化身成了一只蒼鷹直沖云霄,我激動(dòng)地展開(kāi)雙翼,發(fā)出一聲高過(guò)一聲的鳴叫。

“屋漏偏逢連夜雨”。我餓著肚子撐到了傍晚,剎那間寧?kù)o的天空變得黑云滾滾。暴風(fēng)雨要來(lái)了,可我沒(méi)有筑巢,光禿禿的山頂無(wú)處躲藏,豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上身上。我感覺(jué)到自己的體溫在急劇下降,我只能飛了起來(lái)。冰冷的雨點(diǎn)順著臉頰滴落,我想象中的鷹不是這個(gè)樣子的!四周雷聲滾滾,我的眼里已分不清是雨水還是淚水,但我不能停,因?yàn)橥O聛?lái)只會(huì)是死亡!我用盡全身的力氣,飛!飛!飛!不知過(guò)了多久,我終于飛到了沒(méi)有雨的那片天空,我筋疲力竭地落到了地面,抖了抖身上的雨水。我從不知自己竟能飛得如此遠(yuǎn)!

“鈴鈴鈴鈴鈴”我被一陣鈴聲吵醒,窗外是溫暖的陽(yáng)光,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),但卻無(wú)比真實(shí)。哦!我明白了!只有經(jīng)過(guò)浴火重生后的鷹才能自由地飛翔。學(xué)習(xí)亦是如此,只有經(jīng)過(guò)“暴風(fēng)雨”般的歷練才會(huì)闖出自己的一片天!

這是奇妙的經(jīng)歷!如果再有一次選擇的機(jī)會(huì),我依然會(huì)選擇歷經(jīng)磨難的鷹,不會(huì)做錦衣玉食卻碌碌無(wú)為的籠中金絲雀!人生天天都很奇妙,但卻難得過(guò)得有意義!

翻開(kāi)書(shū),我又有了前進(jìn)的動(dòng)力,終有一天我會(huì)像鷹一樣飛翔在屬于自己的一片天空中!

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇六

人人心中都有一種信仰,人人胸中都有一種力量,人人心里都有一個(gè)夢(mèng)想,但人們往往將自己的情感寄予一種植物上。于是,原本無(wú)意無(wú)念的植物就被人們寄予了情感。

但我卻獨(dú)愛(ài)蓮?!?南可采蓮,荷葉何田田?!薄俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝’’接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。青荷蓋綠火,芙蓉披紅鮮?!北毯缮娜?,朝日艷日鮮?!瘜?duì)于荷花的描寫(xiě)與贊美,文人墨客們從未吝嗇筆墨。

荷花可真是美啊!看那波光粼粼的水面上,幾枝蓮花含苞待放,偶飛來(lái)一只蜻蜓,停于上面吮吸清香,時(shí)而振翅,歡喜雀躍。

圓盤(pán)綠的可愛(ài),不時(shí)的還捧出一兩粒閃閃的珍珠來(lái),晶瑩剔透,襯得荷花更加圣潔。

蓮出于清水,卻比水更清潔;蓮出于淤泥,卻比淤泥更氣質(zhì)。

蓮花就像觀音打坐一樣,圣潔、嫻靜。中通外直的枝干竟可托起重重的花兒來(lái),花苞保守卻又大方,花瓣錯(cuò)落有致,精致典雅。

蓮,花之君子者也!倘我們的生活節(jié)*也如蓮一樣,我們就是人之君子啦。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇七

同學(xué)們請(qǐng)到外面排隊(duì),我們要到香源樓三樓去聽(tīng)科學(xué)講座!同學(xué)們一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花,耶,太棒了,聽(tīng)講座去嘍!

到了三樓,我看見(jiàn)臺(tái)中間坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。同學(xué)們好!他熱情洋溢地向我們打招呼,我姓何名樹(shù)德,是著名魔術(shù)表演者劉謙的徒弟。大家可以叫我初學(xué)者!今天我教大家10個(gè)魔術(shù)表演節(jié)目,并且我會(huì)教大家怎么變魔術(shù)。一聽(tīng)到有魔術(shù)節(jié)目,同學(xué)們都來(lái)了勁,興奮不已,臺(tái)下頓時(shí)人聲鼎沸!

魔術(shù)表演開(kāi)始了!第一個(gè)節(jié)目是來(lái)去無(wú)蹤影。何老師把雙手撐開(kāi)說(shuō)道:孩子們,你們數(shù)一數(shù)我有幾根手指頭?10個(gè)!同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。只見(jiàn)何老師把手往空中一揮,再次撐開(kāi)手指,這次你們?cè)贁?shù)數(shù)看我有幾個(gè)手指頭?咦,從哪里又冒出一個(gè)手指頭,剛剛還是10個(gè),怎么變成11個(gè)了,真是奇了怪了。同學(xué)們驚訝不已,個(gè)個(gè)目瞪口呆。孩子們,你們知道為什么嗎?大家你看看我,我看看你誰(shuí)也答不出個(gè)所以然。你們仔細(xì)看。何老師緩緩地把手背向我們轉(zhuǎn)來(lái),原來(lái)老師的中指上用透明膠粘上了一根吸管,剛剛那個(gè)手指就是這根吸管。

老師表演了一個(gè)又一個(gè)魔術(shù),讓我們開(kāi)闊了眼界,豐富了我們的知識(shí)。這次講座讓我懂得了:大自然里處處有科學(xué)知識(shí),只不過(guò)我們?nèi)鄙倭艘浑p觀察大自然的眼睛罷了。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇八

當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撒滿小房子,我睜開(kāi)眼,驚訝地發(fā)覺(jué)我有了像悟空一樣七十二變的工作能力。我猛然開(kāi)啟窗,伴著奪目的太陽(yáng)化身為變成一只蒼鷹直上云霄,我興奮地進(jìn)行翅膀,傳出一聲高過(guò)一聲的鳴叫聲。

“房漏偏遇連夜雨”。我餓肚子撐到黃昏,一瞬間平靜的蒼穹越來(lái)越烏云滔滔??耧L(fēng)暴雨要來(lái)了,可也沒(méi)有建巢,光溜溜的峰頂悵然若失,豆大的雨滴打在我的臉部的身上。我感覺(jué)到自身的人體體溫在驟降,我只有飛了起來(lái)。冰涼的雨滴沿著面頰滴下,我想像中的鷹不是這一模樣的!四周打雷聲滔滔,我的眼中已分不清楚是降水還是眼淚,但我不能停,由于慢下來(lái)總是是身亡!我耗盡全身上下的氣力,飛!飛!飛!不知過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于飛到?jīng)]有雨的這片蒼穹,我疲倦不堪地落入了路面,抖了抖的身上的降水。我在不知自身竟能能飛這般遠(yuǎn)!

“鈴鈴鈴鈴鈴”把我一陣手機(jī)鈴聲弄醒,窗前是溫暖的陽(yáng)光,原先僅僅一場(chǎng)夢(mèng),但卻極其真正。哦!我懂得了!僅有歷經(jīng)涅盤(pán)重生后的鷹才可以隨意地翱翔。學(xué)習(xí)培訓(xùn)亦是如此,僅有歷經(jīng)“狂風(fēng)暴雨”一樣的磨練才會(huì)創(chuàng)出自身的一片天!

它是奇特的歷經(jīng)!假如還有一次挑選的機(jī)遇,我依舊會(huì)挑選歷經(jīng)磨難的鷹,不容易做鐘鳴鼎食卻無(wú)所作為的籠里金絲雀!人生道路每天都很奇特,但卻難能可貴過(guò)得更有意義!

翻開(kāi)書(shū),我又擁有前行的驅(qū)動(dòng)力,終有一天我會(huì)像鷹一樣翱翔在歸屬于自身的一片天空中!

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇九

“轟隆?。 币粋€(gè)巨雷從雷公手中的雷鼓中打了下來(lái),“啊!媽呀!”我們的教室中亂成一鍋螞蟻,同學(xué)們?cè)诮淌依锱軇?dòng)著,尖叫著。大雨傾盆,細(xì)密的雨給學(xué)校蒙上了一層白面紗,雨流動(dòng)著,像輕捷的手指在樹(shù)葉上、在屋檐上、在草地上彈出一個(gè)個(gè)音符。天空中白茫茫一片,樹(shù)動(dòng)搖了,但它仍堅(jiān)強(qiáng)地站著?!芭?!”有人立刻關(guān)上窗,“啊呀!?。 奔饨新暫屠茁暡粩嗾駝?dòng)我的耳朵,我靜靜地聽(tīng),這天上的聲音。

我閉上眼睛,用一顆心來(lái)感受大自然的聲音,我的心,穿越重重音和墻,靜靜地用心去體會(huì)大自然的聲音。

大自然的聲音,多么美,我聽(tīng)到它用輕捷的手指彈奏《同一首歌》,我聽(tīng)到它按下了雨傘,立刻跳出很多噼啪響的音符,它在這白云之上,帶著無(wú)限的好奇,按了一下白云的琴鍵,一束閃電打下來(lái),“轟?。 币宦暰揄?。我感到大地在動(dòng)搖。

我看見(jiàn)了一絲絲細(xì)密的雨簾。它們打在走廊上,濺起一朵朵水花,積起一滴滴雨點(diǎn),成了一條不停的小溪。呀!哪個(gè)小頑皮摔倒了!濺了一身雨水。

我的心穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到大樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻的家遭“洪災(zāi)”了,幾只螞蟻在一個(gè)“湖泊”里直喊救命,一邊的螞蟻來(lái)回渡步,大樹(shù)伯伯可是個(gè)熱心腸的人,它抖抖身子,一片樹(shù)葉跳著芭蕾落下來(lái),浮在水面上,一只螞蟻爬上樹(shù)葉,得救了。我的目光被一群小鳥(niǎo)吸引,它們擠在洞里,用樹(shù)枝擋住洞口。

我把注意力放在小甲蟲(chóng)上。它的前肢推著比自已大兩倍的食物,快速爬向洞里。哇!原來(lái)是一家三口,樓前,一只小甲蟲(chóng)在背風(fēng)處趴著,瑟瑟發(fā)抖,?。】隙ㄊ莵?lái)躲雨的。我的眼睛環(huán)視一圈,又發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的洞。是什么呢?我跑過(guò)去,彎下腰。

“丁零零!”我的心回來(lái)了,我還是坐在教室里,原來(lái)是上課鈴響了,我拿出紙和筆,把我剛剛的奇異的游歷記錄下來(lái)。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇十

來(lái)遠(yuǎn)朋五月三日,我們一家三口乘車(chē)去游玩了武夷一線天,它的名字又叫做靈巖。

這一天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我們穿著雨衣走進(jìn)了一線天。一線天海拔225.4米,是一座巍然挺立的巨巖。巖端傾斜而出,覆蓋著三個(gè)巖洞:靈洞、風(fēng)洞、伏羲洞。從巖頂裂開(kāi)一線,就像利斧所劈,高50余米,長(zhǎng)約178米,寬1米,最窄處僅0.3米,從頭頂上漏出一線天光,于是,就被命名為一線天。

我們跟著導(dǎo)游往前走,突然,一聲?shū)Q叫,我往上一看,原來(lái)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物--白蝙蝠在我們頭頂盤(pán)旋。

我們來(lái)到了一線天最窄的。地方,我想,我這么瘦一定能過(guò)去,果然,我輕輕松松地走過(guò)了這最窄的地方。爸爸可就慘了,他側(cè)著身子,還要吸一口氣,才勉強(qiáng)過(guò)了這個(gè)關(guān)口,我不由地說(shuō):老爸,回去好減肥了,不然的話像這樣的景色你就沒(méi)機(jī)會(huì)玩了。

游玩了別具特色的一線天,我們繼續(xù)往下一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)走去。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇十一

活動(dòng)目標(biāo):。

1、通過(guò)孩子觀察、比較和探究的過(guò)程使孩子初步了解物質(zhì)的溶解現(xiàn)象,了解溶解這個(gè)詞的含義。

2、通過(guò)幼兒大膽描述自己在實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象,培養(yǎng)傾聽(tīng)他人的能力。

3、體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一次性杯子、綠豆、米、鹽、糖、果珍、攪拌棒。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引出部分。

1、老師:今天我們要一起做一個(gè)有趣的游戲。

我們一起去看一看,聞一聞,說(shuō)一說(shuō),摸一摸,看看老師給你們準(zhǔn)備了什么東西,請(qǐng)吧。

2、幼兒活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。

老師:大家輕輕地走回來(lái),坐好,乖。誰(shuí)愿意舉手告訴我你都看到了什么?

二、大膽猜測(cè)材料的溶解性。

1、老師:猜猜,這些東西分別放到水里會(huì)怎樣?

老師:到底會(huì)怎樣呢?我們等會(huì)再試試。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看看老師這杯水里有什么東西?

2、老師:我請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)嘗一嘗,誰(shuí)愿意來(lái)試試。好,你來(lái)!

一名幼兒上來(lái)嘗水的味道。

三、幼兒大膽操作嘗試,驗(yàn)證自己的猜測(cè)。

2、幼兒操作,教師指導(dǎo),個(gè)別交談。

老師:做完了的小朋友誰(shuí)來(lái)講一講,你發(fā)現(xiàn)了什么?

三、教師小結(jié)。

幼集體:好!

2、帶幼兒到陽(yáng)臺(tái)上擺放水杯,活動(dòng)結(jié)束。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇十二

六年級(jí)有關(guān)奇妙作文給我們描述了科學(xué)的奇妙所在,“科學(xué)真是太奇妙了!我不禁在心里暗暗驚嘆,世間的事物只要你積極去發(fā)現(xiàn)、挖掘,運(yùn)用科學(xué)知識(shí)……”

六年級(jí)有關(guān)奇妙作文:奇妙的科學(xué)。

媽媽帶我回。

奶奶要下田插秧,這可是件好玩的事。我脫了鞋,剛要下田時(shí),表姐把我叫住了,笑嘻嘻對(duì)我說(shuō):“別下了,像你這嬌生慣養(yǎng)的女孩子下田干活,你哪受得住,等會(huì)不要嚇哭了,你可不要怪我不提醒你!”我不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我就不能下田插秧,我偏要下!”

媽媽卻說(shuō):“你也不能小看它,這些螞蝗也對(duì)人們做出了不少貢獻(xiàn)呢!不信,你去找找關(guān)于螞蝗的資料就會(huì)知道了?!?/p>

我回到房間,認(rèn)真查起資料來(lái)。原來(lái),螞蝗因?yàn)槲恕⑿蟮难?,所以常被?dāng)成害蟲(chóng)。特別野外工作的人都十分憎惡這種蟲(chóng)子??墒?,也正是它吸血,在前蘇聯(lián)醫(yī)學(xué)中被建議充當(dāng)“吸血醫(yī)生”。當(dāng)病人患腦溢血時(shí),讓螞蝗吸收后腦勺和尾骨的血,這樣就能減少遠(yuǎn)處器官的充血。再加上螞蝗的分泌物水蛭素,能有擴(kuò)張毛細(xì)血管的物質(zhì)。因此,前蘇聯(lián)藥物總局下設(shè)了一個(gè)培植螞蝗的企業(yè),每年培育近百萬(wàn)條螞蝗,列寧格勒還建有一座螞蝗工廠,以滿足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的需要。盡管如此,螞蝗仍然是供不應(yīng)求。螞蝗真是一名出色的“吸血醫(yī)生”啊!

科學(xué)真是太奇妙了!我不禁在心里暗暗驚嘆。世間的事物只要你積極去發(fā)現(xiàn)、挖掘,運(yùn)用科學(xué)知識(shí),就能變害為利、變廢為寶。想著想著科學(xué)在我眼前仿佛打開(kāi)了一扇神奇之門(mén),我成了一位科學(xué)家,正在努力發(fā)現(xiàn)、探索更多科學(xué)的奧妙!

我相信我一定行!

六年級(jí)有關(guān)奇妙作文就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇十三

你可否注意過(guò)天空蔚藍(lán)色的臉龐是如此地美麗?白色的大花襯上藍(lán)色的布匹,與暗灰單調(diào)的顏色形成對(duì)比。但是,細(xì)心的你,也是偶遇把。

清晨的天空被染為白藍(lán)兩色,仿佛嘗到了清涼而甜蜜的味道。太陽(yáng)喚醒了大地,地上的人們?nèi)缫粭l急速的溪流,顯得匆忙而愉悅。懶惰的云兒還未完全醒來(lái),只有幾朵似薄紗般輕薄柔軟的云兒在肆意的陽(yáng)光下紡出一朵朵`一層層的心靈之花。更多的云兒浮了出來(lái),勾勒出一副令人拍案叫絕的《云中初陽(yáng)》圖。

慢慢的,越來(lái)越多的云聚了出來(lái)。那云兒,如夢(mèng)般純潔,又似仙女的彩帶般隨風(fēng)飄動(dòng);如棉花般柔軟,又似一片盛開(kāi)的牡丹;如紙片般細(xì)薄,又似王母娘娘遺失的一件衣衫……多姿的云在藍(lán)天的陪襯下展現(xiàn)出淺情萬(wàn)種。風(fēng)這位堪稱(chēng)完美的大藝術(shù)家竟如此神奇而美妙!

夕陽(yáng)的第一縷絲光宣照了人們一天的疲憊。殘陽(yáng)映紅了整片天空。云也被七色的光斑感染了,橙色的天空配上五彩斑斕的朵朵花兒,使人感到身心舒暢,忘記了所有的煩惱與憂愁。它們就像降臨人間的天使,是那么善良美妙。

云之潔白,天之耀藍(lán)。交相輝映,夢(mèng)溪何惜?

——后記。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇十四

前幾天,我們剛剛上了科學(xué)課,這回呀!我們忙著捉螞蟻,我先把一只紅螞蟻引到一片葉子上,再把葉子高高舉起,嘿嘿!我想:這只紅螞蟻肯定……突然,只聽(tīng)我尖叫了一聲,原來(lái)紅螞蟻爬到了我的'手背上,我被嚇得目瞪口呆、直冒冷汗,還好,特別有紳士風(fēng)度的周末忙幫我小心翼翼地拿起紅螞蟻,我終于松了一口氣。沒(méi)過(guò)多久,我又發(fā)現(xiàn)目標(biāo)――一只長(zhǎng)得特別精神的螞蟻,這個(gè)小家伙很漂亮,烏黑的眼睛,全身油光發(fā)亮,這次我打起十二分的精神,準(zhǔn)備把螞蟻裝入透明盒子里,等螞蟻?zhàn)叩搅说撞?,再馬上蓋上蓋子,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。于是,我便把眼睛放大到以前的五倍,5秒鐘后傳來(lái)的是驚喜的叫聲:“大家看!”大家圍了起來(lái),于是,我便把這位神氣的“先生”展示給大家看,可是,不久我的這位“先生”就被我慷慨地放走了,我想:我下次要收藏一對(duì)“先生”“小姐”,并且要讓他們成為“明星”。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇十五

眼睛去了桂林,看到了桂林的山水。眼睛說(shuō):“桂林山水甲天下,果然是名不虛傳哪!桂林的水真清啊!能看見(jiàn)江底的石頭;桂林的水真綠啊!綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠;桂林的水真靜啊!江面上沒(méi)有一點(diǎn)波紋。桂林的山真奇啊!像老人,像巨象,像駱駝。奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。桂林的山真秀啊!一座座拔地而起,各不相連。桂林的山真險(xiǎn)啊!危峰兀立,好像一個(gè)不小心就要栽倒下來(lái)。

耳朵去了海邊,聽(tīng)到了來(lái)自大自然的悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。耳朵說(shuō):“我聽(tīng)到浪花拍打著岸邊聲音,“啪,啪,啪”,聽(tīng)到了海鷗的叫聲,好像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

鼻子去了四川九寨溝,聞到了五花八門(mén)的氣味。鼻子說(shuō):“我聞到風(fēng)里帶來(lái)的沁人心脾的花香,混雜著青草味,在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。我心曠神怡了,貪婪的吸取著大自然的氣息,享受著它帶來(lái)的生機(jī)和繁榮,讓人如醉如癡。

嘴巴來(lái)到山東,嘗到的是如品香茗的味道,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果有的五六個(gè)一堆,好像在竊竊私語(yǔ),有的獨(dú)自站在枝頭。好像在尋找伙伴。他們都爭(zhēng)著第一個(gè)被摘下來(lái)送到小朋友的嘴里。我嘴里嚼著,甜甜的滋味在舌尖游蕩,一會(huì)兒游進(jìn)了心里,真是甜啊!

他們異口同聲的說(shuō):“大自然真奇妙!”

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇十六

一早,我便帶上畫(huà)具,背上包,出發(fā)去參加「寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)」的活動(dòng),也給新年添些喜氣。老底子嘛,過(guò)年都要貼對(duì)聯(lián)、年畫(huà)嘛!

對(duì)了,這次呀,何紀(jì)浩爺爺還帶來(lái)了花鳥(niǎo)字畫(huà)哩,聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?是不是很期待呀?好了好了,到了!我走出電梯,進(jìn)了大廳,人真多啊!這會(huì)正發(fā)春聯(lián)紙,紅燦燦的顏色,透著幾分喜氣。

嗯!該畫(huà)別的了!哎!對(duì)了,畫(huà)“兔年快樂(lè)”吧!于是我用筆繪起圖來(lái),不一會(huì),幾個(gè)藝術(shù)字便躍然紙上了。接下來(lái)呢,噢?我沉思片刻,提筆畫(huà)了對(duì)炮仗,嗯!然后呢,我便畫(huà)了只兔子,兔年么,它便是主角了!

畫(huà)完了!嗯,再加點(diǎn)吧?于是,我刷刷幾下給兔子添了幾筆——放鞭炮的兔子!“沙沙……”這時(shí),一張?jiān)媸称穯蝹髁诉^(guò)來(lái),上面繪有二兔。挺好看的!我看看畫(huà)上還空,便將兔子添了上去。

“……”不知何時(shí),一個(gè)地方圍滿了人。“何爺爺將為大家表演畫(huà)花鳥(niǎo)字畫(huà),上來(lái)觀看呀!”上面?zhèn)鱽?lái)呼聲?;B(niǎo)圖?!我興奮了,哈,沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!去look一下吧!

呼!擠呀!人氣太旺,我連何爺爺?shù)挠耙餐恢颂鄧D!過(guò)了一會(huì),我才稍稍看到一些——何爺爺正用沾著兩種色彩的刷子作畫(huà),五顏六色!美麗極了!

刷子一會(huì)斜著,一會(huì)橫著,巧妙得變幻出種種神奇的色彩、線條。不知不覺(jué),一只孔雀已立紙上,又不知何時(shí),一個(gè)用花鳥(niǎo)組成的、精美絕倫的“?!币惨淹瓿闪恕?/p>

我還沒(méi)看夠呢,老師們便叫我們歸位了,我戀戀不舍得注視著那些畫(huà),好漂亮!

我將畫(huà)交了上去,一幅幅紅春聯(lián)也到了講臺(tái)上——要評(píng)獎(jiǎng)了。

待老師選好作品,我們便上去看,我用期待的眼神看了幾遍,唉,沒(méi)有…失望……。

但我還是很高興,因?yàn)槲业玫胶螤敔數(shù)幕B(niǎo)字畫(huà),因?yàn)槲医?jīng)歷了一次快樂(lè)有趣的活動(dòng)!

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇十七

科學(xué)就是反映自然、社會(huì)、思想等客觀規(guī)律的知識(shí)體系。跟生活有著密切的關(guān)系。

有一次,我去幼兒園接表弟的時(shí)候。路上,只見(jiàn)一群剛上一年級(jí)的小學(xué)生湊在一起不知道在干什么。我挺好奇的,便也湊了過(guò)去。他們見(jiàn)到我后,有禮貌地向我打了一個(gè)招呼后。便問(wèn)起我知不知道聾人也能聽(tīng)音樂(lè)?我一時(shí)大吃了驚,等我要回答時(shí),坐在我旁邊的小女孩便插嘴了。只見(jiàn)她胸有成竹地對(duì)大家說(shuō):“我知道聾人也能聽(tīng)音樂(lè)。最近,日本科學(xué)家專(zhuān)為耳聾的設(shè)計(jì)出一種新式錄音機(jī)。這種錄音機(jī)沒(méi)有喇叭,取而代之的是兩塊手掌大小的特殊金屬。耳聾的人聽(tīng)音樂(lè)時(shí),只要把金屬板握在手中,錄音機(jī)就會(huì)將細(xì)微的聲波振動(dòng)‘推入’使用者的手掌和手指神經(jīng),并沿神經(jīng)通道傳播到大腦,使耳聾的人也能欣賞到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。”

聽(tīng)了小女孩的一番話后,我豁然開(kāi)朗。這時(shí),我對(duì)面的.小男孩便開(kāi)始問(wèn)我為了司機(jī)們的安全,人們研制了那些制瞌睡的機(jī)器?我想了一下早上看到的材料,便義正辭嚴(yán)地說(shuō):“為了司機(jī)們的安全,人們大力開(kāi)發(fā)研制瞌睡報(bào)警器。有的用攝像機(jī)拍攝司機(jī)眼珠移動(dòng)情況,對(duì)拍攝圖像分析。要是發(fā)現(xiàn)眼珠移動(dòng)變慢,就知道司機(jī)打瞌睡了;有的用‘感覺(jué)裝置’監(jiān)視司機(jī)脈搏跳動(dòng)的次數(shù)和方向盤(pán)操縱情況,檢測(cè)司機(jī)是否瞌睡;有的監(jiān)測(cè)心肺和皮膚等電生物信號(hào)變化,分析司機(jī)是否打瞌睡了。發(fā)現(xiàn)司機(jī)打瞌睡了,報(bào)警器就會(huì)自動(dòng)顯示并發(fā)出聲響,同時(shí)使汽車(chē)的警燈發(fā)光、司機(jī)的坐位產(chǎn)生振動(dòng)。若是司機(jī)還沒(méi)有清醒,必要時(shí)會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的警笛聲?!?/p>

天不只不覺(jué)地黑了,我和他們告別后。一路上心想:科學(xué)真奇妙?。】萍即_實(shí)與生活有著密切的關(guān)系。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇十八

布奇乖小鎮(zhèn)有一家好好藥店,這家藥店里的藥都很有效,但是那些藥又苦又澀,難吃極了,所以孩子們編了首童謠:好好藥店真不好,小孩病了好煩惱。爸爸媽媽去抓藥,小孩小孩你快跑。

有一天,醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生阿秀來(lái)到了布奇乖小鎮(zhèn),她在大街上聽(tīng)到了兒歌,就決定要開(kāi)一家糖果藥店。不久,小鎮(zhèn)上就傳遍了這個(gè)消息,小朋友們一聽(tīng)糖果藥店,都纏著問(wèn)她:大姐姐,糖果藥店里的藥是什么樣的?可以當(dāng)糖吃嗎?阿秀對(duì)小朋友們說(shuō):糖果藥店可神奇了,里面的藥都是甜的,你們就不用再吃‘好好藥店’那又苦又澀的藥了。但是藥是不能隨便吃的,記住了??!小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭,心滿意足地回家了。

雖然小朋友們都很喜歡糖果藥店,但是大人們都覺(jué)得那只是個(gè)噱頭,所以他們還是喜歡帶小孩子們?nèi)ズ煤盟幍瓿运?。有一天,王奶奶的孫子拉肚子,王奶奶信奉良藥苦口利于病,二話不說(shuō),拉起孫子就往好好藥店走。開(kāi)了藥,不管王奶奶怎么勸,小孫子就是不喝,沒(méi)辦法,王奶奶來(lái)到了糖果藥店,拿到了橘子味腹瀉藥?;氐郊遥跄棠虥_了一包給寶貝孫子,他可愛(ài)喝了,兩天就好了。

自從有王奶奶這個(gè)事例以后,大人們都帶小孩子們來(lái)糖果藥店抓藥,童謠也改成了這樣:糖果藥店真是好,小孩病了不煩惱。爸爸媽媽去抓藥,小孩樂(lè)得不得了。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇十九

寬容,是一種美德。

她是我的閨蜜,笑起來(lái)白亮的大牙特別亮眼,每天都樂(lè)樂(lè)呵呵的。我們一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),一起吵過(guò)架,一起打過(guò)架,一起睡過(guò)覺(jué),一起打過(guò)游戲,一起曠過(guò)課……似乎親姐妹都沒(méi)有我們“鐵”。我們分享著彼此的喜怒哀樂(lè),對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō),彼此好似是透明的,對(duì)方的一切自己都了如指掌,可以說(shuō),她是另一個(gè)我。

她很愛(ài)和同學(xué)聊天聊地,可那次她的聊天可聊出事故了。那天早晨,我像往常一樣在她家樓下等她一塊上學(xué)。我叫了她一聲,忽然聽(tīng)到“哆哆哆”她匆忙下樓的聲音,神色慌張,望著我,“你,你來(lái)了啊?!彼龜D出一個(gè)笑容,愣愣地說(shuō)道。我疑惑地看著她,她眼光飄忽,避著我的目光。

更奇怪的是,平時(shí)一路上嘴不停的她今日卻一路沉默。到了校門(mén)口我才問(wèn):“你今天怎么了?”她不敢抬頭,咬著嘴唇,手攥著衣角,一副想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的樣子。我也沒(méi)再往下問(wèn),拉著她走進(jìn)教室。

可,走進(jìn)教室的一剎那,我才意識(shí)到,發(fā)生了什么-全班同學(xué)都聚在一起,“誒,”一個(gè)平時(shí)跟我接觸不多的同學(xué)帶頭問(wèn)道,“你十歲還尿床啊?”話音剛落,哄笑聲如潮水一般地響起,有的.“吭哧吭哧”地憋住笑,有的甚至放聲大笑。我心里像有什么地方被砸開(kāi)了,呆住,不可思議地望向走在我身后的她,她滿臉后悔,“對(duì)不起,我昨天聊得太投入就……就……”“就拿我的隱私聊?”我用憤怒掩蓋眼底的悲傷,挑眉問(wèn)著。我撇下她,把書(shū)包扔到座位上,開(kāi)始早讀。

“我……我真的……對(duì)不起……原諒我好不好?”她扭了扭我的手臂?!皩捜菔侵腥A民族傳統(tǒng)美德之一,在社會(huì)中……”我不理她,自顧自大聲讀著書(shū)?!澳憧?,寬容是種美德啦,原諒我好不好?”她指著我讀的書(shū),一臉討好地笑著。我拽開(kāi)手臂,不理她,她也一臉受傷地走開(kāi)了,我竟又有點(diǎn)后悔了。

從那以后,我們彼此之間再也不說(shuō)話。望著樓下空曠的草坪,那是我們以前常常躺著望藍(lán)天的地方,我家那偌大的飯桌,是我們以前做蛋糕的地方……整個(gè)世界都是我和她的回憶。

這時(shí),車(chē)進(jìn)站了,她第一個(gè)沖下車(chē),咧著一口大白牙,向我跑來(lái)……。

奇妙經(jīng)歷優(yōu)選篇二十

假日里,爸爸帶我去黃山游玩。

天氣真好,我們沿著臺(tái)階往上爬,路旁的大樹(shù)好像在歡迎我們,花兒露出了笑臉,在太陽(yáng)的照射下,小草顯得更綠了,真漂亮。

不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了“天狗吃月亮”看那石頭真的像一只小狗,大小跟真的小狗差不多,大狗張開(kāi)大口,好像要吞了這個(gè)月亮,四只小腿拼命向前奔跑,天狗真是栩栩如生呀!

走了一段路,我們又來(lái)到了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”石頭活像一條鯉魚(yú),還能看出一些鯉魚(yú)的鱗片呢。走進(jìn)鯉魚(yú)邊,仿佛還能聽(tīng)出它輕微的呼吸聲。那塊巨大的石頭應(yīng)該是龍門(mén)吧,我好像真得看見(jiàn)鯉魚(yú)跳龍門(mén)了呢,據(jù)說(shuō)鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)就能變成神仙。

走了不久,我們來(lái)到了黃山的著名景區(qū)——云海,站在山上往下看,哇,我們仿佛真的來(lái)到了大海,下面波濤滾滾,偶爾會(huì)有幾只海豚跳上來(lái),或者我是一個(gè)神仙,站在蓬菜島上看日出。

我們來(lái)到了瀑布,瀑布瀉流而下,氣勢(shì)磅薄,“嘩啦啦,嘩啦啦”這聲音真好聽(tīng),好像在演奏一首美妙的曲子,旁邊的大樹(shù)在鼓掌“啪啪啪”讓我想起了李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?/p>

我們又看到了一些松樹(shù)、筆直的迎客松、郁郁蔥蔥的豎琴松……它們都很美麗。

太陽(yáng)漸漸下了山,我們才依依不舍地離開(kāi)了黃山。

黃山真好玩,真讓人流連忘返,我下次還要再來(lái)游玩。

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