人生沒有彩排，每一次的經歷都是實打實的。在總結中，要注意區(qū)分個人主觀感受和客觀事實，客觀真實地反映一段時間內的實際情況。以下是一些優(yōu)秀運動員的經驗和教訓，希望可以給大家啟發(fā)。
溫暖了我的視野篇一
淮安的冬天雖不及北方的冬天來得急，來得猛，但卻比南國之冬來得突然，讓人措手不及。這與淮安所處的地理位置有很大的關系。然而，今年的冬天似乎比往年更加溫暖。
妹妹的手套。
媽媽的熱被子。
爸爸的熱茶。
我們家不同于大多數的家庭，每天早晨總是爸爸為我們準備早餐。雖然每天的早餐不太相同，但爸爸每天總忘不了給我和妹妹泡上兩杯熱茶，這樣我和妹妹上學時就不會覺得冷。有人說，一滴水可以折射出太陽的光輝。我覺得，一杯熱氣騰騰的茶則折射出了父親高大的形象。雖然一杯熱茶提供的熱量不是很多，但是父親的關懷卻使我感到無限溫暖。
一副手套，一床熱被子，一杯熱茶，使我不再感到這個冬天的寒冷。妹妹的關心，媽媽的關愛，爸爸的關懷溫暖著我的心。
溫暖了我的視野篇二
我是一只鳥兒，一只貨真價實的鳥兒，我曾經生活在大森林，擁有一段自由歡快的美好時光。
但是現在，我居住在一間無比狹小的房子里，準確地說，是鳥籠。我當初真不應該貪戀那小把稻谷，既使餓著肚子，也不能失去自由飛翔!
我只依稀記得，那是十分美妙的感覺，像是風在耳邊唱著圣潔的歌;像是藍天的淚珠撥動心弦;像是初春的漿果甘甜泌脾。我深深陶醉其中。
沒想到，自由，來得那么突然。面對打開的籠門，我頭也不回地沖了出去。剛開始，我飛得我些踉蹌，到后來，我完全找回了飛翔的感覺。像與風合唱，像同天共舞。興奮沖擊著小小的心臟，我與自由接觸地如此之近。
但是幾天后，我十分狼狽地高興不起來了。在這座鋼筋水泥的城市中，找不到一滴凈水，看不見一口食物。
我知道自己快不行了，我的爪子已無力鉤住這已經枯死的樹枝。墮落前，我深深望一眼被層層高樓掩住不再明澈的藍天。
生命與自由，難道從來不可兼得嗎?
溫暖了我的視野篇三
小雨蒙蒙，一個人獨自在家，乏味漸漸涌上心頭，于是，我決定來一次“雨中漫步”，享受春雨滋潤的陶醉，漫步去“夢幻書城”。
雨淅淅瀝瀝地打在我的臉頰上，癢癢的，雨中的行人都匆匆離去，只剩下我傻傻地享受著春雨滋潤臉頰的陶醉，心中泛起一絲愉悅。
在小雨中，我來到了書城，拍打身上的一絲雨滴，步入書城，我在書架上尋覓，找到了自己想要看的書，來到了品書屋，不知是不是下雨的緣故，書店的人特別的多，座無虛席，我想大概都是來躲雨的吧！哎，只好自認倒霉，躲到角落里去賞讀了。
正在我準備轉身離開時，你出現了，并叫住了我：“小姑娘，你坐這兒吧，我準備走了！”我四周打量了你，你很瘦，像一根火柴一般，仿佛一陣風便可以把你吹走。不過，你的臉很紅潤，眼睛很有神，聲音很親切，給我慈祥的溫暖。
我應了一聲，并且坐了過去，如你所說，你走開了，可你并沒有離開書城，我追尋你的身影，發(fā)現你躲到了角落看書蹲著看書，全神貫注，我心中頓時涌過一陣暖流，有點過意不去。
在書城里，我整整待了兩個小時，我準備回家吃飯了，我走出了書城，繼續(xù)漫步在小雨中，享受著雨中漫步的愉悅和那陌生人欣然讓座的溫暖。
可是，天公不作美，這一次，天并沒有如我所愿。
漸漸地，雨越下越大，周圍的行人都加快了腳步，我也一樣，可雨也像我的腳步一樣，越下越快，沒有一絲要停的感覺。
無奈，我只好躲進路邊電話亭中等待雨的停息。
可是，時間一分一秒的過去了，雨并沒有停，反而越來越大。此時的我，身上早已濕透，不爭氣的肚子也在和我叫板，“咕咕”地叫個不停。電話亭門窗不是那么密封，時不時有冷風吹進，我的手在冷風中顫抖，我的腿也不聽使喚地哆嗦，顫抖個不停，渾身瑟瑟發(fā)抖，饑餓和寒冷交加襲來，我好失落，一種無助的感覺油然而起，我無助地蜷縮著，蹲在地上抽泣起來。
就在這時，電話亭的門開了，又是你，再次出現在我的面前，你把傘遞給了我，說：“小姑娘，不要哭了，天不早了，這傘給你，打著傘趕快回家吧”。你就這樣把傘塞在了我的手中，然后就轉身消失在茫茫的大雨中。
溫暖了我的視野篇四
在我的記憶中，有許許多多的人和事讓我感動，但唯有那件事，讓我久久不能忘懷。
又到星期四了，淅淅瀝瀝的小雨下了整整一上午，直到下午時雨才停住了，操場上到處都濕滑不堪，同學們都在教室里玩鬧。
叮鈴鈴，上課了。這節(jié)課是我們最喜歡的體育課，但是今天的操場可是與平常不一樣，大家都有些害怕摔倒。但怕什么就會來什么，剛一上課，體育老師就叫我們每人圍著操場跑五圈，最后一名的將會受到加跑兩圈的懲罰，同學們都憋著一口氣，都不想成為最后一名。
隨著老師的口哨聲響起，跑步開始了，我們如脫韁的野馬一樣向前沖去。為了不成為最后一名，我迅速地超過了李波和吳迪，我不禁沾沾喜喜起來：“照這樣看來，最后一名一定不會是我！”剛剛想完，一個閃電般的身影從我的身邊閃過，我大吃一驚：啊，原來是有“旋風王子”美譽之稱的胡定權，要想超過他是不可能的了，不過，可以減少與他的差距呀！我打定主意，卯足勁往前沖，可就在這時，我重重地滑到了，由于用力過猛，膝蓋擦掉好大的一塊皮，血珠從里面不斷地滲出來，我想爬起來，可地面太滑，我試了好幾次都沒有成功，好多同學從我的身邊跑過，他們一邊向我投來同情的目光，一邊為爭奪名次而奔跑。我又想掙扎著站起來，可疼痛讓我不得不放棄，我難過極了，看來今天的最后一名非我莫屬了，就在灰心失望的時候，龍航跑到了我的身邊，他二話不說，一把把我扶起來直奔醫(yī)務室而去。
龍航扶著我走出醫(yī)務室，我們又急匆匆地回到了操場上，同學們都已經完成了任務，他們望著我和龍航，好像是等著看我和龍航被懲罰時好為我們加油助威。望著體育老師嚴肅的神情，我難過極了，因為我連累了同學，害得他因我而受罰。我不好意思地看著龍航，他卻搖搖頭說：“沒關系，多跑兩圈身體更好！”
“你們兩個并列倒數第一名，理應受到加跑兩圈的處罰，但是，不管在什么情況下都要發(fā)揚體育精神，做到友誼第一，比賽第二；我們要學習龍航助人為樂的精神和羊正云勇敢堅強的品質，因此，對他們免于處罰！”老師的話音剛落，操場上響起來經久不息的掌聲。
每當回憶起這件事，總會有一股暖流涌上心頭。
溫暖了我的視野篇五
初秋，褪去了夏的頑皮，我獨坐幽室，與一壺熱茗相伴，涼風吹起書卷，屬于你我的那頁已然泛黃。獨倚幽窗，映入視線的是紛繁嘈雜的都市、匆匆走過的路人和霓虹閃爍的燈火。
我卻總忘不掉那個初秋，視線里的那家小店。每每想到這里，那場被秋風吹拂過的往事便映入腦海，如陳年佳釀，即聞即醉。
第一次走進那家小店，映入視線的是琳瑯滿目的中國結，這對當時并不清楚傳統(tǒng)文化概念的我來說是一次心靈的震撼。每天放學，我都會飛奔到那家小店，小店的主人羽尋姐姐對我也很好。
我早已習慣于那家小店在我視線中的存在，四季如故……。
據說，這家中國結店從清朝開始就已經有了，如日中天之時還為皇家制作過中國結，羽尋姐姐是創(chuàng)始人的后代，她是這輩中唯一一個從祖輩手中接過這家店的人。旁人不理解她，但我理解，即使這家店在如今的都市中已然立不住腳，冷冷清清，無人問津。
“做中國結要有耐心，而且要堅持，如若放棄了便會一無所獲?！庇饘そ憬闳缡钦f道。如今想起，做任何事又何嘗不是這樣?她站到我的背后，輕輕地握住我的小手，一點一點幫我理清每一根線。我注意到了她那雙長滿老繭的手，這雙手完全無法想象是一個二十歲的花季少女所擁有的，我想，生活一定對她洗禮過，磨煉過。我拿起兩根線，打了一個普通的結，緊接著便將右邊的繩子慢慢穿進左邊兩條繩子的中間處，再繞著左邊的繩子穿回去，依次穿過右邊的左邊最外側的線。羽尋姐姐握著我的手，向外一拉，繩子固定住了，映入視線的是一個小巧精致的愛心結，我高興得說不出話來。
爸爸媽媽對羽尋姐姐表達了謝意，爸爸剛提出要給羽尋姐姐學費時，一向溫柔友善的羽尋姐姐竟面露怒色，如今想想，倒是我們的無禮。在那之后，我又同羽尋姐姐學了“團圓結”“同心結”“雙魚結”等。
那天清晨，我如往常般慵懶地走到窗邊，視線里卻沒有了那家小店，取而代之的是拆遷隊揚起的層層塵灰以及轟鳴刺耳的電鉆聲。一霎那間我的心好像被什么東西刺穿了，不解、失落、驚訝撲面而來。
聽爸爸說，羽尋姐姐付不起這里的房租了，她媽媽的病也更重了。她向爸爸表達了謝意以及對匆匆離開不能正式道別表達了歉意。
我堅信羽尋姐姐一定還開著那家中國結店，一定還開著，也許下次的相逢并不遙遠。
溫暖了我的視野篇六
靜靜的卻不孤單，相依也是一種美好。人生一世，總是在追尋。尋山間鳥語，見花落花開；尋琴音樂語，感撩撥心弦；尋記憶中幸福，嘆如夢人生。歲月靜好，只因我的青春里有溫暖。
初秋的清晨，空氣吸入腹腔，裹攜著一陣涼意，卻氤氳著一種淡淡的菊花清香。六點，我穿戴好，走在樓梯上，看見走廊的窗欞中映入半個初生的太陽，簇簇陽光，敷在面上，格外溫暖。
樓下的阿婆依舊在燒她的爐子，爐上放著一把早已生了銹的鐵壺，嘴里正咕嘟著泡泡，壺蓋跳動著，吐出白煙來。那煙啊，徐徐升上頭頂，順著那棵歪脖子樹繞了三圈，才戀戀不舍地散去。阿婆一見我，就露出了笑容：“呦，囡囡今天要考試了吧？細心點，準能考個好成績?！卑⑵胚@話活似春風，吹入心田，暖我心窩。白煙又升起來，阿婆用那十幾年的大蒲葉扇輕輕一扇，煙兒就支離破碎開來。我便清新的空氣中繼續(xù)前行。
青春里有溫暖的回憶，是阿婆的鼓勵，阿婆慈祥的笑容，阿婆的蒲葉扇和被刪去了的裊裊的煙。
老遠，就看到了院門口的大鐵門打開了。那大鐵門斑駁了歲月，溫暖了時光，守住了日日夜夜。大爺無論風風雨雨，都在這里守衛(wèi)著居民的安全。門口茶幾上的半導體收音機吱吱呀呀地唱著京劇，旁邊還置著一把紫砂壺。那紫砂壺啊，該比我的年紀都大。和鐵門一同守衛(wèi)著我們的爺爺正臥在搖椅里，哼著小曲，悠閑自在。“爺爺，你怎么起的愈發(fā)早了？”爺爺睜開眼，看見是我，笑了起來，眼睛瞇成了一條縫，微微露出姜黃色的牙?！班镟锇?，你這不是要考試了嗎？爺爺早點起來，給你個開門紅！”說吧小呷一口茶水。我向他告別，背著書包，輕快地走在路上，耳后傳來的是悠揚而又熟悉的小調。
回憶青春里的溫暖，是爺爺早起為我打開的門，是爺爺哼在嘴里的小曲，是爺爺的笑容和燙手的紫砂壺。
染火楓林，瓊湖歲月，天水碧城，長歌待樓，那歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白，歲歲年年，繁花滿地，唯有青春里的溫暖仍在心中蕩漾。
溫暖了我的視野篇七
轉過臺階后，我先是看到了一個亭子，而當我抬起頭看到瀑布的時候，我怔了一下。
我從未見過如此宏偉的瀑布，像是一扇通往天空的大門，如同舞臺上落下的帷幕，也像大山被大江劈開。渾厚的水聲與水中的石頭碰撞，奏出了首驚艷的協(xié)奏曲，水霧像臺上靈活的演員，時不時又隨風吹來，又隨風吹去。我伸出手想去抓住這些水霧，卻感覺這水是冰涼的。
洪厚的水聲蓋過了人潮的喧囂，蓋住了鳥鳴，唯一概不住的就是人們的稱贊聲。水的源頭似乎來自那湛藍的天。來自藍天的水時不時泛起金光映出太陽的臉龐。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。真是名不副實，用在這里才算勉強。湖中迸濺的水花，伴著驕陽的光輝，隨風起舞，像數不盡的蜜蜂調皮地飛來飛去，思考著我從哪里來？要到哪里去？便消失了。接著又一群，好不壯觀！
這瀑布蓋住了一切，使我們忽視了一些其他的東西。要不是我們坐在這座亭子里乘涼，我可能都不知道還有這么大一個淺水灘。
我先用手摸了摸淺水灘里的水，“嘶！刺骨的涼?！睖\水灘里有一些黑漆漆的亂石，十分不起眼，但在有水流經過的時候，波紋卻十分的明顯，一開始看著還有點發(fā)灰，后來就覺得黑了。根本不能和鼎鼎大名的黃果樹瀑布相提并論。可能在我眼中卻是那么的耀眼。有一塊石頭最引人注目，是因為那露出水面發(fā)灰的一角。但我并不知道他為什么如此吸引我的眼球。
當我拿起手機拍照的時候，我與其他的石頭一對比，才發(fā)現了他的不同之處。
只有他露出來了。
水中的石頭總是不幸的，他們或許被水沖走，或許被水磨平棱角漸漸下沉，或是被泥沙掩蓋，但總有一些堅強的石頭，以堅韌的品格，抓住光滑的淤泥，露出自己的一角，堅強的屹立在日以繼夜的水中，成為我眼前的這塊石頭。
溫暖了我的視野篇八
每至閑時，輕翻《紅樓夢》書頁，我來到大觀園，身旁是一群紅樓女子，或溫或柔，或情或癡?；乜此齻兊囊伙A一笑，不覺間溫暖漫過心田。
小時候的我，常有一個夢想，想化作一朵花，謝了就落進土里，隨土而化。我也愛拾花，將凋零的花瓣用溪水滌凈，埋在潺潺的溪邊。直到讀了《紅樓夢》，才知同樣有一位癡女子，與我做同樣的事。
桃花滿天，你手把花鋤出繡簾，送它們去一個開朗快樂的地方。自己雖寄人籬下，有苦無處訴，仍要護他人體面。正如你長嘆：“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰？”眾人笑你癡傻，我卻極愛你的真。
“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝?！币哉娲?，待物，這是你的修養(yǎng)，亦是人生態(tài)度。
云兒，你可知我心里愛憐你？“襁褓中，父母嘆雙亡?？v居那綺羅叢，誰知嬌養(yǎng)？”你的身世令我心痛。然而，俏立我眼前的是怎樣一位活潑潑伶俐俐的姑娘？幼年的坎坷消不盡你銀鈴般的笑聲，生活的苦難抹不平你揚起的嘴角。
許是你微醉了吧，獨躺于石凳上，酣夢沉香。芍藥花飛，紅香散亂，你夢中猶說酒令：“泉香而酒洌，玉碗盛來琥珀光，直飲到梅梢月上?！?/p>
你總將苦痛獨自掩藏，留給我們的，永遠是滿懷陽光。
郁郁花間，玉蝶飛舞。你手持團扇，盈盈追去，不覺已香汗淋漓。
寶姐姐，我終于懂得你的不易，你的選擇。你的平和謙順，是迫于生活，別無選擇。
這些紅樓女子，雖性格各異，卻都以自己獨特的方式，譜寫著如芙蓉、如海棠、如牡丹的人生。面對苦痛，她們從未妥協(xié)過，柔弱的外表之下，藏著一顆堅強的心。
我讀紅樓，讀一種溫柔卻震撼人心的精神力量。
她們的故事，溫暖著我，歲歲、年年，并將繼續(xù)溫暖下去。
溫暖了我的視野篇九
在我的記憶中，有很多讓我溫暖的事和人，其中最讓我溫暖的就是陳老師借我充電器。
記得那是一個校科技節(jié)比賽的下午。
這一天，一年一度的科技節(jié)到來了，我參加了我喜歡的無人器繞桿賽，我興致勃勃地想：太好了，太好了，今年是第一次無人器繞桿，而且是我拿手的，獲個獎總是沒問題的。
我興高采烈地拿著無人機，一蹦一跳地向比賽場地奔去。比賽開始了，輪到我了，我熟練地按了以下啟動按鈕，咦？沒動，再按，還是沒動，我的內心不由得緊張起來、擔心起來：什么問題？怎么回事？昨天晚上練習還好好的呢！不會吧，老天爺！我該怎么辦？腦子一片空白。
深呼吸，冷靜！忽然，我看見對面正是電腦辦公室，眼睛一亮，急中生智，一下就跑到對面信息技術辦公室，正好遇到從里面出來的信息陳老師。我鼓足勇氣，提高嗓門，大聲對陳老師說：“陳老師，我的飛行器沒電了，您有充電器嗎？”只見陳老師靜靜地聽我說著，她那雙眼睛大大的，像紫葡萄一樣又大又亮，正溫柔地靜靜地看著我；烏黑的長長的頭發(fā)像柳樹的枝葉一樣整齊而美麗。糟了，科技節(jié)這么多比賽，電腦老師又少，陳老師肯定很忙，應該沒空管我的！
她聽我說完后，對我溫柔地笑了一下，輕輕地說：“來，我再開門，辦公室里面找找看，應該有的，不要急哦！”隨后，她轉身“嘀”刷了辦公室門禁卡，門開了，我跟著她走了進去。
哇，那里有好多柜子和器材，沒有其他人，所有電腦老師正忙得很呢。只見陳老師踩了一個凳子，輕輕打開一個柜子，拿出來一個大箱子，從大箱子里拾起一個充電器遞給我，“是這樣嗎？能用嗎？”還是那么溫柔、那么耐心。我點點頭。
“拿去吧，我去忙了哦?！迸牧伺奈业募绨颍f完，立即轉身，立即三步并做兩步，大步流星地奔向其他比賽地?？吹贸鲫惱蠋熣娴暮苴s時間。謝謝你，陳老師，你這么忙，還這么耐心地幫我找東西借給我。頓時，一股暖流直入我心，好暖好暖！
我沖完電，急忙趕到比賽場地，還拿了獎。這次多虧陳老師借我充電器，她溫暖的笑容，她輕柔的話語，我會一直記在心里在我的記憶中，有很多讓我溫暖的事和人，其中最讓我溫暖的就是陳老師借我充電器。
溫暖了我的視野篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
她是我的班主任，她是我的語文老師，她還是我的大朋友，你們猜，她是誰呢？她就是我最喜歡的廖老師。在我的心目中，她總是那么溫柔，那么親切，她對我的愛時時溫暖著我，包圍著我，感動著我！
有一次，我不小心摔了一跤，腿上青了一大塊，疼得哭了起來，這時，一雙溫柔的大手將我扶了起來，一個熟悉的聲音輕輕地對我說：“孩子，別哭了，快起來讓我看看。孩子，別哭了，你是最堅強最勇敢的！”我回頭一看，原來是廖老師。她為我擦干了眼淚，替我撫平了傷痛。
有一次，我生病咳嗽的時候，細心的廖老師用她那雙能干的大手親自為我熬了幾副中藥，為了不讓藥變涼，她還將藥瓶泡在熱水里，下課以后，她把我?guī)У睫k公室，親眼看著我把藥慢慢喝下她才放心。就是因為那幾碗包含著濃濃愛心的藥湯，才讓我的病漸漸好了起來。
有一次，我遇到一個難題，百思不得其解，正當我冥思苦想的時候，廖老師用親切的話語鼓勵我說：“孩子，別著急，慢慢來，我們一起來趕跑這只難路虎吧！”在她耐心的引導下，我終于解開了這道難題，我看到，她的臉上露出了滿意的笑容。
還有一次，我的心情很不好，趴在桌子上呆呆地望著窗外，我落寞的神情引起了廖老師的注意，她從我身后輕輕地拍了拍我的肩膀，對我說：“孩子，你怎么了？有什么心事或者小秘密都可以跟我說哦！因為我是你最好的大朋友！”我撲在她的懷里，細細地敘說著我的小秘密，在她的安慰下，我的心情立刻好了起來，就像窗外飛翔的小鳥，無比輕松，無比喜悅。
在學校的每一天，我們都跟廖老師在一起，她關心我們的學習，關心我們的生活，我想，不只是我，還有我們班全體同學都能深深地感受到廖老師對我們無微不至的關愛。在她的愛心呵護下，我們快樂、健康的成長?，F在，我們享受著這份愛，將來我們長大了，一定會回報她的這份愛。最后，我想說：廖老師，謝謝您！我愛您！
溫暖了我的視野篇十一
奶奶的手溫暖了我的整個童年，陪我從春夏到秋冬，走過一年又一年。
不知從什么時候開始，奶奶那雙精巧的手變得粗糙起來?；蛟S是那日夜的操勞、或許是那每天餐桌上香氣四溢的飯菜、又或許是那永遠干不完的家務活。
每年的初春，奶奶總是帶著剛放學的我去家旁的河對岸摘槐花，貪吃的我，那是去干活。邊摘邊放在嘴里吸槐花的花蜜，那是每天枯燥里穿插的短暫的快樂里。我們每次都能采一大兜，回家后再分成幾份給朋友、鄰居送去。摘回家的槐花通常是用來包餃子吃的，新鮮的槐花被包在奶奶精心搟的餃子皮中，再放入大鍋里煮熟，一口下去，槐花的清香頓時在口腔內迸發(fā)開來！
冬天是我最喜愛的了。
每個寒冬的清晨，奶奶總是早早的起床，幫我準備溫暖的早餐。每當我起床的時候，總是能看到奶奶坐在沙發(fā)上，用手幫我搓著雞蛋，一邊招呼我：“快過來吃早餐?！毙〉臅r候，我也多次疑問：“為什么奶奶的手不怕燙？”而奶奶也總是回答我道：“因為奶奶的手又大又粗糙，這樣才能呵護我的小幼苗呀！”
每個寒冬的夜晚，回到家，總是有一碗熱騰騰的銀耳蓮子湯在餐桌上等著我。那一碗下去，立刻褪去我一身的寒意。那香噴噴的味道，時時想起，時時垂涎不已。
每每冬夜，奶奶總是拉過我的手，護在懷里，幫我暖手。我自小，手腳遇冬怕冷，每當這里，奶奶就用她的大手溫暖我的小手。手上的溫暖一直延伸到心里。
奶奶的手牽著我走過童年，走到現在，也將走到遙遠的未來！
溫暖了我的視野篇十二
我說過我想要陽光，天天微笑，幸福開心。我真的很開心。
直到有一天，我遇到他，心像敏感的變色龍，你開心，我開心，你生病，我比你還擔心，你難過，我陪在你身邊，你軟弱，我勸說。我一直一直支持你，仰慕你，想在你的身邊不離開。我也相信你對我的感覺。可是，終于一天天下雨了，于是我走了，你便化作了夢中的一個影，在雨中，一直沒有停止。我聽不清雨滴滴落的聲音，看不清那只夢中藤編的秋千。那是一個個無聲黑白色彩的夢境，夢里有你的輪廓，和你輕柔的聲音，叫著我，然后我的心就化作更柔軟的秋水，一縷一縷地被你淹沒。
日子就這樣一天一天的走著，心里的淚水也許慢慢干涸了，也許卻更加豐沛。是晴是雨，在朦朧的雨霧中，卻也忘記了。
我想遺忘你，于是，我穿上了一雙紅舞鞋，優(yōu)雅的肢體劃過秋天的雨，慢慢地走進了別人的夢境。你終在哪個路口走失，走失的那天是否有雨，也許早已不那么重要了，重要的是，我成長了，安靜了，懂得了，珍惜了。
溫暖了我的視野篇十三
點評并非一味“吹捧”，而是實事求是地指出文章的優(yōu)點與不足。書中文章都是精選而來的，有的文章非常優(yōu)秀，絕不遜于成人作品，可見編者在選文上下了功夫。《初中半命題作文大視野》選材廣泛，是一本初中生學習作文的佳作。
相關目錄。
文題1藏在心中的____。
藏在心中的那一摞碗。
藏在心中的渴望。
藏在心中的秘密。
藏在心中的思念。
文題2那一刻，我們____。
那一刻，我們畢業(yè)了。
那一刻，我們無奈地嘆息。
那一刻，我們看到了天使在微笑。
那一刻，我們跨過了那條河。
文題3正視____。
正視挫折。
正視“差一點。
正視寂寞。
正視死亡。
文題4勞動____。
勞動有快樂相伴。
勞動創(chuàng)造了美。
勞動體現人生的價值。
勞動代表“我愛你。
文題5我們的名字叫____。
我們的名字叫坐在“最后一排”的人。
我們的名字叫“民工班。
我們的名字叫“青春。
我們的名字叫“感動。
文題6我好想____。
我好想得到600分。
我好想再回到水里。
我好想擁有一間小屋。
我好想讓克隆人為我服務。
文題7我心中的____。
我心中的那一抹綠色。
我心中的`那一絲牽掛。
我心中的那一汪月亮。
文題8我想化作____。
我想化作一株蒲公英。
我想化作一縷風。
我想化作詩人。
我想化作一只考拉。
文題9想起了____。
想起了那一窩黃蜂。
想起了那次朗誦比賽。
想起了神奇的她。
想起了可可西里。
文題10為了____。
為了誰。
為了生活。
為了選擇的放棄。
為了漓江源。
文題1l給我____。
給我一雙慧眼。
給我一雙翅膀。
給我一顆童心。
給我一把利劍。
文題12從此，我不再____。
從此，我不再抱怨。
從此，我不再孤獨。
從此，我不再能聽到那鼾聲。
從此，我不再想做“點水”的蜻蜓。
文題13走出____。
走出書堆。
走出雨季。
走出束縛思想的圓圈。
走出陰影的女人。
文題14走進____。
走進童年的回憶。
走進生活的溫柔。
走進泥土地。
走進歷史文化。
文題15有一種愛叫____。
有一種愛叫爭吵。
有一種愛叫牽掛。
有一種愛叫傷害。
有一種愛叫放手。
文題16我擁有____。
我擁有永遠的鮮花。
我擁有快樂。
我擁有平凡。
我擁有這樣的閑情。
文題17品味____。
品味自然。
品味棋子。
品味老屋。
品味心跳。
文題18不變的____。
不變的“我愛你。
不變的一天又一天。
不變的是回憶。
不變的守候。
文題19吃____。
吃布丁。
吃奶。
吃在中國?在吃中國!
吃的境界。
文題20有時，我也想____。
有時，我也想任性一回。
有時，我也想帶上那包泥土。
有時，我也想寫一本書。
有時，我也想不動心思。
文題21我眼中的____。
我眼中的成人世界。
我眼中的中美“面子。
我眼中的另類污染。
我眼中的人類。
文題22動力來自____。
動力來自那一席話。
動力來自壓力。
動力來自狂妄的心。
動力來自挑戰(zhàn)。
文題23勇敢地____。
勇敢地活下去。
勇敢地舉起火把。
勇敢地哭吧。
勇敢地面對難題。
文題24另一種____。
另一種甜蜜。
另一種傷口。
另一種灰塵。
另一種支點。
溫暖了我的視野篇十四
花把香泥賦予大地，報答大地對它精神養(yǎng)料的饋贈，人生視野，在花的世界里是那么令人深思，引人入勝。
——題記zgq人生視野，視野人生，源于我們對生活挖掘力。惆悵失意時對人生的嗟嘆，壯志滿懷時對人生的呼哠，豁然開朗時對人生的感悟，在我們靈逸的生活中演繹的淋漓盡致，從廣義上講，人生視野的取向源于生活而又高于生活，給人思想以啟迪、心靈以洗禮，“小事情體現大道理”就是視野人生。
天高云淡，波海迭涌。冥冥中不禁增添了幾多愁絲，幾許遐想，舉筆幾何，廖以抒懷，記錄人生的點滴，曾有這么一個故事，秒針對時針道：“我每天經歷1800次的磨礪，才能使你成功的跨越一小步，得多久你才能成功呢?”時針回答到：“成功的訣竅在于不斷的磨礪，人生的理想在于時間的考驗?！比松嗳绱?，驀然回首時，會感知“光陰似箭兮，歲月如梭，時間已然淡化、靜止、沉默了，爾后飄逸于無形。視野人生在于腳踏實地在時間的足跡上跨越人生的每一小步。
凝望墻上一紙紙黑艷艷的獎狀，心中苦澀不禁潮一般涌來，一名男孩的內心苦感。他自幼對繪畫、書法、音樂非常入迷，像著了魔，如癡如醉，而他父親是一個典型頑固派分子，對他的愛好嚴厲反對，認為只有考上大學才是唯一的成才之路，但他把父親的意見拒之于千里之外，父親對他說：“現今世界書法已默然退出人們的視野，學它有何用處;現代音樂雜亂無章，藝術魅力庸俗擾亂視聽，學它有何用處;繪畫固可陶冶性情，但對你今后成才發(fā)展有何用處呢?”見父親如此堅定的態(tài)度無奈只得放棄，從此，他藝術人生路上抱憾終生，曾經自己所構建的人生藍圖，人生理想付諸一炬。
視野人生，難道人生僅僅拿來用的嗎?
問蒼茫無垠的人生之涯，學之無盡，悟之無期，需要我們擁有一顆達觀者的心去品讀，去感悟，去回味。
視野人生，解讀著小世界中的大道理。
視野人生，人生視野，用心去感受，用心去捕捉，用心去觸摸，用一顆熱忱的心發(fā)現生活的美，體味人生的趣。
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