心得體會的寫作可以讓我們更加客觀地觀察和分析問題，形成更有深度和廣度的思考。寫一篇完美的總結(jié)需要注意哪些方面呢？以下是一些經(jīng)典的心得體會案例，供大家參考和借鑒。
校園觀看生命重于泰山心得體會篇一
生命重于泰山，在當(dāng)今社會的教育環(huán)境中，這個道理已經(jīng)被深刻認識并反復(fù)強調(diào)。然而，隨著時代的變遷以及人們的思想觀念不斷偏差，這個似乎很簡單的道理卻往往被忽略。作為一名在校園中學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們更應(yīng)該認識到生命的珍貴和保護，這不僅僅是我們學(xué)習(xí)和生活的前提，更是人類的共同心愿。因此，在這篇文章中，筆者將結(jié)合自身的體會，談?wù)勗谛@中“生命重于泰山”的重要性。
一、校園營造安全文化。
身為校園學(xué)生，最需要的就是在校園中得到完全的保障。校園安全不能僅僅就是校方的責(zé)任，更是所有參與到校園學(xué)習(xí)和生活中的人們的責(zé)任。因此，我們應(yīng)該共同致力于校園安全文化的營造，保障每一個人的安全。例如，強化在校園中的防火、防盜、防搶等安全措施，及時發(fā)現(xiàn)并及時處理學(xué)生在校期間的安全隱患等方面進行具體操作，進而形成一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活校園。
二、愛護校園環(huán)境。
校園環(huán)境氛圍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要因素之一。學(xué)生們應(yīng)該珍惜自己的校園環(huán)境，愛護校園中的一草一木，保持環(huán)境整潔。同時也是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的積極性，能夠更好的進行知識的學(xué)習(xí)和社交的發(fā)展。
三、加強安全教育。
校園安全教育是提高學(xué)生安全意識的基礎(chǔ)。學(xué)生們在學(xué)校中應(yīng)該接受到由國家、學(xué)校、家長三位主要負責(zé)人聯(lián)合的安全教育。通過安全知識的學(xué)習(xí)和實踐操作，幫助學(xué)生提高安全意識，掌握自我保護的能力，形成自我保護意識的習(xí)慣，這能夠更好地保障學(xué)生的安全。
四、改變作風(fēng)劣習(xí)。
學(xué)生的每一個作風(fēng)劣習(xí)都可能危害到自己、身邊的同學(xué)甚至是家庭。因此，學(xué)生要自覺地改變這些劣習(xí)，例如學(xué)生應(yīng)該熱愛生命，不吸煙、不飲酒；營造健康和諧的學(xué)校文化；學(xué)會和教育規(guī)范的交友；注意節(jié)約能源，廢紙、廢瓶、廢電池等專門垃圾的垃圾桶中；不打架斗毆、謾罵同學(xué)與老師等，這些都是需改變的作風(fēng)劣習(xí)。
五、伸出援助之手。
在校園中，學(xué)生之間應(yīng)該團結(jié)，以共同面對生活的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們遇到困難時，最需要的是一雙溫馨的手。因此，在校園中，學(xué)生可以在其他同學(xué)遇到困難時給與援助，提出自己的想法，給與一些實際的幫助，例如患重病的同學(xué)可以去探望，或者認真聽他/她的傾訴，說些暖心的話語；手頭能力和財力比較充足的同學(xué)可以資助他/她，讓家庭不致于經(jīng)濟拮據(jù)之中，共同打造更美好的校園。
總之，身在校園之中，我們應(yīng)始終認識到“生命重于泰山”的概念。我們不能單單要將知識和技能學(xué)會，同時還要及時將“生命重于泰山”的理念深入到我們的內(nèi)心中，讓它成為我們生命中的基石，在校園中積極宣傳、勇于擔(dān)當(dāng)，讓“生命重于泰山”不僅僅成為一句空話，在我們的生活中真正成為每一位學(xué)子的信條，成為我們走向未來路上的強大步伐。
校園觀看生命重于泰山心得體會篇二
20xx年的6月是第xx個全國安全生產(chǎn)月，而在這一天安全生產(chǎn)教育《生命重于泰山》電視專題片同步上映，為我們講述了有關(guān)安全生產(chǎn)，合法生產(chǎn)，工人安全的重要性的一部專題片，不僅是督促各大生產(chǎn)單位做好工人安全保障設(shè)施，也是為了提醒廣大一線工人朋友們，注意安全，重視安全，只有將安全列為崗位工作的第一位，才能在為祖國做貢獻的同時，也能享受到辛勤勞作后的幸福與美滿。
不重視安全，不僅是對自己生命的不負責(zé)，也是對所有一線生產(chǎn)工作的不負責(zé)，我們只要將人民至上、生命至上這一理念，牢牢刻印在心中，這樣才能更好的統(tǒng)籌發(fā)展和安全，真正的.將安全責(zé)任扛肩上，落在行動之中，以實際行動和實際效果做到兩個維護之中。
身為一名一線在職工人，我認真的觀看了安全生產(chǎn)教育《生命重于泰山》這一專題片，看完之后，更是深深的感受到，在各行各業(yè)中，安全都應(yīng)該是我們最為重要的東西，不管是身體勞動還是腦力勞動，如果不重視安全，最后一定會因為不可避免的意外，威脅到我們的個人生命安全。
我們每個人都是家里的頂梁柱，是父母最愛的孩子，是愛人堅實的支柱，是孩子最為安全的壁壘；因此為了父母、為了愛人、為了孩子，我們都要將安全深深的記在心中，時刻不忘安全生產(chǎn)這一頭號法則。
安全生產(chǎn)教育《生命重于泰山》最令我深有感觸的，就是一例因為麻痹大意，最終所釀成的生產(chǎn)安全事故，不僅工人受傷，領(lǐng)導(dǎo)也為此受到牽連，家人失去親人，孩子失去父母，這是我們最值得深思的事情。只有重視安全生產(chǎn)，將生命視為最高存在，我們才能將事故排除與身邊，將健康安全帶回家中。
我們的生產(chǎn)過程中，需要工人與各個環(huán)節(jié)互相結(jié)合，只有把握住最基本的安全問題，才能將安全隱患降至最低，不然只要我們出現(xiàn)松懈大意，那么安全事故遲早會發(fā)生在自己的身上。
安全生產(chǎn)教育《生命重于泰山》是一部值得所有工人朋友觀看的電視專題篇，它可以提醒我們，只有重視安全，我們才能將自己的生命牢牢的守護住，不重視安全問題，不僅害了自己，也給我們最愛的人帶來悲痛與哀傷。讓我們保護好自己，重視工作生產(chǎn)中的各個安全事項！
校園觀看生命重于泰山心得體會篇三
6月17日，發(fā)電廠機電車間組織全體員工觀看了《生命重于泰山》專題片，看完之后讓我們內(nèi)心甚是感慨，感悟頗深。
圖片。
《生命重于泰山》專題片中提到的.幾起重大安全事故，再一次引人深思、令人痛心、催人重視。安全第一，必須要從小處著手，注重細節(jié)，不可因小失大；安全第一，必須要居安思危，防患于未然，完善規(guī)章制度，解決安全隱患；安全第一，必須要時刻警惕，不麻痹不僥幸，不忘初心，不懼困難，讓安全為生命護航。
安全生產(chǎn)是焦化行業(yè)永恒的主旋律，安全工作只有起點，沒有終點，無論對個人還是公司，安全問題永遠都不可忽視?！渡赜谔┥健分档妹恳晃粏T工觀看，讓我們保護好自己，不忽略身邊存在的任何安全隱患，確保公司安全生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展！
校園觀看生命重于泰山心得體會篇四
人生中最重要的財富莫過于健康與生命，而這種珍貴的財富在學(xué)校里更加體現(xiàn)出來。正是在校園中，我們領(lǐng)悟到生命比泰山更重要的道理。這一觀念讓我們充滿了真正的愛與關(guān)懷，更是傳遞給我們珍視生命的責(zé)任與意義。在未來的日子里，我們需要更加珍惜生命，發(fā)揚“生命重于泰山”的精神。此文就是為了探討“生命重于泰山校園心得體會”主題而撰寫的。
第一段：生命是最寶貴的。
身處在校園中，生命對于我們所有人都應(yīng)該是最珍貴的。針對我們這些學(xué)生來說，珍愛生命意味著要全面地發(fā)展自己，積極的參加校園活動，并且為自己的身體健康負責(zé)。在這個過程中，我們也能更好地認識到自己的生命意義，才能更好地關(guān)注他人的生命與健康，培養(yǎng)更加積極的生活態(tài)度。
第二段：眾人為一，安危與共。
“人無我有，人有我優(yōu)，以眾人之智智眾人之事?！边@句話沒有錯，但是生命卻是不可替代的。在校園中，同學(xué)們與老師們共享一個文化氛圍，互相幫助與鼓勵。在面臨疾病或災(zāi)難的時候，大家都會團結(jié)起來，共同抵抗。假如我們珍視自己的生命，我們也應(yīng)該發(fā)揚這樣的精神，共同保護身邊的人。
第三段：關(guān)愛的重要意義。
校園中，關(guān)愛是最關(guān)鍵的因素之一。在這里，我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人，并且關(guān)心周圍的同學(xué)和老師們。在學(xué)生們身上，我們應(yīng)該珍惜每一個生命，幫助他們度過困境，謹慎對待學(xué)校中的暴力、欺凌行為等?；ハ嚓P(guān)懷不僅可以改變一個人的命運，也可以影響整個班級的氛圍。
第四段：如何珍視生命。
珍視生命應(yīng)該從自己開始。在生活中，我們要有一種健康的工作生活平衡，包括晚餐以家人共進餐為一種方式，多參加體育運動以保持身體健康，以及適時的舒適休息時間。同時，在學(xué)校中，應(yīng)該認真對待講座、培訓(xùn)等，為自己和同學(xué)保障自身的知識儲備。
第五段：總結(jié)。
生命重于泰山。保護他人的生命和自己的生命，是我們應(yīng)有的責(zé)任。在校園里，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和了解關(guān)愛和珍值生命的重要性，將這種態(tài)度學(xué)習(xí)到生活中。每一天，我們都可以對自己的生命和他人的生命負責(zé)，并且不斷發(fā)展積極的生活態(tài)度。
校園觀看生命重于泰山心得體會篇五
在我們的生活中，有許多事情都是可以放棄的，但是生命不是其中之一。生命是我們最寶貴的財富，沒有了它，我們再多的金錢和榮譽也是沒有意義的。所以，生命重于泰山這個道理，在我們的校園中也同樣重要。在這篇文章中，我想分享一下我在校園中體會到的生命重于泰山的感受和體悟。
第二段：安全教育。
安全永遠是校園工作的首要任務(wù)，因為校園是孩子們成長的地方，也是他們學(xué)習(xí)的地方。我們需要建立一個安全的校園環(huán)境，從而保護孩子們的生命健康。為此，我們必須加強安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。在這方面，學(xué)校也需要制定相應(yīng)的安全規(guī)章制度，讓學(xué)生們遵守，并定期進行安全演習(xí)，以確保學(xué)生們在危險面前能夠自救。
第三段：珍惜生命。
生命只有一次，我們必須好好珍惜。在校園中，我們常常會看到一些學(xué)生追逐玩耍，玩得非常開心。但是，在這樣的玩樂中，也可能發(fā)生意外。如果我們不慎受傷，那么我們的生命就會蒙受巨大的損失。因此，我們需要明確生命的重要性，不僅要珍惜自己的生命，也要懂得珍惜別人的生命。在生活中，我們要遵循“生命至上”的原則，保護每一個人的生命安全。
第四段：尊重生命。
尊重生命是一項最基本的倫理和社會責(zé)任，也是一種美德。在校園中，我們需要尊重師生的生命。如果我們不遵守紀律和規(guī)定，采取不負責(zé)任的行為，那么不僅會危及自己的生命安全，也會影響到他人的生命安全。因此，我們要從小事做起，從日常生活中做起，不斷強化尊重生命的觀念，讓它成為我們內(nèi)心的自然反應(yīng)。
第五段：結(jié)論。
總之，生命重于泰山，這是我們在校園中應(yīng)該遵循的原則。我們需要明確生命的重要性，加強安全教育，珍惜生命，尊重生命。只有在這樣的理念和實踐下，我們才能建立一個安全、和諧、幸福的校園環(huán)境，讓我們共同成長、前行，為美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
校園觀看生命重于泰山心得體會篇六
觀看《生命重于泰山》專題片，讓我們明白了安全的重要性，生命是寶貴而脆弱的，每個人的生命都僅有一次，在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都像兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)，我們不能因為忽略了那些潛在危險而沒有了防范意識，一次次的杯具發(fā)生應(yīng)當(dāng)讓我們時刻敲響警鐘，安全就是我們生命的支點，如果我們不注意安全，后果是十分嚴重的，我們要明白生命重于泰山。
觀看《生命重于泰山》我們能夠明白安全生產(chǎn)、重于泰山，安全是在工作中時刻圍繞在我們工作的.主題，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，安全生產(chǎn)是涉及到每個員工的生命安全問題，同時也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定，對于一個人來說，安全是一種幸福，而對于一個企業(yè)來說，卻是生產(chǎn)中最重要、最基本的要求，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提。對每條生命的關(guān)愛，不能只是美麗的詞藻，而是要真真實實的付出實際行動，生活中有那多因為對安全意識的疏而付出生命的例子，我們應(yīng)當(dāng)以此為戒，我們必須吸取血的教訓(xùn)，做到防患于未然，才能保證自身的安全。
安全是什么?安全是一種職責(zé)。什么為職責(zé)?職責(zé)就是做好自我分內(nèi)應(yīng)做的事。在工作中，人們往往會因為忽略細節(jié)問題而讓自我身處于危險環(huán)境當(dāng)中，所以我們在做事情的當(dāng)中要加強注意細節(jié)，保證自身與他人的平平安安，這就是一種負責(zé)，安全是一種經(jīng)驗，每出一個事故，都能總結(jié)一二三條的教訓(xùn)，而這些經(jīng)驗的日積月累，就會成了我們的規(guī)章。
對于安全，我們不僅僅要學(xué)會防范在先，警惕在前，我們更應(yīng)當(dāng)懷有職責(zé)之心，常行職責(zé)之事。安全是一個長遠的系統(tǒng)工程，需要長抓不懈，僅有當(dāng)我們每個人都提高了安全防范意識，人人都講安全，事事都為安全研究，時時能想到安全，處處以安全為主，我們才能保證自我的安全，生命不能重來，上帝是公平的，每個人的生命都僅有一次，安全職責(zé)重于泰山大于天，讓我們從此刻開始關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全從墻上，走進我們的心中。
觀看影片后也積極組織開展安全培訓(xùn)和安全考試，在班組內(nèi)營造出了全員學(xué)習(xí)安全知識、全員提高安全認識的良好氛圍。同時還加強了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了要求我們掌握基本的業(yè)務(wù)知識內(nèi)容外，還為我們開展了應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)，全面提高了大家的應(yīng)急處理能力。小編為大家提供“20xx年安全生產(chǎn)觀看《生命重于泰山》心得體會文本”，歡迎閱讀。
校園觀看生命重于泰山心得體會篇七
20xx年的6月是全國第xx個安全生產(chǎn)月。甲醇廠于6月17日觀看了《生命重于泰山》警示片，為我們講述了有關(guān)安全生產(chǎn)、合法生產(chǎn)、工人安全重要性的一部專題片，不僅是督促各大生產(chǎn)單位做好工人安全保障設(shè)施，也是為了提醒廣大一線工人朋友們注意安全，重視安全，只有將安全列為崗位工作的第一位，才能在為祖國做貢獻的同時享受到辛勤勞作后的幸福與美滿。
身為一名一線在職工人，我認真的觀看了《生命重于泰山》這一專題片，看完之后更是深深的感受到各行各業(yè)中安全都應(yīng)該是我們最為重要的東西，不管是身體勞動還是腦力勞動，如果不重視安全，最后一定會因為不可避免的意外，威脅到我們的個人生命安全。
生命重于泰山，最令我深有感觸的就是一例因為工作人員麻痹大意最終所釀成的生產(chǎn)安全事故，不僅工人受傷，生產(chǎn)工作也為此受到影響，家人失去親人，孩子失去父母，這是我們最值得深思的事情，只有重視安全生產(chǎn)，將生命視為最高存在，我們才能將事故排除在身邊，將健康安全帶回家中。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。無論是社會還是公司，為了可持續(xù)發(fā)展，安全問題永遠都不可忽視，安全是一個長遠的系統(tǒng)工程，需要常抓不懈，只有當(dāng)我們每個人都提高了安全防范意識，人人都想安全，處處以安全為主，我們才能保證自己的安全。生命不能重來，上帝是公平的，每個人的生命只有一次，安全責(zé)任重于泰山，讓我們從現(xiàn)在開始，關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全走進我們的心中。
校園觀看生命重于泰山心得體會篇八
一要把“守牢安全發(fā)展底線”植根于全體干部員工的思想認識和工作作風(fēng)中。認真落實區(qū)委部署要求，要求黨員干部時刻保持清醒頭腦，堅持底線思維，增強憂患意識，大局意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真抓實干，堅持問題導(dǎo)向，突出深挖細查，對各領(lǐng)域重大風(fēng)險做到心里有數(shù)，手上有招、化解有章法。
二要把“安全生產(chǎn)必須警鐘長鳴，常抓不懈”貫徹落實到應(yīng)急隊伍的日常工作和專項行動中。認真履責(zé)，突出落實“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任，壓緊安全生產(chǎn)責(zé)任，做好行業(yè)監(jiān)管。同時結(jié)合我區(qū)生產(chǎn)企業(yè)實際，強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。加強對企業(yè)的安全培訓(xùn)、應(yīng)急演練，加強安全員隊伍建設(shè)和隱患報告機制建設(shè)，建立全區(qū)一盤棋、一條線應(yīng)急信息平臺。分行業(yè)、企業(yè)、部門，建立統(tǒng)籌、統(tǒng)一的.安全工作責(zé)任機制，將責(zé)任明確到崗，明確到人，落實到安全生產(chǎn)最小單元，建立分片劃區(qū)安全生產(chǎn)目標責(zé)任制。深入開展“防風(fēng)險、除隱患、大排查、大整治”活動，結(jié)合利劍專項行動，定期進行調(diào)度，綜合運用通報、約談、警示、曝光等手段和措施，提升監(jiān)督實效。
三要把“落實安全責(zé)任，推動安全發(fā)展”主題融入到全區(qū)經(jīng)濟和諧健康發(fā)展的主旋律中。安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全，抓好安全生產(chǎn)，促進經(jīng)濟發(fā)展，主動采取防、管、控措施，把安全風(fēng)險限制在可防、可控范圍，真正做到風(fēng)險隱患處置在前，確保安全監(jiān)管落到保障安全推進生產(chǎn)的基本點上，落在人民群眾幸福生活的關(guān)注點上，預(yù)防為主，標本兼治，確保安全生產(chǎn)工作不出問題，保障企業(yè)經(jīng)濟利益、人民群眾生命權(quán)益不受傷害，把安全生產(chǎn)的主題融入到全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的主旋律，營造和諧、安全的企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，真正實現(xiàn)為經(jīng)濟社會又好又快地健康發(fā)展保駕護航！
校園觀看生命重于泰山心得體會篇九
優(yōu)秀作文推薦！安全對于每個人來說都不陌生，而對一個電力企業(yè)來說，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個電力企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。
長大后我背負著父母的期望，懷揣著自己的夢想邁入電力企業(yè)這個特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電力工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個人的安全不僅是對自己負責(zé)，更多地是對關(guān)心你的家人負責(zé)，安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給電力企業(yè)的勃勃生機。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。
安全生產(chǎn)必須以人為本，提高人的思想素質(zhì)。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外，更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范能力。樹立危機意識，落實“誰施工，誰負責(zé)”。在每日的工作中相互監(jiān)督、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。一手抓生產(chǎn)一手抓現(xiàn)場，邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問題及時整改，這樣才能“磨刀不誤砍柴工”。
在不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)“安全管理規(guī)章制度”之外，還可以同時開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤。
校園觀看生命重于泰山心得體會篇十
得知武鳳霞老師來樂陵，甚是激動，聽說要執(zhí)教《生命生命》一課，不僅為她捏了把汗，生命這一話題離四年級的學(xué)生太遠，太深奧，挖得過深理解不了，挖不到位又很難出彩，定然是平淡無奇。不過越是這種課越能看出教師的水平，帶著種種猜測，我走進了會場。
這是一節(jié)沒有精心演練的課，會場上才見到學(xué)生，課前只有短短幾分鐘的交流；沒有精美課件的渲染；但就是這節(jié)最原始、最傳統(tǒng)最簡單的授課方式，使在座的學(xué)生和教師產(chǎn)生了心靈共振，整整兩節(jié)課的時間內(nèi)，會場上不時發(fā)出一陣陣掌聲和由衷的笑聲，一股濃濃的春意掃走了人們身上的寒意。
培養(yǎng)孩子們的朗讀能力是新課程標準要達成的一項重要目標，也是教師引導(dǎo)學(xué)生感悟文本的基本切入點，也是啟發(fā)學(xué)生理解文本的有效途徑，而作為一線教師我很明白，并不是每位語文教師都能做到，雖然看是簡單。
課始，僅就《生命生命》這一課題，武老師就讓多個孩子反復(fù)誦讀，指導(dǎo)讀法。僅指導(dǎo)我常常想：生命是什么呢？一句，武老師便用了引讀、對比讀、齊讀、范讀等多種形式來點撥引導(dǎo)學(xué)生，不厭其煩，指導(dǎo)的過程清晰可見，效果令人贊嘆。
蘇琦答：眾所周知，植物的生長必須經(jīng)過光合作用，這沒陽光，香瓜子卻生根發(fā)芽了，讓我沒想到。這其中有諸多的細節(jié)和層次，不再一一列舉。
新課改以來，人們片面強調(diào)語文的人文性，忽視了語文的工具性，語文基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練缺失，是語文失去了語文味，而武老師恰恰注意到了這一點，使工具性和人文性完美統(tǒng)一。比如：請學(xué)生寫生字欲望一詞，學(xué)生把點寫成捺，馬上領(lǐng)請一名學(xué)生上臺糾正，當(dāng)?shù)诙€筆順出現(xiàn)錯誤時，武老師馬上給予指正。啊的不同讀法武老師也作了講解。
武老師讓學(xué)生以生命是什么為題，寫出自己對生命的認識，短短七八分鐘內(nèi)，生命便誕生于學(xué)生筆下，那樣清新、那樣令人震驚，會場上不時爆發(fā)出陣陣掌聲。
標點符號的應(yīng)用令很多學(xué)生頭疼，武老師偏偏設(shè)計了給《生命生命》加標點，并說出自己的理由，學(xué)生竟然說的異常精彩，誰能否認學(xué)生對標點符號有了更深層次的認識。
我們的課程改革提出要改變原有的師生關(guān)系，一改教師一統(tǒng)天下的課堂模式，改變教師的角色定位，由演員變?yōu)榻M織者、引導(dǎo)者、合作者、參與者、引領(lǐng)者、傾聽者、欣賞者、鼓勵者等等，學(xué)生則從道具定位于學(xué)習(xí)者、發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者、探究者等等，武老師踐行了這一理念。如：寫欲望一詞的男生把字寫的極大又錯，武老師生怕對男孩造成心理上的壓力，居然多次把展示的機會留給了他。
我心愚鈍，認為用心靈誦讀，用心靈研讀、用心靈傾訴是武老師整堂課的設(shè)計思路，她著眼整體、思路清晰、依次漸進，縱觀整堂課，科學(xué)的預(yù)設(shè)自然的生成，教法簡單卻極富實效，一個半小時內(nèi)始終熱情洋溢，笑容可掬，伴著孩子們瑯瑯的讀書聲、揮動右手，與學(xué)生共同演奏著一曲振奮人心的生命樂章！
校園觀看生命重于泰山心得體會篇十一
安全意味著責(zé)任，一個人的安全不僅是對自己負責(zé)，更多地是對關(guān)心你的家人負責(zé)，安全又等同于效益。所以在觀看了《生命重于泰山》專題片后，讓我們各自內(nèi)心都有著不一樣的感受，感慨安全第一，就是要未雨綢繆，防患于未然。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。面對新時代，我們都是這個新時代的青年，應(yīng)該要珍惜自己的生命，保護好生命，注意安全，日常生活中增加安全意識。
《生命重于泰山》這部專題片，意在教育我們生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。而對于安全工作，要增強安全生產(chǎn)意識，時時刻刻樹立安全意識，居安思危，增強對安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。
通過觀看這部專題片，其實我們每個人的感慨都是不盡相同的，當(dāng)然最深的感觸就是安全了。面對如今嶄新時代，為了社會更好的發(fā)展，我們每個人都要重視安全問題，生命只有一次，只要保證好個人以及社會安全和穩(wěn)定，我們的幸福生活才也得以更好地繼續(xù)和享受當(dāng)下時光。社會的可持續(xù)發(fā)展離不開安全的保障，而安全圍繞著每一個人，圍繞著每一個單位和組織，所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一。畢竟安全是一切的保障，安全重于一切。
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校園觀看生命重于泰山心得體會篇十二
20xx年的6月是第二十個全國“安全生產(chǎn)月”，而在這一天《生命重于泰山》電視專題片同步上映，為我們講述了有關(guān)安全生產(chǎn)，合法生產(chǎn)，工人安全的重要性的一部專題片，不僅是督促各大生產(chǎn)單位做好工人安全保障設(shè)施，也是為了提醒廣大一線工人朋友們，注意安全，重視安全，只有將安全列為崗位工作的第一位，才能在為祖國做貢獻的同時，也能享受到辛勤勞作后的幸福與美滿。
不重視安全，不僅是對自己生命的不負責(zé)，也是對所有一線生產(chǎn)工作的不負責(zé)，我們只要將“人民至上、生命至上”這一理念，牢牢刻印在心中，這樣才能更好的統(tǒng)籌發(fā)展和安全，真正的將安全責(zé)任扛肩上，落在行動之中，以實際行動和實際效果做到兩個“維護”之中。
身為一名一線在職工人，我認真的觀看了《生命重于泰山》這一專題片，看完之后，更是深深的感受到，在各行各業(yè)中，安全都應(yīng)該是我們最為重要的東西，不管是身體勞動還是腦力勞動，如果不重視安全，最后一定會因為不可避免的意外，威脅到我們的個人生命安全。
我們每個人都是家里的頂梁柱，是父母最愛的孩子，是愛人堅實的支柱，是孩子最為安全的壁壘；因此為了父母、為了愛人、為了孩子，我們都要將安全深深的記在心中，時刻不忘安全生產(chǎn)這一頭號法則。
《生命重于泰山》最令我深有感觸的，就是一例因為麻痹大意，最終所釀成的生產(chǎn)安全事故，不僅工人受傷，領(lǐng)導(dǎo)也為此受到牽連，家人失去親人，孩子失去父母，這是我們最值得深思的事情。只有重視安全生產(chǎn)，將生命視為存在，我們才能將事故排除與身邊，將健康安全帶回家中。
我們的生產(chǎn)過程中，需要工人與各個環(huán)節(jié)互相結(jié)合，只有把握住最基本的安全問題，才能將安全隱患降至最低，不然只要我們出現(xiàn)松懈大意，那么安全事故遲早會發(fā)生在自己的身上。
校園觀看生命重于泰山心得體會篇十三
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人們來說，安全永遠是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命。
安環(huán)部于昨日下午組織公司全體員工觀看了關(guān)于危險化學(xué)品事故的一些安全警示宣傳視頻，視頻中剖析了引發(fā)安全事故的各種原因，例如：危險物品管理混亂，違規(guī)操作，安全培訓(xùn)不到位，現(xiàn)場作業(yè)無人值守等。透過這次學(xué)習(xí)，讓我們深刻體會到安全職責(zé)的重要性，生命的代價太沉重，我們要從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，必須強化紅線意識，樹立“居安思危”的安全意識。
每一個血的教訓(xùn)，都為大家敲響了沉重的警鐘。在我們的生產(chǎn)過程中，安全隱患隱藏在各個不同的生產(chǎn)環(huán)境里，每個現(xiàn)場每個時刻都會存在不確定的危險因素。而我們處在生產(chǎn)的第一線，就必須立足崗位，從細節(jié)抓起，從一點一滴抓起，要遵章守紀，按規(guī)程操作，遵守勞動紀律，并按要求穿戴勞保防護用品，定期對消防設(shè)施進行維護保養(yǎng)，認真執(zhí)行巡回檢查制度，對運轉(zhuǎn)設(shè)備狀態(tài)進行定時、定點、定項目的巡回檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，著力補齊短板，把隱患扼殺在萌芽中，并通過安全培訓(xùn)，不斷強化我們的安全紅線意識，真正做到“生命至上，安全發(fā)展”。
“前車之鑒，后事之師。”安全對于企業(yè)來說是最大的效益，對于個人來說，安全就如同健康平安一樣，是人生最大的財富。我們要呼吁企業(yè)所有人，無論何時，我們都要保持清醒的頭腦，時刻把安全工作放在第一位，拉起一條安全生命線，實實在在地做好安全生產(chǎn)工作，使我們真正做到高高興興上班來，平平安安回家去。
俗語說“安全”是福。我們的福依賴于物質(zhì)基礎(chǔ)和精神享受，而物質(zhì)基礎(chǔ)和精神享受又依賴于安全的保障。我們的財富由工作和服務(wù)的場所供給，保障它的安全就是保障自己的安全。為了杜絕隱患保證安全，我們得有危險意識，危險意識由隱患意識而生。這就需要我們在平時的工作和生活中多學(xué)習(xí)安全增強防范意識。多一點細心謹慎少一點莽撞大意，多一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)少一些借口理由，多一點觀察留意少一點麻痹疏忽，把隱患的根苗杜絕在萌芽形態(tài)。
不矜細行，終累大德;為山九仞，功虧一簣。安全生產(chǎn)只有起點，沒有終點，工作中容不得半點麻痹大意，選擇了安檢，就意味著選擇了責(zé)任，在工作中，我們要時刻保持危機意識，不放過一件“小”事、“小”隱患、“小”錯誤，為保衛(wèi)安全貢獻自己的一份力量!
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