棒球運(yùn)動(dòng)在美國享有廣泛的人氣和影響力。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇一
一個(gè)陽光明媚的星期六，爸爸帶我去七彩虹樂園玩。
我一進(jìn)七彩虹樂園的大門，就看見了：叢林飛鼠、鬼屋、海盜船、動(dòng)物園等等游樂設(shè)施。
我先去動(dòng)物園看動(dòng)物，看見了猴子、孔雀、五步蛇……五步蛇的毒液毒性很大，五步蛇咬了人，人走五步就死了：孔雀正在相互比美呢！猴子的毛，毛絨絨的，尾巴長長的，猶如一條粗粗的繩子。
看完動(dòng)物之后，我又去坐了海盜船，海盜船的兩頭尖尖的，中間寬寬的，好像月亮。
今天我太開心了！我以后還要來七彩虹樂園，七彩虹樂園太好玩了！只可惜弟弟在貴陽，不能和我一起去七彩虹樂園玩。
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇二
彩虹是一種美麗的自然景象，跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫彩虹的小學(xué)二年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
一陣大雨過后，我走到窗前一看，啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧藍(lán)的天空中站著一位美麗的彩虹公主。
她有一雙美麗的翅膀，他的裙子五顏六色的，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)……美麗極了!
如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請(qǐng)很多的小朋友來我的彩虹橋上玩，我們可以一起看風(fēng)景，一起玩碰碰車，在上面追逐、嬉戲。
他們一定會(huì)玩得很高興的!
前年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。
我們?cè)谥钠【平稚⒉綍r(shí)，突然下起了雷陣雨。于是，我們只能在街旁的小店里躲雨。正當(dāng)我覺得無聊時(shí)，忽然聽到有人興奮地說：“看，彩虹!”我抬頭一看，果然，一條鮮艷的彩虹像一座彎彎的小橋架在藍(lán)色的天空中。我情不自禁地叫了起來：“我看見彩虹了!”
絢麗的彩虹多美麗呀，我愛你!
今天早上，我從鄧?yán)蠋煹恼障鄼C(jī)里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色，這四種顏色是，火紅、檸檬黃、天藍(lán)、玫瑰紅。
我看見彩虹的顏色越來越淡，轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間，好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀，為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學(xué)們，你們知道嗎?如果知道的話，請(qǐng)記得告訴我哦!
有一次體育課跑步的時(shí)，突然，我們聽見有一名同學(xué)高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的是彩虹。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是第一次見到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室后，認(rèn)真地聽老師講解：”彩虹是人們時(shí)?？吹降囊环N自然界的光現(xiàn)象，每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景……“哦——我懂了，原來是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒了，我知道了，原來彩虹會(huì)隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!
這次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的手機(jī)上看到的，那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。
那天下著太陽雨，沒過多久，雨就停了。我想：下完雨就有太陽了，那應(yīng)該有彩虹，而且彩虹應(yīng)該在太陽那邊。所以，我沒有往東邊看。我望著太陽，瞅來瞅去，怎么也找不到彩虹。
后來，等爸爸回到了家，爸爸給我說：”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機(jī)拿出來，看了看，真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。
現(xiàn)在我知道，一般彩虹出現(xiàn)在東邊，下次一定要往東邊看看!
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇三
雨，還在下著。
地上的漣漪漸漸消失了。
雨，停了。
天氣變得晴朗起來，天空一碧如洗。瞧！那是什么？
――彩虹！
紅色與橙色變成了彩虹的起點(diǎn)，溫柔、陽光，漸漸地，變成了藍(lán)綠色，成熟、寂靜。彩虹似乎也在向人們展示她美麗的身姿，她把自己毫無保留的樣子展示給人們――女人的妖艷的姿色，甚至帶點(diǎn)男人豪放的氣概。
漸漸地，漸漸地，彩虹淡了。
眾人們都想留著這溫柔，他們嘰嘰喳喳，吵到了彩虹，她再也按奈不住內(nèi)心的氣憤了，頭也不回的，就消失了。
大家都想保留住這時(shí)間的溫柔，但畢竟是要離開的，也一定會(huì)失望。
天晴了，只剩下枝條還在滴著雨后的水珠……。
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇四
《堅(jiān)持，就能看到雨后的彩虹》是我的暑假讀物――《送給青少年的心靈雞湯》這本書中的一篇文章。文中講的是一個(gè)人乘船出海遇上風(fēng)暴，被迫上了一個(gè)孤島，他在島上搭了一座木棚，期待著出海的船只能發(fā)現(xiàn)他?？珊枚嗵爝^去了，他沒看到一艘船。無助的他外出覓食，卻禍不單行――木棚中發(fā)生了火災(zāi)。他徹底崩潰，上吊自殺了。然而，就在他自殺后幾個(gè)小時(shí)，一艘船發(fā)現(xiàn)了這座孤島，也發(fā)現(xiàn)了他。
這個(gè)人實(shí)在是太遺憾了，如果他再堅(jiān)持一下，多一點(diǎn)毅力、多一份信念，這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”其實(shí)，每個(gè)人的一生中，都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的極限環(huán)境，甚至是極限困境。有的時(shí)候就需要有堅(jiān)持到底的信念和毅力，成功才能對(duì)你微笑，而不是充滿遺憾地擦肩而過。
記得10歲那年的暑假，為了迎接鋼琴國家十級(jí)的考試，我每天都要練五六個(gè)小時(shí)的琴?？粗鴱?fù)雜的曲譜，想想每天都要彈那么長時(shí)間，我常常心生厭煩。有時(shí)午覺睡得正香，媽媽就要把我叫起來去彈琴；有時(shí)彈錯(cuò)了，媽媽還要嚴(yán)厲地批評(píng)我。尤其是想到很多孩子暑假里可以好好地休息，好好地游玩，我就感到特別委屈，真的很想放棄?？墒强吹桨职謰寢尮膭?lì)的眼神，想到國家十級(jí)的榮譽(yù)，想到熟練之后優(yōu)美的琴聲，我又振奮起來，努力地練琴，攻克一個(gè)個(gè)難點(diǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我順利通過考試，獲得了鋼琴國家十級(jí)證書。
這段難忘的經(jīng)歷告訴我：堅(jiān)持就是勝利！記得當(dāng)初媽媽總是這樣勸說我：“如果你不堅(jiān)持，那么以前所有的努力都將成為白費(fèi)?！?/p>
所以，當(dāng)生命的歷程中遇到困難、遇到坎坷時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)持不懈，不要害怕，不要彷徨，不要?dú)怵H，成功是堅(jiān)持不懈給予你的饋贈(zèng)。
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇五
我對(duì)暴雨有特殊的偏愛。它來得快，去得也快，不像三月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長，它剛毅、豪放，甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間，剎那間沖刷了一切污垢，卷走了消沉、冷漠，留給我們最熱情的奮斗勇氣。它以自己的坦誠、開朗、天真和幼稚，捧出一個(gè)美麗的世界。人們的心靈在雨中得到凈化。
雨過天晴后，空中架起一座七色的拱橋，它在空中畫出道長長的弧線。這拱橋有個(gè)很好聽的名字，叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨，年老的爺爺奶奶，天真爛漫的孩子和咿呀學(xué)語的嬰兒都走出屋門，共同分享彩虹帶給人們的快樂。
或許人們看了彩虹才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵。它幾乎蘊(yùn)藏了世間的一切色彩;有太陽的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有柳葉的綠色，有萌動(dòng)小草的青色，有海洋的藍(lán)色，有牽?；ǖ淖仙?。她并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道這是善良和樸實(shí)的象征。
它跨過了整個(gè)世界，卻又出現(xiàn)在我們的眼睛里，它無限大而又無限小。它雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無時(shí)不在的生命力。
彩虹漸漸消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇六
我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，我有一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上長著烏黑烏黑的頭發(fā)。我的眼睛亮晶晶的，我長長眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的鼻子有點(diǎn)塌，媽媽常常趁機(jī)捏我的鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的.，媽媽說我的嘴皮和臉皮一樣厚。
我很愛看笑話書，大人們也覺得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫的《詠梅》，過了一會(huì)兒，我和哥哥就加上了自己的動(dòng)作把它改編成了q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子，讓大人們笑得前仰后合。
我這個(gè)人的愛好非常廣泛。我喜歡打乒乓球，打羽毛球，玩電腦，看科學(xué)類的課外書。我長大以后想當(dāng)一名科學(xué)家，把那些未解之謎一一解開。
這就是我---一個(gè)八歲的小小男子漢!
炎熱的夏天來了，嫩綠的樹梢變成了深綠色，夏天象一位小姐姐來到了我們身邊，我們家門口的粉色的小花兒顯得更多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片粉色帶香味兒的地毯，*看象密密麻麻的野草；我們?cè)褐虚g有一片剛扒下來的墻，里面有一大片牡丹花兒帶著誘人的香味兒，松樹也挺起了它又高又直的胸膛，加上它碧綠的樹葉，真是漂亮極了。
到了夏天，我們都換上了短袖短馬褲，帶上了太陽帽、太陽鏡、穿上了涼鞋，冷氣也打開了，吃冰糕，去游泳、喝冷飲。夏天這么美麗，就讓我們一起保護(hù)她，不摘花兒、不踩草坪、不折樹枝。
“下雨啦！下雨啦！”我高興地叫著。
滿天的烏云布滿了天空，不一會(huì)兒又細(xì)又小的雨點(diǎn)落下來了，原本炎熱的天氣變得非常涼快，雨點(diǎn)落在了快要枯死的花兒，花兒變得鮮活起來，雨點(diǎn)落在了河里，魚兒們高興地歡呼起來，雨點(diǎn)落在山林，為山水染上了美麗的色彩。
但是我總會(huì)遇到一些下雨天的麻煩，比如：出門沒雨傘被雨淋濕了；天氣非常好要晾衣服，卻突然下起雨來；出門被滑倒摔到了水坑上。
雖然有很多麻煩，但是我還是喜歡夏天的雨。
夏天里的天空是蔚藍(lán)的，而且天空中有著朵朵白云：小鳥們有時(shí)候會(huì)在天空中飛來飛去，當(dāng)它們累了的時(shí)候再去樹上休息一會(huì)，休息完了，會(huì)在樹上嘰嘰喳喳的你一言我一語地聊起來。哦，還有小動(dòng)物們，它們看夏哥哥來陪它們玩了，自然很高興。
在夏天中，河里的小魚兒們?cè)谧杂勺栽诘赜蝸碛稳?，開心極了!我們還可以盡情的游泳呢!
夏天真是美麗啊!
今天晚上，我跟媽媽去溜冰，我溜我的冰，媽媽跳她的舞。
我找到了我以前溜冰認(rèn)識(shí)的人，我跟他們來抓人的，游戲規(guī)則是：抓到誰，誰就抓，抓的人數(shù)50秒就可以追了。
大家都跑了，我和一個(gè)人躲在盒子后面，他沒看見。
然后我們建議到上面去玩，來幽靈的，游戲規(guī)則是：每人拿一根木頭，把木頭當(dāng)成，打一，幽靈就向后面退一步，幽靈也可以用爪子抓別人，抓到了被抓的人就也成了幽靈，跟那個(gè)幽靈一起抓。
開始了，每人都拿了一根木頭來打幽靈，我被抓了。我也變成幽靈一起抓，然后其他人都被抓了。除了一個(gè)人沒有被抓住，不知道是怎么搞的，他摔了一跤，下巴摔傷了。
他媽媽看見了，估計(jì)再也不帶他溜冰了。
星期天小熊去溜冰場學(xué)溜冰，到了溜冰場，小熊看了那么多小動(dòng)物在溜冰，它自信滿滿地說：“溜冰這么簡單?！?/p>
早上穿上了溜冰鞋，當(dāng)他第一次站上去的時(shí)候，身體搖搖晃晃的，接著它就摔了一跤。它想：“連小老鼠都會(huì)留，我個(gè)子比它大的多，為什么我就不會(huì)溜呢？”小熊決定再試幾次，但是一直失敗，失去了信心，嘆了口氣說：“我不可能學(xué)會(huì)了?！?/p>
就是，我看到了傷心失落的樣子，就跑過去對(duì)小熊說：“你要永不放棄，這樣才能成功?！?/p>
聽了我的話早晨堅(jiān)持學(xué)*溜冰，最后終于成功了，“不輕言放棄才能成功，我要把這個(gè)道理告訴所有的小朋友?！睒窐犯吲d地想。
老師點(diǎn)評(píng)：語言生動(dòng)，中心明確，文章雖然簡短，意味卻深遠(yuǎn)。
暑假里，我想學(xué)溜冰，爸爸給我買了溜冰鞋，護(hù)肘和護(hù)膝，我和爸爸來到蘇州大公園開始學(xué)溜冰，我把溜冰鞋穿上，帶上護(hù)肘和護(hù)膝，剛走出一步，就摔倒了，幸好我戴了護(hù)肘和護(hù)膝，才沒有受傷，我又站起來，一步一步向前滑去，一不小心又摔倒，很疼，這時(shí)，我對(duì)爸爸說“爸爸，我不想學(xué)了”，爸爸走過來對(duì)我說“怎么打退堂鼓了？”，我紅著臉對(duì)爸爸說“那就繼續(xù)吧”，我忍著疼又站了起來。爸爸不厭其煩的教我溜冰的一些技巧和方法，我按照爸爸說的方法一遍又一遍的練，沒過多久我就能滑很長一段路了，摔倒的次數(shù)也少了，漸漸地我也掌握了一些基本要領(lǐng)，重心在前，不能在后，否則會(huì)摔跤。
時(shí)間過得很快，已經(jīng)是中午12點(diǎn)，爸爸說“該回家吃飯了”，我坐在爸爸的電瓶車后面，回想著學(xué)溜冰的情景，心里感到由衷的喜悅，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
親愛的各位游客，歡迎來到我的校園——杭州市育才教育集團(tuán)第二試驗(yàn)學(xué)校。
我是二（3）班的汪鑭，很高興能擔(dān)任大家的小導(dǎo)游，和大家一起游覽美麗的校園。
請(qǐng)大家跟我來，小心臺(tái)階，我們首先來到的是我們學(xué)校的大廳，大廳兩邊的櫥窗，陳列滿了我們學(xué)校獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)，你們看，這些可愛的同學(xué)多高興啊，金燦燦的獎(jiǎng)杯是他們汗水的結(jié)晶。學(xué)校的榮譽(yù)讓我們都感到驕傲。
請(qǐng)大家跟著我繼續(xù)走，我們從1號(hào)樓梯上去參觀學(xué)校藝術(shù)廊。在上樓之前，大家右手邊看到的是我們的中心花壇，這里有很多有趣的花草樹木，每個(gè)班級(jí)有自己的認(rèn)養(yǎng)植物，定期給它們澆水施肥是我們最樂意的事情了。花園里花香四溢，大家有聞到嗎？是呀，同學(xué)們課間休息的時(shí)候能在這里休息玩耍，聞著花香多么快樂呀。
我們已經(jīng)到了二樓了，請(qǐng)大家先觀賞四周的強(qiáng)柱，朱漆牌匾，古色古香，里面的詩作正是當(dāng)代愛國詩人胡雨澤的作品，他的作品遵循古韻，意境深遠(yuǎn)，以一個(gè)*的眼界看待時(shí)事。在前不久，我們學(xué)校的全體師生還開展了一次愛國詩歌朗誦會(huì)呢，有興趣的游客一會(huì)我可以贈(zèng)送他光盤作為紀(jì)念品。
大家再看墻體，上面的藝術(shù)牌匾同樣獨(dú)具匠心，上面有很多著名的文學(xué)家的生*介紹和他們主要理論內(nèi)容。老師告訴我們這些著名的文人多數(shù)都是教育家，他們?yōu)?的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，沒有他們就沒有我們今天的教育。我們整個(gè)教學(xué)樓一樓至五樓，從古代到現(xiàn)代都有非常詳細(xì)的介紹，游客們可以慢慢看。
今天我的介紹就到這里，下面是大家的自由參觀時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后在學(xué)校一樓食堂集合用餐。謝謝。
今天下了一場鵝毛大雪，雪有的是六邊形，有的是五邊形，還有的是三角形的。雪從天上落下來，就像是美麗的仙女在天空灑下花粉。
路邊，梧桐樹都被雪壓得喘不過氣來，好像在說：“放了我吧！”可青松被大雪壓住時(shí)，樹干更加挺直了，好像在說：“我不怕你！”此時(shí)此刻我想起了*元帥的一首詩：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔。
待到雪化時(shí)。
路上的車子都經(jīng)常打滑，行人都撐著傘，縮著脖子。路上，一道道車輪印，就像一條條蛇在白雪中游動(dòng)。房屋，車子都披上了一件白色的大衣，整個(gè)世界成了雪的天堂。
?。垦┒嗝姥?！
當(dāng)秋天的風(fēng)卷走最后一片黃葉的時(shí)候，冬天邁著匆匆的腳步來到了。跟著來的是淅瀝淅瀝的小雪。雪花兒夾著雨滴一齊落到地上，地上沒有雪，都融化了，到處都是濕漉漉的。人們換上厚厚的毛衣，學(xué)生總是打著傘去上學(xué)。
嚴(yán)冬到來，北風(fēng)呼嘯，大學(xué)漫天飛舞，輕柔、潔白。像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在大地上。房屋、樹木都披上了白色的大衣，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象”，大地成了粉妝玉砌的世界。
雪停了，太陽出來了，萬道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開眼睛。我們們可樂了，我們?cè)谘┑厣隙蜒┤?，打雪仗，五彩繽紛的羽絨服在雪地上格外鮮亮奪目。人們都跑出屋外來欣賞雪后的美景。
今天，杭州下了新年里的第一場雪。
早上我打開家門，一看，到處都是雪，但不是很厚，沒有積起來。隱隱約約地可以看到有幾個(gè)腳印，我突發(fā)奇想，我也想去踩出幾個(gè)腳印。
大約十點(diǎn)左右，刮了一陣大風(fēng)，小雪朝著西面飛過去。然后刮了一陣大風(fēng)，小雪變成了大雪。一片片的雪從天而降，像是給樹都穿上了一件件雪白的外衣。
慢慢地，雪越下越大，大地都變成了白茫茫的一片，晶瑩透亮，我完全沉醉在這一片白色的雪景中！
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇七
很久很久以前，地球上沒有顏色，像漫畫書里一樣。
天上住著一位彩虹公主，她有一件五顏六色的外套，還有一條七彩帶。有一天，彩虹公主出去玩，她發(fā)現(xiàn)地球上沒有顏色，她就去找她的兩個(gè)哥哥閃電和雷雨。閃電和雷雨說：地球沒有顏色關(guān)你什么事？真是多管閑事！哼，我們才不會(huì)幫你呢！彩虹公主很傷心，她也很恨自己的哥哥，從此再也不理會(huì)自己的哥哥。她無奈之下，把自己的漂亮的外套扔下地球，地球馬上有了顏色，美麗極了！
彩虹公主不想見到閃電和雷雨，所以有時(shí)在雨后才帶著彩帶出來，因此，人們只能在雨后看到五彩繽紛的彩虹。
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇八
星期六，傍晚下了一場大雨，這場大雨來得突然，大大的雨點(diǎn)像云姑娘在流淚。雨后我們出去游泳。
游了一會(huì)，我的朋友說：“看，那有彩虹?！痹趫龅娜丝粗氖种?，果然看見了彩虹。我興奮得一蹦三尺多高，就上岸那媽媽的手機(jī)來拍。那條彩虹非常美麗，顏色也非常鮮艷，是由:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色組成。很長，也很寬。長得像一條彩色的立交橋，又好像踩上去會(huì)掉下來?？上?，過了一會(huì)，彩虹就消失了。
過了一會(huì)，彩虹又復(fù)活了。這條彩虹的顏色比那一條彩虹更濃，而且這條彩虹好像踩上去不會(huì)掉下來。
這一天，是我最快樂的一天。
夏天的傍晚，雨慢慢地停了。天空中有幾朵白云飄啊飄，接著還出現(xiàn)了一道彩虹呢！
我站在高樓上，打開窗子，看了一下外面：哇，天空真美??！天空中云朵千變?nèi)f化，有的像鳥，有的像雞，有的像狗，有的像貓，還有的像狼。突然有一只飛到了彩虹里面，你們知道它是什么嗎？你們不知道吧，我來告訴你，它是一只美麗又可愛的孔雀。這時(shí)，一朵白云飄到了我的面前，我把手伸出去抓它，可是怎么也抓不到，因?yàn)樗怯煽諝庾兂鰜淼模允冀K也不能抓住。
天慢慢的黑了，彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前，望著神奇的天空。
傍晚，雨停了。
我打開窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個(gè)不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。
我連忙跑到屋外，仰望天空?？粗利惖牟屎?，真想讓它帶我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當(dāng)我看的出神時(shí)，幾朵白云再下面飄動(dòng)。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩并肩共同振興我們偉大的祖國！
今天下了一場大雨，雨下完了，到處都是烏云，感覺還要下一場。突然我看到一條彩虹從天空中劃過。“呀，彩虹！”我情不自禁地叫了出來，我的家人都跑來看。它披著七種顏色的大衣，它的一頭升入空中，一頭插入云間。它像一座七彩的小橋，讓世界更漂亮。它像一條七彩的小河，小朋友的夢(mèng)想輕輕地在河面上漂浮著。它還像一條彩色的發(fā)帶，誰系上它就會(huì)變成小天使。彩虹其實(shí)是太陽光射到空氣中的水汽而形成的光。正當(dāng)我想得入神的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)彩虹慢慢變淡，慢慢變淡，最后融入天空。我覺得很可惜，因?yàn)椴屎绾茈y得看到，它又非常漂亮。我舍不得眨眼，我怕一眨眼錯(cuò)過了最漂亮的時(shí)間。
彩虹的時(shí)間雖然很短，但是能看到它，我也很幸運(yùn)。
昨天放學(xué)的時(shí)候，天突然黑下來了，只聽見轟隆隆的雷聲；在回家的路上下起了狂風(fēng)暴雨，路上很快就積了很多水，車好像都變成了船，在水里行走。爸爸怕天河客運(yùn)站那邊積水堵車，就從長湴村那邊繞了一大圈，好不容易才回到家。
回到家雨停了。爸媽到樓頂歇涼，我在家寫作業(yè)；忽然聽他們?cè)谏厦婧啊拔娜?，快來看彩虹。”我放下筆，飛快地沖到樓上，抬頭一看，哇……好美的彩虹啊，好像一座七彩橋掛在空中，老爸掏出手機(jī)拍了幾張照片，跟大家一起。
今天，我在吃飯。突然，下起了雷雨，我就把電視關(guān)掉。然后，就在那邊繼續(xù)吃飯。過了一會(huì)兒雷雨停了，我聽見別人說有一道彩虹，我跑外面去看，果然，我看見彩虹只有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，跟我想象的彩虹不一樣，我想象的彩虹顏色更多，是五顏六色的。因?yàn)檫@是我第一次看見彩虹，我很高興！我跑到樓上去跟阿姨說：“我看到彩虹了！”阿姨拉著我一起下去看，阿姨看見彩虹也很高興！
今天下午5點(diǎn)，天空陰沉沉的，烏云密布，我正在家里看電視，只聽“轟”的一聲雷響，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠從空中落下來了，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
沒過多久，雨漸漸地小了。這時(shí)，我看見天上出現(xiàn)了一道彩虹，我欣喜若狂，連忙拿著手機(jī)拍照。彩虹彎彎的，像一座拱橋，邊上還飄著一朵朵烏云。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)彩虹有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種。不一會(huì)兒，第二道彩虹也出來了，它在第一道彩虹的上方，顏色有點(diǎn)淡。兩道彩虹就像在比美，可有趣了！
漸漸的彩虹消失了，不過，它美麗的樣子永遠(yuǎn)印在我的腦子里！
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇九
要自己來演奏它才會(huì)覺得每個(gè)旋律都那么動(dòng)聽。
有人說挫折是在大海中掙扎的小帆，
要自己來掌控它才不會(huì)覺得風(fēng)暴是那么的'害怕。
還有人說挫折是想要長大的春筍，
要經(jīng)過無數(shù)考驗(yàn)無數(shù)掙扎，
才會(huì)有成功的變成強(qiáng)壯的竹子的那么一天，
在我看來挫折并不是那么的可怕，
可怕的是你不敢去勇敢的面對(duì)它。
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇十
今天，我在吃飯。突然，下起了雷雨，我就把電視關(guān)掉。然后，就在那邊繼續(xù)吃飯。過了一會(huì)兒雷雨停了，我聽見別人說有一道彩虹，我跑外面去看，果然，我看見彩虹只有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，跟我想象的彩虹不一樣，我想象的彩虹顏色更多，是五顏六色的。因?yàn)檫@是我第一次看見彩虹，我很高興！我跑到樓上去跟阿姨說：“我看到彩虹了！”阿姨拉著我一起下去看，阿姨看見彩虹也很高興！
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇十一
在員村，有一天下了一場傾盆大雨。一連下了幾個(gè)小時(shí)，我在想，“彩虹姐姐”會(huì)來嗎?我等啊等，雨終于停了，“彩虹姐姐”果真來了，而且還是我頭一次看見“彩虹姐姐”呢!于是，我把妹妹叫來了，讓咱姐妹倆好好看看真正的“彩虹姐姐”吧!
“彩虹姐姐”的衣服真漂亮啊!衣服上帶有七種不同的顏色，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。如果我也有一件和“彩虹姐姐”一樣的衣服該多好啊!
“彩虹姐姐”不但衣服好看，而且還像“彩虹橋”。過了一會(huì)兒，可愛淘氣的“云孩子”來了，它們和“彩虹姐姐”玩得可高興啦，在橋洞里鉆來鉆去，一會(huì)兒隱藏起來，一會(huì)兒像精靈似的露出小臉咪咪笑!玩累了，“云孩子”們變成了一只快樂的小綿羊，走了。
“太陽爺爺”快下山了，“彩虹姐姐”就要回家了，“云孩子”變成紅的了，“月亮奶奶”也快要和“星星孩子”一起為下班回家的人們照亮。美麗的“彩虹姐姐”回家也太快了，時(shí)間過得太快了，就像我們以前學(xué)的一名時(shí)間諺語那就是：“光陰似箭，日月如梭?！蔽叶嘞朐倏匆谎邸安屎缃憬恪毖?
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇十二
彩虹，以科學(xué)的角度而言，只是光線的折射所產(chǎn)生的七彩影象；但若從另一個(gè)角度思考，彩虹何嘗不是最能撫慰人心的“東西”?；蛟S它可以是一個(gè)東西、一件事情，只不過不管如何，在它出現(xiàn)的那一刻，感覺是愉悅的、心情是歡喜的，那是一份出自于內(nèi)心的感動(dòng)，那份悸動(dòng)是筆墨難以形容；科學(xué)無法解釋，并且是心底最真誠的感受，也許這就是彩虹的魅力，與生俱來帶給萬物希望的神奇力量。
“灰雨濛濛的天氣，空中的烏云彷彿被一只無形的手撥開，這時(shí)那一道屬于太陽的光束自空中灑落而下，那耀眼的光芒佔(zhàn)據(jù)著人們的雙眼，大地上的一切，花、草、魚、鳥個(gè)個(gè)停止了動(dòng)作，如同被施了魔法般的靜止著，唯獨(dú)眼睛都朝著同一方向望去——一道彩虹在曙光的照射下漸漸形成，由淺到深慢慢的浮現(xiàn)出來，絢爛的七彩映在眼前”，這是許多故事“美好”的結(jié)束或起頭。彩虹就是這樣使人們感動(dòng)；秉氣凝神的望著，連大氣都不敢喘一下。也因此人們認(rèn)為彩虹是幸運(yùn)的，象征著希望?！爱?dāng)你跌到時(shí)，不要慌、不要怕，站起來拍拍身上的污泥，繼續(xù)邁向前方屬于自己的成功之路?！?/p>
花兒美麗充滿色彩的生命是短暫的，但在它短暫的“生涯”中，它盡情綻放著自身的亮麗，就像在伸展臺(tái)上的模特兒，展示自己的窈窕和光彩?；▋旱纳倘欢虝骸⒐倘粫?huì)凋零，它卻還是懂得帶給萬物歡笑及喜悅、妝點(diǎn)大地，使它富有生氣，把握僅有的時(shí)間，為生命留下美妙的音符和詩篇。彩虹的精神如同花兒一般，雖然會(huì)消逝，依然“善盡職守”依然能使人們因?yàn)樗墓饷⒏械綔嘏?、從中得到慰藉，將煩惱和怒氣拋到九霄云外；在痛苦和困難中勇敢的站起來；努力克服眼前的挫折、障礙及難關(guān)。
生命中的彩虹由自己去創(chuàng)造，它猶如一道通往成功的橋梁，當(dāng)你克服萬難、發(fā)現(xiàn)快樂及幸福是多么簡單，這時(shí)的你，早已一腳踏上了這座跨越深淵、鴻溝的橋到了喜悅的彼岸；到了另一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，頭頂上陰霾的天氣也早已一掃而空，那座虹橋已深植在心底，為人生帶來希望與勇氣。
小學(xué)二年級(jí)彩虹篇十三
今天下午突然下了一場大雨，大雨越下越大，雨停了，外頭滿地都是雨水，我跑出去玩，看見東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹，真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，高高的掛在天空，我真想上去走一走。突然我聽見旁邊有一個(gè)小男孩對(duì)他爸爸嚷嚷著說我要買彩虹，我哈哈大笑起來對(duì)那個(gè)小男孩說：“彩虹是買不來的?！痹拕傉f完，只見在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飄來把原來那道彩虹遮住了一點(diǎn)，后來出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來清楚了，兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空，在夕陽的照耀下交相輝映。真是既美麗又漂亮呀。
我真喜歡這美麗的彩虹。
彩虹。
“滴鈴鈴。。?！鄙险n鈴響了。我們興高彩烈--因?yàn)檫@堂課是體育課。體育老師帶著我們往操場走去。老師說：“今天要讓你們跑個(gè)夠。”我們喜出望外，一蹦三尺高。
跑步比賽馬上就要開始了，氣氛非常緊張，大家作著預(yù)備動(dòng)作。不知是誰，忽然叫道：“哇!好漂亮的彩虹啊!”大家都朝天空望去，眼球被彩虹緊緊的吸引，都忘記了就要開始的比賽。老師一聲令下，可沒有一個(gè)小朋友往前跑一步，彩虹現(xiàn)出七彩顏色，像七彩天橋掛在天空，大家目瞪口呆“啊!這就是彩虹啊!沒想到彩虹這么鮮艷、美麗”，老師說：“既然大家都看彩虹，那今天就不練跑步了，就原地看彩虹，也不要回家了吧。”小朋友好像沒有一個(gè)聽見老師在說話。
下課了，大家還是盯著那彩虹，在剎那間，一道光劃過天邊，彩虹就消失了，我們心里無比難過，像針扎了一樣，回到教室還想著彩虹，真想讓那道光永遠(yuǎn)不出現(xiàn)，天空永遠(yuǎn)掛著美麗的彩虹。
彩虹。
傍晚，雨停了。
我打開窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個(gè)不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。
我連忙跑到屋外，仰望天空?？粗利惖牟屎?，真想讓它帶我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當(dāng)我看的出神時(shí)，幾朵白云再下面飄動(dòng)。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩并肩共同振興我們偉大的祖國!
彩虹。
清晨，雨剛停，小雨點(diǎn)落到了葉子上，它不停地叫著：云媽媽，云媽媽。這話被紅色小精靈聽到了，小精靈問：你怎么了?小雨點(diǎn)說：我掉到了地上，現(xiàn)在要回去。小精靈聽了揮了一下自己手中的魔棒，彩虹出現(xiàn)了一道顏色，紅精靈沒叫其它的精靈，只是靠自己的全力，它揮了六下魔棒，出現(xiàn)了彩虹。小雨點(diǎn)高興地跳到了彩虹上去，對(duì)小精靈說：謝謝你，讓我順著彩虹走回家，再見!
小雨點(diǎn)剛走，小精靈望著彩虹，彩虹越來越漂亮，這時(shí)，彩虹消失了……小精靈很想念，它真希望還能見到彩虹。
彩虹。
上午，我正在津津有味的看書，忽然有位同學(xué)喊道：“看看呀，有彩虹!”當(dāng)時(shí)我真不敢相信我的耳朵。耳聽為虛，眼見為實(shí)，我急忙跑出教室。到教室門口看了半天也沒有看到彩虹，我以為他們?cè)谡f謊，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谝粋€(gè)地方擠著，我也跑去了那里，真的有彩虹啊!彩虹長長的，彎彎的，但是顏色不怎么鮮艷，不像畫上的一樣。
看著看著，老師來了，說：“你們看什么呢?”我們說：“看彩虹!”老師一看真的有彩虹?？戳艘粫?huì)，上課鈴響了，我回到座位上想：明年夏天我一定要第一個(gè)看到更鮮艷的彩虹!
彩虹。
大家應(yīng)該都見過彩虹吧，雨過天晴，太陽一出來，就能看到彩虹。
今天我和薛宇晨在廣場玩，天色突然暗了下來，接著便下起了大雨，我倆躲在涼亭下避雨，不一會(huì)兒，雨停了，太陽公公露出甜甜的笑臉，大地一片光明，突然薛宇晨喊，啊，彩虹，天空出現(xiàn)一座彎彎的拱橋影子，那就是彩虹，我瞪大雙眼，看著那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著五顏六色的光芒，過了一會(huì)兒，彩虹的顏色漸漸淡了，直到最后全部消失。這是我第一次看到這么美的彩虹，給我留下難忘的印象。
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