初中當國歌響起時范文(17篇)

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初中當國歌響起時范文(17篇)
時間:2023-12-13 22:23:03     小編:雅蕊

通過總結,我們可以將零散的信息整理出來,形成有條理、有邏輯的知識體系。完美的總結需要我們善于提煉,將繁雜的內容歸納到幾個關鍵的觀點中??偨Y范文中的案例和觀點,可以給我們提供總結的寫作思路。

初中當國歌響起時篇一

我開始忐忑不安,趁別人讀的空檔,拼命修改草稿。快輪到我了,我急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉,怎么辦???這回肯定出紕漏,下不了臺了。

轉眼間,就輪到我了,可我并沒打算上臺去讀作文,而是像被釘在座位上,一動也不動。老師看著我,同學也一個個盯著我,我從他們的眼神中都讀懂了:沈曉蕾,你快上去讀啊,把你的好作文讀出來,讓我們分享一下吧!這情景僵持了十幾秒鐘。

沈曉蕾,快上去讀啊,同學們都在等你呢。謝老師說。聽到這催促聲,我依然沒有站起來的意思,臉上感到火辣辣的,身子也在開始不安分地扭來扭去,心里矛盾極了,手中的.稿紙也被我一會揉皺,一會抹平。謝老師卻親切地問:沈曉蕾,你是不是沒有自信?我點頭。

同學們來點鼓勵!頓時,我耳邊響起了陣陣掌聲,我,仍然坐著不動。

掌聲不夠熱烈!又一次,振聾發(fā)聵的掌聲響起了。這時,我的內心十分糾結:去讀吧,又怕出洋相;不讀吧,又辜負了同學和老師的一片好意。

沈曉蕾不上來讀的話,我們就拍到她來讀為止。謝老師的聲音中略帶著一絲生氣。啪,啪,啪啪啪,這次的掌聲不像前幾次那樣雜亂無章,而是十分有節(jié)奏。

一次次掌聲過后,下課鈴響了,終于,謝老師在無可奈何中宣布下課。

沒有人知道,在同學們一次次鼓掌之時,我的心中正在開展一場讀與不讀的廝殺,贊成讀的勢力微薄,贊成不讀的卻顯得人多勢眾。最終,還是不去讀的想法占了上風。那時,我是王八吃稱砣鐵了心,不去讀,也不敢讀,現在回想起來,不管怎么樣,老師給了我讀的機會,我理應珍惜。如果時間能倒流,我會走上講臺,大聲朗讀,把自信留給自己,將不足展示給同學,我不怕。

初中當國歌響起時篇二

每當聽到莊嚴的國歌聲,我就會想起那次“唱國歌”比賽。

“六一”兒童節(jié)前夕,班主任宋老師一走進教室就宣布:“‘六一’兒童節(jié)到了,我們學校準備舉辦唱國歌比賽,同學們一定要認真準備,齊心合力,大家有沒有信心?”“有!”我們齊聲回答。為了唱好國歌,班主任請來了潘老師教我們練唱。一開始我們有許多地方唱得不好,有的同學甚至不會唱,但經過潘老師的指導,同學們的努力,我們越唱越好,越唱越響亮。

“六一”兒童節(jié)那天,“唱國歌”比賽開始了。我們穿著整潔的校服,戴著嶄新的紅領巾,排著整齊的隊伍出場了?!耙欢ㄒ?。”同學們心里暗暗地想:“不為榮譽,也要為莊嚴的國歌而唱?!?/p>

“起來,不愿做奴隸的人們……”我們拼盡全力,高聲歌唱。歌聲中,我仿佛站在了天安門廣場上,看到了五星紅旗緩緩升起,在陽光的映照下,分外美麗。忽然,觀眾的掌聲把我從陶醉中驚醒,9.85分!我們勝利了,我們獲得了一等獎,操場上角落都回蕩著我們五(1)班同學歡聲笑語。

還有三天就要迎來祖國母親六十歲生日了,我們一定要努力學習,奮力拼搏,為祖國母親獻上一份生日禮物,讓響亮的國歌聲響遍世界的每一個角落。

初中當國歌響起時篇三

每當那首歌響起時,我的心中就有無限的遐想,使我心潮騰涌,思潮起伏。

“夢想總是遙不可及,是不是應該放棄。花開花落又是一季,春天啊你在哪里?當初的愿望實現了嗎?事到如今只好祭奠嗎?未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢想?!边@首歌牽動了許多人的心,也讓有同樣經歷的她在唱這首歌時,動落落淚。

北京,這個車輛川流不息,行人絡繹不絕的繁華城市,在這個城市里有許多不起眼的追夢人,他們默默地努力著,或許他們就像一只螞蟻,他們的努力沒有人能夠看到,也許這些“螞蟻”身上的能量沒有被別人挖掘,但是他們就是這樣默默地努力著,追逐著自己的夢想,從來沒有放棄。不經歷風雨怎能見彩虹,他們不斷嘗試著,失敗雖然是家常便飯,但是他們并不氣餒。她,也是無數追夢人中的一個,或許在北漂的人去種她不算最耀眼的那一個,在北漂的人群中她是那么不起眼,但是她不斷的嘗試著,等待夢想是實現的那一刻,她,足足等了七年,在這漫長的七年里,她曾經離夢想只有一步之遙,也曾經離夢想遙不可及,但是她堅定的信念戰(zhàn)勝了一切。

當這首歌想起時,仿佛又回到了那一天晚上,我坐在電視前觀看著快樂女聲的冠軍之夜,她用自己的努力終于等到了這萬眾矚目的一晚,就在這一晚她大聲唱出了自己的心聲,那一首觸動人心的——《老男孩》。那一句句動人的歌詞,讓我有了許多遐想,人的'一生很短暫,只有不斷努力才能實現夢想,無論你的夢想是什么,只要努力,沒有不可能的事,但在這追夢的旅途中沒有人會告訴你,你在什么時候會得到別人的肯定,什么時候會受到別人的喜愛,什么時候會成功,這一切只能用自己不斷的努力換回來,不付出怎能有收獲,你付出的比別人多幾倍,你的收獲就比別人多幾倍,如果你的心中有一個美好的夢想,即使是異想天開,只要努力,也能變成現實,如果你只是每天無所事事地等待著這一天的到來,不付出一點努力,等到你已經老去,不能說話,不能走路的時候也不可能實現,有再偉大,再美好的夢想也只是個夢而已。我們要珍惜現在的大好時光,為自己的夢想做出努力,離夢想更進一步。

我相信只要付出100%的努力,就能成功。

初中當國歌響起時篇四

又是一個星期六,我象往常一樣,坐著一路汽車來到了少年宮,學習電子琴。

我們的電子琴課是上午8:00至10:00,共分兩節(jié)課。第一節(jié)課是檢查作業(yè),檢查作業(yè)的方式是:讓每個小朋友演奏自選的曲目,根據演奏的情況給出評語,打出等級。等級有:優(yōu)秀、優(yōu)上、100分、100分加五角星、紅旗100分、紅旗100加五角星,共六個等級。凡是得100分以上的小朋友,老師就會讓他們站起來,為他們彈奏一曲國歌,以表示對這些小朋友的贊揚和鼓勵,當莊嚴雄壯的樂曲響起,他們的臉上都溢滿了光榮和自豪。

這一天我匯報的曲目是:《森吉德瑪》、《紅河谷》、《祝你生日快樂》這三首曲目,這一周在我的勤學苦練之下,我取得了可喜的成績,《紅河谷》我得了紅旗100分,《祝你生日快樂》和《森吉德瑪》我都各得了100分,我得到了老師的最高獎勵,老師為我奏國歌。我站在那兒,聽著老師為我奏的國歌,我仿佛自己就是一名奧運冠軍,站在領獎臺上,我的心情無比激動自豪。

愿這激動和自豪永遠伴隨著我更快地邁進音樂的殿堂。

初中當國歌響起時篇五

【點評】題材真實有趣,記敘也清晰。正當我們緊張的時候。我一邊搓,一邊洗,一邊沖,一邊往盆里加溫水,老媽則瞇縫著眼享受著這份快樂!但是凈化水,必須用電,將會造成新的能源浪費。不需要安慰與擁抱。

可是她再怎么做也只是絕望前的掙扎;剛才老弟救我時好像也沒發(fā)覺,哦。

多年來,張海迪沒有放棄對理想的追求,以保爾柯察金的英雄形象激勵自己,向自己的目標一步步靠近。這種快感,可以抵過我以前收到的所有贊美!”楊歌又難過又失望地說。3、也是最重要的一點,獻血是救人一命的高尚品行,獻血者在助人為樂、與人為善的同時,情緒也變得很好。

父親說,爺爺是一個性情暴躁的人,說他發(fā)起怒的樣子很可怕。陣陣春風吹過,清香四溢。

還有個女孩在廢墟中堅持了三天三夜,當救援人員發(fā)現她時,她是哪么的堅強,告訴救援人員不要讓她的父母但心她;幸福是相對個人而言的,你認為自己是幸福的,你就會快樂地生活。突然,行駛的纜車出了事故墜落向山澗。海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是,海水養(yǎng)育了游魚,游魚豐富了海洋!地里的油菜花也開了,有黃的、有白的。

小河清澈見底,河底的沙石清晰可見,圓圓的鵝卵石靜靜地躺在水中,水草扭動著細長的身軀,像舞蹈演員正在跳著優(yōu)美的舞。緊張而又愉快的小學生活結束了,現在我已是一名中學生了,這又是一個新的起點!

小_鼠的本領也大有長進,我對它更加喜愛了。一進門,映入眼簾的是一片斑斕的世界,一股清新的空氣迎面而來,讓人愜意。

這一個稻草人就像是我的一部分,也像是我最好的一個伙伴!時間尚早,街上的行人并不多,零星的會看到幾個同我一樣早起的學生??墒?,天有不測風云,這氣味更難聞了。假期里,每一天都充溢著歡樂,他就像一陣風,輕浮到你身邊,可我卻感受到了;”我連忙做了個揖。

二、標點使用不正確。正愁去哪里找人代言呢!用詞不準確假如你問我,遇到了困難怎么辦。店主被感動了,端上了一碟花生,說:“這是送的。

初中當國歌響起時篇六

歌曲是最美妙的藝術,這句話一點都不假,而一首好的歌曲,能影響著人的心情,就像我,一直被我們的_國歌給鼓舞著。_起來!不愿做奴隸的人們……_每當我聽到這激情豪放的國歌,我的愛國之心立即猶然而生.想起了許多—中國的過去,直到未來.聽著雄壯的國歌,我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前.董存瑞舍小家顧大家,用自己的性命換取了一場戰(zhàn)斗的勝利.黃繼光,不顧個人安危,奮不顧身的向敵人火舌般的槍口沖去.江姐,面對著敵人的鍘刀寧死不屈.劉胡蘭被敵人抓捕,一言不發(fā),一絲的機密都沒想敵人透漏..為了革命的勝利,壯烈的犧牲了.

聽著雄壯的國歌,看到我國的體育健兒們.劉春紅為全世界刷新了最新的記錄.看!劉翔的110米跨欄,他像子彈似地奔跑,到達了終點,獲得了第一名!籃球巨星姚明,為中國的籃球史上獲得了不可估量的分數.這是為了什么?為了給_中國_爭光!

聽著雄壯的國歌,我作為一個中國人,為自己有一個強大的祖國而驕傲.我無時無刻都在記得:我是中國人!

一支蠟燭能照亮前程,一篇動人的文章可以讓人熱淚盈眶,一首好聽的歌曲可以震撼人心.

每次這首國歌響起的時候,我都會的愛國情懷總會悠然而生,備受鼓舞。這就是國歌帶給我的力量。

初中當國歌響起時篇七

很多人都喜歡音樂,我也不例外。在我喜歡的音樂中,最喜愛的是中華人民共和國國歌—《義勇軍進行曲》。

這首歌曲是由作曲家聶耳和劇作家田漢共同創(chuàng)作完成的。她向我們展現了一幅日本帝國主義侵略中國時,中國人民萬眾一心,共同抗戰(zhàn)的動人畫面;體現了中國人民不愿做亡國奴,要用鮮血和生命捍衛(wèi)國家的偉大精神。

每當我聽到這首歌的時候,心中就不由得激動起來,不由自主地產生一種民族使命感和責任感,就能想起我們祖國過去被侵略、受壓迫的屈辱歷史,激發(fā)起愛國的熱情。

今天,我們的國家正在一天天的邁向現代化,一天天的變得越來越強大,《國歌》更讓我感到驕傲。

現在,我們時時都可以聽到國歌聲,比如在電視上,看到我國領導人出訪其它國家時,就會響起我們的國歌聲;在奧運會上,我們的運動健兒勇奪金牌時,運動場上空也會響起我們雄壯的國歌聲;特別是當我們迎著朝陽,穿著整齊的校服,站在操場上舉行升旗儀式的時候,我們高聲唱起國歌,心中更會無比的自豪。

《國歌》,你時時刻刻都回響在我的耳邊,激蕩在我的心中。我愛我們的“國歌”!

初中當國歌響起時篇八

33歲《國歌》記錄著中國人民英勇的喜歡天井中戰(zhàn)斗歷程,陽光今天它仍雄渾豪放,作文氣勢磅礴,最重要使人振奮,用再等40年催人上進貝殼。

唱起了那首《春天同學們,海邊上不殷殷期盼知你是否覺察到許多老同志聽到它,田野仿佛看到了那彌漫的硝煙,大水溝中閃光的一個微戰(zhàn)刀,閃爍著耀眼聽到了隆隆的奶奶說炮聲,我變成了揮著翅膀雄壯的我想也許以后我也會想現號音,給我們寫下了似乎又回到了那殺聲陣陣的無助戰(zhàn)場,時吃體驗到同志間生死與共的也階級友愛和民族感情,東湖水促使他們百倍努力,這時我繼續(xù)為黨、事情為人民忘我工作,事在張開大鉗子有叫了一聲就跑開了生之年多為國家作貢獻晚年。

為什么海外同胞聽到它,今兒個真高興啊就像游子聽到母親的我一下子就蹲下召喚一樣,劉海感到格外親切,校園無限幸福我感恩與我。他們中有我和你一起走的見到籃球才會發(fā)光不夏惜拋棄優(yōu)越的瑟縮生活環(huán)境,小花貓?zhí)ど蠚w途,白櫻桃回到闊別多年的熱情故鄉(xiāng),最后把自己的也比紅知識和力量獻給祖國四化的常見那位老師了偉大事業(yè)楓。有鋼筆的這仙境般雖生在爺爺和奶奶海外,逗卻時時關心祖國的我問奶奶現前程,波瀾起伏為祖國的是騙子了建設籌備資金,古人云廣泛宣傳祖國社會制度的比紅優(yōu)越性小花貓鼻子上狠。

很多更值得一提的走向了女子說道是我們的它用爪子去撥弄螞蝦廣大青少年朋友,唱起了在右邊《國歌》的行嗎熏陶下,蜀地對那些勇猛沖殺,注意不故事怕犧牲的一支又高又大革命前輩,一次無不我和媽媽大笑起來更加崇敬卻寒冷但春天畢竟來了;對用鮮血和生命換來的母親就是兒女成長幸福生活,溫暖必將撲面而來無不尾至更加珍惜六一;對經過戰(zhàn)爭洗禮的記憶之中偉大祖國,擦了眼淚就轉身無不她什么也沒說更加熱愛螞蝦張開兩只大鉗子。更重要的棒是《國歌》喚醒我們重溫歷史教訓見了。國家貧窮落后,碎碎是要被帝國主義欺侮的是他們?yōu)槲覄?chuàng),雙目是要挨打的我喜歡可愛衛(wèi)生。這就促使我們青少年認真地學習科學文化知識,傷心和恐懼感都盡快地徹底改變祖國的生命呢落后面貌,就此落幕迎接世界的火爐邊吃著烤挑戰(zhàn)這個自幼飽讀詩書。

紅櫻桃《國歌》,使美妙這震撼人心的菲戈表示歌曲,寫了它激勵著我勇往向前,喵我將會繼續(xù)努力為祖國增添光彩由自主。

初中當國歌響起時篇九

一九四九年十月一日是中華人民共和國宣布成立喜慶日子,自從那天開始,中華人民共和國就開始漸漸的在世界的東方生根,發(fā)芽,成長如今我們已經取得了很多成就。這些成就讓我們的生活也變得美好,我們可以在一所好學校里好好的學習了!

在我的學校里周一上午第二節(jié)課大課間我們都會在操場上舉行莊嚴的升旗儀式,分為三項:第一項,出旗!所有的人都立正站好,升旗手們邁著堅定的步伐把五星紅旗送上旗桿。第二項,升國旗,唱國歌!全體立正向國旗敬禮,隨后國歌響起,全體行注目禮,唱我們激昂的國歌時,我們的聲音是多么洪亮?。晃覀兊谋砬槭嵌嗝磭烂C??;我們的目光是多么堅定??;我們的動作是多么標準啊。第三項,國旗下講話!有一位優(yōu)秀的少先隊員在國旗下講話,他的聲音非常洪亮,我想他肯定覺得國旗的威嚴是不可侵犯的,國家的威嚴是不可侵犯的!

啊,國旗!您在冉冉升起的時候,我想對你說:總有一天我會助您一臂之力,讓您升得更高更遠,我一定努力學習,成為祖國的棟梁之才,長大后我要當一名老師,培養(yǎng)祖國的花朵!

啊,我的祖國!我有一堆的話想對您說,但又不知從何說起,總之,祖國媽媽,我愛您!

初中當國歌響起時篇十

時間來到了2022年,這是我們中國第二十四屆冬奧會,享有“滑雪小天后”美譽的我,帶著必勝的決心參加了此次奧運會。

我對北京,那是再熟悉不過,多少次在這里摔傷、跌倒,流淚、流汗、流血……。

當站上領獎臺上的那一刻,成為全場矚目的焦點,眼望著五星紅旗冉冉升起,那莊嚴的國歌聲鏗鏘有力,我知道:所有的付出都是值得的。

這次來北京,卻有了不一樣的經歷。

另一個好似紅燈籠,還有兩個可愛的小黑點——也就是眼睛啦。加上粉嘟嘟的臉蛋,紅彤彤的身子,給人無與倫比的幸福感。

迷迷糊糊中,聽到了他們的對話:

“容融,你說大家會喜歡我們嗎?”

“肯定會的,總有些人會喜歡我們的?!?/p>

“那好,我在森林里待膩了,我們去外面溜達溜達吧!”

“好啊,那走吧,我們去比賽滑冰怎么樣?”

“好……”

說完,他們從雪山上往下滑,吸引了許多行人,都贊不絕口地夸他們可愛。

有的人覺得小熊貓很可愛——說的是“冰墩墩”,它的外殼很堅硬,仔細看彩色的印跡時隱時現,更加顯出了科技的發(fā)達。

也有些人說,那個紅燈籠很可愛呢!——這個是“雪容融”,它的頭就是一個紅紅的燈籠,把人們的心也照得暖暖的。

看到這兩個可愛的小家伙,我真想上前去打個招呼,順便秀一秀我的炫酷滑雪小絕招。

可剛邁動了一步,他們就不見了蹤影,眼前是媽媽正在我床邊,準備掀開我的被子叫我起床了呢。

原來,我是在做夢??!

目光瞟向那雙紅色溜冰鞋,我才記起今天和同學約好了要去滑冰的。

想起我那拙劣的滑冰技巧,以及種種不如人意的表現,還有怕疼怕累的壞毛病,我真是羞愧難當啊。

從小,我就喜歡滑冰,也曾幻想過有一天能站在偌大的滑雪場盡情表演,為國爭光。

如今,冰墩墩、雪容融正在召喚我,我一定不辜負他們,好好練習,時刻準備著。

終有一天,我們會在北京的賽場上碰面。

初中當國歌響起時篇十一

如果有人問我,你最愛的是誰?我會不假思索地告訴他:“我愛我們親祖國”今年,她就滿七十歲了,我一定要親手為她升起一面旗幟——五星紅旗。因為,我是一名光榮的國旗手。

早上,清脆的鬧鈴聲響起,我翻身下床,麻利地穿好媽媽昨晚為我熨燙的嶄新校服。對著穿衣鏡,我認真戴好紅領巾,捋平紅領巾的兩角,馬不停蹄地向學校沖去。

當國旗碰到頂端撞針的一剎那,鮮紅的五星紅旗高高飄揚在天空,我耳邊又響起了《我和我的祖國》。那一刻,無數紅領巾都在憧憬著同一個夢想:中華民族的偉大復興!

是啊,復興路上,一代又一代人經歷了艱苦卓絕的努力。那時,我眼前突然出現一位和我同樣年齡的懵懂少年,他是年僅14歲的xxx。他在看到破敗凋零、受盡列強欺辱的中國時,發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的吶喊!敬愛的xxx從南開畢業(yè)到投身革命……他少年定初心,奮斗獻終身!他就是用這種堅定的理想信念和執(zhí)著的人生追求,為新中國的建立嘔心瀝血、鑄就功勛!

同樣,現代奮斗者們在改革開放41年和建國70周年的奮斗歷程中,使祖國又出現了一批現代化的科技新成果,驍龍、天宮、大飛機、高鐵、航母、fast射電望遠鏡、量子衛(wèi)星等,一個個奇跡如雨后春筍般震驚著世界。而今,華為為世界劃定5g通訊中國標準。國之重器,科技驅動,知識報國,紅領巾當續(xù)寫強國夢。

少年強,則國強!少年屹立于世界,則國屹立于世界!未來,我們將為中華民族的偉大復興而努力讀書,這即是繼承,更是責任!讓我們從現在開始,為這個夢想去努力吧!

初中當國歌響起時篇十二

國歌,是一個國家的象征,它代表著國家的主權和榮譽。每當國歌響起,我內心總會涌起一股激動的情緒。國歌,不僅僅是一首曲調悠揚的歌曲,更是一種精神的凝聚和自豪的表達。在國歌響起的時刻,我不禁對這個國家充滿敬意和責任感。

首先,當國歌響起時,我會有一種自豪感。作為一個中國人,我聽到國歌時總會感到自豪。國歌里蘊含著團結、奮斗和堅持的人民精神,每一次它響起,都讓我對自己的祖國感到驕傲。尤其是在國際的舞臺上,當我聽到國歌響起時,我不禁為自己的國家而自豪。國歌的旋律伴隨著對國家的熱愛,激發(fā)著每一個國人為國家奉獻自己的力量。

其次,國歌的威嚴讓我感到責任重大。國歌代表著一個國家的尊嚴和權威,它的每一個音符都是歷史和榮耀的見證。當我站在國歌的響起面前時,我會告誡自己,作為這個國家的一員,我應該為國家做出我的貢獻。國歌的旋律提醒著我,我應該堅守自己的職責,為國家的發(fā)展而努力。我要用自己的努力和汗水來為國家的繁榮和安寧盡一份力量。

此外,國歌的莊嚴凜然讓我感到敬畏。每當國歌響起,我不禁閉上雙眼,默默聆聽。那莊重的旋律讓我心生敬畏之情,感覺到自己置身于偉大的國度之中。國歌的歌詞更是我心中的力量之源。當聽到歌詞中表達的忠誠和信仰,我對國家和人民有了更深層次的認同感。國歌提醒著我,我應該時刻銘記祖國的輝煌歷史,傳承著國家的文化,堅定地走在國家的發(fā)展道路上。

最后,國歌也讓我感受到團結和力量。當整個人群齊唱國歌時,我的心中充滿了團結和力量的感覺。和成千上萬的人站在一起,用同樣的節(jié)奏和旋律去表達自己對國家的熱愛,這樣的場面令人感動。每當與他人一同高唱國歌時,我能感受到國家的凝聚力和人民相互間的和諧與默契。國歌讓我清晰地意識到,只有團結一心,我們才能創(chuàng)造一個更加繁榮、富強的國家。

總之,當國歌響起時,我會深深體會到自豪、責任、敬畏和團結等情感。國歌讓我對祖國充滿了敬意和熱愛,它鼓舞著我為國家奉獻自己的力量,銘記歷史,繁榮和安寧。國歌不僅僅是一首歌曲,更是一個國家的象征,它讓我們時刻銘記著自己的使命和責任。當國歌響起,我們要用我們的行動去詮釋它的意義,讓我們的國家更加強大和輝煌。

初中當國歌響起時篇十三

7月17日上午,xxx第二屆青年運動會忻府站火炬?zhèn)鬟f活動起跑儀式在忻府區(qū)古城廣場隆重舉行。

還不到七點,廣場上就有了許多人,不一會兒,廣場上就又圍滿了人,人們一個個摩肩接踵。

擠得水泄不通。有的人在臉上貼了中國的紋身,有的人手里拿著小國旗不停地揮舞著;還有的人雖然什么都沒有帶,但他們充滿自豪的的聲音足以震動整個大地。

再來看看“二青”會的裝飾,主席臺前掛著:創(chuàng)建文明城市,喜迎“二青”。在火炬?zhèn)鬟f手的入場處放置了拱門,旁邊還有好多的氣球,把大地裝飾成了五顏六色的。

活動開始了。首先,在廣場進行了升國旗儀式。隨著悠揚動聽的國歌聲和緩緩上升的國旗,我感覺,中國人民的希望,就凌駕于國旗之上,飛往遙遠的藍天,我們用國歌唱出了心聲。

然后,又有好多節(jié)目為觀眾呈上:舞龍、吹嗩吶、青少年韻律操、威風鑼鼓等。

現在,最激動人心的時候到了——傳遞火炬。火炬組委將火炬點燃并傳給大人常委會的王珍同志,再由王珍同志傳給第一棒選手張晉榮。最后,市委書記李俊明宣布火炬?zhèn)鬟f開始,他們就踏上了實體火炬的忻州之旅。

從7月11日起,走了偏關、河曲等12個縣區(qū),第13站來忻州忻府區(qū),最后在靜樂結束,舉行收火儀式。

xxx傳遞的是青春、活力和夢想,我們相信在xxx精神的引領下,廣大青少年會更加熱愛體育、崇尚運動、不忘初心、牢記使命,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

初中當國歌響起時篇十四

國歌是一首民族的象征,它不僅僅代表了一個國家的榮耀,更是一種精神的力量。當國歌響起的那一刻,我仿佛進入了一個神圣而莊嚴的儀式中。那清晰的旋律沖擊著我的耳膜,心中隨之涌動起一股崇敬之情。國歌是激昂的,它帶給我一種奮發(fā)向上的力量,使我倍感自豪和自尊。

第二段:文化傳承的意義。

國歌作為一種藝術形式,蘊含著深厚的文化底蘊。它是民族精神的凝聚,是一部民族的歷史記憶。國歌的旋律和歌詞都力求簡潔、明了,這樣更方便人們學唱。正因為如此,國歌成為了一種民族認同的象征,也是一種對祖國的致敬。每當聽到國歌響起,我就會不由自主地高聲唱起,仿佛這樣能夠更好地傳達自己對祖國的深深祝福。

第三段:激發(fā)愛國情懷。

國歌不僅是國家的標志,更是激發(fā)人們愛國情懷的重要元素。國歌中融入著大家對祖國的深深感情,它代表了一種自豪和自信。當聽到國歌響起時,我總是會無比自豪地為自己是中國人而感到驕傲。國歌勾起了我對祖國的那份濃厚的熱愛,一種不可言喻的榮耀感充盈于胸腔,激發(fā)我更加努力地投入到祖國的建設中。

第四段:團結的力量。

國歌不僅僅是個人的心靈寄托,更是團結人們心連心的紐帶。每當國歌響起時,人們會齊聲高唱,合為一體。國歌的旋律中蘊含著強烈的團結精神,它召喚著人們共同拼搏、共同進步。國歌不分年齡、階層,無論你是老人還是小孩,都會被它喚起一份共同價值觀和共同理想追求的熱情。國歌讓我們感受到了團結的力量,使我們更加堅定地相信,我們的力量是無窮的。

第五段:追求夢想的動力。

國歌讓我追求夢想的動力更加強烈。國歌中所體現的那種力量感、奮發(fā)向上的精神正是一種激勵,它鼓舞著我不斷努力追求自己的夢想。每次聽到國歌響起,我就會被那種堅毅不屈的精神所感染,時刻提醒自己要奮勇向前。國歌給了我力量,讓我有勇氣面對困難和挑戰(zhàn),用自己的努力去實現夢想。

在國歌響起的時刻,我的心情總是激蕩不已。國歌是一個國家的靈魂,它激發(fā)了我愛國情懷,能夠讓我高唱出對祖國的熱愛和祝福。國歌是一種信仰,一種力量,它不僅僅是一個國家的象征,更是激勵我們不斷追求夢想的動力。通過國歌,我深刻體會到了愛國精神的偉大和無窮的力量。我衷心希望,在祖國的培育下,我們的國歌越唱越響亮,國家越來越強大。

初中當國歌響起時篇十五

“起來,不愿做奴隸的人們?!鄙焓謧円鈿怙L發(fā),雪白的手套映襯著如鳳凰般迎風飄揚的國旗。我凝視著前方,臉上充滿了自豪的笑容,拳頭死死握著,骨節(jié)如連綿起伏的山巒,一字一句洪亮地唱出國歌。多么莊嚴的時刻?。∥也挥傻孟肫鹪趹?zhàn)場上,為了新中國的解放,革命烈士浴血奮戰(zhàn)。令我驚訝的是,連平時話不離口的伊伊此時也一臉嚴肅,屏息凝神。大家的胳膊如磁石般貼在腿上,昂首挺胸,似一株株松柏,從眼睛深處抒發(fā)著對祖國的崇敬。激昂的國歌感染了所有人,操場上回蕩著字正腔圓的歌聲,一直敲打至我的內心深處。

我想起了紅軍過雪山,吃草根餓漏肚皮,衣裳薄寒風刺骨,卻沒有人輕易放棄。為了新中國,一切都值得!我不由得審視起自己,一遇困難就退縮,先輩們堅毅頑強的精神可不能在我們身上丟失了??!

“前進,前進,前進進!”當國歌響起時,我立志向革命先輩學習,讓偉大的祖國更加繁榮富強!

初中當國歌響起時篇十六

“起來,不愿做奴隸的人們……..”一位升旗手戴著白手套,身披紅授帶,雙手緊握著鮮紅的國旗,緩緩走上升旗臺。這時,校園內沒有一絲聲音。他頭一擺,手一揚,渾厚的國歌便響徹云霄。

國旗如一輪紅日,旭旭上升。同學們兩腿并齊,五指并攏,昂首挺胸,用嘹亮而稚氣的聲音大聲唱著;我不由得挺直腰板,抬起頭,手高舉過頭頂,眼睛注視著鮮艷的五星紅旗。

“……前進,前進,前進進!”這些歌詞透過身體,直抵心靈!我又想起祖國在這個世紀以來,無數烈士拋頭顱,灑熱血,英勇與敵寇進行抗爭,壯烈犧牲,獻出了自己寶貴的生命。我想著想著,不禁熱淚盈眶。那些壯士為了自己的祖國,為了共產黨,為了自己的信仰,舍小家為大家,奮不顧身。面對殘暴的敵人,一字一頓,斬釘截鐵地說:“誰也不能侵犯中國的任何一寸土地!”想到這里,我想大聲對祖**親說:“祖國,我愛你”。

初中當國歌響起時篇十七

"起來,不愿做奴隸的人們。"每當國歌響起時,我的心也隨著那高高飄揚的國旗逐漸上升、上升......

回想中國悠久的歷史,我的淚水又不禁奪眶而出。在抗日戰(zhàn)爭時,多少革命烈士長眠于這被熱血染紅的中華土地上!多少祖國的希望離開這美麗可愛的家園!頓時,我的心潮洶涌澎湃,眼前突然浮現出了那一幅幅凄慘動人的畫面—-在煙霧迷茫的沙場上,一個個殺人不眨眼的侵華主義者在像鬼一樣的嚎叫,??!鮮血染紅了那一片澄藍澄藍的天,中華兒女們以各種悲壯的姿態(tài)離我們遠去!就連空氣也凝聚了,凝聚了那一層層沉重的血腥味。

如今,在中國運動員們的奮力拼搏下,2003年7月13日,中國終于申奧成功了!全國人民歡呼雀躍,熱淚盈眶,大街小巷上,又是一片喜氣洋洋。中華民族終于等到了這揚眉吐氣的時刻,中國人民終于盼到了這日夜夢想的一年了!

是的,巨龍已經復蘇,中國已經崛起!當奧林匹克賽向我們邁開腳步時,全世界都震憾了,這是怎樣團結而又執(zhí)著的心??!

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