愛因斯坦名人傳記讀后感(專業(yè)19篇)

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愛因斯坦名人傳記讀后感(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-12-13 22:26:03     小編:影墨

讀后感是表達(dá)自己對所讀內(nèi)容的理解和思考的重要方式。寫一篇令人稱道的讀后感需要注意哪些營造共鳴的手法?以下是一些優(yōu)秀的讀后感案例,希望能給大家在寫作上提供一些幫助。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇一

《名人傳》告訴我們唯有真實(shí)的苦難,才能夠使人不抱幻想,直面人生,為由與苦難搏斗,才能使人經(jīng)受住殘酷的命運(yùn),深入感受到讀《名人傳》正伴隨著羅曼羅蘭的妙筆,走入她們的內(nèi)心深處,聆聽她們的心里話,體會她們的痛楚與孤單,進(jìn)而提升大家本身的涵養(yǎng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“愛因斯坦名人傳記讀后感五百字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀(jì)末的法國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是:音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不一樣,可是,在人生憂患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。

這本書詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂領(lǐng)域上德高望重的人,同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家,創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自我的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展,可是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對自我的夢想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!

《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后,隱藏著的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛。看完了這本書,我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中,遇到困難也要認(rèn)真研究,勇敢應(yīng)對。

我從貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神,異常使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛X惗喾业娜小奥返戮S希馮貝多芬”。

貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的樂器。當(dāng)貝多芬長大了一些,噩運(yùn)又一次降臨到他身上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,他只好寫信向朋友哭訴。

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光,人們能夠看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過音樂。因?yàn)樗獞?yīng)對這么大的困難,貝多芬卻絲毫不動搖,這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候,聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。

當(dāng)然了,貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神,值得人們學(xué)習(xí)。

讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,那里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

貝多芬出身貧寒,很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,勇敢的與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的活著,惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可還堅(jiān)強(qiáng)的活著。他沒有一個(gè)朋友,就像是與世隔絕,雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活著,卻最終最終戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰,創(chuàng)作了不朽的傳世之作,并且流傳后世的大部分音樂作品都是他耳聾后所創(chuàng)作。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底;他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自我的作品毀于戰(zhàn)亂;他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢;他一生依附教皇,為教皇做事,教皇為自我樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自我的夢想。他一生遇到許多困難??墒菫榱俗晕业膲粝耄冀K在堅(jiān)持,他活到了70多歲。

作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自我掌握的。

讀完了《名人傳》這本書,我深有感觸?!睹藗鳌愤@本書是諾貝爾文學(xué)獎得主,法國作者羅曼·羅蘭所著,創(chuàng)造了精神世界的太陽,能夠使人們獲得心靈上的支撐。

此書寫的是貝多芬、米開朗琪羅與托爾斯泰有關(guān)的傳記,在一生中他們經(jīng)歷了種.種磨難卻沒向命運(yùn)低頭,仍堅(jiān)持創(chuàng)作,艱難與命運(yùn)斗爭直到生命的最終一秒,終成了代代相傳的偉人。

貝多芬是一位生性倔強(qiáng)樂觀的音樂家,無論在哪里,他的一生都在追求歡樂。從一開始命運(yùn)就向他展示它的了殘酷和凄涼,他的童年是苦難的、不幸的。但他沒有放棄,他表示出一種進(jìn)取樂觀生活的態(tài)度。到了晚年時(shí)期,作為音樂家的他聽覺完全喪失,但他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作音樂,他對生活的熱愛以及對音樂的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他的痛苦,痛苦變成了他創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬以他驚人的毅力與他樂觀進(jìn)取的態(tài)度向我們展示了他一生的偉大,并驅(qū)使我們向他學(xué)習(xí)。

米開朗琪羅是一位典型的杯具人物。米開朗琪羅的一生都是不幸的,更糟糕的是他的內(nèi)心近乎黑暗。他眼觀開闊,志存高遠(yuǎn),他甚至認(rèn)為“天才”這個(gè)詞都不配于他;他恨人也遭人恨,他愛人卻無人愛他,他是孤獨(dú)的,他覺得死對他來說是一種解脫、一種歡樂,他讓我們感受到生命的不易。他的藝術(shù)是偉大的,米開朗基羅是人類天才、智慧和勇氣的結(jié)晶,他的光榮與成就屬于全人類。

托爾斯泰是一位熱愛生命的人。他天性善良,悲天憫人,期望天下所有人都幸福安詳,他有一顆博愛的心。他在十九世紀(jì)末的俄羅斯就像一個(gè)太陽,用他強(qiáng)而有力的筆吹散了籠罩著的霧霾。托爾斯泰終身都在學(xué)習(xí),還吃苦耐勞,即使到了晚年時(shí)期他還堅(jiān)持下地干農(nóng)活。他的一生都圍繞著宗教信仰,一向都處在懷疑、放棄、堅(jiān)守信仰當(dāng)中。托爾斯泰幼年喪母,九歲喪父,從小缺乏親情之愛,這種苦難磨礪了他作家的人生,為他作家的人生奠定了基礎(chǔ)。他的文學(xué)成就是無人爭議的,他用自我苦難又坎坷的一生向我們展示了他真誠善良的堅(jiān)定信念,他寫出了千古流傳的世界名著。

這些偉大的英雄們的一生都是坎坷又充滿挑戰(zhàn)的,他們用他們頑強(qiáng)的意志與奮斗的決心戰(zhàn)勝了生活的種.種挫折與苦難,創(chuàng)造了他們值得千古流傳的作品及名聲。他們扼住了命運(yùn)的咽喉,成了命運(yùn)的強(qiáng)者。我想,我們此刻的生活條件如此優(yōu)越,他們在惡劣的條件中都能頑強(qiáng)奮斗,擁有堅(jiān)定的信念,我們又怎能不打起精神來,擁有奮斗的決心與毅力,成為命運(yùn)的強(qiáng)者。讓我們一齊鼓起勇氣去應(yīng)對困難坎坷,奮勇直前,創(chuàng)造一個(gè)光明的未來!

這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭的人。不幸的他同時(shí)也是萬幸的,它有一顆與常人不一樣的圣潔的心。現(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放棄了以往的夢想,放棄了拼搏的斗志,放棄了自我在人生舞臺上表演的自信。而貝多芬不一樣,他勇于應(yīng)對自然設(shè)下的陷阱,勇于應(yīng)對上帝對他的不公,努力為自我夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí),或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手,飯來張口的生活,其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜,上課不認(rèn)真聽講,還滿口臟話。而貝多芬沒有愧對于人這個(gè)稱號。

我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟?,更重要的是呼喚那些不幸的人們,切勿過分怨天尤人!人類中優(yōu)秀分子是怎樣生活的,讓我們在讀它的時(shí)候好好吸收它的精神養(yǎng)料,重振生活信心,雖然生活并不像我們想象的那樣完美、夢幻,但既然他們過來了,我們同樣也能過來。

再偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不一樣的是他們那堅(jiān)韌的毅力。同樣,我們也要加油,一齊為成功的喜悅而奮斗!

愛因斯坦名人傳記讀后感篇二

認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《愛因斯坦》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛讀書,尤其愛讀介紹微觀世界的書,因?yàn)樵谖⒂^世界里,有無數(shù)的奧秘等待著人們?nèi)ヌ剿?。在我讀過的幾本書中,都提到相對論,微觀世界的許多理論都是建立在相對論的基礎(chǔ)之上的。所以,我總想讀讀有關(guān)相對論的書。一天,學(xué)校圖書館新到了一本《愛因斯坦》,我馬上借了。晚上我做完功課,就捧起這本書讀起來。

咦,多么希奇,在高速運(yùn)動的世界里,一把尺的長度竟會變短了,簡直不可思議!這時(shí),相對論仿佛籠上了一層面紗,充滿了神秘感。好奇心驅(qū)使我往下讀,作者用最通俗、使人容接受的語言,把我引入了新奇的世界。我的心在興奮地跳著,我津津有味地咀嚼著每一個(gè)字,神秘的面紗漸漸地掀開了,不可議的結(jié)論變成顯而易見的了。這本書就象一個(gè)小窗口,讓我窺見了現(xiàn)代物理學(xué)的一角。狹義相對論一章讀完了,我感到異常愉快,就好似大熱天吃了一塊大冰磚一般的舒服。

已經(jīng)很晚了,我又繼續(xù)讀著,同時(shí)我仿佛看到愛因斯坦在深夜勤奮地寫這本書的情景?!笆前?!愛因斯坦是付出了辛勤的汗水才取得如此巨大的成果的'?!蔽疫@樣想著。

我翻開了新的一章:“廣義相對論”,越讀越感到困難,感到迷惑,有些文字,連連讀了幾遍還不能理解,眼前的字跡也有些模糊了。我接連打了幾個(gè)呵欠,夜已深了,家里人都已入睡,可是空間和時(shí)間在我腦中縈繞,再也甩不開啦。我泡了杯濃茶,呼吸了幾口新鮮空氣,又坐下讀了起來。可能是我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),想像力不豐富的緣故吧,我并沒有完全讀懂這一部分內(nèi)容,但我還是讀了一遍。

當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,眼前突然展現(xiàn)出一個(gè)寬廣的領(lǐng)域。我學(xué)到了許多東西,我看到了新世界,我也發(fā)現(xiàn)了自己知識的不足,促使我加倍努力來彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。也許,將來我會應(yīng)用相對論這個(gè)銳利的武器,去開墾微觀世界的領(lǐng)地。那時(shí)候,我一定不會忘記曾給我引過路的一本書——《愛因斯坦》。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇三

近段熱衷網(wǎng)上購書,無意發(fā)現(xiàn)一本青少年讀物——《愛因斯坦》,也許是學(xué)物理的緣故,也許是想給上初中的侄子讀吧,點(diǎn)擊一下就購買了。

剛搬進(jìn)新家,尚無電視可看,于是和侄女侄子讀書就成了無聊時(shí)的唯一。隨手拿一本翻看,就看到了《愛因斯坦》,原想是青少讀物,一定無趣,誰知竟一口氣讀完了。簡是簡單了些,可內(nèi)容豐滿,各個(gè)階段都提到了,而且很適合中學(xué)生的口味,于是強(qiáng)烈推薦給侄子石頭。恰巧他暑假作業(yè)要求寫一篇讀后感。這不,我倆就寫將起來。此時(shí)此刻對面石頭的鋼筆在紙上嗒嗒嗒嗒的敲打著,不知寫的怎樣了。

其實(shí)關(guān)于愛因斯坦的經(jīng)歷也知道的,什么猶太人了,三歲才會說了,什么小提琴了,什么娶了個(gè)坡腳妻子了,什么諾貝爾了,什么原子彈了,什么這什么那了,但看完這本小書,愛因斯坦再一次鮮活地站在了我的面前。

成績超優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生——愛因斯坦竟然沒有被留校,其中糾纏多少難以言表的內(nèi)情。走出校園的愛因斯坦像極了現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生——自找出路。一份份求職書(這可是一筆一劃手寫的?。┩ㄟ^郵局而再無音信,其沮喪郁悶可以想見。不管生活多么艱難,他都沒有加入啃老族。他用家教、代課教師等零工收入熬過了最艱難的日子。然而,他從來沒有放棄他所鐘愛的理論物理研究。

大家都知道愛因斯坦是諾貝爾獎得主,但是否知道他因何成就而獲此殊榮呢?不是相對論?。∑婀职??諾貝爾獎委員會發(fā)給愛因斯坦的電報(bào)是這么說的:”鑒于您在光電效應(yīng)規(guī)律方面所取得的成果,以及您在理論物理學(xué)領(lǐng)域的其他貢獻(xiàn),特授予您1921年度諾貝爾物理獎“。原來這”其他貢獻(xiàn)“就是指相對論。大名鼎鼎的”相對論“竟然不能大大方方的獲獎,阻力來自無知抑或嫉妒?看來”羨慕嫉妒恨“遍布全球,貫穿古今??!

這本小書還有一處令我印象深刻,那就是愛因斯坦舉辦小提琴音樂會。愛因斯坦是一位物理名人,但他竟然也是一位準(zhǔn)專業(yè)的小提琴手,這讓物理老師的我深感自豪。我常常給學(xué)生提到這一點(diǎn),其實(shí)物理老師也不都是刻板無趣的。想想今年的我校組辦的大合唱比賽,俺物理系的大合唱竟然被人津津樂道了好些日子呢。

向愛因斯坦學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),好好工作,好好生活!

愛因斯坦名人傳記讀后感篇四

我讀了愛因斯坦的故事,覺得愛因斯坦小時(shí)候很笨,但是他長大以后變得很聰明。愛因斯坦的故事是這樣的愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。他的.母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對他來講如同耳邊風(fēng)。直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,并給他講了一個(gè)故事,正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生?!白蛱?,”愛因斯坦父親說,“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)很大的煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地終于爬上去了。下來時(shí),你杰克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面。后來,鉆出煙囪,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情:你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒有?!?/p>

愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說:“我看見你杰克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉臟得象個(gè)小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢。”

愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了,鄭重地對他說,“其實(shí),別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會把自己照成天才的。”

愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己,終于映照出他生命的熠熠光輝。

有了正確的參照物,才會有正確的方向與行動,切忌盲目地與別人相比較。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇五

媽媽一給我買了一套書,這套書里有幾本是講述名人故事的,其中《愛因斯坦》這本書讓我印象深刻。

這本書介紹了愛因斯坦的生活和經(jīng)歷。他不僅是舉世聞名的發(fā)明家還是一位優(yōu)秀的小提琴演奏家,更難得的是,他還獲得了諾貝爾物理學(xué)獎呢!

愛因斯坦是猶太人。我聽說猶太人都很聰明,其實(shí)他小時(shí)候數(shù)學(xué)和物理成績很,但是其他科目學(xué)的不好,尤其是要花精力死記硬背的科目,導(dǎo)致他上大學(xué)差點(diǎn)沒考上。他發(fā)奮讀書,在一年內(nèi)把其他科目補(bǔ)上來了,考進(jìn)了大學(xué),才有了今日的成績。所以沒有天生的聰明人,只有勤奮、刻苦。愛因斯坦常說:“天才99%的汗水加上1%的天份”在后來的科學(xué)研究中,他一直很努力,很投入,他的發(fā)型非常凌亂,癡迷于科研的他,根本沒有時(shí)間梳理頭發(fā)。

這本書告訴了我以后要向愛因斯坦學(xué)習(xí)。在生活中,有時(shí)候我也像像愛因斯坦一樣專注。我在練琴時(shí),爸爸媽媽讓我吃飯,我都聽不見了,已經(jīng)完全投入到音樂里了??墒且灿袘卸璧臅r(shí)候,做事情總是三心二意,一會兒做這個(gè),一會兒做那個(gè)。從今天開始,我要向在因斯坦學(xué)習(xí),投入的做事情,勤奮的學(xué)習(xí)!

我堅(jiān)信,只要多讀書,多學(xué)習(xí),就能使我思想的力量變的強(qiáng)大起來。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇六

然而,令人驚嘆的是,愛因斯坦卻并沒又被謠言和困難擊倒,他頑強(qiáng)的持續(xù)自己的優(yōu)點(diǎn),“是金子總會發(fā)光!”這是我大舅舅常跟我說的一句話,我覺得這句話用在愛因斯坦的身上再適合不過了。愛因斯坦愛動腦筋,鉆的深些的這些優(yōu)點(diǎn)使他的金子終于把那小小的,薄薄的塵埃擦洗干凈,發(fā)出了耀眼的光芒,引導(dǎo)愛因斯坦走向了成功的道路。

一提起愛因斯坦,我突然想起一句話“上帝是一位精明的商人,他給你一分天才,就給你好幾分困難?!睈垡蛩固谷松牡缆返拇_很坎坷,但是他不受外界影響,自信心就像一把舉世無雙的寶劍,劈開了重重困難。

我覺得,對于愛因斯坦來說,自己真是沒有顏面和他老人家相比。自己的自信心很少,受到外界影響,被謠言所擊敗,因?yàn)槲彝蝗幌肫鹞易约旱囊淮谓?jīng)歷:

我剛剛開始接觸鋼琴的時(shí)候,是在學(xué)前班幼兒時(shí)代。

那個(gè)時(shí)候,我剛剛開始學(xué)鋼琴,對鋼琴的興趣很濃厚,所以很是用功,好幾次比賽都拿獎,我高興極了!爸爸也很高興,給我買了一臺鋼琴。

后來,事情就不一樣了。

我對鋼琴有了枯燥乏味的感覺,每次彈鋼琴都是把時(shí)間混過去就好了,一點(diǎn)也不講究質(zhì)量方面,一到鋼琴老師那兒,我就做好了要接受批評的心理準(zhǔn)備,果然,每次去,十有八九都是在運(yùn)用“鐵頭功”來抵擋老師的批評,父母的責(zé)怪。后來我的媽媽給我買了一本書,是《勵志故事》,其中我看到了愛因斯坦的故事,突然恍然大悟,在幼年時(shí)代那么弱小的愛因斯坦都能夠堅(jiān)持自己的一技之長,我顯然比他老人家的環(huán)境好些,優(yōu)點(diǎn)更多些,我又為什么要去放棄?我開始發(fā)奮發(fā)奮用功,終于,一分耕耘,一分收獲,我考過了國家五級鋼琴的重重障礙,現(xiàn)在我學(xué)的輕松容易,準(zhǔn)備考過國家六級的跨欄,我做好了充分的準(zhǔn)備,我也更自信了,我終于找回了我的“自信寶劍”

愛因斯坦成功的秘訣之中,他的自信,只占百分之六十,剩下的百分之四十,都是刻苦研究的成果啊!所以俗話說的好,勤能補(bǔ)拙。每個(gè)人都是最棒的,只要你發(fā)奮努力,你就是人群中的豪杰。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇七

《愛惜時(shí)間的愛因斯坦》是我們這次考試的閱讀短文。我看了深受感動,一個(gè)偉大的科學(xué)家,一生是那么的珍惜時(shí)間。

同樣是忙,卻又不一樣。愛因斯坦忙得充實(shí),而他們忙得卻那么虛偽。讓人慶幸的是,生活中雖說有不少人或得虛偽,但也有人像愛因斯坦那樣忙得充實(shí),忙得快樂。

人們啊,你們應(yīng)該真正的忙了。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇八

“成功之花,人們只驚異它開時(shí)的明艷,卻不知它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的雪雨。”我讀了《愛因斯坦成功秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣,閃耀在我心間,使我永遠(yuǎn)不能忘記。

成功,這是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括:w=x+y+z,即成功等于艱苦勞動,正確方法和少說空話的和。這也是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為這三個(gè)條件中“勤”是首要條件,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。

愛因斯坦小時(shí)候并不是超人的“天才”,甚至有些人說他是“笨蛋”??墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡模徽沁@個(gè)“勤”字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

對于“勤能補(bǔ)拙”我也有深刻的體會。我上二年級時(shí)有個(gè)同學(xué)叫王海,我倆一般大,經(jīng)常在一起。同學(xué)們說我比他聰明,平時(shí)背一篇課文,我總比他先背會。背完后,把書一扔就算完事,王海卻拿著書一直在背,直到徹底背熟為止。結(jié)果老師每次檢查背誦,他都比我分高。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇九

最近我讀了一本名叫《愛因斯坦》的書,這本書主要說了世界著名的大科學(xué)家愛因斯坦酸甜苦辣的一生。從愛因斯坦出生一直到他去世所有的.大事、小事,成功與失敗全部呈現(xiàn)在這本書上。讀了這本書,我讀懂了一些道理:這個(gè)世界上沒有不勞而獲的事,天上不會掉餡餅。

偉大的愛因斯坦用了多少心血才研究出《相對論》的,他用了多少歲月才在科學(xué)史上創(chuàng)下了新發(fā)現(xiàn),轟動了全世界。當(dāng)然這也不是沒有講究的白花心血,而要講究方法,像愛因斯坦這樣勇于發(fā)現(xiàn),勤于思考,敢于創(chuàng)新。這讓我想到了自己,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)常會遇到一些難題,要么直接放棄,要么去問別人,直接把答案寫下。這樣當(dāng)然不會有什么收獲。所以,作為學(xué)生,我們首先要認(rèn)真聽講,勤于思考,這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);然后在打好基礎(chǔ)的前提下,多攝取課外的相關(guān)知識,使課內(nèi)外知識融會貫通;最后,要多思,多做,多問,即使在難題面前真的是毫無頭緒了,也可以虛心求教,總會豁然開朗的。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇十

愛因斯坦是在1879年3月14日上午11時(shí)30分出生于德國烏爾姆市班霍夫街135號,父母都是猶太人。是20世紀(jì)猶太裔理論物理學(xué)家,創(chuàng)立了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱之一的相對論,也是質(zhì)能等價(jià)公式(e=mc2)的發(fā)現(xiàn)者。他在科學(xué)哲學(xué)領(lǐng)域頗具有影響力。他是在1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),1921年被授予諾貝爾物理學(xué)獎金。于1955年4月18日1時(shí)25分在醫(yī)院逝世,享年76歲。

愛因斯坦從小就有很強(qiáng)的好奇心,一旦有問題,他會不斷地認(rèn)真地思考,不得到答案不罷休,這是愛因斯坦過人的地方,也是我們要學(xué)習(xí)的地方。

書中讓我印象深刻的是“第三只小板凳”講述的是他在上小學(xué)期間一次勞作課上,老師讓同學(xué)們制作各自喜歡的物品,其它孩子們都使出全身本領(lǐng)做了各種好看好玩的,只有愛因斯坦上交的是一只粗糙簡陋的小板凳,老師和同學(xué)們都嘲笑他,老師用挖苦的口吻說:“我想,世界上再沒有比這更壞的凳子了”。這時(shí)愛因斯坦從書桌下面拿出了兩個(gè)更為粗糙的板凳說:“這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳,雖然它并不使人滿意,可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些”。這回大家不笑了,女老師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭,同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的眼光。

這個(gè)故事里,你可有想過,有多少人會制作第三只小板凳呢?如果你注意到了愛因斯坦在制作小板凳過程中體現(xiàn)出來的韌性、勇氣、耐心,同學(xué)們還會嘲笑嗎?請不要對愛因斯坦的第三只小板凳不屑一顧,也許它在同齡孩子的作品中是蹩腳的,但是它是愛因斯坦付出巨大努力之后做出的第三只小板凳,請記住是第三只,讓我們?yōu)樗粷M自己現(xiàn)有的成績、不斷追求完美的態(tài)度鼓掌、喝彩吧!

愛因斯坦熱愛科學(xué)、知錯就改,堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí),我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不退縮、不逃避、不掩飾,而是分析失敗的原因后繼續(xù)努力。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇十一

今天,我在清雅悅讀書房讀了《愛因斯坦的故事》。

愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事肯思考、冷靜,愛研究,常常從小事中受到啟發(fā)。

有一次愛因斯坦要把墻上的舊畫換下來,搬來一架梯子爬上去,突然他想起了一個(gè)問題就沉思起來,結(jié)果他從梯子上摔下來了,摔到地上以后,突然想到一個(gè)問題:人為什么會筆直地摔下來呢?原來物體總是朝阻力最小的路線運(yùn)動的。他不顧疼痛走到桌子邊,用筆寫下了這句話。

我的好朋友袁雨夢就是這樣的人。她在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),總是很冷靜,勤思考,總是靠自己解答。

有一次,比利時(shí)王后邀請愛因斯坦訪問比利時(shí),為了迎接愛因斯坦,王后特地組織了歡迎委員會??墒?,愛因斯坦卻避開了這些人,步行到了王宮。當(dāng)比時(shí)利王后問愛因斯坦為什么不做車時(shí),而他的回答是:“我覺得步行要比乘車愉快得多。”愛因斯之所以成功,源于他愛思考,勤研究。成名之后依然生活儉樸。這些品質(zhì),讓我們肅然起敬。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇十二

“成功之花,人們只驚異于它開始時(shí)的明艷,去不知它當(dāng)初的幼芽,浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣,閃耀在我的心間。

成功,這一個(gè)多么令人向往的字眼?。】墒浅晒Φ拿卦E到底在哪里?愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括:w=x+y+z,即:成功等于艱苦勞動,正確的方法及少說空話的和。這些正是愛因斯坦的成功之道,我認(rèn)為,這三個(gè)條件中艱苦的勞動,即“勤”是首要的條件。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。

愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是一個(gè)“笨蛋”,可是使“笨蛋”成為“天才”的,不正是這個(gè)“勤”嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。對科學(xué)界取得了輝煌的成就。

對于“勤能補(bǔ)拙”,我也有深刻的體會。我們班有一個(gè)同學(xué),他以前的成績總是在全班的中間,上不去,也下不去。在學(xué)校也是一個(gè)“小混混”級別的。我和他也吵過不少架。而且名次也在我之后??蛇^了一些時(shí)間,他的成績慢慢上去,他也慢慢成為我的對手。我和他的名次也不分別上下。他的努力我沒看見,但他的努力我確信那是有的。在別人玩耍時(shí),在別人嬉戲時(shí)。期末考試時(shí),他在我上面,我很不服氣,也很服氣,但我始終過不了心里的那一關(guān)。也許是我小心眼!

我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水去澆開那勝利之花!相信自己!為夢想時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓我們fighting起來!

愛因斯坦名人傳記讀后感篇十三

小時(shí)候,我曾問過爸爸:“世界上最聰明的人是誰?”爸爸說:“應(yīng)該是愛因斯坦?!边@不,現(xiàn)在我就借了《愛因斯坦》這本書。

愛因斯坦小時(shí)候就對書情有獨(dú)鐘,因而他的數(shù)學(xué)知識突飛猛進(jìn),甚至可以和大學(xué)教授比個(gè)高低。長大后,他創(chuàng)造的相對論在科學(xué)界引起大爆炸,但他面對挫折與反對,不顧一切,終于將人類科學(xué)推進(jìn)了一大步。直到奄奄一息時(shí),他仍然想著他的論文,直至逝去。

一、研究認(rèn)真??偸谴谧约悍块g做研究,發(fā)表論文。廢寢忘食,常常一干就到深夜。

二、堅(jiān)持自己的看法。面對挫折,他不屈服,用實(shí)驗(yàn)勇敢地證明自己的看法,終于使人們相信了他。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇十四

昨天我看了一本書,名叫《愛因斯坦》,這本書講的是愛因斯坦從小不愛說話,有一天爸爸給他了一個(gè)羅盤(指南針),從此,那個(gè)羅盤把他帶入了社會,風(fēng)雨中,等他在6歲左右就開始尋找宇宙中的和諧,他在生活中,經(jīng)歷了許多坎坷,但他不怕,心里一直想著我能行,他一直堅(jiān)持著自己的理解,不管別人說什么。他說的一句話讓我銘記在心,那就是:人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命真諦。在他生命的最后時(shí)刻他說:“科學(xué)是把雙刃劍,我們要好好利用科學(xué),讓世界變的更美好。”愛因斯坦就是這樣把自己的全部力量都用在了科學(xué)上,這才鑄造了我們美好的未來。

愛因斯坦他用他的一生造就出了他美好的明天,愛因斯坦我很佩服你,我要向你學(xué)習(xí),讓我們用自己的`雙手鑄造出祖國輝煌的明天吧!

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直到我看完了這本書,這本書里蠻有很多的小故事,跟科學(xué)有關(guān),幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘,讓我知道了很多簡單的科學(xué)知識。

比如,空氣的阻力就是運(yùn)動的物體在空氣中會受到相反方向的力量;相對性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動的物體,其中一個(gè)物體相對另一個(gè)物體的運(yùn)動速度就是兩倍。

同時(shí),這本書讓我了解到愛因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家,其實(shí)他的童年也很煩惱,他小的時(shí)候,由于是猶太人,也經(jīng)常被人欺負(fù),而且由于他總喜歡對老師的講解有不同的意見,所以也不受老師喜歡,但是他并不放棄,堅(jiān)持自己的理想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究科學(xué),最終通過自己的努力,成為了一名世界著名的科學(xué)家。

我覺得他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇十五

退學(xué)后的愛因斯坦來到意大利和自己的佳人團(tuán)聚,享受了一段逃離中學(xué)的自由暢快后,父親的事業(yè)每況愈下,很難拿出錢來供兒子讀書,讓他盡快找到一份職業(yè)。不過愛因斯坦并不想放棄上學(xué),就去找自己的叔叔雅各布,他提出了一個(gè)建議:報(bào)考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。

因?yàn)閻垡蛩固箾]有高中畢業(yè)證書,就不能直升大學(xué),學(xué)校愿意接受他參加入學(xué)考試。到發(fā)榜的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)自己沒有考上,不過校長驚訝于他的數(shù)理卷解答,于是推薦他去瑞士阿勞州立中學(xué)進(jìn)修一年,取得畢業(yè)證書,然后可以直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。

阿勞州立中學(xué)的老師教育思想開通、民主,讓愛因斯坦有生以來第一次喜歡上了上學(xué),他對生活的熱愛,他的朝氣和活力全都迸發(fā)出來了。愛因斯坦的輔導(dǎo)老師是溫特勒先生,淳樸熱情,學(xué)識淵博,對愛因斯坦非常關(guān)心。愛因斯坦覺得自己的日子過得很快樂,學(xué)業(yè)也大有長進(jìn)。一年后,獲得了畢業(yè)文憑,成功進(jìn)入了蘇黎世工業(yè)大學(xué)。

進(jìn)入大學(xué)后,愛因斯坦暢游在知識的汪洋大海里,每天只穿行在物理實(shí)驗(yàn)室、餐廳和宿舍三個(gè)地方。對于物理學(xué),愛因斯坦把精力用到極限。讀后感·雖然牛頓是他的偶像,他卻開始挑戰(zhàn)牛頓,挑戰(zhàn)經(jīng)典物理學(xué)。愛因斯坦說:“在真理的認(rèn)識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中滅亡?!?/p>

愛因斯坦最重視的事情就是讀書,他租房里的書桌上、椅子上、床上導(dǎo)出堆滿了書。他讀書,讀書,讀到眼花頭發(fā)昏,讀到肚子嘰里咕嚕叫,愛因斯坦才會到小飯店里胡亂吃些東西。有時(shí)候干脆三頓并作兩頓,因?yàn)樗X得頭腦比肚子更饑餓。

父親破產(chǎn)讓愛因斯坦的大學(xué)生活有些窘迫,幸好愛因斯坦結(jié)識了幾個(gè)家境比較富裕的同學(xué),他們變著法子改善愛因斯坦的生活。他的博學(xué)多才讓他獲得了真摯的同窗之誼,他也因此深深地愛上了瑞士這個(gè)國家,并向瑞士政府提出了國籍申請。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇十六

相信你們都聽說過這個(gè)數(shù)學(xué)、物理天才——愛因斯坦。我也聽說過他,但是我并不了解他,于是我買了《愛因斯坦名人傳》這本書,下面我就來跟你們講一講吧!

愛因斯坦小時(shí)候數(shù)學(xué)很差,做小手工也做不好,但是一個(gè)做不好,他會堅(jiān)持不懈的做。在別的小朋友玩的時(shí)候,愛因斯坦則在旁邊搭紙牌、找積木搭建房子。后來,媽媽給他安排了小提琴課,每當(dāng)遇到困難,他就會躲到音樂中去解悶。雖然他處處碰壁,但是他精益求精,執(zhí)著追求的精神,成為了他日后成功的關(guān)鍵。

在他剛剛16歲的那年,他以5.5分(滿分6分)的總成績考上了他夢寐以求的蘇黎世理工大學(xué)啦!在他剛剛26歲時(shí),他以每月一篇的速度寫出了四篇論文,分別是《光量子》《分子大小》《布朗運(yùn)動》和《廣義相對論》。他成了物理界的一顆巨星。

雖然他寫得這四篇論文我看不太懂,我相信以后的物理學(xué)和數(shù)學(xué)老師會教會我這些,我會一點(diǎn)點(diǎn)的靠近愛因斯坦,用他的方式去看宇宙和人類。我是這樣想的,你們呢?(徐梓桁)。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇十七

《愛因斯坦號》是張開遜寫的繪圖故事,講的是愛因斯坦輝煌的一生。我讀了之后受益匪淺。

愛因斯坦出生在德國,他3歲時(shí)才開始說話,5歲時(shí)的生日,他的爸爸送給他一個(gè)禮物——指南針。愛因斯坦對指南針指南的`原理很好奇,經(jīng)過雅各布叔叔的講解,他終于解開了腦海中的問號。

10歲的愛因斯坦進(jìn)入路提波德中學(xué)學(xué)習(xí)。他在這所學(xué)校過得并不愉快,他討厭那種死記硬背的教學(xué)方法。有一次,愛因斯坦被一道數(shù)學(xué)題難住了,經(jīng)過反復(fù)思考,直到圓滿解答了這道題,才肯去吃晚飯。

科學(xué)家的故事,我最愛看,他們使我體驗(yàn)到了人類的偉大,感受到人類心靈的崇高。讀了他們的故事,一種神圣的道理在我心中油然而生:科學(xué)其實(shí)離我們很近,每一個(gè)人都有可能成為科學(xué)家。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇十八

直到我看完了這本書,這本書里蠻有很多的小故事,跟科學(xué)有關(guān),幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘,讓我知道了很多簡單的科學(xué)知識。

比如,空氣的阻力就是運(yùn)動的物體在空氣中會受到相反方向的'力量;相對性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動的物體,其中一個(gè)物體相對另一個(gè)物體的運(yùn)動速度就是兩倍。

愛因斯坦名人傳記讀后感篇十九

相信你們都聽說過這個(gè)數(shù)學(xué)、物理天才——愛因斯坦。我也聽說過他,但是我并不了解他,于是我買了《愛因斯坦名人傳》這本書,下面我就來跟你們講一講吧!

愛因斯坦小時(shí)候數(shù)學(xué)很差,做小手工也做不好,但是一個(gè)做不好,他會堅(jiān)持不懈的做。在別的小朋友玩的時(shí)候,愛因斯坦則在旁邊搭紙牌、找積木搭建房子。后來,媽媽給他安排了小提琴課,每當(dāng)遇到困難,他就會躲到音樂中去解悶。雖然他處處碰壁,但是他精益求精,執(zhí)著追求的精神,成為了他日后成功的關(guān)鍵。

在他剛剛16歲的那年,他以5.5分(滿分6分)的總成績考上了他夢寐以求的蘇黎世理工大學(xué)啦!在他剛剛26歲時(shí),他以每月一篇的速度寫出了四篇論文,分別是《光量子》《分子大小》《布朗運(yùn)動》和《廣義相對論》。他成了物理界的一顆巨星。

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