總結是對我們奮斗道路上的一個里程碑，也是對未來的規(guī)劃和展望?？偨Y是對過去經驗的總結和提煉，可以幫助我們不斷成長和進步。掌握一些總結技巧和寫作方法對于寫好總結很有幫助。
要善于發(fā)現美篇一
在那高樓聳立，車水馬龍的城市中，人和車輛雖然川流不息，但是都互相謙讓，所以根本聽不到罵聲，根本看不到打架的影子。
公交車上，占著位子的年輕人向來都把位子讓給老人、小孩、孕婦。
生活中，鄰里之間、朋友之間、親戚之間……都是互相照顧，一向都尊老愛幼。
這就是社會生活的美！
心靈的美。
許多人的心靈純潔無暇，人們走在大道上，興許會撿到別人掉落的錢包。大多數人會拾金不昧，上交警察。
這就是心靈的美！
這幾種美融合在一起，就形成了我們這個多姿多彩的大千世界。
美在生活的時時處處！
要善于發(fā)現美篇二
當我們對一件事情產生興趣的時候，我們總會發(fā)現一些新鮮的事情。
那一次，我到伙伴家去玩。剛走進客廳，就被她家的大魚缸吸引了。迫不及待地坐在魚缸前，目不轉睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚?？戳撕冒胩?，發(fā)現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?回家以后我問爸爸：“魚是睜著眼睡覺的嗎?”爸爸說：“對?！蔽矣謫枺耗囚~兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?爸爸說：“孩子，你自己動動腦經就會找到答案的?！蔽?guī)е蓡栂驎曜呷?，投入書海尋找答案。全神貫注地查找有關魚的資料，功夫不負有心人，終于讓我查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看到魚在靜止的時候，就表示他在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的，即使死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙回去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察，愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，心里像密一樣甜。
通過發(fā)現魚是睜著眼睛睡覺這件事情，我懂得了：要善于發(fā)現生活，善于去思考，那么我們將會學到知識。
要善于發(fā)現美篇三
生活中處處有學問，只要你善于發(fā)現，你會發(fā)現身邊的小知識也很有趣。
“啊!我發(fā)現了……”大家都有過這樣興奮的時刻吧!我就有一次這樣的時刻，我發(fā)現的是餃子為什么會膨脹和浮起來的秘密。那是在去年的時候，我和媽媽買餃子。還是讓我來細細的告訴你吧。
在去年的一個星期天的早上，我沒吃早飯，就和媽媽一塊兒去買早飯吃。我走在大街上，看見了賣餃子的，于是，準備買餃子吃。
我們倆吃完早餐，就回家了。我進門后，帶著疑問，連忙去翻《十萬個為什么》，我翻來翻去終于找到了答案。
書上說：熱的物體是會膨脹的，餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快，它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒有增加而體積增大。根據阿基米德的原理，沉浸在水中的餃子就要失去同體積的重量。這個失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了，所以在水中失去的重量也大，用比原來的大的浮力去浮起一個單位體積重量比原來小的餃子，當然不成問題了。
餃子會膨脹，會浮起來的原因，我終于知道啦!
同時我也明白了一個道理：我要善于發(fā)現。處處觀察思考，會有更多的學問!
要善于發(fā)現美篇四
探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才會發(fā)現出乎意料之外的，不可思議的，有趣的，新鮮的東西。
有人曾經問過聞名遐邇的科學家愛因斯坦：“你與普通人的區(qū)別是什么？”愛因斯坦回答說：“一個普通的人在干草堆里找一根針，他找到針后就定會停下來了。而我，，卻會將散落在干草堆里的針全部找到?！痹瓉恚巧倘巳褐羞b遙領先的愛因斯坦，就是因為具有了那種探索精神，所以他才能鶴立雞群，在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關鍵。
牛頓，從小就具有探索精神，讀初中的時候，他制作了一架小風車。借助風力可以磨面粉。一天，他將風車帶到學校，表演給同學看，。一個年齡大一點的同學問他：“為什么風車能轉動？”他答不上來。在別人的嘲笑聲中，他的小風車被弄得粉身碎骨了，他傷心不已?？伤]有因此而放棄。別人促使他勉勵自己：“做什么事情，都應該多想為什么。”之后，他開始琢磨風車與風的關系，他的構造，并一一作了實驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風車，用水代替動力的水車，終于他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助，失去不了探索的基礎。
我們古代偉大的詩人屈原，說過一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！边@句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要，不可缺少。
探索像宇宙一樣廣闊無疆。唯有探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，我們才不會在前人的圍城中困死。我們青年人要學得一身過硬的本領，煉就一身百折不撓的探索精神，在學習中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示自己的才華！用你的手，用你的心，用你的腦去探索吧！
讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！币灿涀￡懹蔚慕陶d：在“山重水復疑無路”時，探索會讓你“柳暗花明又一村”。
要善于發(fā)現美篇五
四年級上學期已經過去了一大半時間，細數兒子這學期以來的表現，較之前來說，雖然依舊貪玩兒，但是沒再上過老師的“批判榜”，反而取得了長足進步，多次躋身于老師發(fā)來的光榮榜上。雖然都是些很不起眼的點滴小進步，卻每每讓老媽激動不已，也激勵著孩子繼續(xù)努力向前，期待孩子越來越好。
首先是語文挑寫默寫方面有進步。以前，或許是沒學扎實，可能是粗心大意，也有寫字慢的原因吧，在課堂上默寫基本上沒有一次能全對的，這兩周時間里，用兒子自己的話說就是：“如果這周五要是再全對的話，那我就連續(xù)七次默寫全對了！”以下是老師發(fā)來的榮譽榜，兒子“榜上有名”！
20xx-12-1710:08班主任韓老師發(fā)來短信：“家長您好：今天默寫全對的有：范瑤瑤、張靜怡、董明月、陳俊哲、常景堯、馬玉柯、崔書源、張嘉軒、馬家誠、王思宇、田家樂、范文佳、朱奕涵、秦晨曦、石鑫洋、程蘭蘭、喬思彤、候嘯林、焦玉涵、常澤、王宗奇、李靜萱、劉容、范浩陽、李玉芳?！?/p>
20xx-12-18**:05班主任韓老師發(fā)來短信：“各位家長您好！今天默寫全對的有：陳俊哲、張靜怡、張東和、高藝元、馬佳誠、張嘉軒、崔書源、馬陽宇、張粟翔、趙昕月、劉容、常澤、王宗奇、王建、薛甜璐、喬思彤、千育名、焦玉涵、王思甜、朱奕涵、王昊宇、馬肖怡、程蘭蘭、田家樂?！?/p>
其次是英語課堂及網上作業(yè)的進步。聽英語老師反映，田家樂從“以前課堂上就不翻書”，到現在“能夠積極回答問題”，“考試能考90多分”，確實取得了很大的進步，并在一次家長會上提出特別表揚。網絡作業(yè)也由之前的一個人不會做——依賴老媽，到現如今榮登“學霸”、“土豪”以及“星星榜”等榮譽榜。
20xx-12-098:13一起作業(yè)家長通微信消息通知：“田家樂家長您好：唐利云老師剛剛在課堂上獎勵您的孩子。英語課上，田家樂回答問題非常棒，老師獎勵3學豆！”
還有就是畫畫方面的進步。之前兒子做作業(yè)老是拖拉磨蹭，以至于到最后連文字作業(yè)都還沒有完成，更別提那些個讓他作難的繪畫作業(yè)了，很多時候為了不讓兒子受難為，我不免心一軟，就把畫畫作業(yè)代勞了?，F在好了，兒子好像真的長大了，也自立多了，有時候就算做作業(yè)時間晚了點兒，他也會很有信心和耐心地去完成自己的手抄報和畫畫作業(yè)。這也確實讓我感到很欣慰。
還有進步比如，每天堅持吃早餐，除了早上上學需要我送，其余時間上學放學都不再讓我接送；由之前的分床難到現在非要自己一個人睡；等等，都是實實在在的進步和成長。
最后還是用班主任老師發(fā)來的兩則短信作為結束語吧！
20xx-11-0617:03班主任韓老師發(fā)來短信：“田家樂家長您好，孩子不是沒有進步，只是我們當父母的要求太高，只看到其他孩子進步，看不到自己孩子進步；只看到大進步，看不到小進步。實際上，無論孩子進步多少，他最需要得到的就是父母的賞識和肯定。因此，我們隨時都要看到孩子的進步，尤其是在孩子表現不好或者成效不明顯的時候不要打擊孩子的信心和積極性，而是應該善于發(fā)現孩子的哪怕是一點點的進步，及時給予贊揚?！?/p>
20xx-11-**17:04“記得有位哲人說過‘教育的成功，是一輩子的成功；教育的失敗，是一輩子的失敗?！⒆映砷L的點點滴滴，都需要得到你，得到我，得到我們大家的一起關注，一起努力！！望您能在百忙中，抽出時間認真的看看孩子的家庭作業(yè)，用心的為孩子挑寫，批改！孩子的點滴成長，定會給你帶來意想不到的驚喜！讓我們一起加油！”
要善于發(fā)現美篇六
探索是成功的重要因素。只有當你探索的時候，你才會發(fā)現意想不到的、不可思議的、有趣的和新鮮的東西。
有人曾經問著名科學家愛因斯坦，“你和普通人有什么不同？”愛因斯坦回答說:“一個普通人在大海撈針。當他找到針時，他一定會停下來。另一方面，我會發(fā)現所有的針都散落在干草堆里。”事實證明，遠遠領先于智商人群的愛因斯坦能夠從人群中脫穎而出，因為他的探索精神。由此可見，探索是成功的關鍵。
牛頓從小就有探索精神，他在初中時就建造了一個小風車。面粉可以被風磨碎。一天，他把風車帶到學校，給他的同學們看。一位老同學問他，“為什么風車能轉動？”他不能回答。在其他人的笑聲中，他的小風車被打碎了，他非常傷心。但是他并沒有因此而放棄。別人的責備促使他鼓勵自己:“你應該多想想你為什么要做任何事情。”之后，他開始考慮風車和風的關系，他的結構，并做了一個接一個的實驗。他還用老鼠對冰凍的恐懼代替了鋒利的風車，用水代替了動力水輪，最后他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助和探索的基礎。
中國古代一位偉大的詩人屈原曾經說過:“修遠有很長的路要走。我會上下尋找它。”這句話清楚地告訴我們，探索精神是如此重要和不可或缺。
探索和宇宙一樣廣闊。只有通過探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，也不會被困在前人的包圍中。我們年輕人需要學習完美的技能，實踐不屈不撓的探索精神，在學習中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示我們的才能！用你的手，你的心和你的大腦去探索！
讓我們以屈原的告誡為例:“路漫漫其修遠兮，修遠近在咫尺。我會上下尋找它?！边€記得陸游的教導:當“山重水復無出路”時，探索會使你“在黑暗中看到另一個村莊”
要善于發(fā)現美篇七
親愛的同學們，當你看到這張報紙上同學們的一篇篇精彩的習作，你會發(fā)現，生活中值得去關注，去記錄的太多了。
你看，參觀過后，把自己的所見所聞記錄下來；院子里不起眼的絲瓜也值得我們去細細觀察；偶然的停電，卻引發(fā)了對蠟燭的思考與感悟；作為小記者，更要關注社會，關注國家大事兒，中國夢，我的夢，寫出了我們當代少年兒童的高遠志向。所以，當你慨嘆不知道寫些什么的時候，就用心去觀察我們的生活吧，生活雖然平凡，但是只要你有一顆敏感的心靈，有一雙善于發(fā)現的眼睛，你的筆尖就能流淌出精彩的文章。
歲月如歌，歲月如河，歲月如詩。
首先，擁有一顆敏感的心靈，學會觀察，學會關注。當秋季的第一片落葉隨風飛舞，當冬季里的第一場雪飄然而至，拿起筆來，記錄下這瞬間的美和內心的感動；當中秋之夜和家人共賞明月，當重陽佳節(jié)和伙伴登高望遠，拿起筆來，記錄下生活的足跡。關注大自然，關注生活，關注節(jié)日，關注社會，關注身邊的小事兒。
其次，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，學會思考，學會感悟。生活，就像一本大書，帶給我們無窮的思考和啟迪。培養(yǎng)自己的眼睛逐漸成為可以“搜索”、可以“聚焦”的攝像機，去發(fā)現平凡生活中的不平凡。運動會上，捕捉那一個個精彩感人的瞬間；校園里、公交車上、十字路口、小區(qū)院子里，是不是也有讓你心靈為之一動的一幕，值得你去思考，去品味，去感悟？寫下來吧，孩子。寫下你的思考與感悟，和周圍的人交流，如果有幸能發(fā)表，會有更多的人分享你的思想，碰撞出新的思想。那將是一件多么有價值的事情！
孩子們，讓自己擁有一顆敏感的心靈，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，記錄下這如歌如河如詩的歲月，這一篇篇變成鉛字的文字，記載著我們成長的足跡。
要善于發(fā)現美篇八
人們常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛，如果我們稍稍留心一點，也許就會發(fā)現許多美好的事物。
阿基米德在洗澡時發(fā)現盆里的水溢出來，從而發(fā)現了浮力定律；牛頓坐在蘋果樹下，蘋果掉下來砸中了他的頭，從而發(fā)現了萬有引力；愛迪生在研究燈泡中燈絲的材料時，多次試驗，善于發(fā)現各種物質的性質，從而發(fā)現了燈絲，這一切都源于他們在生活中善于發(fā)現。
也許過了很長時間，人們才發(fā)現浮力定律，也許世界上的許多事情都無法解釋，也許燈絲到現在都沒有被研究出來。
正因為如此，我們要善于發(fā)現，處處留心新事物，我們的心胸會變得開闊，生活會變得多姿多彩，內心也會變得充實。
善于關注國家大事，我們會感到國家的盛衰與榮辱；善于發(fā)現學習中的小技巧，我們會輕松地掌握知識；善于發(fā)現大自然的“創(chuàng)作”，我們會感嘆大自然的無窮魅力。生活中處處有美。
寒冷的冬天，當媽媽為你洗衣做飯，手凍得裂開了，細心的你發(fā)現了，買一雙暖和的手套為媽媽戴上，媽媽會感動得落淚，這是美；當同學為了一道題冥思苦想，抓耳撓腮時，你發(fā)現了，耐心地給他講解，友誼的種子此時正在你們心中萌芽，這是美；當一位盲人茫然地在馬路上穿行，你走過去將他安全地送到目的地，這是美；當教師節(jié)來臨，你為老師送上一束芬芳的花時，這是美?！@些都是生活中的小細節(jié)，但卻能溫暖你我，打動彼此的心。
生活中正因為有了感動，才處處有了美的影子，而感動常常是隱藏在一個被你忽略的小事情中，只要你善于發(fā)現就不缺少美，不缺少感動和心與心的溝通。
一位哲人說：“生與死之間有段距離這就叫做人生，如何走過走好這段距離，這就叫做生活?！碑斈懵槟镜卦凇吧c死的距離”中奔走徘徊時，何不停下腳來，留心一下路邊的小草，也許會是滿路的鮮花，令你欣慰。
善于發(fā)現就是要留心生活，發(fā)現，讓我們快樂，讓我們感激，讓我們擁有。
要善于發(fā)現美篇九
我是個很特別的人，而我最特別的地反是什么呢?我想那就是善于發(fā)現，下面我就給大家介紹介紹關于我善于發(fā)現的事跡。
“6÷2=3，10÷3=3。33……?”在我五歲時，老媽竟異想天開，把我當做神童，給我買了一本《口算題卡》，想讓我自學成才。沒想到做著做著出來這樣一個數，我高興極了，真把自己當做了神童：“我發(fā)現了一個一輩子也算不完的數!”
就這樣，到了幼兒園，我便變得一臉嚴肅，就像電視上的專家、領導似的，板著面孔，神情肅穆?！案邆鞑?，你怎么了……”“咳咳，”我輕咳兩聲，“本人，高傳博，發(fā)現了數學上罕見的一個數?！薄笆裁磾蛋?”“別騙我們，快說!”“你們自己算，10÷3=……”“這……”“不可能啊!”于是，我微微抬起頭(雖然個子已經很高了)，享受著一束束羨慕的目光。
這就是我，一個善于發(fā)現的小男孩，但是這其中也給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>
要善于發(fā)現美篇十
太陽始終在那里，即便是這種陰沉沉的雨天。只是，烏云遮住了太陽，也遮住了人們的眼。
——題記。
雨絲密密麻麻地在空中交織相錯，織成的雨幕籠罩了天地。女孩撐著一把鵝黃色的傘，緩慢地走在街上，突然被迎面駛來的自行車把劃破了手臂，車主只是淡漠地瞟了女孩一眼，然后離開。
女孩有些失望：這個世界怎么了？行人五顏六色的傘給天地間披上了美麗的外表，可卻擋不住傘下木然的表情與冷漠的目光。雨點肆無忌憚地狠砸下來，潤濕了女孩子的衣邊，雨傘已擋不住驟雨的狂妄，她索性駐足在屋檐下。
雨點從屋檐邊掉落，滴答、滴答，打在水泥路上?！班枧尽币宦暎陔鼥V的雨霧中，女孩看見一個小孩滑了一跤，跌坐在地，哇哇大哭起來，在雨聲中顯得格外無助與蒼白。“大概是一個與父母走失的孩子吧？”女孩子在心里猜測。無數把形形色色的傘一晃而過，卻沒有一個停下來，彎腰詢問小孩。女孩子重重地嘆了一口氣，挽起褲腳，準備幫助小孩。一團鮮紅忽地映入眼簾，一個穿著紅色衣服的中年婦女俯身關切地問了問，然后扶起小孩，牽著小孩的手消失在雨幕中?！澳欠较颍孟袷桥沙鏊迸⑾胫?，她突然覺得這天空似乎明亮了一點。
天色稍微亮了一點，雨勢卻未減小。女孩在屋檐下，目光游離，飄渺不定。忽地，一團熟悉的鮮紅再次闖入視線——是剛才那個女人。想必是幫那小孩找到了媽媽，她的步履十分輕松，哼著小曲兒，嘴角勾著一絲好看的弧度。路過屋檐時，她無意瞟了女孩一眼，眼神充滿著驚奇。她走過來，問道：“出什么事兒了，孩子？剛才阿姨就看見你躲在這兒了，是沒有帶傘嗎？”說罷，便把她的傘遞給女孩，滿臉的慈愛與真誠?！安皇抢?，阿姨?！迸⒆影褌阏故窘o她看，“我有傘，謝謝您！”阿姨見了，又說：“那就好，早點兒回家啊！”她輕盈地轉過身，再次消失在雨幕中。女孩感覺十分溫暖，那女人的善意讓女孩的眼睛亮起來。原來這個社會不曾改變，只是小時候，她的眼中只看見了它的種種美好，在長大的過程中，她見到了更多的人，更多的事，看見了它壞的一面。然后，這些壞慢慢吞噬了它曾經的好。顧城說：“黑夜，給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！蓖瑯?，她也有一雙黑色的眼睛，只是她一味地用眼睛注視黑暗，在漆黑的擁抱中不得動彈，心也逐漸冰冷了?？伤恢?，有黑暗的地方必定有光明，因為她背著光，所以眼中全是黑暗。
可是太陽始終在那里，即便是這種陰沉沉的雨天，它也一如既往地存在，在那厚重的烏云之后。只是，烏云遮住了太陽，也遮住了人們那雙善于發(fā)現的眼睛。感謝這樣的雨天，讓女孩子明白了——只有擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，人生才變得圓滿，才能在不斷前進的路上發(fā)現美好。
“啪嗒”，雨滴終于結束了它的旅程。女孩走出屋檐，抬起頭，眼眸明亮。
太陽出來了。
要善于發(fā)現美篇十一
生活中其實并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。
――題記。
人們常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛，如果我們稍稍留心一點，也許就會發(fā)現許多美好的事物。
阿基米德在洗澡時發(fā)現盆里的水溢出來，從而發(fā)現了浮力定律；牛頓坐在蘋果樹下，蘋果掉下來砸中了他的頭，從而發(fā)現了萬有引力；愛迪生在研究燈泡中燈絲的材料時，多次試驗，善于發(fā)現各種物質的性質，從而發(fā)現了燈絲，這一切都源于他們在生活中善于發(fā)現。
也許過了很長時間，人們才發(fā)現浮力定律，也許世界上的許多事情都無法解釋，也許燈絲到現在都沒有被研究出來。
正因為如此，我們要善于發(fā)現，處處留心新事物，我們的心胸會變得開闊，生活會變得多姿多彩，內心也會變得充實。
善于關注國家大事，我們會感到國家的盛衰與榮辱；善于發(fā)現學習中的小技巧，我們會輕松地掌握知識；善于發(fā)現大自然的“創(chuàng)作”，我們會感嘆大自然的無窮魅力。生活中處處有美。
這些都是生活中的小細節(jié)，但卻能溫暖你我，打動彼此的心。
生活中正因為有了感動，才處處有了美的`影子，而感動常常是隱藏在一個被你忽略的小事情中，只要你善于發(fā)現就不缺少美，不缺少感動和心與心的溝通。
一位哲人說：“生與死之間有段距離這就叫做人生，如何走過走好這段距離，這就叫做生活?！碑斈懵槟镜卦凇吧c死的距離”中奔走徘徊時，何不停下腳來，留心一下路邊的小草，也許會是滿路的鮮花，令你欣慰。
善于發(fā)現就是要留心生活，發(fā)現，讓我們快樂，讓我們感激，讓我們擁有。
要善于發(fā)現美篇十二
發(fā)現，可以讓一個人提升自身知識，豐富自己的積累。一個人只有善于發(fā)現，才會離成功更近一點，因為，成功的道路上只有不斷發(fā)現，才會走向成功的彼岸。
你走在路上，你會發(fā)現樹葉在動；當你和別人對話的時候，你會發(fā)現嘴巴在動；當你觀察太陽，你會發(fā)現太陽是從東邊升起，從西邊落下；當你早晨不再賴床，早起的時候，你會發(fā)現早晨的空氣是多么的清新……只要你善于發(fā)現，就會知道這世界許多奧秘。
還記得，英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子，明明是紅色的，他卻看成了藍色，他覺得自己的色覺有問題，研究了兩年，發(fā)表了論文《視覺之異?！?，將這種病癥稱為色盲癥，填補了醫(yī)學理論上的一項空白；還記得，法國的家務雜工喬利，不小心將燈油滴到熨燙的衣服上，后來，他發(fā)現被燈油滴染的地方，不僅沒臟，反而把陳年污漬也清除了。這個發(fā)現，促使他發(fā)明了干洗劑，改革了傳統的洗衣技術。這兩個例子告訴了我們要善于發(fā)現，只有善于發(fā)現，才會知道這么多的奧秘。所以，做個有心人是十分必要的。
就說學習吧，只要你有心，善于發(fā)現，通過用心，切實的理解和把握所學的知識和技能。處處留心皆學問，否則，不管你再怎么聰明，也無法理解問題的實質，掌握知識。想想，中外名人、科學家，哪個不是生活的有心人呢？當你在學習上碰到一道難題是，也許你立刻就會說；“這道題不懂做，還是不要想了，直接放棄?！钡牵绻阕屑氀芯?，慢慢發(fā)現，也許你就不會覺得難了。你也許這時就會笑著說：“原來這道題這么的簡單?！?/p>
所以，凡事只要善于發(fā)現，你就會發(fā)現其中的許多奧秘，離成功又更近一步。
因此，我們要善于發(fā)現，做個生活的有心人。
要善于發(fā)現美篇十三
生活中每一個小事，每一個小細節(jié)，都值得你去發(fā)現，探索。你注意過身邊的小事情嗎？比如說，你的同桌今年又胖了，或者又高了。家里陽臺上的花開了一朵，又開了一朵。公園里你經常坐的那個長椅換成了新的。而你幾乎每個周末都會見到的老爺爺或者是老奶奶，從，上一次見到以后，再也沒有見到過。這樣的小事你注意了嗎？你發(fā)現了嗎？善于觀察善于發(fā)現，是我們每個學生都應該必備的品質之一。因為往往所有的小細節(jié)都注定著一個大結果。本來我也是粗枝大葉，不善于觀察，不善于發(fā)現的，可是偶然的一件事情使我愛上了觀察，愛上了發(fā)現。
幾乎每天早上去學校的時候都會碰到一個老爺爺拿著一根火腿腸，向公園方向走去。我一眼便認出了，那個老爺爺是住在三單元的，而我家就在二單元，其實是非常近的。久而久之的突然有一天，我便對這個老爺爺產生了濃厚的興趣。我有一些好奇，為什么這個老爺爺每天早上這個點都會向公園走去呢？而為什么這個老爺爺有每天都拿著一根火腿腸呢。老爺爺去公園是干什么呢？而老爺爺拿的這根火腿腸又是什么意思呢？一連幾個問題使我對這個老爺爺有了更加濃厚的興趣。
于是我接連幾天都仔細留心這個老爺爺的行為。有一天是星期天，正好我也不上學。我正想睡一個懶覺，可是突然想到了這個老爺爺。于是我一骨碌起身趕緊跑到樓下。果不其然，老爺爺能就是拿著一根火腿腸向公園方向走去。于是我便悄悄地跟在了老爺爺的身后。不一會的功夫，老爺爺便進入了公園，但是老爺爺近也沒有去，公園跳廣場舞的阿姨們那里，也沒有去公園的長椅上坐下。而是徑直的走向了公園的小山上面。我也悄悄的跟著老爺爺上了小山。
就以轉眼的功夫，老爺爺一下就不見了。我突然緊張起來了，老爺爺去哪里了呢？是發(fā)現我在跟著他了嗎？突然就感覺自己想多了，因為我一轉身就看到老爺爺蹲在一塊石頭的后面。我假裝是自己在鍛煉，在小山上踢踢腿，跺跺腳。想讓老爺爺知道我的存在。可是老爺爺根本就沒有抬頭，還是蹲在那里。我一下就覺得更好奇了，于是我慢慢的走了過去。我剛剛走到老爺爺的身后，就突然聽到一聲貓咪的叫聲，喵。原來老爺爺蹲在那里，正拿著火腿腸喂貓咪。我一下都明白了。原來每天老爺爺拿著火腿腸都是過來喂貓咪的呀。
老爺爺這時，突然轉過身來，對著我說。小朋友，你跟著我做什么呀。我仿佛被人一下看穿了心事，臉一下紅了，于是對老爺爺說，您都知道了呀。老爺爺對我說，我當然認識你了，你不是二單元的嗎？你一直跟我來到這里是做什么呀？于是我把對老爺爺的好奇，都一下說給了老爺爺聽。沒想到老爺爺一下就笑了。老爺爺對我說，沒想到你還是這么一個善于觀察的孩子呀。這個小貓咪是前兩個月被車子軋斷了腿。他行動不便，所以我每天，拿著火腿腸過來喂一喂它。我對老爺爺瞬間肅然起敬。沒想到老爺爺還是一個這么富有愛心的人呀。我對老爺爺說，老爺爺，您真是一個好人呀。老爺爺對著我笑了笑說，哪里呀？這只是舉手之勞。但是你這個小娃娃膽子真是大呀，你就不怕我是壞人嗎？你就敢跟著我一路走過來。下次可不能這樣，隨便跟著一個陌生人了。我對老爺爺點點頭說，我也認識您，您是住在三單元的，所以我才敢一直跟著您呀。老爺爺笑著對我說，這下你知道原因了，應該滿足了你的好奇心了吧。說完以后，我和老爺爺都笑了。
因為這件事的原因，后來我漸漸的愛上了觀察，愛上了發(fā)現。
希望各位小朋友們，也能夠在生活中善于發(fā)現，善于觀察。
要善于發(fā)現美篇十四
步入花季，回眸凝望，在我所有的季節(jié)里，在我成長的道路上，留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長的啟示，也構成了我成長道路上一道道美麗的風景線。記憶是個沒有封口的瓶子，當它有一天快要滿的時候，我才發(fā)現，原來我已經擁有了如此多的記憶，如此多的故事，我才覺得我長大了。
記得有一次和姐姐通電話，而那時我們已經有一年未見了。我在電話一端爽朗地笑，和她聊天我覺得是有意思的事情，她只聽我說，許久才說，你怎么成這樣了，我記得你以前挺乖的啊，說話都不這樣。我默然，但還是口是心非地對她說，現在女孩都這樣，有什么好大驚小怪的。幾句話后就掛斷了電話。
躺在床上，閉上眼睛，靜聽那首《梔子花開》，想著自己所謂的成長，我以孤獨的姿態(tài)站在路邊，我看到無數個人從我身邊走過，我能隱約從他們的身上發(fā)現我以前類似的特點，單純而又天真，周末有大把的時間去玩。
突然間，我才發(fā)現了自己，那些歲月都已隨時光的轉移而流逝，唯一可以讓我感到真實的是夾在書里的那張單純笑臉的小學畢業(yè)照。清醇的笑臉是出生的太陽，暖暖的，透明的。而如今，自己也到了曾經羨慕的年紀，卻發(fā)現自己無法承擔這么重。
以前，我不明白付出是怎么回事，但我只向往自由飛翔，我的天空只想要寧靜和藍色，幸福好單純。
以后，我變的冷靜，在這個每個人都會駐足的驛站里，我學回沉默和應對，只是偶爾看我過后的天空和回憶。
發(fā)現自己，真的變了。
要善于發(fā)現美篇十五
“沒關系，我們都是這樣長大的”
培養(yǎng)一顆善于發(fā)現美的心，勝過學會一萬種美容方法。
愛你的人，一定會覺得你美，但他不會只因為你的美麗而愛你。
美麗和智慧不是冤家，千萬別讓美麗成為你犯錯的借口。很多時候，美女比別人懶，是因為她常常不用開口，事情已經有人幫她做了。她不喜歡思考，常常是因為別人會提前一步幫她去想。她不愿意奮斗，是因為她想得到的東西，總比別人得到的要容易。但是，身為美女，你卻不能夠認為這一切都是理所當然的。你必須要明白的是，如果你不討人喜歡，那一定不是因為你長的太美了，唯一的原因就是：你還真是令人討厭呢！所以，美麗可以是你成功的理由之一，但不能成為你犯錯的替罪羊。
不要怕失敗，每個成功的人都曾經帶著失敗上路。1996年的亞特蘭大奧運會，劉璇在她最具優(yōu)勢的高低杠項目上，出現了掉杠的重大失誤。之后在平衡木比賽中，本來是全隊木感最好的劉璇，剛一上平衡木就出現了大晃，一套動作都是晃晃悠悠完成的。其他隊員潛意識里都受到她的影響，也出現了或大或小的失誤。那年的體操女隊的成績真的是可以用慘不忍睹來形容。
可是，盡管出現了這樣的失敗，劉璇仍然沒有放棄，而是坦然面對，并且從中查漏補缺，同時選擇了繼續(xù)下去。雖然女子體操隊在十幾歲的時候就應該退役，可劉璇硬是憑借她的毅力克服自己身上的舊傷病，不僅完成了高質量的訓練，同時再次獲得征戰(zhàn)奧運的機會。所以說，失敗沒什么大不了的，只不過是從頭再來嘛。
所以，當你感覺人生沒那么如意，當你對自己的表現沒那么滿意，當你對自己愛的人感到失望，當你覺得自己再也堅持不下去的時候，請記得對自己說，沒關系，我們都是這樣長大的。
因為，這就是人生。
要善于發(fā)現美篇十六
“你瞧瞧，就她那模樣，也想變成金鳳凰呢！哈哈，還是回家去吧!”一句句尖酸刻薄的話語，像一把把無比鋒利的尖刀，毫不留情地刺向她。
于是我決定幫助她一下。在她課間出去的時候，我拿出一張紙，并在紙上寫道：“其實，你的勤勞和善良是最可貴的品質。”我把這張紙條悄悄放在她的座位上。不一會兒，她回到了座位上，我有些忐忑地觀察著她的表情。只見她詫異地拿起那張紙條，靜靜地讀完，然后開心地笑了，眼中似乎還有晶瑩的淚珠在閃爍……我想：或許從今天開始，她將會有所改變了吧!
果真，從第二天開始，她學習更加用心了，遇到不會的題目就積極地向老師同學請教，而且更加勤快地打掃班級里的衛(wèi)生……同學們對她的變化都表現出十分的詫異：那樣一個自卑而害羞的女生,怎么說變就變了呢?只有我明白她這些變化的原因，也為她的變化感到高興。但有些人依舊嘲笑她，笑話她癡心妄想——想變成金鳳凰?？扇缃竦乃?，再也不像從前一樣聽見嘲諷就畏縮不前，而是更加刻苦地學習，仿佛是想證明什么。一次考試中,她居然由過去的四五十分進步到了七十幾分!那天，她激動地哭了，那是風雨過后終見彩虹的欣慰淚水啊!父母和老師們也都為她的進步由衷地高興，同學們也對她友善多了?，F在的她，每天都很開心，我發(fā)現她笑起來的樣子其實還是挺可愛的。
愛默生說過：“何為野草?不過是一種尚未發(fā)現其價值的植物罷了。”我身邊這個女孩的變化也進一步說明了這一點。是?。]有一個人是一無是處的，每一個人都有其價值?？墒怯捎谝恍┩庠诘脑?，許多人被錯誤地評價，甚至遭到歧視。而那些被歧視的人們，也常常因為他人的否定而忽視了自己內在的美麗。其實，只要我們用足夠的耐心去發(fā)現他們的優(yōu)點，并給予適當的鼓勵，每一個人都可以發(fā)揮出自己的潛力，做到最棒的自己！
多給別人一些肯定吧！他們也許會做到最好的自己！
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