現(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但我們也應(yīng)注意科技對(duì)我們的影響?？梢詤⒖妓说目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。小編為大家精選了一些寫(xiě)總結(jié)的好例子，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇一
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的小伙伴們!
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了!我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：今天我們一起走近“水果家族”，了解一下他們的成員吧!
乙：，我先出個(gè)謎，你來(lái)猜猜看?
甲：好哇，你說(shuō)!
甲：哦!我知道!這當(dāng)然是大名鼎鼎的蘋(píng)果嘍。
甲：降低血脂：日本果樹(shù)研究所的人體試驗(yàn)表明，每天吃兩個(gè)蘋(píng)果，3周后，受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%，而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍?zhǔn)?。蘋(píng)果的果膠進(jìn)入人體后，能與膽汁酸結(jié)合，像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯，然后排出體外。
乙：預(yù)防癌癥：日本弘前大學(xué)的研究證實(shí)，蘋(píng)果中的多酚能夠抑制癌細(xì)胞的增殖。而芬蘭的一項(xiàng)研究更令人振奮：蘋(píng)果中含有的黃酮類物質(zhì)是一種高效抗氧化劑，它不但是最好的血管清理劑，而且是癌癥的克星。
甲：假如人們多吃蘋(píng)果，患肺癌的幾率能減少46%，得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國(guó)/國(guó)家健康醫(yī)學(xué)研究所/最新研究還告訴我們，蘋(píng)果中的原花青素能預(yù)防結(jié)腸癌。
乙：減肥：蘋(píng)果會(huì)增加飽腹感，飯前吃能減少進(jìn)食量，達(dá)到減肥的目的。
甲：蘋(píng)果除了有“健康水果”的美稱外，還有一個(gè)美名——記憶之果。
乙：咦?為什么要稱它為“記憶之果”呢?
甲：聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)：蘋(píng)果含有豐富的糖類，維生素和人體需要的微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋(píng)果為“記憶之果”。
乙：除了蘋(píng)果，我們還可以從哪些水果中獲取健康呢?
甲：吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒，保持平和、快樂(lè)的心情。這主要是因?yàn)樗茉黾哟竽X中使人愉悅的物質(zhì)的含量。
乙：吃草莓能培養(yǎng)耐心。但因?yàn)樗鼘儆诘桶萸o植物，生長(zhǎng)過(guò)程中易受污染，因此，吃之前要經(jīng)過(guò)耐心清洗;先摘掉葉子，在流水下沖洗，隨后用鹽水浸泡5—10分鐘，最后再用涼開(kāi)水浸泡1—2分鐘。之后，你才可以將這粒營(yíng)養(yǎng)豐富的“活維生素丸”吃下。
甲：梨是令人生機(jī)勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài)，幫助器官排毒、凈化，還能軟化血管，促使血液將更多的鈣質(zhì)運(yùn)送到骨骼。但吃梨時(shí)一定要細(xì)嚼慢咽才能較好的吸收。
乙：柚子是保證人體健康，使心血管系統(tǒng)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白，減輕動(dòng)脈血管壁損傷，維護(hù)血管功能，預(yù)防動(dòng)脈硬化和心臟病。研究者還發(fā)現(xiàn)，吃8只柚子/能明顯促進(jìn)運(yùn)動(dòng)中/受傷的組織器官/恢復(fù)健康。
甲：經(jīng)常情緒激動(dòng)，會(huì)增加患心臟病、高血壓和中風(fēng)的危險(xiǎn)。哈佛醫(yī)學(xué)院的專家們/常吃橘子/來(lái)降低這些患病概率。但需注意，每天不要吃超過(guò)4個(gè)，否則可能出現(xiàn)中醫(yī)所說(shuō)的“上火”表現(xiàn)，如長(zhǎng)口瘡等。
乙：水果，深受男女老少的歡迎，那什么時(shí)候吃水果最好呢?
甲：吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時(shí)間最好在飯后兩小時(shí)左右。魚(yú)蝦和水果最好分開(kāi)食用，至少應(yīng)在吃魚(yú)蝦兩小時(shí)后吃水果。
乙：為什么要選這個(gè)時(shí)機(jī)吃呢?
甲：人們一般習(xí)慣在飯后食用一些水果，這樣做其實(shí)很不科學(xué)。
乙：是啊!這樣，我們才能獲得全面的營(yíng)養(yǎng)，才能使自己的身體更幫!
甲：在節(jié)目的最后，請(qǐng)收聽(tīng)歌曲《愛(ài)的人間》。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們下周三再見(jiàn)!
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇二
乙：首先向大家播報(bào)校園新聞9月21日下午，我校召開(kāi)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。全體黨員干部參加了會(huì)議。黨支部副書(shū)記馬彥波同志主持大會(huì)。黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張海燕同志作了的動(dòng)員講好，宣讀了《加區(qū)一小黨支部關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。
張校長(zhǎng)在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨中央的英明決策，是至上而下的一次黨員政治生活，我們要高度重視。要按照開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委的部署，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì);要把抓住突出問(wèn)題，解決問(wèn)題貫穿始終，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效;要把握總體要求，堅(jiān)持基本原則，精心組織實(shí)施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。
動(dòng)員大會(huì)上，張校長(zhǎng)要求每個(gè)黨員要聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得;在創(chuàng)新工作思路、工作內(nèi)容、工作手段上下功夫;強(qiáng)調(diào)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要落實(shí)科學(xué)管理，要促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)動(dòng)員，全體黨員干部將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勇于開(kāi)拓，大膽探索，圓滿完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)我?？茖W(xué)發(fā)展的嶄新局面，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。
乙：從本周開(kāi)始，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，每周繼續(xù)評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。
甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上、精彩紛呈。
乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
甲：開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)三個(gè)多星期了，老師們欣喜的看到同學(xué)們，能很快進(jìn)入正軌，適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：
一、見(jiàn)到老師、客人，要面帶微笑，行禮問(wèn)好。
二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。
三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。
四、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食
，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。
甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止!
乙：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出雙語(yǔ)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
甲：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡。
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇三
1：親愛(ài)的同學(xué)們！
2：敬愛(ài)的老師們！
1、2：大家中午好！實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中開(kāi)通了！
1：我是播音員（孫睿）。
2：我是播音員（徐煜軒）。
1：新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
2：是呀！新學(xué)期開(kāi)始了，我們同學(xué)又開(kāi)始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，我希望我們同學(xué)繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！
1：是呀！同學(xué)們，我們是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！為了知識(shí)我們需要奮斗！
2：為了知識(shí)，我們需要拼搏！
1、同學(xué)們，我們時(shí)刻都不能忘記自己是學(xué)知識(shí)的學(xué)生。
2：同學(xué)們，接下來(lái)我們先把我們這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：
1：首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。
2：其次是《禮儀知識(shí)》。
1：接著是《光榮榜》。
2：首先，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)校園新聞。
1：在20xx年鹽城市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，我校王鼎同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，徐張璇、陸思宇同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。
2：我校的課本劇《新王二小》在江蘇省第二屆小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演中榮獲一等獎(jiǎng)，我們向他們表示熱烈的祝賀。
1：9月10日，我校童星藝術(shù)團(tuán)為全縣教師節(jié)慶祝大會(huì)獻(xiàn)詞，并獻(xiàn)演了大合唱《初升的朝陽(yáng)》、舞蹈《陽(yáng)光女孩》和剛剛從南通載譽(yù)歸來(lái)的《新王二小》，受到了高度評(píng)價(jià)。
2：昨天是全國(guó)第四個(gè)公民道德日，我校的少先隊(duì)員走上街頭，發(fā)起了“愛(ài)市容、去陋習(xí)，做文明市民”的簽字活動(dòng)，倡導(dǎo)人們做“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好公民，吸引了幾百名市民前來(lái)簽名，他們紛紛表示，要為把我縣建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、現(xiàn)代文明的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1：校園新聞到此結(jié)束。
2：下面請(qǐng)聽(tīng)《禮儀知識(shí)》。
1：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
2：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。
1：可是，有的同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
2：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
1：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
2：接下來(lái)是光榮榜欄目。
1：我校一（3）班顧文龍小朋友見(jiàn)到學(xué)校里的廢紙主動(dòng)撿拾，他這種愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境的行為值得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)。
2：新的一學(xué)期正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，（音樂(lè)響起）我們把愿望寫(xiě)在今天，不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)銘刻下人生的理想，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與渙散作別！我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友！老師們、同學(xué)們我們一起互相祝愿：明天更美好！
2：同學(xué)們，老師們，在美妙的音樂(lè)聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
1：是??！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
1、2：在節(jié)目結(jié)束之際，請(qǐng)?jiān)试S我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的同學(xué)們，
1：祝全體老師：工作順利！身體健康！
2：祝全體同學(xué)：學(xué)習(xí)更上一層樓！天天快樂(lè)！
1、2：縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站第一次廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇四
一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂(lè)》文件夾中雙擊此歌曲。
播放完畢，按右上角的“×”,將歌曲關(guān)閉。
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
男女：大家中午好！
男：今天是 3 月 5 日，星期 一 ，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天由我們 五（5）班主持播音。
女：我是播音員xx，
男：我是播音員xx。
合：同學(xué)們，今天是什么節(jié)日？
合：再過(guò)3天是什么節(jié)？（停頓五秒）
女：今天是雷鋒紀(jì)念日。
男：再過(guò)三天是媽媽的節(jié)日：三月八日婦女節(jié)！
合：讓我們一起大聲說(shuō)：“謝謝雷鋒叔叔！謝謝媽媽！”
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
二、校園英雄榜
男：美妙的音樂(lè)過(guò)后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。
男女各播一個(gè)年級(jí)的好人好事。
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
三、新聞超鏈接
女：聽(tīng)完熟悉的音樂(lè)，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。
男：今天新聞的主要內(nèi)容有：xx菜籃子商品近期明顯增長(zhǎng) 家禽銷量增五成
女：2月中旬，企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)學(xué)，xx菜籃子商品銷售明顯增長(zhǎng)。其中，豬肉、家禽、蔬菜環(huán)比銷量增長(zhǎng)2至5成。
男：隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱，加上近期氣溫上升，蔬菜上市量增加，蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價(jià)持續(xù)下跌，2月中旬蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價(jià)分別為每公斤2.36元、24.33元和24.59元，比2月上旬分別下跌了2.9%、2.7%和3.3%。
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
四、美文欣賞
男：歌曲過(guò)后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。
第一篇文章的題目是：《雷鋒出差一千里，好事“遇到”一火車》
女：雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！币惶?，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。
男：有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說(shuō)：“我不累?！痹谏蜿?yáng)換車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)是把車票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”
女：那位婦女著急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦??？”雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂！你跟我來(lái)吧！”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說(shuō)：“快上車吧，車就要開(kāi)了?！蹦俏淮笊┦掷锬弥嚻保袆?dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)！”
男：又有一次，雷鋒從丹東做報(bào)告回來(lái)，還是在沈陽(yáng)換車時(shí)，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問(wèn)道：“大娘！您這是上哪兒去啊？”老大娘氣喘吁吁地說(shuō)：“我從關(guān)里來(lái)，要去撫順看兒子?！崩卒h一聽(tīng)，是和自己同路，就把包袱接過(guò)來(lái)，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。
女：老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，這是頭一次去看兒子。說(shuō)著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫(xiě)著撫順市xx信箱。老大娘急切地問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒說(shuō)：“您放心吧，下了車，我一定帶您找著您的兒子?！崩洗竽锫?tīng)了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。
女：雷鋒同志是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。
（停頓五秒）
女：第二篇文章的題目是：《媽媽就像一首詩(shī)》
男：媽媽就像一首詩(shī)
在無(wú)知的時(shí)候給予你知識(shí)
女：媽媽就像一片云
在炎熱的時(shí)候給予你涼爽
男：媽媽就像一場(chǎng)雨
在你心之沙漠撒下一篇甘霖
女：媽媽就像一個(gè)路標(biāo)
在無(wú)助的時(shí)候給予你方向
男：媽媽就像一盞路燈
在漆黑的時(shí)候給予你明亮
女：媽媽是上天來(lái)保護(hù)我們的天使
她將在我們的人生道路上
畫(huà)上正確的導(dǎo)航
合：在媽媽們的節(jié)日里
祝她們
身體健康！
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
五、健康衛(wèi)生小知識(shí)
女：隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲慢慢消逝，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完本版塊后都能有所收獲。
男：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，但這是，病毒往往是最多的。我們需要知道以下幾點(diǎn)預(yù)防的知識(shí)。
女：春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié)，蚊蟲(chóng)和細(xì)菌特別容易滋生，因此應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。
男：不用太熱的水和堿性大的肥皂洗臉，不用僵硬粗糙的毛巾擦臉。
女：多吃含va、vb2豐富的食物和新鮮果蔬。
男：少吃或不吃可能誘發(fā)春季皮炎的光感性食物；如田螺、薺菜、油菜、菠菜、萵苣、無(wú)花果等。
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
六、看誰(shuí)猜得快
男：聽(tīng)完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊：看誰(shuí)猜得快！
女：一個(gè)老頭，沒(méi)腳沒(méi)手，笑口常開(kāi)，不跑不走，要他睡覺(jué)，他卻搖頭。（讀三遍，你們猜出來(lái)了嗎？）
男：猜玩具 青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。（讀三遍，你們猜出來(lái)了嗎？）
七、結(jié)束語(yǔ)
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中，
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
女：隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女：謝謝大家的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)！
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇五
廣播稿要避免連續(xù)出現(xiàn)仄聲字，平仄聲要互相交錯(cuò)、配合得當(dāng)，讀起來(lái)就會(huì)抑揚(yáng)頓挫，悅耳動(dòng)聽(tīng)。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)廣播站廣播稿六月，歡迎閱讀!
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩的童年
女：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望的明天
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
男： 伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!
女：我是主持人****
男：我是主持人****
女：我是主持人***** 很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂(lè)圣誕》。
女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
(播放背景輕音樂(lè)1)
男：時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了，不知不覺(jué)我們又迎來(lái)期末考試。
女：是啊，期末考試快到了，復(fù)習(xí)真辛苦啊!回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握?一定得考90分以上!”真煩!
男：唉，別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎?
女：說(shuō)得也對(duì)，學(xué)習(xí)的確是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。
男：下周六就是我們期末考試了，總覺(jué)得時(shí)間太短了，許多內(nèi)容都還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢!
女：一周的時(shí)間的確太短，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí)，合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)的。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧。
男：同學(xué)們聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。
女：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。
男：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的'日子。課程已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
女：你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期。
女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。
男：在考試過(guò)程中，每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!希望你們能分秒必爭(zhēng)，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待考試!
女：同學(xué)們，請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，加油吧!相信好成績(jī)會(huì)等著你去摘取!
男：說(shuō)了這么多，接下來(lái)讓我們進(jìn)入快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目，放松放松心情吧
音樂(lè)2
男：今天的快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目由我來(lái)給大家出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題：9999個(gè)無(wú)(打一成語(yǔ))
女：答案是：萬(wàn)無(wú)一失 ，你猜對(duì)了嗎?
男：第二題：七個(gè)躺著，八個(gè)站著(打一成語(yǔ))---------
女：同學(xué)們猜對(duì)了，答案是：橫七豎八
男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?---------
女：很遺憾，你們沒(méi)能答對(duì)，答案是一堆沙
(播放音樂(lè)3：平安夜 英文版 黑鴨子)
女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過(guò)兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來(lái)臨!
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂(lè)。
合：merry christmas!
女: 下面，我來(lái)簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒?dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年。所以說(shuō)，圣誕節(jié)，就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。
男: 恩，沒(méi)錯(cuò)。圣誕節(jié)，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
女：不過(guò)歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹(shù)都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類的常綠樹(shù)做成，象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。
女：傳說(shuō)中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
男：紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說(shuō)在平安夜里戴上睡覺(jué)除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你到那個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。
女：這樣一個(gè)隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽(tīng)了都讓人垂涎欲滴呢。不過(guò)更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕party上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。
男：好了，說(shuō)了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗!下面讓我來(lái)教大家說(shuō)一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學(xué)們跟著讀一句好嗎?開(kāi)始了!圣誕快樂(lè) merry christmas!
女：圣誕節(jié) christmas day
男|：圣誕禮物 christmas presents
女：圣誕樹(shù) christmas tree
男：圣誕老人 christmas father
女：平安夜 silent night
女：謝謝同學(xué)們參與我們的節(jié)目，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又該到和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。
男：在節(jié)目的最后，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一首好聽(tīng)的歌曲：鈴兒響叮當(dāng)，讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中一起感受一下圣誕的快樂(lè)氣息吧!
合：圣誕快樂(lè) merry christmas!
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇六
b：安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的保障
b：同學(xué)們，一人安全，全家幸福，我們?nèi)巳酥v安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全
合：只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城
a：因此，只有堅(jiān)持人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向
合：愿每一位少年都懷著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)
a：五、笑話。笑話1，一日風(fēng)大，自行車倒了一排，只聽(tīng)一同學(xué)邊扶車邊說(shuō)：“誰(shuí)的奔馳壓了我的寶馬”
b：笑話2，同事在見(jiàn)客戶，可能是緊張，一開(kāi)口便是：“劉先生您好，請(qǐng)問(wèn)您貴姓？”
a：笑話3，一日，班長(zhǎng)通知星期六要做什么事（那周事情多），完了我同桌猛搖我手臂，問(wèn)我：“星期六是禮拜幾？”
合：我們的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇七
x：同學(xué)們，大家中午好！在這暖意濃濃的中午，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
x：我是播音員xx。
x：我是播音員xx。
x：我是播音員xx。
x：首先請(qǐng)聽(tīng)《校園見(jiàn)聞》。
保持環(huán)境從我做起。
x：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
x：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上自己掉下來(lái)的嗎？地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為廿三里二小的一份子，我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
x：那么我們應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
x：親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中！
x：好的，現(xiàn)在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的.越高？想到了嗎？答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì)爬的越高。
袁：有一天，小明問(wèn)媽媽，“媽媽，雞蛋是從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)“是雞生的?！毙∶饔謫?wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)“當(dāng)然是鴨子生的嘍！”小明拍拍腦袋，“噢，我明白了，那我一定是傻瓜生的?！眿寢尯荏@奇，連忙問(wèn)他“??！小明，你為什么這么說(shuō)呢？”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽，本來(lái)是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢？”
x：接下來(lái)請(qǐng)你繼續(xù)欣賞《講文明，講禮貌》。
x：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。
x：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
x：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
x：：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
看看鐘表，時(shí)間又過(guò)去了，我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！本次播音到此結(jié)束！。下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇八
【合】大家好！
【甲】很高興又和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。
【乙】我是本期播音員xxx，
【甲】我是本期播音員xxx。
【甲】下面是“新聞袋袋褲”時(shí)間。
【乙】復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長(zhǎng)跑比賽中成績(jī)喜人。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行，我們家選派了１0名學(xué)生參加比賽，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)跑健兒奮勇拼搏，獲得小學(xué)男女團(tuán)體第二名的好成績(jī)。
【甲】下面我們進(jìn)行一些安全方面的學(xué)習(xí)。
【乙】同學(xué)們，冬天雪天比較多，無(wú)論是在上學(xué)放學(xué)的路上，還是在校園內(nèi)，都要注意安全，不要到太滑的地方玩耍，尤其是低年級(jí)的同學(xué)，不要到南樓臺(tái)階上玩耍，冰雪天臺(tái)階太滑，容易摔跤。
【甲】是啊，大家更不能到冰上玩耍，太危險(xiǎn)了，一定要注意人身安全。
【乙】最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門口買小食品，還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品，食品安全不容忽視，我們會(huì)加大檢查力度，希望同學(xué)們引起注意。
【甲】班主任老師已經(jīng)跟大家提到過(guò)，接送學(xué)生的家長(zhǎng)不要把車停到校門口，以免發(fā)生情況的時(shí)候，校門口的車輛沒(méi)法正常通過(guò)，但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長(zhǎng)把車停到校門口，希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長(zhǎng)的工作，一切都是為了安全。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更加的精彩。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
【合】我們下次再會(huì)。
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇九
合：各位老師、同學(xué)們，大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！我是主持人（孔信果）。
乙：我是支持人（于亞偉）。
甲：（于亞偉），你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)啊！
乙：當(dāng)然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
乙：倡議書(shū)。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流，在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
甲：我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
乙：一、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
甲：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
乙：三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
甲：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
乙：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
甲：相信不久，咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著大家一起成長(zhǎng)。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)！
甲：再見(jiàn)！
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇十
男：老師們！
女：同學(xué)們！
合：大家好！
男：今天是年月日，星期二。
女：錦江中心小學(xué)小星星廣播又和大家見(jiàn)面了。
男：我是主持人。
女：我是主持人。
男：今天給大家?guī)?lái)的欄目是《知識(shí)小百科》、《音樂(lè)好心情》女：首先是《知識(shí)小百科》欄目。
男：本期《知識(shí)小百科》的主題是—愛(ài)眼小常識(shí)
男：首先，用眼環(huán)境一定要注意。讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)要有充足的照明，避免在過(guò)亮、過(guò)暗或搖晃不定的光線下讀寫(xiě)。讀書(shū)寫(xiě)字的地方空氣要清新。污濁的空氣和煙塵同樣會(huì)傷害眼睛，影響健康。盡量不用過(guò)細(xì)的筆寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)用紙要潔凈。寫(xiě)字時(shí)，書(shū)桌高度以到上腹部附近為宜。
女：看電視要距離電視畫(huà)面對(duì)角線的5倍以上。
男：那就是說(shuō)看電視必須在至少離電視１到２米遠(yuǎn)。
女：是??！你平時(shí)是這樣做的嗎？
男：有時(shí)候看到精彩處，我會(huì)不自覺(jué)地走進(jìn)電視。
女：這樣很傷害眼睛哦！下次一定要注意！
男：是?。〕丝措娨暡灰x得太近外，看電視最好的姿勢(shì)是坐姿，不要躺著、歪著頭或仰著頭看電視，因?yàn)檫@些不正確的姿勢(shì)都會(huì)引起眼睛疲勞。
女：電視機(jī)要放在背光的地方。電視的光度要合適，不能過(guò)亮或過(guò)暗。男：看電視還要注意一點(diǎn)：看半個(gè)小時(shí)最好就休息休息！
女：是啊，有些同學(xué)在家一天到晚除了睡覺(jué)、吃飯，其余時(shí)間就幾乎都在看電視了！而且一看四五個(gè)小時(shí)，也不知道休息，這樣對(duì)眼睛很不好。
男：是啊，我還是們小學(xué)生，以后用眼睛的將地方還多著呢！希望同學(xué)們好好保護(hù)自己的眼睛，不僅楊小小年紀(jì)就成了四眼博士了！
女：我們讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛和書(shū)本的距離在33—35厘米左右。胸前與桌子距離一拳。
男：讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)要坐正，不能彎腰駝背或趴在桌上。頭不可外向一邊。握筆姿勢(shì)要正確，執(zhí)筆角度要合適，寫(xiě)毛筆字時(shí)力求筆桿直立，寫(xiě)鉛筆，鋼筆字筆桿與紙面的角度在40—50度之間。握筆的手指距離筆尖3厘米左右。不歪著頭或躺著看書(shū)寫(xiě)字，不走路看書(shū)，不在晃動(dòng)的車船上看書(shū)。
女：讀書(shū)也要注意眼睛休息，不長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，下課要走出教室，不面對(duì)書(shū)本。每近距離用眼40——50分鐘時(shí)，休息5——10分鐘，可閉目養(yǎng)神，憑窗遠(yuǎn)眺更好，遠(yuǎn)眺越遠(yuǎn)越好，至少看5米以外的景物，并注意放松心情。多到戶外活動(dòng)，觀察野外動(dòng)植物，享受大自然的青山綠水。
男：愛(ài)護(hù)眼睛我們還要做到均衡飲食，用眼過(guò)度和電腦微波會(huì)使人體內(nèi)維生素和谷胱甘肽減少，同時(shí)會(huì)過(guò)多地消耗視網(wǎng)膜上圓錐細(xì)胞的視紫質(zhì)，所以保證攝入充足的維生素a、維生素c、維生素e是非常重要的。并且常吃高纖維素、高鈣高鐵的食品。多吃胡蘿卜、西紅柿。
女：相信聽(tīng)了今天這期《知識(shí)小百科》，你一定有所收獲吧！
男：同學(xué)們，讓我們一起健康快樂(lè)每一天吧！
女：說(shuō)了這么多，大家都要累了吧！我們聽(tīng)兩首歌輕松輕松。
男：請(qǐng)欣賞！
女：輕松過(guò)后，是《音樂(lè)好心情》欄目。
男：今天給大家介紹的是一位中國(guó)的民間音樂(lè)家——瞎子阿炳。女：同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，這位民間音樂(lè)家是一位瞎子，但他卻創(chuàng)作出了很多著名的民間樂(lè)曲，他是一個(gè)傳奇人物，讓我們一起走近他！
感慨萬(wàn)千。
男：阿炳原名華彥鈞，他的這首歌曲就是響譽(yù)全球的名曲《二泉映月》。女：我們先聽(tīng)為快吧！
直跳下去。
女：阿炳的生活是凄慘、悲苦的，但他卻沒(méi)有放棄生活、沒(méi)有放棄夢(mèng)想，努力的生活，努力的追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想。女：阿炳回報(bào)給了我們永恒的精神財(cái)富，無(wú)價(jià)的人間瑰寶，我們現(xiàn)在可以隨意地去享受他的音樂(lè)，可在他活在人世的時(shí)候，卻沒(méi)有一件完整的長(zhǎng)衫，沒(méi)有一頓象樣的茶飯，他帶著一身病體走遠(yuǎn)了。男：是啊，我們應(yīng)該向瞎子阿炳，向這位民間的藝術(shù)家，向這位給很多貧苦大眾帶來(lái)音樂(lè)，帶來(lái)快樂(lè)的藝術(shù)家、音樂(lè)家致敬！更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神！
女：同學(xué)們，聽(tīng)完了一個(gè)悲傷的音樂(lè)故事，我們的廣播也要接近尾聲了！男：老師們，同學(xué)們，非常感謝收聽(tīng)錦江中心小學(xué)小星星廣播。
女：我們每周二的《音樂(lè)好心情》欄目將開(kāi)啟點(diǎn)歌送祝福平臺(tái)。男：點(diǎn)給你的同學(xué)、朋友、家人、老師等，給他們送上生日祝福、節(jié)日祝福，或者就想點(diǎn)給他們祝他們生活愉快、學(xué)習(xí)開(kāi)心都可以。女：寫(xiě)上你想點(diǎn)的歌，點(diǎn)給誰(shuí)，簡(jiǎn)單寫(xiě)上理由。如：一年級(jí)的小明想點(diǎn)《生日快樂(lè)》這首歌給最好的朋友小亮，希望他能生日快樂(lè)，天天開(kāi)心！
男：把想點(diǎn)的歌寫(xiě)在紙條上，交到一年級(jí)的陳老師處。
女：我們每星期隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，把他們點(diǎn)的歌放出來(lái)，把祝福送出去！男：點(diǎn)歌送祝福，同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧！
合：我們相約下一期！
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇十一
a：敬愛(ài)的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
a：伴著這熟悉而歡快的音樂(lè)，校園廣播又和您見(jiàn)面啦!我是本周播音員(魏晨蕾)。
b：我是本周播音員(李瑩)。
a：同學(xué)們，在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的美麗早晨，我們迎來(lái)了不同尋常的一周――全國(guó)普通話推廣周。
b：每年9月的第三周是全國(guó)推普周，今年是第十三屆推普周，本屆推普周的主題是“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。
a語(yǔ)言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們賴以生存的空氣、水和?yáng)光一樣，非常重要。
b：普通話是全國(guó)的通用語(yǔ)言，更是人們?nèi)粘＝涣?，文明與進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。
a：作為漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無(wú)障礙“握手”。讓我們溝通更自由，離文明更近!
b：普通話也是我們的校園語(yǔ)言。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。
a：當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。
b：此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!
a：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位――它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言文字。
b：普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!
a：同學(xué)們，作為中國(guó)娃的我們，說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫(xiě)規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
a：“說(shuō)普通話，做文明人”，但愿通過(guò)普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)每一天!
b：相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿文明之花的美麗校園。
a：節(jié)目最后，友情提醒大家：周五各班還將開(kāi)展“我是中國(guó)娃愛(ài)說(shuō)普通話”主題班會(huì)活動(dòng)，評(píng)選出班級(jí)“推普小明星”一名，擔(dān)任班級(jí)普通話推廣者和監(jiān)督員。期末，大隊(duì)部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級(jí)普通話水平考核結(jié)果，評(píng)選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”。
b：下面，請(qǐng)各班組織開(kāi)展“娃娃校長(zhǎng)”演說(shuō)活動(dòng)，每班初選出優(yōu)秀候選人參加級(jí)部統(tǒng)一組織的競(jìng)崗演說(shuō)活動(dòng)。
a：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)。咱們下個(gè)星期三早上再見(jiàn)。
更多。
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇十二
王:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，弘雅小學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。我是主持人（王、呂、黃、劉、田）。
王：第一個(gè)欄目：母愛(ài)故事屋。
母愛(ài)的天空。
作者：五（1）班羅一丹。
母親?。∧呛棋拇蠛?，我是大海中自由自在的魚(yú)兒；您是廣闊的天空，我是天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒；您是肥沃的土壤，我是深深扎根于土壤中的小樹(shù)苗。
-----------題記。
母親的呵護(hù)。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，您總會(huì)張羅一桌可口的飯菜等待我倦鳥(niǎo)歸巢；每當(dāng)我在燈下奮筆疾書(shū)時(shí)，您總會(huì)悄悄地為我端上一杯充滿濃濃地“愛(ài)之水”；每當(dāng)寒冷的冬夜，我睡不安穩(wěn)被子滑落時(shí)，您總會(huì)輕輕地為我蓋好；每當(dāng)我磕磕碰碰受傷時(shí)，您總會(huì)細(xì)心地為我清理傷口；在我生病時(shí)，為我愁眉不展、牽腸掛肚??母親?。∧杖找挂沟木暮亲o(hù)培育，我這棵小幼苗才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
呂：母親的教導(dǎo)每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總會(huì)在一旁耐心地教我解題的思路與方法；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您總會(huì)細(xì)致地幫我分析問(wèn)題的原因所在諄諄教誨；每當(dāng)我考試的成績(jī)不盡人意時(shí)，您總會(huì)溫和地鼓勵(lì)我：“不怕，我們來(lái)分析錯(cuò)題的原因，下次注意，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？”母親啊！是您手把手教會(huì)了我做飯、炒菜、洗衣服；是您教會(huì)了我與同學(xué)和諧相處；是您讓我常懷感恩的心。母親??！我是您捧在手中含苞欲放的花骨朵，您用辛勤的汗水澆灌，只為了她在燦爛的陽(yáng)光下幸福的綻放。
母親的陪伴。
從兒時(shí)至今，“母親”是我心中最溫暖的字眼。“母親”，即是母親，也是良師，更是益友。母親，您陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我的成功、失敗、開(kāi)心、失落??正因?yàn)橛心呐惆椋籽紫娜瘴医K于學(xué)會(huì)了游泳；正因?yàn)橛辛四呐惆椋矣螝v了祖國(guó)各地風(fēng)景秀麗的名山名川，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野；正因?yàn)橛辛四呐惆?，我的生活才如此多姿多彩。母親啊!感謝您十一年來(lái)的陪伴，我才能在這布滿荊棘的成長(zhǎng)之路上，堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢地往前走，在黑暗中感受到星空的璀璨！
黃：第二個(gè)欄目：社會(huì)新聞。
太空授課。
6月20日10時(shí)許，我國(guó)首次太空授課舉行。為確保太空授課活動(dòng)順利實(shí)施，神十航天員進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n，載人航天工程各系統(tǒng)為太空授課活動(dòng)提供全面支持和保障。航天員在太空中做各種實(shí)驗(yàn)，向青少年講解背后的物理原理，并與地面課堂學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。包括少數(shù)民族學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生代表在內(nèi)的330余名中小學(xué)生，在位于北京海淀區(qū)的中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)參加地面課堂活動(dòng)。全國(guó)8萬(wàn)余所中學(xué)6000余萬(wàn)名師生也同步收聽(tīng)收看太空授課。
劉：中國(guó)首次太空授課即將開(kāi)始。神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)授課，將展示失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。
地面課堂建立與天宮一號(hào)的雙向通信鏈路，太空授課正式開(kāi)。
始。神十航天員開(kāi)始講課。主講人為女航天員王亞平，指令長(zhǎng)聶（nie）海勝配合授課，張曉光擔(dān)任攝像師。
王亞平首先做了太空質(zhì)量測(cè)量的實(shí)驗(yàn)：她先展示兩個(gè)完全一樣的彈簧，分別固定了兩個(gè)質(zhì)量不同的物體。在太空失重環(huán)境下，兩個(gè)彈簧平衡在同一位置，無(wú)法測(cè)量出物體的質(zhì)量差別。王亞平展示太空中用于測(cè)量質(zhì)量的“質(zhì)量測(cè)量?jī)x”。聶海勝用這臺(tái)儀器測(cè)出了自己的質(zhì)量：74公斤。王亞平解釋說(shuō)，質(zhì)量測(cè)量?jī)x通過(guò)彈簧產(chǎn)生力并測(cè)出力的加速度，然后根據(jù)牛頓第二定律就可以算出質(zhì)量。
田：隨后，航天員又完成太空單擺運(yùn)動(dòng)、太空陀螺運(yùn)動(dòng)、太空制作水膜、太空制作水球等實(shí)驗(yàn)，向青少年講解背后的物理原理，并與地面課堂學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。神十航天員與地面課堂學(xué)生互動(dòng)交流，回答了關(guān)于航天器用水、太空垃圾防護(hù)措施、航天員對(duì)抗失重方法和太空景色等問(wèn)題。
神十航天員為全國(guó)青少年送上寄語(yǔ)。聶海勝、張曉光和王亞平揮手告別說(shuō)，愿同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，為中國(guó)夢(mèng)添彩。
田：第三個(gè)欄目：美麗音樂(lè)湖。
請(qǐng)欣賞歌曲。
王：弘雅小學(xué)校園之聲廣播站今日播音到此結(jié)束。感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇十三
大家好！
很高興又和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。
我是本期播音員xxx，
我是本期播音員xxx。
下面是“新聞袋袋褲”時(shí)間。
復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長(zhǎng)跑比賽中成績(jī)喜人。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行，我們家選派了１0名學(xué)生參加比賽，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)跑健兒奮勇拼搏，獲得小學(xué)男女團(tuán)體第二名的好成績(jī)。
下面我們進(jìn)行一些安全方面的學(xué)習(xí).
同學(xué)們，冬天雪天比較多，無(wú)論是在上學(xué)放學(xué)的路上，還是在校園內(nèi)，都要注意安全，不要到太滑的地方玩耍，尤其是低年級(jí)的同學(xué)，不要到南樓臺(tái)階上玩耍，冰雪天臺(tái)階太滑，容易摔跤。
是啊，大家更不能到冰上玩耍，太危險(xiǎn)了，一定要注意人身安全。
最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門口買小食品，還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品，食品安全不容忽視，我們會(huì)加大檢查力度，希望同學(xué)們引起注意。
班主任老師已經(jīng)跟大家提到過(guò)，接送學(xué)生的家長(zhǎng)不要把車停到校門口，以免發(fā)生情況的時(shí)候，校門口的車輛沒(méi)法正常通過(guò)，但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長(zhǎng)把車停到校門口，希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長(zhǎng)的工作，一切都是為了安全。
每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
每一次離別，都意味著下一次更加的.精彩。
希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
我們下次再會(huì)。
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇十四
甲：xx高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
甲：說(shuō)的好！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：
人人從我做起來(lái)，要讓大地綠起來(lái)，要讓花兒開(kāi)起來(lái)，要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，
要讓環(huán)境好起來(lái)，人人從我做起來(lái)。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。
乙：我這兒也有一首，非常精彩。
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢？我們先來(lái)收聽(tīng)一首歡快的樂(lè)曲，接下來(lái)我們一起繼續(xù)收聽(tīng)廣播臺(tái)的節(jié)目。
乙：同學(xué)們，見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的.時(shí)間。
乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們明天再見(jiàn)！
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇十五
有一種顏色，它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。
有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。
有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的最真摯的愛(ài)。
小時(shí)候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻，我是多么自豪!從那時(shí)起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，要做一個(gè)講文明守禮儀的學(xué)生，讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。
孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的'根基。他是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國(guó)，是一個(gè)文明禮儀之邦，我們應(yīng)該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)，讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊(duì)員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國(guó)更加美麗;作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，要有愛(ài)心。在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)，學(xué)會(huì)寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來(lái)贏得世界的尊重，要把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!!我相信通過(guò)我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會(huì)更加的美麗，我們的祖國(guó)會(huì)更加輝煌!讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇十六
合：大家好！“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面啦！
乙：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？
甲：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？
乙：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
甲：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我們知識(shí)，讀書(shū)給了我們樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我們力量。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
甲：首先進(jìn)入校園新聞直通車：請(qǐng)聽(tīng)xx年xx班xxx為大家播報(bào)《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》。
伴著花香、書(shū)香和明媚的春光，文鐘一小又迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)日。4月23日下午2時(shí)許，以主題“書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生”的師生誦讀活動(dòng)在五、六年級(jí)氣勢(shì)恢宏的宋詞誦讀中拉開(kāi)了帷幕。五、六年級(jí)的學(xué)生用富有情感的語(yǔ)言、靈活多樣的形式，誦讀了岳飛的《滿江紅》、《小重山》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》、《念奴嬌·赤壁懷古》，李煜的《虞美人》等近二十首宋詞，再現(xiàn)了古代詞人憤懣別愁、國(guó)仇家恨、壯志未酬、昂揚(yáng)向上的情感，給在場(chǎng)的聽(tīng)眾留下了深刻的印象。三、四年級(jí)用精美絕倫的解說(shuō)詞做引子，朗誦了描寫(xiě)春天的詩(shī)、友人送別的詩(shī)，毛澤東的詩(shī)詞等，再現(xiàn)了偉人名人的風(fēng)采，使在座聽(tīng)眾仿入鳥(niǎo)語(yǔ)花香、友人話別的真實(shí)場(chǎng)景。一、二年級(jí)的《弟子規(guī)》誦讀更是別具一格，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，配以歡快節(jié)奏的音樂(lè)、動(dòng)作，再加上學(xué)生聲情并茂、入情入境的童音將活動(dòng)氣氛推向了高潮。最后，全體教師精神飽滿地朗誦了詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，教師們深情的朗誦配以激昂的音樂(lè)不時(shí)贏得臺(tái)下聽(tīng)眾陣陣的掌聲。相信我校會(huì)以此活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為全校師生的一種習(xí)慣！
乙：接下來(lái)由xx年xx班xxx為大家介紹讀書(shū)節(jié)的由來(lái)：
1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，這一天各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開(kāi)的書(shū)，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世（或誕辰）紀(jì)念日?！笆澜缱x書(shū)日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
甲：讀書(shū)能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，今天的好書(shū)推薦由xx年xx班的xxx為大家推薦幾本適合于我們各個(gè)年級(jí)段來(lái)閱讀的經(jīng)典著作，希望大家能在課余時(shí)間找來(lái)讀一讀。
甲：讀書(shū)還要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。下面請(qǐng)五年二班王鑫磊同學(xué)向同學(xué)們介紹一些讀書(shū)的方法，愿你從中獲得教益。
一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容?！贝朔梢苑乐故苣承臅?shū)的欺騙，還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。
二是設(shè)問(wèn)法。這就是大體上了解一下書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書(shū)，先自己想想。一邊散步，一邊自問(wèn)自答：是什么？為什么？怎么樣？然后帶著這些問(wèn)題再去細(xì)讀全書(shū)。
三是“五到”法。讀書(shū)要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注；“口到”指開(kāi)口讀書(shū)，讀出聲音來(lái)；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書(shū)時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。
四是跳讀法。讀書(shū)遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦？魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。
五是添線法。讀書(shū)時(shí)用紅、藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫(huà)線，思想好的地方用藍(lán)筆做記號(hào)。
六是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書(shū)，隔些日子再重讀書(shū)中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。
甲：下面請(qǐng)欣賞由唐詩(shī)《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》。
乙：時(shí)間過(guò)得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
甲：是呀！相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著同學(xué)們和老師們一起成長(zhǎng)。
甲：我是播音員xxx。
乙：我是播音員xxx。
合：我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
小學(xué)廣播站廣播稿六月篇十七
甲：廣播世界，精彩無(wú)限。
乙：廣播世界，精彩無(wú)限。
甲：老師、同學(xué)們，下午好。
我是班的，
我是班的。
合：本期節(jié)目由我們共同為您主持。
甲：今天的廣播是一期以心靈驛站為專題的節(jié)目。
乙：是的！我們《心靈驛站》廣播節(jié)目的又和大家見(jiàn)面了，我們的口號(hào)是:。
（甲乙齊）：“有了煩惱不用愁，聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂。
甲：近來(lái)有許多同學(xué)向我們心靈驛站信箱投稿了，這兒很謝謝同學(xué)們對(duì)心靈驛站輔導(dǎo)老師們的信任。有不少同學(xué)向我們?cè)V說(shuō)了你們?cè)谏?、學(xué)習(xí)當(dāng)中的遇到的煩惱及困惑，我們將在本欄目中對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。
甲：所以，在爸爸媽媽的影響下，小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?，如果哪次考試沒(méi)有進(jìn)入前三名，他一定會(huì)大哭一場(chǎng)。為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的，他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字，專門去找這些同學(xué)的缺點(diǎn)，然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷。就因?yàn)檫@個(gè)原因，盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò)，可同學(xué)們都不愿意和他一起玩，競(jìng)選班干部時(shí)也不選他。小明很苦惱希望得到老師你幫助。
乙：估且不論家長(zhǎng)這種行為的對(duì)與錯(cuò)，關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭(zhēng)與合作呢？下面聽(tīng)聽(tīng)我們輔導(dǎo)老師的回復(fù)吧：
甲：老師a:：競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅(jiān)定，爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利，關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛能。因此，正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較，和自己競(jìng)爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了，哪些方面比以前退步了，時(shí)刻反省，及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著過(guò)高目標(biāo)，或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人，就不可避免地會(huì)受挫，自尋煩惱。
乙：老師b：:在競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有常勝將軍，因此，要正確對(duì)待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹(shù)立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí)，要及時(shí)找也不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，迎頭趕上才是良策。須知沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的所以小明盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò)，可當(dāng)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)就去找這些同學(xué)的缺點(diǎn)，然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷，是要改正的。
甲：老師c：還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外，還要有友好的的合作關(guān)系。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立，小明同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)與合作中不能做到友好，這樣就帶來(lái)與同學(xué)關(guān)系的緊張，給自己也增添了許多的煩惱，我們真心希望小明有個(gè)良好的心態(tài)：學(xué)會(huì)和同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好合作，他的快樂(lè)也將隨之而來(lái)。我們祝愿小明同學(xué)早日走出苦惱，天天快樂(lè)！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“心靈驛站”節(jié)目能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們“心靈驛站”信箱繼續(xù)歡迎全校同學(xué)的來(lái)稿。我們將表示衷心的感謝。心靈驛站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！
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