無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
與春相似的寫景抒情散文篇一
琴音從窗戶外面透進(jìn)來，像洇透那薄薄的窗紙。伸手推開古雅精細(xì)的木雕窗，琴音就迎面撲過來，撞在懷里，嚶嚶地低泣。
對(duì)面樓臺(tái)，紅木的坐椅上，直坐著暗灰色旗袍裹身的清清女子。女子懷中抱著一把琵笆，琴弦像從窗外的細(xì)細(xì)雨絲里扯下一把，緊緊地拉張?jiān)谶@琴身。粉嫩纖細(xì)的手指在這雨絲上撥撥劃劃，就撥劃出幾響綿密沉郁直墜人心的凄冷之音。女子端端坐著，雙目凝視著遠(yuǎn)方，像懷念著誰，又像是低怨著誰。
女子身后立著位白衣男子，男子目光迷離，像被這琴音深深打動(dòng)，垂手肅立的畫般模樣，看了直叫人心疼。那琴聲越來越密，越來越沉，重重疊疊地摞在心頭，像給心上了鎖，憋悶的人心慌。無形的網(wǎng)一層層蓋下來，捆得人動(dòng)彈不得。有要呼喊的，喉頭卻干澀的厲害。
忽然一陣清清越越的簫聲在頭頂劃過，像是無邊暗夜上劃過的一道流星。那高而遠(yuǎn)的音色，一下子又將人拉到仙境，脫了這悲苦凡俗的世界。是白衣男子，唇邊不知何時(shí)多了一支洞簫，洞簫玉制，白里透紅的溫潤。相較男子蒼白的嘴唇，竟更多幾分顏色。修長的玉指輕按簫洞，那些出塵入云的小鳥，便爭相從指縫里擠出來，沖向天空，像支支小巧沖宵的羽毛。玉指輕靈的起伏，仿佛手指上系著通往天國的線，一拉一扯間，傳遞著天國的訊息。
而琴聲也雜進(jìn)來，悲苦的情緒像不斷積聚的愁云，一點(diǎn)點(diǎn)將脫凡的天國罩住。那簫聲在四面圍攏的云中掙扎，不脫幽雅的格調(diào)，忽地一氣竄高，將那云穿出一個(gè)透光的窟窿。
兩股力交纏在一齊，一個(gè)慘苦，一個(gè)空無。誰也吞不下誰，誰也蓋不住誰。最后交交雜雜，繁混在一團(tuán)，將聽的人個(gè)個(gè)震傻。根根琴弦，仿如精鋼利刃，在女子好端端的手上，憑添出些許刀痕。而那溫潤的玉簫，也絲絲地吸著男子精血，棄下一張勝雪蒼白的臉。
曲已畢，而韻無窮。胸中被滌蕩得干干凈凈，似屋宅外晾曬出一片潔白的被單，干干爽爽地隨風(fēng)輕揚(yáng)。
燕子披一身黑衣，俊巧地穿窗而入，又從那邊飛出去，急向下掠，仿要一頭扎進(jìn)這煙云繚繞的湖水里。那燕一掠而入白煙，不見了蹤影。低頭細(xì)看，全化做一尾一尾游魚，在水面不深處張揚(yáng)著烏黑的背脊。幾尾游魚時(shí)聚時(shí)散，忽地一條長線甩過來，啪地釘在湖中。是有人揮竿釣魚，魚兒不避不散，反而一扭身都聚過來。釣魚人并不提竿，只右手在空中揮揮劃劃。是了，他是在從這些魚游走的姿態(tài)中，領(lǐng)悟書法的筆意。也許，數(shù)百年前，書法大家在這湖心泛舟，隨性在湖面走筆，那些橫豎撇捺、點(diǎn)折彎勾，就都從紙面上拆散了游走下水，化成這一尾尾墨脊靈性的魚兒了。
那些一次次在湖中暈染的墨水，就像次第開放的墨蓮，等待有心有靈的后世文人，到這湖邊來采摘。而那筆走龍蛇的氣、的神，就這樣藉著這江南水鄉(xiāng)，一代代流傳下去。
湖水后面是一座蔥蔥竹林，竹林中又不時(shí)響起清脆的聲響。本就極靜的世界，添了這脆響，卻襯得更靜了。而微風(fēng)動(dòng)竹，筆挺的翠意要淌下汁水。大平靜中又潛藏了不平靜，那隨風(fēng)颯颯而動(dòng)的竹葉，像是錚錚做響的劍氣。
隨那聲音遣步入林，滿目的綠意暢人胸懷，而那隱隱約約的劍氣，又隨著不斷的脆響，凝成肅殺的威勢。幾片葉子落地，又隨風(fēng)卷起，像是纖手一指，指給我一盤未下完的棋局。棋局未完，而下棋的人卻已然不見，留下一座空落落的林子，和一盤永不完結(jié)的棋。
不遠(yuǎn)的林外，傳來“空空”的聲音，漸漸弱下去，最后聽不大到，是竹蒿點(diǎn)水的聲響。那船似是遠(yuǎn)去了，載著我的心，還有我的江南之夢。
與春相似的寫景抒情散文篇二
走過的行程，路過的風(fēng)景，或是如暗夜里空曠寂寞的凄清，或是于日光下鑷人心魄的唯美，都只是一瞬間囤積的感覺。搖曳在心里的那一刻，也僅僅是一眼間生長的華美。之后，就會(huì)如云影掠過，很少，會(huì)轉(zhuǎn)回頭去再度欣賞。
喜歡落幕在不同的心境深處，用語言堆砌著美麗，用清淺拙劣的筆墨，行走在所謂的文字江湖。對(duì)比之，也許花兒的心氣著實(shí)不夠深刻，然，每一處落筆，我說我都曾用盡了一個(gè)極致。精心的排列，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的著色，看文字的精靈波光搖曳的閃爍。
寫過的字，如琴弦上跳躍的音符，一一的羅列在阡陌上，若水的流動(dòng)。那些生成的緣由，也許早已是年深久遠(yuǎn)，無處尋覓。就如一紙紅塵的眷念，途經(jīng)歲月的渾荒，終會(huì)有收起的一日，束之高閣后以吻封緘。然后，會(huì)開始下一季輪回的忙碌。
生命，就是一種不斷行進(jìn)的過程，要躲避每一次風(fēng)來雨急的暗潮洶涌，要迎合每一天晨光咋現(xiàn)的燦爛明媚。當(dāng)時(shí)光，將所有感覺的縫隙都填滿，已然沒有太多閑暇的時(shí)候可以允許我們貪戀。亦是不可以由著心性就此沉浮，因?yàn)闀r(shí)間，不會(huì)放慢腳步停在某一處。
思緒的生長，就如一本厚重的書，關(guān)于每一個(gè)故事，每一個(gè)生動(dòng)的表情，要如何做，才可以系數(shù)參悟？唯有靜心的品讀，不錯(cuò)過任何一個(gè)枝繁葉茂的細(xì)節(jié)。每一次讀懂，心里就會(huì)萌生一種雀躍，是心靈最自然的一種升騰，奔忙的腳步也會(huì)因此而變得從容。
年輪交替，歲月疏離，經(jīng)年的華美，在日復(fù)一日的輾轉(zhuǎn)中，已然失了顏色，只是并不曾丟失了消息。溫一盞茶，浸滿一季暗香，放眼于三千弱水，我只取這一抹最深的韻味，足夠，藏于心底，不觸及，亦不會(huì)忘記。
走過薄涼，走過溫暖，盡管時(shí)間沒有等我。而那些曾經(jīng)與之邂逅過的，即便如蜻蜓點(diǎn)水般的掠過心湖，即便只是云飛雪落的在心底隱晦過，只要是很用力的珍惜過，心里便也是無怨無悔。
當(dāng)一切的瑣碎開始蟄伏，拾一季風(fēng)影，迎著新春的腳步，于黎明時(shí)分悄悄起身。也許，此刻的你還沉睡在昨夜的夢中，我已將最新的祈愿放飛。期待，下一次遇見，四目相對(duì)，若山水重逢，莫說清苦，不訴離愁，你仍舊是我眼底寫不完的幸福。
與春相似的寫景抒情散文篇三
budaka(布達(dá)卡)是烏干達(dá)東部的一個(gè)行政區(qū)。這里地勢平坦，綠樹成蔭，一眼望去，那綠色的森林綿延不盡，給人一種深邃浩瀚森林海洋的感覺，頭頂上是藍(lán)天白云，那千奇百怪的云團(tuán)飄滿了天空，又給人一種云海的感覺，再加上那平坦廣闊的地形地貌，呈現(xiàn)在眼前的是一種如詩如畫的非洲印象，讓新到此地的我感概萬千，更勾起了深埋我心的非洲情結(jié)。
從首都出來，一條高等級(jí)雙向快車道通向budaka，這條公路也是烏干達(dá)的一條重要交通樞紐，直接把烏干達(dá)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的三個(gè)城市jinja(金甲)、mbale、lira連在一起。budaka就位于jinja和mbale之間。在budaka區(qū)域,這條公路的許多地段都有路口，都是通往budaka區(qū)管轄的一些“縣”和村子，這些路口旁還立著用鐵皮做成的標(biāo)示牌，用英語或?yàn)醺蛇_(dá)語標(biāo)示著這里的地名，或一些學(xué)校、教堂的名字。
去過幾個(gè)村子后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些村子有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，就是地形地貌，自然成長的草木，參天的樹木，地里的莊稼，居住的房屋，村子的街道，教堂、清真寺、學(xué)校都極其相似，讓人分不清東西和你我，世上還真有如此雷同的地方，就像是一個(gè)模子倒出來的一樣。
走入任何一個(gè)村子，給你的第一感覺是平坦和寬廣，那平坦的土地上長滿了綠色的草本植被，很多地方都有綠色的草坪，看上去就像是一張巨大的綠色絨毯覆蓋在地面上。有些植被上還盛開著紅色的，黃色的，白色的，紫色的小花朵，把大地妝扮得五彩繽紛，絢麗多彩，讓人頓生一種沖動(dòng)的感覺，就像見到了自己久別的初戀情人,就想沖上去，緊抱著。躺在這巨大的綠色花毯上，白天看著藍(lán)天白云，享受著一場舒心悅目的日光浴，夜晚看著那深邃的星海，數(shù)著星星，聽著那些小蟲子此起彼伏的爭鳴，就像在聆聽一場久不落幕的交響樂，好浪漫，好享受，又不忍入眠，實(shí)在是困了，才枕著花香入眠，進(jìn)入美麗的童話世界。
走著走著就會(huì)看見這些村民的莊稼地了，都清一色的種上了非洲的特色主食作物木薯，還有玉米，豆子，紅薯，這些村民全家老小就以這些度日度年。最吸人眼球的是那一棵棵參天的芒果樹，你還在很遠(yuǎn)的地方，那巨大的樹冠就映入了你的眼簾，你看那枝葉繁茂，葉色深綠，整個(gè)樹冠活像一把巨傘矗立在驕陽下，給下面留下一片巨大的樹蔭，村民們就在這里歇息，聊天，村里的孩子們也在這里玩耍，就連村子里的羊群也會(huì)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在樹下沒人時(shí)來此享受一番涼爽。結(jié)果子的季節(jié)里，那樹上綴滿了數(shù)不清的芒果，還沒等到這些果子成熟，村子里的孩子們就會(huì)爬上去摘一些芒果充饑，解饞，有些孩子站在樹下，用一些青果子，瞄準(zhǔn)成熟了的果子，用力打去，手法還真準(zhǔn)，還真能打下一些略帶黃色的芒果，然后拾起來，用不干凈的手擦一擦，就一口咬下去，盡管味道有點(diǎn)酸澀，臉上還是露出了勝利者的微笑。再看那芒果樹下也滿是打下來的還沒成熟的大小不一的果子，凌亂地鋪滿一地，看似有點(diǎn)可惜，孩子們就是這樣奢侈，對(duì)這些果子一點(diǎn)也不珍惜，一點(diǎn)也不留情。
走著走著，村民的房子就出現(xiàn)在了眼前。這里的房子基本上都是自家燒制的紅磚墻體，鐵皮屋頂，不時(shí)也會(huì)看到非洲特色的圓柱子茅草屋，一般都是幾個(gè)茅草屋子在一個(gè)土壩上，這也就是一家人在此居住生活，繁衍生息，這些茅草屋子也有功能區(qū)分，有主人的臥室，有廚房，廚房就非常簡陋了，只有幾塊石頭，一兩口鍋，一堆柴火，屋子里滿是柴火燒后留下的煙塵。最有意思的是還會(huì)看到一些很小的茅草屋子，我的當(dāng)?shù)厮緳C(jī)給我介紹說這些小屋子是主人用來關(guān)雞關(guān)羊的。在這些院子里，有時(shí)會(huì)有一家大小好幾個(gè)人直接圍坐在地上，用手抓著食物吃;還有一些穿得很破爛很污穢的兒童們在各自玩耍著，看見我們的車開過來后，孩子們的反應(yīng)各有所別，有些會(huì)用他們的語言大聲地對(duì)著我們叫喊，意思是“外國人來了”，稍大一點(diǎn)的孩子會(huì)用英語“howareyou?”向我們問好，也有的就喊出一個(gè)英語單詞“china”;還有些孩子就從院子里向我們車開的方向追來，當(dāng)然也有看見我們就嚇哭啊了的孩子，直往自家的毛屋子跑去，也許在他們眼里，皮膚顏色和他們不一樣的我們或許就是一個(gè)“怪物”。讓人驚嘆的是這些房屋的周圍的一切，不管是那些紅磚房子還是茅草屋子，屋子的周圍都有幾棵芒果樹、綴著幾棵碩大的菠蘿蜜的樹子，還有一大片香蕉林，也綴著一串串青色的香蕉，這些在我們眼里看似水果的香蕉，其實(shí)在這里被稱之為飯蕉，當(dāng)?shù)卣Z叫matooke(烏干達(dá)語),這些村民們把它煮熟后當(dāng)主食食用，有時(shí)這些村民也會(huì)拿到市場上出售，換取一些現(xiàn)金家用,因此，在市場上會(huì)看到很多當(dāng)?shù)卮迕癯鍪踡atooke,在公里上也會(huì)看到裝滿matooke的大貨車飛馳而過，駛向首都坎培拉。院子里和院子周圍還有一些雞、牛、羊，有些院子里還有幾只火雞，這種景象活像我們國內(nèi)稱之的農(nóng)村庭院經(jīng)濟(jì)模式，看到此，你一定不會(huì)把饑餓和他們聯(lián)系起來，真可謂自產(chǎn)自足，豐衣足食。這也許是老天爺對(duì)對(duì)世代生活在這塊土地上的生靈的天然恩惠，相比那些新聞媒體上報(bào)道的那些長期干旱，土地沒有產(chǎn)出，人們長期忍受饑餓的非洲國家來說，生活在這里的人們算是幸運(yùn)萬分。
走著走著，村子的學(xué)校就出現(xiàn)在眼前。這些學(xué)校像國內(nèi)一樣，分幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，中學(xué)，特別是中學(xué)還有寄宿制。校舍規(guī)模，建筑檔次也不一，一些幼兒園的教室很簡陋，就是用一些木板搭起來的屋子，屋子里放上一些長木凳，課桌也沒有，上課時(shí)那些小孩子們就一個(gè)一個(gè)緊緊擠在一起坐著。相對(duì)來說小學(xué)和中學(xué)的校舍還說得過去，都是一些紅磚鐵片屋子，校園也很漂亮，有寬闊的草坪，也是學(xué)校的足球場，下課時(shí)一些學(xué)生就在草坪上踢起足球來，校園里還有一些盛開著紅花，百花，黃花的熱帶樹木，還有高大筆直的棕櫚樹直沖云霄，格外耀眼奪目，還有那巨大的芒果樹，一起把學(xué)校妝扮得自然美麗，如詩如畫。當(dāng)然學(xué)生們的著裝又讓人驚嘆和大飽眼福，這里都實(shí)行了多年標(biāo)準(zhǔn)的英式教育，注重禮儀和儀表，從幼兒園到中學(xué)，所有學(xué)校都有自己的校服，顏色，樣式各異，就顏色來說有白色的，紅色的，藍(lán)色的，綠色的，玫瑰色的，紫色的，不管學(xué)生家庭條件如何，都能給自己的孩子買一身校服，據(jù)說這些校服也不貴，學(xué)生家庭都能承受。特別是這些學(xué)生們課間休息時(shí)，一同出現(xiàn)在草坪上，一樣的服裝顏色，一樣的黑皮膚，差不多一樣的頭型臉型發(fā)型，又讓人領(lǐng)略到了一種全新而又獨(dú)特的非洲校園風(fēng)采。有時(shí)會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生，圍坐在芒果樹下，老師站在學(xué)生中間，給學(xué)生講授著什么;有時(shí)還會(huì)看到學(xué)校在舉行足球比賽，場上的雙方隊(duì)員拼搶得很兇，踢得也有章法，有技戰(zhàn)術(shù)，場外也站滿了觀看的學(xué)生;有時(shí)還會(huì)看到學(xué)校舉行中長跑比賽，遺憾的是這些學(xué)生都沒有一雙跑鞋，光著腳跑完比賽，好在這些比賽場地都是校園的草坪，或是一些沙土地，沒有石子和異物，要不然會(huì)劃傷這些學(xué)生的腳掌。教育是提高個(gè)人素質(zhì)，改變個(gè)人乃至國家命運(yùn)的手段，非洲國家也一樣重視和發(fā)展教育，只不過教育的質(zhì)量和歐美，亞洲等國家相比，不在一個(gè)發(fā)展水平上。
走著走著，村子里最神圣的教堂和清真寺就會(huì)出現(xiàn)在眼前，這也是村子里最壯觀最漂亮的建筑了。在見到教堂的村子里，主要居住的是基督徒，在見到清真寺的村子里，主要居住著穆斯林教徒。每到星期日，這些教徒不分大小，性別，都會(huì)穿一身干凈整潔的衣服，去教堂或清真寺祈禱，接受精神洗禮，特別是一些孩子也會(huì)跟著父母，一同前往，還有一些母親，背上還背著一個(gè)睡得很沉的嬰兒。長期的宗教教育，滋養(yǎng)他們的心靈，約束了他們的道德，即使他們生得貧困，過得清平，也感到開心，滿足。
走著走著，就到了村子的街道，在這里當(dāng)?shù)厝私兄Q(mào)易中心。街道的規(guī)模一般都不是很大，就一條幾十米長的街道，兩邊是磚墻鐵片房屋，都是當(dāng)?shù)匾恍┤说纳啼?，賣一些日常生活用品，但在這些商鋪要買上一瓶礦泉水、一瓶食用油、一卷衛(wèi)生紙還很不容易。街道上還有人在做面食賣，當(dāng)?shù)厝朔Q之為卡芭提，實(shí)則是一種烤面皮。就是在面粉中加上雞蛋和食鹽，調(diào)稀后用木炭火在一種平底鍋上煎出來，味道也很特別，這種面餅最早由生活在烏干達(dá)的印度人傳給當(dāng)?shù)厝说?。烏干達(dá)本地人也學(xué)會(huì)了它的做法，很多烏干達(dá)人都喜歡吃，在市場上會(huì)看到很多小攤主做卡芭提賣。那些整天在街道上混日子的青年人都會(huì)去買一塊卡芭提，相當(dāng)于人們幣一元錢，喝上一杯免費(fèi)的水，就當(dāng)著是一天的午餐了。也有當(dāng)?shù)卮迕裾疑弦粋€(gè)位置，擺上一堆番茄、洋蔥出售。街道上也還有買藥的門店，誰家人生病了，會(huì)到這里來買上一點(diǎn)藥，有大病了再湊錢去鎮(zhèn)上的醫(yī)院看。也有賣牛羊肉的門店，據(jù)說這些村民一般很久才買一次肉，家里來了客人，或是到了節(jié)日才買一點(diǎn)肉，一家人一起享用，每人也僅分得2小塊。街道的偏僻處，也有打磨坊，一般也就一臺(tái)柴油小機(jī)器，專門給村民把木塑打磨成粉。白天這些街道都引來村子附近的人，大人，小孩都擠在這些街道里，街道也充滿了生機(jī)，洋溢著商機(jī)。
走出街道，再往前走，就是一些莊家地了，你會(huì)看到一些30多歲模樣的母親，帶著才幾歲的孩子們一起在地里挖木薯，摘玉米棒子，磊番薯堆，拔草，還有一些孩子在地里放著牛羊。我曾見到過一位母親帶著自己的幾個(gè)不到10歲的孩子，拿著鋤頭，在一塊水稻田里，一鋤一鋤，吃力地挖著田里長滿的雜草，最小的那個(gè)男孩子還足5歲，穿得很破難，這破衣服上也沾滿了污泥，正用一根塑料口袋，把他哥哥們挖掉的雜草裝進(jìn)口袋，再吃力地拖到田邊，倒在田坎上?？吹酱司?，心中突生一種憐憫和酸楚之情。再看其他的稻田里，土地上，也是隨處可見孩子們在地里干著農(nóng)活?？梢韵胂蟮竭@些孩子的未來和人生，注定一生和土地和農(nóng)業(yè)捆綁在一起。這或許就是這個(gè)農(nóng)業(yè)之國的絕大部分人的人生命運(yùn)吧。
走在村子的這些土路上，有當(dāng)?shù)厝蓑T著摩托從你身邊飛馳而過，摩托車上常常搭載著2個(gè)人，多的也有搭3個(gè)人的;騎自行車的人反倒是隨處可見，有時(shí)還有一些婦女騎著自行車，車子的后面放著一個(gè)裝滿重物的包，正朝著家里或鎮(zhèn)子的方向騎去。公里上行駛的轎車、皮卡車、貨車在村子的這些泥巴路上很難見到，偶爾在村子里房屋好一點(diǎn)的院子前看到有停放的破舊的二手轎車，這種二手車子在村子里也屬于最值錢的家產(chǎn)了。
budaka的這些村子，星羅棋布地分布在所轄行政區(qū)域內(nèi)，村民們干著相同的農(nóng)活，過著近似一樣的生活，都養(yǎng)著一大群孩子，一大群牛羊，都追逐著前人的生活軌跡，在當(dāng)下還過著原始、自然、悠閑的日子，這也是這些村民們一種特有的生存狀態(tài)和人生軌跡。
上天賦予給村子里村民們的永遠(yuǎn)是藍(lán)天白云，熾熱的陽光，雨季里豐沛的雨水。有了它們，吃飯就不成問題，饑餓也不常光顧;村子的教堂、清真寺又是村民們心中的精神殿堂，心靈的家園，有了它們，什么人生的一切苦惱都蕩然無存，歌聲，笑臉常在，幸福就在眼前;村子里的學(xué)校是那些村民的孩子學(xué)校文化，語言，接受現(xiàn)代文明，擺脫愚昧，實(shí)現(xiàn)改變個(gè)人人生命運(yùn)的一個(gè)個(gè)啟蒙驛站。
藍(lán)天下的村莊也因此而美麗，永恒。
與春相似的寫景抒情散文篇四
春天是萬物萌生的季節(jié)，是清純的季節(jié)，播種的季節(jié)。桃花映面，綠大樹抽芽。你說，春天是生命的搖籃。
應(yīng)對(duì)綠大樹紅花，掬一捧溪水，總會(huì)想起厲雪酷冬，冰凍風(fēng)寒；想起迎風(fēng)霜挺立的大樹，破冰行駛的船，幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。
你看，冰雪融化著，它推著水波歌唱，歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來到了平野山川；花兒更艷了，草兒更鮮了，它們明白自己的幸福是因?yàn)橛辛硕南炊Y，冬的戰(zhàn)斗，冬的犧牲；它們在生長中吸收了冬的堅(jiān)毅，冬的清純，冬的血液。
也許想春的廣柔，人們只有努力付出包括汗水與智慧，它回報(bào)的禮品方會(huì)更多。春天是嚴(yán)肅的，一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹綠。春天是勤勞的，人們?nèi)绻蛔ゾo耕耘，一年中只有嘆息。春天是明媚的，它同陽光一起燦爛，讓笑聲悠遠(yuǎn)悠長。
春天又是短暫的，人們務(wù)必抓緊這完美的時(shí)光，準(zhǔn)備一年的基礎(chǔ)，相反，秋天會(huì)變成對(duì)你的審判。因此，明媚的春天是多么珍貴。
從春天的播種，想到未來的耕耘，只有拉緊時(shí)間的手，不停頓，用心改造荒蕪的土地，種植優(yōu)等的禾苗，再經(jīng)過夏天的管理，不怕未來沒有好的收獲……這，正是萬物萌生的春季的氣質(zhì)，是朋友們思索的源泉。
與春相似的寫景抒情散文篇五
秋前的風(fēng)，秋后的雨，秋來八月秋水長。秋風(fēng)秋雨不張揚(yáng)，相攜相邀來江上。風(fēng)吹桂花香兩岸，雨里秋江水流長。折桂秋江邊，楓葉紅又黃。風(fēng)雨沿江走，小舟橫灘途。長天云浮北雁叫，天涼好個(gè)秋。
其實(shí)，夏天正要去，秋風(fēng)已臨窗。一場秋雨來，枝上梧葉黃。山過流云風(fēng)過草，江涌煙水舟隨濤。薄雨輕涼野荒灘，鴻雁飛盡遍葦蒿。
被酷暑折騰久了，就巴望著秋天早點(diǎn)來?？释?，秋天的風(fēng)雨滌蕩盡暑熱的煩悶。期盼著滿眼清風(fēng)雨，張開雙臂擁抱清涼。
八月風(fēng)自天外來，清清涼涼秋天雨。秋風(fēng)一陣竹搖柳擺，秋雨一陣千溪?dú)w江。晨風(fēng)輕輕，暮雨紛紛。千點(diǎn)萬點(diǎn)芭蕉雨，隨風(fēng)輕飛渺如霧。零落紛紛亂秋思，清清徐徐撩人心。晚風(fēng)穿林悠然去，暮雨黃昏驚晚風(fēng)。
與夏天的火熱相比，秋天的小雨顯得有些纏纏綿綿。瀟瀟雨來檐前叮咚聲，飄飄風(fēng)過落葉滿階紅。風(fēng)卷起來秋葉放蕩不羈，雨下起來沒完沒了晝夜不停。站在秋風(fēng)秋雨里發(fā)一回呆，以便風(fēng)干那些被雨弄濕了心緒。
今夜風(fēng)又雨，悄然動(dòng)窗簾。試問孤燈下，夜深夢幾重。獨(dú)在雨夜聽竹風(fēng)，雨打芭蕉風(fēng)打門。風(fēng)風(fēng)雨雨夜如夢，殘燭孤燈聞晚笙。幾度夢繞琴聲斷，幾回午夜夢不成。今夜無人和聲樂，更深檐外悵秋風(fēng)。
飄飄的雨沉沉的夜，久久的獨(dú)在清涼的茶。借著桌上微黃的燈光，翻看著幾本發(fā)黃的舊書。去那些字里行間，尋找那些歲月的氣息。一摞摞的書壘在一起，就堆成了一摞摞舊日情懷。提筆敲幾案，箋上無墨跡。閑逸不為情所困，不為流年嘆白鬢。古人云：“莫道身閑總無事，孤燈夜夜寫清愁”。獨(dú)坐秋雨夜清愁，翻開了的是時(shí)光的扉頁。
一本早已泛黃的詩集，夾著的幾片褪色的黃葉。那是時(shí)光留下的痕跡，那是遠(yuǎn)去了的秋天留下的印記。
秋天永遠(yuǎn)都是離愁的季節(jié)，落葉飄飄，離人心驚。那幾片黃葉，濃縮著著那個(gè)秋天所有的一切。秋意蕭然的碼頭，秋葉在落日的余暉中舞動(dòng)。正是離開的時(shí)候，片片秋紅，點(diǎn)點(diǎn)黃葉煊染著秋的惆悵。時(shí)間過得很快，仿佛在檢驗(yàn)離人的耐心。秋晚的余陽還未褪去光暈，秋月的冷光就披在了肩頭?；仡^看看，碼頭的柵門已經(jīng)關(guān)閉。好清涼的秋晚呀！冷冷的月色銀白的世界。投在地上的影子，模模糊糊的跟著人走，秋夜靜默沉寂，仿佛聽到波濤的喘吸聲。在秋風(fēng)颯颯里撿起來的幾葉秋黃，就讓她在時(shí)光的扉頁里沉沉的睡去。把一段秋天的故事，悄無聲息的藏起來。臨了在扉頁上寫成一句話，思念是一種痛，回憶是一種幸福。即使忘卻了，也還有片片秋葉在。
風(fēng)漸漸稀船漸行漸遠(yuǎn)已無書箋，水闊秋沉何處為泊地看萬山紅葉沉醉。千山之遠(yuǎn)萬之遙夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬葉之蒼千聲之咽舟行萬里皆為遠(yuǎn)別。
秋風(fēng)伴著秋雨來，曉來秋窗臨湖開。秋霧茫茫向遠(yuǎn)去，蒼茫何處解惆悵。借秋風(fēng)偕秋雨，清清徐徐飄湖上。湖邊蕩開一葉舟，千聲萬滴水飄渺。湖上雨來一陣陣，雨里秋荷搖不停。風(fēng)飄飄里是舞動(dòng)的思緒，雨滴滴里是低語的纏綿。千點(diǎn)萬滴離人心跳，散漫飄渺風(fēng)擺柳梢。隨風(fēng)飄零的黃葉是逃不掉的秋日離愁，早已風(fēng)干了的歲月又被秋風(fēng)吹皺。忘不了的秋風(fēng)黃葉，收不住的秋雨瀟瀟在心里蔓延。
天涼好個(gè)秋，秋雨好個(gè)濕漉漉。濕漉漉的心里彌漫著濕漉漉的水，找不到一塊干燥的地方讓心停留。細(xì)雨蒙蒙中，不斷地有人優(yōu)雅地?fù)沃陚?，輕盈地從身邊走過。一樣的風(fēng)姿，一樣的婉約。人們沒有去避雨，只是不緊不慢的雨中享受。像一幅美麗的油畫，一幅雨中行的仕女圖。也許，你就飄在秋雨中。
終究還是忘了，這大自然的秋天是循環(huán)往復(fù)的，今年去了明年在，人生終是條單行道。今生夢再長，也不過是一眨眼就醒的夢鄉(xiāng)。那些偶爾的回顧，只是想看看那些來的方向。
秋夜是肅靜的，秋湖是平靜地。秋風(fēng)起時(shí)秋雨涼，紅葉黃葉著秋妝。淡淡的秋陽淺淺的色，多少滄浪在湖上？一輪秋月垂柳梢，萬頃碧浪漲秋潮?？釔廴碎g八月秋，無論秋月風(fēng)雨搖。
秋夜涼如水，更深存寂寥。秋風(fēng)黃葉蕭蕭落，秋雨飄渺待天明。
------落花------ ?
與春相似的寫景抒情散文篇六
沒有星星，沒有月亮，坐在窗邊，呆呆地望著漆黑的夜空。一陣風(fēng)吹來，窗簾輕輕地飄動(dòng)，我感覺有點(diǎn)涼，秋天是真的來了。
是誰在秋夜里輕泣？是誰的悲傷使秋葉忍不住嘆息？是你哦，瘦小蒼白的小女孩。就是這樣的秋夜，你的父親永遠(yuǎn)離開了你，你想念他，好想好想。想他把你扛在肩上，逗你咯咯笑；想他你做錯(cuò)事時(shí)，摸著你的頭叫你傻丫頭；想他為你做的蛋炒飯，你吃得滿嘴留香……你的眼淚使勁地流，打濕了這無邊夜色。
是誰在秋夜靠著樹干望著夜空發(fā)呆？是誰顫抖著撕碎那一地月光？是你哦，多愁善感的女孩。你把自己深深地藏起來，自卑地走在自己的世界里。你害怕那雙溫暖的眼睛，害怕那陽光般美好男孩的靠近。當(dāng)那粉紅的信箋悄悄地躺在你課桌里時(shí)，你慌張得心快蹦出來，你渴望那份溫暖，但終究沒走出心靈的陰影，在這秋夜里，凌亂的把它撕碎了。
是誰在秋夜里徘徊？是誰心碎地望向遠(yuǎn)方？是你哦，丁香般的姑娘。你走不出那悠長悠長而寂寥的雨巷，濕濕的影子里是他離去絕決的背影。他突然轉(zhuǎn)身，你再也難以撐起那把油紙傘，它的殘缺在你的心里劃下一道傷。這樣清寂的秋夜，你心碎地望向遠(yuǎn)方。
與春相似的寫景抒情散文篇七
“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”江南不是我的故鄉(xiāng)，卻是我值得一生銘記的地方。
提起江南，便會(huì)想到那連綿不絕的雨。江南的雨洗滌了萬物的污垢，還江南一片清凈，更洗出了我們靈魂的原色，還心靈以純潔。巴山夜雨，西窗紅燭，綿綿不斷的是情，也是雨。雨滴滴落入江里，那是音符的躍動(dòng)，是親情的召喚。靜聽雨聲，思緒是否會(huì)回到往昔，開啟陳封于記憶中的點(diǎn)滴故事。靜坐雨中，享受江南雨水帶給你的絲絲微涼，縷縷寧靜。海。江。河。川。溪他們都是雨的歸宿，或許“哀民生之多艱”的你便是看中了汨羅江的悲愁，綿延無盡。它有著江南雨一樣的身軀，純凈通透。朵朵落紅如破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》水長流，試問汨羅深處的靈魂可否將清江落雨看透？如此想來，雨承載了多少人的歲月，又承載了多少人的故事。浮浮沉沉，滴滴透心。
水鄉(xiāng)自然有水巷，水鄉(xiāng)便緣來于雨。而“雨巷詩人”戴望舒就在這里靜靜地詮釋了江南，詮述了雨巷，他用筆尖輕觸江南，留下了詩般的記憶。心中時(shí)常幻想能夠獨(dú)撐一把油紙傘，在寂寥的江南雨巷里走過。煙雨蒙蒙，沉重的木屐踏過江南的雨季，屐過無痕，是離愁，也是別緒。也許我不會(huì)遇到一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘，卻定能嗅著丁香沁人心扉的芬芳。雨巷，寂寥，悠長，我撐著油紙傘幽自走過，寂寞的背影點(diǎn)亮了誰的眼睛，又模糊了誰的風(fēng)景。我聽見了木屐從青石板上踏過的聲音，如竹露滴雨，劃過歲月的甬道。眼角微澀，那是一種無以名狀的感覺，想讓淚水肆意與雨水交融，卻又找不到適當(dāng)?shù)睦碛山o它一個(gè)流下的理由。這雨如薄命紅顏般轉(zhuǎn)縱即逝，似曇花一般光華乍現(xiàn)。多少樓臺(tái)，都覆滅于此，在這江南煙雨紅塵中。
若把與比作花是在恰當(dāng)不過了，特別是江南雨?；ㄩ_半夏，雨也落了半夏，花開了一季，落了一季，癡了一季，雨也如此，一朝漲一朝息。下過了季節(jié)更替，轉(zhuǎn)眼間滄海桑田，紅顏?zhàn)儼装l(fā)。江南雨是世紀(jì)的見證者，時(shí)代的守護(hù)者。難以忘懷的當(dāng)數(shù)江南雨。
“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客”
與春相似的寫景抒情散文篇八
一場秋雨一場寒。幾陣秋雨過后，秋的氣息便很濃了。
選一處秋日的郊野，順著一條彎彎長長的小徑拾級(jí)而上，一步一種美麗。
金桂的幽香穿過陽光，迎面而來?；蛟S，過不了多久，滿樹的霜葉就會(huì)紅了欲語還羞的臉，層次分明的在風(fēng)中招搖。樹下，間或有淡淡的紫色小花在掩面竊笑。。。。。。太多讀也讀不完的色彩充盈著雙目，這樣的秋是歡欣的。
然而，在絢麗的背后卻能捕捉到“漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”的黯然與清冷，盡管無聲無息。
那應(yīng)該是一處古城墻的盡頭，殘?jiān)珨啾?，蔓草叢生。還應(yīng)該有低沉蒼勁的塤聲如影相伴，若有若無?？煽傆X得秋色與暮色的雙重悲涼太過滄桑，我不大能承受。
這樣的時(shí)候，最適合做著懷念故友的清夢了。
一只鳥兒，以一道優(yōu)美的弧線穿過空空的暮色，沒入視野，有半闋熟悉的陌生的詩詞，糾纏上唇間。其實(shí)，我何嘗懂什么詩詞啊，只是獨(dú)立于黃昏，給千絲萬縷的意念找一個(gè)虛無的、聊以慰籍的枝柯罷了。
與春相似的寫景抒情散文篇九
我以松枝為墨筆，染了炊煙籬笆，你用云霧洗白米，釀了桃李新酒，我陪你一段光陰，不受紛擾。
學(xué)你做一回山中閑人，兩手一拍，拂袖歸隱田園。在山中尋一塊青石靜坐，清空內(nèi)心的凡塵俗念，靜待云起，笑看日落。這般灑脫，倒是無礙。
如若可以，請?jiān)S我一段塵埃落定的靜美時(shí)光。我想與你，在綠陰如蓋的大樹下?lián)u扇吃茶，話一段日常趣事;我想與你，去雨后的空山里摘金銀花，以花為被、做衣、當(dāng)枕，裝飾一簾幽幽的夢;我想與你，在樸素安靜的山村中，看炊煙裊裊，聽漁歌號(hào)子。
蒼翠年華是指尖的一段塵埃，彈指過后，須臾天涯。情定一生，卻是永恒。
若有來生，我要你用山盟的堅(jiān)固，套牢我海誓的流浪。我也要你用晚霞替我作畫，雨水替我洗筆，露水給我溫茶。
你是一味藥，醫(yī)我的孤苦哀愁，療我的流離無依。
裊裊炊煙是線，縫起雞犬相聞的田園光陰。要尋一段錦色素年，摘春花泡酒，聽夏風(fēng)淺吟，賞溫柔秋月，尋冬雪臘梅。草木閑情光陰里，當(dāng)一個(gè)對(duì)紅塵不理不問的漁樵閑人，用我的方式去愛你。守著青瓦老宅，日出忙活，日落讀書，聽鳥鳴，聞花香。直到瓦片與石子路的縫隙間生出了青草，才知時(shí)光正在悄然老去。
孤獨(dú)，就是破繭前盛大綻放的緘默。
此生，此世，此時(shí)。露水的世緣啊，蜉蝣的光陰啊，雖然都只是朝生暮死。僅僅如此。
而我卻沉淪在紅塵情愛，為了你甘愿一世不可自拔。
年華是一篇駢儷詞賦，我掌著日月這盞燈默默誦讀。其實(shí)，這一生，能有兩個(gè)人相愛是最最好的。一人拿來撕心裂肺，一人拿來刻骨銘心。我們，不言時(shí)光遲暮，不言韶華蒼老。
趁年少，惜芳華，惜錦時(shí)。勿辜負(fù)良辰美景，眼前人。
身居城市的我們，要在喧鬧的紅塵中，讓心開出一朵純潔白蓮。要有一段清閑素淡的時(shí)光，春辰摘時(shí)花釀酒，夏令蓄荷露煮茶。秋收在山中行走，冬至于陋室讀經(jīng)，執(zhí)一人之手，便是白首不相離。
在有生之年，總要當(dāng)一回紅塵之外的隱逸人，幽居清涼寧靜的鄉(xiāng)村，品一盞香茗，煮一壺烈酒，愛一個(gè)緣分恰當(dāng)?shù)娜恕Ｗx書，寫字，聽曲，侍弄花草，吟風(fēng)賞月，與良人一起游山玩水，踏浪江湖。
這是你的夢，我來幫你實(shí)現(xiàn)。
我不在的時(shí)候，難過就望天，它那么大，一定可以承載下你所有的傷痛。
人說，把哀怨說給天空聽，天空不語，卻用下雨表達(dá);她把孤獨(dú)說給花草聽，花草不語，卻用萎落表達(dá)。
華曦，那你對(duì)我說吧，聽你一世煩惱。
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