為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇一
六一國(guó)際兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高---的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。
匯聚歡樂(lè)，心連一城
加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng)；
活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。
三大游戲樂(lè)園（凡在---消費(fèi)才可參加）。
1.、親子互動(dòng)樂(lè)園：每個(gè)家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園：
留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。（現(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓，約15分鐘/個(gè)杯子）。
3、征集樂(lè)園：（照片在----官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。）。
方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份。
方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。
時(shí)光郵筒：（凡在---消費(fèi)才可參加）。
每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是時(shí)光漫游活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。
卡通人物互動(dòng)：
卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
兒童服裝秀（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）；
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)；
上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀；
小朋友當(dāng)家（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）；
活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友；
泡沫魔術(shù)（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）；
魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演；
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）；
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。
主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇二
快樂(lè)六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于x月x日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動(dòng)
(2)、學(xué)校定于x月x日下午進(jìn)行彩排。
20xx年x月x日學(xué)校操場(chǎng)。
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊(duì)員代表講話稿。
2、文藝匯演。
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇三
六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。.
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
附一：慶六一親子游園活動(dòng)方案
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。
游戲一：比比誰(shuí)的眼力好大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機(jī)會(huì)）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。
游戲二：金蟬脫殼草地
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片（水果名、動(dòng)物名），以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪（不能說(shuō)出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱，答對(duì)五題者獲勝。
游戲四：運(yùn)西瓜大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎中一班教室
游戲六：老虎撞鼓中一班門(mén)前操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸瞎子中二班教室
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗草地
游戲九：夾小球小一班
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇四
1.開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育活動(dòng)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義新風(fēng)尚、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，教育廣大少年兒童熱愛(ài)祖國(guó) “有愛(ài)國(guó)情 立報(bào)國(guó)志”，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為家庭、學(xué)校和社會(huì)做力所能及的事情。
2.開(kāi)展“紅色魅力閱讀”活動(dòng)。教育引導(dǎo)中小學(xué)生閱讀紅色書(shū)籍、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因。通過(guò)舉辦征文比賽，引導(dǎo)他們從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人和合格建設(shè)者。
3.開(kāi)展“校園凈化美化”活動(dòng)。以節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展文明校園創(chuàng)建。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，積極營(yíng)造良好的育人氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。
4.開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)班集體”表彰活動(dòng)。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立一批優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體，以愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、有孝心、有愛(ài)心、勤儉、明禮等為標(biāo)準(zhǔn)，分層次展開(kāi)評(píng)選。用身邊的榜樣鼓舞和引導(dǎo)廣大少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
5.開(kāi)展慶?！傲ひ弧蔽乃囇莩龌顒?dòng)。今年的“六·一”慶?；顒?dòng)由各校自行組織實(shí)施為主，小學(xué)及幼兒園由中心校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)慶?；顒?dòng)，縣直小學(xué)和幼兒園集中在青少年活動(dòng)中心廣場(chǎng)舉行慶祝晚會(huì)。
6.組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng)。特別要關(guān)注農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、流浪兒童、重殘重病兒童、孤兒及貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體，著力為留守兒童、困難兒童辦好事、辦實(shí)事，使他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇五
讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)
通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解“國(guó)際兒童圖書(shū)日”由來(lái)和意義，明白讀書(shū)的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨美好的童年。
20xx年4月6日下午
應(yīng)思怡 鐘澤華
1.請(qǐng)2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書(shū)”的故事，請(qǐng)3名同學(xué)朗誦兒歌。
2.請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書(shū)簽，上面寫(xiě)上“讀書(shū)座右銘”。
3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)每位同學(xué)帶2本書(shū)到學(xué)校，參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。
4.請(qǐng)同學(xué)們熟悉歌曲《讀書(shū)好》。
(一)“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的由來(lái)
1.請(qǐng)同學(xué)們回答“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天，怎么來(lái)的?
2.請(qǐng)章月同學(xué)介紹國(guó)際兒童圖書(shū)日來(lái)歷。
國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。
1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。
3.請(qǐng)同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?
(二)讀書(shū)的好處
1.請(qǐng)同學(xué)們回答看書(shū)的好處?
2.請(qǐng)?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)“我與書(shū)”的故事(可以是我最喜歡的一本書(shū)、我的看書(shū)習(xí)慣等)
3.介紹“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”
4.觀看mtv《跟著課本游紹興》
(三)讓我們愛(ài)書(shū)吧
1.我們們愛(ài)護(hù)書(shū)籍，觀看視頻《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》
2.請(qǐng)同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽，四人小組交流書(shū)簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級(jí)交流。
3.請(qǐng)?zhí)占覞?rùn)、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。
(陶家潤(rùn))讀書(shū)幸福
手捧課本我朗讀，
字字句句吐珍珠。
倘若問(wèn)我何感受?
我愛(ài)讀書(shū)我幸福。
(唐彬譯)小書(shū)箱
我有一個(gè)小書(shū)箱，
各種圖書(shū)里面藏。
書(shū)是我的好朋友，
每天和它手牽手。
(蔣涵宇)小書(shū)屋
小書(shū)屋，四方方，
像座花園飄花香。
同學(xué)們，來(lái)讀書(shū)，
好像蜜蜂采蜜忙。
仔細(xì)認(rèn)真不馬虎!
4.全班齊唱歌曲-《讀書(shū)好》
(四)請(qǐng)輔導(dǎo)員韓老師講話。
(五)班隊(duì)活動(dòng)后到活動(dòng)室參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇六
12月5日，我們將迎來(lái)第29個(gè)“國(guó)際志愿者日”，這是全世界志愿者共同的節(jié)日，屆時(shí)，南農(nóng)青協(xié)將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)志愿服務(wù)成果展示，展示出近年來(lái)我們開(kāi)展的所有志愿活動(dòng)。所有參與活動(dòng)的志愿者都可以參與評(píng)論，說(shuō)出自己的志愿感悟。
活動(dòng)參與形式：
一、找出我的志愿活動(dòng)：校青協(xié)聯(lián)合各院青協(xié)共同展示出近年來(lái)志愿成果顯著的志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)評(píng)論參加過(guò)的'志愿活動(dòng)，寫(xiě)出自己的看法、感悟、建議和讓我感動(dòng)的瞬間，體味志愿精神。
二、點(diǎn)出我的志愿伙伴：在南農(nóng)青協(xié)人人或者微博所發(fā)狀態(tài)下@在活動(dòng)中結(jié)下了深厚友誼的小伙伴，可以說(shuō)幾句知心的話，也可以放上親密的合照，共同回憶那美好的志愿時(shí)光。
三、我為新人傳經(jīng)驗(yàn)：對(duì)于大一的小鮮肉們來(lái)說(shuō)，參加過(guò)大量志愿活動(dòng)的大二大三大四的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，不要吝嗇你們的志愿服務(wù)感悟啦，你們的體會(huì)、看法和建議都是我們眼中寶貴的精華，留下他們，讓志愿活動(dòng)薪火相傳。
四、我身邊的志愿事跡：只要是你知道的，真實(shí)的故事，都可以編成小段子、小文章來(lái)分享給小伙伴們，讓我們一起感動(dòng)那最美的人性。
志愿無(wú)國(guó)界，讓我們共同領(lǐng)略志愿服務(wù)的魅力，分享青春，共筑未來(lái)，傳承奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神!
ps:我們會(huì)在參與#最美的志愿青春#話題中評(píng)論的志愿者和@南農(nóng)青協(xié)的志愿者中，隨機(jī)抽取100名幸運(yùn)志愿者，送出暖心的志愿者紀(jì)念品，紀(jì)念我們的志愿青春。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇七
讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解“國(guó)際兒童圖書(shū)日”由來(lái)和意義，明白讀書(shū)的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨美好的童年。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月6日下午
四、活動(dòng)主持
應(yīng)思怡鐘澤華
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書(shū)”的故事，請(qǐng)3名同學(xué)朗誦兒歌。
2、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書(shū)簽，上面寫(xiě)上“讀書(shū)座右銘”。
3、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)每位同學(xué)帶2本書(shū)到學(xué)校，參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。
4、請(qǐng)同學(xué)們熟悉歌曲《讀書(shū)好》。
六、活動(dòng)安排
（一）“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的由來(lái)
1、請(qǐng)同學(xué)們回答“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天，怎么來(lái)的.？
2、請(qǐng)章月同學(xué)介紹國(guó)際兒童圖書(shū)日來(lái)歷。
國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。
3、請(qǐng)同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些？
（二）讀書(shū)的好處
1、請(qǐng)同學(xué)們回答看書(shū)的好處？
2、請(qǐng)?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)“我與書(shū)”的故事（可以是我最喜歡的一本書(shū)、我的看書(shū)習(xí)慣等）
3、介紹“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”
4、觀看mtv《跟著課本游紹興》
（三）讓我們愛(ài)書(shū)吧
1、我們們愛(ài)護(hù)書(shū)籍，觀看視頻《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》
2、請(qǐng)同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽，四人小組交流書(shū)簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級(jí)交流。
3、請(qǐng)?zhí)占覞?rùn)、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。
（陶家潤(rùn)）讀書(shū)幸福
手捧課本我朗讀，
字字句句吐珍珠。
倘若問(wèn)我何感受？
我愛(ài)讀書(shū)我幸福。
（唐彬譯）小書(shū)箱
我有一個(gè)小書(shū)箱，
各種圖書(shū)里面藏。
書(shū)是我的好朋友，
每天和它手牽手。
（蔣涵宇）小書(shū)屋
小書(shū)屋，四方方，
像座花園飄花香。
同學(xué)們，來(lái)讀書(shū)，
好像蜜蜂采蜜忙。
仔細(xì)認(rèn)真不馬虎！
4、全班齊唱歌曲—《讀書(shū)好》
（四）請(qǐng)輔導(dǎo)員韓老師講話。
（五）班隊(duì)活動(dòng)后到活動(dòng)室參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇八
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺(tái)，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過(guò)程中，得到全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
經(jīng)過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié);家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會(huì)知名度，從而得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可及信任。同時(shí)，孩子們將自我的活動(dòng)效果效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂(lè)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動(dòng)手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的本事;
(4)收集制作用的廢舊物品;
3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自我的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。
五、活動(dòng)資料
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月21日至5月31日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、方法：經(jīng)過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“六一歡樂(lè)繪，長(zhǎng)卷畫(huà)童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對(duì)子游園”、“慶六一篝火晚會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、六一歡樂(lè)繪，長(zhǎng)卷畫(huà)童心
讓幼兒用繪畫(huà)的方式，表達(dá)自我六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級(jí)為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動(dòng)中，表現(xiàn)最好的一面畫(huà)出來(lái)。突出自我的特點(diǎn)，團(tuán)體創(chuàng)作，最終在教師的幫忙下，在畫(huà)的邊上寫(xiě)上自我的名，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長(zhǎng)觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達(dá)自我在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團(tuán)體創(chuàng)作本事，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語(yǔ)言表達(dá)本事。
2、廢舊材料手工作品展
由家長(zhǎng)幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長(zhǎng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇九
“世界兒童日活動(dòng)”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，定在每年的xx月xx日，以喚起人們對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)兒童讀書(shū)的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國(guó)目前的情況來(lái)看，大多數(shù)孩子的讀書(shū)資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子，能用的讀書(shū)資源更少了。
考慮到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書(shū)無(wú)處可放，不少貧困小學(xué)卻沒(méi)有足夠讀書(shū)資源的現(xiàn)狀，公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特與西部民情之窗合作，共同開(kāi)展“愛(ài)的集結(jié)號(hào)—20xx年世界兒童日活動(dòng)”活動(dòng)。
公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)本著為兒童讀書(shū)教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的，特開(kāi)展“愛(ài)的集結(jié)號(hào)”愛(ài)心活動(dòng)。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書(shū)，關(guān)心貧困孩子的讀書(shū)問(wèn)題，也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好品質(zhì)。捐出一本舊書(shū)，換取貧困兒童的一張笑臉，通過(guò)全校師生的愛(ài)心接力，讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書(shū)資源，讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)堅(jiān)持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念，特此發(fā)起此次活動(dòng)。
“愛(ài)的集結(jié)號(hào)”—20xx年世界兒童日活動(dòng)
共此一片天，同讀一本書(shū)
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會(huì)辦公室
西部民情之窗
前期募捐活動(dòng)：20xx年3月27、28、29日
義賣活動(dòng)：20xx年4月2、3日
休閑廣場(chǎng)
南昌大學(xué)全體師生
前期準(zhǔn)備——3月上旬至3月中旬
（1）制定活動(dòng)策劃（辦公室）；
（2）制定宣傳方案（宣傳部）；
活動(dòng)前期：重點(diǎn)靠海報(bào)設(shè)計(jì)的新穎和傳播媒介的即時(shí)性與廣闊性
活動(dòng)中期：測(cè)中活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的信息的即時(shí)性
1、通過(guò)微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動(dòng)進(jìn)行的概況
3、有可能的話可以請(qǐng)捐贈(zèng)者留下姓名或者聯(lián)系方式
活動(dòng)后期：側(cè)重于書(shū)本用途實(shí)況的反饋
1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動(dòng)中受益的孩子的照片或者視頻等等
2、可以邀請(qǐng)參與捐贈(zèng)的人員來(lái)進(jìn)行成果展示大會(huì)并且自愿參加致辭等的活動(dòng)（如果要舉辦成果展示大會(huì)的話）
3、可以將沒(méi)有賣出去的說(shuō)親手交回給捐贈(zèng)者，并表達(dá)謝意
4、通過(guò)發(fā)短信的形式對(duì)捐贈(zèng)者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于書(shū)本的去向等等
（3）聯(lián)系其他公益社團(tuán)（例，西部民情之窗），爭(zhēng)取與他們的合作（素質(zhì)拓展部）；
（4）審批場(chǎng)地、橫幅（冷澤華）；
（5）準(zhǔn)備部分小禮品或書(shū)簽用于活動(dòng)中有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。（宣傳部）
（8）電子海報(bào)、宣傳單的設(shè)計(jì)與制作（素質(zhì)拓展部）
（9）以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn)，讓掃樓人員先了解兒童讀書(shū)日和本次活動(dòng)，活動(dòng)前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛(ài)心贈(zèng)書(shū)。
（10）辦公室在活動(dòng)前一星期做好值班表的.安排工作。
期間
（1）進(jìn)行掃樓募捐書(shū)籍（包括名著、小說(shuō)、雜志等），捐書(shū)的同學(xué)可獲得書(shū)簽或明信片，上面可以簡(jiǎn)單介紹我們協(xié)會(huì)和本次活動(dòng)，并為兒童讀書(shū)日做宣傳。（各樓棟負(fù)責(zé)人員見(jiàn)附表）
（2）對(duì)募捐的書(shū)籍進(jìn)行編號(hào)，書(shū)籍的編號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)常識(shí)問(wèn)題（孫倩、梁議心）；
（3）工作人員整理書(shū)籍，在現(xiàn)場(chǎng)值班（值班表見(jiàn)附表）；
（4）把募捐來(lái)的書(shū)籍進(jìn)行義賣（休閑廣場(chǎng)）；參與本次義賣與募捐活動(dòng)的愛(ài)心人士贈(zèng)送書(shū)簽或者明信片一張作為紀(jì)念。
（5）買過(guò)書(shū)的同學(xué)可以根據(jù)書(shū)籍的編號(hào)進(jìn)行答題，回答正確獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
（6）工作人員對(duì)買書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記；
（7）現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)均可在愛(ài)心橫幅上寫(xiě)下自己對(duì)兒童的祝福語(yǔ)；
后期
（1）收集成果，整理場(chǎng)地（值班人員）；
（2）未義賣成功的書(shū)籍聯(lián)系有關(guān)書(shū)店出售（外聯(lián)部）；
（3）為貧困小學(xué)的兒童購(gòu)買圖書(shū)（孫倩、梁議心）；
（4）聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚(yáng)記者團(tuán)展示本次活動(dòng)成果，隨時(shí)更新募捐消息（宣傳部）；
（5）有關(guān)成員對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)（辦公室部委）；
辦公室：
1、策劃（3月20日之前）
2、活動(dòng)前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作
3、場(chǎng)地的審批（3月28日之前）
4、橫幅制作
5、活動(dòng)總結(jié)（4月8日之前上交）
宣傳部：
1、義賣當(dāng)天的活動(dòng)策劃（3月25日之前提交辦公室）
2、知識(shí)競(jìng)答的題目準(zhǔn)備和活動(dòng)規(guī)則的制定（3月28日之前提交辦公室）
3、活動(dòng)前期的微博與海報(bào)宣傳（3月29日開(kāi)始微博宣傳，粘貼手繪海報(bào)3張，九棟、八棟）
4、活動(dòng)期間及時(shí)更新微博（4月2、3日）
5、活動(dòng)后期新聞稿、照片的整理工作（4月8日之前上交）
素質(zhì)拓展部：
1、聯(lián)系西部民情，商討合作
2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方式以及具體時(shí)間的人員安排（3月24號(hào)之前確定）
3、用于qq宣傳的電子海報(bào)設(shè)計(jì)、宣傳單設(shè)計(jì)制作（3月25前提交辦公室）
外聯(lián)部：
1、禮品的贊助或購(gòu)買工作
2、海報(bào)、宣傳單、橫幅的贊助
注意事項(xiàng)
（2）活動(dòng)當(dāng)日如果天氣不佳，活動(dòng)可提前一天或延后；
（6）與書(shū)店交換得到的圖書(shū)一定要淺顯易懂，適合兒童閱讀，內(nèi)容積極向上；
（7）由于募捐范圍較廣，工作量較大，協(xié)會(huì)工作人員不夠，需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系，得到他們的支持，參與到募捐活動(dòng)中。
名稱數(shù)量單價(jià)/元金額/元
橫幅24080
宣傳單5000.2100
書(shū)簽5000.150
獎(jiǎng)品100
總計(jì)330
注：上述物品由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
名稱數(shù)量單價(jià)/元金額/元
獎(jiǎng)品100不等200
礦泉水50150
總計(jì)250
注：上述物品由經(jīng)費(fèi)所出。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇十
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全年級(jí)學(xué)生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，二年級(jí)研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級(jí)組)
2、文藝表演、比賽組織。(班主任、配班)
3、班級(jí)布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(年級(jí)組各科教師)
5、后勤保障。(年級(jí)組)
6、攝影。(各班班主任、年級(jí)網(wǎng)管)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(年級(jí)體育教師)
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的'前期評(píng)比、匯總報(bào)到年級(jí)主任處。
4、6月1日年級(jí)舉行慶祝活動(dòng)。
1、表彰班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
(1)開(kāi)展班級(jí)歌唱比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加年級(jí)比賽。
(2)器樂(lè)表演。
(3)兒童合唱隊(duì)表演。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
(1)運(yùn)球比賽：，每班四人，男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;
(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講禮貌：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇十一
在“世界兒童讀書(shū)日”到來(lái)之際，開(kāi)展此次活動(dòng)讓轄區(qū)兒童更親近書(shū)本，享受閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)他們“好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的意識(shí)，引導(dǎo)兒童實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
二、活動(dòng)主題
世界因讀書(shū)而美麗
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日下午4:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
濱湖康康幼兒園、濱湖家園社區(qū)圖書(shū)室
五、活動(dòng)對(duì)象
幼兒園大班學(xué)生、轄區(qū)青少年學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1、帶領(lǐng)轄區(qū)青少年兒童來(lái)到濱湖康康幼兒園，為幼兒園大班的孩子送上少兒讀物，并跟著他們一起走進(jìn)閱讀的世界。
2、濱湖家園社區(qū)圖書(shū)室4月1日至2日，全天對(duì)轄區(qū)青少年兒童開(kāi)放，并集中辦理圖書(shū)借閱證。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇十二
國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的國(guó)際兒童圖書(shū)日
活動(dòng)方案
，希望能夠幫到大家。親愛(ài)的小朋友們：
為營(yíng)造活潑向上的書(shū)香校園，發(fā)揮圖書(shū)館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書(shū)日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長(zhǎng)，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上的暑假生活。我館結(jié)合實(shí)際開(kāi)展兒童圖書(shū)日活動(dòng)如下：
：營(yíng)造活潑向上的書(shū)香××，發(fā)揮學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐能力及特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)地暑假生活。
多彩的圖書(shū)館文化，歡樂(lè)的暑假生活。
1、啟止時(shí)間：4月1日——4月20日其它各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間以活動(dòng)安排表或海報(bào)為準(zhǔn)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：××區(qū)圖書(shū)館
(一)讀者實(shí)踐活動(dòng)：
1、小小圖書(shū)管理員(小小義工真能干)：4月初參加一次圖書(shū)采購(gòu)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
2、小小圖書(shū)管理員：面向××區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人，
3、時(shí)間(小小義工真能干)：4月1日—4月20日結(jié)束，日常參與圖書(shū)管理，時(shí)間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。(星期三學(xué)習(xí)時(shí)間不參與，有事電話通知。)
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每人可免費(fèi)辦理讀者借閱證一個(gè)，并給以其它方式獎(jiǎng)勵(lì)和證明。
(二)講座輔導(dǎo)：
1、少年兒童書(shū)法：影視專題片或請(qǐng)請(qǐng)老師上課。
2、影視專題片：《改變，從閱讀開(kāi)始》
(三)趣味活動(dòng)：
1、猜
謎語(yǔ)
：同學(xué)們(小朋友)自主參與，現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。2、拼圖比賽：以現(xiàn)場(chǎng)參與人員多少分組或個(gè)人參與進(jìn)網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，并發(fā)紀(jì)念品。
(四)少年兒童電影展播：共4場(chǎng)。
1、請(qǐng)圖書(shū)館全體工作人員以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本期活動(dòng)，并按照分工主動(dòng)協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。
2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動(dòng)內(nèi)容、要求和程序。
3、做好各項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)或前期參賽選手的選拔工作。
4、嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好活動(dòng)中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。
讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)
通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解“國(guó)際兒童圖書(shū)日”由來(lái)和意義，明白讀書(shū)的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨美好的童年。
20xx年4月6日下午
應(yīng)思怡 鐘澤華
1.請(qǐng)2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書(shū)”的故事，請(qǐng)3名同學(xué)朗誦兒歌。
2.請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書(shū)簽，上面寫(xiě)上“讀書(shū)
座右銘
”。3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)每位同學(xué)帶2本書(shū)到學(xué)校，參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。
4.請(qǐng)同學(xué)們熟悉歌曲《讀書(shū)好》。
(一)“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的由來(lái)
1.請(qǐng)同學(xué)們回答“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天，怎么來(lái)的?
2.請(qǐng)章月同學(xué)介紹國(guó)際兒童圖書(shū)日來(lái)歷。
國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。
3.請(qǐng)同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?
(二)讀書(shū)的好處
1.請(qǐng)同學(xué)們回答看書(shū)的好處?
2.請(qǐng)?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)“我與書(shū)”的故事(可以是我最喜歡的一本書(shū)、我的看書(shū)習(xí)慣等)
3.介紹“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”
4.觀看mtv《跟著課本游紹興》
(三)讓我們愛(ài)書(shū)吧
1.我們們愛(ài)護(hù)書(shū)籍，觀看視頻《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》
2.請(qǐng)同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽，四人小組交流書(shū)簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級(jí)交流。
3.請(qǐng)?zhí)占覞?rùn)、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。
(陶家潤(rùn))讀書(shū)幸福
手捧課本我朗讀，
字字句句吐珍珠。
倘若問(wèn)我何感受?
我愛(ài)讀書(shū)我幸福。
(唐彬譯)小書(shū)箱
我有一個(gè)小書(shū)箱，
各種圖書(shū)里面藏。
書(shū)是我的好朋友，
每天和它手牽手。
(蔣涵宇)小書(shū)屋
小書(shū)屋，四方方，
像座花園飄花香。
同學(xué)們，來(lái)讀書(shū)，
好像蜜蜂采蜜忙。
仔細(xì)認(rèn)真不馬虎!
4.全班齊唱歌曲-《讀書(shū)好》
(四)請(qǐng)輔導(dǎo)員韓老師講話。
(五)班隊(duì)活動(dòng)后到活動(dòng)室參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。
國(guó)際兒童活動(dòng)方案集錦篇十三
“童心無(wú)限夢(mèng)想飛揚(yáng)”
年齡在xx-xx周歲（20xx年6月1日—20xx年6月1日期間出生）的學(xué)校教職工（含離退休教職工）子女、孫子女、外孫子女。
1主題鮮明，展示兒童積極健康向上的學(xué)習(xí)及生活。
2每人限交作品一幅。
請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚髯髡咝彰?、年齡、學(xué)校、年級(jí)，同時(shí)注明家長(zhǎng)姓名、單位、聯(lián)系電話。
4作品種類
繪畫(huà)：兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描等，畫(huà)種不限；
書(shū)法：毛筆或硬筆書(shū)法；
寫(xiě)作：詩(shī)歌、散、筆記等，體裁不限，800字以內(nèi)，作者親筆書(shū)寫(xiě)。
1報(bào)名時(shí)間：x月x日至xx日
2各校區(qū)作品收集人：
xx校區(qū)（工會(huì)辦公室、xx樓xx房間）由xx老師收集，聯(lián)系電話：xx
xx校區(qū)（離退休工作處閱覽室）由xx老師收集，聯(lián)系電話：xx
xx校區(qū)（離退休教職工活動(dòng)中心）由xx老師收集，聯(lián)系電話：xx
1按年齡和類別評(píng)出一等獎(jiǎng)名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)若干名。
2請(qǐng)于x月x日到交作品處領(lǐng)獎(jiǎng)。
一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品及證書(shū)，其余只發(fā)證書(shū)。
一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校關(guān)工委、老教協(xié)組織的.展覽中展出。
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