醫(yī)學(xué)生實習(xí)生心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 01:10:03
醫(yī)學(xué)生實習(xí)生心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-12-14 01:10:03     小編:翰墨

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)生心得體會篇一

在醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯中,實習(xí)是不可或缺的一環(huán)。而實習(xí)生初到醫(yī)院,更是面臨著許多新鮮的挑戰(zhàn)和體驗。在這個充滿未知的環(huán)境里,我深切體會到了醫(yī)學(xué)的神圣和嚴(yán)肅,以及醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下是我在實習(xí)生初到醫(yī)院的心得體會。

首先,實習(xí)生初到醫(yī)院,最重要的就是要學(xué)會適應(yīng)。醫(yī)院是一個特殊的組織,有著自己獨特的文化和規(guī)則。在這個環(huán)境里,我們要努力適應(yīng)各種工作強度和團隊合作,學(xué)會與各種患者溝通和交流。剛開始的時候,我感到非常的吃力,因為我不僅需要學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識,還要快速適應(yīng)新的工作節(jié)奏和人際關(guān)系。然而,通過和同事們的交流和努力,我逐漸適應(yīng)了這種新的環(huán)境和角色。

其次,實習(xí)生初到醫(yī)院,我們要學(xué)會尊重患者。無論患者的社會地位如何,他們都是因為生病來到醫(yī)院尋求幫助的人。作為醫(yī)學(xué)生,我們應(yīng)該尊重患者的意愿和隱私,給予他們溫暖和關(guān)懷。記得有一次,我和我的同事一起去診室接診一位病情比較嚴(yán)重的老人。雖然他非常抱怨和焦慮,但我們?nèi)匀荒托牡貎A聽他的訴求,給予他專業(yè)的建議和安慰。最終,患者感受到了我們的真誠和關(guān)切,情緒也得到了緩解。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到,醫(yī)學(xué)不僅是一門科學(xué),還是一門藝術(shù),需要我們在專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,運用真誠和耐心去面對患者。

再次,實習(xí)生初到醫(yī)院,我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。醫(yī)學(xué)是一門高度專業(yè)化的學(xué)科,更是一個高風(fēng)險行業(yè)。我們的每一個決定和行動都有可能影響到患者的生命和健康。因此,對于醫(yī)學(xué)生來說,我們要充分認(rèn)識到自己的責(zé)任,練就一雙敏銳的眼睛和穩(wěn)定的手。記得在手術(shù)室里,我見證了一次非常嚴(yán)峻的手術(shù),因為醫(yī)生的疏忽,差點導(dǎo)致患者的生命危險。在這個事件中,我深切體會到了醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也認(rèn)識到了我們作為實習(xí)生要時刻保持謹(jǐn)慎和高度的責(zé)任感。

最后,實習(xí)生初到醫(yī)院,我們要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)和進步。醫(yī)學(xué)是一個快速發(fā)展的領(lǐng)域,新的疾病和治療方法層出不窮。作為醫(yī)學(xué)生,我們要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平。我發(fā)現(xiàn),在醫(yī)院里,同事們總是不斷地交流和學(xué)習(xí),他們每天都在致力于提高自己的能力和素質(zhì)。正是因為他們的持之以恒,才能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷創(chuàng)造新的突破和進步。

總而言之,實習(xí)生初到醫(yī)院是一個充滿挑戰(zhàn)和成長的過程。在這個過程中,我們要學(xué)會適應(yīng)工作環(huán)境,尊重患者的意愿,承擔(dān)起自己的責(zé)任,并不斷學(xué)習(xí)和進步。通過這些經(jīng)歷,我深刻體會到了醫(yī)學(xué)的神圣和嚴(yán)肅,也更加堅定了我成為一名醫(yī)生的決心和信念。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)生心得體會篇二

第一段: 引言醫(yī)院辦公室實習(xí)生“以健康管理為導(dǎo)向”

作為一名實習(xí)生,我有幸能夠在醫(yī)院辦公室進行實習(xí)。這段時間的實習(xí)讓我深刻地體會到了醫(yī)院辦公室的重要性和它在醫(yī)院運行中扮演的關(guān)鍵角色。在辦公室工作期間,我發(fā)現(xiàn)辦公室的各項工作和管理都是以健康管理為導(dǎo)向的,從而為醫(yī)院提供了良好的服務(wù)。

第二段:醫(yī)院辦公室的組織與規(guī)劃

醫(yī)院辦公室的組織與規(guī)劃是一個極其重要的環(huán)節(jié)。在實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)辦公室設(shè)有明確的職責(zé)分工和科學(xué)合理的工作流程。通過信息科技的應(yīng)用,醫(yī)院辦公室能夠高效地管理患者的個人和醫(yī)療信息,并進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。同時,辦公室還配備了專業(yè)的人員,負(fù)責(zé)各種社會公共事務(wù)、患者救助和安全管理等工作。這一系列的組織與規(guī)劃確保了醫(yī)院辦公室的正常運行,并為醫(yī)院提供了及時的支持和服務(wù)。

第三段:醫(yī)院辦公室的技能與能力培養(yǎng)

作為一名辦公室實習(xí)生,我受到了許多技能和能力的培養(yǎng)。首先,我學(xué)會了辦公自動化軟件的使用,這包括電子表格的制作、信息的整理歸檔和演示幻燈片的制作等。這些技能在日常辦公工作中發(fā)揮了重要作用,使我能夠高效地完成分配給我的任務(wù)。其次,溝通和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)也是我在實習(xí)期間重要的收獲。在與患者和其他部門進行交流時,我學(xué)會了如何有效地表達自己的觀點和聽取他人的意見。這些培養(yǎng)的技能和能力對我日后的工作和生活都具有重要的意義。

第四段:實習(xí)中的挑戰(zhàn)與成長

在辦公室實習(xí)期間,我也面臨了許多挑戰(zhàn),但這些挑戰(zhàn)也讓我不斷學(xué)習(xí)與成長。首先,工作的細(xì)節(jié)和緊張度對我提出了很高的要求。辦公室的工作需要高度的責(zé)任心和細(xì)致的態(tài)度。其次,在日常工作中,我也必須與各種各樣的人合作,包括醫(yī)務(wù)人員、患者和家屬等。這對我的溝通和協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。最后,隨著實習(xí)的進行,我也逐漸學(xué)會了處理突發(fā)事件和危機管理等方面的技巧。這些挑戰(zhàn)使我不斷學(xué)習(xí)和改進,從而在實習(xí)期間得到了全面的成長。

第五段:實習(xí)體會與收獲

通過這段時間的實習(xí),我對醫(yī)院辦公室的工作有了更深入的了解和認(rèn)識,并且體會到了它在醫(yī)院運行中的重要性。在實習(xí)中,我不僅學(xué)會了各種實用的技能,還提高了自己的責(zé)任心和細(xì)致度。同時,與各種挑戰(zhàn)的面對使我更加堅定了從事醫(yī)院辦公室工作的信心。在未來,我將會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進取,為醫(yī)院的健康管理提供更好的服務(wù)。

總結(jié):在這次醫(yī)院辦公室實習(xí)中,我深切感受到醫(yī)院辦公室作為整個醫(yī)院運行的樞紐和支持,其工作的組織與規(guī)劃、技能與能力培養(yǎng)、挑戰(zhàn)與成長給我留下了深刻的印象。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我實踐能力和職業(yè)素養(yǎng),也加深了我對醫(yī)院辦公室工作的理解和認(rèn)識。這次實習(xí)收獲了豐富的經(jīng)驗,將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)生心得體會篇三

醫(yī)學(xué)生實習(xí)是一項重要的學(xué)習(xí)和鍛煉機會,它提供了實踐經(jīng)驗和增進專業(yè)知識的機會。我的醫(yī)院實習(xí)讓我深刻地體驗到了醫(yī)療工作的專業(yè)性和挑戰(zhàn)性。在實習(xí)的過程中,我不僅學(xué)到了如何進行診斷和治療,而且學(xué)會了如何與患者和同事溝通。這篇文章將詳細(xì)介紹我的實習(xí)經(jīng)驗和所獲得的收獲。

第二段:實習(xí)機會和工作安排

我實習(xí)的醫(yī)院非常注重培養(yǎng)實習(xí)生的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。在我開始實習(xí)之前,我接受了一周的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)和生理學(xué)的基礎(chǔ)知識以及如何進行基本的醫(yī)療程序。實習(xí)期間,我被分配到不同的科室,例如內(nèi)科、外科和急診科。通過這些實習(xí)機會,我得到了全面的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗,并且對發(fā)生在不同病人身上的疾病得到了更深刻的理解。

第三段:實習(xí)所學(xué)和實踐應(yīng)用

在我的實習(xí)期間,我有機會跟隨專業(yè)的醫(yī)生進行診斷和治療。我非常感激得到他們的指導(dǎo)和支持。我學(xué)到了如何進行基本的診斷和檢查,例如血壓、體溫和聽診等等。我還了解了很多醫(yī)療設(shè)備和實踐技巧。這些經(jīng)驗也幫助我更好地應(yīng)對實際情況,并為將來的日常診療提供了有價值的經(jīng)驗。

第四段:與患者溝通的技巧

與患者的溝通是醫(yī)學(xué)實踐中至關(guān)重要的一部分。在我的實習(xí)期間,我也獲得了寶貴的溝通技巧。例如,我學(xué)到了如何在處理情緒波動和挑戰(zhàn)性行為方面保持冷靜。在診斷患者和處理家庭損失時,我學(xué)習(xí)了如何表達同情和理解。這些技能使我在處理受眾時更加自信和有效。

第五段:結(jié)論和總結(jié)

醫(yī)學(xué)實習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中非常重要的一部分。我的實習(xí)期間使我對醫(yī)療工作的專業(yè)性、挑戰(zhàn)性和重要性有更深刻的理解和體會。通過實踐和學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和優(yōu)勢,并得到了使我成為更優(yōu)秀醫(yī)學(xué)專業(yè)人士的技能和知識。我相信,這些經(jīng)驗將幫助我在未來的醫(yī)療工作中更好的服務(wù)于患者和社區(qū)。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)生心得體會篇四

年月日,我和我的同學(xué)們離開了呆了4年的母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實習(xí)醫(yī)院----xx市文登中心醫(yī)院,因為文登是我的故鄉(xiāng),所以回來后感覺既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因,我們的車很晚才到達,比預(yù)計時間晚三個小時,但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺有點餓了,這時餐廳的一位師傅及時趕到,問候我們有沒有吃飯,說餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜,我們當(dāng)時就被師傅的關(guān)心所感動了,連聲道謝,因為今晚不用餓著肚子睡了。同時,搬行李時,比我們早來的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來,但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李,在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切,讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來,因為文登中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習(xí),與中心醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對我們的期望。

接下來的一個星期,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報告,包括:

一、醫(yī)院概況簡介。

二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。

三、治安治理的一般常識。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、醫(yī)療文書的書寫。

六、有關(guān)護理知識的講解。

七、院內(nèi)感染的講座。

八、手術(shù)室的有關(guān)知識。

經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,劉院長給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。作為xx市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時,科教科在教學(xué)治理方面對我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,熟悉到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必須在把握熟練的專業(yè)知識的同時,學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。

來我家,愛我家,在文登中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí),充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)生心得體會篇五

作為一名大學(xué)生,在成長的道路上,實習(xí)是必不可少的一環(huán)。我有幸成為一名醫(yī)院辦公室的實習(xí)生,這段經(jīng)歷使我收獲頗豐,并對醫(yī)療機構(gòu)的管理有了更具體的了解。在這篇文章中,我將分享我的實習(xí)心得體會。

第二段:了解醫(yī)院的日常管理

在醫(yī)院辦公室實習(xí)期間,我得以近距離接觸醫(yī)療管理的方方面面。通過與辦公室的同事們交流,我了解到醫(yī)院的日常事務(wù)處理和備案、記錄。我還有機會參與到一些重要的管理決策中,比如預(yù)算編制和資源調(diào)配。通過這些活動,我深刻意識到醫(yī)院管理的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

第三段:提高溝通與協(xié)調(diào)能力

實習(xí)期間,我經(jīng)常需要與醫(yī)院的不同部門進行溝通與協(xié)調(diào)。無論是與醫(yī)生、護士或其他工作人員,我都需要用清晰明了的語言準(zhǔn)確傳達信息,以確保各項工作能夠順利進行。這個過程中,我逐漸提高了我的溝通與協(xié)調(diào)能力,學(xué)會了如何與不同背景和職業(yè)的人有效合作。這將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的支持作用。

第四段:培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度

在醫(yī)院辦公室,工作任務(wù)通常要求高度的精確性和細(xì)致性。作為一名實習(xí)生,我充當(dāng)著不同工作崗位之間的橋梁,需要密切關(guān)注細(xì)節(jié),確保工作的完成和準(zhǔn)確。這段經(jīng)歷讓我明白,在醫(yī)療行業(yè)中,細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是至關(guān)重要的品質(zhì)。我學(xué)到了如何處理復(fù)雜的事務(wù),如何安排時間,如何在高壓和快節(jié)奏的環(huán)境中保持高效。

第五段:感恩與成長

通過醫(yī)院辦公室實習(xí),我對醫(yī)療行業(yè)以及醫(yī)療管理有了更深入的了解,也更加感激這個行業(yè)中的每個人。每天與醫(yī)護人員和管理人員共事,我見證了醫(yī)生們辛勤工作的背后,也看到了患者和家屬們的期望。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我的知識和技能得到了提升,更讓我明白了醫(yī)療工作者的辛苦和責(zé)任。因此,我心懷感恩,并決心將來通過自己的努力回報社會,為醫(yī)療行業(yè)做出貢獻。

在醫(yī)院辦公室實習(xí)的這段時間,我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我感受到了醫(yī)院管理的復(fù)雜性,提升了自己的溝通與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,也深感自己的成長與感恩。這段實習(xí)經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展的寶貴財富,激勵我繼續(xù)追求卓越,在醫(yī)療行業(yè)發(fā)揮更大的作用。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)生心得體會篇六

進入醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)有將近一個月的時間了,這一個月來,每天跟在老師的屁股后邊,每天接觸形形色色的病人,終于有點進入狀態(tài)了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是實習(xí)心得 吧。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期10個月的臨床護理實習(xí)。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以,我們加倍的珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進入病房后,感觸又深了。的確,護士的工作很零碎,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。

我是否會來到兒科實習(xí)這件事,也是得到了我當(dāng)時在學(xué)校老師的推薦,她說以我的性格以及工作態(tài)度去到任何任何一個科室都是可以的,但是最不適合我的就是急診科,而最建議我選擇成為實習(xí)工作的科室就是兒科,所以我就來到__醫(yī)院兒科進行了為期半年的實習(xí),現(xiàn)在我的實習(xí)工作也是臨近結(jié)束,果然被老師料到了,我以所以實習(xí)生當(dāng)中,最好的成績評定了我這段時間的實習(xí),得到了科室醫(yī)生以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和任何,我覺得我能成功渡過實習(xí)跟老師給我的建議是有著千絲萬縷的關(guān)系的。

這次的實習(xí)對我來說都成長是有多么的大呢,如果我在學(xué)校的時候還是一個十幾歲只知道貪玩的孩子,那么經(jīng)過我這半年的實習(xí),我就成長為了一個有責(zé)任心的護士,是的,我現(xiàn)在可以非常自信的說自己是一個護士了,是一個白衣天使。

我的性格算是十分溫和的那種人,無論是多么嚴(yán)肅的工作,我也能做到淡定自若,絕對不會有任何的慌亂,我現(xiàn)在也是可以理解老師讓我來兒科實習(xí)的原因了,因為就沒有我搞不定的孩子,現(xiàn)在很多之前經(jīng)過我打針的孩子,都說要我給他們打針,別的護士都不要,其實我也沒有什么秘籍,就是先用其他的東西吸引他們注意力,不要去看針管,就不會那么的恐懼了,所以在我這里打針的孩子很多都是不會哭的。在打針的時候,還會遇到這么的情況,小孩子肉嘟嘟的,血管一般都是非常難找的,很多護士就會“闖運氣”,隱約看到血管了就扎,導(dǎo)致最后扎了三四次才成功的打完,這就是沒有耐心的表現(xiàn),我就從來都不著急,實在是找不到了,我就會建議家長讓我們進行頭皮血管注射,一方面成功率更高,另一方面好動的孩子就可以隨意的活動,不會一兩個小時都被家長抱著,怎么跟家長進行良好的溝通也是一門學(xué)問,因為很多的家長的是不懂這個道理的,他們就會覺得在頭上注射輸液會不會給孩子造成不好的影響,這個時候就看你是否很清楚的跟他們普及知識了。

我在學(xué)校學(xué)到的東西,在這里的確都是可以用的到的,但是很多時候都會因為自己沒有經(jīng)驗,而怕下手。比如我真的會給嬰幼兒做心肺復(fù)蘇嗎?力道我是否可以掌握好,這我是不能保證的,比較我們在學(xué)校只是用模型學(xué)習(xí)過,這個時候,就可以多去觀摩那些有經(jīng)驗的醫(yī)生了,她們的技術(shù)真的就是嫻熟,絲毫的不拖泥帶水,我會經(jīng)常的跟他們?nèi)ピ儐査麄兪欠袷怯惺裁刺厥獾木?,他們也是告訴我,熟能生巧,要想自己變得越來越好,只有多想比自己能力強的人學(xué)習(xí)才行,這才是能以最好的成功結(jié)束實習(xí)的原因。

由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的能力,到醫(yī)院進行臨床見習(xí)時顯得手足無措,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我有點羨慕也有點懷疑自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導(dǎo)尿?qū)ξ襾碚f并不陌生,看到指導(dǎo)老師給破腹產(chǎn)的產(chǎn)婦插導(dǎo)尿管的時候,很小心翼翼,我不禁也有一種沖動,很想自己實踐一下。導(dǎo)尿包滿了,指導(dǎo)老師叫我放尿,在學(xué)校沒見過導(dǎo)尿包,也不知道怎么放尿,但是我還是蹲了下來,那一刻我告訴自己我是護士,這是我的職責(zé),不是我嫌臟嫌累的時候,就這樣自己摸索著,把尿放完了。

當(dāng)我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了,盡管這是很小的一件事,可是我做了,并且讓我感覺到自己的一丁點價值,一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習(xí)的小護士,婦產(chǎn)科人多而雜,,護士長把我調(diào)到了外科,對此只能服從。外科人很少,負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的也是一個小護士,年紀(jì)還沒我大,我很慶幸,這樣我們能好交流,也會學(xué)到很多東西吧!

在外科的第一天我只疊了被子,看著指導(dǎo)老師給病人掛水,到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點滴了,這個比我想象的要快,我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經(jīng)脈比較粗的病人讓我來實踐,當(dāng)拿到治療盤時我的感覺就是緊張,什么消毒,排氣通通都忘了,好在病人竟然安慰我說,誰都會有第一次動手,不要緊張,看這個小姑娘手長得挺漂亮的,這點小事難不倒你的。為此,我很欣慰,一般的病人是不會輕易犧牲自己當(dāng)做實驗的,我就在慢慢的思考著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美,但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液,指導(dǎo)老師也對我點點頭,漸漸也就熟悉了,老師對我也放心了,后來病人的輸液都是我負(fù)責(zé)。

換藥水的過程中,我有一次沒有對床號,僅有的一次卻被院長看到了,我是該說我不幸呢,還是慶幸呢,不幸的是就一次,卻被看到了,幸運的是還有人指導(dǎo)我,教育我,是的我應(yīng)該老老實實按步驟來,三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習(xí)了幾天我很小心翼翼,可是還是遇到了問題,有一種藥現(xiàn)配現(xiàn)用,由于的疏忽,提前配,當(dāng)我配完了才發(fā)現(xiàn)自己可能做錯事了,我很慌張,我不停的上網(wǎng)搜索會出現(xiàn)什么不良癥狀,可是沒搜到結(jié)果,我糾結(jié)彷徨,最終我還是向值班護士匯報了,幸好沒什么,護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細(xì)心,需要學(xué)習(xí)的真的很多。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,現(xiàn)在實踐后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,但我發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。正確認(rèn)識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

見習(xí)最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,學(xué)無止境。其實我們也知道,學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

見習(xí)也無聲無息的結(jié)束了,時間雖不長,但是我學(xué)到不少,理論與身體力行同樣重要,在接下來的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間里好好掌握該學(xué)會的知識。我相信我可以做的更好。

實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待,學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。下面,我將實習(xí)工作總結(jié)如下,敬請各位提出寶貴意見。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。

每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!

現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。

總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,做好個人工作計劃,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)生心得體會篇七

實習(xí),對我而言,是一個重新學(xué)習(xí)的開始。在學(xué)校學(xué)的一切理論都將在這里變?yōu)閷嵺`。對于實習(xí),我是既緊張又興奮的。當(dāng)我接受完培訓(xùn),走進第一個實習(xí)科室皮膚科的時候,第一天我特別特別緊張,但是當(dāng)周老師特別親切地對著我們笑和我們說話,老師們都很歡迎我們的到來的時候,心里懸著的石頭好像落地了,有種踏實的感覺。就這樣我們幾個初出茅廬的學(xué)生,融入了這個大家庭。

首先,真的很感謝這一個多月老師們對我們的照顧。在這一個多月里,老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣對待,不論在生活還是學(xué)習(xí)中,老師都盡自己所能幫助我們,指導(dǎo)我們,也一直在鼓勵我們。轉(zhuǎn)眼我們要去新的科室了,萬分不舍。

因為之前,對皮膚科的認(rèn)識太過淺顯,單純地以為,就是臉上長痘,皮膚過敏之類。當(dāng)我在這里學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)自己的見識太淺薄了,有很多疾病自己從前都沒了解過。所以也下定決心好好在這里學(xué)習(xí)。

剛開始,我們跟著老師熟悉病房,還有工作流程等,我很榮幸跟著巧霞老師學(xué)習(xí),她是個很溫柔超級有耐心的老師,因為我們剛來什么都不懂,老師每做一件事,都會給我們解釋,讓我們了解學(xué)習(xí)。當(dāng)我們給病人做護理不自信緊張時,她會給我一個微笑,然后再來鼓勵我,你做的不錯。印象最深的是,剛開始打肌肉針,我總是很緊張,老師每次都會小聲鼓勵我,還在病人面前夸我,雖然只有簡單的幾句話、一個微笑,但是在我心里真的很感動很受鼓勵,我內(nèi)心告訴自己我可以的,下次我還可以做得更好。有一天給一位奶奶打針,打完后她夸我,說我打針一點也不疼,那個時候的心情真的比中彩票還高興啊。這一切都要感謝老師,在每次我操作完,老師都會指導(dǎo)我,讓我慢慢掌握技巧,所以我才能做好。還有打留置針對我們來說比較難,因為在學(xué)校沒練習(xí)過,所以導(dǎo)致我內(nèi)心有些膽怯去打留置針,總覺得很難。每次看到老師打留置針,我心里覺得他們厲害也很羨慕。我第一次扎時,老師還專門找了一個血管好扎的病人,但是我還是扎穿了,當(dāng)時心里很失落,后來第二次第三次都扎的不好,對自己越來越?jīng)]有信心,然后老師就一直鼓勵安慰我,讓我不要著急。最近我開始可以扎好留置針了,我很開心體驗到這種成功的感覺,雖然比其他幾個同學(xué)晚了一些,但我以后會努力做到更好的。現(xiàn)在在老師的指導(dǎo)和鼓勵下,我已經(jīng)在進步,可以做好基本的護理工作了。

除此之外,老師們每周都犧牲自己下班休息時間給我們培訓(xùn),比如查對制度,給藥制度,藥品管理制度,交接班制度等;還有關(guān)于常見疾病的相關(guān)知識及護理等;以及臨床上各項護理操作的標(biāo)準(zhǔn)。后面幾周,我們還跟著老師們上了夜班、連班以及皮膚科專有的敷藥班,體驗了不同的班次,同時也了解了不同班次的主要護理工作。

現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了皮膚科,在這里學(xué)到了很多知識,比如皮膚科常見的疾病就是帶狀皰疹、蕁麻疹、過敏性紫癜、丹毒等等,以及這些病的癥狀表現(xiàn)、治療用藥、護理等。我們不但學(xué)到了知識,更重要的是學(xué)到了如何像老師們做好一個護理工作者,比如與病人的溝通技巧,遇到常見問題怎么處理,還有在打肌肉針時怎樣盡量去減輕病人疼痛等。

通過這段時間的實習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題,做事容易緊張總是做不到心里有數(shù),比如,老師一直強調(diào)要牢記核對,反問式病人姓名,我有時就會忘記這些要點,還有打肌肉針需要回抽,好多次都會忘記,二次排氣之后再給病人接液體,有時也會忘記。這些問題都源于我對操作的不熟練以及自己沒有完全的掌握。以后我一定會時刻提醒自己,以規(guī)范的護理操作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己做好每項操作,克服緊張心理,讓自己變得更好。

這一個多月里,我在皮膚科學(xué)到了很多東西,在這個大家庭里感受到的溫暖也將是我以后工作的動力,謝謝各位老師的悉心照顧。我會加油的!

醫(yī)學(xué)生實習(xí)生心得體會篇八

7月27日,我開始了個人第一次正式的專業(yè)實習(xí)生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當(dāng)然仍然按捺不住的是內(nèi)心的激動和興奮,以及即將親歷 “記者”這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰(zhàn)場作戰(zhàn),滿懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可以出色地完成好實習(xí)工作!

與一般的報社、電視臺等媒體單位略有不同,我所在的實習(xí)單位是駐疆記者站,全站工作人員30余人,但相對其他省市的同性質(zhì)單位記者站來說,已經(jīng)算是一個大站了?!奥槿鸽m小五臟俱全”,我所在記者站由廣播采編部、網(wǎng)絡(luò)采編部、視頻采編部、《走進新疆》特別欄目部等部門組成。而“網(wǎng)絡(luò)采編部”便是我的陣地。在網(wǎng)絡(luò)采編部主任的引領(lǐng)下,我認(rèn)識了與之共度28天的“同事”們、同時也是手把手教會我實際工作技能的“老師”們,在實習(xí)這段期間,我體驗了同事關(guān)系與師生關(guān)系并存的雙重關(guān)系,學(xué)會了不斷地在作為一名記者工作者與作為一名向單位前輩們時刻虛心學(xué)習(xí)的求知者這樣一種雙重角色之間的轉(zhuǎn)換。熱情、歡迎、微笑,這是我到單位收到的第一份禮物,從中,我讀懂的是那辦公桌前的每一張笑臉在不經(jīng)意間流露出的篤定,而正是這份篤定貫穿了我的整個實習(xí)生活。

(一)多一份篤定,少一份驕躁

我所在實習(xí)單位是中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺駐新疆記者站,從某種意義上說,站里的每一位工作者都是中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺看新疆、聽新疆、感受新疆的耳和目;整個記者站代表著中國新疆,是全國乃至世界看新疆、聽新疆、感受新疆的耳和目。因此,我們有別于新疆本土的地方新聞媒體單位,但又同他們一樣扎根于新疆這片熱土,將新疆經(jīng)歷、發(fā)生的種種傳播開來。

記者站里的每一位工作者并沒有因自己有著“無冕之王”之稱的記者的職業(yè)身份而表現(xiàn)出得意的傲氣,更沒有因自己所在的媒體單位而表現(xiàn)出得意的高姿態(tài)。篤定,篤定,再篤定似乎是站里每一個人所追求、恪守的信則,他們從骨子里散發(fā)出篤定的精神。在這樣一種氛圍中,與這樣的前輩們同行共事28天,我也褪去了年少輕狂般的浮躁,青春的血液細(xì)胞中多了一份篤定。

篤定地做好每一次采訪、篤定地寫好每一篇消息稿、篤定地編好每一篇稿件、篤定地做好每一次采訪錄音內(nèi)容的文字轉(zhuǎn)換工作、篤定地完成好分配到的每一項工作,篤定——自覺地從一點一滴的小事做起。自上班的第一天起,我都會提前到單位,從做好辦公室的衛(wèi)生清潔整理工作開始,把勤勞、踏實、細(xì)致帶到辦公室的每一個角落,也裝進我的心中。

“干記者這一行,注定要過清貧般的生活,因為記者這行不會使你成為百萬富翁。面對現(xiàn)在這樣一個物欲橫流的社會,身為記者的我,內(nèi)心是淡定的;我不愿,也不會改行,因為我真的很熱愛記者這個職業(yè)!”這是我到單位上班第一天時,加乘老師對我談的肺腑之言。在以后上班的每一天,我都切身領(lǐng)略到了同事老師們對這份職業(yè)的熱愛、對名利的淡泊、在工作事務(wù)處理時的鎮(zhèn)定、在每一次采編新聞時的篤定。

辦公室里幾乎沒有一天人全都到齊,因為每一天都有人外出采訪,由于新疆特別的地理因素,一些在地州舉辦的活動甚至需要出差一周的時間。無論采訪任務(wù)有多繁忙、繁重,同事老師們的臉上從未流露出半點的厭倦,哪怕是在新疆最西端的喀什或是最北端的喀納斯,也總能在中國廣播網(wǎng)——新疆分網(wǎng)的網(wǎng)站上第一時間瀏覽到我們站出差記者們報道的新聞。沒有外出采訪任務(wù)的記者就在辦公室的電腦前編輯稿件,并不斷持續(xù)更新網(wǎng)站新聞內(nèi)容。除了在規(guī)定工作時間段內(nèi)編輯稿件外,只要是能上網(wǎng)的地方都可以成為“辦公室”,所以經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上有很多新聞都是在下班后的時間段內(nèi)持續(xù)更新的。就是這樣日復(fù)一日,我們每一個人都認(rèn)真踐行、腳踏實地地做好手頭的每一項工作。

實習(xí)期間,我得到外出采訪任務(wù)共8次,其中獨自外出采訪3次。在跟隨老師外出采訪時,我深深折服于他們提問時的鎮(zhèn)定又不失機敏、邏輯性強又不失內(nèi)涵,以及拍攝新聞圖片時的嫻熟與優(yōu)秀。老師們每一次外出采訪完都會立即寫稿子,并且在最短時間內(nèi)反復(fù)咀嚼反復(fù)修改,精益求精。7月29日那天是我第一次跟隨老師外出采訪,“記者在外出采訪時絕對不能遲到!”歐陽老師曾在課堂上著重強調(diào)的這句話反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中。那天我的確很早就到達了新疆維吾爾自治區(qū)團校與老師會和,跟隨老師一起報道了有關(guān)“新疆南北疆少年兒童心連心”系列活動之走進軍營的新聞。因為是第一次外出采新聞,所以老師沒有要求我事后寫一篇報道,但活動結(jié)束回到單位后,我積極主動,依然嘗試著寫了稿子,并拿給老師看。稿子寫的很失敗,但我卻仍然得到了老師的表揚,我的積極主動、認(rèn)真對事的態(tài)度得到了老師的肯定,并且老師非常耐心地給我分析講解了我寫的稿子所存在的問題,并把他寫好的報道和我的比較分析。

7月27日,我開始了個人第一次正式的專業(yè)實習(xí)生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當(dāng)然仍然按捺不住的是內(nèi)心的激動和興奮,以及即將親歷“記者” 這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰(zhàn)場作戰(zhàn),滿懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可。

老師這種點點滴滴的細(xì)致、踏實、負(fù)責(zé)、篤行貫穿了我的整個實習(xí)期間,讓我進步,也帶給我感激。在以后的每一次外出采訪時,我像同事老師們一樣,身為一名記者,盡職盡責(zé),精益求精,多一份篤定,少一份驕躁,實現(xiàn)新聞報道速度與質(zhì)量的雙贏。

(二)過人的新聞敏感力+過人的筆頭功夫=有能力的文字記者

實習(xí)28天以來,我外出采訪共8次,其中獨自外出采訪3次,共發(fā)表7篇作品。也許在“數(shù)量”上,我并不突出,但在每一次的外出采訪、每一篇稿子的完成過程中,我的收獲和感受卻是不可勝數(shù)的,我的每一次進步是明顯的??梢哉f,我不僅實現(xiàn)了自己所寫稿件速度與質(zhì)量上的雙贏,也實現(xiàn)了自己作為文字記者進步數(shù)量與質(zhì)量的雙贏。

經(jīng)歷了8次外出采訪、8次寫稿、7篇定稿成功發(fā)表,我對一名文字記者最大的體會和領(lǐng)悟就是這樣一則公式:“過人的新聞敏感力+過人的筆頭功夫=有能力的文字記者”。

8月10日我跟隨老師到新疆維吾爾自治區(qū)公安廳參加“新疆公安機關(guān)深入打擊整治發(fā)票犯罪專項行動”新聞發(fā)布會。在聽取公安機關(guān)匯報總結(jié)深入打擊整治發(fā)票犯罪專項行動的過程中,老師時不時地提問我是否從其中得到什么新聞價值、稿件主題、新聞標(biāo)題等等,以考驗我的新聞敏感力和文字功底。

我根據(jù)一組匯報數(shù)據(jù)結(jié)果,總結(jié)提煉出一篇反映打擊整治發(fā)票犯罪成果的新聞,并起題目為《新疆公安機關(guān)打擊整治發(fā)票犯罪戰(zhàn)績顯赫》,在老師當(dāng)即的分析指點下,我意識到自己存在的問題,這些問題也是我之前或多或少存在的,比如新聞標(biāo)題不能抓住讀者的眼睛和閱讀興趣;稿件內(nèi)容方面,沒有一個延伸,僅僅圍繞事實寫事實,不能起到發(fā)人深省的作用等。每一次的外出采訪,我都會得到很多收獲。

8月12日參加完新疆維吾爾自治區(qū)旅游局“20xx年上半年旅游狀況”新聞發(fā)布會,我圍繞新疆今年夏天旅游出現(xiàn)“井噴”這一主題寫了一則報道。我的稿子經(jīng)過副站長的修改后發(fā)表了。經(jīng)過修改前后兩篇稿子的比較分析,我認(rèn)識到自己寫稿子以來一直存在的明顯問題,比如很“死板”、“程式化”,讀完我寫的稿子,感覺就是呆呆板板的“乖”學(xué)生似的,缺少一種活躍感、跳動感;我的題目起得還行,沒有背離新疆旅游局新聞發(fā)布會的主旨,但問題就是稿子內(nèi)容卻沒有緊緊扣住題目,并體現(xiàn)題目,也就是為什么稿子改動最大的是結(jié)構(gòu)安排,我明白了:既然題目首先突出的是新疆旅游“8月現(xiàn)井噴”,那么就應(yīng)該在一開始向讀者展示8 月新疆各大景區(qū)的井噴狀況,這樣既緊扣主題又能吸引讀者。每一次寫稿、修改稿件,我都從中反思很多、收獲很多。

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