通過總結(jié)，我們可以反思自己的行為和決策，從而避免重復犯錯。在寫作時，我們要盡量避免使用過于復雜的詞匯和長句。這是一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
初一雷鋒精神篇一
愿你如春，和風細雨，滴水柔情，春風十里，都是你――題記。
雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。但景色再美，終是下雨了，不能外出，坐在家里也閑來無事，只好拿起手機，看下寶典里的文章，看到了一些很好的作品，你的那篇“那天，雨一直下”就是其中的一篇，她雖然文風與我不同，我卻十分喜歡她寫的作品。
我一直記著那天，我們聊得很投入，某天，突然發(fā)現(xiàn)你竟然關(guān)注了我，我自然也回關(guān)了你，隨后我看了你的主頁，雖然文學修為不是很高，文也不是很多，但每一篇都是十分認真地寫的。再后來，我們聊著聊著，就聊成朋友了，過了一個多月后，我們越來越熟了，我也了解到你的性格:溫柔，護短，有時還有點沙雕。莞兒無論做啥事都很堅持。無論作文寫得怎么樣，評分怎么樣，她都一直在堅持寫文，而我，卻總是以沒靈感為由，不寫文，有時候，幾個月都不見得有一篇文。
從我們認識了幾個月后，我認識到了不同方面的莞兒。莞兒其實很護短的，她不允許有人無緣無故地罵她的寶貝。
如果是她的寶貝做錯了，她會了解事情的來龍去脈，然后努力勸他們講和。莞兒很溫柔，從第一天認識她時，就發(fā)現(xiàn)了她并不難相處，很好說話。莞兒也有點壞，有時老喜歡跟別人一起叫我傻千夢，壞千夢，呃……反正就有點壞。莞兒有時還有點小沙雕。莞兒也有一個公會了，這是通過她努力得來的，她創(chuàng)公會后，邀請了許多人進來，不管認不認識，在她公會都是一樣的，沒有過多的規(guī)則，她公會的人也幾乎不刷屏，莞兒她曾經(jīng)的初心:創(chuàng)一個公會，可以供大家聊天、聊文，不要求熱度，不要求活躍，只求開心。希望莞兒的初心能一直堅持下去。
莞兒，愿你往后余生，不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。
初一雷鋒精神篇二
算算日子我們也快到了愁日子了。沒有人能夠抵擋時間的流逝，一直到時間變得很快時，我們才開始記錄美好的青春，然后它們就會變成過去式。但是，那也是我們一起走過的……。
在人山人海中，我第一次踏入了這個美麗校園，回憶中，那是一個悶熱的夏天?！欢欢??！柟庹赵诓賵觯赵谖覀兊拿恳淮缂∧w上，我們隨著教官的`口號邁著沉重的步伐在操場中奔跑。漸漸的隨著時間的飛逝，大家也快支持不住了，頭上的汗水大顆大顆的流下，而我們臉上的笑容比陽光還燦爛。
從此，我們踏上學習生涯。
面臨的緊張。
轉(zhuǎn)眼快到初三了，我們正習慣的承受這壓力，并且無不抱怨的任勞任怨。同學們互相幫助，討論著難題雜癥，絕不會因為他們曾經(jīng)是自己的競爭對手而中絕了我們之間真實的友誼。午后，沐浴在溫暖的陽光下，我們聊起彼此的從前，以往的回憶，在前二年里，我們每個人都會留住最美好的記憶，是的，這是人生中的純真年紀。
今后……。
今后我們要認真學習，刻苦勤奮，會有許許多多的學弟學妹，會有誰來走我們的石子路，誰又重復唱我們的歌，又會是誰來繼續(xù)陪伴我們一起走過的歲月。
我為遇見你們而高興，快樂！我們會一起同升、同降，我們會永遠同行！
初一雷鋒精神篇三
當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就要陪伴我們長大，看著我們漸漸踏上學校，接觸社會。在我們上學期間，父母總是關(guān)心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們些許不舒服，父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少，嗦過多少，都是四個字-“對我們好”。這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。
當我們走進校園的那一刻起，我們開始了解對方，與對方成為知心朋友。當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的老師，每當聽到老師的那不對，這不對的話語時，真的有些不耐煩，但仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是雨后的彩虹，能夠徹底綻放我們心中的陽光，這就是一心為學生好的老師。
我們是青春的同路人，我們在青春上灑脫，在回憶中驚嘆，我們輕輕敲擊青春的樂曲，哼著清脆的旋律，為我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切愛護我們的人，感受我們真誠的祝福，跟著我們?nèi)矠⑸忻篮玫幕ǘ洹Ｅc你我同行，共創(chuàng)美好的明天。
后來，終于到了我要上小學的年紀了。送我去學校的路上，你顯得異常興奮。你不停地在我耳邊絮叨著：“女兒啊，要好好學習，懂得知識是一件很快樂的事?！碑敃r的我，并不知道所謂的知識是什么東西，滿腦袋裝著的，只是自己全部的想象很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著我穿過人群，跨過大廳，最終在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了另一個人一個面目和善的老師，然后戀戀不舍的一步三回頭，離開了學校。但是在學校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，沒有心愛的玩具，我開始又哭又鬧。無奈，老師只得讓你將我領(lǐng)回了家?；丶业穆飞夏阋廊慌d奮，你說，女兒離不開爸爸，天經(jīng)地義。
你有一個雷打不動的習慣，飯后散步。每天晚上，我們一家三口都結(jié)伴出行。我們的走法是很讓人羨慕的那種我夾在你和媽媽中間，你牽著我，我挽著媽媽。一路上的我們談笑風生，從來沒有冷場的時候。我會一個接一個講學校里發(fā)生的有意思的故事，你呢，則會給我背一篇篇的散文，講一個個你最愛的作者。你說，你最愛魯迅，所以也愛上了與魯迅同家鄉(xiāng)的江南女子我的媽媽。而每當此時，媽媽就會忍不住打斷我們的談話“看看你們爺，天天聊天，也不膩啊，到時候女兒上大學離開了，我看你怎么辦?！?/p>
結(jié)果真的讓媽媽說中了，只是時間提早了不少。我小學畢業(yè)后，在你和媽媽好幾天的考慮下，最終決定讓我去媽媽的故鄉(xiāng)，也是你最愛的魯迅的故鄉(xiāng)紹興，繼續(xù)我的初中學業(yè)。送我們離開時，你一路無話。再次與你同行，我卻突然發(fā)現(xiàn)，我已悄然長大，變得和你差不多高，也不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間第一次沉默。車子緩緩啟動，視線中的你越來越小，越來越遙遠，直至消失不見。
前幾天收到你寄給我的一張明信片，上面的圖畫很美麗碧藍的天空，金黃的沙灘，一大一小牽著手的兩個小人，在海邊留下一串腳印……反面有你留下的字跡女兒，雖然我沒有在你身邊，但是精神，永遠與你同行！
謝謝你，爸爸，有你的精神與我同行，我堅信自己接下來走的每一步，都會更穩(wěn)，更踏實！
媽媽，從小到大你一直陪伴在我身邊，你看著我歡笑，看著我哭泣，看著我一天天長大。與你同行，我收獲了許多。
與你同行，我感受到了幸福的味道。我上三年級時，有一次考試得了全班第一。放學了，我抓著試卷，脫韁的野馬一般朝家里狂奔。你看到試卷后，臉上綻開了一朵美麗的花，興高采烈地帶我去吃麥當勞。我點了一大堆好吃的，你看著正在狼吞虎咽的我，欣慰地笑了。
與你同行，我學會了堅強。十歲那年的一個秋日，你帶我去爬山。那山比不得平坦的馬路，爬到一半時，我累得滿頭大汗。不巧的是，一塊石頭絆倒了我，腳扭了。我哭著說：“不爬了，不爬了，我要回家！”你蹲下來，語重心長地對我說：“這只是一座小小的山而已，今后我們?nèi)松穆愤€好長好長，有比這還高的山，有大江大河，你每次都喊著要回家嗎？”你一抬手，指著不遠處一株盛開的野百合，對我說：“你看這孤野的山谷里，它就扎根在這冷硬的石縫里，沒有遮攔，沒有養(yǎng)料，可是你發(fā)現(xiàn)沒有，它比溫室里的'花開得還要嬌艷！”淚光中，我看見了那美麗的影子。我點點頭，抹掉淚水，爬起來繼續(xù)向上爬。與你同行，我懂得了誠實。那一天放學后，我在操場上撿到了一元錢，忐忑不安地把它裝進了兜里。哪知道，你很快就發(fā)現(xiàn)了這一塊錢，問我錢是從哪里來的。我吞吞吐吐地說是爸爸給的。終于，你從我慌張的神色里看出了破綻，操起一個大大的衣架向我走來那種痛啊，深深地刻進了我骨子里！我牢牢地記住了，做人要誠實，不能貪圖小便宜。
啊，媽媽，你像一個辛勤的園丁，你給我澆水、施肥，也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。與你同行，真好！
他們一路同行，一個汲著水，一個負著火，形影相隨。在他們攜手共進時，就產(chǎn)生了智慧。
dd寫在前面。
理智與情感戰(zhàn)爭，從亙古，到如今；
情感與理智同行，由滄海，至桑田。
可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復蘇dd淬火后，它獲得了愛與美的涅?，情與理的新生。
與你同行dd愛是智慧的眼睛，它會將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。
與你同行dd理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。
千年萬載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所。也為理性的人提供征服與探索的余地。
一路走來，誰與同行？
人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學。
也許，一個截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴于對對方不同的情感。
也許，一個最理性的抉擇，卻基于對真與美無情地屠殺，他對此，毫無感情可言。
這樣的認識中，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認知的誤區(qū)，永遠看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠難以企及智慧的圣餐。
那晚的月亮也像個優(yōu)雅的仙子，可我卻無心欣賞。我蜷縮在床上，用被子使勁捂著肚子來緩解疼痛。我不知肚子為什么會如此劇烈的痛，也許是沒有聽媽媽的叮囑……我咬著牙，努力克制著。那時夜深人靜，大家都還在睡夢之中?！斑^一會兒就好了?！蔽蚁胫？墒翘弁磪s愈發(fā)劇烈起來，我小心翼翼地翻了個身，不料卻驚醒了她。
“怎么了？”她起身問我，語氣中還帶著濃濃的睡意。我努力將意識從“痛”這個字拽會現(xiàn)實中?！皼]事兒?！蔽逸p輕地回答道。拿起身邊的手表，上面顯示的時間是3：15，我并不想因為自己耽誤他人的休息。她不安地愣了一下，便又躺了下去。我將被窩全壓在肚子上，仿佛這樣疼痛就可以減輕一些。我在心里默默數(shù)羊，期盼這漫無邊際的黑夜早些退去。
在我數(shù)了200只羊后不得不放棄這種想法，只能將眼睛瞪得大大的看著我上鋪的床板。這時她又坐了起來。她半瞇著眼，晃著笨笨的身子從我對面上鋪的梯子上爬了下來。我不知她是否看見我瞪的大得嚇人的眼睛，總之她晃著身子從柜子里拿出自己的水杯就出去了。我覺得有些奇怪，因為她很少晚上從床上下來。
過了一分鐘左右，她捧著水回來了，她直直的向我走過來，將水遞給我，水中還冒著熱氣。“喝點兒熱水會好些，應(yīng)該是著涼了?！彼p聲說。月光照在她臉上，讓我清楚地看到了她的不安。這讓我心中涌出了一股深深的感動，覺得此時像在家中一般溫暖。
在我的勸說下，她終于回到床上去了。抱著她的水杯，看著冒出的熱氣，覺得心中暖暖的，就像在家中嘗到媽媽做的飯菜，受到爸爸的表揚一樣。我領(lǐng)悟到：朋友，就是帶給你家一般溫暖感覺的人，就是可以使你暫時忘記疼痛的人。
窗外，黑夜仍未退去，我卻不孤單。因為與你同行，空氣將不再寒冷。有你陪伴我左右，我知道什么是真正的朋友。
尊敬的魯迅先生：
你好！
風停，雨靜。穿過時光隧道，我終于見到了您。我真的想和您同行，我有很多話想跟您說，請容許我慢慢道來。
近來，中學生有三怕：一怕奧數(shù)，二怕英文，三怕周您。我就覺得很奇怪。他們怕奧數(shù)怕英文，我可以理解，但是我很困惑：他們?yōu)槭裁匆履兀磕鞘且驗槟奈淖痔怃J，他們不喜歡您直刺現(xiàn)實的文字？尖銳一點不好嗎？我不懂，真的不懂。但是我清楚地知道：我很喜歡您，喜歡您冷峻的文字，喜歡您“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保疫€喜歡您“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”……一語一詞，鏗鏘有力。我喜歡您的率直與坦然。
如今的社會，敢說真話，敢于堅持真理的人似乎在減少，這個世界需要像你一樣正直的人啊！我想和您同行，一起直面人生！我需要您做我堅強的后盾！
說到這，我突然想到了一件事，聽說有些地方的教材禁止選您的文章。知道這個消息，我是多么憤怒啊。那么好的文章為什么不可以入選教材，難道是因為中學生怕您嗎？您的文章有那么多的閃光點啊，也可以給學生傳遞“正能量”。不過呢，您也不要難過，其實您有很多“鐵桿粉絲”的，比如我，嘻嘻……我沒有騙您哦！還有呢，我們班也有好多同學喜歡您的作品呢！您的文字就像一座永恒的豐碑，永遠地矗立在我們的心間。
還有啊，我十分敬佩您那種針砭時弊、勇于解剖的精神。您為了喚醒人們麻木的心靈，毅然放棄學醫(yī)，走上了文學之路。我想當時肯定沒有幾個像您這樣有勇氣有魄力的人吧！不過，我堅信：您那尖銳冷峻的文字一定喚醒了不少國人。在那個昏暗的年代，有您真好！我愿與您同行，倚筆走天涯！
對了，偷偷告訴您一個小秘密哦。其實呢，我也很喜歡文學，我想長大以后成為一名作家，像您一樣。我很喜歡文字，有事沒事地寫點東西。我都寫了幾千篇日記了，也是記錄一些時事的。我想如果以后有機會的話，我要把它們編成書，您千萬不要笑話哦！
呀，糟了，快下課了。我得先遛了……拜拜。
初一雷鋒精神篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是215班學生代表陳澤潞，我今天在國旗下演講的題目是“雷鋒精神與時代同行”。
毛主席為雷鋒同志題詞階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的.利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!!
我的我演講完畢，謝謝大家。
初一雷鋒精神篇五
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，卻成了我們學習的榜樣，這種精神隨著四季的腳步一再融入我們的生活，是的，他就是雷鋒精神！今天，新陽路小學四（6）班就開展了一次“弘揚雷鋒精神爭做文明新小人”的主題班會，讓我們跟去看看吧。
雷鋒，是我們心目中那位助人為樂的好榜樣。他曾在1961年10月20日在日記里寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
雷鋒，這個我們熟悉的名字竟早已超越國界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的國度里用不同的語言講述著他的故事了。美國人說：“雷鋒屬于全世界！”巴西人說：“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖！”日本人說：“我們應(yīng)該像雷鋒那樣生活著！”
在雷鋒和郭明義這種助人為樂的氛圍當中，主題班會不知覺中結(jié)束了。我們要正確地發(fā)揚雷鋒精神，就要做到“人人學雷鋒，天天學雷鋒，時時學雷鋒！”
初一雷鋒精神篇六
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？”“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”
在我們的生活中，身邊就有這樣一個人，他已經(jīng)逝世四十多年了，但是沒有一個人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活著，可他已經(jīng)死了，有的人死了，可他還活著?！彼褪沁@樣一個人，這個人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不愿太過悲痛，這還不是我們悲痛的時候，我們只有踏著他的足印，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。
雷鋒叔叔走后，有無數(shù)“活雷鋒”站了起來，來到我們的身邊，留下了一件件感人的故事。
在我的身邊，就有這樣一個人，他就是我們院里熱心的王叔叔。他經(jīng)常幫我們院里人的.忙，看見院里的老人買了米或面后，他經(jīng)常幫著扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜后，他也幫著把菜提上樓去，有誰家水管壞了之類的，都愛找他修。院子里的人都稱他為“活雷鋒”。
記得在冬季的一個雪天，路很滑，我放學剛走到院子門口，就看見有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來卻沒站起來，旁邊站了好幾個大人，都沒有伸手去扶，有一個人還說：“現(xiàn)在的老人不能扶呀......”這時，買菜回來的王叔叔看見了，二話不說，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來，并關(guān)心的問：“大爺，怎么樣，有事沒事，需要上醫(yī)院嗎？”老人在王叔叔的攙扶下走了一圈，說：“我沒事，小伙子，謝謝你呀！”王叔叔說：“不用謝，這是應(yīng)該的。”說完便回頭去找他扔到地上的菜，才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。
雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對大家來說卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來。
六年級:傅羚瑋。
初一雷鋒精神篇七
雷鋒，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模;1940年生于湖南省望城縣一個貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活下來。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后，雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長，他參加兒童團，進小學讀書，并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生;他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長;他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓。
1962年8月15日，雷鋒同志在執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸因公殉職;雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內(nèi)，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節(jié)約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日;“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
讀完《雷鋒的故事》我若有所思。一個貧窮家庭的人居然幫助了那么多人;作為一個富裕家庭的人，,們該如何去幫助被人呢?正如巴金所說：“人的意義在于奉獻而不在于享受?！薄白詈笪蚁虢o所有人一個忠告，如果你遇到一個需要幫助的人，就請你給他一點幫助吧!就像你明天什么都沒了?！?/p>
初一雷鋒精神篇八
時光如電，歲月如歌。這幾十年來，中國經(jīng)歷了翻天覆地的變化。但是"學習雷鋒"的活動一直沒有停止，"學習雷鋒好榜樣"的歌聲也被一代代的傳唱著。每年3月5日是紀念雷鋒的日子。可是，真正繼承和發(fā)揚"雷鋒精神的人和事似乎越來越少了。
"三月來，四月走，雷鋒同志沒戶口"，聽了這樣的話語，使人心里有一種無法言語的無奈，難道學習雷鋒已經(jīng)成為一種形式了嗎？難道人們不在重視雷鋒精神的實質(zhì)了嗎？答案是否定的，雷鋒精神不僅中國人要學，而且外國人也在學，當國外都傳出學習雷鋒的消息時，作為中華民族的子孫，我們感到無比的驕傲。
有人說，"雷鋒精神"是過去的。我要說，決不是，"雷鋒精神"永遠是進行的，只不過在不同的時代，有著不同的表現(xiàn)形式。時代變了，我們的科技水平、生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個時代，不在需要我們赤腳拌泥土，也不在需要一針一線地縫補丁摞補丁的襪子，但是"雷鋒精神"卻在不斷地啟示我們該怎樣活著，怎樣做人，怎樣奮斗```````雷鋒的故事在我們中間傳揚，雷鋒的品格和高尚的情操為我們樹立了榜樣，雷鋒的精神在新時代的生活中閃閃發(fā)光。
美國西典軍校--曾經(jīng)出過巴頓將軍，艾森豪威爾等傳奇人物的地方，都懸掛著五位世界級英雄畫像，其中一位就是中國的雷鋒，這是多么令人自豪的事情呀！那里的學生們在學校里張貼著雷鋒的畫像，開展著學習雷鋒的活動，傳抄著雷鋒的名言。一名學員在給雷鋒題詞中講到"要把雷鋒精神弘揚到全世界"這是多么可貴的事情呀！
在整個世界都崇尚雷鋒精神的今天，雷鋒精神正在重新回到我們的身邊，我們作為新一代的少年兒童，不但不能丟掉雷鋒精神，而且要把他發(fā)揚光大。
初一雷鋒精神篇九
又是陽春三月，百花綻放的季節(jié)，總會有一個名字令我們難忘，他，樸實如泥土；他，平凡似小草；他，海洋一般博大無私；他，高山一樣令人仰望；雖然他已經(jīng)離我們遠去，但仍離我們這樣近，他在我們心中并沒有走遠，他仍然活在我們心中……他是誰？他，就是雷鋒，一個永不會被人遺忘的名字，一盞以他的光輝永照后人的明燈。他的品質(zhì)，已成為時代品質(zhì)，他的名字，已成為無私奉獻的代名詞。
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的品質(zhì)長存。
有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！
當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候。
每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務(wù)人的機會。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，它是我們安身立命之本，是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌，與雷鋒精神同行，爭做合格的當代大學生！使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身。
初一雷鋒精神篇十
有一個人，他雖只是一個平凡的軍人，但他的名字卻響徹了中國！有一種精神，它并不像彩虹，絢麗奪目，它猶如黎明的第一縷陽光，使人們脫離了漫長的黑夜！
這個人是雷鋒。這種精神是雷鋒精神。
在遼寧有這樣一個人，每天五點半起床先燒兩壺開水，再燒早飯，在上學之前幫奶奶煮好中飯，再給奶奶打針，然后小跑著去上學。
此人便是沈陽第147中學的學生馬鵬飛他的母親在他小的時候離家出走，父親為了全家的生計出外打工，音序全無，奶奶就成了他惟一的親人，天有不測風云，在他五歲時與他相依為命的奶奶患上糖尿病合并癥，不僅雙目失明，頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死病也相繼而至。從此他就開始十年如一日的照顧自己的奶奶，但是他并沒有感到孤獨，他的事跡感動了全社會，被評為遼寧省‘道德模范’及全國十大真情人物。
她為了救一個與自己素不相識墜樓兒童不辛左手多處骨折，而那個孩子在昏迷了足足十天以后竟然奇跡般地蘇醒了，同時也感動了社會各界，感動了億萬同胞，被稱之為‘最美媽媽’在春晚他被邀請到現(xiàn)場與我么歡度春節(jié)。
初一雷鋒精神篇十一
大泉源鄉(xiāng)天仁中心小學六年一班沙旭指導教師：王慶生雷鋒爺爺逝世50多年了，可人們?nèi)匀粦涯钏缇此?，學習他。這是因為什么呢？我想，一定是因為他無私奉獻、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)吧！
雷鋒的精神是偉大的，他無私地為人民奉獻了自己的一生，這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學習的。我們雖然是小學生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹立自己的人生目標。比如，在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子；在學校的時候，我們要做一個認真聽講、努力學習的好學生；在社會上，我們要做一個遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
老師，是我們?nèi)松恼彰魉?，老師是無私的，作為學生，我們應(yīng)該報答老師的教育之恩。宋金萍，一個普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年！宋金萍退休后舊把時年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動了大家，許多人得知后感動得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎？
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問題的答案；他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力；他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛的小學生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下，我要做一個像雷鋒那樣的人，我堅信“人間自有真情在?！蔽覀兠恳粋€人的成長，都離不開其他人的關(guān)懷和幫助，對此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報他人，回報社會。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人，世界將會更美好！
初一雷鋒精神篇十二
“向雷鋒同志學習!”這句話一直縈繞在我的耳畔。直到我看了《雷鋒日記》，終于明白了學習雷鋒的意義。我決定把生活中最感人的事情記下來，以勉勵自己。
我記得那是一個驕陽似火的下午，我從學校排練回來，由于晚上要練琴，所以要把笨重的電子琴帶回家?？呻娮忧偬亓耍瑢τ谖疫@個搬幾步就能氣喘吁吁的人來說，簡直就是比登天還難。我吃力地把電子琴從四樓搬到五樓，已經(jīng)快累趴下了。這時，“及時雨”時高成見了，趕緊過來幫忙。他力氣大，搬起笨重的電子琴就想抱起一只小雞小兔似的，不費吹灰之力，不一會兒，就把電子琴搬到教室了。
眼下的困難是解決了，可怎么搬回家呢?哎，算了，放學再說。
討厭的放學鈴還是響了，我收好書包，將琴搬到走廊里，大口大口的喘著氣?！昂茫_路!”杭老師一聲令下，路隊開始走了。我雙手拎著電子琴十分吃力地走著，一些同學看見了，走過來忙幫我拎?！昂龠?嘿咻!嘿咻!”我們搬得很起勁。
杭老師見狀，走過來，從我們手中拿過電子琴。電子琴很重，而杭老師很瘦弱。還沒走幾步，汗珠就滲在額頭上，原本梳得挺光滑的頭發(fā)，已經(jīng)亂了，甚至還有幾根“小泥鰍”掙脫了發(fā)繩，“溜”出來玩耍。我們見了，趕緊向老師要回電子琴。“你們怎么弄啊?”“哦，我們幾個人一起搬。”見老師默許了，我們趕緊接過來。而我卻連一聲“謝謝”都沒說。
通過搬電子琴這件事，是我深深地懂得了，“學雷鋒”不是整天把“為人民服務(wù)”掛在嘴邊，而是要在與人交往時付出不求回報的愛，助人為樂、與人為善。
初一雷鋒精神篇十三
新春伊始，春回大地。那些發(fā)生在我們身邊的助人善行、救人義舉，更讓我們沐浴在雷鋒精神的春風中，倍感溫暖。
盡管雷鋒離世已經(jīng)50年了，而他卻在我們心中從未真正離開。他將無私大愛和閃光精神注入我們的靈魂，呵護著精神世界的一片凈土，催生出件件感人至深的事跡。
閃光精神的傳承，常常在無數(shù)普通人的默默踐行中延續(xù)。而丑惡現(xiàn)象的存在，往往是在用一種強烈對比，標示出寶貴精神在物質(zhì)豐富年代不可或缺的重要價值?！爱敶卒h”郭明義幾十年如一日奉獻愛心，“最美婆婆”陳賢妹救起小悅悅，“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓兒童，“虎妞”楊艷艷面對歹徒挺身而出，他們都以實際行動書寫著雷鋒精神的最新注解，用感動中國的精神力量支撐起社會的道德大廈。
也許，我們只是給失學兒童捐去一本教材，只是在擁擠的車上給老人讓個座，看似微不足道，卻同樣傳遞了一份溫暖，創(chuàng)造著一種感動。高尚的雷鋒精神并沒有高高的門檻，只要我們每個人從點滴小事做起，在他人需要幫助時伸出援手，無數(shù)細小的熱情也足以讓冷漠的堅冰融化，匯聚起溫暖世界的熱量。
跨入新的一年，身邊的感動不斷被續(xù)寫：“最帥小伙”謝尚威伸手接起從5樓墜落的15歲少年，自己卻被撞暈住院；河南“英雄大叔”李國喜跳入冰冷河水救起3名落水者，自己卻獻出了生命……我們一次次被這些與我們一樣的普通人溫暖，體會到平凡中的偉大，普通中的崇高。
讓我們一起行動起來，續(xù)寫身邊的感動?？梢允且痪錅剀暗脑捳Z，也可以是給需要幫助的人伸把手。言談舉止里、細微點滴中，踐行雷鋒精神的行動在延續(xù)，溫暖心靈的感動在延伸，世界因之而更加美好。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19324366.html】
