比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上，鼓勵(lì)自己和他人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
看大海我愛大海篇一
我喜歡大海，每一次看到大海，我的心里就有一種喜悅之情。
一次我去大連旅游我們?cè)陔x海邊很近的地方住下了，我總算可以近距離的接觸海了，在我到了住處時(shí)。我就急忙跑到了海邊，在我眼前的就是浩瀚無垠的大海，這就是我年幼是朝思?jí)粝氲暮＃∥医K于看到你了！海！站在這里，滿視野的藍(lán)色，我真正感受到巴金爺爺所說的很難分辨出哪里是海，哪里是天，只是一片一望無際的藍(lán)色，那一望無際的海，輕輕的拍打著海岸唱出了優(yōu)美悅耳的聲音，雪白的浪花像一個(gè)調(diào)皮的孩子在海面上追逐嬉戲，剛碰到海面上的礁石又害羞的跑了回去，又好像一名舞蹈家在海面上歡快的跳舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無邊無際的海面仿佛是一塊晶瑩的寶石又仿佛是一塊天藍(lán)的地毯，鋪平在地上美麗極了。
看大海我愛大海篇二
一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，我非常開心，因?yàn)槲铱梢匀ネ媪恕＝裉?，我們到海邊去玩。這次游戲給了我四個(gè)字：!
清晨觀海。
晨光熹微，我獨(dú)自來到海邊。四周寂靜無聲，只有海浪輕柔地拍打著海灘，在海灘上留下了我的一串腳印，大海伸出她溫柔的小手———海浪，為我拂去腳印，似乎那金黃的沙灘是她滿頭的金發(fā)，不愿讓我隨意踐踏她那金黃的頭發(fā)。我明白了她的意思，坐在了海邊的礁石上。大海好像覺得太寂寞了，又伸出了小手拿出了自己的小玩具貝殼，拋向海灘;又輕輕收回，玩的不知道多開心呢!我愛你，清晨的大海!
中午，太陽直射大地，特別熱，我又來到了海灘上，真熱鬧啊!站在海灘上觀海，我的實(shí)現(xiàn)不時(shí)被身著美麗用以的人們擋住，大海也活躍起來，海浪有節(jié)奏地欺負(fù)著，游泳的人們像小魚兒一樣穿梭在海浪之間。大海似乎在戲弄有用的人們。海面平靜下來，兩個(gè)小男孩懶洋洋地躺在充氣船上，有說有笑。突然海浪翻騰起來，眼看著充氣船是懸在浪尖上，又掉了下來，淹沒在海水中。當(dāng)兩個(gè)小男孩從水中露出腦袋的時(shí)，已不是得意洋洋，而是垂頭喪氣，一把鼻涕，一把淚的。大海啊，我贊嘆你高潮的“陰謀詭計(jì)”，我愛你，晌午的大海!
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在海邊散步。晚上的大海更加可愛，這里，并不寂寞，不但有夜游者，而且有許許多多像我這樣來散步的人。海浪猛烈地拍打著礁石，激起美麗的浪花。這使我想起一個(gè)偉人說過，“如果沒有演示的阻擋，哪有美麗的浪花?”正想著，月亮從水天相接的北方緩緩升起。霎時(shí)，銀光灑滿了海面。不知為什么，這兒的月亮比別處更可愛，空氣是那么清新，我是心情是那么愉快。我愛你，夜晚的大海!
這次游玩，我明白了海是最堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)巖石出現(xiàn)時(shí)，你不怕，勇敢地接受，從而形成了美麗的浪花。做人就得像海一樣，我愛你，大海!
看大海我愛大海篇三
我喜歡大海。大海，令人心曠神怡；大海，讓人遐想無限。大海似乎有無窮的魅力，讓你心醉于他而忘卻一切；大海似乎有無窮魅力，讓你投入他寬廣的懷抱，享受著海風(fēng)送來的習(xí)習(xí)涼爽。
今天，我又去嵊泗列島，去玩耍，去看海，去陶醉……。
下了船，來到海邊。沙灘上，印著我小小的腳印。海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，讓我忘掉了一切煩惱，自由地奔跑。我和幾個(gè)同伴一起撿拾美麗的貝殼。
我問：“貝殼像什么?”
甜姐說：“那是大海的耳朵，傾聽我們的歡笑聲?！?/p>
濤哥說：“那是大海的嘴巴，訴說著動(dòng)人的故事。”
晨弟說：“貝殼是大海，大海也是貝殼?！?/p>
我又問：“那大海是什么呢?”
林哥說：“大海是地球的驕傲。大海是母親，哺育了人類；大海是書，教我勇敢、自立；大海是……”
愛他的一望無際；愛他的蔚藍(lán)起伏；愛他的無私奉獻(xiàn)；愛他的……。
看大海我愛大海篇四
愛它那磅礴的氣勢(shì)愛它的浩瀚愛它的瞬息萬變有時(shí)波濤洶涌像只猛虎；有時(shí)風(fēng)平浪靜像慈祥而又溫柔的母親；有時(shí)波光粼粼金光閃爍像是走進(jìn)了仙境。
站在海邊，海風(fēng)迎面吹來，頓時(shí)覺得人身無比輕松。紅艷艷的太陽照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬道明亮的眼波，凝視著春天的秀色?？?！那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽的'交響樂。
漲潮過后，海在陽光下更加光彩奪目，細(xì)看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一起在海上不停地?fù)熘悮ぃ~鱗似的波紋一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒有盛夏的炎熱，沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，是人們避暑的好地方。
海，真是個(gè)詭譎多變的怪物。昨天，滿眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風(fēng)不大，水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。
一年四季都愛我愛它的磅礴愛它的浩瀚愛它的瞬息萬變愛它的洶涌愛它的風(fēng)平浪靜。
作文評(píng)語：作者開篇點(diǎn)題，表達(dá)對(duì)大海的熱愛，氣勢(shì)磅礴，用詞準(zhǔn)確得當(dāng)，接著站在海邊近距離的接觸大海，描寫更加比喻貼切，用詞生動(dòng)，漲潮后的大海更加折服了作者，也讓讀者心生向往。結(jié)尾呼應(yīng)開頭。通篇語言流暢，行云流水，值得推薦。
看大海我愛大海篇五
大海是美麗的，大海是無私的，大海是壯闊的。我愛它！
愛它各種各樣的魚類。在海底深處你總會(huì)看到一些亮光在黑暗中閃動(dòng)那就是珍珠魚。珍珠魚生活在海水深處哪兒黑暗極了陽光是完全照射不到的。而珍珠魚卻能在黑暗中游來游去穿梭自如是因?yàn)樗纳砩嫌邪l(fā)光器官那一閃一閃的亮點(diǎn)便是珍珠魚發(fā)出的亮光。
愛它奇異的植物。水中的珊瑚可謂是海底植物中最美的了。它的形狀數(shù)不勝數(shù)有五角星扇形等等。顏色也十分艷麗那誘人的大紅色讓人以為是紅紅的大蘋果好想咬一口；那惹人愛的玫瑰紅讓人以為是害羞的小姑娘低下了頭漲紅了臉。
看！那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠飄帶是什么東西？那便是海藻了。大海藻的顏色是深綠的，而小海藻的顏色卻是嫩綠的。深綠的海藻給人一種安全感，而嫩綠的幼海藻似乎是一個(gè)活潑可愛的小天使，在你面前跳動(dòng)著。
愛它的物產(chǎn)豐富。你知道嗎？大海深處蘊(yùn)藏著豐富的石油。石油代表財(cái)富那么大海就是我們最寶貴的財(cái)富。
因?yàn)樗鼘拸V的胸懷能撫平人們心靈的'創(chuàng)傷。看看藍(lán)色的大海瞧瞧金色的沙灘相信你一定會(huì)快樂起來的。因?yàn)榇蠛r(shí)時(shí)刻刻總會(huì)歡樂的迎接你的到來。
大海是我們的媽媽。它有時(shí)會(huì)以笑容望著你，有時(shí)又深沉的默默的望著你。
看大海我愛大海篇六
大海是美麗的，是一望無際的，，因?yàn)榇蠛碛幸活w寬廣豁達(dá)的心。
坐在松軟的沙灘上，一輪明月發(fā)出耀眼的光芒，把海水的臉映得紅彤彤的。此時(shí)，海風(fēng)吹拂面頰，海水親熱的吻著巖石，我拾起一枚貝殼，一邊傾聽著貝殼的聲音，一邊盡情享受著大海帶給我溫情的，無窮的樂趣。
海，平靜時(shí)，像一位溫順的孩子，每當(dāng)在海水波光粼粼時(shí)，似一面鏡子，又似在與廣闊的天地微笑。而我們，正在風(fēng)平浪靜的水里玩耍，不時(shí)有幾只海鷗飛來湊熱鬧。
這是海平靜的一面，可有時(shí)海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時(shí)，波濤猶如千軍萬馬，向海岸沖來，人們還會(huì)在遠(yuǎn)一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺得此時(shí)的海是那么洶涌澎湃。
愛它有顆高尚的心而這時(shí)的我也似隨著大海蕩漾起來。
可是落潮時(shí)，海水雙恢復(fù)了平靜，人們又來到海邊，拾起一些被海水沖來的貝殼，海蝦等海里的物品。
望著一望無銀的大海，我的心胸寬了許多，我覺得自己也應(yīng)該像大海一樣，容納百川，包容一切。
看大海我愛大海篇七
朋友，你喜歡大海嗎？反正我喜歡我喜歡坐在沙灘上看海浪，或者蹲在巖石上撿貝殼我喜歡海風(fēng)和翱翔的海鷗我也喜歡大海如鏡的平靜和天水的色彩我更喜歡大海波瀾壯闊、澎湃的生命力……。
暑假剛開始，我就迫不及待的求爸媽帶我去海邊玩。來到日照的海邊，我趕緊跑到沙灘上。哦，薄薄的沙子像金緞一樣攤平了，軟軟的，光著腳，一腳一個(gè)深坑，很舒服。
孫公公就像一個(gè)魔術(shù)師，讓藍(lán)色的大海閃閃發(fā)光。附近的海浪不時(shí)沖向沙灘，相互追逐嬉戲，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡快的聲音，仿佛在迎接遠(yuǎn)方來客的.到來；遠(yuǎn)處的波浪一個(gè)接一個(gè)，一排排的追著沖著，真的很美。我用手輕輕拍著海浪，調(diào)皮的海浪濺起無數(shù)細(xì)小的水珠，讓我的臉涼涼的，舒服的?？矗w來的波浪像淘氣的小娃娃。我撿貝殼，色彩鮮艷，在陽光下閃閃發(fā)光，非常漂亮。我興高采烈地在沙灘上用濕細(xì)沙建造了一座“城堡”，并在里面放上貝殼，就像忠誠(chéng)的“哨兵”堅(jiān)守崗位一樣。
海上的白帆一點(diǎn)一點(diǎn)，與天空的白云融為一體。幾只飛翔的海鷗在風(fēng)中飛翔，展示著它優(yōu)美的舞蹈。玩的人，站的人，坐的人，躺的人，跑的人，互相說笑的人，看“藍(lán)天碧水金沙灘”的人，都很舒服。
和蓬勃發(fā)展的陽光！我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了更好的打造陽光！
看大海我愛大海篇八
我常常出神地望著大海，被大海陶醉著。
我生長(zhǎng)在大連，家就住在星海公園附近。這里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，我常常為之驕傲。有大海陪伴，我總是歡快的，大海給我?guī)砹嗽S多幻想……我最喜歡看海上日出。在太陽還沒升起時(shí)，我就早早地起床，跑到海邊，坐在大礁石上，等待著日出。微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽啊!我大口大口地呼吸著清新的空氣，望著遠(yuǎn)處天和海連在一起的地方。我看見，在天海之間有一團(tuán)火在跳躍。啊，那是太陽!火紅火紅的太陽，一跳一跳地向上升起。太陽把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著一串一串五彩繽紛的光圈，就像我在家用肥皂沫吹的小泡泡。我高興極了，向著太陽蹦著跳著。每當(dāng)這時(shí)，養(yǎng)殖場(chǎng)的叔叔和阿姨在暖暖的陽光下，搖著小船開始工作了，新的一天又開始了。當(dāng)太陽高高地升起時(shí)，藍(lán)藍(lán)的海更顯得無邊無際了。天空中一朵朵云在飄，海面上有一只小艇在跑。小艇過處，泛起朵朵浪花，一條白色的帶子在小艇后邊飛舞。好歡快啊!
我還喜歡晚上的大海。晚上海是深藍(lán)色的，在圓圓的月亮、閃閃的星星、遠(yuǎn)近船上的燈光、海邊樓房燈光的映射下，大海更加迷人。
我光著腳，踩著水，注視著微波粼粼的海面，聽著嘩嘩的海浪聲，沿著沙灘走著，后面印下了我歪歪斜斜的小腳印，也留下了我迷離的幻想……我愛祖國(guó)的大海，它廣闊壯麗，變幻莫測(cè)，令人迷戀。
看大海我愛大海篇九
那是一個(gè)萬里無云的日子，我們一家三口到海灘去玩。一到海灘，只見沙灘上人山人海，波濤洶涌的浪打在礁石上，濺起一簇簇浪花。雪白的浪花在海灘上追逐打鬧，玩得不亦樂乎，真像一群頑皮的孩子。這時(shí)，太陽發(fā)出了耀眼的光芒，海面上頓時(shí)波光粼粼。忽然，一簇巨浪對(duì)我發(fā)起來進(jìn)攻，把沒有任何防備的我打倒在地。我急忙爬起身，心想：啊，你這個(gè)壞蛋！
抬起頭，仰望天空，天空就像一塊巨大的藍(lán)寶石，碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)天上的白云在一起玩捉迷藏，瞧他們玩得多高興呀！如果我有一對(duì)翅膀的話，我一定會(huì)飛上去跟他們一起玩。過了一會(huì)兒，白云們不玩捉迷藏了，卻玩起了變身，它一會(huì)兒變成溫順的小羊，一會(huì)兒變成了可愛的小花狗，一會(huì)兒又變成兇猛的大獅子。真是千姿百態(tài)。
我光著腳丫在沙灘上走著，沙子細(xì)細(xì)的，軟軟的，非常舒服。貝殼在沙灘上靜靜地躺著，似乎都在日光浴。貝殼有的淡黃的，上面有著暗棕以的小點(diǎn)；有的是微微偏咖啡色的；有的是半白半藍(lán)的，形狀像愛心形……真是各種各樣。
?。?！你帶給我的快樂，使我終身難忘！
看大海我愛大海篇十
我很小的時(shí)候就有一個(gè)愿望，那就是去看海。終于在七歲那年，爸爸帶我到日照，如愿以償?shù)仡I(lǐng)略到了大海那迷人的豐姿。
我首先領(lǐng)略到了大海的聲音。那時(shí)我仿佛置身于電視那千軍萬馬之中。但很快我就回過神兒來，在心中由衷地贊嘆到：多么磅礴的聲勢(shì)呀！即使是真正的千軍萬馬在奔騰，恐怕也不會(huì)這樣吧！也許正因?yàn)槿绱?，人們才沒忽視過大海的存在。還沒容我細(xì)想自己的身體已經(jīng)帶著我來到了大海邊。我終于有一個(gè)與海作近距離接觸的機(jī)會(huì)了。瞧呀，游人們都在沙灘上或海邊玩耍：他們有的在拾貝殼，有的在堆城堡，有的把自己埋在沙堆里，還有的在大海中遨游。我也經(jīng)不住誘惑，鉆入大海中游起泳來，翻滾的'海水把我的全身都打濕了，我禁不住哈哈大笑起來。就在此時(shí)，爸爸“咔嚓”一聲把我第一次游泳的難忘場(chǎng)景裝入了鏡頭，留下了我最最純真的笑容，更留下了童年的美好回憶。我累了，就離開大海的懷抱，躺在沙灘上觀海。
退潮了海水漸漸安靜下來。我站立在沙灘上，讓細(xì)碎的沙子按摩著我的腳掌，讓輕柔的海風(fēng)親吻著我的臉。人們說奔騰的海令人熱血沸騰，而我覺得平靜的海也不失其魅力。因?yàn)閲[是美的，靜也是美的，只有剛?cè)嵯霛?jì)，才能顯示出完美的軀體。
但大海并不是永遠(yuǎn)沉睡不醒的，相反，這時(shí)的休息也正是下一次沖擊的動(dòng)力。它永遠(yuǎn)都是勝利者，因?yàn)樗杏篮愕膭?dòng)力和永恒的微笑。
一輪紅日漸漸落下海平面，那是大海將要孕育的，赤紅的心。只要它再放出光芒，大海就會(huì)再次放出光芒，大海也就會(huì)再次歌唱，再次歡笑。
??！，但我更愛擁有美麗大海的日照！
看大海我愛大海篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、從課文中感受大海的浩瀚無際和變幻無窮，體會(huì)作者對(duì)海的深厚感情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的感受能力。
3、在閱讀中揣摩課文的順序，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、朗讀課文，感受大海的浩瀚無際和變幻無窮，體會(huì)作者對(duì)海的深厚感情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的感受能力。
2、整體把握課文內(nèi)容，弄清敘述順序，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。
教學(xué)過程。
第二課時(shí)。
一、導(dǎo)入(情感鋪墊)。
同學(xué)們有沒有親眼見過大海的?(生個(gè)別有舉手)。
那大海給你留下了怎樣的印象呢?(生回答)是啊!大海以它廣闊的胸懷感染著我們每一個(gè)人，遺憾的是老師也沒有親眼見過大海，但是沒有關(guān)系今天我們就隨同作者一起去感受大海的魅力，一起學(xué)習(xí)3課我愛大海。(板書：我愛大海)。
二：整體感知(海的特點(diǎn))。
1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：(多媒體出示)在朗讀和品讀中感受文章準(zhǔn)確、形象的語言，體會(huì)大海景色的美麗和作者熱愛大海的情感。
2、出示大海圖片：(多媒體出示)邊欣賞邊感受大海給自己留下的印象。
3、出示自學(xué)指導(dǎo)(一)：
自由閱讀教材18—20頁(yè)課文，邊讀邊思考：
(1)說一說作者是按什么順序?qū)懘蠛５?
(2)課文從哪幾個(gè)時(shí)段描寫了大海，每個(gè)時(shí)段的大海都有哪些主要的特點(diǎn)?(多媒體出示)。
三、品讀感悟(交流匯報(bào))。
1、出示自學(xué)指導(dǎo)(二)：
作者是怎樣把大海的浩瀚無際、變幻無窮展現(xiàn)在我們面前的，讓我們有身臨其境的感覺的呢?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊體會(huì)，畫出你喜歡的語句，并在文中做好批注，寫出喜歡的原因。(多媒體出示)。
啟發(fā)：(從哪個(gè)地方感受到的?……的海是你的最愛，那你肯定對(duì)它相當(dāng)了解了，敢接受我們大家的訪問嗎?相同愛好的可以援助!用讀來展示你的最愛。)。
2、學(xué)生說到上午的海時(shí)：特點(diǎn)安靜(多媒體出示上午的海的圖片和段落)。
3、學(xué)生說到夜晚的海時(shí)：特點(diǎn)恐懼(多媒體出示夜晚的海的圖片和段落)。
4、學(xué)生說到清晨的海時(shí)：特點(diǎn)沉靜(多媒體出示清晨的海的圖片和段落并伴著音樂)。
四、情感升華：通讀課文(多媒體出示每個(gè)時(shí)段的大海的段落，并伴著音樂學(xué)生齊讀。)。
五、當(dāng)堂訓(xùn)練：小練筆：(多媒體出示)。
把自己心目中大海的樣子或者你對(duì)大海的感受用一兩句話表達(dá)出來。
【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生把自己心中的大海和對(duì)大海的感受寫出來，積累詞語?！?。
六、思想提升。
大海是浩瀚無際的，是變幻無窮的，而我希望我的學(xué)生，就是你們：(多媒體出示文字)。
像清晨的海，有沉穩(wěn)的性格、博大的胸懷，讓我充滿希望;。
我也希望你們像上午的海，靈活多樣，朝氣蓬勃，給我享受。
板書設(shè)計(jì)：
我清晨沉靜。
愛上午變換浩瀚無際。
大傍晚凄涼變幻無窮。
海夜晚恐懼。
總分總。
看大海我愛大海篇十二
我曾經(jīng)三次觀海，每次都有不同的感受。
清晨觀海。
晨光中，我來到海邊。四周寂靜無聲，只有海浪輕柔地拍打著海灘。我在海灘上留下了一串串的腳印，大海伸出溫柔的手——海浪，為我拂去腳印。金黃的沙灘似乎是大海的金發(fā)，她不愿讓我隨意踐踏她漂亮的頭發(fā)。我明白了她的意思，我坐在了海邊的礁石上。大海好像覺得太寂寞了，她把自己的玩具——貝殼，拋向海灘，又輕輕地收回，她玩得多開心?。?/p>
中午，陽光直射大地，熱死了，為什么不到海邊去玩玩呢？
我又來到了海灘，這時(shí)的海灘真熱鬧呀！我的視線不時(shí)地被身著絢麗泳裝的人們擋住，這時(shí)的大海也活躍起來，海浪有節(jié)奏地起伏著，游泳的人們像魚兒一樣穿梭在海浪之間。海面上，兩個(gè)小男孩揚(yáng)揚(yáng)自得地躺在充氣墊子上，又說又笑。突然，海浪翻騰起來，充氣墊子先是懸在浪尖上，忽然，一下子掉了下去，淹沒在海水中。當(dāng)兩個(gè)小男孩從水中露出小腦袋時(shí)，已不再得意了，他們垂頭喪氣，一把鼻涕，一把淚。
大海啊，我驚嘆你高超的“陰謀詭計(jì)”。
晚上，涼風(fēng)清爽，我在海邊散步。晚上的大海更加可愛，這時(shí)的大海并不寂寞，不但有勇敢的夜游者，還有許多像我這樣來散步的人。
神百倍，更加振奮。這里的月亮比別處的月亮更可愛，這里的空氣是那樣清新，我的心情是那么愉快。忽然，海面上起了大風(fēng)，海浪一個(gè)接一個(gè)涌上海灘，雪亮的浪花線條分明，給人以美的享受。
大海，你給了我美的享受，你激發(fā)了我寫作的靈感，更重要的是，你給了我很多有益的啟迪。我明白，大海是最堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)巖石出現(xiàn)時(shí)，你不怕，你勇敢地沖擊，從而形成了美麗的浪花，使人們驚羨。
我覺得，做人也要像大海一樣。
看大海我愛大海篇十三
日照因“日出初光先照”而得名,她有著悠久的歷史文化，是集旅游、度假、休養(yǎng)的風(fēng)水寶地。而“藍(lán)天、碧海、金沙灘”則是日照最光彩奪目的亮點(diǎn)。
我從小就長(zhǎng)生在海邊，對(duì)大海有一份深深的感情，她像溫柔的母親，總是把歡快跳躍地浪花送到岸邊，沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏?？粗蠛r(shí)時(shí)奔來，好象永遠(yuǎn)不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠(yuǎn)都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗、活潑。每逢夏季，四面八方的游人都來感受大海給予的涼爽、舒適。人們躺在大海的懷抱中，大海溫和的撫摸著他們的身體。連綿不斷長(zhǎng)達(dá)六十多公里的.金色沙灘更是讓你留戀忘返，沙質(zhì)細(xì)膩綿軟，每次到海邊都會(huì)情不自禁的脫掉鞋襪，在沙灘上留下自己的腿印。如果伸出手抓起一把來，那些調(diào)皮的小沙粒就會(huì)手拉著手，從你手中滑落，讓你抓不住他們。
嘿嘿!俺能成長(zhǎng)在一個(gè)依山伴海的城市真是一種幸福!
看大海我愛大海篇十四
a情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面：
目的：檢測(cè)學(xué)生的情感體會(huì)及對(duì)自然的態(tài)度，使學(xué)生熱愛大自然，親近大自然，初步樹立對(duì)人與自然和諧共處、共生共長(zhǎng)的意識(shí)。
方式：采用師生對(duì)話，學(xué)生回答的方式，讓學(xué)生自帶一些有關(guān)大海的圖片。
1、“你見過大海嗎?”
2、“你聽過有關(guān)大海的故事嗎?”
3、“大海美不美?”
4、“大海里有什么?”
5、“珊瑚是什么顏色?哪些是海魚?……”
6、“你可以向老師介紹一下你手中的圖片嗎?”
b識(shí)字方面：
目的：檢測(cè)學(xué)生是否認(rèn)識(shí)本單元的要求認(rèn)讀的27個(gè)字，及新學(xué)的單人旁與三點(diǎn)水的.名稱及意義。
方式：1、采用生字卡抽讀的形式；
2、采用在句中找出老師所讀的字；
如：老師出示“我們愛科學(xué)”這句話，要學(xué)生找出“科”字。
3、“亻、氵”的名稱是什么?表示什么意思?
c寫字方面：
目的：檢測(cè)學(xué)生是否會(huì)與本單元要求掌握的13個(gè)生字，及筆畫“提、橫鉤、彎鉤、撇點(diǎn)”。
方式：“我又學(xué)會(huì)了不少字”，老師念一個(gè)，學(xué)生寫一個(gè)，比一比，看誰寫得最漂亮。
學(xué)生寫完后自我評(píng)價(jià)，認(rèn)為自己寫得好的，給自己畫上5朵小紅花，寫得一般的，畫上3朵小紅花。
d詞、語、句方面：
目的：檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元的一些句式的學(xué)習(xí)情況。
方式：1、你會(huì)照著老師的樣子說嗎?
師：走來走去。
生：想來想去……。
師：聽不見。
生：看不清、飛不高……。
2、請(qǐng)問：你家住在哪里?
學(xué)校在哪里。
你在的哪里?(前面、后面……)。
3、有()，你會(huì)說一句話嗎?
e閱讀方面：
目的：檢測(cè)學(xué)生背誦《我家住在大海邊》的情況，及對(duì)《浪娃娃》理解情況。
方式：1、你會(huì)背《我家住在大海邊》這一課嗎?
2、讀了《浪娃娃》這一課，你可以說說大海能幫助人們做什么?
f口語交際方面：
目的：檢測(cè)學(xué)生聽故事時(shí)的理解力與記憶力。
方式：教師準(zhǔn)備一盒磁帶――《海水為什么是咸的》，讓學(xué)生聽故事。聽完后，讓學(xué)生說說幾個(gè)主要人物是誰，發(fā)生了一件什么事。
附：試卷。
一、口答問題：
1、你見過大海嗎?
2、你聽過有關(guān)大海的故事嗎?
3、大海美不美?
4、大海里有什么?
5、珊瑚是什么顏色?哪些是海魚……?
6、你可以向老師介紹一下你手中的圖片嗎?
二、我又學(xué)會(huì)了不少生字!
老師評(píng)定：好樣的()。
學(xué)得不錯(cuò)()。
再努力呀()。
三、我又會(huì)寫了不少字!
自我評(píng)定：我真棒!()。
我挺滿意!()。
加油啊!()。
老師給我計(jì)：優(yōu)()良()。
四、我會(huì)照著樣子說：我會(huì)說很多!
1、走來走去看不清。
()()。
()()。
2、你家住在哪里?
學(xué)校在哪里?
你在的前面還是后面?
你還會(huì)說在的哪里嗎?
老師評(píng)定：真棒!()繼續(xù)加油!()。
自我評(píng)價(jià)：很好!()還行!()要加油哦!()。
我知道大海還可以幫助人們做什么，聽我說吧!
老師評(píng)定：你說得真好!不錯(cuò)!還可以再說一些嗎?
()()()。
六、聽故事，回答問題。
1、故事里有哪幾個(gè)人?
2、發(fā)生了一件什么事?
老師評(píng)定：你聽得真清楚，說得真好!()。
還有一些什么地方?jīng)]聽清楚嗎?()。
再說一次好嗎?()。
看大海我愛大海篇十五
我國(guó)的渤海灣想必大家都知道，那就是位于在遼寧省的大連市，我曾追隨我的父母親到大連的星海公園玩，在那里我和大海朝夕相處了數(shù)日，從此，我就愛上這片海。
中午的海是色彩豐富的，而且是變幻無窮的，看著廣闊無垠的大海上有很也多船只在捕撈海產(chǎn)品，我不由得想起海底世界是什么樣子的，大海的物產(chǎn)豐，有著各種各樣的海底生物，比如說，那千姿百態(tài)的珊瑚變化莫測(cè)，那慢條斯理的海龜正在珊瑚叢中游來游去，那狡猾的章魚抖著它靈活的腕足，那兇惡的鯊魚在水中攻擊著各種獵物，那高貴的龍蝦正在那舒展長(zhǎng)須。這些都是大海里的各種生靈，其實(shí)我最愛的就是那多變的珊瑚，有白色的，黃的，紅的，紫的，五彩繽紛，什么樣子的`都有，有的橡樹枝，有的像鹿角，還有的像菊花，千姿百態(tài)，就像一座美麗的皇家花園。
我喜歡大海，喜歡它的熱情，它從不討厭每一個(gè)游人在它的身上踐踏，喜歡它的無私，因?yàn)樗镔Y豐富用它自身培養(yǎng)出的一切生物供漁民們?nèi)我獯驌?，喜歡它的浩瀚無際，你時(shí)而平靜，時(shí)而波濤洶涌，更喜歡你的變化無窮，我漫步在海邊，感覺大海是那么的親近，是那么和藹，是那么的包容，我深深的愛上了它。
看大海我愛大海篇十六
我早就聽說北戴河風(fēng)光明媚，氣候宜人。春無風(fēng)沙，冬無嚴(yán)寒，秋季天高氣爽，夏季最熱的是農(nóng)歷六七月。平均氣溫才只有23攝氏度。北戴河屬于燕趙大地，河北省的一道名勝風(fēng)景區(qū)。位于秦皇島東南15公里處。這么美的景色，我好想去享受一番，感受一下祖國(guó)的大好風(fēng)光??！今年暑假，爸爸可圓了我這個(gè)夢(mèng)想。
我隨爸爸來到機(jī)場(chǎng)，踏上了我的旅游之路。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的飛機(jī)上生活的歲月后，我們便到達(dá)了目的地。我和爸爸先找到了預(yù)定的酒店，把自己安置了下來，好好的睡上了一覺，之后，就驅(qū)車趕往北戴河。和我們同行的還有一位伯伯，那是爸爸公司的客戶，恰好他是河北的，這次旅游還是他當(dāng)我們的導(dǎo)游呢！幾十分鐘過后，我們到達(dá)了我心目中的人間仙境。
哇！我看到了洶涌的大海！它比我想象中的海要大了許多倍，往遠(yuǎn)處望，海天相接，無邊無際，不知有多遼闊。
坐在沙灘上，海浪輕輕地拍打著我的身體，我覺得眼前的大海，與小說中寫的，電影電視中拍的，與眾不同，并沒有那么可怕，那么兇猛。
我慢慢地走向深海，正起勁時(shí)，忽然一個(gè)小山似的海浪打來，我一點(diǎn)也沒防備，咕嚕喝了一大口海水。用力品嘗一下，又苦又澀，又咸又難喝，實(shí)在太倒霉了吧！
海水忽而高，忽而低，忽而讓人意想不到，忽而使人未報(bào)先知。
在沙灘上，我用海沙堆沙雕、堆沙人。我先用沙子堆成人的大概模樣，再用小貝殼和小彩石做炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃小嘴，又用海草做飄逸的長(zhǎng)發(fā)?？墒沁@個(gè)小沙人一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，正當(dāng)我著樂滋滋的欣賞自己做的小沙人時(shí)，一個(gè)海浪打來，它就癱瘓變形，人影全無。
時(shí)間飛流一逝，轉(zhuǎn)眼間黃昏來臨了，我們只好回酒店了。
晚上，我躺在床上，似乎還聽到遠(yuǎn)處傳來了海浪拍打礁石的聲響轟嗒，轟嗒。
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