一個成功的方案應(yīng)該能夠解決問題，并帶來可見的效果和改善。那么如何制定一個好的方案呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確定想要達(dá)成的結(jié)果。然后，分析問題的原因和現(xiàn)狀，找到根本的癥結(jié)所在。接著，制定解決問題的策略和步驟，確保每個環(huán)節(jié)的合理性和可行性。在制定方案時，要充分考慮各種因素，包括資源、時間、人力等，合理規(guī)劃和分配。同時，要尋求團(tuán)隊成員的意見和建議，形成一個共識。最后，要對方案進(jìn)行及時的評估和調(diào)整，不斷優(yōu)化完善，以確保方案的有效執(zhí)行和實施。制定一個好的方案需要考慮全面，注重實際，不斷改進(jìn)和提高。下面是一些經(jīng)驗豐富的專家對于制定方案的建議和技巧。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇一
西區(qū)籃球場。
主辦單位：
桃李滿天下，恩情似海深；師恩難忘，祝福無限。
今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福，湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會教師節(jié)當(dāng)天開展了這個意義非凡的活動。
本次活動先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)討論決定，活動主題定為“桃李滿天下，恩情似海深；師恩難忘，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論，在會議中由主席團(tuán)向各個學(xué)生會職能部門布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
2、開學(xué)后，各部門按照最終活動方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福！
4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。
本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。
由于是剛剛開學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的.多。再者由于時間相對緊，活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝?；顒訌臏?zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇二
為了慶祝教師節(jié)，實驗學(xué)校德育處、團(tuán)委決定組織開展以老師，謝謝您為主題的教師節(jié)系列感恩活動。
一、活動目的。
本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的`真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、活動主題：
老師，謝謝您！教師節(jié)感恩系列活動。
三、活動內(nèi)容：
1.開展老師，我想對您說活動。具體步驟如下：
各班同學(xué)利用下發(fā)的感恩卡片，把自己最想對老師說的話寫下來，可以署名或匿名。也可以在卡片上寫下對老師的祝福。
2.各班班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下：
(1)要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備。
(2)號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。
(3)完成感恩卡，送上自己的知心話；深深鞠躬問一聲老師您辛苦了！，送上自己的感恩之情；完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：老師，節(jié)日快樂！
感恩老師，不僅僅是在教師節(jié)一天，而是在今后的學(xué)習(xí)生活中用實際行動展現(xiàn)自己最完美的一面，回報老師的辛勤勞動。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇三
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹xxx重要講話精神，結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校53周年有關(guān)慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。
蘊育智慧春華秋實。
1、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開"做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會。
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)。
隨著時代的進(jìn)步，學(xué)生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動：
(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進(jìn)教師事跡，激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)(9月1日——9月10日)。
(二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日——9月20日)。
(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。
5、文體活動：
(一)開展"教誨如春風(fēng)，師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
(三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學(xué)生代表講話。(9月10日)。
(四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇四
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校xx周年有關(guān)慶?；顒?，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。
：蘊育智慧春華秋實。
1、走訪慰問活動(9月6日--9月8日)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開"做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會。
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)。
隨著時代的進(jìn)步，學(xué)生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則最具吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、"愛與責(zé)任--師德之魂"宣傳月活動：
(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日--9月30日)。
5、文體活動：
(一)開展"教誨如春風(fēng)，師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
(三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學(xué)生代表講話。(9月10日)。
(四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇五
設(shè)計意圖：
在第_個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
活動目標(biāo)：
1、知道9月1日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。
活動準(zhǔn)備：
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》。
活動重點：
知道9月1日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
活動難點：
制作小禮物送給老師。
活動過程：
一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論。
(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
四、制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語。
1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話，送給老師小禮物)。
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助。
五、幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
活動總結(jié)：
本次活動把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機整合。通過觀看照片，進(jìn)行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦，同時激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下，幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言，回憶和老師在一起的點點滴滴，孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話，幼兒在了解教師工作的同時也鍛煉了他們的語言表達(dá)能力和大膽表述的能力。
在閱讀畫冊的過程中，進(jìn)一步體會到老師的辛苦，萌發(fā)了愛老師的情感，同時想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師，讓老師高興。通過這次活動，培養(yǎng)了的社會化情感。
隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動手能力和語言表達(dá)能力。將活動推向熱潮，最后相互贈送禮物，演唱歌曲，活動圓滿結(jié)束。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇六
十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章。9月10日將迎來我國第三十二個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒印＞唧w方案如下：
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝福”。
2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。
5、號召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動，并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇七
為迎接第33個教師節(jié)的來臨，，__幼兒園的全體教職工們舉辦第33個教師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：
二、活動目標(biāo)。
1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準(zhǔn)備。
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：___。
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：___。
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長。
四、參加對象。
__幼兒園全體教職工。
五、活動時間：20__年9月10日教師節(jié)。
六、活動內(nèi)容。
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻(xiàn)的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費。
以教室為單位確定數(shù)額，一個教室100元，共7個教室700元。
備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇八
一、活動主題：
“濃濃師生情，滿滿都是愛”
二、活動目的：
9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒印?/p>
三、活動時間及地點：
9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口。
四、活動主、承辦單位：
主辦單位：共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會。
承辦單位：塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
五、活動內(nèi)容：
（一）征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。
（二）廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲，送上祝福。
（三）贈鮮花、送賀卡。
由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排：
1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。（負(fù)責(zé)部門：組織部）。
2、在活動地點搬放桌椅。（負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部）。
2、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。（負(fù)責(zé)部門：文宣部）。
3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。（負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會）。
4、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。（負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部）。
5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。（負(fù)責(zé)部門：項目部）。
七、經(jīng)費預(yù)算：
八、可行性分析：
（1）在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
（2）充分利用教師節(jié)的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）。
（3）加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
一、宗旨：
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹_____重要講話精神，結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校53周年有關(guān)慶?；顒?，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。
二、主題：蘊育智慧春華秋實。
三、活動內(nèi)容：
1、走訪慰問活動（9月6日——9月8日）。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師，本著為廣大教師”辦實事，辦好事“的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開”做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)“意見征求會。
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的”魅力教師“（9月1日——9月10日）。
隨著時代的進(jìn)步，學(xué)生們對老師的要求也越來越高，只能”傳道、授業(yè)、解惑“的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展”魅力教師“評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、”愛與責(zé)任——師德之魂“宣傳月活動：
（一）充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進(jìn)教師事跡，激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)（9月1日——9月10日）。
（二）通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位（9月11日——9月20日）。
（三）通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績（9月20日——9月30日）。
5、文體活動：
（一）開展”教誨如春風(fēng)，師恩似海深“主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出（9月8日前）。
（二）以教室為單位，組織開展”一杯茶、一枝花、一聲祝福“活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福（9月9日）。
（三）表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的”魅力教師“頒發(fā)證書，模范教師、學(xué)生代表講話。（9月10日）。
（四）教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。（9月11日）。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇九
一、宗旨：
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校xx周年有關(guān)慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。
二、主題：
蘊育智慧，春華秋實。
三、活動內(nèi)容：
1、走訪慰問活動（9月6日——9月8日）。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師，本著為廣大教師”辦實事，辦好事“的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開”做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)“意見征求會。
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的”魅力教師“（9月1日——9月10日）。
隨著時代的進(jìn)步，學(xué)生們對老師的.要求也越來越高，只能”傳道、授業(yè)、解惑“的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則最具吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展”魅力教師“評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、”愛與責(zé)任——師德之魂“宣傳月活動：
（三）通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績（9月20日——9月30日）。
5、文體活動：
（一）開展”教誨如春風(fēng)，師恩似海深“主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出（9月8日前）。
（二）以教室為單位，組織開展”一杯茶、一枝花、一聲祝?！盎顒?。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福（9月9日）。
（三）表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的”魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學(xué)生代表講話。（9月10日）。
（四）教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。（9月11日）。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇十
二、活動目的。
在號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門。
院文學(xué)社。
四、活動對象。
五、活動時間。
20xx年9月10日教師節(jié)。
六、活動內(nèi)容。
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞。
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。大學(xué)生教師節(jié)活動策劃書大學(xué)生教師節(jié)活動策劃書。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召。
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候。
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動安排。
9月x日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定＂歲月如歌，感念師恩＂主題活動的工作部署。
由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資。
編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。
八、所需物品及安排。
祝福墻海報一張（文學(xué)社組織部安排）；
簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）；內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）；
登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部安排）；
桌椅安排（3個桌子，四個凳子）；
彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）。
九、活動總結(jié)。
由xx大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇十一
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩。
二、活動目的：
號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：
院文學(xué)社。
四、活動對象：
五、活動時間：
9月10日教師節(jié)。
六、活動內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的'電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候;。
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;。
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇十二
一、活動主題:。
“濃濃師生情，滿滿都是愛”
二、活動目的:。
9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。
三、活動時間及地點:。
9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口。
四、活動主、承辦單位:。
主辦單位:共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會;。
承辦單位:塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;。
五、活動內(nèi)容:。
(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲，送上祝福。
(三)贈鮮花、送賀卡。
由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排:。
1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門:組織部)。
2、在活動地點搬放桌椅。(負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部)。
2、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負(fù)責(zé)部門:文宣部)。
3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。(負(fù)責(zé)部門:哈哈剪紙協(xié)會)。
4、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福。
寄語。
(負(fù)責(zé)部門:素質(zhì)拓展部)。
5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。(負(fù)責(zé)部門:項目部)。
七、經(jīng)費預(yù)算:(附表)。
七、可行性分析:。
(1)在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
(2)充分利用教師節(jié)的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。
(3)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
篇二。
一、活動目的:。
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動主題:。
“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”
三、活動背景:。
我國第28個教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是9月10日是我國第26個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。
四、活動時間:。
20xx年9月9—10日。
五、活動地點:。
自動化院辦各辦公室。
六、活動對象:。
自動化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)。
七、資源需要:。
1、教師節(jié)祝?？ㄆ舾伞?/p>
2、盆栽若干。
3、
倡議書。
通知。
4、陶具等禮物若干。
八、活動內(nèi)容:。
1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生，購買賀卡及禮物。
2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。
3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人:。
101020xxb班委。
十、主要參與者:。
101020xxb班所有成員。
十一、備注。
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇十三
活動引言：為了發(fā)揚我校志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來之際，我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動內(nèi)容如下：
一、活動主辦：校團(tuán)委、社會公益社。
二、活動地點：各辦公室及校園。
三、活動目的：在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者的工作熱情，特策劃此次活動。
四、活動時間：2014年9月9日-10日。
五、活動步驟：
1、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;。
2、由社長分配具體任務(wù)到個人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同學(xué)制定。
3、主要負(fù)責(zé)對教師辦公室的清潔和美化工作;。
4、活動結(jié)束后每位社員寫活動體會，并作出總結(jié)。
六、注意事項：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認(rèn)真的態(tài)度對待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇十四
責(zé)人：各級部語文教研組學(xué)生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前任人：各班主任學(xué)生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間：9月20日前活動方式：
1.級部評比。
2.級部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級部學(xué)生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動時間：9月20日前責(zé)任人：政教處五、其他說明。
1.各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。
2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇十五
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹__x重要講話精神，結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校53周年有關(guān)慶?；顒?，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。
蘊育智慧春華秋實。
1、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開"做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會。
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)。
隨著時代的進(jìn)步，學(xué)生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動：
(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進(jìn)教師事跡，激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)(9月1日——9月10日)。
(二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日——9月20日)。
(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。
5、文體活動：
(一)開展"教誨如春風(fēng)，師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
(三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學(xué)生代表講話。(9月10日)。
(四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇十六
從貫徹黨的會議精神出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部倡導(dǎo)的“弘揚人民教師高尚師德，慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間。
20__.09.10。
三、活動主題。
金色陽光快樂你我。
1、園長致辭送上溫馨問候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)日快樂。
2、年度評優(yōu)，弘揚身邊的先進(jìn)表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員，營造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)的氛圍。
3、溫馨的慰問及良好的祝愿，慰問老師家屬老師和老師，慰問離退休老園長園長。
4、園“師徒結(jié)對子”拜師結(jié)對活動。不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系同心結(jié)，新教師上崗宣誓。新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。
教師節(jié)大學(xué)活動方案實用方案篇十七
活動目標(biāo)：
1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。
2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報教師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義。
5.體驗人們互相關(guān)心的完美情感。
活動準(zhǔn)備：
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。
師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看那里面有誰他們在干什么。
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解教師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰教師們在做什么教師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)。
3.幼兒展示自我跟教師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢。
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，教師好嗎你喜歡教師嗎。
向幼兒介紹今日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日。
5.幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲節(jié)日好。
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