文學經典作品是培養(yǎng)情感和審美能力的良好資源,值得我們深入研讀??偨Y時要注意結構完整,邏輯清晰,避免重復和冗長。以下是一些總結寫作的注意事項和技巧,供大家參考。
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇一
實習對于每個大學生來說都不會陌生,實習是讓同學們將學到的知識運用到工作當中,達到學以致用的目的。也是對自己的一種考驗和檢測,讓自己從工作實踐中明白自己的不足,然后再以后的學習中就不會偷懶,這還是我們踏入社會的第一步,可以讓我們更好的融入社會,在社會上工作生活,也是為以后的工作打下基礎。
回首四年的大學生活,很多難忘的事,很多的收獲。
如今我順利畢業(yè),大學的四年里,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神.
我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。
大學三年,能熟練地運用測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術,尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。
具有良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,善于發(fā)現并總結問題,及時糾正錯誤、調整方案。
善于活學活用,突破陳規(guī),形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發(fā)展勢頭,以解決各種施工測量的疑難問題。
在進入社會后,我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),始終以樸實的性格,實干的作風,端正的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。
回想四年的大學生活,很多災忘的事,良多的播種。
現在我順利畢業(yè),大學的四年里,我各方面的能力都得到了發(fā)展,能夠說,經由大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
在校期間,我虛心求學、耐勞當真、刻苦刻苦,工作愛崗敬業(yè),及時總結;重視實踐接洽實際,造就自己的自學才能以及剖析、解決問題的能力。
在豐盛多彩的大學生涯中,為了擴展常識面跟培育本人的業(yè)余喜好;踴躍加入校內外的實際運動,器重團隊配合精力.
我刻苦盡力,不知疲倦,爭奪著大學那美妙的'時間去學習。
大學三年,能純熟地應用測繪儀器裝備操作和數據處置、計算技巧,尤其是古代測繪儀器和盤算機繪圖、計算的技術。
存在良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,擅長發(fā)明并總結問題,及時改正過錯、調劑計劃。
善于活學活用,沖破成規(guī),構成以縱帶橫、以橫促縱的縱深范疇發(fā)展勢頭,以解決各種施工丈量的疑難問題。
在進入社會后,我始終會以一顆謙遜、熱忱和執(zhí)著的心來看待我的工作和事業(yè),始終以樸素的性情,實干的風格,端正的立場,樂觀的精神去誠懇切懇地工作,腳踏實地的走好人活路。
活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),較強的團隊精神。
具有堅實的測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術,尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。
具有良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,善于發(fā)現并總結問題,及時糾正錯誤、調整方案。
具有刻苦的鉆研精神,加強學科交叉,善于活學活用,突破陳規(guī),形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發(fā)展勢頭,以解決各種施工測量的疑難問題。
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇二
測繪工程專業(yè)人才是現在社會緊缺的人才,大家了解該專業(yè)的簡歷怎么制作嗎?歡迎閱讀這篇測繪工程專業(yè)簡歷模板!
個人簡歷
基 本
資 料
姓 名:
應屆畢業(yè)生網站
性 別:
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民 族:
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籍 貫:
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出生日期:
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政治面貌:
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學 歷:
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婚姻狀況:
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畢業(yè)學校:
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專 業(yè):
?測繪工程專業(yè)
學 歷:
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聯(lián)系電話:
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:?
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個 人
技 能
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教 育
培 訓
經 歷
年月
學校/機構
專業(yè)
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主 修
課 程
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工作經驗
語 言
能 力
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社 會
實 踐
獲 獎
情 況
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自 我
評 價
本人誠實,認真,上進;多年從事測量工作,獨立負責過數個大型項目的測量工作,有豐富的測量經驗以及溝通協(xié)調能力。熟悉土建類施工圖、施工管理和有關土建的施工規(guī)范及要求,掌握項目規(guī)劃、建筑設計、施工、驗收等基本建設程序;掌握施工各階段的測量工作。
測繪員簡歷
測繪實習生簡歷模板
測繪員求職簡歷模板
測繪工程專業(yè)的求職自我介紹范文
測繪專業(yè)自我介紹
測繪工程專業(yè)本科生求職信范文
測繪工程專業(yè)本科生自薦信
測繪專業(yè)本科生求職信范文
大學生測繪實習報告
測繪工程專業(yè)求職面試自我介紹
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇三
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
培訓認證:未參加身高:168cm。
誠信徽章:未申請體重:
人才測評:未測評。
我的特長:
求職意向。
人才類型:應屆畢業(yè)生。
應聘職位:施工員:,測繪/測量:,安全主任/安全員:
工作年限:1職稱:
求職類型:實習可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,佛山,中山。
工作經歷。
公司性質:國有企業(yè)所屬行業(yè):建筑與工程。
擔任職位:現場監(jiān)理員。
工作描述:在深圳市中??党菄H花園項目頂崗實習,擔任現場監(jiān)理員一職,參與管理現場的各種工作及土建類的各種驗收,同時也參與資料的整理及簽發(fā)工作。
離職原因:
公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):會計/金融/銀行/保險。
擔任職位:
工作描述:“十一”期間在蘇寧公司的配貨倉庫做兼職。
離職原因:
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東建設職業(yè)技術學院。
專業(yè)一:建筑工程技術專業(yè)二:
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:精通。
其它外語能力:
國語水平:良好。
工作能力及其他專長。
做事認真負責、能吃苦耐勞,有較強的團隊精神、協(xié)調能力,具有較強的學習能力,能夠快速吸收新知識和適應新環(huán)境。
詳細個人自傳。
溫和,謙虛,自律,踏實,誠實守信,做事認真負責、能吃苦耐勞,有較強的團隊精神、協(xié)調能力,具有較強的學習能力,能夠快速吸收新知識和適應新環(huán)境。本人將以飽滿的熱情吃苦耐勞的精神投入到工作崗位中,發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢,應用自己所學的專業(yè)知識在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中成為有用的綜合型人才,為社會建設貢獻出自己的一份力量。
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇四
回首四年的大學生活,很多難忘的事,很多的收獲。如今我順利畢業(yè),大學的四年里,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的'自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神.
我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學三年,能熟練地運用測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術,尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。具有良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,善于發(fā)現并總結問題,及時糾正錯誤、調整方案。善于活學活用,突破陳規(guī),形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發(fā)展勢頭,以解決各種施工測量的疑難問題。
在進入社會后,我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),始終以樸實的性格,實干的作風,端正的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。
文章來源:
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測繪工程畢業(yè)生簡歷篇五
尊敬的領導:
您好!首先,很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。
我是一名xx大學20xx應屆測繪工程本科畢業(yè)生。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作自我推薦。
在四年的大學生活中,我始終以“天道酬勤”自勵,在學好每門功課的同時,更注重專業(yè)理論與實踐相結合,以優(yōu)異成績完成了學業(yè)。同時,除了認真學習課堂知識,還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習,我已變得成熟,穩(wěn)重,具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心,我相信在將來的工作和學習中一定會發(fā)揮出自己的專業(yè)水平,積極地完成各項工作任務。
21世紀呼喚綜合性的人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合適的知識結構。在測繪工程方面有較深厚的理論基礎,cad制圖、cass等各方面有了一定基礎。
在貴單位人才招聘之際,我渴望成為貴公司一員,不求安逸的環(huán)境,但求一個發(fā)揮自我的舞臺,往日的成功與喜悅隨著畢業(yè)的鐘響而去,沉淀下來的是我對未來憧憬和事業(yè)的執(zhí)著追求,我深知一個合格的人才應該是專業(yè)知識與實踐技能齊備,激—情與穩(wěn)重謙有,有高尚道德與修養(yǎng)的人,給我一個機會,我將與貴公司齊頭并進。
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇六
在求職時個人簡歷一定要針對求職意向而寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是
為個人簡歷范文參考。大學生個人簡歷網為求職者推薦這份為寫個人簡歷作參照模板,更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學生個人簡歷網。姓??? 名:
性??? 別:
男
?
出生日期:
1983-10-11
民??? 族:
漢
戶??? 籍:
中國?山西省
身??? 高:
174cm
婚姻狀況:
未婚
體??? 重:
65kg
政治面貌:
其它
學歷:
本科
畢業(yè)時間:
2007-07-01
畢業(yè)院校:
太原理工大學
身 份 證:
專業(yè):
測繪類?測繪工程
現有職稱:
暫無
第二專業(yè):
無?
現住地點:
山西省
?
應聘職位類型:
其它專業(yè)人員
求職類型:
全職
月薪要求:
面議
具體職位一:
測繪工程
具體職位二:
具體職位三:
具體職位四:
具體職位五:
希望工作地區(qū):
山西省?太原
其他工作地區(qū):
不限
人才類型:
普通求職
相關工作時間:
0年
外語語種:
英語
外語水平:
無
其它外語語種:
無
其它外語水平:
無
普通話水平:
標準
計算機能力:
良好
?
2003年9月---2007年7月????太原理工大學????測繪工程
?
在校期間參加社會實踐以及實習工作積累了一定的`經驗,專業(yè)知識比較豐富。工作態(tài)度端正,認真負責,有上進心。
具有一定的工作經驗以及實踐能力,能妥善處理工作中遇到的問題.
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欲求與測繪工程相關的職位
?
工作態(tài)度端正,認真細致,專業(yè)技能完善,具有良好的大局觀和處理事物的能力.
?
?
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測繪工程畢業(yè)生簡歷篇七
下面是小編給大家整理測繪工程。
總結心得。
懷著夢想我走進大學,在大學求學期間,我認真學好本專業(yè),擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。
在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?;顒樱螯h組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
天大地大,學習是無止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
實習對于每個大學生來說都不會陌生,實習是讓同學們將學到的知識運用到工作當中,達到學以致用的目的。也是對自己的一種考驗和檢測,讓自己從工作實踐中明白自己的不足,然后再以后的學習中就不會偷懶,這還是我們踏入社會的第一步,可以讓我們更好的融入社會,在社會上工作生活,也是為以后的工作打下基礎。
測量是一項精確的工作,要有足夠的耐心和細心,測量學的分類也有很多,比如有普通測量學、攝影測量學、工程測量學、攝影測量學、還有水運測量學等多種分支學科。不同的環(huán)境不同的時間所運用的就是不同的測量學。一般所運用的都是普通測量學,在繪制地圖時還要運用到大地測量學和攝影測量學。工程建設在勘測、設計時運用到的是,普通測量學和工程測量學,而普通測量學是基礎,工程測量學是專業(yè)分支。然后才會動手設計和測繪。
在指導老師的帶領下,我們拿好工具,對一項建筑工程進行測量。首先我們要掌握工程建設在勘測、設計等階段進行的各種測量工作的相關知識。第一點就是要熟悉各種測量儀器的結構原理和用途,熟練的使用各項儀器。第二點就是要避免測量錯誤的結果,最大限度減少測量誤差。第三點就是要明白各種測量誤差的主要來源,主要來源于三個方面1、儀器的誤差,這是儀器的自身問題,屬于客觀誤差來源。2、外界的影響所造成的誤差,在大太陽下測量,眼光的折射,還有其他環(huán)境的影響,所造成的誤差,所一在測量時,要做好準備。3、觀測誤差,由于測量者的技術水平所帶來的誤差,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。在指導老師的帶領下我們開始測量,測量時腦海里保留著一些影響,然后收拾工具,回去根據測量的結果,對工程進行測繪。這是一項細心的工作,最簡單的在地圖上,差之毫厘失之千里,雖然只有一點點誤差,但是結果卻是截然相反的。
實習的目的就是為了讓我們鞏固和加深我們從課堂上學到的理論知識,進一步對學生的動手能力,交際能力的培養(yǎng)。經過這次實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。在實習中我還知道了自己的不足,操作還不夠熟練,但是以后我會更加的努力。
回首四年的大學生活,很多難忘的事,很多的收獲。如今我順利畢業(yè),大學的四年里,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神.
我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學三年,能熟練地運用測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術,尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。具有良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,善于發(fā)現并總結問題,及時糾正錯誤、調整方案。善于活學活用,突破陳規(guī),形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發(fā)展勢頭,以解決各種施工測量的疑難問題。
在進入社會后,我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),始終以樸實的性格,實干的作風,端正的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇八
姓名:
性別:
男
暫無照片。
出生日期:
民族:
漢
戶籍:
中國陜西。
身高:
170。
婚姻狀況:
未婚。
學歷:
本科。
畢業(yè)院校:
浙江工業(yè)大學。
專業(yè):
政治面貌:
團員。
第二專業(yè):
身份證:
3601011980090。
現有職稱:
暫無。
畢業(yè)時間:
現所地點:
浙江。
求職意向。
求職類型:
全職。
面議。
應聘職能類型一:
應聘職能類型二:
應聘職能類型三:
應聘職能類型四:
應聘職能類型五:
應聘職能類型六:
希望工作地區(qū):
浙江,杭州。
其他地區(qū):
可到職日期:
隨時。
相關工作經歷及特長。
人才類型:
應屆畢業(yè)生。
相關工作經驗:
9年。
外語語種:
無
外語水平:
無
其它外語語種:
無
其它外語水平:
無
普通話程度:
標準。
計算機能力:
無
教育/培訓經歷。
-2009浙江工業(yè)大學。
本科武漢大學在讀。
工作經驗。
98-擔任過贛州到廣州路橋,上海武寧路橋施工控制網的布設,放樣,抄平,填圖,繪圖工作。贛州城鎮(zhèn)規(guī)劃指導工作,贛粵高速公路水準網的'布設和測量工作。在申豪房地產公司做過房產測繪工作,在上海宇江公司擔任祥和家園質量員、資料員。
2001.7分配在陜西安康金礦負責劉家河壩、菜子灣、金洞灣、華泰公司的地形測量,八個中段地下坑道測量、貫通測量、安裝測量,工程質量監(jiān)督、指導和驗收工作。
8-12月在浙江一建擔任華海園、近江小區(qū)r5施工員,負責資料收集整理工作。做過iso900質量論證體系資料、cass、杭土測繪和變形測量工作。
至今在拱墅土地測量所做walk。
工作技能。
測繪技術,房產測繪,變形觀測,貫通測量,地籍測量,工程放樣,施工員,資料員,質量員,cass、walk等多方面相關專業(yè)的獨立工作能力。
職業(yè)目標。
測繪技術,房產測繪,變形觀測,貫通測量,地籍測量,工程放樣,施工員,資料員,質量員,cass、walk等多方面相關專業(yè)的獨立工作能力。
個人評價。
測繪技術,房產測繪,變形觀測,貫通測量,地籍測量,工程放樣,施工員,資料員,質量員,cass、walk等多方面相關專業(yè)的獨立工作能力。
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測繪工程畢業(yè)生簡歷篇九
實習對于每個大學生來說都不會陌生,實習是讓同學們將學到的知識運用到工作當中,達到學以致用的目的。也是對自己的一種考驗和檢測,讓自己從工作實踐中明白自己的不足,然后再以后的學習中就不會偷懶,這還是我們踏入社會的第一步,可以讓我們更好的融入社會,在社會上工作生活,也是為以后的工作打下基礎。
回首四年的大學生活,很多難忘的事,很多的收獲。
如今我順利畢業(yè),大學的四年里,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神.
我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。
大學三年,能熟練地運用測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術,尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。
具有良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,善于發(fā)現并總結問題,及時糾正錯誤、調整方案。
善于活學活用,突破陳規(guī),形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發(fā)展勢頭,以解決各種施工測量的疑難問題。
在進入社會后,我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),始終以樸實的性格,實干的作風,端正的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。
回想四年的大學生活,很多災忘的事,良多的`播種。
現在我順利畢業(yè),大學的四年里,我各方面的能力都得到了發(fā)展,能夠說,經由大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
在校期間,我虛心求學、耐勞當真、刻苦刻苦,工作愛崗敬業(yè),及時總結;重視實踐接洽實際,造就自己的自學才能以及剖析、解決問題的能力。
在豐盛多彩的大學生涯中,為了擴展常識面跟培育本人的業(yè)余喜好;踴躍加入校內外的實際運動,器重團隊配合精力.
我刻苦盡力,不知疲倦,爭奪著大學那美妙的時間去學習。
大學三年,能純熟地應用測繪儀器裝備操作和數據處置、計算技巧,尤其是古代測繪儀器和盤算機繪圖、計算的技術。
存在良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,擅長發(fā)明并總結問題,及時改正過錯、調劑計劃。
善于活學活用,沖破成規(guī),構成以縱帶橫、以橫促縱的縱深范疇發(fā)展勢頭,以解決各種施工丈量的疑難問題。
在進入社會后,我始終會以一顆謙遜、熱忱和執(zhí)著的心來看待我的工作和事業(yè),始終以樸素的性情,實干的風格,端正的立場,樂觀的精神去誠懇切懇地工作,腳踏實地的走好人活路。
活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),較強的團隊精神。
具有堅實的測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術,尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。
具有良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,善于發(fā)現并總結問題,及時糾正錯誤、調整方案。
具有刻苦的鉆研精神,加強學科交叉,善于活學活用,突破陳規(guī),形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發(fā)展勢頭,以解決各種施工測量的疑難問題。
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇十
測繪工程專業(yè)面試簡歷測繪工程專業(yè)的畢業(yè)生應該怎么準備自己的面試簡歷呢?這份測繪工程專業(yè)面試簡歷提供給大家參考,希望可以幫助到大家!
目前,信息時代已經來臨,我國已經確定了相應的信息產業(yè)政策及可持續(xù)發(fā)展政策,測繪學產業(yè)化的趨勢十分明顯,測繪學專業(yè)已經從間斷產業(yè)效益轉向直接產業(yè)效益,而這一轉變?yōu)樵谛5臏y繪工程專業(yè)本、??茖W生提供了廣闊的就業(yè)前景.
同時,在信息技術的推動下,測繪學也不斷的進步,新興的前沿技術層出不窮,與衛(wèi)星定位相結合以及與計算機相結合的趨勢已不可阻擋,這就要求學校教育要能夠跟得上日新月異的測繪學發(fā)展步伐,培養(yǎng)出緊扣時代脈搏的高級測繪學人才.所以,我國測繪學專業(yè)教育面臨著挑戰(zhàn)與機遇.
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姓名:應屆畢業(yè)生網站
兩年以上工作經驗 |男| 25歲(1986年1月11日)
居住地:徐州
電話:139********(手機)
e-mail:chenpeng@
最近工作 [ 1年5個月]
公司:xx建筑有限公司
行業(yè):建筑/建材/工程
職位:測量監(jiān)理工程師
最高學歷
學歷:本科
專業(yè):測繪工程
學校:中國礦業(yè)大學
自我評價
具有市政工程施工經驗,負責過多項重大工程,熟悉測量和預算控制,能夠掌握和監(jiān)督施工現場的`工作流程。能熟練使用cass7.0完成地形圖測繪,能夠根據圖紙進行放樣,熟練操作各種測繪儀器,能夠在較短的時間內解決施工中的技術問題。為人誠實,有著良好的職業(yè)素質,對工作認真負責,工作態(tài)度端正。
求職意向
到崗時間: 一周之內
工作性質: 全職
希望行業(yè): 建筑/建材/工程
目標地點: 徐州
期望月薪: 面議/月
目標職能: 測量監(jiān)理工程師
工作經驗
2011/4—至今:xx建筑有限公司 [ 1年5個月]
所屬行業(yè):建筑/建材/工程
第一項經部 測量監(jiān)理工程師
1、負責制定測量檢測計劃和質量控制措施,落實負責人員;
2、負責對各項目工程測量人員進行技術交底及新技術、新方法、新設備的培訓;
3、負責測量數據的編制和歸檔;
4、負責測量儀器的校驗
5、預防施工中測量質量及安全事故的發(fā)生。
2009/3—2011/3:xx水利工程有限公司[ 2年]
所屬行業(yè):電力/水利
測繪工程院 測繪/測量
1、根據施工圖紙進行現場施工測量放樣;
2、負責提供放樣結果給施工人員并且最終最好驗收測量;
3、負責繪制地形圖、斷面圖;
4、對工程指令、變更進行估算審核。
2008/7--2009 /2:xx建筑工程有限公司[ 8個月]
所屬行業(yè):建筑/建材/工程
基建 測繪//測量
1、負責控制測量、沉降觀測、施工測量;
2、負責圖紙修改和施工監(jiān)督工作;
3、負責處理和協(xié)調施工現場的相關工作;
4、負責貫徹執(zhí)行公司的開發(fā)策略,制定和實施區(qū)域性的市場發(fā)展計劃;
5、負責管理和培訓部門員工,對下屬施工隊伍進行工程量結算。
教育經歷
2004/9 --2008 /7 中國礦業(yè)大學 測繪工程 本科
證 書
2006/12 大學英語六級
2005/12 大學英語四級
語言能力
英語(熟練) 聽說(熟練),讀寫(熟練)
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇十一
兩年以上工作經驗|男|25歲(1986年1月11日)。
居住地:徐州。
電話:139********(手機)。
e-mail:chenpeng@。
最近工作[1年5個月]。
公司:xx建筑有限公司。
行業(yè):建筑/建材/工程。
職位:測量監(jiān)理工程師。
最高學歷。
學歷:本科。
專業(yè):測繪工程。
學校:中國礦業(yè)大學。
自我評價。
具有市政工程施工經驗,負責過多項重大工程,熟悉測量和預算控制,能夠掌握和監(jiān)督施工現場的工作流程。能熟練使用cass7.0完成地形圖測繪,能夠根據圖紙進行放樣,熟練操作各種測繪儀器,能夠在較短的時間內解決施工中的技術問題。為人誠實,有著良好的職業(yè)素質,對工作認真負責,工作態(tài)度端正。
求職意向。
到崗時間:一周之內。
工作性質:全職。
希望行業(yè):建筑/建材/工程。
目標地點:徐州。
期望月薪:面議/月。
目標職能:測量監(jiān)理工程師。
工作經驗。
2011/4—至今:xx建筑有限公司[1年5個月]。
所屬行業(yè):建筑/建材/工程。
第一項經部測量監(jiān)理工程師。
1、負責制定測量檢測計劃和質量控制措施,落實負責人員;。
2、負責對各項目工程測量人員進行技術交底及新技術、新方法、新設備的培訓;。
3、負責測量數據的編制和歸檔;。
4、負責測量儀器的校驗。
5、預防施工中測量質量及安全事故的發(fā)生。
2009/3—2011/3:xx水利工程有限公司[2年]。
所屬行業(yè):電力/水利。
測繪工程院測繪/測量。
1、根據施工圖紙進行現場施工測量放樣;。
2、負責提供放樣結果給施工人員并且最終最好驗收測量;。
3、負責繪制地形圖、斷面圖;。
4、對工程指令、變更進行估算審核。
2008/7--2009/2:xx建筑工程有限公司[8個月]。
所屬行業(yè):建筑/建材/工程。
基建測繪//測量。
1、負責控制測量、沉降觀測、施工測量;。
2、負責圖紙修改和施工監(jiān)督工作;。
3、負責處理和協(xié)調施工現場的相關工作;。
4、負責貫徹執(zhí)行公司的開發(fā)策略,制定和實施區(qū)域性的市場發(fā)展計劃;。
5、負責管理和培訓部門員工,對下屬施工隊伍進行工程量結算。
教育經歷。
2004/9--2008/7中國礦業(yè)大學測繪工程本科。
證書。
2006/12大學英語六級。
2005/12大學英語四級。
語言能力。
英語(熟練)聽說(熟練),讀寫(熟練)。
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇十二
姓名:
性別:
男
暫無照片。
出生日期:
**-**-**(31)歲。
民族:
漢
戶籍:
中國江蘇。
身高:
170。
婚姻狀況:
已婚。
學歷:
本科。
畢業(yè)院校:
成都理工大學。
專業(yè):
政治面貌:
群眾。
第二專業(yè):
請在以下列表中選擇::。
身份證:
************。
現有職稱:
中級。
畢業(yè)時間:
現所地點:
江蘇。
求職意向。
求職類型:
兩者兼可。
面議。
應聘職能類型一:
應聘職能類型二:
應聘職能類型三:
應聘職能類型四:
應聘職能類型五:
應聘職能類型六:
希望工作地區(qū):
江蘇,不限。
其他地區(qū):
可到職日期:
一個星期。
相關工作經歷及特長。
人才類型:
普通求職。
相關工作經驗:
7年。
外語語種:
無
外語水平:
無
其它外語語種:
無
其它外語水平:
無
普通話程度:
標準。
計算機能力:
無
教育/培訓經歷。
-2003,成都理工大學,測繪工程,大學本科,工學學士。
駕駛b照(現a2照)。
助理工程師。
一級建造師(建筑工程專業(yè))工程師。
工作經驗。
工作技能。
一線測繪。
職業(yè)目標。
體現自己的價值。
個人評價。
不怕苦,愛學習。
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇十三
現所地點:
江西。
求職意向。
求職類型:
全職。
面議。
應聘職能類型一:
應聘職能類型二:
安全員。
應聘職能類型三:
應聘職能類型四:
應聘職能類型五:
應聘職能類型六:
希望工作地區(qū):
貴州,不限。
其他地區(qū):
可到職日期:
兩個星期。
相關工作經歷及特長。
人才類型:
普通求職。
相關工作經驗:
外語語種:
無
外語水平:
無
其它外語語種:
無
其它外語水平:
無
普通話程度:
標準。
計算機能力:
良好。
教育/培訓經歷。
10—3江西職業(yè)鑒定所高級鉗工證。
3—1江西應用工程職業(yè)學院地質測量。
工作經驗。
8—20007東村煤業(yè)公司回采區(qū)采煤工。
2000.7—2004.3東村煤業(yè)公司機電區(qū)機械維修。
2006.2—至今東村煤業(yè)公司通風區(qū)通分區(qū)副區(qū)長兼技術員。
工作技能。
對井下通風安全的現場問題處理經驗比較豐富,熟悉gps、全站儀、經緯儀、水準儀、等一些測量儀器的使用,熟悉cass,autocad,exlse,word,等一些應用軟件的.使用,同時對測量理論知識也有很深的掌握,熟悉windows操作系統(tǒng)的安裝及維護,對計算機硬件知識有一定的了解。
職業(yè)目標。
盡自己最大的能力,發(fā)出最大的光。
個人評價。
1、吃苦耐勞,好奇心很強,喜歡鉆研,有鍥而不舍的精神,喜歡創(chuàng)造性的工作。
2、善于在實際生活中發(fā)揮才干,樂于解決生活中的疑難問題。
3、執(zhí)著,認真,寬容,有理性,有恒心,有責任感,真誠對待他人。
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇十四
回想四年的大學生活,很多災忘的事,良多的播種,現在我順利畢業(yè),大學的四年里,我各方面的能力都得到了發(fā)展,能夠說,經由大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
在校期間,我虛心求學、耐勞當真、刻苦刻苦,工作愛崗敬業(yè),及時總結;重視實踐接洽實際,造就自己的自學才能以及剖析、解決問題的能力。在豐盛多彩的大學生涯中,為了擴展常識面跟培育本人的業(yè)余喜好;踴躍加入校內外的實際運動,器重團隊配合精力。
我刻苦盡力,不知疲倦,爭奪著大學那美妙的時間去學習。大學三年,能純熟地應用測繪儀器裝備操作和數據處置、計算技巧,尤其是古代測繪儀器和盤算機繪圖、計算的技術,存在良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,擅長發(fā)明并總結問題,及時改正過錯、調劑計劃。善于活學活用,沖破成規(guī),構成以縱帶橫、以橫促縱的縱深范疇發(fā)展勢頭,以解決各種施工丈量的疑難問題。
在進入社會后,我始終會以一顆謙遜、熱忱和執(zhí)著的心來看待我的工作和事業(yè),始終以樸素的性情,實干的風格,端正的立場,樂觀的精神去誠懇切懇地工作,腳踏實地的走好人活路。
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇十五
委托方(甲方):承接方(乙方):
根據《中華人民共和國經濟合同法》、《中華人民共和國測繪法》和有關法律法規(guī),經甲、乙雙方協(xié)商一致簽訂本合同。
第一條測繪內容及范圍:
用地1∶500地形圖測繪,面積約500畝,詳見附件b區(qū)。
第二條收費標準及付費方式:
2.1收費標準:按國家規(guī)定現行的《測繪工程產品價格》有關條款的收費標準,經雙方協(xié)商的本工程單價收取。
2.2面積以實際完成的工程量結算工程費第三條執(zhí)行技術標準:
第四條甲方義務。
4.1、負責乙方工作期間委派專人與乙方配合工作聯(lián)系,解決施工中發(fā)生的有關問題。
4.2、負責委派專人與乙方測繪人員共同到現場確定測繪范圍。
4.3、甲方變更委托項目、規(guī)模、條件或因提供的資料有誤,以致造成乙方工作需返工時,雙方除需另行協(xié)商簽訂補充合同(或另訂合同),重新明確有關條款外,甲方應按乙方所耗工作量向乙方支付返工費,工期相應順延。
4.4、按作業(yè)技術依據對乙方的成果資料進行檢查驗收。
第五條乙方的義務。
5.1、嚴格按照技術標準組織實施,把好質量關,測繪工程全部成果在合同簽訂后7個工作日內完成并交甲方驗收(由于當地村民人為妨礙造成誤工,則工作日順延),根據甲方需要,部分急需用圖優(yōu)先完成。
5.2、為確保測繪質量,如提交的成果資料不符合要求,負責返工完善,費用自理。
5.3、負責處理在測繪中因乙方之故造成的人身傷亡或設備事故。
在乙方提交測量成果資料并經甲方驗收合格后7個工作日內,甲方向乙方支付全部工程費用。
第七條乙方向甲方交付成果內容(見下表):
第八條甲方違約責任。
8.1、甲方應按期提供測繪起算資料和必要的測繪成果。否則每天拖期費按1‰支付給乙方。
8.2、付款時間每拖延一天按1‰支付給乙方。第九條乙方違約責任。
9.1、乙方未能按合同規(guī)定的日期提交測繪成果時,應向甲方償付拖期損失費,每天的拖期損失費按本合同約定的工程總價款的1‰計算。
9.2、乙方提供的測繪成果質量不合格,乙方應負責無償給予返工直至合格以上。返工時間視作拖延工期(甲方同意除外)。
9.3、對于甲方提供的資料以及屬于甲方的測繪成果,乙方有義務做好測繪資料的保密工作,不得向第三方轉讓,否則,甲方有權追究乙方因向第三方轉讓所造成的同等成果造價的經濟損失的責任。
第十條由于不可抗力,致使合同無法履行時,雙方應按有關法律、法規(guī)及時協(xié)商處理。
第十一條其他約定:無。
第十二條本合同執(zhí)行過程中的未盡事宜,雙方應本著實事求是友好協(xié)商的態(tài)度加以解決。雙方協(xié)商一致的,簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等效力。
第十三條因合同執(zhí)行過程中雙方發(fā)生糾紛,可由甲、乙雙方協(xié)商解決,若達不成協(xié)議,甲、乙雙方同意就本合同產生的糾紛向仲裁委員會申請仲裁。
第十四條附則。
1、本合同由甲、乙雙方法定代表人簽字,加蓋甲、乙雙方公章或合同專用章即生效。全部成果交接完畢和測繪工程費結算付款完成后,本合同終止。
2、本合同一式四份,甲、乙方各執(zhí)兩份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
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測繪工程畢業(yè)生簡歷篇十六
婚姻狀況:未婚。
政治面貌:黨員。
籍貫:湖北。
目前所在地:湖北。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話:×××××××。
電子郵箱:×××××××。
求職意向。
期望職位:貨運操作/單證操作,貨運/快遞/物流/倉儲其他,倉管/倉庫管理。
職位類型:全職。
工作地點:湖北。
工資待遇:面議。
工作經驗。
倉庫:倉管員。
主要負責倉庫的配貨、驗貨、打包以及倉庫的日常打理管理。
教育背景。
畢業(yè)院校:中國地質大學。
最高學歷:本科。
第一外語:英語水平:熟練。
計算機能力:普通。
所獲證書:cet-4。
大學期間主要課程有:大學英語、c語言、計算機文化基礎、高等數學、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、office課程設計、大學物理、線性代數、管理學概論、測量學、道路勘測與設計、計算機網絡基礎、工程制圖等.
自我評價。
吃苦耐勞,能連續(xù)上兩個月的.班不調休。對事物比較敏感,有主見有團隊精神。隨和易相處,適應能力強,熱愛學習,上進心強,觀察細微,有主見,做事認真負責。能夠熟練運用基本的office辦公軟件以及cad制圖軟件,獲得cet4,具有良好的英語聽、說、讀、寫能力。
測繪工程畢業(yè)生簡歷篇十七
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為工程測量技術專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校――xxx大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xxx大學工程測量技術專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在工程測量技術專業(yè)老師的教誨下,在工程測量技術班同學們的幫助下,通過不斷地學習工程測量技術專業(yè)理論知識和參與工程測量技術專業(yè)相關實踐活動,本人工程測量技術專業(yè)素質和個人能力得到了提高,完全符合xxx大學對工程測量技術專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在工作組織方面:我擔任過工程測量技術專業(yè)xx班xxx班干部(或工程測量技術班宿舍長、工程測量技術專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與工程測量技術班級事務管理,代表工程測量技術專業(yè)xx班參加學院xxx活動。在工程測量技術專業(yè)xx班集體活動和工程測量技術班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們工程測量技術專業(yè)xx班同學營造了良好的學習氛圍。在工程測量技術專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉工程測量技術班級和個人榮譽)。
在工程測量技術專業(yè)學習方面:本人認真學習工程測量技術專業(yè)的每一門功課,積極參加工程測量技術專業(yè)相關實踐活動和工程測量技術專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前工程測量技術專業(yè)發(fā)展,及時掌握工程測量技術專業(yè)最新科研情況,使自身的工程測量技術素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加工程測量技術相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的工程測量技術專業(yè)證書)。從大一入學時對工程測量技術專業(yè)的懵懂到如今對整個工程測量技術行業(yè)發(fā)展的了解,我已經完全具備了工程測量技術專業(yè)畢業(yè)應有的條件。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)工程測量技術專業(yè)的大學生,xxx大學的四年熏陶,使我擁有深厚的工程測量技術專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
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