總結(jié)可以激勵我們更進(jìn)一步，不斷提高自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時要注重語言的簡潔明了，讓讀者一目了然。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
說我的課余生活篇一
學(xué)習(xí)者分析：
這次口語交際是人教版三年級上冊語文第一單元綜合性學(xué)習(xí)的一個組成部分。這一組課文向大家展示了不同民族的、居住在不同地方的小朋友豐富多彩的課余生活。此次口語交際主要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流以下三項(xiàng)：1.課余做了哪些有趣、特別的事情；2.有什么收獲或感受；3.你覺得哪些同學(xué)的課余生活安排得比較好，你打算以后怎么安排自己的課余生活。由于本班孩子全都是漢族，而且從小在城市中生活，交際能力相對比較強(qiáng)。在這節(jié)課中，我把內(nèi)容稍微擴(kuò)展了一些，要求方面也適當(dāng)提高了一下，我要求學(xué)生要把事情說具體，說有趣，并引導(dǎo)學(xué)生把收獲和感受說得更具體些。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生交流展示自己的課余生活，分享當(dāng)中的有趣、快樂。
2、引導(dǎo)學(xué)生交流時學(xué)會傾聽，禮貌發(fā)問；自然大方地把話說清楚明白，知道哪些地方應(yīng)該說具體。
3、展示課余生活記錄，評議一下誰的課余生活安排得最好，說說你自己的打算。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：拓寬學(xué)生思路，讓學(xué)生有話想說，有話可說.
難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生把話說清楚，說具體。
課前準(zhǔn)備：
1.?設(shè)計(jì)了表格，記錄課余生活，課前完成上交。
活動時間?活動內(nèi)容?收獲和感受。
星期一??。
星期二??。
星期三??。
星期四??。
星期五??。
星期六??。
星期日??。
剛過去的暑假（只寫自己最喜歡的一個課余活動）??。
教學(xué)用具：
表格、照片、多媒體課件。
課時安排：一課時。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入交際話題。
師：前段時間，我們用表格記錄下了課余生活的點(diǎn)滴，有些還拍成了照片，現(xiàn)在我們來欣賞一下吧！看一看，他們都在做些什么？（學(xué)生邊欣賞邊回答，教師及時板書課余活動的內(nèi)容并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類——游戲、個人愛好、出游、家務(wù)、小制作等）。
在這里的展示和分類是為了更好地打開學(xué)生的思路。
2、多么豐富的課余生活呀！這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“多彩的課余生活展示會”，說一說你們的課余生活，比一比誰說得有趣，說得清楚。（板書課題：我們的課余生活）。
二、自主交流，嘗試交際訓(xùn)練。
1、回憶生活，激發(fā)興趣。
師：以上我們看到的是同學(xué)們的課余生活記錄照片，生動有趣。請同學(xué)們回想一下自己的課余生活是怎么樣的？有哪些有趣或者特別的事情呢，在這個過程中你有什么收獲和感受呢？先自己想一想。
2、指導(dǎo)練說，合作交流。
（1）師生討論，指導(dǎo)方法。
提問一名學(xué)生，
師：今天你想跟大家分享你課余生活的哪項(xiàng)活動？
生1：我想跟大家分享課間跟同學(xué)玩的“老鼠偷油”游戲，非常有趣。
師：好，那請你說一說。相信你可以把它說清楚、說有趣的。
生1：我很喜歡玩這個游戲，每次下課都和班上的男生一起玩這個游戲，我們都玩得很開心。
師：這個時候，誰來當(dāng)小老師評一評？
生2：，我覺得你沒有把這個游戲說清楚，說有趣。
師：發(fā)問有禮貌，也有理有據(jù)，那誰給他提點(diǎn)意見，要怎么說？
生3：，你應(yīng)該把游戲的經(jīng)過說一說，把好玩、有趣的地方說長一點(diǎn)。
生4：我覺得應(yīng)該把游戲中，作為“老鼠”的我們怎樣引開“貓”，然后怎么合作去偷油。
師：你們覺得他提的意見怎樣？真棒！那你（生1）清楚應(yīng)該怎樣說具體，說有趣了吧？。其他同學(xué)也想想，自己應(yīng)該怎么說，那些地方要具體，才能把事情說得既清楚又有趣。
（2）小組合作，說給小組同學(xué)聽。
提出小組合作交流要求：1.想好了再說，有次序；2.態(tài)度自然大方，盡量把事情說清楚，說具體，說有趣。
四人小組介紹自己的課余生活，先在組內(nèi)互相說一說，再評一評。組內(nèi)將匯報(bào)課余生活最有趣的同學(xué)推選為代表，參加全班的評選活動。教師參與各小組的交流討論，并進(jìn)行個別指導(dǎo)。
（3）互動交流，全班分享小組的匯報(bào)。
請各小組推舉代表展示多彩的課余生活，本組的同學(xué)可以補(bǔ)充，其他小組可以提問（教師適當(dāng)指導(dǎo)點(diǎn)撥，重點(diǎn)從語言表達(dá)是否完整和內(nèi)容是否有趣兩方面來指導(dǎo)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生相互補(bǔ)充，學(xué)生相互評價(jià)，發(fā)現(xiàn)不足）。
3、師生評議，學(xué)會方法。
師：剛才你覺得哪些同學(xué)說得好，為什么？哪些同學(xué)介紹得最有趣？
通過引導(dǎo)學(xué)生互相評價(jià)，及時給說得好的孩子加蓋印章（從“態(tài)度自然大方、完整、清楚明白、具體有趣”幾個點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)蓋印章）。
4、評選、小結(jié)。
從課余生活中選擇說得有趣，活動開展的過程精彩，收獲豐富、感受深刻、說得好的學(xué)生中評選出“最自然大方獎”“最佳口才獎”，并宣布評選結(jié)果。
師：介紹課余生活，可以先說說自己的課余生活是什么，具體的經(jīng)過如何，怎么有趣，再說說自己的心情、感受怎樣，還可以講講給自己帶來的快樂。
三、評議、暢談。
1、展示評議。
2.說說你的打算。
師：你打算今后怎樣安排自己的課余生活，有什么計(jì)劃，想一想，說一說。
四、總結(jié)收獲，準(zhǔn)備習(xí)作。
師：這節(jié)課我們不僅重溫了豐富多彩的課余生活，也對今后的活動做好了計(jì)劃，更重要的是學(xué)會了怎么與同學(xué)交流。這才是最有趣的、最大的收獲。
五、作業(yè)。
教學(xué)反思：
說我的課余生活篇二
豐富多彩，看書、畫畫、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。
暑假，我們小區(qū)的游泳館里每天都有好多的小朋友學(xué)游泳，我心里癢癢的，也想去學(xué)。爸爸媽媽知道我的想法后，非常支持我，立馬給我報(bào)了名。第二天早上，不用爸爸媽媽的提醒，到了教練指定的時間，我就自己去了游泳館。我們這一批學(xué)游泳的有十二個小朋友，大家在一起嘰嘰喳喳的，教練一走過來就都安靜下來了。我們跟教練問過好后，就開始正式學(xué)游泳。
教練第一節(jié)課教我們的就是學(xué)換氣，他先做了示范，然后就讓我們跟著他練。這個動作是先把頭扎到水里憋氣，然后再把頭抬出水面來換氣。我們就這樣重復(fù)著一個動作一直練。
第二天上課，教練先讓我們復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的內(nèi)容，但有個小朋友忘記了我們學(xué)的內(nèi)容，動作做得不對。我們以為教練會批評那個小朋友呢，誰知教練是那樣的有耐心，又心平氣和地教她，直到她完全會了，才開始帶著我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容——“抱冬瓜”。這個動作是先把頭沉下去，再用手抱住大腿，等背浮起來。教練示范完后，就指導(dǎo)我們獨(dú)立練習(xí)，我們都很用心地學(xué)。
第三天，教練沒有教我們新的動作。他和顏悅色地說：“小朋友們，你們前面學(xué)的內(nèi)容掌握得不夠好，今天就練基本功?！闭f完，他把手往游泳池方向一指，意思是“抓緊點(diǎn)，快去練吧”。我們爭先恐后地跳入游泳池里，像一條條小魚一樣在水里游來游去。
第四天，教練又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地說：“教練，您先做個示范吧！”教練笑著說：“大家睜大眼睛看好了！”眨眼間，他跳入水中，游到池邊用腿一蹬池壁，人就漂浮在水面上，那樣子好悠閑，好瀟灑，就像老鷹在空中滑翔那樣美，我們都看傻眼了。直到教練催我們下水，我們才緩過神來。上課時，那些動作看起來容易，可是我們自己做起來難啊，我們怎么練動作都不標(biāo)準(zhǔn)。
不過，在教練的辛勤指導(dǎo)下，十二天后，我們這些“徒弟”終于學(xué)會了游泳，拿到了“畢業(yè)證”，大家都欣喜若狂。真有趣。
說我的課余生活篇三
我在課余的時候看過很多迪士尼故事書，我特別喜歡迪士尼公主，你看過嗎？我看過，迪士尼會讓你打開夢想之門！
我最喜歡里面的愛洛：她美麗天真，還有愛麗兒公主：她是生活在海里，愛麗兒有六為姐姐，很愿意干任何事，好奇心很強(qiáng)。白雪公主：是個很白的公主，皮膚像雪一樣白，嘴像血一樣紅，很美麗。貝兒：是法國鄉(xiāng)村里最漂亮的女孩，很勇敢。茉莉：是個阿拉伯公主，她跟阿拉丁總是做很多見義勇為的事情。
仙蒂：是個美若天仙的.公主，很好奇干任何事情。我最喜歡愛洛，所有的公主都有優(yōu)勢，這是我喜歡的公主故事的所有人。這個故事告訴我們：追求自己的夢想，永不放棄！
說我的課余生活篇四
每個人都有自己的課余生活，可除了看書就是看書。
我一開始看書時，覺得看書沒什么有趣的，可慢慢的發(fā)現(xiàn)，看書可以學(xué)到課本之外的知識，有一次媽媽要做我喜歡吃的涼拌西紅柿，可是西紅柿的皮怎么剝也剝不掉，直接把一個完整的西紅柿扒成了一個爛西紅柿。我想了想說：“媽媽，我在書中看到西紅柿先用熱水燙一下，然后再用冷水洗一洗，就很好扒皮了?！眿寢尠凑瘴艺f的做了一遍，果然西紅柿的皮一下就完整的扒了下來。媽媽還夸我看書看得漲知識了，這樣以后可以幫助好多人。
還有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜?，我們走到小樹林里迷失了方向，我閉上眼睛仔細(xì)的想了想說：“爸爸，我在看書的時候看見了書上說中午太陽在南邊，這樣我們就知道大體方向了，”正好我們出來的時候看見了路邊的小樹，我說：“媽媽，那邊葉子多，那一定是南，對面葉子少，那邊就是北邊”，所有人都夸我是聰明的小孩兒。
從這以后，我更加迷戀上了書，有的書讓我快樂，有的書讓我害怕，有的書讓我憂傷，有的書讓我長知識……從這以后，書也成了我朋友，我最好的老師。
說我的課余生活篇五
我的。
是豐富多彩的，每天當(dāng)我寫完作業(yè)后，我都會聽歌、唱歌、看書、玩游戲。
“相信愛是永恒不變的期待，相信愛是幸福的主宰，相信愛把最美的心愿連起來，愛天長，愛地久，愛同在?！痹?.12大地震中，一曲《相信愛》讓我們懂得了“大愛無邊”，只有全國人們?nèi)f眾一心，眾志成城，我們就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。
“我家大門常打開，開放容納天地，歲月綻放青春笑容，迎接這個日期”，“陌生熟悉都是客人，請不用拘禮”，“相約好了在一起，我們歡迎你……”，在北京奧運(yùn)會倒計(jì)時100天的時候，一首《北京歡迎你》表達(dá)了中國人笑迎八方來客的真摯熱情。
這些好歌豐富了我的業(yè)余生活，我喜歡聽歌，因?yàn)楦枨o了我無盡的感動、無窮的快樂！你也來我的音樂空間聽歌吧！
說我的課余生活篇六
今天上午放學(xué)后回到家我寫完工作后，想一想玩些什么？做下小實(shí)驗(yàn)吧。因此，我配置了幾類奇妙的“水”。它的秘方是：某物（信息保密）放水2比1，成漿后加上某物就可以。一下子我制做了多種顏色的水。
一開始僅有2個小瓶，放不進(jìn)。以后，我跑進(jìn)餐廳廚房拿了好多個小瓶回來，我將鮮紅色水到進(jìn)了攪桶里，又到進(jìn)8滴翠綠色水。晃了晃攪桶，里邊忽然“噼噼啪啪”一聲，這二種顏色的水混在了一起，變成了黃色。我趕快拿了一個小瓶，把攪桶里的'水倒了進(jìn)來，提心吊膽地倒了進(jìn)來。
第二次就是我往攪桶里倒了少量黃色水，倒了少量翠綠色水，一搖攪桶，“噼噼啪啪”一聲，這二種顏色的水居然變成了白色水，我又拿了一個小瓶，把白色水趕快放進(jìn)去。就是這樣，我一共制做了八小瓶神奇的水，最終我將物品收了起來。再一看污水盆中都快成滿了污水?！安粫?，這短短十分鐘時間我也失敗了那麼數(shù)次？”
根據(jù)這一小實(shí)驗(yàn)，我明白了不成功是取得成功之母的大道理。
說我的課余生活篇七
我的課余生活豐富多彩，就像五彩繽紛的圖畫。捉迷藏、“盲人摸象”、石頭剪刀布……其中，我最喜歡玩的就是“盲人摸象”了。
盲人摸象的規(guī)則是：一個人用紅領(lǐng)巾綁住眼睛來抓其他的同學(xué)。當(dāng)然，其他的同學(xué)可以躲起來，但是，也要拍拍手或跺跺腳發(fā)出一系列的'聲音指引抓的人。游戲開始了。有人躲在門背后，有人躲在外面的走廊，有人躲在課桌下面，還有些人坐在座位上。有些不玩的人故意把手伸出來干擾他，抓的人抓住一只手，以為捉到目標(biāo)了一邊摘下紅領(lǐng)巾，一邊得意洋洋地說：‘’終于抓到你了，快點(diǎn)投降吧！‘結(jié)果抓到的是不玩的同學(xué)。這時我們已經(jīng)笑得前仰后合了。接著抓的人也哈哈大笑起來。
我們玩得十分開心，就像歡快的鳥兒一樣，課間生活多么美好??！
說我的課余生活篇八
我的課余生活豐富多彩，像支萬花筒，有畫畫，有唱歌，有做游戲，還有玩電腦。我最喜歡唱歌了。
那天晚上，我和媽媽、阿姨、刁子軒一起去ktv唱歌，先是大人唱，大人唱完了就該孩子們唱了，我和刁子軒看著電視上的歌詞，聽著音樂節(jié)奏唱，唱完一曲又一曲，一共唱了十幾首。我越唱越高興，唱完了還想唱，可媽媽和阿姨說該回家了，我依依不舍的`離開了。
那次玩的真高興，我喜歡唱歌。
說我的課余生活篇九
我的課余生活多么豐富多彩，比如閱讀、吹笛子等等。我最喜歡閱讀了。
閱讀能讓我學(xué)知識。只要我一有空，就和家人一起去書店看書，我最喜歡看百科全書了，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到更多的`動植物知識。
有一次，我們一家人一起去科技館，我看見了鸚鵡螺，就告訴了媽媽。媽媽一問管理員，那果然是鸚鵡螺。我還告訴媽媽，世界上第一艘潛水艇就是照它做的。媽媽直夸我聰明。這讓我更愛看書了。因?yàn)檫@些知識都是我從書上看來的。
說我的課余生活篇十
媽媽從小就很注重，希望能讓更加豐富多彩，因此媽媽給我報(bào)了不少的輔導(dǎo)班。有圍棋，有書法，有英語，還有鋼琴等等。
其中我最喜歡的是圍棋，圍棋顧名思義，就是琴棋書畫中的棋，它不但鍛煉我的思考能力，還是一項(xiàng)能讓人靜下心來的活動。
在圍棋楊老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我光榮的拿到了二段證書，在前不久有一個叫“城市御園”杯的比賽中，我以七打五勝的優(yōu)異成績獲得了女子第二名。
我很清楚的記得一個發(fā)生在圍棋班的事，一天，我和楊老師下棋，這個就不用你們說了，老師當(dāng)然占上風(fēng)，不過，我還是鼓起勇氣要和老師下，老師跟我一樣下得是那么認(rèn)真，說：“只要你能活到一百三十個就有獎勵?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開始了和老師的對決，一上“戰(zhàn)場”，我的形式還是不錯的，不過到了中盤，老師的“大白云”就架起了陣勢，我趕快去破空，可惜全死在了里面，棋快下完的時候，我走了一個“先手單官”，楊老師卻沒有理，我一下子抓住了機(jī)會，把楊老師的“長龍”給吃了，最后一數(shù)子我還贏了老師兩目棋。我高興的把這個消息告訴了爺爺，他聽了還不相信，最后一問楊老師，是我是我偷貓子偷贏的，這個喜訊象春風(fēng)一樣傳遍了整個家，大家都夸我，我很高興。
我很喜歡下圍棋，它讓更加多姿多彩。
說我的課余生活篇十一
非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰，打羽毛球，打籃球，踢足球等等。
其實(shí)呀，我還有一個擅長的愛好就是下跳棋。
星期天，我向媽媽宣戰(zhàn)，媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點(diǎn)燃，一開始就非常的急切，我和媽媽的實(shí)力不相上下。突然，有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里，我回頭一看，原來是爸爸在給我加油。慢慢地，慢慢地媽媽遙遙領(lǐng)先了。媽媽得意地說：“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠(yuǎn)了?！蔽也换挪幻Φ恼f“好戲還在后頭呢？”于是，我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過來。媽媽笑著說“不錯不錯，水平有大大的提高?！蔽艺f：“那當(dāng)然，你以為我就沒點(diǎn)進(jìn)步呀。”
經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗后，媽媽贏了。
小朋友，別小看下跳棋，它可以開發(fā)我們的智慧呢！你們也可以在課余時間下下跳棋，一定會有很大的收獲。
說我的課余生活篇十二
我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊(duì)的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的'取款機(jī)，這時我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
說我的課余生活篇十三
豐富多彩，有唱歌、畫畫、彈古箏、跳舞……但是我最喜歡的還是看書。我喜歡看書，是書讓我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？是書讓我增長了我的知識和見識，讓我精神充沛。
當(dāng)我看書入迷時，我覺得我就是里面的主角。當(dāng)我看到搞笑的漫話時，我的肚子都笑疼了。
我拿起書看的津津有味。
讀書是一種享受，是一種快樂。
書是我們的小伙伴，我們不能沒有它。
說我的課余生活篇十四
說到我的。
那可真是豐富了。我會游泳、羽毛球、鋼琴、小提琴……其中我最喜歡的便是游泳了！每次去游泳館我都十分興奮。因?yàn)槲医K于可以像只小鴨子一樣自由自在的游泳了。我二話不說跳進(jìn)游泳池享受游泳的時光。我最擅長的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一點(diǎn)都不難顧名思義就是像只青蛙一樣游泳。但想學(xué)會游泳也不那么容易。去年我剛學(xué)游泳的時候連水都不敢下。后來教練慢慢指導(dǎo)我怎樣憋氣我費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會了憋氣。只學(xué)會憋氣可不行還有游蛙泳的動作呢！教練耐心指導(dǎo)我動作終于我能游泳了雖然有些吃力但是我還是堅(jiān)持下來了。功夫不負(fù)有心人由于我經(jīng)常游泳游泳技術(shù)越來越好現(xiàn)在我已經(jīng)是游泳小能手了。從連水都不敢下的旱鴨子變成一個游泳小能手我學(xué)會了一個道理：遇到困難不能輕易放棄只有永不言敗勇敢的去面對困難能吃苦才能收獲成功的果實(shí)。這就是我的課余生活——游泳它不僅給我一個健康的體魄還教會了我做人的道理。我愛游泳！
說我的課余生活篇十五
每個人的。
都是十分充足的；每個人的課余生活都是多姿多彩的；每個人都有著不同的課余愛好。我的課余生活也不例外，也是那么的豐富多彩！
我的課余生活——上網(wǎng)。我的課余生活可能對你們來說簡直是太過于荒謬?！吧暇W(wǎng)！你的課余時間不用來學(xué)習(xí)，反而去上網(wǎng)。這樣會大大的影響你的學(xué)習(xí)成績。”這些，大概都是你們的心聲吧！不過，對我而言：上網(wǎng)，只要你們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不是天天都對著電腦玩。它，是不會影響到你的學(xué)習(xí)成績。你可以利用這個美好的時間來上網(wǎng)看看書，不過，不要看見、那么久，適可而止。我想，這樣你的學(xué)習(xí)成績會大幅度增加。
上網(wǎng)，你想干什么就干什么，隨心所欲！例如：我想知道世界上最長的跨海橋梁有多長，在哪里？這些一大堆的問題，只要你一上網(wǎng)查找有關(guān)的資料就ok了！在你無聊的時候，你可以上一下qq，和你的朋友一起聊天，練一練你的打字手法。
上網(wǎng)，對我來說真是太有趣了——它無所不能！
我的課余生活都是非常的健康，有利于我們青少年的發(fā)展。有時候我會與爸爸媽媽一起去爬山。爬山，有利于我們的身體。我的腳常常會痛，聽別人說“經(jīng)常爬山之后就不會痛了”所以，我常常去增城的最高峰——牛牯樟。爬山還可以吸收一些新鮮空氣，簡直就是耳目一新。站在高峰上，處處都有花散發(fā)出來的芬芳，有鳥兒的叫聲，鳥語花香。這是一個多么令人享受的天堂?。?/p>
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