小學愛國主義教育班會方案(優(yōu)質19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 04:19:47
小學愛國主義教育班會方案(優(yōu)質19篇)
時間:2023-12-14 04:19:47     小編:琉璃

方案是對特定問題或任務提出的一種解決方法或操作步驟的詳細描述。制定方案要注意平衡各項利益,既考慮長遠發(fā)展又注重眼前效益。希望這些范文能夠給大家提供一些方案制定的思路和啟示。

小學愛國主義教育班會方案篇一

通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

三月28日。

師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)。

(學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發(fā)生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

(接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。)。

師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

小學愛國主義教育班會方案篇二

1.讓學生初步掌握一些安全常識,學會保護自己。

2.用舞蹈、知識競答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“安全”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。

3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

二、活動準備。

1、收集資料;。

2、排練舞蹈;。

3、排練小品《我們學會了保護自己》。

4、磁帶、錄音機、錄相帶(光盤)、錄放機(vcd)、多媒體電腦及道具等。

三、活動過程:

甲:同學們,新世紀的鐘聲已經敲響,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個人來說,只有一次,我們一定要關愛生命,珍視健康,關注安全,快樂成長。

甲、乙合:×年×班《快樂與安全同行》主題班會現在開始。

乙:健康之于生命,如光芒于太陽。擁有了健康,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。請欣賞舞蹈《健康歌》。

甲:關愛生命,呵護健康,是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長,為了使同學們掌握更多的安全知識,我們精心籌備了這次主題班會。在這之前同學們收集和掌握了很多安全常識?,F在安全大使來考大家啦!

安全大使上:我來考考大家,同學們可一定答對啊,答對了就可以得到安全自護獎章啊,還有獎品啊!

(多媒體課件出示競賽題目)。

乙:看來同學們對安全知識都掌握得很不錯啊!那在實際生活中怎么應用這些知識呢?下面我們來看段錄相,并請大家做出選擇。(ab劇的形式,幾個小伙伴去河邊玩,一個小伙伴下水去撈魚,結果溺水了,其他小伙伴都不會游泳,這時候他們應該怎么做?是下水去救人,還是去找大人來救人?讓學生做出選擇,并且相同選擇的同學坐在一起,接著演一演自己這種選擇可能會出現的結果;再演一演自己為什么不做另一種選擇,另一種選擇會出現什么結果。)。

安全大使:同學們的選擇都有自己的理由,但是我要告訴大家,生命對于每一個人只有一次。雖然舍己救人是光榮的,但是如果我們能想出更好的辦法,能夠既救了人,又使自己的生命得到了保護不是更好嗎?遇到事情不要沖動,要積極地想辦法。

甲:對啊!從這么緊張的選擇中走出來,讓我們輕松一下,請欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。

a:號角聲聲響連天,

b:鑼鼓陣陣震五洲,

c:我們鏗鏘三人行,

合:開門見山說安全。

a:不唱桃花枝頭紅,

b:不唱楊桃柳條兒青,

c:唱一唱健康就是幸福要記清,

b:唱一唱交通安全陪著你前行,

c:唱一唱消防安全防火最重要,

合:唱一唱安全伴著你我快樂行。

甲:是啊,你說得對,那我們在遇到危險的時候應該怎么辦呢?我們來看個小品,看他們是怎么做的?(小品《我們學會了保護自己》分組進行)。

組1:著火了,紅紅和媽媽一邊救火,一邊報火警等。

組2:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發(fā)生中暑,同學們進行救護。

組3:回到家中,亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關注安全,沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂:舒緩的鋼琴曲)。

愛護花壇里的花草體驗綠的和諧。

幫助摔倒的同學體驗心靈的溝通。

照顧受傷的小鳥體驗愛的溫暖。

挽扶盲人的手臂體驗情的愉悅。

生活的天地這樣遼闊。

生活的快樂這樣有趣。

保護自己讓生活更自由。

文明安全讓生活更美麗。

熱愛生命讓我們更快樂地生活。

甲:同學們,最后請我們的班主任老師講話,作為我們這次班會的結束語吧!

班主任:時代召喚著我們,我們是跨世紀的一代,我們首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“安全自護”小獎章,從這里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,快樂和安全永遠與我們相伴!

甲、乙合:《快樂與安全同行》主題班會到此結束!

小學愛國主義教育班會方案篇三

青少年學生處于世界觀、價值觀、人生觀的形成時期,基本的道德判斷和價值判斷還未完全形成,他們在受到家庭、社會過度關愛的同時,往往缺乏珍惜關愛、感恩關愛的基本道德準則。從這個意義上講,幫助廣大青少年牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情,增強他們的愛心和社會責任感,提高廣大青少年思想道德素養(yǎng),改善社會風氣,建設社會主義精神文明,應該是我們德育工作者義不容辭的一項重要工作。

根據我市開展生命教育的計劃要求,針對目前的狀況和任務,我局準備在今年上半年與蘇州廣播電視總臺聯合組織中小學生感恩教育系列活動。

一、主承辦單位及部門:

主辦:蘇州市教育局、共青團蘇州市委員會、蘇州廣播電視總臺。

承辦:蘇州市教育局政宣處、蘇州廣播電視總臺社會經濟頻道。

協辦:蘇州市網上家長學校。

二、組委會:

主任:李杰蘇州市教育局副局長。

陳雪嶸共青團蘇州市委副書記。

詹剛中共蘇州廣播電視總臺黨委副書記、副臺長。

成員:李鳳祥蘇州市教育局政宣處處長。

王小林共青團蘇州市委學少部副部長。

王曉雄蘇州廣播電視總臺經濟頻道總監(jiān)。

顧衛(wèi)東蘇州廣播電視總臺經濟頻道副總監(jiān)。

馮斌蘇州少年文學院院長。

三、參與對象:

蘇州各市、區(qū)教育行政部門所屬各中小學校及相關學生(包括職業(yè)學校、師范學校、幼兒園等)。

四、活動安排:

第一階段:準備、發(fā)動。時間安排為4月中旬至5月上旬。

主要活動是:

1、由蘇州廣電總臺社會經濟頻道制作感恩教育系列活動手冊,內容包括“魔豆寶寶”的故事、專家講座、典型案例等,分發(fā)到各相關學校。各學校做好組織閱讀,參加活動的準備。

2、4月底,蘇州廣電總臺社會經濟頻道通過“社會傳真”欄目向各學校和全社會發(fā)出征集“我的媽媽——關于母愛的故事”的通知,典型人物的事跡在“五一”長假期間播出,由學校指導學生在家收看;由中小學校向《社會傳真》推薦本校孝敬父母的好學生典型,由《社會傳真》進行采訪并報道。各學校積極配合兩個征集活動做好推薦工作。

3、各學校根據要求和實際情況,制定本校感恩教育活動計劃,并于5月12日前將活動簡案送交我局政宣處和蘇州廣電總臺社會經濟頻道綜合部。

第二階段:全面實施。時間為5月中旬至6月上旬。

主要活動是:

1、5月1日起,蘇州廣電總臺社會經濟頻道在“社會傳真”直播時(第二版塊)提供游動字幕平臺,各學校可發(fā)動中小學生圍繞中心:“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”或“在父親節(jié)最想對爸爸說的一句話”,發(fā)送短信到1885110。

2、母親節(jié)(5月14日),“社會傳真”欄目將對感動互聯網的絕癥媽媽——“魔豆寶寶”真情故事進行網絡與電視并機直播,各中小學校應組織學生統(tǒng)一觀看,并根據要求組織開展“感恩——寫給父母的家書”征文活動。

3、蘇州廣電總臺社會經濟頻道制作電視光盤(內容為“魔豆寶寶”故事、孝道講座、孝順典故等)。“社會傳真”節(jié)目主持人將走進課堂,與中小學生交流感受。

4、各中小學校積極組織宣傳、教育活動(圍繞“感恩父母”主題開展作文競賽、演講比賽或主題班團隊會,組織“為父母做一件有意義的事”活動,利用學校宣傳陣地進行有計劃的宣傳,營造感恩教育的氛圍),各??芍鲃友垺吧鐣髡妗睓谀繀⑴c學校組織的活動,并進行重點報道。

5、蘇州廣電總臺社會經濟頻道組織進行中小學生“孝行好學生”評選和事跡展播,各學校應予以配合,組織學生進行推薦、投票。

第三階段:評比總結。時間為6月18日(父親節(jié))。

主要活動是:

1、在參與的學校中評選出“學校組織獎”。

2、在電視臺播報的活動項目中評選出“項目創(chuàng)意獎”。

3、在各校推薦并在電視臺展播的學生中評選出“感恩孝行獎”。

4、在各學校推薦的學生征文《感恩——寫給父母的家書》中評選出“征文獎”。

五、聯系人員及電話:

蘇州廣電總臺社會經濟頻道:曹海英(0512-65181375)。

蘇州市教育局政宣處:車雪夫(0512-65211041)。

小學愛國主義教育班會方案篇四

1、讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術,學會保護自己。

2、用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。

3、形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

二、教育計劃:

前期準備:

1、結合本學期安全教育活動,開展動員暑期安全教育主題活動。

2、結合社會上發(fā)生的一些具體事件,向學生宣傳自護的重要性。

3、每天給學生講一則關于自護的小常識,以積累經驗。

現在實施:

1、通過前期講解,學生已有的生活經驗,開展“珍愛生命,學會自護”的班會活動,從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景,讓學生學會處理問題的方法。

2、認識簡單的常用標志,學會自護方法。

后期設想:

與家長聯手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學聽。

三、教育特色:

1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程,它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此,針對我班特點,我設想讓家長也參與進來_年度暑期安全教育主題活動方案活動方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

2、班會中,我設計很多情境,引發(fā)孩子設身處地的進行思考、感受,以體會當時緊急的情況。

3、點面結合,采用小組競賽的形式,使用多媒體。

四、教育過程:

(合):老師們、同學們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學會自護”主題班會現在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!

小學愛國主義教育班會方案篇五

xx縣實驗小學關于開展“平安暑假,精彩生活”活動的通知各級部、班級:暑期即將來臨,為加強對學生的暑期教育,豐富學生的暑假生活,使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質,度過一個愉快、文明、安全的假期,結合教育局文件精神,根據我校實際,開展“平安暑假,精彩生活”教育活動?,F將有關事項通知如下:

一、活動時間及形式時間:

暑期。

形式:以社區(qū)少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式,在社區(qū)少先隊輔導員及家長的組織下在社區(qū)內參加活動。

二、參加對象。

一至六年級,一、二年級主要在家長的指導下參加。

三、活動內容。

暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結合的有利時機,利用暑假學生接觸社會較多的實際情況,重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動。

1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓廣大學生用其約束自己的行為,自覺遵守社會公德,不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動,不進社會網吧等娛樂場所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動,引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式,嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動,養(yǎng)成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育,法紀教育,進一步加強對學生安全法規(guī)和安全知識的教育,教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識,特別是隨著汛期的到來,要加強學校汛期安全教育工作,預防洪水和泥石流災害,要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳,提高學生在各種災害性事故發(fā)生時的自我防范和自我保護的能力。

2.通過家長的一封信、網絡、信息等手段,做好與家長的教育“接力”,使每一位學生在家長監(jiān)督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款;充分利用各種機會,教會孩子自護自救知識,保證學生假期安全。

3.引導家長充分利用暑假的有力時機,發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學生進行親情溝通和道德教育,教育學生孝敬父母,尊敬長輩,認真踐行家庭美德,承擔一些力所能及的家務,增強熱愛勞動的意識,培養(yǎng)良好的道德品質,做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。

4.發(fā)揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識,積極開展“小手拉大手”活動,排查安全隱患,帶動廣大同學及家長提高安全意識,進行社區(qū)、家庭安全自查。

5.開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動,一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活,四五六年級采用作文的方式,寫出對平安假期生活的認識及體會,開學后,各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。

1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃,要求統(tǒng)一紙張,放假后張貼在家中,由家長監(jiān)督孩子按照假期計劃,合理安排作息時間,做到學習、休息、娛樂相結合。

2.開展“我的金點子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題,想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議,并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力,每人制作一件科技發(fā)明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優(yōu)秀作品進行評選、表彰。

做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發(fā)揮中隊長、志愿者的帶頭作用,以社區(qū)少先隊為主要活動群體,開展基于興趣愛好和與學科課程相聯系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動,如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動,豐富學生的假期生活,提高社會實踐能力,并做好相關資料收集(照片等)。一二年級的同學可讓父母幫助記錄,三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動,活動結束后,每個學生認真填寫好《xx縣小學生社區(qū)服務活動記錄表》和《xx縣小學生社會實踐活動記錄表》,開學后以班級為單位上交,學校將對優(yōu)秀活動記錄進行評選、表彰。

4.繼續(xù)開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨95周年,各班級根據學校已經下發(fā)的《關于開展“紅領巾心向黨”――慶祝建黨95周年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案,重點開展“紅色經典伴我成長”――少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀,以家長的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章,復印成a4紙,標上選編者名字,并在美文上做評注和簡析)、寫游記、攝影作品等展現讀書成果。開學后,以級部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導處(每種作品不少于5件)。

四、活動原則和要求。

(一)堅持“學生自愿、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。

(二)開學后,以班級為單位進行“多彩假期,快樂生活”活動總結。

(三)9月6日放學前,以級部為單位將體現“平安暑假,精彩生活”的各類作業(yè)按要求交政教處。

更多。

小學愛國主義教育班會方案篇六

為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的暑假生活,在暑假中,我們應該做些什么和注意那些方面,我就期末安全、交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己,切實做到在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

一、班會目的。

讓學生在暑假期間度過一個安全的假期。

財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。

人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

二、班會過程。

如何注意交通安全。

1、行路安全。

首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許通過;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。

2、乘汽車安全。

對我們每個人來說,在暑假和春節(jié)中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護好現場,同時呼喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

另外提醒的是,不管何種情況發(fā)生,如果當自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

三、在假期中,要預防食物中毒,講究衛(wèi)生,從我做起。

1、有了紅包,身邊有了錢,同學們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質量低次的零食,不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。

四、注意消防安全。

新春佳節(jié)來臨,不論我們家長還是學生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們,這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題,因為,鞭炮屬于易燃易爆之危險物品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發(fā)生。因此,請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī),防止火災事故的發(fā)生。另外,在暑假中,由于大人白天上班,我們學生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時,人不要離開,并要保持室內通風,可以主動提醒我們的家長要經常檢查煤氣、電。

五、如何防止意外傷害。

1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。

2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。

3、放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,嚴禁學生在外留夜。

4、學會合理使用壓歲錢,學校嚴禁大家進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

六、教師小結:

最后,我們希望廣大學生在暑假中,提高全體同學的安全素質和安全意識,實現從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

小學愛國主義教育班會方案篇七

:20xx年5月4日(因準備時間較長,故推后舉行)。

:x(x)班教室。

1、介紹五四精神。

什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯系在一起的。

因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的'統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。

當今世界,科學技術突飛猛進,科技進步與創(chuàng)新已經成為推動經濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,人才呈現年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創(chuàng)新和承擔建設富強民主文明的社會主義現代化國家的重任,已經愈來愈多的落在青年一代身上。

2、學生交流個人的感悟(學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來,要抓緊學習,刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己,要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎上不斷超越前人,勇攀世界科學技術的高峰。)。

3、詩歌朗誦。

我們仿佛看見,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安門前。

4、宣布主題班會結。

小學愛國主義教育班會方案篇八

守紀律愛學習。

1、體驗學習的樂趣,培養(yǎng)學生積極、認真刻苦的'學習態(tài)度,養(yǎng)成守紀律愛學習的學習習慣。

1、課前布置上課時應怎樣擺放學習用品。課前先找?guī)酌麑W生說一說,放學后怎樣整理書包。

2、上課時怎樣聽講和學習。五、活動過程:

1、談話導入。同學們我們現在已經是一年級小學生了,我們應該養(yǎng)成哪些好的習慣呢?(學生說一說)板書課題好習慣早養(yǎng)成(領讀)。

2、提出問題。

(1)分組查看,看一看哪個同學課前準備的好?學生討論。進行表揚,喚起學生的積極性主動性。

(2)、上課時我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學生交流后小組匯報)小結:板書:遵守紀律,認真學習。

3、教師在課堂上提出的問題學生怎么做?討論匯報,小結板書:肯動腦積極發(fā)言。

今天我們大家一起討論了好的學習習慣的養(yǎng)成,就得課前準備好學習用品,上課守紀律、認真聽講,獨立完成作業(yè),這樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣。

小學愛國主義教育班會方案篇九

1、隨著年齡的增長,學生們社會交往的重心由家庭逐漸轉移到學校,同伴關系和友誼已經成為影響孩子成長的重要因素。學生們自我意識逐漸增強,他們往往不太會尊重他人,更不會欣賞他人。

2、大多數學生對于朋友的選擇比較注重對方家庭條件、興趣愛好、個性、學習成績等,選擇朋友的價值取向發(fā)生偏差,不會從多角度去看待別人,欣賞別人。

1、引導學生通過活動,尋找他人的優(yōu)點,學會欣賞他人,解決如何與人共處,團結合作的問題。

2、讓學生在欣賞他人的同時,學會樹立正確的“形象觀”,并自覺的聯系自我,學會自我設計,自我評價。

1、事先寫好欣賞卡。

2、收集周總理的小故事。

(一)創(chuàng)設欣賞情境:

1、欣賞配樂故事《真希望你是我女兒》。

故事大意是:一個外貌較丑,聽力有缺陷,有很強自卑感的小女。

孩由于老師一句充滿愛心的“真希望你是我女兒”之話語,而恢復了自尊、自信,成為一個快樂可愛的女孩。

小主持人:同學們,這個外貌較丑,聽力有缺陷,有很強自卑感的小女孩為什么會成為一個快樂可愛的女孩。

小主持人:這個故事告訴我們一個什么道理?

(孩子的健康成長需要被人掀賞,被人贊美。)。

2、夸夸你。

(1)師請一位同學上臺,對其贊美道:我聽同學們說你最近學習特別認真,性格上也開朗隨和了。

(2)師:大家看到我說話的時候,xx同學有什么反應?(他高興地笑了。)。

小主持人:老師,他為什么那么高興呢?

師:你喜不喜歡別人說你的優(yōu)點呢?

小主持人:當然喜歡呀。

(二)懂得欣賞他人:

解別人,就會得到別人的友情,懂得什么樣的人才讓別人欣賞和喜歡。〕。

1、學會欣賞。

師:x同學,剛才聽了我的贊美,你有何感受?

生:我心情特別……。

師:剛才x同學感受到了受稱贊的快樂,我想你們也一定很想感受一下贊美到底有怎樣的神奇力量。

贊美傳遞游戲:

過程:

(1)把同學們分成了八個小組。

(2)每組的第一個同學向你后面的同學說:“你真棒,因為……”

(3)全班八組同學一一完成傳遞游戲。

要求:講出你喜歡他的原因,稱贊他的優(yōu)點??梢詮膶W習、特長、衣著、助人為樂以及其他品質方面去贊美,要符合事實??梢杂镁唧w、生動的例子,闡述為什么欣賞他/她。第一個同學向第二個同學稱贊后,第二個同學向第三個同學稱贊,以此類推,直至全組成員都接受了他人的贊美。

(八組同學開始討論)。

師:同學們,受到贊美的感覺不錯吧!下面我們請每組派一個代表談談受到贊美后的感受。

(學生交流感受)。

2、為什么最欣賞他。

師:請同學們把課前準備好的寫著贊美語言的卡片給自己最欣賞的。

同學??纯凑l收到的卡片最多。

(播放音樂,學生們送卡,小主持人檢查)。

主持人公布:首先祝賀收到卡片最多的x同學,然后請給x同學卡片的伙伴站起來,一一說明理由。

師:再請其他同學告訴大家你們最欣賞的同學。要用具體、生動的例子,闡述為什么欣賞他。

師:請同學們想一想怎樣的同學是受人欣賞的。

(善良、公正、關愛他人、真誠、自律、學習認真……)。

師總結:學習人家的長處,與他共同進步,這叫取長補短。每個人都有自己的長處。我們在彌補自己缺點的時候,不能抹殺了自己的長處。這叫揚長避短。

3、欣賞以后該怎么辦。

小主持人:同學們,你們欣賞了某個人以后會怎樣呢?

師:僅僅是崇拜和喜歡嗎?還有別的想法嗎?

(三)學會欣賞自我。

師:取長補短和揚長避短后,我們要學會自我欣賞。

小學愛國主義教育班會方案篇十

現在的生活中存在的不安全的因素很多,有時候孩子和家長會忽略一些安全問題,對孩子獨自在家時的安全沒有防范意識,這節(jié)課就是要告知孩子們在家里玩耍時要注意的和要知道的知識,加強孩子對安全的意識。

活動目標。

1.知道不能給陌生人開門,懂得在家時的安全常識。

2.知道保護自己,培養(yǎng)自我保護意識。

3.知道在家里哪些事情是危險的,不可以接觸和玩耍。

4.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

重點難點。

培養(yǎng)幼兒的安全常識,讓孩子知道不僅在外要注意安全,在家也要有安全意識,鍛煉他們面對危險時的自我保護能力。

活動準備。

1.相關的圖片及動畫片片段。

2.和孩子提前演練人物的角色。

活動過程。

1.情境導入。

教師扮演一個陌生人敲門,孩子獨自在家看動畫片,這時候敲門聲響起...

幼:誰呀?

教:我是你媽媽的同事王阿姨,這是你媽媽讓我?guī)У臇|西,請你開門好么?

幼:我怎么不認識你呢?

教師和幼兒展開一段生動的表演,孩子在猶豫應不應該開門,這時候表演停止。教師提問:都發(fā)生了什么,嚇跑朋友該怎么做呢?幼兒討論回答,接著開始下一段表演。

陌生人:哎呀,我肚子好疼!可能是吃壞了肚子,小朋友你能開門讓我進去上個廁所么?

幼兒:在門洞里向外看是不是真的。

表演結束后教師提問:又發(fā)生了什么,小朋友是怎么做的,如果是你你又會怎么做?你會開門還是想別的辦法呢?一起來說說吧!

2.觀看圖片。

教:小朋友在做什么?

幼:在給陌生人開門。

教:這樣做對不對?

幼:不對!

教:再看看這個小朋友在干什么?

幼:它在家玩火。

教:他這樣做對么?

幼:不對,這樣很危險。

3.辨別對錯。

教師拿出一些小圖片,上面是小朋友獨自在家時做的一些事情,請小朋友們來看看他們哪些做的是對的,哪些做的是錯的。并將對的圖片貼在左邊,危險的圖片貼在右邊。

4.安全討論。

教:小朋友你們獨自在家的時候肚子餓了怎么辦呢?

幼:自己從冰箱里找吃的。

教:可不可以自己到廚房開火想自己做呢?

幼:不可以,我們不會使用爐灶會有危險的、

教師設計一些問題來讓小朋友回答,在面對一些危險的事情時該怎么做才是正確的。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

5.結束。

小學愛國主義教育班會方案篇十一

組長:

副組長:

成員:

組長:

副組長:

二、提高認識,強化安全工作意識。

1、各班班主任從7月10日至20日前,認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會,重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

2、印制《暑期家長告知書》、《20xx暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家,與家長共同進行學習,熟知學校對學生在假期的要求和家長的監(jiān)管責任,配合學校,將學校安全教育的延伸到家庭、社會,確保學生在假期不出任何安全問題。

3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書,讓學生熟知各項條款項目,讓學生引起高度重視,明白做好個人的安全防范工作是個人職責,也是每個學生在?;蚣倨诒仨氉袷睾妥龅降摹?/p>

4、放假前,各班在學校安排的教育內容基礎上可創(chuàng)新工作方法,通過看視頻、知識講座,舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育,每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性,注重實際效果。

5、對全體教師,在放假前召開一次假期安全工作會,強調:外出旅游,辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛,超員載人。對有喝酒嗜好的教師,要求在假期做到適量,不酗酒,不鬧事。

三、采取措施,加強假期間對學生安全的間接管理。

1、要求學生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活,學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。

2、學生外出遠門,(離開本縣并且時間在一周以上的)要向班主任報告,班主任接報后要及時提醒學生注意安全防范。

四、教師注意個人行為,確保個人安全。

1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事,不得參與可能產生安全事故的任何活動。

2、每位教師在假期有自行安排外出旅游,訪友,探親待,時間長(3天以上、出省或出海東)應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由?;貋砗笠獔笃桨?。

3、每位教師在假期不得從參與賭博,打架,酒駕等等所有違法亂紀的事。

五、確保信息暢通,匯報及時。

2、班主任了解到或接到學生有關安全事故時,要及時報告假期領導小組組長或負組長。參加了校外保險的學生,積極配合做好校外保險賠付工作。

3、班主任要求學生,一旦發(fā)生安全事故后,要及時告知班主任,并且詳細說明情況。

4、教師個人在安全方在面發(fā)生意外事故的,盡可能及時告知假期安全管理領導小組。

小學愛國主義教育班會方案篇十二

為紀念青年愛國運動,引導廣大青年發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結進取,銳意創(chuàng)新,以新的工作業(yè)績向建黨90周年獻禮,鎮(zhèn)團委擬定“五四”期間在全鎮(zhèn)組織青年團員開展“閃耀青春的光輝”主題系列活動。為做好此次活動,特作如下方案:

活動主題:閃耀青春的光輝。

活動時間:xx年4月下旬。

時間:xx年4月18日至4月22日。

地點:各村(居)委辦公樓。

主要內容:充分發(fā)揮農村黨員教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢,圍繞農村實用種養(yǎng)技術,黨的理論知識等,以村(居)委為單位,對全鎮(zhèn)青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養(yǎng)技術,打好理論基礎和提高種養(yǎng)技能,從而能以理論聯系實際,從實踐中學習,在學習中逐步成長。

時間:xx年4月25日。

地點:各村(居)委。

主要內容:針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現象,由鎮(zhèn)團委牽頭與鎮(zhèn)文化站舉辦送電影下村活動。

時間:xx年4月26日。

地點:以具體關愛地點為準。

主要內容:由各村(社區(qū))對本轄區(qū)內的空巢老人進行摸底,把名單報給鎮(zhèn)團委,經鎮(zhèn)團委審核每個人的實際情況,選出3名生活較困難的空巢老人,對其進行慰問,送去黨和政府的關懷,并結合當前的農忙時節(jié),組織各村(居)委、學校團支部書記幫其插秧。

時間:xx年4月28日。

主要內容:通過交流活動,搭建團干部、團員青年的'交流平臺,擴大團組織的影響力,提升團組織的凝聚力,促進和加強團的自身建設的重要意義;展現團員青年的青春風采,釋放創(chuàng)造活力,引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂,促進全鎮(zhèn)各界青年的交流與聯誼,團結和凝聚全鎮(zhèn)青年智慧和力量。

時間:xx年5月4日。

地點:洋橋初中。

內容:由洋橋初中主辦,教研組和班級出參賽節(jié)目。節(jié)目包括舞蹈、演唱、曲藝等,要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節(jié)目評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,教職工節(jié)目不參與評獎。

小學愛國主義教育班會方案篇十三

一、班會主題:校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。

二、班會目的:讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。

三、班會對象:自動化__班。

四、班會時間:20_.x._。

五:班會地點:x棟_教室。

六、班會流程:團支書和組織委員主持班會,全班同學紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對。其中班長_、團支書_、組織委員_、_.....發(fā)表自己的想法,總結如下:

第一、我們同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂,開心的生活,留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關電關水,防止寢室貴重物品丟失,錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例,學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現生命財產丟失的原因,和預防措施)。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午都在學校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,教室無人時要及時關燈。

七、班會總結:學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現“安全教育,防范于未然”。

活動目標:

1、通過觀察圖片、看例子,說出踩踏事件產生的原因。

2、通過觀察圖片情景模擬說出防踩踏事件的自救。

教學過程:

(一)校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)。

(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生。

(一)、圖片、例子回放。

國外踩踏事件國內踩踏事件。

(二)、討論:

1、踩踏事件產生的原因。

2、怎樣預防踩踏事件的產生?

3、怎樣面對學校踩踏事件?

三、預防對策大家談。

(一)、可能導致踩踏事故的原因是什么?

人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受到驚嚇,產生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現_,易發(fā)生踩踏。因好奇心驅使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

(二)、假設情境:如果你遇到這樣的情況會怎么辦?

(三)、如何預防和避免踩踏事故。

1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

3、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

4、如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現場。

(四)、掌握自救方法。

教學順口溜。

人擠心別慌,摸墻貼邊走。

不怕腳踩風,就怕手抓空。

扶穩(wěn)抓穩(wěn)后,接著向前走。

如果被擠倒,身體縮成球,

雙手抱頸后,護好頭頸胸。

小學愛國主義教育班會方案篇十四

現在的學生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動,告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心?;顒舆^程:

主持人:大家和我們一樣,一樣都是故事中的小男孩,從出生到現在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時此刻我們的心情都不會很平靜,下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手(同學發(fā)言)。

主持人:雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同,但誰也不能否認,

成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們,祝福著你們,當你們落寞時,撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時,照亮你們茫茫的人生??這就是天下的父母。

(一)可我們又對父母了解多少呢?下面進行現場調查:

通過剛剛的調查我們發(fā)現,并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調查也會知道結果,父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

一起做一個感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會??這是我們共同的宣誓,從我做起,從現在做起,(放fkash音樂:《感恩的心》)老師:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜??伴隨著這動人的歌曲,我宣布主題班會到此結束。

讓學生回家做好三個一活動:

給遠方親人寫一封信。

為父母或親人洗一次腳。

每天為家里做一件家務。

小學愛國主義教育班會方案篇十五

最近一個時期以來,一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現,而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復雜,很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責任不落實,工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關于做好中小學幼兒園安全工作的意見》,對學校安全工作進行了部署,先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,制定了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。

通過本次活動,讓學生解一些日常生活中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給身邊的同學、家人和朋友,做一個安全知識的義務宣傳員。

1、加強安全意識教育,防患于未然;。

2、加強安全知識教育,使學生學會自我保護;。

3、進行基本的逃生技術教育,提高自救水平;。

4、加強生命意義的教育,感染學生,熱愛生命。

班會主題:熱愛生命,從安全開始!

班會地點:五年級教室。

班會準備:分小組,按交通方面準備相關資料。

主持人:班主任。

通過活動,激發(fā)學生對父母的感恩之心,樹立感恩父母的思想意識,學會感恩,從而在生活中實踐感恩行動。

爸爸,媽媽,這是多么親切的稱呼!是我們每個人幾乎天天都要說的詞語。爸爸,媽媽,是我們每個人心中最親切的人,但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天,我們開展感恩父母的主題活動,就是要讓同學們能增進對父母的了解,感受到父母對自己的深情,讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會活動現在開始。

(主持人上場:)。

1、甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,

傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,

瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

像高山似大海,他包容著一切。

多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

甲:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。

乙:世界上最深的情,莫過于兒女情。

甲:親情,人類永恒的話題。

乙:親情,人間最美的情感。

甲:十多年來,我們無時無刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

甲:家,是我們踏進人生的起點。

乙:家,也是我們在受到挫折時,給我們溫暖的驛站。

甲:家,還是我們獲得成功時,提醒我們戒驕戒躁的航標。

齊:這一切美妙的感覺,全是因為家里有了爸爸、媽媽。

乙:是呀,我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。

甲:父母對我們的愛看起來很平凡,因為他們的愛就在一個個生活的細節(jié)中。

2、甲:生育我們的是父母。

乙:哺育我們的是父母。

甲:父母為我們付出了太多。

乙:父母為我們失去了太多。

齊:如此莫大的恩情,我們怎能忘懷!

請聽歌曲:《世上只有媽媽好》(張吉遠)。

3、甲:父母對我們的愛是毫無保留的。

乙:父母對我們的愛是無處不在的。

甲:天冷了會囑咐我們多穿衣服。

乙:生病了會背著我們去醫(yī)院看病。

齊:點點滴滴,零零碎碎,讓我們把它們重新拼接起來,重現那感人的時刻。

講述父母關愛自己的故事。(選幾位同學講述)。

4、甲:一件件生活中的小事,蘊藏著父母對我們的恩。

乙:一句句動人的話語,洋溢著父母的深情。

請聽歌曲《媽媽的吻》(周子力)。

5、甲:一杯茶雖然表達不了我們對父母的感激。

乙:一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。

甲:如果現在請你給父母發(fā)一條短信,你會怎么寫呢?

乙:請同學們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧!

6、甲:受人點滴之恩,我們當涌泉相報。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起,表達我們對父母的感激之情。請同學交流自己為父母做的小事。

7、甲:感恩父母,就要體諒父母,幫父母做力所能及的家務活。

乙:不亂花錢,聽從家長的教導。自己能做的事自己做。

甲:幫父母做家務事。每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。

乙:陪父母聊聊天,散散步,每天陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。

甲:愛父母,就讓我們從傾聽父母開始吧,也許你會聽出歲月的沉淀,聽出傳統(tǒng)的美德,聽出理解,聽出智慧。

請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

8、甲:父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,

乙:父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。

齊:同學們,請珍惜這份愛吧!因為這種愛只有今生,沒有來世。

同學們,請把握這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!

主題班會在《感恩的心》的歌聲中結束!

師(總結):父母的愛像陽光、像春風、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,在愛的天地里,同學們一天天長大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中,我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子,做到關心父母,體貼父母?!皭邸钡男蓪谖磥淼娜兆幼囗憽?/p>

主持人齊:九(16)班主題班會活動到此結束。

小學愛國主義教育班會方案篇十六

2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防春季傳染病、校園安全、交通安全等的教育。

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。進入新學期,同學們大部分時間是在學校度過的,做好安全教育工作,樹立同學們的安全意識,是同學們日后能否更好的學習、生活的基礎和前提。為了有效的落實我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

要求同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不在校園內追逐打鬧,教室的門、窗戶在開關時應當小心,以免夾傷手指;不在教室內追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內內打球、踢球。課間操或放學時不準擁擠推搡,不準將危險品帶入校園。

春節(jié)剛過,很多學生往往帶錢或者帶很多貴重物品來,一定要保管好自己的物品、錢財,不應該帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校,以免丟失或損壞。

3、做好春季常見傳染病預防教育。

春季常見傳染?。毫鞲小⒘髂X、麻疹、水痘。易感人群預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣;不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈;每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其是臥室、教室等;合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的'食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀,注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

(1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5、搞好個人衛(wèi)生。

要勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,勤換衣服,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

6、做好飲食衛(wèi)生教育。

要求同學們拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不去校外無證攤點上買東西吃,不偏食,不暴飲暴食,飯前便后要洗手。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自己防范能力,做到警鐘長鳴!

小學愛國主義教育班會方案篇十七

為認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,切實做好學校德育和學生愛國主義教育,引導學生樹立正確的價值觀,培養(yǎng)愛國、愛家鄉(xiāng)情感和民族精神。永安鎮(zhèn)中心小學組織40名少先隊員于20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學生了解家鄉(xiāng)的歷史和今天,增強學生民族團結意識,共創(chuàng)美好家園,擬定以下方案。

見證家鄉(xiāng)歷史,爭做美德少年二、活動目的。

金橋文化公園、青少年活動中心三樓(檔案館)。

組長:xxx,負責突發(fā)事件處理,全面調控。副組長:xxx,負責帶隊指揮和解說。

成員:xxx、xxx,負責前后安保工作和攝像。

1、上午1:00整隊集合,提出本次活動的相關要求和注意事項。

2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。(公交老板:xxx)。

3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園里的文化墻、展板、標志建筑等。

4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

5、由檔案局負責安排老師做參觀講解。(萬局長:xxx)。

6、原路返程。(大約3點)。

7、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。(“我是家鄉(xiāng)的見證人和建設者”)。

1、活動過程嚴格聽從指揮,坐車不得將頭手伸出窗外,步行至博物館途中靠右走人行道等,注意安全。

2、博物館都是珍貴的歷史文物,在館內行走要按順順序,不得追逐打鬧、高聲喧嘩,注意衛(wèi)生,不能亂吃零食,亂丟垃圾。

3、統(tǒng)一服裝,衣著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態(tài)度嚴肅,不得嘻嘻哈哈,做好相關的記錄。(可以帶手機、相機拍照)。

公交車費:150元。

小學愛國主義教育班會方案篇十八

通過本次主題班會,使同學們認識到交通安全的重要性,進一步增強學生的安全意識和自己保護意識;在以后的生活和學習中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養(yǎng)學生從小樹立交通安全意識,板書標題。

確定主題,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟,排練節(jié)目。

1、班主任組織學生演練各種違規(guī)情景。

2、小品《機動車道上的違規(guī)行為》3、讀安全警句4、讀宣言書5、教師講話。

(一)班會過程:

學生一:哇,好漂亮的球,什么時候買的?學生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。學生一:借給我踢踢吧。學生二:現在?學生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?學生二:這可是在公路邊,不行呀。學生一:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。學生二:好吧!(學生一、學生二踢球)學生一:看球!(球被踢到公路中間)學生二:怎么辦,我的球——學生一:沒關系,我去撿。學生二:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……學生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,響起汽車急剎車聲……)。

生:等車過去后再去撿球。

生:當初就不應該在公路上踢球。

師:交通安全,我們可得隨時注意!據說,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現在流行學車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時都可能發(fā)生交通事故,造成生命、財產的損失??磥?,遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

我,鄭重的宣告:

尊重生命感恩父母感激所有關心愛護我的人尊敬老師。

我承諾,絕不騎電動車上下學;。

我承諾,遵守交規(guī),合規(guī)出行;。

我承諾,放學立即回家,不打逗,不逗留,途中不購物,回家第一時間向父母報平安;。

尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心。

遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來。

師:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束,謝謝大家!

小學愛國主義教育班會方案篇十九

開展“黨旗飄飄”主題教育活動以紀念建黨為契機,用生動的事實,介紹中國共產黨成立xx年來的光輝歷程,偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物,幫助廣大小學生增強對黨的認識,更加堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的`理想信念,更加熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義激發(fā)小學生的歷史責任感,努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

組長:

副組長:

組員:

領導小組辦公室設少先隊活動室,由大隊部負責具體工作。

在組織全體學生閱讀《黨旗飄飄》知識讀本,參與形式多樣實踐活動的基礎上,各班主任配合語文老師在本班開展讀書征文比賽,演講比賽,我向黨來唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學校的比賽。每項比賽均分低年級組(2,3,4三個年級)和高年級組(5,6兩個年級)兩個組別。以為班級為單位組織參加。

本班活動階段:3月15日到4月15日。

本校活動階段:4月15日到4月30日。

總結表彰階段:全校征文,唱紅歌,演講決賽及活動總結表彰會。實踐為5月上旬(具體時間另行通知)。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項比賽活動。

1.演講賽每班至少派一人參賽,演講內容圍繞開展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動,演講時間不超過8分鐘。

2.征文按班級人數上交篇數(每10人上交一篇,超過6人按10人計算),用a4紙打印,具體格式為:題目(二號或者小二宋體),班級及姓名,正文(三號宋體)。

個人獎:征文,演講比賽按年級組分別設置一,二,三等獎若干名,對所有獲獎學生和作品辦法證書和獎品,對獲得一等獎作品(學生)的指導老師頒發(fā)優(yōu)秀指導獎,并選拔獲獎學生參加縣級比賽。

組織獎:綜合各班活動組織開展情況及學生征文,演講比賽獲獎情況,評選優(yōu)秀組織獎若干名(班級和班主任)。

1.要加強領導,精心組織。開展建黨主題教育讀書活動是實踐科學發(fā)展觀,加強青少年思想道德建設和社會主義核心價值體系建設的有效載體,各班級要充分認識這項活動的重要意義,整合資源,統(tǒng)一部署,齊抓共管,形成合力,抓實抓好。大力弘揚社會主義核心價值體系,暢想共產黨好,社會主義好,改革開放好,偉大祖國好的時代主旋律,確保活動順利開展。

2.要創(chuàng)新方式,突出實效。各班級在活動開展過程中,要緊扣主題,穿心思路,抓住“讀好主題書,用好主題書”抓一環(huán)節(jié),組織好主題書閱讀活動。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把主題書相關內容滲透到語文,品德與生活等各科教學中,激發(fā)學生的讀書興趣。

3.要強化宣傳,營造氛圍。各班主任要切實加大宣傳力度,通過讀書教育活動,幫助學生重溫中國共產黨艱苦卓絕的奮斗史,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。

4.各班級在4月18日前將本班征文及班級活動總結材料上交少先隊活動室。

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