通過(guò)寫讀后感，可以深入挖掘作品的主題和內(nèi)涵，進(jìn)一步理解作者的用意。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？寫讀后感時(shí)，我們可以先通讀全文，然后選取幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行分析和闡述，在寫作過(guò)程中要注重自己的感受和思考，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)，寫讀后感時(shí)要注意邏輯的連貫性，可以采用開(kāi)宗明義的方式引出自己的主題觀點(diǎn)，讀后感是一種主觀性較強(qiáng)的文章，我們可以融入自己的情感和態(tài)度，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，適當(dāng)運(yùn)用修辭手法來(lái)渲染氛圍，讀后感的結(jié)尾要得出一個(gè)簡(jiǎn)短凝練的結(jié)論，給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇一
當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)書名時(shí)，就十分地吸引我。也不免提出一些問(wèn)題，“孤獨(dú)星球”？“孤獨(dú)星球是什么”?“難道這本書說(shuō)的是一個(gè)外星人的故事？”帶著這些疑問(wèn)，我便去看了這本“校園趣味小說(shuō)”！
書中的主人公名叫江冰蟾，是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的三好學(xué)生。但人都是有兩面性的!她在老師家長(zhǎng)面前就十分地乖巧，在同學(xué)面前就是一個(gè)暴力女。就因?yàn)檫@個(gè)，原本和她十分要好的同學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)上嫉妒他，而且也討厭她這樣的個(gè)性。所以原先一直很純潔的她們也變得有一些小邪惡?？傁胝覚C(jī)會(huì)給江冰蟾難堪。所以，漸漸地，江冰蟾也成了班里的一只獨(dú)行俠。
文中還有一個(gè)重要的人物，那就是江冰蟾的表哥——方天樂(lè)。她與她的哥哥方天樂(lè)是一對(duì)歡喜冤家。經(jīng)常打鬧，吵架。不過(guò)也正是這樣，給文章增添了不少的樂(lè)趣！
可是，看到了這我還是不太明白“孤獨(dú)星球”是什么意思！“接著往下看！”
后來(lái)，在一次家庭聚會(huì)上，江冰蟾的媽媽和家人說(shuō)著單位里的關(guān)于跳槽的事情。漸漸的說(shuō)到了自己大學(xué)里的事情。原來(lái)，江冰蟾的媽媽也是一個(gè)三好學(xué)生，但就是由于成績(jī)太好，與太多的人為敵，所以，也成為了學(xué)校里的一名獨(dú)行俠。做什么事請(qǐng)都只有自己一個(gè)人，人際關(guān)系十分的不好。大學(xué)畢業(yè)后到了單位也處處受人的擠兌。這一點(diǎn)與江冰蟾十分的像。
直到我把一整本書讀完，我才知道：這本書中的“孤獨(dú)星球”的真正含義。讀完這本書后，我真正的懂得了一個(gè)道理，得到了一條人生啟示。
人在世上拼搏，必須有朋友的陪伴，只靠家人是不行的，歌中這樣唱到過(guò)：“朋友一生一起走！”朋友在人生的道路上不可缺少！只有擁有朋友，以后的人生道路上才會(huì)有人愿意與你“有福同享，有難同當(dāng)！”
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇二
“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)驕傲，所以遭到了班里同學(xué)以及班長(zhǎng)凌楊波和她手下的幾位女同學(xué)的敵意和排斥。讓她不相信朋友。有一次她媽媽突然出事，又讓她看到了成人社會(huì)的黑暗。不過(guò)，在江冰蟾難過(guò)的時(shí)候，突然出現(xiàn)的堂哥方樂(lè)天，性格和江冰蟾相反，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)很多麻煩，更給他帶來(lái)快樂(lè)和對(duì)友情的感悟。
在看書時(shí)，我想到我和朋友一起的小故事：一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候我腳受傷了，我們家都沒(méi)有人在，所以我們就在外面，她為了不讓我的傷發(fā)炎又是找水給我清洗，又是找樹(shù)葉給我擦。讓我很感動(dòng)。同時(shí)也讓我對(duì)于友誼有了更深的感觸。
合上這本書，想了一下，我忽然明白，有時(shí)候成績(jī)并不是最重要的，試著去交一些朋友，可能能帶給你書本上所沒(méi)有的一些道理，。讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的童年里，與朋友一起享受這簡(jiǎn)單又充實(shí)的美好時(shí)光。
我認(rèn)為每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，都有自己的玫瑰花，不要像小王子一樣錯(cuò)過(guò)了玫瑰之后才懂得珍惜，為了不讓自己錯(cuò)過(guò)而后悔，所以請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇三
江冰蟾，一個(gè)清高、驕傲的女孩。被稱為“班花”的江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班上以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同。因?yàn)樗幕顫婇_(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書，意猶未盡。我恍然發(fā)現(xiàn)，成績(jī)不是最重要的，如果沒(méi)有了友誼，只有最好的成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)開(kāi)心。友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
每個(gè)人的友誼都是來(lái)之不易的，或許就像小王子那樣失去了才懂得珍惜。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇四
原來(lái)，故事的主人公是叫江冰蟾的一個(gè)女孩。她有個(gè)堂哥叫方樂(lè)天，每次說(shuō)話都讓人忍俊不禁。江冰蟾十分優(yōu)秀，長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)非常好。也因?yàn)檫@樣，經(jīng)常會(huì)驕傲。江冰蟾是個(gè)兩面派。在學(xué)校是個(gè)舉止文雅的女孩，在家里，就是“一代猛女”。她在班里一直是一個(gè)“獨(dú)行俠”，沒(méi)有朋友，因?yàn)樗甯吡恕?/p>
書讀完了，前面的問(wèn)題也解決了。“孤獨(dú)星球”只是一個(gè)比喻，因?yàn)椴恢皇敲總€(gè)人都擁有知心朋友的，而那幾個(gè)人就相當(dāng)于是“孤獨(dú)星球”上的人。
在書里，我不喜歡成績(jī)優(yōu)秀的江冰蟾，也不喜歡人見(jiàn)人愛(ài)的沈可菲，我喜歡頑皮的方樂(lè)天。這個(gè)男孩有點(diǎn)早熟，有點(diǎn)淘氣，愛(ài)摳鼻屎，愛(ài)編緋聞，還愛(ài)耍小性子……簡(jiǎn)直就是江冰蟾的弟弟!但他朋友多，有時(shí)會(huì)有大哥哥的風(fēng)度，所以，他的缺點(diǎn)在我看來(lái)都是可愛(ài)的一部分。
我明白了有友誼的重要性，成績(jī)好不是關(guān)鍵，擁有一個(gè)真正的知心朋友才好。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)，友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。我說(shuō)：“友誼是你挫折路上的啟明燈;友誼是你生病時(shí)的苦口良藥;友誼是勞累時(shí)一杯熱茶……”這本書，使我終身受益。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇五
這個(gè)暑假，我看了一本書——《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，看完后，我的心窗豁然打開(kāi)了，側(cè)聽(tīng)，有心弦撥動(dòng)的琴聲。
這本書，內(nèi)容并不華實(shí)，但卻蘊(yùn)含著世間真理。伍美珍筆下的“班花”江冰蟾是一個(gè)成績(jī)好又清高的女孩，清高與驕傲的性格使她在班里一直孤立，遭到以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的嫉妒與排斥，為此她深感困擾。媽媽突然出事，無(wú)助的她在這其中看到了成人社會(huì)的復(fù)雜和冷酷的一面。堂哥方樂(lè)天，性格與她迥然不同，活潑開(kāi)朗，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)與對(duì)友情的領(lǐng)悟。
這本書讓我覺(jué)得，友誼是多么的重要！而失去了這樣的珍寶，是多么遺憾??！而一件小事，更讓我加深了對(duì)友誼的理解。上小學(xué)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)非常要好，但因?yàn)橐患苄〉氖?，卻下決心絕交了，之后，我看到她和其他同學(xué)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)我不理睬時(shí)，我心里很不是滋味，只想哭，但我還是沒(méi)有主動(dòng)與她和好，心里卻一直很難受，畢竟這件事主要責(zé)任在我啊。最終，我還是與她和好了，我心里也沒(méi)有原先的孤獨(dú)感了，我們的友誼更加堅(jiān)定了。這讓我覺(jué)得，友誼，真好！
合上這本書，我有太多太多的話想說(shuō)，太過(guò)孤立，太過(guò)清高，即使成績(jī)?cè)俸?，也是弊大于利的，珍惜友誼，不要像“小王子”那樣一再的錯(cuò)過(guò)，無(wú)論是“玫瑰花”還是“狐貍”，他失去了他們，最終還會(huì)孤獨(dú)。失去了，才懂得珍惜。很多人都在尋找那遺失的美好，但很少有人意識(shí)到，這遺失的美好就包含著友誼與真情。就如文中的江冰蟾，在成長(zhǎng)的歷練中，慢慢體會(huì)到了友誼的重要。在媽媽出事的過(guò)程中，感受到了孤立的無(wú)助與友誼的溫馨。
讀完了這本書我心有余想，文中的方樂(lè)天是一個(gè)多么可愛(ài)、透明的男孩??！也正是有了他這個(gè)堂哥，江冰蟾也變得活潑起來(lái)，讓她有了快樂(lè)與友誼的領(lǐng)悟。
所以，朋友們，請(qǐng)將孤獨(dú)的心窗打開(kāi)，迎接那美好真誠(chéng)的友誼吧！
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇六
友誼、分?jǐn)?shù)，到底哪個(gè)更重要？這個(gè)問(wèn)題一直困惑我很久。自從我看了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書，終于揭開(kāi)了這道謎題。
《我來(lái)自孤獨(dú)星球》主要寫的是：“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)兒清高，遭遇了以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意和排斥，為此她的內(nèi)心深感困惑，小時(shí)候的好朋友，突然變成他的敵人，讓她有點(diǎn)兒的不敢相信。媽媽突然出事，又令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面，小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迵然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和友情的領(lǐng)悟！
看了這本書，我明白了友誼比分?jǐn)?shù)重要。同時(shí)我也了解到了朋友的重要性。每個(gè)人都要有朋友，沒(méi)有了朋友就會(huì)感到十分孤獨(dú)。我們應(yīng)該向方樂(lè)天學(xué)習(xí)，要多交朋友。我明白了不要嫉妒身邊比自己好的學(xué)生，應(yīng)該去認(rèn)清楚自己的缺點(diǎn)，努力改進(jìn)自己。我更懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的性格，無(wú)論什么性格的人，只有對(duì)人懷著善意和真誠(chéng)，都能得到友誼。人與人之間，只有以真心才能換回真心！
讀了這本書，讓我想起了一件事：三年級(jí)有一次期末考試，我發(fā)揮得很好，考得很理想。放暑假的時(shí)候，我問(wèn)我的一個(gè)朋友他考的成績(jī)?cè)鯓?，他支支吾吾的說(shuō)，含糊不清，我想，他肯定考得不好。于是我一下哈哈大笑起來(lái),說(shuō)：“你考的很差吧！”我的朋友說(shuō)：“你考的才差！不要以為別人考得差就嘲笑別人，你憑什么嘲笑我！”接著，他一聲不肯的回了家。我嘴里發(fā)出了一聲“切”，就回家了。過(guò)了幾天，我的那個(gè)朋友再也沒(méi)有來(lái)找我玩了，我心里想，是不是我當(dāng)時(shí)說(shuō)的話刺激他了。于是我決定去找他道歉，走到他家門口時(shí)，我深吸了一口氣，敲響了他家的門，出來(lái)開(kāi)門的是我那朋友，他見(jiàn)到我來(lái)，非常高興，立刻邀請(qǐng)我到他家玩，走進(jìn)他家，我立刻跟他道了歉，說(shuō)：“那天真是對(duì)不起你，說(shuō)出那樣的話，我不應(yīng)該嘲笑你，人與人之間，不能因?yàn)樽瞿骋患虑楸茸约翰罹统靶e人，更不能驕傲！”朋友說(shuō)：“其實(shí)我回家時(shí)就已經(jīng)原諒你了?！苯?jīng)過(guò)這一件事，我們的友誼變得更加堅(jiān)固了。
《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書讓我知道了，友情,是我們的精神支柱，讓友情成為我們最牢不可破的寶貝吧！
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇七
暑假里，我讀了陽(yáng)光姐姐寫的新書《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，我最喜歡里面的人物主角江冰蟾了。江冰蟾，年齡12歲，6(五)班的班花。她因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，得到了老師的關(guān)愛(ài)，所以有點(diǎn)清高，在班級(jí)里班長(zhǎng)凌楊波和部分同學(xué)對(duì)她有“敵意”和排斥。
有一次，同學(xué)盛欣怡在教室里寫作業(yè)的時(shí)候，碰到了一個(gè)難題，就問(wèn)正在忙著收作業(yè)的江冰蟾，而江冰蟾卻遲遲沒(méi)有回答，只是冷漠地說(shuō)：“我為什么要告訴你？”說(shuō)完，就又收自己的作業(yè)了。這句話被路過(guò)的凌楊波聽(tīng)到，她立馬跑到老師辦公室告狀：“江冰蟾不體諒?fù)瑢W(xué)，她明明知道盛欣怡那題不會(huì)做，還不告訴她，江冰蟾就沒(méi)資格當(dāng)學(xué)習(xí)委員！”這句話正好被來(lái)交作業(yè)的江冰蟾聽(tīng)到了，就像一把利劍一樣深深地刺痛了江冰蟾的心，而使她憎恨大家，跟同學(xué)很少交流，不參加集體活動(dòng)。
但后來(lái)發(fā)生的一件事情卻改變了江冰蟾，使她不再冷漠、清高。
有一天，爸爸打電話給江冰蟾，讓她住在堂哥方樂(lè)天家，江冰蟾還沒(méi)問(wèn)為什么，爸爸就把電話掛了。后來(lái)，她才知道媽媽因?yàn)楣救藛T的背叛而被抓到警察局詢問(wèn)去了。江冰蟾聽(tīng)了，感覺(jué)孤立無(wú)助，立刻痛哭起來(lái)，方樂(lè)天在旁邊一直在安慰她。這時(shí)，她覺(jué)得有朋友真好。這件事過(guò)后，江冰蟾不但認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)朋友冷漠的缺點(diǎn)，而且對(duì)“朋友”二字有了更深的理解，她對(duì)大家不再冷漠，變得熱情多了。后來(lái)，她還參加了省里組織的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比賽，并獲得了語(yǔ)文第一名，數(shù)學(xué)第二名的好成績(jī)。
讀著讀著，我不禁想到了自己。我平時(shí)也有一些缺點(diǎn)。比如：寫完作業(yè)不檢查、上課不認(rèn)真聽(tīng)、寫作業(yè)速度很慢……可是有這么多的缺點(diǎn)，我只改掉了一部分。這篇小說(shuō)幫助我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，也讓我下決心在新的學(xué)期里把這些缺點(diǎn)一一改掉。
在這篇小說(shuō)里，作者通過(guò)細(xì)致的描寫，歌頌了江冰蟾的知錯(cuò)就改，批評(píng)了那種排斥別人的人。讀了這篇小說(shuō)，我也學(xué)到了很多。
我要向江冰蟾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她知錯(cuò)就改、成績(jī)優(yōu)異，我要把凌楊波當(dāng)做一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照檢查自己有沒(méi)有跟凌楊波一樣的缺點(diǎn)。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇八
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
“同學(xué)之間的友情是多么重要！”這個(gè)感受已深深的烙在了我的腦海里，它就是我讀完《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書后留給我的體會(huì)。
書中主人公江冰蟾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，有些驕傲清高，遭到班里一些同學(xué)的嫉妒和排斥，使她陷入了孤獨(dú)尷尬的境地，而她的小堂哥方樂(lè)天，性格開(kāi)朗活潑，喜歡結(jié)交朋友。他既給江冰蟾帶來(lái)麻煩，又帶來(lái)快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
在學(xué)校，我們應(yīng)該重視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，但也不能忽視同學(xué)之間的友情，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)無(wú)助。我也像江冰蟾一樣，是個(gè)大隊(duì)委，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師也很喜歡我。但是我部孤獨(dú)，和同學(xué)相處得很融洽。我想：學(xué)習(xí)成績(jī)好，只能說(shuō)明自己對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)要比別人掌握得好一些，領(lǐng)悟得快些，不能因此而驕傲自滿。要仍然一如既往，懷著一顆真誠(chéng)的心和同學(xué)交往相處，真心實(shí)意地對(duì)待同學(xué)，部歧視成績(jī)差的同學(xué)。只有這樣，才能在同學(xué)羨慕你的學(xué)習(xí)中，贏得別人的尊重。
我們班的周昌松學(xué)習(xí)差一些，背誦課文有些拖拉。有一次，老師布置背誦課文《燕子》，我想：勤能補(bǔ)拙。放學(xué)時(shí)我提醒周昌松：“你晚上多讀幾篇書，明天早點(diǎn)來(lái)背?！敝懿缮斐鲇沂?，手指擺成“ok”的樣式向我示意。第二天，周昌松進(jìn)教室后，我悄悄地在他身邊說(shuō)：“你先看幾篇書，馬上分段背?！彼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。小組的同學(xué)先后都背誦過(guò)關(guān)，周昌松也分段背誦過(guò)了關(guān)。
雖然我?guī)椭^(guò)周昌松，但是他真誠(chéng)熱心，也幫助過(guò)我。一次考試，周昌松見(jiàn)我作文紙不夠，他毫不猶豫從自己的周筆記本中撕了一張，放在我的桌子上說(shuō)：“張可馨，你用吧！”看著這嶄新的作文紙，頓時(shí)一股暖流注入心田，我感激的說(shuō)：“謝謝你！”周昌松回頭朝我微笑了一下，搖了搖手?？?，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，大家真誠(chéng)交往，互相幫助，建立了真正的友誼。這樣做，自己就不會(huì)像江冰蟾那樣的孤獨(dú)陷入苦惱困惑之中。
這本書讓我明白了：友情能給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，既要像江冰蟾那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，又要像方樂(lè)天那樣真誠(chéng)待人，結(jié)交朋友。在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有孤獨(dú)，快樂(lè)地度過(guò)天真爛漫的少兒時(shí)代。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇九
讀完一本經(jīng)典名著以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
在這個(gè)寒假中，我和媽媽一起讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書。這本書的主人公叫江冰蟾，是一個(gè)清高、驕傲的女孩。
被稱為“班花”的江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里，以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波未為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迥然不同。因?yàn)樗幕顫婇_(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
我讀完這本書后，知道了許許多多，更明白了許許多多。成績(jī)不是關(guān)鍵，如果沒(méi)有了友誼，只有最好的成績(jī)，那么，誰(shuí)會(huì)開(kāi)心？友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇十
江冰蟾通過(guò)種種事情終于變得活潑開(kāi)朗，想想以前的她，突然知道，其實(shí)沒(méi)有人會(huì)故意針對(duì)你，可能是產(chǎn)生了誤會(huì)，解除誤會(huì)說(shuō)不定還能多一個(gè)朋友呢！在我們這段學(xué)生時(shí)代，都會(huì)把友誼看得很重，誰(shuí)排斥自己，仿佛就像和他作戰(zhàn)，這樣的心態(tài)難免會(huì)引起一些誤會(huì)。但江冰蟾的媽媽就對(duì)學(xué)生時(shí)代的事忘卻了，因?yàn)樗X(jué)得這都是小時(shí)候的事，無(wú)關(guān)緊要?？赡芪覀冮L(zhǎng)大了也會(huì)這樣想吧！因?yàn)榭炊嗔舜笊鐣?huì)的爭(zhēng)鋒相對(duì)，才看淡了小時(shí)候的打打鬧鬧，有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是好的，它會(huì)使你更加倍的學(xué)習(xí)，加倍的做事，不會(huì)產(chǎn)生驕傲心態(tài)，就會(huì)變成一個(gè)更接近完美的勝利者。
江冰蟾的種種改變都是因?yàn)樘酶绶綐?lè)天的影響，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和友情的領(lǐng)悟，也令我懂得要積極結(jié)交與自己截然不同的朋友的重要性。
其實(shí)每個(gè)人都來(lái)自“孤獨(dú)星球”，只是看你自己是不是急切地離開(kāi)，或是在那里遲遲沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。急切離開(kāi)的人們被稱為“開(kāi)朗”，而遲遲沒(méi)有離開(kāi)的人們就被稱為“孤獨(dú)”，加上后天的習(xí)慣又被戴上了“清高”這頂帽子，就會(huì)慢慢地受到了排斥。
對(duì)你旁邊的“敵人”友善吧，去解除誤會(huì)，變成知心；對(duì)你旁邊的“戰(zhàn)友”友善吧，珍惜友誼，創(chuàng)造美好的校園生活；對(duì)一直支持你的人友善吧，好好對(duì)世間的一切友善吧！
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇十一
暑假里，我剛寫完《暑假生活指導(dǎo)》便迫不及待地看起了陽(yáng)光姐姐（伍美珍）寫的一本書：《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
這本書主要講了：“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，又令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
讀完后，我陷入了沉思之中：當(dāng)我們正和好朋友高高興興的玩耍時(shí)，肯定也有許多人像江冰蟾一樣沒(méi)有朋友，生活中缺少了快樂(lè)。
在我的生活中也有一個(gè)這樣的人，她就是孫睿。當(dāng)我和李鑫、閆慧玲、韓佳麗、韓悅、韓美晶、王新樂(lè)、劉梓萱幾個(gè)人一起玩的時(shí)候，她就在一旁看著。我們邀請(qǐng)她，她也不來(lái)玩。從此，她就變得內(nèi)向起來(lái)。
我希望同學(xué)們多交朋友，這樣就會(huì)少一分煩惱，多一份快樂(lè)，大家就不會(huì)像江冰蟾那么內(nèi)向了！
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇十二
剛開(kāi)始看這本小說(shuō)的時(shí)候還有點(diǎn)懵，后來(lái)慢慢就習(xí)慣了?。ㄒ?yàn)檫@本小說(shuō)有點(diǎn)深?yuàn)W?。┱f(shuō)實(shí)話，這本書給我?guī)?lái)了很多感受，這本書讓我融入了故事。的確，我也深深理解了故事主人公所訴說(shuō)的心情。
誰(shuí)是六（5）班的“班花”？這是正確的！就是這個(gè)故事的主人公姜冰嬋。不僅長(zhǎng)得好看，成績(jī)還是“杠杠的”。（意思是成績(jī)很好）但是也正因?yàn)槿绱?，她有點(diǎn)高傲，也有點(diǎn)孤傲。
姜冰嬋從沒(méi)玩過(guò)任何網(wǎng)絡(luò)游戲，包括qq和微博。但這并不是她自己的原因，而是受到了母親的影響。她的母親是一家公司的雇員。因?yàn)槌錾墓ぷ餍?，她得到了老?dǎo)演的認(rèn)可，身邊的同事卻嫉妒不已。她走了。然而，姜冰嬋在班里也是這樣。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，她得到了語(yǔ)文老師袁老師和數(shù)學(xué)老師夏老師的認(rèn)可，卻因?yàn)榭偰艿玫嚼蠋煹脑彾刀逝瑢W(xué)。這讓班里的女同學(xué)心里很不是滋味，尤其是班長(zhǎng)凌陽(yáng)博，總能找借口調(diào)侃江冰嬋。
有一次，江冰嬋從外婆家拿了一本封面很醒目的童話書。這個(gè)名字是“小王子”。聽(tīng)說(shuō)是一本大人童話書！看到這我就納悶了，童話書還分成人版嗎？成人讀物還叫童話書嗎？我?guī)е鴳岩勺x了它。最后說(shuō)明，只有有一定智商的人，才能看懂這本書故事的意思。
還有一次，江冰嬋被袁老師和夏老師選中去城里比試。一場(chǎng)是語(yǔ)文比賽，一場(chǎng)是數(shù)學(xué)比賽。語(yǔ)文比賽閱讀理解大題的題目叫《小王子》，恰好是江冰嬋看過(guò)的一本書，所以這次語(yǔ)文比賽的題目是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。最終，她憑借自己的努力獲得語(yǔ)文比賽第一名和數(shù)學(xué)比賽第三名，是全校唯一獲得雙獎(jiǎng)的學(xué)生。然而，江冰嬋的母親突然被上級(jí)紀(jì)檢部門帶走審查。這突如其來(lái)的.消息，讓一向堅(jiān)強(qiáng)的江冰嬋頓時(shí)變得虛弱起來(lái)。第二天，江冰嬋依舊堅(jiān)持去上學(xué)，卻遭到阿姨的阻撓，阿姨勸她今天好好休息，直到阿姨的嘴唇都快磨破了，她才同意請(qǐng)假一天，而表妹方天樂(lè)會(huì)照顧她的。方天樂(lè)帶著200塊錢帶著江冰嬋來(lái)到了商場(chǎng)頂層的游戲機(jī)大廳，但是這一幕被凌陽(yáng)博的媽媽在商場(chǎng)買東西的時(shí)候看到了，所以凌陽(yáng)博就把這件事報(bào)告給了袁老師，但是老師元不相信，反而訓(xùn)斥了凌陽(yáng)博。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇十三
今年暑假，媽媽帶我去書城買了陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，起初我選這本書是因?yàn)槲矣X(jué)得它名字奇異，但讀完以后，才深刻體會(huì)到了題目真正的含義。
故事中的主人公是江冰蟾，她被人稱為“班花”。江冰蟾有一位表哥，叫方樂(lè)天。他比江冰蟾早出生一個(gè)月，但他的心理年齡起碼比江冰蟾小四歲，而且個(gè)頭也比江冰蟾矮了半個(gè)腦袋。他活潑開(kāi)朗，喜歡交結(jié)朋友，性格與江冰蟾迥然不同。這天，方樂(lè)天來(lái)到了江冰蟾家，這給江冰蟾帶來(lái)了許多麻煩，同時(shí)又給她帶來(lái)了快樂(lè)。江冰蟾班上有兩個(gè)組合，一是以凌揚(yáng)波為首的“蛋殼組合”，二是以秦大博為首的“狗仔三人組”，這兩個(gè)組合常常與江冰蟾作對(duì)。江冰蟾是獨(dú)自一人，她并沒(méi)有加入任何組合。又一次江冰蟾再次奪得了全班第一名，卻又遭到了蛋殼組合里幾個(gè)女生的敵意排斥。真是禍不單行！正在江冰蟾最苦惱的'時(shí)候，她的媽媽又忽然出事了，她被人陷害，被單位上級(jí)的紀(jì)檢部門帶走審查了，這時(shí)候，江冰蟾熟悉了方樂(lè)天的兩個(gè)同學(xué)——沈可菲和陳安蓓，同時(shí)又讀了一本名叫《小王子》的書，里面講的是一個(gè)小王子站在孤獨(dú)的星球上和一朵玫瑰花在一起生活的故事，沈可菲讓江冰蟾無(wú)比佩服，《小王子》又讓江冰蟾深有感慨，江冰蟾很興奮成功與沈可菲成為知己，帶著找到知音的無(wú)限歡樂(lè)和滿意進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。她夢(mèng)到了媽媽淚流滿面卻笑得很甜。媽媽緊緊地?fù)е人耆堰^(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，是真的！她媽媽真的回來(lái)了。
讀完這本書，我了解到了朋友的重要性。每個(gè)人都要有朋友，沒(méi)有了朋友，就會(huì)感到十分孤獨(dú)。我們應(yīng)該向方樂(lè)天學(xué)習(xí)，要多交朋友。我還明白了，不要嫉妒身邊比自己好的同學(xué)，我們不應(yīng)該嫉妒他們，而是應(yīng)該去認(rèn)清晰自己的缺點(diǎn)，努力改正自己。
我非常喜歡這本書，因?yàn)槲乙矝](méi)有太多的朋友，這本書讓我感受到了情誼的幸福和溫暖。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇十四
《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書是伍美珍寫的，伍美珍的筆名叫“陽(yáng)光姐姐”，從書后面的一些她與孩子們的一些照片看出她的陽(yáng)光、活潑，所以，“陽(yáng)光姐姐”這個(gè)筆名對(duì)她就名副其實(shí)嘍！
我想對(duì)江冰蟾說(shuō)：“世界上沒(méi)有事情是百依百順的`，在前進(jìn)的道路上，總有許多坎坷，遇見(jiàn)這些坎坷，不要垂頭喪氣，要振作起來(lái)，總有辦法解決，在前進(jìn)的道路上鋪上通往成功的木板！”身邊的朋友其實(shí)很多，只要你大方地與他們?nèi)ソ慌笥?，才?huì)把你從孤獨(dú)星球帶回?zé)狒[星球！快樂(lè)一些，活潑一些，開(kāi)朗一些，這樣你的朋友才會(huì)大大地增加！
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇十五
剛剛看到這個(gè)題目時(shí),我一直認(rèn)為是科技之類的書。但讀完這本書之后，我才明白了這本書所寫的是什么。我其實(shí)是一個(gè)眼里只有成績(jī)的人，但讀完這本書，我懂得了朋友的重要性。
每個(gè)人都有自己的性格，無(wú)論什么性格的人，只要懷著善意和真誠(chéng)，都能贏得友誼。人與人之間，只有真心才能換回真心。小王子失去了玫瑰花才會(huì)變得孤獨(dú)，我們呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都有屬于自己的玫瑰花，不管這毒玫瑰花是不是很美麗，有一些東西逝去了，再也回不來(lái)了，我們每個(gè)人的玫瑰花都有屬于自己的'特色，友誼親情……我們每個(gè)人是否把握住了自己的玫瑰花？其實(shí)，我們都是小王子，我們都不想像小王子那樣錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰花了。
與其像小王子一樣失去了才知道去珍惜，我們不如勇敢地從荒無(wú)人煙的星球上跳下來(lái)，去尋找和珍惜自己的友誼吧！
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初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇十六
“我們每個(gè)人都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜……”合上書后，這段話還久久纏繞于心。
我閉上眼睛，回味著剛剛讀的那個(gè)故事?！鞍嗷ā苯敢?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，受到班里以凌楊波為首的幾個(gè)女生的故意和排斥，為此她內(nèi)心深感困憂。媽媽突然出事，令她看到成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小唐哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾相反，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)的有麻煩，更有快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
我對(duì)江冰蟾有著一種親切的感覺(jué)，是啊，我跟她的經(jīng)歷多么相似??！我的朋友圈就像茫茫宇宙中的太陽(yáng)系，每個(gè)人都有一顆屬于自己的星球。而我就像那被“踢”出行星家族的冥王星。在升上高年級(jí)前，我一直是班級(jí)里最受大家關(guān)注的人。在班級(jí)里我是朋友最多的人，大家都喜歡和我在一起玩耍，喜歡和我分享，開(kāi)心的，難過(guò)的小秘密。
我的成績(jī)也一直名列前茅，但是那時(shí)我們都還小，不太在意這些。大家都只是很開(kāi)心的再一起玩耍，每個(gè)人都是自己的好朋友。隨著時(shí)間的流逝，我們也長(zhǎng)大了，已經(jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)了。我在班級(jí)里的朋友也越來(lái)越少，慢慢的只剩下那么一兩個(gè)知心朋友。我就算是參加比賽得獎(jiǎng)了，也是無(wú)人問(wèn)津，不像從前那么多朋友會(huì)羨慕我，會(huì)真心的祝賀我。需要團(tuán)結(jié)合作的游戲也沒(méi)有幾個(gè)人愿意和我一組，所有人都把我當(dāng)瘟神似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。也總是會(huì)有些人喜歡捉弄我，抽屜里突然出現(xiàn)一只“不速之客”，書包里突然少了些文具，一些教科書不見(jiàn)都是常有的事。我在心里也對(duì)大家沒(méi)有任何好感，甚至產(chǎn)生了恨，離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
現(xiàn)在，我們就要分開(kāi)了，我竟然有些不舍了。雖然他們都不跟我在一起玩耍了，沒(méi)有在第一時(shí)間祝賀得獎(jiǎng)的我。但是，在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，他們會(huì)堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)“有我們?cè)?，別害怕?！?，在我得獎(jiǎng)后會(huì)用羨慕的眼光看向我，在我無(wú)助的時(shí)候他們總是會(huì)默默地向我伸出援手，只是我從來(lái)不屑于這些，從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)這些他們對(duì)我的愛(ài)。失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人能意識(shí)到，你身邊的人是最值得你珍惜的！
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇十七
這本書的具體內(nèi)容是;“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。而媽媽的突然出事，又令她看到了成人社會(huì)的復(fù)雜和冷酷的一面。她的小堂哥方天樂(lè)，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。雖說(shuō)給江冰蟾帶來(lái)了許多麻煩，但更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
這是一本關(guān)于友情的書，我讀完后，為江冰蟾的故事而感概萬(wàn)分。她在孩童時(shí)代的玩伴，等到高年級(jí)了卻一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離她，甚至還組成了一個(gè)“蛋殼組合”，專門對(duì)付她。想方設(shè)法讓她出丑。這讓我感到既憤怒又為江冰蟾而傷心。也同樣為我自己傷心。
那是小學(xué)六年級(jí)，我曾經(jīng)被全班女生孤立過(guò)。原因就是一個(gè)女生用一瓶可樂(lè)誣陷了我。我還清楚地記得那是一個(gè)夏天的中午，我正好值日，便在衛(wèi)生區(qū)里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，看看有沒(méi)有垃圾。正在這時(shí)，一個(gè)和我玩得比較好的同學(xué)過(guò)來(lái)了，他把一瓶可樂(lè)遞給我，對(duì)我說(shuō)：“你幫我拿一下，我到樓上取個(gè)東西?！北惴旁诹宋沂稚稀＿^(guò)來(lái)一會(huì)兒，另外一個(gè)女生下來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“__讓我?guī)退每蓸?lè)，他不下來(lái)了?！蔽冶惆芽蓸?lè)給了她。
可等我回到班上之后，迎接我卻是“我喝了可樂(lè)，并把它兌了水”可一連串而來(lái)的各種誣陷：“你人品好壞;你說(shuō)過(guò)要?dú)⑺牢胰?你偷過(guò)我東西……”可如果是這些就算了，身正不怕影子歪嘛!最讓我沒(méi)想到的是讓我拿可樂(lè)的人竟然還組織全班女生孤立我!我頓時(shí)驚呆了，感覺(jué)就像啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不請(qǐng)。因?yàn)樗麄兊某煽?jī)都比我好，如果我說(shuō)了之后她們卻矢口否認(rèn)，我不是自找麻煩嗎?幸而，還有兩三個(gè)相信我的人，一直陪著我i，讓我克服了困擾。
所以，每每我讀到“蛋殼組合”欺負(fù)江冰蟾的時(shí)候，我都忍不住想跳進(jìn)書里，幫江冰蟾伸張正義，成為她的隊(duì)友。因?yàn)槲抑辣还铝?、被排斥的感覺(jué)是多么讓人難過(guò)。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇十八
今天我讀了一本書，名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，故事講得是這本書的小主人公是一個(gè)認(rèn)為自己十分孤獨(dú)又有點(diǎn)清高和驕傲的小女孩江冰蟾。她是班里的班花，在一個(gè)班風(fēng)不是很好的六（五）班。在老師的精心培養(yǎng)下她成為了班里學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，同時(shí)也是學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)。
孔子說(shuō)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦說(shuō)乎？這句話說(shuō)的是：有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，為什么不高興呢？人生活在世界上，離不開(kāi)朋友的幫助。朋友是自己的一面鏡子。當(dāng)然交往朋友一定要交往好的朋友，也就是要交往一些品德和學(xué)業(yè)比自己好的朋友?？鬃诱f(shuō)過(guò)無(wú)友不如己者，過(guò)則勿憚改就是講的這個(gè)意思。在《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這個(gè)故事中，方樂(lè)天是一個(gè)活潑，好動(dòng)的小男孩，雖然他的學(xué)習(xí)并不是很出色，但是他卻幫助江冰蟾打開(kāi)了人際交往圈子。是啊，成績(jī)固然重要，但友誼卻更重要，如果一個(gè)人沒(méi)了朋友，那么就會(huì)像江冰蟾一樣孤獨(dú)又會(huì)被別人排斥。
有其母必有其女，江冰蟾是她媽媽的一個(gè)縮影，江冰蟾媽媽是非常優(yōu)秀的一個(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候不僅成績(jī)好，還是學(xué)生會(huì)主席，演講協(xié)會(huì)理事，她組織能力強(qiáng)，口才也好。但是，就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，在上大學(xué)時(shí)就遭到了嫉妒。在大學(xué)畢業(yè)后，江冰蟾的媽媽到了設(shè)計(jì)院工作，在設(shè)計(jì)院中，媽媽成績(jī)優(yōu)秀，但是她依然我行我素，最后招致別人嫉妒入獄。這件事深深的刺激了江冰蟾。從這件事中，我們可以看出優(yōu)秀的成績(jī)和能力并不代表一切。由于自身的成績(jī)而看不起人，甚至不屑和別人相處，自以為是的清高恰恰是潛伏的禍患。一個(gè)人完善的品德并不是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和過(guò)人的才能，而是謹(jǐn)慎謙虛的品質(zhì)，能夠時(shí)時(shí)提醒自己多看看別人優(yōu)點(diǎn)。用一句我曾經(jīng)在《論語(yǔ)》當(dāng)中學(xué)到的話來(lái)說(shuō)：不患人之不己之，患不知人也。多了解別人，設(shè)身處地從別人考慮。就會(huì)走出孤獨(dú)的星球，看到一個(gè)全新的自我。
看完《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書，我久久不能平靜，里面的每一個(gè)故事都是發(fā)生在我周圍的真實(shí)的寫照，和我產(chǎn)生了共鳴，更重要的是他教會(huì)了我認(rèn)識(shí)自我，審視自我的道理。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇十九
這個(gè)假期，我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書。里面的主人公江冰蟾是一個(gè)12歲的小女生，驕傲、清高的她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好而被其他女生嫉妒，從此，江冰蟾和同學(xué)們疏遠(yuǎn)了，逐漸變得孤獨(dú)無(wú)助。
孤獨(dú)無(wú)助的江冰蟾讓我想起了曾經(jīng)的自己。我是個(gè)活潑多動(dòng)的孩子，生下來(lái)就愛(ài)動(dòng)，做什么事都不能靜下心。上學(xué)后，依然如此，雖然我的成績(jī)很好，但一上課我就坐不住，總是控制不住自己，不是在下面亂翻書就是在書上亂畫，甚至還“引誘”同桌以及前后位的同學(xué)說(shuō)小話，老師多次提醒我甚至批評(píng)我，可我就是改不掉，時(shí)間一長(zhǎng)，嚴(yán)重影響周圍同學(xué)聽(tīng)課，最后大家都不愿意和我做同桌。課間做游戲時(shí)，我也喜歡發(fā)號(hào)施令，強(qiáng)迫一起玩的同學(xué)服從我的`命令，開(kāi)始大家還愿意和我玩，慢慢地，因?yàn)槲业陌缘浪麄冊(cè)僖膊缓臀乙黄鹜媪恕?/p>
那段時(shí)間，我的心里真的很難受，同學(xué)們不再羨慕我的成績(jī)，也不再和我做游戲，我不再是那個(gè)耀眼的“明星”。下課了，我一個(gè)人孤零零地坐在教室里，看著同學(xué)們快樂(lè)地玩耍嬉戲，眼紅得要命，也難過(guò)的要命，有時(shí)眼淚都想流下來(lái)。后來(lái)，老師和媽媽教育我，要想被別人接受必須要改變自己的壞習(xí)慣，要多為別人考慮，不要什么事都以自我為中心。我聽(tīng)了她們的話，慢慢地，我的朋友也逐漸多起來(lái)。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇二十
故事的主人公是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，她叫江冰蟾，今年12歲，是班里的班花。她學(xué)習(xí)非常好，但是很清高、驕傲，受到班里凌揚(yáng)波等幾個(gè)女生的陷害，她沒(méi)有同學(xué)、朋友幫助，所以非常地孤單。她的媽媽也是一個(gè)很有才華的人，也像江冰蟾一樣，無(wú)論是在上學(xué)還是在單位上總是被人嫉妒。后來(lái)媽媽遭到單位上同事的陷害，突然被紀(jì)檢部門的人帶走審查了。江冰蟾聽(tīng)到這個(gè)消息后大哭一場(chǎng)，她更加傷心難過(guò)。
當(dāng)她來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們并沒(méi)有安慰她，反而還說(shuō)她的壞話。只有盛欣怡關(guān)心、安慰她。因?yàn)樵谑⑿棱鶝](méi)有了媽媽的時(shí)候，只有洪英杰跑過(guò)來(lái)安慰她，所以盛欣怡能體會(huì)到江冰蟾的這種痛苦、悲傷、孤單的心情。江冰蟾一直都以為沒(méi)有人喜歡跟自己玩，但這次盛欣怡不但主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟她交朋友，還告訴她洪英杰也喜歡跟她一起玩。江冰蟾的小堂哥方樂(lè)天，性格開(kāi)朗、喜歡結(jié)交朋友，他還把他自己心目中的兩位女神---沈可菲和陳安蓓同學(xué)帶來(lái)了，她們都和江冰蟾成為了好朋友。特別是沈可菲，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有才華、真誠(chéng)、善良有教養(yǎng)的女孩，但是她也跟江冰蟾一樣，外表活潑內(nèi)心孤僻，她們都來(lái)自孤獨(dú)星球，她們每個(gè)人都是小王子，但她們都不愿再像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰，即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。
讀了這本書以后，我被深深地感動(dòng)了。我們身邊有許許多多好學(xué)生和差學(xué)生，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，不要像江冰蟾那樣清高、驕傲，看不起差學(xué)生，也不幫助他們，但是也不要像凌揚(yáng)波那樣嫉妒陷害別人，我們要像盛欣怡、沈可菲那樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。友誼比分?jǐn)?shù)更重要，失去了友誼就相當(dāng)于失去了身邊的一份愛(ài)，讓我們珍惜友誼，讓友誼之花伴隨著我們?cè)谌松牡缆飞峡鞓?lè)成長(zhǎng)。
初中生讀后感我來(lái)自孤獨(dú)星球讀后感篇二十一
今天，我看了一本書，因?yàn)閷?shí)在太好看了，我就看了又看，看了又看，就像寫我一樣。這本書名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，也不知道為什么同學(xué)們不喜歡我還排斥我，課間的時(shí)候同學(xué)們都不愿意和我交流、和我玩耍了，我坐在教室里，看到他們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心的玩耍，漸漸地我覺(jué)得自己沒(méi)有朋友了，因此我感覺(jué)到很孤獨(dú)，內(nèi)心很痛苦，回到家里流著淚和媽媽訴說(shuō)著這一切……只到四年級(jí)的`時(shí)候我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我的體育成績(jī)很好，心態(tài)就自然清高起來(lái)，有時(shí)候和同學(xué)相處，不注意方式，搞得盛氣凌人的，所以才遭到同學(xué)們的排斥。后來(lái)我在老師的推薦下，看了這本《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，才明白當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心為什么那么孤獨(dú)和痛苦。
這本書主要是寫“班花”江水蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭到班里以凌揚(yáng)波為首的“蛋殼組合”的敵意和排斥，為此她內(nèi)心深感不安。媽媽突然被人陷害，如今她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江水蟾迵然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江水蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
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