無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
家長(zhǎng)感謝信篇一
您們好!
我是貴?;瘜W(xué)與材料科學(xué)學(xué)院xx年學(xué)生xx的母親,我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校對(duì)我孩子在生病住院期間的關(guān)心和支助,特別要感謝現(xiàn)任班主任劉華蓉老師和沈志傲老師。
我的兒子xxxx年11月8日生病住院,診斷為結(jié)核性胸膜炎,在住院前期,孩子沒有打電話告訴我們,是因?yàn)樗雷约旱募彝l件,父母肩上的擔(dān)子重量,不想給我們?cè)黾泳駢毫?,更不愿給我們?cè)黾咏?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因?yàn)樯嫌虚L(zhǎng)年多病的爺爺奶奶需要父母贍養(yǎng),同時(shí)還要供養(yǎng)他們兄弟倆上大學(xué),父母沒有文化,沒有其他經(jīng)濟(jì)來源,僅靠10多畝地來維持一家生活,他們的上學(xué)費(fèi)用基本上是靠親朋好友借貸來支付。劉華蓉老師知道我兒子的情況后,一邊安慰他,一邊盡力幫助他,并鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)困難。
作為父母得知孩子在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)得了重病的心情是可想而知的,更何況他還是個(gè)貧困家庭出去的一個(gè)大學(xué)生,是劉老師把他當(dāng)作自己的孩子一樣細(xì)心照顧,幾乎每天都要到醫(yī)院去看他,經(jīng)常和醫(yī)生溝通,了解孩子的病情,醫(yī)生告訴她孩子營(yíng)養(yǎng)不良,不利于病情的好轉(zhuǎn)后,親自為我孩子燉雞湯肉湯無數(shù)次,還買了很多營(yíng)養(yǎng)品。由于孩子病情較重,需要長(zhǎng)時(shí)間住院治療,更需要很多錢,劉老師又一次為我孩子申請(qǐng)了困難補(bǔ)助金xx元,這xx元對(duì)我們這個(gè)家庭來說是一個(gè)不小的數(shù)目,相當(dāng)于5畝的收入,也就是我們?nèi)野肽甑募兪杖搿?/p>
沈志傲老師得知xx生病住院的消息后,也親自到醫(yī)院看望他,并且與劉老師一起為我孩子申請(qǐng)困難補(bǔ)助金而操心。
貴校的校風(fēng)特別好,在xx生病期間,許多同學(xué)都很關(guān)心他,有的同學(xué)陪他做各種常規(guī)化驗(yàn),有的同學(xué)為他取化驗(yàn)單,送水,送飯,買營(yíng)養(yǎng)品等。
我很感謝劉老師、沈老師及所有關(guān)心過我孩子的老師和同學(xué)們,并祝愿所有的好人一生平安!
此致
敬禮!
家長(zhǎng)感謝信篇二
中三班的王老師、凌老師、莫老師用她們的愛心、耐心、真心和知識(shí)、才學(xué)辛勤培育孩子,使孩子得以健康快樂的成長(zhǎng)。在此,我們尤其贊嘆凌海燕老師,她不僅有真誠(chéng)的愛心、無比的耐心,而且勤奮好學(xué),教學(xué)知識(shí)豐富,在她身上透射出對(duì)教育事業(yè)的熱愛。對(duì)待孩子,生活上,她無微不至的關(guān)愛,衣裳汗?jié)窳思皶r(shí)更換,天涼了適時(shí)添衣;孩子偶染風(fēng)寒未上幼兒園,她打電話噓寒問暖……教學(xué)中,她聲情并茂、活潑教學(xué),讓孩子們輕輕松松學(xué)知識(shí);孩子犯過失,她批評(píng)指正、循循善誘,讓孩子真正明白自己的錯(cuò)誤,自覺改正;孩子有優(yōu)點(diǎn),她及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓孩子自我肯定、不斷進(jìn)步……孩子對(duì)凌教師是又敬又愛,放學(xué)或節(jié)假日在家,仍是念念不忘凌老師,常常會(huì)說:“媽媽,我想給凌老師打個(gè)電話,想跟老師一起玩游戲?!笨粗⒆右惶焯斓倪M(jìn)步、成長(zhǎng),我們倍感欣慰。此外,凌老師還利用閑暇時(shí)間,帶領(lǐng)孩子們讀誦《弟子規(guī)》,既能教給孩子們做人的規(guī)范,又能培養(yǎng)孩子的定性。凌老師還常常跟家長(zhǎng)溝通,時(shí)常給家長(zhǎng)提出一些很好的建議,如:做走直線游戲培養(yǎng)孩子的定性等等,使家庭教育跟幼兒園的教育更能有效配合、相得益彰,有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
最后,讓我們?cè)俅握\(chéng)摯地說聲:老師,感謝你們!祝你們健康幸福!
中三班
20xx年7月6日
家長(zhǎng)感謝信篇三
正值北大附中收獲的季節(jié),點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績(jī)未出,但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩xx上接過該獎(jiǎng)狀時(shí),更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí),我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”,因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè),家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽家長(zhǎng)電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們,臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。
還有語(yǔ)文老師孫一字一句為她改作文,性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師,英語(yǔ)老師廖丹,歷史老師王玉寶,還有那如母親般的生活豐老師,正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生,孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激,眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途,這將是她成長(zhǎng)的美好回憶,也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校,因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
所以,當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校,我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分?!?,且是很真誠(chéng)的推薦免費(fèi)做“廣告”,但絕非虛假?gòu)V告。
最后,向你們建議,對(duì)這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝!
家長(zhǎng)感謝信篇四
我是某某小朋友的家長(zhǎng)。孩子在幼兒園度過了愉快的四年時(shí)光,現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了!在此,我們家長(zhǎng)向園長(zhǎng)及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝!
最后再次想對(duì)大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說:“正因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛,孩子那么健康;正因?yàn)槟銈兊墓膭?lì),孩子越來越自信;正因?yàn)槟銈兊恼佌伣虒?dǎo),孩子越來越懂事。”借此機(jī)會(huì)道一聲:“你們辛苦了,感謝四年來對(duì)孩子的培養(yǎng)”。
此致
敬禮
感謝人:
日期:
家長(zhǎng)感謝信篇五
我是寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng),我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣,對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意,對(duì)孩子的未來充滿期待,充滿憧憬,事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支非常敬業(yè),誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì),把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育,助推他們騰飛。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在孩子進(jìn)入社會(huì)前,如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn),就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼,使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求,具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的孩子在這里讀了四年書,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中,孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),變得更自信了;在學(xué)習(xí)上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動(dòng)了,能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事;在家里,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長(zhǎng)大了,活動(dòng)能力也提高了,我想這是與平時(shí)老師的教育分不開的,與寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開的,也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學(xué)校的教育模式與過去的小學(xué)教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),表示深深的謝意!在這里我想說一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!
未來的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上,取得更大的成就,寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!
家長(zhǎng)
20xx年x月x日
家長(zhǎng)感謝信篇六
你們好!
我是z市幼兒園第二分園豆豆一班z的母親!很幸運(yùn)選擇了本幼兒園,更榮幸能進(jìn)入豆豆一班,成為這里的一份子。當(dāng)初想讓孩子進(jìn)這所幼兒園及如何進(jìn)入幼兒園的情景歷歷在目。我的孩子活潑好動(dòng),好奇心很強(qiáng)。但往往這樣的孩子規(guī)則性較差,自我約束能力也較弱,再加上一些其他方面的原因,孩子變得浮躁叛逆,生活,行為習(xí)慣不太好。
當(dāng)時(shí),作為媽媽的我也在反思,努力去尋找方法。在一個(gè)朋友的指點(diǎn)下,我決定換一所幼兒園試試,因?yàn)槲抑缽?qiáng)迫孩子去做一件事,不如去影響她。可影響她單靠我的個(gè)人力量顯然是不行的!就像她說的那樣:“媽媽,你現(xiàn)在又不是老師,為什么要聽你的話呢?”于是,我又多方打聽,問到了咱們二分園,從園長(zhǎng)到園里老師我都了解了一些,但是我還有些許擔(dān)心,不知道園里還收孩子嗎?不知道這位園長(zhǎng)能理解我的心情嗎?會(huì)不會(huì)平易近人呢?進(jìn)了幼兒園不一會(huì)兒,一位看上去年齡比我要小,梳著短發(fā),溫文爾雅的老師走進(jìn)辦公室。她向我介紹到她是園長(zhǎng),我也大概介紹了一下孩子目前的狀態(tài)。
當(dāng)時(shí)我很焦慮,語(yǔ)速也很快。園長(zhǎng)說:“慢慢說,不要著急?!蔽业男囊幌伦虞p松起來,當(dāng)時(shí)在想:能這樣說,想必她能感受到我的心情。隨后的交談中,園長(zhǎng)和我分析了一個(gè)原因,我的心已經(jīng)放下一半了。
第二天一早,我把孩子送到班級(jí)里,班主任老師顯然知道了一些情況,兩位老師笑瞇瞇的和每一位小朋友問早!可是,我還是有些擔(dān)心,畢竟第一次送來,多少有些擔(dān)心,但已經(jīng)邁出了這一步,就得堅(jiān)持。帶著不忍和不安我離開了幼兒園。
10點(diǎn)多鐘我的手機(jī)鈴聲響起,一看是老師打來的。郭老師向我交待了一下孩子的狀況,吃的,玩的都很開心。我心里特別感動(dòng)??磥砦业膿?dān)心是多余的。
下午接到孩子后,狀態(tài)非常好,孩子滔滔不絕的講述著郭老師,許老師,還有從來沒聽過的名字。還對(duì)我說:“媽媽,郭老師和許老師都特別喜歡我,給我了一個(gè)小禮物。”至今,她對(duì)這樣的“小禮物”還特別喜愛。真是那句話的真實(shí)寫照:老師給孩子哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的愛,也會(huì)給孩子莫大的幫助。
接下來的幾天,孩子和老師漸漸熟悉后,暴露出了一些問題,每每遇到情況,兩位老師都耐心和孩子說,和我們這些家長(zhǎng)說。告訴我們一定要慢慢來。郭老師不用說,看上去年齡不大的許老師交流起來也不得不覺得她很棒。
以后的日子里,孩子回家后捧著書,輕聲細(xì)語(yǔ)的讀著,讓我們這些家長(zhǎng)看到后既欣慰又感動(dòng)。欣慰的是孩子一天天的進(jìn)步,感動(dòng)的是老師在平常生活中無形的影響。孩子的爸爸也發(fā)現(xiàn)孩子很有禮貌,不像以前那樣有時(shí)還會(huì)有不友好的表情。還有,回家之后為我們倒水,捶背。這肯定是老師的功勞。就像孩子說的:“媽媽,你有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我比以前干凈多了,以前每天換衣服,你每天給我洗,現(xiàn)在好多了。”就連孩子自己都有感覺,我不得不佩服兩位老師。
再來說說另一件讓我心有感觸的事。有一次,由于家中有事,提前去接她,走到樓梯口,恰巧碰到仲園長(zhǎng),仲園長(zhǎng)問了一下孩子適應(yīng)的如何,我真的很感激。要走了,我和孩子對(duì)仲園長(zhǎng)說再見。仲園長(zhǎng)說:“z再見?!焙⒆赢?dāng)時(shí)很驚訝的問我:“媽媽,園長(zhǎng)老師怎么知道我的名字呢?”從這一點(diǎn)上我不得不欽佩這樣的園長(zhǎng),親歷親為應(yīng)該就是這個(gè)意思吧。
就這樣,孩子在園里一學(xué)期的生活快要結(jié)束了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情很多……遇到這樣的園長(zhǎng),老師,我們真的太幸運(yùn)了,孩子太幸福了!有時(shí)候想想,我們真的應(yīng)該向她們學(xué)習(xí),我們也沒有理由不去配合老師及園內(nèi)的工作。我們更沒有理由去求全責(zé)備。
幼兒園老師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)中是最無私的。可她們沒有其他老師掙得多,社會(huì)地位也不高,網(wǎng)上流行的說的太形象了:“幼師是媽媽,是清潔工,是搬運(yùn)工,裝修工……”我真心的呼吁家長(zhǎng)朋友們:尊重我們的幼兒園老師,愛護(hù)她們,她們也是花朵,因?yàn)槲蚁嘈庞變簣@老師心中有愛,我們的家長(zhǎng)心中更應(yīng)有愛,心中有愛的父母,孩子心里也有愛,懂得感恩的父母,孩子心中自然裝著愛,愛自己,愛父母長(zhǎng)輩,老師,親人,身邊的人物事。
家長(zhǎng)感謝信篇七
為您點(diǎn)贊!
初三年級(jí),關(guān)鍵時(shí)刻;匯總所學(xué),再攀高峰;在這個(gè)承前啟后的階段,每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬,每一位家長(zhǎng)都心生忐忑畢業(yè)班不同以往,畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),容不得半點(diǎn)疏忽;重要時(shí)期,存不得一點(diǎn)紕漏。
做為少年,恰逢青春;ta們已不是說啥聽啥的娃娃,ta們有了的思想;做為學(xué)子,壓力驟增;能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài),盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知,畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長(zhǎng)雖有心相助,但又奈鞭長(zhǎng)莫及,此番煎熬,如芒在背好在咱來的是北大附校,又好在是來到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級(jí)開學(xué)伊始,就組建了"幸福九六"班級(jí)聯(lián)絡(luò)群,盡可能的多些老師再多些家長(zhǎng)。老師們也在第一時(shí)間將孩子們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳,不但打消了家長(zhǎng)們的顧慮,也及時(shí)對(duì)孩子們的一些不恰言行,做出了疏導(dǎo)和糾正。
這一年來,孩子們的變化,家長(zhǎng)們都有目共睹;孩子們的成長(zhǎng),離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責(zé)任,正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這有限的時(shí)間里怎么迅速的把這來自八方的學(xué)子們凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的集體!不光是教書還要育人;不單是授業(yè)還要讀心階段步入,階級(jí)提升,循序漸進(jìn),直達(dá)頂峰。
做為一名孩子的家長(zhǎng),做為所有孩子們的家長(zhǎng),在這里真誠(chéng)的給九六班的所有老師們深鞠一躬:老師,辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)衷心的祝福每一位老師都身體健康,萬事順?biāo)欤?/p>
為您們點(diǎn)贊!為九六班點(diǎn)贊!為北大實(shí)驗(yàn)點(diǎn)贊!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)感謝信篇八
尊敬的長(zhǎng)安二中校領(lǐng)導(dǎo):你們好!
我是高三自強(qiáng)(2)班張晨冰同學(xué)的家長(zhǎng)。三年前,我的兒子帶著剛壓二中自強(qiáng)班線的成績(jī)進(jìn)入長(zhǎng)安二中學(xué)習(xí),但是在三年后的今天,他有幸考上了西北政法大學(xué)的法律系。
他的成功離不開二中老師們的辛勤付出,在這里我要特別感謝班主任馮老師。由于我們得子晚,對(duì)兒子特別嬌慣,他在小學(xué)和初中沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課小動(dòng)作多、聽講不認(rèn)真,不按時(shí)完成作業(yè),晚自習(xí)愛搗蛋,班主任老師用愛心感染他、用耐心引導(dǎo),幫他克服了許多不好的習(xí)慣。平時(shí)兒子考試成績(jī)不理想,情緒低落,馮老師就找他談心鼓勵(lì)他,還經(jīng)常協(xié)同其他學(xué)科老師輔導(dǎo)他,這些舉動(dòng)讓我們這些家長(zhǎng)很感動(dòng)。
俗話說,鯉魚不躍,豈能成龍;大鵬駐足,焉能騰飛。我的孩子終于在三年后的今天為社會(huì)交出了一份比較滿意的答卷。在即將離開二中之際,我要真誠(chéng)的向老師們說一聲謝謝!我相信在每個(gè)二中學(xué)子心中二中會(huì)是他們終生難忘的地方,二中老師將會(huì)成為他們心中永遠(yuǎn)的恩師!二中會(huì)因?yàn)橛羞@樣一批無私的好老師,未來一定更加輝煌!
衷心地祝愿長(zhǎng)安二中越辦越好!桃李滿天下!
一名內(nèi)心充滿感激的家長(zhǎng)
20xx年7月22日
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1933785.html】