每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
名人傳讀書心得篇一
讀書對于我們每個人來說都是一項非常重要的活動。通過讀書，我們可以汲取知識、提高自己的認知水平，同時也可以擴展自己的視野。不僅普通大眾，名人們也非常注重讀書，并從中受益匪淺。本文將從名人的角度出發(fā)，談談他們對于讀書的心得體會。
首先，讀書可以幫助名人修身養(yǎng)性。俗話說，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！泵俗x書之后，往往能夠從書中發(fā)現(xiàn)一些人生哲理、道德準則等，對自身的行為進行反思和修正。曾經的中國名人華羅庚就說過：“讀書是一種可以垂簾聽政、不離坐而論道的文明方式?！彼ㄟ^閱讀儒家經典，修身養(yǎng)性，并將其體現(xiàn)在自己的政治生涯中，對國家和社會產生了巨大的影響。
其次，讀書能夠幫助名人開拓思維。知識是靈感的源泉，在閱讀過程中，名人可以接觸到各種不同領域的知識，從而激發(fā)自己的創(chuàng)造力和思考能力。比如，世界著名科學家愛因斯坦深受亞里士多德、斯賓塞和達爾文等思想家影響，他們的著作讓愛因斯坦在思考和探索時獲得了更廣闊的思維空間，幫助他突破傳統(tǒng)思維的束縛，提出了相對論等革命性的理論。
再次，讀書可以幫助名人提升個人品味。讀書不僅能夠為名人提供知識，也能夠豐富他們的藝術鑒賞力和審美情趣。世界著名導演皮埃爾·勒貝日早年就在電影學院學習并廣泛閱讀各種文學作品，這不僅增加了他對藝術的理解和把握，也讓他能夠更好地展現(xiàn)自己的藝術品味。通過閱讀，名人們能夠感受到文學、音樂、繪畫等藝術形式的美感，從而提升了自己的審美修養(yǎng)。
另外，讀書可以幫助名人塑造形象。名人不僅要具備自己的專業(yè)素養(yǎng)，還要有良好的形象，這需要豐富的知識儲備。通過讀書，名人可以學習到各種各樣的領域知識，增加見識和智慧，讓自己在公眾面前更有底氣和優(yōu)勢。比如，世界足球巨星梅西就在平時的訓練之余，通過閱讀了解足球戰(zhàn)術、球隊管理等方面的知識，并不斷完善自己的形象。這為他在職業(yè)生涯中的成功起到了積極的促進作用。
最后，讀書能夠幫助名人成為社會的領袖。讀書不僅可以提高名人的個人素質，還可以為名人賦予更多能力，成為社會的領袖。世界歷史上的一些重要領袖，比如甘地、馬丁·路德·金等，都是博學之士，他們通過大量的閱讀和學習，構建了自己的思想體系和政治理念，從而在社會中發(fā)揮了重要的領導作用。
綜上所述，讀書對于名人來說是一項非常重要的活動。通過閱讀，名人能夠修身養(yǎng)性、開拓思維、提升個人品味、塑造形象和成為社會的領袖。因此，我們每個人都應該像名人們一樣重視讀書，通過閱讀豐富自己的知識和擴展自己的視野，為自己的人生增添更多的色彩。
名人傳讀書心得篇二
《名人傳》描述了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼?，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道：“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎?！贝_實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬？是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！
正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領悟。
《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼羅蘭所說：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己?！薄巴袪査固?，你是否依照你所宣揚的主義而生活！
”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視?！苯K于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的人們說道；“大地上千百萬的生靈在受苦；為何大家都在這里只照顧一個列夫托爾斯泰？”其實，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應，在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
名人傳讀書心得篇三
作文是一項需要長期堅持和不斷提升的技能，而對于很多成功的作家，除了不斷的訓練和積累外，讀書也是他們作文成功的重要原因之一。下面，本文將圍繞著“作文名人的讀書心得體會”這個主題，討論五個方向，即：名人讀書之精神，名人閱讀背后的方法，名人閱讀的效益，不同類型名人的寫作心得與閱讀偏好以及讀書給名人創(chuàng)作帶來的啟發(fā)。
第一段：名人讀書之精神
首先，名人讀書的過程是一種探索和思考的精神。在讀書的時候，名人會通過不斷閱讀和研究來提高自己的理解能力與批判思維能力，這是書本上很難學習和培養(yǎng)的。再者，名人的讀書興趣也是一種激發(fā)靈感的動力，并且能夠給其創(chuàng)作提供更多新的思路和素材。另外，讀書這個過程也和名人對于長久地學習和成長有著緊密的聯(lián)系，因而，是其成功的一個重要原因。
第二段：名人閱讀背后的方法
其次，名人的閱讀背后也隱藏了許多方法。例如，名人往往會采用批注和筆記的形式進行閱讀，這樣可以方便他們在之后的時間里隨時回顧和簡單說明相關內容，減輕大腦和書本的負擔。此外，部分名人也會采用速讀以節(jié)省時間和獲取基本的信息，這項技能的重點在于提高一些必要的閱讀及理解能力，并且保持一定的專注和集中力。不過，需要注意的是，在進行速讀之前，名人需情境先確定需要的“成果”和目的，才能更快速地實現(xiàn).
第三段：名人閱讀的效益
其次，名人的閱讀也能夠為他們帶來很多價值。不僅能提升自己的思考能力、審美能力，進而為作品提供更深刻的見解，同時也能幫助名人促進學習和人際交流等方面的發(fā)展。此外，閱讀也能夠構建出一個給人舒適和安靜的場所，提高名人的精神素養(yǎng)和內在修養(yǎng)。
第四段：不同類型名人的寫作心得與閱讀偏好
不同領域的名人的閱讀偏好也存在差異。例如，一些以社會學、政治和人文學科為主的作家會更喜歡閱讀歷史、人文和社會科學類書籍，感受和了解歷史與社會文化，這些專業(yè)來源于書本上的知識是其作品的基礎。同時，一些受眾過往較年輕和注重面向大眾的名人則常常閱讀科幻小說或小說類的書籍，這種多元化的閱讀興趣能夠為他們作品提供更加豐富的價值。
第五段：讀書給名人創(chuàng)作帶來的啟發(fā)
最后，名人閱讀可以給他們的創(chuàng)作思路帶來很多啟發(fā)，再輔以自己的思考和分析，也能夠為自己的作品注入新的靈感和生命力。例如，許多優(yōu)秀的作家都會在自己的書中參雜一些引用和參考文獻，這些知識和文獻也是吸取名人自己多次閱讀得來的靈感，這樣能夠增加作品的可信度和深度。
總之，閱讀能夠給作家?guī)硪嫣帲彩且粋€優(yōu)秀作家必不可少的制勝法寶。因此，名人們的讀書心得，既能夠幫助我們更好地去學習閱讀，也能讓我們更深入地了解高水準作家的閱讀理念和方法，向他們學習并反思我們的行為和發(fā)展。
名人傳讀書心得篇四
所謂讀書，其實并不一定是指完全閉門造車，純粹自學成才。實際上，我們也可以借鑒名人讀書的經驗，學習他們的閱讀技巧和心得體會。名人讀書故事不僅能夠為我們帶來啟示和靈感，更能夠在一定程度上提高我們的閱讀能力和認知水平。接下來，我將通過幾個名人讀書故事，分享我對讀書的理解和心得體會。
第二段：喬布斯的讀書之道
喬布斯曾經說過：“我經常在早上四點就起床，這樣我可以看到我的工作和別人的有何不同，而這是一個非常重要的問題。我還會讀一些書，很快我就有了很多建議，然后我會發(fā)現(xiàn)，它們之間存在一些關聯(lián)?！?喬布斯的思維方式和讀書習慣非常值得我們學習。他在早上四點起床，主要是為了騰出時間來進行自我反思和獨立思考。同時，喬布斯也非常注重閱讀，并倡導多讀書的好習慣。通過閱讀，他不僅能夠增加自己的知識儲備，還能夠拓寬自己的思維邊界，這是我們急需學習的。
第三段：陳丹青的讀書感悟
在《北京人》一書中，陳丹青曾經這樣寫道：“沉沒在書海中也是一種過度的汲取，需要在人生的某個點上出境，去讓書讀生命，不是生命用讀書來添光，而是用身體折射出一個彩虹。”陳丹青在這句話中傳達了一個非常重要的觀點：讀書不僅僅是為了汲取知識和信息，更是一種生命體驗和價值追求。通過閱讀，我們可以感受到不同文化和思想的碰撞和融合，搭建起了人類共同的文化橋梁。閱讀不僅能夠讓我們社會化，擁有豐富的人際交往和談資，更能夠提升我們的思維深度和廣度，讓我們更加銳利地看待世界和生命。
第四段：茅盾的讀書方法
茅盾是中國文壇上的驕傲，他除了擁有其他作家所沒有的優(yōu)秀成就外，還有一個獨特的讀書方法。茅盾曾說：“我把讀書聯(lián)系到寫作上，前面是深度思考，后面是寫作的過程。這個過程大概是這樣：讀書、思考、篩選、消化、仿照、創(chuàng)造?！边@種以讀書為前提的寫作方式，不僅能夠拓展自己的大腦和筆桿，還能夠充分體現(xiàn)出“知行合一”的真諦。通過讀書，我們可以在頭腦中構建自己的知識體系和思維方式，同時也可以借鑒他人的寫作思路和技巧，為自己的創(chuàng)作提供較好的借鑒和參考。
第五段：結語
綜上所述，名人讀書故事所具有的不僅僅是啟示和雜志，還有能夠帶給人帶給人們美好心態(tài)和價值觀的閱讀體驗。如果我們在平日的生活中能夠有意識地借助名人讀書故事中的經驗和教訓，不斷拓展自己的認知邊界和思維深度，就一定能夠走出一條適合自己的閱讀之路，不斷提升自己的綜合素質和能力水平。讀書的路上沒有捷徑，但只要我們始終保持初心，用心讀書，就一定能夠在知識的海洋中浪花翻滾，踏浪前行。
名人傳讀書心得篇五
作文名人是我的學習偶像，他們的寫作風格和思考方式總是讓我感到震撼和啟發(fā)。但是，我一直很好奇這些作文名人是如何提高他們的寫作能力的。因此，我開始研究他們的讀書心得，希望從中找到一些有用的技巧和經驗。在這篇文章中，我將分享我對作文名人讀書心得的體會和感悟。
第一段：認識作文名人
作文名人，應該是能夠用自己優(yōu)美、流暢的文字表達思想的人。他們的作品不僅思想深刻，語言優(yōu)美，而且有著強烈的感染力和影響力。在我眼中，李銀河、余秀華、李敖等名人自然也成為我心目中的作文名人。他們的作品中總是富有深邃的思想、獨到的見解和對生活的熱愛。他們的詞藻華麗、句式工整，學習他們的文章能幫助我們提高自己的寫作能力。
第二段：閱讀名人傳記
閱讀名人傳記是提高自己寫作能力的好方法，因為許多名人都是在讀書中積累了他們的寫作技巧。在閱讀名人傳記的過程中，你可以了解到他們的閱讀經歷、借鑒的作家以及如何將自己的閱讀經歷轉化為文學作品。比如，李銀河在閱讀馬爾庫塞的《理性與革命》時，深受其思想啟發(fā)，寫出了《做一只水?！返戎髌?。這表明，閱讀名人傳記是深入了解名人讀書心得的有效方法。
第三段：積極閱讀名人的作品
積極閱讀名人的作品也是了解他們讀書心得的有效方式，這樣你可以直接感受到名人的文學風格和思考方式。無論是閱讀李敖的《李敖自傳：我的文化革命》還是讀余秀華的散文集，都可以從中汲取靈感，學習寫作技巧。李敖鮮明的性格、思想和態(tài)度，余秀華敏銳的觀察和深刻的思考，都為我的寫作帶來了新的啟示和靈感。
第四段：學習名人的閱讀習慣
閱讀習慣對寫作能力的提高有著不可忽視的重要作用。名人的閱讀習慣，往往都比較優(yōu)秀。例如，余秀華提到，她每天早上都會讀書一小時，有時候會津津有味地讀一整天。學習名人的閱讀習慣，不僅可以培養(yǎng)自己的閱讀習慣，還可以更好地理解和吸收名人的作品中的思想和技巧。
第五段：總結
通過了解作文名人、閱讀名人傳記、積極閱讀名人的作品和學習名人的閱讀習慣，我深刻體會到了閱讀對寫作能力提高的作用。這不僅是提高語言表達能力和文化素養(yǎng)的重要途徑，還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力、想象力和思考力，使我們的作品更加深入人心。通過學習作文名人的讀書心得，我深深地認識到，閱讀對于哪怕是一篇普通的文章創(chuàng)作也發(fā)揮著巨大的作用，而且只有深入閱讀才能自如地運用各種文學技巧，創(chuàng)造出更加華美、動人、震撼人心的佳作。因此，我們需要認真地閱讀，不斷提升自己的文學素養(yǎng)，這樣才能寫出更好的作品，同時也享受到閱讀的愉悅和心靈上的滿足。
名人傳讀書心得篇六
閱讀可以讓我們不受外界環(huán)境的影響，獨立地塑造自己的身份。閱讀的過程是吸收并消化作者的智慧與知識的過程。有兩類經歷可供我們學習與成長：一類是自己的親身體驗，另一類是從他人那里借鑒的經驗。
受疫情的影響，我們只能呆在家中，剛好可以利用這段時間好好閱讀！我讀了上次獲獎的《名人傳》，雖然很多章節(jié)讀起來有些不易懂，但書中的人物卻深深的打動了我。給了我向上的精神力量?！睹藗鳌肥欠▏骷伊_曼·羅蘭的優(yōu)秀傳記作品，他敘述了三位偉人的一生：德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰。在他們的故事中，我看到了他們如常人一樣，有他們的矛盾和痛苦。但他們在憂患困頓的人生中，歷經困難而不改初衷的心路歷程。
這部名著中，讓我印象最深的是貝多芬的故事。艱苦的童年疾病纏身，貧窮，當他沉浸在音樂和成就帶來的歡樂時，雙耳失聰。這對于一個音樂家來說是多么大的打擊呀?？墒沁@位自尊心極強的音樂家仍相信?！罢l也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運的咽喉?！彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神。使他的音樂更上一層樓，在生命的最后日子里寫下了不朽的《歡樂頌》。從同年的悲慘，到老年對歡樂的追求的曲折人生。正如羅曼·羅蘭的形容那樣，“他整個一生都像是一個雷雨天”，世界不給他快樂，他卻給世界創(chuàng)造了快樂。
這不禁讓我開始反思自己。磨難是生命的必然，一個人的一生都不可能一帆風順。人生本就是不公平的，慢慢習慣吧。但與貝多芬相比，我們的挫折，好比大海里的一粒沙子那樣渺小。遇到困難，我們應該勇敢站起來，直面挫折，讓自己有更大的勇氣向前邁進。
在《名人傳》中，我感受到了他們崇高的精神。今后我會直面人生，像貝多芬一樣去追逐自己的足球夢，譜寫凡人非凡的命運。
名人傳讀書心得篇七
作為一名作文名人，要想寫出優(yōu)秀的文章，讀書是必不可少的。但讀書并不是為了寫作，更重要的是，通過讀書讓自己擁有更深刻的人生體悟和更高層次的思考能力。下面就讓我來分享一下自己的讀書心得體會。
第二段：讀書能夠啟迪人生的智慧和思考
讀書是一種精神上的享受，也讓我們學會了欣賞和感悟。讀書能讓我們拓寬視野，走進各種不同的世界，看到不同的人生經歷和觀點，通過閱讀進一步感悟人生的精彩。在閱讀中不斷探索，不斷思考，不斷總結，讓我們能夠有更深刻的人生體驗和更高層次的思考能力。
第三段：讀書能夠提高寫作能力
閱讀素材是寫作的重要來源，無論是小說還是散文，都可以為我們的寫作提供素材和靈感。通過不斷閱讀經典之作，不斷完美自己的語言表達和思考能力，讓我們的文章更加優(yōu)美、清晰、精準。同時，對于寫作的技術和方法也更加嫻熟，讓我們能夠更好地表達自己的思想和見解。
第四段：讀書能夠讓人開闊思維和增強思想深度
閱讀能夠讓我們對世界有更清晰的認知，知道世界上還有許多我們不知道的東西，也能夠讓我們對于一些問題做出更加深入的思考。閱讀讓我們能夠看到更多的人生經驗，走進更加深入的人性思考，讓我們有更多的思考空間和思維深度，也能夠幫助我們用更加開闊的眼界看待世界。
第五段：結語
讀書讓我們擁有更深刻的人生體悟和更高層次的思考能力，提高了我們的閱讀和寫作能力，開闊了我們的思維和思想深度。在追求卓越的道路上，閱讀一直是我們不斷學習和進步的寶貴財富，希望每一個人都能夠珍惜閱讀的機會，不斷提升自己的閱讀和寫作能力，同時也不斷提升自己的人生修養(yǎng)。
名人傳讀書心得篇八
貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰，是羅曼羅蘭尊為英雄的三位偉人。不同國籍，不同職業(yè)，不同人生，卻有同樣不屈的靈魂。
《孟子》有言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動心忍性，增益其所不能?！边@句話用在這三位偉人身上再恰當不過。
貝多芬，德國著名音樂家，被尊為“樂圣”，而誰又能想到，他竟然是個聾子。從小，他就生活在父親的鞭打之下，被迫練習小提琴和鋼琴。在青年時期，耳疾就在悄悄叩門。這對一個以音樂為生，正值大好青春的年輕人來說，該是多么大的打擊!愛情的不順，疾病的困擾，生活的窘迫，并沒有使他一蹶不振，他選擇報之以歌。他的世界一片寂靜，但他那不屈的靈魂，使他在寂靜中勃發(fā)，奏出鏗鏘有力的生命之聲。也正是命運的打擊，鑄造了他不屈的靈魂。
米開朗琪羅，意大利著名雕塑家，卻因為性格孤僻，一味被排擠，甚至遭到陷害。但他一生追求藝術的完美，堅持走自己的藝術道路，不惜頂撞恩主。為了工作，他可以把自己鎖在教堂里，只留一個仆人在身邊。疾病的折磨，精神的重負，他一概不怕，也不在乎，他那早已被磨練出來的不屈的靈魂，讓他在藝術的道路上只顧勇往直前，旁人的排擠，孤獨的處境，都無法成為他道路上的絆腳石，直到生命的最后一刻，他還在為《耶穌的死難像》工作。
托爾斯泰，俄國著名作家。與上兩位不同的是，他擁有著財富和地位。雖然是貴族出身，但他看到的是資本主義社會的重重矛盾，他同情著下層人民，對沙皇暴政有著強烈的憤慨。于是他決定以筆為槍，為底層人民發(fā)聲。他不怕遭到鎮(zhèn)壓排擠，因為他相信他追求的是真理，他有著面對強權不屈的靈魂?！稄突睢贰稇?zhàn)爭與和平》，他用獨到的眼光審視這個社會。而八十二歲那年，因為看透世間炎涼，他決定離家出走，不久后死于火車站。他那因為追求真理而不屈的靈魂，將被后人所銘記。
“人生是艱苦的，充滿了貧困，憂慮，孤獨和辛勞”，而只有擁有不屈的靈魂，才能笑對人生，在命運的打擊下，頑強綻放出自己的光彩。
名人傳讀書心得篇九
羅曼羅蘭稱為英雄的，不是思想或力量的'偉大，而是心靈的偉大。作者在貝多芬傳的結尾寫道：一個極其不幸的人，掙扎在貧困、殘疾、孤獨、痛苦中的人，世界不給他歡樂，他卻給世界創(chuàng)作了歡樂!他用苦難鑄造歡樂，就像他所說的那樣——“用痛苦換取歡樂”這句話正是他心靈的箴言，是他英勇的一生。
意大利文藝復興時期的雕塑家米開朗琪羅夜以繼日的工作，以致筋疲力盡。
“他的生活似乎一種苦役。他甚至抽不出時間去吃飯睡覺。在他的信件里隨處可見這樣的語句：‘我?guī)缀鯖]有時間去吃飯 …… 我沒有空吃東西 …… 十二年以來，我的肉體被疲倦機會了，我缺乏一切生活用品 …… 我沒有一個金幣，我衣不蔽體的承受這煎熬 …… 我在悲慘與痛苦中求生 …… 我和患難作斗爭 …… ’”
其實米開朗琪羅非常富有。他有大量財產，但不是為了自己，而是為了別人。他自己舍不得享用一點財富。
米開朗琪羅在70歲高齡時，接受了宏大建筑圣彼得大教堂建筑師兼總監(jiān)的職務。他認為這是神的使命，是他應盡的義務，他甚至不肯接受應當享有的俸祿。他繼續(xù)工作，已不是出于對藝術的信心，而是出于一種信仰，是創(chuàng)造的慣性才是他不斷工作。1564年的一天，他站著坐了一整天的《耶穌之死》病倒了。他走到了生命的盡頭，“從可怕的暴風雨回到了溫柔和平的寂靜”。
19世紀俄羅斯作家列夫托爾斯泰是世界上最偉大的作家之一。他創(chuàng)作的小說《戰(zhàn)爭與和平》、《復活》《安娜卡列尼娜》等為世界人民所喜愛。他還創(chuàng)作了一些膾炙人口的短篇小說和童話故事。
“我們可以看出，他的內心有多么痛苦，要承受那些心理堅強卻沒人情味的信徒們的無言的譴責，又被自己的懦弱和優(yōu)柔寡斷所困擾著，所以在對家人的愛和對上帝的愛之間徘徊著，直到那一天，他再也無法仍受，也許是臨死前的一種狂熱，他沖動的離開了家，四處流浪，想逃離這一切。他曾在一所修道院投訴過，次日又離開了。在途中，他終于病倒了，在一個無名的小城里休養(yǎng)身體，但是，他的生命即將走到盡頭了。
早年對宗教抱反感情緒的他重新思索：”信仰是生命的力量?！翱墒?，托爾斯泰不能接受教會的宗教，他花費大量時間論證教會與宗教精神的抵觸，毫不畏懼的向神學挑戰(zhàn)。這些舉動使他最終被開除教籍。他努力擺脫”奢華“，希望做上帝的好仆人，但他總覺得自己做的不夠好。他為實踐信仰不惜放棄人世間的一切，甚至生命。
《名人傳》告訴我們：悲慘命運不知降臨于普通人頭上，他同樣也降臨在偉人身上，享有盛名并不能免除痛苦對他們的考驗，這三位英雄用他們的親身經歷告訴我們：我們要用自己的毅力戰(zhàn)勝命運，讓患難結出豐碩的果實。
名人傳讀書心得篇十
閱讀是人類進步的源泉。名人們總結自己的讀書心得，既是對他們自身閱歷的總結，也是為后人指明智慧的道路。在他們的引領下，我們進入了一段關于讀書的奇妙旅程。讓我們一同探索他們思維的深度，感受讀書帶給我們的種種心得體會。
第一段：書籍是我們永遠的朋友
魯迅曾說：“書籍是人類進步的階梯?！痹谶@個信息爆炸的時代，我們迷失在世界的喧囂中，容易忘記書籍的價值。名人們通過讀書告訴我們，書籍是我們永遠的朋友。愛因斯坦在《我的哲學信仰》中說：“我們這些無名之人，幾乎完全是可能借著閱讀，獲得和發(fā)現(xiàn)最深邃的思想的?！弊x書可以陶冶情操，拓展眼界，思想由此獲得獨立的空間。
第二段：讀書讓我們成為更好的自己
讀書不僅僅是為了消遣享受，更是為了成為真實的自己。巴爾扎克在《幸福的故事》中寫道：“讀書就是為了了解生命的奧秘，達到才是。讀書這種勞動可以給你這種結果?！蓖ㄟ^閱讀，我們能夠獲得別人的經驗和智慧，使自己成為更好的人。讀書能夠培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維，提高我們的知識水平，讓我們能夠更好地理解世界，從而實現(xiàn)我們的理想與目標。
第三段：讀書是一種修身養(yǎng)性的行為
讀書的重要性不僅僅在于知識的積累，還在于品性的修養(yǎng)。杜威曾說：“教育不是填滿桶，而是點燈照亮人。”名人啟迪我們，讀書是一種修身養(yǎng)性的行為，它能夠提高我們的道德修養(yǎng)和人品塑造。馬克思在《自得其樂》中說：“如果人們拒絕接納物質力量作為本質力量，把它們轉化為人類的精神力量，他們的心靈將不得不由于過多關注這些事物而凌亂不安?！弊x書就是一種從物質力量向精神力量的轉化，它讓我們對于人生有更深刻的體驗，塑造出更高尚的品格。
第四段：讀書使人思維開闊，超越時間和空間的束縛
讀書可以讓我們超越時間和空間的束縛，與名人們的思想交流?？突凇度绾乌A得友誼和影響他人》中寫道：“書籍是色彩鮮艷的觸摸屏，它使魔法賦予你超越空間和時間的神奇能力?！弊x書能夠讓我們感受到名人們的智慧思想，使我們的心里無限開闊。無論是逝去的古代之聲，還是當代的學術巨擘，他們都同我們對話，啟發(fā)我們邁向更高的目標。
第五段：讀書給我們帶來寧靜與內心滿足
讀書帶給我們的不僅僅是知識的積累，更重要的是寧靜與內心的滿足。愛默生曾說：“書籍是最熟識的最容易獲得的朋友?！弊x書是一種沉浸于文字之中的親密體驗，它能夠帶給我們難忘的心靈撞擊。讀書不僅能夠讓我們從繁忙的生活中得到放松，也能給予我們思考人生的機會。無論是喧囂的城市，還是孤寂的島嶼，讀書都能為我們帶來寧靜。
通過閱讀名人們的讀書心得，我們更加深刻地理解到讀書的重要性。他們的智慧和信念告訴我們，閱讀是我們進步的階梯，是我們成為更好的自己的助力。讀書使我們成為精神世界的寶藏，開拓思維的廣度和深度。讀書也可以讓我們變得更加謙遜與寬容，讓我們的人生更加豐富多彩。所以，讓我們以名人的例子為榜樣，踏上讀書之旅，融匯閱讀的智慧，讓我們的人生充滿光彩。
名人傳讀書心得篇十一
貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰，是羅曼·羅蘭尊為英雄的三位偉人。不同國籍，不同職業(yè)，不同人生，卻有同樣不屈的靈魂。
《孟子》有言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動心忍性，增益其所不能?！边@句話用在這三位偉人身上再恰當不過。
貝多芬，德國著名音樂家，被尊為“樂圣”，而誰又能想到，他竟然是個聾子。從小，他就生活在父親的鞭打之下，被迫練習小提琴和鋼琴。在青年時期，耳疾就在悄悄叩門。這對一個以音樂為生，正值大好青春的年輕人來說，該是多么大的打擊!愛情的不順，疾病的困擾，生活的窘迫，并沒有使他一蹶不振，他選擇報之以歌。他的世界一片寂靜，但他那不屈的靈魂，使他在寂靜中勃發(fā)，奏出鏗鏘有力的生命之聲。也正是命運的打擊，鑄造了他不屈的靈魂。
米開朗琪羅，意大利著名雕塑家，卻因為性格孤僻，一味被排擠，甚至遭到陷害。但他一生追求藝術的完美，堅持走自己的藝術道路，不惜頂撞恩主。為了工作，他可以把自己鎖在教堂里，只留一個仆人在身邊。疾病的折磨，精神的重負，他一概不怕，也不在乎，他那早已被磨練出來的不屈的靈魂，讓他在藝術的道路上只顧勇往直前，旁人的排擠，孤獨的處境，都無法成為他道路上的絆腳石，直到生命的最后一刻，他還在為《耶穌的死難像》工作。
托爾斯泰，俄國著名作家。與上兩位不同的是，他擁有著財富和地位。雖然是貴族出身，但他看到的是資本主義社會的重重矛盾，他同情著下層人民，對沙皇暴政有著強烈的憤慨。于是他決定以筆為槍，為底層人民發(fā)聲。他不怕遭到鎮(zhèn)壓排擠，因為他相信他追求的是真理，他有著面對強權不屈的靈魂。《復活》《戰(zhàn)爭與和平》，他用獨到的眼光審視這個社會。而八十二歲那年，因為看透世間炎涼，他決定離家出走，不久后死于火車站。他那因為追求真理而不屈的靈魂，將被后人所銘記。
“人生是艱苦的，充滿了貧困，憂慮，孤獨和辛勞”，而只有擁有不屈的靈魂，才能笑對人生，在命運的打擊下，頑強綻放出自己的光彩。
名人傳讀書心得篇十二
名人傳是一種特殊的傳記體裁，它以名人的生平事跡為主線，通過解讀名人的思想、品德和成就來啟迪讀者。作為一本名人傳讀后的心得體會，我更加深入地認識了名人傳的魅力和價值。名人傳不僅是對歷史的回憶與記錄，更是一面鏡子，能夠引導讀者審視自身，思考人生。通過閱讀名人傳，我體會到了努力、拼搏以及自我超越的重要性，并收獲了自信、勇氣與智慧。
首先，名人傳讓我了解到名人們的努力與拼搏精神。一個人的成功絕不是偶然的，而是通過長時間的努力、堅持和奮斗取得的。在名人傳中，每一位成功的名人都有著不懈的奮斗精神。例如，成就卓越的學者中年代久遠，鳳舞九天者燕南天，他百折不撓，長時間的求學生涯中，不僅需要對優(yōu)秀的學員虛心請教，還需要通過各種渠道獲取知識輔助自己的進一步了解與思考。他的故事告訴我要在學習中保持饑餓感，不斷認識自己的不足，為了進一步提升自己而努力拼搏。
其次，名人傳讓我明白了自我超越的重要性。名人們的成就，往往源于對自己的不滿足，他們不斷自我挑戰(zhàn)、不斷超越自我。從名人傳中，我看到了許多具有自我超越精神的例子。比如焚谷藍，當平凡的生活成為他的驅動力，他愈發(fā)奮發(fā)圖強，堅持不懈地學習，最終成為一名杰出的律師。這樣的故事告訴我，只有不斷自我奮斗、超越自己，才能達到更高的境界，實現(xiàn)自己的理想。
第三，名人傳讓我在挫折面前保持自信。名人傳中的主人公們或多或少都經歷了許多艱辛和困難，但他們始終保持著對自己的信心。名人傳中的主人公總能克服各種困難，實現(xiàn)自己的目標。通過閱讀名人傳，我深刻地認識到保持自信對于成功至關重要，只有相信自己的才能和能力，才能克服困難，走向成功。因此，我學到了要相信自己，用堅定的步伐前行，勇敢面對一切困難和挑戰(zhàn)。
再者，名人傳使我明白了勇氣的重要性。在名人傳中，成功的名人都是具備勇氣和膽識的。他們能夠勇敢面對人生路上的各種困難，從不退縮。例如，北海漂流者林若若，她有著敏銳的洞察力和勇往直前的品質，面對逆境和困難，她從不氣餒，勇敢地面對人生。通過她的故事，我深刻認識到勇氣是成功的關鍵要素，只有勇往直前，勇于迎接各種挑戰(zhàn)，我們才能收獲更多并實現(xiàn)人生的價值。
綜上所述，名人傳讀后給我?guī)淼膯⑹静恢褂诖?，但以上這些體現(xiàn)了名人傳的核心價值。名人傳通過弘揚名人的精神風貌，鼓舞著我們永遠不息的努力和奮斗。相信只要我們保持努力拼搏的精神、不斷自我超越、保持自信勇氣，也能在人生道路上取得屬于自己的成功！
名人傳讀書心得篇十三
《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
羅曼羅蘭稱他們?yōu)橛⑿?，以感人肺腑的筆墨寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀三四十年代由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文他從《名人傳》中得到的啟示是：惟有真實的苦難才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神才能挽救一個萎靡而自私的民族......
逆境，并非天大的困難，而是在我們生活的點點滴滴。大點來說，在你的人生道路上，不可能一帆風順，或是物質，或是精神上的困難都使你身處逆境。小點來說，就是你生活困苦，考試考不好，不被人尊重或喜愛，甚至是你一道題目做不出等等這些都是逆境。這時就需要看你如何應對了。正如羅曼。羅蘭所說：打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來，讓我們呼吸英雄的氣息！讀了讀《名人傳》這一本書，我的心靈受到震振，它使我原本平靜的心海，立刻波濤洶涌，久久不能平靜下來。我感受到了三位名人的偉大事跡和不平凡的精神品質！
名人傳讀書心得篇十四
作為一個讀書人，我們時常會被偉大人物的故事所感動。他們的勇敢、智慧和正直啟發(fā)著我們，成為了我們心中的榜樣?！读疂嵜斯适伦x書心得》反復提醒我們保持廉潔的重要性，通過這本書的閱讀，我深感廉潔的力量和影響。下面我將從五個方面闡述我的讀書心得體會。
第一，故事講述了廉潔名人的行為。書中記錄了許多廉潔名人的故事，他們或是明君，或是名將，或是文人。通過這些故事，我們看到了他們在不同的領域展現(xiàn)出的廉潔行為，深深打動了我。例如，唐代政治家韓愈通過兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和甘于平凡的生活，顯示了他的廉潔；南宋理學家朱熹在面對誘惑的時候堅決守住底線，展現(xiàn)了他的廉正；吳三桂在面對入主明朝的機會時義無反顧地拒絕，表達了他的廉潔。這些故事告訴我們，廉潔不僅是一種道德追求，更是一種品格修煉，是一種為人處世的準則。
第二，故事給予了我勇氣和信心。廉潔名人的故事令我深感自己身上廉潔的力量。他們面臨利益誘惑和困難時，總能堅持正義，不為所動?？吹剿麄冊谇鄣牡缆飞蠄猿肿约旱男拍睿乙矠樽约旱膱詮姾陀職飧械阶院馈Ｎ乙庾R到，身為一個廉潔的人，在遇到誘惑和困難的時候，始終要牢守底線，不被金錢和權力所動搖。
第三，故事激發(fā)了我對廉潔的渴望。廉潔名人的故事展現(xiàn)了他們高尚的人格魅力和令人欽佩的品質。他們對職責的奉獻、對人民的關懷以及對社會的貢獻，讓我深深地向這些名人靠攏。正如文中所言：“廉者，二十年可教成?！蔽乙蚕Ｍㄟ^自己的努力，去追求廉潔的境界。我希望成為一個對社會有所貢獻的人，通過自己的行動去影響他人，傳遞廉潔的力量。
第四，故事教會了我廉潔的具體方法。書中的故事不僅僅是贊美廉潔名人，更教會了我們廉潔的方法。例如，南宋宗澤的故事告訴我們要敢于揭露腐敗，堅決打擊貪污；《明朝那些事兒》中的故事則告訴我們要守住分寸，不被權力腐蝕；清代蒲松齡以身作則的故事則教導我們要自身嚴格要求，不私心謀取私利。通過學習這些實際的方法，我深刻體會到了廉潔不是一句口號，而是需要定期檢視自己的行為和修正自己的一種實際行動。
第五，故事傳遞了廉潔的信念和力量。故事中廉潔名人的形象鮮明地表現(xiàn)出了他們對廉潔的堅守與追求。他們始終堅信，廉潔不僅是一種道義，更是取信于人的根本所在。廉潔名人的故事傳遞給我們一種信念，那就是只有保持廉潔，才能真正獲得人民和社會的認可與尊重。廉潔名人的故事也告誡我們，貪圖一時的私利，終將失去真正的價值和意義。
通過閱讀《廉潔名人故事讀書心得》，我對廉潔有了更深刻的認識和體會。廉潔不僅僅是一個詞匯，更是一種境界和目標。只有通過自身的不斷努力，培養(yǎng)自己的廉潔品質，不斷提升自己的思想和修養(yǎng)，才能真正獲得廉潔的力量和影響。雖然這個世界上充滿了誘惑和挑戰(zhàn)，但正是在這樣的環(huán)境中，我們更需要廉潔的名人，給予我們信心和勇氣。希望通過我們的努力，能夠繼續(xù)傳承廉潔的力量，讓這個社會充滿了美好和正義。
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