中秋節(jié)計(jì)劃方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 04:55:26
中秋節(jié)計(jì)劃方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-14 04:55:26     小編:筆硯

"方案是為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列步驟或行動(dòng)計(jì)劃。" "在面對(duì)挑戰(zhàn)或困難時(shí),我們往往需要一個(gè)可行的方案來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。" "制定一個(gè)好的方案可以提高工作的效率和質(zhì)量。" "不同的問題可能需要不同的方案來(lái)解決。" "一個(gè)明確的方案可以幫助我們更好地分配時(shí)間和資源。" "方案必須具備可行性和可操作性,才能讓我們達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。" "一個(gè)好的方案需要考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并提供相應(yīng)的解決方案。" "方案的制定應(yīng)該基于充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析。" "時(shí)刻檢查和評(píng)估方案的執(zhí)行情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。" "一個(gè)有效的方案應(yīng)該能夠解決問題的根本原因,而不僅僅是表面現(xiàn)象。"在制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo),這有助于我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和對(duì)策略的選擇。制定方案后,我們應(yīng)該定期進(jìn)行跟蹤和監(jiān)測(cè),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇一

10月4號(hào)19:00——21:00。

學(xué)校操場(chǎng)。

月圓,家遠(yuǎn),人圓。

1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。

活動(dòng)準(zhǔn)備:胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。

二、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

三、互動(dòng)小游戲。

1、拍七令從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個(gè)問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)。

1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。

2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇二

隨著中秋節(jié)的到了,我xxxx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下:

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

xx月xx日。

1、國(guó)旗下講話“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”,幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”,給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中。

2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)一二年級(jí)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),三四年級(jí)學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗(yàn)日記。

3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級(jí)節(jié)日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇三

組織全酒店舉辦一次中秋晚會(huì),晚會(huì)具體事宜如下:。

1、晚會(huì)主題:。

2、晚會(huì)地點(diǎn):多功能def廳。

3、晚會(huì)時(shí)間:擬定20xx年xx月xx日中秋節(jié)18:30—22:30。

4、參與人員:酒店在職員工。

5、晚會(huì)組織:人力資源部。

6、晚會(huì)安排:。

主持人:。

a、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

b、合唱隊(duì)匯報(bào)表演。

c、晚會(huì)正式開始。

7、晚會(huì)準(zhǔn)備工作。

工程:晚會(huì)當(dāng)天17:00前完成音響燈光調(diào)試,3個(gè)無(wú)線麥克風(fēng)、2個(gè)有線麥克風(fēng)、2個(gè)麥克風(fēng)架,晚會(huì)背景音樂和員工節(jié)目音樂播放,協(xié)助美工布置會(huì)場(chǎng)。

餐飲:場(chǎng)地布置,按60%比例布置。

公關(guān):晚會(huì)當(dāng)天16:00前布置好會(huì)場(chǎng),以反映情系天域,月圓天涯為主題,掛橫幅(內(nèi)容自定)和彩色氣球、彩帶等,突出節(jié)日氣氛,并負(fù)責(zé)晚會(huì)攝影。

園林:晚會(huì)當(dāng)天16:00將適量花卉擺放會(huì)場(chǎng)內(nèi)。

采購(gòu):9月30日前將獎(jiǎng)品購(gòu)回。

車隊(duì):取消18:30及20:30發(fā)往時(shí)區(qū)及宿舍班車,晚會(huì)后酒店發(fā)三亞的班車時(shí)間暫定為23:00,請(qǐng)備六輛車。

人事及培訓(xùn):協(xié)調(diào)晚會(huì)工作。

8、晚會(huì)節(jié)目安排。

由各部門選送節(jié)目和趣味活動(dòng)交叉進(jìn)行。

趣味活動(dòng)由各個(gè)部門指定員工參加,活動(dòng)內(nèi)容如下:。

a.創(chuàng)意無(wú)限——各個(gè)部門自編、自導(dǎo)、自演趣味月餅廣告一則,時(shí)間為3至5分鐘。

b.趣味卡拉ok——各部門選派一名員工參加,以特殊形式完成一首歌曲的演唱。

c.“月”字歌曲接力——各部門選派一名員工參加,歌曲接力比賽,要求每首歌曲都必須包含“月”字。

d.飛鏢擊氣球——各部門選派一名員工上臺(tái)用飛鏢擊氣球,氣球內(nèi)裝有獎(jiǎng)勵(lì)月餅的紙條,依照紙條上標(biāo)明獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量,現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)月餅。

e.合力坐氣球——各部門選派6名員工參加比賽,通過(guò)合作坐爆氣球。

f.搶凳子——各部門選派男女各3名員工參加搶凳子游戲,失敗者將接受趣味處罰,勝者得到獎(jiǎng)品。

g.古詞接力——各部門選派一名員工參加蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有的古詞接力。

h.二人合作游戲——各部門選派男女各一名員工在不能用手的前提下合作吃完一個(gè)月餅。

i.紙杯傳情——各部門選派五名員工參加游戲。

9、備注。

a.各部門須選送節(jié)目,內(nèi)容以共慶中秋為主,節(jié)目形式不限,客房部、和餐飲部各選送至少2個(gè)節(jié)目、其他各個(gè)部門至少選送一個(gè)節(jié)目。

c.9月22日節(jié)目彩排,場(chǎng)地和具體時(shí)間臨時(shí)通知;。

10、預(yù)算。

晚會(huì)道具1000元。

酒水飲料及水果1600。

背景噴繪400元。

月餅制作2000元。

共計(jì)5000元。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇四

據(jù)統(tǒng)計(jì),全市16區(qū)縣及燕山地區(qū)在節(jié)日期間開展主題文化活動(dòng)72項(xiàng),活動(dòng)大致可分為7類,即賞月祭月活動(dòng)、演出、展覽展示、講座、戶外文體活動(dòng)和詩(shī)會(huì)筆會(huì)征文等其它活動(dòng)。其中賞月祭月活動(dòng)11項(xiàng)、演出25場(chǎng)、展覽展示13場(chǎng)、講座6場(chǎng)、戶外文體活動(dòng)4項(xiàng)、詩(shī)會(huì)2場(chǎng)、筆會(huì)征文等其它活動(dòng)11場(chǎng),參加人數(shù)達(dá)26.76萬(wàn)人次。

北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心在中秋節(jié)前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺?shù)钠矫嫘蜗?。該形象的發(fā)布拉開了北京20__年中秋系列活動(dòng)的大幕,并成為中秋系列活動(dòng)中的最大亮點(diǎn),最富創(chuàng)意的活動(dòng),其影響范圍大,傳播范圍廣,傳播效果好,得到了群眾的廣泛呼應(yīng),充分調(diào)動(dòng)了人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的關(guān)注和回歸。

以大型兔兒爺燈亮燈作為20__北京市中秋系列活動(dòng)啟動(dòng)的標(biāo)志,兔兒爺形象又以一種更為生動(dòng)活潑的,更富節(jié)日喜慶色彩的方式呈現(xiàn)在北京市民面前,完成了兔兒爺形象從平面到立體的轉(zhuǎn)變,使兔兒爺形象更加具象化,更加具有喜慶感,成為北京中秋一系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)志性文化形象,使極具地域代表性的節(jié)俗符號(hào)深入人心。

為了更廣泛的推廣北京中秋特有的習(xí)俗和兔兒爺形象,非遺中心還推出了北京中秋童謠,并在各主要活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放兔爺形象和中秋童謠卡。

(二)賞月祭月主題活動(dòng)特色鮮明,傳承獨(dú)特的中秋文化。

全市中秋期間共舉辦以賞月祭月為主題的活動(dòng)11項(xiàng)。9月21日在西城區(qū)月壇的“月到中秋分外明”中秋祭月、賞月活動(dòng)古時(shí)皇家祭月盛典之地---月壇首次恢復(fù)了皇家祭月儀式,展現(xiàn)人與自然的美好共通,充分體現(xiàn)人月兩團(tuán)圓的和諧意境。月壇公園作為明清兩代帝王祭祀月神的重要場(chǎng)所,祭月傳統(tǒng)已有百年歷史,此次在園內(nèi)搭置仿古“月壇祭臺(tái)”,通過(guò)“夕月盛典”祭月典禮重獻(xiàn)中秋皇家祭月禮儀,現(xiàn)場(chǎng)觀眾不僅可以親眼目睹莊嚴(yán)肅穆的皇家祭月禮,深入了解中秋文化歷史,且進(jìn)一步積極地傳承了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化訴求。此外,豐臺(tái)區(qū)第三屆“盧溝曉月”中秋文化節(jié)、東城區(qū)“同賞明月共度中秋”等活動(dòng)均選擇中秋最有代表性的活動(dòng)作為主要內(nèi)容,達(dá)到傳承和傳播中秋文化的目的。

(三)社區(qū)居民歡聚一堂、團(tuán)圓小家和諧大家。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。

活動(dòng)前應(yīng)調(diào)動(dòng)各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動(dòng),引導(dǎo)市民加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識(shí)。

(二)加大活動(dòng)統(tǒng)籌力度。

全市舉辦了形式多樣的中秋節(jié)日活動(dòng),但有些活動(dòng)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵還不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇五

1、晚會(huì)時(shí)間:__年9月29日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)(星期六)。

2、晚會(huì)地點(diǎn):生活區(qū)籃球場(chǎng)。

3、晚會(huì)策劃人:高獎(jiǎng)國(guó)。

4、參加人員:

a)嘉賓觀眾:朱總,陳總等公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體__員工。

b)主持人:待定。

c)演出人員:各車間選派代表和報(bào)名表演者等。

5、晚會(huì)流程:

a)朱總致辭。

b)節(jié)目表演(節(jié)目編排詳見:__年廣東__中秋晚會(huì)節(jié)目表)。

c)頒獎(jiǎng)。

d)陳總總結(jié)。

6、責(zé)任細(xì)分(詳見:__年廣東__中秋晚會(huì)責(zé)任細(xì)分表)。

7、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(詳見:__年廣東__中秋晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)表)。

8、經(jīng)驗(yàn)積累(詳見:__年廣東__中秋晚會(huì)滿意度反饋表)。

以上是此次晚會(huì)活動(dòng)方案的全部?jī)?nèi)容,讓我們?nèi)w籌備人員馬上行動(dòng)起來(lái)吧,為舉辦一場(chǎng)歡樂多,回憶多的晚會(huì)而共同努力!

二、活動(dòng)主題濃情中秋,情系泰星。

三、活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)地點(diǎn)整個(gè)公司區(qū)域內(nèi)。

五、活動(dòng)人員公司全體員工。

活動(dòng)流程。

開幕式:

1、公司領(lǐng)導(dǎo)及人員入場(chǎng)(背景音樂:《歡迎進(jìn)行曲》;)。

2、大致致辭,宣布:“我宣布泰星公司賀中秋游園活動(dòng)現(xiàn)在開始!”

3、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。

游戲區(qū):

3、吹乒乓球準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,豎排。每6個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得獎(jiǎng)一份,每次兩人參加。

一.活動(dòng)背景。

中秋望月,會(huì)使每個(gè)離家的孩子思念親愛的家人,會(huì)盼望團(tuán)圓,與家人坐著吃月餅,喝茶,聊天,賞月。然而,在大學(xué)的我們只有少數(shù)同學(xué)能與家人團(tuán)聚,希望借此晚會(huì)讓大家一起快快樂樂的過(guò)中秋節(jié),使同學(xué)們感到如家人般的溫暖。尤其12級(jí)的同學(xué)剛進(jìn)入一個(gè)新班級(jí),借此活動(dòng)可以增進(jìn)與11級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的友誼,增進(jìn)與老師的深厚情誼,增強(qiáng)對(duì)新環(huán)境的歸屬感。

二.活動(dòng)時(shí)間。

20__年9月7日(中秋節(jié)前一天)19:00~21:30。

三.活動(dòng)地點(diǎn)。

體育館3樓(8,9號(hào)宿舍樓對(duì)面)。

四.活動(dòng)主題。

中秋聯(lián)歡,增進(jìn)情誼,感受溫馨。

五.活動(dòng)目的。

1.搭建11級(jí)與12級(jí)同學(xué)近距離溝通的良好平臺(tái)。

2.搭建12級(jí)同學(xué)良好溝通的平臺(tái)。

3.通過(guò)組織活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,團(tuán)結(jié)合作能力。

4.增進(jìn)同學(xué)與老師的感情。

5.挖掘有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)。

6.樹立石油軟件工程(實(shí)驗(yàn)班)的良好形象。

六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人11級(jí)&12級(jí)班委。

七.特邀嘉賓。

張老師院領(lǐng)導(dǎo)(待定)。

八.參加晚會(huì)人員。

11級(jí)&12級(jí)全體同學(xué),張老師,,院領(lǐng)導(dǎo)(待定)。

九.活動(dòng)形式。

主要以互動(dòng)游戲和文藝表演為主。

十.活動(dòng)要求。

選出二名主持人,11級(jí)5個(gè)節(jié)目,12級(jí)6個(gè)節(jié)目,準(zhǔn)備3個(gè)小游戲。

十一.活動(dòng)流程。

1.節(jié)目征集。

2.9月5號(hào)初審。

3.9月6日確保各個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備好。

4.9月7日正式演出。

十二.活動(dòng)開展。

1.互動(dòng)小游戲安排。

游戲(規(guī)則):倒著說(shuō)、頂橘子、牽手、做動(dòng)作(不語(yǔ))猜出職業(yè)、或某一運(yùn)動(dòng)等、傳遞水瓶、三人夾球跑(背靠背,手挽手,進(jìn)行折返跑)。

懲罰措施:

1、吻桌子(可以用手機(jī)拍照留念)。

2、唱一首歌/講一個(gè)笑話/展示才藝。

獎(jiǎng)勵(lì)措施:對(duì)于獲勝的小組將得到我們提供的小禮物。

2.文藝表演安排。

按節(jié)目單演出,每三個(gè)節(jié)目表演完后做一個(gè)小游戲,最后一歌曲結(jié)束晚會(huì)表演。

十四.晚會(huì)流程。

1.主持人致開首詞。

2.介紹與會(huì)嘉賓。

3.開場(chǎng)曲。

4.表演和游戲穿插進(jìn)行。

5.主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

十五.組織活動(dòng)人員分配。

1.組織委員組織同學(xué)借場(chǎng)地、音響等設(shè)備材料。

2.生活委員安排購(gòu)買月餅、水果、飲料、獎(jiǎng)品等物資。

3.組織委員安排人員負(fù)責(zé)收集表演節(jié)目,做游戲所需伴奏,器材等。

4.宣傳委員安排人員負(fù)責(zé)拍照、錄像等事情。

5.組織委員安排人員布置場(chǎng)地,調(diào)節(jié)燈光、音響設(shè)施。

6.宣傳委員通知同學(xué)按時(shí)到場(chǎng)。

7.副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序等,包括遇到安全問題。

8.生活委員負(fù)責(zé)月餅等及獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放。

9.事先安排好迎賓者的人員,負(fù)責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)。

十六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)。

一、活動(dòng)背景。

俗話說(shuō),月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,人們通常都會(huì)回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)圓,但在今年的中秋節(jié)里,學(xué)院不少同學(xué)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)無(wú)法回家,不免感到失落與孤單。本次中秋晚會(huì)旨在營(yíng)造中秋團(tuán)圓的氛圍,讓同學(xué)們感受到家的溫暖。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

___。

三、活動(dòng)對(duì)象。

__級(jí)數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員以及60余名同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

__年9月30日晚7:30——22:20。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)院草坪。

六、活動(dòng)流程。

前期:自我介紹、才藝展示、集體唱歌。

中期:真心話大冒險(xiǎn)。

后期:博餅、放孔明燈、輔導(dǎo)員總結(jié)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

水果50元+文具150元+糖果30元+臺(tái)燈25元=255元(實(shí)際支出:水果52元+文具139.5元+糖果30元+臺(tái)燈22元=244.5元,總經(jīng)費(fèi)300元,結(jié)余55.5元)。

八、應(yīng)急措施。

如果有同學(xué)身體出現(xiàn)不適,緊急送往校醫(yī)院。

如果遇到暴雨、臺(tái)風(fēng),各位負(fù)責(zé)人應(yīng)幫助疏散人員。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇六

了解中秋節(jié)的來(lái)歷,明白中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作本事,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。

9月15日16日。

活動(dòng)形式:班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)。

中秋月餅圓又圓(小班)。

1.活動(dòng)準(zhǔn)備:月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的'小紙盒)、小卡片。

2.活動(dòng)過(guò)程:

聽一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌,了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。

品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅。

利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。

將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

卡片文字資料參考:

3.注意事項(xiàng):

小班幼兒剛?cè)雸@,情緒還不穩(wěn)定,如不能開展團(tuán)體活動(dòng),可分小組進(jìn)行?;顒?dòng)過(guò)程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致,能夠完成就好。

幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片資料由教師手寫效果更好。

如果有條件,提議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。

愛滿中秋情意濃(中班)。

1.活動(dòng)準(zhǔn)備:心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒,漂亮的信封。

2.活動(dòng)過(guò)程:

經(jīng)過(guò)故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來(lái)歷,中秋節(jié)能夠互送賀卡,說(shuō)節(jié)日祝福的話。

為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡,引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。

討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)當(dāng)說(shuō)些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一起過(guò)中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽,給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)。

將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽,教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”。

3.注意事項(xiàng):

教師能夠根據(jù)本班情景,在開學(xué)的第一周開展這個(gè)主題活動(dòng)。

送賀卡能夠讓家長(zhǎng)看到孩子的作品,也能夠作為小型的節(jié)日親子活動(dòng)。裝入漂亮的信封里送給家長(zhǎng),能提升幼兒園的品質(zhì)感,教師自我手工折的信封也能夠。

如果有條件,提議把孩子制作賀卡的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。

月兒圓人團(tuán)圓(大班)。

1.活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

2.活動(dòng)過(guò)程:

經(jīng)過(guò)故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。

利用視頻等幫忙幼兒回憶,討論應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果,看月亮,玩花燈,猜燈謎等,團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋)。

制作邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一起過(guò)中秋。教師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素,并幫忙寫上要表達(dá)的文字。

將邀請(qǐng)卡帶回家,送給家人。

3.注意事項(xiàng):

對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高,卡片不求精美,主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過(guò)節(jié)的情感。所以教師要引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里的話,并把孩子的話寫在卡片上,如“爸爸,我最愛你了,所以中秋節(jié)必須要和我一起哦”“媽媽,期望你能陪我過(guò)中秋,拜托拜托!”“爺爺,中秋節(jié)和我一起過(guò)吧,我會(huì)讓你很開心的”

“姥姥,你最辛苦了,我邀請(qǐng)你和我一起過(guò)中秋”……。

提醒幼兒必須將卡片送給被邀請(qǐng)的人,并引導(dǎo)幼兒思考:如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng),中秋節(jié)那天自己應(yīng)當(dāng)做些什么呢(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)。

如果有條件,提議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇七

一、活動(dòng)目的:

大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū),廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動(dòng)日期:中秋節(jié),也就是夏歷八月十五。

三、活動(dòng)地點(diǎn):教室、自己家里。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的.一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。

活動(dòng)四協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化。

通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié),并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六、反思與拓展。

期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇八

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,關(guān)愛老人,共度中秋。

目的:金秋八月,碩果累累,一年一度的中秋佳節(jié)即將來(lái)臨!在這特殊日子里,螞蟻力量志愿者決定前往xx敬老院,為他們送去微笑與祝福,讓老人們感受溫馨氣氛的同時(shí)豐富他們的精神文化生活,在問候中將我們的感恩傳達(dá),讓孤單遠(yuǎn)離他們,而我們志愿者也可以在活動(dòng)中充實(shí)自己,在奉獻(xiàn)中享受快樂,充分增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高綜合素質(zhì)。

意義:使孤寡老人們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷,同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,讓大家了解社會(huì),關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩,弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

螞蟻力量公益團(tuán)隊(duì)。

xx集團(tuán)(xx辦事處),xx柵月餅,均瑤(盛發(fā)副食商行),鵬鵬紙業(yè)。

xx鎮(zhèn)福利院院。

八月十五中秋節(jié)。

(2)、前期準(zhǔn)備:包括人員召集、經(jīng)費(fèi)籌集、物資籌備。

(3)農(nóng)歷八月十三(9月6號(hào))進(jìn)行大型義賣活動(dòng)。

地點(diǎn):白天:在水南新大新門口。

晚上:龍泉公園門口(名流會(huì)所旁)。

(4)義賣物品:月餅,柚子,牛奶等。

(5)本次義賣款項(xiàng)全部用于八月十五走進(jìn)敬老院活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

1.全體志愿者向老人們問好,送上誠(chéng)摯的祝福。

2.從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn),生活習(xí)慣和健康情況。

3.給老人送愛心小禮物,送月餅。

4.幫助老人整理內(nèi)務(wù),打掃衛(wèi)生。

5.和老人談心。給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。

6.陪老人娛樂,如玩撲克、下棋等。

7,活動(dòng)全程:上午8.30到下午2點(diǎn)左右。

打掃敬老院衛(wèi)生,與老人拍照留念。認(rèn)真記錄活動(dòng)的開展,并拍照記錄方便日后對(duì)志愿者的培訓(xùn)。

1.統(tǒng)一著裝。

2.在活動(dòng)開展的時(shí)候要服從安排。

3.注意個(gè)人行為,注意維護(hù)志愿者形象。

4.合理分配好每個(gè)志愿者的工作。

5.在敬老院服務(wù)的志愿者們不得擅自離開崗位。

6.盡量避免只針對(duì)一個(gè)或錄幾個(gè)老人,要顧及到全部的老人。

7,各項(xiàng)活動(dòng)開展落實(shí)到具體人,分工明確。每次活動(dòng)要有一名考核部的項(xiàng)目監(jiān)督員,負(fù)責(zé)活動(dòng)中的監(jiān)督管理和志愿者服務(wù)的時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)。每次活動(dòng)需宣傳部記錄人員一名,負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝及詳情記錄。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇九

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,特制訂本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題:

同創(chuàng)文明·濃情中秋。

二、活動(dòng)時(shí)間:

201x年9月1x—29日。

三、活動(dòng)對(duì)象:

高二年級(jí)。

四、活動(dòng)安排:

1.開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。要求:各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班__處。

比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。

比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳。

2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班__處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于9月22日前將作品交至高二7班__處。

3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班__處。

4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、xz班學(xué)生,時(shí)間:9月27日,地點(diǎn):2號(hào)樓5樓多功能廳。

五、活動(dòng)要求:

中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求:

1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。

2.誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。

3.伴奏音質(zhì)良好,無(wú)雜音,必須是mp3格式。

4.誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

5.比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。

比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

(1)誦讀比賽:

一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

(2)手抄報(bào)、書法比賽。

一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇十

xxxx商場(chǎng)在這美好的秋季與您相約,xx月xx日“花好月圓人團(tuán)圓、xxxx送禮禮連禮”與您共度中秋佳節(jié)。感受秋天帶來(lái)收獲與成熟的風(fēng)韻。

花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連。

賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。

中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場(chǎng)份,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信。

一重喜。

一次性購(gòu)物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;

a、購(gòu)指定幾種月餅禮盒時(shí),此禮券可抵3元;(此券限活動(dòng)期間使用)。

指定月餅品種有:

b、購(gòu)保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動(dòng)期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券。

a類保健品或酒此券可抵1元。

b類保健品或酒此券可抵2元。

lc類保健品或酒此券可抵3元。

二重喜。

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

a、團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)。

b、喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。

c、盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。

d、歡樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)。

獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)。

獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購(gòu)物券一張(9月28后)。

獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置:a共100個(gè);b共1000個(gè);c共10000個(gè);

總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

條幅:10米xx6元/條xx26條=1500元。

中秋禮券:0、1元/張xx10萬(wàn)=1萬(wàn)元。

吊旗:2、5元/張xx1000張=2500元。

dm快訊:待定;廣告費(fèi)用:報(bào)紙、電視,待定。

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

3、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記,下班收回保管好。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇十一

餐飲行業(yè)即將迎來(lái)雙節(jié)的高峰消費(fèi)時(shí)期,因此要提前作好計(jì)劃,準(zhǔn)備一份餐廳餐廳中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案,以此保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。本資料是一份餐廳餐廳中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案,供參考!

1、負(fù)責(zé):董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部。

2、成員:各部門負(fù)責(zé)人。

9月6日至9月30日。

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造餐廳第二個(gè)消費(fèi)高峰,以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,減緩及減小消費(fèi)下降趨勢(shì)。

慶中秋,迎國(guó)慶,送大禮!

(一)、場(chǎng)外布置:

大門對(duì)聯(lián):萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國(guó)慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);。

外墻懸掛巨幅:寬:高=10_13m,宣傳活動(dòng)內(nèi)容;。

在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

(二)、場(chǎng)內(nèi)布置:

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);。

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

1、dm海報(bào)宣傳;。

2、電視媒體宣傳:

a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;。

b、時(shí)間:9月20日26日;。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇十二

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。

因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的渴望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號(hào)上午_點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下):

二、活動(dòng)時(shí)間。

____年_月__日上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園操場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象。

全園孩子和家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)主題。

“月餅寶盒,變變變”

六、活動(dòng)目的。

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

八、作品要求。

1.制作材料:廢舊的月餅盒子。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇十三

活動(dòng)背景:

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。

活動(dòng)目的:

活動(dòng)時(shí)間:農(nóng)歷八月十五(或十四)晚。

活動(dòng)流程:

1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭。

2、舞臺(tái)劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

3、快板(三句半,二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工。

4、頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成績(jī)與貢獻(xiàn),給予不同的榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬,藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話。

5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進(jìn)行家庭游戲。

6、音樂故事《藍(lán)綢帶》?,F(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)藍(lán)綢帶感恩行動(dòng)。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)。

7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。

8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績(jī)檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎(jiǎng)勵(lì)為主,如家庭用品或全家旅游等)由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。

9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、大小適合的場(chǎng)地及布置。

2、音效、碟片準(zhǔn)備。

3、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

4、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

5、藍(lán)綢帶準(zhǔn)備。

6、相關(guān)節(jié)目準(zhǔn)備。

7、中秋禮物準(zhǔn)備。

禮品相關(guān)支持方案。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇十四

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂。

活動(dòng)形式。

班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置。

1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

2.在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。

3.懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

家長(zhǎng)工作。

1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。

2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。

5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇十五

小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)

豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

在祖國(guó)生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國(guó)文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂趣。

很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。

財(cái)經(jīng)系全體師生

9月13日

(1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1、5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的`燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。

(4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

贊助單位:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:燈籠(4元/個(gè)×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)

繩子(0.5元/mx80=40元)

獎(jiǎng)品:略

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇十六

2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

定在中秋節(jié)前一天

xx景區(qū)

公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;

2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;

3、大巴車二輛;

4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

8、糧食,具體包括;

9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì),聯(lián)系好場(chǎng)地,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;

11、月餅x個(gè)。

一)當(dāng)天

1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時(shí)聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

2、然后乘車前往xx營(yíng)地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng);

3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂派對(duì)、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖?,聊聊天,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷里。

二)第二天

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng);

3、飽餐午飯后,可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

4、約14:30集中下山,乘車返回xx地點(diǎn),結(jié)束活動(dòng)。

策劃:企劃部;

執(zhí)行:行政部

本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實(shí)施。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇十七

當(dāng)時(shí)是中秋節(jié),有小朋友從家里帶了月餅,一下子引起了小朋友探索中秋節(jié)的興趣?!斑@是什么口味的月餅?”“我吃過(guò)蛋黃!”“中秋節(jié)還得吃月餅!”"嫦娥奔月!"因此,我們可以動(dòng)員家長(zhǎng)的資源,收集大量關(guān)于中秋節(jié)的信息,設(shè)計(jì)并開展“中秋節(jié)快樂”主題活動(dòng)。

1.簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的由來(lái),接觸中國(guó)的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗,并對(duì)其感興趣。

2.理解故事的內(nèi)容,感受故事的趣味,知道月亮在任何有水和透明玻璃的地方都會(huì)被反射出來(lái)。

3.知道月亮每天都有不同的變化,滿月時(shí)和短時(shí),產(chǎn)生熱愛科學(xué)和探索的感情。

4.欣賞有關(guān)月球的文學(xué)和音樂作品,感受作品的有趣和精彩。

5.和父母一起收集關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗和資料,培養(yǎng)收集和整理資料的能力。

以神話題材的故事連環(huán)畫(如后羿射日、嫦娥奔月等)為主題墻飾背景,要求幼兒通過(guò)繪畫、面部拍照等方式展示自己與月亮的故事。

1.《神秘的月亮》:在節(jié)前向孩子們展示對(duì)月亮的觀察記錄,并整理成小冊(cè)子《神秘的月亮》。

2.“我設(shè)計(jì)的月餅”:在墻上展示孩子們?cè)O(shè)計(jì)的月餅圖片。

3.“中秋樂團(tuán)圈”:展示孩子和家長(zhǎng)一起過(guò)中秋的照片。

書籍區(qū):提供關(guān)于月亮的書籍和關(guān)于中秋節(jié)的古代神話故事。

科學(xué)部分:提供相機(jī)拍攝的玩具和月亮變化的操作卡。

藝術(shù)設(shè)計(jì)區(qū):月餅?zāi)>摺⑾鹌つ?、不同圖案的月餅照片。

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。雖然現(xiàn)在每個(gè)人都喜歡在春節(jié)聚會(huì),但中秋節(jié)仍然是我們國(guó)家所有人都會(huì)慶祝的古老節(jié)日。

中秋節(jié)計(jì)劃方案篇十八

1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié),初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

2.喜歡聽中秋節(jié)的故事,學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。

3.初步了解中秋節(jié)的民俗,懂得好東西應(yīng)與大家分享,萌發(fā)對(duì)家人的親情。

1.有關(guān)于中秋節(jié)來(lái)歷的視頻、關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的知識(shí)。

3.月餅的簡(jiǎn)筆畫。

1.介紹節(jié)日。

向幼兒介紹八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié),并播放視頻故事《嫦娥奔月》,知道中秋節(jié)的由來(lái)。

2.了解風(fēng)俗。

給幼兒講解有關(guān)于中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)要吃月餅,要全家聚在一起,在晚上還可以賞月,看花燈等。

老師播放關(guān)于中秋節(jié)的歌曲,帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱。如《爺爺為我打月餅》。

4.畫月餅。

老師帶領(lǐng)幼兒給月餅涂色。

老師也可以帶領(lǐng)幼兒用超輕粘土制作月餅,讓幼兒掌握捏,搓,揉,壓的本領(lǐng)。

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