制定計劃需要考慮長期和短期目標，以及中間步驟的可行性和前后關聯(lián)性。如何制定一個有效的計劃是一個值得思考和解決的問題。以下范文展示了不同領域和不同目標的計劃制定方式，希望能給你提供一些借鑒。
托盤制作工作計劃篇一
為了推動我校電腦制作活動特色學校建設工作的新一輪大發(fā)展，立足于本校實際，充分利用本校資源優(yōu)勢，促進我校電腦制作活動的開展，進一步提高學生運用信息技術的能力，使學生電腦制作的興趣得到可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本校電腦制作活動的開展情況和我校的教育特色制定本計劃。
一、指導思想。
繼續(xù)堅持以教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來為指針，以全國基礎教育工作會議精神為指導，結(jié)合學校電腦制作活動特色學校建設實際情況，以豐富學生的學習生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進素質(zhì)教育為根本目標，推動我校電腦制作活動特色學校的建設工作全面發(fā)展。
二、加強組織領導與管理工作。
組織領導和管理工作是我校電腦制作活動特色學校建設工作的基石。因此，加強組織領導與管理工作是本年度電腦制作活動特色學校建設工作的重要方面。
1、繼續(xù)健全以校長為組長的電腦制作活動特色學校建設領導小組，細化領導小組成員職責，明確責任，做到各明其責，各盡所職。將電腦制作活動特色學校的建設工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項工作作為我校推進素質(zhì)教育工作的一個重要方面。并召開專題研究會議，探討推進我校電腦制作活動特色學校建設的方式、方法。
2、領導小組在李校長的帶領下，召開專題會議，共同討論制定特色學校建設工作計劃。
3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及糾正。落實獎勵制度，凡在各級全國的電腦制作競賽中獲獎的學生及輔導教師都給予不同程度的獎勵(具體實施辦法見《管理制度》)。
4、學校提供足夠的資金支持，滿足特色學校的建設、活動的開展、教師培訓及參加各類比賽等。作好專項資金保障機制，做到?？顚Ｓ茫⒍喾交I措資金，支持特色學校建設工作。
三、做好電腦制作活動基礎設施的建設、充實和維護工作。
本年度，我校將繼續(xù)加大對電腦制作活動基礎設施建設的投入，充實電腦制作活動需要的各種軟硬件設備，派專人對專用設備進行維護和保養(yǎng)，以確保電腦制作活動的順利開展。充實電腦制作活動的各種軟件資料，不斷更新。
四、加強隊伍建設，確保工作暢行。
在本年度的工作中，我校將在配備一名專職電腦制作活動輔導教師和一名兼職電腦制作活動輔導教師的基礎上，繼續(xù)擴大吸收其他學科教師參與輔導活動的范圍，爭取更多的教師能夠參與到電腦制作活動中來，擴大電腦制作活動的影響力。
積極組織輔導教師參加各級組織的電腦制作方面的培訓活動，積極組織輔導教師學習外校先進經(jīng)驗和業(yè)務知識，定期開展電腦制作活動專題研究會議，探索輔導電腦制作活動的新方法，新技巧。作好電腦制作活動的校本課程的教師培訓工作，關注電腦制作活動發(fā)展的新動向，提高教師電腦制作活動的輔導水平。
五、落實課程開設，加大電腦制作活動的開展力度。
1、繼續(xù)深化我校電腦制作活動校本課程的開設，做到班班開課，人人學習，對任課教師進行專門輔導，提升校本課程的開設質(zhì)量和輔導水平。
2、繼續(xù)開展電腦制作活動興趣小組的輔導工作，制定專門的輔導計劃，確定目標任務，做到先備課后福到，并每周活動一次，做好活動的記錄工作。
3、在積極參加全國、省、市、縣各級組織的電腦制作活動的同時，組織開展本校的電腦制作比賽活動，本著培養(yǎng)興趣，提高能力的宗旨，做好比賽活動的評比和獎勵工作。
4、定期進行電腦制作教學與輔導等各方面的教學研究活動，并在各學科中滲透電腦制作活動，深入探索電腦制作活動的規(guī)律、模式和方法。
又一年“全國中小學電腦制作活動”比賽開始了，從接到任務開始，我就對于此次活動我做了周密的策劃。從活動構思到作品出爐，從選擇學生到制作作品、再到優(yōu)秀作品出爐，都滲透著各位學生的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品，時間緊任務重，我們把所有作品進行查看，從中選出好的作品，最終在短時間內(nèi)將該作品制作完成，使優(yōu)秀作品得以順利出現(xiàn)。經(jīng)過幾個星期的努力，收獲知識的不僅是學生，作為老師的我也從中積累了寶貴的經(jīng)驗。在整個活動過程中，由于時間緊迫，學生和老師的壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學生電腦制作活動，但電腦技術、美術功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個窗口。
晉江市新塘道南小學。
托盤制作工作計劃篇二
??在公司領導和同事的關心指導下，我積極做好自己的本職工作，積累了一些過去從沒有的經(jīng)驗，通過不懈努力，各方面都取得了一定的進步。現(xiàn)將個人工作總結(jié)陳述如下：
??2、完成了既定的五金類采購任務，兩年來公司每天都有不斷的采購單，根據(jù)車間的生產(chǎn)需要，及時將所需的設備、五金、配件及時購回，從而保證了車間的生產(chǎn)進度，兩年的采購工作中，從未發(fā)生耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象。
??3、采購過程中，從質(zhì)量、成本和交期三方面考慮，同時堅持“價比三家、質(zhì)比三家、服務比三家”，在滿足于生產(chǎn)現(xiàn)場或需求部門的同時，盡量降低成本，較好地保護了公司利益。
??4、實施了供應商管理，建立了供應商管理臺帳，完善了供應商檔案，積極開發(fā)供應商資源，拓寬采購渠道，協(xié)助質(zhì)量部門對供應商進行評定和復評。所有合同統(tǒng)一存檔，制定統(tǒng)一的合同審核表給公司高層領導一一簽字確認后付款，保證了合同的真實性和可靠性。
??5、在發(fā)貨方式上面，盡量以送貨上門的方式從而降低公司的額外提貨費用。為了降低公司不必要的稅收，我都積極主動向客戶催要增值^v^，經(jīng)過協(xié)商，對方也將抵扣聯(lián)寄予我公司，及時供財務認證！從而每月都能減免一些不必要的稅收。
??6、能夠完成領導分配的任務，協(xié)助橫向部門做好各項工作。
??在過去的24個月中，自己雖然完成了本職工作，但根據(jù)崗位要求，自身還存在一些不足。
??3、自身在日常工作中不夠細致認真，需進一步提高工作質(zhì)量和效率。
??總之，采購部是公司業(yè)務的后勤保障，是關系到公司整個銷售利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。在公司各位領導的關心支持下，通過這段時間的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗，同時也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的分別和差距。
??了解到一個采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎上，要保持對企業(yè)的忠誠；不帶個人偏見，在考慮全部因素的基礎上，從提供價值的供應商處采購；堅持以誠信作為工作和行為的基礎；規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應商，以及其他與自己有生意來往的對象；不斷努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上的知識；在交易中采用和堅持良好的商業(yè)準則等。在這里我想說作為一個采購，并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個電話，簽個合同，發(fā)個貨那樣簡單，這只是其中之一，也是最基本的。在采購過程中我不僅要考慮到價格因素，更要限度的節(jié)約成本，做到貨比三家；還要了解供應鏈各個環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個環(huán)節(jié)中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環(huán)節(jié)，我們都會認真研究，商討辦法。這段時間來，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和靈活運用各種采購技巧的重要性。對與價格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠及時的做好預警及防范措施，切忌“從一而終”。一個優(yōu)秀的采購必須擁有較強的溝通協(xié)調(diào)能力和采購經(jīng)驗，我知道自己距離一個優(yōu)秀的采購還有很遠的差距，因為采購經(jīng)驗是靠長期不斷積累經(jīng)驗和自我啟發(fā)，達到熟練程度后才能掌握的一種技術，要做到這一點是非常困難的，不過，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗，跟上公司的發(fā)展的腳步！
??管理的最終目的和最終體現(xiàn)是增加效益，而在我們管理和成本控制過程中應該不斷出新招、奇招。不然，即使成本在下降，只可能是市場或外加因素自然形成的。而這樣的下跌對于我們的競爭對手來說，也是一樣的下降成本。我們并沒有比競爭對手更多的成本優(yōu)勢。因此創(chuàng)新的想法和大膽試探新的方案才能使我們可能找到獨到的降低成本、提高效率的方案。當前社會各行業(yè)各企業(yè)的競爭力、和之間的較量其根源可歸納為決策層的經(jīng)營理念經(jīng)營思路的較量，不斷創(chuàng)新的思維才能使企業(yè)永遠保持活力。
托盤制作工作計劃篇三
??在公司擔任后勤采購員的工作之中，我按照領導的要求，部門分配的任務，積極的去跑市場，尋找供應商，了解需要采購產(chǎn)品的最新情況，以找到最優(yōu)質(zhì)的價格合適的產(chǎn)品，完成采購，在采購的過程中，我不吃回扣，不以次充好，每一次的采購，賬目都清清楚楚，明明白白的，也是讓領導放心，部門需求的產(chǎn)品，我也是積極的去找更好的，即使這次采購的產(chǎn)品已經(jīng)被公司肯定，滿意了，我還是覺得如果有更好，更優(yōu)質(zhì)，價格更實惠的，那么就可以再次的把成本降低，同時在跑市場的時候，我也是會反復的對比每一個供應商，了解他們的情況，積極的在采購中掌握主動權，而不是供應商說什么就是什么，那樣被動，是很難把價格降下來的，也是會提高采購的成本。
??而我也是在采購之中，學到了很多產(chǎn)品的知識，對于公司要采購的產(chǎn)品了解的更加的熟悉，知道這些產(chǎn)品是有哪些廠家生產(chǎn)，有哪幾個市場的，而且在與供應商的交流中，我也是知道，采購的市場，有好有壞，如果不仔細的分辨，很容易采購到不合適的產(chǎn)品，而在這一年的采購之中，我沒有出過大的差錯，每次的采購都是獲得了需求同事的肯定，這讓我也是有了動力，讓我明白我的工作是有價值的，以前沒做過采購，我覺得采購是比較簡單的事情，但是經(jīng)過在公司的采購，我也是明白并不簡單，每次的采購，都是需要和供應商去談判，去爭取利益，盡可能的壓縮成本，讓公司得利。
??經(jīng)過一年工作，采購變得熟練，同時我自己也是發(fā)現(xiàn)其實我也是有一些不足的地方，以前可能熟悉了解的不多，所以我也是沒有發(fā)現(xiàn)我的缺點，但是這次一年的采購工作確實是讓我有了這種發(fā)現(xiàn)，我也是在發(fā)現(xiàn)之后及時的去改進，去調(diào)整工作的狀態(tài)。而在今后的采購工作之中，我還是要繼續(xù)的努力，鍛煉自己，讓自己的采購做的更好，熟練更多的產(chǎn)品市場和供應商，為公司的采購作出一些貢獻。
??這一年的時間過得太快了，在xx公司又不知不覺的度過了一年，在這一年里我對我工作表現(xiàn)并不是十分的滿意，但是總得來說還是找不出什么太大的瑕疵，就是沒有達到去年的目標，本來想在今年的工作中更加的努力，讓公司領導看到我的工作能力，給予我更高的期望，升職我為采購組組長的，但是看來還是沒有達到公司的期望，并沒有給我任何的升職，又是跟往年一樣，平凡普通的一年，但是我還是得對我這一年的工作，做一個工作總結(jié)：
??我身為公司采購部的一員，在這一年里，嚴格遵守自己的崗位職責，很好的完成了公司交付于我的各項采購任務，并且都是以最優(yōu)惠的價格拿到手，極大的降低了公司的采購成本，為公司所作出的貢獻不是一星半點。我們公司是在全國有名的服裝公司，我負責采購的是服裝所要用到的紐扣以及線條，我們因為跟xx公司達成了長期合作目的，所以在這之前我們公司所有的紐扣都是在他們這里進購，價格也算公道，但是我卻發(fā)現(xiàn)一個問題，我們的供貨商只有他們一家，要是他們想對我們都有任何的不利，我們就會完全處于被動狀態(tài)，我們不能只有他這么一家供貨商，要是他們哪天翻臉不認人，不給我們供貨了，故意抬高了物價，那我們迫于生產(chǎn)，也不得不購買，基于這一點，我寫了一份報告交于公司的審計部門，我的請求也順利的通過了，經(jīng)過我這一年的長調(diào)研，以及跟同行打聽，發(fā)現(xiàn)原來有一家小一點的公司，也在供應這種紐扣，并且質(zhì)量上一點都不輸我們現(xiàn)在的合作公司，最關鍵的是他們的價格還低了一個百分點，我把這個事情跟領導報告之后，我們就換了一下供應商，別小看這一個百分點，日積月累下來將是一筆巨大的數(shù)字。因此我也被領導表揚了，并給予了我加薪。
??我們做采購的就必須意識到一點，我們是拿著公司的巨額公款去購買東西的，但是怎么花最少的錢得到最好的東西，那就得看我們采購員的能力了，我們剩下來的每一筆錢都將是我們對公司的貢獻。領導告知我，雖然我對公司的忠心以及貢獻完全可以讓我升職，但是我在我們公司采購部待了才兩年，工作時間、工作經(jīng)驗還不是那么的全面，如果給予我升職會引起其他員工的抗議的。我能聽到領導這么評價我，我這一年的工作的勞累奔波就沒白費，能得到領導的認可就是我最大的工作動力。我會在來年繼續(xù)努力工作，為公司盡自己最大的可能去做貢獻，我要在來年被公司評為最有價值員工，這是我來年的目標，一定不能辜負領導對我期望。
托盤制作工作計劃篇四
手工制作是一種通過構思、想象，并利用一些簡單工具，制作而成的手工作品。手工制作不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還可以培養(yǎng)他們認真、耐心、細致和手眼并用的好習慣，同時也可以訓練他們的技能技巧，提升孩子們的思維能力，是很好的一門課程。在每一節(jié)課的教學中，而我也會給孩子們一個美好、輕松的學習氣氛，讓孩子們上好每一節(jié)課，從而喜歡手工，能制作出一件件美麗的作品來。
（二）本學期教學任務。
時光飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間，一學期就結(jié)束了，我的手工課也結(jié)束了。在本階段教學中，我主要教授了手工折紙：千紙鶴、小船、皮卡丘、百合花、衣服、小動物等，鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)新能力。學生對這門課程很感興趣，在課堂上他們的積極性很高，都能參與到手工制作中來。
（三）教學措施及方法：
1、因為在課堂上他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在教學中我切身體會到了這一點，每一堂課，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學生的動手能力比以前有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手折出簡單的花或者小動物等。
3、在課堂上注重對學生審美能力的培養(yǎng)，給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，使他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在課堂上我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們有不會的時候，我會讓旁邊的同學幫助他們，現(xiàn)在學生們都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
（四）不足之處：
1、學生在課堂上會不注意衛(wèi)生，把一些折壞了的紙張等東西扔到地上；
2、有的學生在課前不能準時回到教室，會耽誤整個課堂的進程；
3、有的學生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高；
4、不缺乏有調(diào)皮搗蛋的學生，由于學生基數(shù)大，有時候課堂秩序會有一些亂。
（五）今后努力方向。
1、注意創(chuàng)新教程的設計。
2、注意確立學生的主體地位。
3、學習氛圍的創(chuàng)建。
4、加強實際操作的指導。
5、樹立創(chuàng)新藝術意識。
托盤制作工作計劃篇五
為認真貫徹落實*《關于進一步加強食品安全工作的規(guī)定》和《省*關于進一步加強食品安全工作的意見》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部，*關于加強幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)，以預防和遏止重特大食品安全事故，切實加強食品安全工作，努力營造幼兒園食品放心消費的環(huán)境為目標，堅持消除食品安全隱患，全面落實食品安全責任制，圍繞＂幼兒園為學生著想，教育為人民服務＂的宗旨，牢固樹立＂師生生命健康第一，責任重于泰山＂的意識，普遍建立和健全食品安全長效管理機制，從根本上增強教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，為教育教學創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計劃。
1、幼兒園分管副園長應當履行的職責如下：
（1）加強對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。
（2）幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
（3）加強幼兒園食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應。幼兒園食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應的，要責令其限期整改。
（4）督促落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
（5）開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
2、幼兒園應當履行的職責如下：
（1）幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”：一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。
（2）幼兒園食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
（3）幼兒園要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
（4）食堂從業(yè)人員必須按照《^v^食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
（5）幼兒園食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
（6）開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
（7）加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
（8）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。學要指定專人負責包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作；報告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關內(nèi)容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制。幼兒園應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應采取下列措施：
（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民*、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告。
（2）協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人。
（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。
（4）配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
（5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責任人追究責任。
托盤制作工作計劃篇六
班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用?？茖W、合理的班級文化可以培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，可以引導學生如何做人，可以逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
手抄報又稱手寫報，是學科活動的一種最常見的形式。它是由學生選擇材料，自己組織稿件，自己編輯，用手抄寫的一種小報。做一份手抄報，要組稿、編輯、排版、插圖、書寫等，對于提高學生的閱讀、選材、寫作、編輯、書法等諸方面的能力，培養(yǎng)學生學習的興趣都很有幫助。小小的手抄報里，往往蘊藏著一個大大的世界。近來，我班以手抄報的形式，結(jié)合教育教學和生活實際，掀起了制作手抄報的熱潮，創(chuàng)設了積極向上的班級文化，潛移默化影響學生的思維、行為向良性發(fā)展。
班級教育作為文化傳承的一個重要途徑，歸根到底也是一種文化。它是在班主任的指導下，師生通過教育、教學與管理活動，創(chuàng)設和形成的精神財富、文化氛圍以及承裁這些精神財富，文化氛圍的活動形式和物質(zhì)形態(tài)。這種文化是班級全體成員在教育教學活動中創(chuàng)造出來的。用文化的理念統(tǒng)領工作，用文化的氛圍熏染學生，用文化的互動影響學生，最終會使學生養(yǎng)成一定的文化素養(yǎng)，實現(xiàn)素質(zhì)的提高。而以前的班級文化僅僅局限于教師的教育、教學與管理活動，以及班級固有的圖書角、成長軌跡記錄、班級條約、名人名言等物質(zhì)形態(tài)，缺少創(chuàng)意，陳舊不堪，少有感染力。而手抄報來源于學生自己的創(chuàng)作，內(nèi)容新穎、活潑，形式豐富多樣，只要引導得當，不失為創(chuàng)設班級文化、提升學生整體素質(zhì)的妙招。
1、在教育目標定位上，是通過手抄報形式創(chuàng)設良好的班級文化，使班級文化像一個大磁場，以巨大的磁力吸引著學生，同時像一個大情感場，產(chǎn)生條條情感鏈，形成股股強烈的情感流，流向每名學生的心田，驅(qū)使著學生自覺自愿地、潛移默化地接受感染、熏陶、教育和鞭策，幫助學生在體驗中感悟，產(chǎn)生積極向上、要求進步的無形力量，從而產(chǎn)生自主、自求、自得、自樂的強烈愿望和具體行動。
2、在活動形式上，它是由學生個人根據(jù)自己的興趣愛好搜集材料，精心安排，一筆一畫制作的。因為自主，激發(fā)了興趣，學生樂意去做；因為滲透了心血，學生樂意去看；因為切合實際，學生潛移默化受感染。
3、在作業(yè)設計上，手抄報可以是定期出版的，也可以是不定期的；可以是綜合性的，也可以是專題性的。為了方便，我班大都采取不定期的方式，不定期的手抄報可以不限定內(nèi)容，不限定時間。如需要結(jié)合近期學校教育主題時，可以由班主任指定專題。手抄報多利用學生雙修日的時間完成，靈活機動，未給學生造成作業(yè)的負擔。
1、理論依據(jù)：人民教育家陶行知先生幾十年前就有這樣的愿望：“解放孩子的頭腦，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的雙手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能談；解放孩子的空間，使他能接觸大社會、大自然；解放孩子的時間，使他能學自己想學的東西”?！痘A教育課程改革綱要》指出：“倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。”而全國教育界也正在進行高中新課程改革，倡導尊重學生個性、身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，更新教育理念，努力探索適應課程改革要求的新思路、新方法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學生積極主動、生動活潑地學習。
2、客觀條件：一方面，學生尤其是中學生，都有多方面占有材料，篩選有效信息，培養(yǎng)各方面能力，展示自身才華的主觀需要，另一方面，信息技術的普及運用，也為學生查找所需材料，借鑒模仿手抄報形式，激發(fā)創(chuàng)作靈感提供了技術保證。
1、準備階段。
知識準備：通過教師的指導、學生的網(wǎng)絡查詢了解手抄報制作的相關要求，了解手抄報制作的有關知識。
（1）手抄報的形式。制作手抄報用八開紙的版面，中間對折成為一、二兩版。要求有標題，有刊頭刊尾。版面布局合理，排版設計勻稱。字跡規(guī)范美觀，一律用珠筆或鋼筆書寫。
（2）手抄報的內(nèi)容。每份手抄報有一個集中的主題，圍繞主題篩選材料，編制欄目，根據(jù)版面截選材料。內(nèi)容要求新穎活潑，可自己寫作也可引用他人。
（3）手抄報的制作步驟。分為定主題，定報名（新穎、貼切、有創(chuàng)意、寓意深遠），編制欄目，美化與設計（版面設計與報頭、題花、插圖、尾花等設計）和花邊幾個環(huán)節(jié)。
組織準備：
５人一個編輯小組，有主編，美編，采編，文字編輯，各司其職，又相互合作。全班分十個小組，完成手抄報后，張貼于教室四壁，大家進行評優(yōu)活動，小組之間展開競爭。
2、實施階段。
（１）確定主題和選材。手抄報的主題與素材的選定靈活多樣的，要允許“仁者見仁，智者見智”、“百花齊放、百家爭鳴”。主題選定要依據(jù)學生興趣，遵循課內(nèi)外結(jié)合的原則。
a可以根據(jù)學校主題教育內(nèi)容確定。如創(chuàng)建文明城市、孝德教育、交通安全教育、期中期末交流學習方法、學習經(jīng)驗等。
b可以根據(jù)所學學科內(nèi)容，分別制作語文、歷史、地理專題手抄報。如結(jié)合語文的“漫談唐詩”“史記人物評價”，結(jié)合歷史地理的“揚州風物”“歷史上的世博”等。還可以結(jié)合寫作教學，制作“作文快報”。
c可以根據(jù)特定節(jié)日，紀念日確定。比如“五四專刊”“端午特刊”。d可以自由確定。由學生根據(jù)自己的喜好，對應社會熱點進行制作，可以制定“認識想流感病毒”“走進世博”等頗具個性的主題。
雜志、網(wǎng)絡、自己創(chuàng)作等，選材要精當、典型，新穎。
（３）選擇、編輯材料。圍繞主題，編排欄目，學生喜聞樂見的都可入報，細心選擇材料，進行文字剪裁；或撰寫稿件，講真話寫真事，反復修改加以潤色；同組合作、互相借鑒、細心校對。
（４）制作手抄報。巧妙設計版面，要求版式務求創(chuàng)新、取名多用心思；認真抄寫，要求規(guī)范使用字詞；根據(jù)內(nèi)容添加圖畫，畫龍點睛。
（5）交流與評價。
a手抄報的公開展示。小報創(chuàng)辦好后，整齊有序地張貼在教室四壁，進行公開的展示交流。
b制定評價標準，根據(jù)標準作出評價。
首先，老師與學生共同討論，讓學生明確一定的價值取向，制定相應的評價標準。
其次，發(fā)揮學生的自主性，以學生為主體評價出結(jié)果?？梢韵茸屚瑢W之間、組與組之間相互交流，讓學生自由談論對自己、對他人作品中的優(yōu)缺點的認識，培養(yǎng)學生一定的評價審美能力。然后進行全班的手抄報比賽。師生共同參與，分別從定題、選材、版面設計、繪畫、寫字諸方面暢所欲言，評出公認的優(yōu)秀作品為“最佳作品獎”和各單項“最佳策劃獎”“最佳美術獎”“最佳文字獎”“最佳書寫獎”等，以鼓勵學生在策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施方面的各種努力。當然，在那些作品雖不出色但有明顯進步的學生中，也評選“最佳進步獎”，以鼓勵后進。
最后，公示評價結(jié)果，給予適當獎勵，讓學生有成就感，自豪感。
（五）實施效果。
讓每個學生都能盡情施展才華，這才是真正意義上的生命教育。
（2）手抄報活動的開展，訓練了學生的思維，培養(yǎng)了學生動手、動腦的良好的學習習慣，提高了他們的審美能力和創(chuàng)造能力，這正是時代的迫切需要。學生在課外閱讀中積累的知識很多，要制成手抄報需要巧妙設計，精心安排，尤其是版面設計，要根據(jù)內(nèi)容添加圖畫，使版面圖文并茂、活潑新穎，這要求每個學生必須調(diào)動思維，借助審美能力和繪畫技巧，發(fā)揮創(chuàng)造性，大膽設想。
學生的個性特長，又培養(yǎng)了學生的合作精神、積極進取精神。
認真抄寫的良好學習習慣，為生命個體的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎。
（５）手抄報活動的開展，創(chuàng)設了和諧、美好、上進的班級文化氛圍。步入班級，看到的是四面“花紙墻”，到處是各式各樣、書畫精美的手抄報，課間學生們流連忘返，這里沒有監(jiān)督，沒有作業(yè)，只有靜靜地欣賞和相互的指點，其中總有那么幾份惹人注目，讓駐足者品嘗到一頓“可口的文化大餐”。而文化深入內(nèi)心，陶冶了情操，提升了品位，提高了學生的人文素養(yǎng)。
托盤制作工作計劃篇七
x年，我局根據(jù)《^v^政府信息公開條例》和《省政府信息公開辦法》的規(guī)定，扎實推進政府信息公開工作，暢通了政府與群眾的溝通渠道，提高了機關服務質(zhì)量和效率，現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
我局高度重視政府信息公開工作，全面貫徹實施《條例》，統(tǒng)一部署，狠抓落實，專門成立領導小組監(jiān)督指導，由信息中心具體負責政務信息的收集、梳理及上傳，確保了工作及時到位。
x年，我局在政府信息公開工作中確實取得了一定的成績，但在收獲成績的同時，我們也清醒的認識到工作中的一些不足：
二是在政府信息公開內(nèi)容上還需進一步細化，報道信息的主動性方面還有待加強，有些群眾迫切想知道的問題沒能及時了解報道，與公眾的需求還存在一定的差距。
x年，我們將繼續(xù)按《條例》及市政府信息公開辦要求，進一步規(guī)范信息公開制度，強化專人負責信息公開工作，加強人員培訓，在政府規(guī)定的范圍內(nèi)積極主動公開政府信息，充分利用各種信息宣傳平臺，及時更新工作動態(tài)，使群眾更好的了解關乎他們切身利益的工作情況，進一步拓寬信息公開渠道，提高廣大職工對政府信息公開的知曉率和參與度，加強領導小組的監(jiān)督指導，確保政府信息公開工作有序發(fā)展。
托盤制作工作計劃篇八
個人優(yōu)勢：本人金融學本科畢業(yè)，因此有一定的專業(yè)背景優(yōu)勢；而且投資資本市場有四年了，積累一定的經(jīng)驗及一些分析技巧；希望在這方面能為團隊成員提供到一些幫助。
營業(yè)部數(shù)量相對較少，薦股準確率比較低，部分客戶經(jīng)理素質(zhì)有待改進；另外部分新的客戶經(jīng)理普遍存在專業(yè)知識不全面的及不夠?qū)I(yè)等情況。
部分企事業(yè)單位炒股人數(shù)并不多，佛山市場仍未達到飽和狀態(tài)，新開戶的潛力還很大，尤其是偏遠地區(qū)。4、威脅各大券商之間大打傭金戰(zhàn)，這是一種飲鴆止渴般的自殺，有如當年電視行業(yè)大打價格戰(zhàn)，最終勝者幾何！盡管如此，但其它券商有價格優(yōu)勢，我們要揚長避短，加強員工的培訓。三、制定行動計劃及營銷策略（重點）。
2、戶外營銷。
3、新渠道的開拓。
4、與其他單位進行合作營銷。
5、提供一定的激勵措施。
6、加強與員工之間的溝通。
自己本身從銷售到管理的轉(zhuǎn)變。幫助客戶經(jīng)理確定每月的行動目標。全力支持客戶經(jīng)理業(yè)務的開拓。幫助部分優(yōu)秀的客戶經(jīng)理成為團隊明星，樹立大家學習的榜樣。經(jīng)驗的分享與交流。提高客戶經(jīng)理工作的積極性。團隊要有三方面的要素才能稱得上是團隊：一是目標要集中，二是關系要和諧互助，三是工作方法要保持一致與適當彈性。
參加一些有關溝通與管理知識的學習；
本身對股票市場行情的關注與持續(xù)性學習；
通過與客戶的交流接觸，從客戶身上學習；
團隊文化作為一個二十一世紀現(xiàn)代化企業(yè)的靈魂，文化是一個經(jīng)濟主體能實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的關鍵，至于如何能探索到適合我們自身的團隊文化，我會通過觀察、溝通與交流等盡快建立起一支高效、積極的團隊，探索出適合自身團隊的文化。
托盤制作工作計劃篇九
我局以_新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持保護與開發(fā)、傳承與創(chuàng)新并重的原則，進一步增強文化自信，守護徽州歷史文脈，讓文化遺產(chǎn)保護利用惠及人民群眾，現(xiàn)將我局非遺保護工作匯報如下。
目前我區(qū)共有非遺傳承人83名，五所非遺傳習基地。國家級非遺傳承人3名，省級非遺傳承人8名，市級非遺傳承人57人。區(qū)級非遺傳承人15人。
一是開展“戲曲進校園”活動。通過招標購買黃山胖胖文化藝術傳媒有限公司演出服務，統(tǒng)一謀劃演出場次和演出時間，并與各中小學校長聯(lián)系安排具體演出場次和時間。根據(jù)徽州區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色，選送傳統(tǒng)徽劇《百花贈劍》、黃梅戲《打豬草》、京劇《杜鵑山》選段《家住安源》等經(jīng)典劇目，做好2020年度“戲曲進校園”工作。2020年度戲曲進校園共12次。二是深入開展研學交流活動。聯(lián)系我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人增加徽州三雕、竹雕進校園活動，開展我區(qū)五所非遺傳習基地與中小學交流研學活動。逐步增加非遺傳承人進校園開展演講、非遺類展示等活動比例。組織我區(qū)省級以上非遺傳承人參加黃山市傳統(tǒng)工藝傳承人對話活動。三是成功組織省級第六批非遺傳承人申報工作。通過市級組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，共計12人提交申報材料，通過專家評審、推薦等流程后，推薦4人參與省級第六批非遺傳承人申報工作，為增加省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人做努力。四是做好非遺傳承人培訓工作。組織市級以上非遺傳承人1人，參加黃山毛峰綠茶制作技藝脫產(chǎn)培訓班。組織市級以上非遺傳承人3人，參加省文化廳組織的非遺傳承人培訓課程。我局3人于2020年9月赴濟南參加非遺大展參觀學習。五是開展徽州區(qū)匠心杯徽州竹木雕技能大賽。通過竹木雕技能大賽，對我區(qū)傳統(tǒng)美術傳承現(xiàn)狀進行摸底。比賽共有20人參賽，分為竹雕工匠組和新秀組，木雕新秀組。共產(chǎn)生3個金獎，3個銀獎，2個銅獎。
我局完成市文化委非遺科組織的2020年中央開展的績效支付轉(zhuǎn)移自評工作，2020年安徽省開展的績效支付轉(zhuǎn)移自評，通過對項目實施的追蹤，和資金使用的文件查詢，自查報告的查閱，對2020年中央及省級的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資金補助項目，進行督查?；I備印發(fā)《徽州區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資金管理辦法》文件，加強對專項資金使用及后續(xù)監(jiān)管。
(一)存在問題。
目前，非遺工作任務繁重，缺乏專職人員進行費物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作?；罩輩^(qū)專項資金到位時間不及時。下一步工作計劃，一是增加戲曲進校園、戲曲進社區(qū)的活動場次，提升非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承，奠定扎實的群眾保護意識基礎。二是加大建設研學交流基地，打造一流研學場所。潛口民宅博物館研學基地進行升級改造，爭取多個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進駐，增加日常表演頻次，增強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進景區(qū)常態(tài)化建設。三是增加專項資金監(jiān)管力度，提高監(jiān)督管理水平。將考核常態(tài)化，實行每年督查項目資金使用進度，做到實地查看和聽取匯報兩種形式交叉檢查。對申報書及申報材料進行檢查，確保專款專用，不存在拖延項目進度，挪用轉(zhuǎn)款等現(xiàn)象發(fā)生。
2020年，計劃開展第二屆徽州四雕非遺傳承人技藝大賽。加強人才培養(yǎng)。我區(qū)擬增加非遺傳承人對外學習交流的機會，組織我區(qū)非遺傳承人到其他省市學習，總結(jié)提煉非遺項目轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代實用性產(chǎn)品的經(jīng)驗。同時向上級部門請求，指派專業(yè)人員指導我區(qū)非遺工作。增加我區(qū)非遺保護工作對外交流的機會，提高我區(qū)非遺保護工作的專業(yè)性。
我局準備積極開展2020年中央非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護專項資金申報工作，用于非遺保護。同時鼓勵現(xiàn)有企業(yè)自身發(fā)展、融合，形成行業(yè)聯(lián)盟。進一步提高對非遺保護資金的整合力度，針對性對可轉(zhuǎn)化性文創(chuàng)產(chǎn)品進行開發(fā)。
托盤制作工作計劃篇十
20-年全市非遺保護工作繼續(xù)秉承“保護為主，搶救第一，合理利用，傳承發(fā)展”的工作方針，堅持“見人見物見生活”的傳承精神，致力于拉近非遺與廣大人民群眾的距離，積極探索非遺傳承發(fā)展的好方法、新途徑，全市非遺保護工作再上新臺階，為十四五全市非遺傳承發(fā)展奠定了堅實的基礎。
（一）夯實基礎工作，做好非遺保護傳承。
公布第六批市級非遺代表性項目名錄17項（其中，新增16項，擴展1項）。做好基礎數(shù)據(jù)更新統(tǒng)計，全市現(xiàn)共有市級以上非遺代表性項目67項（國家級5項、省級19項、市級43項），非遺代表性傳承人86人（國家級5人、省級32人、市級49人）。完成年度傳承人傳習工作審核。完成20-年度國家級非遺專項資金支持項目：廬劇，省級非遺專項資金支持項目：六安鑼鼓書、大別山盆景、霍山石斛制作技藝，年度績效目標檢查和現(xiàn)場抽查工作；以及20-年度省級非遺專項資金扶持項目：臨淮泥塑、（金寨）大別山民歌、金安非遺展演展示的績效目標執(zhí)行監(jiān)控工作。開展了市級非遺資金扶持項目申報和評審。啟動第二季《非遺六安》——六安非遺視頻紀錄片拍攝工作。
（二）創(chuàng)新開展活動，促進非遺宣傳傳播。
（三）摸清現(xiàn)狀底數(shù)，探索非遺融合發(fā)展。
把握文旅融合的趨勢和機遇，探索非遺與旅游融合發(fā)展增強自身傳承動力。做好非遺類企業(yè)統(tǒng)計，全市現(xiàn)有非遺類企業(yè)44家。鼓勵支持各類非遺企業(yè)參加各種旅游宣傳推介活動?！拔幕妥匀贿z產(chǎn)日”期間，組織本市6家有電商銷售渠道的非遺生產(chǎn)經(jīng)營者參加了全省“非遺購物節(jié)”。組織評選并公布了第二批市級非遺傳習基地9家，發(fā)揮示范引領作用。調(diào)查全市67個非遺項目，摸清具備現(xiàn)場參觀有一定接待能力的項目16個。組織了第一屆非遺夏令營活動，探索非遺研學。國慶期間，集中開展非遺進景區(qū)活動17場，全年實現(xiàn)全市4a級以上景區(qū)開展“非遺進景區(qū)活動”全覆蓋。
20-年是“十四五”的開局之年，也是開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一年。
新的一年，非遺工作將立足文旅融合的新形勢新機遇，努力增強非遺傳承內(nèi)在動力。一是以表演類非遺項目為抓手，打造六安非遺活動品牌。發(fā)揮好各級文化場館陣地作用，開展好“文化和自然遺產(chǎn)日”、“非遺過大年”等各類非遺線上、線下展演展示活動，培育非遺活動品牌。二是支持非遺與旅游深度融合，繼續(xù)開展非遺進景區(qū)活動，打造非遺主題旅游線路。三是繼續(xù)開展非遺搶救性記錄，完成《非遺六安》（第二季）非遺紀錄片拍攝工作。第二季記錄對象包括金寨思帝鄉(xiāng)鑼鼓、霍山四弦書、葉集木榨油制作技藝三個項目。四是按照上級統(tǒng)一部署，組織開展好第六批國家級非遺代表性傳承人、第六批省級非遺代表性項目以及第三批省級非遺傳習基地申報工作。
托盤制作工作計劃篇十一
20xx年，區(qū)國資系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府正確領導下進一步完善國資監(jiān)管體系，著力推進國資國企改革，調(diào)整優(yōu)化國有經(jīng)濟布局結(jié)構，積極推動區(qū)屬企業(yè)各項工作，為xx經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。
（一）全面啟動國資國企改革，深化改革步伐明顯加快。
1、研究制定改革方案。
xx年是深化國資國企改革的開局之年，區(qū)國資局積極學習調(diào)研、探索推進國資監(jiān)管與國企改革工作，xx年2月擬寫《關于赴廣州市^v^考察國資國企改革工作的調(diào)研報告》，初步提出了我區(qū)國資國企存在的問題及改革對策、建議；xx年4—7月，積極協(xié)助區(qū)委改革辦課題組開展國資監(jiān)管與國企改革課題書面及實地調(diào)研工作，不斷深化對國資國企改革的認識，于xx年10月參考課題組調(diào)研成果擬寫《xx區(qū)國資監(jiān)管與國企改革實施方案（初稿）》，并不斷修改完善方案。
2、推進區(qū)屬企業(yè)優(yōu)化重組。
完成交投公司與物營公司合并工作。組建廣州創(chuàng)新城建設投資有限公司，加快推進廣州國際創(chuàng)新城項目開發(fā)建設。積極推進房地產(chǎn)集團公司和番發(fā)（旅游）公司公司化改造工作。積極推進梅山物業(yè)公司改制轉(zhuǎn)型工作，修改完善其改制轉(zhuǎn)型方案。積極推進交投公司二、三級企業(yè)整合工作，xx年重點對港口物流板塊和靜態(tài)交通及汽車客運站場板塊進行整合。通過企業(yè)整合重組，國有資本、資產(chǎn)結(jié)構進一步得到優(yōu)化。
3、做好國資國企改革準備工作。
一是加強企業(yè)內(nèi)控制度體系建設與執(zhí)行，為改革下放事權打基礎。細化“三重一大”事項決策制度，強化制度執(zhí)行力，重點督促xxxx區(qū)屬一級企業(yè)加強監(jiān)督二、三級企業(yè)的制度建設與落實，同時，加大對二、三級企業(yè)“三重一大”事項監(jiān)控平臺全覆蓋情況的督查力度，對執(zhí)行不力的單位或個人進行問責。二是全面核查區(qū)屬企業(yè)資產(chǎn)狀況，摸清“家底”。從xx年6月開始，將區(qū)屬公有企業(yè)所有資產(chǎn)納入“xx區(qū)屬公有企業(yè)智能防腐信息系統(tǒng)”中的“資產(chǎn)管理平臺”管理，從而進一步摸清了xx區(qū)屬公有企業(yè)“家底”，核實了國有資產(chǎn)質(zhì)量和經(jīng)營狀況，提升了國有資產(chǎn)價值管理的水平，為以后發(fā)展混合所有制經(jīng)濟及企業(yè)改革做準備。
（二）發(fā)揮國資功能，提升服務區(qū)域發(fā)展水平。
1、萬博商務區(qū)建設取得新突破。
規(guī)劃設計方面：完成了城市設計調(diào)整工作；完成了萬達廣場周邊市政道路及其地下結(jié)構工程等大部分地下空間和市政工程設計工作。
招商運營方面：萬達廣場于xx年11月8日正式開業(yè)；成功引進美國納斯達克上市企業(yè)廣州歡聚時代信息科技有限公司入駐萬達廣場；引進知名園區(qū)運營管理企業(yè)津通集團合作做好萬博商務區(qū)園區(qū)運營管理；引入廣州市萬雍投資有限公司攜手開發(fā)萬博商務區(qū)地下空間項目。
廣州國際商品展貿(mào)城各項目建設有序推進：xx年重點推進廣百580畝項目一期招商和旺場工作及著手開展項目二期調(diào)研策劃工作；推進廣東海印集團3500畝項目紡織布料及皮具皮革兩大產(chǎn)業(yè)園施工建設；開展達道物流720畝項目地塊控規(guī)調(diào)整工作；此外，積極推進提升展貿(mào)城c地塊開發(fā)工作。
廣州國際創(chuàng)新城開發(fā)建設工作穩(wěn)步推進：起草完成園區(qū)智慧城市規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制任務書；完成園區(qū)01、03地塊的經(jīng)濟分析報告編制及01、03、09地塊測算工作；與廣州基金簽訂城市發(fā)展基金合作框架協(xié)議，完成將xx城市發(fā)展基金運用于金光東隧道工程建設實施方案的編制工作。
龍沙碼頭項目加快推進：
一期項目堆場規(guī)劃建設方案通過評審，現(xiàn)正開展堆場和道路維修平整工作；
二期項目工程可行性報告送審稿已完成，現(xiàn)正開展項目地塊用地規(guī)模調(diào)整及規(guī)劃調(diào)整等有關工作。
金山湖文化公園項目取得較大進展：項目策劃定位方案已編制完成；公園已正常開放；金山湖文化科技園項目前期規(guī)劃調(diào)控已完成，并成功引入廣州市龍沁投資。
有限公司參與文化科技園的開發(fā)建設。番發(fā)東泓商務大廈于xxxx年9月動工建設，現(xiàn)已完成工程樁工程量的31%，支護樁工程量的70%。全區(qū)水務一體化工作取得階段性進展：第一批5家供水企業(yè)（大石、新造、化龍、石碁及鐘村水司）收購工作已完成；正在推進第二批供水企業(yè)（沙灣、南村、石樓及蓮花山水司）整合工作；積極推進農(nóng)村水改工作，完成了8條村的水改工作任務。紫泥堂文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園項目投資方的管理機構已進駐現(xiàn)場，并對園區(qū)進行整體規(guī)劃設計和開展招商引資工作；項目的辦公樓和設計樓已竣工投入使用；項目一期工程的個別子項目已進入試業(yè)階段。
2、公共服務貼近民生。
托盤制作工作計劃篇十二
論文摘要：三維動畫課程是動漫專業(yè)、多媒體專業(yè)、游戲制作專業(yè)、影視廣告專業(yè)的核心軟件課程。高職院校應結(jié)合實踐教學經(jīng)驗，探討以能力為導向的三維動畫課程的教學體系和教學方法創(chuàng)新改革的途徑。
論文關鍵詞：高職高專；能力導向；三維動畫；教學改革；工學結(jié)合。
隨著動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，動畫市場需求越來越大，高職院校紛紛開設動畫專業(yè)，重視動畫專業(yè)教學。但是由于高職院校的授課教師大多缺乏在企業(yè)生產(chǎn)一線的制作經(jīng)驗，而動畫課程的實際操作性非常強，理論脫離實踐的教學必然導致學生的能力存在缺陷，并由此形成一個怪圈：動畫制作公司需要大量的動畫制作人員，而動畫專業(yè)的畢業(yè)生由于存在能力缺陷而不能被企業(yè)接受。在這種形勢下，高職高專三維動畫制作課程的教學改革勢在必行。
三維動畫課程是一門與市場聯(lián)系密切、實踐性很強的專業(yè)軟件課程，是多媒體設計專業(yè)、動漫設計專業(yè)、影視廣告專業(yè)、游戲制作專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)的核心軟件課程，涵蓋了模型創(chuàng)作、質(zhì)感表現(xiàn)、場景設計、動畫制作、特技效果、鏡頭運用等幾大藝術門類，對于不同的專業(yè)方向，本課程的講授內(nèi)容、難點、重點都有所不同。
三維動畫課程設置主要有四個方向：
（1）影視動畫制作專業(yè)方向；
（2）游戲動畫設計專業(yè)方向；
（3）環(huán)境藝術設計專業(yè)方向；
（4）多媒體設計專業(yè)方向。
不同專業(yè)方向三維課程的內(nèi)容要求差別很大，因此，該課程的設置要有針對性，不能一概而論。對于影視動畫專業(yè)方向的教學，三維動畫課程要求涉及建模、材質(zhì)、動畫和特效等方方面面的知識，但重點突出特效技法的運用、舞臺類質(zhì)感的表現(xiàn)、光和影的表達等等；對于游戲動畫設計專業(yè)的教學，三維動畫課程的重點是角色建模、角色材質(zhì)表現(xiàn)、角色骨骼動畫制作等內(nèi)容；對于環(huán)境藝術設計專業(yè)的教學，三維動畫課程的重點是建筑類模型的準確制作、真實材質(zhì)燈光環(huán)境的表現(xiàn)、漫游動畫設計等內(nèi)容；對于多媒體設計專業(yè)的教學，除基本的模塊教學外，還應考慮互動環(huán)節(jié)設計等內(nèi)容。
課程體系的實施必須有配套的教材作為保障。職業(yè)教育教材的建設應體現(xiàn)職業(yè)教育的特點：一是以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為教材建設的基本方向；二是通過教材內(nèi)容的綜合提高課程教學效益；三是將理論教學與實訓活動組成靈活的教學模塊。但要真正體現(xiàn)職業(yè)教育教材的這些特點，教材建設必須充分體現(xiàn)“以能力為本位、以學生為主體、以實踐為導向”的指導思想，教材內(nèi)容要緊密地與實際職業(yè)活動的過程相統(tǒng)一。
三維動畫作為一個新興專業(yè)，尚未建立起一個成熟完善的教學系統(tǒng)，三維動畫的.教材雖然林林總總，俯拾即是，但真正公認經(jīng)典的流通教材卻寥寥無幾，很難找到，特別是針對不同專業(yè)的教材更是如鳳毛麟角。因此，教師在進行教學設計時，要徹底突破傳統(tǒng)教材形式的束縛，大膽地進行從形式到實質(zhì)的改革創(chuàng)新，根據(jù)工作過程體系構建教材內(nèi)容和實例。這就要求教材編寫必須進行市場調(diào)研和參閱大量資料，即要從過去大綱規(guī)定什么內(nèi)容就組合什么內(nèi)容到學生適宜學什么內(nèi)容才組合什么內(nèi)容；從教師會教什么內(nèi)容寫什么內(nèi)容到行業(yè)制作需要什么內(nèi)容安排講解什么內(nèi)容。筆者在選擇該課程教學的教材時，通常會考慮該教材的結(jié)構最好按照三維創(chuàng)作的一般性流程，使用案例較多，同時還可以作為技能證書考試的教材，當然這樣還遠遠不夠，在教學中還要根據(jù)不同專業(yè)、學生的不同基礎情況進行案例的添加和刪減。
此外，三維動畫課程與時代發(fā)展聯(lián)系緊密，軟件版本升級很快，一般是一年提升一個版本，版本升級會增加新的功能，為此需要教師密切關注版本升級的內(nèi)容是否需要加入教學中，既不能盲目跟風增加一些不需要的內(nèi)容，也不能無視新技術的出現(xiàn)，幾年不升級教學軟件，導致教學內(nèi)容嚴重滯后于行業(yè)應用實際。
三維動畫課程最典型的教學方法就是教師對軟件命令逐個講解，在講解過程中，既可應用目前十分流行的案例教學法，圍繞多個案例講解一個命令，也可使用流行的“邊講邊練、講練結(jié)合”的教學模式，避免傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”教學，從而使教學生動有趣，使學生學有所獲。但僅此仍然不足以為制作企業(yè)培養(yǎng)實用人才。筆者曾對廣州市的三維制作企業(yè)進行過調(diào)研，不止一家制作公司總監(jiān)表述：在高職院校學過三維動畫課程的學生比沒有學過的社會人員或在短訓班培訓過的學員更不好用，他們制作模型的方法怪異，給他指正還有抵觸情緒，自以為是，覺得自己聰明，一旦需要修改，等于要重新制作，延誤工時。究其原因，都是三維動畫課程的命令講解造成的。因此，走工學結(jié)合之路是講好這門課的關鍵所在。
與企業(yè)結(jié)合，強調(diào)技能實踐職業(yè)技術院校的特性之一是強調(diào)動手能力，強調(diào)技能培養(yǎng)。三維動畫的專業(yè)特性更需要做好這方面的工作。僅有高職院校單純的校內(nèi)教育是不夠的，特別是三維動畫的實踐能力很多體現(xiàn)在應用上，課堂內(nèi)簡單的練習與講解對學生的學習理解與滲透性力度不夠。與企業(yè)合作，帶領學生去制作公司參觀，了解三維動畫軟件在企業(yè)的應用，了解動畫制作的流程，一方面可以增加學生學習的興趣和動力；另一方面可讓學生有感性認識。同時，可與企業(yè)積極配合，請企業(yè)的制作總監(jiān)給學生講解軟件的應用流程和特點，進行典型案例分析，或者將企業(yè)的制作一線高手請進課堂，給學生現(xiàn)場講解軟件的制作應用過程。
采用項目教學法，將企業(yè)制作引進課堂項目教學法是在實施一體化教學的過程中借鑒和探索出的課堂教學方法，主張在教學中將實際生產(chǎn)中的一些相應技術項目引入課堂教學，通過對項目的講解、分析、制作完成相應的理論知識教學和技能訓練。項目教學法的思路是先用后懂，邊用邊學，旨在引導學生先感興趣，后主動學習，先發(fā)現(xiàn)問題，后解決問題。在三維動畫課程設計上，應主動與企業(yè)積極合作，將企業(yè)的制作實例引進課堂，讓學生分組進行項目的設計制作，在掌握工程項目的過程中發(fā)現(xiàn)新問題，引導學生不僅從課本中查找基本原理和概念，還要從其他資料中查找解決問題的方法和制作技巧，使學生的所學在實踐中得到驗證，使解決實際問題的能力得到提升。為了給學生設計和引進一個好的工程項目，教師首先要對該項目涉及的知識點進行學習，通過了解項目，可以提高教師的理論水*、創(chuàng)造能力和綜合教學能力。
實行分層目標教學法，使學生各展所長分層目標教學法是在承認學生之間差異的基礎上達到因材施教的目的，使每位學生都能充分發(fā)揮自身潛力，并通過自身的努力達到最佳的學習效果的教學方法。高職院校藝術類專業(yè)的學生來自普高、職高和中職等不同類型的學校，入學類型的差異以及學生興趣、愛好、動力、意志、性格等非智力因素的差異，使實施分層目標教學顯得十分必要。在三維動畫課程教學中，各個教學模塊對學生有不同的要求。建模模塊要求學生有較好的空間思維能力和較好的雕塑能力，對于角色建模，還要求對人體骨骼、肌肉有一定的了解和理解；材質(zhì)模塊要求學生有非常敏銳的觀察能力和色彩、明暗、物體機理的理解表現(xiàn)能力；燈光模塊要求學生對光影、虛實、強弱、色彩有很好的控制和表現(xiàn)能力；動畫模塊要求學生有很好的節(jié)奏、鏡頭運用、速度把控的能力，對于角色動畫，還要求對不同的角色有不同的節(jié)奏、步調(diào)的理解；特技模塊要求對重力、機械運動、風、場等物理模擬概念有一定的理解和了解等等。希望學生掌握相關軟件方方面面的操作技術是不現(xiàn)實的，根據(jù)學生的特長并充分發(fā)揮學生所長進行教學是一種理性的選擇。在教學的起始階段，教師可先進行集體授課，通過講解教材中的知識，為學生提供方法的示范或思路上的啟迪。要重視基礎層學生，關注提高層學生，鼓勵發(fā)展層學生，同時要注意觀察每個學生的情況，對于不同基礎、興趣、特長的學生提出不同的要求并進行指導。在教學的分組實踐學習階段，教師應盡量讓基礎不同的學生發(fā)揮各自所長進行學習，合理搭配學習小組是分層目標教學的基本思路和方法。實行考證與培訓相結(jié)合，強化學生能力培養(yǎng)“雙證教育”是指學生在取得學歷證書的同時獲得職業(yè)資格證書，雙證書制度已成為未來教育的發(fā)展趨勢。在完成大專層次學習任務的同時，獲得《i級動畫工程師》、《ii級動畫工程師》、《建筑可視化設計師》、《影視動畫設計師》、《游戲動畫設計師》職業(yè)資格證書，不僅可以極大地提高學生的動手能力，而且可以極大地提高學生的就業(yè)競爭能力，持證上崗，就業(yè)不愁。另外，社會上開辦的很多針對動畫專業(yè)的培訓班，教學往往是針對社會需求的，其目的就是快速輸送企業(yè)緊缺的某一類專業(yè)人才，內(nèi)容上有新穎與實用的特性，也有專業(yè)學院教學所欠缺的東西。因此，高職三維動畫專業(yè)的教學也可以借鑒這些短期培訓班的教學內(nèi)容，進一步調(diào)整與更新課堂教學，以求更好地適應社會需求。
據(jù)不完全統(tǒng)計，80%以上的高職院校教師是從高校畢業(yè)后直接走上講臺的，大都缺乏實踐經(jīng)驗。高職教育的培養(yǎng)目標是既具有大學理論水*，又具有較強動手能力的應用型復合人才。這就要求教師具備雙重資格，既要具備一般高等學校教師的素質(zhì)（講師），又要具備生產(chǎn)第一線技術骨干的素質(zhì)（工程師）。三維動畫課程是一門實踐性、操作性較強的課程，特別缺乏既有企業(yè)制作經(jīng)驗，又有教學經(jīng)驗的教師，建設一支具備“雙師”素質(zhì)的教師隊伍顯得特別重要。
做好現(xiàn)有專業(yè)教師的專業(yè)接軌工作相對比較年輕、缺乏企業(yè)一線制作經(jīng)驗的教師迫切需要重新學習，實現(xiàn)專業(yè)接軌?？赏ㄟ^進入企業(yè)掛職鍛煉或參加企業(yè)實踐，了解掌握企業(yè)的制作流程和制作方法，從中提取出制作案例，為教學所用。同時還要鼓勵教師參加短期培訓或脫產(chǎn)進修，以提高其實踐能力。
引進一批具備“雙師”素質(zhì)的教師要加大從企業(yè)聘請專業(yè)技術人員充實專任教師隊伍的力度，這是解決高職院校現(xiàn)有教師隊伍素質(zhì)結(jié)構不合理的有效途徑。高職院校要不拘一格聚攏人才，對確有所長又適合教學的專業(yè)人才要積極引進，補充強化教學力量。
建立一支相對穩(wěn)定的外聘教師隊伍要積極聘請制作企業(yè)行家、制作高手兼任實踐教學的輔導教師或客座教授，甚至擔任外聘教師，形成一支專任教師與兼職教師相結(jié)合的教師隊伍。外聘教師除了承擔部分專業(yè)課教學任務及實踐技能指導工作外，還可以兼任動畫專業(yè)建設指導工作，經(jīng)常對動畫專業(yè)建設的各個方面提供信息，發(fā)表意見，進行咨詢，甚至幫助安排實習基地，可謂一舉多得。
高職教育的實踐教學往往停留在表面上，安排實踐教學多數(shù)只是讓學生到企業(yè)參觀，或進行所謂的市場調(diào)研，或讓學生自己找單位實習（有時實習單位根本不對口），難以達到實踐教學的目的。
三維動畫課程教學以軟件課程為紐帶，與企業(yè)進行“訂單式”合作，有企業(yè)高手配合教師進行軟件課程教學，可將企業(yè)的制作項目引進課堂，可使課堂教學延伸到企業(yè)制作一線實施產(chǎn)學結(jié)合，學生可在企業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線實現(xiàn)學習與就業(yè)“零距離”對接，同時也可為制作企業(yè)輸送所需的應用型人才，實現(xiàn)校企雙贏發(fā)展，從而根本扭轉(zhuǎn)企業(yè)拒絕高職學生實習的局面。我院在這一方面做了很好的嘗試，在與廣州一家制作公司進行校企合作教學的過程中，20xx級動漫專業(yè)的部分學生畢業(yè)設計就是參與該企業(yè)的項目制作，學生在制作實踐中收獲很大，部分優(yōu)秀學生已經(jīng)直接被該公司錄用。
總之，只要堅持“理論夠用，實踐為重”的職教理念，密切結(jié)合企業(yè)、社會所需，勇于探索并大膽嘗試，就能探索出適合三維動畫課程發(fā)展的教學方法，培養(yǎng)出符合社會、企業(yè)需要的高職應用型人才。
托盤制作工作計劃篇十三
20xx年，我處將繼續(xù)堅持“主動、熱情、細致、高效”的工作理念，以制度建設為重點，著力推行信息化建設，不斷提高資產(chǎn)管理科學化水平。
以《z大學章程》為指導，全面梳理學校資產(chǎn)管理相關工作職責，重新修訂相關工作制度，形成較為完整的資產(chǎn)管理制度體系，進一步規(guī)范工作流程，提高工作效率。重點修訂以下管理制度：
1、修訂物資采購相關辦法。
修訂以《z大學物資供應管理辦法》為主的物資供應相關管理制度，規(guī)范物資供應行為，改進物資采購工作流程，節(jié)約資金，提高效率。
2、修訂低值易耗品和危險化學品相關管理辦法。
與教務部門、財務部門及相關院系協(xié)調(diào)，理順低值耐用品、危險化學品等在供應、使用方面的管理程序，修訂《z大學低值易耗品管理辦法》、《z大學危險化學品管理辦法》，加強對低值易耗品和危險化學品的管理。
3、修訂報廢管理辦法。
修訂《z大學設備報廢管理辦法》，進一步規(guī)范報廢工作，確保國有資產(chǎn)的保值增值。
4、修訂后勤服務性房產(chǎn)管理辦法。
修訂《z大學后勤服務性房產(chǎn)管理辦法》，規(guī)范后勤服務性房產(chǎn)工作，合理規(guī)劃學校后勤服務性房產(chǎn)布局，使其逐步走向正規(guī)。
1、試用資產(chǎn)管理綜合平臺。
完成并力爭完善申資產(chǎn)管理綜合平臺的建設與使用工作。平臺包括采購管理、儀器設備管理、低值易耗品管理、房產(chǎn)管理等模塊。通過使用平臺，進一步理順物資管理體制、實現(xiàn)對物資采購與管理的全面監(jiān)控和有效利用、提高管理工作效率，更好地服務于教學科研。
托盤制作工作計劃篇十四
偵查是指公安機關、人民檢察院在辦理案件過程中，依照法律進行的專門調(diào)查工作和有關的強制性措施，具體是指依照刑事訴訟法規(guī)定，通過訊問犯罪嫌疑人，詢問證人和被害人，查封扣押物證、書證和視聽資料，查詢、凍結(jié)存款、匯款，勘驗、搜查、鑒定和技術偵查，通緝和對犯罪嫌疑人采取拘傳、取保候?qū)彙⒈O(jiān)視居住、拘留、逮捕等強制措施，收集、調(diào)取犯罪嫌疑人有罪或者無罪、罪輕或者罪重的證據(jù)材料，并對收集、調(diào)取的證明材料予以核實的過程。
二、偵查工作應遵循的基本原則。
（一）依法獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉；
（二）重證據(jù)、重調(diào)查研究，不輕信口供；
（三）嚴格按照法律規(guī)定的訴訟程序辦案；
（四）文明規(guī)范辦案，嚴禁刑訊逼供；
（五）遵守最高人民檢察院關于安全防范、辦案保密和辦案紀律的規(guī)定。
三、偵查工作計劃的格式及主要內(nèi)容。
偵查計劃是指經(jīng)初查立案后，根據(jù)案件的具體情況和上級的有關規(guī)定，制定關于案件審訊、調(diào)查取證和偵查工作安全防范的全盤工作規(guī)劃，是開展偵查工作的依據(jù)，其目的是提高辦案工作效率，確保偵查工作的有序進行。
xxx人民檢察院。
檢偵計字（）號。
（一）犯罪嫌疑人及相關涉案人員的情況。
具體包括姓名、性別、曾和名、綽號、出生年月日、身份證號碼、民族、籍貫、文化程度、職務、職責、職稱、黨派、是否人大代表或政協(xié)委員、社會關系、工作經(jīng)歷、家庭情況、廉潔自律情況、健康狀況，個人習慣、愛好、戶籍地、住址、通訊信息、出入境情況、個人財產(chǎn)情況、社會交往情況，社會交往信息包括與干部特別是政法干部和領導干部的交往情況、與企業(yè)老板的交往情況、與異性的交往情況。家庭財產(chǎn)情況包括現(xiàn)有財產(chǎn)、債權債務和財產(chǎn)來源?，F(xiàn)有財產(chǎn)包括銀行存款、基金份額、投資炒股、固定資產(chǎn)、貴重物品、有價證券等。
（二）線索來源和應當查明的問題。
1、線索來源寫明線索系舉報、控告、辦案中發(fā)現(xiàn)或有關部門移送，初查的時間、立案的時間、涉嫌的罪名及初查認定涉嫌犯罪事實。
2、偵查應當查明的問題：除初查已經(jīng)查明的相關事實和調(diào)取的相關證據(jù)之外，根據(jù)證據(jù)的完整性、客觀性、關聯(lián)性，偵查還應當查明哪些方面的事實，收集哪些方面的證據(jù)，是否具有需要深挖的其他犯罪的事實。
（三）偵查方案。
1、分析、預測案情：根據(jù)初查掌握的涉案事實，分析、預測涉案金額的大小；是單一性質(zhì)的犯罪還多種性質(zhì)的犯罪；是否涉及公安、國安管轄的罪名；是個人犯罪還是共同犯罪；在已掌握的犯罪事實的基礎上，是否還有其他犯罪事實深挖的可能。
2、確定偵查方向：根據(jù)初查查明的事實和對案件的分析、判斷，確定需要查。
明哪些方面、哪些領域的涉案事實，并根據(jù)所涉嫌罪名的犯罪構成要件和證據(jù)證明標準，偵查需要收集哪些方面的證據(jù)。
3、確定偵查范圍：根據(jù)對案情的分析和確定的偵查方向，明確偵查的范圍，具體包括所涉嫌犯罪事實范圍、證據(jù)范圍、取證范圍和搜查范圍等。事實范圍是指需要查明哪些犯罪事實；證據(jù)范圍是指證明犯罪需要收集哪些種類的證據(jù)；調(diào)查范圍是指需要到哪些部門、單位和地區(qū)去調(diào)查取證；搜查范圍是指哪些地方和人員有可能藏匿證據(jù)需要搜查。
4、選擇偵查突破口：偵查工作是一項系統(tǒng)復雜的工作，突破口的關鍵，可能是從外調(diào)，也可能是從內(nèi)審，需要承辦人根據(jù)犯罪嫌疑人的個性特點和案情，綜合分析全案可能存在的最容易收集犯罪證據(jù)的環(huán)節(jié)，從審訊和外調(diào)兩個方面選擇一到兩個突破口。
5、抓捕工作方案：犯罪嫌疑人在逃的，需要制作抓捕方案，抓捕方案是偵查計劃一個部分的內(nèi)容。抓捕方案具體包括：（1）抓捕對象的基本情況、外貌特征、活動規(guī)律、密切聯(lián)系人、通訊號碼和涉案基本事實；（2）抓捕的時間；（3）抓捕的組織指揮和人員分工；（4）需與當?shù)貦z察機關或者公安機關配合抓捕的協(xié)調(diào)和應做的準備工作；（5）抓捕實施的程序；（6）實施抓捕的文書、警械、車輛的準備工作；（7）抓捕的安全防范措施；（8）押解犯罪嫌疑人的措施；（9）抓捕應注意的問題。
6、搜查工作方案：需要對藏匿犯罪證據(jù)的地點進行搜查時，應當制作搜查方案。其內(nèi)容包括：（1）搜查的理由：包括可能藏匿犯罪證據(jù)地點的證據(jù)或者分析判斷；（2）被搜查地點的具體方位及周圍環(huán)境的描述；（3）需要與當?shù)貦z察機關或者公安機關配合搜查的協(xié)調(diào)和應做的準備工作；（4）搜查的組織指揮和人員分工；其中應包括技術人員和拍照攝像人員分工；（5）搜查的文書、車輛、照相機、攝像機、經(jīng)費和見證人的指定等準備工作；（6）搜查的實施程序；（7）搜查工作的安全預案；（8）扣押、查封涉案物品的處理原則；（9）搜查應注意的問題。
7、審訊工作方案。
審訊方案是指審訊人員針對犯罪嫌疑人所涉嫌的犯罪事實和犯罪嫌疑人的個性特征，運用已經(jīng)掌握的事實證據(jù)、政策、法律等，采取一定的審訊技巧和方法，促使犯罪嫌疑人坦白交待犯罪事實的審訊工作規(guī)劃。
審訊方案的具體內(nèi)容包括：（1）案件的背景分析和預測；（2）審訊的重點和方向；（3）審訊的步驟；（4）審訊的方法或者謀略；（5）審訊工作組織指揮及人員安排分工；（6）審訊地點，審訊同步錄音錄像的人員安排；（7）審訊工作的安全預案；（8）審訊中應當注意的問題。
犯罪嫌疑人涉案事實復雜，審訊難度較大的情況下，審訊工作方案可以單獨制作和分階段或者分專題制作。
8、調(diào)查取證工作方案。
調(diào)查取證方案是指運用刑訴法規(guī)定的偵查措施和程序，收集證人證言、被害人陳述、物證、書證、勘驗檢查筆錄、視聽資料、電子數(shù)據(jù)等能證明犯罪嫌疑人有罪無罪、罪輕罪重等證據(jù)材料的工作規(guī)劃。
調(diào)查取證方案的具體內(nèi)容包括：（1）證明案件事實的證據(jù)體系、證據(jù)種類和證明標準的分析判斷；（2）調(diào)查取證的任務；（3）調(diào)查取證的地點；（4）調(diào)查取證的方法和途徑；（5）調(diào)查取證的步驟；（6）調(diào)查取證的時間；（7）調(diào)查取證人員的安排和職責；（8后勤保障工作等。
犯罪嫌疑人涉案事實復雜，調(diào)查取證任務繁重、工作量大的情況下，調(diào)查取。
證工作方案可以單獨制作和分階段制作。
（四）偵查工作安全防范預案。
偵查工作安全防范預案主要是針對偵查過程中可能出現(xiàn)的安全隱患，提出安全防范措施。偵查工作的安全包括辦案人員、涉案對象、法律文書和案件材料的安全。具體包括幾個方面的內(nèi)容：
2、從抓捕、押解、搜查、訊問、調(diào)查取證、強制措施的采取、材料保管和辦案人員、涉案對象的人身安全等方面提出安全防范措施；案情復雜，抓捕、搜查和外調(diào)任務重的案件，抓捕、搜查和外調(diào)工作的安全工作預案可單獨制作。
3、對重大、突發(fā)性事件的應急預案。
（五）偵查工作的組織指揮和人員分工。
重大復雜案件一般分為五個辦案小組：一是指揮組，負責對案件的組織指揮；二是審訊組，負責對犯罪嫌疑人的審訊工作；三是外調(diào)組，負責對案件的外調(diào)取證工作；四是材料組，負責證據(jù)材料的審查和法律文書的保管，制作相應的工作文書和法律文書；五是后勤組，負責為辦案提供財力、物力等后勤保障工作。
一般案件可不按上述要求劃分五個小組，但必須明確案件的指揮人員、主要審訊人員、主要外調(diào)人員、安全監(jiān)督員、看護人員和材料保管人等，并明確案件的主辦人員和協(xié)辦人員以及其他相關人員的職責和任務。
（六）偵查工作的步驟和預計完成的時間。
1、偵查工作的步驟。
根據(jù)具體案情，從抓捕、搜查、審訊、外調(diào)、司法鑒定等方面，明確每階段的工作任務和人員安排，以及完成工作任務的時間。
2、根據(jù)法律的規(guī)定和工作量的大小，預計全案偵查工作完成的時間。
（七）偵查過程中應注意的事項。
就偵查工作中易發(fā)生的不規(guī)范、不文明和安全問題，提出應注意的事項，一般包括以下幾個方面：
2、嚴格執(zhí)法，文明辦案，嚴禁刑訊逼供；
3、調(diào)查取證的程序要合法、及時，手續(xù)要完備，證據(jù)要客觀、完整，嚴禁指證、誘證。
5、對涉案款物的扣押、凍結(jié)、查封、保管處理要嚴格依法依規(guī)進行；
6、偵查工作要體現(xiàn)尊重和保障人權，保障當事人享有的訴訟權利，并為受委托的律師或者代理人提供便利。
7、偵查工作計劃可以根據(jù)辦案進度隨時進行調(diào)整。
（八）偵察工作計劃的尾部：由承辦人簽名，并寫明制作計劃的日期。
托盤制作工作計劃篇十五
??在這將近一年的時間中我經(jīng)過努力的工作，得到很多收獲，臨近年終，我感覺有必要對自我的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓，提高自我，以至于把工作做的更好，自我有信心也有決心把明年的工作做的更好。我對一年的工作進行簡要的總結(jié)。
??讓自我從下單到收料，每個細節(jié)都經(jīng)手，讓自我熟悉每個供應商及供貨方式。在收料單的錄入中，每個物料到料情景都由自我經(jīng)手，讓自我在第一時間了解生產(chǎn)的物料到貨情景。下單的傳真及確認。讓我學了很多東西，能了解自我物料的實際到料情景及存在那些問題，需要注意些什么事項，不明確的地方跟供應商溝通，了解并熟悉此物料，且跟供應商有更進一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調(diào)貨事宜。
??明年必須把這份工作做到更細致，讓每次的確認訂單做到萬無一失，堅持確認再確認，不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負責一些物料的調(diào)貨事宜，尤其是遠程的物料。學會計劃自我的物料到貨會不會造成滿倉，造成很多的庫存量，能否影響生產(chǎn)的進度，自我請款資金會不會影響公司的資金流動，明年會把遠程物料計劃更詳細，讓自我了解所有物料的進度。明確計劃對于生產(chǎn)來說是重要的。有計劃的生活及工作才是最好的。
??真正介入到單價里面，也能夠說進入采購的一個大門，才明白自我真的只是學了一點的毛皮，了解在不影響生產(chǎn)進度，能讓供應商準時到貨并不是好的采購，好的采購是在供應商能準時聽自我的調(diào)度還得供給最好的服務態(tài)度及質(zhì)量。且要把最好的產(chǎn)品以最低的價格給自我，那才是真正好的采購。貨比三家。經(jīng)過不一樣的廠家給出不一樣的價位，在以夢想的價位壓自我心中最愿意最好的供應商，得到自我想到的結(jié)果。期望以后自我進入這個采購的大門里面。
??erp系統(tǒng)的引入是我們今年最大的幫忙了，經(jīng)過erp讓自我學到每個車種的配置，自我的采購物料的到貨情景，倉庫的庫存，等。讓所有的物料都明白化，及精確化。所有物料有依可詢，有據(jù)可依。讓自我在實踐中了解所有的零件。了解倉庫的庫存量。經(jīng)過盤點工作。了解零件物料在哪方面造成庫存。那些為死庫存，為何會造成這些庫存量。怎樣才能消化庫存，讓倉庫成為零庫存，讓我們的供應商成為我們的倉庫。
??自我對_的不了解，有點盲目的調(diào)貨，對自我所調(diào)的物料不能跟蹤到底，沒有做到位，做事不夠細心，研究不周全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理問題沒有力度，不夠果斷。明年努力清楚工作的重要性，努力學習了解_的配置及為何要如何配置。單價的計算方式從何得來。用一顆感恩的心應對自我的工作，調(diào)整好心態(tài)問題。做到采購的適價，適質(zhì)，適量，適時，適地。期望明年工作能職責到個人，分工明確規(guī)定。讓自我的物料更了解職責更明確。
??20xx年是收獲的一年，也是充實的一年，和大家一齊工作更是一件很愉快的事。經(jīng)過本年度的工作和學習，使我在采購上積累了很多知識和經(jīng)驗，并在各個方面上都得到充分的鍛煉。身為公司的員工，公司的興衰與我有著直接的聯(lián)系。所以我愿意和公司一齊向著更高的目標前進為我們的公司奉獻一份力量！
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