實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字(實(shí)用20篇)

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實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-12-14 04:58:12     小編:HT書(shū)生

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和定位。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有一個(gè)清晰的框架和邏輯,讓讀者能夠清楚地理解你的思路和觀點(diǎn)。以下是一些通過(guò)嚴(yán)格篩選出來(lái)的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇一

來(lái)到公司已經(jīng)5個(gè)月了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快??斓脑虿⒉皇且?yàn)闀r(shí)間匆匆的流逝,而是因?yàn)槊刻旃ぷ鞯亩挤浅5某鋵?shí)。在今年的某月我來(lái)到某某某某設(shè)計(jì)有限公司,記得初次應(yīng)聘時(shí),我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)并未很深,對(duì)某某某更是了解不多,對(duì)設(shè)計(jì)師一職的認(rèn)識(shí)也僅局限于從事相對(duì)單純的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外,便一無(wú)所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。我們的設(shè)計(jì)任務(wù)很重,概念、設(shè)計(jì)、效果表現(xiàn)到方案深化都需要我們來(lái)執(zhí)行,我們的團(tuán)隊(duì)成員就一起研究和探討,各盡其能,來(lái)為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),為公司服務(wù)。所以每天都有設(shè)計(jì)任務(wù),雖然工作累一點(diǎn),經(jīng)常加班,但是看到我們自己設(shè)計(jì)出來(lái)的作品,心里的喜悅超過(guò)了苦和累。那么,我從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談我來(lái)到公司這兩個(gè)月的感受:

(一)良好的辦公環(huán)境。

公司給我的第一個(gè)印象就是我們良好的辦公環(huán)境。我們每個(gè)人都有自己的辦公桌、電腦還有很好的手繪板,打印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)等辦公設(shè)施齊全,還給我們配備了筆記本、尺子、鉛筆彩筆等這些辦公用品,每個(gè)月初還會(huì)發(fā)放卷紙供大家使用。有了這么好的辦公環(huán)境,我們的工作熱情會(huì)更加高漲。

(二)好的領(lǐng)導(dǎo)。

我們的領(lǐng)導(dǎo)為了公司的發(fā)展每天都是勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè)的工作。設(shè)計(jì)總監(jiān)和小組長(zhǎng)也經(jīng)常和我們一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜還在修改方案。不但在工作上幫助我們進(jìn)步,在生活上,思想上也不斷的開(kāi)導(dǎo)我們,關(guān)心我們,激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造力,使我們能有充分的精力更好地為公司服務(wù)。有這么好的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,我相信,我們的公司會(huì)逐漸壯大。

(三)同事之間能夠和睦相處。

人際交往、同事之間的相處,是我們大家工作的需要。每天早上來(lái)到公司,同事之間問(wèn)聲“早上好”,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,這樣一天的工作都會(huì)有個(gè)好的心情。同事生病了,端上一懷熱水,送上一句溫暖的祝福,那么,每個(gè)人的心里都會(huì)是熱乎乎的,少了那些勾心斗角,爾虞我詐,多一些理解和關(guān)懷。這樣,我們每個(gè)人就會(huì)得到更多的溫暖,更多的愛(ài)。

(四)團(tuán)隊(duì)精神。

工作中少不了交流和溝通,少不了共同合作。雖然我們每個(gè)項(xiàng)目小組的組員也許有所不同,但經(jīng)過(guò)短暫的磨合期也已經(jīng)共同完成了幾個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與深化,例如某某某某某項(xiàng)目。所有的項(xiàng)目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。這里需要前期策劃、概念設(shè)計(jì),方案設(shè)計(jì),方案深化直到最終確定方案打印成冊(cè),這都是公司每個(gè)人的相互合作共同完成的成果。所以說(shuō)每個(gè)人的力量都是不可或缺的。

一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)精神非常重要,大家在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備,也能更好的開(kāi)展工作,從而使事半功倍。所以一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一個(gè)精英的團(tuán)隊(duì),要有不怕苦,不怕累,敢于創(chuàng)新,敢于拼博的精神。我們會(huì)一起努力,打造出我們聯(lián)點(diǎn)文化自己最響亮的品牌。

(五)熱愛(ài)自己的工作。

我們無(wú)論在哪里工作,最重要的一點(diǎn)是我們必須要喜歡這份工作。來(lái)到公司的這段時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱心,我們就像是一家人一樣,我已經(jīng)徹徹底底的愛(ài)上了我的這份工作。并不是職位越高,層次越高,我們就越快樂(lè)。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來(lái)發(fā)揮和展示我們的能力,對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇我們都能夠有自信和想法去接受,并經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力去實(shí)現(xiàn)它。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂(lè)。

人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間,認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一件事情,當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來(lái),我們不會(huì)有任何的遺憾。我們作為某某的一名員工。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名設(shè)計(jì)師,不斷地開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路,更好的與市場(chǎng)融合,是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的,所以我會(huì)和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發(fā)展,來(lái)盡自己的一份微薄之力。

最后,祝我們的公司能像巨龍般騰飛,像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固!也祝愿某某的每一個(gè)人身體健康,幸??鞓?lè)!

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇二

作為一名大學(xué)應(yīng)屆實(shí)習(xí)生,來(lái)到xxx公司后,我清楚的明白自己已經(jīng)不是一名學(xué)生的身份了。但同時(shí),我也知道自己自己在xx崗位的工作中不過(guò)是一名新人,在工作中除了經(jīng)驗(yàn)和技巧外,也還有很多不足的地方!

為此,為了能出色的完成自己在此次實(shí)習(xí)階段的工作任務(wù),我在這段實(shí)習(xí)中,努力吸收工作經(jīng)驗(yàn),向前輩請(qǐng)教工作問(wèn)題,努力的提高了自己對(duì)于xx崗位工作的業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)將自身在實(shí)習(xí)階段的工作表現(xiàn)情況總結(jié)如下:

我的學(xué)習(xí)分為兩個(gè)方面,一是工作中領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),二是自身在工作外的自學(xué)。學(xué)習(xí)的方法雖然不同,但在其中xx部門(mén)的xx前輩都給我提供了很多的幫助和指點(diǎn)。

1.培訓(xùn)方面。

我在培訓(xùn)中認(rèn)真吸取領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),并針對(duì)工作終點(diǎn)做好個(gè)人筆記,且在后來(lái)的工作中著重加強(qiáng)重點(diǎn)方面工作的鍛煉。雖然認(rèn)真吸取了培訓(xùn)的教導(dǎo),但實(shí)踐中也總?cè)菀子錾喜簧俚膯?wèn)題。為此,在每次的培訓(xùn)過(guò)后,我都會(huì)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),在工作中積極的改進(jìn)自己的方式,每次遇到不懂的地方就現(xiàn)反思,實(shí)在不懂的情況下也會(huì)請(qǐng)教xx前輩和領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單,但卻教會(huì)了我在工作中的基礎(chǔ),讓我較好的掌握這份工作。

2.自我學(xué)習(xí)方面。

在自學(xué)方面,我主要通過(guò)向前輩請(qǐng)教的方式來(lái)了解一些的技巧。我清楚現(xiàn)在自己的基礎(chǔ)并不牢固,即使學(xué)習(xí)了新的理論也未必能在實(shí)戰(zhàn)工作中派上用場(chǎng)。為此,我就向前輩們直接請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn),吸收前輩們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)鍛煉來(lái)掌握這技巧。

在這些學(xué)習(xí)上,我要感謝各位前輩愿意教導(dǎo)我工作的方法技巧,這讓我少走了很多的彎路,還提高了自身的交流能力,在工作中收獲了不少朋友。

在實(shí)際的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,我一直以來(lái)都十分嚴(yán)格的要求自己。雖然學(xué)習(xí)了不少的經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于工作的基礎(chǔ)規(guī)定和要求我卻嚴(yán)謹(jǐn)遵守,絕不讓自己在工作中主動(dòng)犯下錯(cuò)誤。

當(dāng)然,因?yàn)樽陨砟芰Σ蛔闼鶎?dǎo)致錯(cuò)誤的時(shí)候,我也會(huì)積極的反思自己,并牢記自己的問(wèn)題,保證在今后的工作中絕不再犯!

回顧一次自己因?yàn)槔斫獠蛔闼鶎?dǎo)致的問(wèn)題,結(jié)果竟導(dǎo)致了眾多同事一起幫我解決問(wèn)題!對(duì)此我十分的慚愧,但這份印象,也給我的工作責(zé)任感帶來(lái)了極大的成長(zhǎng)!

如今實(shí)習(xí)的工作終于結(jié)束了,作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生,我在工作中取得了較為優(yōu)良的成績(jī),并了解了工作和社會(huì)的情況。但我也明白,自己如今不過(guò)是剛剛踏入社會(huì)而已,我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力,努力提高自己,出色的完成自己的工作任務(wù)!

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇三

剛到義馬氣化廠實(shí)踐不到半年,且沒(méi)有其他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要提出什么工藝技術(shù)上的合理化建議是很難的,僅就我的所見(jiàn)所聞及所想,簡(jiǎn)述如下。

一、某些儀表的選型和安裝不太合理。如某些儀表的量程選擇不當(dāng),量程過(guò)大,讀數(shù)只在較小的低數(shù)值范圍內(nèi)波動(dòng),準(zhǔn)確性不夠。在安裝儀表時(shí),儀表的前后都應(yīng)該有一定長(zhǎng)度的直管距離。然而在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),某些儀表安裝在管道彎曲處,于此會(huì)影響儀表的正常運(yùn)作。

二、現(xiàn)場(chǎng)的儀表設(shè)備標(biāo)示不夠健全。例如某些管道未有任何標(biāo)志;儀表上未標(biāo)有有效地使用期限、檢修時(shí)間等;在某些危險(xiǎn)源的地方未有警示牌和有害物質(zhì)的性質(zhì)介紹等。后來(lái)廠里進(jìn)行“雙基”建設(shè),這些標(biāo)示逐漸的健全。

三、有些師傅違章操作。例如在高空作業(yè)時(shí)未佩戴安全帶,就進(jìn)行高空作業(yè);為戴安全帽就進(jìn)入裝置區(qū)。這些都是安全隱患。

四、某些操作規(guī)定不太現(xiàn)實(shí),可操作性差。例如,在巡檢時(shí),要求要帶測(cè)溫儀、聽(tīng)棒、巡檢牌等東西,既要做好巡檢,又要做好記錄。手里拿的東西很多,記錄就成了問(wèn)題。而在巡檢的時(shí)候還喲啊清除裝置區(qū)的大垃圾,疲于應(yīng)付。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須掛巡檢牌,就是由其它的活也必須停下來(lái),于是有的師傅只好先掛牌,再去干活。掛牌是為了更好的巡檢,若是為了掛牌而掛牌,就是掛得及時(shí),不去很好的巡檢,那掛牌又有何用。

凈化車(chē)間也有值得借鑒的地方。如設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生與檢修承包到人;采用多種形式進(jìn)行安全教育,但大多流于形式,效果不太好;實(shí)行作業(yè)票據(jù)制,加強(qiáng)了安全管理;領(lǐng)導(dǎo)帶班制,廠領(lǐng)帶負(fù)責(zé)車(chē)間,車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)班組,這樣不僅增加了員工的信心,也充分的調(diào)動(dòng)了員工的積極性。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇四

隨著時(shí)間的流逝,20x年即將過(guò)去,在這辭舊迎新之際,016地塊項(xiàng)目部在總公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,各部門(mén)通力協(xié)作,通過(guò)全體工作人員的共同努力,克服困難,努力進(jìn)取,圓滿完成了今年的工作指標(biāo)。本著回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,豐富自己,特對(duì)今年的工作總結(jié)如下:

我在采育安置房項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中擔(dān)任暖通工程師。主要負(fù)責(zé)按照公司規(guī)章和領(lǐng)導(dǎo)要求完成項(xiàng)目暖通專業(yè)的施工管理及協(xié)調(diào)解決施工中遇到的技術(shù)問(wèn)題。入職到公司后,項(xiàng)目已正式進(jìn)入施工階段,此期間我完成的主要工作有:

(一)暖通專業(yè)的技術(shù)工作。

審核施工圖紙,對(duì)于圖紙的錯(cuò)誤或不合理,要根據(jù)。

我方要求及時(shí)出具變更、技術(shù)核定通知。審核施工過(guò)程施工組織設(shè)計(jì),水暖專業(yè)的專項(xiàng)方案。深入施工現(xiàn)場(chǎng),參與到施工現(xiàn)場(chǎng)管理、監(jiān)督中去,確保工程的安裝質(zhì)量,以保證使用過(guò)程中的質(zhì)量,避免漏水等事故的發(fā)生。

對(duì)于我方指定材料,整理和審核施工單位上報(bào)的廠。

家資質(zhì),仔細(xì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、比較。嚴(yán)格監(jiān)督施工方設(shè)備、管材、管件的質(zhì)量,偽劣產(chǎn)品堅(jiān)決杜絕進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),對(duì)工程設(shè)計(jì)方案變更的審核工作。配合其他專業(yè),確保工程整體的質(zhì)量、效果。

(二)暖通專業(yè)的施工管理。

現(xiàn)階段安裝工程部分主要工作是跟隨土建進(jìn)度的預(yù)留洞與預(yù)埋套管、前期材料選型工作。于9月中旬對(duì)排水用機(jī)制鑄鐵管廠家進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察,主要考察內(nèi)容包括廠家資質(zhì)等級(jí)、產(chǎn)能、管材質(zhì)量等。于11月參觀了rpap5鋁塑復(fù)合管的施工安裝過(guò)程及經(jīng)過(guò)一個(gè)采暖季的工程,在此過(guò)程中,我主要抓好材料驗(yàn)收、施工隊(duì)伍技術(shù)水平幾個(gè)環(huán)節(jié),確保工程保質(zhì)保量按部就班完成。材料的選擇嚴(yán)格按照公司制定的安置房項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,確保公司成本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

安裝工程部分只有人防衛(wèi)生間排水鑄鐵管已完成,

同時(shí)于近期組織鋁塑復(fù)合管等管材的考察,為樣板間的施工做好準(zhǔn)備。

(三)項(xiàng)目管理中的其他工作。

核工作比較倉(cāng)促,施工圖紙中還存在一些不明確的問(wèn)題,于9月初又重新組織施工單位與監(jiān)理單位水暖專業(yè)人員重新審核施工圖紙,現(xiàn)已基本完成。

總結(jié)三個(gè)月來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),自身也有了很大的進(jìn)步,但是還存在著以下不足:

(一)由于工作時(shí)間短,個(gè)人能力素質(zhì)不夠全面,

對(duì)土建和電氣專業(yè)知識(shí)還相對(duì)缺乏,對(duì)于處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。

(二)對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況的預(yù)見(jiàn)性還有待加強(qiáng)。有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng)。有時(shí)工作沒(méi)有提前量,上報(bào)情況不夠及時(shí)。

(三)對(duì)全局工作情況掌握不細(xì),還不能主動(dòng)、提。

前的謀思路、想辦法。

改進(jìn)措施:多深入到工地現(xiàn)場(chǎng),實(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)協(xié)調(diào)參建單位進(jìn)行整改。多聽(tīng)取公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和多汲取同事的經(jīng)驗(yàn),使自己無(wú)論從管理方面還是技術(shù)方面都有一定進(jìn)步。在今后的工作中,繼續(xù)認(rèn)真的審核圖紙,多向土建和電氣專業(yè)工程師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、向項(xiàng)目經(jīng)理學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),逐步提高個(gè)人綜合能力,不斷的進(jìn)行知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,切實(shí)完善自身的各項(xiàng)素質(zhì)。

(一)從對(duì)a地塊一項(xiàng)目部的管理中不斷的完善自身,從安全和文明施工抓起,綜合的了解和掌握土建與電氣等相關(guān)專業(yè)知識(shí),提高自身的綜合管理能力,使一項(xiàng)目部能按照公司的要求,在求安全、保質(zhì)量的情況下穩(wěn)步的推進(jìn)施工進(jìn)度。

(二)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的安全、質(zhì)量、進(jìn)度的管理工作。同時(shí)不斷的完善自身,逐步學(xué)習(xí)與掌握項(xiàng)目管理。

(三)與公司各專業(yè)工程師及時(shí)的溝通。對(duì)工程中出現(xiàn)的各種暖通專業(yè)的問(wèn)題,及時(shí)協(xié)調(diào)參建單位研究并進(jìn)行妥善處理。

(四)加強(qiáng)與公司合同預(yù)算部和開(kāi)發(fā)部等部門(mén)之間的協(xié)同配合,及時(shí)的了解各部門(mén)的信息,把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),理清工作思路,提高辦事效率,增強(qiáng)工作實(shí)效。在這里也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持。在以后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)努力,和我們的公司一起成長(zhǎng)!一起進(jìn)步!

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇五

事故經(jīng)過(guò):

20xx年2月20日下午興化液氮洗分子篩a卸壓時(shí),氣體在進(jìn)入冷火炬前加熱器e1703處發(fā)生凈化氣泄漏爆炸著火,最后撥打119叫消防車(chē)滅火,在消防車(chē)來(lái)了之后火勢(shì)得到控制,最后雖然大火得到熄滅,但是仍然導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)大量?jī)x表、閥門(mén)、電線及保冷材料燒毀,使得中控?zé)o法控制閥門(mén),現(xiàn)場(chǎng)所有閥門(mén)都處于緊急事故狀態(tài),所以氮?dú)饪傞y也無(wú)法打開(kāi),導(dǎo)致氣提氮無(wú)法送至低溫甲醇洗,系統(tǒng)只能做停車(chē)處理。

事故原因:

在分子篩切換時(shí)要進(jìn)行泄壓,其壓力高達(dá)50多公斤,同時(shí)分子篩卸出氣體中含有co和h2,高壓氣體流速極快,到達(dá)加熱器e1703處有法蘭墊子漏,氣體就從漏點(diǎn)處以極快速度流過(guò),產(chǎn)生火花,發(fā)生爆炸著火。

事故分析:

分子篩卸壓時(shí)不會(huì)直接把低溫氣體排入冷火炬,而是在去冷火炬前要通過(guò)加熱器(e1703)復(fù)熱低溫氣體。由于分子篩卸壓時(shí)卸出的壓力是50公斤的氣體,而此氣體會(huì)在切斷閥(xv)的突然全開(kāi)下以極快的速度、極大地沖擊力向前沖,進(jìn)入e1703前突然憋壓,加之此處又有泄漏點(diǎn),有上一次遺留的h2,產(chǎn)生火花,引起爆炸。

分子篩是每24h卸一次壓,上一次卸壓時(shí)就發(fā)現(xiàn)在e1703進(jìn)口前堵塞了,但不是很?chē)?yán)重,可能壓力大沖過(guò)去了,現(xiàn)場(chǎng)也聽(tīng)到一聲響聲。經(jīng)檢查在進(jìn)e1703前的管端盲板法蘭墊子已壞,法蘭有泄漏,班長(zhǎng)給維修的打電話維修的沒(méi)來(lái)修,班長(zhǎng)也再?zèng)]解決。由于是24h卸一次壓所以接下來(lái)的兩班都么事,當(dāng)再一次卸壓時(shí)就發(fā)生爆炸。

最后在e1703(用s5蒸汽加熱)出口處取樣做分析,發(fā)現(xiàn)水中含有大量的h2、co、co2,斷定e1703內(nèi)漏。內(nèi)漏的水在冷火炬入e1703前凍結(jié)以至于管線堵塞,氣體憋壓。

事故處理:

液氮洗爆炸著火鑒于火勢(shì)較大,無(wú)法用滅火器滅火,立即撥打119叫消防車(chē)滅火。同時(shí)系統(tǒng)做緊急停車(chē)處理,停車(chē)后盡快修理恢復(fù)生產(chǎn)。

事故預(yù)防措施:

1、分子篩泄壓前應(yīng)確保冷火炬管線暢通。

2、分子篩泄壓時(shí),用kv1709及kv1710后手動(dòng)閥控制泄壓速率,密切觀察v1703頂部現(xiàn)場(chǎng)壓力及冷火炬總管兩道法蘭是否泄露,若壓力迅速上升或發(fā)生泄露應(yīng)立即通知中控人員停止泄壓。

3、對(duì)v1703罐體及去e1703管線連續(xù)用蒸汽或蒸汽凝液加熱,確保冷火炬總管暢通和排放氣的正常排放溫度。

4、中控人員加強(qiáng)觀察去706工序氣提氮流量,當(dāng)氣提氮?dú)饬髁可邥r(shí),表明冷火炬總管堵塞,此時(shí)nf--1751暫時(shí)關(guān)閉停止排放。

5、若冷火炬管線堵塞無(wú)法疏通,暫時(shí)可用分子篩入口2寸導(dǎo)淋泄壓,泄壓時(shí)應(yīng)配備好滅火器材,設(shè)置警戒區(qū)防止co中毒。

6、加強(qiáng)員工的操作技能、提高操作水平,加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),能及時(shí)正確判斷工藝運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行處理。

7、加強(qiáng)巡回檢查,嚴(yán)格交接班,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工藝運(yùn)行、設(shè)備設(shè)施存在的各種事故隱患,及時(shí)消除隱患。

事故經(jīng)過(guò):

20xx年1月份貧甲醇泵p1604c在停泵后無(wú)法盤(pán)車(chē),維修人員取下聯(lián)軸器,發(fā)現(xiàn)電機(jī)可以盤(pán)車(chē),但是泵仍然無(wú)法盤(pán)車(chē),拆開(kāi)泵體,初步判斷是由于泵口環(huán)磨損卡住導(dǎo)致盤(pán)車(chē)盤(pán)不動(dòng),將口環(huán)打磨光滑后重新裝上,泵亦無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn),遂返廠檢修。

事故原因:

由于水聯(lián)運(yùn)時(shí)間不夠造成系統(tǒng)凈化不合格,貧甲醇入口過(guò)濾器堵塞頻繁,將過(guò)濾器拆除清洗,最終造成雜質(zhì)顆粒進(jìn)入泵體,磨損口壞與軸,使口環(huán)磨損嚴(yán)重,軸彎曲,使兩者卡死,無(wú)法盤(pán)車(chē)。

事故分析:

由于開(kāi)車(chē)初期有從氣化帶過(guò)來(lái)的顆粒雜志及系統(tǒng)里面本來(lái)就沒(méi)有被清理的雜志,所以導(dǎo)致甲醇會(huì)很臟,嚴(yán)重時(shí)甲醇會(huì)變黑。進(jìn)而在循環(huán)時(shí)會(huì)把泵的過(guò)濾網(wǎng)堵塞,堵塞后就得更換,所以更換過(guò)濾網(wǎng)速度會(huì)很快,最嚴(yán)重基本上達(dá)到每2小時(shí)換一次。這樣有就會(huì)影響水聯(lián)用的進(jìn)度,進(jìn)而影響生產(chǎn),興化方面為了趕進(jìn)度,直接把泵前的濾網(wǎng)捅破,從而不會(huì)使得過(guò)濾網(wǎng)很快堵塞。這樣甲醇攜帶的顆粒雜質(zhì)就帶人泵體里面了,導(dǎo)致泵的葉輪卡死。

事故處理:

機(jī)封漏油,興化維修工幾次修不好,最后只能返廠。低溫甲醇洗只能切換用a泵和b泵。

事故預(yù)防:

1.對(duì)于機(jī)泵等動(dòng)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)和平時(shí)保養(yǎng)維護(hù)一定按照嚴(yán)格的規(guī)章制度,不能隨意更改其規(guī)定操作步驟及設(shè)備本身的部件。對(duì)于泵的過(guò)濾網(wǎng)是保護(hù)泵的一種措施,所以一定不能隨意拆卸更改。

2.作為管理人員有時(shí)候不能一味的追求速度,而要考慮設(shè)備、人員等多種客觀條件。就拿這個(gè)事故來(lái)說(shuō),不是領(lǐng)導(dǎo)允許在過(guò)濾網(wǎng)上開(kāi)洞,大顆粒雜質(zhì)就不會(huì)進(jìn)入泵內(nèi)。

3.不管是操作工還是維修工,甚至是領(lǐng)導(dǎo)都的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為我們?cè)谝痪€的化工操作人員更應(yīng)該對(duì)各種出現(xiàn)的問(wèn)題知其解決方案。

4.對(duì)于維修工,一定的對(duì)于其所修理的設(shè)備胸有成竹。不能知道個(gè)大概就把設(shè)備拆卸維修,結(jié)果修了還是于事無(wú)補(bǔ)。

事故經(jīng)過(guò):

今年6月份低溫甲醇洗系統(tǒng)從尾氣水洗塔和co2水洗塔到甲醇水分離塔的費(fèi)水管線入甲醇水分離塔法蘭與塔體焊接處漏水及蒸汽,開(kāi)始漏點(diǎn)很小,巡檢發(fā)現(xiàn)后報(bào)告給班長(zhǎng)。在隨后的幾天里也沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)漏,隨著時(shí)間的延長(zhǎng)漏點(diǎn)處越來(lái)越大,都影響到甲醇水分離塔的正常操作,只能補(bǔ)漏,所幸甲醇水分離塔短時(shí)間切出來(lái)后不會(huì)對(duì)系統(tǒng)有太大影響。單獨(dú)切除甲醇水分離塔后,隨后對(duì)泄露處進(jìn)行焊接維修。

事故原因:

低溫甲醇洗系統(tǒng)中甲醇水分離塔是系統(tǒng)對(duì)甲醇和水進(jìn)行分離的的塔器,一般控制溫度在140度左右,而且里面含有co2和h2s,對(duì)設(shè)備極易造成腐蝕,加之管子的控制不牢靠,擺動(dòng)。所以把法蘭與塔的連接處裂開(kāi),最終導(dǎo)致泄露。

事故處理:

在甲醇洗系統(tǒng)運(yùn)行的情況下,將t1605單獨(dú)切出系統(tǒng),現(xiàn)場(chǎng)將v1611液位調(diào)節(jié)閥lv16028法蘭處斷開(kāi),接臨時(shí)氮?dú)夤芫€,從甲醇凝液入t1605流量調(diào)節(jié)閥fv16036處放空,用氮?dú)庵脫Q塔內(nèi)氣體,并定時(shí)取樣分析,置換合格后,實(shí)行動(dòng)火,焊接泄漏處。焊接合格后,將t1605塔再次投用。

將t1605切出后,會(huì)影響系統(tǒng)的水含量,在短時(shí)間內(nèi)可能影響并不明顯,系統(tǒng)可以正常運(yùn)行,但若長(zhǎng)時(shí)間切出會(huì)使系統(tǒng)中水含量超標(biāo),影響甲醇的吸收效果,使洗滌塔吸收不好;另一方面,系統(tǒng)中水含量高,也會(huì)加劇設(shè)備的腐蝕程度;在冷區(qū)較細(xì)的管道內(nèi),水有可能結(jié)冰,引起堵塞。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇六

光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,年已經(jīng)過(guò)去。逝去的年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),勉力耕耘、不斷進(jìn)取的一年,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。

過(guò)去的一年中,我一直擔(dān)任高中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。

在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。高中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽(tīng)其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),我任教的班級(jí),學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平。

年11月,我承擔(dān)高一3個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)。高涉語(yǔ)文學(xué)科,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入高中,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。

首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題--討論式教學(xué)法,通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書(shū)方法,培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的積極嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開(kāi)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列,其中年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育,為教育改革指明了方向。

在教育教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題,通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程,多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際,具有一定的實(shí)用價(jià)值。

總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì),實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

我深知,自己目前的水平距離我夢(mèng)想的目標(biāo)還遠(yuǎn),前面的路還很長(zhǎng)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇七

在公司實(shí)習(xí)期間,我意識(shí)到秘書(shū)工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢?shū)人員一方面處理著超多的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力思考大問(wèn)題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面狀況,掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì),輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,帶給合理的推薦開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活狀況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的推薦。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。以下是我實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)。

接待人事處每一天到訪的人很多,我們還嘗試接待客人,熱情地為客人斟茶倒水等。我們要把書(shū)本上理論的東西化為了實(shí)踐,同時(shí)還學(xué)到了許多書(shū)本以外的東西。課本上曾強(qiáng)調(diào)過(guò)的秘書(shū)做事首先弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。

我充分感受到作為一名秘書(shū),所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的,需要我有極大的耐心和細(xì)心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次順序排好,做到忙而不亂,工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩,并要勤于動(dòng)腦思考,才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí),拿到文件首先做的是輸入文件的目錄,然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎,整理起來(lái)十分困難,這時(shí)耐心是必備的??墒沁@時(shí)我再在文件目錄輸入頁(yè)碼時(shí),所有的文件目錄次序又要重新排序,從而增加了工作負(fù)擔(dān)。以上這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎樣待人接物,如何處理各種事情。

工作欠主動(dòng);工作有時(shí)缺乏認(rèn)真的態(tài)度。如在工作的過(guò)程中與同事聊天。我認(rèn)識(shí)到這些不足,同時(shí)讓我明白:對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)是成年人了,要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé),況且此刻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,大學(xué)生都很難找到工作,所以必須要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。要踏踏實(shí)實(shí)地工作,虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自我的潛能,這樣才能提高,也更容易地被用人單位理解以至留用,否則,便會(huì)失去就業(yè)的機(jī)會(huì)。不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個(gè)人的知識(shí)和本領(lǐng)是很有限的,要想使自我的知識(shí)和本領(lǐng)不斷提高,就需要向他人學(xué)習(xí)。

打好基礎(chǔ)十分重要;因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。實(shí)際工作與書(shū)本知識(shí)是有必須距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng),仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí),所以要想勝任工作,務(wù)必邊工作邊學(xué)習(xí),透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運(yùn)動(dòng)比賽,有開(kāi)心,有失意,要經(jīng)得起考驗(yàn),需要不斷的拼搏。

以后的工作,我將會(huì)更加努力拼搏,為自我的未來(lái)打拼出一片精彩!僅有不斷開(kāi)拓積極,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇八

在學(xué)校期間一直都想著暑假去藥店見(jiàn)習(xí)見(jiàn)習(xí),終于到了暑假。

去之前自己不知道改怎么樣去做,覺(jué)得自己的知識(shí)是那么的少,如果別人問(wèn)到不會(huì)自己會(huì)都不好意思啊。

這見(jiàn)習(xí)給我的感觸是“很多事情都沒(méi)有我們想象的那么難,當(dāng)然也沒(méi)有我們想象的那么容易。

去到藥店的第一天,感覺(jué)自己跟店里的人又很大的隔閡,但是他們都好好人的哦!我問(wèn)他們都會(huì)很認(rèn)真的回答我,因?yàn)榈昀锏膯T工都屬于都叔叔和阿姨累的,第一天我自己看藥,很少問(wèn)店里的員工,因?yàn)樽约汉π摺i_(kāi)始自己一直都在看西藥,很多西藥的名字好難記,看了n多遍都記不了,或者記到了轉(zhuǎn)眼又忘了。對(duì)于中藥,有些很容易認(rèn)出來(lái),但是相似的中藥我都辨別不出來(lái),看了都忘了(我還發(fā)現(xiàn)店里還有很多中草藥,而不是地道中藥)相,不過(guò)相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)自己會(huì)去區(qū)別那些中藥的,當(dāng)然也要對(duì)西藥有一定了解哦。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在見(jiàn)習(xí)期間的生活吧!早上7點(diǎn)就要起床,嗚嗚,中午回家,晚上吃完晚飯?jiān)偃ゾ鸵恢钡讲畈欢?0就回家。去的路上就打電話給死牛,響一下就關(guān)他就會(huì)打過(guò)了了,我發(fā)現(xiàn)有些店員對(duì)待客人的態(tài)度不是很好啊,而且他們經(jīng)常說(shuō)粗口,也很八卦。還有就是因?yàn)榈晔撬饺说模缘陠T的專業(yè)知識(shí)有待提高,很多我問(wèn)到的他們都不會(huì)回答,呵呵不是我自大,確實(shí)他們懂得的知識(shí)確實(shí)不多。不夠他們懂得的就一定會(huì)很認(rèn)真的回答我的。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇九

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),可是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。應(yīng)對(duì)這種狀況,依靠自我認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自我盡早、盡快的熟悉工作狀況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,自我在同事的幫忙下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學(xué)習(xí)生活上,慢慢完成了學(xué)生主角的轉(zhuǎn)變,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),努力開(kāi)展工作。記得初來(lái)學(xué)校參加工作,完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),也以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作??墒菍W(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙下,讓我完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。透過(guò)近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)。不僅僅能夠彌補(bǔ)自我耽誤的工作學(xué)習(xí)并且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,我已經(jīng)有了很大的提高。但我深知自我還存在必須的缺點(diǎn)和不足,主要表此刻以下幾個(gè)方面:

1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但用心性不夠;

2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)交流不夠;

3、自我的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力還有很大的差距,待進(jìn)一步提高;

4、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠,以后必須要加強(qiáng)。

過(guò)去的x月,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我,是用心探索、逐步成長(zhǎng)的一年。我也深知,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自我本職工作要求還存在有必須的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求:年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn),真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足,要始終持續(xù)一種用心向上的心態(tài),努力做好自我的本職工作。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇十

一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的實(shí)習(xí)基地是錢(qián)庫(kù)高級(jí)中學(xué),一個(gè)多月的實(shí)習(xí),帶給我們?cè)S多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我們成長(zhǎng)的一部分,也是我們離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。此時(shí)此刻,我深深地感受到,我成長(zhǎng)了。

在錢(qián)庫(kù)高級(jí)中學(xué)的實(shí)習(xí),我們的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周,我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí),主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。一開(kāi)始,我們都不知道怎么聽(tīng)課,剛開(kāi)始聽(tīng)課,也不知道怎么聽(tīng)課,不知道從什么方面著手,只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái),就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng),要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言,要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置,也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),一種知識(shí)火花的碰撞。

教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲。上學(xué)期在微格教室有過(guò)一些訓(xùn)練,但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng),我們還是經(jīng)驗(yàn)不足的。經(jīng)過(guò)一周的聽(tīng)課,我知道了上課要注意那些內(nèi)容,和之前我備的課還是多少有些出入的,又由于我是我們小組第三個(gè)上課,我的準(zhǔn)備時(shí)間還是相當(dāng)足夠的,所以在這邊我又重新備課了。通過(guò)和老師交流,我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細(xì),考慮的非常全面,把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,都一一考慮到,才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂。雖然對(duì)于我可能剛開(kāi)始無(wú)法達(dá)到這個(gè)高度,但我還是不斷地靠近這個(gè)目標(biāo)。

我的第一節(jié)課是《免疫系統(tǒng)的功能異常》,這是我人生的第一堂課。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的,但是一開(kāi)始上課,還是稍稍有點(diǎn)緊張的,就連叫上課都忘了,幸好,我私下問(wèn)了問(wèn),學(xué)生都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過(guò)敏反應(yīng)和艾滋病,學(xué)生對(duì)這方面的內(nèi)容在生活中都有過(guò)一定的接觸,這節(jié)課最重要的就是一個(gè)情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí),也就是生命教育。在課堂上,我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何關(guān)愛(ài)艾滋病患者,學(xué)生都很能說(shuō),我當(dāng)時(shí)就嚇到了,發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣。學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá),組織語(yǔ)言方面是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),同時(shí),對(duì)如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷。

這一節(jié)課是有評(píng)課的,建中老師給我這節(jié)課一定的評(píng)價(jià)和建議。老師說(shuō),總的來(lái)說(shuō),對(duì)第一次上講臺(tái)的我來(lái)說(shuō),這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,很是開(kāi)心。當(dāng)然也是有很多不足的,老師說(shuō),給學(xué)生講的還是太少了,要更放寬時(shí)間給學(xué)生;沒(méi)有充分利用好課堂的生成,比如說(shuō)在學(xué)生了解艾滋病病毒主要藏在淚水,唾液,血液之中時(shí),又給學(xué)生判斷哪些途徑是否會(huì)傳染,此時(shí),學(xué)生就對(duì)禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問(wèn),可是對(duì)于這點(diǎn),我沒(méi)有利用好,本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了,所以很順利的上了下來(lái),便也顯得上課有點(diǎn)隨意;同學(xué)說(shuō),口頭禪還是比較多,比如“那···”。

我的第二節(jié)課就是公開(kāi)課,因?yàn)槲业墓_(kāi)課時(shí)免疫復(fù)習(xí)課,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開(kāi)課是很有難度的,不像新課的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會(huì)炒冷飯。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍,老師也給了很多建議。最初是說(shuō)我選的艾滋病的這個(gè)材料比較難講,如果講甲流就會(huì)覺(jué)得很普通,沒(méi)有新意,最后,糾結(jié)了半天,還是選擇了用艾滋病這個(gè)材料,因?yàn)榧s翰遜患有艾滋病這個(gè)案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個(gè)材料之后,就在明線和暗線這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié),老師給的建議說(shuō),在講艾滋病的同時(shí),無(wú)形之中把免疫的知識(shí)點(diǎn)也復(fù)習(xí)了,到了課堂結(jié)束,學(xué)生還以為這是在講約翰遜,所以在設(shè)計(jì)問(wèn)題,貫穿方面想了很多。一開(kāi)始,老師覺(jué)得我問(wèn)的問(wèn)題,就像在炒冷飯,我的材料只是作為一個(gè)引子,沒(méi)有把材料貫穿進(jìn)去,顯得我的知識(shí)點(diǎn)和材料是分離的,也就是“皮肉不相連”??墒俏铱梢岳斫膺@個(gè)意思,卻不知道怎么去問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,很煩惱。接著沒(méi)幾天就要上去講課,內(nèi)容思路都沒(méi)有準(zhǔn)備好,我很揪心丫。當(dāng)時(shí),又感冒了,人總是在生病的時(shí)候,特別的脆弱。毫無(wú)頭緒,弄不出來(lái),還病怏怏的身體,身邊的朋友也是愛(ài)莫能助,我只能在那個(gè)角落揪心的思考,品嘗屬于自己的苦。其實(shí)也沒(méi)有那么糟糕,很多同學(xué),都過(guò)來(lái)幫我想想,給給意見(jiàn)。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇十一

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,帶教老師們和導(dǎo)師對(duì)我很好,她們的激勵(lì)和耐心的教受讓我樹(shù)立了 信心。在 這里也 學(xué)習(xí)到了很多很多的知識(shí),很多專科知識(shí)都是在 其他科學(xué)不 到的,所以很感謝這段時(shí)間以來(lái)各位老師的教學(xué)和照顧,衷心的說(shuō)一聲“謝謝你們,可愛(ài)的天使們!”

剛到科里時(shí)候很無(wú)措 很生疏,后來(lái)在 老師的帶領(lǐng)下漸漸的熟悉了 這個(gè)環(huán)境熟悉了 工作流程,就開(kāi)始仔細(xì)觀看老師的操作,在 王老師帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了 靜脈輸液肌肉注射 皮試 抽取動(dòng)脈血?dú)獾炔僮?,還學(xué)會(huì)了 使用輸液泵 微泵 心電圖機(jī)等儀器,這些讓我受益匪淺,真正把書(shū)本的知識(shí)應(yīng)用于臨床,還掌握了 很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,遇見(jiàn)一個(gè)褥瘡組織壞死期的患者,壞死面積非常大而且很深,深達(dá)骨面,天天王老師帶著我一起去換藥,看著王老師認(rèn)真仔細(xì)的將壞死組織清除消毒上藥,看著患者的傷口一天天長(zhǎng)好,那時(shí)候真的能體會(huì)到護(hù)理工作的重要,面對(duì)患者家屬的感激,一股成就感自豪感油然而生。俗諺道“三分治療,七分護(hù)理”,我對(duì)今后從事護(hù)理這一行業(yè)的信心更加堅(jiān)定!我期望自己以后能做到像王老師那樣無(wú)私,真正站到病人的角度為他們考慮,為他們減輕病痛,給他們送去一個(gè)微笑,一片溫暖!也惟獨(dú)你真心為患者,患者才會(huì)給你一顆真心,護(hù)患關(guān)系才會(huì)更融洽!將護(hù)理服務(wù)作為一個(gè)理念進(jìn)行到底是我對(duì)自己的要求,更是今后自己努力的方向!

我在 呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不 是科里最忙的時(shí)候,所以老師有機(jī)會(huì)耐心的傳授她們的經(jīng)驗(yàn)給我,手把手的教我,這是很重要的。在 這里特殊感謝王玲老師和汪蒙老師,手把手的教我操作要點(diǎn)并說(shuō)出我的不 足之處,給我改正的機(jī)會(huì)。有一次給病人肌肉注射胃復(fù)安,自己的手法錯(cuò)的很厲害給病人增加了 疼痛,王老師十分生氣,回來(lái)時(shí)狠狠的批評(píng)了 我,讓我回去好好練一練。這樣的操作上的不 足還有很多,今后會(huì)努力改正,提高操作水平,這是做好一個(gè)護(hù)士最基本的功課。不 知道什么時(shí)候自己也可以向王老師那樣對(duì)什么樣的血管都可以打上,而且一針見(jiàn)血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜王老師?。?/p>

在 呼吸科也是第一次見(jiàn)過(guò)病人過(guò)世的科室,實(shí)習(xí)第三周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了,是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者,我剛休假完上班時(shí)看見(jiàn)空空的30床,心情很莫名的低落。第四面周一的下班時(shí)候,31床突然心衰過(guò)世了,我和老師一起為他臨終后的護(hù)理,為他穿上壽衣,送他最后一程。我還是感覺(jué)很難過(guò),下班前還去看了 他一眼,沒(méi)多久人就沒(méi)了 ,究竟是自己剛剛接觸的病人真有點(diǎn)難受。同時(shí)感覺(jué)對(duì)患者的一種憐憫,他們是最脆弱的,在生命左后的時(shí)段,真的需要溫暖,家人的,醫(yī)生的,護(hù)士的,一個(gè)問(wèn)候,微笑,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可以給她們安慰。更感受到生命的脆弱,生命的凋逝如此迅速,不敢浪費(fèi)時(shí)間,更催促我們好好規(guī)劃,好好 學(xué)習(xí)工作,好好生活!

在 呼吸科感受最深的感受是老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助的團(tuán)結(jié)精神,老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神需要我們?nèi)W(xué)習(xí)繼承,科室的人與人之間的關(guān)系很和諧,氛圍也很好,為我們實(shí)習(xí)生考慮了 很多,謝謝護(hù)士長(zhǎng) 朱慧老師為我們的 學(xué)習(xí)創(chuàng)新提供的機(jī)會(huì),所有的一切都是十分感謝!

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇十二

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的寒假實(shí)踐,我獲得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和豐富的人文知識(shí)。感覺(jué)這次實(shí)習(xí)不僅獲得了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí),也提升了自己的綜合能力,比如社會(huì)溝通能力、應(yīng)急能力、毅力和適應(yīng)能力。

這次去的是花城昆山實(shí)習(xí)發(fā)展基地——,一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)和諧,人文自然文化豐富的城市。昆山作為全國(guó)百?gòu)?qiáng)綜合縣之首,不僅凸顯了其繁榮的經(jīng)濟(jì)面貌,也凸顯了其在南方水鄉(xiāng)中獨(dú)特的人文風(fēng)光和風(fēng)土人情。一下火車(chē)站,我們就來(lái)到了車(chē)站后面的空地上,眼前的火車(chē)站建筑巍然屹立。它奢華的外觀和藝術(shù)風(fēng)格深深吸引了我。經(jīng)過(guò)華城的領(lǐng)導(dǎo)老師精心安排組織,我們分成兩排,坐車(chē)往基地跑。一路看昆山風(fēng)景。高樓大廈和繁華的商業(yè)街讓我大開(kāi)眼界。我周?chē)鷮掗煹牡缆泛驼麧嵉木G化令人驚嘆。道路兩側(cè)的河流和草坪非常干凈,給人以干凈和自然美。一路上,我一個(gè)個(gè)看到了一些大企業(yè),看到了一些古橋、寬窄不一的河流、古船、白墻綠瓦的鄉(xiāng)鎮(zhèn),真的驗(yàn)證了“小橋流水”的詩(shī)情畫(huà)意。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的觀光,我們來(lái)到了實(shí)習(xí)基地。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們簽了合同,參觀了公司的車(chē)間和食堂,然后給我們安排了宿舍。第二天,我們開(kāi)始工作。在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我被分配到生產(chǎn)電腦鼠標(biāo)外殼的機(jī)器上。割完頭,刮去毛刺,貼上保護(hù)膜,裝箱,檢驗(yàn),入庫(kù)。雖然每一步都很簡(jiǎn)單,但是機(jī)器每二十秒鐘生產(chǎn)四件,停下來(lái)就會(huì)有產(chǎn)品堆積。為了不堆產(chǎn)品,保證產(chǎn)品質(zhì)量好,我還要不停的工作,所以一天下來(lái)感覺(jué)肩酸脖子酸腰酸腿少。第一次真正嘗到了工作賺錢(qián)的艱辛。

我想如果我不是一個(gè)學(xué)生,而是一個(gè)真正的長(zhǎng)工,在工廠一線工作三個(gè)月,一年甚至幾年而不是一個(gè)多月,我真的不知道掙錢(qián)有多累。于是那一刻,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)定了我要好好學(xué)習(xí)的信念。我們不應(yīng)該愿意做底層平庸的工人,而應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握技能和知識(shí),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,成為頂層的管理和研究人才。

經(jīng)過(guò)幾天的工作,我逐漸適應(yīng)了流水線的高效率和繁重的'工作,掌握了很多技能,增強(qiáng)了動(dòng)手能力。并且在工作中,與同事、班組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、一線領(lǐng)導(dǎo)熱情交談,大大增強(qiáng)了口頭溝通能力,增加了社會(huì)閱歷,對(duì)人文風(fēng)情、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及公司的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀、薪酬結(jié)算、管理模式等諸多方面有了深入了解。

經(jīng)過(guò)這短暫的實(shí)習(xí),我收獲了很多。不僅僅是一個(gè)人各方面能力的提高,更重要的是如何成為一個(gè)真誠(chéng)、善良、有理想、有抱負(fù)、讓人生有意義的人?!罢嬲\(chéng)、積極、空杯、務(wù)實(shí)”,老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)是我們對(duì)生命不斷進(jìn)步的不斷洞察。在我心里,衷心感謝那些關(guān)心我們的老師,感謝華成給了我這樣一個(gè)充實(shí)而有意義的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。如果下次有機(jī)會(huì),我會(huì)跟著花城去實(shí)踐和體驗(yàn)。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇十三

回顧近一個(gè)月來(lái)在xxx公司的實(shí)習(xí),感觸很深,收獲頗豐。在新的環(huán)境中我又成長(zhǎng)了,近一個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),很榮幸能與各位同事共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)和心得體會(huì)總結(jié)如下:

作為新到公司的試用實(shí)習(xí)生,本人始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法。初到新公司,本人是第一次接觸“數(shù)字出版”行業(yè),在已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中并未對(duì)該行業(yè)有深刻的了解,在xxx和xx的指導(dǎo)幫助下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的成立背景、三大主營(yíng)業(yè)務(wù)、公司架構(gòu)、在建項(xiàng)目等;認(rèn)真學(xué)習(xí)了官網(wǎng)以及相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)等;認(rèn)真研讀并學(xué)習(xí)了相關(guān)數(shù)字出版行業(yè)的新聞和基本常識(shí)。此外,為盡快適應(yīng)新公司崗位需求,本人在最短的時(shí)間內(nèi)了解并學(xué)習(xí)了綜合管理部的工作職責(zé),在xx的指導(dǎo)和講解下對(duì)綜合管理部的基本業(yè)務(wù)、工作流程和相關(guān)事務(wù)有了較為基本和全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種渠道的學(xué)習(xí)和研究,本人對(duì)xxx公司逐漸有了清晰的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)本人崗位的職責(zé)也有了更為深刻的理解。

在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中,本人將在校學(xué)習(xí)到的文秘理論知識(shí)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)用于到工作實(shí)踐當(dāng)中,并結(jié)合x(chóng)xx公司作為新成立公司的實(shí)際情況,將理論與現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合,求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)文秘工作。

來(lái)到xxx公司公司,本人能在各項(xiàng)工作中都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡心盡力履行職責(zé)。

來(lái)到公司第一天,本人就接到了改刊報(bào)告的重要任務(wù),在行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,查閱相關(guān)資料、咨詢部門(mén)同事,在最短時(shí)間內(nèi)完成了高質(zhì)量的改刊報(bào)告。

同時(shí),本人圍繞中心,能夠做到重點(diǎn)突出,各項(xiàng)工作任務(wù)緩急、分門(mén)別類的有序完成。本人先完成了任務(wù)比較緊急的改刊報(bào)告和綜合管理部,在保質(zhì)保量的情況下完成了兩種簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作、官網(wǎng)修改意見(jiàn)等其他工作任務(wù)。

為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向xxx和xx、同事們請(qǐng)教。

從6月29日至今(7月20日),共完成了如下任務(wù):

1、對(duì)官網(wǎng)xxxxxx的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、文字組織以及相關(guān)模塊提出修改建議和修改方案。

2、構(gòu)思撰寫(xiě)8000字《xxx》改刊申請(qǐng)報(bào)告。

3、構(gòu)思撰寫(xiě)6000字發(fā)文簡(jiǎn)報(bào)和6000字圖文設(shè)計(jì)簡(jiǎn)報(bào)。

4、構(gòu)思撰寫(xiě)8300字綜合管理部半年工作總結(jié)報(bào)告。

5、構(gòu)思撰寫(xiě)《公司宣傳冊(cè)》兩個(gè)版本,包括封面、設(shè)計(jì)圖、內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)等等。

6、收集辦公用品小禮品方案并撰寫(xiě)預(yù)算報(bào)告。

7、查找獵頭公司信息并與對(duì)獵頭公司建立檔案。

8、構(gòu)思撰寫(xiě)icp申報(bào)方案和申報(bào)材料。

9、結(jié)合以往微博運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)思撰寫(xiě)公司微博推廣方案。

10、查閱相關(guān)資料,構(gòu)思撰寫(xiě)了可供員工學(xué)習(xí)參考的材料內(nèi)容。

11、對(duì)公司的相關(guān)發(fā)展建設(shè)提出了自己的想法和建議。

由于本人此前實(shí)習(xí)工作有變動(dòng),租房位于東五環(huán)。本人每天早晨耗時(shí)兩個(gè)小時(shí),穿越北京前往公司,不僅沒(méi)有遲到的情況,而且還能做到提前到崗適應(yīng)工作。在剛來(lái)單位的前兩個(gè)星期,由于任務(wù)重,工作多,本人能夠做到加班加點(diǎn),克服回家晚的困難,完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

此外,在沒(méi)有接觸過(guò)相關(guān)行業(yè)的文職工作的前提下,本人也能夠做到快速學(xué)習(xí),克服知識(shí)盲點(diǎn),勇于做到在保質(zhì)保量的情況下提出創(chuàng)新點(diǎn)和創(chuàng)新方案。

近一個(gè)月來(lái),本人有收獲和進(jìn)步,但在行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)性的工作能力上有待遇進(jìn)一步提高。針對(duì)以上問(wèn)題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足:

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解數(shù)字出版行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和基本業(yè)務(wù),做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃。

2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、更加的細(xì)心、認(rèn)真。踏實(shí)做好本職工作,克服毛毛躁躁和粗心大意情況的出現(xiàn)。積極于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事做好工作事務(wù)的溝通,以更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,任勞任怨,力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,相信本人以自己的努力和能力能夠?yàn)閤xx公司帶來(lái)新鮮的.動(dòng)力和活力。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇十四

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),歡迎大家分享。

經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我對(duì)xx這個(gè)大家庭有了初步的了解,也對(duì)自己有了深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)。我在xx辦公室經(jīng)??匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍,參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料,試著寫(xiě)一些心得體會(huì),并向前輩老師請(qǐng)教寫(xiě)作相關(guān)的知識(shí)。主動(dòng)與同事交流,了解單位情況,聽(tīng)取同事對(duì)自己的批評(píng)和建議。積極參加單位組織的活動(dòng),如井下義務(wù)勞動(dòng)。

首先,心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,通常對(duì)自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,讓我認(rèn)清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,從小事做起。

其次、對(duì)自己的崗位有了初步的認(rèn)識(shí)。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是機(jī)關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐,聽(tīng)聽(tīng)電話,發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會(huì)寫(xiě)能跑。因此,今后我要加強(qiáng)這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。

適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺(jué)什么事一定會(huì)“船到橋頭自然直”,因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助,自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的.知識(shí),與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),收獲良多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足。在工作上,有時(shí)比較粗心大意,不夠細(xì)心,干事謹(jǐn)慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對(duì)于自己要求不太嚴(yán)格,在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正,自己做錯(cuò)事時(shí),帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上,基礎(chǔ)比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具,比如電腦等,不能獨(dú)立的完成寫(xiě)作。

加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,經(jīng)常閱讀機(jī)關(guān)文件,了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等,充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的認(rèn)知水平,改變心態(tài)。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇十五

這周的任務(wù)和上周一樣,還是關(guān)于選題的。所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,難完開(kāi)頭事情也就事半功倍了。選題最終敲定為微電影情景劇,也是我自己比較喜歡的,我認(rèn)為拍這類的意義就在于能有一幫人回味,所謂影視界的劇組情義吧。很高興最終老師通過(guò)了選題,雖然不是很理解我要表達(dá)的故事內(nèi)容,其實(shí)我自己想的也挺簡(jiǎn)單的,生活化的故事,配上些搞笑元素,有意思的臺(tái)詞,讓人共鳴的情感,所謂能讓一些經(jīng)歷過(guò)的人回想起點(diǎn)什么,也就跟現(xiàn)在愛(ài)情電影差不多,但是在結(jié)局搞點(diǎn)聯(lián)想的東西,更讓人回味,喜歡想的人能想到很多,而喜歡看過(guò)程的把結(jié)局當(dāng)作結(jié)局也不會(huì)影響整體情感。劇本是完成了,也許還會(huì)再修改修改,之前寫(xiě)的一版同學(xué)說(shuō)太過(guò)平淡沒(méi)有起伏。也對(duì),微電影畢竟是門(mén)藝術(shù)品,沒(méi)有亮點(diǎn)或者說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)細(xì)節(jié)故事讓人印象深刻的話也就沒(méi)有任何意義,之后加的內(nèi)容也許還不夠跌宕起伏,但是故事明顯飽滿了,目前我很有信心拍好,讓大家喜歡。那么下周就開(kāi)始著手選演員啦。演員的表現(xiàn)力在一部劇中的重要性那是相當(dāng)之大,表現(xiàn)好的話也許根本就不用什么外在鋪墊,這可能有點(diǎn)難找,不過(guò)我也做好環(huán)境渲染氣氛的準(zhǔn)備。還是不夠五百字,就再雜談?wù)労灥降氖虑椋簱?jù)同學(xué)了解如果簽到按了2次,則時(shí)間是以后一次為準(zhǔn),所以我也知道了不能無(wú)聊去按那個(gè)東西。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇十六

每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習(xí)生涯,同時(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,也要進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)的自我鑒定。所實(shí)習(xí)的工作不同,實(shí)習(xí)收獲也不一樣。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過(guò),總結(jié)了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以讓我警醒自己的過(guò)往。

此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是研發(fā)制圖,參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的整合。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),主要有一下幾點(diǎn)體會(huì):

首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色轉(zhuǎn)換,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在十一過(guò)程中,我親眼看到工作師傅們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改進(jìn)產(chǎn)品,大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感,為了使曲線盡量完美,工作人員一次又一次的改進(jìn),沒(méi)有半句怨言。通過(guò)這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

走出校門(mén),踏入社會(huì),不能把自己要求的太高。因?yàn)槠谕酱?,失望可能就越大,但適當(dāng)?shù)钠谕€是非常有必要的。不能認(rèn)為學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這是事實(shí),所以一定要好好學(xué)習(xí),不能自視過(guò)高。

學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地??傊?,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果——我堅(jiān)信。

轉(zhuǎn)眼間,從xx年1月份參加工作至今已一年多,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對(duì)這種情況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學(xué)習(xí)生活上,慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),努力開(kāi)展工作。記得初來(lái)學(xué)校參加工作,完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過(guò)近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但積極性不夠;

2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)交流不夠;

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距,待進(jìn)一步提高;

4、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠,以后一定要加強(qiáng)。

過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。我也深知,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求:年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn),真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作。

20xx年7月,我從學(xué)校走向工作崗位,在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心,磨礪方法論,以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國(guó)家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想,也是指導(dǎo)我們工作進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓,也只有不斷學(xué)習(xí),才能靈活掌握和運(yùn)用,成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器??茖W(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化,是對(duì)上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情,深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵,才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向,保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。

法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作,司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐,因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí),才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員,要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往,從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而,豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開(kāi)展的潤(rùn)滑劑。只有以海納百川的開(kāi)闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí),才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵,拓展自己的視野,促進(jìn)自己工作的順利開(kāi)展。

自參加工作后,我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,在工作之余,每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué),以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇,在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù),參與各種小組活動(dòng),了解區(qū)情,熟悉業(yè)務(wù),樹(shù)立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié),在生活中學(xué)習(xí)生活,在工作中學(xué)習(xí)工作,在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性,在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思,以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。

二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

雖然自己是法律科班出身,并且取得了國(guó)家司法職業(yè)資格,但走上工作崗位之后,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距,我在工作中,虛心向單位同事學(xué)習(xí),以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然,我獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格,但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練,打字速度較慢,我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字,在較短的時(shí)間內(nèi),適應(yīng)了工作的需要。xx年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件,已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書(shū)記員工作的環(huán)節(jié)和流程。

做事先做人。一個(gè)黨員和公務(wù)員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對(duì)黨和國(guó)家的形象的認(rèn)識(shí)。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對(duì)司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件。我在工作中,始終注意對(duì)自己人格的塑造,勤奮工作,謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)待當(dāng)事人和顏悅色,以禮相待,自覺(jué)以一名國(guó)家公仆的角色來(lái)要求自己。

三、扎根群眾,在服務(wù)基層的活動(dòng)中踐行黨員先進(jìn)性。

今年三月份,我作為新招錄公務(wù)員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個(gè)月的時(shí)間里,我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排,結(jié)合我們掛職各村的實(shí)際情況,精心組織,認(rèn)真協(xié)調(diào),深入群眾,扎根基層,了解基層實(shí)際情況,學(xué)習(xí)群眾工作方法,磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí),自覺(jué)促進(jìn)自身工作能力的提高和精神境界的升華。

我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理,全面協(xié)助村主任的工作。在這段時(shí)間里,我全面參與了村里的基層建設(shè)、招商引資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會(huì)保障等工作,并學(xué)習(xí)了一批涉農(nóng)政策法規(guī),對(duì)農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)理有了初步的了解,也學(xué)到了不少群眾工作的方法,對(duì)今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里,我擔(dān)任鍛煉小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào),正是我們?cè)\視團(tuán)隊(duì)的力量,使我們克服了鍛煉過(guò)程中所遇到的不少困難,贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

我們?cè)趰u上鍛煉的這段時(shí)間,正好是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育進(jìn)行得如火如荼的時(shí)間,我們克服了交通不便的困難,積極參加院里的相關(guān)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí),我深切地感覺(jué)到思想境界有了較大的提升。同時(shí),為了將這次活動(dòng)進(jìn)行得深入、徹底,我們根據(jù)組織部的部署,在島上成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)小組,根據(jù)院里的進(jìn)度,認(rèn)真完成了規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。并以此為契機(jī),從保持黨員先進(jìn)性的高度去認(rèn)識(shí)上島鍛煉活動(dòng),將上島鍛煉作為保持黨員先進(jìn)性、踐行黨員先進(jìn)性的舞臺(tái)。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)期間,對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門(mén)多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會(huì)繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件,發(fā)放開(kāi)會(huì)的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì),倒茶水......這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時(shí)候,很茫然,也遇到了尷尬的時(shí)候,但是,就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個(gè)月后,回到市統(tǒng)計(jì)局。

一、學(xué)習(xí)方面。

二、思想方面。

大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。

實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記范文7周。

對(duì)于實(shí)習(xí),算來(lái)已不是第一次了,但要論時(shí)間,這次卻是要?dú)v時(shí)最長(zhǎng)的一次了,當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!本跟徐曉丹老師說(shuō)好了實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)要在福州找的,但最終由于各種原因沒(méi)能如愿,最終把畢業(yè)工作實(shí)習(xí)的地點(diǎn)落實(shí)到了南京溧水。

10號(hào),經(jīng)過(guò)了前幾天的調(diào)整,了解,我正式實(shí)習(xí)上班了,主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材,進(jìn)而完成木材銷售。來(lái)南京,雖然我之前每個(gè)暑假都到過(guò),但對(duì)于當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但由于都操著各自的鄉(xiāng)音,這就在一定程度上影響了交談,有時(shí)一句話還的需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達(dá)到,想來(lái)就覺(jué)的很無(wú)奈,只能后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對(duì)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。于是3天下來(lái),沒(méi)能完成一樁交易,想來(lái)真的太差勁了。

盡管這樣,但我并不氣餒,當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,對(duì)人待物都講究禮儀,見(jiàn)到顧客,不管交易能否達(dá)成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺(jué),只要是踏進(jìn)店的,我都會(huì)真誠(chéng)的接待問(wèn)候,讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺(jué),我覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人,不要給學(xué)校磨黑。

實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期不覺(jué)中,來(lái)這里實(shí)習(xí)已十來(lái)天了,雖然時(shí)間已接近兩星期,但對(duì)一些木材的種類,用途還是不熟,只能基本辨別板材是杉木、紅松等,但顧客要做家具、跳板時(shí)需要何種木材品種較好較合算時(shí),卻不能為其提供準(zhǔn)確的信息。也可能正是由于這樣,使本可以交易成功的跑去別家買(mǎi)。想來(lái)真不應(yīng)該,我想這就是有沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料,因此,所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工,偶爾有一些私人家買(mǎi),但基本上數(shù)量不多,但對(duì)我來(lái)說(shuō),不管顧客來(lái)買(mǎi)多或少,我的服務(wù)態(tài)度是一樣的,不會(huì)因?yàn)橘I(mǎi)少而冷落或不接待,在這周里,我還偶爾接接電話,通過(guò)電話來(lái)銷售,由于之前的一些老顧客,和我們合作了很久,對(duì)我們的木材質(zhì)量和價(jià)格也比較了解、放心,于是一般會(huì)通過(guò)電話來(lái)訂購(gòu),而我通過(guò)電話訂購(gòu),然后把相應(yīng)的規(guī)格材料送去。這周主要工作還是和上周一樣,雖然鼓噪了點(diǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō),通過(guò)面對(duì)不同的顧客,卻能使我各方面得到最好的鍛煉。

實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期。

有時(shí)候出來(lái)社會(huì)做事或多或少可看到一些比較現(xiàn)實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,感受到某些事情的無(wú)奈。這周就在前天上午,正當(dāng)我坐著無(wú)聊的時(shí)候,一個(gè)中年男人走了進(jìn)來(lái),我看到了就很熱情的招呼他,并為他又是倒水,又是請(qǐng)座。本以為是來(lái)購(gòu)買(mǎi)材料的,不想他問(wèn)我老板在不?我說(shuō)老板出去了,有什么事就找我吧!當(dāng)我回答后,他沒(méi)說(shuō)什么就起身說(shuō)等老板回來(lái)再說(shuō)。

當(dāng)時(shí)就覺(jué)的很蹊蹺,事后才知道是過(guò)來(lái)想找老板拿回扣。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)法接受的事,但老板還是給了,說(shuō)現(xiàn)在生意難做,同行競(jìng)爭(zhēng)厲害,不給木工點(diǎn)回扣,他就找理由說(shuō)材料質(zhì)量不行,不能用,故意跟你刁刁難,使交易不能達(dá)成。為了生意有時(shí)候也不得不犧牲點(diǎn)利潤(rùn),我想這就是社會(huì)黑暗的一面吧,然而我卻無(wú)可奈何。

實(shí)習(xí)的第四個(gè)星期。

要說(shuō)在所做的工作中那種最累,我想這周所做的工作肯定是最累的,因?yàn)檫@周銷售額比較好點(diǎn),本來(lái)可有可無(wú)的我突然間變的也忙起來(lái),一些老主顧通過(guò)電話定購(gòu)了材料,于是我不得不放著份內(nèi)的事不做,做起了搬運(yùn)工和送貨員。先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車(chē),然后跟車(chē)把貨送到指定的工地上去,要是遇到全部訂規(guī)格材料還好,(因?yàn)橐?guī)格材料只要數(shù)量x價(jià)格就可以了)結(jié)完帳就走,但大多客戶往往是要自然寬的木材,這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來(lái),然后求出面積和體積,按要求的立方數(shù)量送過(guò)去。雖然這小學(xué)生都會(huì),但由于木材數(shù)量多,需要一個(gè)個(gè)量過(guò)去,就顯的很煩瑣了。

更要命的是這樣要測(cè)量?jī)纱?,運(yùn)出一次,送到工地還要再一次,因?yàn)楣さ氐尿?yàn)貨員也怕數(shù)量不足,所以只能陪他們?cè)倭恳淮危媸琴嶅X(qián)不容易。其實(shí)那些事本不適合我做的,但既然在同一團(tuán)體里,當(dāng)他們忙不過(guò)來(lái)時(shí),我能幫忙的還是幫了。

實(shí)習(xí)的第五個(gè)星期。

這周除了現(xiàn)場(chǎng)銷售外,還跟了老板一起進(jìn)貨去了,本是要去山東的,但后來(lái)聯(lián)系了南京木材市場(chǎng)后,于是就決定去南京市區(qū),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程,我們到了南京木材市場(chǎng),市場(chǎng)很大,有一個(gè)個(gè)木材攤位組成,一個(gè)火車(chē)鐵軌把市場(chǎng)分成了兩半,而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運(yùn)過(guò)來(lái)的各木材品種、規(guī)格。經(jīng)過(guò)了多家的商談后,最終老板選擇了一家材料質(zhì)量好,價(jià)格相對(duì)公道的經(jīng)銷商,從那里進(jìn)了幾卡車(chē)木材。經(jīng)過(guò)這次跟隨,我發(fā)現(xiàn),進(jìn)貨也有很深門(mén)道,并不是有錢(qián)就可以進(jìn)到好貨,因?yàn)槟静牟煌谄渌a(chǎn)品,做為原材料,它有結(jié)巴、可能腐爛或被蟲(chóng)蛀,在加工時(shí)可能有不符合規(guī)定尺寸、側(cè)面彎曲、斷裂的產(chǎn)品,不少經(jīng)銷商利用消費(fèi)者對(duì)木材的一知半解,運(yùn)用偷梁換柱、敗絮其中、指鹿為馬等手段“忽悠”消費(fèi)者。要是在進(jìn)貨時(shí)不認(rèn)真測(cè)量、觀察或不懂貨時(shí),那么進(jìn)回來(lái)的貨就可能數(shù)量不足或因質(zhì)量賣(mài)不掉而虧本。二是要提防經(jīng)銷商使用假尺假計(jì)算器而使進(jìn)回來(lái)的數(shù)量不足掉。想來(lái)做生意的風(fēng)險(xiǎn)還真大。

實(shí)習(xí)的第七個(gè)星期。

轉(zhuǎn)眼間,七周的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回首這七周來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂參半,喜的是通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了一些東西,進(jìn)一步接觸了社會(huì),憂的事現(xiàn)在實(shí)習(xí)單位難找,更不用說(shuō)工作單位了,在實(shí)習(xí)期間業(yè)績(jī)不好。通過(guò)這七周的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所在的實(shí)習(xí)地存在著一些問(wèn)題:

(一)還只是靠各地區(qū)之間的差價(jià)來(lái)賺取利潤(rùn),在交通運(yùn)輸、信息日益便利、公開(kāi)的今天,這樣的經(jīng)營(yíng)方式我覺(jué)的發(fā)展空間將越來(lái)越小。

(二)家族式經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)管理理念不健全或基本上沒(méi)有。基本上都是用自家親屬經(jīng)營(yíng),沒(méi)有專門(mén)的管理人才,這就存在了很多弊端,這種家族式經(jīng)營(yíng)發(fā)展到一定程度就容易出現(xiàn)瓶勁。當(dāng)然這只是相對(duì)于正規(guī)的企業(yè)而言,作為一個(gè)店面,其發(fā)展經(jīng)營(yíng)模式可能也就那樣吧。

xx年9月14日至12月28日,我在中山市進(jìn)行了為期三個(gè)月半的教育實(shí)習(xí),其中:

(1)xx年9月14日至11月13日,我在中山市電化教育站進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。

(2)xx年11月14日至12月28日,我在中山紀(jì)念中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)。

一、在電教站的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容是協(xié)助開(kāi)展教育技術(shù)與裝備工作,完成電教站舉辦的會(huì)議與培訓(xùn)的會(huì)務(wù)工作。

在組織會(huì)議方面,我協(xié)助電教站組織“xx年中山市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)專題會(huì)議”,與各校老師溝通協(xié)調(diào),協(xié)助會(huì)議圓滿完成。另外,我參與組織中山市教育技術(shù)研究專項(xiàng)課題評(píng)選會(huì)議,并提出一些客觀意見(jiàn),發(fā)表了個(gè)人見(jiàn)解。

在組織培訓(xùn)方面,我協(xié)助電教站組織“xx年中山市自制教具與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)專題培訓(xùn)”,協(xié)助接待領(lǐng)導(dǎo)與主講教師,積極完成會(huì)務(wù)工作。另外,我還協(xié)助完成廣東省課件制作培訓(xùn)活動(dòng)和廣東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、計(jì)算機(jī)管理員培訓(xùn)活動(dòng)的報(bào)名收集統(tǒng)計(jì)與上報(bào),以及協(xié)助廣東省xx年教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)中山市一些論文的網(wǎng)上報(bào)名。在學(xué)術(shù)方面,電教站組織實(shí)習(xí)生對(duì)教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),讓我們從不同方面去思考關(guān)于教育技術(shù)存在的問(wèn)題。讓我對(duì)教育技術(shù)有了與在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論比較不同角度的想法。

在技能方面,舉行活動(dòng)時(shí),需要拍攝會(huì)場(chǎng)與人物的照片,而一些精彩瞬間我沒(méi)有捕捉到,在這方面我還需要好好提高。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,第一次分配到的工作是做數(shù)據(jù)分析。我對(duì)數(shù)據(jù)分析比較生疏,完成得比較慢,沒(méi)有檢查就交上去才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)出錯(cuò)。從此我告誡自己,工作除了要準(zhǔn)時(shí)完成,最重要還是要準(zhǔn)確完成工作,做完一定要檢查。慢慢地,從一開(kāi)始做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),到后來(lái)能進(jìn)行一些數(shù)據(jù)分析,有了挺大的進(jìn)步。

雖然,我做的工作都比較瑣碎,而且我又經(jīng)驗(yàn)不足,但辦公室的老師都很樂(lè)意、很耐心地教我,讓我很快地適應(yīng)了這里的工作。這里的工作與教育技術(shù)息息相關(guān),老師經(jīng)常給予我指導(dǎo)與指引,讓我思考了關(guān)于教育技術(shù)的很多問(wèn)題。我也很珍惜跟老師們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在生活和職業(yè)規(guī)劃上,老師也給了我很多的建議,我也會(huì)謹(jǐn)記教誨,以后更加努力。

二、在學(xué)校的實(shí)習(xí):實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容有三個(gè)方面:協(xié)助紀(jì)中信息中心的老師做一些電教工作,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),在原班主任的指導(dǎo)下開(kāi)展班主任工作。

在教學(xué)方面,我一去到紀(jì)中第二天就要上課,于是我第一天白天就立馬去聽(tīng)課,然后晚上就備課了,第二天就去上課,算是一個(gè)“前測(cè)”。我負(fù)責(zé)教學(xué)的一共四個(gè)班級(jí),兩個(gè)初中一年級(jí)的班和兩個(gè)高中一年級(jí)的班。一周六節(jié)課,其中高一段考停課一次,高中兩個(gè)年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)統(tǒng)考,初中跟高中都停課一次。我在紀(jì)中有一個(gè)指導(dǎo)我教學(xué)的老師,他很親切,也很信任我,所以我剛到紀(jì)中就要可以開(kāi)始上課。期間我聽(tīng)了不同老師上的課,雖然各個(gè)老師上課用的例子都不一樣,教態(tài)也大不相同,教法卻大同小異。我的指導(dǎo)老師說(shuō),聽(tīng)課除了要留意如何處理知識(shí)點(diǎn),如何進(jìn)行操作演示,還要留意上課教師的教態(tài),這些都是很值得學(xué)習(xí)的地方。高中的課我從第四章第二節(jié)開(kāi)始教,講的是人工智能。當(dāng)我上過(guò)一次后,我的指導(dǎo)老師就說(shuō)要聽(tīng)我第二次上的重復(fù)課。其實(shí)上課的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的教案存在很多不足,很多地方都寫(xiě)得不夠具體,加上對(duì)教案的不熟悉,表達(dá)就變得比較不清晰,有時(shí)會(huì)忘記自己接下來(lái)要說(shuō)什么,我教案準(zhǔn)備的一些引導(dǎo)性質(zhì)的問(wèn)題,我都不能引導(dǎo)學(xué)生回答出來(lái)。當(dāng)我的指導(dǎo)老師聽(tīng)完我的課后,就先讓我自己說(shuō)自己的不足,我就照我自己的感覺(jué)說(shuō):紀(jì)律沒(méi)有維持好,對(duì)教案不熟悉,表達(dá)不清晰,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生回答出我想要的答案,可能聲音還不夠大。然后我的指導(dǎo)老師就說(shuō),首先,聲音不夠大(因?yàn)樯险n的課室只有我的那間沒(méi)有擴(kuò)音器),坐在最后一排其實(shí)沒(méi)有聽(tīng)清楚我在上面說(shuō)什么。然后,就如我說(shuō)的,對(duì)內(nèi)容不熟悉,表達(dá)不清晰,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生,另外,希望我上多幾次后,備課的時(shí)候能有一些學(xué)情分析,需要對(duì)這個(gè)班的學(xué)生熟悉后,進(jìn)行一些針對(duì)性的分析,準(zhǔn)備一些有針對(duì)性的材料。最后,上課一定不能主觀,不要認(rèn)為學(xué)生已經(jīng)有什么樣的基礎(chǔ),不要認(rèn)為你講的,學(xué)生都懂。指導(dǎo)老師給我的意見(jiàn)我都緊緊記在心上,鞭策自己進(jìn)步。上了幾周課之后,就會(huì)有一種很“順”的感覺(jué),覺(jué)得上課是很舒服的事,沒(méi)有那種很緊張害怕的感覺(jué)了。初中生跟高中生上課的狀態(tài)很不一樣,初中生會(huì)比較吵鬧,高中生都很安靜。初中生雖然很吵鬧,但是他們都會(huì)按要求完成任務(wù),老師兇一點(diǎn)他們就會(huì)聽(tīng)話。高中生雖然很安靜,但不怎么聽(tīng)話,布置任務(wù)后,他們都“陽(yáng)奉陰違”,自己做自己的,或者隨便做,然后就上qq,上微博。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇十七

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心于20xx年x月踏上了神圣的講臺(tái)。在這一年里,我深深地體會(huì)到做教師的艱辛和歡樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。

作為一名教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫忙下,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。

本學(xué)年,我擔(dān)任年級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)職責(zé)之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。

在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不一樣類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在教師的要求下進(jìn)取鍛煉,對(duì)學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的作用,從而較大地提高了學(xué)生的體育成績(jī)。

整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到進(jìn)取鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中,在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我還充分利用教材中的好的資料進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感,力爭(zhēng)做有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

自己還狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛(ài)心。學(xué)年初,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情景,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情景及比賽情景進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過(guò)任何一個(gè)能夠教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流,極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,并取得了驕人的成績(jī)。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今日,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn),因材施教,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

以上是我這次實(shí)習(xí)總結(jié)的資料,不足之處,還請(qǐng)多多指教。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇十八

不知不覺(jué)中,我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲,老師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)。在這四個(gè)月里有酸有苦有甜,在磕磕碰碰中,我和十一班的班主任老師,十一班可愛(ài)的同學(xué)們一起進(jìn)步著,一起成長(zhǎng)著。

八年級(jí)十一班是在今年剛組成的一個(gè)新的班級(jí),同學(xué)都還互相不認(rèn)識(shí),對(duì)班級(jí)老師也不是很了解,這就使我見(jiàn)證了這個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng),也參與了這個(gè)班級(jí)的一切活動(dòng),也和他們一起成長(zhǎng)。

在生活上,我在實(shí)習(xí)期間能夠和實(shí)習(xí)隊(duì)的每一個(gè)同學(xué)搞好關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)隊(duì)的活動(dòng),我都積極聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的安排。我尊重學(xué)校的每一位老師,并且能與大彎中學(xué)的老師搞好關(guān)系。對(duì)于十一班的班主任老師,我經(jīng)常和他探討關(guān)于班級(jí)管理的問(wèn)題;也經(jīng)常會(huì)和劉老師探討物理教學(xué)方面的問(wèn)題。在平時(shí)的工作中遇到問(wèn)題,也會(huì)虛心向他們請(qǐng)教。在課外活動(dòng)時(shí),偶爾也會(huì)和值班老師聊一下各自對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的看法。在和這些老師的聊天中,我學(xué)到了很多東西。

在班主任工作上,剛開(kāi)始面對(duì)一個(gè)全新的班級(jí),我會(huì)積極主動(dòng)的去做、去了解班級(jí)的每一項(xiàng)工作。每天早上都要開(kāi)晨會(huì),在晨會(huì)上,我會(huì)虛心幾下每一天領(lǐng)導(dǎo)講的內(nèi)容,并且會(huì)積極的配合老師的班主任工作。在每一周的班會(huì)課上,老師都會(huì)讓我先講,有的時(shí)候,我有準(zhǔn)備,我會(huì)具體上一下上一周同學(xué)們做的好的地方,再說(shuō)一下同學(xué)們還要改進(jìn)的地方,對(duì)于學(xué)生的個(gè)人方面,我經(jīng)常會(huì)給出自己的觀點(diǎn);當(dāng)然有的時(shí)候我也沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備,我會(huì)迅速的再大腦里面組織一下語(yǔ)言,想清楚我應(yīng)該在班會(huì)課講一些哪方面的內(nèi)容,然后會(huì)在班里做一些即興演講,這也是對(duì)我的能力的一種鍛煉,個(gè)人總結(jié)《老師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)》。這邊大打不分的同學(xué)都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我就會(huì)一有時(shí)間就給他們將學(xué)習(xí)的重要性,講“少壯不努力,老大徒傷悲;保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái);進(jìn)步是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的”的道理,通過(guò)一個(gè)老師的角度來(lái)說(shuō),我希望我的學(xué)生將來(lái)都是一個(gè)有用的人,我希望他們通過(guò)學(xué)習(xí)找到自己的人生目標(biāo)。到了后來(lái),班級(jí)的工作順利了,我就和老師分工了,老師每天早上還會(huì)去開(kāi)晨會(huì),而我就會(huì)去檢查同學(xué)們?cè)缟系男l(wèi)生情況。

當(dāng)然,在班主任工作上,我也并不是做的一帆風(fēng)順。記得又一次,在班里我和一個(gè)男孩子吵起來(lái)了。事后我反省自己,作為一個(gè)老師我在學(xué)生面前沒(méi)有任性的權(quán)利,我們做任何一件事,說(shuō)任何一句話都可能對(duì)學(xué)生造成終生的影響,在遇到問(wèn)題是,我們應(yīng)該站在老師的角度去解決問(wèn)題。

在物理教學(xué)上,剛開(kāi)始我先聽(tīng)劉老師講了一節(jié)課,劉老師是一個(gè)老教師,他對(duì)課堂的掌控能力和方法很值得我學(xué)習(xí)。我上物理課時(shí),也遇到了上課講話不聽(tīng)課的學(xué)生,也遇到了總是不交作業(yè)的學(xué)生。在學(xué)生老師在我的課堂上講話時(shí),我會(huì)停下我的教學(xué)進(jìn)度,專門(mén)整頓物理課的紀(jì)律,當(dāng)然對(duì)于只是偶爾說(shuō)話的同學(xué),或是只有一兩個(gè)學(xué)生講話時(shí),我會(huì)叫他們先站起來(lái)回答物理問(wèn)題,同時(shí)提醒他們注意聽(tīng)課。對(duì)于不交作業(yè)的學(xué)生,我會(huì)讓他們補(bǔ)交作業(yè)。對(duì)于多次不交作業(yè)的,我會(huì)選擇讓他們罰抄作業(yè),我不知道我這樣做到底對(duì)不對(duì),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我曾今問(wèn)過(guò)劉老師,劉老師說(shuō)對(duì)于不交作業(yè)的學(xué)生,我們不能縱容。對(duì)于物理教學(xué)上,我會(huì)是一個(gè)很?chē)?yán)格的老師,我會(huì)經(jīng)常檢查學(xué)生們物理概念的記憶。我們的物理成績(jī)也有了很大的提高,在第二次學(xué)業(yè)檢測(cè)中就躍升為年級(jí)的第七名。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇十九

1、工程質(zhì)量方面:審查和審批施工單位各項(xiàng)施工方案,要求每一個(gè)分項(xiàng)都必須編寫(xiě)施工方案,編寫(xiě)技術(shù)交底,讓現(xiàn)場(chǎng)的操作工人知方案、懂方案,做到心中有數(shù)。對(duì)隱蔽工程與監(jiān)理進(jìn)行平行認(rèn)真檢查、抽查、驗(yàn)收等工作,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量問(wèn)題都能及時(shí)的拍攝照片,每月不少于20張反映現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的圖片,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)簽發(fā)工程聯(lián)系單、整改通知單,在第一時(shí)間讓施工單位進(jìn)行整改,同時(shí)督促施工單位及時(shí)整改,另外建議監(jiān)理單位改進(jìn)工作,杜絕管理盲點(diǎn)。對(duì)工程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的進(jìn)度進(jìn)行重點(diǎn)地分析控制,確保做到事前、事中控制,事后檢查落實(shí),每周進(jìn)行安全質(zhì)量專項(xiàng)大檢查。累計(jì)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)整改的質(zhì)量問(wèn)題約20多起。

工程安全方面:采取定期檢查或不定期抽查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,當(dāng)場(chǎng)要求施工單位整改,不及時(shí)整改的采取強(qiáng)制措施堅(jiān)決要求其整改。沒(méi)有發(fā)生1起安全責(zé)任事故。

工程進(jìn)度方面:要求施工單位及時(shí)上報(bào)周進(jìn)度計(jì)劃、月進(jìn)度計(jì)劃,并督促監(jiān)理單位及時(shí)的審核,及時(shí)的對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況與計(jì)劃查找和發(fā)現(xiàn)滯后原因,及時(shí)簽發(fā)進(jìn)度整改通知單,要求施工單位重新調(diào)整施工進(jìn)度計(jì)劃,采取補(bǔ)救措施,確保總工期。沒(méi)有發(fā)生1起因進(jìn)度滯后而導(dǎo)致?lián)p失的責(zé)任事故。

加強(qiáng)總包、各分包單位的現(xiàn)場(chǎng)管理,確保質(zhì)量、安全、進(jìn)度有序推進(jìn)。

2、積極提供對(duì)甲供材料招標(biāo)評(píng)標(biāo)和施工單位招標(biāo)評(píng)標(biāo)工作中的技術(shù)支持,提供完善的招標(biāo)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),做到標(biāo)準(zhǔn)同一、科學(xué)合理、符合國(guó)家規(guī)范,符合設(shè)計(jì)要求,為相關(guān)部門(mén)的招標(biāo)工作提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持和做好服務(wù)工作。累計(jì)完成各種甲供材料招標(biāo)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)提供和評(píng)標(biāo)各30多案次,完成施工單位招標(biāo)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的提供和評(píng)標(biāo)各20多案次。

3、獨(dú)立主持工地工程例會(huì)、專題會(huì)議等各項(xiàng)協(xié)調(diào)會(huì)共60多場(chǎng)次,積極協(xié)調(diào)施工各方面利益,以及與公司內(nèi)部相關(guān)的采購(gòu)部、合同預(yù)算部、財(cái)務(wù)部、裝飾部等各部門(mén)之間的關(guān)系,同時(shí)做好牽頭、配合以及服務(wù)工作,一切為工程進(jìn)度服務(wù),努力將工程進(jìn)度全力推進(jìn)。

4、參與和加強(qiáng)本部門(mén)的日常管理,明確和優(yōu)化管理制度,確保任務(wù)到人,責(zé)任到人。同時(shí)及時(shí)提交部門(mén)周、月計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)資料,按時(shí)按質(zhì)按量地完成工程進(jìn)度計(jì)劃和任務(wù)。

5、針對(duì)工作中遇到的難題,積極提出解決方案,以及針對(duì)工作的管理漏洞和不善,提出優(yōu)化方案,為努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。累計(jì)提出優(yōu)化解決方案5個(gè),到得領(lǐng)導(dǎo)首肯并實(shí)際采納的有3個(gè)。

6、積極參與部門(mén)內(nèi)和集團(tuán)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),在與大家互相學(xué)習(xí)交流的同時(shí),也將自己的一些好的經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕的同志,同時(shí)自己也學(xué)到了許多新的知識(shí),這樣既提高他們的工作技能,也提高了部門(mén)的整體素質(zhì),提高工作效率。

作為主講參加部門(mén)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)2次,作為聽(tīng)眾參加集團(tuán)技術(shù)培訓(xùn)2次。

7、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

針對(duì)d區(qū)的售后維修工作,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)全新的工作,雖然難度較大,但經(jīng)過(guò)不懈的努力,終將報(bào)修滿意率由原來(lái)的80%提高到98%以上,得到已入住業(yè)主的肯定,使售后維修工作走上正規(guī)。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)字篇二十

這個(gè)寒假,為了以后走了工作崗位做好準(zhǔn)備,我到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí),任辦公室文員一職。在工作的這段時(shí)間,我始終懷著一顆感恩的心,按照公司的要求,嚴(yán)格要求自己,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)將實(shí)習(xí)心得總結(jié)如下:

經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的工作,在工作中發(fā)現(xiàn)了很多自身的缺點(diǎn)和不足,就這些方面作此總結(jié),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們批評(píng)指正。

本人的工作的綜合能力還有待提高,有以下幾點(diǎn)需要提高:

造成這樣的原因主要是平時(shí)做事不專心,馬虎大意,總犯自以為是的錯(cuò)誤,不能虛心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn),這種浮躁的心態(tài),錯(cuò)過(guò)了向別人學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。以后我會(huì)多去主動(dòng)接觸、嘗試一些以前沒(méi)接觸過(guò)的任務(wù),對(duì)自己不懂的問(wèn)題做到及時(shí)地詢問(wèn)這方面經(jīng)驗(yàn)多的領(lǐng)導(dǎo)及同事,多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。使自己多些鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗(yàn),這樣在今后的工作中才能快速成長(zhǎng)起來(lái)。

技術(shù)水平有待提高:工作的閑暇時(shí)間未能充分用來(lái)學(xué)習(xí)或與同事探討技術(shù)知識(shí)。技術(shù)知識(shí)面較陳舊,未能做到及時(shí)了解更新自身要理解的新的技術(shù)知識(shí),以至于領(lǐng)導(dǎo)分派下任務(wù)后,只能在摸索中完成;技術(shù)知識(shí)面較窄,有很多在實(shí)際工作中用到的設(shè)備及技術(shù)都還不了解。對(duì)自己技術(shù)能力水平還要進(jìn)一步提高,多去學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識(shí),掌握新的技能。

溝通技巧有待增強(qiáng):在工作中遇到一些自己不明白的問(wèn)題時(shí),很少能做到與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)有效的溝通,沒(méi)有完全意識(shí)到下級(jí)與上級(jí)溝通的重要性,自己在摸索中收效又不大,也沒(méi)能做好與各方面進(jìn)行及時(shí)果斷有效的溝通。

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