小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 05:00:21
小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃(匯總15篇)
時(shí)間:2023-12-14 05:00:21     小編:文軒

計(jì)劃能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)問(wèn)題與挑戰(zhàn),并制定應(yīng)對(duì)策略。在制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,學(xué)習(xí)他人的成功實(shí)踐。制定計(jì)劃時(shí),我們要關(guān)注自身的短板和提升需求,以下是一些提升方法和資源推薦。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇一

20__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的^v^精神,按照科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)。圍繞本?!皬垞P(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)工作,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:

本學(xué)期主要工作。

滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式。

全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開(kāi)關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專(zhuān)題會(huì)議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書(shū)筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過(guò)程之中,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),切實(shí)書(shū)寫(xiě)課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。

提升了教研水平,強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性。

(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機(jī)融合,通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市、省等課題。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開(kāi)課,新教師均上了一節(jié)見(jiàn)面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級(jí)教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績(jī)。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽(tīng)課評(píng)課。教師本學(xué)期聽(tīng)課均超過(guò)了10節(jié),教研組長(zhǎng)均超過(guò)了15節(jié)。

(4)開(kāi)展大型教研活動(dòng)。

為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì),潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的.課,潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,反響很好。

(5)組織好教師積極撰寫(xiě)論文和案例,參與縣級(jí)評(píng)比,獲得好成績(jī),如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。

強(qiáng)化了集體備課,整合了教學(xué)資源。

加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實(shí)了教研組活動(dòng)。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開(kāi)展教研組觀摩和交流活動(dòng),抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),對(duì)聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒(méi)有無(wú)故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長(zhǎng)分工,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。

加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保了教學(xué)規(guī)范有序。

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好??键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專(zhuān)項(xiàng)管理督查力度。

強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度。

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽(tīng)課、評(píng)課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú)。

抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

本學(xué)期學(xué)校重新開(kāi)放了圖書(shū)室,學(xué)生參與面廣,積極性高,收獲好。語(yǔ)文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽,七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作比賽,評(píng)出了優(yōu)秀者,還評(píng)選了“書(shū)香班級(jí)”等。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作比賽,而八年級(jí)舉行了英語(yǔ)閱讀比賽,并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

建立了學(xué)校校本博客。

為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,將我校開(kāi)展過(guò)的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通信息,提高我們的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用。

學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng),教師積極性高,同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)很多好處。

認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié),把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班,使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),畢業(yè)班教師座談會(huì)等,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,促進(jìn)了教師的工作積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。

狠抓常規(guī)工作。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時(shí),經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),特別是早晚自習(xí),加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督,及時(shí)了解和掌握師生情況。

保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作。

(1)做好20__屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。

(2)做好學(xué)籍表冊(cè)工作。經(jīng)過(guò)努力,已制作好在校生名冊(cè)、對(duì)象生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè)、外出借讀生名冊(cè)、20__屆新生名冊(cè)等。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫(xiě)各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如:及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。

今后還需解決的問(wèn)題:

早自修和午自習(xí)的管理問(wèn)題有待解決。

教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),不管紀(jì)律或不住,沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。

希望有的老師更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,但求實(shí)效不求形式。

今后,教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇二

圍繞學(xué)校年度工作要點(diǎn)和目標(biāo)規(guī)劃,突出z校園文化建設(shè)需要,充分發(fā)揮教育信息化的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì),注重提高全校師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力,逐步優(yōu)化學(xué)校的信息技術(shù)環(huán)境,加快數(shù)字化校園建設(shè)步伐,積極打造學(xué)校信息技術(shù)教育品牌。

目前,我校信息化建設(shè)已達(dá)一定規(guī)模,對(duì)從事電教工作的專(zhuān)職人員要求也更高了。針對(duì)3位電教人員的專(zhuān)長(zhǎng),對(duì)他們除教學(xué)以外承擔(dān)的工作作了有區(qū)別的劃分:劉國(guó)強(qiáng),主要負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的維護(hù),各種活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的器材準(zhǔn)備;袁軍輝,網(wǎng)站維護(hù)、電視臺(tái)的節(jié)目播出管理;王黎花,電子屏內(nèi)容播出、電腦打鈴系統(tǒng)的維護(hù)。為提高工作效率,繼續(xù)提出維護(hù)工作的24小時(shí)響應(yīng)制,做到網(wǎng)站數(shù)據(jù)做到每月一備份,電視臺(tái)播出每次有記錄。

對(duì)學(xué)校新添置的電教軟、硬件,及時(shí)編好目錄。學(xué)期初對(duì)各教室、專(zhuān)用室、辦公室的電教器材做好登記。根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理的需要,結(jié)合電教工作的特點(diǎn),對(duì)老師的日常使用做好檢查、指導(dǎo)工作。本學(xué)期將電腦是否安裝網(wǎng)絡(luò)游戲、股市軟件、設(shè)備保潔等內(nèi)容作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)在校園網(wǎng)站公布。

暑期學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行全新改建,目前框架已經(jīng)到位,新學(xué)期要將各個(gè)欄目的管理分解到各個(gè)行政和相關(guān)老師,對(duì)缺少的內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)。要把校長(zhǎng)室提出的無(wú)形的虛擬校園建設(shè)作為網(wǎng)站建設(shè)的第一目標(biāo)。為此,要加強(qiáng)同學(xué)校各部門(mén)的合作,做好技術(shù)服務(wù),滿(mǎn)足相關(guān)需要;加強(qiáng)與市局信息中心的聯(lián)系,解決網(wǎng)站建設(shè)的難點(diǎn)問(wèn)題,使網(wǎng)站能正常運(yùn)行。

每月一次的教科研活動(dòng)是教師展示才華,相互學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。根據(jù)相關(guān)科室和教師的要求,本學(xué)期將配合教導(dǎo)處、教科室,在網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的教學(xué)研究欄目,對(duì)每一次的研究課進(jìn)行全程雙機(jī)錄像,編輯后上傳網(wǎng)站,使教科研活動(dòng)不再受時(shí)空限制,也可不斷積累了教學(xué)研究的資源,一舉兩得。

在學(xué)生信息技術(shù)的培養(yǎng)上,一手抓普及,一手抓提高。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課的管理,在教學(xué)內(nèi)容確定、教學(xué)方法的選擇上多作研究,體現(xiàn)實(shí)小特色。延續(xù)漢字處理、網(wǎng)站制作、動(dòng)畫(huà)制作興趣小組的專(zhuān)題車(chē)輔導(dǎo),平時(shí)每周有固定的訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容,遇到比賽任務(wù)要有針對(duì)性訓(xùn)練。對(duì)各種信息技術(shù)比賽活動(dòng),確保獲得好成績(jī)。

九月:參加z市課件、錄像課評(píng)比。

學(xué)校電教設(shè)施分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。

學(xué)生參加縱橫碼漢字輸入比賽。

十月:第二輪課件制作輔導(dǎo)。

迎接z市信息建設(shè)檢查,做好相關(guān)材料準(zhǔn)備。

完成第一次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄。

檢查教師教學(xué)資源上傳情況。

十一月:學(xué)生參加z市網(wǎng)頁(yè)制作比賽。

完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄。

十二月:舉行一次校內(nèi)教師課件制作比賽。

完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄。

一月:電教設(shè)施的期末回收。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇三

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查”的辦法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,做到“開(kāi)齊、上足、教好”。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充足課時(shí)。

2、做好期中期末考查的安排。

3、規(guī)范學(xué)籍管理。

4、做好xx年秋的書(shū)薄征訂工作。

本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展的教研活動(dòng),主要有三塊:

1、鎮(zhèn)調(diào)研聽(tīng)課活動(dòng)。

2、市調(diào)研活動(dòng)。

3、鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

4、結(jié)對(duì)教師課堂展示活動(dòng)。

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。

抓教研組建設(shè),實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”,充分利用閱覽室與圖書(shū)室資料,每二星期一次,在單周進(jìn)行,以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以解決問(wèn)題為歸宿,以提高教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)。各項(xiàng)工作做到整體安排、全局部署,有計(jì)劃,查落實(shí),找問(wèn)題,抓質(zhì)量,責(zé)任到人,科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊(cè),推行教研組工作考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)教研組。

星期一大課間時(shí)間:綜合組。

星期二下午:語(yǔ)文組。

星期三下午:英語(yǔ)。

星期四下午:數(shù)學(xué)。

2.負(fù)責(zé)人垂范,確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。

扎實(shí)開(kāi)展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計(jì)劃和具體實(shí)施方案,確立課題研究得目標(biāo),以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動(dòng)的進(jìn)程,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師的行為,以教研組活動(dòng)為陣地,做實(shí)做好課題研究工作。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過(guò)程性管理,進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報(bào)告。

3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。

堅(jiān)持面向全體老師,重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,為肯學(xué)習(xí)、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,搭建舞臺(tái),促進(jìn)成長(zhǎng)。本學(xué)期以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科為試點(diǎn),借助年級(jí)組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,為青年教師聘請(qǐng)專(zhuān)家,建立師徒關(guān)系,進(jìn)行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo),力爭(zhēng)一學(xué)期出成績(jī)。

4.青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng)。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法,學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng),上學(xué)期各組推出一名教師,這學(xué)期推出二名教師,做到循序漸進(jìn),最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行到底。

5.教研組主題研討活動(dòng)。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動(dòng)的主題及研討方法,活動(dòng)有記錄,研討有成果,學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)做好要積極做好配合工作,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇四

本年度教務(wù)處工作將認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》,以學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù),以深化新課程改革為著眼點(diǎn),以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),充分發(fā)揮教務(wù)處的職能,以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn),以教研活動(dòng)為載體,以師資建設(shè)為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,全方位、多形式扎實(shí)搞好教學(xué)、教研、培訓(xùn)三大板塊的管理。以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、完善課堂教學(xué)內(nèi)容為核心,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等多種校本教研形式,使教師更好的駕馭課堂,進(jìn)行有效教學(xué),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

(1)中考重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上,升學(xué)絕對(duì)人數(shù)和升學(xué)率保持全縣第一,升學(xué)率超縣均10%以上。

(2)參加全縣會(huì)考,30%科項(xiàng)進(jìn)入全縣前5名,90%課項(xiàng)進(jìn)入全縣前15名,沒(méi)有明顯弱科和教學(xué)差班。

2、學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng),興趣組參加人數(shù)達(dá)全校學(xué)生數(shù)的80%以上,在社會(huì)各類(lèi)活動(dòng)中取得突出成績(jī),獲高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繼續(xù)創(chuàng)建省市級(jí)“五進(jìn)三不漏”示范校。申報(bào)1—2項(xiàng)省市課題,完成縣級(jí)1—2個(gè)課題結(jié)題,每組申報(bào)一個(gè)縣級(jí)課題,2—4個(gè)校級(jí)課題。教師在校本教研中,省級(jí)以上發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)50篇以上。

4、師生無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)事件發(fā)生,無(wú)一例不安全事故發(fā)生。

(一)立足規(guī)范,科學(xué)管理。

1、課程管理:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程;嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量。

不斷深化課程改革,全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教法,適應(yīng)新的教學(xué)理念。各學(xué)科都應(yīng)注重學(xué)科知識(shí)、社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合,改變課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象。同時(shí),各科都均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行思想道德教育,環(huán)境、健康、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中。

2、各部門(mén)管理:

教務(wù)處工作人員要認(rèn)真履行職責(zé)。主任輪流帶值班,堅(jiān)持每天6:40—21:00全天值班,從教師到崗、學(xué)生到校、班級(jí)紀(jì)律、自習(xí)輔導(dǎo)、課間活動(dòng)各方面如實(shí)查記,并分工完成本職工作;及時(shí)處理糾正工作中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動(dòng)總結(jié)制度,保證常規(guī)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇五

隨著期末考試的結(jié)束,本學(xué)期的教務(wù)工作已經(jīng)落下帷幕?;厥?1周的工作歷程,可謂“有喜有憂(yōu),有花有果,有笑有淚,急需進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。為此,現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作得失分年級(jí)總結(jié)如下:

一、高一年級(jí)。

(一)工作經(jīng)驗(yàn)。

1、細(xì)節(jié)教育貫徹執(zhí)行情況較好。在練字上,a班學(xué)生做到了有始有終,且效果逐步突顯;在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上,教師演示實(shí)驗(yàn)課做的十分到位。此外,在規(guī)范答題、合理分配考試時(shí)間上,高一教師經(jīng)過(guò)不厭其煩的引導(dǎo),已經(jīng)讓學(xué)生摸到了門(mén)路。

2、和諧的師生關(guān)系是教學(xué)成績(jī)提高的保障。在這一方面,任立永、趙冬麗、顧玉芳、劉曉麗等教師給大家樹(shù)立了榜樣。這也再次證明了只要把親情卡工作落到實(shí)處,它的橋梁與紐帶的作用就會(huì)顯現(xiàn)。

(二)工作教訓(xùn)。

1、任課教師、特別是班主任的眼光和水準(zhǔn)決定著學(xué)生的眼光和水準(zhǔn)。

2、同學(xué)科之間的交流與溝通需要加強(qiáng)。缺乏溝通的教師或許難以勝任暑假后的a班教學(xué)。

二、高二年級(jí)。

(一)工作經(jīng)驗(yàn)。

1、語(yǔ)文、政治、物理、化學(xué)、生物五學(xué)科教學(xué)有條不紊,有板有眼。這幾位任課教師的工作韌勁兒,持之以恒的工作精神值得大家學(xué)習(xí)。特別是沈瑩瑩老師跨年級(jí)任課,更是值得大家敬佩。

2、老教師劇閣榮同志的工作經(jīng)驗(yàn)要學(xué)習(xí)。

3、王帥臣老師的班主任工作經(jīng)驗(yàn)很寶貴。學(xué)生對(duì)他冠之以“王媽媽”的稱(chēng)呼看似戲謔,實(shí)則是發(fā)自肺腑的喜愛(ài)和敬重。

(二)工作教訓(xùn)。

1、任課教師與專(zhuān)業(yè)教師之間的溝通欠缺。

2、個(gè)別教師與學(xué)生的心靈距離較遠(yuǎn)。

3、有些教師的工作方法和思路應(yīng)該改善、改正。

三、高三年級(jí)。

(一)工作經(jīng)驗(yàn)。

1、一輪復(fù)習(xí)很重要;特長(zhǎng)生教學(xué)一輪帶二輪復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。

2、抓時(shí)間、擠時(shí)間全面樹(shù)立知識(shí)點(diǎn)是充分引領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)的保障。

3、將考點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行銜接,將正確的答題思路和方法告訴學(xué)生可以收到事半功倍的效果。老教師付國(guó)忠、晏玉霞給我們樹(shù)立了榜樣。

4、樂(lè)于奉獻(xiàn)和付出,以校為家,創(chuàng)造奇跡不是神話,劉志超、李榮、付興周老師是楷模。

5、團(tuán)結(jié)合作是高三教學(xué)的基石。文綜、理綜教師的團(tuán)結(jié)合作精神是證明。

6、輕傷不下火線的陳玉芳老師,舍小家顧大家的王文鳳的專(zhuān)業(yè)教師是羅屯高中寶貴的教師資源。

(二)工作教訓(xùn)。

1、高三特長(zhǎng)生的管理工作任重道遠(yuǎn)。

2、高考復(fù)習(xí)與外界的對(duì)話較少。

3、校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度較以往有些弱化。

四、對(duì)全校教務(wù)工作的建議。

1、教務(wù)處的同志們應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),從而在工作方法和思路上能夠給廣大教師正確的引導(dǎo)。

2、沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。不要主觀夸大教學(xué)的難度。

3、教學(xué)常規(guī)要細(xì)化、量化、規(guī)范化,教務(wù)處不做“剃頭挑子”。

4、盡量不把情緒帶到工作中來(lái),不把不良情緒傳達(dá)給同事和同學(xué)們。

俗語(yǔ)說(shuō):“失敗是成功之母”,我愿說(shuō):“反思是成功之父”。我想,在此對(duì)一學(xué)期教務(wù)工作的反思,必定昭示著下一個(gè)學(xué)期教育教學(xué)的成功。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇六

二—三月學(xué)校制定各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

四月認(rèn)真上好每節(jié)課,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo),找準(zhǔn)問(wèn)題,做好補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差工作,縮小學(xué)生之間的差距。

五月月邊上課邊組織第一輪復(fù)習(xí),組織教師進(jìn)行復(fù)習(xí)研討,綜合訓(xùn)練,組織模擬測(cè)試,認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

六月第二輪系統(tǒng)復(fù)習(xí),模擬測(cè)試,質(zhì)量分析,各學(xué)科查缺補(bǔ)漏。

總之教學(xué)質(zhì)量的提升必須建立在每位教師的日常工作中,學(xué)校教務(wù)處、教研組要發(fā)揮好組織引導(dǎo)作用,在備課、上課、學(xué)生輔導(dǎo)上做重點(diǎn)督查和指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),避免薄弱學(xué)科的劣勢(shì),要全面協(xié)調(diào)好每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科間的教學(xué),調(diào)動(dòng)教師的積極性,培養(yǎng)學(xué)生主觀能動(dòng)性。

“千里之行,始于足下”讓我們從每一節(jié)課做起,從每一次批改作業(yè)做起,從每位學(xué)生抓起,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍,給家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)一份滿(mǎn)意的答卷。

還能輸入140字。

用戶(hù)評(píng)論。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇七

在新學(xué)期來(lái)臨之際,我校圖音體科組將認(rèn)真履行上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神,觀念,強(qiáng)化常規(guī)管理,圍繞學(xué)校提出的快樂(lè)教學(xué),讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),興趣學(xué)習(xí)等觀念,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育形勢(shì)的發(fā)展要求,打造團(tuán)隊(duì)精神,切實(shí)提高全科組成員的整體業(yè)務(wù)水平,使我校的圖音體教育教學(xué)水平得到更好的提高。

本學(xué)期圖音體全科組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;把教書(shū)育人放在首要位置,狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量,認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,樹(shù)立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果。做到有的放矢,有始有終完成教學(xué)工作。切實(shí)配合學(xué)校做好德育工作。配合學(xué)校組織好老師的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

積極撰寫(xiě)教育教學(xué)方面的反思,隨想和論文。另外體音美組要積極參與課題研究,使本組教師能有自己的課題研究。

本學(xué)期體育科組教師將保質(zhì)保量地開(kāi)展好眼操和大課間活動(dòng),切實(shí)提高各種興趣小組活動(dòng)的質(zhì)量(體育、音樂(lè)、美術(shù)興趣小組活動(dòng))。爭(zhēng)取創(chuàng)造出優(yōu)秀的節(jié)目和作品在比賽中獲得好成績(jī)。另外加大力度對(duì)廣播操進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以促進(jìn)學(xué)校廣播操質(zhì)量有更大的提高。做好九年級(jí)畢業(yè)班體育考試工作。本學(xué)期還要做好藝術(shù)節(jié)的組織和開(kāi)展工作。

一、業(yè)余訓(xùn)練。

結(jié)合本校辦學(xué)特點(diǎn),積極開(kāi)展特色教學(xué),有重點(diǎn)有目的地對(duì)學(xué)校的田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì),合唱隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的訓(xùn)練,使活動(dòng)經(jīng)?;?、制度化。

二、安全教學(xué)。

體育教學(xué)不同于其他學(xué)科,它是以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為主的室外教學(xué),在課堂教學(xué)中以及其他體育活動(dòng)中必然涉及到學(xué)生的安全問(wèn)題。所以教師必須做到心細(xì),嚴(yán)格把安全教學(xué)作為每課必講的內(nèi)容之一。杜絕一切不安全因素,做到萬(wàn)無(wú)一失,音樂(lè)科組如果在專(zhuān)業(yè)室上課時(shí),排隊(duì)做安靜齊,注意安全。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇八

“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作做的更好。

(一)抓好學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,研究制定《學(xué)生一日常規(guī)考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)生禮貌行為與禮貌語(yǔ)言規(guī)范細(xì)則》,組織隊(duì)干部組成“常規(guī)管理檢查隊(duì)”,圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀(jì)律,體育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真考核,每周一評(píng),頒發(fā)流動(dòng)紅旗,期末表彰常規(guī)管理最好的班級(jí)。

2、針對(duì)學(xué)校實(shí)際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)提高隊(duì)員的道德素養(yǎng),增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性。

3、繼續(xù)在校內(nèi)設(shè)立“雛鷹監(jiān)督崗”,從各年級(jí)選出部分隊(duì)員身披“雛鷹監(jiān)督長(zhǎng)”綬帶,負(fù)責(zé)檢查督促隊(duì)員的文明禮貌及安全。

(二)注重實(shí)踐體驗(yàn),引導(dǎo)少先隊(duì)員在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生,鍛煉成長(zhǎng),提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為主陣地,建立家庭勞動(dòng)崗位,溝通情感,增強(qiáng)生活自理能力。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化,爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境,形成教育合力,營(yíng)造良好的育人氛圍。

3、抓好升旗儀式,強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)。每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國(guó)歌到集體站隊(duì)的紀(jì)律、精神,從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。

讓學(xué)生樹(shù)立準(zhǔn)確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度,加強(qiáng)安全意識(shí)。首先要利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、圖片等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育。其次加大校內(nèi)安全的檢查和管理工作。

營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報(bào)來(lái)宣傳校園文化,利用信息手段開(kāi)展有特色的道德教育。

1、建好隊(duì)室,高質(zhì)量的使用和管理好隊(duì)室,使隊(duì)室真正成為少先隊(duì)之家。

2、充分利用板報(bào)等宣傳陣地的教育功能,定期更換櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等,使之成為教育、激發(fā)廣大隊(duì)員的重要陣地。

3、創(chuàng)辦“想說(shuō)就說(shuō)”超級(jí)沙龍主題活動(dòng),討論隊(duì)員當(dāng)前最關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等。隊(duì)員們自由報(bào)名、了解相關(guān)信息,各抒己見(jiàn)。

4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛(ài)生節(jié)”“珍惜生命”等開(kāi)展系列活動(dòng)。

圍繞閱讀節(jié),將利用黑板報(bào)(班級(jí))、廣播、有益的電視劇宣傳等進(jìn)行宣傳,舉行詩(shī)文誦讀比賽、閱讀日記競(jìng)賽、詩(shī)文小報(bào)競(jìng)賽、詩(shī)文配畫(huà),以此來(lái)促進(jìn)我校的閱讀推廣工作,培養(yǎng)學(xué)生“和好書(shū)交朋友”的學(xué)習(xí)精神。注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)與課內(nèi)閱讀、課外閱讀相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇九

新的學(xué)期即將到來(lái),為了在能夠更好的為全校師生服務(wù),在此新學(xué)期來(lái)臨之際,制定好20xx年的衛(wèi)生工作計(jì)劃,以明確新學(xué)期的工作任務(wù)。

1、 為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,開(kāi)學(xué)之前制定各項(xiàng)衛(wèi)生,劃分包干場(chǎng)地,督促各班責(zé)任到位。

2、 建立學(xué)校衛(wèi)生檢查小組,對(duì)各班教室、包干區(qū)、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查,并且記入班級(jí)星級(jí)考核之中。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,找好材料、備好課,利用校園板報(bào)、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時(shí)根據(jù)我校具體情況和當(dāng)前形勢(shì)以及不同季節(jié)等變化,針對(duì)性地開(kāi)展健康促進(jìn)工作。

4、抓好學(xué)生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教學(xué),開(kāi)學(xué)初一個(gè)月作為愛(ài)眼月,對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),并進(jìn)行眼保健操比賽。

5、抓好衛(wèi)生員隊(duì)伍,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生檢查要及時(shí)反饋,做好星級(jí)評(píng)比工作

6、利用各班衛(wèi)生角,學(xué)校黑板報(bào)開(kāi)展常見(jiàn)病傳染病等防治宣傳。

7、做好愛(ài)牙宣傳及正確刷牙方法宣傳小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃20xx小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃20xx。

1、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病防治工作。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育。對(duì)病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。

2、開(kāi)學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行查漏補(bǔ)種工作。對(duì)于查出有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)告家長(zhǎng)。

3、做好每日晨檢,及時(shí)上報(bào),重點(diǎn)抓好學(xué)生傳染病防治工作,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)上報(bào)。

1、重視學(xué)生的飲食飲水的管理,每天對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查,經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,要求從業(yè)人員上班時(shí)應(yīng)穿戴工作衣帽,并保持個(gè)人清潔衛(wèi)生。凡沒(méi)有健康證一律不能進(jìn)入食堂工作。以及做好驗(yàn)收、驗(yàn)發(fā)并做好記錄,杜絕學(xué)校食物中毒事件發(fā)生。

2、做好新生的憑證入學(xué)工作。

3、關(guān)心學(xué)生健康,做好學(xué)生病情統(tǒng)計(jì)。

4、配合工會(huì)搞好婦女工作。

5、整理好學(xué)生健康檔案,積極配合有關(guān)部門(mén)做好檢查工作。 學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)多,責(zé)任大。為了學(xué)校的聲譽(yù),為了全校師生的身心健康,為了能使全校師生能夠在一個(gè)干凈、整潔的校園里工作、學(xué)習(xí),在新學(xué)期里,我一定努力工作,爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇十

新的學(xué)年開(kāi)始了,我??倓?wù)工作將以全面貫徹黨的教育方針為目標(biāo),以區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)為重點(diǎn),本著“全心全意為師生服務(wù)”的宗旨,樹(shù)立“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,緊密配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)做好總務(wù)的后勤保障工作。為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障。

二、主要工作。

1、搞好開(kāi)源節(jié)流。學(xué)校經(jīng)費(fèi)隨著收費(fèi)制度的改革越來(lái)越感到困難。開(kāi)源節(jié)流,節(jié)省開(kāi)支是至關(guān)重要的手段。本學(xué)期一是要想法請(qǐng)關(guān)系單位為學(xué)校贊助3萬(wàn)元左右解決正常資金運(yùn)轉(zhuǎn),二是提倡勤儉節(jié)約。降低待客標(biāo)準(zhǔn)、減少賠客人數(shù),盡量減少水電、辦公耗材的浪費(fèi)。

2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理使用。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),做好校長(zhǎng)參謀,做好切實(shí)可行的財(cái)務(wù)收支預(yù)算。在基建維修、設(shè)備添置、大宗物品采購(gòu)采取申報(bào)審批制,做好預(yù)算,落實(shí)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)。在日常小額資金開(kāi)支時(shí)應(yīng)做到合理開(kāi)支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn)。力求科學(xué)管理,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。

3、扎實(shí)搞好勤工儉學(xué)工作。勤工儉學(xué)是學(xué)校后勤籌措解善辦學(xué)條件所需資金的重要渠道,首先是抓好豆奶征訂和安全生產(chǎn),在征訂上力爭(zhēng)平均征訂率達(dá)到百分之九十,創(chuàng)純收入6萬(wàn)元。在安全生產(chǎn)上,嚴(yán)格要求每天生產(chǎn)的豆奶必須都是合格產(chǎn)品,并做到定期進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè),天天對(duì)豆奶機(jī)進(jìn)行徹底清洗,確保安全生產(chǎn)無(wú)一起責(zé)任事故。其次是搞好幾個(gè)商亭的安全出租和協(xié)調(diào)工作。商亭雖然出租,但安全責(zé)任與學(xué)校緊密相連,因此對(duì)商亭進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,做好了安全就確保了創(chuàng)收。

4、安全工作。按教育局安全工作要求每月在20日以前對(duì)校舍、器材、食堂、小賣(mài)部、等安全設(shè)備、設(shè)施和周邊環(huán)境進(jìn)行安全自查,并做好安全工作臺(tái)帳,對(duì)圖書(shū)室、電教室、幼兒園寢室等重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)排查。高度重視學(xué)校衛(wèi)生安全,預(yù)防病從口入,認(rèn)真抓好小賣(mài)部食品進(jìn)貨渠道,杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入柜臺(tái)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制,完善預(yù)案體系,加強(qiáng)預(yù)案演練(本學(xué)期第6周進(jìn)行一次消防演練),落實(shí)“一崗雙責(zé)”、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制和防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施。并將檢查結(jié)果在每月20日前上報(bào)區(qū)教育局。

三、具體工作及措施。

1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名工作。(第1周)。

2、配置教師辦公用品和班級(jí)衛(wèi)生用具。(第1周)。

3、支助貧困生的登記、審定、資金審核、上報(bào)工作。(第2周)。

4、幼兒園與學(xué)校聯(lián)網(wǎng)。(第3周)。

5、電子備課室設(shè)備的配置并啟用。(第2周)。

6、對(duì)電教室電腦配置進(jìn)行祥細(xì)清理、登記上冊(cè)。(第2-4周)。

7、對(duì)各功能室、辦公室、新課桌椅配置、教室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理、分類(lèi)、上冊(cè)。(第3-4周)。

8、配合勤辦育才服裝廠做好二oo六年新生的夏季服裝訂購(gòu)工作。(第5周)。

9、做好二oo六年基建維修立項(xiàng)工作。特別是要在開(kāi)學(xué)初將教學(xué)樓天面漏雨情況書(shū)面報(bào)告教育局,力爭(zhēng)得到資金上的解決,利用長(zhǎng)假時(shí)間進(jìn)行徹底維修。(第2周)。

10、簽訂學(xué)校門(mén)衛(wèi)合同書(shū)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的職能,嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)校登記制度。做到學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查。做好安全防范工作,積極爭(zhēng)創(chuàng)安全、文明校園。

11、簽訂清潔衛(wèi)生員協(xié)議書(shū)。確保綜合樓梯間、階梯教室、會(huì)議室、節(jié)假日校園清潔、衛(wèi)生。(第2周)。

12、綠化管理:著重做好鋤草、打藥、澆水、松土、荷花池裁種荷花等工作,確保樹(shù)木常綠、花草四季飄香,每天都以?xún)?yōu)美的環(huán)境迎接師生們的到來(lái)。并簽訂二oo六年綠化管理合同書(shū)。(第12周)。

13、暑假校舍維修等工作。

14、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、處室財(cái)產(chǎn)檢查。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇十一

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的年齡和身心都已經(jīng)漸漸有了成熟的跡象,他們對(duì)美術(shù)課的興趣依然濃厚,并且已經(jīng)掌握了一些基礎(chǔ)的'繪畫(huà)基礎(chǔ)以及對(duì)各種材料初步可以綜合運(yùn)用了,在課堂上能夠大膽想像創(chuàng)造,作品內(nèi)容豐富,但比起以前想象力有所下降,畫(huà)風(fēng)呆板。這一時(shí)期正是學(xué)生從兒童繪畫(huà)到少年繪畫(huà)的轉(zhuǎn)型,可以通過(guò)欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)的教學(xué)來(lái)繼續(xù)吸引學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,也對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造能力有所培養(yǎng)。

1、目標(biāo):能關(guān)心鄉(xiāng)土美術(shù)文化,感受鄉(xiāng)土人情,對(duì)民族藝術(shù)與探索世界多元化文化和科幻創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。能借助藝術(shù)媒體大膽地學(xué)習(xí)、表現(xiàn)與發(fā)展個(gè)人才藝,有熱愛(ài)家園和表現(xiàn)科學(xué)家生活的精神。

2、重點(diǎn):側(cè)重探索美術(shù)與校園、家庭生活、科學(xué)、環(huán)境、傳統(tǒng)文化相聯(lián)系的活動(dòng)能力(策劃、制作、表演、展示)。

3、難點(diǎn):形、色、肌理、空間、裝飾與自然美、作品美的描述。

總目標(biāo):學(xué)生以個(gè)體或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)論方法,豐富視覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,了解美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶審美情操,完善人格。

1、運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和感情。

2、運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱(chēng)與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,美化身邊的環(huán)境。

3、欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過(guò)描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ),表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。

1、豐富多樣,靈活有趣。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣,使他們生動(dòng)活波地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行創(chuàng)作和發(fā)展個(gè)性。

3、教師加強(qiáng)示范,充分利用課件和多媒體教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)。

1、注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),在教學(xué)中遵循審美原則,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象力,通過(guò)討論、比較的方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣。

2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,教師積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的環(huán)境,通過(guò)思考、討論等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別等活動(dòng)音高學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)造中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中開(kāi)展學(xué)習(xí)討論發(fā)表自己的見(jiàn)解。

3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情景,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)作用,樹(shù)立正確的人文價(jià)值觀。

4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究心學(xué)習(xí),加強(qiáng)屬于其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合探究能力。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇十二

本年度我校工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),重點(diǎn)做好如下工作:

xxxx年度我校在領(lǐng)導(dǎo)班子考核的結(jié)果不是很理想,可是從中看出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中還存在著一定的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要正確對(duì)待考核結(jié)果。首先進(jìn)行自我反思、反省,再與教師進(jìn)行座談,虛心聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的建議和意見(jiàn)。找準(zhǔn)自身存在問(wèn)題,深究問(wèn)題存在的深層原因,確定解決問(wèn)題的突破口。制定有效的改進(jìn)措施,并在xxxx年中密切聯(lián)系群眾,積極調(diào)動(dòng)全體教職工的工作熱情,以務(wù)實(shí)的態(tài)度進(jìn)行落實(shí),改進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取每一項(xiàng)工作都抓出實(shí)效,干出成績(jī),使學(xué)校整體工作有較大提高,使本年度工作考核結(jié)果有大幅度改進(jìn)。

全面提高教職工的工作效能是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),落實(shí)課程改革要求和實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

我校的工作效能提高工程以建立并實(shí)施教職工崗位考核制度為突破口,堅(jiān)持注重過(guò)程考核原則,注重崗位考核原則,注重專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)原則,分以下步驟實(shí)施。

1、思想動(dòng)員階段:利用春季開(kāi)學(xué)前進(jìn)行工作準(zhǔn)備時(shí)期,對(duì)全體教職工進(jìn)行思想動(dòng)員,闡明學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)工作的目的、意義和主要內(nèi)容,并聽(tīng)取全體教師的意見(jiàn)和建議。

2、制度制定階段:根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際,制定《涂莊小學(xué)教職工崗位考核實(shí)施辦法》和德育主任、教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、教師、圖書(shū)管理員、校醫(yī)、財(cái)務(wù)等人員工作常規(guī),作為進(jìn)行崗位考核的依據(jù)。

3、簽訂責(zé)任書(shū):在《工作常規(guī)》要求的基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再根據(jù)每位教師的工作實(shí)際,提出每位教職工的學(xué)期工作目標(biāo),并與教職工簽訂學(xué)期崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

4、實(shí)施階段:在學(xué)校正式開(kāi)學(xué)后,即開(kāi)始實(shí)施此制度并且周、月初進(jìn)行計(jì)劃編制,周、月末進(jìn)行考核匯總,中層由校長(zhǎng)考核,教師由中層考核。在過(guò)程性考核中切實(shí)提高教職工工作效能。

5、總結(jié)階段:學(xué)期末進(jìn)行考核總結(jié)工作,根據(jù)過(guò)程性考核和教師互評(píng)情況確定本學(xué)期教師考核的分?jǐn)?shù)和等次,并與教師見(jiàn)面,存入教師業(yè)務(wù)檔案。

目前我校德育工作中存在的問(wèn)題有:德育整體工作缺乏明確目標(biāo)和規(guī)劃,脫離學(xué)校實(shí)際;德育骨干教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平差;學(xué)生青春期問(wèn)題嚴(yán)重;學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題嚴(yán)重;校內(nèi)外不良行為多發(fā);家校聯(lián)系工作不能堅(jiān)持經(jīng)?;?/p>

針對(duì)以上問(wèn)題,本年度我校德育工作應(yīng)從以下幾方面著手:

1、制定我校德育工作十一五發(fā)展規(guī)劃,明確德育工作遠(yuǎn)景目標(biāo)和措施,作為學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任教師的培訓(xùn),以提高班主任教師的業(yè)務(wù)水平。班主任培訓(xùn)應(yīng)至少每月一次。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,主要應(yīng)有學(xué)生思想教育、不良行為糾正、班隊(duì)會(huì)組織、個(gè)別學(xué)生教育、與學(xué)生共同技巧、與家長(zhǎng)溝通技巧、班級(jí)管理常規(guī)等內(nèi)容。

3、積極研究高年級(jí)學(xué)生青春期教育問(wèn)題,利用個(gè)別談話、集體教育、主題班隊(duì)會(huì)等方式正確引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。

4、以少先隊(duì)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理工作。在學(xué)生管理中要發(fā)揮學(xué)生骨干的積極作用。通過(guò)班會(huì)、夕會(huì)、校會(huì),營(yíng)造積極向上的學(xué)生輿論氛圍,最終使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,使學(xué)生違紀(jì)等不良行為發(fā)生率降低到10%以下。

5、豐富學(xué)生的校園生活,開(kāi)展文化、體育、藝術(shù)、科技等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),用有效的活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余時(shí)間,用正確的思想占領(lǐng)學(xué)生的大腦。

6、開(kāi)展走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的主題活動(dòng):如我的心聲、我的快樂(lè)、我的煩惱、我心目中的好教師、我與父母、我與朋友等主題。

7、創(chuàng)建涂莊小學(xué)學(xué)生廣播站和文學(xué)社。

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成家校合力。評(píng)估校信通在農(nóng)村學(xué)校實(shí)施的可行性,并且堅(jiān)持辦好《涂莊教育家庭版》,定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日,家訪等,并開(kāi)辦一年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校。

9、加強(qiáng)法制教育。按上級(jí)要求,結(jié)合《品德與社會(huì)》課教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

今年我區(qū)要完成小學(xué)學(xué)制改革,小學(xué)將增設(shè)六年級(jí),課程改革工作也將延伸至六年級(jí),在小學(xué)階段全面展開(kāi)。我校必須探索出一條符合我校實(shí)際的課改模式,全面實(shí)施素質(zhì)教育才能適應(yīng)教育法展的新形勢(shì)。

1、切實(shí)落實(shí)我校特色的校本課程——經(jīng)典誦讀。校本課程要上課表,由語(yǔ)文教師擔(dān)任,并定期進(jìn)行考核。

2、落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,綜合實(shí)踐活動(dòng)課由德育處負(fù)責(zé),結(jié)合《品德與生活》、《品德與社會(huì)》教學(xué)實(shí)施,每學(xué)期至少要開(kāi)展兩次大型活動(dòng),讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中提升思想道德意識(shí),讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育。

3、改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度。

根據(jù)各學(xué)科的不同提點(diǎn),制定過(guò)程性分項(xiàng)學(xué)業(yè)成績(jī)考核制度,并在日常教學(xué)中分時(shí)段實(shí)施。

對(duì)學(xué)生品性的考核要讓家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同參與,并且充分參照學(xué)生的日常表現(xiàn)進(jìn)行。

1、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的時(shí)段特點(diǎn),合理安排評(píng)優(yōu)課、示范課、過(guò)關(guān)課、研究課等課堂教學(xué)研究活動(dòng)。并在課堂教學(xué)研究活動(dòng)中引進(jìn)“課堂教學(xué)觀察診斷”技術(shù),對(duì)每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行定量觀察研究,診斷出存在的病癥,并提出改進(jìn)措施,以促進(jìn)全體教師課堂教學(xué)水平的提高。

2、加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的過(guò)程性管理,尤其要加強(qiáng)對(duì)備課情況的管理。每周一要檢查所有教師的超前備課情況,重點(diǎn)檢查教師對(duì)教材的掌握情況。要做到不備透教材不上課。

3、提高日常教學(xué)檢查工作的教師參與率。教案檢查、作業(yè)檢查等日常教學(xué)檢查工作要經(jīng)常化、制度化,并讓全體教師參與進(jìn)來(lái),使其在檢查中互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

當(dāng)前,我校教師隊(duì)伍建設(shè)存在著一定問(wèn)題,如:青年教師的專(zhuān)業(yè)水平較低,不能適應(yīng)工作需要,有些教師的工作態(tài)度不端正,工作中存在著推諉、懈怠等消極情緒,不能積極進(jìn)?。挥行┙處熢谟谕孪嗵帟r(shí)只看到自己的長(zhǎng)處和別人的缺點(diǎn),不能互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,缺乏容人之量。針對(duì)以上問(wèn)題,擬采取如下措施:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多于教師接觸,了解教師的思想動(dòng)向,多于教師進(jìn)行懇談,通過(guò)談話調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。

2、加強(qiáng)師德教育,提高教師的修養(yǎng)。組織教師觀看《于丹講〈論語(yǔ)〉》,組織教師閱讀《讀者》中的精美文章,優(yōu)秀教師的實(shí)際,逐步提高每一位教師的修養(yǎng)。

3、繼續(xù)堅(jiān)持“書(shū)寫(xiě)教育人生”工程,要求每位教師每周至少寫(xiě)一篇教育日記,并每月進(jìn)行一次優(yōu)秀教育日記評(píng)比活動(dòng)。

4、采取走出去措施,鼓勵(lì)督促教師積極參加各種校外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教研等活動(dòng),并及時(shí)對(duì)教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查。

5、加強(qiáng)校本研修工作,讓每一位教師在工作實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。校本研修工作要以課堂教學(xué)實(shí)踐工作為主線,采用課堂教學(xué)觀察診斷技術(shù),采取同備同類(lèi)課,同上同類(lèi)課,首席教師引領(lǐng)示范等措施進(jìn)行。

6、加強(qiáng)教育科研管理工作,鼓勵(lì)教師參加教育科研工作,讓教師在研究中成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生的安全教育,做到防患于未然。

2、落實(shí)安全工作責(zé)任制,使安全工作人人有責(zé)。

3、定期進(jìn)行安全隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),及時(shí)整改。

4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)格控制社會(huì)人員進(jìn)出學(xué)校。

積極主動(dòng)與上級(jí)主管部門(mén)、北部工業(yè)區(qū)、村委會(huì)進(jìn)行聯(lián)系,解決學(xué)校校舍緊張問(wèn)題,為9月開(kāi)設(shè)六年級(jí)創(chuàng)造條件。

1、節(jié)約開(kāi)資,有效利用資源。

2、做好免雜費(fèi),補(bǔ)助貧困生書(shū)本費(fèi)工作。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,為順利完成教學(xué)任務(wù),更好地開(kāi)展教學(xué)工作,我將以素質(zhì)教育為教學(xué)宗旨,繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書(shū)寫(xiě),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況

五年級(jí)的學(xué)生整體來(lái)說(shuō)都比較活潑,有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)具有比較濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心較強(qiáng),他們勤學(xué)好問(wèn)。因此對(duì)他們而言,英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)需要繼續(xù)深入的滲透,把重點(diǎn)放到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的要求上。 擴(kuò)大學(xué)生對(duì)西方國(guó)家了解的知識(shí)領(lǐng)域,充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語(yǔ)的能力和習(xí)慣。但有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力都有待提高。

三、教材總體分析

教材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,能夠自覺(jué)學(xué)習(xí),同時(shí)形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,打好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),朗讀流利,準(zhǔn)確掌握書(shū)中的重點(diǎn)內(nèi)容;幫助他們能夠利用簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的交際。熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。同時(shí),讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和世界意識(shí)。

五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):

提高課堂效率。

養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。

發(fā)音清楚,語(yǔ)調(diào)正確,書(shū)寫(xiě)工整。

運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,并做到大膽開(kāi)口,積極參與。

難點(diǎn):

使英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,全面提高英語(yǔ)成績(jī)。

六、教學(xué)措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

2、及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),并做好總結(jié),對(duì)中差學(xué)生及時(shí)給予指

導(dǎo),使其趕上來(lái)。

3、課堂上,運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法,并開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

4、針對(duì)不同的年級(jí)開(kāi)展有效的英語(yǔ)活動(dòng)。形成一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍。在年級(jí)中舉行英語(yǔ)單詞比賽或英語(yǔ)課文朗讀比賽。

5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ),肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生),樹(shù)立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書(shū)中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,如打電話、購(gòu)物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問(wèn)路等,為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。

7、教學(xué)中善于觀察、了解學(xué)生,正確對(duì)待后進(jìn)生,給他們溫暖,經(jīng)常與他們交談,了解情況,幫助解決困難。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),采取合作學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,使他們共同提高。

8、針對(duì)特長(zhǎng)生的特點(diǎn),給予他們輔導(dǎo)。充分利用課余時(shí)間,發(fā)展他們的特長(zhǎng)。如朗讀比較好學(xué)生,對(duì)他們加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練指導(dǎo),教師給他們提供閱讀材料,教師示范,學(xué)生嘗試等方式進(jìn)行訓(xùn)練。

進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。2.評(píng)價(jià)形式應(yīng)具有多樣性和可選擇性,應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要根據(jù)。學(xué)期評(píng)價(jià)包括平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī),以等級(jí)制記成績(jī)。

七、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、積極參加學(xué)校各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、閱讀教育書(shū)刊,了解教育動(dòng)態(tài)。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇十四

我們班有34名同學(xué),其中男生有20人,女生有14人。他們活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。通過(guò)上學(xué)期的要求和培養(yǎng),本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些,比如老師布置的任務(wù),有時(shí)因?yàn)樨澩?,就忘記做了。很多行為?xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),有個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)管理?xiàng)l例》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書(shū)習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,聽(tīng)講習(xí)慣 。

2、加強(qiáng)學(xué)困生管理:班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流為主,要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

總之,班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作,班級(jí)無(wú)小事,處處是教育,班主任要抓住每個(gè)契機(jī)進(jìn)行教育工作。

小學(xué)迎抽考工作計(jì)劃篇十五

深入學(xué)生實(shí)際,結(jié)合教育教學(xué)規(guī)律找準(zhǔn)落腳點(diǎn),及重點(diǎn)工作之間的內(nèi)在聯(lián)系,以“責(zé)任教育”為抓手,積極推進(jìn)“一縱一橫”德育管理模式,全面落實(shí)“八禮四儀”要求,推行“日行一善”、“月習(xí)一禮”主題活動(dòng),深化心理健康教育,多渠道提升德育隊(duì)伍素質(zhì),注重學(xué)校德育特色培育,積極參與建設(shè)“五敬教育”德育品牌,增強(qiáng)德育實(shí)效。

1.推進(jìn)德育管理模式。“一縱一橫”德育管理模式。圍繞主題教育,各項(xiàng)活動(dòng)互相整合,而不是局限于單獨(dú)開(kāi)展活動(dòng),要讓活動(dòng)為教育教學(xué)服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、挖掘、提煉、升華,積極參與建設(shè)銅山區(qū)“五敬教育品牌”。

2.提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。選拔優(yōu)秀班主任參加第二屆中小學(xué)班主任基本功大賽。加大對(duì)骨干班主任培訓(xùn),通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、多研討”,對(duì)德育隊(duì)伍進(jìn)行分層次系列培訓(xùn);積極組織參加市德育論壇,各校有計(jì)劃開(kāi)展“應(yīng)試教育背景下的有效德育”主題研討,并注意積累材料,選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級(jí)主題研討。

3.落實(shí)教師責(zé)任教育。以落實(shí)教育部修訂的《中小學(xué)生守則》為切入點(diǎn),將責(zé)任教育的六個(gè)負(fù)責(zé)內(nèi)容明確具體化。各校積極開(kāi)展“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研”、“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”、“興校愛(ài)學(xué)“教育主題活動(dòng);選取突破口,明確責(zé)任教育目標(biāo),突出責(zé)任教育內(nèi)容,真正形成一校一品。選優(yōu)報(bào)送德育辦參加先進(jìn)集體評(píng)選。

4.深化心理健康教育,繼續(xù)落實(shí)心理健康教育進(jìn)課表、進(jìn)課堂,明確每班每?jī)芍?課時(shí)。規(guī)范學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè),各校要加強(qiáng)心理咨詢(xún)室建設(shè),xx實(shí)小創(chuàng)建市心理健康教育特色學(xué)校,其他學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)心理健康教育特色學(xué)校。

5.強(qiáng)化文明禮儀教育。“遵守社會(huì)公德”,從禮讓排隊(duì)、保持公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物方面入手強(qiáng)化行為習(xí)慣教育。推行“日行一善、月習(xí)一禮”主題教育活動(dòng),全面落實(shí)“八禮四儀”要求。

6.加強(qiáng)學(xué)校法制教育。各校每至少舉行兩次法制報(bào)告會(huì),認(rèn)真落實(shí)法制宣傳、法制小報(bào)評(píng)選,積極參加先進(jìn)法制副校長(zhǎng)、先進(jìn)法制教育工作者評(píng)選。

7.創(chuàng)建德育工作先進(jìn)學(xué)校。修訂完善德育工作科學(xué)評(píng)估方案各校積極參加德育工作先進(jìn)學(xué)校。

8.省、市、區(qū)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

(一)推進(jìn)德育管理模式,建設(shè)“五敬教育”德育品牌。

(二)提升德育隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)德育人員專(zhuān)業(yè)能力。

(三)圍繞“五敬教育”品牌,有效整合各項(xiàng)主題教育。

(四)依托現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái),全面推進(jìn)德育信息化建設(shè)。

(五)完善德育工作細(xì)則,評(píng)選德育工作先進(jìn)學(xué)校。

九月份:(常規(guī)養(yǎng)成教育月)。

九月(每月一個(gè))好習(xí)慣:我是常規(guī)好少年。

九月(月)教育主題:學(xué)“八禮四儀”做文明少年。

周主題活動(dòng):

一周:開(kāi)學(xué)初“常規(guī)教育”

二周“入學(xué)儀式”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。

三周:我愛(ài)我的教師—感恩師長(zhǎng)教育活動(dòng)。

四周:讓集體為我而自豪。

1.開(kāi)展“八禮四儀”之“入學(xué)儀式”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。

2.開(kāi)展“責(zé)任教育”之“對(duì)集體負(fù)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。

3.印發(fā)20xx年下半年德育工作調(diào)整意見(jiàn)。

5.統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)德育干部、心理健康教育教師、軍人子女等人員信息。

6.統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)班主任信息。

7.組織骨干班主任參見(jiàn)區(qū)級(jí)培訓(xùn)。

8.開(kāi)展慶教師節(jié)(9.10)——感恩師長(zhǎng)系列教育活動(dòng)。

9.開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng)(9.20)。

10.開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng);

11.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息。

12.其他省、市、區(qū)交辦工作。

十月份:(愛(ài)國(guó)主義教育主題月)。

十月(每月一個(gè))好習(xí)慣:擺放有序,各回各處。

十月(月)教育主題:我愛(ài)“生我、養(yǎng)我、培養(yǎng)我”的祖國(guó)。

周主題活動(dòng):

一周:我愛(ài)自己的祖國(guó)。

二周:觀賞有修養(yǎng)“遵守社會(huì)公德”

——禮讓排隊(duì)、保持公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

三周:了解“五敬”教育具體內(nèi)容。

四周:做心理健康的好少年。

1.開(kāi)展“八禮四儀”之“觀賞之禮”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。

2.開(kāi)展“責(zé)任教育”之“對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。

3.開(kāi)展責(zé)任教育工作先進(jìn)集體申報(bào)評(píng)審工作。

4.開(kāi)展心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)及驗(yàn)收工作。

5.學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè)情況調(diào)研。

6.心理健康教育片級(jí)教研活動(dòng)。

7.組織骨干班主任參加系列培訓(xùn)。

8.利用傳統(tǒng)節(jié)日—重陽(yáng)節(jié)(10.9),開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。

9.指導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展法制教育報(bào)告會(huì)。

10.組織“五敬教育”課題研討。

11.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息。

12.其他省、市、區(qū)交辦工作。

十一月份:(心理健康教育主題月)。

十一月(每月一個(gè))好習(xí)慣:講衛(wèi)生,愛(ài)校園。

十一月(月)教育主題:做心理健康上進(jìn)的好少年。

周主題活動(dòng):

一周:“敬己”“自愛(ài)”

二周:學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)。

三周:健康,開(kāi)朗,上進(jìn)。

四周:愛(ài)自己,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家庭。

1.開(kāi)展“五敬教育”之“敬己”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。

2.開(kāi)展“責(zé)任教育”之“對(duì)他人負(fù)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。

3.組織心理健康教師參加心理健康教育工作推進(jìn)會(huì)(清華中學(xué))。

4.參加學(xué)校心理咨詢(xún)室星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)考核驗(yàn)收。

5.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息。

6.其他省、市、區(qū)交辦工作。

十二月份:(法制教育主題月)。

十二月(每月一個(gè))好習(xí)慣:好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。

十二月(月)教育主題:做懂法的好少年。

周主題活動(dòng):

一周:做“知法守法”少年。

二周:一次儀式一次成長(zhǎng)。

三周:我讀書(shū)我成長(zhǎng)。

四周:做事有“恒心”滴水可穿石。

五周:評(píng)選“遵紀(jì)守法”好少年。

2.開(kāi)展“八禮四儀”之“儀式之禮”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。

3.組織參加優(yōu)秀法制副校長(zhǎng)、法制教育先進(jìn)工作者、法制教育先進(jìn)單位評(píng)選。

4.做好20xx年工作總結(jié),擬寫(xiě)20xx年工作計(jì)劃。

5.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息。

6.其他省、市、區(qū)交辦工作。

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