一份精心設(shè)計的教案可以有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。編寫教案還需要教師具備教學(xué)改革的思維和能力,關(guān)注教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。高效的教案編寫能夠幫助教師節(jié)約教學(xué)時間,提高授課質(zhì)量。
安全乘車小班教案篇一
1、知道乘坐時不隨意按動車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時注意安全。
2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。
3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐》。
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、提問:
(1)你坐過車嗎?坐過什么車?
(2)是和誰一起坐的?感覺好不好?
2、幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
提問:圖中的小朋友怎么了?我們在開關(guān)車門時應(yīng)該怎樣做?在乘坐小時怎樣做才更安全?
小結(jié):開關(guān)車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關(guān)車門。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。
2、觀看內(nèi)各種按鈕的圖片
小結(jié):里的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。
播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了內(nèi),車?yán)镉譄嵊謵?,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做?請你幫幫他。
與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,一定想辦法呼救??梢园蠢?、用力拍打車窗等方法向路人求救。
爸爸開,寶寶不淘氣,
開關(guān)車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐,寶寶數(shù)第一。
四、做游戲《寶寶坐.》
教師:我是小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的。
坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。
(老師做司機(jī),小朋友排成一排做乘客。)
我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐.》
爸爸開,寶寶不淘氣,
開關(guān)車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐,寶寶數(shù)第一。
五、活動總結(jié):
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。
現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識,家長也缺乏孩子安全乘車常識,因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車,更應(yīng)該通過家園共育教育家長照顧好孩子,家長文明駕車,孩子安全乘車。
安全乘車小班教案篇二
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。
1、提問:
(1)你坐過車嗎?坐過什么車?
(2)是和誰一起坐的?感覺好不好?
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
小結(jié):開關(guān)車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關(guān)車門。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。
2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片
小結(jié):汽車?yán)锏腵按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內(nèi),車?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做?請你幫幫他。
與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,一定想辦法呼救??梢园蠢取⒂昧ε拇蜍嚧暗确椒ㄏ蚵啡饲缶?。
兒歌
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關(guān)車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。
1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車。
坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。
(老師做司機(jī),小朋友排成一排做乘客。)
我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車?!?/p>
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關(guān)車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。
安全乘車小班教案篇三
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
食物投影儀、圖片、乘車的音樂
一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?
你知道乘車要注意什么?
二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒"乘汽車",鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結(jié)束活動。
"各種各樣的汽車"主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識,孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。
安全乘車小班教案篇四
活動目標(biāo):
1、初步了解乘車過程中的一些基本常識,基本規(guī)則。
2、通過遷移自己的經(jīng)驗,相互討論,知道在乘車過程中的一些自我保護(hù)知識。
3、愿意在乘車過程中,愛護(hù)車廂內(nèi)的'環(huán)境。
活動準(zhǔn)備:汽車玩具車票。
活動過程:
1、了解乘車的基本規(guī)則。
教師出示一張車票,問:小朋友看看這是什么東西,這個東西是用來干什么的?(幼兒說出這是車票,是乘車的)教師引導(dǎo)出,乘車是要付錢的。
小朋友知道乘公共汽車、火車時要注意什么嗎?
2、引導(dǎo)幼兒知道乘車中的安全。
(1)教師:我們?nèi)绻斯财嚕⒁馐裁茨兀?/p>
(3)通過討論,得出多種答案:知道上車要注意站穩(wěn),用手扶著欄桿;要注意靠著自己的爸爸媽媽站或坐;要注意保護(hù)自己,不要把頭或手伸到窗戶外面去;要注意保管好自己的東西,用眼睛看著或用手拿著;愛護(hù)公共汽車的環(huán)境,不亂扔?xùn)|西等等。
(4)教師:我們?yōu)槭裁匆檬址鰴跅U,為什么不能把頭和手伸出窗外去呢?為什么要靠著爸爸媽媽站呢?……教師用同樣的方法,幫助幼兒整理清楚在公共汽車上做的每樣事情。
3、討論如何愛護(hù)車廂環(huán)境。
(2)教師:怎樣愛護(hù)公共汽車的環(huán)境?
引導(dǎo)幼兒爭做講衛(wèi)生的孩子。
安全乘車小班教案篇五
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?
你知道乘車要注意什么?
二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒“乘”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結(jié)束活動。
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!
安全乘車小班教案篇六
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
食物投影儀、圖片、乘車的音樂
一、了解乘車的基本規(guī)則
二、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境
三、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識
四、結(jié)束活動
現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識,家長也缺乏孩子安全乘車常識,因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車,更應(yīng)該通過家園共育教育家長照顧好孩子,家長文明駕車,孩子安全乘車。
安全乘車小班教案篇七
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
活動準(zhǔn)備。
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
活動過程。
一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?
二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結(jié)束活動。
活動反思:“各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識,孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。
安全乘車小班教案篇八
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
食物投影儀、圖片、乘車的音樂
一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?你知道乘車要注意什么?
二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒“乘”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結(jié)束活動。
各種各樣的”主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識,孩子們知道了自己帶的是什么,同伴帶的是什么……孩子們對馬路上的種類、用途、的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到,他們的話題開闊了。通過這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。
活動的延伸,也得到了家長朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性,有了家長的配合,很多事可以事半功倍。在次活動中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向,關(guān)于這個話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見老師的知識儲備是很重要的。
安全乘車小班教案篇九
活動目的:
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。
活動重點(diǎn):
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
活動難點(diǎn):
能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。
活動準(zhǔn)備:
安全掛圖、公共汽車圖片。
活動過程:
一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。
你坐過汽車嗎?坐車時應(yīng)注意什么?
二、出示掛圖。
引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時應(yīng)注意的事項。
三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。
問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的?
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。
2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊,不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。
活動反思:
今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果非常好。
《中班安全教案“乘車安全”附反思》摘要:動難點(diǎn):能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。活動準(zhǔn)備:安全掛圖、公共汽車圖片?;顒舆^程:一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。你坐過汽車嗎?坐車時應(yīng)注意什么?二、出示掛圖。引導(dǎo)幼兒逐幅觀察...
安全乘車小班教案篇十
1、初步了解并把握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。
2、教育幼兒要留意安全,樹立自我愛護(hù)意識。
3、能積極參與嬉戲活動,并學(xué)會自我愛護(hù)。
4、初步培育幼兒的安全意識,提高自我愛護(hù)力量。
1、幼兒已有的生活閱歷和乘汽車的經(jīng)受。
2、汽車圖片。
1、教師幼兒一起爭論我坐過那些汽車?是和誰一起坐的?是怎樣乘坐的?
2、幼兒看圖敘述自己的`乘車過程。
3、教師敘述一件案例:有一個小朋友坐在他爸爸的小汽車?yán)?,把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著槍在打槍,接下來會發(fā)生什么事情?讓幼兒爭論它的結(jié)果。
4、教師講解我們應(yīng)當(dāng)在乘車時要仔細(xì)地坐在位置上,沒有位置我們應(yīng)當(dāng)雙手緊緊地抓住車上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。坐在摩托車上也要留意安全,兩腳分開,雙手緊緊地抓住大人的衣服,這樣才能比擬安全。
5、教師組織幼兒嬉戲,開汽車。
今日下午我們班開展安全活動——《安全乘車》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀看掛圖引導(dǎo)幼兒爭論:乘車應(yīng)留意什么安全?由于這種活動比擬貼近幼兒的生活閱歷,這一話題一綻開爭論,幼兒的話匣子一下子翻開了,紛紛說出自己的乘車閱歷。為了進(jìn)一步穩(wěn)固幼兒對乘車安全的自我愛護(hù)意識。
借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《安全乘車》的嬉戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,嬉戲時提示幼兒乘車時應(yīng)留意什么安全,這樣的嬉戲把幼兒的激情立刻提高起來。嬉戲中,幼兒既體驗了與同伴嬉戲的樂趣,同時也讓幼兒在嬉戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果特別好。
安全乘車小班教案篇十一
在幼兒教育里面,安全教育是很重要的,特別是乘車安全。有些家長對于孩子乘車安全存在一些誤區(qū),認(rèn)為乘車時抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢,對于乘車的認(rèn)知還少,不知道如何乘車是安全的,所以我設(shè)計了這一個活動,增強(qiáng)幼兒對乘車安全的意識,提升他們的自我保護(hù)意識。
【活動目標(biāo)】。
1.初步了解并掌握在上車、乘車及下車時的安全知識。
2.教育幼兒注意安全,樹立自我保護(hù)意識。
3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
【活動準(zhǔn)備】。
教學(xué)ppt、安全乘車的視頻、玩具車一個。
【活動過程】。
一、導(dǎo)入。
1.出示玩具,引入話題師:今天老師給你們帶來了一個玩具,你們看一看認(rèn)不認(rèn)識它?。教案來.自:大;考吧幼.師網(wǎng),生活中的它是用來干什么的?有誰能告訴你是怎么乘坐的?(請幼兒自由回答)。
二、播放教學(xué)ppt。
1.觀看動畫,激發(fā)幼兒安全意識師:你們覺得這樣做對嗎?那接下來我們就一起來看部動畫片吧!
師:在這個動畫片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答)小結(jié):哇,你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車上吃東西,她這樣的行為是不對的,我們小朋友乘車時千萬不要這樣,這樣是會受傷的。
小結(jié):小朋友們在乘車時頭不要伸出窗外或天窗外面,在車上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時要排隊,不要擁擠,不然自己和別人都會受傷的。下車的時候也不要急,排好隊下車,遵循交通秩序。
三、結(jié)束部分播放ppt中乘車安全視頻。
【活動延伸】。
請小朋友把今天學(xué)到的乘車安全知識向父母轉(zhuǎn)達(dá)。
教學(xué)反思:
首先,通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,讓幼兒說說他們在車上看到什么?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
安全乘車小班教案篇十二
在幼兒教育里面,安全教育是很重要的,特別是乘車安全。有些家長對于孩子乘車安全存在一些誤區(qū),認(rèn)為乘車時抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢,對于乘車的認(rèn)知還少,不知道如何乘車是安全的,所以我設(shè)計了這一個活動,增強(qiáng)幼兒對乘車安全的意識,提升他們的自我保護(hù)意識。
1、初步了解并掌握在上車、乘車及下車時的安全知識。
2、教育幼兒注意安全,樹立自我保護(hù)意識。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
4、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。
教學(xué)ppt、安全乘車的視頻、玩具車一個。
出示玩具,引入話題師:今天老師給你們帶來了一個玩具,你們看一看認(rèn)不認(rèn)識它?知道海洋中魚的種類繁多,了解魚類的基本特征,知道魚是生活在水里的。生活中的它是用來干什么的?有誰能告訴你是怎么乘坐的?(請幼兒自由回答)。
1、觀看動畫,激發(fā)幼兒安全意識師:你們覺得這樣做對嗎?那接下來我們就一起來看部動畫片吧!
師:在這個動畫片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答)小結(jié):哇,你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車上吃東西,她這樣的行為是不對的,我們小朋友乘車時千萬不要這樣,這樣是會受傷的。
小結(jié):小朋友們在乘車時頭不要伸出窗外或天窗外面,在車上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時要排隊,不要擁擠,不然自己和別人都會受傷的。下車的時候也不要急,排好隊下車,遵循交通秩序。
請小朋友把今天學(xué)到的乘車安全知識向父母轉(zhuǎn)達(dá)。
今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。(文章出自。教案網(wǎng))為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果非常好。
安全乘車小班教案篇十三
1、能積極參與集體游戲,敢于在集體面前響亮地說話。
2、學(xué)習(xí)代詞:你、我、他,初步學(xué)會在說話時運(yùn)用代詞。
小方向盤若干,各種車輛的課件ppt。
1、出示各種汽車圖片(結(jié)合出示ppt),引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說一說汽車的名稱與用途:
(1)討論:你還見過什么車?最喜歡什么車?為什么?
(2)小結(jié):負(fù)責(zé)開車的人叫什么?乘車的人叫什么?
2、出示方向盤,引出游戲名稱,激發(fā)幼兒游戲的興趣。
3、講解游戲玩法和規(guī)則:
(1)乘客(被詢問到的幼兒)一定要說“我要乘車,他也要乘車”才能上車。
(2)在游戲中遵守游戲秩序,不喧鬧。
4、(結(jié)合泉州景點(diǎn)ppt)教師示范游戲。
教師扮演司機(jī),請個別幼兒扮演乘客示范游戲,針對幼兒的游戲情況及時講評,強(qiáng)調(diào)代詞“我、他”的運(yùn)用。
5、(結(jié)合公共汽車到站影音ppt)幼兒游戲。教師與全體幼兒游戲,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,正確說完整句,鼓勵幼兒積極參與,聲音響亮。
6、(結(jié)合泉州游樂場影音ppt)幼兒分組游戲。邀請幾名幼兒扮演司機(jī),全體幼兒分組繼續(xù)游戲。教師全面觀察,提醒幼兒學(xué)說完整句,有序地排隊“上車”。
7、(結(jié)合情景音樂)幼兒以表演的`形式,結(jié)束游戲。鼓勵幼兒邀請聽課的老師共同參與游戲,體驗游戲的快樂!
安全乘車小班教案篇十四
2、提高幼兒的口語表達(dá)能力。
一、談話引出。
二、幼兒充分自由交流,討論有關(guān)乘車安全的話題,教師注意傾聽、。
三、請個別幼兒說一說乘車時應(yīng)做什么?不能做什么?
五、游戲"我說你做"。
教師隨機(jī)說出一些有關(guān)乘車的行為,如:教師說乘車系好安全帶,幼兒就露出笑臉。如果教師說"乘車時把頭、手伸出車外。"幼兒馬上露出生氣的'表情。
六、小小宣傳員。
教師和幼兒組成"安全乘車"宣傳小隊,到其它班做宣傳。
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