筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具,它可以幫助我們理清思路和加深記憶。在總結(jié)中,要突出成果和收獲,同時也要誠實面對不足和改進(jìn)的方向??偨Y(jié)范文的內(nèi)容既有對成績的總結(jié),也有對經(jīng)驗的總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己的長處和不足。
拼搏到最后國旗下講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是:持之以恒努力拼搏。
古希臘大哲學(xué)蘇格拉底曾經(jīng)出了一道考題,他對學(xué)生這么說:“今天我們來學(xué)一件最簡單也最容易的事情,那就是向前甩手300下,再向后甩手300下,你們能每天都堅持嗎?”學(xué)生聽后都覺得很可笑,不就一個甩手運動而已嗎。大家齊唰唰地回答:“能!”一個月后,蘇格拉底問誰堅持了,90%以上的學(xué)生驕傲地舉起手。
兩個月后,蘇格拉底問了同樣的問題,結(jié)果大約70%的學(xué)生舉手。一年后,蘇格拉底又突然問:“你們中還有誰任堅持做甩手運動嗎?”只有一個學(xué)生舉起手,這個學(xué)生就是柏拉圖,他后來成了繼蘇格拉底之后的又一古希臘大哲學(xué)家。
同樣的事,又的人做到一半就被懶惰征服了,又的人卻不會半途松懈并能堅持下來,堅持的人成名了,像柏拉圖;半途松懈的人只能囿于一個不起眼的角落。在學(xué)習(xí)上也需要持之以恒的精神,漫漫學(xué)海不會是風(fēng)平浪靜,會有驚濤駭浪,也有洶涌波濤,我們需要有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅持下去。
回頭看看我們自己,在這段期中考已遠(yuǎn)去期末考還未至的日子里,我們是否仍舊保持著以前的那股沖勁,還是已經(jīng)開始堅持不了,象蘇格拉底的其他學(xué)生一樣松懈了。如果那顆好奇的心已變得浮躁不安,那么及時收回松懈的心便是當(dāng)務(wù)之急。古人云:“善始者實繁,克終者蓋寡?!睙o非也是告訴我們半途松懈是“克終”的大敵。所以,毫不松懈堅持到底,為了在過不久的期末考,更為了為期不遠(yuǎn)的六月!
學(xué)習(xí)不純粹在于方法,有恒心才是最重要的。持之以恒,就是在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力,永不退縮。世界上成就大業(yè)的偉大人物,他們的成功,都離不開持之以恒的精神。愛迪生有句名言:“巨大的成就,是處于長期的勤奮?!边@句話也是他生平的寫照。眾所周知,愛迪生少年時曾因成績不好被退學(xué),但他并沒有氣餒,通過不懈的努力,最終成為了20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。他用自己的經(jīng)歷驗證了勤能補拙的真理。
那么,從現(xiàn)在起,請懂得堅持。不要以為你還年輕就可以放縱自我,不要以為來日方長,就可以揮霍時間。世界不會因你而改變,時間不會為你而停駐,成與敗往往系于你能否堅持住每分每秒。我們只有持之以恒,高效率上好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題,弄清每一個知識點,才能在考試中品嘗到勝利的喜悅。
安格兒曾經(jīng)說過:“所有堅持不懈的努力遲早都會得到報酬?!比绻阆脒_(dá)到理想的頂點,就從堅持不懈開始吧!
朋友,讓我們持以之恒,破浪前行,讓我們的人生如磐石般堅韌,夏花般絢麗!
我的演講完了,謝謝大家。
拼搏到最后國旗下講話篇二
我認(rèn)為做好復(fù)習(xí)迎考,要做到以下幾方面:
一、要重視考前復(fù)習(xí)。
距離考試的時間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點,我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識,包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
二、要規(guī)范考試行為。
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到:(1)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,考前認(rèn)真清場,不在課桌內(nèi)留不該留的東西,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題,不在其他地方亂寫亂畫,字跡認(rèn)真、工整。(4)考試期間要愛護(hù)公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。
三、要正確掌握考試方法。
可以說人的一生無時不在進(jìn)行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多,今天我給大家推薦最有效的兩點:一是審題,二是檢查。
審題不誤答題工,
匆匆動筆希望空;。
條件要求要讀懂,
讀完三遍再起動。
這首順口溜,很好的說明了審題的重要,注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯誤,更不會漏體,認(rèn)真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認(rèn)真思考。
很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的考試成績不理想的主要原因是粗心大意,把本來會做的題目做錯了,非??上?,怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細(xì)檢查,有一個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復(fù)檢查2、3遍,確認(rèn)沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是,有些同學(xué),做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細(xì)檢查,就交了,這樣的習(xí)慣很不好,做的快是好事,為自己節(jié)省了很多時間,可以用來檢查一下,因為速度快,做題容易不仔細(xì),馬虎,細(xì)心檢查能發(fā)現(xiàn)問題,及時改正,等交給老師就不能再改了。因此,做完卷一定要好好檢查。
四、要誠信考試。
考試還是一次對你做人品行的檢測,看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀(jì)律是清楚的。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點弄虛作假。
最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí),并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!
拼搏到最后國旗下講話篇三
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的'一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報工作,列寧批評了他的計劃,并問道:“那么你們從什么時候開始呢?”“明天開始”那位同志說。列寧卻批評他說:“為什么不今天開始呢?就現(xiàn)在”。
第二次世界大戰(zhàn)中三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七個小時,還使得十位秘書忙的昏頭轉(zhuǎn)向,為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)工作效率,他給那些行動遲緩的官員的手杖上都貼了一張一張“即日行動起來”的簽條。
可見,從古至今,成功者這都懂得珍惜時光,珍惜現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下。
我校剛剛結(jié)束高一高二的首次月考,成績已成為歷史,就如昨天已成為過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為受挫失敗而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
回想過去我們剛剛來到孫中的那些星星點燈的夜晚,每個人都和我一樣,無數(shù)次收拾凌亂的思緒,無數(shù)次收藏咸濕的情感,無數(shù)次放飛痛苦和憂傷,才換來如今的我們——自信、成熟。對于昨天,我們高三學(xué)生再也無法重新拾起,可對于今天我們可以爭分奪秒,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,而是在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。
春天是個播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此的平實。只要季節(jié)的老人如約而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命的一種姿態(tài)。對于我們要在這個美好的季節(jié)中好好學(xué)習(xí),科學(xué)的分配時間,讓每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
拼搏到最后國旗下講話篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是“拼搏·超越”?!捌床笔菫榱诉_(dá)到并超越一定的目標(biāo),全力以赴地投入,艱苦卓絕地奮斗,無怨無悔地付出,百折不回的追求和不達(dá)目的誓不罷休的志氣。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水永遠(yuǎn)不會奏出壯美的樂章,只有澎湃的大海才會給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅硬的礁石,才會有碎瓊般的美麗從中綻放。這,就是拼搏?;蛟S你會問:“是不是只有拼搏者,才會成為成功者?”冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>
有的人拼搏了,但沒有獲得殊榮,戴上桂冠,那是因為他沒有在拼搏中超越。如果暫時沒有成功,也不妨定一個目標(biāo),適時改進(jìn)方式方法,超越自我,超越目標(biāo),持之以恒,一定會有“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。這樣,面對人生,我們就能驕傲地說:“我拼搏過!我超越過!”拼搏重在過程,不在結(jié)果;重在精神,不在收獲。目光短淺、愛慕虛榮的人每日碌碌無為,不思進(jìn)取,卻渴望戴上榮耀的桂冠;而信念堅定的人始終朝著一個目標(biāo)默默地努力。我們每個人都應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。如果每天都比別人多做一點,每天力爭比別人做的好一點,長期下去,日積月累,必有成效。
很多人憧憬明天的美好,卻疏于今天的努力。是的,我們都渴望成功,但卻往往忽略了拼搏這一過程,超越這一舉動。拼搏是一種精神,是一腔激情;拼搏是人生的壯舉,是超越的過程?!叭松苡袔谆夭??”只有拼搏,人生才能放出異彩;只有拼搏,人生才能挖掘出智慧;只有拼搏,人生才能不斷超越,實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
親愛的同學(xué)們,讓我們在知識的海洋中拼搏成長、超越自我!讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪、展翅飛翔!
謝謝大家,我的講話完畢。
拼搏到最后國旗下講話篇五
大家早上好!
青春是乘風(fēng)破浪的船。意氣風(fēng)發(fā),聰明伶俐,學(xué)習(xí)是船的動力。作為年輕一代,我們應(yīng)該抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航。
子曰:“博學(xué)而志,問而思之,仁在其中?!苯裉?,我們應(yīng)該記住他的話,放下我們的青春,用辛勤的汗水為未來的成功鋪路。
也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但絕不能讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜當(dāng)下的每一刻,努力獲取知識,讓自己擁有更好的生活。每個人都有自己鮮明的夢想。我相信我們能實現(xiàn)我們的夢想。
基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去,是最容易放松的時候。我們一定要抓住這稍縱即逝的時光,好好把握,把知識這顆閃亮的寶石牢牢握在手中。
作為一名高中生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的海綿壓榨精神和紅軍的長征精神,加倍努力。在接下來的一段時間里,要進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí),實現(xiàn)市統(tǒng)考的全面收獲,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為明年的高考樹立應(yīng)有的信心。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春書寫人生,用行動證明存在的價值。
謝謝大家!
拼搏到最后國旗下講話篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下:
第一,爭分奪秒,搶占制高點。
上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
第二,鍥而不舍,鐵樹也開花。
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態(tài),決勝千里外。
同學(xué)們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
第四,誠信考場,成功的人生。
我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
第五,充滿自信,譜寫新篇章。
以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
各位同學(xué),青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
拼搏到最后國旗下講話篇七
老師、同學(xué)們:
春天是生命勃發(fā)的季節(jié),讓我們的生命因自然的生命而精彩。
教育的起點是生命,終點還是生命;倘若遠(yuǎn)離了生命,教育也就失去了它應(yīng)有的存在價值。生命是豐富多彩的,教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的,教育也要與時俱進(jìn),以變應(yīng)變,生命是指向未來不斷創(chuàng)新的,教育也要為一個新世界培養(yǎng)新人!
4月23、24日就要期中考試了,6月份的中考也迫在眉睫了,這些都是考驗我們?nèi)w老師和學(xué)生階段性生命價值的機(jī)會。希望我們齊心協(xié)力,把握機(jī)會,共創(chuàng)生命的輝煌。
老師們,我們生命的意義和價值就在于用愛心激發(fā)愛心,用智慧啟迪智慧,用道德引領(lǐng)道德,用生命點燃生命,用激情燃燒激情。希望我們進(jìn)一步超越自我、完善自我,做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學(xué)校的發(fā)展,為了同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)成長做出自己更大的貢獻(xiàn)。
中國臺灣教育學(xué)者高震東先生說,所謂的學(xué)生就是“學(xué)生活的知識、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義?!?/p>
同學(xué)們,你們正處在青春年華,你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時期,你們對生命的意義和價值應(yīng)該有自己的思考和正確認(rèn)識。
高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會也就越有益”。因此,從大的方面來講,我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個基礎(chǔ)之上,使自己成為對社會有益的人,而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。沒有人不愿意自己有更美好的生活,所以,從個人和家庭的角度來講,我們生命的意義是要有能力為個人和家庭創(chuàng)造美好的生活。
同學(xué)們,我們的生命既然存在了,就要釋放出他的能量,揮灑出他的光芒;就要用行動證明他存在的意義和價值。美國有一位偉大的哲學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過:“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是,人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的生命?!备淖儜B(tài)度就是改變習(xí)慣,改變習(xí)慣就是改變個性,改變個性就是改變個性中的缺點,改變個性中的缺點是自己在改變自己而不是去改變別人。
俗話說,所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。希望同學(xué)們立足自己的課堂,積極自主思考問題,主動熱情參與小組討論,學(xué)會思考學(xué)會傾聽學(xué)會概括學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思,高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時復(fù)習(xí),鞏固舊知識;及時預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)新問題;認(rèn)真完成作業(yè),細(xì)心做好每一次練習(xí),在作業(yè)的日常查評中展示自己的進(jìn)步。
希望同學(xué)們,在日志中仔細(xì)反思得失,分析原因,虛心接納老師家長的正確意見,珍惜時間而不浪費生命,戰(zhàn)勝自己而不能放任自己,學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思學(xué)會進(jìn)步。
進(jìn)步的人生最精彩。老師們、同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),眾志成城,一起挖掘生命的潛能,提高自己的綜合素養(yǎng),提升生命的質(zhì)量,為自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),讓我們的生命更加精彩吧!
拼搏到最后國旗下講話篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我在國旗下講話的題目是“拼搏?超越”。
“拼搏”是為了達(dá)到并超越一定的目標(biāo),全力以赴地投入,艱苦卓絕地奮斗,無怨無悔地付出,百折不回的追求和不達(dá)目的誓不罷休的志氣。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水永遠(yuǎn)不會奏出壯美的樂章,只有澎湃的大海才會給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅硬的礁石,才會有碎瓊般的美麗從中綻放。這,就是拼搏?;蛟S你會問:“是不是只有拼搏者,才會成為成功者?”冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
卻渴望戴上榮耀的桂冠;而信念堅定的人始終朝著一個目標(biāo)默默地努力。我們每個人都應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。如果每天都比別人多做一點,每天力爭比別人做的好一點,長期下去,日積月累,必有成效。
能不斷超越,實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
親愛的同學(xué)們,讓我們在知識的海洋中拼搏成長、超越自我!讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪、展翅飛翔!
拼搏到最后國旗下講話篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸能在這充滿朝氣的早晨,在親切而莊嚴(yán)的國旗下做演講。
對于高三的學(xué)長,還記得你們進(jìn)入高三時給自己許下的諾言嗎?每個都想在高三這一年大干一場,用行動和成績證明自己是努力的,是上進(jìn)的,是無愧于心的,而現(xiàn)在,高考倒計時牌上的數(shù)字越來越小,俗話說“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,該怎么用,都掌握在自己手中,現(xiàn)在的你們要竭盡全力,迎接高考,所以,借此我想送給高三將要走上高考考場的學(xué)長16字“增強(qiáng)信心,調(diào)整情緒,進(jìn)入狀態(tài),努力拼搏”。
高二這一年是很重要的,我們必須用最短的時間學(xué)完教科書,繼而投入到復(fù)習(xí)階段中,所以,有計劃的學(xué)習(xí)對于我們非常重要,把每天復(fù)習(xí)功課的時間合理安排,不斷梳理知識體系,及時查缺補漏。作為高二的我們,現(xiàn)在面臨的最重要的挑戰(zhàn)就是馬上來臨的學(xué)業(yè)水平測試,在這個時候,我們更是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí),怎樣復(fù)習(xí),在有限的時間內(nèi),提高學(xué)習(xí)效率,取得優(yōu)異成績,為自己高中來重要一考添一抹色彩。
而高一的學(xué)弟、學(xué)妹,更是不能懈怠,要抓緊今天的每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個積累的過程,一步一個腳印,學(xué)習(xí)越充實,你的腳印才會越深。
作為我們高中生,我們應(yīng)該知道該如何把握時間,時間有時就像一雙隱形的翅膀,在你不停的努力時帶你飛翔,白晝、黑夜在我們看來是最平常不過了,但是,正是因為平常,我們不曾會真真在意它。我們在白天時,總想著黑夜,因為黑夜的來臨讓我們疲勞一天的大腦休息下來,放松下來,從而,我們一天的時間不是24小時,而是在我們貪婪和懶惰下,一次又一次的縮減。從前,有一個人這樣形容時間,她說“時間就像一個賊,它很貪心,如果有一點點放縱,它會毫不吝嗇的偷走你的時間,等到我們發(fā)現(xiàn)的時候時間就已不屬于我們了?!被艚?,抓住時間,才有了《黑洞》學(xué)說,愛因斯坦抓住了時間,才有了電燈的問世,所以,學(xué)習(xí)也一樣,合理地安排,充分利用時間,誰也不會偷走你的時間而讓你束手無策。
最后,我再送給大家一句俗語是成功者永遠(yuǎn)不會放棄,放棄者永遠(yuǎn)不會成功。
拼搏到最后國旗下講話篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
你們知道這樣一些故事嗎?
12歲的北京女孩金易,她聽信了一中年婦女的話:“我們阜陽可好玩了,跟阿姨去阜陽玩吧?!本瓦@樣她被拐騙了,這“一玩”就是7年,被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳。
還記得那是個有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見了一手提著橡膠警棍的人,便輕信他是警察。那個人問她:“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所?!瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天,下午2點多,在校園里,一個模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學(xué),我是‘學(xué)生科’的老師,你的學(xué)費為什么不交,跟我到‘學(xué)生科’走一趟?!碑?dāng)韓捷被帶到外校的一個地下室時,才明白過來,等“救命”二字喊出來,為時已晚。
一樁樁悲劇,一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,那就是我們的自我防范意識太差。那么,我們怎樣做才能“自我保護(hù)”,遠(yuǎn)離危險、防患于未然;如果真的遇到了危險情況,應(yīng)采取什么措施來“自救”。
堅守“不和陌生人說話”原則。
中國人民公安大學(xué)的王大偉教授,是這樣說的:未成年人一定要堅守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說話,你不回答就很不禮貌”,其實恰恰就是處于禮貌,才給了犯罪分子可乘之機(jī)。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,拐賣未成年人90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙未成年人。而在英國,“不和陌生人說話”是未成年人的權(quán)利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為,只知道他有這個權(quán)利。所以,在西方發(fā)達(dá)國家平均犯罪率雖達(dá)每萬人600件,比中國高出30倍以上,但未成年人很少出事。
遵守“生命第一”原則。
王大偉教授還說,如果你遭遇被搶,不論是搶錢還是搶東西,如果當(dāng)時的力量相差甚遠(yuǎn),應(yīng)遵守“生命第一”的原則,答應(yīng)犯罪分子的要求,給他錢或者東西,不要用尖叫聲或者說:“我認(rèn)識你,我不會放過你”之類的話,這樣很容易激怒犯罪分子,使他做出過激行為。本不想殺人,由于受到外界刺激,沖動之下就會殺人滅口。
同學(xué)們,生命只有一次,生命不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人,更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會和整個國家。珍愛生命,學(xué)會自我保護(hù),讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
拼搏到最后國旗下講話篇十一
厚積才能薄發(fā),噴薄應(yīng)在積蓄后。冰心老人曾說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她奮斗的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!痹陉幚涑睗竦哪嗤林?,一粒種子要忍耐一冬的孤獨,集聚成長的力量,在不為人知的泥土中,默默等待春天的到來。一冬的等待,一冬的積蓄,只為了破土重生的那一刻,綻放自我的那一抹嫩綠。
厚積薄發(fā),歲月會把最精華的東西呈現(xiàn)出來。20__年3月27日晚,湖南衛(wèi)視《我是歌手》直播總決賽,當(dāng)主持人汪涵正要宣布第二輪歌手名次時,歌手孫楠突然打斷他,宣布自我要退賽。突如其來的舉動令所有人大吃一驚。汪涵在臺上踱了三四步,由吃驚到迅速鎮(zhèn)定,然后他以一番思維嚴(yán)密、條理清晰的話掌控全場為后臺導(dǎo)演等組織者對賽制的調(diào)整爭取了時間。這是他從業(yè)21年,主持過三四百臺節(jié)目中淬煉出來的真功夫,證明了他曾在《有味》一書中所寫的:“歲月將無用的水分蒸發(fā)掉,把最原汁原味的東西呈現(xiàn)出來?!贝蠹叶荚诳滟澩艉臋C(jī)智,殊不知這得益于他閱讀過超多書籍,得益于平時的點滴積累。若胸?zé)o點墨,估計只能陷入臺上尷尬的局面了。不在乎結(jié)果如何,只要埋頭努力,你想要的,歲月都會給你。
蘇軾有言:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。人生在世,并非所有的努力都會得到回報,即使如此,我們?nèi)砸獔远ú灰频耐白?,持之以恒,噴薄?yīng)在集聚后。
生命都如此,偉人亦是在享受成功的光環(huán)之前承載著許多孤獨,積蓄著能量。幾百年前,一個叫徐霞客的地理學(xué)家,放棄了衣食無憂的生活,裹一包衣物,帶著干糧,只身前往未知的遠(yuǎn)方。幾十年的孤獨,日月輪回,他一個人在旅途中完成了《徐霞客游記》,點亮了自我的生命。
這天,一個叫胡歌的影視演員,在車禍康復(fù)后,轉(zhuǎn)向了話劇舞臺,在那里,他不斷錘煉自我的演技,擺脫了偶像的包袱,成為真正的實力派演員。20__年他主演的幾部電視劇熱播,證明了他在積蓄之后的噴薄力量之巨大。
求真務(wù)實是為人根本,腳踏實地,才能迸發(fā)出能量。生命僅有在求真務(wù)實中才能開出燦爛的鮮花。屠呦呦,一位在瘧疾研究方面工作了近50年的藥學(xué)家,為研究藥性,她不惜以身試藥,最終苦盡甘來。若不是捧得諾獎,誰又明白終身奉獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的默默無聞的屠呦呦。誰終將聲震人間,必長久身自緘默。正是因為屠呦呦不追求外在的繁華,埋首醫(yī)學(xué)研究,她才守的云開見明月。生活中,嘩眾取寵,汲汲名利,必將以慘敗收場;腳踏實地,努力奮斗,必將結(jié)出勝利之果。
汪涵也好,胡歌也罷,他們都在向我們證明著厚積才能薄發(fā)的道理。有人很聰明,有人很漂亮,還有人既聰明又漂亮,可那又如何,我仍然相信天道酬勤,厚積薄發(fā)。用踏實和努力去追尋你所愛并守望之。
博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
拼搏到最后國旗下講話篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我們有理想,有抱負(fù),有戰(zhàn)斗力。堅信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用。”時間雖然過去,太多的記憶依然會雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快,我們有能力在步伐上將一個個腳印踩得更實,更深。然后用汗水將他們填滿,倒影中眼神向前那么堅定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手,手掌寬厚且堅,緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。
若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個理想的結(jié)果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”不要將遺憾留下,抓緊時間奮斗吧!。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過的同時還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。相對與永恒,我們都很清楚的明白,人之一生不過一瞬,眨眼一睜一閉,太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長河中不能隨波翻涌,就算那一時激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。
一生,一世,一年,一月,也許我們的明天越來越少,但是數(shù)不勝數(shù)的今天里,我們能活出眾多個精彩的自己,千百之中,全都英姿颯爽,傲目挺立。因為我們?yōu)樽约浩床^,我們戰(zhàn)斗過。打烙過光陰,鍛造了過去的歲月。無論我們在與不在,全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。長風(fēng)破浪的勇氣,走上那一往直前的道路,汗水滴養(yǎng)鮮花千百,走過之后,季節(jié)流轉(zhuǎn),哪怕找到了路的盡頭,我們還可以回頭大笑,鮮花青樹長滿走過的路。
敢打才會勝,敢拼才會贏。所以,從現(xiàn)在開始,拼搏。在接下來的運動會中,用拼搏的汗水來記錄你的足跡。
拼搏到最后國旗下講話篇十三
老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:拼搏成就夢想。
拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對于商人來說,拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經(jīng)驗;對球員來說,拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進(jìn)的喜悅;對我們來說,拼搏經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。
我這里有一個拼搏的實例:大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強(qiáng)拼搏,永不放棄的信念啊!
你們也許會問:是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實,每個人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無聞的學(xué)生。在前不久的校運會上,每個參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對手的強(qiáng)大,只想著:沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的.選手,他們也不是失敗者,因為他們拼搏過。
拼搏是個神奇的詞匯,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。
拼搏到最后國旗下講話篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《努力拼搏》。
歲月飛逝,時光偷偷地溜走。人生中,童年的美好時光已過,我們又迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點——初中生活?!皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個名詞,在市區(qū)13個縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中,離不開老師含辛茹苦的教育,也離不開家長默默無聞的付出,更離不開同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來了沉重的壓力,在出類拔萃的班集體中,在群英薈萃的全校學(xué)生中,我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的”沙?!耙矔弧毙蕾p者“贊美,被大家認(rèn)同?!坝兄静辉谀旮撸瑹o志空長百歲?!彼詷淞⑿判娘@得尤為重要。自己的成績?yōu)榍疤幔匾氖抢蠋熀图w的努力。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比绻蠋熓菆@丁,我們就是祖國的花朵,共同成長;如果老師是良師益友,我們就是無話不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大,無私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關(guān)愛。老師默默無聞的付出,有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園?!眻F(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè),共同的斗爭,才可以使人們產(chǎn)生,忍受一切的力量。
同學(xué)們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,沖刺起點,勇敢挑戰(zhàn)彼此,了解認(rèn)識彼此,最終獲得成功。同學(xué)們,只有我們持之以恒,鍥而不舍,那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯,也會近在咫尺。
我的演講完畢,謝謝大家!
拼搏到最后國旗下講話篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,終于沖向了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭大奧運會作準(zhǔn)備時,大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅強(qiáng)的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她創(chuàng)造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒,在兩歲那年由于一場高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而,海倫沒有放棄,在家教安妮的幫助下,10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作,并且決定學(xué)習(xí)說話,這當(dāng)然是非常艱難的,但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè)。后來,海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫作,用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學(xué)花壇。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們生活在幸福的時代,有父母無微不至的關(guān)心,有老師孜孜不倦的教誨,有美麗的校園,這都是可以給予我們的,但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合,是要我們在日常生活學(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實,生活中我們時時刻刻需要著拼搏精神,每一件小事都要我們?nèi)テ?;要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地沖吧!
三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,就不會因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理,只要認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因為成功就在下一步。
拼搏到最后國旗下講話篇十六
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生就像在大海中漂泊的小舟,時起時伏,時時刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗。
在狂風(fēng)暴雨中,唯有拼搏,唯有拼搏才能得到活下去的期望。
陽光下,一個個矯健身影在跑道上閃動,我們在操場上拼搏,每個人都在認(rèn)真的跑著,偶爾也會有人掉隊,但片刻之后又趕了上來,我們迎著太陽,揮灑著一滴滴汗水,每個人都汗流浹背,氣喘吁吁,但每個人都堅持著跑,為了同一個夢想。
早上,我們踏著一縷朝陽來到學(xué)校,開始一天的生活,在課堂上拼搏著,進(jìn)取發(fā)言,認(rèn)真工作,認(rèn)真對待每一次測驗。
晚上披著月光回到家中,此時已是深夜,唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來一聲笛聲,但片刻又恢復(fù)寧靜。這樣的生活雖苦,但結(jié)果是甜的。
考場上,每一個人都在奮筆疾書,時而,會有人鎖起眉頭,靜靜思索,時而會有人眉開眼笑,下筆成文。我們在考場上拼搏,幾月以來的心血,都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發(fā)下來,會有人高興,也會有人難過,但一分耕耘一分收獲,過程走的扎實結(jié)果自然不壞。
山頂?shù)木吧倘恍沱悷o比,但想要到達(dá)卻并非是一件易事,況且,那個位置是在太擠,所以唯有拼搏。
若有人能從幾個月前的失敗到幾個月后的勝利,只因中間幾個月的拼搏!
成長,因拼搏而精彩,因汗水而美麗!
拼搏到最后國旗下講話篇十七
老師們,同學(xué)們:
我為大家演講的題目是:愛國主義教育之祖國在我們心中。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”?!皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W(xué)生不應(yīng)該是一個空泛的名詞,愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。愛國,是我們的責(zé)任,在我們做每一件事前,我們應(yīng)該想想,自己的行為對國家究竟意味著什么。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn),它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時,應(yīng)是一番驚天動地的行為,應(yīng)是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場,應(yīng)是在收復(fù)中國臺灣時為國效力等等。其實愛國并不遠(yuǎn),愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的,不是空洞的。愛家,愛校,愛學(xué)習(xí),將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界民族之林有一席之地,讓中國在全世界有說話的權(quán)力,才是真正的愛國。所以,對于我們中學(xué)生來說,每個人讓自己的素質(zhì)提高一點,這就是最平凡最簡單的愛國方式。
同學(xué)們,中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的還有很多很多。比如:尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,關(guān)心衛(wèi)生,少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻(xiàn)上一份誠信與愛心,養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì),完成我們必須擔(dān)負(fù)的重任,那么,我們的內(nèi)心才會充實,我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,我們的素質(zhì)才能提高,我們的民族才會自豪!
20xx年5月,里氏高達(dá)8.0級的汶川大地震,牽動了世界各地的心,地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝者家人的心,卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。再大的困難除以13億,會變成小小的煩惱,再小的幫助乘以13億會變成大大的支持。炎黃子孫,心連心,克服一切困難!
69風(fēng)風(fēng)雨雨,69滄桑巨變,誰也不會忘記69前的一個歷史見證。我們堅信祖國的明天更美好,中華人民終于可以重新?lián)P眉吐氣了!
梁啟超曾說過:少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!冰山上的雪蓮教會我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會我們勇敢;遨游天際的海燕教會我們頑強(qiáng)、樂觀......雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心祖國的淪陷,但是,我們卻有責(zé)任,有義務(wù),接過前輩的接力棒,為祖國的建設(shè)出一份自己的力量。
為此,我今天再次向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候,要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài),面對冉冉升起的五星紅旗,讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來,就從身邊的第一件小事做起,以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。
祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,長大后用雙手把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大。為祖國美好的明天去努力。最后,祝同學(xué)們學(xué)有所長,心想事成!謝謝!
拼搏到最后國旗下講話篇十八
有位書法家對一位用廢紙練字的人說,如果改用的紙來練字,這個人也許會寫得更好。這告訴我們一個道理,人們總把希望寄托于明天,總覺得自己的人生草稿還有很多。其實,屬于我們的人生草稿是極其有限的。
這不禁令我沉思,怎樣才能在自己的人生草稿上寫出的字呢?
明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客。在青年時代就立志不應(yīng)科舉、不入仕途,把全部精力都獻(xiàn)給祖國地理學(xué)的研究事業(yè)。他從22歲開始出游太湖,直到去世為止,30多年來都在旅行考察,足跡遍布全國名川大山,北至盤山,南及崇左,東到普陀,西抵騰沖。徐霞客是一個不畏艱險的人。他去的地方,常是人跡罕至的窮鄉(xiāng)僻壤,長年累月地跋山涉水,經(jīng)常攀懸崖峭壁。他登山一定要登到峰,觀察河流一定要追溯源頭,不達(dá)目的決不罷休。途中經(jīng)常遇到危險,別人勸他“回去吧!”他斬釘截鐵地說:“我?guī)б话唁z頭走,何處不可以埋我的尸骨呢?”51歲那年他還要去游滇南,對兒子的勸阻,他回答:“你們只當(dāng)我死了?!?/p>
尤為可貴的是,每天不論旅途怎樣勞累,他總要把當(dāng)天的經(jīng)歷和觀察記述下來,可惜在他56歲時,積勞成疾,臥床不起,再也不能出門旅行了。他的日記經(jīng)后人整理并刊行成書,這就是有名的《徐霞客游記》。這本書全書20卷,不僅是一部很有價值的地理名著,還是一部出色的文學(xué)著作。
舉世聞名的拳王阿里,善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,把失敗變?yōu)轭B強(qiáng)的、科學(xué)的拼搏的動力。1973年3月底,在圣地亞哥的一次拳擊比賽中,阿里被名不見經(jīng)傳的肯·諾頓打碎了下巴,以慘敗告終。輿論界為之嘩然,嘲諷、挖苦的信件雪片般飛來。面對這種情況,阿里表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜,他從慘痛的失敗中找出了失敗的原因:輕敵。他把這些意外的打擊變?yōu)樾袆拥膭恿?,毫不松懈地苦練。終于在數(shù)月后的洛杉機(jī)比賽中,他一拳打敗了肯·諾頓,重新取得了勝利。
徐霞客、阿里都在他們的人生草稿中寫出了的字,這就是“拼搏”二字。
人生需要拼搏,拼搏是競爭的需要。拼搏讓我們有了迎接艱難困苦的勇氣,拼搏可以彌補我們天賦的不足,拼搏可以化逆境為順境。
人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?
人生草稿的有限,讓我們更珍惜拼搏的機(jī)會。讓我們用“拼搏”在人生草稿上“練字”吧,拼搏人生,精彩無限。
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