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xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇一
為貫徹落實黨中央、國務院關于加強作風建設和省政府關于“兩轉兩提”的要求，進一步加強公共服務意識，切實加強政風行風建設，認真做好20xx-民主評議政風行風工作，按照省糾風辦的統(tǒng)一部署，全省環(huán)保系統(tǒng)（以下簡稱“系統(tǒng)”）將開展以“樹立優(yōu)良作風，構建和諧中原”為主題的民主評議政風行風活動。現(xiàn)結合系統(tǒng)實際，提出如下方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的工作原則，以預防行業(yè)不正之風、堅持標本兼治糾建并舉為目標，以關注民生、改善民生、服務民生為切入點，以人民群眾滿意不滿意為標準，進一步強化服務意識，完善規(guī)章制度，規(guī)范執(zhí)法行為，加強對環(huán)?！傲棛嗔Α边\行的監(jiān)督和制約，不斷提高行政效能和服務質量，推動環(huán)保工作的深入開展，保障人民群眾的環(huán)境權益。
二、評議對象。
評議對象為全省各級環(huán)保部門及其直屬單位。重點評議處室：省環(huán)保廳污染防治處、省環(huán)境監(jiān)察總隊環(huán)境污染監(jiān)察處。各重點評議處（科）室要虛心接受群眾評議，借助行風評議這個平臺，改進作風、改善服務，進一步提高行政能力和服務水平。
基層站所和窗口單位評議：環(huán)境監(jiān)察系統(tǒng)和各級行政服務大廳或行政服務窗口。河南省環(huán)境監(jiān)察總隊要根據(jù)省糾風辦、系統(tǒng)評議工作領導小組的要求和統(tǒng)一部署，認真組織本系統(tǒng)的評議工作。年底，由省環(huán)境監(jiān)察總隊向系統(tǒng)政風行風建設領導小組推薦參加全省“群眾滿意基層站所”評選和表彰的單位。
重點評議處室及窗口單位的評議工作在系統(tǒng)評議工作領導小組統(tǒng)一組織下進行，參加全省“群眾滿意基層站所”評選和表彰的單位，由各級評議工作領導小組提名。
三、評議內容。
（一）履行環(huán)保職責、落實環(huán)保政策情況。
（二）環(huán)境行政審批、環(huán)境行政評審、環(huán)境執(zhí)法、資金分配、物資采購、干部人事“六項權力”監(jiān)督制約、規(guī)范運行情況。
（三）深化政務公開情況。
（四）結合工作為群眾辦實事、辦好事情況。
（五）深入治理不正之風情況。
（六）提高工作效率和服務質量情況。
四、實施方法與步驟。
（一）動員準備階段（20xx年8月20日至20xx年9月30日）。
1、做好準備工作。調整各級政風行風建設工作領導小組和辦事機構，成立基層站所評議工作領導組織，制定系統(tǒng)評議工作實施方案、主題實踐活動實施方案，基層站所評議工作實施方案、重點評議處室評議工作實施方案，召開動員大會，層層發(fā)動，提高認識，統(tǒng)一思想，明確任務。
2、廣泛征求意見。采取公布熱線電話、開展問卷調查、走訪社會、召開座談會和發(fā)送短信等多種形式，廣泛征求社情民意，傾聽社會公眾呼聲，主動接受群眾監(jiān)督。
3、加大宣傳力度。通過廣播電視、報刊雜志、環(huán)保政務網(wǎng)，積極開展政風行風建設宣傳，包括環(huán)保職能、環(huán)保承諾、環(huán)保成效、政風行風建設的主要措施和取得成績等。各省轄市環(huán)保局的實施方案和動員講話、重點處室評議方案于20xx年9月15日前報系統(tǒng)政風行風建設領導小組辦公室。
（二）組織實施階段（20xx年10月1日至20xx年7月31日）要以解決人民群眾關心的熱點難點問題、保障群眾環(huán)境權益為重點，抓住評議重點處室、基層站所、服務窗口這個重點，通過開展“整治違法排污企業(yè)保障群眾健康”環(huán)保專項行動、重點流域區(qū)域行業(yè)環(huán)境綜合整治和“環(huán)境大接訪”等活動，進一步轉變工作作風、規(guī)范執(zhí)法行為、提高服務質量，全面提升環(huán)保隊伍依法行政水平，樹立環(huán)保隊伍的新形象、新風尚。
1、自查自糾。要認真組織自查自糾，進一步建立規(guī)范的工作制度和程序，嚴明工作紀律和責任，做到“八查”：查工作職責是否明確，查審批執(zhí)法程序是否合法，查辦事制度是否透明，查審批執(zhí)法結果是否公開，查工作紀律是否嚴明，查服務承諾是否落實，查工作作風是否扎實，查反映問題是否解決。
2、問題整改。要認真做好整改工作，做到“八有”：有透明的辦事制度，有嚴明的工作紀律，有明確的工作職責，有合法嚴密的審批執(zhí)法程序，有公開的審批執(zhí)法結果，有熱情周到的服務與承諾，有雷厲風行的工作作風，有較高的群眾滿意度。對群眾反映強烈的熱點難點問題抓住不放，能及時解決糾正的問題要立即解決，不能及時解決的要制定整改計劃，給社會和群眾一個滿意的答復。對違反《六項禁令》、《環(huán)境保護違法違紀行為處分暫行規(guī)定》、“十不準”及廉政風險防范措施的，要依照黨風廉政責任制等有關規(guī)定，堅決追究單位和人員的責任。凡實名舉報的，要在20日內向群眾反饋查處情況，情況特殊的，要向群眾說明情況。各省轄市環(huán)保局、廳機關各處室和直屬各單位要在20xx年7月1日前將自查自糾情況、個性問題和案件線索的查處情況、整改方案、整改報告和參加政風行風熱線情況報系統(tǒng)政風行風建設領導小組辦公室。
（三）考核總結階段（20xx年8月1日至20xx年11月30日）20xx年10月31日前，各級環(huán)保部門要細致、扎實、全面地做好考核準備，準備工作要反映每一件環(huán)保工作的成績效果、每一項評議內容的落實完成、每一條舉報線索的調查處理、每一個意見建議的整改反饋、每一次責任追究的處理結果等情況。要全面總結出好驗經、好做法，形成規(guī)章制度，建立長效機制；要客觀、真實、全面地查找問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，列入下一年度行風建設工作任務。各省轄市環(huán)保局、廳機關各處室、直屬各單位要將行風評議工作總結、主題實踐活動報告和宣傳報道情況以及基層站所評議實施總結、重點處室評議總結于20xx年11月10日前報系統(tǒng)政風行風建設領導小組辦公室。
五、結果運用。
對于群眾滿意度高、綜合考核成績列各省轄市前10名的環(huán)保局，將通報表彰；對于群眾滿意度低、綜合考核列各省轄市后5名的環(huán)保局，將在系統(tǒng)內通報批評，該局局長向省環(huán)保廳寫出書面檢查，取消年度系統(tǒng)評先資格；對連續(xù)兩年列本市后3名的環(huán)保局，省環(huán)保廳黨組將建議當?shù)攸h委對其領導班子進行調整。
六、幾點要求。
（一）提高認識，加強領導。各級環(huán)保部門要高度重視政風行風建設，提高對加強政風行風建設重要性、緊迫性的認識，切實調動干部職工參與評議工作的積極性、主動性，確保評議工作取得實效。要把行風評議工作作為落實黨風廉政建設的重要舉措和加強政風行風建設的重要手段，深化“進位、爭優(yōu)、保先”目標，認真抓好落實。要按照省委省政府“擴內需、保增長、調結構、促轉型”的要求，積極為企業(yè)排憂解難，與企業(yè)共克時艱，全力服務經濟社會發(fā)展大局，在政風行風建設中提升服務水平、提高工作效率、錘煉工作作風。
（二）注重實效，解決問題。認真開展“對照職能，貼近民生，努力為群眾辦實事辦好事”主題實踐活動，把解決損害群眾環(huán)境權益的熱點難點問題作為突破口，把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益作為工作落腳點，把整改工作貫穿于政風行風評議的全過程，規(guī)范“六項權力”的監(jiān)督與運行，強化依法行政，深化政務公開，提高服務質量，推動全省環(huán)境保護工作的深入開展。
（三）拓寬思路，改革創(chuàng)新。必須用改革的思路和發(fā)展的方法積極探索深化行風建設工作的有效途徑，著力實現(xiàn)“三個轉變”：一是行風評議專項治理實現(xiàn)從事后查處為主向推進改革、源頭治理轉變。既從嚴剎風整紀，更重視改革體制機制，解決利益驅動等深層次問題，防止糾而復生、重復反彈；既重視查處，更重視預防，用新舉措解決疑難問題，務求把問題解決于萌芽狀態(tài)。二是政風行風建設實現(xiàn)從開展創(chuàng)建活動為主向糾建并舉、制度創(chuàng)新轉變。要在繼續(xù)開展各種形式創(chuàng)建活動的基礎上，建立健全規(guī)章制度，逐步建立起行行有標準的職業(yè)規(guī)范、級級有任務的責任規(guī)范、人人齊參與的行為規(guī)范制度體系。三是民主評議和政風行風熱線實現(xiàn)從擴大規(guī)模為主向規(guī)范運作、注重質量轉變。要不斷研究探索，逐步建立民主評議的科學體系、規(guī)范的運行方式和有效的結果運用機制，充分體現(xiàn)評議工作的公平、公正、公開。
（四）強化督查，嚴肅紀律。省環(huán)保廳將不定期派出督察組，對政風行風建設進行指導檢查。各省轄市環(huán)保局要加強對基層環(huán)保部門政風行風評議工作的指導檢查，確保評議工作取得實效。對政風行風評議中群眾舉報的違規(guī)違紀問題，要從快從重嚴肅查處，及時反饋意見，重大問題省環(huán)保廳將掛牌督辦。對督察工作中發(fā)現(xiàn)的問題，堅決做到“三個不放過”：即問題不查清不放過、違規(guī)不處理不放過、責任追究不到位不放過。
（五）積極宣傳，擴大影響。要重視新聞媒體的宣傳效應，發(fā)揮新聞媒體積極作用，大力宣傳先進典型和取得的成果，爭取社會各界對環(huán)保事業(yè)的關心、理解、支持。各級政風行風建設領導小組辦公室要注意發(fā)掘政風行風建設中的好做法、好經驗和先進典型，依托《政風行風評議工作簡報》，做好系統(tǒng)內部的宣傳報道工作，提升系統(tǒng)政風行風評議工作水平。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇二
自我局開展民主評議政風行風活動以來，我認真學習了縣糾風辦《關于印發(fā)2013年縣直單位民主評議政風行風工作實施方案的通知》文件精神，積極參與行評活動，扎實進行自查自糾，思想境界得到升華，工作作風得到了改進?，F(xiàn)將我自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題的原因以及整改措施報告如下：
一、本人自身存在的問題和不足。
1、業(yè)務水平離崗位要求尚有一定的差距，對理論知識的學習重要性和必要性的認識不足，雖然從未間斷過學習，但學習勁頭不夠足，平時用什么學生，有應付了事的錯誤思想，同時存在實用主義，不相關的就很少學，對整體工作了解不深不透。
2、工作學習的自覺性和主動性不夠在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)和再造，基礎知識不牢固，工作中缺乏系統(tǒng)、全面、穩(wěn)定的學習專業(yè)知識的計劃，臨時抱佛腳，對食品藥品知識學習沒有做到長期件事，總是給自己工作繁忙找借口，由此導致了工作的原地踏步。
3、開拓精神不強，在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的動作，不能主動提領導分憂。面對目前工作領域的擴展，業(yè)務不熟悉，必然是我現(xiàn)在學習的重點。
4、履行職責有待加強。作為辦公室人員，有時會做“老好人”對少數(shù)同志沒有遵守相關的辦事規(guī)章影響行風的行為沒有當面及時制止，沒有嚴格按照相關的管理制度向局里面提出處理建議，從而影響了其他同志的工作積極性。
5、奉獻精神不夠，沒有充分發(fā)揚“不講條件、不講報酬、不計個人得失”的“三不精神”，在工作中，只愿做份內的事。有多一事不如少一事的錯誤想法，做事不積極，不主動，從而在一定程度上影響了整體的執(zhí)行力。
二、產生問題的根源。
產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求，思想上有等、懶、靠的情緒；二是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。三是對為民服務，讓人滿意的宗旨觀念理解不夠深刻、透徹。覺得宗旨觀使一個大概念，使一個政治類的要求和觀念，覺得在實際工作在具體行動上很難把握，但這次爭鋒行風評議活動讓我找到了問題與不足，為下一步的'整改找準了中心及如何做好自己工作方式、方向。
三、整改措施。
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真貫徹以下幾點：
1、樹立正氣。樹立正確的理想信念，自覺踐行”為人民服務“的根本宗旨，始終暴死共產黨人的朝氣蓬勃，昂揚銳氣和浩然正氣。
2、加強學習，一是廣度學習，認真學習黨的重要文獻和紀律規(guī)定，認真學習公務員法，認證學習食品藥品監(jiān)督管理的法律法規(guī)；二是深度學習，既要學習歷史知識，以史為鑒，也要認證了解國內外時事，與時俱進；三是精度學習，不僅要寫心得體會，做學習筆記，還要注重提煉知識點，做到學有所獲，學以致用。
3、自學主動行動積極。自覺將局里面制定的和個人自擬的整改計劃變成實際行動，在工作過程中，牢固樹立“為人民服務”的思想，牢固樹立為地方食品安全、用藥安全服務的思想，在工作中，在生活中，在學習中，校正自己的一言一行，認真對待一人一物，從點滴做起，確保時時刻刻都要以國家和人民的利益為重。
4、強化責任，提高效率，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
5、廉潔奉公，從嚴律己，進一步加強自身勤政廉政建設，牢記我是人民的公仆，淡泊名利，克己奉公，嚴以律己，以誠待人，不搞以權謀私，不搞權錢交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆。
總之，開展政風行風評議使加強機關政風行風建設的有效途徑，對于提升行政效能、改進工作左豐將產生積極的推動作用。我要以此為契機，以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，為食品安全，用藥安全工作作出自己應有的貢獻。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇三
……聯(lián)社：
根據(jù)《……關于開展第二屆“文明杯”文明規(guī)范服務競賽系列活動的通知》（……發(fā)[]……8號）要求，……聯(lián)社積極開展文明規(guī)范服務競賽活動，廣泛征求社會各界意見，并對本單位規(guī)范化服務情況進行了評議?，F(xiàn)將評議結果報告如下：
一、加強領導。
成立了以理事長任組長、各部門負責人為成員的第二屆“文明杯”競賽系列活動領導小組，辦公室設在……，并制定了《……第二屆“文明杯”文明規(guī)范服務競賽系列活動方案》（以下簡稱《方案》），建立起嚴格落實、行之有效的工作格局。
二、評議內容。
把改進工作作風、提高職業(yè)道德水準、提升服務質量和強化誠信服務等內容作為評議重點，具體圍繞以下五方面開展評議：
（一）依法經營。了解人民群眾對聯(lián)社在履行服務承諾、提升服務標準、改善服務態(tài)度、公開辦事程序等方面的意見和建議。
（二）服務效率。了解人民群眾對聯(lián)社在簡化服務程序、完善規(guī)章制度、提高服務效率等方面的意見和建議。
（三）服務態(tài)度。了解人民群眾對聯(lián)社是否存在服務標準不高、刁難群眾、以職務之便吃拿卡要等損害群眾利益不正之風方面的意見和建議。
（四）解決損害群眾利益問題。對加強內部監(jiān)管、暢通客戶投訴渠道、認真辦理客戶投訴問題、積極回應和解決社會關注的熱點問題、落實糾風工作制度及規(guī)范從業(yè)行為等方面的意見和建議。
（五）作風建設。對分支機構的作風建設工作進行指導和督促檢查情況。是否通過形式多樣的活動，強化服務意識、提高服務水平、改善服務環(huán)境。
三、活動開展。
全轄各網(wǎng)點按照《方案》要求，開展了一系列的評議活動，采取問卷調查、召開座談會等方式，使評議活動開展得有聲有色，富有成效。活動期間，各網(wǎng)點共發(fā)放調查表……份，召開座談會一次，對聯(lián)社總體評價滿意率達到了……%，基本滿意率達……%。具體為，依法經營滿意率達……%，基本滿意率……%；服務效率滿意率達……%，基本滿意率……%；服務態(tài)度滿意率達……%，基本滿意率……%；解決損害群眾利益滿意率達……%，基本滿意率……%；作風建設滿意率達……%，基本滿意率……%。
四、意見梳理。
此次評議活動共收集群眾意見和建議……條，經過梳理綜合，主要表現(xiàn)在以下幾方面：1、個別工作人員服務熱情不夠高；2、個別臨柜人員掌握的`業(yè)務不夠系統(tǒng)、全面，辦理業(yè)務時不夠熟練，使業(yè)務處理速度較慢；3、客流高峰期時大堂經理要做好引導，以免不排隊、插隊現(xiàn)象的發(fā)生。
通過扎實開展民主評議政風行風工作，我聯(lián)社的工作作風、服務質量、辦事效率等方面都有了較大提高，民主評議取得了明顯的階段性成效。民主評議政風行風是一項必須常抓不懈的工作，在今后的工作中，我們將進一步統(tǒng)一思想、真抓實干，進一步鞏固評議成果，樹立良好行風，推動我社服務水平再上新臺階。
201*年*月*日。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇四
在市糾風辦的指導下，結合政風行風評議部署，我局不折不扣地開展了民主評議工作，認真抓好各個環(huán)節(jié)。
（一）領導高度重視，落實機構人員。
按照上級對評議工作的要求，我局領導班子高度重視，行動迅速，把評議工作放到了重要位置，納入了議事日程，作為當前的一項主要工作來抓，及時召開了局辦公會，專題研究和討論了如何搞好評議工作，我局成立了由局長任組長，局領導班子成員任副組長，機關各科室負責人任成員的行風評議領導小組。領導小組下設辦公室。同時，我局監(jiān)察室根據(jù)通辦發(fā)[]18號文件精神，結合工作實際，制定下發(fā)了行風評議的實施意見，并將評議內容細化分解，落實到各科室、單位。我們還到相關單位學習行風評議工作的好經驗好做法，使我們的行評工作更有針對性，更加注重實效。由于組織健全，責任分明，主管領導親自抓，分管領導具體抓，各部門認真履行職能，形成了一級抓一級，層層抓落實的局面，從而使我局的行風評議活動開展的扎扎實實，有條不紊。
（二）深入宣傳發(fā)動，整體推進評議。
通過多種方式方法擴大宣傳范圍，注重宣傳效果，充分調動干部群眾參與政風行風建設的積極性，讓群眾了解城市管理工作職責和服務范圍，了解評議工作的內容和要求。
1、動員部署。局召開了民主評議政風行風工作動員大會，對評議工作進行了動員和部署，要求把政風行風工作納入實踐“三個代表”的重要內容，作為系統(tǒng)工程抓；納入廉政建設的整體安排，作為長期工作抓；納入領導責任制，作為目標任務抓。各部門把政風行風評議工作與保持共產黨員先進性教育結合起來，普遍制定了評議政風行風工作實施方案。
2、組織學習討論。通過學習討論，廣大職工認為開展評議工作，是對城管系統(tǒng)政風行風建設的全面考評，可以及時找到工作中存在的不足并進行整改提高，以更好服務于社會、服務于經濟，提高城管工作的公信力和知名度。
3、進行廣泛宣傳。充分利用電視、網(wǎng)絡、報紙以及簡報、宣傳欄等形式進行宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍。我們把宣傳工作貫徹于執(zhí)法工作的全過程，與電視臺、日報、大眾網(wǎng)、黨政信息網(wǎng)形成協(xié)作關系，充分利用多種宣傳媒體和內部簡報宣傳了我局的工作機制、工作作風和文明執(zhí)法、熱情服務的有關事跡，在市級以上報刊發(fā)稿20余篇、電視臺發(fā)稿10余條。局機關大院設置了政務公示欄，局大門顯著位置設置了征求意見箱，勇于接受人民群眾的監(jiān)督。營造全社會關心、支持、理解城管執(zhí)法工作的良好氛圍。
（三）廣泛征求意見，暢通評議渠道。
1、印發(fā)《市城市管理局民主評議政風行風征求意見函》共計份，分發(fā)給市直機關各單位、服務企、事業(yè)單位和廣大干部群眾，誠懇征求意見。
2、印發(fā)了《機關干部職工政風行風評議自查表》，要求每個干部職工結合自己的工作職責，查找在工作作風、思想作風、工作紀律、勤政廉政等方面存在的問題，并寫出自查自糾報告。
3、召開政風行風征求意見座談會。我們結合市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市復查召開座談會，相繼召集服務企事業(yè)單位的負責同志以及群眾代表參加了會議，會上大家提出了很多寶貴意見和合理化建議。對今后進一步加強城管系統(tǒng)政風行風建設和做好城市管理工作提出的明確要求。
4、“上街頭、進社區(qū)”找差距、尋意見。組織局領導、機關科室和下屬單位的負責同志共40余人先后分6批次走進市區(qū)街頭、各住宅小區(qū)宣傳市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例等相關城市管理方面的法律法規(guī)。
二、自查政風行風方面存在的.主要問題。
政風行風評議的目的，就是要促進政風行風的根本轉變，充分發(fā)揮城市管理局的各項工作職能，努力完成各項工作任務，更好的服務通州經濟建設、服務人民群眾。圍繞這一目的，我們把查找問題作為一個重要環(huán)節(jié)來抓。我局近年以來圓滿完成了市委、市政府交辦的各項工作任務，取得了很大的成績，但是也存在著一些問題，這些問題有客觀方面的，也有主觀方面的。
（一）人力、財力、執(zhí)法裝備與我們所承擔的執(zhí)法任務相比嚴重不足。執(zhí)法經費、執(zhí)法裝備的不足也影響了我們執(zhí)法的效果。
（二）規(guī)章制度的落實還有差距。我們制定的一系列的規(guī)章制度，但是在貫徹執(zhí)行上與要求還有差距，對制度落實的監(jiān)督檢查也不夠，個別制度還停留在紙面上，沒有在實際中得到落實。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇五
1、請在對應欄中畫上“”
2、請使用南通環(huán)宇網(wǎng)絡科技有限公司開發(fā)的《政風行風評議軟件》進行高速掃描儀讀卡識。
別統(tǒng)計匯總結果。
3、表樣任意定義，可根據(jù)自己的需求任意修改表格。
3.求行風評議檢討。
6.行風民主評議。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇六
為進一步糾正行業(yè)不正之風，樹立良好的教育形象，根據(jù)上級主管部門的有關文件精神，結合我校實際，制定本制度。
一、評議目的。
以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關系、構建和諧社會”為目的，積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍，樹立良好的教育形象。
二、評議領導小組和工作機構。
為做好民主評議政風行風工作，學校成立由校長為組長，副校長為副組長，中心小學各處室主要負責人為成員的民主評議政風行風工作領導小組，統(tǒng)一領導民主評議政風行風工作。學校民主評議政風行風辦公室（簡稱“行評辦”）設在行政辦公室，由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。
三、評議對象和內容。
民主評議的對象主要是學校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評議的主要內容如下：
（一）學校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況；落實黨風廉政建設責任制的情況；遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學學校行風建設及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學教師職業(yè)道德十八個“不準”》、《點頭中心小學推行的十條禁令》等情況。
（二）學校規(guī)范辦學行為和實施招生“陽光工程”的情況；治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學校收費行為的情況。
（三）學校教師隊伍建設的現(xiàn)狀，全體教師及教育工作者在教學和科研工作中的道德規(guī)范情況。
（四）學校各職能部門履行各項責任制的情況。
（五）上級有關部門落實各項改革政策及教育經費保障機制的情況，學校在保證教育經費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評議方法和步驟。
由學校民主評議政風行風工作領導小組確定統(tǒng)一標準，采取上下聯(lián)動、內外結合、面向社會、面向師生、考評結合、同步提高的方式進行評議。每年年底進行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調查和明察暗訪等具體形式。學校行風評議辦公室對回收的'調查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計，匯總分析各部門的政風行風建設情況，找準突出問題，提出整改意見報領導小組，督促有關部門進行整改。
五、評議考核。
學校每年對整個民主評議工作進行評議總結，召開政風行風評議總結會議，對評議中的先進單位和個人進行表彰，并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責任追究。學校將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結合，形成長效的監(jiān)督管理機制。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇七
（一）履行職責情況。是否認真貫徹落實科學發(fā)展觀，是否圍繞司法行政事業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局正確履行職能，對中央、市委、司法部、省司法廳和市局黨委的決策部署是否落實到位。法律服務行業(yè)是否講誠信、是否規(guī)范服務行為，司法行政機關是否依照法定程序和權限實施行政管理，保證政令暢通。
（二）辦事公開情況。是否按照政務公開、法律服務行業(yè)辦事公開的要求，采取多種形式將工作職責、工作內容、工作標準、政策依據(jù)、收費標準、辦事程序、監(jiān)督保障措施等向社會和群眾公開，是否做到內容全面、準確、真實，是否公布舉報、投訴電話，是否依法保障群眾的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，是否主動接受社會各界監(jiān)督。
（三）廉潔從政情況。是否認真落實黨風廉政責任制，是否健全完善懲治和預防腐敗體系，是否嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉潔自律各項規(guī)定，在行政審批、執(zhí)法環(huán)節(jié)、法律服務等方面有無以權謀私行為，在工程建設、大宗物資采購、資金使用等方面有無商業(yè)賄賂和不廉潔行為。
（四）作風建設情況。是否認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”、省廳“十二項規(guī)定”和市局“十項規(guī)定”。是否大興密切聯(lián)系群眾之風、求真務實之風、艱苦奮斗之風、批評與自我批評之風，是否加大治懶治庸力度；是否公正文明執(zhí)法，是否存在責任心不強、工作不深入、作風不扎實、辦事效率低等現(xiàn)象；是否熱心服務群眾、服務基層，是否落實崗位責任制、首問責任制、限時辦結制等機關效能建設制度。
（五）問題整改情況。是否重視信訪舉報工作、及時處理群眾來信來訪、查處違法違紀行為；是否圍繞人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，切實加大整改力度，堅決糾正漠視群眾疾苦、與民爭利的行為，著力解決群眾反映強烈的突出問題，并注重糾正損害群眾利益的苗頭性、傾向性問題。
二、評議方法和步驟。
民主評議采取重點評議和普遍評議相結合、自主評議和集中評議相結合的方式進行。分為四個階段開展：
（一）動員部署階段（3月-4月）。
各單位要建立完善相關工作機構，結合各自實際情況制定本單位政風行風實施方案，選聘政風行風評議員，宣傳營造良好的輿論氛圍。
（二）評議調查階段（5月-8月）。
1.圍繞評議內容開展自查自糾工作，并通過召開座談會、接受投訴、上門走訪和邀請民主評議政風行風督導員、監(jiān)督員和社會各界人士等評議代表，進行“面對面”或“背靠背”的評議等多種形式，廣泛征求服務對象、相關單位和社會各界的意見和建議，針對評議中提出的問題，及時進行認真分析、梳理和歸類。
2.在廣泛征求意見和建議的基礎上，對查找出的主要問題和征求到的意見及建議，通過公示欄、會議等形式進行通報。各單位要根據(jù)評議情況形成書面自查自糾報告，于8月底前報市局監(jiān)察室。
（三）民主評議階段（9月）。
召開評議會議，由評議代表通報反饋調查意見，并提出整改建議。
（四）整改落實階段（10月-11月）。
1.通過上一年度的考核結果和本年度督導員、監(jiān)督員、社會各界人士等評議代表的評議意見和明察暗訪、突擊檢查、隨機暗訪發(fā)現(xiàn)的問題以及自查自糾出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，扎實開展整改。要制定針對性和可操作性強、便于操作的整改措施，明確整改期限，一時難以整改到位的要說明理由、列出計劃，整改情況及時向有關部門、服務對象反饋。
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xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇八
按照市、縣20xx年糾風工作的要求，現(xiàn)就我行民主評議政風行風工作制定如下實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞縣委、縣政府的中心工作，以“樹立行業(yè)新風、服務經濟社會發(fā)展”為主題，著力解決與改革發(fā)展不相適應的作風問題，為構建和諧嘉魚和促進全縣經濟又好又快發(fā)展提供有力保障。
二、評議內容。
1、促進發(fā)展方面。是否落實科學發(fā)展觀，把加強行風建設列入重要議事日程；是否把促進行業(yè)發(fā)展與全縣經濟社會發(fā)展有機結合，轉變經營理念，落實國家宏觀調控政策，以行業(yè)發(fā)展方式的轉變促進我縣經濟發(fā)展方式的轉變。
2、落實服務方面。是否建立服務承諾制度，有無承諾失信、效率低下的問題；是否改善服務環(huán)境，落實便民服務設施和服務措施；是否堅持客戶至上、文明服務，有無吃拿卡要、誤導欺詐、強制服務收費等侵害群眾利益的問題。
3、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的熱點問題，落實公開公示制度，接受社會各界監(jiān)督；是否推行辦事公開，有無切實可行的辦事規(guī)則、公開透明的辦事程序、認真負責的回告結果。
4、反腐倡廉建設方面。是否落實黨風廉政建設責任制，落實“一崗雙責”；是否嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)、行業(yè)廉潔從業(yè)行為規(guī)范和內部規(guī)章制度，及時查處利用職權違紀違法案件和損害群眾利益的案件。
5、問題整改方面。是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調查、處理和反饋；是否堅持糾建并舉，建立健全整改問題的各項制度，形成糾、評、建相互促進的工作運行機制，進一步規(guī)范服務行為，建立行風建設的長效機制。
三、評議步驟。
民主評議工作從7月份開始，10月份結束，大體分為四個階段：
（1）部署發(fā)動階段（7月份）。
（2）自查自糾和集中整改階段(7月中旬至8月中旬)。
（3）集中測評階段（8月下旬至9月中旬）。
（4）總結階段（9月下旬至10月）。
四、工作要求。
（一）提高認識，切實加強組織領導。
（二）注重實效，認真解決突出問題。
（三）明察暗訪，督查工作實現(xiàn)常態(tài)。
（四）強化制度，探索建立長效機制。
（五）嚴明紀律，杜絕違規(guī)行為發(fā)生。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇九
根據(jù)我區(qū)紀委監(jiān)察局和xxxx街道黨工委的統(tǒng)一部署，為了進一步改進我校工作作風，真正樹立“一切為了學生，為了學生一切”的良好形象，我校高度重視行風民主評議工作，把這項工作列入學校重要議事日程，認真查找學校工作作風建設上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題，做好動員，精心組織，扎實開展，以下是相關的自查報告情況：
通過對采用多種形式調查匯總上來的信息進行細致的分析，認為對學校“科學管理、厚實內涵、提高質量、構建穩(wěn)定和諧的校園；塑造厚德、博學、善教的教師；培養(yǎng)品端、樂學、全面加特長的學生”的辦學指導思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定學校師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領導作風，教風、學風、班風、校風是好的；認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學生充滿愛心。普遍認為學校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認為學校始終堅持實行校務公開是難得的。在回收的問卷中，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學校的發(fā)展充滿信心。
在進行廣泛的調查研究，征求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎上，對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有：
1、家長、學生和社會對優(yōu)質教育資源的需求是越來越高，而個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求；個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進；有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想等，導致家長、學生和社會的'需求得不到很好的滿足。
2、個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產生隔閡，影響了學校和教師的形象，影響了學校工作的順利進行。
3、由于我校20xx年8月建校，當時只有一個年級100多名學生，而隨著學生的不斷增加，規(guī)模的不斷擴大，現(xiàn)在已有近700名學生，所以，教師已經缺編，有些教學設施不足，制約了學校的發(fā)展。
（一）落實整改責任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，學校進行了認真的梳理，并召開專門的班子會議和教師會議，將問題歸口，實行部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。
（二）繼續(xù)加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。
1、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關教育法律法規(guī)，繼續(xù)學習“十大仁愛之師”等先進教師的先進事跡，撰寫心得體會。
2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質和業(yè)務能力，學校為了強化教學管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動，探索教學的策略和技術。
3、加強教師間的交流與合作，本著“請進來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平，比如校際聯(lián)動等活動。
4、開展“師德標兵”的評選活動，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中已經成長起來了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。
（四）進一步健全學校的規(guī)章制度。
圍繞行風評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學校規(guī)章制度如《學校教學常規(guī)管理制度》、《學校安全自查報告》、《學校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內津貼發(fā)放考核制度》和《教師績效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。
（五）加強安全教育，提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區(qū)檢查的基礎上，一方面再繼續(xù)加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規(guī)則，做文明市民。一方面每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座和逃生演練；學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，使安全教育工作落到實處。
（六）成立“學校行風監(jiān)督機構”。為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“學校行風評議監(jiān)督機構”，聘請行風評議監(jiān)督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議。同時加強與相關部門的聯(lián)系，營造共同關注教育，關心學校的良好氛圍。
（七）借本次民主評議政風行風工作的契機，學校向鄭重作出社會服務承諾，公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學校。
通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高，真正樹立“一切為了學生、為了學生一切”的`良好形象而努力。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇十
為切實做好xxxx年區(qū)科技局民主評議政風行風工作，著力解決人民群眾關心的熱點、難點問題，促進和加強科技系統(tǒng)政風行風建設，進一步提升和樹立科技部門的良好形象，推動科技工作健康、協(xié)調、和諧發(fā)展，根據(jù)區(qū)糾風辦《關于印發(fā)的通知》（漳龍糾辦〔xxxx〕2號）和《省科技廳系統(tǒng)xxxx年民主評議政風行風工作實施方案的通知》（閩科辦〔xxxx〕17號）要求，結合科技系統(tǒng)實際，制定本實施方案。
（一）評議內容與群眾相關。重點評議本單位在解決損害群眾利益問題和服務經濟社會發(fā)展方面的能力與成效。
（二）評議過程請群眾參與。廣泛邀請社會各界參與評議，突出科技工作服務對象與管理相對人的評議。
（三）評議成績讓群眾做主。將考評重心下移，以群眾滿意為主要標準，以下級的評議結果反映上級的工作成效。
（四）評議結果綜合運用。評議結果納入?yún)^(qū)科技系統(tǒng)的重要考核活動，提高權威性和公信力。
今年民主評議政風行風工作在局機關及直屬事業(yè)單位（區(qū)地震辦）開展，重點內容包括：科技立項、資金安排、項目管理、科技獎勵、行政審批等情況。同時，按照省、市、區(qū)政府糾風辦的工作部署和要求，對局本部各部門開展政風行風建設工作情況進行指導和檢查。
1、信息公開。認真履行公開責任，做到政策法規(guī)、辦事流程、辦理時限、服務承諾等政務（事務）信息應公開盡公開。
2、依法辦事。正確履行職責，嚴格依法依規(guī)辦事，無濫用職權、執(zhí)法不嚴、辦事不公，以及亂收費、亂罰款和各種攤派等問題。
3、轉變職能。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，從企業(yè)和群眾需要出發(fā)，主動為市場主體和人民群眾提供直接、便利、公正、有效的服務。
4、改進作風。認真落實中央“八項規(guī)定”和我區(qū)實施辦法，堅持走群眾路線，堅決克服形式主義、官僚主義，重實干、求實效。
5、維護民利。認真落實中央和省、市、區(qū)出臺的利民惠民政策，加強和改進群眾工作，著力為群眾辦實事、解難題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。
6、廉潔自律。認真執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定，在履行職責中忠于職守、廉潔奉公，無徇私舞弊、以權謀私、吃拿卡要等問題。
7、制度建設。內部管理和監(jiān)督制度完善，政風行風建設責任制落實，對群眾反映問題的受理、整改和反饋機制基本建立。
（一）日常考評。
1、及時報送信息。局機關各股室、有關直屬單位要及時收集、整理本單位與考評內容有關的文件、資料、照片等，形成工作檔案，經主要負責人審定后，由局民評辦匯總上報區(qū)糾風辦審核后在“漳州民評網(wǎng)”發(fā)布。
2、開展明察暗訪。區(qū)糾風辦將定期對參評單位進行明察暗訪，并將暗訪結果以召開評議大會、集中收聽收看、向領導專題匯報、向新聞媒體通報等形式公開。組織區(qū)評議代表不定期開展察訪活動，察訪結果以書面形式告知參評單位。區(qū)科技局也將邀請局民評代表對局機關各股室、有關直屬單位進行明察暗訪。對于明察暗訪發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)一起，嚴肅查處一起，并在區(qū)科技系統(tǒng)內進行通報批評。
3、選題評議整改。通過開展問卷調查、設立舉報電話、召開座談會，廣泛征求意見和建議，從中掌握和剖析科技管理工作中存在的問題。選擇廣大群眾、服務對象最關心、反映比較集中的1-2個突出問題進行整改，制定整改措施、明確整改期限、分解整改任務，并公開對社會做出整改承諾。
（二）群眾評議。
通過短信回復、網(wǎng)上投票、問卷調查、電話訪問、面對面評議等方式，引導群眾積極有序參與評議。區(qū)科技局將邀請專家代表、群眾代表和服務對象對區(qū)科技局民評工作進行評議。
評議工作從2013年4月份開始，2013年12月份結束，分為五個階段。
（一）動員部署（2013年4月底至5月中旬）。調整民主評議政風行風工作領導小組及其辦公室，制定2013年度本單位民主評議政風行風工作方案，選聘評議代表，全面動員部署民主評議政風行風工作。
（二）選題評議（2013年5月下旬）。選擇1-2個群眾反映強烈，本部門本行業(yè)職能范圍急需解決的問題開展評議。要圍繞評議議題查擺不足，分析原因，尋找對策，落實整改。評議工作目標、工作措施要向社會做出公開承承諾。
（三）查找問題（2013年6月）。一是通過座談會、熱線電話、網(wǎng)站、發(fā)放征求意見書、設立評議意見箱等多種形式，廣泛征求意見建議；二是由區(qū)糾風辦不定期組織民評代表對科技局政風行風建設情況進行明察暗訪，幫助查找問題。
（四）整改落實（2013年7-11月）。針對查找問題階段收集的問題和建議進行梳理分析，制定整改措施，對簡單的問題立即整改，對暫時不能解決的問題，提出整改方案，限期整改，整改結果及時反饋；選擇整改重點，確定整改目標，向社會公開承諾。
（五）總結提高（2013年12月）。組織民主評議政風行風工作回頭看，對整改落實情況進行全面總結和內部評估，針對問題補缺補漏。認真做好相關資料的收集整理，做好總結，迎接區(qū)糾風辦的綜合評定。
（一）加強組織領導。區(qū)科技局民評工作實行局“一把手”負總責，班子成員分工負責，股室、直屬單位各負其責，干部群眾廣泛參與，全系統(tǒng)上下聯(lián)動、齊抓共管的領導機制和工作格局，確保民主評議政風行風工作取得明顯成效。領導干部特別是“一把手”要做到帶頭自查自評，帶頭落實整改，帶頭接受評議，帶頭參與總結。區(qū)科技局民評工作領導小組在區(qū)糾風辦的指導下，負責對局機關、直屬單位政風行風建設工作的統(tǒng)一部署、組織實施、跟蹤落實；指導、監(jiān)督和檢查本局政風行風評議工作。同時，局民評辦要加強與區(qū)糾風辦和民評代表的聯(lián)系溝通，積極爭取他們對科技系統(tǒng)政風行風工作的指導。
（二）創(chuàng)新工作舉措。局機關各股室、直屬單位既要認真做好規(guī)定動作和基礎動作，保質保量，圓滿完成各項任務；又要結合實際，開展自選動作和創(chuàng)新動作，突出科技系統(tǒng)的特色，豐富民評內容。要自覺把民主評議政風行風工作與科技管理具體業(yè)務工作結合起來，增強全系統(tǒng)作風建設整體效能。通過開展民主評議政風行風工作，帶動工作作風的轉變、工作方法的改進，工作效率的提高，服務質量和水平的優(yōu)化，培養(yǎng)和樹立科技系統(tǒng)開拓創(chuàng)新、勤政務實、廉潔高效、服務大局的良好作風。
（三）認真整改落實。要廣開言路，開門納諫，通過各種形式，認真查擺，找準存在的問題。要把整改和解決問題貫穿民主評議政風行風工作的全過程，對發(fā)現(xiàn)的重點問題進行選題整改，公開承諾，接受監(jiān)督，切實維護群眾的切身利益，以實際行動取信于民。要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，認真受理社會各界投訴。要針對發(fā)現(xiàn)的問題，健全和完善相關制度，構建防范不正之風的長效機制。
（四）合力推進工作。各股室、直屬單位要增強大局意識、責任意識、參與意識，密切配合，形成合力，齊心協(xié)力抓好各項工作，確保完成任務。要主動參與、協(xié)調推進、抓好落實，發(fā)揮應有的作用。局民評辦要加強組織協(xié)調，形成各負其責、齊抓共管的整體合力，保證完成各項任務并取得明顯成效。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇十一
政風行風民主評議工作在市領導小組的指導下在廣泛宣傳、全面發(fā)動的基礎上走訪征求意見和建議我單位結實際情況有針對性地開展政風行風工作現(xiàn)將工作中的經驗和做法匯報如下：
一、高度重視，加強領導。為認真貫徹市政府《關于深入開展民主評議政風行風工作的實施意見》精神，我單位黨委及時召開了黨委會議。一是建立政風行風民主評議工作領導小組，由單位領導和社業(yè)務骨組成領導組，確保糾風評議工作有組織、有領導、健康有序的進行；二是結合單位的工作實際，研究制定了《民主評議政風行風工作實施方案》，明確了開展糾風評議活動的指導思想、領導體制及評議的主要內容和方法；三是將糾風評議工作同學習實踐科學發(fā)展觀、爭先創(chuàng)優(yōu)活動有機地結合起來，使二者相互貫通，相互促進，協(xié)調發(fā)展；四是實施明察暗訪，及時有效地指導和推動糾風評議活動。
二、認真學習，統(tǒng)一思想。4月15日，召開20民主評議政風行風動員大會，要求廣大干部職工克服厭煩情緒，把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的要求上來，深刻認識開展政風行風評議工作的重要性，使干部、職工熟悉政風行風建設的基本要求，為開展民主評議政風行風工作打好基礎。
三、拓寬渠道，廣泛征求意見。爭取走出去，請進來的辦法，建立民情反映機制，多渠道聽取農民專業(yè)合作社同志的呼聲和要求，形成了有較廣覆蓋面的`群眾監(jiān)督體系。開展了問卷調查活動，向基層等發(fā)放征求意見單32份，讓大家知道，了解單位的職責范圍、工作性質，接受大家的公開監(jiān)督。
四、找準問題，立整立改。區(qū)供銷社在充分借鑒兄弟單位開展民評活動成功經驗的基礎上，通過發(fā)放問卷，召開座談會，現(xiàn)場走訪服務對象，對政風行風問題進行調查，()及時了解政風行風建設中存在的問題，積極加以整改。
五、統(tǒng)籌兼顧，深入推進。民主評議政風行風是動員廣大群眾參政議政，實行民主監(jiān)督的有效形式，是推進黨風廉政建設、糾正行業(yè)不正之風的重要舉措，下一步我們將繼續(xù)按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，著力做到“四個一點”，即：把思想認識再提高一點，把工作力度再加大一點，把落實措施再明確一點，把規(guī)章制度再健全一點，為推動我區(qū)經濟建設作出貢獻。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇十二
按照省、州、縣糾風辦的統(tǒng)一部署和安排，國土資源所認真開展了民主評議行風活動。現(xiàn)將我所開展民主評議行風及自查自糾情況報告如下：
位于縣中部，是縣城駐地，是全縣政治、文化中心，全鎮(zhèn)總面積189.97平方公里。國土資源所是經縣政府批準設立的行政事業(yè)單位，是縣國土資源局派出機構，本所現(xiàn)有工作人員3名。多年來，在當?shù)攸h委、政府的重視、支持和上級國土部門的指導下，認真貫徹實施國家土地資源管理的有關法律、法規(guī)，通過完善制度、政務公開、強化監(jiān)督等措施，初步形成了具有國土資源管理特點的行政事業(yè)單位。近幾年，我所在縣國土資源局和當?shù)攸h政的領導下，在良好的行業(yè)作風的推動下，經全所工作人員的共同努力取得了一定的成績：在城東新區(qū)建設中，我所從發(fā)布征地公告、測量宗地到入戶動員都全程參與。我所在縣政府“兩違”工作帶動下，通過一整套行之有效的措施，使我鎮(zhèn)土地違法案件得到了有效的控制；在土地登記和地產交易工作中，我們嚴格執(zhí)行國家的有關法律法規(guī)和縣政府有關地產交易管理的規(guī)定，堅持原則，嚴格把關，二年來完成土地登記25宗；在調處土地糾紛和檔案管理等其他土地管理工作也取得了可喜的成績。連續(xù)多年在縣國土資源局目標考核中獲得一等獎。
（一）健全制度，狠抓思想教育。我所一貫十分重視行風建設。把行風建設和“三個代表”學習教育活動緊密結合，著重抓好三個方面的學習教育：一是認真組織全體干部職工學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”的科學內涵，進一步端正思想，樹立為人民服務的宗旨觀念；二是組織干部職工學習土地法律法規(guī)和方針政策，提高干部職工的依法行政水平；三是大力開展職業(yè)道德教育，不斷提高干部職工服務意識和服務水平。近幾年來，我們著力抓好制度建設，按照黨風廉政建設責任制及《廉政準則》、《廉政守則》的有關規(guī)定和要求，結合實際，先后健全了《國土資源所工作人員崗位責任制》、《國土資源所“兩公開一監(jiān)督”制度》和《國土資源所廉潔奉公工作守則》等規(guī)章制度。通過開展學習教育活動，進一步增強了廉潔自律意識，從而提高對行風建設重要性的認識。
（二）政務公開，熱情服務。近年來，我們根據(jù)上級國土資源部門的有關文件精神，在系統(tǒng)內部全面推行政務公開和承諾制度，將國土管理的工作職責、辦事程序、辦案程序、收費依據(jù)、收費項目、收費標準、政策法規(guī)等政務信息，通過政務公開欄、宣傳小冊等形式向社會公示，并向社會公開承諾有關工作的時限和違諾責任。如辦理土地使用證，申報材料齊全，自受理之日起，15個工作日內完成登記發(fā)證。
通過實行政務公開制度，公開辦事程序和收費依據(jù)、標準，從未發(fā)生亂收費或搭車收費的行為。從而改善了服務態(tài)度，提高了辦事效率，做到敬業(yè)愛崗、認真負責、樹立了良好的職業(yè)道德，強化服務意識，熱情為人民群眾辦事，堅持發(fā)揚艱苦奮斗精神，有效地防止侈浪費和追求享樂的腐敗現(xiàn)象，抵制了“吃、拿、要、報、占“的不良行為，樹立了勤政廉政物工作現(xiàn)象。
（一）加強領導，精心組織。我們今年被列為行評單位后，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，精心組織，于5月召開全鎮(zhèn)基層站所行評的動員大會，統(tǒng)一思想認識，成立行風評議工作領導小組。把行評工作列入重要議事日程，制定了實施方案，從宣傳發(fā)動到查擺問題和整改措施，專題召開了班子會議進行研究部署和安排，及時制訂《基層站所開展民主評議行風活動的實施意見》并下發(fā)到各基層單位。
（二）宣傳發(fā)動，營造行評氛圍。圍繞行風評議，我們一方面通過把開展共產黨員先進性教育活動和行風評議活動有機結合起來，采取形式多樣的學習教育活動，全所先后召開了學習座談、宣傳、階段小結及轉段動員會共10次，一方面通過我們結合今年“土地日”的宣傳活動，提出“實現(xiàn)優(yōu)質服務，提升服務質量?！钡姆罩黝}，并圍繞這一服務主題開展工作。今年“土地日”宣傳活動，我們組織全所工作人員在鎮(zhèn)內主要街道開展國土資源政策法規(guī)咨詢活動，以“您的滿意，就是我們的服務宗旨”為口號，認真接受群眾的咨詢。我們要求工作人員在禮儀方面，做到文明有禮、儀態(tài)儀表端莊、服務態(tài)度熱情，在待客方面，做到面帶微笑，主動詢問釋疑，受到群眾的一致好評。
（三）大力開展職業(yè)道德教育，進一步提高干部職工的服務意識和服務水平一貫以來，結合本行業(yè)政策性強，接觸面廣的工作實際，我們非常注意各種類型的專題學習，經常在干部職工中開展職業(yè)道德教育，努力樹立廉潔奉公、求真務實、勤奮高效的行業(yè)作風，要求全所工作人員做到敬業(yè)愛崗、認真負責、講求實效，在各項業(yè)務工作中杜絕敷衍失責、推諉拖拉以及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良風氣，從而進一步提高全所工作人員的服務意識和服務水平，熱情為全鎮(zhèn)經濟建設服務、為基層和群眾服務。
雖然我所在加強行風建設中做了大量工作，成效是顯著的，但是通過開展政風行風民主評議建設，認真作了自查自糾和廣泛征集社會各方面的意見，主要存在以下幾個方面的突出問題：
釋不夠，有時態(tài)度比較生硬或出現(xiàn)工作方法過于簡單粗糙的現(xiàn)象。
（二）工作作風不夠扎實，辦事效率有待提高。一些干部職工在工作中存在上下班遲到、早退等不良現(xiàn)象。政治理論業(yè)務學習抓得不夠緊、不夠細，致使一些干部職工缺乏工作熱情和業(yè)務素質不夠平衡，在工作中仍存在拖拉推諉、敷衍了事現(xiàn)象，工作效率不夠高。
（三）黨風廉政建設需進一步加強，雖然我所在廉政建設和作風建設抓得緊，但不夠細，一些黨員干部政治敏感性不強，對當前共產黨員先進性教育活動的重要情認識不足，政治思想作風建設有待加強。
總之，我們將通過這次行風評議，認真解決我所行風建設中存在的不足和問題，大力倡導創(chuàng)新、求實、廉潔、高效的行業(yè)新風，為我鎮(zhèn)經濟社會的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇十三
根據(jù)上級及關政風行風評議的要求，自已在認真學習在抗震救災先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員代表座談會上的講話，宋在全市進一步解放思想，推進“三創(chuàng)”動員大會上的講話和上級關于作風建設、效能建設、黨風廉政建設等方面的文件精神，認真對照“敬業(yè)為農、優(yōu)質服務、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風，向服務對象發(fā)放《征求意見表》和個別訪談等形式征求意見，認真對照農業(yè)局服務“三農”十項承諾和農機行業(yè)的四項工作要求，認真對照市委、市政府作風建設和機關效能建設的要求，結合群眾所提的意見和個人查找的問題，剖析思想根源，制定整改措施。
一、基本情況。
一年來，一是自己能認真學習黨在農村的方針政策、政治理論、有關的法律法規(guī)和業(yè)務知識，按時參加各級組織的學習，堅持自學，做好。
讀書筆記。
撰寫。
心得體會。
文章，努力提高自身的各方面，能力適應形勢的要求。二是認真貫徹執(zhí)行上級的各項決策和指示精神，不搞小集團主義，不因單位的困難而講客觀，努力完成上級交辦的各項工作任務。三是堅持搞好調查研究，了解農村農民對農業(yè)機械化的要求，掌握基層農機隊伍各方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施妥善加以解決。四是能貫徹執(zhí)行民主集中制原則，做到分工明確，及時與子成員通氣，大小事情民主決策，不搞一言堂，不獨斷，發(fā)揮一班人的作用。五是能堅持以人為本的科學發(fā)展觀，關心干部職工的工作學習生活，對待群眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責的要求，抓好黨風廉政建設，嚴格按照政治紀律、廉政紀律、組織紀律要求自己。
二、存在的主要問題。
2、在工作作風上，滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出，持別是患得患失的心理、不平衡的思想時有抬頭，總認為自己年齡近五十，負責的單位人多，既有局屬單位，又有鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個中心，農機的社會地位低，凡事都是給人說好話，賠不是，各方面的困難重重，對抓好農機化事業(yè)的信心不足，同時，對領導和上級業(yè)務部門爭取力度不夠，迎難而上、銳意進取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強。對基層的情況掌握不是十分準確、不夠細致，對有些涉及全局的問題教育引導不夠，影響了農機化事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
3、經常性深入基層調查研究不夠，到鄉(xiāng)村、農機大戶、農機科技示范戶深入了解情況少，與基層中心人員交心談心少，有些具體問題解決也不很及時做到位;對有思想顧慮、有問題的人和事也沒有認真地做好思想政治工作，及時化解有效解決，影響了部分干部職工工作主動性和創(chuàng)造性。
4、工作任務部置的多，但督促檢查的少。自己敢于碰硬意識不強，不敢理直氣壯地開展批評和自我批評、不能很好地嚴格按照各項。
規(guī)章制度。
去執(zhí)行，有時不了了之，導致自己整天忙于事務，工作重點不能很好抓緊，工作成效也不夠顯著。
5、對自己要求不夠嚴格，有時存在著紀律性不強，辦事效率不高的現(xiàn)象和問題。
三、產生上述問題的原因。
主要一是平常學習不夠，沒有很好地掌握正確理論，指導自已思想和實踐。二是對自己要求不嚴，放松了思想改造，有時把自己混同為普通群眾。三是宗旨觀念淡化，服務意識不夠強。四是進取精神不強，隨著年齡的增長，工作熱情下降，影響了各項工作的展開。五是對自身存在的問題沒有認真扎實從主觀上找原因，總是避重就輕，沒有得到根本性的改變。
四、整改措施。
一是要加強學習。要牢固樹立終身學習理念，做終身學習的黨員。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時事政治學習，還要結合自己工作實際，對農機方面業(yè)務學習制定一個循序漸進的。
學習計劃。
從基礎理論學習起步從現(xiàn)行推廣應用的先進適用農機具、新技術等開始使自已能盡快掌握農業(yè)機械方面基礎理論知識和適用技術爭做懂行的領導。其次要學習中有記錄、有心得加強積累真正做到干一行愛一行會一行;堅持理論聯(lián)系實際學加強調查研究針對問題學從實踐中學向有經驗懂行的同志學。通過學習不斷提高充實自己努力增強各方面的能力更好地為黨為人民工作。
二是進一步加強自身的作風建設，要樹立“敬業(yè)為農、優(yōu)質服務、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風，要樹立堅定的意志和工作信心，立足自己崗位，認真扎實履行自己的工作職責。要進一步加深對科學發(fā)展觀學習認識，解放思想，針對工作中困難和問題，迎難而上，銳意進取，開創(chuàng)工作的新局面。要經常到基層調查研究，了解情況，多傾聽群眾意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決，多為群眾辦實事辦好事，爭取群眾的理解的支持。
三是要強化管理，做到工作有部署，有檢查，有落實，嚴格按照市委、市政府關于機關效建設的要求，加強各項制度建設，規(guī)范化建設，機關效能建設。加強班子團結，搞好分工合作，落實崗位責任制。
四是增強工作主動性和創(chuàng)造性，大膽地開展工作，對上加強爭取項目和資金、爭取領導的支持，對下主動與干部職工交心談心，形成和諧統(tǒng)一工作局面。
五是加強農機推廣工作，著力培植農機大戶、農機科技示范戶和農機社會化服務組織，加強新機具、新技術的引進試驗示范工作，做好農機政策貫徹執(zhí)行，通過政策引導、示范引導、典型引導，開創(chuàng)全市農機化工作的新局面，把農機行業(yè)的“四項工作”全力抓落實，抓到位。
六是進一步加強黨風廉政建設，以一個共產黨員的身份嚴格要求自己，遵紀守法，堂堂正正做人，清清白白做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，用自己的實際行動體現(xiàn)黨員的先進性。
教師個人行風評議。
自查報告。
本人深入領會了《關于學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性。行風評議不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性?，F(xiàn)從以下幾方面進行自查：
一、思想品德素質：
一個教師必備的首要條件是思想品德素質。很難設想，一個不信仰共產主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學，不斷鉆研教育理論和業(yè)務;用一顆愛心去關心每一個學生，善待每一個學生;關心學校、班級，與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴于律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。
二、知識素質：
孟子說：“資之深，則取之左右逢其源?！痹谛畔⒘砍蓭缀螛O數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學生，往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養(yǎng)。有終身學習和不斷創(chuàng)新能力。本人能運用專業(yè)知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。
三、能力素質：
能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進行自我心理調節(jié)，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構成教師能力素質的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，了解學生的內心世界;在班級管理中能與學校總體目標協(xié)調一致;與學生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。
四、心理素質：
心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質特征。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇十四
根據(jù)省政府辦公廳《關于印發(fā)全省20xx年民主評議政風行風工作的實施方案的通知》（贛府廳字〔20xx〕80號）的要求和省教育廳《20xx年全省教育行政主管部門和公辦中小學校開展民主評議政風行風工作實施方案》以及市有關會議和《20xx年xx市民主評議政風行風工作實施意見》精神，為認真、扎實開展好學校的民主評議政風行風工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學生、家長和社會服務，學校根據(jù)有關精神，進行了認真、深入的自查自糾，民主評議政風行風活動自查報告?，F(xiàn)將情況匯報如下：
1、加強領導，健全機構，構建齊抓共管格局。
在6月25日局民主評議政風行風工作會議召開后，我校立即召開支委會、黨政擴大聯(lián)席會，傳達局民主評議政風行風會的有關精神，統(tǒng)一與會人員思想認識，為確保評議活動順利開展，學校成立了行風評議工作領導小組，胡增琪校長任組長，其他四位校級領導任副組長，各處室負責人為成員。下設辦公室，康平同志為主任，負責行風評議工作日常事務，形成“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能處室負責抓，教研組長具體抓”的格局，層層落實工作責任制，保證活動正常開展。學校確定每周五上午行政會后召開民主評議政風行風領導小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，并及時采取有效措施予以解決。
2、精心部署，調研醞釀，評議工作順利啟動。
學校民主評議政風行風領導小組多次開會研究，并召開學生代表及家長代表座談會，充分聽取意見，在深入調研、充分醞釀的基礎上，6月27日，經過認真討論研究，學校根據(jù)上級文件精神要求，制定了《xx十中民主評議政風行風工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內容明確，方法步驟清晰，指導性高，操作性強。
7月4日下午，學校召開了民主評議政風行風動員大會，對評議工作作了精心部署，再次統(tǒng)一了思想，提高了認識。會上胡增琪校長指出：學校這段時間的中心工作就是抓好民主評議政風行風工作，全校教職工要抓住這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發(fā)展，有損學校形象的問題，并采取針對性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統(tǒng)的民主評議政風行風工作作出自己的貢獻。另外，學校還分別召開了中層干部動員會、全體黨員動員會，要求干部和黨員在行評中率先垂范，發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學校民主評議政風行風工作扎實有序地深入開展打下了良好的基礎。
3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展。
6月28學校向社會公布了公布了舉報電話，設置了意見箱，在校園網(wǎng)上開通了“民主評議政風行風意見信箱”，接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學校派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。學校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實”：調查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。同日，學校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表和2位社區(qū)代表來到學校，誠懇聘請他們擔任學校民主評議政風行風評議員，并發(fā)放聘請書。另外，學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議政風行風聯(lián)絡員，定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。6月30日，學校召開了民主評議政風行風評議員征求意見會，集中聽取了意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響。向家長、社區(qū)居民發(fā)放了500份征求意見表，請大家“評頭論足”，為學校整改指明方向。
1、加強學習，夯實評議工作的群眾基礎。
學校制定了“學習有思考，討論有主題，過程有檢查，結果有反饋”的“四有”學習制度，切實加強學習的針對性和有效性，組織教工深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，深刻領會在學校開展民主評議政風行風工作的重要意義，工作總結《民主評議政風行風活動自查報告》。
2、加強宣傳，營造評議工作的良好氛圍。
在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時，學校認真做好宣傳發(fā)動工作，通過召開各種會議和利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、校報等形式廣泛動員。副書記禇泰同志帶領?！懊裰髟u議政風行風”工作小組的同志，深入社區(qū)向居民宣傳學?！半p評”工作。經過宣傳發(fā)動，廣大教職工進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性，學生、家長、社區(qū)居民也積極參與到學校的行風建設當中，形成了濃厚的“人人關注行評，人人參與行評”的局面?！督魅請蟆贰督隙际袌蟆贰秞x日報》等新聞媒體多次介紹了xx十中民主評議政風行風工作所取得的成績。局網(wǎng)站也多次報道了十中民主評議政風行風工作開展情況。
（一）我校始終堅持把師德師風建設作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。
1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準，嚴格要求自己。
2、學校要求教師嚴格遵守省教育廳下發(fā)《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，學校也相應制定了《xx十中教師職業(yè)道德“十不準”》：不準諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內或對任教班級學生進行有償家教。不準擅自從事第二職業(yè)。不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博。
3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”，即教育教學過程中，做到了解學生要進行家訪，輔導學生要提優(yōu)補差，轉變后進生要交友結對，關心學生要扶貧幫困，對待學生要公平公正；接待學生家長時，做到一聲問候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對來自家長及相關人員的反映學校都認真調查，有問必復。
4、6月28日，學校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長陳和茂同志所作的“社會主義榮辱觀輔導報告”，會后，及時召開“知榮辱，樹新風”大討論，并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會文章。學校以此為契機，把踐行社會主義榮辱觀與開展學校中心工作有機結合起來，確保行評活動有成效，教學工作有進步，學校事業(yè)得發(fā)展。
5、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業(yè)要做到全批全改。期中考試之前，要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。
6、學校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話，提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結”進行教與學多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。
7、舉行優(yōu)秀教師報告會，大力開展學習優(yōu)秀教師先進事跡活動，評選了十位校師德標兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽，從180篇論文中選出二十篇優(yōu)秀論文，編集成《xx十中師德論文匯編》一書?！坝谜\信言行育誠信學生”進一步落實誠信育人承諾。
8、加強校家、師生的溝通聯(lián)系。向學生發(fā)放“學生學習目標表”、“教師教學征詢意見表”等，考試后，各年級召開學生家長座談會、學生學習經驗交流會、教師教學質量分析會等，征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議，幫助學生確立學習奮斗目標。
9、學校與教師簽訂了《xx十中教師師德責任承諾書》，這一自我承諾和約束措施，喚起了一股自重自律、為人師表的新風。以“尊師愛友”為主題，組織學生開展演講比賽，同時在班級教室都張貼體現(xiàn)有關“尊師愛生”的宣傳標語，營造了尊師愛生的濃厚氛圍。
通過這些活動，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我們可以舉出許多拋家不顧，以校為家；放棄婚產假，帶病工作；不重金錢，不計報酬；關愛困難生，悉心轉化；嚴格自律，文明執(zhí)教的動人事例。十中的師德師風水平得到了家長的高度評價和社會的普遍認可。
（二）學校是培養(yǎng)人才的重要園地，其任務是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學生是教育培養(yǎng)的對象，也是學校服務的對象。行風建設如果沒有學生的積極參與，將失去其價值。根據(jù)實際情況，認真落實了以學生為主的行風建設活動。通過“議”（議行風建設的重要性）、“擺”（擺學校行風建設的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風建設的'要求、建議）等方法，充分調動了學生的參與意識，為學校有的放矢開展行風評議工作提供了第一手材料。
xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇十五
根據(jù)省政府辦公廳《印發(fā)全省20xx年民主評議政風行風工作的實施方案的通知》（贛府廳字〔20xx〕80號）的要求和省教育廳《20xx年全省教育行政主管部門和公辦中小學校開展民主評議政風行風工作實施方案》以及市有關會議和《20xx年xx市民主評議政風行風工作實施意見》精神，為認真、扎實開展好學校的民主評議政風行風工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學生、家長和社會服務，學校根據(jù)有關精神，進行了認真、深入的自查自糾，民主評議政風行風活動自查報告?，F(xiàn)將情況匯報如下：
1、加強領導，健全機構，構建齊抓共管格局。
在6月25日局民主評議政風行風工作會議召開后，我校立即召開支委會、黨政擴大聯(lián)席會，傳達局民主評議政風行風會的有關精神，統(tǒng)一與會人員思想認識，為確保評議活動順利開展，學校成立了行風評議工作領導小組，胡增琪校長任組長，其他四位校級領導任副組長，各處室負責人為成員。下設辦公室，康平同志為主任，負責行風評議工作日常事務，形成“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能處室負責抓，教研組長具體抓”的格局，層層落實工作責任制，保證活動正常開展。學校確定每周五上午行政會后召開民主評議政風行風領導小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，并及時采取有效措施予以解決。
2、精心部署，調研醞釀，評議工作順利啟動。
學校民主評議政風行風領導小組多次開會研究，并召開學生代表及家長代表座談會，充分聽取意見，在深入調研、充分醞釀的基礎上，6月27日，經過認真討論研究，學校根據(jù)上級文件精神要求，制定了《xx十中民主評議政風行風工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內容明確，方法步驟清晰，指導性高，操作性強。
7月4日下午，學校召開了民主評議政風行風動員大會，對評議工作作了精心部署，再次統(tǒng)一了思想，提高了認識。會上胡增琪校長指出：學校這段時間的中心工作就是抓好民主評議政風行風工作，全校教職工要抓住這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發(fā)展，有損學校形象的問題，并采取針對性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統(tǒng)的民主評議政風行風工作作出自己的貢獻。另外，學校還分別召開了中層干部動員會、全體黨員動員會，要求干部和黨員在行評中率先垂范，發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學校民主評議政風行風工作扎實有序地深入開展打下了良好的基礎。
3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展。
6月28學校向社會公布了公布了舉報電話，設置了意見箱，在校園網(wǎng)上開通了“民主評議政風行風意見信箱”，接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學校派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。學校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實”：調查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。同日，學校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表和2位社區(qū)代表來到學校，誠懇聘請他們擔任學校民主評議政風行風評議員，并發(fā)放聘請書。另外，學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議政風行風聯(lián)絡員，定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。6月30日，學校召開了民主評議政風行風評議員征求意見會，集中聽取了意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響。向家長、社區(qū)居民發(fā)放了500份征求意見表，請大家“評頭論足”，為學校整改指明方向。
1、加強學習，夯實評議工作的群眾基礎。
學校制定了“學習有思考，討論有主題，過程有檢查，結果有反饋”的“四有”學習制度，切實加強學習的針對性和有效性，組織教工深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，深刻領會在學校開展民主評議政風行風工作的重要意義，工作總結《民主評議政風行風活動自查報告》。
2、加強宣傳，營造評議工作的良好氛圍。
在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時，學校認真做好宣傳發(fā)動工作，通過召開各種會議和利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、校報等形式廣泛動員。副書記禇泰同志帶領?！懊裰髟u議政風行風”工作小組的同志，深入社區(qū)向居民宣傳學校“雙評”工作。經過宣傳發(fā)動，廣大教職工進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性，學生、家長、社區(qū)居民也積極參與到學校的行風建設當中，形成了濃厚的“人人關注行評，人人參與行評”的局面?！督魅請蟆贰督隙际袌蟆贰秞x日報》等新聞媒體多次介紹了xx十中民主評議政風行風工作所取得的成績。局網(wǎng)站也多次報道了十中民主評議政風行風工作開展情況。
（一）我校始終堅持把師德師風建設作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。
1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準，嚴格要求自己。
2、學校要求教師嚴格遵守省教育廳下發(fā)《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，學校也相應制定了《xx十中教師職業(yè)道德“十不準”》：不準諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內或對任教班級學生進行有償家教。不準擅自從事第二職業(yè)。不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博。
3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”，即教育教學過程中，做到了解學生要進行家訪，輔導學生要提優(yōu)補差，轉變后進生要交友結對，關心學生要扶貧幫困，對待學生要公平公正；接待學生家長時，做到一聲問候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對來自家長及相關人員的反映學校都認真調查，有問必復。
4、6月28日，學校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長陳和茂同志所作的“社會主義榮辱觀輔導報告”，會后，及時召開“知榮辱，樹新風”大討論，并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會文章。學校以此為契機，把踐行社會主義榮辱觀與開展學校中心工作有機結合起來，確保行評活動有成效，教學工作有進步，學校事業(yè)得發(fā)展。
5、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業(yè)要做到全批全改。期中考試之前，要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。
6、學校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話，提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結”進行教與學多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。
7、舉行優(yōu)秀教師報告會，大力開展學習優(yōu)秀教師先進事跡活動，評選了十位校師德標兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽，從180篇論文中選出二十篇優(yōu)秀論文，編集成《xx十中師德論文匯編》一書。“用誠信言行育誠信學生”進一步落實誠信育人承諾。
8、加強校家、師生的溝通聯(lián)系。向學生發(fā)放“學生學習目標表”、“教師教學征詢意見表”等，考試后，各年級召開學生家長座談會、學生學習經驗交流會、教師教學質量分析會等，征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議，幫助學生確立學習奮斗目標。
9、學校與教師簽訂了《xx十中教師師德責任承諾書》，這一自我承諾和約束措施，喚起了一股自重自律、為人師表的新風。以“尊師愛友”為主題，組織學生開展演講比賽，同時在班級教室都張貼體現(xiàn)有關“尊師愛生”的宣傳標語，營造了尊師愛生的濃厚氛圍。
通過這些活動，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我們可以舉出許多拋家不顧，以校為家；放棄婚產假，帶病工作；不重金錢，不計報酬；關愛困難生，悉心轉化；嚴格自律，文明執(zhí)教的動人事例。十中的師德師風水平得到了家長的高度評價和社會的普遍認可。
（二）學校是培養(yǎng)人才的重要園地，其任務是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學生是教育培養(yǎng)的對象，也是學校服務的對象。行風建設如果沒有學生的積極參與，將失去其價值。根據(jù)實際情況，認真落實了以學生為主的行風建設活動。通過“議”（議行風建設的重要性）、“擺”（擺學校行風建設的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風建設的要求、建議）等方法，充分調動了學生的參與意識，為學校有的放矢開展行風評議工作提供了第一手材料。
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