在總結(jié)中，我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓分享給他人，讓大家共同進步。深入思考過去的經(jīng)歷和學習，是寫一篇完美總結(jié)的前提。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。
留言條四年級篇一
我們學校的小花園有一個小小的金雞湖?？墒牵@個金雞湖并不像大的金雞湖一樣好看。我們學校的金雞湖里，因為灑了石灰，導致一條條可愛的小魚喪命。看著我都心疼。我，戴戴還有班長，中隊長，兩個調(diào)皮鬼在小花園里轉(zhuǎn)悠.突然，中隊長對我們說：“你們看，小魚都死了!”
“早就知道了?！蔽液痛鞔鳟惪谕暋?/p>
我和戴戴在周圍兜了一圈后。發(fā)現(xiàn)那群男生好像在河里撈什么東西。我拉著戴戴的手，跑了過去。
“你們在干嗎?。俊蔽颐曰蟮貑柕?。
“我們在撈小魚?！敝嘘犻L對我說。我聽后，走到他們身邊。原來有一條小魚陷在了沙子中難以呼吸?！昂眯摹钡陌嚅L打算把它救到自己的瓶子里。我們班的調(diào)皮鬼一腳踩在一塊小石頭上，另一只腳踩在另一塊石頭上，左手拉住石頭。右手伸進去撈小魚。
“當心點！小心掉下去！”我關(guān)心地說道。
“撈到了！”調(diào)皮鬼把小魚捧在手里，大叫道。班長馬上把小瓶子湊到他跟前。他把小魚放進了瓶子里。他們都認為：小魚舒服多了?？墒牵蚁耄盒◆~一定很想自己的爸爸媽媽。
本來他們還想再抓一條的，可是水太涼了，就沒捉。
在回去的路上，我問班長：“你要養(yǎng)它啊？”
“是啊！把它養(yǎng)的肥肥胖胖的，再紅燒了吃掉！”
“啊！”我大吃一驚。
這時，班長又補充說道：“本來想抓兩條的，一條給阿陸清蒸，一條我紅燒的?！?/p>
“哦！我暈！”
留言條四年級篇二
不要問，善變的世界，明天是否依然如故。
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
畢竟有緣，我們共聚了三個春秋，今天要離去--為了彼此的夢想，除了道一聲珍重，更愿你快樂活潑。
別害怕金融風暴，我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找，人生本來就只有自己可以依靠。相信自己，畢業(yè)只是為了更好的開始！加油！
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
畢業(yè)了,我們不能再在一起開心,一起歡笑了,但千山萬水也阻擋不了我們的`友情,遠方的朋友祝愿你健康,幸福!
學哥學姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
學哥學姐：是你們親自接我們?nèi)胄＃謳ьI(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個大家庭，三年里你們留下的回憶會繼續(xù)伴我們成長，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
學哥學姐：你們即將離開這所學校，開始自己的另一段生活，希望你們在工作崗位上發(fā)揮出色，把所學的知識能夠靈活運用，并且希望你們可以唱回學?？纯?，常回家看看。祝你們在新的人生道路上有新的開始，一帆風順！
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
留言條四年級篇三
1、人生最悲涼的句子莫過于執(zhí)子之手，因為牽了手之后便是放手。
2、看似一句*時不經(jīng)意間的無病*，卻藏下了一段不可與他人道的撕心裂肺。
3、那些太陽，那些暖霧，那些銀月，那些甘露，都去了哪里？
4、思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦；思念是對昨天悠長的沉淀和對未來美好的向往。
5、過自己想要的生活不是自私，要求別人按自己的意愿生活才是。
6、在這個輕易抉擇的社會，一旦下定注意，就不要后悔。
7、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
8、世界上如果有一百個幸運我愿意把九十九個留給閨蜜，最后個留給自己，那就是在人海茫茫中我們的相遇。珍惜眼前的友情，祝我們的友情天長地久。
9、當我們站在紅塵陌年里，能做的只是在相遇時珍惜，在分離時淡然，天下沒有不散的宴席，你我共敬過一杯酒，你我微笑的一點頭，也是前世修得的回頭，不該傷憂。
10、我沒那么多憂傷的情緒，我只是寂寞了。
11、菲菲和閨蜜在討論婚姻。菲菲好奇地問“你結(jié)婚這么久了，是怎么理家的？”閨蜜說“我告訴老公，由我來管錢，而由他來管我，那么這樣一來，他就人財兩得了。”
12、人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生！
13、相貌沒那么重要，好皮囊也只是一時的，而相知的人卻能長長久久。
14、我是一個簡單的人，我想要一份簡單的友誼，簡單的愛。
15、飛吧，大雁！重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼赤你輔展著寧靜的湖蕩。
16、人的本性本就不是自私的，只是有人賦予了他生命，卻忘了教會他怎么去愛。
17、你跟她說話毫無顧忌，想罵就罵想甜蜜就甜蜜而且真的無話不談，才是閨蜜。
18、假如，所有的傷痕都能夠痊愈；假如，所有的真心都能夠換來真意；假如，所有的相信都能夠堅持；假如，所有的情感都能夠完美；假如，依然能相遇在某座城。
19、經(jīng)過青春的憂傷，時間會將一切撫*。
20、在你睡覺時親親你，不會把你吵醒的。
21、我們都喜歡好故事，但，故事再好，也只是故事罷了……。
22、只是，看到一張海報，只是看到一個娃娃，只是吃著一種味道的冰激凌，只是一個人發(fā)著呆，只是一瞬間只是突然很想你。
24、你可以不高尚，也不可以那么缺德啊。
25、如果可能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
27、別說誰不夠無私，沒有誰應(yīng)該是無私的，如果一個人能在達到自己目的的同時保有一份對別人的考慮，也許已經(jīng)是很難得的事。
28、閨蜜，就是那種今天吵，明天笑，近了煩，遠了想。
29、自私的冷漠和持續(xù)不斷神魂顛倒的過度熱情，肯定在任何女人心上都會產(chǎn)生物極必反的效果。
30、窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線的雨珠。
留言條四年級篇四
1、愛情里，我要的是很重要，而不是被需要。
2、一世情長只為你一人，一生眷戀獨傾你一人心。
3、誰愛誰多一些其實都談不上虧欠，最多也只不過是心甘情愿的犯賤。
5、你是我此生甜蜜的邂逅，讓我再不會在世間孤單的漂流，希望你能接受這永恒的指環(huán)，讓它閃耀如不滅的星斗，從此讓幸福成為我們心頭最溫柔的刺繡！
6、我們共同編織的夢，創(chuàng)造的愛，千萬別因為一次矛盾而放棄，請相信我，不是有意惹你生氣，再給我次機會證明我愛你！
7、愛上一個人是美好的，是快樂的，是溫暖的，無論外面多么寒冷，愛上了你，我的全身都是溫暖的。讓我們彼此溫暖著，一起度過這個冬天。
8、海豚想給天使一個吻，可天空太高了！天使想給海豚一個吻，可海太深了！我想給你一個擁抱，可太遠了！只能給你發(fā)個信息，輕輕地告訴你：我想你！
9、在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個讓我牽掛的人。
10、你就是我的空氣，沒有你我活不下去。
11、一池紅蓮馨四岸，引得游人駐足觀，春夏秋冬怡人看，風雨兼程香貼面，惟有一支四季開，緣是終身愛相伴！
12、如果你覺得全世界都已經(jīng)把你忘記，請你來到我的記憶，翻看你無處不在的美麗；如果你覺得全世界都把你遺棄，請躲進我的愛里，再也不要離去。
13、慶幸有你的那一天，感謝有我的那一天，珍惜你我相遇相識的那一天，憧憬“我”和“你”成為“我們”的那一天。親愛的，想你每一天，愿你開心每一天。
14、人生是不斷克服自己惰性，不斷戰(zhàn)勝恐懼，不斷探尋的過程，你可以求助很多人，也有很多人自愿幫助你，但歸根結(jié)底，你還是要靠自己。
15、親愛的，我多想每時每刻抱著你，傾聽你的呼吸，感受你的香體，撫摸你的發(fā)髻，和你一起品嘗愛情的甜蜜！讓我們永遠也不分離，我愛你。
16、你是我的寶貝，我為你心醉；你眼角彎彎，在我腦海中徘徊；你的倩影我的留戀，濃濃深情不松懈；想你在夢里，愛你成癡綿。真的好想你，想你一生伴！
17、對于愛情，我只相信一句話，日久見人心，留到最后的才是好的，我會冷暖自知，更會好自為之。
18、與你相伴的日子是幸福的，與你相隨的生活是快樂的，與你相守的時光是甜蜜的，與你許下的承諾是衷貞的，親愛的，我愛你永不變，愿與你相依相偎到白頭！
19、生活的地圖上有一個幸福的圓點，我愿攜你手共同尋覓，人生的道路上是一段快樂的途徑，我愿牽你手共同走過，親愛的我愛你，執(zhí)子之手，與子攜老！
20、愛情，從來不需要精雕細琢。以善良做底，灌天然之水，施淳樸之肥，才是最適合愛情生長的土壤。在愛的土壤里，你可以撒嬌可以任性可以天真可以嬉笑怒罵。如此，才能結(jié)出美麗的愛情果。
21、喜歡聽伱說故事，更喜歡故事里的伱。
22、巧克力比不上我們愛情的甜蜜；鮮花比不上我們愛情的芬芳；鉆戒代表不了我們的愛；我不需要承諾，只需要一輩子的相守，*淡而真實。
23、也許愛情只是因為寂寞，需要找一個人來愛，即使沒有任何結(jié)局?？墒菒蹫槭裁匆踩绱说拇嗳酰坑袝r它易碎的程度比玻璃花瓶還容易。它又如此的堅強，堅強到即便已把自己弄的遍體鱗傷，依然癡心的愛著，從不后悔。
24、讓伱哭到撕心裂肺的那個人，是伱最愛的人。
25、親愛的，照顧好自己，我會很愛伱。
26、如果可以，我愿意用我全部的溫暖，換愛伱一整個冬季。
27、伱是一盤cd，我的記憶是留聲機，每次播放伱，心里就好美好安靜，伱是一本書，我的心就是閱讀者，每次默讀伱，心里就好美好溫暖。
28、我好愛我們的情淺時光，如果伱愿意，我會用一顆執(zhí)著情意，偷伱守候的心，安放心間；我說如果伱愿意，我會用刻骨的情感，換伱一生的陪伴，靜候流年；我說如果伱愿意，我會用我純情的癡戀，等伱心手相牽，笑走天涯。
29、我以為愛情可以克服一切，誰知道她有時毫無力量。我以為愛情可以填滿人生的遺憾，然而，制造更多遺憾的，卻偏偏是愛情。陰晴圓缺，在一段愛情中不斷重演。換一個人，都不會天色常藍。
30、寂寞的人老是記住生射中浮現(xiàn)的每一小我，正如我老是意猶未盡地想起伱！
31、只要學會等待，夢想就會變成我們共有的花籃；失落多少，無須盤算，即使不曾擁有，也得到過一點點彼此的溫暖，伱為什么還不肯離開冬天的庭院。
32、佛說：前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。如果真的是，我愿用一萬次去換與伱的相遇，能告訴伱：好想好好愛伱。
33、想一個人多美麗，愛一個人多幸福，直到有天荒地老，回憶隨著白發(fā)風中閃耀，至少我清清楚楚知道，我若想起伱會微笑。
34、你的歡笑，驅(qū)趕了夏日的酷暑；你的快樂，沖淡了工作的疲憊；你的一切，鋪滿了生活的角落。想一路陪著你，讓你從此絢爛多彩！
35、時間糾糾纏纏像是曲線，人生相遇離開又像直線，不知道我的心在你的視線里是否劃出了一條拋物線，只愿你寂寞的時候會發(fā)現(xiàn)你的坐標里有我的出現(xiàn)。
36、有沒有想我?。课也辉诘臅r候，還是可以想一想我的，別太投入哦。要是想壞了，我會心疼的。什么時候想我的話，告訴我，咱們一塊兒想。真的很想你！
37、一個想要成功的人是應(yīng)該一直往前看的，但是我卻是一個不?；仡^望的人，我總以為在最初的地方，有一個最原來的我在那里。
39、可不可以牽著我的手，從老婆變成老婆婆。
40、沒有答案，風才旋轉(zhuǎn)，沒有結(jié)局，時間才放慢，呼吸有沒有聽見，你在的這些年，我的快樂很簡單，遇見你，我很幸運，愛上你，我很幸福，嫁給我吧。
41、沉默亦非無語，不言并非不思，感謝緣分，讓你我相知相識。身在遠方的你，可知道我在想你，夜無語，夢難眠，苦相思，戀醉人。
42、離開你，象突然失去地球引力，心兒隨你的背影遠去，不再屬于自己；想念你，相信你的心可以觸及，幸福在不遠處待機，只要一丁點的勇氣，我就將永遠的屬于你！
43、給我一秒鐘，我會想起你，給我一分鐘，我會牽掛你，給我一整天，我會思念你，給我一輩子，我會守護你，給我一條短信傾訴，我會說：我想你了！
44、誰折了你的翅膀？穿著華麗的衣裳，你飛翔在相逢的幻想；愛的欲望結(jié)出青果，不幸的故事延續(xù)到我身上：一點一滴積攢的愛，多少人可以一生不變。
45、給你的愛如細雨，浸潤著甜蜜，綻放著幸福，送你的情像微風，輕撫著浪漫，呼嘯著快樂，愛你，所以幸福著，親愛的，我愿與你攜手走過每一個春夏秋冬。
46、我相信，會有那么一天，我會成為更好地自己，會成為父母的依靠，成為可以信賴的朋友，成為值得愛的人，我一直在努力！
47、雖然只分別了兩個星期，可是對我來說，好像是幾個世紀了！我在這里，看見和你差不多的女孩就會情不自禁地想起你，并且偷偷地和你比較——放心，還沒有一個能和你比的！
48、如果上天讓我許三個愿望，第一個是今生今世和你在一起，第二個是再生再世和你在一起，第三個是永生永世和你不分離。
49、愛上你，是我做過最好的事。
50、想送你玫瑰可惜價錢太貴；想給你安慰可我還沒學會；想給你下跪可戒指還在保險柜；只能發(fā)個短信把你追，希望我們永不吹。
留言條四年級篇五
您好！
我是您只教了一年的學生——謝秋珺，也許您已不記得，不過沒關(guān)系，我會把您銘記在心。
郭老師，您記得嗎？您剛剛教我們畫國畫時，是個大學生，也就是個大孩子。一年來，您與我們打成一團，我從中感受到了集體的溫暖，也學到了不少繪畫技巧。
敬愛的郭老師，是您引領(lǐng)我們進入了中國傳統(tǒng)文化：國畫的世界，我體會到了梅花的傲骨、竹子的清幽、蘭草的雅致……并且知道了要做一個清正廉明的人。我的每一幅畫都凝聚著您的汗水與心血！在我心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
郭老師，您什么時候回來呢？我們深深地深深地思念您……。
祝您桃李滿天下！
寫信人：
日期：
留言條四年級篇六
昨天，老師教我們寫留言。首先老師說：“留言的頂框要寫你想寫給誰的留言。然后，把內(nèi)容寫在中間。內(nèi)容不能像作文一樣寫。把事情寫好就行了，然后在最后一個方框里寫下名字和日期?！薄芭叮 睂W生們都哭了。
今天，是星期六。我媽媽不在家。我想和同學出去玩。怎么才能告訴媽媽？哦，老師不是教我們寫留言嗎？我可以寫一個貼在冰箱里！想了想，拿了一張紙開始寫消息：媽媽：今天和同學一起去東南小區(qū)，三點左右回家。請不要擔心！6月18日，陳靜儀。
寫完留言，我就開心的和同學去玩了。原來學寫留言筆記也不錯！
陳靜儀南安市水頭鎮(zhèn)中心小學二年級。
（二年級，200字）。
今天爸媽不在家，我就睡懶覺，不記得吃早飯了。過了一會兒，我媽打電話來問我有沒有吃早飯，讓我在桌子上寫個留言。于是我找到了桌子上的紙條，卻看到上面寫著：
女兒：
早餐在電飯鍋里。
拿出來自己吃。
出門注意交通安全，
祝你幸福！
永遠愛你的爸爸媽媽。
2004年5月17日星期一。
看著它，我的眼淚忍不住流出，流進我的心里……媽媽，你太在乎我了，媽媽，我的好媽媽！突然覺得自己是世界上最幸福的孩子！
（小學二年級，）。
今天我媽教我坐留言板。然后就迫不及待的問我媽怎么做留言。媽媽說：“做留言，需要一張小白紙，黑的不能用，還要寫名字和日期?！边^了一會兒，我媽舉了個例子。然后我媽把例子寫在一張白紙上。內(nèi)容如下：
小明：媽媽和同事去逛街。晚餐在桌子上。你先吃。
看到這個例子，我就明白了。原來留言筆記就是這么做的！
（二年級作文，）。
留言條四年級篇七
1、掌握便條的必備內(nèi)容和格式規(guī)范。
2、能正確寫作和運用這種文體。
1、引導學生正確認識應(yīng)用文的用途和使用場合，正確認識應(yīng)用文的格式及其意義。
2、引導學生正確認識應(yīng)用文語言陳述的準確性要求及其意義。
時間安排：二課時。
親愛的兒子：
留言條四年級篇八
我是一條小魚，我出生在鄉(xiāng)間的一條小河里。那兒是個山清水秀的好地方。
看，水浪輕輕拍打著*的小草，唱著快樂的歌謠。水清得可以看見河底的水草，可以看見河底的沙石，陽光照進小河，照在水草上，就像綠色的絲帶飄飄搖搖，蝦和蟹不時地在其間捉迷藏河*種上了楊柳，長長的柳枝垂在地上，綠色的草地給*鋪上了綠色的毛毯，美麗的蝴蝶在花叢間翩翩起舞。
可是有一天，從城里來的挖掘機，打破了鄉(xiāng)間的寧靜。他們砍掉樹木，鏟除了草坪，在河的旁邊建起了工廠。他們往河里亂扔垃圾，甚至排放黑水，搞得河里的動物們都雞犬不寧。有一天，我的一位伙伴因為誤食了垃圾袋死了。嚴重的環(huán)境污染，使我們魚類面臨滅頂之災(zāi)。我們不得不離開祖祖輩輩生活的地方，開始了背井離鄉(xiāng)的生活?？墒敲看慰吹酱笱隳巷w，我們就特別思念自己的故鄉(xiāng)。
很多年后的一個早晨，一群大雁再次飛過我們的上空，他們興奮地給我們打著招呼，告訴我們一個振奮人心的消息：家鄉(xiāng)比前更美了。
你們回家鄉(xiāng)吧，現(xiàn)在污染都治理好了。
怎么可能？我十分驚訝。
不信就先回去看看吧。
終于，我們又回到家鄉(xiāng)，還是那個美麗的故鄉(xiāng)，只不過樓都變得更高了，山比以前更青了，還建起了工廠。不過，河里再也不會排放廢水，濃煙換成了白云，鳥兒在樹林里嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎我們回家。
有家的感覺真好！
留言條四年級篇九
你好！
你寄過來的文具我已經(jīng)收到了，我非常喜歡，謝謝。
前段時間我的學習成績不是很理想，主要是主觀努力不夠。是你把寶貴的學習經(jīng)驗教給了我，讓我上課仔細聽講，一定做好筆記。我也按照你告訴我的口訣：語文靠積累，數(shù)學靠練習，英語靠背誦，努力改正了自己的不足，現(xiàn)在的成績已經(jīng)有了不小的提高。以后我也要像你一樣，為實現(xiàn)自己的理想而繼續(xù)努力。
告訴你一個有意思的事情吧，我的弟弟最近開始對學習鋼琴感興趣了。剛接觸鋼琴的時候，他覺得很枯燥，彈得曲子慢吞吞的音也不準，我時常需要忍受那些噪音。興趣果然是的老師，在他每天堅持不懈的練習下，現(xiàn)在已經(jīng)可以比較流暢地完成一首曲子了。我終于不用再受折磨了，反而有時候很享受他彈琴的時光，優(yōu)美的音樂可以讓我很放松。
疫情的影響，你和叔叔嬸嬸已經(jīng)很久沒來我家做客了，很長時間沒有見到你們，甚是想念，麻煩替我向叔叔嬸嬸問好。真希望疫情能快點消失，我們還能常常聚在一起，嬉戲打鬧。
學習進步，身體健康！
想念你的弟弟***。
2021年1月6日。
留言條四年級篇十
您好！
首先祝愿您工作順利，身體健康，萬事如意，越來越美麗！
媽媽，我有很多心里話像對您說，話在嘴邊，卻又說不出口，您為我們這個家付出了太多的辛勞，看著您臉上疲倦的樣子，我既心痛又無助！媽媽，您知道嗎？我已經(jīng)給自己許下了一個，就是我一定要好好學習，用的成績來回報您。
媽媽，非常感謝您，是您用心的呵護、疼愛，才有了我茁壯的成長。雖然，我有時候很調(diào)皮，很淘氣，經(jīng)常惹您生氣，但我現(xiàn)在知道自己做錯了，在您的教誨下我肯定把所有的過錯全部改正過來，我很想看到您微笑的表情。
沒有媽媽，天下的孩子就沒有溫暖的家！媽媽，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了?！苯裉焓悄鷵狃B(yǎng)我長大，以后就輪到我們各展風姿——做一個對國家和社會有用的人，來報答您的養(yǎng)育之恩，給您一個幸福的生活！
寫信人：
日期：
留言條四年級篇十一
曾是遠方來的兩棵孤獨的小樹，我們曾經(jīng)是膽小柔弱的兩只小兔，我們曾經(jīng)是一張課桌上互相鼓勵加油的學友,經(jīng)歷四年的拼搏我們勇敢自信堅強。今天我們將揮手告別說，請接受我深情的,*安健康幸?？鞓烦晒Α?/p>
充滿酸甜苦辣的同窗三年,我們在課堂上的爭論,忘不了我們在球場上的奔跑,忘不了我們在考場上的奮斗,忘不了我們在燭光中的歌唱,多么美好多么值得回憶。即將畢業(yè)說再見,祝老同學時刻把我記起,永遠*安幸福。
大學時光很美好，無憂無慮，色彩斑斕;大學時光很短暫，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)已到，分手在即，發(fā)送祝福，伴你永遠，日日順意有成績，天天幸福發(fā)大財!
月光的溫柔，比不上同學的溫馨;星星的閃耀，比不上朋友的點綴;夜空的美妙，比不上同窗的珍貴。即將畢業(yè)說再見,愿你夜夜都有好夢，天天快樂都能相隨，時時把我都來想起!
輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
畢業(yè)，小舟，起航，滿載，理想，追求。我們，暫時，分手，重聚，祈愿，豐收!祝福，親愛，學友，工作，順利，圓滿，成功，幸福，無憂!
再見了我的兄弟，不要難過，我們只是暫時的分別，成功的路上我們還會再遇;再見了我的兄弟，這些年的情誼，我會永久珍藏，她是我人生的財富，你是我的知己。無論走到哪里，任時間流去，我們都不要彼此忘記。祝你找份好工作，常常把我記起。
畢業(yè)了，有太多的懷念;分別了，有太多的不舍。忘不了你給我到來的早餐，真香!忘不了你送我的圍巾，真暖!忘不了你對的關(guān)心，真溫馨!忘不了告別時的淚水，真咸。今日發(fā)來我的祝愿，愿你永遠開朗快樂，永遠活潑美麗。
要畢業(yè)了，不想道離別，因為不舍，不想說再見，因為不忍，不想寫留言，因為難分，唯有送上祝福，愿你一切都好，心中默默祈禱，愿你前程似錦，常聯(lián)系喲。
空蕩蕩的教室，告別了昨日的喧囂;孤單單的我告別了同窗的摯友。畢業(yè)了，你悄悄地離去，為何不說出來，讓我為你送行!發(fā)條短信給你，愿你回家的旅途一路順風，愿你逐夢的道路永遠*坦。
將過去的一切打入行囊，將同學的情誼銘記心間。畢業(yè)典禮后，我們就將踏上各自夢想的歷程。畢業(yè)了，分開了，把這最后的祝福化作短信，發(fā)給我最親近的你，愿快樂與你相伴，幸福天天見面，生活多姿多彩，煩惱憂愁全都滾蛋!
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有相識的話語，只有離別的眼淚和永恒的思念，祝愿大家在以后的道路上宏圖，一帆風順。
畢業(yè)了，幾年的磨練，造就了你挺拔的身軀，高昂的斗智，堅強的毅力，練就了劈荊斬棘、追風捕雨、驅(qū)雷逐電的本領(lǐng)，祝你離開校園，不斷開拓、不斷奮進、步入無比絢麗的人生!
愿：你的理想像雨一樣展現(xiàn)，你的未來向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿;在畢業(yè)之際，送給你真心的祝愿和誠摯的問候。
因為學業(yè)我們相聚，日日苦讀，夜夜溫習;因為學業(yè)我們又要分離，各奔東西，去追尋更高的學府。沒有今日的付出，哪有明日的輝煌?再見了同學，不要傷心，不要哭泣，明日我們還會再聚，背起智慧的行囊，勇敢前行吧，成功依然在等你。
畢業(yè)的分別很無奈，雖然不舍，但要各自東西;畢業(yè)的分別很期待，期待成功，期待重逢。畢業(yè)分別之際，送上對你最誠摯的祝福，愿我們再次相聚時，朋友均健康快樂，事業(yè)有成。
記憶里，我們?yōu)榱死硐?，努力攀登科學山峰;課堂上，我們朗朗的讀書聲，激烈的辯論;運動場上，我們頑強的拼搏，沖刺時的倩影。畢業(yè)之后，我們雖各奔東西，但我們的心永遠在一起，為我們的前程祝福吧!
不是眼淚懦弱，只是感情深刻;不是話語不多，只是時間緊迫;不是歲月蹉跎，只是依依不舍;不是幼稚爆破，只是畢業(yè)降落，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，愿同窗的你一切安好，莫忘聯(lián)系。
青春花開花紅，離別才知情濃。你的身影是“帆船”，我的目光是“河流”，畢業(yè)了，送你一程又一程。祝愿你一帆風順，前程錦繡!
希望畢業(yè)只是短暫的分別，希望你早日收到大學錄取通知書，希望你以后常常想起我，發(fā)個短信給我，希望我們都有一個美好的未來，為了我們美好的希望努力吧。
相聚總有分別時，天下沒有不散的宴席，畢業(yè)季，往日歡樂告一段落，未來幸福正在招手。愿你樂觀積極，勇敢邁步，踏上人生最美的“創(chuàng)業(yè)季”!祝你成功!
一段錄像定格我們青春的記憶，一桌聚會沿襲我們不變的友誼，一聲珍重道盡我們彼此的祝福，一汪淚水飽含我們的戀戀不舍。畢業(yè)了，我最愛的人們，未來的日子我們都要記得努力加油。
留言條四年級篇十二
1、雪花把快樂心情編織，寒風把吉祥好運傳遞，冰霜把溫馨甜蜜凝聚，大地把幸福*安匯攏，短信把問候真摯融入。冬至到了，愿你注意身體，多多保重。冬至快樂！
2、寒風凄冽，風*的煩惱；雪花漫鋪，雪藏你的憂愁；暖陽綿綿，燦爛你的好運。冬至時節(jié)，我的祝福，飛過千山萬水來到你身邊，愿你快樂比天長，幸福比海深。
3、點點匯成牽掛的音符，片片雪花點綴浪漫的天地，冷冷北風憑添冬天的味道，真真問候送達暖暖的情誼。朋友，冬至到了，愿你穿暖穿好，一切安好！身強體健，一切如意！
4、冬至節(jié)氣，白天加長，問候加強，出門加衣，友誼加溫，情感加深，祝福加厚，祝福朋友：工作加油，工資加倍，薪水加翻，存款加息，愛情加蜜。生活加甜，喜上加喜，百事可樂，萬事順意。
5、冬至到，陰陽轉(zhuǎn)折陽變強，白晝最短夜最長，靜養(yǎng)怡情神莫傷，煩事莫要心中藏；鍛煉運動別淡忘，勞逸結(jié)合人舒暢；食宜溫良重調(diào)養(yǎng)，愿君保重體健康！
6、冬至冷到，做菜放上少許辣椒，增加食欲抗?jié)癯保}卜是個潤肺寶，清熱解表抗感冒，身體虛弱加營養(yǎng)，羊肉烹制先考量，滋補身體不發(fā)胖。*衡飲食鍛煉勤，祝你作個快樂健康人。
7、冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管，餃子也有大學問，營養(yǎng)搭配要完善，少放肥肉多放菜，控制脂肪拌好餡，餃子皮里加粗糧，不變美味?？到?！
8、人生的路途大雪怎能封鎖，渴望的目標霧霾何以阻擋，溫暖的真情江河不可阻隔，我的關(guān)懷短信冬至傳送溫暖。冬至了，注意保暖防寒進補強身，別忘吃水餃。
9、陰極陽生冬至日，此時養(yǎng)生要進補，陽氣生發(fā)易吸收，天氣寒冷不上火，肉蛋魚鮮要搭配，營養(yǎng)全面身體好，加強鍛煉好心情，增強體質(zhì)御寒冬，冬至你把身體補，來年打敗一只虎。
10、枯草立寒風，白雪舞長空，僵硬的腳步越來越重。借冬雪，雪藏你的煩惱；借北風，風*的愁緒；借陽光，升華你的溫暖。冬至愿你快樂一冬，幸福一冬！
11、冬至到，為你帶來陽光普照，溫暖你的懷抱；北風吹，吹跑憂愁和煩惱，安撫你的焦躁；雪花飄，飄來好運和歡笑，潔白你的心潮。冬至臨，春將至，愿好事連連好夢圓，幸福綿綿笑容甜！
12、惦念，牽出一串串的樂譜；雪花，是跳動著的音符；我用問候，將情意的調(diào)值標注；和著黑白的琴鍵，唱出對你的祝福。冬至時節(jié)，愿你的快樂隨歌翩翩起舞！
留言條四年級篇十三
去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學們家玩兒，我看著他們遠去的身影，我想：我何時能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了?！暗诙煲辉?，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習去了。
一開始，我怎么都不會起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會不高興，我甚至都想哭，可是讓我學會騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實在受不了了，決定放棄不騎了，剛準備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會有成功?！拔腋杏X這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。
留言條四年級篇十四
星期五中午，爸爸來學校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時，到了著名的杭州灣大橋，大橋架在東海上，像一條巨龍跨越杭州灣，氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島，在橋下有停機坪和浮標。
客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟，孔廟的門檻都很高，要把腿抬得很高才能跨進去，導游說，這是因為孔廟是古代人學習的場所，有很多學問的人才能進去。
星期六，我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船，看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比，使人感到耳目一新，就像我們上海的浦東。
晚上，我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂吃飯，那里的農(nóng)民是用灶臺做飯的，燒出的菜飯香噴噴的，我一口氣吃了三碗，漲得肚子圓滾滾的。
在回家的路上，我感到這次旅游非?？鞓罚粌H看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所，而且品嘗到有特色的飯菜。
留言條四年級篇十五
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進南校區(qū)大門，一座潔白的教學樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。
每天清晨，當你走近我的智慧校園時，瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里?？吹叫∨笥褌兛炭鄬W習的樣子，你不禁會想起“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！
上課鈴響起，當你再次走進我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園里離開，將學到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！
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留言條四年級篇十六
今天爸媽不在家，我就睡懶覺，不記得吃早飯了。過了一會兒，我媽打電話來問我有沒有吃早飯，讓我在桌子上寫個留言。于是我找到了桌子上的紙條，卻看到上面寫著：
女兒：
早餐在電飯鍋里。
拿出來自己吃。
出門注意交通安全，
祝你幸福！
永遠愛你的爸爸媽媽
留言條四年級篇十七
在酷貝拉，我首先找到的是做演員的工作，里面氣氛活躍極了：有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的，還有當爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我，做了宣傳藝人。指導員手拿地圖，嘴里說：“這個地圖只要五酷幣、五酷幣，五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作，不悉賺不到酷幣，只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話，還可以拿到報銷處，服務(wù)員會給你十酷幣哦!”我學著指導員的樣子，一字一句的念著，手、腳做著各種動作。一開始，說話和動作都很僵硬，可是練著練著，慢慢地就自然了，熟練了，還獲得了小小宣傳員的稱號，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
留言條四年級篇十八
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級，歡迎閱讀與收藏。
1．認識8個生字。
2．了解課文內(nèi)容，體會做人要認真，講究認真，講究實在的道理。
3．學習作者敘述清楚，有條理的表達方式。
4．學習獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學能力。
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認真、實在，聯(lián)系生活實際和同學交流讀后的體會。
歌曲《冰糖葫蘆》，冰糖葫蘆圖片
（一）播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜，都說冰葫蘆兒甜，可甜里面它裹著酸，糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團圓，把幸福和團圓連成串，沒有愁來沒有煩”
在解放前的天津，就有一位賣糖葫蘆的人，他的糖葫蘆做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名氣，想知道他是誰嗎？他就是我們今天要學的課文《萬年牢》的作者的父親。
（二）齊讀課題，先理解“牢”，再理解“萬年牢”。
“牢”的解釋：1.養(yǎng)牲畜的圈
2.古代稱作祭品的牲畜
3.監(jiān)禁犯人的地方
4.結(jié)實，堅固，固定
萬年牢（永遠牢固，永遠結(jié)實。）
（三）到底什么東西會萬年牢呢？請同學們先自由讀讀課前導讀，明確本次略讀課文的要求。
1．想一想：課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？哪些地方可以看出父親做事認真、實在。
2．談一談：聯(lián)系生活實際，和同學交流讀后的體會。
（一）讀通課文，讀準字音。
（二）檢查字詞：
詞語：走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢（認讀，并結(jié)合句子理解詞義）
（三）自主讀順課文
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？父親是一個怎樣的人？
2．從哪些地方可以看出父親做事認真、實在？
3．課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次？幾次之間有什么聯(lián)系？有什么深刻含義？快速瀏覽課文，找出有關(guān)語段讀一讀，做上記號。
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？
第一件事：講父親自己經(jīng)營制作糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝，并保證產(chǎn)品質(zhì)量。
第二件事：講父親受雇于老板后，因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
2．重點指導理解問題
第一處的萬年牢指的是什么？找出有關(guān)語句讀一讀。
出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢?！?/p>
a．為什么叫萬年牢？（板書：糖葫蘆萬年牢）
b．這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的'？
（讀第二自然段，體會父親十分講究選材；讀第三、四自然段，體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍）
c．小結(jié)：正是因為父親做糖葫蘆認真仔細，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
第二處的萬年牢指什么？小組討論。
出示句子：“公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢?！?/p>
a．什么叫正道？（憑著良心做買賣）
b．父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在）（板書：做生意萬年牢）
第三處的萬年牢又指的是什么呢？全班討論。
出示句子：“父親教導我做萬年牢，就是要做可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認真，講究實在?！斌w會父親教導我做人要做可靠實在的人。（板書：做人萬年牢）
這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？
啟發(fā)學生懂得：這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。我們要學習這種按一定線索寫事情的寫作方法。
3．你說這是一位怎樣的父親？（認真、實在、講良心、不馬虎）
（一）出示父親的話
“父親教導我做萬年牢，就是做個可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認真，講究實在。
（二）你是怎么理解父親所說的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來說明。
（一）收集有關(guān)做人認真，實在的故事。
（二）聯(lián)系生活實際，寫一篇讀后感。
6、萬年牢
做糖葫蘆萬年牢產(chǎn)品
做生意萬年牢生意
做人萬年牢人品
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