在制定方案時，我們要注意合理分配資源和合理安排時間，確保方案的可行性和有效性。方案的制定需要團隊成員之間的密切合作。以下這些范文旨在啟發(fā)大家，幫助大家更好地制定自己的方案。
計算機就業(yè)方案篇一
計算機專業(yè)一直是人們口中的熱門專業(yè)，近年來，隨著互聯(lián)網的發(fā)展，計算機專業(yè)人才的缺乏也沒有得到有效的緩解，國內的軟件開發(fā)人才，網絡技術、信息安全等方面的人缺乏比較嚴重，那些高水平的系統(tǒng)分析師，資深項目策劃人員非常少，從事程序開發(fā)的程序員也比較缺乏。
軟件就業(yè)方向有軟件開發(fā)，軟件架構師，軟件測試，應用軟件（包括手機程序）的調試、運行、測試、維護及質量管理等技術崗位的工作，java軟件開發(fā)，軟件公司中java軟件工程師、網絡工程師、數(shù)據庫工程師等相關職位。
it企業(yè)、政府機關、企業(yè)事業(yè)單位、各類外資企業(yè)、電力、電信、汽車、房地產、金融、保險、稅務、教育、科研等等各個行業(yè)從事計算機網絡建設、運行、維護和管理工作。
從總體上講，社會對計算機人才總需求量有明顯變化，但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更加寬泛，需求的`主體由政府機關、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉向教育系統(tǒng)、非共有制經濟實體等中小用人單位，由于畢業(yè)生人數(shù)劇增，就業(yè)率與供求比列明顯相差大，企業(yè)是吸納人才的主力，隨著國有企業(yè)改革步伐加大，對高新技術人才、計算機專業(yè)大學生的需求會迅速增長，中國加入wto，外國資本公司的涌入，需要招聘大批高素質的計算機專業(yè)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會偏向外資企業(yè)。
1、供求雙方發(fā)展相對平穩(wěn)，供求矛盾并不突出。
隨著it產業(yè)的迅猛發(fā)展，計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學生。盡管近幾年it行業(yè)陷入低迷、計算機專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。
2、就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn)，但薪酬水平有所下降。
衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標準，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學生的擴招，特別是計算機專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經濟因素的影響，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致對應聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學歷、有經驗人才的引進。
計算機就業(yè)方案篇二
2、網絡工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到大中小型電信服務商、通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網絡工程領域的`設計、維護、教育培訓等工作。
3、網絡與信息安全方向，主干學科為信息安全和網絡工程，學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。
4、通信方向學生畢業(yè)后可到信息產業(yè)、郵電、交通等機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
計算機就業(yè)方案篇三
第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的.專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。就業(yè)要求即計算機科學與技術類專業(yè)大學生應該儲備的知識。
回答：實事求是講，在諸多專業(yè)里計算機專業(yè)平均起步收入應該是很高的，而且就業(yè)面比較寬，對于一個本科畢業(yè)生，各個行業(yè)都可以找到合適的工作。但我們也應該注意到，計算機是一門快速發(fā)展，日新月異的學科，時時刻刻都有新的理論，知識，產品被推出。如果想在這個行業(yè)做好，無論作哪個層次，都得不停地充實自己。是個學校都有計算機系，就業(yè)市場是大，就業(yè)競爭也很激烈。
要想有個好的計算機職業(yè)，首先得有扎實的技術作為基礎；其次，要經常了解計算機方面的最新信息，學習最新的技術；第三，實踐經驗必不可少，在校期間通過多種渠道積累了實踐經驗，如暑期有針對性的打工，或通過熟人關系積累實踐經驗，也可有目的性地參加見習培訓，學校安排的實習等等。第四，了解計算機行業(yè)有哪些職位，以及這些職位需要什么技術，有針對性地做好就業(yè)準備。
計算機就業(yè)方案篇四
學歷：大專。
工作年限：1年以內。
工作地點：深圳-福田。
求職意向：網絡管理員。
(工作了4個月，做了1份工作)。
鵬博士有限公司廣州分公司。
工作時間：2012年7月至2012年11月[4個月]。
職位名稱：用服工程師。
工作內容：負責區(qū)域內的網絡安裝和維護等。
至今在校私立華聯(lián)學院計算機網絡應用。
主修計算機網絡信息安全管理,路由器和交換機的配置,數(shù)據庫等!
計算機就業(yè)方案篇五
利莫瑞克大學是愛爾蘭七所國立大學之一，它是愛爾蘭獨立后第一所由政府資助而建的綜合型獨立大學，位于利莫瑞克市郊，香濃河畔的國家科技園區(qū)中。利莫瑞克大學追求學術與經濟、社會及文化需求的高度統(tǒng)一，同時利莫瑞克大學又是世界體育、音樂及藝術中心。下面，為大家解析該校的計算碩士文憑（computinggraddip）課程。專業(yè)描述：
計算畢業(yè)文憑是一年制課程，為其它專業(yè)的學生提供軟件行業(yè)中必需的技能。該課程的目標在于為學生提供在商務或行業(yè)環(huán)境下分析、設計、測驗、運行及維護基于計算機的信息系統(tǒng)所必要的技能。學生學習的科目有編程語言1、計算機結構、信息系統(tǒng)的'發(fā)展1、決策支持應用、文件架構師、編程語言2、操作系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的發(fā)燕尾服2、數(shù)據通訊及網絡應用發(fā)展等。
利莫瑞克大學該專業(yè)畢業(yè)生剛開始時可從事編程師或分析師的工作；之后會從事分析師或設計師、軟件工程師或軟件咨詢人員的工作。通過融合原來的專業(yè)知識及計算編程技巧，畢業(yè)生的就業(yè)范圍就會更廣。
語言要求：托福：筆考成績550分以上，機考213分以上，網考80分以上；雅思：申請理工科及信息與電子技術專業(yè)的學生，雅思綜合成績須6.0分以上，單項成績不低于6.0分。申請商業(yè)經濟，教育和人文學科的學生，雅思的綜合成績須6.5分以上，單項成績不低于6.0分。
簽過字的完整的申請表；英語成績單；兩封推薦信；成績單及學歷證書（全英）。
愛爾蘭利莫瑞克大學。
計算機就業(yè)方案篇六
我，xxx，計算機科學與技術專業(yè)的一名學生。來自農村家庭，未來只有靠自己打拼。了解我的父母一直很開明，無論孩子做什么樣的決定，他們總是在背后無形的支持和鼓勵。
談及愛好，我最擅長的莫過于體育運動和寫作。樂觀洋溢的我，喜歡一個人靜靜的坐去思考生活的點點滴滴，喜歡用文字表述我內心世界，用文字點亮我的生活；活潑開朗的我，喜歡慢跑，喜歡打籃球，打羽毛球等多項體育運動。
在憧憬的大學校園中，我想嶄露頭角，無時無刻不在發(fā)揮自己的特長。于是，各種社團活動，各種組織，總會在彌漫著我的身影。朋友多了，路廣了。我知道，這一切，是對自己的一種認可，是對自己為人處事能力的一次又一次的提升。
涉及到自己的未來，我甚是迷茫。高中時想考軍校，可高考發(fā)揮失常，抱著考研的信心陰差陽錯的來到這所大學這個專業(yè)。大一時不滿于所謂的大學生活，不顧同學老師的勸慰，毅然決然的去應征入伍，結果由于種種原因，失敗而終。因為對計算機興趣不高，我考研的欲望是越來越低。
三年快過去了，想想自己學到了什么專業(yè)知識，答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課理論分數(shù)很高，但相差甚遠的是實踐。大學里學到的最多的是做人做事。
大二大三的勤工儉學經歷，使我進一步了解了自己。很慶幸，我們是師范類院校，師范類專業(yè)。
根據平常給本專業(yè)本學院學生補課，我發(fā)現(xiàn)自己很有耐心，講解思路十分清晰，能針對不同的人對癥下藥。
從xx年4月起，又因為學校的一次陽光義務家教組織，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛質―做一名老師。豐裕別人的同時，也在豐富自己。同時我也十分謝謝父母在我成長過程中給予我的一些經驗道理，我也沒有辜負大一大二那些泡在圖書管理的時間。
現(xiàn)在，我利用周六日，寒暑假給初高中的孩子當家庭全科輔導老師，在輔導班里擔任兼職數(shù)學物理老師代課。隨著接觸各個年齡段，不同性格的孩子的增多，我因材施教，尋找到與孩子產生共鳴的語言。孩子們很喜歡我，父母們認同我，校長鼓勵我。這是責任心與事業(yè)心的良好反饋。
因為大學生活中的一次又一次的歷練，我變得很開朗，能與各行各業(yè)的人找到切入點。在經歷了一些是是非非之后，我的心靈已在沉淀，凈化。面對存在逆反心理不學的孩子，我循循善誘；面對父母的百般苛責，我穩(wěn)求實事求是；面對利益的沖突，我明白了顧全大局，面對著現(xiàn)在培訓同學考研同學忙碌的身影，我很淡定的說，我想先步入社會，謀求一份工作。
喜歡一句話，干一行，鉆一行。我想，兩年后，我會以一名全職老師的身份站在一所學校的講臺上，向孩子們傳遞著知識的火焰的同時，開啟自己提倡素質教育的寶庫。因為一直處在學識充電的環(huán)境中，我會多讀書。鑒于家教的經歷，我知道了輔導機構課外輔導的重要性，我會憑借大學所積累的經驗，開辦一個輔導班，為自己盈利，為孩子服務。
這只是我的初步設想。我很慶幸，因為大學成績名列前茅，獲得獎項榮譽很多，有兩三個輔導學校已經允諾畢業(yè)后提供給我一個應聘的職位。
未來是個謎，生活中充滿了很多的不可能事件和可能事件，如今，我只能靜下心來，腳踏實地的走好今后大學生活的每一步：多讀書，多學習，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多與人溝通，在工y作中，好好表現(xiàn)自己，提升業(yè)績，積累經驗，取長補短。
大學真的很美好，美麗的人生，美麗的未來，為了自己美麗的構想，加油！
計算機就業(yè)方案篇七
計算機應用技術專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學習才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術越先進，掌握的技術越全面，那么這個人的`事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。
伴隨經濟結構的調整，科技興國戰(zhàn)略的進一步實施，科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業(yè)的人。
計算機就業(yè)方案篇八
隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展，世界各國都在搶占信息網絡技術的制高點。國家已經將計算機產業(yè)確定為戰(zhàn)略性新興產業(yè)華為具有長期競爭力的產業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生可在it企業(yè)、互聯(lián)網企業(yè)、電子商務企業(yè)、計算機網絡行業(yè)、政府機關、金融與證卷行業(yè)、企事業(yè)單位等從事計算機軟件開發(fā)過程中的軟件設計、軟件編碼、軟件測試、軟件維護、文檔編寫、軟件營銷服務及軟件生產管理等工作。
軟件是一切應用技術的核心，具有非常強大的競爭力。因此，軟件開發(fā)人才才是市場中的.核心人物。該專業(yè)的畢業(yè)生可在it企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等從事計算機軟件開發(fā)過程中的軟件設計、軟件編碼、軟件測試、軟件維護等工作。
信息化時代，信息管理技術人才也是大受市場歡迎的。該專業(yè)畢業(yè)的人才可以從事數(shù)據庫、信息系統(tǒng)的開發(fā)、管理和維護工作，利用計算機信息系統(tǒng)輔助進行相關事務管理和業(yè)務處理，以及從事辦公自動化、網頁制作、電子商務系統(tǒng)設計與管理等工作。
移動互聯(lián)網(mobileinternet,簡稱mi)是一種通過智能移動終端，采用移動無線通信方式獲取業(yè)務和服務的新興業(yè)務，包含終端、軟件和應用三個層面。如今移動互聯(lián)網呈現(xiàn)井噴式發(fā)展，數(shù)據顯示，截止20xx年底，中國手機網民超過5億，占比達81%。伴隨著移動終端價格的下降及wifi的廣泛鋪設，移動網民呈現(xiàn)爆發(fā)趨勢。終端層包括智能手機、平板電腦、電子書、mid等；軟件包括操作系統(tǒng)、中間件、數(shù)據庫和安全軟件等。應用層包括休閑娛樂類、工具媒體類、商務財經類等不同應用與服務。隨著技術和產業(yè)的發(fā)展，未來，lte(長期演進，4g通信技術標準之一)和nfc(近場通信，移動支付的支撐技術)等網絡傳輸層關鍵技術也將被納入移動互聯(lián)網的范疇之內,如今移動行業(yè)對人才的需求呈現(xiàn)井噴式發(fā)展。
計算機專業(yè)的就業(yè)前景優(yōu)越，在各個行業(yè)里都可以找到合適的工作，并且平均工資也是很高的。但是如果想要在這個日新月異、時時刻刻都有新理論、知識和產品推出的情況下，最好這一方面的工作，必要的知識積累的學習是必不可少的，“一技在身，走遍天下”。
計算機就業(yè)方案篇九
計算機專業(yè)大概可以分三個方向的計算機科學與技術、網絡工程、還有軟件工程。好多課程這三個專業(yè)都要學習。
高級語言程序設計(c、c++等)、匯編語言程序設計、離散數(shù)學、數(shù)據結構與算法、計算機組成原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、面向對象程序設計、計算機網絡組成原理等。
2、網絡工程。
高級語言程序設計、匯編語言程序設計、離散數(shù)學、面向對象的系統(tǒng)分析與程序設計、數(shù)據結構與算法分析、微機系統(tǒng)與接口技術、操作系統(tǒng)、數(shù)據庫原理、計算機組成與原理、計算機網絡、java技術、編譯原理、互聯(lián)網技術、信息系統(tǒng)安全等。
3、軟件工程。
計算機組成原理、計算機網絡、高級語言程序設計、匯編語言程序設計、數(shù)據結構、離散數(shù)學、軟件開發(fā)原理等。
計算機專業(yè)的就業(yè)方向主要有管理崗位、技術崗位、科研測試與研發(fā)研究崗位、銷售及服務類崗位等。計算機專業(yè)畢業(yè)可以做工程師，可以考研、考公務員，還可以做項目經理或項目主管等。
計算機相關管理崗位有軟件和硬件架構師、項目經理等職位。管理者可以帶領團隊做項目，獨立解決技術難題;學計算機可以繼續(xù)深造，選擇考研;也可以考公務員，找一份相對穩(wěn)定的工作。
計算機專業(yè)畢業(yè)最對口的就是做測試、研發(fā)類相關工作，在企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護等工作，技術含量比較高，需要不斷實踐才能越做越好。做研究則要求學歷水平較高，碩士或者博士學歷也可以當高校老師。
至于做服務類工作或者是銷售，崗位主要包括市場推廣、市場營銷、售后服務、售前服務等。這類工作對于個人技術水平要求沒有那么高，但是對口才及服務態(tài)度等有一定要求。
學計算機可以做工程師和設計類工作，工程師職位主要有軟件工程師、硬件工程師、手機軟件開發(fā)工程師、系統(tǒng)工程師、網絡工程師等，主要設計類職位有游戲設計、網頁設計等。其余計算機相關就業(yè)崗位還有信息技術專員、it項目經理等。
計算機專業(yè)畢業(yè)可以在各類學校當老師，可以在各類企業(yè)當中擔任技術支持性人才?，F(xiàn)在計算機跟很多學科都有交叉，所以學計算機的同時最好再學一個第二專業(yè)，或者把計算機學精，這樣才有出路。
1、計算機老師：女生可以在高校里面當計算機相關課程的老師，要知道現(xiàn)在很多中小學都已經會開始教學生計算機知識的，工作內容輕松，而且工作穩(wěn)定，比較適合想要穩(wěn)定工作的女生從事。
2、設計類：如果有一定的藝術技能的話，學好了計算機類專業(yè)，還可以從事設計類專業(yè)，可以進入一些動畫公司或者裝修公司從事相關的設計類工作，雖然會比較辛苦和累一些，但是收入和待遇比較高。
3、美工：很多公司其實都會需要美工的存在，而做美工的話，相對來說肯定還是女生會更適合一些，所以如果報考計算機類專業(yè)的話，女生完全可以從事美工這類職業(yè)，只要能力過關的話，多數(shù)都沒問題。
4、游戲測試：游戲測試雖然男生比較多，但是不代表女生就不適合了，當然很多人之所以覺得女生不適合只是覺得游戲業(yè)確實是比較累，但是如果只要能夠承受的話，有一定心理準備一樣也可以，畢竟收入不錯。
5、軟件測試：并不是每一個理科女生都適合做測試的，當然做這個職業(yè)也不看性別的，主要還是畢業(yè)生的`心態(tài)和愛好問題，實際上測試的前景非常好，做的時間越長，對自身的提升和成長也會更大。
6、web前端：相對測試來說，前端的前景要好一些，而且女神光輝更適合一些，畢竟女生在美感上面的理解力要高很多。當然因為這類工作同樣也有一定的工作壓力，加班也是很尋常的事情。
計算機就業(yè)方案篇十
計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了超多非計算機專業(yè)的人，大部分是年輕人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機專業(yè)業(yè)的技術潛力。而另一個方面，計算機專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者務必不斷地學習才能持續(xù)這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術越先進，掌握的技術越全面，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選取的機會就越大。此外，由于互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展，很多掌握過時技術的人員也不得不重新進行培訓，以使自己能夠與最新的技術同步。隨著我國經濟的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員務必要學會操作微機。
實事求是講，在諸多專業(yè)里計算機專業(yè)平均起步收入就應是很高的，而且就業(yè)面比較寬，對于一個本科畢業(yè)生，各個行業(yè)都能夠找到適宜的工作。但我們也就應注意到，計算機是一門快速發(fā)展，日新月異的學科，時時刻刻都有新的理論，知識，產品被推出。如果想在這個行業(yè)做好，無論作哪個層次，都得不停地充實自己。是個學校都有計算機系，就業(yè)市場是大，就業(yè)競爭也很激烈。
要想有個好的計算機職業(yè)，首先得有扎實的技術作為基礎;其次，要經常了解計算機方面的最新信息，學習最新的技術;第三，實踐經驗必不可少，在校期間透過多種渠道積累了實踐經驗，如暑期有針對性的打工，或透過熟人關系積累實踐經驗，也可有目的性地參加見習培訓，學校安排的實習等等。第四，了解計算機行業(yè)有哪些職位，以及這些職位需要什么技術，有針對性地做好就業(yè)準備。
從總體上講，社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化，但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉向教育系統(tǒng)、非公有制經濟實體等中小用人單位。由于畢業(yè)生人數(shù)劇增，就業(yè)率與供求比例明顯走低。
1、企業(yè)是吸納人才的主力。
隨著國有企業(yè)改革步伐加大，對高新技術人才、計算機專業(yè)大學生的需求將迅速增長。高新技術企業(yè)每年產值增長在20以上，迅速發(fā)展和這一行業(yè)要求員工素質高的特點，成為吸收計算機專業(yè)大學生的主要企業(yè)單位。加入wto，外國資本、公司的涌入，需要招聘大批高素質的計算機專業(yè)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選取和人才流動會偏向外資企業(yè)。
2、教師職業(yè)倍受青睞。
我國教育經費占國內生產總值的比例已上升到3。6，高等教育大眾化、現(xiàn)代教學技術的普及，需要超多的計算機專業(yè)人才。全國高校和中小學教職工的年平均工資分別為18054元、10194元，成為近十年來工資增幅最大的職業(yè)之一。全國計算機專業(yè)師范生有79。35的畢業(yè)生到各類學校任教，非師范生從事教育工作的也占到10。38，教師職業(yè)越來越熱。
1、銷售或者技術支持方向。
主要跟客戶打交道，跟商人沒什么區(qū)別。技術還會學，但就是點皮毛，用來跟客戶“涂龍”用。工作壓力大，但是如果業(yè)績好，收入上升得很快。這類人員還是很需要得。本科生原則上就能應付。但這幾年招碩士得也越來越多了。
2、產品開發(fā)方向。
主要就是譯碼。國內所謂作技術主要是指這個。電信行業(yè)，金融行業(yè)什么都有。還有就是在外企做測試和普通開發(fā)。本科生有個2，3千。碩士有個4，5千。如果進外企，做這行能夠給到8千以上。這個需求還是很大的。但是都是廉價勞動力。國企倒反而累一些。外企福利待遇很好。收入穩(wěn)定，工作壓力比起做銷售小很多。
3、研究方向。
這個至少得是碩士畢業(yè)。能夠留校當老師，或者去微軟研究院這樣真有作研究，還有就是進中科院計算所或者軟件所的。這個總體數(shù)量比較小。很多有研究潛質的人去了國外。
計算機就業(yè)方案篇十一
姓名：
性別：男。
年齡：27歲身高：176cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省貴陽市修文縣。
最高學歷：中技工作經驗：5-。
聯(lián)系地址：貴州省貴陽市修文縣久長鎮(zhèn)。
求職意向。
最近工作過的職位：司機。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：商務司機,客運司機,貨運司機,出租車司機,特種車駕駛員。
期望從事的'行業(yè)：交通/運輸/物流,航天/航空。
技能特長。
技能特長：解放軍駕駛證轉地方駕照，初級,c1駕駛證，駕駛技術嫻熟，駕駛各種高檔汽車，越野車，小型貨車，手動自動擋等,熟悉貴陽市區(qū)道路及郊區(qū)二環(huán)路線，省內主要道路。
教育經歷。
貴陽職業(yè)技術學校(中技)。
起止年月：8月至7月。
學校名稱：貴陽職業(yè)技術學校。
獲得學歷：中技。
廣西玉林76154部隊服兵役(中技)。
起止年月：8月至7月。
學校名稱：廣西玉林76154部隊服兵役。
獲得學歷：中技。
廣西玉林76154部隊服兵役(中技)。
起止年月：208月至207月。
學校名稱：廣西玉林76154部隊服兵役。
獲得學歷：中技。
工作經歷。
貴州雷度商貿有限公司-司機。
起止日期：203月至年8月
企業(yè)名稱：貴州雷度商貿有限公司。
從事職位：司機。
業(yè)績表現(xiàn)：負責公司產品及貨物送到指定地點，貨物發(fā)貨至各地(物流公司)。
企業(yè)介紹：內資批發(fā)業(yè)。
貴州明晉建材有限公司-商務司機。
起止日期：年8月至2014年2月
企業(yè)名稱：貴州明晉建材有限公司。
從事職位：商務司機。
業(yè)績表現(xiàn)：主要負責公司出差用車，領導出車。
企業(yè)介紹：其他有限責任(公司)房屋和土木工程建筑業(yè)。
貴陽鑫鑫家電-司機。
起止日期：2月至206月
企業(yè)名稱：貴陽鑫鑫家電。
從事職位：司機。
業(yè)績表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：內資零售業(yè)。
解放軍司機訓練大隊-司機學員。
起止日期：年3月至2011年10月
企業(yè)名稱：解放軍司機訓練大隊。
從事職位：司機學員。
業(yè)績表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：
解放軍76140部隊-學員班長。
起止日期：年6月至2010年12月
企業(yè)名稱：解放軍76140部隊。
從事職位：學員班長。
更多。
計算機就業(yè)方案篇十二
學歷：大專。
工作年限：2-3年。
期望薪資：面議。
工作地點：上海-青浦-不限。
求職意向：質量管理員。
溝通能力強執(zhí)行能力強學習能力強誠信正直責任心強。
(工作了2年8個月，做了1份工作)。
上海航盛實業(yè)有限公司。
工作時間：2012年6月至2015年2月[2年8個月]。
職位名稱：生產主管/組長。
工作內容：曾任組長，工作能容如下：
1負責生產任務單的安排及交付。
2負責產品的生產進度跟蹤及巡檢。
3負責傳達上級領導的通知及工作內容。
4負責不良產品的.維修及進度跟蹤。
5負責生產區(qū)域5s管理等工作。
2011年6月畢業(yè)鄭州職業(yè)技術學院計算機網絡應用。
畢業(yè)于鄭州職業(yè)技術學院計算機網絡應用專業(yè)，學過cad制圖，看得懂cad圖紙，并會使用工具測量，實習是曾在無錫伊格爾機械密封有限公司做過質檢，有此方面的經驗。
計算機就業(yè)方案篇十三
不論你做出了怎樣優(yōu)秀的工作，不會表達，無法讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做。所以，在學習階段，你不可以只生活在一個人的世界中，而應當盡量學會與各階層的人交往和溝通，主動表達自己對各種事物的看法和意見，甚至在公眾集會時發(fā)表演講，鍛煉自己的表達能力。
(2)要生活在群體之中，群體是我們生活的靈魂。
例：微軟公司在美國以特殊的團隊精神著稱。象windows2000這樣產品的研發(fā)，微軟公司有超過3000名開發(fā)工程師和測試人員參與，寫出了5000萬行代碼。沒有高度統(tǒng)一的團隊精神，沒有全部參與者的默契與分工合作，這項工程是根本不可能完成的。所以，對于一個集體、一個公司、甚至是一個國家，團隊精神都是非常關鍵性的。
(3)專業(yè)知識技術好，基礎知積功底好，社會知識淵博。
(4)很多公司所渴求的人才大部分是有積極主動、充滿熱情、靈活自信的人才。
(5)具有管理經驗和能力的人才，領導能力最重視的是天資、號召力、管理能力，最重要的不是你的智商(iq),而是你的情商(eq)。不是要成為一個有號召力令人信服的領導，而是要成為一個有“謙虛”、“執(zhí)著”和“勇氣”的領導。
(6)誠信做人、嚴于律己、寬以待人，保守公司技術或商業(yè)方面的機密。
計算機就業(yè)方案篇十四
計算機專業(yè)一向是全國各大高校的熱門專業(yè)，發(fā)展迅猛。it業(yè)一向是國家優(yōu)先發(fā)展的重點行業(yè)，也是國內外人才需求量最大的行業(yè)之一。伴隨著互聯(lián)網的發(fā)展，it人才的短缺現(xiàn)象將會越來越嚴重。在我國，ic人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺;在軟件人才層次結構上，水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時軟件藍領也比較缺乏。據保守估計，目前中國市場對it人才的需求每年超過20萬人。隨著it業(yè)越來越火，各大高校計算機專業(yè)報名的人數(shù)也越來越多。而近年來，隨著畢業(yè)生人數(shù)激增，就業(yè)率與供求比例明顯走低。
計算機就業(yè)方案篇十五
隨這it行業(yè)的發(fā)展與壯大，計算機技術專業(yè)也是成為近幾年高考熱門專業(yè)，那么計算機專業(yè)的就業(yè)前景到底怎么樣呢，給大家介紹一下計算機專業(yè)的就業(yè)前景趨勢，讓大家對計算機專業(yè)有一個了解，希望對你有所幫助。
第一，短期內社會需求仍然很大，計算機專業(yè)畢業(yè)生依舊擁有就業(yè)市場前景廣闊。
從全球it行業(yè)的發(fā)展看，經過幾年的低迷發(fā)展，it行業(yè)已經逐漸走出低谷、大有卷土重來之勢，國內it行業(yè)在國民經濟發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機。從我國情況看，從事計算機軟件開發(fā)的人才遠遠低于發(fā)達國家。美國從事計算機軟件開發(fā)的人才達到180多萬，印度達到90萬，而我國從事計算機軟件開發(fā)的人才不足40萬。這就說明，我國計算機軟件人才短缺，這將嚴重束縛我國it行業(yè)的發(fā)展，特別是直接影響到我國經濟的發(fā)展和社會的進步。與此同時，由于我國經濟社會發(fā)展的不平衡，導致我國東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是我國經濟發(fā)展比較落后的地區(qū)，急需計算機方面的專業(yè)人才。因此，隨著我國經濟的不斷發(fā)展，社會在一定時間內對計算機專業(yè)人才的需求仍將很大。
有關資料顯示，截止，我國普通高校總數(shù)為1683所，本科學校679所，其中505所開設有“計算機科學與技術”專業(yè)，是全國專業(yè)點數(shù)之首；20，計算機專業(yè)在校學生人數(shù)27萬，占理工科在校生總數(shù)的14.6%，加上信息技術相關專業(yè)的在校生達到63萬人。也就是說，信息技術和計算機專業(yè)的學生數(shù)量占全國所有理工科學生總數(shù)的1/3強。這樣勢必導致計算機學科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭將更加激烈。
第三，隨著用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致用人單位對畢業(yè)生的要求將越來越高。
由于今后一段時間內，由于我國經濟發(fā)展的不平衡，我國計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結構性的矛盾，最終導致計算機專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經濟發(fā)達地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學生職業(yè)的首選，致使畢業(yè)生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此，提升計算機專業(yè)學生的綜合素質、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。
計算機就業(yè)方案篇十六
學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
工作地點：北京-不限。
求職意向：網頁設計/制作|其他計算機職位|軟件工程師。
工作經驗。
(工作了1年4個月，做了1份工作)。
大麥網。
工作時間：12月至今[1年4個月]。
職位名稱：運維工程師。
工作內容：主要負責系統(tǒng)運維，公司各個網站的日常維護，網站服務器的合理規(guī)劃，服務器硬件資源的使用規(guī)劃，公司網站運作、服務器的狀態(tài)、各個分公司網絡情況、網站日常升級上線工作等等。
教育經歷。
7月畢業(yè)棗莊學院計算機科學與技術。
專業(yè)技能。
java：熟練經驗：1年。
linux：熟練經驗：1年。
windows：熟練經驗：4年。
html：一般經驗：3年。
javascript：一般經驗：1年。
java：熟練經驗：2年。
jsp：一般經驗：1年。
xml：一般經驗：1年。
自我描述。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通.
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
四年的大學生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。
計算機就業(yè)方案篇十七
學歷：大專。
工作年限：3-5年。
工作地點：深圳-福田。
求職意向：技術支持/維護。
教育經歷。
2008年6月畢業(yè)陜西西安華西大學計算機應用與維護。
自我描述。
1.計算機操作熟練，會臺式機，一體機組裝、網絡布線，架設局域網、簡單的筆記本電腦維修。
2.誠實守信，做事認真負責，學習動手能力強，能夠快速適應新的環(huán)境。
計算機就業(yè)方案篇十八
學歷：本科。
工作年限：在讀學生。
期望薪資：面議。
工作地點：杭州-不限。
溝通能力強執(zhí)行能力強學習能力強有親和力誠信正直責任心強陽光開朗善于創(chuàng)新。
教育經歷。
至今在校紹興文理學院計算機科學與技術。
項目/培訓經驗。
6月-207月地鐵路線換乘。
項目/培訓機構：地鐵路線查詢系統(tǒng)的.開發(fā)與設計。
項目/培訓內容：將系統(tǒng)部署在移動設備或互聯(lián)網上，我們就可以隨時隨地的，快速的幫助我們選擇一條最優(yōu)的路線，節(jié)省了我們的時間和精力。
專業(yè)技能。
html：一般經驗：2年。
c#：一般經驗：2年。
證書獎項。
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：12月頒發(fā)機構：紹興車管所。
證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：12月頒發(fā)機構：全國教育機構。
證書名稱：大學生服務外包競賽頒發(fā)時間：年6月頒發(fā)機構：省賽機構。
自我描述。
在校學習了c#面向對象，，c++，flex，html等語言。
更多。
計算機就業(yè)方案篇十九
學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點：北京-不限。
求職意向：科研人員。
學習能力強誠信正直責任心強。
教育經歷。
207月畢業(yè)呼倫貝爾學院計算機科學與技術。
自我描述。
本科畢業(yè)，計算機專業(yè)。為人開朗真誠，能吃苦。
更多。
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